第一篇：“珍愛(ài)生命,安全第一”主題班會(huì)策劃書

“珍愛(ài)生命，安全第一”主題班會(huì)

一、活動(dòng)背景：

近期發(fā)生的一些事件，不斷引起人們對(duì)生命安全的注意，為了讓廣大同學(xué)們認(rèn)識(shí)到生命安全的重要性，提高學(xué)生防范措施意識(shí)，自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我系展開了“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的宣傳活動(dòng)，且各班級(jí)將于3月4日晚舉行“珍愛(ài)生命，安全第一”主題班會(huì)。

二、活動(dòng)目的：我班此次展開“珍愛(ài)生命，安全第一”主題班會(huì)，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)，讓同學(xué)們知道生命的可貴，珍愛(ài)生命，提升自己的生命價(jià)值觀。

三、活動(dòng)主題：珍愛(ài)生命，安全第一

————安全伴我行

四、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月4日晚7:40

五、活動(dòng)地點(diǎn)；林世哲502

六、活動(dòng)對(duì)象：11理財(cái)1班全體同學(xué)

七、人員安排：

1、活動(dòng)策劃組員：蘇麗君，黃翠蘭，王杏春，吳靈彬，陳秋燕，林娜，林燕，黃美冠

2、活動(dòng)通知：蘇麗君

3、活動(dòng)主持人：黃翠蘭

4、拍照人員：李婉芬

5、考勤人員：黃美冠

八、活動(dòng)步驟及形式：

1、主持人致開場(chǎng)白

2、由班長(zhǎng)講話，講解生命意義及日常須注意細(xì)節(jié)

就主題舉一兩個(gè)案例做出正確又深入的分析。特談?wù)勎覀兇髮W(xué)生要怎么做才能更好的領(lǐng)悟到生命的重要性。

3、學(xué)委，組委，文體委員帶動(dòng)同學(xué)們講述實(shí)際案例

與班長(zhǎng)發(fā)言類似，談?wù)劥髮W(xué)生該如何珍惜生命。

4、班上同學(xué)發(fā)表對(duì)安全的看法

5、由班上同學(xué)表演

（1）有兩個(gè)同學(xué)表演觸電了和地震了該怎么做

（2）班上同學(xué)討論遇到緊急情況該怎么做，并起來(lái)發(fā)言（3）主持人總結(jié)

6、以生活常識(shí)為主的進(jìn)行本次活動(dòng)總結(jié)，班長(zhǎng)做結(jié)束語(yǔ)

7、留場(chǎng)處理

九、注意事項(xiàng)：

1、全班同學(xué)必須按時(shí)參加,不得無(wú)故缺席、遲到或早退

2、現(xiàn)場(chǎng)秩序要維護(hù)好

3、一些同學(xué)由一些原因不能來(lái)———提前請(qǐng)假批準(zhǔn)后才可以離開

4、活動(dòng)中不得玩手機(jī)，不能趴在桌子上睡覺(jué)，竊竊私語(yǔ)

十、活動(dòng)意義：

通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，能讓11理財(cái)班同學(xué)在一系列活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)，讓同學(xué)們知道生命的可貴，珍愛(ài)生命，提升自己的生命價(jià)值觀，更認(rèn)真對(duì)待生活，在生活中注意安全，提高危急應(yīng)急能力，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，更好的去計(jì)劃寶貴的大學(xué)生活，發(fā)揮大學(xué)生應(yīng)有的活力與激情，活出精彩，活出激情。

11理財(cái)團(tuán)支部

2011年3月29日

第二篇：“珍愛(ài)生命,安全第一”主題班會(huì)策劃書

“珍愛(ài)生命，安全第一”主題班會(huì)

一、活動(dòng)背景：

近期發(fā)生的一些事件，不斷引起人們對(duì)生命安全的注意，為了讓廣大同學(xué)們認(rèn)識(shí)到生命安全的重要性，提高學(xué)生防范措施意識(shí)，自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我系展開了“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的宣傳活動(dòng)，且各班級(jí)將于3月4日晚舉行“珍愛(ài)生命，安全第一”主題班會(huì)。

二、活動(dòng)目的：我班此次展開“珍愛(ài)生命，安全第一”主題班會(huì)，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)同

學(xué)們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)，讓同學(xué)們知道生命的可貴，珍愛(ài)生命，提升自己的生命價(jià)值觀。

三、活動(dòng)主題：珍愛(ài)生命，安全第一

————安全伴我行

四、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月4日晚7:40

五、活動(dòng)地點(diǎn)；林世哲50

2六、活動(dòng)對(duì)象：11理財(cái)1班全體同學(xué)

七、人員安排：

1、活動(dòng)策劃組員：蘇麗君，黃翠蘭，王杏春，吳靈彬，陳秋燕，林娜，林燕，黃美冠

2、活動(dòng)通知：蘇麗君

3、活動(dòng)主持人：黃翠蘭

4、拍照人員：李婉芬

5、考勤人員：黃美冠

八、活動(dòng)步驟及形式：

1、主持人致開場(chǎng)白

2、由班長(zhǎng)講話，講解生命意義及日常須注意細(xì)節(jié)

就主題舉一兩個(gè)案例做出正確又深入的分析。特談?wù)勎覀兇髮W(xué)生要怎么做

才能更好的領(lǐng)悟到生命的重要性。

3、學(xué)委，組委，文體委員帶動(dòng)同學(xué)們講述實(shí)際案例

與班長(zhǎng)發(fā)言類似，談?wù)劥髮W(xué)生該如何珍惜生命。

4、班上同學(xué)發(fā)表對(duì)安全的看法

5、由班上同學(xué)表演

（1）有兩個(gè)同學(xué)表演觸電了和地震了該怎么做

（2）班上同學(xué)討論遇到緊急情況該怎么做，并起來(lái)發(fā)言

（3）主持人總結(jié)

6、以生活常識(shí)為主的進(jìn)行本次活動(dòng)總結(jié)，班長(zhǎng)做結(jié)束語(yǔ)

7、留場(chǎng)處理

九、注意事項(xiàng)：

1、全班同學(xué)必須按時(shí)參加,不得無(wú)故缺席、遲到或早退

2、現(xiàn)場(chǎng)秩序要維護(hù)好

3、一些同學(xué)由一些原因不能來(lái)———提前請(qǐng)假批準(zhǔn)后才可以離開

4、活動(dòng)中不得玩手機(jī)，不能趴在桌子上睡覺(jué)，竊竊私語(yǔ)

十、活動(dòng)意義：

通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，能讓11理財(cái)班同學(xué)在一系列活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)，讓同學(xué)們知道生命的可貴，珍愛(ài)生

命，提升自己的生命價(jià)值觀，更認(rèn)真對(duì)待生活，在生活中注意安全，提高危急應(yīng)急能力，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，更好的去計(jì)劃寶貴的大學(xué)生活，發(fā)揮大學(xué)生應(yīng)有的活力與激情，活出精彩，活出激情。

11理財(cái)團(tuán)支部2011年3月29日

第三篇：珍愛(ài)生命,安全第一主題班會(huì)策劃書

“珍愛(ài)生命，安全第一”主題班會(huì)

主辦單位：經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦單位：經(jīng)貿(mào)系工商

策劃書1101班

一、主題：珍愛(ài)生命，安全第一，安全伴我行

二、背景：近期發(fā)生的一些事件，不斷引起人們對(duì)生命安全的注意，為了讓廣大同學(xué)們認(rèn)識(shí)到生命安全的重要性，提高學(xué)生防范措施意識(shí)，自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我系展開了“珍愛(ài)生命，重視安全”為主題的宣傳活動(dòng)，且各班級(jí)將于5月15日晚舉行“珍愛(ài)生命，安全第一”主題班會(huì)。

三、目的：我班此次展開“珍愛(ài)生命，安全第一”主題班會(huì)，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)，讓同學(xué)們知道生命的可貴，珍愛(ài)生命，提升自己的生命價(jià)值觀。

四、主持人：袁 維

五、時(shí)間：2012-5-157:30p.m.六、地點(diǎn)：三教60

3七、參會(huì)人員：工商1101班全體同學(xué)

八、活動(dòng)流程：

1、2、主持人致開場(chǎng)白 由班長(zhǎng)講話，講解生命意義及日常須注意細(xì)節(jié)，就主題舉一兩個(gè)案例做出正確又深入的分析。特談?wù)勎覀兇髮W(xué)生要怎么做才能更好的領(lǐng)悟到生命的重要性3、4、5、由學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)同學(xué)談?wù)劥髮W(xué)生該如何珍惜生命 班上同學(xué)自由發(fā)表對(duì)安全的看法 觀看相關(guān)視頻

6、討論遇到緊急情況該怎么做，以及日常生活中該注意的安全性

7、主持人做總結(jié)，班會(huì)結(jié)束

九、活動(dòng)意義：通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，能進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安

全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)，讓同學(xué)們知道生命的可貴，珍愛(ài)生命，提升自己的生命價(jià)值觀，更認(rèn)真對(duì)待生活，在生活中注意安全，提高危急應(yīng)急能力，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，更好的去計(jì)劃寶貴的大學(xué)生活，發(fā)揮大學(xué)生應(yīng)有的活力與激情，活出精彩，活出激情

策 劃 人：袁 維

策劃時(shí)間：2012.5.12

第四篇：珍愛(ài)生命 安全第一主題班會(huì)

“珍愛(ài)生命 安全第一”主題班會(huì)

班會(huì)目的：

通過(guò)這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍愛(ài)生命，幸福成長(zhǎng)。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1、確定主持人，準(zhǔn)備好串聯(lián)詞

2、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料，老師制作課件。3.事先打印一份安全公約，準(zhǔn)備學(xué)生簽名用。

班會(huì)程序：

主持人甲：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 合：大家好！

主持人甲：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)一聲清脆的嬰兒啼哭聲降落人間。主持人乙：人們都會(huì)感嘆生命的美好，分享新生命降臨時(shí)的那份喜悅。主持人甲：生命是美麗的，她如露珠般晶瑩剔透。

主持人乙：可生命又是脆弱的，稍有閃失就會(huì)讓生命之花過(guò)早的凋謝。主持人甲：人的生命只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得。主持人乙：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。

合：六三班“珍愛(ài)生命 安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。▽W(xué)生鼓掌）

主持人甲：每一個(gè)人都擁有生命，但并非每個(gè)人都懂得生命，乃至于珍惜生命。

主持人乙：下面我們來(lái)看一組生命的數(shù)字：（播放課件）

據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失！中國(guó)每5分鐘有一人因車禍死亡,每一分鐘有一人因車禍傷殘,每天死亡280多人,每年死亡10萬(wàn)多人,汽車數(shù)量占世界1.9%,車禍死亡人數(shù)占世界15%,且每年增加4.5% 看完這組數(shù)字，你有什么想說(shuō)的？ 主持人甲：在紛紜復(fù)雜的生活環(huán)境中，小學(xué)生常常因?yàn)槿狈Ρ匾陌踩R(shí)和生存技能，而成為意外事故的受害者。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

主持人乙：下面我們就召開個(gè)交通新聞發(fā)布會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你在馬路上看到的不安全的事例，讓警鐘長(zhǎng)鳴。誰(shuí)先來(lái)。

主持人甲：同學(xué)們發(fā)布的這些新聞多么可怕呀，如果我們?nèi)鄙俦匾木?，危險(xiǎn)就會(huì)發(fā)生在剎那間。下面我們來(lái)看一組圖片。

（播放交通安全事故照片）

主持人乙：這些都是人們不遵守交通規(guī)則釀成的慘禍，我們一定要引以為戒。合：為了大家的幸福，請(qǐng)珍愛(ài)生命，安全出行。主持人甲：請(qǐng)大家一定要做到以下幾條：（課件）主持人乙：

1.不闖紅燈，不在馬路上踢球、追逐打鬧。2.走路要走人行道，過(guò)馬路要走人行橫道線。3.不滿12周歲的學(xué)生不騎自行車上街。

4.乘坐摩托車要戴好安全帽，乘車時(shí)不把頭探出窗外。5.不跨越交通隔離設(shè)施。

主持人甲：交通安全固然重要，可校園安全也不容小視。

主持人乙：去年六五班的一個(gè)男同學(xué)在活動(dòng)器材上玩耍時(shí)，一不留神摔落下來(lái)，磕掉了兩顆門牙，我們班的劉姝妤在觀看同學(xué)踢足球時(shí)被球砸中，造成鼻梁骨折，這些慘痛的事故歷歷在目，難道還不值得我們吸取教訓(xùn)嗎？

主持人甲：下面請(qǐng)同學(xué)們看一組圖片，邊看邊說(shuō)一說(shuō)這些動(dòng)作可能帶來(lái)什么危害？

主持人乙：是??！這多危險(xiǎn)??！那么在學(xué)校里，我們?cè)鯓幼霾攀前踩哪兀?主持人乙：下面我們通過(guò)一組選擇題來(lái)告訴你答案。（課件出示）1．下課了，不能干什么（）

A．打球 B．追趕打鬧 C．跳繩

D．玩危險(xiǎn)游戲 2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門（）

A．皮球 B．三角尺 C．利器、易燃物品 3．哪種行為不對(duì)（）

A．跳高、跳遠(yuǎn)

B．攀越圍墻、滑樓梯 C．翻單杠、蕩秋千 4．同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。5．在道路上行走時(shí)（）

A、和同學(xué)邊走邊打鬧 B、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書。D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

6．關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的?（）

A、上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。B、同學(xué)在樓梯上打鬧 C、玩上下樓梯游戲。

7．如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做？（）

A、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。B、招呼同學(xué)去看熱鬧。C、立刻告老師。

8．下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？（）

A、在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。B、在校園爬樹木比誰(shuí)爬的高。

9．打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?（）

A、身子探出窗外擦玻璃。B、用抹布擦桌凳。

10．小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?（）

A、向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。B、找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。

合：同學(xué)們都很聰明，下面這首《校園安全歌謠》也告訴了我們應(yīng)該怎樣做。!（課件出示）

校園安全歌謠

下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭(zhēng)搶； 樓梯靠右行，不鬧不推搡；運(yùn)動(dòng)要適量，上課精神旺； 快樂(lè)做游戲，個(gè)個(gè)守規(guī)章；安全記心上，時(shí)時(shí)不能忘。放學(xué)回到家，別摸刀與叉；插座里有電，千萬(wàn)別碰它； 陽(yáng)臺(tái)很危險(xiǎn)，能看不能爬；煤氣有巨毒，別把火來(lái)打； 一人在家蹲，門是保護(hù)神；如果有人敲，先從貓眼瞧； 假如生人來(lái)，別把門兒開；大聲打電話，歹徒最害怕； 壞蛋能嚇走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！主持人甲：班會(huì)開到這里，有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：“我做到了交通安全，也注意了校園安全，我是不是就平安無(wú)事了呢”

主持人乙：不是的，除此之外，我們還要注意消防安全、飲食安全等等，只要安全警鐘長(zhǎng)鳴，安全才會(huì)伴我行。

主持人甲：上學(xué)期，雖然我們班有些同學(xué)出現(xiàn)了一些安全事故，但也涌現(xiàn)了一批自覺(jué)遵守安全規(guī)則的模范，下面請(qǐng)老師宣布獲得幸福成長(zhǎng)卡的名單。

主持人乙：請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)卡。

主持人甲：為了約束我們的言行，讓我們平平安安來(lái)上學(xué)，高高興興回家去，主持人乙：班委會(huì)制定了一份安全公約，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀后，鄭重簽上自己的名字。

隊(duì)員們排好隊(duì)，在《班級(jí)安全公約》上簽上自己的名字。

主持人甲：生命是美好的，生活是多姿多彩的。

主持人乙：而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！

合：六（3）班“珍愛(ài)生命

安全第一”主題班會(huì)到此結(jié)束。下面請(qǐng)班主任講話。

第五篇：珍愛(ài)生命 安全第一主題班會(huì)范文

《珍愛(ài)生命 安全第一》主題班會(huì)

班級(jí)：七年一班 時(shí)間：2007年10月22日

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.使學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

2.使學(xué)生掌握一些應(yīng)付食物中毒等突發(fā)事件的能力。

3.教育學(xué)生不但要珍愛(ài)自己的生命安全，也珍愛(ài)別人的生命安全。

二、班會(huì)準(zhǔn)備

1、搜集有關(guān)安全方面的知識(shí)。

2、座位布置

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）理解交通安全的定義

交通安全是指：人們?cè)诘缆飞线M(jìn)行活動(dòng)、玩耍中，發(fā)生的人員傷亡現(xiàn)象。按照交通法規(guī)的規(guī)定，安全地行車、走路、避免發(fā)生人身傷亡或財(cái)物損失。每年都會(huì)因交通事故而致死、傷殘大量人員，財(cái)產(chǎn)損失更是一個(gè)天文數(shù)字。交通安全人人有責(zé)，要從小學(xué)生起養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，特別要提高駕車者的安全意識(shí)，嚴(yán)禁酒后、疲勞、超速違規(guī)駕駛。

兒童交通安全是家長(zhǎng)們最為關(guān)注的，近年來(lái)，除了學(xué)齡前及中小學(xué)教育對(duì)兒童交通安全教育進(jìn)行普及之外，不少地區(qū)也舉辦了生動(dòng)的體驗(yàn)教育課程，或修建專業(yè)的體驗(yàn)館，針對(duì)兒童或小學(xué)生在特定的場(chǎng)館內(nèi)，參加豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，以步行者和駕駛者的身份進(jìn)行體驗(yàn)，從而正確理解交通安全知識(shí)，并培養(yǎng)在危險(xiǎn)狀態(tài)下的應(yīng)變能力。從而他們?cè)趯?shí)際道路上獨(dú)立進(jìn)行活動(dòng)、玩耍中，避免發(fā)生交通傷亡事件。

（二）領(lǐng)著學(xué)生閱讀《中華人民共和國(guó)道路安全法》

第六十一條：行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。

第六十二條：行人通過(guò)路口或者橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過(guò)街設(shè)施；通過(guò)由交通信號(hào)燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口，或者在沒(méi)有過(guò)街設(shè)施的路段橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過(guò)。

第六十三條：行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，不得扒車、強(qiáng)行攔車或者實(shí)施妨礙道路交通安全的其他行為。

第六十五條：行人通過(guò)鐵路道口時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)或者管理人員的指揮交通 通行；沒(méi)有交通信號(hào)或管理人員的，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)無(wú)火車駛臨后，迅速通過(guò)。

第六十六條：乘車人不得攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛員安全駕駛的行為。

（三）案例1：

小吳，三十五歲，假日時(shí)最喜歡在郊區(qū)開快車，享受追逐風(fēng)追逐太陽(yáng)的快感，是個(gè)對(duì)自己開車技術(shù)相當(dāng)有自信的人。一日，小吳載蓍當(dāng)兵時(shí)同梯的伙伴阿光，到新竹另一個(gè)伙伴的家中作客，沿途二人興高采烈的聊著當(dāng)兵時(shí)種種的甘苦事，想起來(lái)仍是記憶猶新，就像昨天才發(fā)生的事。聊得正起勁時(shí)，內(nèi)側(cè)車道一部車子呼嘯而過(guò)，車上的小伙子似乎在向眾人展示他優(yōu)越開車技術(shù)及車子良好的性能，看在小吳眼里很不是滋味，他心想：「你這個(gè)目中無(wú)人的小子，我在開車的時(shí)候你還不曉得在哪兒呢？我就讓你瞧瞧什麼叫高超的技術(shù)。」 於是小吳踩蓍油門，加快速度，完全不理會(huì)路上最高速限的規(guī)定，碼表直沖每小時(shí)130公里，在外側(cè)車道狂飆，不一會(huì)兒功夫，就追上剛剛從身旁沖過(guò)的那部車。再?zèng)]十秒鐘，吳就把那小伙子狠狠地拋在后頭。小吳得意得微笑蓍說(shuō)：「這才叫開車，憑你的技術(shù)還早得很呢！」 阿光對(duì)小吳的技術(shù)佩服得五體投地，正當(dāng)二人得意洋洋時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)前方有交通事故發(fā)生，小吳本來(lái)想把車切入內(nèi)側(cè)車道，但內(nèi)側(cè)車道有其他車輛行駛，無(wú)法切入，所以小吳立即踩煞車，但由於車速太快，車子還來(lái)不及完全煞停，就撞上前方發(fā)生事故的車子，小吳和阿光二人都在這埸車禍中喪命。

（四）家庭用電不當(dāng)而引發(fā)的火災(zāi)安全

1.所用的保險(xiǎn)絲與線路不匹配，或用鐵、銅等其他的金屬絲代替，起不到保險(xiǎn)絲的作用。

2.使用不合格的電線或插座，使家用電器燒壞，引發(fā)火災(zāi)

3.多種家用電器同時(shí)使用，用電量過(guò)大，超過(guò)電線的最大額定電流，致使電線發(fā)熱、起火。

4.電線因老化或其他原因而出現(xiàn)破裂，金屬絲裸露，遇到水或在潮濕的環(huán)境中造成短路，引起火災(zāi)。

5.燈泡被紙、布等易燃物包住或燈泡靠近蚊帳、窗簾等易燃物，易引起火災(zāi)。6.電熨斗、電熱毯、電爐及電熱水器等家用電器，用后忘記拔掉電源插座，引發(fā)火災(zāi)。

（五）案例2 朝陽(yáng)區(qū)北苑、大羊坊一帶檢修線路。下午2點(diǎn)，3名管片的電工到立水橋南站西側(cè)檢修線路。一名工人說(shuō)，他們的工作是測(cè)一下額定電壓380伏線路的電壓，當(dāng)時(shí)帶班班長(zhǎng)讓小趙上去，小趙戴著安全帽、腰纏繩索爬上電線桿，爬到380伏電線上方時(shí)，不小心觸到了另一條10千伏的高壓線。

當(dāng)時(shí)路過(guò)的陳先生說(shuō)，這名電工的上半身“砰”的一下著起火，他在空中不停地大聲慘叫，腳掛在高壓線上，頭沖下懸掛在空中。

下面的另外兩名電工見狀，趕緊攜帶滅火器上前營(yíng)救，一名電工將小趙身上的火撲滅，隨后關(guān)掉一條高壓線電閘，將小趙用繩子緩慢放下。營(yíng)救過(guò)程中，天通苑的兩輛消防車和一輛120急救車先后趕到。下午兩點(diǎn)半，小趙被成功救下，上半身的衣服已被全部燒毀，皮膚被燒得通紅。隨后，120急救大夫?qū)⑿≮w抬上救護(hù)車，送往附近的航空工業(yè)中心醫(yī)院。事發(fā)后，電力公司的相關(guān)負(fù)責(zé)人趕到現(xiàn)場(chǎng)，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)拍照。一名負(fù)責(zé)人稱，北苑、大羊坊一帶正在進(jìn)行電路檢修，經(jīng)初步判斷這名工人上去測(cè)低壓電線，誤觸高壓電線被電傷。

據(jù)了解，被電傷的電工叫趙紅慶，今年26歲。昨天下午2點(diǎn)40分左右，小趙在航空工業(yè)醫(yī)院急診室經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的搶救后，已轉(zhuǎn)到病房。小趙整個(gè)左側(cè)身體被電灼傷，左腳上被電出一個(gè)大洞，左側(cè)肌肉已壞死，目前尚未脫離生命危險(xiǎn)。昨天下午，朝陽(yáng)區(qū)安監(jiān)局接報(bào)后已介入調(diào)查此事。

（六）教學(xué)生如何自救

1、原路脫險(xiǎn)

這是人們最常見的火災(zāi)逃生行為模式。因?yàn)榇蠖鄶?shù)建筑物內(nèi)部的平面布置、道路出口一般不為人們所熟悉，一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人們總是習(xí)慣沿著進(jìn)來(lái)的出入口和樓道進(jìn)行逃生，當(dāng)發(fā)現(xiàn)此路被封死時(shí)，才被迫去尋找其他出入口。殊不知，此時(shí)已失去最佳逃生時(shí)間。因此，當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)新的大樓或賓館時(shí)，一定要對(duì)周圍的環(huán)境和出入口進(jìn)行必要的了解與熟悉。多想萬(wàn)一，以備不測(cè)。

2、向光朝亮

這是在緊急危險(xiǎn)情況下，由于人的本能、生理、心理所決定，人們總是向著有光、明亮的方向逃生。光和亮就意味著生存的希望，它能為逃生者指明方向道路、避免瞎摸亂撞而更易逃生。而這時(shí)的火場(chǎng)中，90％的可能是電源已被切斷或已造成短路、跳 閘等，光和亮之地正是火魔肆無(wú)忌憚地逞威之處。

3、盲目追隨

當(dāng)人的生命突然面臨危險(xiǎn)狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的判斷思維能力，當(dāng)聽到或看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)就是盲目緊緊地追隨其后。常見的盲目追隨行為模式有跳窗、跳樓，逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角等。只要前面有人帶頭，追隨者也會(huì)毫不猶豫地跟隨其后。克服盲目追隨的方法是平時(shí)要多了解與掌握一定的消防自救與逃生知識(shí)，避免事到臨頭沒(méi)有主見而隨波逐流。

4、自高向下

俗話說(shuō)：人往高處走，火焰向上飄。當(dāng)高樓大廈發(fā)生火災(zāi)，特別是高層建筑一旦失火，人們總是習(xí)慣性地認(rèn)為：火是從下面往上著的，越高越危險(xiǎn)，越下越安全，只有盡快逃到一層，跑出室外，才有生的希望。殊不知，這時(shí)的下層可能是一片火海，盲目地朝樓下逃生，豈不是自投火海嗎?隨著消防裝備現(xiàn)代化的不斷提高，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，有條件的可登上房頂或在房間內(nèi)采取有效的防煙、防火措施后等待救援也不失為明智之舉。

5、冒險(xiǎn)跳樓

人們?cè)陂_始發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，會(huì)立即作出第一反應(yīng)。這時(shí)的反應(yīng)大多還是比較理智的分析與判斷。但是，當(dāng)選擇的路線逃生失敗發(fā)現(xiàn)判斷失誤而逃生之路又被大火封死，火勢(shì)愈來(lái)愈大，煙霧愈來(lái)愈濃時(shí)，人們就很容易失去理智。此時(shí)的人們也不要跳樓、跳窗等，而應(yīng)另謀生路，萬(wàn)萬(wàn)不可盲目采取冒險(xiǎn)行為，以避免未入火海而摔下地獄。

（七）總結(jié)

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

學(xué)生明確：遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。