第一篇：把信送給加西11

《把信送給加西亞》讀后感

相信很多人都讀過《把信送給加西亞》這本暢銷全世界100多年的精品書籍，其內(nèi)容已廣為人知，不同的人對該書有不同的理解和認(rèn)識。至于我本人，通過細(xì)心品味《把信送給加西亞》，從故事的主人公身上學(xué)會了：執(zhí)行力、敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。這對我們領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營好企業(yè)具有重要意義。

新的一年，我們既迎來企業(yè)成為經(jīng)濟(jì)型跨越發(fā)展的難得機(jī)遇，同時在搬遷上也面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)：水泥增速緩慢，礦產(chǎn)資源制約，項目審批繁瑣，節(jié)能減排加力等不利因素，直接影響企業(yè)的搬遷進(jìn)程。如何加強(qiáng)政策執(zhí)行力，貫徹力，化解前進(jìn)中存在的各種難題，是我廠在開局之年能否起好步的關(guān)鍵所在，更需要有無數(shù)個嚴(yán)格執(zhí)行制度、服從管理的安德魯〃羅文。

執(zhí)行力是企業(yè)文化的一部分，任何政策、方針和措施的落實(shí)都要依靠強(qiáng)大的執(zhí)行力。而我們企業(yè)生產(chǎn)一線的職工，你們都遵守規(guī)章制度了嗎，為什么連帶安全帽，穿工作服都要還要再三強(qiáng)調(diào)，專門檢查？所有基層的管理人員，你們認(rèn)真履行了你管理者的職責(zé)的嗎？中層的管理干部，你們又有沒有認(rèn)真貫徹落實(shí)公司的各種規(guī)章制度呢？對照這些問題想一想，其實(shí)是我們的執(zhí)行力度不夠，我們的貫徹深度不深，我們需要用羅文精神來鞭策我們自己，對各種制度、上級的指令我們需要不找任何借口的落實(shí)和貫徹實(shí)施，從全局的高度，領(lǐng)導(dǎo)的角度思考問題，把握主旨，力求尋得體現(xiàn)黨和國家大政方針，體現(xiàn)從宏觀思考問題，指導(dǎo)實(shí)踐的要求，并能充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)議大事、謀大局的信息，體現(xiàn)把上級的指示精神與單位工作實(shí)際相結(jié)合，想領(lǐng)導(dǎo)所想之事，謀領(lǐng)導(dǎo)所謀之策，言領(lǐng)導(dǎo)所言之語。

我們企業(yè)需要能“將信送給加西亞”的人，那些積極主動、堅忍不拔，積極和堅決完成任務(wù)的人，那些值得信賴、具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是企業(yè)和一個人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對于工作任務(wù)不計得失、不怕困難、忠于職守、愛崗敬業(yè)、積極采取行動，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。

2011年是“十二五”的開局之年，是我廠實(shí)現(xiàn)搬遷跨越發(fā)展的關(guān)鍵之年，是我們?nèi)鎸?shí)現(xiàn)安全、增產(chǎn)、節(jié)支、提效目標(biāo)的創(chuàng)新之年。雖然我們在兩級集團(tuán)公司的大力幫助下，通過不懈努力，已經(jīng)做了大量的前期準(zhǔn)備工作并取得了一定進(jìn)展，但在隨后的辦理相關(guān)手續(xù)當(dāng)中還是遇到相當(dāng)大的阻力和困難。這就需要我們?nèi)珡S干部職工發(fā)揚(yáng)羅文精神，堅決執(zhí)行，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神和勇氣，保持思想不亂，調(diào)子不變，干勁不松，力度不減，全力以赴，攻堅克難，全速推進(jìn)我廠的搬遷工作，順利實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，為全廠職工創(chuàng)造更加安全、高效、富美、和諧的新家園。

第二篇：把信送給加西讀后感

把信送給加西亞》讀后感

23批 李學(xué)榮 11015

剛剛看到《把信送給加西亞》這本書的時候，我不禁被書名所吸引，“是誰把信送給了加西亞呢？”帶著這個疑問我翻看這本書。

羅文，美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險，歷經(jīng)艱難險阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問，羅文取得的成功并不僅僅因?yàn)樗哂薪艹龅能娛虏拍?，還因?yàn)樗麚碛袃?yōu)良的道德品質(zhì)，絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)精神。做人，做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事要堅持,也正如現(xiàn)在時下流行的那句話一樣，要“不拋棄，不放棄”。

“敬業(yè)”是取得成功的源泉?？鬃臃Q敬業(yè)精神為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)?！绷_文正是通過他不畏艱險的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)，也正像我們學(xué)校里的那些孜孜不倦，埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和教職工一樣，他們的敬業(yè)精神有力地推動了學(xué)校的進(jìn)步。學(xué)校需要能“將信送給加西亞”的人，那些積極主動，堅忍不拔，積極和堅決完成任務(wù)的人，那些值得信賴，具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是國家、企業(yè)、學(xué)校和一個人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對于工作任務(wù)不計得失，不怕困難，忠于職守，愛崗敬業(yè)，積極采取行動，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。那么，如何才能做一個像羅文一樣敬業(yè)的人呢？

首先，要有責(zé)任心。責(zé)任心，是一種舍己為人的態(tài)度。有責(zé)任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉；是為別人兩肋插刀的豪情，因此，才有了黃繼光以身體擋子彈；才有邱少云至死不移半步。做他人不敢做的事，擔(dān)他人不敢擔(dān)的后果，姜素椿才會為了病人而往自己身上輸血清；葉欣才會在生前留下那句刻骨銘心的話：“這里危險，讓我來?！绷_文才能歷盡千辛萬苦，跋山涉水地來到古巴，把信送到了西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍的手中。責(zé)任心是發(fā)奮圖強(qiáng)的干勁。所以，有“位卑不敢忘憂國”的陸游；有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的顧炎武；有“名出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球上”的詹天佑。有責(zé)任心，是面對失敗，堅強(qiáng)屹立，不畏挫折的意志。

其次，要忠誠。忠就是盡心、竭力，誠就是真心實(shí)意，忠誠就是對自己所從事的工作、所服務(wù)的對象一心一意，忠于職守，決不懈怠，直到使命的最后完成。羅文忠誠，所以他忠于職守、信守承諾；岳飛忠誠，所以他“精忠報國”；文天祥忠誠，所以他“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。對于我們來說，忠誠就是對黨、對祖國、對人民、對社會主義以及對教育事業(yè)無比的熱誠和無私的愛?！耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個信賴的人，可以被委以重任的人?！彼裕覀円欢ㄒB(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會成為最大的受益者。

再次，要勤奮。勤，做事盡力，不偷懶；奮，振作，鼓勁。勤奮不是三分鐘熱情，而是一種持之以恒的精神。文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙；科學(xué)家說勤奮能使人聰明；而政治家說勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。正因?yàn)榱_文勤奮，所以他才能順利地把信送給加西亞。勤奮就要甘于吃苦，敢于奮斗，勇于進(jìn)取?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>

最后，要能堅持。堅持，是一種執(zhí)著，一份頑強(qiáng)，一個挑戰(zhàn)。堅持，是對理想的追求過程中的汗水與拼搏；堅持是對自己的愛人呵護(hù)一生的承諾；堅持，是莘莘學(xué)子為了自己的目標(biāo)每天在題海中的奮斗；堅持，是奧運(yùn)賽場上的冠軍們平日里的揮汗如雨。敬業(yè)的最重要一點(diǎn)，就是貴在堅持。如果沒有堅持，那么上訴的文字都成了空談。因?yàn)樨?zé)任心需要堅持，忠誠需要堅持，勤奮更需要堅持。總之，做任何事情都需要堅持。有人說：堅持造就了英雄，英雄在堅持下誕生。羅文就是一個很明顯的例子。當(dāng)我們遇到挫折時，或感嘆命運(yùn)不公時，堅持就是最明智的選擇。一定要堅持下去，哪怕這堅持的道路是多么漫長，崎嶇，我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：“不拋棄，不放棄。”

讓我們共同努力，做一個有責(zé)任心的人，一個忠誠的人，一個勤奮的人，也就是做一個敬業(yè)的人，做一個像羅文一樣的人，做一個能“把信送給加西亞”的人！

第三篇：《把信送給加西》讀后感

《把信送給加西亞》讀后感 廣元地辦政委 楊新春

讀一本好書，精神就會得到一次升華?！栋研潘徒o加西亞》一書講述了在美西戰(zhàn)爭期間，美國總統(tǒng)急需一名合適的特使去完成一項重要的任務(wù)，軍事情報局推薦了羅文中尉。在孤身一人沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，羅文中尉立刻出發(fā)了，他穿過荊棘叢林，跋山涉水，歷盡艱險，憑著迫切希望完成任務(wù)的信念和不屈不撓的精神出色地完成了任務(wù)，把信送給了加西亞將軍----一個掌握著決定性力量的人。

這本書也許你只需要喝一杯咖啡的時間就能把它讀完，但它傳遞給你的理念卻讓你掩卷深思。這本書它不僅是一首歌頌英雄的贊歌，更是一本勵志著作，值得我們每一個人來細(xì)細(xì)品讀，凝神品味。“送信”已成為一種敬業(yè)、勤奮、忠誠的象征，“羅文”更是一個企業(yè)、一個單位優(yōu)秀員工的榜樣典范。在思想多元、價值體系多變的今天，我們的管理者、經(jīng)營者一直在苦苦尋找“送信者”，而我們每一個人是否也要捫心自問，我可以成為那個“送信者”嗎？我可以成為“羅文中尉”嗎？

羅文是“忠誠”的楷模、“敬業(yè)”的模范、“勤奮”的榜樣、“自信”的標(biāo)桿。這種忠誠、敬業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)不是與生俱來的，也不是管理者強(qiáng)加的，而要靠自己去自覺地磨練和養(yǎng)成。羅文是忠誠的，也是敬業(yè)的。在他接到命令以后，他沒有問：加西亞在哪里？他而是無條件地服從任務(wù)。因?yàn)樗闹艺\與敬業(yè)，因?yàn)樗挠赂遗c無畏，因?yàn)橛性S許多多渴望勝利的人們的無私幫助，羅文完成了他的任務(wù)。他并沒有問：他在哪里？”這就是一種敬業(yè)精神，一種責(zé)任意識，一種執(zhí)行力的表現(xiàn)，一種對領(lǐng)導(dǎo)和事業(yè)的忠城，對上級的托付，立即采取行動，不管艱難險阻，全心全意地去完成任務(wù)。而如今在我們的周圍，像“羅文”這樣的人已是得過且過、安于現(xiàn)狀的工作態(tài)度對一些人來說也經(jīng)是變成常態(tài)，敬業(yè)精神缺失，責(zé)任意識不強(qiáng)，進(jìn)取心缺乏等現(xiàn)象在工作中時有發(fā)生?？催^這本書你會發(fā)現(xiàn)，在許多時候，許多情況下，簡單與復(fù)雜、局部與全部、平凡與崇高，竟是如此的接近。

敬業(yè)、勤奮、忠誠是我們每一個人必備的基本素質(zhì)，也是我們做好工作，獲得成功的前提和保證。敬業(yè)、忠誠、勤奮精神其實(shí)都是現(xiàn)實(shí)工作中的一種態(tài)度問題。敬業(yè)是一種美德，更是一種習(xí)慣。當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時，就能從中學(xué)到更多的知識，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。面對我們所從事的工作，所從事的專業(yè)，只有樹立起這種敬業(yè)精神，才有可能最大限度地挖掘個人的潛能，發(fā)揮出自身的優(yōu)勢，才有可能成為這個領(lǐng)域的領(lǐng)航手，才有可能創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。書中有這樣一段話：“美國總統(tǒng)將一封寫給加西亞的信交給了羅文，羅文接過信后，勤，做事盡力，不偷懶；奮，振作，鼓勁。勤奮不是三分鐘熱情，而是一種持之以恒的精神，需要堅忍不拔的性格和堅強(qiáng)的意志。勤奮不是天生的，是后天的鍛煉和努力得來的。有付出總有回報，但是“獎賞僅僅給那些有用的人”，永遠(yuǎn)記住這句話，絕不停留在原地等著天上掉餡餅的人，一切成功都是努力的結(jié)果。一分耕耘，一分收獲，這句話是一定不會錯的。如果你真的付出了，可是沒有得到相應(yīng)的回報，那是因?yàn)槭斋@的季節(jié)還沒有來到。當(dāng)秋天來臨的時候，你一定會看到掛滿枝頭的累累碩果。

記得有一句名言是這樣說的：成功=1%的天賦+99%的勤奮。的確一個人的天賦是可遇而不可求的，而勤奮卻是每一個人都能做到的，“勤能補(bǔ)拙”、“笨鳥先飛”、“一分耕耘一分收獲”說的都是這個道理。不論一個人的工作能力如何，不論我們所從事的工作是什么，不論是難事還是易事，只要我們都能懷有勤奮工 作的態(tài)度，一如既往的敬業(yè)精神，忠誠于事業(yè)的信念，事事追求精益求精、盡善盡美的效果，那么我們的工作就能完成好，我們的事業(yè)就能取得成功。

記有一位著名管理學(xué)者總結(jié)出過這樣一個公式：一個人的工作成效＝工作態(tài)度＊工作能力，它是這樣解解釋的：在這個公式中工作能力是恒大于零的，因?yàn)楣炯热徽衅噶四悖钦f明你的能力或多或少存在一些，至于工作態(tài)度有積極、消極、負(fù)面之分，我們在這個公式中分別把它定義成不同的值，積極的態(tài)度為大于零，消極為等于零，負(fù)面的態(tài)度為小于零。把這些值套進(jìn)上述公式，是不是發(fā)現(xiàn)其時工作的態(tài)度就決定了一個人的工作成效有多大。

任何成功都不可能是憑空得來的，而是經(jīng)過長期奮斗，艱苦卓絕的勤奮努力才能得到的。成功者和平庸者的最大區(qū)別就在于成功者善于自我管理、自我激勵、勤于工作，更有著不達(dá)目的誓不罷休的精神。

除去次之外，給我最大的感受就是兩個字——服從。

服從的魅力無所不在。軍人對于命令需要服從，機(jī)關(guān)對于政策需要服從，學(xué)生對于老師需要服從，法律面前人人需要服從。在修正藥業(yè)里我更需要一種敬業(yè)的精神——那就是服從。當(dāng)新開辟一個市場時，領(lǐng)導(dǎo)把你分配過去時，我們不能在自己心中先打起小算盤：那個市場對于我來說是否交通便捷，那個市場是否有利于運(yùn)作，那個市場大小如何等客觀因素。因此，我們在不知情的狀況下，應(yīng)做的就是像羅文接到送信任務(wù)時一樣，什么也不問，欣然的接受任務(wù)，保證完成任務(wù)。我們既是醫(yī)界的老師，也是健康的天使，組織把你播撒在哪里，你就應(yīng)該扎根在那片土壤里，生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。按照領(lǐng)導(dǎo)制定的計劃、方案，堅定不移地完成任務(wù)。因?yàn)槲覀児境珜?dǎo)的文化就是“修遠(yuǎn)正本，造福蒼生”，因?yàn)槲覀兙褪墙】档奶焓梗驗(yàn)槲覀兙褪钦嬲氖刈o(hù)神。

如果我們把工作成效引申為你為所工作的公司、事業(yè)的效益，那么態(tài)度決定一切的例子就比比皆是，例：宋朝的秦檜，他能做到宰相，你能說他沒有能力嗎？但它的工作態(tài)度表現(xiàn)在對忠臣打擊報復(fù)，對皇帝陰奉陽違，阿諛奉承，不正是對正常工作的一種負(fù)面態(tài)度，導(dǎo)致國家山河破碎、民不聊生。再說近一點(diǎn)，就拿林彪來講，解放前，他無論在長征途中，還是在抗日時期或是解放戰(zhàn)爭中，英勇善戰(zhàn)，屢建奇功，對待革命事業(yè)的積極態(tài)度和本人的能力是絲毫不容懷疑，所以也創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但解放后，由于工作態(tài)度發(fā)生了變化，不再積極對待曾經(jīng)為之奮斗的革命事業(yè)卻沉迷于權(quán)力斗爭，最后不僅本人落了個機(jī)毀人亡的結(jié)局而且給國家也造成了巨大的損失和惡劣的國際影響。

態(tài)度決定一切，如果工作態(tài)度不端正，就會工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己就總是在那個水平上來回波動，不自我反省，而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說什么社會不公平了，埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時，為什么不能坐下來仔細(xì)地想想，為什么這些“不幸”會落在自己身上呢？這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，特別是那些有才華的人，因?yàn)樽约河胁湃A，所以覺得自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神，不愿意多干活，不愿意從小事做起，年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人 2 種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，不要過多地去問為什么，而是全心全意地去完成自己的任務(wù)。

羅文以他敬業(yè)、忠誠、勤奮的工作態(tài)度，影響并推動了一項事業(yè)的發(fā)展，羅文般的工作態(tài)度應(yīng)該作為每個人自身的工作標(biāo)準(zhǔn)，對于工作任務(wù)不計得失、不怕困難、積極采取行動，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)，將這種態(tài)度滲透于每一項任務(wù)當(dāng)中。

書倡導(dǎo)一種做事情的精神,就是書中所說的讓人能夠“像初戀一樣來從事一件事情”的精神,現(xiàn)在有些人缺乏這種做事情的精神。為什么缺乏這種精神呢?因?yàn)闆]有目標(biāo)。其實(shí),大的目標(biāo)一時想不清楚也不要緊,起碼可以認(rèn)真對待每一天。把目標(biāo)細(xì)化到每一天,從身邊每一件小事做起,對事盡力,對人盡心,這樣一天天的積累就是成功。啟示我只有以飽滿的熱情踏踏實(shí)實(shí)的投入工作,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情,無條件并主動地搞好我的本職工作，做一個像羅文一樣的好兵。

第四篇：《把信送給加西尼亞》讀后感

<<把信送給加西亞>>讀后感

作者講述了勇敢無畏的中尉羅文只身一人進(jìn)入古巴,克服艱難險阻,終于將信送到加西亞將軍手中。其中羅文最偉大的地方在于他知道這次任務(wù)有多艱難,但是沒有絲毫猶豫。這是多都偉大的敬業(yè)精神呀!我們應(yīng)該向他致敬,也要學(xué)習(xí)他堅持目標(biāo),永不放棄的精神。

首先要正確的認(rèn)識自己，清楚自己的目標(biāo)，并努力的實(shí)現(xiàn)它。要有“咬定青山不放松”的精神，心無旁騖，專心致志，要不達(dá)目誓不罷休。

然后要知道怎樣能達(dá)到目標(biāo)，這就要養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)，善于思考的好習(xí)慣，從書本，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識，不斷地提高自己,具備完成任務(wù)所需要的知識和技能。

還要善于動腦，勤于思考,充分發(fā)揮自己的聰明才智，去克服困難，完成任務(wù)。

最后，要堅持不懈,盯緊目標(biāo),不為任何干擾所動，不被任何困難所嚇倒，堅持到底，永不言敗,直至取得最后的勝利。

我相信，只要我們不斷地朝著以上這幾方面去努力，終有一天也一定會成為值得信賴可以委以重任的人。也能在工作中做出不凡的業(yè)績，實(shí)現(xiàn)人生價值。

第五篇：主動完成任務(wù)(把信送給加西有感)

主動完成任務(wù)

讀《把信送給加西》有感

《把信送給加西》由美國人阿爾伯特·哈伯德所著，講述的是1898年美西戰(zhàn)爭期間，美國年輕的陸軍中尉羅文迅速地接受任務(wù)，沒有問“他在什么地方”，冒著生命危險，一往無前，徒步穿過古巴這個充滿了熱帶雨林、沿途有可能遭西班牙軍隊殘忍屠殺的危險島國，完成了“把信送給加西亞”的艱苦任務(wù)，使美國贏得了這場美西戰(zhàn)爭。

故事本身和情節(jié)并不十分突出，和中國古典名著描述的恢宏戰(zhàn)爭場景和智慧謀略，行俠仗義相比，尚欠生動，但該故事傳達(dá)了一個理念乃就是主動完成任務(wù)。

主動完成任務(wù)的真諦就是不用別人告訴你，你就能出色地完成任務(wù)。我的理解是:

一、主動完成任務(wù)，需要培養(yǎng)一種崇高的思想境界，就是接受上級命令后，無條件的服從，不討價還價，不管上級命令對錯與否.首先從心理上要做到堅決執(zhí)行，只有從內(nèi)心做到服從、理解，才能落實(shí)到自己的具體工作中。如果心存抵觸，覺得上級的命令不切實(shí)際，很難完成，甚至是錯誤的，那么落實(shí)起來就會大打折扣，就會變形，就會陽奉陰違。我們?nèi)粘ＴS多的工作都是從執(zhí)行命令開始的，由于每個人在企業(yè)或團(tuán)隊里所處的位置不同或角色各異，每個人接受的命令各不相同，有時既要接受上級命令，又要給下級下達(dá)命令。如果首先在執(zhí)行命令這一環(huán)節(jié)就卡殼，就走樣，那么將一事無成，要知道，領(lǐng)導(dǎo)

下達(dá)命令時是站在全局高度，通盤考慮，下屬不一定理解或者由于所處位置不一樣，思考問題的角度和著力點(diǎn)不一樣，下屬往往只知點(diǎn)不知面，只見樹木不見森林，只知次要，不知重點(diǎn)。因此，重要的是先執(zhí)行。理解的執(zhí)行，不理解的也執(zhí)行，只有這樣，才能在執(zhí)行的第一環(huán)節(jié)贏得滿分，往下的事情就好做多了。

二、主動完成任務(wù)，需要責(zé)任心和一定的工作能力，面對完成任務(wù)途中的艱難險阻，有時甚至不大容易完成的任務(wù)，調(diào)動自己的聰明才智，克服困難，勇往直前，有時甚至付出高價的代價去完成任務(wù)。

任務(wù)明確后，就要多方論證，制訂計劃，充分發(fā)揮人的主觀能動性，開動腦筋，培養(yǎng)責(zé)任心和工作能力，從解決問題中尤其是難題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)技巧。任何企業(yè)，任何團(tuán)隊，員工的責(zé)任心都是解決問題十分重要的因素，有責(zé)任心可以將壞事變好事，可以將一般做好的事，做成優(yōu)秀，可以提高效率，可以免出或少出差錯及次品。

沒有責(zé)任心，則往往將好事變壞事，將能夠按時完成的事做砸，及易出差錯及次品，結(jié)果效率低下，客戶埋怨，上司不滿，企業(yè)及團(tuán)隊的凝聚力降低，戰(zhàn)斗力松散，及易在市場上打敗仗，同時使自己不能融入集體而丟掉飯碗。

在企業(yè)里，沒有責(zé)任心的具體表現(xiàn)有以下幾個方面：

⑴得過且過，做一天和尚撞一天鐘，不學(xué)習(xí)，不鉆研業(yè)務(wù)，工作幾十年業(yè)務(wù)一點(diǎn)都不進(jìn)步，干啥都不象，同樣的設(shè)備、同樣的條件別人能做出好產(chǎn)品，他永遠(yuǎn)只能做出二流產(chǎn)品。

⑵懶，散，上班遲到，下班早走，設(shè)備布滿灰塵不擦洗，拖地拖

一塊，物件擺放凌亂，物品地上亂丟，而沒有人去撿起來，領(lǐng)導(dǎo)叫不動，團(tuán)隊沒有合力，各自為戰(zhàn)，成一盤散沙。

⑶敷衍了事，工作馬虎，工作只講數(shù)量，不講質(zhì)量，做出來就行或完成了就行成為他們的口頭禪，因此廢品多是他們的重要成果，該種產(chǎn)品出廠后，敗壞了公司的聲譽(yù)，導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營業(yè)績下降，面臨萎縮的邊緣。

員工有責(zé)任心后，還要自覺主動提高自己的工作能力，工作能力的提高有幾種方式：①從書本上學(xué)②從生產(chǎn)實(shí)際上學(xué)③向老師傅學(xué)，向能者學(xué)。

學(xué)習(xí)的目的就是為了充實(shí)自己，提高自己的基本素質(zhì)和認(rèn)識問題，處理問題的能力，正所謂“見多”才能“識廣”，“三人行必有我?guī)煛?對于一線操作工人來說，向老師傅學(xué)習(xí)，向能者學(xué)習(xí)，或從失敗中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是一條非常主要的途徑，關(guān)鍵是要會理解，勤實(shí)踐，會總結(jié)，這樣才能提高。而對管理人員來說，除了學(xué)習(xí)一定的管理基本知識以外，多下基層鍛煉，多傾聽一些一線員工的心聲，多一點(diǎn)調(diào)查研究，多掌握一些第一手資料，則處理問題時才不會以偏概全，才不會主觀先入為主，才不會無的放失。相對來說，就能解決工作中的問題，起到一個真正管理者的作用。

主動完成任務(wù)的反面就是等，靠，要，等，就是等待時機(jī)，等待場合，等待上級派人來指導(dǎo)，來幫助，在等待中消磨時間，消失機(jī)會；

靠，就是不靠自己而靠別人，依靠上級，依靠同事。自己不動腦

筋，不去鉆研，機(jī)械地盲目地干，干好干壞一個樣；完不成任務(wù)無所謂。

要，就是要待遇，講條件，不講問題如何解決，而是講你給我多少好處，給多少錢干多少活是他們的口頭禪。因此任務(wù)到他們手中，執(zhí)行中就走樣，完成的效率很低，產(chǎn)生很多次品，且要這要那，影響極壞，風(fēng)氣不正，企業(yè)因此而受損，效益下滑。這樣的員工是企業(yè)的包袱，是企業(yè)的害群之馬，任何企業(yè)或團(tuán)隊對這樣的員工都是不歡迎的，這樣的員工真應(yīng)該好好反省自己。

總之，主動完成任務(wù)，就是不講價錢地接受任務(wù)，想盡一切辦法，運(yùn)用自己的聰明才智，克服工作中的疑難問題，取得滿意的效果，為企業(yè)為團(tuán)隊作出自己的貢獻(xiàn)。

2010.5.5