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      珍愛生命,安全第一班會(huì)活動(dòng)

      時(shí)間:2019-05-14 09:54:47下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《珍愛生命,安全第一班會(huì)活動(dòng)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《珍愛生命,安全第一班會(huì)活動(dòng)》。

      第一篇:珍愛生命,安全第一班會(huì)活動(dòng)

      “珍愛生命,安全第一”

      ------------校園安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

      龍山三小

      姚環(huán)群

      一(1)班

      一、指導(dǎo)思想:

      堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,普及安全知識(shí)、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

      二、活動(dòng)目的:

      結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,防范于未然。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      安全小知識(shí),PPT課件

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      2012年3月27日

      五、活動(dòng)地點(diǎn):龍山三小

      一(1)班

      六、參會(huì)人員:一(1)班全體學(xué)生

      七、活動(dòng)過程:

      (一)談話導(dǎo)入:

      安全問題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問題,可是盡管這樣,還是會(huì)有許多小朋友不注意安全。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?這一節(jié)課,我們來討論一下在校園里如何做好安全。

      (二)討論:

      1、集會(huì)、做操時(shí),我們要注意什么?

      a集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。

      b.集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場。

      c.集會(huì)時(shí)要專心聽,做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。

      (有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來動(dòng)去,老是去碰別人。)

      2.上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

      討論、反饋。

      ① 上、下樓梯不擁擠。

      ② 不在樓梯、走廊上玩游戲。

      ③ 無事不上樓。

      3.教室里電器設(shè)施(如:錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。

      (我們班有專人負(fù)責(zé)開關(guān)電燈,無一人隨便觸摸電器設(shè)施。)

      4.學(xué)生不得爬窗臺(tái)、欄桿等。

      知道爬窗臺(tái)、欄桿等危險(xiǎn),無一人爬。

      5、上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣?

      不搶先、不擁擠。

      6.學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

      ① 不能隨便爬到乒乓球臺(tái)上玩。

      ② 不能爬圍墻。

      ③不能爬學(xué)校周圍的建筑。

      (三)師生齊做安全選擇題

      (1)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯(cuò)誤的?

      1.上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。

      ②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。

      ③玩上下樓梯游戲。

      (2)

      如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán),你應(yīng)該怎么做?

      ① 趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。

      ② 招呼同學(xué)去看熱鬧。

      ③情況危險(xiǎn),立刻報(bào)告老師。

      (3)下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

      ① 在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。

      ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。

      (4)打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

      ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

      (5)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

      ① 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。

      ②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。(6)在學(xué)校不允許帶哪些東西

      ①橡皮

      ②剪刀、火柴、彈簧刀

      ③文具盒

      (7)班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不可以隨便吃?

      ①可以

      ② 不可以

      (四)學(xué)兒歌

      小學(xué)生,要記牢,安全事,很重要.教室內(nèi),不打鬧,電線類,你別靠.走廊里,勿玩耍,不亂扔,不吵鬧.上下樓,別擁擠,大讓小,要懂禮.集合時(shí),莫推擠,快靜齊,記心上.陌生人,不要理,遇壞人,報(bào)案去.有火災(zāi),一一九,有盜情,一一零.安全歌,人人記,都平安,大家樂!教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦

      三、總結(jié):

      同學(xué)們,請珍愛我們這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法,將受益一生。最后,讓我們在呼號(hào)中結(jié)束今天的班會(huì)吧!讓我們齊聲高喊:珍惜生命,安全第一!(合)

      第二篇:珍愛生命,安全第一主題班會(huì)活動(dòng)

      “珍愛生命、安全第一” 主題班會(huì)活動(dòng)

      班級(jí):*********

      班主任:******

      活動(dòng)難點(diǎn) : 知道一些常用的求生、救生(自救、求救、救人)的方法,知道常用的一些應(yīng)急電話。

      活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、周大觀的詩《我還有一只腳》。

      2桑蘭的自傳體詩《我的夢》

      活動(dòng)方法: 情境體驗(yàn)法、合作探究法、“擂臺(tái)賽”等

      體驗(yàn)法: 讓學(xué)生體驗(yàn)不同情緒下的內(nèi)心感受。

      談話法: 在活動(dòng)中表現(xiàn)為師生對話、學(xué)生對話兩種形式,有教師導(dǎo)入、啟發(fā)、小結(jié)的談話,也有學(xué)生在相互交流、個(gè)別回答時(shí)的談話,這一教學(xué)方法貫穿了這堂課的始終。

      活動(dòng)時(shí)間 :45 分鐘

      在教學(xué)中,根據(jù)六年級(jí)心理健康教育課標(biāo)的要求以及本節(jié)課的具體特點(diǎn),注重營造平等、民主、寬松、和諧的氛圍,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、參與性和情感性,體現(xiàn)學(xué)生的主體性原則?;顒?dòng)過程:

      一、引出課題,這是一節(jié)課邁出的第一步。

      人們常說這樣一句話,做事要踢好頭三腳,良好的開端又是成功的一半,為此,可以運(yùn)用情境導(dǎo)入法,讓同學(xué)們欣賞周大觀的詩《我還有一只腳》,這種直觀的教學(xué)法,即能揭示主題,又能把同學(xué)拉入情感的漩渦中,起到渲染氣氛的作用。通過這個(gè)環(huán)節(jié)能達(dá)到舒緩課堂氣氛,拉近師生之間的距離的目的,從感知上幫助學(xué)生形成對生命的初步理解。

      周大觀:《我還有一只腳》

      貝多芬雙耳失聰, 鄭龍水雙眼失明, 我還有一只腳, 我要站在地球上。海倫凱勒雙眼失明, 鄭豐喜雙腳畸形, 我還有一只腳, 我要走遍美麗的世界。

      這是一首看上去很普通的詩,一首說絕 不上好的詩,但也許你不知道,這首詩出自一個(gè)九歲的男孩。而你更想不到的是這位小詩人從9歲開始與癌癥病魔進(jìn)行了兩年的抗?fàn)帲?2次化療,30次放療,兩 次手術(shù)治療,一次截肢,在這些連成年人都難以想象的痛苦中,他的堅(jiān)定從容,他的無限勇氣,他對生命的渴求和熱愛讓所有人為之動(dòng)容!他的名字叫:周大觀。

      二、引申主題

      活動(dòng)是小學(xué)心育課堂常用的一種方式,在活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)上,我遵循了心理健康教育活動(dòng)課的實(shí)施原則:即全體性、主體性、活動(dòng)性、情感性、開放性和過程性。每一項(xiàng)小活動(dòng)的目標(biāo)都是具體、明確的,實(shí)施中好操作、易實(shí)現(xiàn);在活動(dòng)中充分體現(xiàn)了各活動(dòng)之間的層次遞進(jìn)性,沒有為了活動(dòng)而活動(dòng)所呈現(xiàn)出的假熱鬧的場面。體現(xiàn)了活動(dòng)理念,達(dá)到了教育效果。本節(jié)課共設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng):

      活動(dòng)一:是說出你的親身體驗(yàn),說說威脅我們生命的因素,活動(dòng)二:是想一想當(dāng)我們的生命受到威脅時(shí),僅有求生的意志是不行的,還需要科學(xué)的求生方法,在這個(gè)活動(dòng)中,可以出示了幾個(gè)小問題,大家共同探討解決,尋求好的方式方法,:、你遇到了歹徒。、你家里突然煤氣泄漏。

      3、你正在上課時(shí)發(fā)生地震。、你所在的教室突然著火了?;顒?dòng)三:做一做,也是以體驗(yàn)為主。

      并告誡同學(xué)們,事情的發(fā)生是突然的,有些事情不是我們能預(yù)料到的,所以遇事一定要穩(wěn),不要驚慌,同時(shí)要牢記這樣三位老朋友,119、110、120。珍愛生命,永不放棄生的希望,這是對自己、對親人、對社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因?yàn)?,每一個(gè)生命的誕生都會(huì)給許多人帶來快樂和幸福!

      三、升華主題

      這一環(huán)節(jié)中,桑蘭是主角,同學(xué)們做桑蘭、認(rèn)桑蘭、看桑蘭、聽桑蘭?;顒?dòng)主題: 做一做,用雙手的手腕部夾住鋼筆在紙上寫出“珍愛生命”四個(gè)字。

      同學(xué)們的感受應(yīng)該是不好寫,很難掌握平衡,特別難寫……有一個(gè)人基本上就是靠手腕去做事的,而且做的很成功。她就是桑蘭。在這一環(huán)節(jié)中,教師為大家朗誦一首桑蘭的詩,會(huì)把同學(xué)帶回到故事中,讓我們健全的人也聆聽一下她的心聲。

      《我的夢》

      我是桑蘭。我又回來了!在三年前的紐約,我在跳馬比賽時(shí)摔了下來;亮如白晝的大廳,剎那間一片漆黑。――我的夢破碎了。無數(shù)的獎(jiǎng)牌,雪花般地從天而降,卻惟獨(dú)沒有落在我的脖頸上――我覺得好冷好冷。我看見一只受傷的小鳥,跌了下來,它掙扎著、掙扎著,又飛向了天空,越飛越遠(yuǎn)―――它好美??!朦朧中,一張張陌生的、熟悉的面孔,一雙雙關(guān)切著我的黑眼睛、藍(lán)眼睛,它告訴我:桑蘭,你站起來!今天,我回來了。我要告訴所有的親人們:“我己經(jīng)站起來了!”

      桑蘭告訴我們應(yīng)該怎樣對待生命,桑蘭的生命價(jià)值 ——生命的意義不在于長短,而在于內(nèi)涵。我們知道了怎樣的生命更有價(jià)值,那么,我們作為一個(gè)健全的人應(yīng)該怎樣提升自己的生命價(jià)值呢? 聽了桑蘭的話,結(jié)合我們今天的主題,同學(xué)們發(fā)表自己的看法和想法。相信每一位在場的老師和同學(xué)們,此時(shí)你們的心情和我一樣被感動(dòng)。讓學(xué)生切身體驗(yàn)到生命的可貴。

      四、深化主題、聯(lián)系實(shí)際:在這里,我想提一個(gè)日子,相信同學(xué)們都不陌生。2008 年 5 月 12 日,在這一天發(fā)生了什么事?你還記得嗎?是啊,這個(gè)日子中國人怎么忘記,它奪去了幾萬個(gè)鮮活的生命,又使多少和我們同齡的學(xué)生失去父母親人。我想從這個(gè)事件中我們能看到生命的價(jià)值和意義。、拓寬知識(shí)面,了解有關(guān)生命的格言

      ——生命是平凡的,讓我們?nèi)?chuàng)造出不平凡的生命吧!

      ——生命似色彩,為世界增添一份生機(jī)。

      ——當(dāng)我們的生命受到威脅時(shí),不輕言放棄,你才是一個(gè)勝利者。

      ——生命兩字重千金,缺一不可,因?yàn)橛辛松庞辛嗣?,有了命才有了生?/p>

      ——生命如火苗,你珍愛它,它會(huì)更旺盛,你吹來它,它將無法再生。

      五、最后教師提問:

      假如你的生命還有幾個(gè)月,你最想做的事是什么?你最遺憾的是什么,為什么?這是學(xué)生感悟階段,教師不需要太多的語言,把活動(dòng)的空間留給學(xué)生,大家可以暢所欲言。

      生:我最遺憾的是我還沒有長大,不能好好報(bào)答媽媽……

      生:我最想做的事是給媽媽捶捶背,因?yàn)閶寢屔眢w不好,為了我她受了好多苦……

      生:我最想做的事是給爺爺好吃的,因?yàn)闋敔攼畚?、疼我…?/p>

      生:我最想做的事是……

      第三篇:珍愛生命_安全第一2班班會(huì)活動(dòng)

      普及安全知識(shí),確保生命安全

      ------珍愛生命,安全第一

      曾秀青二(2)班

      一、指導(dǎo)思想:

      堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,普及安全知識(shí)、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

      二、活動(dòng)目的:

      結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,防范于未然。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      安全小知識(shí),PPT課件

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      2013年3月15日

      五、活動(dòng)地點(diǎn):太陽宮小學(xué)二(2)班

      六、參會(huì)人員:二(2)班全體學(xué)生

      七、活動(dòng)過程:

      (一)談話導(dǎo)入:

      安全問題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問題,可是盡管這樣,還是會(huì)有許多小朋友不注意安全。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?這一節(jié)課,我們來討論一下在校園里如何做好安全。

      (二)討論:

      1、集會(huì)、做操時(shí),我們要注意什么?

      a集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。

      b.集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場。

      c.集會(huì)時(shí)要專心聽,做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。

      (有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來動(dòng)去,老是去碰別人。)

      2.上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

      討論、反饋。

      ① 上、下樓梯不擁擠。

      ② 不在樓梯、走廊上玩游戲。

      ③ 無事不上樓。

      3.教室里電器設(shè)施(如:錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。

      (我們班有專人負(fù)責(zé)開關(guān)電燈,無一人隨便觸摸電器設(shè)施。)

      4.學(xué)生不得爬窗臺(tái)、欄桿等。

      知道爬窗臺(tái)、欄桿等危險(xiǎn),無一人爬。

      5、上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣?

      不搶先、不擁擠。

      6.學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

      ① 不能隨便爬到乒乓球臺(tái)上玩。

      ② 不能爬圍墻。

      ③不能爬學(xué)校周圍的建筑。

      (三)師生齊做安全選擇題

      (1)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯(cuò)誤的?

      ①上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。

      ②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。

      ③玩上下樓梯游戲。

      (2)如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán),你應(yīng)該怎么做?

      ① 趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。

      ② 招呼同學(xué)去看熱鬧。

      ③情況危險(xiǎn),立刻報(bào)告老師。

      (3)下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

      ① 在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。

      ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。

      (4)打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

      ①身子探出窗外擦玻璃。

      ②用抹布擦桌凳。

      (5)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?① 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。

      ②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。

      (6)在學(xué)校不允許帶哪些東西

      ①橡皮

      ②剪刀、火柴、彈簧刀

      ③文具盒

      (7)班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不可

      以隨便吃?

      ①可以② 不可以

      (四)學(xué)兒歌

      小學(xué)生,要記牢,安全事,很重要.教室內(nèi),不打鬧,電線類,你別靠.走廊里,勿玩耍,不亂扔,不吵鬧.上下樓,別擁擠,大讓小,要懂禮.集合時(shí),莫推擠,快靜齊,記心上.陌生人,不要理,遇壞人,報(bào)案去.有火災(zāi),一一九,有盜情,一一零.安全歌,人人記,都平安,大家樂!

      教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦

      三、總結(jié):

      同學(xué)們,請珍愛我們這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法,將受益一生。最后,讓我們在呼號(hào)中結(jié)束今天的班會(huì)吧!讓我們齊聲高喊:珍惜生命,安全第一!(合)

      第四篇:5.3班會(huì)珍愛生命、安全第一

      “珍愛生命,你我做起”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

      西南路小學(xué) 五年三班 2012.12..21 時(shí)間:2012.12..21 地點(diǎn):五年三班教室 主題:珍愛生命,你我做起

      目的:安全是一個(gè)永恒的話題,作為一個(gè)小學(xué)生要時(shí)刻把安全放在第一位,讓每一個(gè)同學(xué)在成長的道路上,充滿陽光,一路順風(fēng)。也可能是風(fēng)雨兼程,充滿坎坷。因?yàn)樯粚儆谖覀円淮?,我們?yīng)該珍愛生命,讓快樂充滿人心。

      主持人:李林殊

      趙衛(wèi)淇 班會(huì)程序: 主持人甲 :敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們 合:大家好!主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但人生也不都是順風(fēng)想的。

      主持人乙:然而,總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命將永遠(yuǎn)離開我們.主持人甲 :衡陽的大火是那樣無情,吞噬了多少個(gè)祖國的花兒!主持人乙:唐山的地震又是那樣殘忍,拆散了多少個(gè)幸福的家庭!主持人甲:災(zāi)難的發(fā)生對于每個(gè)人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。

      主持人乙:無論是大人還是孩子,如果缺少應(yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。主持人甲 : 人的生命只有一次,生命是多么珍貴!主持人乙 : 是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

      主持人甲 : 所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們。合: 五三中隊(duì) “珍惜生命 安全第一”主題班會(huì) 現(xiàn)在開始!1. 請看安全宣傳片

      2. 由宣傳片引發(fā)同學(xué)們對珍愛生命的思考

      二,樓梯防摔安全

      1.讓同學(xué)們舉出社會(huì)上或是身邊存在的不珍愛生命的現(xiàn)象。

      2、來看一個(gè)安全小報(bào): [看小報(bào)](火災(zāi)現(xiàn)場、溺水、煤氣中毒、車禍等)

      主持人甲: 這種種情形,如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己,只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。主持人乙 :生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié): 合:讓我們警鐘長鳴!主持人乙: 安全,人命關(guān)天的安全,在平時(shí)被人忽視并不鮮見。主持人甲 :大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無知。

      主持人甲 : 所以,我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù),下面我們進(jìn)入下個(gè)環(huán)節(jié): 主持人甲 : 那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧!聽聽作文

      主持人甲:同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計(jì)呀!總結(jié)

      主持人:關(guān)愛生命,珍愛生命,這是一個(gè)永遠(yuǎn)也講不完的話題。珍愛生命就是要有堅(jiān)定的信念,就是要勇于奉獻(xiàn),就是要相信科學(xué),珍惜時(shí)間,生命沒有貴賤,讓我們在安全的小船中揚(yáng)帆起航。

      第五篇:珍愛生命 安全第一主題班會(huì)

      “珍愛生命 安全第一”主題班會(huì)

      班會(huì)目的:

      通過這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍愛生命,幸福成長。

      班會(huì)準(zhǔn)備:

      1、確定主持人,準(zhǔn)備好串聯(lián)詞

      2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料,老師制作課件。3.事先打印一份安全公約,準(zhǔn)備學(xué)生簽名用。

      班會(huì)程序:

      主持人甲:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 合:大家好!

      主持人甲:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)一聲清脆的嬰兒啼哭聲降落人間。主持人乙:人們都會(huì)感嘆生命的美好,分享新生命降臨時(shí)的那份喜悅。主持人甲:生命是美麗的,她如露珠般晶瑩剔透。

      主持人乙:可生命又是脆弱的,稍有閃失就會(huì)讓生命之花過早的凋謝。主持人甲:人的生命只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得。主持人乙:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)自救自護(hù)。

      合:六三班“珍愛生命 安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!(學(xué)生鼓掌)

      主持人甲:每一個(gè)人都擁有生命,但并非每個(gè)人都懂得生命,乃至于珍惜生命。

      主持人乙:下面我們來看一組生命的數(shù)字:(播放課件)

      據(jù)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失!中國每5分鐘有一人因車禍死亡,每一分鐘有一人因車禍傷殘,每天死亡280多人,每年死亡10萬多人,汽車數(shù)量占世界1.9%,車禍死亡人數(shù)占世界15%,且每年增加4.5% 看完這組數(shù)字,你有什么想說的? 主持人甲:在紛紜復(fù)雜的生活環(huán)境中,小學(xué)生常常因?yàn)槿狈Ρ匾陌踩R(shí)和生存技能,而成為意外事故的受害者。我們要面對現(xiàn)實(shí),時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

      主持人乙:下面我們就召開個(gè)交通新聞發(fā)布會(huì),請同學(xué)們說說你在馬路上看到的不安全的事例,讓警鐘長鳴。誰先來。

      主持人甲:同學(xué)們發(fā)布的這些新聞多么可怕呀,如果我們?nèi)鄙俦匾木?,危險(xiǎn)就會(huì)發(fā)生在剎那間。下面我們來看一組圖片。

      (播放交通安全事故照片)

      主持人乙:這些都是人們不遵守交通規(guī)則釀成的慘禍,我們一定要引以為戒。合:為了大家的幸福,請珍愛生命,安全出行。主持人甲:請大家一定要做到以下幾條:(課件)主持人乙:

      1.不闖紅燈,不在馬路上踢球、追逐打鬧。2.走路要走人行道,過馬路要走人行橫道線。3.不滿12周歲的學(xué)生不騎自行車上街。

      4.乘坐摩托車要戴好安全帽,乘車時(shí)不把頭探出窗外。5.不跨越交通隔離設(shè)施。

      主持人甲:交通安全固然重要,可校園安全也不容小視。

      主持人乙:去年六五班的一個(gè)男同學(xué)在活動(dòng)器材上玩耍時(shí),一不留神摔落下來,磕掉了兩顆門牙,我們班的劉姝妤在觀看同學(xué)踢足球時(shí)被球砸中,造成鼻梁骨折,這些慘痛的事故歷歷在目,難道還不值得我們吸取教訓(xùn)嗎?

      主持人甲:下面請同學(xué)們看一組圖片,邊看邊說一說這些動(dòng)作可能帶來什么危害?

      主持人乙:是?。∵@多危險(xiǎn)?。∧敲丛趯W(xué)校里,我們怎樣做才是安全的呢? 主持人乙:下面我們通過一組選擇題來告訴你答案。(課件出示)1.下課了,不能干什么()

      A.打球 B.追趕打鬧 C.跳繩

      D.玩危險(xiǎn)游戲 2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門()

      A.皮球 B.三角尺 C.利器、易燃物品 3.哪種行為不對()

      A.跳高、跳遠(yuǎn)

      B.攀越圍墻、滑樓梯 C.翻單杠、蕩秋千 4.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()

      A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。5.在道路上行走時(shí)()

      A、和同學(xué)邊走邊打鬧 B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

      C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書。D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

      6.關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯(cuò)誤的?()

      A、上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。B、同學(xué)在樓梯上打鬧 C、玩上下樓梯游戲。

      7.如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán),你應(yīng)該怎么做?()

      A、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。B、招呼同學(xué)去看熱鬧。C、立刻告老師。

      8.下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?()

      A、在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。B、在校園爬樹木比誰爬的高。

      9.打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?()

      A、身子探出窗外擦玻璃。B、用抹布擦桌凳。

      10.小剛經(jīng)常欺負(fù)小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?()

      A、向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。B、找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。

      合:同學(xué)們都很聰明,下面這首《校園安全歌謠》也告訴了我們應(yīng)該怎樣做。!(課件出示)

      校園安全歌謠

      下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭搶; 樓梯靠右行,不鬧不推搡;運(yùn)動(dòng)要適量,上課精神旺; 快樂做游戲,個(gè)個(gè)守規(guī)章;安全記心上,時(shí)時(shí)不能忘。放學(xué)回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬別碰它; 陽臺(tái)很危險(xiǎn),能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來打; 一人在家蹲,門是保護(hù)神;如果有人敲,先從貓眼瞧; 假如生人來,別把門兒開;大聲打電話,歹徒最害怕; 壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!主持人甲:班會(huì)開到這里,有的同學(xué)可能會(huì)問:“我做到了交通安全,也注意了校園安全,我是不是就平安無事了呢”

      主持人乙:不是的,除此之外,我們還要注意消防安全、飲食安全等等,只要安全警鐘長鳴,安全才會(huì)伴我行。

      主持人甲:上學(xué)期,雖然我們班有些同學(xué)出現(xiàn)了一些安全事故,但也涌現(xiàn)了一批自覺遵守安全規(guī)則的模范,下面請老師宣布獲得幸福成長卡的名單。

      主持人乙:請以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)卡。

      主持人甲:為了約束我們的言行,讓我們平平安安來上學(xué),高高興興回家去,主持人乙:班委會(huì)制定了一份安全公約,請大家認(rèn)真閱讀后,鄭重簽上自己的名字。

      隊(duì)員們排好隊(duì),在《班級(jí)安全公約》上簽上自己的名字。

      主持人甲:生命是美好的,生活是多姿多彩的。

      主持人乙:而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!

      合:六(3)班“珍愛生命

      安全第一”主題班會(huì)到此結(jié)束。下面請班主任講話。

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