第一篇：體育第二課堂計(jì)劃

體育第二課堂計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生校園生活，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、各班級(jí)組織參加“第二課堂”田徑人員，以年級(jí)組進(jìn)行比賽，每班級(jí)每項(xiàng)各出一男一女兩名學(xué)生參加比賽，參加的項(xiàng)目徑賽包括（100米、200米）田賽包括（鉛球、立定跳遠(yuǎn)）。

負(fù)責(zé)人員：各班班主任、體育委員

2、活動(dòng)記分標(biāo)準(zhǔn)：第一名（加5分）第二名（加3分）第三名（加2分）綜合男女名次總分排出等級(jí)。

3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：各年級(jí)組總分第一的班級(jí)，為本班頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并對(duì)優(yōu)秀個(gè)人成績(jī)突出者頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、比賽時(shí)間：每周三、周五第八節(jié)課。

三、活動(dòng)內(nèi)容與形式

1、班級(jí)第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生，由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇合適的同學(xué)參加比賽。

2、學(xué)校第二課堂活動(dòng)小組賽包括（100、200）徑賽（鉛球、立定跳遠(yuǎn)）為田賽。

四、活動(dòng)的目的與要求

1、班級(jí)第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，要求班班有活動(dòng)，級(jí)部有主題。各班可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時(shí)代氣息的活動(dòng)小組，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面有自己的一技之長(zhǎng)。

2、為確保校級(jí)第二課堂小組活動(dòng)的開展，本學(xué)期活動(dòng)必須做到“五定”、“四性”、“五有”?！拔宥ā睘槎〞r(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容；“四性”是指活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性；“五有”是指各活動(dòng)小組要有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

五、保證措施

１、二課活動(dòng)納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

２、學(xué)校對(duì)二課作統(tǒng)籌安排，宏觀調(diào)控，具體部署，全面檢查。３、盡力確保二課設(shè)備、用品的供應(yīng)。４、適時(shí)督導(dǎo)，檢查評(píng)比。

５、對(duì)部分教師進(jìn)行培訓(xùn)，確保教師指導(dǎo)能力。

六、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)： 劉媛媛

組員： 魏云龍

孫秋曼

體育組

2009-03-03

第二篇：第二課堂計(jì)劃

二課堂活動(dòng)計(jì)劃范文一：

為進(jìn)一步提高各班優(yōu)生的素質(zhì)，為全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽做準(zhǔn)備，本學(xué)期，初二英語科將對(duì)優(yōu)生進(jìn)行培訓(xùn)，為競(jìng)賽輸送人才作準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在此次比賽中獲取優(yōu)異的競(jìng)賽成績(jī)。以下是這次活動(dòng)的要求。

首先，在思想上重視對(duì)優(yōu)生的培訓(xùn)，對(duì)優(yōu)生滲透思維性能力的訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生運(yùn)用所學(xué)解題技能技巧知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，鍛煉他們的扎實(shí)基礎(chǔ)，提高其解題能力，提高其書面表達(dá)能力，提高學(xué)生的競(jìng)賽能力。

其次，就是落實(shí)各班學(xué)生名單。從各班優(yōu)生中選出英語尖子生1——2名作為培優(yōu)對(duì)象, 總共12名學(xué)生。到時(shí)選拔優(yōu)秀的六個(gè)學(xué)生參加正式的比賽。

第三，培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)。每周二下午第七節(jié)在三樓305空教室進(jìn)行培訓(xùn)。認(rèn)真落實(shí)該輔導(dǎo)工作，以確保提高輔導(dǎo)的質(zhì)量。

培訓(xùn)具體措施：

1、每課做一次聽力訓(xùn)練。聽完具體講解出現(xiàn)的重難點(diǎn)知識(shí)以及其中相關(guān)的文化背景知識(shí)。

2、每課一作文。做到有布置，有檢查，有講評(píng)，規(guī)范寫作格式，加強(qiáng)作文技巧訓(xùn)練，重點(diǎn)是句子表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。

3、加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)資料知識(shí)的學(xué)習(xí)，老師講透，學(xué)生學(xué)透。

4、開展專題知識(shí)點(diǎn)輔導(dǎo)。因?yàn)楦?jìng)賽內(nèi)容涉及到初三的語法點(diǎn)，所以給學(xué)生適當(dāng)?shù)恼Z法課是必要的。

5、課堂活動(dòng)中，盡量采用開放式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情境，選擇恰當(dāng)方法，解決實(shí)際問題的意識(shí)。同時(shí)拓寬學(xué)生的知識(shí)面，溝通知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力。

6、每月一次階段檢測(cè)。根據(jù)每月質(zhì)量檢測(cè)情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)整，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍；同時(shí)靈活調(diào)整教學(xué)進(jìn)度與方法。

活動(dòng)小組成員名單：(略)

第二課堂活動(dòng)計(jì)劃范文二：

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，充分利用第二課堂擴(kuò)展學(xué)生的生活空間，多層次、多渠道、多形式的開展第二課堂活動(dòng)，對(duì)此學(xué)校特定第二課堂活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、“強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)特色、樹形象”貫穿德育工作始終

本期我們政教處根據(jù)上級(jí)文件精神要求，要反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、和中華民族精神教育，以弘揚(yáng)民族精神月為中心，多層次、多形式、多渠道的開展活動(dòng)，以校團(tuán)委為支柱，豐富校園文化生活，大力加強(qiáng)公民道德教育，并不斷切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和形式多樣的社會(huì)實(shí)踐、道德實(shí)踐活動(dòng)，積極營(yíng)造有利環(huán)境，以培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“四有”新人為目標(biāo)，動(dòng)員和利用學(xué)校、家庭、社會(huì)等各方面積極力量，突出德育工作的針對(duì)性、時(shí)代性、實(shí)效性和主動(dòng)性，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，遵循青少年的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，從學(xué)生身邊做起、從行為的養(yǎng)成做起、從注重實(shí)踐做起、從學(xué)會(huì)做人做起，不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育、紀(jì)律教育、品德教育、法制教育、養(yǎng)成教育和心理教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)了學(xué)校的德育工作和團(tuán)隊(duì)工作的穩(wěn)定發(fā)展，在德育教育工作中，具有一定的自己學(xué)校的特色。

二、有計(jì)劃地開展德育活動(dòng)，寓教育與活動(dòng)之中

本期我們有要計(jì)劃的開展德育活動(dòng)，每次活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有記錄、有小結(jié)、檔案規(guī)范、完善、齊全。要注重以豐富多彩、生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生是以潛移默化的影響，使他們的思想行為得到自然的感染疏導(dǎo)，讓社會(huì)主義教育思想在灌輸在活動(dòng)中，根植于學(xué)生的內(nèi)心深處，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化良好的生活習(xí)慣，本學(xué)期我們主要搞以下德育活動(dòng)。

1、祖國(guó)在我心中征文

2、弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)

3、環(huán)保永駐心中征文

4、打造書香校園，開展讀書活動(dòng)

5、我愛我校演講比賽

6、“三個(gè)一百”收集活動(dòng)

7、校外輔導(dǎo)員時(shí)國(guó)燦同志關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想品行教育報(bào)告

8、慶祝中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利63周年活動(dòng)

9、禁毒教育圖片展覽活動(dòng)

10、消防器材操作活動(dòng)

11、做一個(gè)全面發(fā)展的中學(xué)生演講比賽

12、社區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)

13、青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)吧教育活動(dòng)

14、預(yù)防學(xué)生踩踏演練活動(dòng)

15、特長(zhǎng)生藝術(shù)展示活動(dòng)

16、開展向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)活動(dòng)

三、打造書香校園，廣泛開展讀書活動(dòng)

根據(jù)上級(jí)要求，本期我們?cè)趯W(xué)生中廣泛開展讀書活動(dòng)，為了把此項(xiàng)活動(dòng)推向高潮，我們要繼續(xù)新購(gòu)進(jìn)一批閱讀書刊，如《讀書的用處》、《讀書周刊》、《冷月無言書相伴》、《讓讀書支撐我們的生命》、《另一種香在潛滋暗長(zhǎng)》等優(yōu)秀作品，這些作品會(huì)極大的滿足教師、學(xué)生的閱讀需要，豐富了教師的閱讀庫(kù)存，提升廣大師生的閱讀旨趣，引領(lǐng)了教師的閱讀趨向，通過閱讀活動(dòng)的開展，教師對(duì)閱讀有了更新、更深的理解。較為清晰的形成了“建設(shè)書香班級(jí)、培養(yǎng)讀書公民”的閱讀教育理念，并借助《讀書周刊》這一堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)，扒梳出較為體統(tǒng)有效的閱讀指導(dǎo)策略，并讓數(shù)百學(xué)子“以好書為伴，以大師為友”從中獲得非同尋常的益處。

讀書活動(dòng)具體開展情況初步計(jì)劃：

首先建立班級(jí)圖書角，以班級(jí)為單位，號(hào)召全班學(xué)生每人借出一本自己讀過的最值得一讀的好書，寫上“書主心語”，陳述自己的推薦理由和讀書感受，然后簽上自己的名字，貼在書籍序言頁前邊，圖書管理登記造冊(cè)，制定制度，統(tǒng)一管理，實(shí)現(xiàn)資源共享。

總之，第二課堂更能增添學(xué)生生活、學(xué)習(xí)樂趣，相信，我們會(huì)在實(shí)踐中，使第二課堂教育活動(dòng)更充滿生機(jī)。

第二課堂活動(dòng)計(jì)劃范文三：

一、指導(dǎo)思想

以《國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目標(biāo)，進(jìn)一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)置和組織工作，確保第二課堂活動(dòng)收到預(yù)期的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動(dòng)計(jì)劃如下：

二、活動(dòng)內(nèi)容與形式

1、第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生，根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。

2、學(xué)校第二課堂活動(dòng)小組主要包括：舞蹈、合唱、書畫、電腦、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、籃球、田徑、棋類、鼓號(hào)等。

3、本學(xué)期起，我校把學(xué)生的經(jīng)典誦讀放在突出位置，并把此項(xiàng)工作延伸到課外。要求語文科組利用全校的第二課堂活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。

三、活動(dòng)時(shí)間：從學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間中安排一節(jié)課（每周四第7節(jié)）作為全校第二課堂活動(dòng)。

四、活動(dòng)目的與要求：

1、加強(qiáng)管理。學(xué)校值日行政必須加強(qiáng)巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄、及時(shí)處理、及時(shí)反饋。各輔導(dǎo)教師要落實(shí)點(diǎn)名制度，每次活動(dòng)要清點(diǎn)人數(shù)，組織學(xué)生開展活動(dòng)，不讓一位學(xué)生流失課堂，確保活動(dòng)質(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到各興趣班進(jìn)行活動(dòng)，各興趣班老師，將缺席學(xué)生名單及時(shí)上報(bào)給巡視行政，巡視行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。

2、豐富內(nèi)涵。班級(jí)第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學(xué)生做到愛參與，樂參與，主動(dòng)參與，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生在興趣愛好方面學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。

3、堅(jiān)持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動(dòng)的開展，必須做到活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性，定時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容，有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

4、成果展示。元旦前后，開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動(dòng)，評(píng)出最優(yōu)秀活動(dòng)組或個(gè)人進(jìn)行表彰。

5、全員參與。各班根據(jù)學(xué)生興趣，按各活動(dòng)組招收人數(shù)，盡量將全班學(xué)生均衡分配。讓每一個(gè)學(xué)生都參與第二課堂活動(dòng)。

6、制定方案。第二周各活動(dòng)小組（含校、班隊(duì)）擬好本學(xué)期第二課堂活動(dòng)計(jì)劃，并將參加各活動(dòng)小組的名單用電子文檔報(bào)體育組備案。

五、各組具體任務(wù)：

趣味數(shù)學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，讓學(xué)生大膽學(xué)、自信學(xué)、輕松學(xué)，體現(xiàn)玩中學(xué)和學(xué)中玩。

趣味英語：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，提高學(xué)生的口語、書面語表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容淺顯易懂、結(jié)合實(shí)際、貼近生活、富有情趣，并提創(chuàng)學(xué)生在校園里用英語簡(jiǎn)單問候用英語寫作。

經(jīng)典誦讀：了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力，教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。

書畫組：書法，繼續(xù)訓(xùn)練書寫要領(lǐng)，提高練習(xí)的密度與力度，注重書寫的筆順及結(jié)構(gòu)，真正做到平衡端正、疏密得當(dāng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰美觀，爭(zhēng)取在街道以上比賽中獲獎(jiǎng)。繪畫，培養(yǎng)學(xué)生審美的素質(zhì)，重視繪畫的基本功訓(xùn)練，重點(diǎn)練習(xí)撕紙畫、記憶畫及想象畫，積極參加各級(jí)各類的競(jìng)賽。

文藝（民樂、舞蹈、合唱、京劇、聲樂）：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文娛的興趣，扎實(shí)訓(xùn)練基本功，不斷提高表演藝術(shù)。

電腦：使學(xué)生在鍵盤的敲打聲和鼠標(biāo)的點(diǎn)擊聲中感受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來的優(yōu)越性，樹立他們從小掌握科技的信心。

鼓號(hào)隊(duì)：調(diào)整充實(shí)組員，以老帶新，逐步提高，做到拉得出、打得響。鼓號(hào)隊(duì)員要求做到動(dòng)作正確、到位、熟練地學(xué)會(huì)原地、前進(jìn)、跳躍時(shí)的不同擊法，在各種活動(dòng)中發(fā)揮作用。號(hào)手隊(duì)員要求節(jié)奏準(zhǔn)確、演奏整齊、動(dòng)作熟練，并能熟練吹奏2—3首適合少年兒童的小曲，能參加本校及一些社會(huì)性的活動(dòng)。

體育類（田徑、籃球、足球、棋類）：以增強(qiáng)身體素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容，刻苦訓(xùn)練，掌握技藝技能，爭(zhēng)取在上級(jí)組織各類賽事中出好成績(jī)。

第二課堂活動(dòng)計(jì)劃范文四：

一、活動(dòng)目的：

為了是不同層次得學(xué)生在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。使學(xué)生認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶情操, 讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心里。真正做到在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、培優(yōu)內(nèi)容為每周本級(jí)段數(shù)學(xué)老師提前篩選的拓展性題。

2、課堂上未掌握的知識(shí)點(diǎn)。

3、作業(yè)中的遺留問題。

4、測(cè)評(píng)中的缺漏。

三、活動(dòng)時(shí)間及形式：

1、每周二下午的第二課堂活動(dòng)時(shí)間由本級(jí)段數(shù)學(xué)老師把各班優(yōu)等生集中在多媒體教室集中輔導(dǎo)。

2、每周二、周四下午把學(xué)困生集中起來系統(tǒng)輔導(dǎo)。

3、分散個(gè)別輔導(dǎo)，根據(jù)具體情況，有時(shí)間的話，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)輔導(dǎo)。

4、安排座位把學(xué)困生與優(yōu)等生安排在一起潛移默化改變學(xué)習(xí)方法。舉行“一幫一”活動(dòng)

四、活動(dòng)具體措施：

1、集中培優(yōu)

每周本級(jí)段數(shù)學(xué)老師提前篩選拓展性題，提前抄在小黑板上。每周二下午的第二課堂活動(dòng)時(shí)間由本級(jí)段數(shù)學(xué)老師輪流把 各班優(yōu)等生集中在多媒體教室集中，先進(jìn)性系統(tǒng)知識(shí)梳理，再通過綜合性較強(qiáng)的題，拓展學(xué)生思維。

2、在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中努力轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”。

（1）、在教學(xué)時(shí)，多設(shè)計(jì)一些接近“學(xué)困生”最近發(fā)展區(qū)的問題，讓他們有主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的欲望。當(dāng)他們回答正確時(shí)，及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)他們，當(dāng)他們回答不對(duì)時(shí)，也要加以鼓勵(lì)。

（2）、課堂板演多讓“學(xué)困生”也一顯身手。讓“學(xué)困生”板演，能幫助他們樹立信心，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的自我約束力和責(zé)任感，變無動(dòng)力為有壓力，有動(dòng)力。

（3）、“學(xué)困生”依賴性較強(qiáng)，在引導(dǎo)之初要讓他們感到學(xué)有靠山。在課堂練習(xí)時(shí)，要有目的地巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，當(dāng)面輔導(dǎo)。

（4）、在課堂上對(duì)后進(jìn)生多提問一些基礎(chǔ)知識(shí)，促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)學(xué)困生作業(yè)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí)，教師要當(dāng)面批改，指出錯(cuò)誤，耐心指導(dǎo)。另外，在課堂上對(duì)學(xué)困生多提問，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)就及時(shí)表揚(yáng)，以此來提高他們 8 的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)

在每周的星期二第二課堂活動(dòng)定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固，對(duì)掌握特別差的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。平時(shí)，在后進(jìn)生之間讓他們開展一些比賽，比如：看誰進(jìn)步快、看誰作業(yè)得滿分多、看誰成績(jī)好等

4、作業(yè)布置有梯度

讓“學(xué)困生”跳一跳也能行。起初讓“學(xué)困生”多選些基礎(chǔ)題做，慢慢地適量提高要求，鼓勵(lì)他們：你在這段時(shí)間作業(yè)完成得很好，你完全有能力趕上班級(jí)里其他同學(xué)，可能再經(jīng)過不多時(shí)間就會(huì)趕上最好的同學(xué)。在跳一跳的過程中不斷提高學(xué)習(xí)能力。

5、多關(guān)心愛護(hù)學(xué)困生

對(duì)這些學(xué)困生不指責(zé)、不批評(píng)，利用課余時(shí)間對(duì)他們多付出些關(guān)心和愛心。多與他們談心交流溝通。例如：讓他們與成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對(duì)；多與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，定期進(jìn)行家訪，轉(zhuǎn)化幫助“后進(jìn)生”，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

6、安排座位把學(xué)困生與優(yōu)等生安排在一起潛移默化改變學(xué)習(xí)方法。舉行“一幫一”活動(dòng)。解除他們又是不敢問老師時(shí)積累的困惑。

第二課堂活動(dòng)計(jì)劃范文五：

興趣小組活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分，不僅能開闊學(xué)生視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于鞏固學(xué)生課內(nèi)所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，相關(guān)職能科室研究決定，特制定本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，提高專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生校園生活，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。

二、活動(dòng)內(nèi)容與形式

1、興趣小組活動(dòng)面向全體學(xué)生，由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇合適的內(nèi)容組織開展。

2、學(xué)校興趣小組活動(dòng)小組主要包括：演講、橋牌、圍棋、詩(shī)文朗誦、佳片欣賞等等。

三、活動(dòng)目的與要求

1、班級(jí)興趣小組活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，要求班班有活動(dòng)，每次有主題。各班可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時(shí)代氣息的活動(dòng)小組，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面有自己的一技之長(zhǎng)。

2、為確保校級(jí)興趣小組活動(dòng)的開展，本學(xué)期活動(dòng)必須做到“五定”、“四性”、“五有”?！拔宥ā睘槎〞r(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容；“四性”是指活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性；“五有”是指各活動(dòng)小組要有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

四、各負(fù)責(zé)人在安排的基礎(chǔ)上制定各個(gè)活動(dòng)的具體實(shí)施方案(活動(dòng)日程、實(shí)施辦法及措施、獎(jiǎng)勵(lì)辦法等)。

五、活動(dòng)結(jié)束后各負(fù)責(zé)人必須將活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結(jié)等資料一并交教務(wù)科存檔。

六、各班主任必須高度重視，精心組織，積極引導(dǎo)學(xué)生參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。

七、興趣小組活動(dòng)安排（每周四下午三、四節(jié)課）

第二課堂活動(dòng)計(jì)劃范文六：

第二課堂是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,它是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用，因此，必須把第二課堂工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)第二課堂工作政策文件，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，為了確保本班第二課堂工作的順利實(shí)施，特制訂第二課堂計(jì)劃如下：

一、進(jìn)一步健全第二課堂管理系統(tǒng)

進(jìn)行本班第二課堂管理，需要有一健全的組織機(jī)構(gòu)，在本學(xué)期繼續(xù)建立了班主任、任課教師、班干部三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確管理的職責(zé)，由班主任、任課教師、班干部組成的第二課堂領(lǐng)導(dǎo)小組，形成一種垂直的聯(lián)系，堅(jiān)持抓好第二課堂工作的總目標(biāo)及規(guī)則，即：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和行為習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、方向第一、嚴(yán)格規(guī)范、實(shí)踐養(yǎng)成、多方滲透、注意層次、針對(duì)特點(diǎn)、發(fā)揮特長(zhǎng)、從身邊的一點(diǎn)一滴的小事著手，不斷推進(jìn)第二課堂工作的力度。

二、因地制宜，繼續(xù)扎實(shí)抓好以下工作

1、做好周一的升旗和演講活動(dòng)，通過活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、文明禮貌、遵紀(jì)守法、“三觀”、“五心”教育，法制教育等主題內(nèi)容，11 讓學(xué)生在莊嚴(yán)的氛圍中接受各種教育。

2、通過第二課堂活動(dòng)展開，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，狠抓落實(shí)中小學(xué)生《守則》和日常行為規(guī)范。大力宣傳學(xué)習(xí)“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，不斷規(guī)范中小學(xué)生言行，培養(yǎng)良好習(xí)慣，增強(qiáng)他們知榮明恥，明辨是非的能力，逐步引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3、積極組織開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，凈化校園文化，創(chuàng)建健康、文明、積極向上的教育、教學(xué)環(huán)境。

三、豐富教育內(nèi)容，積極組織開展第二課堂的活動(dòng)

本學(xué)期，本班將開展了豐富多彩第二課堂的活動(dòng)。舉辦“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，安全教育系列活動(dòng)；開展“我是春天小天使””為主題的班會(huì)活動(dòng)，同時(shí)開展“保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人“的活動(dòng)；開展兒歌朗誦會(huì)；開展“我是小天才”數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

第三篇：第二課堂計(jì)劃

第二課堂活動(dòng)計(jì)劃

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期第二課堂計(jì)劃

董

任

語文教師要想真正提高學(xué)生的語文能力，必須有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活的各方面去，同時(shí)，吸收生活中的營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)學(xué)生的心田；汲取課外讀物的精華，提高表達(dá)能力和鑒賞能力。開設(shè)第二課堂是為了多方面的發(fā)展學(xué)生，使他們?cè)诘诙n堂中能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，將學(xué)習(xí)也培養(yǎng)成一種和愛好。

語文第二課堂主要以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語文獨(dú)特的理解，新奇的想像和流利的語文表達(dá)能力，在本學(xué)期的第二課堂中我計(jì)劃進(jìn)行以下活動(dòng)：

1、在“教師節(jié)”來臨之前，準(zhǔn)備對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“老師，我想對(duì)您說”為主題的班隊(duì)會(huì)，說出自己的心里話，寫成小作文來表達(dá)出自己對(duì)老師的真情實(shí)感，以老師對(duì)學(xué)生的愛激發(fā)出學(xué)生對(duì)老師的愛。

2、本學(xué)期我計(jì)劃在班里定時(shí)進(jìn)行詩(shī)、文誦讀比賽。一方面能夠規(guī)范學(xué)生的漢語普通話，另一方面也能使他們了解到說好普通話的重要性。

（1）多讀書是學(xué)好語文的一個(gè)重要方法

閱讀是人類獲得知識(shí)的主要途徑，通過閱讀，可以懂得更多的道理，可以擴(kuò)大知識(shí)范圍，可以陶冶情操。因此，只有多讀書，才能真正培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力。（2）指導(dǎo)學(xué)生多讀書

抓住時(shí)機(jī)，幫助學(xué)生進(jìn)行閱讀興趣的遷移，提高閱讀欣賞趣味，有利于他們心靈的進(jìn)化，培養(yǎng)良性情感，獲得高層次的心理滿足。

3、強(qiáng)化口語訓(xùn)練

長(zhǎng)期以來，語文教學(xué)只重“目治”，不管口耳之事，有些人口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力相差懸殊，而實(shí)際生活和工作中，不一定處處需要寫，卻處處需要說。這就提醒我們，口頭訓(xùn)練和書面訓(xùn)練不可偏廢。

4、組織學(xué)生多參加課外實(shí)踐活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，不僅能增加動(dòng)手動(dòng)腦的能力，使課內(nèi)所學(xué)知識(shí)得到加深和鞏固，獲得更多課外知識(shí)，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景，同時(shí)，還能夠增強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作意識(shí)，從而使班級(jí)內(nèi)部更能夠緊密團(tuán)結(jié)。

第四篇：體育第二課堂活動(dòng)工作總結(jié)

體育第二課堂活動(dòng)工作總結(jié)

為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展，本學(xué)期我校加強(qiáng)了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動(dòng)落實(shí)，定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容。加強(qiáng)投入，積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種人力、物力資源，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

現(xiàn)將一學(xué)期的工作情況小結(jié)如下：

一、定活動(dòng)形式與內(nèi)容：

1、第二課堂活動(dòng)主要以年段活動(dòng)為形式。

由年段長(zhǎng)和班主任負(fù)責(zé)，體育教師組織開展，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

2、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內(nèi)容主要包括：徑賽、田賽兩個(gè)學(xué)科小組。

二、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

1、每周三、周五下午第八節(jié)課第二課堂活動(dòng)時(shí)間。

2、活動(dòng)地點(diǎn)統(tǒng)一安排在操場(chǎng)進(jìn)行。

三、師生明確活動(dòng)目的與要求：

1．第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。

2、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、對(duì)體育的理解、運(yùn)動(dòng)能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。

3、輔導(dǎo)的教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、鍛煉活動(dòng)形式，以合作、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

4、教師能按時(shí)認(rèn)真組織開展二課活動(dòng)，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象。

5、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng)，努力在活動(dòng)中豐富自己的見識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干。

四、加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)督與總結(jié)：

1、各小組都能認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí)，參加好每次小組賽作好活動(dòng)記錄。

2、各活動(dòng)小組每次活動(dòng)都能清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全。

3、學(xué)校不定期的對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，行政值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行巡查，學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、獲得第二課堂各年級(jí)組第一名的班級(jí)：

七年三班 總分（30分）

八年一班 總分（36分）

九年二班 總分（34分）

五、存在問題及今后努力方向：

1．參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)較多，要注意安全。

2．由于本校的第二課堂活動(dòng)處于摸索階段，開設(shè)的項(xiàng)目較少。3．活動(dòng)的時(shí)間設(shè)置不夠科學(xué)，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)管理及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

體育組

2009-06

第五篇：體育第二課堂活動(dòng)方案

體育活動(dòng)（第二課堂）實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實(shí)中共中央政治局會(huì)議、國(guó)務(wù)院電視電話會(huì)議和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。改變單一的課間操活動(dòng)模式，豐富課外體育活動(dòng)的內(nèi)容，為學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)創(chuàng)造良好的條件，通過開展我校學(xué)生課外體育活動(dòng)，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)我校體育工作深入開展，進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、課外體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：梁明 副組長(zhǎng)：曾召慶

組 員：各班班主任、體育教師、藝術(shù)教師、年級(jí)長(zhǎng)

2、下設(shè)項(xiàng)目開發(fā)組、指導(dǎo)教練組、督查組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的開發(fā)與組織。

（1）項(xiàng)目開發(fā)組：

組 長(zhǎng)：王銀華 副組長(zhǎng)：王華鋒

組 員：陳英坤

廖曉紅

朱錦芳

吳水清

蔡美華（2）活動(dòng)督查組： 組 長(zhǎng)：陳志華

組 員：張其煊 謝柱華 各級(jí)組長(zhǎng)

三、活動(dòng)班級(jí)及時(shí)間：（1）當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)；

（2）每周一至周五下午第二節(jié)課后，16：50----17：40。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、晴天室外項(xiàng)目：

跳繩（長(zhǎng)繩、短繩）、中長(zhǎng)跑、校園集體舞、踢毽子、籃球、排球、游戲：“小火車賽跑”、素質(zhì)練習(xí)、武術(shù)、體操、籃球、排球、足球、乒乓球等多種形式的活動(dòng)項(xiàng)目。

2、雨天室內(nèi)項(xiàng)目：（由各班班主任組織本班學(xué)生在課室進(jìn)行，各體藝教師到各自負(fù)責(zé)班進(jìn)行督促檢查）棋類活動(dòng)、室內(nèi)游戲、觀看體育競(jìng)賽節(jié)目等。

五、活動(dòng)程序：

課外體育活動(dòng)活動(dòng)程序如下：

各班到指定活動(dòng)位置集合整隊(duì)（5分鐘）——準(zhǔn)備活動(dòng)（5分鐘）——練習(xí)（35分鐘）——各班集合整隊(duì)、放松活動(dòng)（5分鐘）

六、活動(dòng)組織

1、組織分工：

政教處：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，組織評(píng)價(jià)。體衛(wèi)藝處：負(fù)責(zé)對(duì)課外體育活動(dòng)項(xiàng)目的開發(fā)。

體育組：負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級(jí)開展活動(dòng)。年級(jí)長(zhǎng)：協(xié)調(diào)各班的場(chǎng)地劃分，配合政教處對(duì)各班級(jí)進(jìn)行監(jiān)督檢查。團(tuán) 委：配合政教處作好評(píng)價(jià)工作。

班主任：班級(jí)活動(dòng)第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織好本班的活動(dòng)，監(jiān)督本班學(xué)生在活動(dòng)中的紀(jì)律及安全。

任課教師：分配到班，協(xié)助組織，參與活動(dòng)。

2、組織形式：

以班級(jí)為基本單位，班主任、助理班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助，在一塊場(chǎng)地內(nèi)開展廣播體操、指定項(xiàng)目或者自選項(xiàng)目的活動(dòng)。

3、組織要求：

（1）各班級(jí)必須嚴(yán)格按照事先安排的場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)，不得擅自改變地點(diǎn)。

（2）活動(dòng)所需器材由學(xué)校提供各班自行解決。各班級(jí)可購(gòu)買一些經(jīng)濟(jì)實(shí)用的器材（如跳繩、毽子、橡皮筋等）。

（3）各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動(dòng)并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容及器材進(jìn)行創(chuàng)新，學(xué)校將對(duì)好的創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和推廣。

（4）自選項(xiàng)目由項(xiàng)目開發(fā)組提供，各班級(jí)選擇，或者班級(jí)師生自創(chuàng)。各班級(jí)可定期更改活動(dòng)內(nèi)容，但必須報(bào)體育組備案后方可開展。（5）各班級(jí)嚴(yán)格按照時(shí)間要求和音樂開展活動(dòng)，不得延遲或拖延各活動(dòng)時(shí)間。

七、活動(dòng)管理

1、下課后班主任、班干部應(yīng)及時(shí)將班集體帶到指定地點(diǎn)，體育委員做好集合整隊(duì)。

2、活動(dòng)結(jié)束后由體育委員整好隊(duì)，點(diǎn)清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點(diǎn)名記錄一周后上交到政教處。

3、活動(dòng)中政教處、學(xué)生會(huì)對(duì)各班級(jí)進(jìn)行抽查點(diǎn)名。

4、無故缺席三次以上的同學(xué)不能獲得體育與健康課學(xué)分，經(jīng)教育不改者報(bào)政教處，酌情給予一定處分。

5、定期召開班干部會(huì)議，討論大課間活動(dòng)出現(xiàn)的問題。

八、評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)內(nèi)容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級(jí)評(píng)比范圍。