第一篇：在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好！

一年一度的“六一”兒童節(jié)又到來(lái)了，我們歡聚一堂，隆重舉行慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我是劉雍，能代表六年級(jí)畢業(yè)班同學(xué)在此發(fā)言，我深感榮幸。

歲月匆匆，花開(kāi)花落，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活這樣悄無(wú)聲息地過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我的心情格外激動(dòng)，心中充滿了留戀之情?；厥谆厥拢昙?jí)的小學(xué)生活，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。

從一年級(jí)到現(xiàn)在，已經(jīng)六年了。這六年來(lái)好像一本畫(huà)冊(cè)，記錄著我們六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你或許記得校園里發(fā)生的一些有趣的事。可是，你記得向我們傳授知識(shí)的老師嗎，忘不了??！

忘不了。美麗的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁孕育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵守紀(jì)律的好修為。我們?cè)谀膽驯е蝎@得了智慧的力量、做人的道理。

忘不了，敬愛(ài)的老師！從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座，到海底的世界，是您把我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成一個(gè)知識(shí)豐富的少年。老師是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶和蠟燭。老師留給我們的印象既溫暖又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師教會(huì)我們了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧！

忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了，我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過(guò)這段美好的歲月。六年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。六年的生活，我們有過(guò)低谷，有過(guò)高峰，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，我們擁有朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將為小學(xué)畫(huà)上圓滿的句號(hào)，我們即將畢業(yè)，踏上新的旅程，但我們不忘老師的恩情，同學(xué)的幫助。今天我們以母校為榮，以后母校將以我們?yōu)闃s！

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!謝謝大家！

第二篇：在小學(xué)畢業(yè)典禮上講話

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這陽(yáng)光明媚，綠樹(shù)成蔭的日子里，大家歡聚一堂，歡聚于“哺育”我們的母校。五年生活，轉(zhuǎn)瞬消逝，小學(xué)生活即將畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，中學(xué)生活又將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。每當(dāng)想起老師的音容笑貌，每當(dāng)想起同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，引人入勝的課堂......心中不免十分惆悵，感慨萬(wàn)千......重新打開(kāi)童年大門，每當(dāng)想起老師的笑容，那件事仍在眼前浮現(xiàn)。

一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，大地如悶籠，仿佛要烤熟人似的，蟬也在吱哇亂叫，好像在抱怨天氣熱?！耙惶咭惶北荣惥従徖_(kāi)序幕，大家站在操場(chǎng)上，信心滿滿迎接比賽。隨著裁判一聲令下，五彩繽紛的鍵子被拋上了天，落下時(shí)，我立即接住了毽子，踢了起來(lái)。前一段踢得很流暢。突然，一個(gè)不和諧的音符闖了進(jìn)來(lái)，撞向其他音符，我立刻慌了神，變得手足無(wú)措。我想力挽狂瀾，但適得其反，毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見(jiàn)了回來(lái)，別人已遙遙領(lǐng)先。我也不甘落后，求勝心切，可心急吃不了熱豆腐，我?guī)缀跻c第一揮手告別，等我想放棄時(shí)，老師仍熱情高昂，為我們鼓掌、喝彩、助威，大聲喊：“加油、加油......”勝負(fù)難辨，還不知鹿死誰(shuí)手呢？我心里也為自己打氣，“加油”仍在我耳畔回蕩，我在最后一刻向前沖刺，冠軍屬于了我。在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，老師那鼓勵(lì)的話語(yǔ)仍在我耳畔久久回蕩。我要謝謝那兩個(gè)字——加油，是他們催我?jiàn)^進(jìn)，讓我走向成功。

花兒以馥郁芳香表示對(duì)大自然的回報(bào)，小草用綠衣裝飾大地，表示感激。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終身難忘。老師，謝謝您的諄諄教導(dǎo)。

師恩難忘！

第三篇：在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話

師范附小六（1）班 呂蓓蓓

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，時(shí)間像手中的細(xì)沙，不知不覺(jué)已悄然漏去，六年的小學(xué)生活即將掛上句號(hào)。我們?cè)谀感５膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)，從幼稚變得成熟，從無(wú)知，變得懂事，臨近畢業(yè)，親愛(ài)的校園，尊敬的老師以及手拉手肩并肩的同學(xué)們，都將成為抹不掉的回憶。

還記得，一次課本劇表演，為了當(dāng)好《草船借箭》話劇中的旁白，我?guī)缀醢颜n文背下來(lái)了。輪到我們表演時(shí)，我侃侃而談，我們富有情趣的表演博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團(tuán)結(jié)，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

更記得，因?yàn)橐淮握n上說(shuō)話，老師在全班人面前狠狠批評(píng)了我。我?guī)缀蹩薷闪搜蹨I，老師一遍遍教育我，讓我這個(gè)班長(zhǎng)起好帶頭作用，當(dāng)同學(xué)們的榜樣。從那起，我聽(tīng)課更認(rèn)真了。老師教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，給過(guò)我們批評(píng)，是老師，讓我們?cè)跍I水與汗水中茁壯成長(zhǎng)！

千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡無(wú)限牽掛，感謝敬愛(ài)的老師，感謝親愛(ài)的母校。老師，感恩的心，感謝有你！母校，我們?cè)谀膽驯е辛鳒I，歡笑，失敗，成功。無(wú)論走到哪里，我們都不會(huì)忘卻您！

同學(xué)們，相信自己，我們的未來(lái)不是夢(mèng)！

第四篇：在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這晴空萬(wàn)里的日子里，我們最后一次集合在這操場(chǎng)，這是我們最后一次的見(jiàn)面了。

從入學(xué)到現(xiàn)在，差不多有一千多天，隨著一個(gè)個(gè)學(xué)期的過(guò)去，我們也從懵懂的孩子變成了活潑懂事的少年。六年啊，樹(shù)增添了六個(gè)年輪，人長(zhǎng)大了六歲，六年里，我們發(fā)生了不少故事，一件件都在我的腦海里浮現(xiàn)。我聽(tīng)見(jiàn)了那朗朗的讀書(shū)聲，快樂(lè)的笑聲，語(yǔ)重心長(zhǎng)的心聲；我看見(jiàn)了那引人入勝的比賽，豐富多彩的活動(dòng)，你走我追的模樣。

我記得，上課時(shí)，我常常會(huì)胃疼。一次早自修，我突然胃疼，幾個(gè)好朋友急忙把老師找來(lái)。老師聽(tīng)我肚子疼，便問(wèn)我早上吃了什么，我回答說(shuō)泡飯?！昂芴蹎幔俊薄岸鳌?，老師幫我倒了杯水，囑咐我：“你先喝點(diǎn)水，休息一會(huì)兒，我?guī)湍懵?lián)系家長(zhǎng)?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。不久，我媽來(lái)了，老師便目送我們，一直到我們走遠(yuǎn)。

我還記得，一年級(jí)的時(shí)候，老師叫我參加過(guò)很多比賽，印象最深的是那次跑步比賽。我跑的是60米，一共有5位參賽選手。槍聲一響，我急忙跑出去，同學(xué)們的鼓勵(lì)和加油在耳邊響起，眼看已經(jīng)追上一個(gè)人了，越來(lái)越近越來(lái)越近，誰(shuí)知，終點(diǎn)到了，還是沒(méi)追上。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就可以進(jìn)入到?jīng)Q賽。同學(xué)們知道這個(gè)消息后，并沒(méi)有責(zé)備我，只是安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你已經(jīng)很棒了，沒(méi)進(jìn)決賽就沒(méi)進(jìn)嘛，沒(méi)什么大不了的?！甭?tīng)到大家的安慰后，我的心中涌上一股暖流。雖然錯(cuò)失了比賽，但是我卻收獲了大家的愛(ài)和鼓勵(lì)，收獲了珍貴的友情。

我更記得，五年級(jí)第二學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上，我們學(xué)生要給家長(zhǎng)表演節(jié)目是《感恩的心》手語(yǔ)表演。報(bào)完節(jié)目名后，我竟緊張地連步子都邁開(kāi)。班主任在下面暗暗給我做著加油的手勢(shì)，這讓我放松了不少，漸漸平復(fù)心情，找回自信。和大家一起順利地完成了表演，掌聲響起的那一刻，心中充斥著的是激動(dòng)是喜悅。

往事歷歷在目，清晰地印在腦海里，那是我們記憶寶庫(kù)中一串串流光溢彩的珍珠??！

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，短短的六年，你我之間已相互牽連在一起，這份情濃得讓我們難以割舍。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，是您給了我一個(gè)像家一樣溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，是您的循循善誘讓我學(xué)得知識(shí)學(xué)會(huì)做人的道理。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，是你們讓我明白了友情。盡管我們要分開(kāi)了，但是我相信現(xiàn)在的分離是為了今后更美好的相聚。

第五篇：在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話

各位老師、畢業(yè)班的同學(xué)們：

大家上午好！能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝!回想起一起走過(guò)的日子，感覺(jué)實(shí)在不容易，更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書(shū)聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí)，心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)?。?/p>

六年前，我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了美麗的校園。敬愛(ài)的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非。師恩難忘，再次地謝謝你們！回憶往事，一幕幕涌上心頭，六年中，我們哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)，有時(shí)也打過(guò)，但一切的一切，只能讓我們的感情更深，友誼更誠(chéng)，朋友更多，生活更好。

還記得........今后，我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)，但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心，未來(lái)的道路會(huì)有更

多的荊棘、坎坷，我們沒(méi)有退縮的權(quán)利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會(huì)描繪出不同的精彩人生。

如果沒(méi)有理想，居里夫人不會(huì)把青春付諸于科學(xué)；如果沒(méi)有理想，孫中山不會(huì)棄醫(yī)從政，拯救人民于水火；如果沒(méi)有理想，奧斯特洛夫斯基不會(huì)堅(jiān)定毅力再續(xù)生命。

再見(jiàn)了，曾經(jīng)哺育過(guò)我的母校；再見(jiàn)了，曾經(jīng)教育過(guò)我的老師；再見(jiàn)了，曾經(jīng)陪伴過(guò)我的同學(xué)。

讓我們一起托起明天的朝陽(yáng)吧！