第一篇:安全教育片觀后感
安全教育片觀后感
今天上午在集團(tuán)公司的組織下我們觀看學(xué)習(xí)了一些發(fā)生在某些工廠的事故短片和一些安全常識(shí)。觀看完短片使我個(gè)人內(nèi)心充滿了震撼和感觸,雖然我僅是車間的一名綜合員,但安全意識(shí)和觀念還是應(yīng)時(shí)刻牢記。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我深刻體會(huì)到了安全的責(zé)任性及重要性,每次事故的發(fā)生,不論是大事故還是小事故都會(huì)給社會(huì)、企業(yè)及員工帶來(lái)負(fù)面的影響。安全工作落實(shí)不到位,一旦發(fā)生事故將是對(duì)企業(yè)利益的損失,對(duì)員工生命的威脅,對(duì)那些失去生命員工家屬的傷害,這些都是不可避免的。唯一可以避免這些的途徑就是安全工作落實(shí)到位,員工提高安全警惕。在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)里,在我們加大幅度呼吁安全的今天,安全已是企業(yè)發(fā)展的主題,更是企業(yè)發(fā)展的根芽。企業(yè)發(fā)展之命脈,沒(méi)有安全、忽視安全就談不上企業(yè)的穩(wěn)定,那又何談企業(yè)員工的幸福生活。然而由于個(gè)別人不注意安全,不講安全,不懂安全,思想意識(shí)淡薄,往往使安全成了天方夜譚。當(dāng)事故發(fā)生后,事故現(xiàn)場(chǎng)一幕幕催人淚下的情景,一個(gè)又一個(gè)慘痛的教訓(xùn)讓我們難以忘懷。“前車之鑒,后事之師”,安全工作的重中之重,時(shí)刻提醒著我們要來(lái)牢記安全,要學(xué)安全,懂安全,要排除不安全因素,要我們?yōu)樽约?、為大家攜手共同創(chuàng)造一個(gè)安全的工作環(huán)境。
讓我們大家牢記安全工作沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn),只有不斷的努力,才會(huì)讓我們的生命變得安全。
生命是可貴的,可是貴在安全。
煉焦車間 張凱 2009年6月3日 下面的歌是送給天下的父親們-------
那是我小時(shí)侯 常坐在父親肩頭 父親是兒那登天的梯 父親是那拉車的牛
忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大 忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒 等我長(zhǎng)大后 山里孩子往外走
想兒時(shí)一封家書千里循叮囑 盼兒歸一袋悶煙滿天數(shù)星斗 都說(shuō)養(yǎng)兒能防老 可兒山高水遠(yuǎn)他鄉(xiāng)留 都說(shuō)養(yǎng)兒為防老 可你再苦再累不張口 兒只有輕歌一曲和淚唱 愿天下父母平安渡春秋 那是我小時(shí)侯 常坐在父親肩頭 父親是兒那登天的梯 父親是那拉車的牛
忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大 忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒 等我長(zhǎng)大后 山里孩子往外走
想兒時(shí)一封家書千里循叮囑 盼兒歸一袋悶煙滿天數(shù)星斗 都說(shuō)養(yǎng)兒能防老 可兒山高水遠(yuǎn)他鄉(xiāng)留 都說(shuō)養(yǎng)兒為防老 可你再苦再累不張口 兒只有輕歌一曲和淚唱 愿天下父母平安渡春秋
第二篇:安全教育片觀后感
安全教育片觀后感
張家虎
觀看了“安全生產(chǎn)事故教育片”后,從中看到的安全事故現(xiàn)場(chǎng)觸目驚心,觀后感觸很深。
安全警示教育片里,血的教育又一次警示我們,在工作、生活中,一定要時(shí)刻注意安全,并要把“不怕一萬(wàn)、就怕萬(wàn)一”的安全思想意識(shí)融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中,珍愛(ài)生命,關(guān)注安全。讓我們的生活變得更加美好,更加和諧。通過(guò)這一幕幕血的教訓(xùn),提醒、號(hào)召每位同事都要樹(shù)立“安全在我心中”的理念是多么的重要!在我們?nèi)粘9ぷ髦?,“安全無(wú)小事”是人所共知的道理,但做起來(lái)并未完全對(duì)號(hào)。有一種流行說(shuō)法叫“說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”,習(xí)慣性違章時(shí)有發(fā)生就是這種流行說(shuō)法的突出注解,而因此引起的嚴(yán)重后果也是觸目驚心的。
而所發(fā)生的安全事故,幾乎都是管理不嚴(yán)、操作不當(dāng)、違反規(guī)程引起的。人的因素占了主導(dǎo)作用,所以,安全管理須臾離不開(kāi)“以人為本”這根主線,重在管理,提高安全規(guī)章制度的執(zhí)行力。樹(shù)立“安全在我心中”的理念就是體現(xiàn)“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩钡淖杂X(jué)、責(zé)任及自我保護(hù)意識(shí)。我們的員工一定要提高安全生產(chǎn)意識(shí),安全工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,稍不注意就會(huì)受到它的危害乃至失去寶貴的生命,這是血的教訓(xùn)!愿安全警示成為我們?nèi)粘Ia(chǎn)的座右銘,時(shí)刻牢記“預(yù)防為主,安全第一”方針,嚴(yán)格按規(guī)程操作,認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)制度,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)。
第三篇:安全教育片觀后感
安全教育片觀后感
居安思危,是任何優(yōu)秀的民族、集體和個(gè)人所必備的思想。它存在于我們每一個(gè)熱愛(ài)生命的人心中,但是不僅需要我們牢牢記住,更需要我們?cè)趯?shí)際生活、工作中具體落實(shí)。
5月29日,星期二,廠里再次組織我們各車間職工在義馬市電影院觀看了一部安全教育片。整部片子主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),這是一部關(guān)乎我們職工生命的教育片,也是一堂發(fā)人深省的安全教育課。
談到安全問(wèn)題,這是一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不被人們所關(guān)心卻又常常因?yàn)檫@樣那樣的緣由而被忽略的問(wèn)題。每當(dāng)我們?yōu)槟切┰谝馔馐鹿手蓄倦y的人們感到難過(guò)和痛惜的時(shí)候,這個(gè)問(wèn)題便會(huì)出現(xiàn)在我們腦海中,并不停地追問(wèn)著我們,“我們是否也在忽視這個(gè)關(guān)系到我們生命財(cái)產(chǎn)的問(wèn)題?我們是否曾經(jīng)缺乏安全生產(chǎn)所必備的知識(shí)卻依然在進(jìn)行生產(chǎn)?我們是否真正牢記安全生產(chǎn)的準(zhǔn)則并且始終不渝地執(zhí)行?我們是否真的將我們肩頭的安全責(zé)任落到實(shí)處???”
沒(méi)有人能夠在事故面前要求重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì),因?yàn)闆](méi)有人可以擁有兩次生命。生命對(duì)于任何人而言都只有一次,這僅有一次的生命顯得多么寶貴,而擁有生命的人又多么應(yīng)該珍惜她所擁有的生命并努力使自己的生命獲得光輝。安全,是生命獲得價(jià)值的保障,忽視安全就是在褻瀆生命。
安全教育的核心不在于反復(fù)地強(qiáng)調(diào)安全的重要,而在于安全為什么重要、怎樣才能獲得安全。千里之行,始于足下,我們要落實(shí)安全生產(chǎn),并在自己的生活、工作中注意安全;千里之堤,毀于蟻穴,安全生產(chǎn)并不是一個(gè)人的事情,任何人的疏忽都會(huì)影響自己和其他人,必須落實(shí)安全責(zé)任,不允許任何人違反安全地操作。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我們要切實(shí)行動(dòng)起來(lái),堅(jiān)持不懈地落實(shí)安全責(zé)任,防患于未然,為我們的事業(yè)大廈筑起堅(jiān)實(shí)的基石。
第四篇:安全教育片觀后感
安全教育片觀后感
安全教育片觀后感 篇1
今天8:30我和媽媽一起觀看了廣東公共頻道的全國(guó)中小學(xué)生安全教育課。首先我們了解到地震時(shí)學(xué)校應(yīng)如何安排學(xué)生們到安全的地方,學(xué)校應(yīng)該做到道路的通暢、門向外開(kāi)、路線要規(guī)劃好等,還要加強(qiáng)演練,變成一種習(xí)慣。
青少年遇到的傷害主要有:溺水、交通事故、治安事故、火災(zāi)、自然災(zāi)害(如地震、洪水)等。為了防止溺水的事故發(fā)生,要在成人的帶領(lǐng)下去游泳,不要去到水庫(kù)、池塘游泳,而且要了解自己的水性。
交通事故的發(fā)生主要是違反交通法律法規(guī),行走時(shí)要走人行道,不要亂穿馬路,也不要在車前車后亂跑。騎單車時(shí)必須在非機(jī)動(dòng)車道騎,騎單車時(shí)不許打鬧,不許勾肩搭背等等。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救辦法是,用濕毛巾捂住鼻子,彎下身體行走,不可乘坐電梯等。
今天我學(xué)到了許多安全方面的知識(shí),這個(gè)節(jié)目的教育意義實(shí)在是太大了。
安全教育片觀后感300字6
星期天上午我和爸爸媽媽一起看了一部安全教育片《中小學(xué)生安全教育》,這是關(guān)于安全方面的一部短片,用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例講了安全方面的常識(shí)。
案例一,描述了讓我印象最深的火災(zāi)。短片中講的是一位中學(xué)女生晚自習(xí)后在宿舍中點(diǎn)蠟燭學(xué)習(xí),結(jié)果太困睡著了,結(jié)果蠟燭燃盡,點(diǎn)燃了蚊帳,引起了大火,最后造成了多人傷亡的慘劇。此案例提醒我們,在宿舍不能夠點(diǎn)燃火物看書。
案例二,突然發(fā)生地震。如果在校園里突然發(fā)生地震,如果無(wú)法跑下樓,應(yīng)該及時(shí)躲在堅(jiān)固的`物體下方暫避,如果有時(shí)間跑下去,應(yīng)當(dāng)按隊(duì)列順序及時(shí)跑下去,到空曠的地方躲避。
案例三,交通安全事故。過(guò)馬路時(shí),應(yīng)按照紅燈停,綠燈行的順序過(guò)馬路,不能奔跑過(guò)馬路,不能橫跨馬路中央的護(hù)欄,否則會(huì)出車禍。交警叔叔的話我們應(yīng)牢記在心,幾秒鐘的沖動(dòng),一輩子的痛苦。
通過(guò)這么多案例的分析,讓我明白了我們大家應(yīng)珍惜生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!
安全教育片觀后感 篇2
交通規(guī)則,是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守,銘記在心的。我們每個(gè)人都會(huì)擁有一段完美的,獨(dú)一無(wú)二的燦爛人生,而我們就是這輝煌人生的譜寫者。然而,就在人生最輝煌、燦爛的時(shí)候,一個(gè)個(gè)鮮活的生命都葬身在無(wú)情的車輪之下,就這樣結(jié)束了這一段美妙的人生。而這一切,都是人們不遵守交通規(guī)則造成的。
這交通可真是個(gè)大問(wèn)題,學(xué)校就圍繞這個(gè)主題開(kāi)了一個(gè)交通安全知識(shí)報(bào)告會(huì)。在課堂上,老師讓我們看了《凋零在車輪下的花季》教育片,我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,平均每天有280多人死亡于車禍,期中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。哇,這真是一個(gè)驚人的`數(shù)字。另外,我還知道幾條有關(guān)交通安全的名言:
一、壽命在縮短與思想的虛耗成正比?!_(dá)爾文
二、生命在閃耀中出現(xiàn)絢爛,在平凡中現(xiàn)出真實(shí)?!?/p>
三、如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)。————塞涅爾
我的感悟是:看到那一張張汽車相互碰撞的照片使我們驚心動(dòng)魄,聽(tīng)到刺耳的救護(hù)車的鳴笛聲,我的心就會(huì)不由的揪成一團(tuán)。每次想到我們身邊又缺少了一位同胞,心里難免會(huì)有些悲傷。同時(shí)也會(huì)在心里默默為她們祈禱,希望不會(huì)再有人因車禍而亡。自從中國(guó)成為“汽車大國(guó)”,我國(guó)因車禍死亡的人數(shù)也迅速增長(zhǎng),這真的太可怕了。我希望這個(gè)數(shù)字越來(lái)越少,甚至為零。但我知道這太難了,因?yàn)榭傆心切┎蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,亂撞紅燈的人。
生命對(duì)于我們而言是非常寶貴而又短暫的,人的生命只有一次,所以我們要珍惜父母賜給我們的生命,應(yīng)該珍惜生命、熱愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則!
安全教育片觀后感 篇3
前不久參加了學(xué)校組織的安全教育,在觀看了安全教育片后,現(xiàn)場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心,思想發(fā)生了非常大的轉(zhuǎn)變,一幅幅畫面映入眼簾,內(nèi)心此起彼伏,深深地感受到生命的可貴,感受到安全的重要性,感受到關(guān)愛(ài)幸福、善待自己與他人的`重要性。
兩千年前的荀子說(shuō):“一曰防,二曰救,三曰戒,防為上,救次之,戒為下”。原來(lái)讀這段話并沒(méi)有多想,現(xiàn)在我明白了,對(duì)付事故保障安全,可以借助古老的中國(guó)智慧,因?yàn)?,荀子說(shuō)了三種辦法,第一種辦法是在事情沒(méi)有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒,防患于未然,這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時(shí)采取措施加以制止,防微杜漸,防止事態(tài)擴(kuò)大,這叫補(bǔ)救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育,這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為,預(yù)防為上策,補(bǔ)救屬中策,懲戒是下策。
眾多的案例表明:安全事故的原因都有一個(gè)共同特點(diǎn):那就是疏忽;事故的責(zé)任也只有一個(gè),那就是人。在學(xué)校這個(gè)相對(duì)弱勢(shì)的環(huán)境中,在教育教學(xué)第一線,有時(shí)存在著比較復(fù)雜的不確定因素,切實(shí)做到防患于未然,提高人的安全意識(shí)非常重要,我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒,我們只需要從每一天的工作做起,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,在工作與處理問(wèn)題時(shí),時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能,以不變應(yīng)萬(wàn)變,防范各種突發(fā)情況同時(shí),要樹(shù)立危機(jī)意識(shí),因?yàn)槭鹿驶蚴录旧砭褪菍?duì)思想麻痹者的懲罰,有時(shí)甚至是非常嚴(yán)重的懲戒,切莫讓一時(shí)的疏忽,成為終身的遺憾。
這次觀看完之后還使我認(rèn)識(shí)到:安全管理不需要人治,而需要法制,也就是要治人,要建立安全考評(píng)機(jī)制,并把它作為各級(jí)管理者的常規(guī)武器,運(yùn)用到日常管理工作中去,在安全考評(píng)過(guò)程中把業(yè)績(jī)考核與素質(zhì)評(píng)價(jià)、狀態(tài)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),使安全狀態(tài)評(píng)價(jià)貫穿于考評(píng)工作的始終,業(yè)績(jī)考核應(yīng)該落實(shí)到每天、每周,甚至每時(shí)每刻,不能等到年底算總賬,安全素質(zhì)評(píng)價(jià)卻可以每年一次,同時(shí),考評(píng)必須做到程序化、制度化、經(jīng)?;@樣學(xué)校安全管理才不至于開(kāi)空頭支票。
安全教育片觀后感 篇4
為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí),學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場(chǎng)消防安全教育片,這是一部增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)觀看影片,不僅使大家在安全消防意識(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)教職工和學(xué)生的自我保護(hù)的能力。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過(guò)后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí),消防知識(shí)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的`消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后,學(xué)校強(qiáng)調(diào):為確保校園安全,學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化安全管理,明確責(zé)任,制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境,每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
作為一位人民教師,處處要以身作則,時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全,平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中,教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等,教育學(xué)生不要麻痹大意,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū),做好學(xué)校的消防安全工作,責(zé)任和意義都非常重大。
安全教育片觀后感 篇5
20xx年5月23日,公司安全生產(chǎn)部在培訓(xùn)中心組織員工觀看安全生產(chǎn)教育視頻活動(dòng)。主要分批觀看多起企業(yè)重大安全生產(chǎn)事故的視頻,對(duì)發(fā)生事故的原因、過(guò)程、責(zé)任分析、預(yù)防措施等方面進(jìn)行播出。例如大連石化公司連續(xù)多起爆炸和起火事故,吉林某地肉聯(lián)廠重大火災(zāi)事故等。視頻中一個(gè)個(gè)鮮活的事例,悲慘的場(chǎng)面,為我們上了一堂真實(shí)生動(dòng)地安全警示教育課。
在我看來(lái),安全還是一種責(zé)任,為了自己家庭幸福的責(zé)任,在我們身邊,每發(fā)生的一起人身事故都可能增加一個(gè)或幾個(gè)不幸的家庭,所以我們不能忽視這樣的重要前提:一名員工雖然只是企業(yè)或社會(huì)的一分子,但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),可能就是上有老、下有小的“頂梁柱”,一個(gè)員工的不幸就是家庭整體的不幸,所受到的傷害都會(huì)影響到全家的幸福和美滿。“高高興興上班,平平安安回家”,不僅是企業(yè)的要求,更是家人的期盼,沒(méi)有什么比人身的平安再幸福的了。要使企業(yè)和家庭成員能夠放心、安心、舒心,員工首先要真正認(rèn)識(shí)自我安全保護(hù)的價(jià)值,注意養(yǎng)成優(yōu)良的職業(yè)安全習(xí)慣;企業(yè)在抓安全教育管理時(shí),也要從傳統(tǒng)的說(shuō)教方法中走出來(lái),改變安全教育的'方法,體現(xiàn)有人情味的關(guān)愛(ài)精神。
安全生產(chǎn)也是企業(yè)義不容辭的重要義務(wù)和責(zé)任。企業(yè)在設(shè)計(jì)和建設(shè)階段就應(yīng)當(dāng)建立起完善的安全生產(chǎn)設(shè)施,根據(jù)不同生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì),建設(shè)起完備、合格的各種安全生產(chǎn)設(shè)施和裝備。企業(yè)在運(yùn)營(yíng)階段應(yīng)當(dāng)對(duì)員工進(jìn)行各類相關(guān)的安全生產(chǎn)培訓(xùn)和演練,建立起安全有效的安全管理和監(jiān)察體系,并使安全生產(chǎn)深入人心。只有從企業(yè)管理層到員工,從硬件的措施到管理監(jiān)督體系才能基本做到安全生產(chǎn)。
“安全我一個(gè),幸福全家人”。 “安全企業(yè),幸福員工”。我們要通過(guò)開(kāi)展以人為本的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”的企業(yè)安全文化體系,扎扎實(shí)實(shí)地營(yíng)造出和諧、穩(wěn)定的安全工作氛圍。
安全教育片觀后感 篇6
20xx年6月14日晚上干壩子風(fēng)電場(chǎng)組織我們觀看了安全教育視頻,深受教育,感觸頗深,尤其是片中對(duì)一些安全事故案例的分析,更是觸目驚心,震撼靈魂。讓人深深領(lǐng)悟什么是“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”、什么是“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”、什么是“安全第一、預(yù)防為主”….
安全,是一個(gè)永恒的話題,也是一個(gè)老生常談的話題,但對(duì)于我們?cè)谏a(chǎn)一線的員工來(lái)說(shuō),安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的警鐘。無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該愛(ài)惜生命,而我們電力行業(yè)的安全涉及到千家萬(wàn)戶,安全工作刻不容緩、絕不能掉以輕心。
在觀看了安全視頻后,現(xiàn)場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心,思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,一幅幅畫面映入眼簾,內(nèi)心此起彼伏,深深地感受到生命的可貴,感受到安全的重要性,感受到關(guān)愛(ài)幸福、善待自己和他人的重要性。
眾多的案例表明:安全事故的原因都有一個(gè)共同特點(diǎn):那就是疏忽;事故的責(zé)任也只有一個(gè),那就是人。存在著比較復(fù)雜的不確定因素,切實(shí)做到防患于未然,提高人的安全意識(shí)非常重要,我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒,我們只需要從每一天的工作做起,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,在工作和處理問(wèn)題時(shí),時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能,以不變應(yīng)萬(wàn)變,防范各種突發(fā)情況同時(shí),要樹(shù)立危機(jī)意識(shí),因?yàn)槭鹿驶蚴录旧砭褪菍?duì)思想麻痹者的懲罰,有時(shí)甚至是非常嚴(yán)重的懲戒,切莫讓一時(shí)的疏忽,成為終身的`遺憾!
通過(guò)這次安全教育視頻的學(xué)習(xí),我認(rèn)真的分析了事故的慘痛教訓(xùn),貫徹安全生產(chǎn)主題“安全為主,防消結(jié)合,綜合治理”,不斷加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí),未雨綢繆。在今后工作當(dāng)中,確保不發(fā)生人身安全事故,確保各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的安全和完整。加強(qiáng)安全教育,加強(qiáng)安全責(zé)任體系的建設(shè),加強(qiáng)重大危險(xiǎn)源的管理,及時(shí)解決安全生產(chǎn)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,不斷提高我的安全工作水平。為了我們自己、為了家庭、為了孩子,請(qǐng)保護(hù)好自己,注意安全。
安全教育片觀后感 篇7
為了保障我校學(xué)生們的安全,以提高學(xué)生的安全意識(shí),我校少先隊(duì)組織觀看了有關(guān)安全的宣傳片。
安全,眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單,而又如此復(fù)雜的問(wèn)題,隨著近代社會(huì)的發(fā)展,各類交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識(shí)貧乏,安全意識(shí)無(wú)從提高,中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂。全國(guó)中小學(xué)生在道路交通事故中死亡45人,受傷5人,給社會(huì)造成巨大損失,也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。
每個(gè)人的生命僅有一次。生命也許是一生,也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩;生命中刻畫了一生的旅程……
生命是可貴的無(wú)時(shí)不刻的珍視我們的生命,讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。
當(dāng)我看到電視屏幕中,汽車因超速,超載而引出的慘重的車禍。當(dāng)我看到他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無(wú)處不在。正當(dāng)我們?cè)诩依锖陀H人團(tuán)聚,他們卻在祭拜死去的親人;正當(dāng)我們沉靜在過(guò)年過(guò)節(jié)的喜悅中時(shí),他們卻都痛不欲身;正當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依锢世首x書時(shí),他們卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世間;永遠(yuǎn)離開(kāi)了那些還惦記他們的'親人;永遠(yuǎn)走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不明白他們是否聽(tīng)得到親人的呼喚,也不明白他們到底去了何方,但我清楚的明白,不管他們的親人怎樣的呼喚,他們永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。就因?yàn)橐粓?chǎng)車禍,他們所給自我,甚至帶給親人的痛苦,他們付出了生命的代價(jià)!
直到此刻,我的眼前還閃現(xiàn)著高速公路上的片片血跡,那些死去的亡靈。生命僅有一次,喪失了一次的生命,等于喪失了一生的精彩!車禍,是無(wú)處不在的它是白色惡魔,它不會(huì)因?yàn)槟闶琴F族而退避三舍,也不會(huì)因?yàn)槟闶歉F人而可憐你幾分。所以,為了你自我的生命,請(qǐng)遵守交通安全!
安全教育片觀后感 篇8
“強(qiáng)化安全發(fā)展觀念,提升全員安全素質(zhì)”是20xx年第十五個(gè)全國(guó)安全生產(chǎn)月的活動(dòng)主題。煉鋼廠組織員工們觀看“安全生產(chǎn)事故案例電教片”,從中看到的安全事故現(xiàn)場(chǎng)觸目驚心,觀后感觸很深。
陜西咸陽(yáng)的“5.15”特別重大道路交通事故;河南平頂山老年公寓發(fā)生的特大火災(zāi)事故;福建漳州的爆炸著火事故;河北省寧晉縣的因非法生產(chǎn)煙花爆竹發(fā)生重大爆炸事故,等等。那些不該發(fā)生的慘劇和驚心動(dòng)魄場(chǎng)景,看完心里久久不能平靜。如果時(shí)光能重返,那些肇事者以及不該過(guò)早逝去生命的人是不是知道自已錯(cuò)在哪里,是不是能接受教訓(xùn),對(duì)工作會(huì)不會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真,遵章守紀(jì),提高自我防范意識(shí)呢?
血的教育又一次一次的警示我們,在工作、生活中,一定要時(shí)刻注意安全,并要把“不怕一萬(wàn)、就怕萬(wàn)一”的安全思想意識(shí)融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中,珍愛(ài)生命,關(guān)注安全。讓我們的生活變得更加美好,更加和諧。通過(guò)這一幕幕血的'教訓(xùn),提醒、號(hào)召每位同事都要樹(shù)立“安全在我心中”的理念是多么的重要!在我們?nèi)粘9ぷ髦?,“安全無(wú)小事”是人所共知的道理,但做起來(lái)并未完全對(duì)號(hào)。有一種流行說(shuō)法叫“說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”,習(xí)慣性違章時(shí)有發(fā)生就是這種流行說(shuō)法的突出注解,而因此引起的嚴(yán)重后果也是觸目驚心的。
而所發(fā)生的安全事故,幾乎都是管理不嚴(yán)、操作不當(dāng)、違反規(guī)程引起的。人的因素占了主導(dǎo)作用,所以,安全管理離不開(kāi)以人為本這根主線,重在管理,提高安全規(guī)章制度的執(zhí)行力。樹(shù)立“安全在我心中”的理念就是體現(xiàn)“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩钡淖杂X(jué)、責(zé)任及自我保護(hù)意識(shí)。我們員工一定要提高自我安全生產(chǎn)意識(shí),安全工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,稍不注意就會(huì)受到它的危害乃至失去寶貴的生命,這是血的教訓(xùn)!愿安全警示成為我們?nèi)粘Ia(chǎn)的座右銘,時(shí)刻牢記“預(yù)防為主,安全第一”方針,嚴(yán)格按規(guī)程操作,認(rèn)真執(zhí)行安全生制度,實(shí)現(xiàn)安全生和文明生產(chǎn)。
安全教育片觀后感 篇9
通過(guò)對(duì)交通安全的警示教育,交通事故的頻繁再現(xiàn),無(wú)數(shù)條生命的“貢獻(xiàn)”。違規(guī)駕駛的代價(jià),無(wú)以不痛斥交通事故帶來(lái)的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運(yùn)兒”深深地體會(huì)到生命的脆弱,生存的渴望。 從上世紀(jì)初至今,交通帶給我們帶來(lái)很大的便利,更肯定的說(shuō),給我們帶來(lái)了第二次生命,與革命,為人類的發(fā)展起到積極的作用,為人類寫下不朽的篇章,在有限的時(shí)間里使我們有更多時(shí)間全身心去投入工作中去,很多地方縮短了時(shí)間上的浪費(fèi)。也帶動(dòng)了許多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在不久以前很幸運(yùn)的成了一門產(chǎn)業(yè)――運(yùn)輸業(yè)。運(yùn)輸業(yè)的興起、發(fā)展。證明了一個(gè)國(guó)家在文化、科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度,國(guó)家的國(guó)民生活水平,因此,可以毫不猶豫的說(shuō)交通運(yùn)輸是國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可或缺的交通運(yùn)輸工具。
與此同時(shí),在不同程度上,也給人類帶來(lái)災(zāi)難,交通事故的頻繁,直接帶來(lái)生命的安全、財(cái)產(chǎn)的損失,而交通事故是人們不想看到的,也不希望發(fā)生的,那么為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢?這與違規(guī)駕駛分不開(kāi)的。如:酒后駕駛,疲勞駕駛,超速駕駛,等等。這些都是違反了交通安全法規(guī)定、直接造成交通事故的'直接原因。忽視交通安全法規(guī),所帶來(lái)的后果是不言而議的,雖然交通帶來(lái)很多方便,但也給我們帶來(lái)生命的危險(xiǎn)。在生與死的關(guān)頭,生存的欲望迫使人們?cè)?/p>
生命線駐扎。此時(shí)此刻,見(jiàn)證了人類的脆弱與不幸。只要謹(jǐn)慎、小心駕駛,遵守交通法規(guī),明天的交通會(huì)一路平安。 讓我們一起來(lái)呼吁吧!
珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以,在路上時(shí),無(wú)論你是開(kāi)車還是坐車,請(qǐng)都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人,你的生命更深深地牽連著你的家人……
遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)
安全教育片觀后感 篇10
今天,下午我們觀看了安全知識(shí)的教育片,使我們又懂得了很多的安全知識(shí),都有什么時(shí)候我來(lái)給你們講一講吧!
如果我們?cè)谟斡净蜥烎~的水池邊玩耍時(shí),不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹(shù)上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯(cuò)誤的,如不能在公交車上吃有竹簽的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因?yàn)榭赡軅今R路上的行人,在車沒(méi)有停穩(wěn)時(shí)不要上下車,在車上不會(huì)看書,玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。
學(xué)校是我們的家園,在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧,上樓梯時(shí)要排好隊(duì)以免踩踏,聽(tīng)到上課或下課鈴時(shí)不要快速跑出教室,容易碰到同學(xué),發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。有一些人,他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景,釀成了不可挽回的罪孽,20xx年夏天,10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險(xiǎn),刺激的游戲不能齲
心理問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題如果心理有問(wèn)題你就什么事,也會(huì)做不好的,讓我在告訴大家解決的`好方法??梢哉依蠋熁蚝门笥褍A訴,說(shuō)出來(lái)會(huì)好愛(ài),如果我們遇到心理問(wèn)題要正確面對(duì)不要逃避,心理良藥心有障礙疏通暢快。
體育課是鍛煉身體的時(shí)也要注意安全,上體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)衣,不能帶小刀,鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強(qiáng)制自己,參加運(yùn)動(dòng)時(shí)腰部時(shí)不穩(wěn)定,要用書本或木板堅(jiān)硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運(yùn)動(dòng)過(guò)后不能喝冷水,吃冷飲冼冷水澡,最好喝白開(kāi)水,不要喝飲料。
安生第一,讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。每個(gè)人的一生是不同的,有人可以平平安安的度過(guò)一生,而有人一生確實(shí)坎坷的。
安全教育片觀后感 篇11
今天上午,媽媽出門了,臨走前她對(duì)我說(shuō):“你一個(gè)人在家一定要關(guān)好門,要有人的話看清楚了再與他說(shuō)話。千萬(wàn)別開(kāi)門?!眿寢屪吆?,我寫完英語(yǔ)作業(yè)后想想語(yǔ)文作業(yè)要寫《安全教育片》的觀后感,于是便打開(kāi)電腦看起了《安全教育片》。
我一個(gè)人津津有味地看著。原來(lái)《安全教育片》還蠻有意思的。它分交通安全片、家居安全片與安全游泳片。
交通安全片告訴我:走路要靠右行,要學(xué)會(huì)分辨交通燈,不要在馬 路上追逐打鬧等??催^(guò)這個(gè)片子后,我想:闖紅燈真是太危險(xiǎn)了!我以后一定要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小學(xué)生。不為趕時(shí)間而闖紅燈。更不能像有些年輕人一樣為了圖省事而翻躍護(hù)欄。這些都是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。我不僅要嚴(yán)格要求自己,還要倡導(dǎo)我的家人朋友們也與我一樣遵守交通規(guī)則。我一定要告訴爺爺奶奶過(guò)馬路要慢行,告訴爸爸開(kāi)車“寧停三分,不搶一秒”。還要告訴愛(ài)逛街的媽媽回家時(shí)一定要走天橋!安全最重要!
接著我又看了安全家居片,這段與我的現(xiàn)狀相符。它講的是,一個(gè)人在家時(shí),不要接觸電源,不要給陌生人開(kāi)門,不要把家里的鑰匙放在外面免得被壞人發(fā)現(xiàn),還有不要跟陌生人走??赐晡揖拖耄哼@部片子太有意義了!我們小學(xué)生一定要記牢這些安全知識(shí)?,F(xiàn)在外面的`騙子那么多,我們一定要提高警剔,要時(shí)時(shí)加強(qiáng)安全意識(shí),不僅防火防電防盜,還要學(xué)會(huì)提防外面那些看起來(lái)非常和善非??蓯?ài)的笑臉。我想到電視里那些被人販子拐賣的小孩子,如果他們都能多學(xué)些安全知識(shí)也就不會(huì)發(fā)生那樣的悲劇了。
最后,還演了一段游泳時(shí)需要注意的安全問(wèn)題以及如何避免溺水事故的發(fā)生。片子說(shuō),游泳時(shí)不能打鬧、不能到深水區(qū)游玩。如果游到深水區(qū)動(dòng)不了,一定要呼叫大人,還要放松,不然就沒(méi)有命了??戳似游也胖涝瓉?lái)玩也是有學(xué)問(wèn)的,看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的游泳要注意的事項(xiàng)也這么多??磥?lái),真是不學(xué)不知道,安全真重要!
安全意識(shí)要提高,安全方法要記牢。人人都要講安全,安全人人樂(lè)大家。
安全教育片觀后感 篇12
從前我就知道交通安全非常重要,可是從今天的安全教育片中,看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)的例子,才讓我了解安全的重要性。
行人最關(guān)注的'就是行路安全,橫穿馬路時(shí),要走人行穿越道,穿越馬路時(shí),養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。同時(shí),還要注意來(lái)往車輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向,大中城市的馬路,一般都分成機(jī)動(dòng)車行駛的快車道,自行車,人力三輪車與其他慢行車道。及行人走的人行道。行路時(shí),必須走人行道。在人行道行走時(shí),不要多人并行,在沒(méi)有劃出人行道的路段,要盡量靠邊走,這樣才能確保行路的安全。
在說(shuō)騎車安全,按照交通部門的規(guī)定,不要不滿12周歲的兒童,不準(zhǔn)騎自行車,三輪車與推拉各種人力車上街,就算滿了12周歲,騎自行車上街也要走慢車道,不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車行駛的快車道,也不能在人行道上騎自行車。在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車,非機(jī)動(dòng)車到的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車安全就不成問(wèn)題了。
還有乘汽車安全,坐公共汽車時(shí),要遵守秩序,在指定地點(diǎn)依次候車,等車停后,先上后下,不要擁擠,不能在車還沒(méi)停穩(wěn)時(shí)就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車,摔倒或撞傷,還有乘車時(shí)不能向車外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車外,因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來(lái)的車或路邊的樹(shù)枝刮傷,坐汽車特別是坐長(zhǎng)途汽車,不能攜帶鞭炮,汽油,一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車,要先走到便道上去,如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過(guò)。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間,更不能不等汽車開(kāi)走就從車前車后往馬路中間跑,那樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車輛,非常容易出事。
總而言之,看了這個(gè)安全教育片,我獲益良多。
安全教育片觀后感 篇13
安全,是一個(gè)永恒的教育話題,也是一個(gè)對(duì)人類來(lái)說(shuō)十分重要的話題。有的人可以平安度過(guò)一生,而有的人生命中卻遍布荊棘,處處充斥著天災(zāi)人禍。今天是安全教育日,為了加強(qiáng)我們大家的安全意識(shí),學(xué)校組織我們大家看了安全教育影片。影片看得我心驚肉跳,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車輪之下,一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕,都是因?yàn)槿鄙侔踩逃?,抱有車?huì)讓人的錯(cuò)誤想法而釀成的悲劇,不可挽回的悲劇。我們大家不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高,公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化。車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢(shì)。汽車在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí),也帶來(lái)了不盡的痛苦?,F(xiàn)在,交通事故乃是這種事故中的頭號(hào)殺手,每年的交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次汶川大地震,而它對(duì)社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多。中國(guó)每年的交通事故約50萬(wàn)起,因交通事故死亡的`超過(guò)10萬(wàn)人,高居世界第一!影片中司機(jī)的無(wú)證駕駛。酒駕,疲勞駕駛,學(xué)生騎著自行車在馬路上打鬧,一群小朋友橫穿馬路......一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生,我們大家還擁有大把的光陰,美好的歲月,我們大家正處在最燦爛的年華,若是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命,就追悔莫及了。除了交通事故,火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),若是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法,很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí),在火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此,在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,俯下身貼近地面匍匐前進(jìn),因?yàn)榻孛嫣帩鉄熭^少,還能夠呼吸到殘余的氧氣??磥?lái)火災(zāi)也并不是不可逃避的,只要掌握科學(xué)的自救方法,就不至于落入死神的手中。影片還介紹了一些洪水。泥石流。地震。雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法,讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的,我們大家應(yīng)該珍惜生命,掌握自救知識(shí),樹(shù)立安全意識(shí),讓生命的樂(lè)章悠揚(yáng),讓青春的夢(mèng)想飛翔!
安全教育片觀后感 篇14
學(xué)校、交警的安全宣傳,好像從來(lái)沒(méi)有停止過(guò),他們?cè)诎倜χ羞€要這樣做,無(wú)非是想時(shí)刻提醒大家----珍愛(ài)生命。人人都知道,紅燈停,綠燈行??墒谴蠹夷苷嬲龅降挠钟卸嗌??難道這不該讓大家深思嗎?
“交通安全重于泰山”是人們常說(shuō)的一句話,的確是這樣,交通安全的重要性在生活中無(wú)處不在:步行、騎車、乘車、開(kāi)車……那么,我們?cè)谏钪腥绾未_保我們的安全呢?
步行時(shí),走人行橫道,過(guò)馬路要走斑馬線,遵守紅綠燈,不和車搶行;騎車時(shí),同樣要遵守紅綠燈,也不和機(jī)動(dòng)車及行人搶行;乘車時(shí),雖然我們不是司機(jī),可也不要打攪司機(jī),讓他們分心,這樣也能保護(hù)我們的生命安全;
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難!
現(xiàn)在私家車越來(lái)越多,孩子的家長(zhǎng)也都是一名駕駛?cè)藛T了,在駕駛過(guò)程中,我們要時(shí)刻留神,時(shí)刻注意,時(shí)刻小心,時(shí)刻自覺(jué)。因?yàn)樵诿CH撕V形覀兊腵親人無(wú)刻不在,大家互相關(guān)愛(ài),實(shí)際上就是間接的在關(guān)愛(ài)自己家人的生命。
現(xiàn)在城市交通繁忙了,所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通。首先——大家要從思想上提高認(rèn)識(shí);其次——從行動(dòng)上增強(qiáng)自我約束能力;同時(shí)——加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,一定要把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)之中。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。
那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。為了自己的安全,為了不讓家人擔(dān)心,為了社會(huì)的秩序井然,讓我們都認(rèn)真遵守交通規(guī)則,做好自己應(yīng)做的事,造福社會(huì)。
第五篇:安全教育片觀后感
安全教育片觀后感
安全,是一個(gè)永恒的話題,對(duì)于我們每一個(gè)核電建設(shè)者來(lái)說(shuō)更要時(shí)刻牢記于心,在日常的工作中認(rèn)真貫徹履行每一項(xiàng)安全職責(zé),確保安全生產(chǎn)。
近日,公司徐大堡核電項(xiàng)目部組織觀看了《安全責(zé)任重在落實(shí)》安全生產(chǎn)宣傳教育片,我項(xiàng)監(jiān)部全體人員參加。該宣傳教育片主要講了安全責(zé)任重在落實(shí)這一主題。在觀看當(dāng)中,我了解到國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的不斷完善,為保障安全生產(chǎn)所采取的種種措施,這使我感到國(guó)家對(duì)安全的重視如此之重。當(dāng)看到事故所造成的一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面,使我感受到了生命的可貴和安全的重要性。也使我認(rèn)識(shí)到了安全事故絕大多數(shù)都是違章造成的,都是人們的安全意識(shí)淡泊、責(zé)任心不強(qiáng)。我國(guó)以“預(yù)防為主,加強(qiáng)監(jiān)管”落實(shí)責(zé)任為重點(diǎn)進(jìn)一步促進(jìn)了安全生產(chǎn)形勢(shì),各地區(qū)各部門各單位也認(rèn)真貫徹了黨中央國(guó)務(wù)院的有關(guān)部署,嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)方針政策;開(kāi)展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)、不斷的深化打非治危活動(dòng)。使全國(guó)安全生產(chǎn)狀況明顯好轉(zhuǎn),如期實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)明顯”下降:一是事故總量明顯下降。二是事故死亡人數(shù)顯著下降。三是重特大事故顯著下降。四是反映安全生產(chǎn)總體水平的四項(xiàng)對(duì)指標(biāo)顯著下降,通過(guò)這次安全學(xué)習(xí),我得到了什么呢?首先應(yīng)該積極參加安全文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。其次意識(shí)入手,樹(shù)立正確的安全觀,居安則思危,時(shí)刻保持警惕,避免麻痹事故。再次從檢查設(shè)備等入手,消除安全隱患、提高安全防護(hù)。那么安全靠什么?正如宣傳教育片里講的一樣安全靠責(zé)任心。在日常的生活工作中,安全的隱患隨時(shí)隨處都有。只有強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任心,生產(chǎn)安全才不受威脅。只有增強(qiáng)責(zé)任心,安全才有保障,明天才更美好。安全靠大家,每個(gè)人都必須有一定的安全素質(zhì),即道德修養(yǎng),責(zé)任心,業(yè)務(wù)技能,健康的身體等;安全還靠管理,建立安全管理體系,重視過(guò)程控制,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理;安全是一個(gè)系統(tǒng)工程,必須長(zhǎng)抓不懈。在工作中不要只為了抓效益;在安全管理上睜一只眼閉一只眼;說(shuō)起來(lái)重視;做起來(lái)次要;忙起來(lái)不要。安全責(zé)任重在落實(shí);讓我們用行動(dòng)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)責(zé)任;用責(zé)任呵護(hù)生命!