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      大學生人物訪談[精選合集]

      時間:2019-05-14 09:07:26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學生人物訪談》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學生人物訪談》。

      第一篇:大學生人物訪談

      大學生涯人物訪談

      訪談時間:2011年01月06日 訪談方式:面談 訪談人:周美欣

      被訪談人:某軟件外包公司的程序員李彬

      問:很榮幸能通過網(wǎng)絡認識到您,可以分享您的求學經(jīng)歷及工作經(jīng)歷嗎?

      答:其實我是今年才從武漢科技大學畢業(yè)的,專業(yè)是軟件工程。我是通過在武漢大學舉行的校園招聘會進入上海的一家軟件外包公司,主要是完成客戶要求的程序開發(fā)和測試,在那里會接觸到一些外國人,我也在極力的提高我的英語水

      問:在行業(yè)內(nèi),先從什么樣的工作崗位做起,能學到最多的知識,最有益于發(fā)展?

      答:首先一開始找的工作崗位肯定是底層的,比如程序員SE(Standard Edition)。學東西的話還是要看自己的努力,即使是在工作也要多看書,還有就是多問自己的前輩。

      問:這個行業(yè)的人才供求關(guān)系怎樣?據(jù)您所知,從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣?

      答:總的來說供不應求,這個專業(yè)找工作還是很容易的。就當前來說IT行業(yè)的發(fā)展至少在國內(nèi)還是很有前景的,畢竟中國的IT發(fā)展才剛起步很多地方IT的潛力都沒有發(fā)揮盡致。

      問:行業(yè)內(nèi),單位對剛進入該領(lǐng)域工作的員工一般會提供哪些培訓?

      答:根據(jù)不同公司的需求,有的公司可能會有很完整的培訓,而有的公司更傾向于對新人進行邊工作邊培訓。

      問:在您的工作領(lǐng)域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平? 答:其實薪水在IT這個工作領(lǐng)域里差距是很大的,例如: 軟件工程師 33008500 TA(技術(shù)分析師)800020000 PM(項目經(jīng)理)20000-30000 SPM(高級項目經(jīng)理)》30000 我的薪水略低,畢竟我還是一個新人,但在新人中我還是比較出色的。問:在這個職位上,如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力? 答:,專業(yè)知識是不能少的,在這個行業(yè),要不斷地調(diào)試程序,所以你必須要有足夠的耐心,而且英語口語和聽力的水平要求也挺高的,還要具備一定的創(chuàng)新能力。問:您認為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的? 答:其實這些都沒有明確的標準,不管你從事的是哪個行業(yè),你都要對這個行業(yè)保持積極地態(tài)度,處理好人際關(guān)系,而作為一個程序員,要有足夠的耐心和細心,能吃苦。

      大學生生涯人物訪談總結(jié)報告--如何為就業(yè)做準備

      李彬在招聘會上很順利的找到了與自己專業(yè)相關(guān)的專業(yè),而其他同學還在忙于投簡歷、參加招聘、面試。為什么他能先行一步呢?

      首先他有明確的目標:不考研,一畢業(yè)就工作。因此大學四年他都相當?shù)呐Α6鳛橐粋€新生,我們也應該要時明確自己四年后的去向,目標就是前進的動力?;蛟S現(xiàn)在的你還是很迷茫,但當你看到馮峰這樣一個例子時,你就應該好好想一想自己的將來,也應該清楚地認識到你今天的狀況是你昨天選擇的結(jié)果,而你未來的狀況取決于你現(xiàn)在的選擇。大學生如果能搶在畢業(yè)之前準確定位適合自己的職業(yè),有目標的進行職業(yè)能力積累,就可以在邁入職場門檻的時候獲得優(yōu)勢。

      有了目標之后我們又應該怎么做呢?不過我們還是先來看看李彬是怎么做的。大學四年,他首先打自己的專業(yè)學好。其實不管你是否喜歡自己的專業(yè),既然來到了這里,你就應該安安心心的把它學好,實在在不行的話,你可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè),當然越快越好。他在學習之余后參加學校組織的比賽,還獲獎了,他還會利用假期時間去做兼職等等。在大學這四年里,我們不僅要把自己的專業(yè)知識學好,也要利用課余時間多看書,多看報紙,了解當當前的熱點話題、拓展自己的知識面,不斷的充電為將來的就業(yè)打下結(jié)實的知識基礎(chǔ)。另外,我們應利用假期或周末的時間多參加社會活動,進行社會實踐不斷提高自己的動手和操作能力,試著和多個領(lǐng)域的人進行溝通、處理好人際關(guān)系,全面提升我們的綜合素質(zhì)。

      有了以上的準備之后,我們還應該樹立良好的就業(yè)意識,應該清楚地認識到當今社會的就業(yè)形勢,我們應該反思自己距離社會對人才的要求相差多遠,反思自己距離社會對人才的要求相差多遠,剖析自己,認識自己,找到自己的優(yōu)勢、劣勢。同時要良好的心態(tài)看待大學這四年,畢竟只要我們用心,它可以要改變很多,適當時施與自己一定的壓力,我們要堅信“世上無難事,只怕有心人”這樣一句名言。

      總之,大學四年是一個過渡期,它使我們不斷改變自我,設計自我,開發(fā)自我,充實自我。面對大學,我們應該主動地追求我們想要的東西,而不是大學讓我學了四年。

      大學,是成就職業(yè)夢想的地方,我們應該把握現(xiàn)在,為未來參與職場競技準備得更加充分。

      第二篇:大學生職業(yè)生涯人物訪談

      訪談時間:2019年12月20日

      訪談方式:電話訪談

      訪談對象:**國化智能技術(shù)有限公司,任股東兼監(jiān)事。在機器人方面和職場有獨特的見解與心得。

      訪談記錄:

      1、回想大學的生活,你最大的收獲是什么?

      答:學校對我影響最大的,我想就是“務實”兩個字。而且,大學是最沒有壓力的地方,可以讓我不斷地試錯,積累經(jīng)驗。于是,我就有了在工作中盡可能不犯錯的基礎(chǔ)。不過,現(xiàn)在回想大學生活,最深的體會,一句話:那是我最珍貴的也是最留戀的時光。

      2、你覺得實習對我們大學生有幫助嗎?

      答:我們首先應該看清自己做這件事的目的,不是所有的實習經(jīng)歷都是有價值的。社會經(jīng)驗的積累就和專業(yè)知識的積累一樣,我們要先看清自己,要給自己一個準確的定位,再以客觀的角度看待實習,進而選擇一條最適合自己的路。當然選擇在學校參與學生工作,創(chuàng)造學生文化,也不失為培養(yǎng)個人能力的一個好方法。選擇培養(yǎng)個人能力的渠道多種多樣,可是我們應該選擇一些具有指導性意義的工作去做。比如說在公司實習也許確實能讓你看到一個企業(yè)的結(jié)構(gòu),一些工作上的流程,但是學生工作卻是能讓你真正參與到其中,俗話說地好:“看一萬遍不如做一遍”。相信每個大學生都能夠?qū)W會某項技能,可是區(qū)別在于有的人也許要十次才能學會,有的人也許三次甚至一次就能學會。這也是一種能力,一種適應能力和迅速掌握知識的能力,真正做到效用的最大化。

      3、您認為具有什么樣的精神品質(zhì)、性格和能力對工作來說是重要的?

      答:堅持,對于經(jīng)驗來說,都是需要用時間來培養(yǎng)的,堅持一份工作,就會產(chǎn)生經(jīng)驗,從而會有更大的發(fā)展。而且需要踏實的性格,畢竟這種工作并不會短時間就能有一個很滿意的收入,所以需要踏實。其實做這行還需要對市場的敏銳的觀察力,因為每一個行業(yè)都有競爭,如果做不好,那么只能被淘汰。只有搶先抓住市場的動向,知道顧客需要什么,才能離成功越來越近。

      4、什么職業(yè)雜志或其他渠道能幫我深入了解這個領(lǐng)域?

      答:參加展會,在每年的產(chǎn)品展銷會有許多的最新產(chǎn)品信息,還有不同公司的一些宣傳手冊,或者是上網(wǎng)查詢這方面一些信息。

      5、非常感謝您能在百忙之中抽出時間接受我的采訪,這次采訪對我的幫助很大。

      答:不用謝?,F(xiàn)在社會上機器人方面還存在很大的人才缺口,希望你能從現(xiàn)在開始努力,畢業(yè)后找到滿意的工作。

      訪談總結(jié):

      (1)作為一名大學生,對未來工作的最好準備就是學好專業(yè)基礎(chǔ)知識。因為不管以后從事怎樣的職業(yè)和職位,專業(yè)知識的運用都是非常重要的。沒有過硬的專業(yè)知識,不可能在將來的工作中有好的發(fā)展的。

      (2)要多學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。

      (3)學好英語。在經(jīng)濟全球化的今天,英語這門語言不得不說是比較重要的,而對我們的專業(yè)來說,英語就顯得尤為重要。對我們找工作無疑是一塊很好的敲門磚,也是我們參與國際交流,實現(xiàn)國際間合作的必需條件。

      (4)要積極投身實踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會。獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗中去獲?。欢菑淖约旱膶嵺`中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等,實踐出真知。而且實踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗你的專業(yè)知識,練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

      (5)在大學里培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識?,F(xiàn)代社會和企業(yè)不需要死板的工作者,需要的是能為企業(yè)創(chuàng)新,獲利的有思想,有活力的新型人才。求是固然重要,但創(chuàng)新更是我們今后工作中的重中之重。

      (6)要注重提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。大學可以說是一個全國各地人才的聚集地,同學各自的觀念想法都有所差異,面對這些我們都要學會接受彼此,敞開胸懷對待他人,這就要求我們要學會待人處事,畢竟將來進入社會,將面臨更為復雜的人際交往圈,我們大學生只有更好地提升自己的修養(yǎng)才能更好地在社會上待人處事游刃有余。而且現(xiàn)在大學課程雖然沒有以前多,自己的空余時間比較充足,就更不能夠放松自己,要把大學這來之不易的時光好好利用起來,不光是要做好學問,更是要學會做人。

      規(guī)劃畢竟只是一個設想,落不到實處,充其量只是一張空頭支票,重要的是以規(guī)劃為奮斗目標,不斷努力進取,一步一個腳印,才能實現(xiàn)所立下的目標。輝煌面前,道不盡幾番風雨,幾經(jīng)艱辛;成功背后,有誰知幾多苦干,幾多堅毅?!泵總€人都要克服自己的弱點,人最大的敵人是自己,一個人要成功,必須要有勇氣,有氣魄,不畏艱難,直面挑戰(zhàn),堅持不懈,持之以恒。面對機遇與挑戰(zhàn)共存的時代,“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!薄?/p>

      第三篇:大學生人物訪談報告

      大學生人物訪談報告

      訪問提綱

      研究現(xiàn)象:大學生對通識課程的認識與看法

      研究目的:通過了解對大學生對通識課程的看法與認識,了解大學生對課程的看法,對通識課程的改進起到一定的作用。

      研究對象:在校大學生

      一. 訪談過程

      訪談人物:浙江師范大學生化學院科學教育專業(yè)大二學生

      訪談地點;杏園寢室

      訪談日期:2011.3.1

      訪談過程:

      (w代表訪問者,x代表被訪問者)

      W:你好,首先謝謝你答應接受這個訪談。你認為在上外開設類似通識教育的課有無必要? X:我覺得啊,存在即有道理。學校開設這個課程,總有它的必要的。

      W:那你個人認為,有這個必要嗎?

      X:我啊……我覺得還是有一定的不要的吧。

      W:那再上通識教育前你對通識教育有什么認識嗎?

      X:呵呵,稍微聽說過一點,僅僅是聽說過。

      W:那你在選擇通識課程的時候,是怎么選擇的呢?

      X:其實很多課程是選擇不了的啊,會跟專業(yè)課什么的沖突。我么先看看那些標題什么的,是不是很深奧,看起來難度大的肯定不會選擇。再看看有沒有趣。對了,還會向?qū)W姐學長請教一下,那個老師是不是很難弄,學分好不好拿,這是很多同學在意的。不同老師,打分的嚴謹度差很多的,事關(guān)績點么,不能只因為有興趣就去學啊。

      W:恩。那么你在選擇老師的時候,是不是只關(guān)心是不是會給比較多的績點?

      X:那道不是。老師上課有沒有趣很影響我的上課積極性的。我比較喜歡上課有趣的,不要織關(guān)注上課的內(nèi)容,那樣實在是很枯燥啊。

      W:老師對該課程掌握熟悉程度,責任心及對學生學習關(guān)注度,對學生實干和創(chuàng)新性思維的培養(yǎng),所教其他科效果而影響你對該科質(zhì)量的看法嗎?

      W:有是有的。老師的責任心是什么的,其實都要在上課之后才能知道啦。不過學校的老師,都挺有責任心的,挺嚴謹?shù)摹?/p>

      X:恩,謝謝。那接下來,你覺得學校設定通識課程的目的是什么???修滿學分嗎,擴展學生的知識面,為專業(yè)服務,為將來就業(yè)服務,不知道,其他-------你覺得有哪些。

      W:拓展知識面吧,為專業(yè)服務,為將來就業(yè)服務,應該都有??墒切Ч绾危筒恢懒?。我個人而言的話,部分通識課程真的很無趣,就做做專業(yè)課作業(yè),有時候發(fā)發(fā)呆。有趣的話,就聽聽,擴展知識下下??墒呛苌贂淹ㄗR和專業(yè)放在同一水平線上,專業(yè)課最重要么。X:1那么對你現(xiàn)在選的通識課有何感覺?一般 啦,看情況。有的課程沒意思,老師更沒意思,有的老師挺有趣挺好玩的??傮w上來說,我覺得現(xiàn)在的通識課程一半一半吧,還算可以。W:是的。有同感。接下來在原有基礎(chǔ)上,你希望哪一類的課程開課比例增加? X:藝術(shù)體育之類的吧,太專業(yè)不想上,聽不懂還累,考試太辛苦了。

      W:最后請問在通識課程設置上你有什么意見?你覺得怎么樣能提升你的興趣?

      X:我覺得啊,應該設置更多的大家感興趣的課程,課程增加多一點的實用的東西老師上課的時候么也有趣一點,不要太一本正經(jīng)了。

      W:感謝你接受訪問,辛苦啦…

      第四篇:大學生職業(yè)生涯人物訪談

      大學生職業(yè)生涯人物訪談

      學院:信息學院 年級:2010級

      專業(yè)班級:信息工程5班

      姓名:王金洋 學號:100103051002

      訪談時間:2012年07月28日

      訪談方式:電話采訪

      訪談人:王金洋

      被訪談人:京唐鋼鐵公司 康先生

      被訪談人簡介:康先生,電氣工程師。畢業(yè)于河北能源學院,在大學畢業(yè)后直接簽約冠捷,成為一名普通的維護人員。經(jīng)過幾年的打拼??迪壬K于在工作上取得很大的突破,從一名普通不起眼的維護人員成為自動化主管,也實現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功??迪壬鷮τ诔晒Φ淖毅懢褪牵簩嵏桑腋?機遇。正是他的這種實干精神使他取得個人職業(yè)發(fā)展的成功。

      訪談內(nèi)容:

      問題1:您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經(jīng)驗

      答:分三點,1.知識技能 2.責任心,奉獻精神 3.使命感,事業(yè)心

      問題2:您認為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的?

      答:要有耐心,對學生要有愛心。性格要具有多樣性,溝通能力要強。

      問題3:這項工作需要的個人品質(zhì)、性格和能力同別的工作要求的有什么不同嗎?

      答:在一般的角度來說,可遷移技能都是相同的。其他專業(yè)技能需要繼續(xù)學習。

      問題4:行業(yè)內(nèi),單位對剛進入該領(lǐng)域工作的員工一般會提供哪些培訓?

      答:學校組織了一些繼續(xù)教育和參加一些綜合性的培訓

      問題5:在行業(yè)內(nèi),先從什么樣的工作崗位做起,能學到最多的知識,最有益于發(fā)展?

      答:具體的沒有太高的要求,只要有一個好的態(tài)度,一個隨時去學習的心。

      問題6:男女工作者在這份工作上機會均等嗎?

      答: 總的來說是基本相同的,根據(jù)具體的工作特點會有些不同的差距,比如一些重體力的工作,重技術(shù)的工作會有差異。

      問題7:平常,在工作方面,您每天都做些什么?

      答:主要負責管理人員和一些重要的系統(tǒng)維護自動化維護問題.問題8:您在做這份工作時,什么是最成功的,什么最有挑戰(zhàn)性

      答:能夠真正的掌握好技術(shù)為公司獻出自己的一份力.問題9:從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值嗎?家庭對您現(xiàn)在的工作滿意嗎?

      答:總的來說還是比較滿意的,家庭也聽支持的

      問題10:在您的工作領(lǐng)域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平?

      答:一般基本工資在3000元每月左右,年底獎金相當次數(shù)額

      問題17:據(jù)您所知,有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其它渠道能幫助我深入了解這個領(lǐng)域?

      答:一些有關(guān)系統(tǒng)維修,技術(shù)指導,有很多的東西需要學習。

      二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)報告

      此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動,更是學生對自我的設計,自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸,現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。

      也上過學校開設的就業(yè)指導課程;也積極關(guān)注大學生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻??但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網(wǎng)絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是電子專業(yè),如果沒有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話,在學校自己就不能更有針對性地去學習,以后找實習單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結(jié):

      (一)要重視自己的專業(yè)知識和通用工具知識(如英語、計算機等),一位大夫告訴我去年他們醫(yī)院有位研究生來應聘,那位學生是學校的學生會主席,無論是社會實踐工作還是人際交往方面,其才華都是令諸位老師很是欣賞,但美中不足的是他的專業(yè)課成績都是勉強過關(guān),還有一門課沒及格,這又令大家很是失望、很無奈、也很惋惜,所以醫(yī)院領(lǐng)導決定開會研究研究,可是研究來研究去研究的結(jié)果還是決定不予錄用,最重要的原因就是他的專業(yè)功課不理想。

      (二)要重視提高自己的工作技能。像上崗技能證書之類等。特別是醫(yī)療行業(yè),你說你能力強,單位說單憑面試我怎么能確定呢?但你有相關(guān)證書就不同了,那證書是國家承認,同行認可的,他還會懷疑嗎?

      (三)重視自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡。一般來說關(guān)系網(wǎng)大體分3類。一類是核心關(guān)系:包括父母,最要好的朋友,他們是會全力以赴幫助你的人;另一類是較近的關(guān)系:如你的親屬,同學等。他們也可以提供給你較為廣泛真實的職業(yè)信息,能夠提供比較中肯的職業(yè)建議,也能夠給予一定的直接或間接的幫助。還有一類是一般關(guān)系的,他們也可能提供一些職業(yè)信息和建議。因此你不但需要與各種關(guān)系保持經(jīng)常聯(lián)系,而且最好盡可能地進行“良性對話”。

      (四)要重視實習、實踐機會。相信實踐出真知。實踐可以將意識的、模糊的、朦朧的東西通過自己的親身體驗變可操作的、可觸摸的、有經(jīng)驗可循的,因此不要馬馬虎虎對待自己的實習工作。多數(shù)醫(yī)院單位都認為勝任工作崗位的能力是影響員工在單位發(fā)展的最重要的因素。但大多數(shù)醫(yī)院也都同時反映,新進來的畢業(yè)生的最大不足之處是實踐能力差,你說我才是個畢業(yè)生、有多少實踐經(jīng)驗?但醫(yī)院他說:我要的是來工作的,不是來讓我手把手什么都教的。醫(yī)院不買你的“抱怨”。因此,在實習期間一定要認真地做好自己的本職工作,而且經(jīng)常實習單位也是你的“第一站”工作單位,這種“開綠燈”的事也是屢屢發(fā)生的。與此同時,作為一個新人也不要拒絕領(lǐng)導、同事給你的“份外活”。說不定在你幫忙的過程中就會有新的啟示、收獲新的知識、了解新的內(nèi)情,而且可能得到更多的認可。用領(lǐng)導的話來說是:讓你忙、做很多事情的時候,是在給你很多的機會,是讓你在為將來做更多、更好、更重要的事情去做準備,讓你忙是在給你機會呀!

      (五)要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。

      常求于人有利于人,少求于人有利于己。八十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經(jīng)歷過什么挫折,凡事都依賴父母,獨立意識弱,獨立辦事能力差等是常有的事。張總經(jīng)理認為,一個人如果一直依附著別人,那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目,你若沒有獨立完成的能力,那么在很多方面都將受制于人,不僅項目很難完成,而且你最終也很難得到領(lǐng)導的重用。

      我們都已成年,都到了自己對負責的年齡,很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng),我們不僅獨立決策、執(zhí)行能力會大有提高,而且自信心、自尊心也會大有增強,走向一個更加成熟的自我,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。通過此次訪談活動,讓我更加了解了電子行業(yè)的發(fā)展狀況和發(fā)展前景、從事電子行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力、大學電子專業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢和職場信息、應聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等。總的感覺是,電子行業(yè)還是比較適合自己的行業(yè)。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭取的目標,并在今后的學習生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進行彌補和所要求的能力等進行培養(yǎng),使自己最終成為一名合格的電子工程師。

      第五篇:大學生職業(yè)生涯人物訪談

      學院:溫州醫(yī)學院信息與工程學院 班級:2011級信息管理與信息系統(tǒng)2班 采訪人:常 波

      采訪時間:2012年7月——8月

      一、訪談人物之安徽青牛軟件公司 鮑玉琴

      鮑玉琴,女,安徽青牛軟件公司軟件編程工作人員,畢業(yè)于溫州醫(yī)學院。原為溫州醫(yī)學院信息與工程學院08級信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學生。在大學時期喜歡自己鉆研一些感興趣的東西,喜歡寫寫程序,做作編程。大學畢業(yè)后以優(yōu)異的專業(yè)知識

      成功進入安徽青牛軟件公司。

      二、訪談人物之溫醫(yī)附屬第一醫(yī)院 周 惠

      周惠,女,現(xiàn)在在溫州醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院醫(yī)療材料采購部門工作,畢業(yè)于溫州醫(yī)學院,原為溫州醫(yī)學院信息與工程學院生物醫(yī)學工程專業(yè)07級學生。11年大學畢業(yè)后,陪同學參加附一醫(yī)考試,很意外自己進了,成功錄取成為溫州醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院工作人員。

      三、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)

      1、沒有扎實的專業(yè)知識,哪個企業(yè)會要你?

      2、積極樂觀,哪個企業(yè)不喜歡?

      3、英語六級考了710分,哪個企業(yè)不眼前一亮?

      4、融入團體,保持良好人際口碑,哪個企業(yè)會

      忽視你?

      一、訪談人物之安徽青牛軟件公司 鮑玉琴

      訪談時間 訪談方式 訪談人 被訪談人

      被訪談人簡介 2012年7月25日

      QQ訪談(由于學姐工作原因無法抽出現(xiàn)時間現(xiàn)場訪談)常 波

      安徽青牛軟件公司軟件編程工作人員——鮑玉琴

      鮑玉琴,女,安徽青牛軟件公司軟件編程工作人員,畢業(yè)于溫州醫(yī)學院。原為溫州醫(yī)學院信息與工程學院08級信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學生。在大學時期喜歡自己鉆研一些感興趣的東西,喜歡寫寫程序,做作編程。大學畢業(yè)后以優(yōu)異的專業(yè)知識成功進入安徽青牛軟件公司。

      訪談內(nèi)容

      學姐,正值暑假,我想請問學姐是怎樣利用您的假期的,您能跟我分享一下大學里的生活嗎,工作、學習、生活,您是怎樣規(guī)劃自己的大學生活的呢?

      暑假以及寒假等假期,就要做一些自己喜歡做的事兒,比如我喜歡程序編程,那么我就會這些假期里,做一些自己喜歡玩的程序,當然蘿卜青菜各有所愛么,每個人的愛好都不盡相同,做一些喜歡的事就好了。其實自己的大學生活還算比較豐富的,我經(jīng)常參加各種學科競賽,也曾擔任教師助理,參加學 生會、志愿者、暑期社會實踐等活動,在實踐里鍛煉自己才是最好的進步方式,同樣我認為處處用實踐來成長自己也是做好的大學規(guī)劃了。

      學姐,當初信管這個專業(yè)是您第一志愿嗎,還是說是被調(diào)劑過來的?如果是,您那時為什么要選擇這個專業(yè),您是怎么看待的呢?如果不是,您是怎么面對這個現(xiàn)實的呢,有過后悔

      嗎?您又是怎么對待專業(yè)這個問題的呢?

      當初信管專業(yè)并不是我的第一志愿,是和大多數(shù)同學一樣被調(diào)劑而來。其實我認為不管什么專業(yè)只要好好學就會有收獲,而且我也并不后悔進入信管專業(yè),信管專業(yè)的方向很多,知識面也比較廣,只要我們在這個專業(yè)有所專攻,就一定能夠 學到自己想要的知識。找準了自己的方向,知道自己想要的是什么。

      學姐,您畢業(yè)后在IT企業(yè)工作,您剛上大學時,對我們就讀的這個信管專業(yè)是什么看法呢?您擔心過就業(yè)等等問題嗎?

      說實話,剛上大學的時候,哪個學生能知道未來四年的事情呢,對于這個專業(yè),當時我并不太清楚就業(yè)問題,但是學著學著就有了樂趣,尤其我找到了編程比較好玩的課程。關(guān)于就業(yè),以現(xiàn)在我以及我的同學的情況看來,就業(yè)不是問題,工資 也不是問題,問題是當初用怎樣的心態(tài)來面對這個專業(yè)。

      學姐,您是如何看待我們這個專業(yè)的就業(yè)前景及未來發(fā)展的呢?

      當然啊,大學不荒廢,把專業(yè)知識學好了,工作會有的,只要自己用實力去拼搏,就會得到公司的認可。現(xiàn)在是IT的世界,開開電腦就是軟件的天下,關(guān)于信息的未來發(fā)展,我想它肯定是最有潛力的方向,同時現(xiàn)在也缺少這方面的人才,我 想只要將專業(yè)知識學好了,找份滿意的工作會很容易的。

      學姐,在校期間您有沒有想過轉(zhuǎn)到醫(yī)學專業(yè)呢?如果有,又是出于什么而放棄呢。如果您認識的同學之后轉(zhuǎn)專業(yè)成功,你覺著她后期真的成功了嗎(就工作而言)?

      我剛開始進了溫州醫(yī)學院,肯定覺得學醫(yī)好,可是自從我學了一年的專業(yè)后,我便不想浪費那過去的一年時間,剛起步就要中斷,這簡直是浪費青春,浪費生命,我想要繼續(xù)學下去,而且對于醫(yī)學,我當時也不敢肯定自己喜不喜歡。對于轉(zhuǎn)專業(yè)成功的同學,我覺得每個人有每個人的理想,置于好于不好要 因人而異。

      學姐,據(jù)悉您是在我們安徽青牛軟件公司工作的,您當初是怎么找到這個工作的,是投簡歷、還是別人推薦或者其他途徑?之前有考慮過在溫州的單位工作嗎,又是怎么決定會家鄉(xiāng)

      合肥工作的呢?

      我當時是去校園招聘找到的,算是投簡歷的方式。因為考慮到溫州的經(jīng)濟壓力比較大,我是外地生源,一般都是本地生源比較優(yōu)先。而且回家鄉(xiāng)工作也會有各種的方便。

      學姐,您對于目前的工作是否滿意,您未來又有什么想法、打算,學姐有沒有考慮過考研?還是說想工作一段時間后再進修?

      對于現(xiàn)在的工作我是挺滿意的,能找到專業(yè)對口的工作,同時還是自己喜歡的工作,我覺得已經(jīng)很好了。其實關(guān)于讀研,我覺得我可能會在工作的同時去考慮這件事情,讀研能豐富自己,但是腳踏實地地工作,同樣也能豐富自己的實際操作水平。

      學姐,對于您的職業(yè)生涯您還有什么方面需要去實現(xiàn)呢?從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值了嗎?

      關(guān)于人生價值,這個問題,學弟你問得太大了點,我想我的職業(yè)生涯,在剛開始的1-2年通過工作來實踐,來學技術(shù),等到3年之后看在公司的發(fā)展,進而在考慮未來的事情。

      學姐,您當時在大學里實習的時候有沒有做過什么樣的準備呢,對我們你有什么忠告呢?

      實習是一個很好的平臺。實習的時候可以將自己在課堂上的知識運用到實際的工作中,對我們來說是很新鮮和新奇的。所以抓住機會,可能還會在實習的地方找到工作的機會。

      學姐,正值暑假,放假了,有人去兼職,有人去dota,如何利用假期,如何利用大學生活,還懇請學姐提點建議給我們在校的學弟學妹們。

      當然,大學嘛,就要做點自己喜歡做的事情就好了,當然也不能荒廢了自己的假期。要好好利用大學的時間,作為一個過渡的緩沖期,把一些愛好變成自己的強項,出了學校之后就不會后悔了。

      安徽青牛軟件公司軟件編程工作人員——鮑玉琴

      二、訪談人物之溫醫(yī)附屬第一醫(yī)院 周 惠

      訪談時間 訪談方式 訪談人 被訪談人

      被訪談人簡介 2012年8月2日

      QQ訪談(由于學姐工作原因無法抽出現(xiàn)時間現(xiàn)場訪談)常波

      溫州醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院醫(yī)療材料采購部門——周 惠

      周惠,女,現(xiàn)在在溫州醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院醫(yī)療材料采購部門工作,畢業(yè)于溫州醫(yī)學院,原為溫州醫(yī)學院信息與工程學院生物醫(yī)學工程專業(yè)07級學生。11年大學畢業(yè)后,陪同學參加附一醫(yī)考試,很意外自己進了,成功錄取成為溫州醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院工作人員。

      訪談內(nèi)容

      周惠學姐,您好。據(jù)了解,您是在溫醫(yī)附一工作,您能跟我分享一下,關(guān)于當初應聘附一醫(yī)的工作,您是投簡歷、別人推薦或是其他的什么途徑呢?您是怎么決定去附一的呢?

      現(xiàn)在不管是公司還是醫(yī)院招聘人員都會在網(wǎng)上公布招聘信息的。我來溫附一工作也是網(wǎng)上的信息。之前也有考慮過其他單位的,畢竟溫州離家較遠,溫附一是我計劃之外的,當時是陪同學來參加考試的,很意外自己進了。最后考慮到溫附一 是編制的,還有發(fā)展前景較好才決定留下。

      這難道就是傳說中的“人品”?學姐,在日常工作方面,你每天都做些什么?工資如何?

      學弟開玩笑了哈,不談人品??我的工作性質(zhì)現(xiàn)在比較特殊的,以前相同專業(yè)的同學,有的也在醫(yī)院工作,但他們都是以維修為主的,而我現(xiàn)在的工作大致就是材料采購管理。大學生剛出來的平均工資是2000-3000,基本維持生計,和公司相比,醫(yī)院會比較輕松點,競爭壓力也不用這么大,當然收入的 話還是公司高的,同樣薪酬和付出辛苦是成正比的。說起來你可能會笑,我這人沒什么追求的,隨遇而安的那種,做好本職工作才是最重要的。

      學姐,您謙虛了。我的好多生物醫(yī)學工程專業(yè)的同學準備讀研,您當初在校的時候有沒有考慮過考研,還是說想工作一段時間后再進修呢?

      大學時我是沒有考慮過考研的,我覺得生工專業(yè)實際經(jīng)驗更重要。以后我可能會考慮在職讀研。

      學姐,我不明白讀研后工作和大學畢業(yè)后就工作,這兩種情況下,工作方向可能會有哪些不同呢,您能跟我分享一下嗎?

      不懂多問,好孩子??我認為讀研的目的應該不只是工作,本科畢業(yè)就挺好找工作的,如果是繼續(xù)讀研本專業(yè)的話,肯定是想出國深造,有一定建樹。兩種情況下的工作性質(zhì)也是差不了多少的,不同的是,同一個崗位研究生的基本工資可能 會比本科高一點。當然我主張的是因?qū)W習而讀研,甚至讀博。

      學姐,你說的不懂多問是好孩子啊,那我就多問幾個問題??既然說到學習,工作就放一邊去。正值炎熱的暑假,在假期里我是有點迷茫的,學姐您能跟我分享一下大學四年你是怎樣把握自己的假期的嗎?

      裝模作樣的帶幾本書回家,有這樣的經(jīng)歷么?想著乘空閑的時間認真回顧學習下,可是結(jié)果總沒理想那么豐滿,有這樣的體會嗎?其實我想以一個過來人的身份對你說,假期要做點自己喜歡的事兒,比如我很喜歡旅行,這也能很好豐富自己的視野,現(xiàn)在工作了,真的很難有這樣的機會了。而我現(xiàn)在建議 你呢,假期做點自己喜歡的事兒,在學校沒有時間做的,要牢牢把握住空閑的時間,青春可是像水一樣一去不返的哦。

      嗯,學姐,青春如東逝水啊。那在青春的影子里,你是怎樣度過你的大學生活這段后青春的?期間有過什么讓你驕傲和比較苦惱的事?

      愛吃、愛睡、愛玩、愛鬧,女孩子的天性么。但慶幸的是在大學里遇見了一堆志同道合的吃貨室友。雖然玩,但我們經(jīng)常組團去自習,學習氛圍很好,時隔一年,現(xiàn)在想想都會欣慰的笑。在校期間也沒有什么特別值得驕傲和苦惱的事,因為在大學里做事都是我們能力以內(nèi)的,不像進入社會有些事是你想 做卻做不了的,所以一般的話,腳踏實地,都是會有一定回報的。但還是有很多遺憾的,遺憾沒有在大學里學跆拳道,遺憾沒有談一場轟轟烈烈的戀愛,遺憾沒有走得更遠??

      學姐,溫醫(yī)男少女多,戀愛的確存在比例問題,別糾結(jié)這事??咱們不談戀愛,談經(jīng)驗,談談怎樣有效的利用大學生活吧?

      “咱們不談戀愛”,學弟好風趣啊。言歸正傳,其實大學生活是走進社會的的過渡。完全將學習歸為大學生活這樣是不完整的。該學習的時候?qū)W習,重要的不是量而是質(zhì)。哪怕每天除了上課外,用一個小時來學習,有目的就會有效率。大學里有些同學天天一有時間就拿本書往自習室跑,但如果沒有目的 的學習,那效率是很低的。如何衡量大學生活是否充實,等你沒有時間來考慮充實這個問題的時候就是最充實的了。

      學姐,這說的很精辟啊。我還想問問學姐,您當初高考填志愿的時候生物醫(yī)學工程這個專業(yè)是您第一志愿嗎?您是怎么對待專業(yè)這個問題的?

      生物醫(yī)學工程,這幾個字很強大的樣子。高考填志愿的時候,誰能真正知道那些專業(yè)術(shù)語講的是什么呢?當初我對這個專業(yè)是不了解的,第一志愿就填了生工。上了大學之后,既來之者安之,也沒有什么不喜歡的,覺得還是比較適合我的。

      學姐,不知道學姐您是否考慮過轉(zhuǎn)到醫(yī)學專業(yè),如果有,又是出于什么而放棄呢。如果您認識的同學之后轉(zhuǎn)專業(yè)成功,你覺著就工作而言她后期真的成功了嗎?

      我開始是有考慮過的,但等到有這個資格去轉(zhuǎn)的時候我放棄了,因為覺得還是比較喜歡這個專業(yè)的,轉(zhuǎn)專業(yè)的話還要花一段時間去適應,也不知道自己是否適合的。其實高考就是陰差陽錯地決定你去哪兒,陰差陽錯地選擇一個專業(yè)。我有同學 轉(zhuǎn)到醫(yī)學專業(yè),在后期工作應該說她也是成功的,這要看個人對學習領(lǐng)域的愛好。

      謝謝學姐接受這次的訪談,這次訪談的氛圍開心愉悅,也接近尾聲了,最后,學姐,您能給我們這些在校大學生提供一些學習生活的建議嗎?

      要學會學習,學習是有方法的,每個人的學習方法都不一樣,適合自己的才是最好的。要懂得生活,學習,工作都是為了生活,為生活提供精神及物質(zhì)需求的,所以過好每一天,從善待自己開始。你希望得到別人怎么對待你,你就該怎樣對人,這和力的作用是相互的一個道理。

      溫州醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院醫(yī)療材料采購部門——周 惠

      三、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)

      我還清楚的記得在上職業(yè)生涯規(guī)劃課的時候,整個班級的同學都閉上眼睛想象自己未來的工作,想象自己未來的職業(yè),當時每個同學臉上都洋溢著開心,快樂以及甜美的笑容,我們總是以最完美的想象,來闡釋對未來的憧憬,但當我們步入社會,接觸工作,開始自己的職業(yè)生涯的時候,才會漸漸發(fā)覺,完美的想象畢竟和現(xiàn)實相差甚遠。

      參與了這次的職業(yè)生涯人物訪談之后,我漸漸開始明白在職業(yè)生涯中,沒有多么完美工作,但是我們可以縮短與完美的差距。作為一名當代的大學生,若是不能在步入社會之前,了解社會,了解自己,那么在走進社會的時候,必將是一臉茫然,漂泊不定。而在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人才爭奪戰(zhàn)中的重要利器,怎么樣才能豐富自己,怎么樣才能讓自己在剛進入社會的時候就能穩(wěn)步前進,怎么樣才能讓自己滿足社會需要,占有一席之地,諸類問題對于我們這些大學生而言日漸顯得重要。在這次職業(yè)生涯人物訪談中,我看到了訪談人的職業(yè)經(jīng)歷,職業(yè)態(tài)度,感受到了日新月異,變幻莫測的社會對于人才種類的需要,同時也是初步了解了信息管理與信息系統(tǒng)的未來的發(fā)展前景以及相關(guān)的市場行情。

      以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結(jié):

      沒有扎實的專業(yè)知識,哪個企業(yè)會要你? 信息管理與信息系統(tǒng)是一個新名詞,也是一個新的專業(yè),主要是通過計算機技術(shù)對海量的數(shù)據(jù)進行收集和信息處理,使之成為有用的信息,我想通過計算機技術(shù)處理管理方向是這個專業(yè)最大的特點。目前,這個專業(yè)主要是培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎(chǔ)、計算機科學技術(shù)知識及應用能力,掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力,能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。而21世紀是信息科學技術(shù)飛躍發(fā)展的時代,信息技術(shù)在經(jīng)濟管理領(lǐng)域應用廣泛,網(wǎng)絡經(jīng)濟的發(fā)展對電子商務、金融工程等人才的需求勢必增加,信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)的人才將受到人才市場的青睞。因此,如果在大學幾年當中,沒有學到一份扎實的專業(yè)知識,處理不了信息管理方面的常見問題,那將和這個專業(yè)培養(yǎng)人才的方向背道而馳,必然會導致沒有任何企業(yè)敢用這樣的畢業(yè)生。

      所以,在職業(yè)生涯人物訪談中,通過訪談人的見解,我漸漸明白在校的專業(yè)知識學習非常重要,同時通過專業(yè)知識去實踐,領(lǐng)悟出種種在大學書本里學不到的知識也是必然重要的。只有將專業(yè)知識打扎牢固,將實踐成為一種豐富專業(yè)知識的途徑,才能在步入社會的時候,憑借著自己的優(yōu)勢,成功為未來的職業(yè)提供支持。

      沒有扎實的專業(yè)知識,哪個企業(yè)會要你?有了非常豐富的知識,善于在實踐中尋求進步,哪個企業(yè)會忽視你?

      積極樂觀,哪個企業(yè)不喜歡?

      小時候,我曾聽過這樣一個故事:一頭驢子掉進了一口枯井,它哀憐地叫喊求救,期待主人把它救出來。驢子的主人召集了數(shù)位親鄰出謀劃策,還是想不出好的辦法搭救驢子。大家終極認定,反正驢子已經(jīng)老了,況且這口枯井早晚也是要填上的。于是人們拿起鏟子,開始填井。當?shù)谝荤P土壤落到枯井時,驢子叫得更恐怖了,它顯然明白了主人的意圖。當又一鏟土壤落到枯井中,驢子出乎意料地安靜了。人們發(fā)現(xiàn),此后每一鏟土壤落到它背上的時候,驢子沒有哀叫求助和一味地抱怨主人,而是冷靜地在做一件令人驚奇的事情,它努力抖落背上的土壤,踩在腳下,把自己墊高一點。人們不斷把土壤往枯井里鏟,驢子也就不停地抖落身上的土,使自己再升高一點。就這樣,驢子慢慢地升到枯井口,在旁人驚奇的目光中,瀟灑地走出了枯井。

      故事雖然很短,現(xiàn)在回想起來也是那樣淺顯易懂,但是就算非常淺顯的道理,面對將來的職業(yè),也是非常有用的。如果我們能夠以積極樂觀的心態(tài)處理公司交給我們的一件件事情,在困難中冷靜思索,尋求解決問題的方法,勢必會讓我們做好每一件事情,做好每一份工作。

      當然,在訪談的這些人當中,無疑她們是具有這樣樂觀積極的態(tài)度的,這好像從在她們大學剛開始就表露無遺。她們在面對專業(yè)問題的時候,顯得很坦蕩,顯得非常理性,樂觀地思考什么是自己喜歡的,而不是在意這個專業(yè)在溫州醫(yī)學院的排名以及地位,進而在大學的學習中抓住自己喜歡的領(lǐng)域,抓住自己的興趣,努力豐富自己,積極拓寬知識視野。我想她們在工作中也是必然樂觀積極。

      倘若,在面對專業(yè)的時候,在溫州醫(yī)學院里,我們能夠積極樂觀,坦坦蕩蕩,在面對工作的時候,我們也同樣能夠用積極樂觀的態(tài)度,處理一件件事情,那么,這樣哪個企業(yè)不喜歡這樣的人才呢? 英語六級考了710分,哪個企業(yè)不眼前一亮?

      眾所周知,在找工作應聘的時候,很多公司企業(yè)都會加注英語需過四級。所以,在大學里學好英語是非常重要的。如果在面試的時候,四級沒過,要和一群過了四級的人競爭一個職位,那么你可能直接被刷掉,英語已經(jīng)不知不覺成為找工作競爭的體現(xiàn)。有的崗位也許本身并不需要太多的英語知識,但是由于報考的人數(shù)太多,那么用人單位必須要有一些硬性的指標來選拔人才,而在大學里能夠檢驗一個人成績好壞的標準,就是四六級過了沒,四級考了多少分,六級考了多少分。

      如果在面試應聘的時候,捧著英語六級證書,分數(shù)高達710分(夸張的說),哪個企業(yè)能不重視呢?雖然六級考710分,世界上壓根沒人,但是如果我們能夠在大學的時間里,努力學習英語,以優(yōu)異的成績考過四六級,那樣,英語方面的競爭壓根沒壓力。

      融入團體,保持良好人際口碑,哪個企業(yè)會忽視你?

      剛步入大學的時候,學長學姐們就告誡,一定要處理好人際關(guān)系,積極融入團體里,其實大學不僅是學習的象牙塔,也是鍛煉交際的場所。在訪談周惠的過程中,我能看到她和她的同學關(guān)系非常融洽,私下我也詢問了她和附一醫(yī)同事的關(guān)系,也是非常好的。良好的人際關(guān)系能夠讓我們在未來的道路上,行走的更加平坦。所以,我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。

      通過此次的訪談,我認識到了自己將來走向社會,接觸工作方面的種種不足,同時也更加了解了關(guān)于信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的就業(yè)信息以及未來的發(fā)展、應聘面試等方面的技巧、為人處世等道理。在職業(yè)生涯規(guī)劃課上,我們都以最完美的心態(tài)去憧憬我們的未來,雖然現(xiàn)實可能離內(nèi)心的完美相距甚遠,但我們只要能夠敢于對未來渴求完美,敢于一步步豐富自己,那么就會慢慢縮短與想象的差距。

      轉(zhuǎn)眼間,也已走過近二十載,也到了該自己面對的社會的時候,盡管我們依舊懷念小時候無憂無慮的日子,但畢竟相隔已久。面對這個年齡,我們應該承擔自己的責任了,不能總是依賴別人,要用自己的力量去鑄就自己的人生以及自己的夢想。最后,套用汪國真的一句話:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程?!?/p>

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