第一篇：2010年7月計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理試題及答案

2010年7 全國(guó)2010年7月計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理試題

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題，每小題1分，共24分)1.由一組用戶群構(gòu)成、不需要基站、沒有固定路由器的移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)是（C)A.蜂窩通信網(wǎng)

B.無(wú)線局域網(wǎng)

C.Ad hoc網(wǎng)絡(luò) 2.廣域網(wǎng)WAN一般采用（D)A.“廣播”傳輸方式

B.“無(wú)線”傳輸方式 C.“光纖”傳輸方式 D.“存儲(chǔ)－轉(zhuǎn)發(fā)”傳輸方式 3.采用集中式通信控制策略的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涫牵ǎ〢.星形拓?fù)?/p>

B.總線拓?fù)?C.環(huán)形拓?fù)?/p>

D.網(wǎng)形拓?fù)?/p>

D.虛擬專用網(wǎng)

4.涉及數(shù)據(jù)及控制信息的格式、編碼及信號(hào)電平的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議要素是(B)A.語(yǔ)義

B.語(yǔ)法

C.定時(shí)

D.標(biāo)準(zhǔn)

5.下列關(guān)于OSI參考模型的描述中錯(cuò)誤的是（B)．．．A.OSI的體系結(jié)構(gòu)定義了一個(gè)七層模型

B.OSI僅是ISO制定的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu) C.OSI模型并非具體實(shí)現(xiàn)的描述

D.OSI中只有各種協(xié)議是可以實(shí)現(xiàn)的 6.目前使用最廣泛的串行物理接口標(biāo)準(zhǔn)是(A)A.EIA RS-232C

B.EIA RS-422

C.EIA RS-423 D.EIA RS-449 7.當(dāng)物理信道的可用帶寬超過(guò)單個(gè)原始信號(hào)所需帶寬時(shí)可采用的復(fù)用技術(shù)是（A)A.FDM B.TDM C.WDM

D.STDM 8.OSI模型中實(shí)現(xiàn)端到端流量控制的是（C)A.數(shù)據(jù)鏈路層

B.網(wǎng)絡(luò)層 C.傳輸層

D.應(yīng)用層

9.在接收、發(fā)送雙方僅需一個(gè)幀的緩沖存儲(chǔ)空間的差錯(cuò)控制方法是（C)A.選擇重發(fā)策略

B.連續(xù)重發(fā)請(qǐng)求 C.空閑重發(fā)請(qǐng)求 D.Go-back-N策略 10.從滑動(dòng)窗口的觀點(diǎn)看，在選擇重傳協(xié)議中（D)A.發(fā)送窗口=1，接收窗口=1 C.發(fā)送窗口=1，接收窗口>1

B.發(fā)送窗口>1，接收窗口=1 D.發(fā)送窗口>1，接收窗口>I 11.提供傳輸層及其以上各層之間協(xié)議轉(zhuǎn)換的網(wǎng)間連接器是(D)A.轉(zhuǎn)發(fā)器

B.網(wǎng)橋 C.路由器

D.網(wǎng)關(guān)

12.Internet互連層的四個(gè)重要協(xié)議是IP、ARP、RARP和（C)A.TCP

B.HTTP C.ICMP

D.IMAP 13.TCP中被定義為常用端口的端口號(hào)范圍是（A)A.小于256的端口號(hào)

B.1~1023之間的端口號(hào) C.1024～5000之間的端口號(hào) D.大于5000的端口號(hào) 14.局域網(wǎng)參考模型的LLC子層中提供服務(wù)訪問點(diǎn)之間虛電路服務(wù)的是（D)

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2010年7 A.無(wú)確認(rèn)無(wú)連接服務(wù)

B.有確認(rèn)無(wú)連接服務(wù) C.無(wú)連接服務(wù) D.面向連接服務(wù) 15.在IEEE802.3的MAC幀中，前導(dǎo)碼中每個(gè)字節(jié)的比特模式為（B)A.01111110 B.10101010 C.10101011

D.11111111 16.采用CSMA／CD介質(zhì)訪問控制方法的局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)是（C)A.IEEE802.1 B.IEEE802.2 CIEEE802.3

D.IEEE802.4 17.無(wú)線AP是無(wú)線局域網(wǎng)的接入點(diǎn)，它的作用類似于有線網(wǎng)絡(luò)中的（D)A.交換機(jī)

B.路由器

C.網(wǎng)橋

18.局域網(wǎng)操作系統(tǒng)的兩種類型是（B)A.面向?qū)ο蠛屯ㄓ眯?/p>

B.面向任務(wù)和通用型 C.專用和通用型

D.基本和變形型

D.集線器

19.用C語(yǔ)言編寫，具有良好可移植性的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)是（B)A.NetWare

B.Unix C.Windows NT 20.X.25協(xié)議包括的三個(gè)層次是（A)A.物理層、數(shù)據(jù)鏈路層和分組層 C.網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層和應(yīng)用層

21.通常被稱為快速分組交換的是（C)A.Fast Ethernet

B.幀中繼和X.25 C.幀中繼和ATM 22.ATM網(wǎng)絡(luò)的交換節(jié)點(diǎn)(A)A.只參與物理層的功能

C.參與OSI第1到第3層的全部功能

B.只參與數(shù)據(jù)鏈路層的功能

D.只參與物理層和數(shù)據(jù)鏈路層的功能

D.ISDN和ATM

B.物理層、互連層和傳輸層 D.數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層和傳輸層 D.LAN server 23.采用了“路由一次，隨后交換”的L3交換技術(shù)是（D)A.VLAN B.Net Flow C.Tag Switching

D.Fast IP 24.稱為“數(shù)字摘要法”的數(shù)字簽名方法是(A)A.Hash簽名

B.RSA簽名 C.DSS簽名

D.DES簽名

二、填空題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)

25.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的資源子網(wǎng)負(fù)責(zé)信息處理，通信子網(wǎng)負(fù)責(zé)全網(wǎng)中的___信息傳遞 ________。26.TCP／IP參考模型中與OSI模型網(wǎng)絡(luò)層對(duì)應(yīng)的層次是_____互聯(lián)層 ______。27.ITU建議的E1載波標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)傳輸速率為__2.048Mbps _________。

28.若N相位調(diào)制的調(diào)制速率為B，則該信道的數(shù)據(jù)傳輸速率的計(jì)算公式為_____NB2log?______。29.ADSL將本地回路上供使用的頻譜分成三個(gè)頻段的技術(shù)稱為____頻分多路復(fù)用（FDM）_______。30.對(duì)二進(jìn)制信息1001101進(jìn)行偶校驗(yàn)，則生成的校驗(yàn)信息位是________0___。31.鏈路控制規(guī)程中異步協(xié)議的信息傳輸單位是_____字符 ______。32.采用“確定超時(shí)策略”預(yù)防擁塞的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議層次是___傳輸層 ________。

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2010年7 33.ATM信元中信息段的長(zhǎng)度是__48個(gè)字節(jié)_________。

34.在因特網(wǎng)中用網(wǎng)絡(luò)地址判斷兩臺(tái)主機(jī)是否在同一子網(wǎng)時(shí)需使用____子網(wǎng)掩碼 _______。35.在HTTP中用統(tǒng)一資源定位器URL標(biāo)識(shí)_____被操作的資源 ______。

36.協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的行為并決定廣播信道使用權(quán)的協(xié)議稱為_____介質(zhì)訪問控制協(xié)議 ______。37.千兆以太網(wǎng)物理層協(xié)議1000Base—SX采用的傳輸介質(zhì)是_____多模光纖 ______。

38.無(wú)線局域網(wǎng)中用于實(shí)現(xiàn)介質(zhì)資源共享所采用的協(xié)議是____CSMA/CA（載波監(jiān)聽多路訪問/沖突防止）_______。39.建立虛擬局域網(wǎng)的交換技術(shù)有端口交換、信元交換和____幀交換_______。

三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)40.簡(jiǎn)述與IPv4相比，IPv6所引進(jìn)的主要變化。（1）地址長(zhǎng)度增加到128比特；（1分）（2）靈活的IP報(bào)文頭部格式；（1分）（3）簡(jiǎn)化協(xié)議，加快報(bào)文轉(zhuǎn)換；（1分）（4）提高安全性；（1分）（5）支持更多的服務(wù)類型。

41.簡(jiǎn)述時(shí)分ALOHA協(xié)議的基本思想。（1）將時(shí)間分成等長(zhǎng)的時(shí)隙；（1分）

（2）發(fā)送數(shù)據(jù)幀時(shí)，必須等到下一個(gè)時(shí)隙開始時(shí)進(jìn)行；（1分）

（3）用戶通過(guò)監(jiān)測(cè)信道來(lái)獲知是否產(chǎn)生沖突；（1分）

（4）發(fā)現(xiàn)沖突導(dǎo)致數(shù)據(jù)傳輸失敗，則在隨機(jī)等待若干個(gè)時(shí)隙后，重新發(fā)送；（1分）（5）時(shí)分ALOKA系統(tǒng)必須具有某種同步機(jī)制。

42.試說(shuō)明擁塞控制與流控制之間的差異。

擁塞控制的任務(wù)是確保子網(wǎng)能夠承載所達(dá)到的流量（2分），涉及各方面的行為額所有可能會(huì)消弱子網(wǎng)承載內(nèi)容的其他因素（1分）。與此相反，流控制只與特定的發(fā)送方和待定的接收方之間的點(diǎn)到點(diǎn)流量有關(guān)（1分），確保一個(gè)快遞的發(fā)送方不會(huì)持續(xù)地以超過(guò)接收方吸收能力的速率傳輸數(shù)據(jù) 43.簡(jiǎn)述郵局協(xié)議POP3的連接過(guò)程。

（1）POP3操作開始時(shí)，服務(wù)器通過(guò)傾聽TCP端口110開始服務(wù)；（1分）（2）當(dāng)客戶主機(jī)需要使用服務(wù)時(shí)，它將與服務(wù)器主機(jī)建立連接；（1分）（3）當(dāng)TCP連接建立后，POP3發(fā)送確認(rèn)消息；（1分）（4）客戶和POP3服務(wù)器相互（分別）交換命令和響應(yīng)；（1分）（5）這一過(guò)程一直要持續(xù)到連接終止。

四、計(jì)算題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)45.IP數(shù)據(jù)報(bào)中攜帶了UDP報(bào)文，IP頭部IHL字段的數(shù)值為二進(jìn)制數(shù)0101，IP數(shù)據(jù)報(bào)總長(zhǎng)度為800字節(jié)。求UDP報(bào)文中數(shù)據(jù)部分的長(zhǎng)度(要求寫出計(jì)算過(guò)程)。

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44.設(shè)要發(fā)送的二進(jìn)制數(shù)據(jù)為101100111101，CRC生成多項(xiàng)式為X4+X3+1，試求出實(shí)際發(fā)送的二進(jìn)制數(shù)字序列(要求寫出計(jì)算過(guò)程)。

則實(shí)際發(fā)送的二進(jìn)制數(shù)字序列為***0（1分）

46.設(shè)長(zhǎng)度為10Km的無(wú)噪聲鏈路的信號(hào)傳播速度為2×108m／s，信號(hào)的調(diào)制方式為二元調(diào)制，當(dāng)傳輸200字節(jié)的分組時(shí)，傳播延遲等于發(fā)送延遲，試求出所需帶寬(要求寫出計(jì)算過(guò)程)。

47.對(duì)于20Km長(zhǎng)的4Mbps的令牌環(huán)網(wǎng)，信號(hào)傳播速度為2×108m／s，環(huán)的比特長(zhǎng)度為500bit，每個(gè)站點(diǎn)的接口引入2位延遲，試求環(huán)上的站點(diǎn)個(gè)數(shù)(要求寫出計(jì)算過(guò)程)。

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五、應(yīng)用題(本大題共3小題，每小題7分，共21分)48.采用基于滑動(dòng)窗口的順序接收管道協(xié)議發(fā)送3個(gè)數(shù)據(jù)幀。設(shè)發(fā)送窗口為2，接收窗口為1，幀號(hào)配兩位二進(jìn)制數(shù)；發(fā)送完1號(hào)幀后，收到0號(hào)幀的確認(rèn)幀。請(qǐng)畫出發(fā)送過(guò)程中發(fā)送窗口和接收窗口的變化過(guò)程。

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49.簡(jiǎn)要說(shuō)明IEEE802.2邏輯鏈路控制子層提供的服務(wù)和特點(diǎn)。

不確認(rèn)的無(wú)連接服務(wù)：數(shù)據(jù)傳輸前雙方不需要建立連接，接收方收到數(shù)據(jù)后也不要求進(jìn)行應(yīng)答，因而鏈路層不保證數(shù)據(jù)的正確傳送（1分）。這種服務(wù)可用于物理網(wǎng)絡(luò)可靠性極高、網(wǎng)絡(luò)層本身提供不確認(rèn)無(wú)連接服務(wù)的場(chǎng)合（2分）。確認(rèn)的無(wú)連接服務(wù)：數(shù)據(jù)傳輸前不需要建立連接，接收方收到的每一幀數(shù)據(jù)都要給出應(yīng)答，因而鏈路層保證數(shù)據(jù)的正確傳送（1分）。這種服務(wù)可用于每次發(fā)送的數(shù)據(jù)量少，但數(shù)據(jù)可靠傳送的場(chǎng)合。（2分）

確認(rèn)的面向連接服務(wù)：數(shù)據(jù)傳輸前需要建立連接，接收方收到幀進(jìn)行檢錯(cuò)、排序和答應(yīng)，發(fā)送方對(duì)出錯(cuò)的幀要進(jìn)行重發(fā)，鏈路層保證全部數(shù)據(jù)正確有序地傳送（2分）。這種服務(wù)可用于物理網(wǎng)絡(luò)可靠性差、需要進(jìn)行長(zhǎng)數(shù)據(jù)交換的場(chǎng)合（1分）

50.題50圖為HDLC一幀的內(nèi)容，請(qǐng)說(shuō)明幀中各字段信息的具體含義。

幀中各字段內(nèi)容的具體含義為：

1-8位：41-48位兩個(gè)字節(jié)為標(biāo)志字段內(nèi)容；（1分）

9-16位：為地址字段，全1為廣播地址，表示該幀發(fā)給所有站點(diǎn)；（1分）

17-24位：為控制字段（1分），其中： 17-18兩位為10表示該幀為監(jiān)控幀（S幀）；（1分）19-20兩位為00表示主

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2010年7 站用RR型S幀來(lái)輪詢從站；（1分）

21-24三位：為011表示主站輪詢從站希望從站傳輸編號(hào)為011（3）的信息幀；（1分）25-40：共16位為效驗(yàn)碼位。

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第二篇：9月計(jì)算機(jī)一級(jí)MSOffice考前模擬試題及答案

計(jì)算機(jī)一級(jí)MSOffice考試馬上就要開始了，你做好復(fù)習(xí)工作了嗎？下面小編為大家整理了9月計(jì)算機(jī)一級(jí)MSOffice考前模擬試題及答案，希望能幫到大家！

1).無(wú)符號(hào)二進(jìn)制整數(shù)1000010轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)是

A)6

2B)6

4C)66

D)68

2).按操作系統(tǒng)的分類，UNIX操作系統(tǒng)是

A)批處理操作系統(tǒng)

B)實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)

C)分時(shí)操作系統(tǒng)

D)單用戶操作系統(tǒng)

3).下列關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的敘述中，錯(cuò)誤的是

A)反病毒軟件可以查、殺任何種類的病毒

B)計(jì)算機(jī)病毒是人為制造的、企圖破壞計(jì)算機(jī)功能或計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的一段小程序

C)反病毒軟件必須隨著新病毒的出現(xiàn)而升級(jí)，提高查、殺病毒的功能

D)計(jì)算機(jī)病毒具有傳染性

4).標(biāo)準(zhǔn)的ASCII碼用7位二進(jìn)制位表示，可表示不同的編碼個(gè)數(shù)是

A)127

B)128

C)25

5D)256

5).在現(xiàn)代的CPU芯片中又集成了高速緩沖存儲(chǔ)器(Cache)，其作用是

A)擴(kuò)大內(nèi)存儲(chǔ)器的容量

B)解決CPU與RAM之間的速度不匹配問題

C)解決CPU與打印機(jī)的速度不匹配問題

D)保存當(dāng)前的狀態(tài)信息

6).假設(shè)某臺(tái)計(jì)算機(jī)的內(nèi)存容量為256MB，硬盤容量為40GB。硬盤容量是內(nèi)存容量的A)80倍

B)100倍

C)120倍

D)160倍

7).下列的英文縮寫和中文名字的對(duì)照中，錯(cuò)誤的是

A)URL——統(tǒng)一資源定位器

B)ISP——因特網(wǎng)服務(wù)提供商

C)ISDN——綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)

D)ROM——隨機(jī)存取存儲(chǔ)器

8).十進(jìn)制數(shù)121轉(zhuǎn)換成無(wú)符號(hào)二進(jìn)制整數(shù)是

A)111100

1B)111001

C)1001111

D)100111

9).在因特網(wǎng)上，一臺(tái)計(jì)算機(jī)可以作為另一臺(tái)主機(jī)的遠(yuǎn)程終端，使用該主機(jī)的資源，該項(xiàng)服務(wù)稱為

A)Telnet

B)BBS

C)FTP

D)WWW

10).下列關(guān)于電子郵件的敘述中，正確的是

A)如果收件人的計(jì)算機(jī)沒有打開時(shí)，發(fā)件人發(fā)來(lái)的電子郵件將丟失

B)如果收件人的計(jì)算機(jī)沒有打開時(shí)，發(fā)件人發(fā)來(lái)的電子郵件將退回

C)如果收件人的計(jì)算機(jī)沒有打開時(shí)，當(dāng)收件人的計(jì)算機(jī)打開時(shí)再重發(fā)

D)發(fā)件人發(fā)來(lái)的電子郵件保存在收件人的電子郵箱中，收件人可隨時(shí)接收"

參考答案：1-10C、C、A、B、B、D、D、A、A、D

第三篇：2013年3月計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)試題

東南大學(xué)遠(yuǎn)程教育《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》期末考試試卷之二2013年3月

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》期末考試試卷

一、Windows XP基本操作題

按要求完成下列操作，操作方式不限。

1、在考試用計(jì)算機(jī)C:Temp目錄下建立考試文件夾，名稱為：考生本人學(xué)號(hào)，并按以下路徑新建文件夾：

考生學(xué)號(hào)

┣━━ 試卷(二)

┗━━ 考生姓名┏━ Temp

┗━━┫

┗━ MyFile2、把C:Windows目錄下以m開頭的所有小于5K的文件，復(fù)制到“考生姓名”文件夾下。

3、將“考生姓名”文件夾重命名為“文件操作”，并將“文件操作”文件夾設(shè)置為只讀屬性。

4、將“文件操作”文件夾查看方式調(diào)整為“詳細(xì)信息”、并按“類型”排列。

5、設(shè)置桌面墻紙圖片顯示方式為“平鋪”，復(fù)制當(dāng)前桌面窗口，并以“桌面.bmp”文件保存到考生

學(xué)號(hào)文件夾中。（此題護(hù)理專業(yè)不必完成）

6、復(fù)制考試文件夾“試卷二”中的全部文檔到“考生學(xué)號(hào)”文件夾中的“試卷(二)”文件夾中。

7、移動(dòng)C:Temp考生學(xué)號(hào)文件夾到桌面。

8、在“學(xué)號(hào)”文件夾下新建Word文檔并以學(xué)員學(xué)號(hào)命名（“考生學(xué)號(hào).doc”）。

二、Word2003操作題

請(qǐng)用Word 2003對(duì)文檔中的文字進(jìn)行編輯、排版和保存，具體要求如下：

1、打開“考生學(xué)號(hào).doc”文檔，在文檔中插入試卷二文件夾下的“習(xí)近平看望慰問堅(jiān)守崗位的一線勞動(dòng)者.doc”文件。

2、將圖片“文字錄入2.jpg”中的文字部分錄入到正文第三段之后。

3、編輯“學(xué)號(hào).doc”文件：

（1）將標(biāo)題行設(shè)置為小三號(hào)、宋體、深藍(lán)色、加粗，效果空心顯示。

（2）正文首段首字作下沉處理，下沉位置為2行。

（3）正文設(shè)置段前間距為1.0，首行縮進(jìn)2個(gè)漢字字符，左、右頁(yè)面間距各為2.5cm。

（4）整篇文檔添加文字水?。何淖帧皷|南大學(xué)遠(yuǎn)程教育”、字體宋體、尺寸自動(dòng)、顏色淺綠、非半透明、版式斜式。（本題護(hù)理專業(yè)不必須完成）

（5）在第一段后插入考試文件夾下文件名為“習(xí)近平看望慰問堅(jiān)守崗位的一線勞動(dòng)者.jpg”的圖片，設(shè)置圖片環(huán)繞格式為“四周型”。

（6）將第三段等份三欄顯示。

（7）在最后一段之后插入藝術(shù)字“習(xí)近平活動(dòng)報(bào)道集”，居中分布，其效果美觀大方。

（8）為文檔插入標(biāo)題為內(nèi)容、左對(duì)齊的頁(yè)眉，居中顯示頁(yè)數(shù)的頁(yè)腳。

（9）保存操作。

三、Excel2003操作題

1、打開考生學(xué)號(hào)文件夾下的“學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì).xls”，以考生學(xué)號(hào)另存該文件并另存在在該文件夾下。

2、將sheet1中的標(biāo)題及表格復(fù)制到工作表sheet3中，重命名工作表sheet3為“學(xué)生成績(jī)”，且標(biāo)簽設(shè)為藍(lán)色。

東南大學(xué)遠(yuǎn)程教育《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》期末考試試卷之二2013年3月

3、打開“學(xué)生成績(jī)”頁(yè)面，合并A1：H1單元格，標(biāo)題欄中文字加粗、上下左右居中分布，字號(hào)為16。

4、統(tǒng)計(jì)學(xué)員的總分和均分，以及各科成績(jī)平均分，將學(xué)生成績(jī)中成績(jī)均分超過(guò)80分的學(xué)員記錄復(fù)制到Sheet2中。

5、將“學(xué)生成績(jī)”中H3：H18單元格中的數(shù)據(jù)按小數(shù)點(diǎn)后2位小數(shù)表現(xiàn)。

6、按“學(xué)生成績(jī)”中的總分降序排列。

7、在“學(xué)生成績(jī)”的序號(hào)欄中利用填充工具，填充步長(zhǎng)為1的序列。

8、將“學(xué)生成績(jī)”中的不及格成績(jī)用紅字顯示。

9、利用公式計(jì)算全體學(xué)員高數(shù)、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)三科的平均分。

10、保存操作。

四、PowerPoint2003操作題

打開“習(xí)近平看望慰問堅(jiān)守崗位的一線勞動(dòng)者.ppt”，按如下要求修改，并以原文件名保存：

1、設(shè)置幻燈片模板，要求自行設(shè)計(jì)模板，效果美觀大方即可。

2、將第四張幻燈片移動(dòng)到第三張幻燈片的前面。

3、復(fù)制第一張幻燈片并粘貼在最后一張幻燈片的后面。

4、刪除第一張幻燈片。

以下5、6兩題護(hù)理專業(yè)不必須完成5、將第已張幻燈片動(dòng)畫效果設(shè)置為“出現(xiàn)”，圖片為“從下側(cè)飛入”，聲音為“鼓掌”。

6、將所有幻燈片的切換方式設(shè)置為“水平百葉窗”、“快速”，并設(shè)置為“每隔1秒”自動(dòng)換頁(yè)。

第四篇：2014年3月計(jì)算機(jī)二級(jí)考試試題

2014年3月計(jì)算機(jī)二級(jí)考試試題：MS Office高級(jí)應(yīng)用

二、操作題

1．打開“新浪新聞中心”的主頁(yè)，地址是http：／／news．sina．corn．en，任意打開一條新聞的頁(yè)面瀏覽，并將頁(yè)面保存到指定文件夾下。

2．使用“百度搜索”查找籃球運(yùn)動(dòng)員姚明的個(gè)人資料，將他的個(gè)人資料復(fù)制，保存到Word文檔“姚明個(gè)人資料．docx”中。

3．將BenLinus(郵件地址：benlinus@sohu．com)添加到Outlook的聯(lián)系人中，然后給他發(fā)送一封郵件，主題為“尋求幫助”，正文內(nèi)容為“Ben，你好，請(qǐng)你將系統(tǒng)幫助手冊(cè)發(fā)給我一份，謝謝?！?/p>

4．在IE瀏覽器的收藏夾中新建一個(gè)目錄，命名為“常用搜索”，將百度搜索的網(wǎng)址(004km.cn)添加至該目錄下。

5．使用Outlook給袁琳(yuanlin2000@sogou．com)發(fā)送郵件，插入附件“關(guān)于節(jié)日安排的通知．txt”，并使用密件抄送將此郵件發(fā)送給benlinus@sohu．com。漢字在計(jì)算機(jī)內(nèi)部的傳輸、處理和存儲(chǔ)都使用漢字的A．字形碼

B．輸入碼

C．機(jī)內(nèi)碼

D．國(guó)標(biāo)碼

2．1946年誕生了世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，它的英文名字是

A．UNIVAC—I

B．EDVAC

C．ENIAC

D．MARK-II

根據(jù)光盤中素材文件夾中“操作題素材”子文件夾中“操作題4．2”中所提供的“迎春花”及其中的圖片，制作名為“迎春花”的演示文稿，要求如下：

(1)有標(biāo)題頁(yè)，有演示主題，制作單位(老年協(xié)會(huì))，在第一頁(yè)上要有藝術(shù)字形式的“美好生活”字樣。

(2)幻燈片不少于5頁(yè)，選擇恰當(dāng)?shù)陌媸讲⑶野媸揭凶兓Ｕ?qǐng)選擇一個(gè)主題并利用背景樣式對(duì)顏色進(jìn)行修改。

(3)幻燈片中除文字外要有圖片，可插入表格展示信息。

(4)采用在展臺(tái)瀏覽方式放映演示文稿，動(dòng)畫效果要貼切、豐富，幻燈片切換效果要恰當(dāng)、多樣，放映時(shí)間在1分鐘內(nèi)。

(5)需要在演示時(shí)全程配有背景音樂自動(dòng)播放，字體要適合老年人看。

(6)演示文稿也要能在未安裝PowerPoint應(yīng)用程序的環(huán)境下放映，因此需將演示文稿文件轉(zhuǎn)換成“Power-Point幻燈片放映”類型。

第五篇：2010年3月計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)VB試題及答案

一、選擇題(每小題2分，共70分)

下列各題A)、B)、C)、D)四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)填涂在答題卡相應(yīng)位置上，答在試卷上不得分。

(1)下列敘述中正確的是

A)對(duì)長(zhǎng)度為n的有序鏈表進(jìn)行查找，最壞情況下需要的比較次數(shù)為n

B)對(duì)長(zhǎng)度為n的有序鏈表進(jìn)行對(duì)分查找，最壞情況下需要的比較次數(shù)為(n/2)

C)對(duì)長(zhǎng)度為n的有序鏈表進(jìn)行對(duì)分查找，最壞情況下需要的比較次數(shù)為(log2n)

D)對(duì)長(zhǎng)度為n的有序鏈表進(jìn)行對(duì)分查找，最壞情況下需要的比較次數(shù)為(n log2n)

(2)算法的時(shí)間復(fù)雜度是指

A)算法的執(zhí)行時(shí)間

B)算法所處理的數(shù)據(jù)量

C)算法程序中的語(yǔ)句或指令條數(shù)

D)算法在執(zhí)行過(guò)程中所需要的基本運(yùn)算次數(shù)

(3)軟件按功能可以分為：應(yīng)用軟件、系統(tǒng)軟件和支撐軟件(或工具軟件)。下面屬于系統(tǒng)軟件的是

A)編輯軟件

B)操作系統(tǒng)

C)教務(wù)管理系統(tǒng)

D)瀏覽器

(4)軟件(程序)調(diào)試的任務(wù)是

A)診斷和改正程序中的錯(cuò)誤

B)盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤

C)發(fā)現(xiàn)并改正程序中的所有錯(cuò)誤

D)確定程序中錯(cuò)誤的性質(zhì)

(5)數(shù)據(jù)流程圖(DFD圖)是

A)軟件概要設(shè)計(jì)的工具

B)軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)的工具

C)結(jié)構(gòu)化方法的需求分析工具

D)面向?qū)ο蠓椒ǖ男枨蠓治龉ぞ?/p>

(6)軟件生命周期可分為定義階段，開發(fā)階段和維護(hù)階段。詳細(xì)設(shè)計(jì)屬于

A)定義階段

B)開發(fā)階段

C)維護(hù)階段

D)上述三個(gè)階段

(7)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)中負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)模式定義的語(yǔ)言是

A)數(shù)據(jù)定義語(yǔ)言

B)數(shù)據(jù)管理語(yǔ)言

C)數(shù)據(jù)操縱語(yǔ)言

D)數(shù)據(jù)控制語(yǔ)言

(8)在學(xué)生管理的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中，存取一個(gè)學(xué)生信息的數(shù)據(jù)單位是

A)文件

B)數(shù)據(jù)庫(kù)

C)字段

D)記錄

(9)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，用E-R圖來(lái)描述信息結(jié)構(gòu)但不涉及信息在計(jì)算機(jī)中的表示，它屬于數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的

A)需求分析階段

B)邏輯設(shè)計(jì)階段

C)概念設(shè)計(jì)階段

D)物理設(shè)計(jì)階段

(10)有兩個(gè)關(guān)系R和T如下：

則由關(guān)系R得到關(guān)系T的操作是

A)選擇

B)投影

C)交 D)并

(11)在VB集成環(huán)境中要結(jié)束一個(gè)正在運(yùn)行的工程，可單擊工具欄上的一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕是

(12)設(shè)x是整型變量，與函數(shù)Ⅱf(x>0,-x,x)有相同結(jié)果的代數(shù)式是 A)|x| B)-|x| C)x D)-x(13)設(shè)窗體文件中有下面的事件過(guò)程： Private Sub Command1_Click()Dim s a%=100 Print a End Sub 其中變量a和s的數(shù)據(jù)類型分別是 A)整型，整型 B)變體型，變體型 C)整型，變體型 D)變體型，整型

(14)下面哪個(gè)屬性肯定不是框架控件的屬性 A)Text B)Caption

C)Left

D)Enabled

(15)下面不能在信息框中輸出“VB”的是

A)MsgBox “VB”

B)x=MsgBox(“VB”)

C)MsgBox(“VB”)

D)Call MsgBox “VB”

(16)窗體上有一個(gè)名稱為Option1的單選按鈕數(shù)組，程序運(yùn)行時(shí)，當(dāng)單擊某個(gè)單選按鈕時(shí)，會(huì)調(diào)用下面的事件過(guò)程

Private Sub Option1_C1ick(Index As Integer)

?

End Sub

下面關(guān)于此過(guò)程的參數(shù)Index的敘述中正確的是

A)Index為1表示單選按鈕被選中，為O表示未選中

B)Index的值可正可負(fù)

C)Index的值用來(lái)區(qū)分哪個(gè)單選按鈕被選中

D)Index表示數(shù)組中單選按鈕的數(shù)量

(17)設(shè)窗體中有一個(gè)文本框Text1，若在程序中執(zhí)行了Text1.SetFocus，則觸發(fā)

A)Text1的SetFocus事件

B)Text1的GotFocus事件

C)Text1的LostFocus事件

D)窗體的GotFocus事件

(18)VB中有3個(gè)鍵盤事件：KeyPress、KeyDown、KeyUp，若光標(biāo)在Text1文本框中，則每輸入一個(gè)字母

A)這3個(gè)事件都會(huì)觸發(fā)

B)只觸發(fā)KeyPress事件

C)只觸發(fā)KeyDown、KeyUp事件

D)不觸發(fā)其中任何一個(gè)事件

(19)下面關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)模塊的敘述中錯(cuò)誤的是

A)標(biāo)準(zhǔn)模塊中可以聲明全局變量

B)標(biāo)準(zhǔn)模塊中可以包含一個(gè)Sub Main過(guò)程，但此過(guò)程不能被設(shè)置為啟動(dòng)過(guò)程

C)標(biāo)準(zhǔn)模塊中可以包含一些Public過(guò)程

D)一個(gè)工程中可以含有多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)模塊

(20)設(shè)窗體的名稱為Form1，標(biāo)題為Win，則窗體的MouseDown事件過(guò)程的過(guò)程名是

A)Form1_MouseDown

B)Win_MouseDown

C)Form_MouseDown

D)MouseDown_Form1(21)下面正確使用動(dòng)態(tài)數(shù)組的是

A)Dim arr()As Integer

?

ReDim arr(3,5)

B)Dim arr()As Integer

?

ReDim arr(50)As String C)Dim arr()?

ReDim arr(50)As Integer D)Dim arr(50)As Integer ?

ReDim arr(20)(22)下面是求最大公約數(shù)的函數(shù)的首部

Function gcd(ByVal x As Integer, ByVal y As Integer)As Integer 若要輸出8、12、16這3個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)，下面正確的語(yǔ)句是 A)Print gcd(8,12)，gcd(12,16)，gcd(16,8)B)Print gcd(8,12,16)C)Print gcd(8)，gcd(12)，gcd(16)D)Print gcd(8,gcd(12,16))(23)有下面的程序段，其功能是按圖1所示的規(guī)律輸出數(shù)據(jù) Dim a(3,5)As Integer For i=1 To 3 For j=1 To 5 A(i,j)=i+j Print a(i,j);Next Print Next

若要按圖2所示的規(guī)律繼續(xù)輸出數(shù)據(jù)，則接在上述程序段后面的程序段應(yīng)該是 A)For i=1 To 5 For j=1 To 3 Print a(j,i);Next Print Next B)For i=1 To 3 For j=1 To 5 Print a(j,i);Next

Print

Next

C)For j=1 To 5

For i=1 To 3

Print a(j,i);

Next

Print

Next

D)For i=1 To 5

For j=1 To 3

Print a(i,j);

Next

Print

Next(24)窗體上有一個(gè)Text1文本框，一個(gè)Command1命令按鈕，并有以下程序

Private Sub Commandl_Click()

Dim n

If Text1.Text<>“23456” Then

n=n+1

Print “口令輸入錯(cuò)誤” & n & “次”

End If

End Sub

希望程序運(yùn)行時(shí)得到左圖所示的效果，即：輸入口令，單擊“確認(rèn)口令”命令按鈕，若輸入的口令不是“123456”，則在窗體上顯示輸入錯(cuò)誤口令的次數(shù)。但上面的程序?qū)嶋H顯示的是右圖所示的效果，程序需要修改。下面修改方案中正確的是

A)在Dim n語(yǔ)句的下面添加一句：n=O

B)把Print “口令輸入錯(cuò)誤” & n & “次”改為Print “口令輸入錯(cuò)誤” +n+“次”

C)把Print “口令輸入錯(cuò)誤” & n & “次”改為Print “口令輸入錯(cuò)誤”&Str(n)&“次”

D)把Dim n改為Static n

(25)要求當(dāng)鼠標(biāo)在圖片框P1中移動(dòng)時(shí)，立即在圖片框中顯示鼠標(biāo)的位置坐標(biāo)。下面能正確實(shí)現(xiàn)上述功能的事件過(guò)程是

A)Private Sub P1_MouseMove(Button AS Integer,Shift As Integer,X As Single, Y As Single)

Print X,Y

End Sub

B)Private Sub P1_MouseDown(Button AS Integer,Shift As Integer,X As Single, Y As Single)

Picture.Print X,Y

End Sub

C)Private Sub P1_MouseMove(Button AS Integer,Shift As Integer,X As Single, Y As Single)

P1.Print X,Y

End Sub

D)Private Sub Form_MouseMove(Button AS Integer,Shift As Integer,X As Single, Y As Single)

P1.Print X,Y

End Sub

(26)計(jì)算二的近似值的一個(gè)公式是

某人編寫下面的程序用此公式計(jì)算并輸出π的近似值：

Private Sub Comand1_Click()

PI=1。

Sign=1

n=20000

For k=3 To n

Sign=-Sign/k

PI=PI+Sign/k

Next k

Print PI*4

End Sub

運(yùn)行后發(fā)現(xiàn)結(jié)果為3.22751，顯然，程序需要修改。下面修改方案中正確的是

A)把For k=3 To n 改為 For k=1 To n

B)把n=20000改為n=20000000

C)把For k=3 To n改為For k=3 To n Step 2

D)把PI=1改為PI=0(27)下面程序計(jì)算并輸出的是

Private Sub Comand1_Click()

a=10

s=0

Do

s=s+a*a*a

a=a-1

Loop Until a<=0

Print s

End Sub

A)13+23+33+?+103的值

B)10!+?+3!+2!+1!的值

C)(1+2+3+?+10)3的值

D)10個(gè)103的和

(28)若在窗體模塊的聲明部分聲明了如下自定義類型和數(shù)組

Private Type rec

Code As Integer

Caption As String

End Type

Dim arr(5)As rec

則下面的輸出語(yǔ)句中正確的是

A)Print arr.Code(2),arr.Caption(2)

B)Print arr.Code,arr.Caption

C)Print arr(2).Code,arr(2).Caption

D)Print Code(2),Caption(2)

(29)設(shè)窗體上有一個(gè)通用對(duì)話框控件CD1，希望在執(zhí)行下面程序時(shí)，打開如圖所示的文件對(duì)話框

Private Sub Comand1_Click()

CD1.DialogTitle=“打開文件”

CD1.InitDir=“C:”

CD1.Filter=“所有文件|*.*|Word文檔|*.doc|文本文件|*.Txt”

CD1.FileName=“" CD1.Action=1 If CD1.FileName=”“Then Print”未打開文件“ Else Print”要打開文件“& CD1.FileName End If End Sub

但實(shí)際顯示的對(duì)話框中列出了C:下的所有文件和文件夾，“文件類型”一欄中顯示的是“所有文件”。下面的修改方案中正確的是

A)把CD1.Action=1改為CD1.Action=2

B)把“CD1.Filter=”后面字符串中的“所有文件”改為“文本文件”

C)在語(yǔ)句CD1.Action=1的前面添加：CD1.FilterIndex=3

D)把CD1.FileName=”“改為CD1.FileName=”文本文件“

(30)下面程序運(yùn)行時(shí)，若輸入395，則輸出結(jié)果是

Private Sub Comand1_Click()

Dim x%

x=InputBox(”請(qǐng)輸入一個(gè)3位整數(shù)“)

Print x Mod 10,x100,(x Mod 100)10

End Sub

A)3 9 5

B)5 3 9

C)5 9 3

D)3 5 9(31)窗體上有List1、List2兩個(gè)列表框，List1中有若干列表項(xiàng)(見圖)，并有下面的程序：

Private Sub Comand1_Click()

For k=List1.ListCount-1 To 0 Step-1

If List1.Selected(k)Then

List2.AddItem List1.List(k)

List1.RemoveItem k

End If

Next k

End Sub

程序運(yùn)行時(shí)，按照?qǐng)D示在List1中選中2個(gè)列表項(xiàng)，然后單擊Commandl命令按鈕，則產(chǎn)生的結(jié)果是

A)在List2中插入了“外語(yǔ)”、“物理”兩項(xiàng)

B)在List1中刪除了“外語(yǔ)”、“物理”兩項(xiàng)

C)同時(shí)產(chǎn)生A)和B)的結(jié)果

D)把List1中最后1個(gè)列表項(xiàng)刪除并插入到List2中

(32)設(shè)工程中有2個(gè)窗體： Form1、Form2，F(xiàn)orm1為啟動(dòng)窗體。Form2中有菜單。其結(jié)構(gòu)如表。要求在程序運(yùn)行時(shí)，在Form1的文本框Text1中輸入口令并按回車鍵(回車鍵的ASCII碼為13)后，隱藏Form1，顯示Form2。若口令為“Teacher”，所有菜單項(xiàng)都可見;否則看不到“成績(jī)錄入”菜單項(xiàng)。為此，某人在Form1窗體文件中編寫如下程序：

Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)

If KeyAscii=13 Then

If Text1.Text=”Teacher“ Then

Form2.input.visible=True

Else

Form2.input.visible=False

End If

End If

Form1.Hide

Form2.Show

End Sub

程序運(yùn)行時(shí)發(fā)現(xiàn)剛輸入口令時(shí)就隱藏了Form1，顯示了Form2，程序需要修改。下面修改方案中正確的是

A)把Form1中Text1文本框及相關(guān)程序放到Form2窗體中

B)把Form1.Hide、Form2.Show兩行移到2個(gè)End If之間

C)把If KeyAscii=13 Then改為 If KeyAscii=”Teaeher“ Then

D)把2個(gè)Form2.input.Visible中的“Form2”刪去

(33)某人編寫了下面的程序，希望能把Text1文本框中的內(nèi)容寫到out.txt文件中

Private Sub Comand1_Click()

Open ”out.txt“ For Output As #2

Print ”Text1“

Close #2

End Sub

調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有達(dá)到目的，為實(shí)現(xiàn)上述目的，應(yīng)做的修改是

A)把Print ”Text1“改為Print #2,Text1

B)把Print ”Text1“改為Print Text1

C)把Print ”Text1“改為Write ”Text1“

D)把所有#2改為#1(34)窗體上有一個(gè)名為Command1的命令按鈕，并有下面的程序： Private Sub Comand1_Click()Dim arr(5)As Integer For k=1 To 5 arr(k)=k Next k prog arr()For k=1 To 5 Print arr(k)Next k End Sub Sub prog(a()As Integer)n=Ubound(a)For i=n To 2 step-1 For j=1 To n-1 if a(j)t=a(j):a(j)=a(j+1):a(j+1)=t End If Next j Next i End Sub 程序運(yùn)行時(shí)，單擊命令按鈕后顯示的是 A)12345 B)54321 C)01234 D)43210(35)下面程序運(yùn)行時(shí)，若輸入“Visual Basic Programming”，則在窗體上輸出的是 Private Sub Comand1_Click()Dim count(25)As Integer, ch As String ch=Ucase(InputBox(”請(qǐng)輸入字母字符串“))For k=1 To Len(ch)n=Asc(Mid(ch,k,1))-Asc(”A“)If n>=0 Then Count(n)=Count(n)+ 1 End If Next k m=count(0)For k=1 To 25 If m<> m=count(k)End If Next k Print m

End Sub

A)0

B)1

C)2

D)3

二、填空題

(1)一個(gè)隊(duì)列的初始狀態(tài)為空?，F(xiàn)將元素A,B,C,D,E,F,5,4,3,2,1依次入隊(duì)，然后再依次退隊(duì)，則元素退隊(duì)的順序?yàn)?【1】。

(2)設(shè)某循環(huán)隊(duì)列的容量為50，如果頭指針front=45(指向隊(duì)頭元素的前一位置)，尾指針rear=10(指向隊(duì)尾元素)，則該循環(huán)隊(duì)列中共有 【2】 個(gè)元素。

(3)設(shè)二叉樹如下：

對(duì)該二叉樹進(jìn)行后序遍歷的結(jié)果為 【3】。

(4)軟件是 【4】、數(shù)據(jù)和文檔的集合。

(5)有一個(gè)學(xué)生選課的關(guān)系，其中學(xué)生的關(guān)系模式為：學(xué)生(學(xué)號(hào)，姓名，班級(jí)，年齡)，課程的關(guān)系模式為：課程(課號(hào)，課程名，學(xué)時(shí))，其中兩個(gè)關(guān)系模式的鍵分別是學(xué)號(hào)和課號(hào)，則關(guān)系模式選課可定義為：選課(學(xué)號(hào)，【5】，成績(jī))。

(6)為了使復(fù)選框禁用(即呈現(xiàn)灰色)，應(yīng)把它的Value屬性設(shè)置為 【6】。

(7)在窗體上畫一個(gè)標(biāo)簽、一個(gè)計(jì)時(shí)器和一個(gè)命令按鈕，其名稱分別為L(zhǎng)abl1、Timer1和Command1，如圖1所示。程序運(yùn)行后，如果單擊命令按鈕，則標(biāo)簽開始閃爍，每秒鐘“歡迎”二字顯示、消失各一次，如圖2所示。以下是實(shí)現(xiàn)上述功能的程序，請(qǐng)?zhí)羁铡?/p>

Private Sub Form_Load()

Label1.Caption=”歡迎“

Timer1.Enabled=False

Timer1.Interval= 【7】

End Sub

Private Sub Timer1_Timer()

Label1.Visible= 【8】

End Sub

Private Sub command1_Click()

【9】

End Sub

(8)有如下程序：

Private Sub Form_Click()n=10 i=0

Do

i=i+n

n=n-2

Loop While n>2

Print i

End Sub

程序運(yùn)行后，單擊窗體，輸出結(jié)果為 【10】。

(9)在窗體上畫一個(gè)名稱為Command1的命令按鈕。然后編寫如下程序：

Option Base 1

Private Sub Command1_Click()

Dim a(10)As Integer

For i=1 To 10

a(i)=i

Next

Call swap(【11】)

For i=1 To 10

Print a(i);

Next

End Sub

Sub swap(b()As Integer)

n=Ubound(b)

For i=1 To n / 2

t=b(i)

b(i)=b(n)

b(n)=t

【12】

Next

End Sub

上述程序的功能是，通過(guò)調(diào)用過(guò)程swap，調(diào)換數(shù)組中數(shù)值的存放位置，即a(1)與a(10)的值互換，a(2)與a(9)的值互換，??。請(qǐng)?zhí)羁铡?/p>

(10)在窗體上畫一個(gè)文本框，其名稱為Text1，在屬性窗口中把該文本框的MultiLine屬性設(shè)置為True，然后編寫如下的事件過(guò)程：

Private Sub Form_Click()

Open ”d:testsmtext1.Txt“ For Input As #1

Do While Not 【13】

Line Input #1, aspect$

Whole$=whole$+aspect$+Chr$(13)+Chr$(10)

Loop

Text1.Text=whole$

【14】

Open ”d:testsmtext2.Txt" For Output As #1

Print #1, 【15】

Close #1

End Sub

運(yùn)行程序，單擊窗體，將把磁盤文件smtext1.txt的內(nèi)容讀到內(nèi)存并在文本框中顯示出來(lái)，然后把該文本框中的內(nèi)容存入磁盤文件smtext2.txt。請(qǐng)?zhí)羁?。選擇題

1、A

2、D

3、B

4、A

5、C

6、B

7、A

8、D

9、A

10、A

填空題

1、A,B,C,D,E,5,4,3,2,1 2、15

3、EDBGHFCA

4、程序

5、課號(hào)