第一篇：學生評語 這個班級 優(yōu)良差

你是個聰明的孩子，但學習上不夠自覺，作業(yè)潦草且總是不能完成?！皶接新非跒閺健?，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！在老師心目中，你是個認真的人，能以積極的態(tài)度去學習,但學習不是件輕松簡單的事，不但要戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，還要學會整理自己用品的本領。老師相信你一定能行！你說呢？ 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學們相處愉快，同學們很喜歡你，老師也很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，早日成才！你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，希望你在學習上繼續(xù)努力，早日成才！

你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，老師期待著你有更大的進步。一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，你熱愛勞動，關心集體，但老師想告訴你，好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真對待學業(yè)，這樣你才能取得好成績。你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上專心聽講，作業(yè)完成得認真又整潔，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。你是個聰明的男孩子，但學習上不夠自覺，作業(yè)潦草且總是不能完成?！皶接新非跒閺健保胗兴鳛?，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，老師期待著你有更大的進步。在老師心目中，你是個認真的人，能以積極的態(tài)度去學習,但學習不是件輕松簡單的事，還要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力。繼續(xù)努力吧，你將會收獲更多成功的快樂。

在老師心目中，你是個聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，常常一邊上課一邊做小動作。老師非常希望你能處處嚴格要求自己,這樣才會成為出色的學生。你是個讓人喜愛的男孩，不做完作業(yè)從不出去玩。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，作業(yè)越來越工整了。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。努力吧!活潑好動的你常有奇思妙想之處，在這里老師要對你說的是：做事拖拉是不太好的喲！如果你能改掉這些毛病，你將會收獲更多的快樂。

勤奮好學、思維敏捷的你團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你再改掉粗心大意的壞毛病，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。老師發(fā)現(xiàn)你變得越來越懂事,越來越勤奮了。你在這學期的在各方面表現(xiàn)都很出色，尤其是在學習方面。老師為你的進步感到十分高興，同時也希望你能不斷努力，爭取更大的進步！你愛看課外書，但作業(yè)時有拖拉現(xiàn)象，不夠自覺性。老師希望你端正學習態(tài)度，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！

在老師心目中，你是個認真的人，能以積極的態(tài)度去學習,但學習不是件輕松簡單的事，還要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力。繼續(xù)努力吧，你將會收獲更多成功的快樂。

在老師心目中，你是個聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，常常一邊上課一邊做小動作。老師非常希望你能處處嚴格要求自己,這樣才會成為出色的學生。你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小伙伴相處愉快，上課能積極舉手發(fā)言，認真完成課堂練習，老師希望你以后做事再認真仔細一點，老師和同學們一定會更喜歡你。懂事，淳樸的你顯示著一股認真，踏實的學風，一學期來，老師欣喜地看到你在不斷的進步，真為你高興。在新的一年里，老師祝你百尺竿頭，更進一步。

在老師心目中，你是個聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，常常一邊上課一邊做小動作。老師非常希望你能處處嚴格要求自己,這樣才會成為出色的學生。你小小年紀寫一手好字；課堂上，老師感受到你對知識的渴望；平日里，你認真對待自己該做的事。多乖巧的女孩！老師希望你嚴格要求自己，不斷完善自己。

你是個聰明機靈而又活潑的孩子。在學習上，老師希望你能積極一些，主動一些，認真—些。平時要嚴格要求自己，你定能成為一個品學兼優(yōu)的孩子，你的爸爸、媽媽也會為你自豪的。你是一個天真可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。老師認為你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步！好好努力，爭做好學生。你是一個心地善良，聰明的孩子，對待學習任務嚴肅認真，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，愿你“百尺竿頭,更進一步”！

你平日里的可愛，學習時的專注，勞動中的認真是多么讓人欣賞，而你學習的飛進更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進一步！你是一位活潑可愛的小男孩，愛動腦，課上發(fā)言積極，聲音響亮，富有想象力，這一切都讓老師打心眼里喜歡。老師愿你像那小火箭，勇往直前，飛速前進！

老師發(fā)現(xiàn)你變得越來越懂事,越來越勤奮了。你在這學期的在各方面表現(xiàn)都很出色，尤其是在學習方面。老師為你的進步感到十分高興，同時也希望你能不斷努力，爭取更大的進步！你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學生！學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，腳踏實地，不斷積累，這樣你的進步會更快，更大。從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生，從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子，你有好的習慣，希望能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。

當你正確、響亮地回答完問題，臉上總會充滿自信的微笑。其實這正說明你要求上進呀！努力吧，孩子，只要你用心了，盡力了，你會發(fā)現(xiàn)學習充滿了樂趣。

勤奮好學、思維敏捷的你團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你再改掉粗心大意的壞毛病，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，腳踏實地，不斷積累，這樣你的進步會更快，更大。文靜、懂事的你對待班級工作一絲不茍，對待他人坦率與友好，你學習雖然有點慢，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！遵守校規(guī)校紀的你，課堂上專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？

你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上專心聽講，作業(yè)完成得認真又整潔，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。你性情溫和，待人誠懇、禮貌。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大。你是一個很有主見的小男孩，老師知道你有遠大的理想，但要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須認真對待。試試吧！老師期待著你的進步！

你是我們班的運動小健將，我們班獲得好成績，這里有你的一分功勞。在課堂上老師希望聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信你一定會做到的，對嗎？老師期待著。祝賀你，學習進步了。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在今后取得更好的成績。看到你和同學們友好相處，老師為你高興；看到你越寫越好看的作業(yè)，老師為你欣喜；我知道，你是一個好學上進的孩子，這一學期，在你的努力下，你取得了很大進步，祝賀你！你平日里的可愛，學習時的專注，勞動中的認真是多么讓人欣賞，但在與同學相處中再友好善意些，你將更完美。祝你：百尺竿頭，更進一步！

在老師心目中，你是個認真的人，能以積極的態(tài)度去學習,但學習不是件輕松簡單的事，不但要戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，還要學會整理自己用品的本領。老師相信你一定能行！你說呢？ 在老師心目中，你是個認真的人，能以積極的態(tài)度去學習,但學習不是件輕松簡單的事，還要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力。繼續(xù)努力吧，你將會收獲更多成功的快樂。

學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，腳踏實地，不斷積累，這樣你的進步會更快，更大。你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩般的領導風范。最讓老師佩服的是你有一種較強的學習能力，輕輕松松就能取得好成績。老師希望你再加把勁，超越自己，爭取更好。翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在眼前，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思考。老師真誠地希望你加強體育鍛煉，爭做一名全面發(fā)展的好學生。老師發(fā)現(xiàn)你變得越來越懂事,越來越勤奮了。這學期你在各方面表現(xiàn)都很出色，尤其是在學習方面。老師為你的進步感到十分高興，同時也希望你能不斷超越自我，爭取更大的成績！在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，很認真。老師希望你要養(yǎng)成做事不要拖拉的好習慣，嚴格要求自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。

活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

第二篇：差學生評語-優(yōu)生評語

差學生評語大全-優(yōu)生評語大全

大學生評語大全

大學生評語大全(一)

在校期間，該同學在工作、學習和思想等多方面獲得成功。在工作中，他踏實肯干，先后獲得“院優(yōu)秀學生干部”、“非典防治優(yōu)秀標兵”和“江蘇省優(yōu)秀社團干部”等多項稱號；學習中，他求實創(chuàng)新，不僅成績突出，多次獲校內獎學金，更在國內外大型競賽中獲獎，先后贏得XXX年首屆XXX建模競賽二等獎、XXX年全國大學生數(shù)學建模競賽全國一等獎、和XXX年全國大學生數(shù)學建模競賽全國二等獎；思想上，他積極要求上進，以黨員為目標嚴格要求自己，先后評為院優(yōu)秀共青團員、團課優(yōu)秀學員、XXXXX學院第四屆黨課優(yōu)秀學院等光榮稱號。

學校評語該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。

學校評語該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。

學校評語該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積

極參加各種社會活動和社會實踐。

學 校評語該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規(guī)章制度，積極社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。

學校評語該生學習態(tài)度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。

學校評語思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。

學校評語該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結

同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。

學校評語該生在校期間，認真學習，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養(yǎng)。

學校評語該生在校期間學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學生。

學校評語該生在校期間學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。

大學生評語大

全(二)

有較強的自學能力和自我管理能力，在專業(yè)學習上主動性強，已經自學完成了多門高年級課程，進步顯著。與同學們相處融洽，適應能力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長。

藍球是典型的團隊合作體育運動，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神：要發(fā)揮自己、要犧牲自己，要激發(fā)隊友、要容忍隊友，你能做到！這樣的精神遷移到工作中，你會成為一名優(yōu)秀的人，一個大家都愿意與你做同事，做朋友的人。自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真，很努力的人。

和同學相處很融洽，對環(huán)境的適應能力很強?？梢钥吹剑@一年半的大學學習中，你的進步是很明顯的。

乖巧靈活，善良真誠，很適應大學的學習生活，學習成績較好。經常能通

過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學們關系融洽。

做事認真，做人誠實，一步一個腳印，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽，認真的記，每次作業(yè)都會細致思考后完成，相信你在校的三年會有實實在在的收獲。臉上總有自信的微笑。快樂的看書學習，快樂的參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長。一年半以來，學業(yè)和其他素質都有很大的提高，你的大學生活是快樂而有收獲的。

聰明，踏實，總是認真努力的完成交給你的每一項任務，擅長做耐心細致的工作，因為你是一個耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好。經常可以看到你在一本正經的給同學解釋些什么東西，“網(wǎng)頁的這個地方怎么做”、“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”，象個和謁可親的大姐姐。班級里，宿舍里有你這樣一個大姐，同學

和老師都安心一些呢。

服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報結果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領導者，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長?？鞓返膶W習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業(yè)學習進步很大。

勤于思考，善于安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和

同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團隊精神。

學校小社會，社會大學校。本學期你積極組織社團活動，成功完成了大量繁雜的工作，經歷了很多的人和事，在這個過程中得到了很好的鍛煉?？吹侥愕某砷L和成熟，真是很高興。

思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī)，對生活，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活。

文靜認真，善于思考，勤于觀察。每份作業(yè)，每件工作都認真努力去做，享受了工作的過程，也總是得到好的工作成績。對周圍的同學有愛心，樂于助人，待人寬厚。

遵守學校各種規(guī)章制度，學習認真，做事踏實，對于老師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料，經過自己的思考，努力做好。安靜、認真、踏實，努力、與

人為善是你的特點，在宿舍，在班級都與同學相處融洽；一年半以來，專業(yè)學習方面進步顯著。是本專業(yè)一名很優(yōu)秀的學生。待人接物總是心平氣和，時時處處都顯得有自己的主張，不會隨波逐流，而是按自己的計劃做下去。運動場上也能見到你的身影。

對于課堂學習和課外學習都有極大的熱情，為系部學生工作做了大量工作，是系學生會干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物、為人處事都成熟了許多。專業(yè)學習也沒拉下，成績優(yōu)秀。

了解自己的興趣愛好，對生活對未來有自己的想法，在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個學期中學有所成學有所長。做到了好好學習，天天向上，擁有積極健康的大學生活。

善良誠懇，踏實努力，平靜的對待學習和生活中的各種困難，能為他人著想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學習，抓緊每一點學習時間，不但專業(yè)

學習有很大進步，綜合素質也有很大提升。

勤奮踏實，不驕不躁，有自己的主見，向著自己的目標不斷努力。在過去的一年里，你的刻苦努力得到了回報，專業(yè)學習成績優(yōu)異，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學生之一。遵守學校各種規(guī)章制度，學習認真，做事踏實，對于老師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料，經過自己的思考，努力做好?；钴S開朗，對新事物有強烈的好奇心，專業(yè)學習對你來說沒什么困難。和舍友、和班上同學關系融洽，大家互相幫助，平靜對待學習和生活中的困難，善于爭取資源創(chuàng)造條件，努力進步。

臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業(yè)，參加和組織各種活動，總是帶著一份快樂的心情去參與，不但自己開心，也帶動周圍的同學開心，是一個有影響力的班干。

性格沉穩(wěn)，凡事胸有成竹，不急不燥。以學業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局，知道如何去爭取機會，努力進步。一個學期以來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質都有明顯提高。與同學相處融洽。

臉上總有自信的微笑?？鞓返目磿鴮W習，快樂的參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長。一學期來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質都有很大的提高，你的大學學習是快樂而有收獲的。

了解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定學習計劃，充分利用起課余時間，按照自己的進度向前沖，已經超前學習了不少專業(yè)課程，勤于思考，善于思考，學計算機有靈氣。

性格冷靜，待人熱情，聰明有活力，總是有一份好心情，總是帶著一份笑容，平靜面對生活中的困難。學習上有方法有技巧，能合理安排自己的時間，與同學們相處很好。大家都很喜歡你。

以快樂的心情面對學習和生活，常

常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，能與同學分享快樂，所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通，自覺開展課堂外的學習，合理安排自己的課余時間。

成功的組織了音樂協(xié)會一個學期來的各項工作。有創(chuàng)意，有能力，想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業(yè)學習有靈氣，綜合素質高。

踏實認真，為人誠懇，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。心胸開闊，嚴于律己寬以待人。是目前本專業(yè)任職時間最長的班長，這樣的民主選舉結果，就說明了同學們對你的信任和肯定。

總是快樂的樣子，總是好奇的樣子。對學習對生活態(tài)度積極，踏實認真的做好老師交待的每一件事情，日有所進，學有所成。與同學們相處融洽，與舍友關系也很好。

迅速適應了電子商務專業(yè)的學習，對專業(yè)學習有極大的熱情，能合理安排自己的課余時間，積極參加體育運動，大學生活積極、健康、向上。

成熟有主見，你就有自己的學習計劃，并且一直在踏踏實實執(zhí)行，專業(yè)學習穩(wěn)步前進。懂得向專家、向前輩虛心請教，學習別人的好經驗，少走彎路，迅速達成目標。

樂觀積極，笑對挫折，不怕困難，在各次集體活動中都能看你積極參與的身影。安靜隨和，與同學、與舍友相處融洽。學習方面非常努力，一學期以來，進步顯著。

做事認真，對自己喜歡的事情有激情，能靜得下心來，長時間的鉆研問題。學有所成，有自己的課外學習計劃，并且能夠堅持完成，專業(yè)素質優(yōu)秀。

安靜平和，勤于思考，見人總是面帶微笑，很和善的樣子。在課堂上總是認真地聽，認真地記，課后能夠認真思考，認真完成作業(yè)，同樣的一節(jié)課，你得到的東西比其他同學要多。

對生活，對學習很有熱情的一個女孩子。能夠適應艱苦的環(huán)境，能夠適當?shù)陌才抛约旱臅r間，讓自己在艱苦的學習過程中獲得快樂。待人熱情，與人為善。既文靜又活躍，能夠積極主動的與老師溝通，能夠長時間安靜的思考，常常有令人新奇的想法。對待學習認真而努力，對于自己應該承擔的工作總是高高興興的去完成。

踏實認真，學習上總是認認真真，一絲不茍，努力做到最好。在平時，與同學相處融洽。相信你在旅專的三年會過得很開心，會有很大的收獲。

安靜平和，能夠妥善的處理問題，化解矛盾。專業(yè)學習成績優(yōu)異，思維靈活，能創(chuàng)造性的解決問題。迅速完成課內學習之外，還有自己的課外學習計劃。參加各種競賽總是能輕松獲獎。

文靜認真的女孩子。安靜平和，認真學習，努力完成自己應該承擔的各種任務，快樂的參加各種班級活動，總是擁有一份好心情，總有笑容。

競選班長得到本班同學的贊同，任班長以來，工作有熱情有方法，愿意為同學辦事，同學也認可你的為人和能力，令人印象最深的事情是組織本班女子籃球隊并親自上場參加比賽，以全勝戰(zhàn)績獲得冠軍。

從班長成長為系學生會干部，一學期以來，為系里做了大量工作。不論是以前相對獨立的班長工作，還是現(xiàn)在更強調協(xié)調的系部工作，工作成績同樣顯著，自己也在這個過程中得到了很好的鍛煉和提高。

快樂熱情，對新鮮的事物有強烈的好奇心，總是帶著善良的愿望去幫助周圍的同學。對于班級里的各種活動也總是積極的出謀劃策，熱情參與其中。

為人隨和低調，平靜的做好自己份內的事情，靜靜的看書，靜靜的思考。在籃球場上有極大熱情和良好的團隊精神，專業(yè)學習進步顯著，綜合素質高。

品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。能靜能動，專業(yè)學習嚴謹認真，學習成績一貫優(yōu)秀。在籃球場上熱情活潑。本學期做為班級籃球隊的主力隊員，帶領全隊努力奮斗，以全勝戰(zhàn)績獲系籃球賽冠軍。任商務系首屆學生會主席以來，積極組織各項活動，動腦筋想辦法，領導各部門開展了一系列的活動，在學校里產生了廣泛的影響，從同學們積極參與的情況就可以了解到，這些活動深受大家好評。

了解自己的興趣愛好，積極主動參與各項活動，并從中受益，不限于學校的教學安排，妥善安排自己的課余時間，學習上踏實認真，學有所成。

性格開朗，待人熱情，與同學相處融洽，總有自信的微笑。壓力之下，也有好心情，坦然面向生活、學習上的各種困難。專業(yè)學習踏實認真，一個學期以來，進步顯著。

熱情活潑，心地善良，總是把朋友的困難當成自己的困難，挺身而出，樂于助人。專業(yè)學業(yè)上踏實認真，認真的上好每一節(jié)課，認真的完成每一次作業(yè)，認真的解決每一個問題，給老師們留下深刻印象。

臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業(yè)，參加和組織各種活動，總是高高興興的，學習成績也很好，是一名優(yōu)秀的學生。

善于與上級溝通，善于整合資源為己所用，有相當強的組織能力。本學期成功的組織了幾次較大型的活動，從中得到了鍛煉和提高。綜合素質強。

靈巧，上進，善于向比自己優(yōu)秀的同學學習，善于利用身邊的資源和機會。對新鮮的事物充滿了好奇心，有一種不斷探索求新的精神。與宿舍的舍友們相處融洽，與班級里的同學關系都很好，大家都喜歡你

對學習對工作態(tài)度總是認真努力。因為每一件事情都是盡心盡力去做了，所以心想事成也是理所當然的。與周圍的同學相處融洽，和大家的關系都很好，對不好的東西能敬而遠之，獨善其身。

凡事胸有成竹，不急不燥，以學業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。專業(yè)學習踏實認真，進步顯著。能為他人著想，嚴于律己寬以待人，與同學相處融洽。

很安靜很斯文的一個女孩子。凡事都很認真：認真學習，認真看書，認真完成自己應該承擔的各種任務，在學有余力的前提下，自己主動去嘗試學更多的東西。與同學們相處和睦。

外表文靜，內心熱情，總是擁有一份好心情，總有笑容。你知道自己的優(yōu)缺點，有穩(wěn)定的目標，有自己努力的方向，認真的做好每一件事情，專業(yè)能力和綜合素質都有顯著進步。

本專業(yè)最勤奮努力的學生之一，堅持早讀、堅持晚自習，為了自己的目標默默地努力奮斗。學習上有自己的一套方法，成績優(yōu)秀，獲得國家助學金獎勵。

善良、文靜、認真、積極。專注于專業(yè)學習，這一年來專業(yè)素養(yǎng)提高很快。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對各種困難。通過自己的

不懈努力，不斷進步。本學期獲得國家助學金獎勵。

善良、誠懇，認真。對于大學三年的時間有自己的計劃和安排，在學習中不斷加深了對自己、對本專業(yè)的了解，從而有了自己努力的方向，并能夠積極主動的去爭取。

臉上總帶著微笑，對待學習對待生活也總是擁有一份好心情，不怕困難，不怕麻煩，與同學們相處融洽，你的好心情能感染大家，大家都喜歡你。

平靜面對生活和學習中的各種壓力，微笑著面對各種困難，能與各種不同性格的同學和平相處，能夠容納別人的缺點。專業(yè)學習勤奮努力，學習成績優(yōu)秀。認真而勇敢的女孩子。能夠平靜對待挫折，努力克服眼前的困難，積極面向將來。學習上積極主動，生活中與同學和睦相處，能為他人著想。

能夠適應環(huán)境的變化，能夠迅速的投入到新專業(yè)的學習中去，具有較強的自學能力，迅速的趕上了同學們的進度。

生活態(tài)度積極，臉上常帶有笑容，大學生活過得積極健康向上。

待人和氣，與人為善，與同學們關系融洽。對自己喜歡的專業(yè)課程能投入極大的熱情去學習，能長時間的專注地進行思考和實驗，專業(yè)學習學有所成，藍球場上也有很棒的表現(xiàn)。

善良、文靜、認真、積極。專注于專業(yè)學習，這一年來專業(yè)素養(yǎng)提高很快。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力，專業(yè)學習有長足進步。

性格直爽，有一說一，善良誠懇，關心周圍的人。真誠的把同學的事情當成自己的事情，為同學的不幸著急。專業(yè)學習認真踏實，發(fā)展自己多方面的興趣特長，綜合素質強。

外表文靜，內心熱情，善于與人打交道，思維靈活，不拘泥于常規(guī)。簡單的完成一件工作并不能讓你滿意，總是要想出創(chuàng)新的方法去完成工作，你才能體會到成功的喜悅，本專業(yè)最聰明的學

生之一。

工作風格踏實穩(wěn)健，凡事有自己的主張，不管遇到什么困難都能堅持自己的想法，穩(wěn)步的把工作向前推進。專業(yè)學習勤奮認真，一個學期以來，進步顯著。

積極參與各項實踐活動，全面的鍛煉自己。對于承擔的任務總是努力去完成，在完成任務的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強，有全局觀。

主動承擔班級工作，細致認真，一絲不茍，原則性強。勇敢面對和戰(zhàn)勝了學習、工作、生活中的各種困難，人也成熟了許多。與同學們相處融洽，大家都很喜歡你。

踏實認真，耐心努力，認真地對待每門課程的學習，認真的完成每一次作業(yè)，日事日畢，日清日高。

善良、平和、認真、積極。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對生活，面對學習中的各種困

難。通過自己的不懈努力，不斷的有進步。熱情活潑，全面發(fā)展，對于自己喜歡的工作，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，也不計較。有這樣的積極態(tài)度和熱情，相信你三年的大學生活會有很大的收獲。本學期因成績優(yōu)秀獲國家助學金獎勵。

乖巧靈活，善良真誠，很適應大學的學習生活，學習成績很好。經常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學們關系融洽。

勤于思考，有主見，凡事有自己的見解。能合理安排課內學習課外學習，了解自己的長處短處，知道如何在有限的時間學到更多的東西，發(fā)展自己的綜合能力。樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對于未來，有自己的計劃。球類運動有特長，團隊精神強，善于與人打交道，有較強的組織能力。

熱情活潑，全面發(fā)展。對于自己喜

歡的事情，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，你也不計較，相信你以后對待自己的工作也會這樣有激情。

有主見的女孩子，對學習、工作、生活有自己的安排。經過一年半的大學生活，明顯感覺到你的成長進步，待人接物成熟老練，性格也沉穩(wěn)了許多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。

本學期任零四電商三班班長以來，得到了很好的鍛煉，經歷了許多的人和事，在處理一件件事情的過程中，不知不覺的成長起來。學校小社會，社會大學校，今天能沉穩(wěn)地做好班長工作，就為明天走上工作崗位打下良好的基礎。專業(yè)成績一向優(yōu)秀。

安靜認真，靜靜的看書，靜靜的思考，說話也是輕言細語，很溫和，很親切。對于任課教師的要求，總是認真努力地去完成。相信你大學生活會有很大的收獲。

生活儉樸，為人善良，專注于學業(yè)。遵守學校各項規(guī)章制度，充分利用課余

時間和學校資源安排自己的學習。有選擇性參加適合自己的實踐活動，全方面的發(fā)展自己的能力。

能夠平靜對待挫折，勇敢地面對困難，堅持自己的選擇，不斷努力。課余時間有自己的安排，發(fā)展自己的各種興趣愛好，全面發(fā)展，培養(yǎng)自己多方面的能力。性格開朗，總有開心的笑容，勤于思考，做事踏實，待人誠懇。認真對待學業(yè)，能夠充分利用課余時間，發(fā)展自己的專業(yè)特長。與同學們相處很好。

學計算機有靈氣，專業(yè)課程一點即通，已經開始課外自修專業(yè)課程，并且學有所成，專業(yè)素養(yǎng)超過本專業(yè)大多數(shù)同學，技術類的工作不會難得倒你。

踏實認真，學習上總是認認真真，一絲不茍，努力做到最好。在平時，與同學相處融洽。相信你在旅專的三年會過得很開心，會有很大的收獲。

熱情、有主見，思維靈活，善于觀察。了解自己的優(yōu)缺點，揚長避短。勤于思考，對于自己喜歡的事

情能投入極大的熱情去參與，對自己不喜歡的事情，能夠直言不諱。

深刻懂得機會只留給那些有準備的人，本學期以來你得到了很好的機會，也得到了很好的成長。性格沉穩(wěn)了很多，對人對事能有更平和的心態(tài)。專業(yè)學習一向優(yōu)秀，綜合素質高。

性格開朗，成熟穩(wěn)定。能夠合理安排自己的課內學習和課外學習，一手創(chuàng)辦的茶藝社發(fā)展順利，吸引了很多同學參加，自己組織管理的過程也得到了很好的鍛煉提高。

性格開朗，熱情活潑，對班級的各項活動總是積極參與，有良好的團隊精神，與同學們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱，專業(yè)學習很努力。

為人隨和善良，能為他人著想，嚴于律已寬以待人。能以積極的態(tài)度面對困難，心態(tài)穩(wěn)定。與同學們相處融洽，有良好的團隊精神。

文靜，認真，善良，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應了集體生活，得到了很好的鍛煉，與同學們相處融洽。學習上很踏實，專業(yè)素質有明顯提高。能靜能動，自制力強，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成。踏踏實實地完成老師交待的每項任務，一步一個腳印的進步。專業(yè)學習非常沉穩(wěn)，學東西很扎實。做事認真，對自己喜歡的事情有激情，體育方向有特長，能夠認真完成學業(yè)，學有所成。在課外能夠積極主動的學習更多的知識，發(fā)展自己全面的素質和愛好。這個學期性格開朗了許多，能迅速適應新的環(huán)境，全力投入到專業(yè)學習中。合理安排自己的課內課外學習時間，對于自己有專長的科目，能投入很大的熱情去學習。

安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行，做決定之前都經過自己的思考，在努力的過程中，不在乎困難，能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛，體育方面有特長。

性格沉穩(wěn)，待人和氣，住校期間與同學們相處融洽，很好的適應了集體生活。專業(yè)學習認真踏實，能按專任老師

~ 26 ~ 的指導努力學習，作業(yè)非常認真，令人印象深刻。學生評語大全

學

生 評語大

全

、聰你秀氣慧，新對知識的接受消和能力化很強，律委員紀當?shù)贸錾?。問題到動腦肯，筋舉手主動，發(fā)聲言音尤其響，亮業(yè)本總作干干是凈凈，秦老師很賞你欣不過。班還有成績里比你棒更，的望你希要不足，滿冠向沖軍。刺此外，后要注意以工方法作在，評同學時批，態(tài)誠懇度點，一語和氣一善。點、安安靜地坐靜著，不目睛轉地講聽這，是你上時的樣課，很子認，真專很注。的作你業(yè)干，凈老師歡喜改你批本的。膽子子不那要小么發(fā)言錯了，沒系。關假寒請多看作看書文日記，不好寫后會以吃大虧的。、3

你頭腦活靈，應機敏反班，管理級

~ 27 ~

績突出成，難是得小干的部學習態(tài)度一。不茍絲知，就改，錯業(yè)清作，秀言主發(fā)，動老秦師別特賞欣你的真認兒勁其實。，管干什不事么，怕你不不會，就怕你鉆。假不你如后把今粗心毛的從病上攆身，走的你程前將加燦更爛。

4、操上場你猛如虎下山，不勢擋，學可習上如你也果是這種頭勁就，了好你的。業(yè)作跡有點不美字觀本子，有點干不凈，起看似來乎小毛是病，是不改可就變成毛大病。言發(fā)還大望，膽題還望做細心。

5、聽了老你的勸告師結，日果水記飛速提高，平還當上作了文小組長，組老十分欣慰。現(xiàn)在你發(fā)師的勇氣言開學比初也大了不少作，業(yè)字跡漸有些工整漸，成績了在步上升穩(wěn)。但與尖你子相比，生有還定一距。差課沒文多讀讀事爭，取出感讀情。數(shù)也學加要油，能不偏啊

~ 28 ~

科。、持堅按時上學上，課講聽較比心，?？上ё鞑惶麧崳瑯I(yè)字跡也讓老直師皺頭。怕發(fā)眉，言怕動腦所以成，一績直有明沒顯起的。色果如你痛決心，下改那些掉牢牢趴你身在的缺上，點老秦師信相你有會出的息。怎么樣顏，龍下，期你的努學能力讓人別大一吃嗎？驚

7、敬尊長，腦師靈筋活，習學態(tài)度正，身端上很多潛力可挖有可是。，聰明等于就不一優(yōu)秀定如，果仍你然不發(fā)言，作愛業(yè)隨便粗心，意的大，話不你有會大多進的步。你個自是尊強心孩的子，師相老信學期下你的優(yōu)點更會多。

8、上注課意講，有錯聽及時訂正是你的，點優(yōu)?？墒侵唬乐爭熇?，講曉得不腦筋動想，害怕舉發(fā)言，手是可不能有明很的進顯的。朗步要讀力努日，要努力，數(shù)記學也努力呀！假如要你

~ 29 ~

舍得付汗水出你，定有一希成望為一出色的學名生。、你成的像一只績風中的雨船小，始搖晃不停。老師猜想有終兩主要個原：因是家一庭輔導不，二是夠懂之不你不喜歡處請他教人當然，你積。發(fā)言，極音響亮聲，齒清晰，朗讀水口較高，都平是值大得學家習地的。方三年是級鍵關一年你，應該道知樣怎能才做得好。更、對老有禮貌師上，仔課聽細，作業(yè)不拉，這是拖你優(yōu)點?？傻亩烫幰材闵伲鹤蛛y不看，音聲，低動怕，腦基礎。差過不，你不灰必心鼓起勇氣，像楊，娟同學樣，一一點點高提成績。要只不整天顧你打打鬧著，收斂鬧心玩，有么什由追理不上那尖子些的生呢

？

1、1

~ 30 ~

對班級的你情多事熱么，心有錯了勇于誤承，作認字跡業(yè)日記和水大大平長進令人，吃驚舉，發(fā)言的膽手量、數(shù)次更無人能是?？杀?，你惜粗的也同樣心人讓驚，幾吃沒乎有次課堂一作業(yè)出現(xiàn)失不，誤讀課朗的文感也情不到家夠?？催^年眼長又一了歲，小偉想會辦法缺點趕把的，走是不是？

12、沒有天的生明聰愚和笨只，有勤和奮懶惰。你腦的子大家和樣一活靈，但學習較比馬虎，怕吃苦，怕認真，績成么會怎升上呢發(fā)？聲音低言微有錯，正后訂及不時老給改，師上課有也時不很專心。有所的缺點在新一年都的下要決心掉，改千不要讓秦老萬師失望喲！1、3

你守遵紀律熱，集體愛見到，老主師問動好作，干業(yè)，上凈專心課就，是言發(fā)太積不，極讀課朗不文動聽，太記寫日得太不具體不過。老師，知道會你功的用。油干加，別讓喲本來不如的你

~ 31 ~

學同你把遠遠甩后在！面

4、當別

人都玩耍的在時候你卻在檢，衛(wèi)生查。你想多也時點休息間可你，知更道自的己任責。是優(yōu)秀的班你，干班忘不了級的功勞你你的。言發(fā)么踴那，日記躍寫越越好朗讀也是，聲情并。老茂相信師什：困么難都不倒你，難你把會學習、作搞工更棒！

得 1、5

沒

誰有你還比能力，有把級班管得理井井條；有沒誰有比你懂更，珍惜得貴寶學的習時；很少機人比有你看愛書愛寫日，；記也很少有人你比更樂于助。你人名是副實其的尖生子，出拔類的班萃干部只。不希過望你后多今抽些間把課文時出感讀，并熱情地情心、幫助班關里級的進生后。

~ 32 ~

16、個子不你比別矮人天資，比人家不差成，績始終不上去，想過是什原么因？都嗎是同一個師教，都在同老間一室教。學因大概原人吃別苦你活，快別人認你真虎馬吧什？事么花力肯干氣還有，不好干的理嗎？希望今道后你實際用動行證明你是好的。樣

71、你個是通的普學，可并生不表代你有優(yōu)沒點聽講：認真作業(yè)，時按完成，關心集。但你也有體得不做夠的地方好怕發(fā)言，作業(yè)：不如剛學時開干，朗凈、讀作寫力能都有待提高。過不你，個對自己是有心的孩信，所子下以期你的進步學應不該小。

91、要想成優(yōu)秀績，有沒他近其，途只一條有路可走上課：細仔聽，講動開腦筋，動發(fā)言主，論無什作么業(yè)都認真認

~ 33 ~

真完。成惜，可的你資質然雖挺好卻，不大意下苦功，特愿是學別快結束前一個月期，家作庭常業(yè)常一大堆丟。李登李登，你，要力努攀登知高識啊。峰0、2

學成績***中是等，像好有沒懶，偷看不出也里刻哪，苦認不的識總字是不查肯典。發(fā)言不如字開學時積剛，極業(yè)作字跡漸漸望也上不眼。你希了別望佩服你嗎人？奮勤是通向成功的唯一梁橋！、流一滴水汗，就有一會收份。優(yōu)生的好成績都獲是他們下苦功靠干出的。你來資天然聰慧雖，遺的是讀憾態(tài)度不書端夠，在你正的典里很詞查難“認真”到字二其實。管做不么，什要只認，準能做真！好要怕不看作書文，不怕要課文讀，要怕不嘲笑，不怕失敗。勝要永利屬遠腳踏于實的地干者苦！

~ 34 ~

22、作業(yè)字

比跡開學才好看時多，了子本也干了一些，有時凈還能發(fā)發(fā)言，口但頭達表力能弱，較讀書少感情缺日，寫記得也無讓老師滿意法。長家供你書不念容，易望希能你主要精把力放學在上習，爭取長大做個有息的人。

出

23、踢把的勁頭用球在學上習你，成的績定肯現(xiàn)在要比色出。沒誰有生一來下是就天，才鍵看關他不愿意吃愿?？嘣偕掀饋碜x課篇，晚文睡上前篇作文，看次家庭每業(yè)認作寫真不，糊，實要不會在，寫大膽請教手高保證，你數(shù)成語直績線升上。

42、有沒么什缺比粗點更可怕，沒心什么優(yōu)點比認有真寶貴。更實你的其智商高，你要珍很難惜得學的機會，積極習言發(fā)細，完心每成次業(yè)作，懂之不處虛

~ 35 ~

向老師或心子尖生請教。只把成績搞有好，你才能對了得起辛撫勤育的你親人。

25、為勞作委動員你，以能

身作則協(xié)，衛(wèi)生助員委搞班好級和潔區(qū)的環(huán)清，是一境比名稱職較的干?？砂嘞Я暢蓪W總是中績等右，上課左雖注聽意，講回問題答不那么踴躍卻作業(yè)。直粗一心寫作水，平進緩慢步。盼下望期學們我的劉委能以嶄員的面新出現(xiàn)在貌老師前。

面

、跟同你學們處親相一如家而且喜，歡幫學習上有助困難的同；學師對長彬彬有，對集禮的事情異體乎尋的熱心；常作業(yè)本干凈干，凈言次數(shù)也發(fā)來越多越組，長的務當?shù)煤苈氬e不不。，過肚子里有你心蟲在粗作怪，以后常服細心丸要包你，成績突的猛飛。進

~ 36 ~2、7脾

溫和氣能，善歌舞，敬長尊輩學，習自，覺守遵紀，律知即錯改…哎…，你的呀點優(yōu)真數(shù)一要氣大尤其，你的粉是筆字，連副課師見了都老嘖嘖稱。贊今如你發(fā)，的言勇氣也了大少，不今次后數(shù)還多要聲音還要洪亮，好，？ 嗎

28、見到老師即立教請很有，貌。熱愛班級禮，動不勞怕吃。苦你課聽講上還算仔細，遺憾也是舉的手一點不兒主動，要老非師點名你才答，發(fā)回言少條缺，作理常業(yè)錯。出希望你能向福玲等嚴學同習學，量盡自己的讓績有成所提高。2、9

你聰

善明，能良歌舞，工善認真，熱愛班級，有作錯就改但，發(fā)言是數(shù)次多，而不回答且問聲音微弱，題大很家聽難，見完做作業(yè)不能細檢心。查住記：學習來得半不馬點，虎踏踏實實念地，書才

~ 37 ~

念出一能出番息來??！

30、一臉聰

慧氣靈，一伶牙嘴齒俐一，雙說話的會眼，一睛愛跳舞副的身體一兩。次高分沒的了不起，學啥上應該習對自永不己意滿認真、仔細。專注、、謙虛這就是，成的秘功密語。不要文驕，數(shù)傲仍學努力需班干。得個像子，工樣得作踏踏實。等到成實材那天，一了老忘也沒關師。系

31、頭你聰腦，明思敏維，捷業(yè)作本總是那干凈么字跡，總是那工么整假如每個。學的作同業(yè)像你都好就。老了的師提問如你果回會，答就膽舉手大怕什，么，不懂裝懂才呢丑！油，加加，再油油加向全年，第一名的級標沖目！刺3、2

你學上從遲不到，對2像對家班樣的一熱愛見到，老就師主動好問你，是個多么禮的懂子。不孩過，堂上課還望

~ 38 ~

希勤你手舉，動多腦字寫好。，期你盼大后能成長為一掌握豐個知富識的化人，文也枉不父母你給的好名字起。

33、尊你敬師老關，集心

體，在組長崗位的上為級班出做了定的一獻貢大，家目共有睹你的自。尊也心強很，了錯犯誤馬改正，加上上的好你上學進，反靈敏，日應你定后是班一的個尖子。愿生你文的章寫越棒，越愿的成績像早晨的紅日你，升越高越！

4、3

你上有心，佩服進成好的績學同對，班也挺關級心，上遵守紀課律但可能。為怕因苦吃作業(yè)隨，隨便，課便書很外看少，致導你寫作朗讀水、平偏低。下期學能讓你自己成績上的一大臺階，叫別個人服佩嗎？ 你

35、個人每都有優(yōu)點和缺點你身，上優(yōu)的比缺點點多，所你以希有迅速望高語

~ 39 ~

提數(shù)成。你績講專心聽作，比剛業(yè)轉入咱們時班真認了，多也細多心。現(xiàn)在了你言發(fā)大主膽動有，錯及改時，大家正像你都這樣，師就好老教。不了過你不，能傲，驕少尖不生子你比，你強以要他們目為，標奮勇直追！

6、你性格溫，和關心體，遵守紀律集工，作賣力，作業(yè)真，老認對師的印象你錯。但不學習上你還缺少在股一闖。希望勁你今不懂后就要常問，想出案就答勇舉敢，怕什么羞手，知識把裝到都己肚自里才是令，自豪人的情事。

3、7

怎

么呢說你，智的不差，做力細心事，每次考但總試進入不了三名前老師。猜想你是，不得舍工把夫下到家。要吧最出色的做學生，不老要是不溜秋中。日記要認認真真，朗寫讀盡有感情，作業(yè)字跡寫量大寫漂點點亮

~ 40 ~。

38、你

一有溫暖個家的庭是你，的福氣你；生活一個在先進班的級，你是的榮幸。以你所有理由不發(fā)粉學沒習讓。師開老心的：是現(xiàn)在你言發(fā)很極積說明，你上愛課腦動筋。你了成績有所的上，但不太明顯升。后家庭以作要業(yè)一不茍完成，寒假要絲閱多作讀書刊。

文

39、學開初很懶，你后來正了，一篇改小文作入還選了級班佳的選，作老師同學和們?yōu)槟愀吲d都，為從以你此得變出有息。誰料了末期習時復，的老你病毛發(fā)，大家復覺都很得望失其。實，你資質的愚笨，認不干真，比不何人差。難任，道準備就這樣你一懶輩嗎？子

40、按

上時，學到見師老主動隊行，上禮

~ 41 ~

課安守分，紀作也算工踏，不實管擔任鎖員，還門體是委育，員能盡都盡則職。是，你但成的與績其他班干比，差距不小主。是要作業(yè)跡字不漂亮，遇到夠題問愿開動不筋，腦而且心粗，作寫水平低。學期下能爭口你讓老氣瞧師瞧？嗎

14、人了缺有，一點定改得就像你，作的字跡業(yè)，開學初難，現(xiàn)看在不漸漸端也了嗎正？寫作水也平不在斷高提好幾篇，作、習日記得了高。其分實當老，師的不怕己自學生不聰?shù)?，就明怕懶或者他糊。得懶腦動作業(yè)，糊，那就沒瞎救。了的你言次數(shù)和發(fā)氣在勇班排級在三名，前可惜有作時粗業(yè)得嚇心人，書讀結結巴巴缺少感情。，你要取爭把成提績，讓全家人高你為豪。自 4、2

對

班級對家像一地樣熱愛對老師，對像父一樣地母敬尊對同學，對像兄姐弟妹樣一友愛。地寫作業(yè)認起真真，認干

~ 42 ~

凈亮，漂言發(fā)氣正越勇越大來，明你說在斷進不。期步寒望假你看多作些書，文力努提寫作高平。水

3、界上誰世有缺點，都是可有缺了，點老師你指幫來出，仍然你不改正，愿就不好大了你。腦的瓜不并，笨關是不鍵夠勤。把懶蟲奮身上從捉，走的你績成定提會很高快你，不信？現(xiàn)在你信的朗水平較讀高發(fā)，也言極多了，但作積還希業(yè)望弄能凈些。干

44、“一寸陰一光金，寸金難買寸光寸陰。少年”時代人一是中生最寶的貴學習時，光過了你錯會后一輩子悔其。實，你是聰個明孩子的這，從工整你的字、跡凈干的作、業(yè)有富情感的讀可以看朗。當然，出手不舉主動日記水、平下降、做在題很細心不等缺點也等容忽不視。希在新望的學期，的你步能子得更大邁。

~ 43 ~

45、作業(yè)認真認，聽課真目轉不，平睛文質時彬，成績彬斷不升上。最老師讓高興是：的你的記內日增容，多發(fā)的言膽子來越大，就是越答問回題聲音太不亮響相信。今后待學習你會格對外用心，格努力的。

外

64、不說要自己行，不界上沒幾個神童。世你意愿認去真做準能，把那件做好事這。學期的作你業(yè)潔清了多字跡，也有進，有改時課上也主動發(fā)言發(fā)這，說明你是還改想身上掉多諸點缺。不要的，急慢慢來缺，越點來少越，成績就不越來越了嗎？ 好

47、一人到學個校念書不，能只字把寫看好就，么也什管不了。你老實靜，文課守上，紀愛熱集體這，都優(yōu)點。是但

~ 44 ~

膽你子為么那么什，知小問道怎么題回也不答舉手敢發(fā)言。長不發(fā)期言會，影人響思的維力和口頭能達表力。盼能望改掉你一最大這缺點的盡，把快課成主搞績上。

去8、4

在現(xiàn)發(fā)你的言氣比剛開勇時大學了少，不作仍業(yè)干是凈干，凈

背誦組的職長也務得當人大令拇指直。翹師老叮想你的是囑：作文還要多看，日記要還寫好；一切靠都苦，干有沒么什竅；訣優(yōu)超群的秀成，績才是你永的驕傲。

遠

49、雖你然習學覺性不自太強但老師批評，很后改正快一些懶了散的病，作毛業(yè)得像模像樣，背書速度漸寫漸加，這快說你一明兒點不別人比，而且笨明亮眼的睛透射智出的光慧。如芒你果字端正正寫端老師提，出的題都認真思考

~ 45 ~

問，庭家作不亂業(yè)糊每，晚復功習，課難還道落在怕全隊伍后班嗎？面

50、發(fā)

言進有，作業(yè)有進步，成績目步雖前還處然下等于但只，你不斷要用，不斷進功，是步會升中到，等至上等的。甚不要總為自己不行以，鍵是你有沒有關把有精力都所在放習學上。了寒假找點多文作書看看，學下爭取把日期記得棒棒寫的。

51、有你聰?shù)幕勰X，接瓜知識受程過很快上，課注聽意，按時講成完業(yè)作所以，成績不還錯但不，屬尖子于因。你為不發(fā)愛言作業(yè)，字時好跡時壞給老師，的象印學習是上還缺少一種鉆勁班。級值你得習學的榜樣不，比如少福嚴玲、劉等妍等你有信，追上心們她？ 嗎

52、你性

情溫，和大家與處親密相勞，動怕

~ 46 ~

不不怕累臟，對師十老分敬，尊課聽講總是上那么認，有真好幾日次記得了高分哩。盡管你還學成績習不理很，想但老認為師，繼你像續(xù)現(xiàn)這樣踏踏實實在干去下，定比李肯慶克他要強十倍們都止。不3、5

這學期你

進的步讓吃驚人：第一上，課再害怕發(fā)不言，了時舉常起的手右明證了的你勇氣；第二寫作水平提，高速，令大神刮目伙相看第；三字，越加跡工整。一跡象都說切，明你論干無什，么會不別比差多少。相信人下學你有期加不俗的更表現(xiàn)。5、4

熱集愛，體尊敬長，師課上老實實老，但像好大不喜歡發(fā)言，所以老搞不師清楚你聽是了懂，是沒還聽懂計算。、讀朗能力、記日平水都令師老感焦到急。看了語，希評望你能振精作神發(fā)奮圖強，以實際，行證明動自是己個頭靈活的孩

~ 47 ~

腦子。

55、沒誰有不得向大到家佩服的，可成績是中總，怎么等讓人佩服家呢？朗讀你、作寫、學、數(shù)英語…要做…做就最好。鮮花得掌聲從來和是都給送三名前。的望你充希分發(fā)你的揚優(yōu)，點積思極考，大發(fā)膽，言前三向沖刺名。

6、5

學

認要認真，玩真

要痛痛快。只快學有踏得實才能玩，得舒心作業(yè)。完沒成去，玩心吊膽，提又有么什趣樂？后學半期你在律紀勞、動、背等書面進步明顯，老方為你師興。下高期學果如在你學習多下上功，老師苦就更高興。

了5、7

學

最生主的要任是學務習，成績不上

~ 48 ~

去一，要定自身從找因。查出原缺，努力點正改，還會書不好嗎念你是？個文靜的子，可在學習孩上能太不靜文啊。上課大要積極膽發(fā)，遇言到難題主去問動，要怕不羞楊娟同。進學步不挺大嗎，是要是肯你功用，比她會步更進大。

85、你 對師老十分尊，敬同對學十分友，大愛掃時不除臟不怕怕累，上課從不做小動分神，雖然作基你較礎差成績不大，理想又不喜歡，言，發(fā)但是一你在默默直地力。請相信自努己吧多：汗流水多下功苦何愁，績不上升成呢？

9、有人說笨，你老師同不意因。為的你日記始終，某比作些小組文成寫得還棒。分員析成不績出的原因，突是龍飛一舞的字跡鳳害了你；是從二不動舉主發(fā)手；三言是懶在你蟲身作上。怪如比不認或識會不的寫不查字字，典讀背誦怕書苦下，數(shù)功學業(yè)作糊一瞎氣啊。記：

~ 49 ~

住念是書你自個的事，如你不打假后悔一生算請，少年從代養(yǎng)成刻時苦研鉆好、學上的良進習慣好。吧0、6

果如你肯干，你的腦子定夠用一你想玩。這，錯，可是沒個人不一從小能到老呀玩。如少假年代不多學點時識，知那大后怎長么才實現(xiàn)美好的理想能？希呢望你斂玩心，收想想人為家吃的苦頭你努，力成把搞上去，績自己使成班為里的級一亮顆星，算不也負辜父為母你起好的名。字 6、1

你的成現(xiàn)績在然仍雖很不理想，跟開學初相比但，進步挺的啊大尤其是，業(yè)比以前干凈多作，了跡也字慢寫慢端正能，上眼了，有時還望舉舉手發(fā)發(fā)。言只肯要，干相信有一天總你趕上大會伙。的娟楊同就學你是榜樣的。、2

你

~ 50 ~

第三篇：初中優(yōu)良中差的學生家長評語2016

初中優(yōu)良中差的學生家長評語2016

每個人的成績都不一樣，平時表現(xiàn)也不一樣，所以老師寫評語的時候要根據(jù)每個人的情況來寫，下面請看范例。表現(xiàn)較好、成績較好：

1、該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成績有很大提高，望今后再接再厲爭取更好的成績。

2、該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完成，尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現(xiàn)能力，學業(yè)成績較好，望今后再接再厲，爭取更好的成績。

3、xx同學在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動，使各方面素質都得到提高!

4、xx：老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。

5、xx:在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。

6、xx:對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展。

7、xx同學學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步!

8、xx：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!

9、xx，在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做!

10、xx：一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴開律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。

11、xx:你勤勞奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生!

12、你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認真完成，書寫端正，學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學習。表現(xiàn)較好、成績一般： 相關文章推薦： 1.初中家長評語 2.初中家長評語大全 3.初中生學生家長評語 4.中學生家長評語大全 5.家長對中學生的評語 6.中學生期末家長評語 7.初中畢業(yè)生家長評語 8.中學生暑假家長評語 9.家長對初中三年級學生的評語

第四篇：104班級學生評語

周楷杰：你是一條快樂的小金魚。課上你專心地暢游在知識的海洋，積極思考，舉手發(fā)言，讓人喜歡；課間，你開心地和同學友好相處，沉浸在閱讀的海洋，讓人羨慕。你還會自己創(chuàng)作日記畫，大家都很喜歡你，繼續(xù)努力哦！

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

陳宇昊：你是一只恬靜的小兔子，溫柔隨和，天真單純，這學期，其實你又在悄悄地進步中，你寫的字真好看。老師希望你能積極發(fā)言，多看課外書，也希望你能和同學多探討交流學習，相信你會加油的！

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

周梓城：你是一只執(zhí)著的小螞蟻，別看你年齡小，可是學習上的 勁頭非常足，遇到困難，也從不放棄；別看你身體小，可是班級值日工作，你一直幫助老師，盡職盡責。老師相信在新的學期里，你能取得更大的進步！

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

洪晨翔：你宛如一朵靜謐的含羞草，喜歡獨處，默默地做自己喜歡的事情，享受屬于自己的快樂；看書，畫畫，寫作業(yè)；偶爾看到你在操場玩耍，老師都覺得如獲至寶呢。含羞草，我們都希望你能經常找老師和伙伴一起玩，積極舉手，相信自己，好嗎？

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

羅煜航：你是《貓和老鼠》里的小老鼠杰瑞，古靈精怪，活潑好動，整天充滿活力，眼珠 子一轉不知道在想什么呢。這學期你悄悄進步了不少，課堂上更加積極的發(fā)言了，這可讓老師感到太高興啦，繼續(xù)努力哦！

班主任：張曉慧 2020 年 年 7 月 月 3 日 魏文皓：你是喬治（小豬佩奇的弟弟），活潑可愛，充滿求知欲，你熱愛閱讀，小腦袋里裝著無窮無盡的知識呢，這可真是一個很棒的好習慣！上課的時候，你積極舉手發(fā)言，課后，你認真完成作業(yè)，老師為你點贊，繼續(xù)加油哦！

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

彭俊欽：你就像一個小哈密瓜，渾身充滿快樂，你那張小嘴巴特別甜，每次見到老師都有禮貌的打招呼呢。入隊的時候，你敬的隊禮最標準啦！老師對你最大的期望就是，希望你和課外書交上好朋友，相信你一定可以，加油哦！

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

寧波：你就像南方的水果人參---龍眼一樣，看你第一眼，你平平淡淡。日益相處之后，就會默默喜歡你，你愛思考，待人真誠，溫和善良，誰曾想到小小的你，有一顆堅定學習的心。希望你繼續(xù)堅持，多參加集體活動鍛煉自己！

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

陳達煌：你是一只安靜的小兔子，每天按時完成作業(yè)，翻開你的作業(yè)本，老師覺得特別舒服。你看起書來也是津津有味，如癡如醉，徜徉在書海里的你，樣子最酷啦！希望你以 后積極主動與大家溝通呢！

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

張嘉佑：你那雙烏黑發(fā)亮，充滿智慧的大眼睛，像不像誘人的葡萄？你個子雖然小小的，但是學習的信心非常足，你的小手總能寫出工整的漢字，你的小手永遠在課堂上舉得高高的，這是多么棒的孩子?。∠Ｍ銗凵祥喿x哦！

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

李俊濤：你是一個懂事的男孩，尊敬老師，和同學友好相處，能按時完成作業(yè)。你的字越來越工整，成績也有了很大的進步。你也很喜歡幫助老師做力所能及的事，老師感謝你。另外，希望在下學期的學習中，你能積極發(fā)言，熱愛閱讀，成績 更進一步！

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

范炎哲：你是一個樂于助人、聰明可愛的男孩，你上課越來越認真了，老師真的很喜歡這樣的你。學習成績優(yōu)秀，興趣廣泛，熱愛集體，關心同學，受到老師和同學的一致好評。希望在新的學期里，繼續(xù)以高目標嚴格要求自己，相信你會更加優(yōu)秀！

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

張桂源：你是一只活潑可愛的小鳥，班級里，經常聽到你悅耳的讀書聲，看到你高高舉起的小手，翻開作業(yè)本，看到你那工整美觀的字跡，老師太喜歡這樣的孩子啦！希望你能多閱讀，和書交上朋友吧！加油！

班主任：張曉慧20 020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

李哲宇：你是一個天真無邪，活潑開朗的男孩，臉上總帶著笑容，你做事速度很快，不拖拉，老師很喜歡這樣的你。你也是個愛思考的孩子，你總能問出各種各樣的問題，但老師覺得，應該先思考再提問，很多問題思考之后是可以自己解決的。老師希望你能多多看書，勤動腦，取得更大的進步！

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

林銘毅：

你是個懂事的孩子，經常能主動幫助有困難的小朋友，也能主動為班級服務，做一些力所能及的事，學習中也越來越認真了。如果能把知識學得更扎實一點，把字寫得更漂亮一點兒，掌握科學的方法，那就可以拿到滿分啦！再接再厲哦。

班主任：張曉慧 2020 年 年 7 月 月 3 日 祝子賀：你就像我們班的智慧果，你的小腦袋里充滿了各種各樣的知識，你的全身充滿了營養(yǎng)和能量，有難題，你敢于舉手，有活動，你敢于參加。希望你在課堂上能更專注聽講，把作業(yè)寫得更漂亮，做事效率高一些，加油吧！

班主任：張曉慧 2020 年 年 7 月 月 3 日 徐浩軒：開學這段時間，你的進步真大，你不但會認真聽講，而且會積極思考，經常舉手發(fā)言，每次都特別開心的學習，作業(yè)也寫得可漂亮啦，老師多喜歡現(xiàn)在的你呀!你愿意多多的看書，多多的積累，繼續(xù)努力，取得 更大的進步嗎 嗎? 班主任：張曉慧 2020 年 年 7 月 月 3 日 狄路昂：

你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音，老師特別喜歡你的性格。

課堂上你發(fā)言積極，課間你跟同學們友好相處，不愧是老師、同學心目中的好學生，希望在新的學期，愿你能乘風破浪，再接再厲，讓自己變得更加完美!

班主任：張曉慧 2020 年 年 7 月 月 3 日 李佳豪：你是個天真善良的孩子，小朋友們都喜歡和你一起玩，你熱愛班集體、熱愛勞動，學習上也越來越好啦！真是為你感到高興！希望你能在學習中勇攀新高，老師希望你在語言表達方面多努力，把字寫好看一點兒，多和 同學、老師交流。加油，相信你!班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

婁可鵬：你是一只活力旺盛的小老虎，體格健壯，充滿朝氣，永遠是教室里最閃亮的崽兒。你學習目標明確，上課認真聽講，做事速度快，積極發(fā)言，你是學習道路上最快樂的人。幫助老師管理班級，因為有你，老師感到很欣慰哦！

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

陳秋迅：你是一個溫柔善良懂事的小女生，你在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，能禮貌待人；學習上有自覺性，成績進步很大，希望課堂上能積極舉手發(fā)言，聲音要洪亮些，膽子再大些，課后多和同學交流，相信你會更出色，加油!班主任：張曉慧 2020 年 年 7 月 月 3 日 陳嘉馨：每當我望著你認真聽講的可愛模樣，看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情，聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興！才幾個月的時間，真為你高興啊，孩子，你能堅持下去嗎?。

老師期盼著下學期你有更大的進步。

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

郭梓墨：你是一只美麗的蝴蝶，看到書本，就像是看到了芳香的花朵，飛過去用心欣賞，你學習積極，書寫認真，你經常幫助班級整理圖書，打掃衛(wèi)生，幫助其他小伙伴，因為有你，我們班級都更加干凈了呢。

班主任：張曉慧 2020 年 年 7 月 月 3 日

許靜瑤：你是一只勤勞的小蜜蜂，班級隨處可見你忙碌的身影，整理圖書，打掃衛(wèi)生，撿起垃圾，幫助老師和小伙伴。因為有你，我們的求真班充滿了愛和快樂，老師還喜歡你工整美觀的字跡呢！希望你多讀書，讀好書，加油！

班主任：張曉慧 2020 年 年 7 月 月 3 日 趙雅雯：你是個聰明的孩子，對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，你除了外在的文靜，更有內在的活潑，課間總能聽到你歡快的笑聲。老師也希望你和好書天天交朋友，喜歡看你專注看書的樣子，非?？蓯邸Ｐ聦W期，繼續(xù)努力哦！

班主 任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

張一諾：你見到老師總是禮貌相待，主動打招呼，你熱愛勞動，能按時按成作業(yè)，上課認真聽講，積極發(fā)言，學習進步很快，老師是很佩服你的。希望你平時多多閱讀，多積累好詞句，讓自己更加優(yōu)秀！

班主任：張曉慧 2020 年 年 7 月 月 3 日 劉雨霏：你那雙珍珠般的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時，你尊敬老師，思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜，希望你新的學期，制定新的目標，我相信你能行！加油小姑娘！

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

宋曉璐：你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，善良可愛，為人大方，熱愛閱讀，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。你上課注意力集中，積極發(fā)言，跟著老師的節(jié)奏認真學習，今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個更加品學兼優(yōu)的孩子。新學期，加油哦！

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

蘇思鵬：你是一個懂事聰明的孩子，在學習和生活上有較好的自律性。學習成績上也不錯，總能保持優(yōu)良。你的純樸善良，熱心助人，給老師和同學留下了深刻的印象。希望你今后做題的時候，能更細心一點兒，多動腦筋思考。老師衷心地希望。

你在學習中繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好。

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

鄭雅藍：你是一只優(yōu)雅的小孔雀，衣著潔凈，臉上微笑迷人。文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。所以你總是吸引許多小伙伴和你一起學習玩耍，老師也很羨慕你！

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

李湘：你是一只恬靜的小兔子，溫柔隨和，最喜歡聽你說話，聲音柔柔的、甜甜的。學習時的樣子很認真，很可愛。上課時你總是能靜心傾聽，希望你積極發(fā)言，能靜下心來多讀各種各樣的故事書，讓自己變得更聰明，更優(yōu)秀。加油！

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

姜媛悅：你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。你文靜有余而活動不足，愿你多一些活潑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

黎宇晨：你宛如一朵無暇的梔子花，悄悄盛開，溫和而堅定。在家，你是爸媽的小棉襖，在學校，你是老師的小幫手。任何事 情只要老師略微提醒，你就開始默默努力，奮力趕上，希望你以后要積極參加集體活動哦！

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

張岳楷：你是一個機靈活潑的孩子，單純快樂，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己，不要做小動作，這樣學習才能有更大的進步！

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

程子航：你可愛樂觀，也很懂事，學習成績有所提高，書寫也認真了不少，假若你在課堂上還能多多開動腦筋，勇敢地多舉手發(fā)言，不和同學們 講小話，相信你會更讓大家喜歡。盼望你有新的進步，多看課外書，多積累，加油!

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

陳泓成：你是一個聰明的學生，也長成了一個小男子漢啦！你尊敬老師，能按時完成作業(yè)，你積極發(fā)言，勇于表達自己的想法，和同學友好相處，希望你上課要專心聽講，不能做小動作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

陳梓純：你宛如一朵浪漫的小雛菊，生機盎然，天真爛漫，渾身上下散發(fā)著活力和甜美的氣息。上課積極發(fā)言，樂意幫助老師和同學做事，是一個超級有愛心的好孩子。希望你新學 期，愛上閱讀，和書做好朋友，加油！

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

黃裕祚：你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，老師覺得你是一個聰明可愛的男孩兒，你也是一個有禮貌的好孩子，每次早早到校幫助老師開窗通風，真的謝謝你呢。你目前成績穩(wěn)定，老師希望你多閱讀，多積累，加油！

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

李建恩：你真的是一個默默無聞的男孩子，你每天放學幫助老師擺桌椅，整整齊齊的。你獨立自覺，完成所有的作業(yè)，認真聽課，學習態(tài)度很認真呢。老師喜歡這樣的你，也希望你積極發(fā)言，多和同學們討論，做更陽光上進的孩子！

班主任：張曉慧 2020 年 年 7 月 月 3 日

余欣彤：你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩，但這學期有時在你遇到挫折的時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前！新的學期里，希望你再接再厲，取得更好的成績。

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

劉萍萍：最近一段時間，你的進步真大，再也看不到你上課做小動作，不但會聽講，而且會思考，能舉手發(fā)言了。你的認真勁兒，讓你的學習成績也提高了不少呢，老師多喜歡現(xiàn)在的你呀!你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進步嗎? 那就多多讀書吧！

新學期，加油！

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

陳夢雪：老師發(fā)現(xiàn)你是一位尊敬老師，關心集體，熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，本學期學習方面也有了很大的進步，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，把字寫得更漂亮一點兒，老師更加喜歡你。

班主任：張曉慧 2020 年 年 7 月 月 3 日 邱梓粵：你尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提 高，我會滿懷信心地等著這一天的。新學期，努力呀！

班主任：張曉慧

2020 年 年 7 月 月 3 日

隋文璇：

知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。你 偶爾 高高舉起的小手，你正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！

班主任：張曉慧 2020 年 年 7 月 月 3 日 豆嘉欣：上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，都給老師留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你的成績證明你的每一步都是扎實的。愿你不懈努 力，積極發(fā)言，勇敢一點兒，老師期待著你更大的進步！

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

李梓珊：你就好像是一只安靜的小雛菊，悄悄盛開，平時默默無語，溫和而堅定，把自己藏在眾多小伙伴當中。任何事情，只要老師稍微一提醒，你就開始默默努力，老師看到了你的進步，驚訝而欣喜，希望你能多閱讀，多積累，為高段學習努力奮斗！

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

陳妍瑾：

一看就知道你是一位多么聰明、能干的女孩子。語文學習越來越自信啦, 老師很喜歡你。因為你的誠實可信，有一顆金子般的心，所以同學也很喜歡你。希望你能繼續(xù)用心學習，積極發(fā)言，與大家多交流，寫得一手好字，在知識的海洋里高高揚起你理想的風帆。新學期，繼續(xù)努力！

班主任：張曉慧 2020 年 年 7 月 月 3 日 張浩宇：你真像可口的奧利奧，小嘴巴也太甜了吧，總能說出動聽的話，看到老師搬作業(yè)，你立刻奔過來說我?guī)湍?，媽媽不在身邊，你學會一個人回家。在我心目中，你就是一個獨立堅強的男子漢，是我們班的大力士，老師都開始崇拜你了。希望你細心一點，成績更穩(wěn)定一些，加油！

班主任：張曉慧 2020 年 年 7 月 月 3 日 李夢琪：當我看到你可愛的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個優(yōu)秀的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，學習態(tài)度非常積極，老師特別喜歡你。現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后多閱讀，爭取更大的進步。

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

李浩睿：

平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日 日

吳歡翊：你就像歡樂的跳跳糖，有趣萌動，思想活躍，熱情洋溢，課堂上你積極發(fā)言，認真思考，你的小腦 袋里裝滿了無窮無盡的知識，這學期你學習進步明顯，作業(yè)認真完成，也開始愛上了閱讀，真棒！希望你堅持下去哦！

班主任：張曉慧 2020 年 年 7 月 月 3 日 林雪旋：你小小的個子，可愛的小臉，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你上課認真聽講，按時完成作業(yè)，成績也明顯提高。老師相信，只要你好好努力，多閱讀，與書交上朋友，在新的學期里會看到一個各方面都很出色的你。

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

張錦彤：你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè)。體育課你幫助老師，老師很喜歡你，老師看到了 你的努力付出和巨大的進步，還看到你那么熱愛閱讀，希望你能更嚴格要求自己，戒驕戒躁，爭取更好的成績！

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

陳蓓琪：你尊敬老師，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，這學期也有了很大的進步，恭喜你！其實只要努力，態(tài)度認真，你就會發(fā)現(xiàn)，學習是一件簡單的事！希望你繼續(xù)保持努力，堅持不懈，取得更棒的成績！加油！

班主任：張曉慧

0 2020 年 年 7 7 月 月 3 3 日

第五篇：班級學生評語

夏中靜：你是個比較內向的孩子，但在課堂學習中，你能積極參與討論，見解獨到，課后作業(yè)認真完成，質量很高。本學期以來，你對學習從來沒有放松過，如此持之以恒，你一定會大有成就。

馬佳駿：你有文靜的時候，又有活潑的時候，看到你，每個人都會發(fā)自內心地喜歡。在學習上，你和同學們的探討非常熱烈；在勞動中，你和伙伴互幫互助，做事有條不紊；要是有文娛活動，你也能很投入地參加。希望你下學期繼續(xù)保持優(yōu)秀！

李劉鎖：在這個學期中，你活潑多了，這是好事。你和同學的討論增多了，體育活動也能積極參加了，課間經常能看到你的笑容。學習上，聽講很專心，思考很到位，糾正作業(yè)上的錯誤很及時。希望你保持你的上進性，永遠不斷地追求進步。

李寧：你儀表整潔，談吐文雅，舉止有度。你是個可塑之才。學習刻苦，勤于思考，成績優(yōu)秀，你的未來大有前途。在作文中，書面表達流利清新，文意明白?？刹恢裁丛?，你的錯別字很多，希望你重視這一方面，鞏固自己的識字能力。

范勇建：用“活蹦亂跳”來形容你，真是太確切不過了。課間，時時看見你和同學說說笑笑，一副快樂的樣子，讓人很受感染，在課上，你思維敏捷，和同學展開積極的討論，對新授的學習難點能很快接受。但是有時候卻不乏粗心，希望下學期能改正。

朱龍彬：你心直口快，待人誠懇，雖然會和同學有點小摩擦，但是能知錯就改，不記前嫌。勞動積極，不怕苦不怕累，但是你不細心，缺乏耐心，影響做事質量。學習上的理解能力還可以，作業(yè)也能按時完成，可惜你馬虎了事，任務觀點，成績下降得快。人一天天長大，要一天比一天懂事，對不對?祝你進步!栗洋：你聰明伶俐，思維有質量，看問題有獨特的角度，在作文的選材和用詞用句上，別具風格。待人溫和，和同學的相處非常愉快，從不斤斤計較。如果你再好勝一點，刻苦一點，你一定會成為班級中最優(yōu)秀的學生。拿出你的勁兒來，去追求更遠的理想!

潘夢瑤：你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績穩(wěn)定，上課發(fā)言積極。老師喜歡你在知識的海洋里暢游，更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。愿你今后揚長避短，爭做全面發(fā)展的好學生！

李金寶：你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真又給同學們留下了深刻的印象。前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！

袁蘭蘭：你是一個聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真的完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡?！疤煜聼o難事，只怕有心人！”老師想悄悄的告訴你，如果你能堅持和“勤奮”交朋友，相信你會更加出色！

許道偉：你是一個機靈的小男孩，只是課堂上比較自由，作業(yè)字跡潦草，成績不太理想，老師知道你有能力學好，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，也影響了你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？

葉威：你總是笑臉待人，性格活潑，尊敬師長，團結同學，能比較積極地參加集體活動，但上課有時注意力不集中，作業(yè)質量不高。希今后在各方面從嚴要求自己，揚長避短，增強競爭意識，發(fā)揚積極向上的拼搏精神，奮勇前進！翟魯萌：你思想淳樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂于助人。積累知識在于勤，學問淵博在于恒。這一“勤”一“恒”是你工夫下的不夠的地方，希望你勤奮學習，提高自己的成績。

余澤水：你是一個聰明、機靈的男孩，你尊敬老師，熱愛班級，學習認真，能積極舉手發(fā)言，作業(yè)質量高，字跡工整。但有時候課堂上的表現(xiàn)不盡如人意。你真是“讓我歡喜讓我憂”??！希今后各方面嚴格要求自己，腳踏實地，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，乘風破浪，奮勇前進。

余建平：在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神！

劉娜：你是個性格內向且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀守規(guī)，勞動積極，團結同學，學習上認真，希望你今后上課積極舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質量，應牢記：“逆水行舟，不進則退”的道理，奮勇前進吧！

徐建華：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，愿你增強信心，永不厭倦、永遠進取！

常雪杰：你是一個懂禮貌的好女孩，對待同學總是謙虛友好，對待老師總是彬彬有禮，愛勞動，講衛(wèi)生，與同學關系融洽。希望今后你能上課積極思考問題，勇于舉手發(fā)言，多注重基礎知識的學習與訓練，你說好嗎？

張文凱：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯，你并不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

程文超：學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

程忠國：你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子，懂得尊敬老師、友愛同學，上課能積極舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，熱愛集體，熱愛勞動。希望你今后能找到更加適合自己的學習方法，相信你會取得更加優(yōu)異的成績。

潘龍：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你有上進心，想取得優(yōu)異的成績，只是付出的努力還不夠。知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你不斷進取，成為一個更出色的你。

趙倩：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著??

鄒雪燕：你是一個聰明的女孩，思維敏捷，反應迅速。課堂上經常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學習用功，但有時上課會和同學講話，學習不夠勤奮。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。陳學洋：你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

鄧建福：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

向成宇：你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

朱浪濤：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你有上進心，想取得優(yōu)異的成績，只是付出的努力還不夠。知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你不斷進取，成為一個更出色的你。

張秀杰：學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。