第一篇：信息技術(shù)必修一知識(shí)點(diǎn)

第1章 知識(shí)要點(diǎn)

1.什么是信息

信息是客觀事物存在的第三種基本形態(tài)，也是區(qū)別于物質(zhì)與能量的第三類資源。信息可以用來消除客觀事物的不確定性，從而幫助人們解決問題、科學(xué)決策，指導(dǎo)人們的行動(dòng)。

2.信息的主要特征

◇ 普遍性

◇ 依附性

◇ 共享性

◇ 價(jià)值性

◇ 時(shí)效性

3.什么是信息技術(shù)

信息技術(shù)（Information Technology，IT）是指在信息的獲取、整理、加工、存儲(chǔ)、傳遞和利用過程中所采用的技術(shù)和方法。

從本質(zhì)上說，信息技術(shù)是人類在了解、把握和改善自身生存環(huán)境過程中實(shí)現(xiàn)獲取信息、傳遞信息、存儲(chǔ)信息、處理信息、控制信息等的相關(guān)技術(shù)，其作用是代替、擴(kuò)展和延伸人的信息功能。

現(xiàn)代信息技術(shù)包括微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、存儲(chǔ)技術(shù)等等，其中微電子技術(shù)是基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)技術(shù)是核心。

4.信息技術(shù)的歷史

自從人類誕生以來，信息技術(shù)已經(jīng)經(jīng)歷了五次革命。

（1）第一次信息技術(shù)革命是語言的產(chǎn)生。

（2）第二次信息技術(shù)革命是文字的發(fā)明。

（3）第三次信息技術(shù)革命是造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明。

（4）第四次信息技術(shù)革命是電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及應(yīng)用。（5）第五次信息技術(shù)革命（電子計(jì)算機(jī)的普及使用和計(jì)算機(jī)與通信技術(shù)的結(jié)合）始于20世紀(jì)60年代，這是一次信息傳播和信息處理手段的革命，對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了空前的影響，使信息數(shù)字化成為可能，信息產(chǎn)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。

5.信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)

（略）

第2章 知識(shí)要點(diǎn)

1.信息需求的確定

信息需求就其含義而言，包括兩層意思，一是指信息本身所表達(dá)的意義，即信息的內(nèi)容；二是所需信息的載體形式，如文字、聲音、圖、視頻等。所以，人們?cè)诖_定信息需求時(shí)，可以從內(nèi)容和載體兩方面進(jìn)行思考和分析。

（1）確定信息內(nèi)容。

（2）確定信息的類型。

2.信息來源的確定

按承載信息的載體的不同，信息來源可以分為四大類：紙質(zhì)媒介、電子媒介、人和事物。

這些信息來源有其特點(diǎn)，在考慮從什么渠道能獲取所需要的信息時(shí)，一般要思考以下兩個(gè)問題。

（1）可用的信息來源有哪些？

（2）哪些是可靠的信息來源？

3.信息獲取的方法

通過閱讀報(bào)紙、雜志、圖書、資料獲取信息的閱讀法；通過查閱專業(yè)文獻(xiàn)資料獲取信息的文獻(xiàn)法；通過與人溝通獲取信息的訪談法；通過廣播、電視、影視資料獲取信息的視聽法；通過實(shí)驗(yàn)研究獲取信息的實(shí)驗(yàn)法；通過親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察獲取信息的調(diào)查法；通過觀察事物的屬性和特征獲取信息的觀察法；通過發(fā)放調(diào)查問卷獲取信息的問卷法；通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)獲取信息的網(wǎng)絡(luò)檢索法；通過遙感遙測(cè)技術(shù)獲取信息的遙感遙測(cè)法??

4.網(wǎng)絡(luò)信息檢索

因特網(wǎng)上有一種非常有效的信息搜索工具——搜索引擎。利用搜索引擎獲取信息有兩種主要方式:目錄檢索和關(guān)鍵詞查詢。

（1）目錄檢索。

目錄檢索無需輸入任何文字，只要根據(jù)目錄搜索引擎提供的主題分類目錄，層層點(diǎn)擊進(jìn)入，便可查找到所需的網(wǎng)絡(luò)信息資源。

（2）關(guān)鍵詞查詢。

關(guān)鍵詞查詢是指利用指定的關(guān)鍵詞來查找信息的方法。一般情況下，使用關(guān)鍵詞查詢可以準(zhǔn)確地找到與該關(guān)鍵詞匹配的信息。

用關(guān)鍵詞查詢法查找信息，需要先提煉關(guān)鍵詞，恰當(dāng)?shù)亟M合關(guān)鍵詞優(yōu)化搜索結(jié)果，加快檢索速度。

5.信息價(jià)值的判斷

信息價(jià)值的判斷從以下五個(gè)方面進(jìn)行：

◇ 信息的準(zhǔn)確性

◇ 信息的客觀性

◇ 信息的權(quán)威性

◇ 信息的時(shí)效性

◇ 信息的適用性

第3章 知識(shí)要點(diǎn)

1.信息的加工

所謂信息加工就是人們將獲取的原始信息按照信息應(yīng)用的需要，根據(jù)信息的內(nèi)容和類型，對(duì)信息進(jìn)行的分類整理、修改以及格式轉(zhuǎn)換和存儲(chǔ)等加工過程。

信息加工包括以下幾個(gè)方面：

◇ 信息加工的需求確定

◇ 文本信息的加工

◇ 數(shù)據(jù)信息的加工

◇ 圖片信息的加工

◇ 聲音信息的加工

◇ 視頻信息的加工

◇ 動(dòng)畫信息的加工

2.信息的集成與交流

將文本、圖、聲音、視頻和動(dòng)畫等多種媒體素材，有機(jī)地組織起來，形成多媒體作品的過程稱為信息的集成。

● 信息集成的一般過程

確定作品主題——規(guī)劃設(shè)計(jì)作品——采集處理素材——制作加工作品——測(cè)試發(fā)布作品

● 信息作品的制作

網(wǎng)頁(yè)作品的制作，一般涉及三方面的工作：一是版面布局；二是根據(jù)布局插入各種素材，并對(duì)素材作適當(dāng)?shù)男Ч幚?；三是建立?yè)面間的鏈接關(guān)系。

● 信息的發(fā)布與交流

信息發(fā)布與交流的目的，就是將自己的想法通過一定的傳播途徑讓他人知曉。

信息發(fā)布與交流的方式多種多樣，生活中人們常常通過面談、演講、書刊雜志、電視、廣播、廣告等方式發(fā)布與交流信息。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，電子郵件（e-mail）交流、會(huì)議演示、網(wǎng)站發(fā)布、在線交流等也成為了信息發(fā)布與交流的流行方式。

3.編程解決問題和智能信息處理

● 用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理的基本方法

有兩種基本方法：一是利用現(xiàn)有的軟件（已經(jīng)編好的程序）讓計(jì)算機(jī)工作，二是自己編制計(jì)算機(jī)程序，讓計(jì)算機(jī)為自己服務(wù)。

● 編程解決問題

編制計(jì)算機(jī)程序解決問題的過程包括：分析問題、設(shè)計(jì)算法、編寫程序、調(diào)試運(yùn)行等。程序是控制計(jì)算機(jī)動(dòng)作的指令的記錄集合。

算法就是解決問題的步驟集合，可以被表述和實(shí)現(xiàn)。

● 智能信息處理

人工智能是相對(duì)人的自然智能而言的，是指用人工的方法和技術(shù)，研制智能機(jī)器或智能系統(tǒng)來模仿、延伸和擴(kuò)展人的智能，實(shí)現(xiàn)智能行為和“機(jī)器思維”，解決需要人類專家才能處理的問題。

人工智能的主要研究領(lǐng)域有問題求解、自然語言處理、模式識(shí)別、智能數(shù)據(jù)庫(kù)、智能機(jī)器人、博弈、自動(dòng)程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)定理證明、智能代理等。

第4章 知識(shí)要點(diǎn)

1.信息資源管理的目的信息是一種資源。

● 身邊的信息資源管理

在信息活動(dòng)日益廣泛的今天，不論是個(gè)人工作和生活，還是企事業(yè)單位的事務(wù)處理，都在不同程度的對(duì)信息資源進(jìn)行著管理。

● 信息資源管理的目的

信息資源管理的目的就是為了確保信息資源的有效利用。

2.信息資源管理的方式

人們經(jīng)常用到的信息資源管理方式主要有手工管理、計(jì)算機(jī)管理等兩種。

● 手工管理方式

常見的手工管理有：通信錄的管理、書目卡片的管理、財(cái)務(wù)帳簿的管理等。

● 計(jì)算機(jī)管理方式

常見的計(jì)算機(jī)管理有：文件管理方式和數(shù)據(jù)庫(kù)管理方式。

3.使用數(shù)據(jù)庫(kù)管理信息的基本思想與方法

● 數(shù)據(jù)庫(kù)的組成

數(shù)據(jù)庫(kù)是由若干個(gè)二維表組成的。在數(shù)據(jù)庫(kù)中，表的結(jié)構(gòu)由字段組成，每一行中所有字段組合起來的數(shù)據(jù)，便是一個(gè)完整的“記錄”，集合所有的記錄，就形成了“表”。

● 數(shù)據(jù)庫(kù)的管理

對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的管理，包括建立和刪除數(shù)據(jù)文件，檢索、統(tǒng)計(jì)、修改和組織數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)等，是通過數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的。

◇ 數(shù)據(jù)的增加與刪除

在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)中，對(duì)所有符合條件的記錄進(jìn)行增加或刪除的操作。

◇ 數(shù)據(jù)的查詢

在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)中，對(duì)所有符合條件的記錄進(jìn)行搜索，稱為查詢。

第5章 知識(shí)要點(diǎn)

1.信息技術(shù)與社會(huì)生活

● 信息技術(shù)對(duì)個(gè)人的影響

◇ 給個(gè)人帶來了便利和實(shí)惠

◇ 深刻改變?nèi)藗兊墓ぷ?、生活方?/p>

◇ 對(duì)個(gè)人就業(yè)產(chǎn)生影響

◇ 促使人們的思想觀念發(fā)生變化

● 信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響

◇ 促進(jìn)科技進(jìn)步

◇ 加速產(chǎn)業(yè)的變革

◇ 創(chuàng)造新的人類文明

● 信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題

◇ “開放”與“安全”

計(jì)算機(jī)病毒

病毒(virus)是生物學(xué)領(lǐng)域的術(shù)語，是指能夠使人或動(dòng)物致病的一種微生物。計(jì)算機(jī)病毒，是指編制或者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者毀壞數(shù)據(jù)，影響計(jì)算機(jī)使用，并能自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。

計(jì)算機(jī)病毒具有潛伏性、傳染性、復(fù)制性、攻擊性和破壞性等特點(diǎn)。

黑客 “黑客”（hacker）是指對(duì)電腦系統(tǒng)的非法侵入者。盡管有些黑客只是為了好奇或表現(xiàn)自己的能力而非法地訪問他人的系統(tǒng)，但也有一些別有用心之徒侵入他人系統(tǒng)后，會(huì)破壞文件或修改數(shù)據(jù)、盜竊內(nèi)部信息，對(duì)國(guó)家安全、社會(huì)安全、公共秩序、個(gè)人合法權(quán)益造成極大的危害。

網(wǎng)絡(luò)陷阱

網(wǎng)絡(luò)陷阱是指一些別有用心之徒，利用因特網(wǎng)行騙的行為，如約在聊天室結(jié)識(shí)的“朋友”見面，然后見機(jī)行騙；利用填寫個(gè)人資料機(jī)會(huì)，騙取他人的個(gè)人資料，以作非法之用……

解決網(wǎng)絡(luò)安全問題

解決網(wǎng)絡(luò)安全問題主要途徑有三種：立法途徑、技術(shù)途徑和個(gè)人防范途徑。

我國(guó)相應(yīng)的法律法規(guī)

2000年4月26日頒發(fā)了《計(jì)算機(jī)病毒防治管理辦法》（中華人民共和國(guó)公安部第51號(hào)令）。

1994年2月18日正式頒布實(shí)施《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》。

新《刑法》第286條第3款也對(duì)實(shí)施制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序的人作出了判刑規(guī)定。

◇ “共享”與“尊重”

◇ “自由”與“規(guī)則”

◇ “虛擬”與“現(xiàn)實(shí)” 2．信息技術(shù)與青少年

● 合理利用信息技術(shù)

● 自覺遵守信息社會(huì)的法律、規(guī)范和道德

◇ 尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)

不剽竊他人信息作品的內(nèi)容；

不使用盜版書籍、軟件、光盤等；

對(duì)于作者聲明禁止使用的作品，要尊重作者的意見；

不能出于贏利的目的非法復(fù)制、出版他人的信息作品；如果出于學(xué)習(xí)、研究或欣賞目的，可以少量復(fù)制但不能出版，并應(yīng)盡可能地通知對(duì)方并取得對(duì)方的同意；

如果需要在自己的作品中引用他人的作品，應(yīng)注明引用信息的來源、作者。

◇ 加強(qiáng)自我約束 自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則和禮儀

使用電子郵件(E-mail)的一些禮儀要求：

發(fā)信時(shí)最好輸入郵件主題，以便收件者了解郵件的主要內(nèi)容；

信件的內(nèi)容要盡可能簡(jiǎn)短明了，以便不浪費(fèi)他人的時(shí)間；

如果用英語等外國(guó)語言寫電子郵件，內(nèi)容一定不要都用大寫表示（全部大寫意味著大喊大叫）；

不要隨意給他人發(fā)信，不能給他人制造垃圾郵件?！?加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力

◇ 加強(qiáng)病毒防范的意識(shí)和能力

做好病毒的預(yù)防工作 ；

做好病毒的檢測(cè)和消除工作；

還應(yīng)該定期進(jìn)行病毒檢測(cè)。

◇ 保護(hù)自己的作品

建立保護(hù)自我作品版權(quán)的意識(shí)，學(xué)習(xí)、了解有關(guān)版權(quán)方面的知識(shí)；

保管好自己創(chuàng)作過程中的初稿、圖紙等；

選擇先正式出版、后網(wǎng)絡(luò)共享的方式；

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)共享，還可以按照網(wǎng)絡(luò)版權(quán)，如創(chuàng)作共用協(xié)議，選擇一種方式進(jìn)行協(xié)議授權(quán)；

對(duì)于侵害自身權(quán)益的違法行為要勇于反擊。

◇ 避免網(wǎng)絡(luò)陷阱的傷害

◇ 警惕信息污染

養(yǎng)成隨時(shí)對(duì)自己瀏覽的信息內(nèi)容、網(wǎng)站展開批判性思維的習(xí)慣；

不斷提高自己識(shí)別信息、評(píng)價(jià)信息的能力；

盡量只瀏覽那些正規(guī)組織的網(wǎng)站，如域名為org、gov、edu 等的網(wǎng)站，和具有較好聲譽(yù)的網(wǎng)站，如新浪、搜狐等；

遠(yuǎn)離有不健康內(nèi)容的網(wǎng)站。

◇ 保護(hù)自己的心理與生理健康

第二篇：必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

必修一重點(diǎn)詞組句子歸納總結(jié) Unit1 Friendship 重點(diǎn)詞組：

be good to 對(duì)….友好 add up 合計(jì)

another time 改時(shí)間 get sth done 使…被做

calm down 鎮(zhèn)定下來 have got to 不得不 walk the dog 遛狗

make a list of 列出

hide away 躲藏；隱藏 be concerned about 關(guān)心；掛念 share sth with sb 和某人分享某物

go through 經(jīng)歷；仔細(xì)檢查 set down 放下；記下 a series of 一系列；一套 be crazy about 對(duì)…著迷

on purpose 故意

in order to/ so as to 為了 face to face 面對(duì)面地

get along with 與…相處 pack up 收拾，打理行裝 according to 按照；根據(jù)…所說 have trouble with sb/sth 同某人鬧意見；做…有困難 communicate with sb 和…交際 throw away the friendship 放棄/終止友誼 try out 試驗(yàn)；試用

join in 參加（活動(dòng)）

far and wide 到處 look to sth 注意，留心某事

fall in love 相愛

ignorant of 無知的 cheat sb(out)of sth 騙取某人某物 have the/a habit of doing sth 有做…的習(xí)慣 句子歸納：

1.I wonder if… 我想知道是否….2.It’s because… 這是因?yàn)椤?此從句中because不能用since或as 代替

3.What do you think a good friend should be like? 你認(rèn)為一個(gè)好朋友應(yīng)該是什么樣的呢？ 4.While walking the dog, you were careless and it got loose and was hit by a car.=While you were walking the dog, …在遛狗時(shí)，你不小心讓狗掙脫了繩子，結(jié)果狗被車撞了。（當(dāng)while, when, before, after 等引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中的主語與主句的主語一致時(shí)，可將從句中的主語和be動(dòng)詞省去。）

5.Do you want a friend whom you could tell everything to, like your deepest feelings and thoughts? 你想有一位無話不談、能推心置腹的朋友嗎？

6.I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature.我已經(jīng)很久不能去戶外，所以我變得對(duì)自然界的所有東西都很感興趣。

7.I can well remember that there was a time when a deep blue sky, the song of birds, moonlight and flowers could never have kept me spellbound.我記得非常清楚，曾有一段時(shí)間，湛藍(lán)的天空、鳥兒的歌唱、月光和鮮花，從未使我心醉神迷過。

8.It was the first time in a year and a half that I’d seen the night face to face.這是我一年半以來第一次目睹夜晚。

9.I would be grateful if you could give me some advice.如果您給我提些建議，我會(huì)非常感謝的。（I would be grateful if… 委婉客氣提出請(qǐng)求）

10.It’s a good habit for you to keep a diary.記日記對(duì)你來說是個(gè)好習(xí)慣。11.She found it difficult to settle and… 12.This series of readers is very interesting.13.A friend in need is a friend indeed.14.People are told that their actions should be as gentle as the wind that blows from the sea.Unit2 重點(diǎn)詞組：

in…ways 在…方面 such as 例如

believe it or not 信不信由你 come up with 提出 come up to a place 參觀某地ever before 從前 even if/ though 即使

at the end of 在…末期

be based on 在...基礎(chǔ)上 close to 距離…近

change…into 把…變成in the early days 在早期 take…with…隨身攜帶

the same…as 與…相同的at present 目前 be absent from 缺席

be present at 在席；出席

carry out a rule 執(zhí)行規(guī)則

be a native of 是…人

at sb’s request 應(yīng)某人的要求 have a command of掌握 make a request 請(qǐng)求

request that …(should)+v原形 in one direction 朝一個(gè)方向 give commands 命令

be different from 與…不同

i n the 1600’s = in the 1600s as a rule 通常；照例

be native to 是…的土產(chǎn)動(dòng)物/植物

as we know 正如我們所知 an international language 一門國(guó)際語言 an international organization 一個(gè)國(guó)際組織

play a role/ part(in)在…中擔(dān)任角色；在…中起作用;扮演一個(gè)角色；參與 play an important role/ part 在…中起重要作用 because of 因?yàn)?；由?come up(vi)走進(jìn)；上來；發(fā)生；被討論 make(good/ full)use of（好好/充分）利用

from one place to another 從一處到另一處

present sth to sb / present sb with sth 句子歸納：

1.However, they may not be able to understand everything.（然而，他們可能不是什么都懂。）

2.This is because Britain ruled India from 1765 to 1947.(這是因?yàn)橛?guó)于1765年到1947年統(tǒng)治過印度。)3.All languages change when cultures communicate with one another.(當(dāng)不同文化互相溝通時(shí)，所有的語言都會(huì)發(fā)生變化。)4.What the British call “petrol” the Americans call “gas”.(美國(guó)人把被英國(guó)人稱作“petrol”的東西稱作“gas”。此處what引導(dǎo)賓語從句)5.Actually, it was based more on German than present day English.(實(shí)際上，當(dāng)時(shí)的英語更多地是以德語為基礎(chǔ)的，而現(xiàn)代英語不是。)6.…those who reported the news were expected to speak excellent English.7.The US is a large country in which many different dialects are spoken.(in which= where, 其引導(dǎo)定語從句。美國(guó)是一個(gè)大國(guó)，國(guó)內(nèi)說著許許多多的方言。)8.…there is more than one kind of English in the world.(more than one+單數(shù)可數(shù)名詞，作主語時(shí)，謂語用單數(shù))

9.It is not easy for a Chinese person to speak English as well as a native English speaker.(對(duì)于一個(gè)中國(guó)人來說把英語說得跟以英語為母語的人一樣好是不容易的。)句型：It is + adj/n+ for sb to do sth 對(duì)于某人來說做某事是… 擴(kuò)充：It is + adj+ of /for sb to do sth 當(dāng)句式中形容詞修飾to do sth 時(shí)用for;若形容詞修飾sb，則用of.eg: It’s kind of you to help me carry the box.附：1.either…or…和neither…nor…連接兩個(gè)名詞作主語，謂語動(dòng)詞采取就近原則。

2.be different in 強(qiáng)調(diào)在某方面的不同

be different from 強(qiáng)調(diào)在各方面的不同 3.in the end 最后，最終 后無of 結(jié)構(gòu) 三個(gè)表示最后最終的用法： ⑴finally: 按照順序的最后，常與first, secondly 等連用 ⑵at last: 經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間等待直到最后 ⑶in the end: 經(jīng)過長(zhǎng)期曲折斗爭(zhēng)努力，終于… 如：戰(zhàn)爭(zhēng)等

4.與人交談，常會(huì)有聽不清楚或聽不懂的情形，遇到這種情況該如何開口呢？ ⑴Pardon? ⑵I beg your pardon? I don’t understand./ Sorry, I can’t follow you.對(duì)不起，我沒聽懂，請(qǐng)?jiān)僬f一遍好嗎？ ⑶Could you say that again, please? / Could you repeat that, please? 請(qǐng)?jiān)僬f一遍好嗎？ ⑷Could you speak more slowly, please? 請(qǐng)你說得慢一點(diǎn)好嗎？ 5.include ─ including;included identity ─ identify actually ─ actual(adj);

apidly ─ rapid(v)government(n)─ govern(v)wide(adj)─ widen(v);

broad(adj)─ broaden(v)

foreign ─ foreigner;solve(v)─ solution(n)

6.petrol------gas;

lift------elevator;flat------apartment

film------movie;sweets----candy;

post------mail Unit3 Travel Journal重點(diǎn)詞組： one-way fare 單程票

round-trip fare 往返票

graduate from 從…畢業(yè) care about 憂慮，關(guān)心

care for喜歡，照顧

care to do愿意/同意做某事give

in(vt)上交

give in(to)投降；屈服；讓步 give up 放棄

give up doing/sth as usual 像往常一樣 at midnight 午夜 at an altitude of 在…海拔上 attitude to/ toward(s)對(duì)…態(tài)度 change one’s mind 改變主意

to my mind = in my opinion make camp 野營(yíng)，宿營(yíng)

make up one’s mind to do 決心干某事 put up one’s tents 搭起帳篷

sth be familiar to sb某事為某人所熟悉

dream of/ about doing sth 夢(mèng)想做某事 go for long bike rides 做長(zhǎng)途自行車旅行 persuade sb to do sth= persuade sb into doing sth 說服某人做某事

persuade sb not to do sth= persuade sb out of doing sth 說服某人不做某事 determine to do sth(動(dòng)作)/ be determined to do sth（心理）決心干某事

get sb interested in 使某人對(duì)..感興趣 insist on(one’s)sth/ doing sth 一定要；堅(jiān)持要 the best way of doing sth/ the best way to do sth 干某事的最好辦法 sb be familiar with sth某人熟悉某事

can’t wait/ can hardly wait to do sth 迫不及待想干某事

for one thing… for another（用來引出某事的理由）一則… 二則… take one’s breath away 使某人大吃一驚

句子歸納：1.It was my sister who first had the idea to cycle along the Mekong River.強(qiáng)調(diào)句基本句型：it is/ was….that….其中指人時(shí)可用who(主)，whom(賓)。

2.Although she didn’t know the best way of getting to places, she insisted that we(should)find the source of the river.insist that….(should)+ v原形 堅(jiān)持要；堅(jiān)持要求 insist that….陳述語氣 堅(jiān)持說；堅(jiān)持認(rèn)為

3.Have you ever seen snowmen ride bicycles?(metaphor)4.To climb the mountain road was hard work but to go down the hills was great fun.5.Good luck on your journey.6.The lake shone like glass in the moonlight.(simile)Unit4 Earthquakes 重點(diǎn)詞組： have time to do 有時(shí)間做某事

happen to do 碰巧做某事 shake hands with sb 握手 burst into tears/ laughter in ruins 成為廢墟

cut across 穿過、橫穿 blow away 吹走、刮走 fall down 倒塌 rescue workers 救援人員 be pleased to do 樂意做某事 make/ give a speech 發(fā)表演說 judging….from 根據(jù)……來判斷 tens of thousands of 成千上萬

dig out 挖掘

burst out crying/laughing突然哭/笑起來

think little of 對(duì)……評(píng)價(jià)低

be proud of / take pride in 以……而自豪 invite sb to do sth 邀請(qǐng)某人做某事 invite sb for/ to sth think highly of 對(duì)……評(píng)價(jià)高 one-third 1/3 two-thirds 2/3 seventy-five percent 75% agree with sb

give out 發(fā)出（氣味等）；分發(fā)；耗盡 a great/ large number of =a great many/good 大量的 be trapped in/ under 陷入……/ 陷在……下面

the high school speaking competition 高中演講比賽

have sb do sth= make sb do sth= let sb do sth 讓某人做某事

come to an end(vi)= put/ bring sth to an end = put/ bring an end to sth 結(jié)束某事 agree to sth

give off 發(fā)出（氣味等）give back 歸還 give away 贈(zèng)送；泄露

agree on sth 達(dá)成一致意見 agree to do sth right away= right now= at once= immediately 立刻 as you know 正如你所知道的

be known as 作為……而知名as is known to all 眾所周知 be known for 因……而出名 as could be expected 正如可以預(yù)料到的 it is useless doing sth 干某事是無用的 happen= take place= come about= break out 偶發(fā) 有計(jì)劃 偶發(fā) 戰(zhàn)爭(zhēng)等爆發(fā) 句子歸納：1.It is always calm before a storm.2.Now, imagine there has been a big earthquake.此句為There be 句型

3.Mice ran out of the fields looking for places to hide.現(xiàn)在分詞表伴隨 4.It seemed that the world was at an end.5.Water, food and electricity were hard to get.句型：主語+ be + adj + to do 其中to do 用主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義 6.All hope was not lost.all 與not 連用 表示部分否定 7.It’s never too late to learn.活到老，學(xué)到老。附：分詞用法 之 作定語

falling leaves 正在落的葉子 boiling water 正在沸騰的水 fallen leaves 已經(jīng)落在地上的葉子 boiled water 開水 Unit5 Nelson Mandela重點(diǎn)詞組：

lose heart 喪失勇氣 worry about 擔(dān)心 lose one’s heart to sb/sth 愛上，喜歡上 be worried about 擔(dān)心（狀態(tài)）

in trouble 處于不幸中 be sentenced to 被判處

be out of work = lose one’s job 失業(yè) be equal to 相等的，平等的be proud of / take pride in 以……而自豪 invite sb to do sth 邀請(qǐng)某人做某事 invite sb for/ to sth think highly of 對(duì)……評(píng)價(jià)高

one-third 1/3 two-thirds 2/3 seventy-five percent 75%

agree with sb

give out 發(fā)出（氣味等）；分發(fā)；耗盡 as a matter of fact = in fact = actually 事實(shí)上

blow up 充氣 爆炸

beg for 乞討

set up 建立，創(chuàng)立；設(shè)置，豎起 send up 發(fā)射，使上漲

set about 著手做某事(set about doing sth)go up 上升，增長(zhǎng)；被興建 set off 出發(fā)，動(dòng)身 set up 設(shè)立，建立；設(shè)置，豎起 set out 陳列，擺出；開始（set out to do sth）

stop sb(from)doing sth be active in = take an active part in 積極參與，在……活躍 keep sb from doing sth阻止某人做某事

die for 為……而死 die from 死于（外因）prevent sb(from)doing sth die of 死于（內(nèi)因 如：饑餓，寒冷，疾病等）agree with sb put sb in prison= throw sb into prison= send sb to prison 把……投入監(jiān)獄 advise sb to do sth 建議某人做某事 advice 不可數(shù) a piece of advice advise doing sth fight for 為爭(zhēng)取……而斗爭(zhēng) advise sb on sth fight against 為反對(duì)……而斗爭(zhēng)

advise that(should)+ v原

fight with 同……并肩作戰(zhàn)/ 同……斗爭(zhēng) have problems/ difficulty/ trouble with sth work out 算出

have a go= have a try

break the law 違反法律

have problems/ difficulty/ trouble(in)doing sth be willing to do sth 樂于做某事 realize one’s dream of 實(shí)現(xiàn)…… 的夢(mèng)想

answer violence with violence 以暴制暴 come to power 當(dāng)權(quán)，上臺(tái)

social activities 社會(huì)活動(dòng)

equal(adj)---equally(adv)---equality(n)violence(n)------violent(adj)cruelty(n)---cruel(adj)---cruelly(adv)educated(adj)------education(n)willing----unwilling 不愿意的 active----inactive 不活躍的 句子歸納：

1.Only then did we decide to answer violence with violence.only 放在句首且后接狀語時(shí)（作狀語：副詞；介詞短語；狀語從句），要使用部分倒裝------才用一般疑問句語序。

Only yesterday did his father tell him the truth.Only when his father came back did he go to bed.（從句無需倒裝，主句要倒裝）

2.He strongly believed in the three principles: nationalism;people’s rights;people’s livelihood.他主張三民主義：民主、民權(quán)、民生。

3.I felt bad the first time I talked to the group.the first time 用法相當(dāng)于連詞用法，用來引導(dǎo)從句 鏈接：It’s the first time that 現(xiàn)在完成時(shí) It was the first time that 過去完成時(shí)

4.He taught us during the lunch breaks and the evenings when we should have been asleep.（should have done 本應(yīng)做而未做）

needn’t have done 本不應(yīng)做而做了 can’t have done 過去不可能做過

第三篇：高中政治必修一知識(shí)點(diǎn)

1、商品的含義？商品的基本屬性？ 商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。商品的基本屬性是使用價(jià)值（商品能滿足人們某種需要的屬性）和價(jià)值（凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng)）。

2、貨幣的含義？貨幣的本質(zhì)？貨幣的基本職能？

從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品，就是貨幣。貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物。

貨幣的基本職能是價(jià)值尺度（貨幣本身有價(jià)值，是商品，貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度的形式是只需要觀念上的貨幣，并不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣）和流通手段（貨幣充當(dāng)商①調(diào)節(jié)生產(chǎn) ②提高勞動(dòng)生產(chǎn)率 ③生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品

11、影響消費(fèi)的因素有哪些？ 消費(fèi)受很多因素的影響，其中主要是居民的收入和物價(jià)水平。

13、消費(fèi)結(jié)構(gòu)的含義？影響因素？變化趨勢(shì)？

消費(fèi)結(jié)構(gòu)是指各類消費(fèi)支出在消費(fèi)總支出中所占的比重。影響因素是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和收入的變化，變化的方向遵循由生存需要到發(fā)展需要再到享受需要。

14、恩格爾系數(shù)的含義？變化的意義？ 恩格爾系數(shù)是指食品支出占家庭總支出的比重。

心一意謀發(fā)展；

（2）全面提高勞動(dòng)者的素質(zhì)；（3）加快科技發(fā)展，推進(jìn)科技進(jìn)步與創(chuàng)新；

（4）通過改革，完善社會(huì)主義的各項(xiàng)基本制度，使中國(guó)特色社會(huì)主義充滿生機(jī)與活力。

22、公有制的主體地位表現(xiàn)在哪些方面？

公有制主體地位主要體現(xiàn)在：第一，公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)。第二，國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在控制力上。本，生產(chǎn)出社會(huì)所需的財(cái)富

②對(duì)勞動(dòng)者：通過就業(yè)取得報(bào)酬，從而獲得生活來源，使社會(huì)勞動(dòng)力能夠不斷再生產(chǎn)；同時(shí)，有利于其實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，豐富精神生活，提高精神境界，從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。

29、如何解決就業(yè)問題？

（1）黨和政府的就業(yè)政策：黨和政府從廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，把擴(kuò)大就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置，實(shí)施積極的就業(yè)政策，努力改善就業(yè)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

（2）勞動(dòng)者：每個(gè)勞動(dòng)者都要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，破除與社會(huì)主品交換的媒介，貨幣執(zhí)行流通手段的形式是只能用現(xiàn)實(shí)上的貨幣，而不能用觀念上的貨幣）。

4、匯率的含義？什么叫外匯匯率升高和外匯匯率跌落？

匯率又稱匯價(jià)，是兩種貨幣之間的兌換比率。

5、我國(guó)為什么要保持人民幣幣值穩(wěn)定？

（1）對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定；（2）對(duì)外保持人民幣匯率穩(wěn)定；

（3）有利于人民生活安定、國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展；

（4）有利于世界金融的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；

（5）有利于實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大就業(yè)，緩解我國(guó)的就業(yè)壓力；

（6）有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，國(guó)際收支平衡等宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。

7、價(jià)格和價(jià)值的關(guān)系？

價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。

9、價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容和形式？ 價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容是商品的價(jià)值量由生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換。

價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式是商品價(jià)格受供求關(guān)系的影響，圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。

10、價(jià)格變動(dòng)會(huì)產(chǎn)生哪些影響？（1）對(duì)人們生活的影響：

①一般說來，價(jià)格上升，購(gòu)買減少；價(jià)格下降，購(gòu)買增加。

②不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不同的。價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品需求量的影響比較小，對(duì)高檔耐用品需求量的影響比較大。

③消費(fèi)者對(duì)既定商品的需求還會(huì)受到相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)的影響?；樘娲返膬r(jià)格變動(dòng)對(duì)雙方的影響是同向的，互補(bǔ)商品的價(jià)格變動(dòng)對(duì)雙方的影響是反向的。

（2）對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響：

恩格爾系數(shù)過大，必然影響其他消費(fèi)支出，特別是影響發(fā)展資料、享受資料的增加，限制消費(fèi)層次和消費(fèi)質(zhì)量的提高。恩格爾系數(shù)減小，表明人們生活水平提高，消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善。

15、影響人們消費(fèi)行為的消費(fèi)心理主要有哪些？

（1）從眾心理（2）求異心理（3）攀比心理（4）求實(shí)心理

16、怎樣做一個(gè)理智的消費(fèi)者？（1）量入為出，適度消費(fèi)（2）避免盲從，理性消費(fèi)

（3）保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)（4）勤儉節(jié)約，艱苦奮斗

19、生產(chǎn)與消費(fèi)的辯證關(guān)系？（1）生產(chǎn)決定消費(fèi)。

①生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象。②生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式。

③生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平。④生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力。（2）消費(fèi)反作用于生產(chǎn)。

①消費(fèi)是生產(chǎn)的目的。②消費(fèi)具有導(dǎo)向作用。

③消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力。④消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造新的勞動(dòng)力。

20、我國(guó)為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力？怎樣發(fā)展？

（1）原因：①物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會(huì)賴以存在和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ) ②由社會(huì)的主要矛盾決定，社會(huì)的本質(zhì)要求

（2）意義：①只有大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能為鞏固社會(huì)主義制度建立雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)；

②只有大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能擺脫經(jīng)濟(jì)文化落后狀態(tài)，縮小歷史遺留下來的與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，趕上以至超過發(fā)達(dá)國(guó)家，充分顯示社會(huì)主義的優(yōu)越性； ③只有大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力，提高我國(guó)的國(guó)際地位。怎么樣：

（1）堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一

25、如何使公司不斷發(fā)展壯大？（1）公司要制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。（2）公司要依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段，形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì).(3)公司要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象。

26、什么是企業(yè)的信譽(yù)和形象？為什么要樹立良好的信譽(yù)和形象？怎么樣樹立？

企業(yè)的信譽(yù)和形象是企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)在社會(huì)中留下的印象，以及所受到的評(píng)價(jià)和認(rèn)同。

原因：（1）企業(yè)的信譽(yù)和形象作為一種無形資產(chǎn)是企業(yè)所特有的，是經(jīng)過長(zhǎng)期的努力形成的。

（2）它滲透在企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，并隨企業(yè)的發(fā)展不斷延續(xù)和更新，最終通過產(chǎn)品和服務(wù)在市場(chǎng)上形成本企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

（3）公司是否誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，關(guān)系到企業(yè)成敗。

如何：開展正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，主要依靠提高質(zhì)量、改進(jìn)技術(shù)、降低成本、創(chuàng)立名牌等取得競(jìng)爭(zhēng)的勝利；反對(duì)和抵制假冒偽劣、商業(yè)欺詐等不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。

27、誠(chéng)信在經(jīng)濟(jì)生活和個(gè)人生活中的作用？

（1）誠(chéng)實(shí)守信，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要基礎(chǔ)，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的“生命線”。倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)、信用原則，有利于規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。（2）誠(chéng)信是個(gè)人“立身處世”的準(zhǔn)則，誠(chéng)實(shí)守信，就會(huì)得到銀行的支持，就會(huì)得到實(shí)惠、受到尊重。相反，失去信用，就會(huì)損害自己的形象，給自己帶來諸多的不便。

28、為什么要高度關(guān)注就業(yè)問題？（1）必然性：①勞動(dòng)重要。②形勢(shì)嚴(yán)峻：我國(guó)的人口總量和勞動(dòng)力總量都比較大；勞動(dòng)力素質(zhì)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要不完全適應(yīng)；勞動(dòng)力市場(chǎng)不完善，就業(yè)信息不暢通。

（2）重要性：①對(duì)社會(huì)生產(chǎn)：是民生之

義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不相適應(yīng)的舊思想、舊習(xí)慣，樹立正確的擇業(yè)觀念，靠自己的雙手開拓新的生活，展現(xiàn)平凡而偉大的社會(huì)主義勞動(dòng)者的風(fēng)采。

①樹立自主擇業(yè)觀 ②樹立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀 ③樹立職業(yè)平等觀 ④樹立多種方式就業(yè)觀

30、投資方式有哪幾種？怎樣投資才是科學(xué)的？ 投資方式有：

（1）存款儲(chǔ)蓄：特點(diǎn)是靈活方便，比較安全，收益低。（商業(yè)銀行主要業(yè)務(wù)是存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)和結(jié)算業(yè)務(wù)。）（2）購(gòu)買股票：高風(fēng)險(xiǎn)、高收益（3）購(gòu)買債券：穩(wěn)健的投資

（4）購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)：規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的投資（5）直接投資等。

注意：（1）要注意投資的回報(bào)率，也要注意投資的風(fēng)險(xiǎn)性。

（2）要注意投資的多樣化，不應(yīng)只局限在銀行儲(chǔ)蓄上，我國(guó)金融市場(chǎng)的不斷完善給我們帶來了跟多的投資機(jī)會(huì)。（3）投資要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力量力而行。

（4）投資既要考慮個(gè)人利益，也要考慮國(guó)家利益，做到利國(guó)利民，不違反國(guó)家法律、政策。

31、我國(guó)初級(jí)階段的分配制度是什么？ 我國(guó)實(shí)行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

32、效率和公平的辯證關(guān)系是什么？怎樣實(shí)現(xiàn)二者的統(tǒng)一（如何貫徹“效率優(yōu)先、兼顧公平”）？

效率和公平是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。第一，兩者有一致性.一方面,效率是公平的物質(zhì)前提，另一方面,公平是提 高經(jīng)濟(jì)效率的保證。第二，兩者又是一對(duì)矛盾。提高效率必然犧牲一些公平或保證公平必須放棄一些效率。如何：①要允許和鼓勵(lì)一部分地區(qū)和個(gè)人通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來，帶動(dòng)其他地區(qū)和個(gè)人致富，最終達(dá)到共同富裕。

②既要反對(duì)平均主義，又要防止收入差距過分懸殊；既要落實(shí)分配政策，又要提倡奉獻(xiàn)精神；在鼓勵(lì)人們創(chuàng)業(yè)致富的同時(shí)，倡導(dǎo)回報(bào)社會(huì)和先富幫后富。③要正確處理初次分配注重效率與再分配注重公平的關(guān)系，國(guó)家要對(duì)收入差距進(jìn)行調(diào)節(jié)，保障低收入者的基本生活。

33、財(cái)政收入的來源？影響因素有哪些？

財(cái)政收入分為稅收收入、利潤(rùn)收入、債務(wù)收入以及其他收入。其中，稅收是財(cái)政收入的主要來源。

影響財(cái)政收入的因素很多，其中主要是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和分配政策。

38、為什么要建立社會(huì)信用制度？怎么樣建立？

（1）原因：重要性：誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行必不可少的條件。必要性：誠(chéng)信缺失會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)秩序混亂、坑蒙拐騙盛行，進(jìn)而導(dǎo)致投資不足、交易萎縮、經(jīng)濟(jì)衰退。

（2）要求：①國(guó)家：形成以道德為支撐、法律為保障的社會(huì)信用制度，是規(guī)范市場(chǎng)秩序的治本之策。要切

實(shí)加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè)，大力建立健全社會(huì)信用體系，尤其要加快建立信用監(jiān)督和失信懲戒制度。

②經(jīng)濟(jì)活動(dòng)者：對(duì)生產(chǎn)者的要求，提高成果。能促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)全面發(fā)展，中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)就能更加卓有成效地推向前進(jìn)。

44、如何促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展？（1）根本的措施是：發(fā)展經(jīng)濟(jì)。（集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是我們國(guó)家的根本任務(wù)。）

（2）具體的措施是：①優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);②走新型工業(yè)化道路；③統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展；④統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展。

45、經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)？實(shí)質(zhì)？（1）主要表現(xiàn)是生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化和資本全球化。

34、財(cái)政的巨大作用有哪些？（1）集中力量辦大事：①促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化資源配置。②調(diào)控經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)進(jìn)行。

③促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。（2）人民生活有保障：①財(cái)政是鞏固國(guó)家政權(quán)的物質(zhì)保證。②財(cái)政是建立和完善社會(huì)公共服務(wù)體系的物質(zhì)保證。③財(cái)政是實(shí)現(xiàn)收入公平分配、健全社會(huì)保障體系、改善人民生活提供物質(zhì)保障。

35、稅收具有強(qiáng)制性、無償性和固定性的特征。

個(gè)人所得稅，是國(guó)家對(duì)個(gè)人所得征收的一種稅。特點(diǎn)是高收入者多納稅，低收入者少納稅。個(gè)人所得稅是

國(guó)家財(cái)政收入的主要來源，也是調(diào)節(jié)個(gè)人收入分配、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的有效手段。

36、為什么要依法納稅？怎樣做到？（1）原因：①稅收的性質(zhì)：取之于民，用之于民。

②國(guó)家：在我國(guó)，國(guó)家利益、集體利益、個(gè)人利益在根本上是—致的。國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)，繁榮富

強(qiáng)與每個(gè)公民息息相關(guān)；而國(guó)家職能的實(shí)現(xiàn)，必須以社會(huì)各界繳納的稅收為物質(zhì)基礎(chǔ)。

③個(gè)人：根據(jù)權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原理，公民在享有國(guó)家提供服務(wù)的同時(shí)，必須承擔(dān)義務(wù)，自

覺誠(chéng)信納稅。因此，在我國(guó)依法納稅是公民的基本義務(wù)。

（2）要求：①個(gè)人：增強(qiáng)納稅人的權(quán)利與義務(wù)意識(shí)，自覺依法誠(chéng)信納稅，積極行使納稅人權(quán)利。公民要增強(qiáng)對(duì)國(guó)家公職人員及公共權(quán)力的監(jiān)督意識(shí)，以主人翁的態(tài)度積極關(guān)注國(guó)家對(duì)稅收的征管和使用，對(duì)貪污和浪費(fèi)國(guó)家資財(cái)?shù)男袨檫M(jìn)行批評(píng)和檢舉，以維護(hù)人民和國(guó)家的利益。

②國(guó)家：完善稅收和財(cái)政制度；加大稽查處罰力度，嚴(yán)懲違反稅法的行為；規(guī)范稅收征收管理，堵塞漏洞；加強(qiáng)稅收宣傳，教育人們要自覺依法納稅。

自身素質(zhì)，提高職業(yè)道德水平，自覺規(guī)范自己的經(jīng)營(yíng)行為；對(duì)消費(fèi)者的要求，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，遵守社會(huì)公德。

③社會(huì)：充分發(fā)揮社會(huì)輿論監(jiān)督作用。④公民：規(guī)范行為規(guī)則。

39、市場(chǎng)調(diào)節(jié)的局限性有哪些？（1）市場(chǎng)調(diào)節(jié)不是萬能的。（2）市場(chǎng)調(diào)節(jié)存在自發(fā)性、盲目性、滯后性等固有的弊端。

（3）后果：如果僅有市場(chǎng)調(diào)節(jié)，會(huì)導(dǎo)致資源配置效率低下，資源浪費(fèi)；社會(huì)經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定，發(fā)生經(jīng)濟(jì)波動(dòng)和混亂；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至導(dǎo)致嚴(yán)重的兩極分化。

40、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征有哪些？

（1）堅(jiān)持公有制的主體地位。（2）以共同富裕為根本目標(biāo)。（3）能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控。

41、為什么要加強(qiáng)國(guó)家的宏觀調(diào)控？（1）市場(chǎng)調(diào)節(jié)的不足，存在自發(fā)性、盲目性、滯后性等固有的弊端。（2）由我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)決定的。（3）社會(huì)主義公有制及共同富裕的目標(biāo)要求。

（4）能促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力。

42、我國(guó)宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)是：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，增加就業(yè)，穩(wěn)定物價(jià)，保持國(guó)際收支平衡。國(guó)家運(yùn)用經(jīng)

濟(jì)手段、法律手段和必要的行政手段，實(shí)現(xiàn)宏觀調(diào)控的目標(biāo)。

43、什么是科學(xué)發(fā)展觀？為什么要堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀？

科學(xué)發(fā)展觀包括以人為本（本質(zhì)與核心）、全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。原因：（1）片面追求經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，帶來一系列社會(huì)問題，甚至出現(xiàn)“沒有發(fā)展的增長(zhǎng)”，導(dǎo)致資源短缺，環(huán)境污染，生態(tài)破壞。

（2）科學(xué)的發(fā)展觀是我們黨解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、理論創(chuàng)新的重大

（2）實(shí)質(zhì)上是以發(fā)達(dá)資本國(guó)家為主導(dǎo)的。

46、發(fā)展中國(guó)家如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化？“雙刃劍”

抓住機(jī)遇，積極參與，趨利避害，防范風(fēng)險(xiǎn)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。

47、加入世界貿(mào)易組織對(duì)我國(guó)的影響？ 積極影響：有利于擴(kuò)大對(duì)外開放，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展贏得更好的國(guó)際環(huán)境；有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

消極影響：給國(guó)內(nèi)的許多企業(yè)帶來生存危機(jī)；對(duì)我國(guó)產(chǎn)品實(shí)行某些限制性措施；反傾銷訴訟案會(huì)有所增加。

48、我國(guó)的對(duì)外開放取得了巨大成就，逐步形成了全方位、寬領(lǐng)域、多層次的對(duì)外開放格局。堅(jiān)持 “引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合，是我國(guó)全面提高對(duì)外開放水平的基本戰(zhàn)略。

49、“引進(jìn)來”戰(zhàn)略和“走出去”戰(zhàn)略的關(guān)系？

改革開放以來，我國(guó)一直是以“引進(jìn)來”為主。實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略是我國(guó)對(duì)外開放新階段的重大舉措。

從“引進(jìn)來”到“走出去”，意味著我國(guó)對(duì)外開放發(fā)展到了一個(gè)新層次。50、我國(guó)自對(duì)外開放過程中必須堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的原則，主動(dòng)防范風(fēng)險(xiǎn)，自覺維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全。

第四篇：必修一古詩(shī)文知識(shí)點(diǎn)歸納整理

必修一古詩(shī)文知識(shí)點(diǎn)歸納整理

勸學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納整理

一、成語



1、青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)：比喻學(xué)生超過老師，后人勝過前人。

2、鍥而不舍：比喻做事持之以恒。鍥，用刀雕刻；舍，停止。



二、通假字



1、輮以為輪／輮使之然也：“輮”同“煣”，以火烘木，使其彎曲。

2、雖有槁暴：“有”同“又”。

3、雖有槁暴：同“曝”，曬干。



4、則知明而行無過矣：“知”同“智”，智慧。

5、君子生非異也：“生”同“性”，資質(zhì)，稟賦。



三、古今異義 

1、輮以為輪——

古義：介詞“以”＋動(dòng)詞“為”，使??成為。今義：認(rèn)為。



2、君子博學(xué)而日參省乎己 古義：廣泛地學(xué)習(xí)。今義：學(xué)問廣博精深。

3、用心一也／用心躁也

古義：兩個(gè)詞。用，介詞，因?yàn)?；心，心思。今義：集中注意力；多用心力。

4、非蛇鱔之穴無可寄托者 古義：藏身。

今義：把理想、希望、感情等放在某人身上或某種事物上。



四、詞類活用



1、君子博學(xué)而日參省乎己：日，名詞作狀語，每天。

2、非利足也，而致千里：利，形容詞使動(dòng)用法，使??快。

3、非能水也，而絕江河：水，名詞作動(dòng)詞，游泳，游水。

4、上食埃土：上，方位名詞作狀語，向上。

5、下飲黃泉：下，方位名詞作狀語，向下。



五、特殊句式



（一）介詞結(jié)構(gòu)后置句：



1、青，取之【于藍(lán)】，于，介詞，引出動(dòng)作的處所，可譯為“從”。

2、青【于藍(lán)】：于，介詞，表比較，可譯為“比”。

3、寒【于水】：于，介詞，表比較，可譯為“比”。



4、君子博學(xué)而日參省【乎己】：乎，相當(dāng)于介詞“于”，引出動(dòng)作的對(duì)象，可譯為“對(duì)”。

（二）定語后置句：



1、蚓無爪牙之（利），筋骨之（強(qiáng)）：“利”是“爪牙”的定語；“強(qiáng)”是“筋骨”的定語。“之”，定語后置的標(biāo)志。



六、固定格式



1、無以至千里／無以成江海：無以，表示“沒有用來??的（辦法）”。、

七、文言翻譯



1、故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。譯文：所以木材用墨繩量過（再經(jīng)過加工）就直了，刀劍拿到磨刀石上（磨過）就鋒利了，君子廣泛地學(xué)習(xí)并且每天對(duì)自己檢驗(yàn)、反省，就能智慧明達(dá)并且行為沒有過錯(cuò)了。

2、假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。

譯文：借助車馬的人，并不是使腳走得快，卻可以達(dá)到千里之外；借助船只的人，并不是會(huì)游泳，卻可以橫渡江河。

3、君子生非異也，善假于物也。

譯文：君子的天賦并不是與眾不同，只是善于借助外物罷了。

4、蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。

譯文：蚯蚓沒有鋒利的爪牙，強(qiáng)健的筋骨，卻能向上吃到泥土，向下喝到泉水，這是因?yàn)樗乃紝Ｒ话　?/p>



5、蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。

譯文：螃蟹有六只腳和兩只鉗夾，除了蛇、鱔的洞穴就沒有可以藏身的地方了，這是因?yàn)樗乃几≡臧　?/p>

師說知識(shí)點(diǎn)歸納整理

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《師說》知識(shí)點(diǎn)整理

一、虛詞 1.乎

（1）生乎吾前，其聞道也固先乎吾(介詞，相當(dāng)于“于”，前一個(gè)是“在”的意思；后一個(gè)是“比”，表比較)（2）夫庸知其年之先后生于吾乎（語氣助詞，表反問，譯為“嗎”）（3）其皆出于此乎（語氣助詞，表揣測(cè)，譯為“嗎”或“吧”）

（4）嗟乎！師道之不傳也久矣（語氣助詞，表感嘆，與“嗟”連用，譯為“唉”）2.而

（1）人非生而知之者（連詞，表承接）（2）惑而不從師（連詞，表轉(zhuǎn)折）（3）吾從而師之（連詞，表承接）(4)擇師而教之（連詞，表承接）(5)授之書而習(xí)其句讀者（連詞，表并列）(6)小學(xué)而大遺（連詞，表轉(zhuǎn)折）(7)則群聚而笑之（連詞，表修飾）3.之

（1）古之學(xué)者必有師（助詞，的）

（2）人非生而知之者（代詞，指代知識(shí)、道理等）

（3）道之所存，師之所存也（助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性）(4)夫庸知其年之先后生于吾乎（助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性）(5)師道之不傳也久矣（助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性）(6)欲人之無惑也難矣（助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性）(7)圣人之所以為圣（代詞，指代這件事）

(8)彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者（助詞，的；代詞，指代童子）(9)句讀之不知，惑之不解（助詞，賓語前置的標(biāo)志）(10)巫醫(yī)樂師百工之人（代詞，這，這一類）（11）郯子之徒（代詞，這，這一類）（12）六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之（代詞，這，這一類）（13）作師說以貽之（代詞，他，指代李蟠）4.其

（1）其為惑也終不解矣（代詞，那些，指代疑難問題）（2）其聞道也固先乎吾（代詞，他，指代“生乎吾前”者）（3）夫庸知其年之先后生于吾乎（代詞，他的）（4）其皆出于此乎（副詞，表揣測(cè)語氣，大概）

（5）其可怪也歟（副詞，與“也歟”配合表反問語氣，相當(dāng)于“這不是??嗎？”）5.于

（1）夫庸知其年之先后生于吾乎（介詞，比）（2）而恥學(xué)于師（介詞，向）（3）于其身也（介詞，對(duì)于）（4）皆出于此乎（介詞，從）（5）不拘于時(shí)（介詞，表被動(dòng)，被）6.也

（1）師者，所以傳道受業(yè)解惑也（句末語氣助詞，與“者”連用，表判斷）（2）其聞道也固先乎吾（句中語氣助詞，表停頓）（3）其為惑也終不解矣（句中語氣助詞，表停頓）

（4）其可怪也歟（句末語氣助詞，與“歟”連用，加強(qiáng)語氣）二．實(shí)詞 1．通假字

（1）師者，所以傳道受業(yè)解惑也 受同授（2）或師焉，或不焉。

不同否（3)授之書而習(xí)其句讀者

讀同逗

2．古今異義

（1）古之學(xué)者必有師

古義：求學(xué)的人

（2）師者，所以傳道受業(yè)解惑也

古義：用來??的（3）是故，弟子不必不如師

古義：不一定（4）是故，無貴無賤，無長(zhǎng)無少

古義：無論（5）吾從而師之

古義：兩個(gè)詞。跟隨、而且（6）今之眾人 古義：一般人

（7）小學(xué)而大遺

古義：小的方面學(xué)習(xí)3.一詞多義

（1）師

a古之學(xué)者必有師（名詞，老師）

b師道之不傳也久矣（動(dòng)詞，從師求學(xué)）

c吾從而師之（名詞的意動(dòng)用法，以??為師）

d吾師道也（名詞作動(dòng)詞，學(xué)習(xí)）（2）傳

a師者，所以傳道受業(yè)解惑也（動(dòng)詞，傳授）

b師道之不傳也久矣（動(dòng)詞，流傳）

c六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之（zhuàn，名詞，解釋經(jīng)文的著作）（3）道

a傳道受業(yè)解惑也（名詞，道理）

b師道之不傳也久矣（有“風(fēng)尚”的意思）

c道相似也（名詞，道德學(xué)問）（4）惑

a惑之不解（名詞，疑難問題）

b于其身也，則恥師焉，惑矣（形容詞，糊涂）

c惑而不從師（動(dòng)詞，遇到疑難問題）4.詞類活用

（1）吾師道也（名詞意動(dòng)，以??為師）（2）吾從而師之（名詞的意動(dòng)用法，以??為師）（3）而恥學(xué)于師（形容詞的意動(dòng)用法，以??為恥）（4）孔子師郯子（名詞意動(dòng)用法，以??為師）（5）其下圣人也亦遠(yuǎn)矣（名詞作動(dòng)詞，低于）

（6）小學(xué)而大遺（形容詞作名詞，小的方面、大的方面）（7）吾未見其明也（形容詞作名詞，高明的地方）（8）惑而不從師（形容詞作動(dòng)詞，遇到疑難問題）

（9）是故圣益圣，愚益愚（形容詞作名詞，圣明的人、愚昧的人）

三、文言句式 1.判斷句

（1）師者，所以傳道受業(yè)解惑也（2）道之所存，師之所存也 2.介詞結(jié)構(gòu)后置（1）而恥學(xué)于師（2）師不必賢于弟子 3.賓語前置

句讀之不知，惑之不解 4.被動(dòng)句

不拘于時(shí)（介詞“于”表被動(dòng)）

四、重點(diǎn)句子翻譯

1.師者，所以傳道受業(yè)解惑也

譯文：老師是用來傳授道理，教授學(xué)業(yè)，解釋疑難的人。2.人非生而知之者，孰能無惑？

譯文：人不是生下來就懂得道理的，誰能沒有疑惑？ 3.吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？

譯文：我學(xué)習(xí)的道理，哪里計(jì)較他生年比我早還是晚呢？ 4.是故無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。

譯文：所以無論地位顯貴還是地位低下，無論年長(zhǎng)還是年少，道理存在的地方，就是老師存在的地方。

5.是故，圣益圣，愚益愚。

譯文：所以圣人就更加圣明，愚人就更加愚昧

6.句讀之不知，惑之不解，惑師焉，惑不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。

譯文：文句不理解，疑惑不能解決，有的向老師學(xué)習(xí)，有的卻不向老師求教，小的方面學(xué)習(xí)，大的方面卻丟棄，我看不出他們有什么明智的。

7.是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。譯文：所以學(xué)生不一定不如老師，老師也不一定比學(xué)生強(qiáng)懂得道理有先有后，技能學(xué)業(yè)各有專門研究，如此而已。

赤壁賦知識(shí)點(diǎn)歸納

一、虛詞 1． 而

（1）浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止（連詞，表轉(zhuǎn)折）

（2）倚歌而和之（連詞，表修飾）

（3）正襟危坐，而問客曰（連詞，表承接）

（4）侶魚蝦而友麋鹿（連詞，表并列）（5）逝者如斯，而未嘗往也（連詞，表轉(zhuǎn)折）

（6）盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也（連詞，表轉(zhuǎn)折）

(7)自其不變者而觀之（連詞，表修飾）2.之

（1）月出于東山之上（助詞，的）

（2）凌萬頃之茫然（助詞，定語后置的標(biāo)志）

（3）哀吾生之須臾（助詞，的）

（4）蓋將自其變者而觀之（代詞，它）（5）茍非吾之所有（助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性）

（6）耳得之而為聲（代詞，它）

(7)取之無禁，用之不竭（代詞，它們）

（8）吾與子之所共食（助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性）3.于

（1）蘇子與客泛舟游于赤壁之下（介詞，在）

（2）月出于東山之上（介詞，從）

（3）徘徊于斗牛之間（介詞，在）

（4）于是飲酒樂甚（介詞，在）

（5）此非孟德之困于周郎者乎（介詞，被）

（6）漁樵于江渚之上（介詞，在）

(7)寄蜉蝣于天地（介詞，在）

（8）托遺響于悲風(fēng)（介詞，在）4.乎

（1）浩浩乎如馮虛御風(fēng)（形容詞詞尾）

（2）飄飄乎如遺世獨(dú)立（形容詞詞尾）（3）郁乎蒼蒼（形容詞詞尾）

（4）此非孟德之困于周郎者乎（語氣詞，表示疑問）（5）而又何羨乎（語氣詞，表示疑問）

（6）相與枕藉乎舟中（介詞，在）

二、實(shí)詞 1.通假字

（1）浩浩乎如馮虛御風(fēng)（通“憑”，乘）（2）山川相繆（通“繚”，環(huán)繞）（3）舉酒屬客（通“囑”，勸人飲酒）（4）舉匏尊以相屬（通“囑”，勸人飲酒）2.古今異義（1）徘徊于斗牛之間

古義：斗宿和牛宿，都是星宿名（2）白露橫江 古義：白茫茫的水汽(3)凌萬頃之茫然 古義：浩蕩渺遠(yuǎn)的樣子（4）望美人兮天一方

古義：指他所思慕的人。古人常用來作為圣主賢臣或美好理想的象征。（5）倚歌而和之 古義：循，依。3.一詞多義

（1）東

a順流而東（動(dòng)詞，向東進(jìn)軍）

b東望武昌（名詞作狀語，向東）（2）望

a七月既望（名詞，農(nóng)歷每月十五）

b望美人兮天一方（動(dòng)詞，眺望，遠(yuǎn)看）（3）下 a方其破荊州，下江陵（動(dòng)詞，攻占）

b蘇子與客泛舟游于赤壁之下（名詞，下面）（4）如

a縱一葦之所如（動(dòng)詞，往）

b如怨如慕（副詞，像）（5）歌 a扣舷而歌之（動(dòng)詞，唱）

b歌曰

（名詞 歌詞）

c倚歌而和之（名詞 曲調(diào)）（6）長(zhǎng) a抱明月而長(zhǎng)終（永遠(yuǎn)）

b而卒莫消長(zhǎng)也（增長(zhǎng)）

4.詞類活用

（1）西望夏口，東望武昌（名詞用作狀語，向西，向東）

（2）下江陵（名詞用作動(dòng)詞，攻占）（3）順流而東也（名詞用作動(dòng)詞，向東進(jìn)軍）

（4）舞幽壑之潛蛟（動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使??起舞）（5）泣孤舟之嫠婦（動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使??哭泣）

（6）正襟危坐（形容詞用作動(dòng)詞，整理）

（7）月明星稀，烏鵲南飛（名詞用作狀語，向南）

（8）況吾與子漁樵于江渚之上（名詞用作動(dòng)詞，打魚砍柴）（9）侶魚蝦而友麋鹿（名詞的意動(dòng)用法，以??為侶，以??為友）

（10）不知東方之既白（形容詞用作動(dòng)詞，顯出白色）

四、文言句式 1.判斷句

是造物者之無盡藏也（語氣詞“也”，表判斷）2.介詞結(jié)構(gòu)后置

蘇子與客泛舟游于赤壁之下

況吾與子漁樵于江渚之上

月出于東山之上，徘徊于斗牛之間 相與枕藉乎舟中 5.定語后置 凌萬頃之茫然 客有吹洞簫者 6.謂語前置

渺渺兮予懷

7.被動(dòng)句

此非孟德之困于周郎者乎？ 8.賓語前置 何為其然也？ 而又何羨乎？

而今安在哉？

五、重點(diǎn)語句翻譯

1.月出于東山之上，徘徊于斗牛之間

譯文：月亮從東邊山上升起，徘徊在斗宿、牛宿之間。2.縱一葦之所如，凌萬頃之茫然

譯文：任憑小船在茫茫無際的江面上自由漂流，越過那浩蕩渺遠(yuǎn)的江面。3.浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙

譯文：多么廣闊浩瀚啊，我們像凌空駕風(fēng)而行，不知道將停留到什么地方；飄飄然，我們像脫離塵世，無牽無掛，變成飛升仙界的神仙。4.哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮

譯文：哀嘆我們生命的短促，羨慕長(zhǎng)江的無窮無盡。

5.蓋其自其變者而觀之，而天地曾不能以一瞬；自其變者而觀之，則物與我皆無盡也 譯文：原來，要是從那變化的方面去看它，那么天地間的萬事萬物，連一眨眼的時(shí)間都不曾保持過原狀；從那不變的方面去看它，那么事物和我們本身都沒有窮盡。

五、重點(diǎn)語句默寫

1．清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。（蘇軾《前赤壁賦》）2．白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。（蘇軾《前赤壁賦》）

3．客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。（蘇軾《前赤壁賦》）

4．方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也，而今安在哉？（蘇軾《前赤壁賦》）

5．寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。（蘇軾《前赤壁賦》）

6．蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？（蘇軾《前赤壁賦》）

《始得西山宴游記》文言知識(shí)歸納

（1）古今異義。

①未始 古義 未嘗，從來沒有 而未始知西山之怪特。今義 沒開始 ②累積 古義 重疊、積壓 攢蹙累積。今義 積累

③然后古義 這樣以后 然后知吾向之末始游。今義 連詞，表示接著某種動(dòng)作或情況之后

④于是 古義 從此，從這時(shí) 游于是乎始。今義 連詞，表示后事緊接著前一事 ⑤更 古義，動(dòng)詞，更換交替。醉則更相枕以臥。今義 程度副詞，更加。⑥披

古義 撥，撥開。到則披草而坐。今義 覆蓋在肩背上。⑦就 古義 接近頹然就醉。今義 就是

⑧向

古義 從前 然后知吾向之末始游。今義 朝 ⑨志

古義 記 故為之文以志。今義 志氣、志向。

⑩是

古義 代詞，這 是歲元和四年也。今義 判斷動(dòng)詞。（2）一詞多義。①異A稱奇 始指異之。B獨(dú)特 以為凡是州之山有異態(tài)者。

②特A特別 而未始知西山之怪特。B超出一般 然后知是山之特立。③為A成為

自余為僇人。B作，寫。故為之文以志。

4則A連詞 就 醉則更相枕以臥。B 轉(zhuǎn)折連詞

卻 于其身也，則恥師焉。C 動(dòng)詞 就是 此則岳陽樓之大觀也。D名詞 模范 榜樣 以身作則。5 與A 動(dòng)詞 連接 外與天際。B 介詞 和

悠悠乎與顥氣俱。

C 連詞 和

客亦知夫水與月乎

6其 A代詞 我的 日與其徒上高山。B代詞 那些 其高下之勢(shì)。

C 代詞 它的 而莫得其涯。

D 表反問的語氣助詞 其如土石何？

E 代詞 這種 專其利三世矣！而 A 連詞 表修飾 則施施而行。B 連詞 表轉(zhuǎn)折 至無所見而猶不欲歸。

C 連詞 表承接 臥而夢(mèng)

D 連詞 表遞進(jìn) 君子博學(xué)而日參省乎己。

E連詞 表并列 蟹六跪而二螯。F連詞 才

窮山之高而止。（3）通假字：

①僇，通“戮”，這里是遭貶調(diào)的意思。

②趣，通“趨”，往，到。意有所極，夢(mèng)亦同趣。（4）詞類活用： 箕踞而邀

名詞作狀語 像簸箕一樣。2日與其徒上高山

名詞作狀語 每天（5）文言句式

1故為之文以志。省略句 “志”后省賓語。2是歲，元和四年也。判斷句。

3以為凡是州之山水有異態(tài)者。定語后置。

4皆我有也。被動(dòng)句

“我有”即“為我所有”。

《沁園春.長(zhǎng)沙 》知識(shí)點(diǎn)梳理

《沁園春.長(zhǎng)沙 》知識(shí)點(diǎn)梳理

詞的知識(shí)

一、詞興起于唐，盛行于宋，配樂歌唱，句式不齊，也叫做長(zhǎng)短句。最初稱為“曲”“曲子”“曲子詞”，后也叫“詩(shī)余”“歌曲”。

二、詞牌

詞的特點(diǎn)：詞有定格，句有定數(shù)，字有定聲。詞牌：就是詞的格式的名稱，又叫詞調(diào)。

A、詞的題目有的只有一個(gè)詞牌名。例：

范仲淹《漁家傲》（塞上秋來風(fēng)景異）

蘇軾《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）

李清照《醉花陰》（薄霧濃云愁永晝）B、有的詞在詞牌后另加內(nèi)容作題目。

例：蘇軾《江城子?密州出獵》（老夫聊發(fā)少年狂）

辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》（醉里挑燈看劍）

三、詞按字?jǐn)?shù)分類：

1、小令（58字以內(nèi)）一般分上下闋（片）

例：李煜《相見歡》（36字：無言獨(dú)上西樓）

辛棄疾《清平樂?村居》（46字：茅檐低?。?/p>

2、中調(diào)（59~90字）一般分上下闋（片）

例：蘇軾《江城子?密州出獵》（70字：老夫聊發(fā)少年狂）

辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》（62字：醉里挑燈看劍）

長(zhǎng)調(diào)（91字以上）一般分為三疊、四疊或五疊，依次類推。

例：蘇軾《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）《沁園春?長(zhǎng)沙》屬于長(zhǎng)調(diào)，分上下兩闋，也叫雙調(diào)。

《沁園春?長(zhǎng)沙》結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：上闋開頭3句——起句

中間7句——鋪敘

最后3句——煞尾或小結(jié)

下闋開頭2句——過變或換頭

中間7句——鋪敘

最后3句——煞尾

《沁園春.長(zhǎng)沙 》 時(shí)代背景

本詞作于1925年，當(dāng)時(shí)革命運(yùn)動(dòng)正蓬勃發(fā)展。五卅運(yùn)動(dòng)和省港大罷工相繼爆發(fā)，湖南、廣東等地農(nóng)民運(yùn)動(dòng)日益高漲。毛澤東同志直接領(lǐng)導(dǎo)了湖南的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，國(guó)共兩黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)確立，國(guó)民革命政府已在廣州正式成立，國(guó)共合作創(chuàng)造了蓬勃發(fā)展的大好革命形勢(shì)。但是，革命應(yīng)該由哪個(gè)階級(jí)來領(lǐng)導(dǎo)，成為黨內(nèi)外斗爭(zhēng)的焦點(diǎn)。這年深秋，毛澤東去廣州主持農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，在長(zhǎng)沙停留，重游橘子洲，寫下了這首詞。

四、意象：就是融入了詩(shī)人情思的形象，也就是詩(shī)人心中的物象。除了詩(shī)人之外，天地間的一切包括日月星辰，山川草木，亭臺(tái)樓閣等，在特定情況下還有人，全都是“物”，物象一旦進(jìn)入詩(shī)人眼中，就會(huì)蒙上一層主觀色彩。常見意象

①以冰雪的晶瑩比喻心志的忠貞、品格的高尚。②對(duì)月思親——引發(fā)離愁別緒，思鄉(xiāng)之愁。③以折柳表惜別?！傲保傲簟钡闹C音，折柳有相留之意。故古人有折柳送別的習(xí)俗，因此“柳”帶有傷離別的意味。

④以蟬喻品行高潔。古人認(rèn)為蟬餐風(fēng)飲露，是高潔的象征。⑤以草木繁盛反襯荒涼，以抒發(fā)盛衰興亡的感慨。⑥菊花——堅(jiān)貞高潔的品質(zhì)

⑦梅花——傲霜斗雪，不怕打擊挫折，純凈潔白 ⑧松——堅(jiān)貞高潔 ⑨蓮——表達(dá)愛情 ⑩梧桐——凄涼悲傷的象征

11杜鵑鳥——凄涼哀傷的象征，古代神話中，蜀王杜宇（即望帝）因被迫讓位給他的臣子，自己隱居山林，死后靈魂化為杜鵑。于是古詩(shī)中的杜鵑也就成為凄涼、哀傷的象征了。12鷓鴣鳥——離愁別緒

13鴻雁——游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感，鴻雁是大型候鳥，每年秋季南遷，常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。

14、鳥——男女戀情（《關(guān)雎》）

五、意境：所謂意境，是指寄托詩(shī)人情感的物象(即意象)綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。它包括景、情、境三個(gè)方面。答題時(shí)三方面缺一不可。

答題步驟：①描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫面?？忌鷳?yīng)抓住詩(shī)中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩(shī)，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。②概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。

③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如光答“表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行的，應(yīng)答出為什么而“感傷”。

答題示例一： 絕句二首(其一)

杜甫

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

注此詩(shī)寫于詩(shī)人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后，暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。

此詩(shī)描繪了怎樣的景物？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

答：此詩(shī)描繪了一派美麗的初春景象：春天陽光普照，四野青綠，江水映日，春風(fēng)送來花草的馨香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動(dòng)(步驟一)。這是一幅明凈絢麗的春景圖(步驟二)。表現(xiàn)了詩(shī)人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境(步驟三)。

答題示例二：《沁園春.長(zhǎng)沙 》上闋“看”句到“萬”句一層就是一個(gè)意境。詩(shī)人用萬山、層林、漫江、百舸、鷹、魚等意象創(chuàng)造出朝氣蓬勃美麗壯觀的湘江深秋的秋景圖，抒發(fā)出作者要以天下為己任，敢于改造舊世界的思想感情，這樣的意境。

第五篇：高中生物必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

必修一

第一章

走近細(xì)胞

第一節(jié)

從生物圈到細(xì)胞

病毒是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，寄生在活細(xì)胞中，利用細(xì)胞里的物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)生活，繁殖。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。a.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

生物圈中存在著眾多的單細(xì)胞生物，單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)。許多植物和動(dòng)物是多細(xì)胞生物，他們依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。Eg：以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換；以細(xì)胞增殖、分化為基礎(chǔ)的生長(zhǎng)發(fā)育;以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的遺傳與變異。b.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

生命系統(tǒng)：能獨(dú)立完成生命活動(dòng)的整體。

系統(tǒng)：指彼此間相互作用、相互依賴的組分有規(guī)律地結(jié)合而形成的整體。細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群/群落

PS：?jiǎn)渭?xì)胞生物無組織、器官、系統(tǒng)，單細(xì)胞生物是個(gè)體；植物沒有系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括所有生物和無機(jī)生物。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。細(xì)胞是最基本的生物系統(tǒng)。

第二節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

細(xì)胞的統(tǒng)一性：動(dòng)植物細(xì)胞基本相似結(jié)構(gòu)，都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核（哺乳動(dòng)物、成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核）。使用高倍顯微鏡： ① 轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮。（對(duì)光）② 在低倍鏡下觀察清楚后，把放大觀察的物象移至視野中央。③ 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡。（視野變暗：調(diào)遮光器使光圈變大或把反光鏡換成凹面鏡）④ 觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。a.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無核膜為界限的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類。原核生物：細(xì)菌（球、桿、螺旋、弧菌、乳酸菌）、衣原體、藍(lán)藻、支原體（沒有細(xì)胞壁，最小的細(xì)胞生物）、放線菌

真核生物：植物、動(dòng)物、真菌（蘑菇、酵母菌、霉菌、大型真菌）病毒非真非原。

藍(lán)藻：發(fā)菜、顫藻、念珠藻、藍(lán)球藻

藍(lán)藻沒有成型的細(xì)胞核，有擬核——環(huán)狀DNA分子。藍(lán)藻細(xì)胞質(zhì)：藍(lán)藻素和葉綠素（物質(zhì)基礎(chǔ)），能進(jìn)行光合作用（自養(yǎng)生物）；核糖體 細(xì)菌中的絕大多數(shù)種類是營(yíng)腐生或寄生生活的異氧生物。原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，沒有有核膜包被的細(xì)胞核，也沒有染色體，但有一個(gè)環(huán)狀的DNA分子，位于細(xì)胞內(nèi)特定的區(qū)域，這個(gè)區(qū)域叫擬核。b.細(xì)胞學(xué)說的建立過程

對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的研究而揭示細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性。建立者：施萊登（德國(guó)），施旺（德國(guó)）

其中3.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生應(yīng)改為細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。第二章 組成細(xì)胞的分子

第一節(jié) 細(xì)胞中的元素和化合物

生物體總是和外界環(huán)境進(jìn)行著物質(zhì)交換，歸根結(jié)底是有選擇的從無機(jī)自然界獲取各種物質(zhì)來組成自身。

生物與非生物界具有統(tǒng)一性（元素種類）和差異性（元素含量）。a.組成細(xì)胞的元素（常見20多種）種類：大量元素：C H O N P S K Ca Mg

微量元素：Fe Mn Cu Zn B Mo

含量最多的4種（基本元素）：C H O N C是構(gòu)成細(xì)胞的最基本的元素 b.組成細(xì)胞的化合物 無機(jī)化合物：水，無機(jī)鹽

有機(jī)化合物：糖類，脂質(zhì)，蛋白質(zhì)，核酸（可以提供能量）

實(shí)驗(yàn)：檢測(cè)生物組織中的糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

實(shí)驗(yàn)原理：某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)。

糖類中的還原糖（如葡萄糖、果糖、麥芽糖）與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀。脂肪可以被蘇丹紅Ⅲ染成橘黃色（或被蘇丹紅Ⅳ染液染成紅色）。淀粉遇碘變藍(lán)色。蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

第二節(jié) 生命活動(dòng)的主要承擔(dān)著——蛋白質(zhì)（生物大分子）蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的有機(jī)物中含量最多的。元素組成：C H O N(有的含N P S Fe等)基本單位：氨基酸 a.氨基酸及其種類

氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位。種類：約20種 通式：

有8種氨基酸是人體細(xì)胞不能合成的（嬰兒有9種），必須從外界環(huán)境中直接獲取，叫必需氨基酸。

另外12種氨基酸是人體能夠合成的，叫非必需氨基酸。b.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)極其多樣性

氨基酸分子相互結(jié)合的方式是：一個(gè)氨基酸分子的羧基（—COOH）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（—NH2）相連接，同時(shí)脫去一分子水，這種結(jié)合方式叫做脫水縮合。連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵（—NH—CO—）叫做肽鍵。有兩個(gè)氨基酸分子縮合而成的化合物，叫做二肽。公式：肽鍵數(shù)=失去H2O數(shù)=aa數(shù)-肽鏈數(shù)（不包括環(huán)狀）肽鏈能盤曲、折疊、形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子。每種氨基酸的數(shù)目成百上千，氨基酸形成肽鏈時(shí)，不同種類氨基酸的排列順序千變?nèi)f化，肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別，因此，蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)是極其多樣的。這就是細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類繁多的原因。

蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，引起變性。c.蛋白質(zhì)的功能 ① 構(gòu)成細(xì)胞核生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)，稱為結(jié)構(gòu)蛋白。② 催化。絕大多數(shù)酶都是蛋白質(zhì)。③ 運(yùn)輸載體。④ 信息傳遞，調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)。⑤ 免疫功能。人體內(nèi)的抗體是蛋白質(zhì)。

一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。

第三節(jié) 遺傳信息的攜帶者——核酸 細(xì)胞生物含兩種核酸：DNA和RNA 病毒只含有一種核酸：DNA或RNA 核酸包括兩大類：一類是脫氧核糖核酸；一類是核糖核酸。核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。a.核酸在細(xì)胞中的分布

實(shí)驗(yàn)：觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA大部分存在于細(xì)胞質(zhì)中。甲基綠使DNA呈綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離。

結(jié)論：真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中。線粒體、葉綠體內(nèi)含有少量的DNA。RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。

b.核酸是由核苷酸連接而成的長(zhǎng)鏈（C H O N P）核酸初步水解成許多核苷酸。一個(gè)核苷酸是由一分子含氮的堿基，一分子五碳糖和一分子磷酸組成的。根據(jù)五碳糖的不同，可以將核苷酸分為脫氧核糖核苷酸（簡(jiǎn)稱脫氧核苷酸）和核糖核苷酸。

DNA由兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成。RNA由一條核糖核苷酸連構(gòu)成。DNA：胸腺嘧啶（T）腺嘌呤（A）鳥嘌呤（G）胞嘧啶（C）RNA：尿嘧啶（U）腺嘌呤（A）鳥嘌呤（G）胞嘧啶（C）

第四節(jié) 細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì) 糖類是主要的能源物質(zhì)。a.細(xì)胞中的糖類（C H O）單糖：葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)。葡萄糖不能水解，可直接被細(xì)胞吸收。二糖：由兩分子單糖脫水縮合而成，二糖必須水解成單糖才能被細(xì)胞吸收。

Eg：麥芽糖（植物）

蔗糖（植物）

乳糖（人和動(dòng)物）

多糖：淀粉：植物通過光合作用產(chǎn)生淀粉，作為植物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)存在與植物細(xì)胞中。

糖原：分布在人和動(dòng)物的肝臟和肌肉中。

纖維素：植物細(xì)胞的細(xì)胞壁。

構(gòu)成他們的基本單位都是葡萄糖分子。b.細(xì)胞中的脂質(zhì)（C H O有的還含有P N）通常不溶于水，溶于脂性有機(jī)溶劑。脂肪：只含有C H O，是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，還是一種很好的絕熱體。還具有緩沖減壓的作用，可以保護(hù)內(nèi)臟器官。

磷脂：是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，也是構(gòu)成多種細(xì)胞器膜的重要成分。

固醇：包括膽固醇，性激素和維生素D等。膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸；性激素能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成；維生素D能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物倡導(dǎo)對(duì)鈣和磷的吸收。c.生物大分子以碳鏈為骨架

每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。

第五節(jié) 細(xì)胞中的無機(jī)物 a.細(xì)胞中的水

自由水與結(jié)合水的關(guān)系：①在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 ②兩者的相對(duì)含量（自由水/結(jié)合水）影響生物組織細(xì)胞的代謝速率→代謝旺盛：結(jié)合水轉(zhuǎn)換為自由水；代謝緩慢：自由水轉(zhuǎn)換成結(jié)合水。

自由水是細(xì)胞體內(nèi)的良好溶劑；細(xì)胞內(nèi)的許多生物化學(xué)反應(yīng)也都需要水的參與；多細(xì)胞生物體的絕大多數(shù)細(xì)胞，必須浸潤(rùn)在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中；可以把營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送到各個(gè)細(xì)胞，同時(shí)也把各個(gè)細(xì)胞在新陳代謝中產(chǎn)生的廢物，運(yùn)送到排泄器官或者直接排出體外。一切生命活動(dòng)都離不開水。b.細(xì)胞中的無機(jī)鹽

細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在。

無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞核生物體的生命活動(dòng)有重要作用。維持細(xì)胞的酸堿平衡。

細(xì)胞是多種元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。C、H、O、N等化學(xué)元素在細(xì)胞內(nèi)含量豐富，是構(gòu)成細(xì)胞中主要化合物的基礎(chǔ)；以碳鏈為骨架的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)化合物，構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的基本框架；糖類和脂質(zhì)提供了生命活動(dòng)的重要能源；水和無機(jī)鹽與其他物質(zhì)一道，共同承擔(dān)起構(gòu)建細(xì)胞、參與細(xì)胞生命活動(dòng)等重要功能?；罴?xì)胞中的這些化合物，含量和比例處在不斷變化之中，但又保持相對(duì)穩(wěn)定，以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。

第三章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

第一節(jié) 細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界 a.細(xì)胞膜的成分

實(shí)驗(yàn)：體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法 動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁。

把細(xì)胞放在清水里，水會(huì)進(jìn)入細(xì)胞，把細(xì)胞漲破，細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流出來，這樣就可以得到細(xì)胞膜了。

怎樣把細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜分開？用人和其他哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞。怎樣得到較純的細(xì)胞膜？差速離心法

細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成。還有少量糖類。磷脂最豐富。功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。b.細(xì)胞膜的功能 ① 將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開。細(xì)胞膜保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。② 控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞 ③ 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流：

方式一：內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生激素，隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。

方式二：相鄰的兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。例如，精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合。

方式三：相鄰的兩個(gè)細(xì)胞之間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)通過通道進(jìn)入另一個(gè)細(xì)胞。例如，高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接，也有信息交流的作用。植物細(xì)胞在細(xì)胞膜的外面還有一層細(xì)胞壁，它的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠。細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。

第二節(jié) 細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 分離各種細(xì)胞器的方法：差速離心法 a.細(xì)胞器之間的分工

線粒體：細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所。雙層膜（內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成脊），分布在動(dòng)植物細(xì)胞體內(nèi)。

葉綠體：進(jìn)行光合作用，“能量轉(zhuǎn)換站”，雙層膜，分布在植物的葉肉細(xì)胞。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”，單層膜，動(dòng)植物都有。

高爾基體：對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝，單層膜，動(dòng)植物都有，參與了植物細(xì)胞壁的形成。

核糖體：生產(chǎn)蛋白質(zhì)，無膜。

溶酶體：內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，單層膜。

液泡：主要存在與植物細(xì)胞中，內(nèi)有細(xì)胞液，含糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡還可以使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺。單層膜。

中心體：動(dòng)物和某些低等植物的細(xì)胞，由兩個(gè)相互垂直排列的中心粒及周圍物質(zhì)組成，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)，無膜。

八大細(xì)胞器：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，液泡，線粒體，高爾基體，核糖體，溶酶體，葉綠體，中心體 光鏡能看到：細(xì)胞質(zhì)，線粒體，葉綠體，液泡，細(xì)胞壁

在細(xì)胞質(zhì)中，除了細(xì)胞器外，還有呈膠質(zhì)狀態(tài)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。實(shí)驗(yàn)：用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體

健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料，可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色。材料：新鮮的蘚類的葉 b.細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合

實(shí)驗(yàn)：分泌蛋白的合成和運(yùn)輸：（同位素標(biāo)記法）

有些蛋白質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)合成后，分泌到細(xì)胞外起作用，這類蛋白叫分泌蛋白。如消化酶（催化作用）、抗體（免疫）和一部分激素（信息傳遞）

分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外，經(jīng)過了哪些細(xì)胞器活細(xì)胞結(jié)構(gòu)？ 答：附和在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

PS：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)鼓出由膜形成的囊泡，包裹著要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)，離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到達(dá)高爾基體，與高爾基體膜融合，成為高爾基體膜的一部分。c.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，同時(shí)在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用；許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行，這些化學(xué)反應(yīng)需要酶的參與，廣闊的膜的面積為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)；細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)互相干擾，保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行。

第三節(jié) 細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心

除了高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等極少數(shù)細(xì)胞外，真核細(xì)胞都有細(xì)胞核。絕大多數(shù)只有一個(gè)核。

細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳。細(xì)胞核控制細(xì)胞的分裂、分化。a.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)

核膜（雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）

染色質(zhì)（主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體）核仁（與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)）核孔（實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）

細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核解體，染色質(zhì)高度螺旋化，縮短變粗，成為光學(xué)顯微鏡下清晰可見的圓柱狀或桿狀的染色體。分裂結(jié)束時(shí)，染色體解螺旋，重新成為細(xì)絲狀的染色質(zhì)。染色質(zhì)（分裂間期）和染色體（分裂時(shí)）是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。細(xì)胞核具有控制細(xì)胞代謝的功能。

細(xì)胞既是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，又是生物體代謝和遺傳的基本單位。

第四章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 第一節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 滲透作用條件：①半透膜 ②濃度差 a.細(xì)胞的吸水和失水

當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞質(zhì)的濃度低時(shí)，細(xì)胞吸水張破 當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞質(zhì)的濃度高時(shí)，細(xì)胞失水皺縮

當(dāng)外界溶液的濃度與細(xì)胞質(zhì)的濃度相同時(shí)，水分進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡。細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細(xì)胞液。

細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)成為原生質(zhì)層。植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離下來，也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。b.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例

細(xì)胞的吸水和失水是水分子順相對(duì)含量的梯度跨膜運(yùn)輸過程。物質(zhì)跨膜運(yùn)輸并不都是順向?qū)刻荻鹊?，而且?xì)胞對(duì)于物質(zhì)的輸入和輸出有選擇性?？梢哉f細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇性透過性膜，這種膜可以讓水分子自由通過，一些離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子不能通過。

第二節(jié) 生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型 a.對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程

膜是由脂質(zhì)組成的。膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。磷酸頭部親水，脂肪酸尾部疏水。

羅伯特森→暗亮暗→蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)→靜態(tài)統(tǒng)一結(jié)構(gòu) 桑格和尼克森提出流動(dòng)鑲嵌模型。細(xì)胞膜具有流動(dòng)性。b.流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容

磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架，不是靜止的，磷脂雙分子層是輕油般的流體，具有流動(dòng)性，蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的貫穿于整個(gè)磷脂雙分子層，大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運(yùn)動(dòng)的。

細(xì)胞膜的外表有一層由細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成的糖蛋白，叫做糖被。有保護(hù)和潤(rùn)滑的作用；糖被與細(xì)胞表面的識(shí)別有密切關(guān)系。細(xì)胞膜表面還有糖類和脂質(zhì)分子結(jié)合成的糖脂。

第三節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?/p>

物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞順濃度梯度擴(kuò)散統(tǒng)稱為被動(dòng)運(yùn)輸；逆濃度梯度的運(yùn)輸稱為主動(dòng)運(yùn)輸。a.被動(dòng)運(yùn)輸（高→低，不需要消耗能量）

物質(zhì)通過簡(jiǎn)單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞，叫做自由擴(kuò)散。（水，氣體小分子，脂溶性有機(jī)小分子，脂肪酸，膽固醇，性激素，維D）

進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借住載體蛋白的擴(kuò)散，叫做協(xié)助擴(kuò)散。（葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞）b.主動(dòng)運(yùn)輸（更重要，低→高）低→高，需要載體蛋白的協(xié)助，同時(shí)需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量，叫做主動(dòng)運(yùn)輸。保證了活細(xì)胞能夠按照生命活動(dòng)的需要，主動(dòng)選擇吸收所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，排除代謝廢物和有害物質(zhì)。

大分子的運(yùn)輸（eg蛋白質(zhì)）：胞吞胞吐（體現(xiàn)膜的流動(dòng)性，需要消耗能量）

第五章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 第一節(jié) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶 一..酶的本質(zhì)和作用

細(xì)胞中每時(shí)每刻都在進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng)，統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝。a.酶在細(xì)胞代謝中的作用

細(xì)胞代謝是細(xì)胞生命活動(dòng)的基礎(chǔ)

控制變量的原則：①對(duì)照 ②單一變量

分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量稱為活化能。機(jī)理：降低活化能

實(shí)質(zhì)：降低活化能的作用更顯著，因而催化效率更高。酶與一般催化劑的共同點(diǎn)： ① 改變化學(xué)反應(yīng)速率，本身不被消耗。② 只能催化已存在的化學(xué)反應(yīng)。③ 降低活化能，使反應(yīng)速率加快。④ 加快化學(xué)反應(yīng)速率，縮短達(dá)到平衡的時(shí)間，但不改變平衡點(diǎn)。b.酶的本質(zhì)

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)。二.酶的特性

①高效性 ②專一性 ③作用條件溫和（最適溫度，最適pH）

第二節(jié) 細(xì)胞的能量“通貨”——ATP 直接給細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物——ATP a.ATP分子中具有高能磷酸鍵

ATP是三磷酸腺苷的縮寫，結(jié)構(gòu)式可簡(jiǎn)寫成A—P～P～P，A代表腺苷，P代表磷酸集團(tuán)，～代表高能磷酸鍵。ATP可以水解（高能磷酸鍵水解），遠(yuǎn)離A的～易斷裂（釋放能量）；易形成（儲(chǔ)存能量）。b.ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化（酶的作用）

ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化時(shí)時(shí)刻不停的發(fā)生并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中。

c.ATP的利用

吸能反應(yīng)一般與ATP水解相聯(lián)系；放能反應(yīng)一般與ATP的合成有關(guān)。1mol葡萄糖徹底氧化分解后，釋放出2870kj的能量。

第三節(jié) ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸

呼吸作用的實(shí)質(zhì)：細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，并釋放能量。細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，生成二氧化塘或其他產(chǎn)物，釋放能量并生成ATP的過程。a.細(xì)胞呼吸的方式

實(shí)驗(yàn)：探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

材料：新鮮的食用酵母菌（生殖快，細(xì)胞代謝旺盛，實(shí)驗(yàn)效果明顯。）

檢測(cè)酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色。b.有氧呼吸

有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體。

線粒體的內(nèi)膜上和基質(zhì)中含有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶，少量的DNA。

一般地說，線粒體均勻的分布在細(xì)胞質(zhì)中，肌質(zhì)體是由大量變性的線粒體組成的。有氧呼吸最常利用的物質(zhì)是葡萄糖，反應(yīng)方程式可以簡(jiǎn)寫成：

第一階段 C6H12O6酶→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)=2丙酮酸（C3H4O3)+4[H]+能量（2ATP）

第二階段 2丙酮酸（C3H4O3)+6H2O酶→線粒體基質(zhì)=6CO2+20[H]+能量（2ATP）

第三階段 24[H]+6O2酶→線粒體內(nèi)膜=12H2O+能量（34ATP）

總反應(yīng)式 C6H12O6+6H2O+6O2酶→6CO2+12H2O+大量能量（38ATP）

概括的說，有氧呼吸是指細(xì)胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP的過程。

c.無氧呼吸

無氧呼吸的全過程可以概括為兩個(gè)階段，需要不同酶的催化，都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行。

C6H12O6（酶）→2C3H6O3（乳酸）+少量能量 C6H12O6（酶）→2C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量

d.細(xì)胞呼吸的原理的應(yīng)用

第四節(jié) 能量之源——光與光合作用 一.捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu) a.捕獲光能的色素

實(shí)驗(yàn)：綠葉中色素的提取和分離

提取色素的原理“在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散的快；反之則慢。

色素能溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中，可以用無水乙醇提取綠葉中的色素。二氧化硅有助于研磨的充分，碳酸鈣可防止研磨中的色素被破壞。不能讓濾液細(xì)線觸及層析液。綠葉中的色素有4種，他們可以歸納為兩大類： 葉綠素（約占3/4）：葉綠素a（藍(lán)綠色）

葉綠素b（黃綠色）類胡蘿卜素（約占1/4）：胡蘿卜素（橙黃色）

葉黃素（黃色）

葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光和紅光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光。因?yàn)槿~綠素對(duì)綠光吸收最少，綠光被反射出來，所以葉片呈綠色。b.葉綠體的結(jié)構(gòu)

吸收光能的四種色素和光合作用有關(guān)的酶，就分布在類囊體的薄膜上。類囊體在基粒上。

葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。它內(nèi)部的巨大膜表面上，不僅分布著許多吸收光能的色素分子，還有許多進(jìn)行光合作用所必須的酶。二.光合作用的原理和應(yīng)用

光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。

a.光合作用的探究歷程（同位素標(biāo)記法）植物更新空氣。

植物進(jìn)行光合作用時(shí)，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存起來。光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉。光合作用釋放的氧氣來自水。

CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中的碳的途徑，這一途徑稱為卡爾文循環(huán)。b.光合作用的過程

CO2+H2O（光照、酶、葉綠體）==(CH2O)+O2

光反應(yīng)階段必須有光才能進(jìn)行，在類囊體薄膜上進(jìn)行的。

暗反應(yīng)階段有沒有光都可以進(jìn)行，在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進(jìn)行的。實(shí)質(zhì)：

物質(zhì)變化：無機(jī)物→有機(jī)物

能量變化：光能→糖類等有機(jī)物中的化學(xué)能 c.光合作用原理的應(yīng)用

實(shí)驗(yàn)：環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響

影響因素：空氣中二氧化碳的濃度，土壤中水分的多少，光照的長(zhǎng)短與強(qiáng)弱，光的成分以及溫度的高低

注意：避開大的葉脈。d.化能合成作用

綠色植物屬于自養(yǎng)生物，人，動(dòng)物，真菌以及大多數(shù)細(xì)菌，只能用環(huán)境中的有機(jī)物來維持自身的生命活動(dòng)，屬于異氧生物。少數(shù)細(xì)菌能利用體外環(huán)境中的某些無機(jī)物氧化時(shí)所釋放的能量來制造有機(jī)物，這種合成作用叫做化能合成作用，這些細(xì)菌也屬于自養(yǎng)生物。Eg：硝化細(xì)菌。

2NH3+3O2=亞硝化細(xì)菌=2HNO2+2H2O+能量(1)

2HNO2+O2=硝化細(xì)菌=2HNO3+能量(2)6CO2+6H2O=能量(1)(2)酶=C6H12O6+6O2

第六章 細(xì)胞的生命歷程 第一節(jié) 細(xì)胞的增殖

器官大小主要決定于細(xì)胞數(shù)量的多少。a.細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大

細(xì)胞體積越大，其相對(duì)表面積越小，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮降?。?xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大。細(xì)胞核控制范圍（核質(zhì)比）大→cell小。b.細(xì)胞通過分裂進(jìn)行增殖

意義：?jiǎn)渭?xì)胞生物通過細(xì)胞增殖而繁衍。

細(xì)胞增殖是重要的生命活動(dòng)，是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。真核細(xì)胞的分裂方式：有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂。a.有絲分裂

有絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式。具有周期性。即連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂完成為止，為一個(gè)細(xì)胞周期。習(xí)慣上按先后順序劃分為間期、前期、中期、后期和末期五個(gè)時(shí)期。

有絲分裂間期，染色質(zhì)沒有高度螺旋化形成染色體，而是以染色質(zhì)的形式進(jìn)行DNA（即脫氧核糖核酸）單鏈復(fù)制。有絲分裂間期是有絲分裂全部過程重要準(zhǔn)備過程。間期細(xì)胞進(jìn)入有絲分裂前期時(shí)，核的體積增大，由染色質(zhì)構(gòu)成的細(xì)染色線逐漸縮短變粗，形成染色體。核仁在前期的后半漸漸消失。而于核膜破裂后終于形成兩極之間的紡錘體。自核膜破裂起到染色體排列在赤道面上為止。核膜的斷片殘留于細(xì)胞質(zhì)中，與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不易區(qū)別，在紡錘體的周圍有時(shí)可以看到它們。

中期染色體在赤道面呈放射狀排列，這時(shí)它們不是靜止不動(dòng)的，而是處于不斷擺動(dòng)的狀態(tài)。中期染色體濃縮變粗，顯示出該物種所特有的數(shù)目和形態(tài)。因此有絲分裂中期適于做染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目的研究，適于分析。中期時(shí)間較短。

后期每條染色體的兩條姊妹染色單體分開并移向兩極。分開的染色體稱為子染色體。子染色體到達(dá)兩極時(shí)后期結(jié)束。染色單體的分開常從著絲點(diǎn)處開始，然后兩個(gè)染色單體的臂逐漸分開。當(dāng)它們完全分開后就向相對(duì)的兩極移動(dòng)。子染色體向兩極的移動(dòng)是靠紡錘體的活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。

末期的主要過程是子核的形成和細(xì)胞體的分裂。到達(dá)兩極的子染色體首先解螺旋而輪廓消失，全部子染色體構(gòu)成一個(gè)大染色質(zhì)塊，在其周圍集合核膜成分，融合而形成子核的核膜，隨著子細(xì)胞核的重新組成，核內(nèi)出現(xiàn)核仁。縊束逐漸加深使細(xì)胞體最后一分為二。

高等植物細(xì)胞的胞質(zhì)分裂是靠細(xì)胞板的形成。在末期，紡錘絲首先在靠近兩極處解體消失，但中間區(qū)的紡錘絲保留下來，并且微管增加數(shù)量，向周圍擴(kuò)展，形成桶狀結(jié)構(gòu)，稱為成膜體。與形成成膜體的同時(shí)，來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基器的一些小泡和顆粒成分被運(yùn)輸?shù)匠嗟绤^(qū)，它們經(jīng)過改組融合而參加細(xì)胞板的形成。細(xì)胞板逐漸擴(kuò)展到原來的細(xì)胞壁乃把細(xì)胞質(zhì)一分為二。參與的細(xì)胞器：

間期：核糖體，中心體

前期：中心體（復(fù)制形成紡錘體）末期：高爾基體（細(xì)胞壁的合成）線粒體全過程。

有單體出現(xiàn)時(shí)，DNA與染色體數(shù)目相同，單體消失時(shí)，DNA數(shù)目為染色體的2倍。b.無絲分裂

沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化，但是有遺傳物質(zhì)的復(fù)制和平均分配。Eg：蛙的紅細(xì)胞。

第二節(jié) 細(xì)胞的分化 a.細(xì)胞分化及其意義

在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，叫做細(xì)胞分化。

細(xì)胞分化特點(diǎn)：穩(wěn)定性、持久性、不可逆性 分裂結(jié)果：增加細(xì)胞的數(shù)目 分化結(jié)果：增加細(xì)胞的種類

細(xì)胞分化是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)。使多種生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率?；蜻M(jìn)行選擇性表達(dá)。b.細(xì)胞的全能性

特點(diǎn)：①高度分化

②基因沒改變 已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞角干細(xì)胞。

細(xì)胞全能性的原因：已分化的細(xì)胞一般都有一套和受精卵相同的遺傳物質(zhì)。

第三節(jié) 細(xì)胞的衰老和掉網(wǎng) a.個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系

對(duì)于單細(xì)胞生物來說，細(xì)胞的衰老或死亡就是個(gè)體的衰老或死亡；但對(duì)多細(xì)胞生物來說，細(xì)胞的衰老和死亡與個(gè)體的衰老和死亡并不是一回事。多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞總是在不斷更新著。從總體上來看，個(gè)體衰老的過程也是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程。b.細(xì)胞衰老的特征

生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程，最終表現(xiàn)為細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化。特征：水分減少；多種酶的活性降低；某些色素會(huì)隨著細(xì)胞衰老而逐漸積累；呼吸速率減慢，細(xì)胞核的體積增大；細(xì)胞膜的通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。c.細(xì)胞的凋亡

由基因所決定得細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，叫細(xì)胞的凋亡。受到嚴(yán)格的有遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控，所以也被稱為細(xì)胞編程性死亡。

意義：細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，也是通過細(xì)胞凋亡完成的。完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾起著重要作用。細(xì)胞壞死是在種種不利因素影響下，由于細(xì)胞正常代謝活動(dòng)受阻或中斷引起的細(xì)胞損傷和死亡。

第四節(jié) 細(xì)胞的癌變 外因：致癌因子

內(nèi)因：遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

不受集體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞叫癌細(xì)胞。a.癌細(xì)胞的主要特征

適宜的條件下，無限增殖；形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化；表面發(fā)生變化，糖蛋白等物質(zhì)減少，黏著性顯著降低，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移；游離核糖體增多。b.致癌因子

分三類：物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、病毒致癌因子

原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程。抑癌細(xì)胞主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖。