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      6.2中國(guó)共產(chǎn)黨:以人為本 執(zhí)政為民

      時(shí)間:2019-05-14 08:26:42下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:6.2中國(guó)共產(chǎn)黨:以人為本 執(zhí)政為民

      第六課第二框:

      中國(guó)共產(chǎn)黨:以人為本 執(zhí)政為民

      教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo):

      (1)識(shí)記:中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)容。

      (2)理解:鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)思想和科學(xué)發(fā)展的內(nèi)容。

      (3)運(yùn)用:聯(lián)系實(shí)際分析說(shuō)明“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民。2.能力目標(biāo):

      (1)領(lǐng)會(huì)創(chuàng)新精神對(duì)國(guó)家發(fā)展、民族振興、個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。(2)培養(yǎng)學(xué)生善于將不同學(xué)科知識(shí)綜合起來(lái),不斷提高自主學(xué)習(xí)的能力。(3)培養(yǎng)學(xué)生閱讀材料歸納基本觀點(diǎn)的能力,歷史地、辯證地分析問(wèn)題的能力。3.情感目標(biāo):

      讓學(xué)生更加依賴和熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,努力學(xué)習(xí)黨的基本理論,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      重點(diǎn):中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 難點(diǎn):中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系

      教學(xué)過(guò)程

      舊課復(fù)習(xí)(通過(guò)材料題回顧上一節(jié)課主要內(nèi)容)

      中共十七屆五中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》。黨的十七屆五中全會(huì)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為主題,更要注重以人為本,更加注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,更加注重統(tǒng)籌兼顧,更加注重保障和改善民生,促進(jìn)社會(huì)公平正義。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,使我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展更符合經(jīng)濟(jì)規(guī)律,科學(xué)規(guī)律,自然規(guī)律。

      《建議》在征求各界意見(jiàn)后交國(guó)務(wù)院,國(guó)務(wù)院根據(jù)建議制定綱要草案,并由2011年3月召開(kāi)的全國(guó)人民代表大會(huì)審議通過(guò)后正式實(shí)施。

      用學(xué)過(guò)的政治生活知識(shí)回答。

      (1)制定“十一五”規(guī)劃的建議為何要由黨來(lái)提出?

      (2)我黨的執(zhí)政方式是什么?在材料中是如何體現(xiàn)的?

      答: ⑴中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì),同時(shí)中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),其宗旨是全心全意為人民服務(wù)。是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,是我國(guó)的執(zhí)政黨。

      只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路;才能維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境;才能最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)(2)黨的執(zhí)政方式是:民主執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政。

      體現(xiàn):《建議》是中央在深入調(diào)研、廣泛聽(tīng)取有關(guān)方面的意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上,在征求各民主黨派和各界意見(jiàn)后形成的。這些體現(xiàn)了黨的民主執(zhí)政。

      中共十七屆五中全會(huì)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為主題,更要注重以人為本,更加注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,更加注重統(tǒng)籌兼顧。使我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展更符合經(jīng)濟(jì)規(guī)律,科學(xué)規(guī)律,自然規(guī)律。這些體現(xiàn)了黨的科學(xué)執(zhí)政。

      《建議》將交國(guó)務(wù)院平衡、完善后形成綱要草案,最后由全國(guó)人民代表大會(huì)審議通過(guò)后正式實(shí)施。這些體現(xiàn)了黨的依法執(zhí)政。

      新課教學(xué)

      一、共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用

      在512抗震救災(zāi)中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員:在512抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)中,受災(zāi)地區(qū)和全國(guó)各地黨組織、黨員干部和廣大共產(chǎn)黨員臨危不懼、沖鋒在前,涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄事跡和模范人物:馬傳榮、龍德強(qiáng)、譚千秋等。四川省軍區(qū)1454個(gè)黨組織、13403名黨員奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線。

      出示圖片;我們熟悉的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員:雷鋒、任長(zhǎng)霞、鐘南山、牛玉儒。

      他們的事跡體現(xiàn)了什么?(提示:體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人發(fā)揮了他們的先鋒模范作用,全心全意為人民服務(wù)的宗旨,體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性。)

      理論向?qū)?/p>

      列寧指出:“只有以先進(jìn)理論為指南的黨,才能實(shí)現(xiàn)先進(jìn)戰(zhàn)士的作用?!?理論是靈魂、是旗幟、是方向。那么,我們優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為什么能發(fā)揮他們的先鋒模范作用呢?指導(dǎo)我們黨前進(jìn)的先進(jìn)理論是什么呢?

      (馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。)

      二、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系

      1、馬克思主義中國(guó)化的兩大理論成果:

      毛澤東思想(一大)

      2、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系包括:(1)鄧小平理論(十五大)

      主題:它圍繞什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)主題,深刻揭示了社會(huì)主義的本質(zhì),第一次比較系統(tǒng)地初步回答了中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的一系列基本問(wèn)題。

      核心內(nèi)容:是黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn))。

      精髓:是解放思想、實(shí)事求是。

      (2)“三個(gè)代表”重要思想(十六大)

      內(nèi)涵:代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

      主題:進(jìn)一步回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題,創(chuàng)造性地回答了在長(zhǎng)期執(zhí)政條件下,建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問(wèn)題。本質(zhì):立黨為公

      執(zhí)政為民

      思考:80多年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能夠從幾十個(gè)人發(fā)展成為擁有七千多萬(wàn)名黨員,領(lǐng)導(dǎo)著13億人口的中國(guó)的執(zhí)政黨? 提示:這是由中國(guó)共產(chǎn)黨自身的先進(jìn)性決定的,中國(guó)共產(chǎn)黨代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國(guó)最廣大人民的根本利益,得到了廣大人民群眾最熱烈的擁護(hù)和支持。

      胡錦濤在建黨八十周年強(qiáng)調(diào)指出:“三個(gè)代表”重要思想是黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源,興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮,根本目的就是要推動(dòng)全黨更好地帶領(lǐng)人 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系(七大)

      民群眾把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)。

      江澤民在慶祝建黨八十周年指出: “三個(gè)代表”要求,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源,也是我們?cè)谛率兰o(jì)全面推進(jìn)黨的建設(shè),不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新,不斷奪取建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新勝利的根本要求。

      確立“三個(gè)代表”重要思想為黨的指導(dǎo)思想的意義

      對(duì)于黨在新世紀(jì)新階段領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民,全面開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面具有重要意義。

      始終做到“三個(gè)代表”,是中國(guó)共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。有利于保證我黨的先進(jìn)性、提高我黨的執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。

      貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求

      ①關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)(與時(shí)俱進(jìn)是馬克思主義最重要的理論品質(zhì))②核心在保持黨的先進(jìn)性(黨的先進(jìn)性是黨存在和發(fā)展的根本條件)③本質(zhì):立黨為公、執(zhí)政為民。

      ④ 出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn):最廣大人民的利益。

      (3)科學(xué)發(fā)展觀(十七大)

      主題:科學(xué)地回答了實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展的重大理論和實(shí)際問(wèn)題 內(nèi)涵:

      ①第一要義:發(fā)展 ②核心:以人為本

      ③基本要求:全面協(xié)調(diào)可持繼 ④根本方法:統(tǒng)籌兼顧 地位: 科學(xué)發(fā)展觀是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

      一脈相承,與時(shí)俱進(jìn)

      問(wèn)題探究:從鄭培民和方永剛的事跡看,共產(chǎn)黨人應(yīng)該怎樣當(dāng)好人民公仆、時(shí)代先鋒?(堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念,踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。)

      三、實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益

      1、判斷馬克思主義政黨的試金石

      ——相信誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí),是否站在最廣大人民的立場(chǎng)上

      2、中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)決定了它決不為少數(shù)人謀利益,也沒(méi)有自身的特殊利益

      3、黨堅(jiān)持以人為本(如何體現(xiàn)?)

      黨的一切工作都是為了造福人民。

      黨始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項(xiàng)權(quán)益,走共同富裕道路,促進(jìn)人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

      小結(jié)

      習(xí)題鞏固

      第二篇:中國(guó)共產(chǎn)黨:以人為本,執(zhí)政為民

      中國(guó)共產(chǎn)黨:以人為本 執(zhí)政為民

      [教學(xué)目標(biāo)] 知識(shí)目標(biāo):

      1、識(shí)記:中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)容;“三個(gè)代表”的內(nèi)涵及主要內(nèi)容;貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求。

      2、理解:確立“三個(gè)代表”重要思想為黨的指導(dǎo)思想的意義;貫徹“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),核心是堅(jiān)持黨的先進(jìn)性。

      3、運(yùn)用:運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析中國(guó)共產(chǎn)黨以人為本、執(zhí)政為民的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。過(guò)程與方法:

      通過(guò)分析優(yōu)秀共產(chǎn)黨員模范事跡具體事例分析培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)、分析現(xiàn)實(shí)的能力 情感、態(tài)度、價(jià)值觀:

      通過(guò)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí),聯(lián)系學(xué)生的切身感受,增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的感情。[教學(xué)重點(diǎn)]:中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系及實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益。[教學(xué)難點(diǎn)]:中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 [教學(xué)方法]

      教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生自主閱讀、思考,分組討論、交流學(xué)習(xí)成果。[教學(xué)建議]

      教學(xué)中通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景,聯(lián)系有關(guān)實(shí)例,讓學(xué)生感悟、理解中國(guó)共產(chǎn)黨是立黨為公、執(zhí)政為民的政黨。[教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)]

      上節(jié)課我們學(xué)寫了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政是歷史和人民的選擇,那么,我們靠什么立黨,為誰(shuí)執(zhí)政呢?靠什么立黨,為誰(shuí)執(zhí)政,始終是執(zhí)政黨建設(shè)中的一個(gè)根本問(wèn)題。我們黨要長(zhǎng)期執(zhí)政、執(zhí)好政,必須堅(jiān)持“以人為本,執(zhí)政為民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系?!苯裉煳覀円黄饋?lái)學(xué)習(xí):

      請(qǐng)同學(xué)們自主預(yù)習(xí)

      1、共產(chǎn)黨員要發(fā)揮什么作用?

      2、中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是什么?

      3、鄧小平理論的主題、核心內(nèi)容及精髓分別是什么?

      4、“三個(gè)代表”重要思想的基本內(nèi)涵、理論創(chuàng)新及本質(zhì)分別是什么?

      5、科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)容、理論創(chuàng)新及地位分別是什么?

      6、黨的性質(zhì)和宗旨是什么?

      7、為什么要實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益?如何實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益?

      我們來(lái)看一份來(lái)自生活的報(bào)告:

      我們偉大的黨已經(jīng)走過(guò)了將近90年的歷程,已經(jīng)從最初的幾十人發(fā)展到現(xiàn)在的7000萬(wàn)名黨員。他們是來(lái)自不同行業(yè)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他們?cè)诟鳁l戰(zhàn)線上做出了突出貢獻(xiàn),他們的名字已經(jīng)或?qū)⒁懣淘趲状袊?guó)人的心靈深處。今天,讓這些留存在心底的永不褪色的記憶再次涌動(dòng)激情。活動(dòng)一:猜猜看他是誰(shuí)。(出示圖片)圖片一:領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模——牛玉儒

      呼和浩特的當(dāng)?shù)厝罕姸脊芩小捌矫駮洝?。就任呼和浩特市委書記只?93天的時(shí)間,牛玉儒實(shí)踐了他“活著一分鐘,工作六十秒”的誓言。

      圖片二:沈浩是安徽省財(cái)政廳派駐小崗村的選派干部。他帶領(lǐng)村民辦工業(yè)、興商貿(mào)、科學(xué)種田,以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的頭腦發(fā)展種植、養(yǎng)殖和高效農(nóng)業(yè),發(fā)展農(nóng)家樂(lè)生態(tài)旅游。他用腳步丈量小崗的藍(lán)圖,鞋底總是沾滿泥土;他同村民一起修路,雙手磨滿了水泡;他為小崗發(fā)展殫精竭慮,為群眾冷暖萬(wàn)般牽掛……他就是兩任村官,嘔心瀝血帶領(lǐng)一方求發(fā)展;六載離家,鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬(wàn)民奔小康的2004年2月作為省財(cái)政廳優(yōu)秀年輕干部下派至鳳陽(yáng)縣小崗村任黨支部書記,今年11月6日在小崗村不幸辭世的沈浩。他以自己的模范行動(dòng)忠實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,是新時(shí)期黨的基層干部的楷模,是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表。問(wèn):他們的事跡體現(xiàn)了什么?

      體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用,全心全意為人民服務(wù)的宗旨,體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性。

      是他們,不斷擦亮“共產(chǎn)黨員”這四個(gè)大字;是他們,一次次觸動(dòng)我們的靈魂;是他們,時(shí)刻激勵(lì)我們奮進(jìn)!我們的黨就是因?yàn)橛羞@些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)揮著自己的先鋒模范作用。中國(guó)共產(chǎn)黨為何能始終保持先進(jìn)性?

      一、共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用 [自主學(xué)習(xí),合作探究]

      列寧指出:“只有以先進(jìn)理論為指南的黨,才能實(shí)現(xiàn)先進(jìn)戰(zhàn)士的作用?!?理論是靈魂、是旗幟、是方向。那么,我們的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為什么能發(fā)揮他們的先鋒模范作用呢?(學(xué)生回答):是因?yàn)橛邢冗M(jìn)理論的指導(dǎo)。那么,指導(dǎo)我們的黨前進(jìn)的先進(jìn)理論又是什么呢?(學(xué)生回答):馬克思列寧主義、毛澤東思想及中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。

      二、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系

      我們黨的歷史,就是一部發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐的歷史,就是一部在理論上不斷與時(shí)俱進(jìn)的歷史。與時(shí)俱進(jìn)是馬克思主義理論最重要的理論品質(zhì)?;顒?dòng)二:分組討論回答二個(gè)問(wèn)題: 問(wèn)題一:回顧歷史,中國(guó)共產(chǎn)黨的這些指導(dǎo)思想是在何時(shí)確立的? 我們的黨是怎樣做到指導(dǎo)理論不斷與時(shí)俱進(jìn)的? 問(wèn)題二:中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系包括幾部分?

      (學(xué)生回答問(wèn)題一):中國(guó)共產(chǎn)黨在成立之初,就把馬克思列寧主義寫在自己的旗幟上;黨的七大把毛澤東思想寫在自己的旗幟上;在改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程中,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。

      (學(xué)生回答問(wèn)題二):中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等幾部分。

      (設(shè)置問(wèn)題)同學(xué)們想一下中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為什么不包括毛澤東思想?(學(xué)生思考后回答):中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是在改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程中形成的。

      活動(dòng)三:(分組討論)結(jié)合剛才的回答,并結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系各部分內(nèi)容及意義的認(rèn)識(shí)。

      (可以分三組:一組:鄧小平理論,包括其意義、核心內(nèi)容及精髓;二組:“三個(gè)代表”重要思想,包括其集中概括、意義及本質(zhì);三組:科學(xué)發(fā)展觀包括其提出背景、內(nèi)涵、意義、與其他科學(xué)理論的關(guān)系)學(xué)生回答: 一組:鄧小平理論

      背景:“改革開(kāi)放膽子要大一些,敢于試驗(yàn)。姓“資”還是姓“社”的問(wèn)題,判斷的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該主要看是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力,是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力,是否有利于提高人民的生活水平?!?“不堅(jiān)持社會(huì)主義,不改革開(kāi)放,不發(fā)展經(jīng)濟(jì),不改善人民生活,只能是死路一條?;韭肪€要管一百年,動(dòng)搖不得?!?/p>

      “發(fā)展才是硬道理 ”

      “不管黑貓白貓,能抓老鼠的就是好貓”

      1997年9月,黨的十五大將鄧小平理論作為黨的指導(dǎo)思想寫入黨章。

      意義:圍繞什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)主題,深刻揭示了社會(huì)主義的本質(zhì),第一次比較系統(tǒng)的初步回答了中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的一系列基本問(wèn)題。核心內(nèi)容:黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。精髓:解放思想、實(shí)事求是

      二組:“三個(gè)代表”重要思想 背景:蘇共解體的教訓(xùn)

      改革開(kāi)放的深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,新的問(wèn)題涌現(xiàn)。對(duì)黨產(chǎn)生新的挑戰(zhàn) 黨自身建設(shè)出現(xiàn)腐敗,信念動(dòng)搖等問(wèn)題 … …

      2002年黨的十六大正式將“三個(gè)代表”重要思想作為黨的指導(dǎo)思想寫入黨章

      集中概括:中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

      教師總結(jié):先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求是指符合生產(chǎn)力發(fā)展的規(guī)律,體現(xiàn)不斷推動(dòng)生產(chǎn)力的解放和發(fā)展的要求。先進(jìn)文化的前進(jìn)方向是指體現(xiàn)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。廣大人民的根本利益就是人民群眾不斷獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益。

      中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益就是黨的理論、路線、方針、政策和各項(xiàng)工作體現(xiàn)先進(jìn)生產(chǎn)力的要求,促進(jìn)全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)不斷提高,堅(jiān)持把人民的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,充分發(fā)揮人民群眾的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

      意義:進(jìn)一步回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題,創(chuàng)造性地回答了在長(zhǎng)期執(zhí)政條件下,建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問(wèn)題。本質(zhì):立黨為公、執(zhí)政為民

      三組:科學(xué)發(fā)展觀

      背景:要發(fā)展,更要科學(xué)。片面追求GDP的結(jié)果。是立足社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情,總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐,借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的。

      2007年黨的十七大正式將“科學(xué)發(fā)展觀”作為黨的指導(dǎo)思想寫入黨章。

      內(nèi)涵:第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。意義:它科學(xué)地回答了實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展的重大理論和實(shí)際問(wèn)題。

      與其他科學(xué)理論的關(guān)系:是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

      練習(xí):拉閘式節(jié)能減排,是否體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀。連線題。

      鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想一脈相承的科學(xué)理論,是馬克思主義中國(guó)化最新成果,是中國(guó)共產(chǎn)黨最可寶貴的政治和精神財(cái)富,是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。過(guò)渡:展示圖片。

      三、實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益(7分鐘)原因(為什么)

      ①相信誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí),是否站在最廣大人民的立場(chǎng)上,是判斷馬克思

      主義政黨的試金石。②由黨的性質(zhì)、宗旨決定。

      性質(zhì):是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。宗旨:全心全意為人民服務(wù)。③國(guó)家性質(zhì)

      2、要求(怎樣做): 1)、堅(jiān)持以人為本。把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。2)、尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項(xiàng)權(quán)益,走共同富裕道路。3)、促進(jìn)人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。學(xué)以致用:入黨申請(qǐng)書

      總結(jié),關(guān)于共產(chǎn)黨的基本知識(shí)

      政治??碱}型:黨為什么要做某一件事?

      黨怎樣做某一件事?

      課堂小結(jié) 課堂練習(xí)

      第三篇:中國(guó)共產(chǎn)黨:以人為本執(zhí)政為民

      中國(guó)共產(chǎn)黨:以人為本 執(zhí)政為民

      ★新課標(biāo)要求

      (一)知識(shí)目標(biāo)

      1、識(shí)記中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系包括的內(nèi)容。

      2、理解確立“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為黨的指導(dǎo)思想的意義; “三個(gè)代表”重要思想,的本質(zhì)。

      (二)能力目標(biāo)

      1、領(lǐng)會(huì)創(chuàng)新精神對(duì)國(guó)家發(fā)展、民族振興、個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

      2、引導(dǎo)學(xué)生利用已有歷史知識(shí),深入學(xué)習(xí)本課。培養(yǎng)學(xué)生善于將不同學(xué)科知識(shí)綜合起來(lái),不斷提高自主學(xué)習(xí)的能力。

      (三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

      通過(guò)展示中共領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義事業(yè)取得的偉大成就,使學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)升華,進(jìn)而更加信賴和熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,努力學(xué)習(xí)黨的基本理論,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念?!锝虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      確立“三個(gè)代表”重要思想為黨的指導(dǎo)思想 ★ 教學(xué)方法

      教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生自主閱讀、思考,討論、交流學(xué)習(xí)成果。★教學(xué)建議

      教學(xué)中通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景,聯(lián)系有關(guān)實(shí)例,讓學(xué)生感悟、理解中國(guó)共產(chǎn)黨是立黨為公、執(zhí)政為民的政黨?!锝虒W(xué)過(guò)程

      (一)引入新課

      上節(jié)課,我們了解了黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的確立,明確了中國(guó)共產(chǎn)黨是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,并知道了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的方式。這節(jié)課是上節(jié)課內(nèi)容的深化,就是從指導(dǎo)思想方面了解執(zhí)政的中國(guó)共產(chǎn)黨。

      (二)進(jìn)行新課

      一、共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用

      教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材66頁(yè),思考幾個(gè)探究性問(wèn)題。學(xué)生活動(dòng):積極思考并回答問(wèn)題

      教師點(diǎn)評(píng):中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性決定了它能得到長(zhǎng)足發(fā)展;鄧小平理論、“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想;作為共產(chǎn)黨人應(yīng)始終把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

      二、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系

      1、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的形成

      2、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系包括的具體內(nèi)容。

      (1)鄧小平理論:內(nèi)容、核心內(nèi)容、精髓

      (2)“三個(gè)代表”重要思想:集中概括、內(nèi)容、本質(zhì)(3)科學(xué)發(fā)展觀: ①提出的依據(jù) ②內(nèi)涵 ③內(nèi)容 ④意義

      三、實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益

      1、判斷馬克思主義政黨的試金石

      中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)決定了它決不是為少數(shù)人謀利益,也沒(méi)有自身的特殊利益;它始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。我國(guó)人民是國(guó)家的主人,黨執(zhí)政的權(quán)力來(lái)自人民,代表人民行使權(quán)力,在社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)上,使廣大人民不斷獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益。

      2、最廣大人民的根本利益是中國(guó)共產(chǎn)黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。人民群眾的擁護(hù)和支持是黨的力量源泉和勝利之本。教師活動(dòng):請(qǐng)結(jié)合自己知道的實(shí)例來(lái)印證以上觀點(diǎn)。

      學(xué)生發(fā)言:河南省登封市公安局局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞同志從警20年,全心全意為人民服務(wù),被登封人民稱為“女包公”“任青天”。她立黨為公、執(zhí)政為民,不幸因公殉職,群眾自發(fā)為其送葬,人數(shù)達(dá)10幾萬(wàn)人。

      呼和浩特市市委書記牛玉儒同志,在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的20多年里,心系群眾,勤政為民,于2004年8月因病去世。群眾自發(fā)為其送葬,沉痛悼念這位優(yōu)秀人民公仆。

      教師活動(dòng):對(duì)以上實(shí)例,你有何感受? 學(xué)生活動(dòng):積極討論,踴躍發(fā)言:

      作為青年學(xué)生,以模范人物為榜樣,將來(lái)走上工作崗位,以人民的利益為重,全心全意為人民謀利益。

      (三)課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)

      本節(jié)結(jié)合黨的發(fā)展歷程和模范人物的典型事跡,理解了中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想的政黨,“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民,堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想的關(guān)鍵是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),核心是堅(jiān)持黨的先進(jìn)性。★課余作業(yè)

      學(xué)生分組進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和采訪,了解當(dāng)?shù)毓伯a(chǎn)黨員的工作,從而感受中國(guó)共產(chǎn)黨以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想,“三個(gè)代表”的本質(zhì)就是立黨為公,執(zhí)政為民。

      第四篇:中國(guó)共產(chǎn)黨:以人為本 執(zhí)政為民

      中國(guó)共產(chǎn)黨:以人為本 執(zhí)政為民教案

      師:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨,是歷史和人民的選擇。黨的執(zhí)政方式是科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。我們黨要長(zhǎng)期執(zhí)政、執(zhí)好政,必須保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念是什么呢?2014年2月7日,總書記習(xí)近平在俄羅斯索契接受俄羅斯電視臺(tái)專訪的視頻,做出的回答。師問(wèn)生答:

      師:今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念:以人為本、執(zhí)政為民。

      師:都說(shuō)黨和人民的關(guān)系是魚與水的關(guān)系,是血與肉的關(guān)系,憑什么這樣子說(shuō)呢,讓我們用事實(shí)說(shuō)話。

      你知道有哪些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員嗎?能接好一下他們的優(yōu)秀事跡嗎? 生介紹:

      師:這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員前赴后繼,頑強(qiáng)奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖名利。全心全意為人民服務(wù)。始終保持黨的本色,體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性,發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的模范作用。吃苦在前,沖鋒在前,犧牲在前。他們書寫著一個(gè)共同的主題——中國(guó)共產(chǎn)黨:以人為本,執(zhí)政為民。

      那么,我們優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為什么能發(fā)揮他們的先鋒模范作用呢?90多年來(lái)我們黨之所以能夠帶領(lǐng)人民創(chuàng)造舉世矚目的偉業(yè),一個(gè)根本原因是什么?(幻燈片)中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是什么?

      二、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系

      師:我們黨的歷史,就是一部發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐的歷史,就是一部在理論上不斷與時(shí)俱進(jìn)的歷史。毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,都是馬克思主義中國(guó)化的成果。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是改革開(kāi)放歷史進(jìn)程中形成的,是馬克思主義中國(guó)化最新的成果。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系包括幾部分呢?

      下面我們分組討論問(wèn)題具體談?wù)勚袊?guó)特色社會(huì)主義理論體系。

      第一組:鄧小平理論

      主題:圍繞什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)主題,深刻揭示了社會(huì)主義的本質(zhì),第一次比較系統(tǒng)的初步回答了中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的一系列基本問(wèn)題。核心內(nèi)容:黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。精髓:解放思想、實(shí)事求是 第二組:“三個(gè)代表”重要思想 集中概括:中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

      先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求是指符合生產(chǎn)力發(fā)展的規(guī)律,體現(xiàn)不斷推動(dòng)生產(chǎn)力的解放和發(fā)展的要求。先進(jìn)文化的前進(jìn)方向是指體現(xiàn)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。廣大人民的根本利益就是人民群眾不斷獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益。主題:進(jìn)一步回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題,創(chuàng)造性地回答了在長(zhǎng)期執(zhí)政條件下,建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問(wèn)題。本質(zhì):立黨為公、執(zhí)政為民 第三組:科學(xué)發(fā)展觀

      內(nèi)涵:第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

      主題:它科學(xué)地回答了實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展的重大理論和實(shí)際問(wèn)題。

      三、體驗(yàn)生活,情景回歸——實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益

      師:中國(guó)共產(chǎn)黨的以人為本、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念只是一句空口號(hào)嗎?不是的,它是落實(shí)到實(shí)處的。中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),實(shí)現(xiàn)最廣大人民的利益。為什么呢?

      1、為什么實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益

      (1)是判斷一個(gè)政黨是不是馬克思主義政黨的試金石。(2)、是我國(guó)人民民主專政的國(guó)家性質(zhì)決定的。(3)、中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)的性質(zhì)決定的。(4)、是黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨決定的

      師:

      2、中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)人民根本利益的具體要求是什么? 師:請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劙l(fā)生身邊的反映中國(guó)共產(chǎn)黨為民辦實(shí)事的生活事例,體會(huì)我們的黨是如何實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益的。

      舉例一:2015秦皇島辦好10件為民實(shí)事。

      一是企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金提高10%,城鄉(xiāng)居民基礎(chǔ)養(yǎng)老金由60元提高到75元。二是實(shí)施醫(yī)療保險(xiǎn)市級(jí)統(tǒng)籌,實(shí)現(xiàn)95萬(wàn)參保人員全市域看病就醫(yī)“一卡通”;達(dá)到規(guī)定繳費(fèi)年限的退休人員,不再繳納基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi),終身享受基本醫(yī)療保險(xiǎn)待遇。

      三是解決12萬(wàn)農(nóng)村人口飲水安全問(wèn)題,確保全市所有農(nóng)村居民都能喝上干凈水;減免城市1900個(gè)特困戶和低保戶熱費(fèi)。

      四是開(kāi)工建設(shè)保障性住房和棚戶區(qū)改造住房10776套,竣工9000套,分配入住9000套;改造農(nóng)村危房7000套。

      五是拆除嚴(yán)重影響城區(qū)道路通行的地方小鐵路;改造河北大街與西外環(huán)交叉路口;優(yōu)化交通信號(hào)聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng),緩解交通擁堵;加強(qiáng)停車場(chǎng)規(guī)范化管理;縣城20公里范圍內(nèi)的農(nóng)村客運(yùn)線路公交化運(yùn)行率達(dá)到30%以上。

      六是維修改造市區(qū)21條街巷路,建設(shè)改造路燈700基;取締城區(qū)內(nèi)燃煤鍋爐200臺(tái);對(duì)老舊供熱管網(wǎng)進(jìn)行更新改造;依法規(guī)范住宅小區(qū)物業(yè)管理。

      七是改造提升北戴河區(qū)劍秋路、七橋、東二路、浪淘沙園、老虎石海上公園和北戴河新區(qū)金沙灣沙雕大世界景區(qū)等濱海浴場(chǎng)。八是開(kāi)工建設(shè)市民政事業(yè)服務(wù)中心,建設(shè)8所社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心;實(shí)施貧困殘疾兒童免費(fèi)搶救性康復(fù)工程,救助680名各類貧困殘疾兒童。

      九是為農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)學(xué)生解決冬季用熱水問(wèn)題;開(kāi)工建設(shè)市博物館、美術(shù)館;免費(fèi)向群眾開(kāi)放“三館一站一室一屋”,推動(dòng)公共文化資源向社會(huì)開(kāi)放共享;為每個(gè)行政村每月放映1場(chǎng)公益電影;為100個(gè)村(社區(qū))安裝室外體育健身器材。

      十是建設(shè)秦皇島食品藥品檢測(cè)中心;實(shí)現(xiàn)藥品生產(chǎn)銷售全過(guò)程電子監(jiān)控,力爭(zhēng)嬰幼兒乳粉、生鮮農(nóng)產(chǎn)品、保健食品等實(shí)現(xiàn)電子追溯;病害豬無(wú)害化處理率達(dá)到100%。

      舉例二:楊善洲

      楊善洲同志幾十年如一日,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園,無(wú)論是在職期間還是退休以后,他始終把黨和群眾的利益放在個(gè)人利益前面,始終淡泊名利、地位,始終公而忘私、廉潔奉公。1988年退休后,他主動(dòng)放棄城市優(yōu)越的生活條件,帶領(lǐng)家人和群眾扎根大亮山義務(wù)植樹(shù)造林20多年,逐步建成了占地面積約5.6萬(wàn)畝的大亮山林場(chǎng)。2009年4月,他將活立木蓄積量?jī)r(jià)值超過(guò)3億元的大亮山林場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理權(quán)無(wú)償移交給國(guó)家。

      他貧窮,粗茶淡飯,衣著簡(jiǎn)陋,一生沒(méi)有任何積蓄;他富有,兩袖清風(fēng),表里如一,雪中送炭出手大方;他固執(zhí),執(zhí)著造林,心無(wú)旁騖,老牛拉車不回頭;他豁達(dá),淡泊名利,安貧樂(lè)道,草帽挨烏紗,平凡鑄偉大;對(duì)于家人的不理解,他說(shuō)“忠孝難兩全,家國(guó)難兼顧”;對(duì)于人們的不理解,他說(shuō)“只要生命不結(jié)束,服務(wù)人民不停止” “我們奮斗一輩子,不就是為了老百姓過(guò)上好日子,有一個(gè)幸福的家園嗎?”這是楊善洲堅(jiān)守一輩子的理由,也是他奮斗一輩子的寫照。??他就是被人民親切地稱為“草鞋書記”、“農(nóng)民書記”、“百姓書記”的云南省原保山地委書記楊善洲同志。

      舉例三:開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事原則,認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn),了解群眾疾苦,在增加收入、改善民生、化解社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等方面多出主意、多想辦法、多獻(xiàn)良策‘全力解決好群眾最關(guān)心、最急需、最迫切的問(wèn)題。

      這些都是黨為民辦的事實(shí),都是共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益具體體現(xiàn),這也體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨以人為本、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念。我們?cè)倏偨Y(jié)黨如何實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益的? ① 黨的一切工作都是為了造福人民。黨始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

      ②尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項(xiàng)權(quán)益,走共同富裕道路。③促進(jìn)人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。練習(xí)略

      小結(jié):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),我們了解了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系以及中國(guó)共產(chǎn)黨以人為本、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念。最后我們?cè)僖黄鹱x習(xí)主席的念奴嬌追思焦裕祿。

      中夜,讀《人民呼喚焦裕祿》一文,是時(shí)霽月如銀,文思縈系……

      魂飛萬(wàn)里,盼歸來(lái),此水此山此地。百姓誰(shuí)不愛(ài)好官?把淚焦桐成雨。①生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。②暮雪朝霜,毋改英雄意氣!

      依然月明如昔,思君夜夜,肝膽長(zhǎng)如洗。路漫漫其修遠(yuǎn)矣,兩袖清風(fēng)來(lái)去。為官一任,造福一方,遂了平生意。綠我涓滴,會(huì)它千頃澄碧。

      一九九〇·七·十五

      注:①焦裕祿當(dāng)年為了防風(fēng)固沙,幫助農(nóng)民擺脫貧困,提倡種植泡桐。如今,蘭考泡桐如海,焦裕祿當(dāng)年親手栽下的幼桐已長(zhǎng)成合抱大樹(shù),人們親切地叫它“焦桐”。

      ②焦裕祿臨終前說(shuō):“我死后只有一個(gè)要求,要求黨組織把我運(yùn)回蘭考,埋在沙丘上?;钪覜](méi)有治好沙丘,死了也要看著你們把沙丘治好!”

      (原載一九九〇年七月十六日《福州晚報(bào)》一版)

      第五篇:中國(guó)共產(chǎn)黨:以人為本執(zhí)政為民

      中國(guó)共產(chǎn)黨:立黨為公 執(zhí)政為民

      老師、同學(xué)們:

      大家上午好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是:我國(guó)外交政策的宗旨:維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展。

      一、教材的地位

      中國(guó)共產(chǎn)黨:以人為本 執(zhí)政為民。我人教版高中政治必修課2第三單元第七課第二框題的內(nèi)容。在上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了,中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政:歷史和人民的選擇,為我們今天學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨:以人為本 執(zhí)政為民做了鋪墊。今天我們學(xué)習(xí)我國(guó)中國(guó)共產(chǎn)黨:以人為本 執(zhí)政為民的為我們以后學(xué)習(xí)下一框題起到鋪助作用??梢?jiàn),中國(guó)共產(chǎn)黨:以人為本 執(zhí)政為民在課文中起到了關(guān)鍵點(diǎn)和鏈接點(diǎn)的作用。

      二、教學(xué)目標(biāo)

      (一)知識(shí)目標(biāo)

      1、識(shí)記“三個(gè)代表”的內(nèi)涵及主要內(nèi)容;貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求。

      2、理解確立“三個(gè)代表”重要思想為黨的指導(dǎo)思想的意義;貫徹“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),核心是堅(jiān)持黨的先進(jìn)性。

      (二)能力目標(biāo)

      1、領(lǐng)會(huì)創(chuàng)新精神對(duì)國(guó)家發(fā)展、民族振興、個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

      2、引導(dǎo)學(xué)生利用已有歷史知識(shí),深入學(xué)習(xí)本課。培養(yǎng)學(xué)生善于將不同學(xué)科知識(shí)綜合起來(lái),不斷提高自主學(xué)習(xí)的能力。

      (三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

      通過(guò)展示中共領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義事業(yè)取得的偉大成就,使學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)升華,進(jìn)而更加信賴和熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,努力學(xué)習(xí)黨的基本理論,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

      四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      確立“三個(gè)代表”重要思想為黨的指導(dǎo)思想

      五、教學(xué)方法

      教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生自主閱讀、思考,討論、交流學(xué)習(xí)成果。

      六、教學(xué)建議

      教學(xué)中通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景,聯(lián)系有關(guān)實(shí)例,讓學(xué)生感悟、理解中國(guó)共產(chǎn)黨是立黨為公、執(zhí)政為民的政黨。

      七、教學(xué)過(guò)程

      (一)引入新課

      上節(jié)課,我們了解了黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的確立,明確了中國(guó)共產(chǎn)黨是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,并知道了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的方式。這節(jié)課是上節(jié)課內(nèi)容的深化,就是從指導(dǎo)思想方面了解執(zhí)政的中國(guó)共產(chǎn)黨。

      (二)進(jìn)行新課

      一、共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用

      教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材66頁(yè),思考幾個(gè)探究性問(wèn)題。

      學(xué)生活動(dòng):積極思考并回答問(wèn)題

      教師點(diǎn)評(píng):中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性決定了它能得到長(zhǎng)足發(fā)展;中國(guó)共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源是始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”;作為共產(chǎn)黨人應(yīng)始終把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

      二、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系

      1、中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想

      2、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)必須堅(jiān)持以中國(guó)共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心。

      教師活動(dòng):聯(lián)系有關(guān)歷史知識(shí)和現(xiàn)實(shí)實(shí)例,思考中國(guó)共產(chǎn)黨確立“三個(gè)代表”重要思想為黨的指導(dǎo)思想的意義是什么?

      學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真思考并積極討論,踴躍發(fā)言

      教師總結(jié):“三個(gè)代表”重要思想是中國(guó)共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。確立“三個(gè)代表”重要思想為黨的指導(dǎo)思想對(duì)于黨在新世紀(jì)新階段領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民,全面開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面具有重要意義。

      3、“三個(gè)代表”重要思想是馬克思主義中國(guó)化的最新成果

      教師提問(wèn):什么是“三個(gè)代表”

      學(xué)生回答:中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

      教師提問(wèn):如何理解“三個(gè)代表”的內(nèi)涵?

      學(xué)生回答,教師總結(jié):先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求是指符合生產(chǎn)力發(fā)展的規(guī)律,體現(xiàn)不斷推動(dòng)生產(chǎn)力的解放和發(fā)展的要求。先進(jìn)文化的前進(jìn)方向是指體現(xiàn)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。廣大人民的根本利益就是人民群眾不斷獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益。

      中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益就是黨的理論、路線、方針、政策和各項(xiàng)工作體現(xiàn)先進(jìn)生產(chǎn)力的要求,促進(jìn)全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)不斷提高,堅(jiān)持把人民的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,充分發(fā)揮人民群眾的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

      “三個(gè)代表”重要思想,作為馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是馬克思主義基本原理同中國(guó)建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,它豐富和發(fā)展了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論,是中國(guó)發(fā)展著的馬克思主義。它全面體現(xiàn)了黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題,創(chuàng)造性地回答了在新的歷史條件下建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問(wèn)題,深化了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)。

      三、實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益

      1、“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民

      中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)決定了它決不是為少數(shù)人謀利益,也沒(méi)有自身的特殊利益;它始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。我國(guó)人民是國(guó)家的主人,黨執(zhí)政的權(quán)力來(lái)自人民,代表人民行使權(quán)力,在社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)上,使廣大人民不斷獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益。

      2、最廣大人民的根本利益是中國(guó)共產(chǎn)黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

      人民群眾的擁護(hù)和支持是黨的力量源泉和勝利之本。實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想必須把堅(jiān)持最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

      教師活動(dòng):請(qǐng)結(jié)合自己知道的實(shí)例來(lái)印證以上觀點(diǎn)。

      學(xué)生發(fā)言:河南省登封市公安局局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞同志從警20年,全心全意為人民服務(wù),被登封人民稱為“女包公”“任青天”。她立黨為公、執(zhí)政為民,不幸因公殉職,群眾自發(fā)為其送葬,人數(shù)達(dá)10幾萬(wàn)人。

      呼和浩特市市委書記牛玉儒同志,在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的20多年里,心系群眾,勤政為民,于2004年8月因病去世。群眾自發(fā)為其送葬,沉痛悼念這位優(yōu)秀人民公仆。

      教師活動(dòng):對(duì)以上實(shí)例,你有何感受?

      學(xué)生活動(dòng):積極討論,踴躍發(fā)言:

      作為青年學(xué)生,以模范人物為榜樣,將來(lái)走上工作崗位,以人民的利益為重,全心全意為人民謀利益。

      (三)課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)

      本節(jié)結(jié)合黨的發(fā)展歷程和模范人物的典型事跡,理解了中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想的政黨,“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民,堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想的關(guān)鍵是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),核心是堅(jiān)持黨的先進(jìn)性。

      ★課余作業(yè)

      學(xué)生分組進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和采訪,了解當(dāng)?shù)毓伯a(chǎn)黨員的工作,從而感受中國(guó)共產(chǎn)黨以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想,“三個(gè)代表”的本質(zhì)就是立黨為公,執(zhí)政為民。

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