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      辛橋中學(xué)中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

      時間:2019-05-14 09:58:14下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《辛橋中學(xué)中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《辛橋中學(xué)中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案》。

      第一篇:辛橋中學(xué)中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

      辛橋中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

      一、指導(dǎo)思想:

      雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召五十周年之際,我校德育處、團(tuán)委根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路,結(jié)合上級的有關(guān)精神,制定我校2012年學(xué)雷鋒活動方案。

      二、活動目標(biāo):

      1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī),組織學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。

      2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神,以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

      3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

      三、活動領(lǐng)導(dǎo)組: 組 長:王亞鵬 副組長:馬玉柱

      成 員:李國辰 張 偉 張海平杜艷濤

      四、活動主題:尋找雷鋒足跡,弘揚(yáng)雷鋒精神

      五、總體要求:

      全校師生都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動。

      全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習(xí)告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

      各班級要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會,出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報,組織一次班級學(xué)雷鋒活動,準(zhǔn)備一本登記本班學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,在學(xué)雷鋒活動月之后每班評選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵和“文明美德伴我成長”優(yōu)秀征文。

      六、具體活動安排: 1、3月5日——3月11日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。(2)立足校園,開展美化環(huán)境活動。

      (3)各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。2、3月12日——3月18日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。

      (1)各班于3月12日組織一次以“探尋我們身邊的雷鋒”主題班會。(2)立足身邊,開展愛心助學(xué)活動。開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學(xué)雷鋒活動。(3)各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。

      (4)各班組織學(xué)生積極地參與全?!拔拿髅赖掳槲页砷L”征文比賽,屆時評出一等獎三名,二等獎五名,三等獎十名,頒發(fā)證書及獎品。優(yōu)秀作品推薦到保定及省參加比賽。3、3月19日——3月25日 “踐行雷鋒鞏固周”。

      (1)在學(xué)生中開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動,結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”

      (2)各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上,并及時寫成通訊稿件上交德育處。

      (3)圍繞主題開展演講比賽,每班限報兩名同學(xué)。屆時學(xué)校成立評審小組,擇優(yōu)推薦參加市級比賽。4、3月26日——3月31日 “深化雷鋒總結(jié)周”。(1)評選“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀班集體”,頒發(fā)獎狀。

      (2)塑造身邊的學(xué)習(xí)典型,每個班評出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。

      辛橋中學(xué)德育處 2012-3-5

      第二篇:中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

      敦煌市第三中學(xué)“學(xué)雷鋒”活動方案

      2013—2014學(xué)年第二學(xué)期

      一、指導(dǎo)思想:

      雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十一年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召五十一周年之際,我校政教處、團(tuán)委根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路,結(jié)合上級的有關(guān)精神,制定我校2014年學(xué)雷鋒活動方案。

      二、活動目標(biāo):

      1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī),組織學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。

      2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神,以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

      3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

      三、活動領(lǐng)導(dǎo)組:

      組 長:胡廣文

      副組長:孫建國孔軍

      成 員 :各班班主任及團(tuán)支部書記

      四、活動主題:尋找雷鋒足跡,弘揚(yáng)雷鋒精神

      五、總體要求:

      全校師生都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動。

      全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習(xí)告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

      各班級要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會,出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報,組織一次班級學(xué)雷鋒活動,準(zhǔn)備一本登記本班隊員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,在學(xué)雷鋒活動月之后每班評選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵和“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。

      六、具體活動安排:

      1、3月2日——3月8日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。

      (1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題手抄報,與學(xué)?!懊赖律倌辍痹u選活動相掛鉤,開展“分獻(xiàn)愛心,孝心敬老”志愿者活動,使其活動常態(tài)化。

      (2)立足校園和社區(qū),開展美化環(huán)境活動。

      (3)各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。2、3月9日——3月15日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。

      (1)各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題演講活動。

      (2)立足身邊,開展愛心助學(xué)活動。為學(xué)校貧困伙伴捐獻(xiàn)“一日零用錢”,按照學(xué)校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學(xué)雷鋒慰問活動。

      (3)各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。

      (4)結(jié)合3·8國際婦女節(jié),各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務(wù)活。

      3、3月16日——3月22日 “踐行雷鋒鞏固周”。

      (1)在學(xué)生中開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動,結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”

      (2)各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上,并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學(xué)生積極地參與全校“在學(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。

      4、3月23日——3月31日 “深化雷鋒總結(jié)周”。

      (1)評選“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀團(tuán)支部”。

      (2)塑造身邊的學(xué)習(xí)典型,每個班評出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。

      敦煌市第三中學(xué)

      2014年3月3日

      2014年3月向雷鋒學(xué)習(xí)51周年講話稿 一個時代的精神在于真、善、美,同樣一個人的精神也在于真善美。在今天這么一個特殊的日子,我們特別會想起一個人——雷鋒。今天是毛主席題詞向雷鋒學(xué)習(xí)50周年,雷鋒精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的一種對黨、對人民無限熱愛和奉獻(xiàn)的高尚精神,推動時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步,塑造人民的精神境界。

      隨著社會的發(fā)展,越來越多紛繁復(fù)雜的新鮮事物出現(xiàn),社會也出現(xiàn)了很多不好的方面,特別是當(dāng)前我國正處于一個社會轉(zhuǎn)型的時期,如果沒有一個高尚的社會風(fēng)氣和精神指導(dǎo),社會將會步入一個腐化和落后的深淵。為此代表著真善美的雷鋒精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的,是需要我們用自己的實(shí)際行動去親身踐行的。永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘,是一種艱苦奮斗的集體主義精神,全心全意為人民服務(wù)是一種高尚的道德情操和個人品質(zhì),扶貧濟(jì)困和樂于助人更是人性的光芒的體現(xiàn)。這些是時代發(fā)展的切切實(shí)實(shí)的進(jìn)步源泉,具有時代先進(jìn)性。在新時代雷鋒精神更不能少,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,辛勤勞動,積極奉獻(xiàn),創(chuàng)造一個又一個時代的華章。新時代要涌現(xiàn)新的雷鋒,雷鋒精神在全面建成小康社會和中國特色社會主義的道路上不斷發(fā)揮著光芒,讓道路更寬廣。

      總書記提出了中國夢,雷鋒精神就是中國夢實(shí)現(xiàn)的一個指導(dǎo)。實(shí)干興邦,空談?wù)`國,我們作為新青年就應(yīng)該把雷鋒精神貫徹到自己的生活學(xué)習(xí)中,不斷奉獻(xiàn)自己的才能,辛勤勞動,樂于助于,為黨和國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時要學(xué)習(xí)雷鋒加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)、道德品質(zhì)修養(yǎng),充分發(fā)揮自己的黨員的先鋒模范作用,爭優(yōu)秀,開新風(fēng),樹旗幟,人人爭做新時代的雷鋒。

      敦煌市第三中學(xué)團(tuán)委2014年3月3日

      2014年學(xué)雷鋒班級活動總結(jié)

      八年級(6)班

      花,開放在三月,燦爛而又奔放,飄灑的芳香讓大地處處充滿著春的氣息。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,全校師生積極投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神”的活動熱潮中,在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮?;顒娱_展得有聲有色,現(xiàn)將我班學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下:

      為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡,學(xué)習(xí)好雷鋒精神,我們的班主任孫建國老師向同學(xué)們進(jìn)行了宣傳動員,圍繞學(xué)習(xí)雷鋒,明確提出了活動要求:了解雷鋒和生平事跡,尋找身邊的一個榜樣,為班級和學(xué)校做一件好事。通過宣傳發(fā)動,同學(xué)們情緒高漲,有的上網(wǎng)搜索,有的找來報刊雜志,有的看書剪報,找來雷鋒叔叔的相片和資料,讓全班的同學(xué)都全面地了解雷鋒叔叔的生平。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈。

      在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們懷著向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的精神,積極投入到這次學(xué)雷鋒的活動中去,首先從自我做起,積極對教室進(jìn)行大清潔,同學(xué)們分工合作,掃地、擦窗、抹桌椅……大家互相幫助,干得熱火朝天。有些同學(xué)完成了本班的工作后還積極去到低年級的班中,幫助弟弟妹妹們出手抄報、擦玻璃,充分體現(xiàn)了雷鋒叔叔互相幫助的精神。同學(xué)們以自身行動實(shí)踐了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的諾言,真正做到“人人學(xué)雷鋒,個個像雷鋒,處處有雷鋒”。

      幾個班干部還在校團(tuán)委的組織和帶領(lǐng)下在社會福利院進(jìn)行義務(wù)勞動,清除了衛(wèi)生死角,還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境,同學(xué)們在活動中積極地打掃衛(wèi)生,體會到“勞動最光榮”,“愛心奉獻(xiàn)”最珍貴“孝心敬老”最值得。

      三月五號“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

      2014年3月30日

      第三篇:中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

      雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,其精髓是助人為樂精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。

      一、活動目的號召全體學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,以助人為樂的精神作為學(xué)生相處的原則,以釘子精神來改善學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,以螺絲釘精神來培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,以艱苦奮斗的精神來改變學(xué)生的生活觀念。本次學(xué)雷鋒活動主要有倡議簽名、義務(wù)清潔校園、真情獻(xiàn)恩師、奉獻(xiàn)和諧社會等系列內(nèi)容,老師希望全體同學(xué)以本次活動為契機(jī),堅持從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,積極參與學(xué)雷鋒活動,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,時刻牢記雷鋒精神,改掉陳規(guī)陋習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,進(jìn)一步提高自身的思想政治素質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,助人為樂的精神,自覺維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù),愛護(hù)公物,保護(hù)教室以及校園衛(wèi)生,共同營造一個文明、和諧高雅的班級,做文明的現(xiàn)代中學(xué)生,以實(shí)際行動展現(xiàn)自己的風(fēng)采,體現(xiàn)自己的高尚品質(zhì)。

      二、活動時間:XX年3月

      三、活動內(nèi)容和要求:

      1、會唱一首雷鋒的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

      2、各組出一期學(xué)雷鋒的手抄報。

      3、每個學(xué)生寫一篇學(xué)“雷鋒”。

      4、每個同學(xué)做5件好事,5、每個同學(xué)改正在教室吃零食的壞習(xí)慣。

      四、過程及安排

      布置教室,張貼雷鋒叔叔的資料、圖片等。

      觀看有關(guān)雷鋒的影片,閱讀雷鋒日記選篇及雷鋒主要事跡,寫出觀后感或讀后感。

      五、總結(jié)評比

      1、評出優(yōu)秀文章

      2、評出學(xué)雷鋒的優(yōu)秀手抄報

      3、評選5名 “雷鋒式的好少年”

      第四篇:2014中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案范文

      神福港中學(xué) 學(xué)雷鋒活動方案

      一、指導(dǎo)思想:

      雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校政教處、團(tuán)委根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路,結(jié)合市教育局的有關(guān)精神,制定我校學(xué)雷鋒活動方案。望各班認(rèn)真組織實(shí)施,積極行動起來。

      二、活動主題:學(xué)雷鋒、見行動、樹新風(fēng),三、活動原則:有計劃、有組織、有活動、有效果。

      四、活動目的:

      1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

      2、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。

      3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強(qiáng)集體凝聚力。

      五、活動實(shí)施:

      學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動階段(3月3日 — 3月9日)

      學(xué)雷鋒,我行動階段(3月12日 — 3月16日)

      堅持崗位學(xué)雷鋒階段(3月19日 — 3月23日)

      總結(jié)評比階段(3月26日 — 3月30日)

      (一)學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(2014年3月3日 — 3月9日):

      政教處、團(tuán)委進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動月”動員,向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí),開展學(xué)雷鋒活動”的倡議。學(xué)校將通過黑板報、國旗下講話、主題團(tuán)隊日活動等形式,宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉

      節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì),努力營造活動氛圍。號召全體同學(xué)學(xué)雷鋒,做雷鋒,爭當(dāng)新時期好公民。要求:

      1、學(xué)校出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的黑板報,要求內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂、生動形象。

      2、各班級召開一次學(xué)雷鋒主題班會。學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒精神實(shí)質(zhì),結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際開展一次大討論,重點(diǎn)討論現(xiàn)時期如何學(xué)雷鋒,要求人人發(fā)言,分組討論,記錄詳實(shí)。

      3、結(jié)合3·8國際婦女節(jié),各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務(wù)活。

      (二)學(xué)雷鋒、我行動(3月12日 — 3月16日):

      從實(shí)際行動中學(xué)習(xí)、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。要求:

      1、立足校園,走向社會,以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動。

      2、利用學(xué)校廣播對校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進(jìn)人物及其感人事跡進(jìn)行展示傳播。

      3、組織志愿者開展“清潔校園”主題活動,凈化周邊環(huán)境。

      4、組織志愿者到敬老院搞一次義務(wù)勞動。

      (三)堅持崗位學(xué)雷鋒(3月19日— 3月23日):

      要求全校學(xué)生從中、小學(xué)生日常行為規(guī)范要求做起,從學(xué)校一日行為規(guī)范做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要求:

      1、從一點(diǎn)一條做起,認(rèn)真落實(shí),嚴(yán)格要求自己,做文明的神福人。

      2、以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求為標(biāo)準(zhǔn),反思并改進(jìn)自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為,以完善自己,提高自己,升華自己,做一名具有高尚人格的人。

      3、立足學(xué)習(xí),開展“一幫一”活動,各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。

      4、組織 “雷鋒名言”書法比賽并集中展示“雷鋒名言”優(yōu)秀書法作品。

      (四)、總結(jié)、評比階段(3月26日— 3月30日):

      1、各班收集本班的好人好事情況,對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄,各班撰寫好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。

      2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動的自我總結(jié),要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會,各班選出優(yōu)秀的心得體會文章,參加全?!霸趯W(xué)雷鋒的日子”稿件征集比賽。

      3、要求班級成立學(xué)雷鋒活動小組,建立學(xué)雷鋒活動檔案(如好人好事記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等),對活動情況進(jìn)行全面登記。要做到有計劃、有總結(jié),每周對本班活動進(jìn)行小結(jié),月末寫出學(xué)雷鋒活動總結(jié)材料。

      對此次學(xué)雷鋒活動的實(shí)施情況,學(xué)校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結(jié)和評比,對表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰,并納入班級量化考核。

      2014-3-2

      第五篇:中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

      中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

      2012年3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年,按照縣局通知精神,我們將以此為契機(jī),百尺桿頭,更進(jìn)一步,在全校范圍內(nèi)弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿服務(wù)精神,進(jìn)一步營造起人人爭做新時代的雷鋒、爭當(dāng)志愿者的良好氛圍。為此,校團(tuán)總支在三月份到來之時開展學(xué)雷鋒系列活動,望各班認(rèn)真組織實(shí)施,積極行動起來。

      一、活動主題:學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),爭當(dāng)志愿者

      二、活動原則:有計劃、有組織、有活動、有效果。

      三、活動目的:

      1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

      2、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。

      3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強(qiáng)集體凝聚力。

      四、活動實(shí)施:

      學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動階段(3月5日 — 3月9日)

      學(xué)雷鋒,我行動階段(3月12日 — 3月16日)

      堅持崗位學(xué)雷鋒階段(3月19日 — 3月23日)

      總結(jié)評比階段(3月26日 — 3月30日)

      (一)學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(2012年3月5日 — 3月9日):

      校團(tuán)總支進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動月”動員,向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí),開展學(xué)雷鋒活動”的倡議。學(xué)校將通過黑板報、國旗下講話、主題團(tuán)隊日活動等形式,宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì),努力營造活動氛圍。號召全體同學(xué)學(xué)雷鋒,做雷鋒,爭當(dāng)新時期好公民。要求:

      1、各班出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的黑板報,要求內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂、生動形象。

      2、各班級召開一次學(xué)雷鋒主題團(tuán)會。學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒精神實(shí)質(zhì),結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際開展一次大討論,重點(diǎn)討論現(xiàn)時期如何學(xué)雷鋒,要求人人發(fā)言,分組討論,記錄詳實(shí);同時,團(tuán)支書要認(rèn)真總結(jié),并制定出切實(shí)可行的學(xué)雷鋒活動長期活動計劃。將團(tuán)會記錄、本班學(xué)習(xí)體會、活動記錄、學(xué)雷鋒活動計劃上交團(tuán)總支。

      (二)學(xué)雷鋒、我行動(3月12日 — 3月16日):

      從實(shí)際行動中學(xué)習(xí)、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。要求:

      1、立足校園,走向社會,以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動。集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內(nèi)容的主題班會活動,對校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進(jìn)人物及其感人事跡進(jìn)行展示傳播,并就近就便組織開展志愿服務(wù)活動。

      2、組織學(xué)生志愿者上街做義工,沿街打掃衛(wèi)生、清理小廣告,凈化周邊環(huán)境。

      3、結(jié)合“三·八”婦女節(jié),開展一次“感恩父母”主題征文賽。要從實(shí)際出發(fā),實(shí)實(shí)在在為父母做一件力所能及的事情、說一句貼心的話,要寫出自己的真實(shí)情感,參加學(xué)校的評比,優(yōu)秀作品將進(jìn)行表彰。

      4、結(jié)合“3月12日”植樹節(jié),開展“愛護(hù)綠色,美化校園”活動。各班按衛(wèi)生責(zé)任區(qū)包干制,對校園、花池及校園周邊區(qū)域進(jìn)行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理,為師生營造一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

      (三)堅持崗位學(xué)雷鋒(3月19日— 3月23日):

      要求全體學(xué)生從中學(xué)生日常行為規(guī)范要求做起,從學(xué)校一日行為規(guī)范做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要求:

      1、從一點(diǎn)一條做起,認(rèn)真落實(shí),嚴(yán)格要求自己,做文明的上遙中學(xué)人。

      2、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求為標(biāo)準(zhǔn),反思并改進(jìn)自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為,以完善自己,提高自己,升華自己,做一名具有高尚人格的人。

      3、立足學(xué)習(xí),開展“一幫一”活動,各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。

      4、各班級結(jié)合實(shí)際,在做好本職工作的前提下,盡可能的創(chuàng)造條件,開展一些內(nèi)容充實(shí)、形式各異的紀(jì)念活動,豐富學(xué)雷鋒活動。

      (四)、總結(jié)、評比階段(3月26日— 3月30日):

      1、各班收集本班的好人好事情況,對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄,各班撰寫好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。

      2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動的自我總結(jié),要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會,各班選出優(yōu)秀的心得體會文章,參加全?!霸趯W(xué)雷鋒的日子”稿件征集比賽。

      3、要求班級成立學(xué)雷鋒活動小組,建立學(xué)雷鋒活動檔案(如好人好事記錄本、活動記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等),對活動情況進(jìn)行全面登記。要做到有計劃、有總結(jié),每周對本班活動進(jìn)行小結(jié)送交團(tuán)總支,月末寫出學(xué)雷鋒活動總結(jié)材料報團(tuán)總支。

      對此次學(xué)雷鋒活動的實(shí)施情況,學(xué)校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結(jié)和評比,對表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰,并納入班級量化考核。

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