第一篇：健康水杯總動員

塑料杯喝開水有毒，玻璃杯喝水最安全健康！

健康水杯總動員

如果說水是機(jī)體生命不可或缺的養(yǎng)分，那杯子則扮演了承載物的重要角色，對于現(xiàn)代人而言，杯子和水已經(jīng)到了融為一體的程度，說起品茶、喝水，自然會聯(lián)想到材質(zhì)不一，形狀各異的杯子，名貴的紫砂杯、晶瑩剔透的玻璃杯、厚實(shí)便民的搪瓷杯、圖案眾多的陶瓷杯以及眾說紛紜的磁化杯、能量杯……可以說，杯子像我們所喝的水一樣，既有飲茶、清水，又有各種口味的飲料，完全可以根據(jù)自身愛好和口味做出選擇。然而，當(dāng)你在商場貨架上面對各種材質(zhì)、花色各異的杯子選取不定、徘徊流連時，可考慮到了健康因素？

這個杯子很漂亮、又高貴，但是它健康嗎？相信大多數(shù)人在購買杯子時，只考慮到了前者，卻不會想到健康。其實(shí)，健康飲水不僅與水質(zhì)有關(guān)，更與杯子大有關(guān)聯(lián)。本期，我們特邀中國保健協(xié)會食物營養(yǎng)與安全專業(yè)委員會孫樹俠教授談一談杯子的健康問題，希望大家從今天開始，更加重視飲水健康，用健康杯，喝健康水，踏上健康之路。

選杯子材質(zhì)是個問題

超市中，杯子貨架上琳瑯滿目，玻璃杯、搪瓷杯、陶瓷杯、塑料杯、不銹鋼杯、紫砂杯、保溫杯、磁化杯、能量杯……動輒幾十塊、幾百塊，少則也十幾塊，還有杯子中的貴族，標(biāo)價到幾千元，這些杯子到底是用什么做的，價格怎有天壤之別呢？

★玻璃杯：玻璃是無機(jī)硅酸鹽類燒結(jié)而成，不含有機(jī)化學(xué)物質(zhì)，而且玻璃杯易清洗，所以用玻璃杯是最為安全的。

★塑料杯：塑料屬于化學(xué)高分子材料，而多數(shù)高分子化學(xué)材料對人體的健康有害。用塑料杯裝開水和熱水，塑料中有毒的化學(xué)物質(zhì)易釋入水中。另外，塑料的表面看似光滑，實(shí)際從微觀構(gòu)造來看有很多孔隙，孔隙中易藏污物，因此一半的塑料杯洗不干凈，甚至易發(fā)黏發(fā)澀，而不好的塑料杯則多有異味。

★陶瓷杯：陶瓷杯的內(nèi)壁通常涂有一層釉，當(dāng)涂釉的杯子盛入開水或酸、堿偏高的飲料時，彩釉中鉛元素及其他重金屬容易析出，從而危害人體的健康。所以，陶瓷杯最好選用本色杯，而不要選用內(nèi)壁五顏六色的彩釉杯?！锎呕簢鴥?nèi)外有很多醫(yī)學(xué)報道說，通過磁化杯獲得的磁化水對人體健康和某些疾病的治療有一定的作用。但是，不是所有的磁化水對人體的健康均有好處，有的甚至?xí)泻μ?。磁鐵分為正極與負(fù)極，正極磁鐵處理的水不宜多喝，負(fù)極磁化水才能增進(jìn)人體的健康并改善人體的生理功效。所以，必須選用單極磁鐵（飲水采用負(fù)極）的磁化杯用。

★能量杯：能量杯是指選用遠(yuǎn)紅外材料（多為稀有元素組成的非金屬晶體礦巖）制造的杯子。遠(yuǎn)紅外材料所釋放的能量可以擊破水分子簇之間的氫鍵，使水呈現(xiàn)小分子團(tuán)狀態(tài)，這種小分子團(tuán)水易被人體細(xì)胞吸收，能更有效的參與細(xì)胞內(nèi)所有的生命代謝活動，從而增強(qiáng)人體的代謝力、免疫力、適應(yīng)力，改善人體的生理功能。

健康水杯五宗“最”

最健康——玻璃杯

之所以玻璃杯是最健康的，因?yàn)樗邆鋬纱蠼】堤攸c(diǎn)：一是玻璃杯在燒制的過程中不含有化學(xué)物質(zhì)，當(dāng)人們用玻璃杯喝水或其他飲品的時候，不必?fù)?dān)心化學(xué)物質(zhì)會被喝進(jìn)肚里去；二是玻璃表面光滑，容易清洗，細(xì)菌和污垢不容易在杯壁孳生。

在購買玻璃杯時，最好選擇透明的，慎選有顏色的。外壁有花紋沒有關(guān)系，只要不在玻璃杯內(nèi)壁。玻璃杯并非價格越高越好，價格適中，貼有正規(guī)廠家商標(biāo)和國家相關(guān)部門檢測合格標(biāo)志的是首選。清洗時，先用洗滌液，有條件的情況下，最好放在消毒機(jī)里進(jìn)行消毒。判斷杯子是否洗凈，可看水珠掛壁度，真正清潔的杯子不會掛有水珠，而且不會留有水痕。特別提示：冬春寒冷時節(jié)，如果是常用的玻璃杯，可“早用晚清洗”或“早用隔天早晨清洗”。在炎熱的夏季，三個小時杯子上就會沾滿細(xì)菌，因此要每隔三小時清洗一次。

最常見——塑料杯

塑料杯以其價格便宜、攜帶方便兩大特點(diǎn)，在水杯市場上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，近兩年，超強(qiáng)的密閉性又成了塑料杯的一大特性。然而，塑料中常有一些有毒的化學(xué)物質(zhì)，遇熱水或開水就會溶解在水中，從而危害人體健康，所以最好不要用塑料杯裝開水或熱水，而且清洗時一定要徹底，并放在消毒機(jī)中進(jìn)行消毒。

最溫暖——保溫杯

保溫杯內(nèi)膽的材質(zhì)與日常用的暖瓶是一樣的，我們都知道家用暖瓶的保溫效果相當(dāng)不錯，保溫杯也具有同樣的作用。在寒冷的冬季，外出開會或是游玩，怕途中沒有熱水喝，用保溫杯裝些熱水帶上著實(shí)是個不錯的選擇。對于糖尿病和一些慢性病病人需隨時喝熱水，保溫杯也是首選。但是，需要提醒大家的是，切勿用保溫杯泡茶，因?yàn)椴柚泻芏酄I養(yǎng)物質(zhì)會在高溫和恒溫下大大減少，從而影響吸收。

特別提示：在大型商場購買的保溫杯一般都有保質(zhì)期，買回家后，您可以用下面的方法檢查保溫杯的保溫性能是否良好。杯中裝滿熱水，兩分鐘后憑手感檢查，不保溫的杯子杯體下部會發(fā)熱，而保溫的杯子杯體下部始終是涼涼的。

最具爭議——磁化杯、能量杯

目前市場上最具爭議的杯子可能要數(shù)磁化杯和能量杯了，單從理論研究上說，這兩類杯子都是符合健康需求的，但制作材質(zhì)是否能達(dá)到理論效果，則沒有檢測實(shí)驗(yàn)可以證明。而且，這些杯子多價格不菲，不少人本著價高物美的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為價格高就肯定是好產(chǎn)品。其實(shí)不然，在其他常用品那里，的確是一分價錢一分貨，但對于研發(fā)新品，則沒這個說法。如果你很想買個功能杯試試，最好選擇經(jīng)過國家級質(zhì)量監(jiān)測部門檢驗(yàn)的。

最適宜泡茶——紫砂杯

紫砂杯是用紫砂礦土制作的，是一種自然特殊的礦土，有紫泥、紅泥和綠泥三種顏色，統(tǒng)稱為紫砂泥，再經(jīng)過加工燒制就做成了健康又具獨(dú)特中國魅力的紫砂杯或紫砂壺。為什么說紫砂杯是最適宜泡茶的呢？一是紫砂具雙重氣孔結(jié)構(gòu)，冷熱急變性好，無論冷熱都不必?fù)?dān)心杯體會炸裂。此外，紫砂杯易吸茶汁，內(nèi)壁不刷而無異味，增積的茶銹，定量注入沸水也有茶香，茶銹經(jīng)生物化驗(yàn)內(nèi)含灰黃霉素成分，有消炎清毒的作用。而且，紫砂杯用的越久會越顯色澤光明，獨(dú)具魅力。

特別提示：不管用玻璃杯還是紫砂杯泡茶，最好都在2小時內(nèi)喝完。2小時以上，茶中的胺類物質(zhì)會與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生對身體有害的物質(zhì)。因此，茶不要反復(fù)沖泡，泡時間久了就等于隔夜茶了。

第二篇：小班健康《餅干總動員》

小班健康《餅干總動員》

小班健康《餅干總動員》

活動目標(biāo)：

1.通過學(xué)做餅干，培養(yǎng)幼兒對泥工的興趣，增強(qiáng)幼兒動手操作能力。

2.在操作中體驗(yàn)快樂。

活動準(zhǔn)備：

1、橡皮泥若干

2、餅干圖片若干

3、小兔子卡片一張

4、輕音樂

活動過程：

1.聽音樂入場

教師出示小兔子的卡片

師：今天老師給小朋友帶來了一位小客人，我們看一看它是誰吧？

幼：小白兔

師：老師聽說小兔子，開了一家餅干店，咱們參觀參觀吧。

哇！小兔子的餅干店真漂亮??！

師：小朋友想一想，我們平常都見到過什么形狀的餅干呢？

幼：圓形的，長方形的，正方形的?.師：其實(shí)我們生活中還有許多餅干，那我們看看吧.2.出示餅干圖片

老師和幼兒一起說一說，餅干的形狀和花紋。

欣賞完圖片后，師：剛才我們看的餅干都漂亮嗎？老師也給小朋友帶來了漂亮的餅干你們想看嗎？

3.出示橡皮泥“餅干”

拿第一塊“餅干”問：“這是什么形狀的呀？”

“它上面有什么圖案？”

教師依次拿第2.3.4塊餅干進(jìn)行提問

4.制作方法

師：這些餅干漂亮嗎？那它們是怎么做成的呢？

圓形的餅干：先揉一揉，再壓一壓，然后桿錘桿一桿，上面的小圓點(diǎn)用小塊橡皮泥揉一揉。

方形的餅干：先揉一揉，在壓一壓，然后用桿錘桿一桿，最后用橡皮泥專用小刀切一切。上面的長條用

小塊橡皮泥撮一撮。

5.幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。（放輕音樂）

6.欣賞作品

7.師：我們出來玩這么長時間了也該回去了，給小白兔說再見吧。

第三篇：水杯廣告詞

照片想印在那里就印在那里——杯子上面、衣服上面、金屬板上面、皮革上面、木板石頭上面......張揚(yáng)個性、崇尚自我是年青人的追崇，標(biāo)新立異、追求獨(dú)特風(fēng)格更是時尚一族的新寵，總公司的產(chǎn)品以時尚、個性、新潮的特點(diǎn)，受到時尚一族的追捧。

而我們校園加盟店“創(chuàng)藝”更是秉承了這一點(diǎn)，為展現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采，培養(yǎng)自信，樂觀，大方積極和具有高品位的藝術(shù)文化素質(zhì)的大學(xué)生，并積極推動校園文化建設(shè)而努力著。t恤上燙上自己的偶像、水杯印上自己的情侶、盤子里烤上藝術(shù)畫、金屬板烤上卡通圖??只要是你想要的東西，無所不有，無所不能。本項(xiàng)目可以把任意一張圖片印到水杯、盤子、衣服、小飾品、鑰匙扣、化妝鏡、拼圖等瓷質(zhì)、布料、金屬、紙質(zhì)、木頭、玻璃、生活裝飾用品上，幾乎可以包容我們生活中的一切常用物品，為您打造：個性的變色杯像、音樂杯像、生肖卡通杯像、盤藝術(shù)像、布藝印像、真彩金屬像等。

個性杯、盤藝術(shù)印像——獨(dú)一無二 天天相伴

變色杯：一只小小的茶杯并不顯眼，如果給它加入時尚科技的成分，情況就會大不相同。它的外觀與普通杯一樣，當(dāng)上面印有精美的圖案后（這些圖案可能是你的親人、朋友、伴侶、子女、明星、偶像??），無論它的使用性和美觀性就更突出了，時時都能感受那份怡然自得的溫馨。外觀和普通杯沒什么兩樣，上面印了些你們心儀的精美圖案，當(dāng)你在杯中注入熱水時，令人

嘆為觀止的事發(fā)生了，一幅精美的圖案便顯露出來，當(dāng)水溫降低時，圖片又慢慢的消失被隱藏起來了，夠神奇了吧？

情侶杯：象征愛的情侶，相依相偎，成雙成對。每個人都有追求幸福的權(quán)利，，幸福不僅是玫瑰的浪漫，，蛋糕的甜蜜，，最真實(shí)的就是握在手中的暖暖的感覺。。感情的歸屬總是平淡，，恰如杯子一樣，，卻是我們生活中平凡卻又不可或缺的，，不僅給我們帶來了最基本的實(shí)用價值，，還給我們傳遞了最原始的幸福感，真所謂一杯子的溫暖，一輩子的幸福。個性布藝印像

服飾體現(xiàn)一個國家，一個民族的穿戴特點(diǎn)，同時也體現(xiàn)這個民族的習(xí)俗。個人穿戴，體現(xiàn)一個人的個性和氣質(zhì)。服飾的穿著表達(dá)了個人的思想與情愫，體現(xiàn)他們反叛、獨(dú)立、智慧、傷感、快樂、張揚(yáng)、瘋狂??一連串自我的個性新主張。所以擁有一件真正屬于自己的個性服飾，這已成為一種時尚。布藝印像技術(shù)可在t恤、牛仔服、運(yùn)動衫、領(lǐng)帶、背包、旅游帽、抱枕、窗簾、鼠標(biāo)墊??上制作自己喜愛的圖片。同時，我們還承做隊(duì)服哦。最好的生日禮物或禮品，一定是最能代表自己心意，最有個性的禮物。如果將自己的、朋友的、戀人的照片，配上話語印制到各種做工精細(xì)的個性飾品上，全世界僅此一件，絕對珍品，作為禮物來饋贈，這是否魅力獨(dú)具呢？！即使是自己日常使用，或是擺掛在房間里，或是隨身攜帶，都絕對是一種非常溫馨甜蜜的享受！最值得高興的是，公司考慮到我們是經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立年輕

人，同時，為滿足個我們大學(xué)生的需求，公司決定以最優(yōu)惠的價格，以最好的服務(wù)為我們大學(xué)生提供最合適的產(chǎn)品。既然這樣，還等什么呢，趕快行動吧！我們的聯(lián)系方式是：*** **********你記住了嗎？沒記住，沒關(guān)系。到格子屋去看看吧，還有我們的樣品了。篇二：十大品牌水杯 2012水杯十大品牌 1.2.3.4.5.6.美樂惠melewi（十大品牌塑鋼杯-美樂惠源于香港）特百惠tupperware(十大品牌-特百惠水杯來自美國)希諾（十大品牌-水杯系列-上海希諾公司創(chuàng)立于2000年）哈爾斯haers(十大品牌-哈爾斯杯業(yè)來自于-浙江永康)象?。ㄊ笃放?象印日本株式會社創(chuàng)于1948年）富光（十大品牌-富光口杯創(chuàng)建于1984年安徽）7.雄泰 8.南龍 9.希樂

10.山水-雄泰杯業(yè)創(chuàng)于2000年-浙江永康）-南龍杯業(yè)創(chuàng)于2001年-浙江永康）-希樂口杯工貿(mào)有限公司-浙江黃巖）-上海清水口杯有限公司-上海）（十大品牌（十大品牌（十大品牌（十大品牌篇三：酷尚水杯廣告策劃文案

酷尚水杯廣告策劃文案

目 錄

一．前言

二．廣告商品及其特性

三．廣告目的四．廣告期間

五．廣告區(qū)域

六．廣告對象

七．策劃構(gòu)思

八．廣告策略

九．廣告主題表現(xiàn)及媒體運(yùn)用

一、前言

生活品質(zhì)源于細(xì)節(jié)。同樣，細(xì)節(jié)也能帶來快樂。杯子是我們生活中喝水的用具，原本普通的再也不能普通了。但是，這個世界有創(chuàng)意的人實(shí)在太多，創(chuàng)意生活用品杯子被賦予了很多的奇思妙想！酷尚水杯給你帶來生活需求的同時也帶來了樂趣。

酷尚牌創(chuàng)意水杯推出的是時尚前沿象征個性與品位的，有格調(diào)的產(chǎn)品，與普通水杯有本質(zhì)的區(qū)別。客戶可以自由地定制，并且有專門的設(shè)計(jì)師為你精心設(shè)計(jì)，符合你的要求，追求藝術(shù)性、特色性，闡述生活的樂趣與時尚。

二、廣告商品及其特性

酷尚水杯公司—創(chuàng)意水杯

我們的產(chǎn)品是創(chuàng)意小杯具，體積及重量都不會很大，產(chǎn)品價值中等，技術(shù)性強(qiáng)度也不高。生命周期長度是根據(jù)杯子材質(zhì)而定的，非規(guī)格化程度高。我們公司有專門的diy創(chuàng)意場所，杯子的設(shè)計(jì)可以讓顧客參與。

三、廣告目的

1、促進(jìn)指名購買

2、強(qiáng)化商品特性

3、傳播影響程度：不知名—知名—了解—信服—行動

四、廣告期間

2011年6月——2012年6月

五、廣告區(qū)域

全國各地區(qū)（以城市為主）

六、廣告對象

所有居民用戶（以年輕人，追求時尚獨(dú)特的人為主）

七、策劃構(gòu)思

（一）市場占有率的提升

本公司根據(jù)市場需求和流行趨勢竭力打造個性化水杯。產(chǎn)品種類豐富，投放市場，增強(qiáng)終端市場的競爭力，提升市場占有率。

（二）使用及購買頻度的增加

就酷尚創(chuàng)意水杯而言，因系屬生活用品，為個性之商品，與一些會導(dǎo)致沖動購買的商品不同，故“新市場之開發(fā)”甚為不易，只得利用大眾傳播手段進(jìn)行廣告宣傳，以及利用人際傳播的手段來促進(jìn)購買；另一方面受益于時尚追求者（主要是年輕人）的消費(fèi)心理及消費(fèi)行為特點(diǎn)而展開自發(fā)的人際傳播；還有一點(diǎn)就是新的傳播媒介—互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，給普通消費(fèi)者提供一個更方便的互相交流的平臺。

在“使用及購買頻度的增加方面”亦因日常生活用品，購買率高，而且品牌眾多，故真正能讓我們加以發(fā)揮努力的只有“市場占有率的提升”一途，以及如何襲奪其他品牌的市場,使其消費(fèi)者轉(zhuǎn)換品牌,指名購買我品牌,此為我們今后在廣告推廣方面致力的目標(biāo)。此一目標(biāo)又可區(qū)分為：

1、促使消費(fèi)者指名購買樂怡

2、開設(shè)專賣店，超市貨柜推薦等

八、廣告策略

1、針對不同消費(fèi)者，運(yùn)用不同媒體做有效的訴求。

2、制作貼紙張貼計(jì)程車上，公共椅背上及公共電話上，以隨時隨地地提醒消費(fèi)者注意，彌補(bǔ)大眾傳播媒體之不足。

3、制作小型月歷卡片，于元旦前散發(fā)贈送，或置于購物中心（服務(wù)臺）、超市供人隨意索取，也可夾于雜志頁內(nèi)，散發(fā)給讀者。

4、采用流媒體，在網(wǎng)站打開時彈出，或采用通欄形式，投放在網(wǎng)頁中。

九、廣告主題表現(xiàn)及媒體運(yùn)用 1.在貼紙及月歷卡片上，印不同樣式的水杯。左上角印有酷尚的商

標(biāo)。

2.電視廣告

畫面：一個公司白領(lǐng)起先是拿著一個毫無裝飾的普通杯子去休息間倒水，當(dāng)他將水注入杯中時，那個杯子突然變成了麥克風(fēng)的樣式，同時他本人顯露出驚奇的表情，而后他握著那個麥克風(fēng)似的杯子開始吼歌。周圍的其他同事看到后，也被感染了，隨之舞動起來，場面熱鬧非凡。就在這時，恰巧經(jīng)理進(jìn)來了，表情嚴(yán)肅，但當(dāng)他見到那個獨(dú)特的杯子時，一把搶了過去，興奮地唱了起來。最后打出廣告標(biāo)語：酷尚，握在手中的時尚!3.網(wǎng)頁廣告

將酷尚的主題產(chǎn)品的圖片投放在網(wǎng)頁中，并標(biāo)注“酷尚，告別色彩的單調(diào)與想象的貧乏，擁抱生活的多彩與個性的釋放?！逼模罕乇膹V告語集錦

保溫杯的廣告語集錦

持久溫暖 給你最愛的人 心總是熱的 世界需要熱心腸 風(fēng)度和溫度的高度一致 得失有度 希諾保溫杯,溫暖常伴你 有口皆杯 左手溫度,一生守護(hù) 你要的溫度,我有 保溫杯的廣告語精選： xx牌保溫杯，暖胃更暖心 寒冷的冬季，讓雪花融在杯中，讓溫暖融在心中 深心為您創(chuàng)造藍(lán)色健康————深藍(lán)杯業(yè)!更多溫暖 更多呵護(hù)，深藍(lán)一生長伴。送她(他)一個保溫杯，讓他(她)的心暖暖的~~ 幫您把溫度保住 助您將健康留下!深藍(lán)，給您更多溫暖~深藍(lán)保溫杯 深藍(lán)，深深暖人心。以前在你家做過的哦!深藍(lán)，深深暖人心。以前在你家做過的哦!冬日保暖，夏日保冰 陶瓷杯，溫暖我心!陶瓷保溫杯，暖我手，愛我心 瓷情不改，溫暖我心 心總是熱的--金旺保溫杯 世界需要熱心腸--金旺保溫杯 風(fēng)度和溫度的高度一致--金旺保溫杯 得失有度--金旺保溫杯 希諾保溫杯，溫暖常伴你 自力保溫杯，精彩世界杯!自力之杯，溫暖中國!篇五：保溫杯廣告創(chuàng)意

廣告宗旨： 運(yùn)用廣告策劃中的氣氛渲染式，營造一種特定濃郁的氛圍來感染觀眾。廣告宣傳語：愛在手邊，永遠(yuǎn)保溫。

廣告視聽文本：

畫面一：咖啡廳，老人端著一杯咖啡看著對面空著的座位。（3″）畫面二：招手要服務(wù)員再端來一杯咖啡。（2″）畫面三：服務(wù)員將端來的咖啡放桌上，老人從身旁的包中拿出一個保溫杯,看著空位自言自語：“每次來喝咖啡你都習(xí)慣倒進(jìn)這保溫杯中，說是坐一下午也不會涼?！保?″）畫面四：老人獨(dú)自一人坐在庭院，手中拿著照片。（3″）

畫面五：出租車上老人看著車窗，手中握著保溫杯，旁邊再放著一個保溫杯和一本新西蘭旅游手冊。（6″）

畫面六：音響（溫情的音樂）+ 畫面字幕：距離我妻子過世已經(jīng)半年了！（3″）畫面七：老人下出租車，站在機(jī)場門口拿著旅游計(jì)劃單，左手緊緊握著保溫杯。（5″）畫面八：坐上飛機(jī)的老人看著旁邊的空位：“ 一年后我們繼續(xù)完成我們未完成的新西蘭之旅?！保?″）

畫面九：空姐遞水給老人。（2″）

畫面十： 老人端起杯子喝了一口：“ 小姐，麻煩你給我再端一杯溫的白開水?！保?″）畫面十一： 空姐端來水，很好奇的看著老人將水杯放到空的座位上，老人笑了笑。（3″）畫面十二：老人將溫的白開水倒進(jìn)空座位上的保溫杯中：“ 一年前我們也是這個位置，因?yàn)樘鞖庠蚝桨嗤七t到第二天，第二天她卻生病，耽誤我們的新西蘭之旅，直到去世也沒實(shí)現(xiàn)，今天是她去世半年，我要帶著她去看看她向往已久的地方。她一直習(xí)慣喝熱的水，所以保溫杯不離手。（15″）

畫面十三：特寫保溫杯與新西蘭旅游手冊。（2″）畫面十四：老人下飛機(jī)，從懷中掏出一張照片，左手握著保溫杯抬頭仰望著新西蘭湛藍(lán)的天空。（3″）

畫面十五：（出廣告語）愛在手邊，永遠(yuǎn)保溫。（2″）

注：該廣告從頭到尾一直要用到音樂，柔和溫情的都可以。

第四篇：大班體育教案：健康總動員

大班體育教案：健康總動員

游戲名稱：健康總動員 游戲目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識，體驗(yàn)成功的喜悅。

2、發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

3、通過游戲引導(dǎo)幼兒走過平衡木、渡過攀巖墻，發(fā)展幼兒平衡、攀爬、協(xié)調(diào)等基本動作。

游戲重點(diǎn)：激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識，體驗(yàn)成功的喜悅。

游戲難點(diǎn)：發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。游戲準(zhǔn)備：攀巖墻一面、平衡木一條、蕩木一條、跳繩兩根、大皮球若干。游戲玩法：

1、小班：“過小橋”。從起點(diǎn)開始自己獨(dú)立走過平衡木，到達(dá)終點(diǎn)后連續(xù)拍球20下，即可獲得獎品。

2、中班：“過蕩橋”。從起點(diǎn)開始自己獨(dú)立走過“蕩橋”，到達(dá)終點(diǎn)后連續(xù)跳繩10下，即可獲得獎品。

3、大班：“過攀巖”。從起點(diǎn)開始自己獨(dú)立走過“攀巖”，到達(dá)終點(diǎn)后連續(xù)跳繩20下，即可獲得獎品。

游戲規(guī)則：

1、幼兒必須按規(guī)定數(shù)量完成游戲。

2、一切活動都要幼兒自己獨(dú)立完成，家長可以提醒，不可以幫助。

第五篇：幼兒園中班健康教案：牙齒總動員

活動目標(biāo):

1.通過對故事的欣賞,初步使幼兒了解不同的牙齒有不同的功能,激發(fā)幼兒愛護(hù)牙齒的意識。

2.知道刷牙的重要性,讓幼兒養(yǎng)成天天刷牙的習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備:

1.ppt2.餅干、魚片干、牛肉干等食物

一、導(dǎo)入活動師:今天老師請來了一位小客人,他是誰啊?他是小熊哈利。他在干什么?他在和我們小朋友比牙齒，你們和哈利比比、再和旁邊的小朋友比一比，看誰的牙齒最白?

很多小朋友都和哈利一樣有一口白白的牙齒，媽媽為了獎勵哈利給他買來了好多好吃的，看看有什么呀?

二、出示ppt,欣賞故事1.甜甜的餅干，哈利張開了嘴巴，正想嘗嘗，門牙說：讓我來試試，哈利的門牙就象一把鋒利的刀,切切切、切切切，餅干很快就被切斷了?！境鍪緋pt牙齒模型的門牙，門牙長的什么樣子啊?拿出你們的小鏡子看一看(寬寬的、大大的)，門牙長在哪里?(在牙齒的最中間，像兩扇大門)，這是什么牙?強(qiáng)調(diào)門牙(我的門牙寬又寬，像把刀子切切切)(提醒孩子放下鏡子)。門牙主要的作用呀是將食物切斷?！?/p>

2.還有什么呢?香香的魚片干,門牙說：還是讓我來試試吧，門牙用勁咬了咬，沒咬動，這可怎么辦呀?門牙旁邊的犬牙說：我來撕一撕,魚片干果然就被撕了下來。(出示ppt牙齒模型的犬牙，我們來看看這么厲害的犬牙在哪里?(提醒孩子拿出鏡子找一找)原來它們住在門牙的兩邊?？纯茨闩赃吅门笥训娜涝谀睦?這是什么牙?強(qiáng)調(diào)犬牙(我的犬牙尖又尖，像個釘子撕撕撕)(提醒孩子放下鏡子)。犬牙主要的本領(lǐng)就是撕開食物。

3.還有好吃的嗎?牛肉干,哈利高興極了,這可是他最喜歡吃的呀，他用門牙咬了咬，咬不動，用犬牙撕了撕，可是只能撕成小塊的，磨不碎怎么辦呢?這時最里面的磨牙忍不住的說：讓我來試試吧，我的力氣可大了，我會把硬硬的食物磨呀磨呀，很快就能將它磨碎的。哈利一試，磨牙果然厲害，很快就將牛肉干磨碎了。(出示ppt牙齒模型，這個就是磨牙，孩子們你們的磨牙在哪里?(提醒孩子拿出鏡子找找自己的磨牙)磨牙長的什么樣子呢?(大大的、方方的)它可是所有牙齒里面力氣最大的。)這是什么牙?強(qiáng)調(diào)磨牙，(提醒孩子放下鏡子)我的磨牙大又大，像個磨盤磨磨磨。磨牙的作用是磨碎食物。其實(shí)我們吃很多東西最后都要經(jīng)過磨牙將食物磨碎了，這樣吃進(jìn)肚子里的食物才更有助于消化。

原來我們的牙齒各有各的名字，我們每個人都有門牙、犬牙、磨牙，它們相互合作，才能將食物磨碎。哈利慢慢的長大了，它呀開始換牙了，瞧，哈利的什么牙齒漏掉了?(門牙)，過了一段時間哈利又開始換牙了，這次又會是什么牙齒呢?(犬牙)那你們知道哈利最后換的是什么牙齒嗎?(磨牙)(鞏固孩子們對牙齒的認(rèn)識，讓孩子們猜一猜什么牙齒不見了。)

三、分享食物小朋友真能干，很快就能說出哈利掉了什么牙，哈利的媽媽要獎勵我們小朋友好吃的呢(我們先去洗洗手吧)，我們大家也來用門牙、犬牙、磨牙來試試，你們可以邊吃邊和旁邊的好朋友說一說用哪些牙齒吃起來又方便又省力。(加音樂)小結(jié)：我們牙齒各有各的作用，門牙負(fù)責(zé)將食物切斷、犬牙負(fù)責(zé)撕開食物、磨牙負(fù)責(zé)將食物磨碎了。所有的牙齒要相互配合才會使牙齒更加牢固，吃進(jìn)去的食物才會更容易消化。我們小朋友明白了這些道理，以后我們在吃東西的時候就知道怎樣更好的請牙齒來幫忙了對不對。剛才我們吃了那么多好吃的東西，現(xiàn)在跟著徐老師去漱漱口吧。