第一篇：中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日，xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于學(xué)雷鋒活動方案范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。

一、活動宗旨：

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學(xué)習(xí)雷鋒精神，把握精神實質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵

二、活動要求：

“學(xué)雷鋒，見行動”活動要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式，范文之規(guī)劃方案:2011年3月中學(xué)部學(xué)雷鋒活動方案。

三、活動主題：

“學(xué)雷鋒，見行動”

四、活動口號：“雷鋒就是你、我、他”

五、活動時間：3月10日—3月31日

第一階段：3月10日—12日宣傳動員階段(各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組)。

第二階段：3月13日—29日實施階段(各班按照活動內(nèi)容組織實施)。

第三階段：3月30日—31日總結(jié)評比階段(學(xué)部根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個人)。

六、活動地點：濟南世紀(jì)英華實驗學(xué)校

七、活動內(nèi)容：

1、召開各班團支部書記會議，籌劃、布置學(xué)雷鋒活動方案，規(guī)劃方案《2011年3月中學(xué)部學(xué)雷鋒活動方案》。

2、團委利用校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。

3、各班召開“學(xué)雷鋒，見行動”學(xué)習(xí)討論主題班會，討論話題：

①什么是雷鋒精神?

②雷鋒精神是否過時?

③學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起?

④各班制定學(xué)雷鋒活動計劃。

4、立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生。

①堅持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。

③在校團委統(tǒng)一組織下發(fā)動全校學(xué)生進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。

八、活動要求：

各班結(jié)合實際，在做好本職工作的情況下，盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動。

中學(xué)部政教處、團委

2013、3、10

第二篇：中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

敦煌市第三中學(xué)“學(xué)雷鋒”活動方案

2013—2014學(xué)年第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十一年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召五十一周年之際，我校政教處、團委根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校2014年學(xué)雷鋒活動方案。

二、活動目標(biāo)：

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動領(lǐng)導(dǎo)組：

組 長：胡廣文

副組長：孫建國孔軍

成 員 ：各班班主任及團支部書記

四、活動主題：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神

五、總體要求：

全校師生都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。

全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

各班級要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記本班隊員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動月之后每班評選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵和“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。

六、具體活動安排：

1、3月2日——3月8日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。

（1）各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題手抄報，與學(xué)校“美德少年”評選活動相掛鉤，開展“分獻(xiàn)愛心，孝心敬老”志愿者活動，使其活動常態(tài)化。

（2）立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。

（3）各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。2、3月9日——3月15日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。

（1）各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題演講活動。

（2）立足身邊，開展愛心助學(xué)活動。為學(xué)校貧困伙伴捐獻(xiàn)“一日零用錢”，按照學(xué)校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學(xué)雷鋒慰問活動。

（3）各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

（4）結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。

3、3月16日——3月22日 “踐行雷鋒鞏固周”。

（1）在學(xué)生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”

（2）各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處；各班組織學(xué)生積極地參與全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。

4、3月23日——3月31日 “深化雷鋒總結(jié)周”。

（1）評選“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀團支部”。

（2）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班評出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。

敦煌市第三中學(xué)

2014年3月3日

2014年3月向雷鋒學(xué)習(xí)51周年講話稿 一個時代的精神在于真、善、美，同樣一個人的精神也在于真善美。在今天這么一個特殊的日子，我們特別會想起一個人——雷鋒。今天是毛主席題詞向雷鋒學(xué)習(xí)50周年，雷鋒精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的一種對黨、對人民無限熱愛和奉獻(xiàn)的高尚精神，推動時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，塑造人民的精神境界。

隨著社會的發(fā)展，越來越多紛繁復(fù)雜的新鮮事物出現(xiàn)，社會也出現(xiàn)了很多不好的方面，特別是當(dāng)前我國正處于一個社會轉(zhuǎn)型的時期，如果沒有一個高尚的社會風(fēng)氣和精神指導(dǎo)，社會將會步入一個腐化和落后的深淵。為此代表著真善美的雷鋒精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚的，是需要我們用自己的實際行動去親身踐行的。永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘，是一種艱苦奮斗的集體主義精神，全心全意為人民服務(wù)是一種高尚的道德情操和個人品質(zhì)，扶貧濟困和樂于助人更是人性的光芒的體現(xiàn)。這些是時代發(fā)展的切切實實的進(jìn)步源泉，具有時代先進(jìn)性。在新時代雷鋒精神更不能少，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，辛勤勞動，積極奉獻(xiàn)，創(chuàng)造一個又一個時代的華章。新時代要涌現(xiàn)新的雷鋒，雷鋒精神在全面建成小康社會和中國特色社會主義的道路上不斷發(fā)揮著光芒，讓道路更寬廣。

總書記提出了中國夢，雷鋒精神就是中國夢實現(xiàn)的一個指導(dǎo)。實干興邦，空談?wù)`國，我們作為新青年就應(yīng)該把雷鋒精神貫徹到自己的生活學(xué)習(xí)中，不斷奉獻(xiàn)自己的才能，辛勤勞動，樂于助于，為黨和國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時要學(xué)習(xí)雷鋒加強自己的黨性修養(yǎng)、道德品質(zhì)修養(yǎng)，充分發(fā)揮自己的黨員的先鋒模范作用，爭優(yōu)秀，開新風(fēng)，樹旗幟，人人爭做新時代的雷鋒。

敦煌市第三中學(xué)團委2014年3月3日

2014年學(xué)雷鋒班級活動總結(jié)

八年級（6）班

花，開放在三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著春的氣息。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮?；顒娱_展得有聲有色，現(xiàn)將我班學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：

為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)習(xí)好雷鋒精神，我們的班主任孫建國老師向同學(xué)們進(jìn)行了宣傳動員，圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了活動要求：了解雷鋒和生平事跡，尋找身邊的一個榜樣，為班級和學(xué)校做一件好事。通過宣傳發(fā)動，同學(xué)們情緒高漲，有的上網(wǎng)搜索，有的找來報刊雜志，有的看書剪報，找來雷鋒叔叔的相片和資料，讓全班的同學(xué)都全面地了解雷鋒叔叔的生平。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈。

在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們懷著向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的精神，積極投入到這次學(xué)雷鋒的活動中去，首先從自我做起，積極對教室進(jìn)行大清潔，同學(xué)們分工合作，掃地、擦窗、抹桌椅……大家互相幫助，干得熱火朝天。有些同學(xué)完成了本班的工作后還積極去到低年級的班中，幫助弟弟妹妹們出手抄報、擦玻璃，充分體現(xiàn)了雷鋒叔叔互相幫助的精神。同學(xué)們以自身行動實踐了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的諾言，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。

幾個班干部還在校團委的組織和帶領(lǐng)下在社會福利院進(jìn)行義務(wù)勞動，清除了衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)們在活動中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”，“愛心奉獻(xiàn)”最珍貴“孝心敬老”最值得。

三月五號“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

2014年3月30日

第三篇：中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，其精髓是助人為樂精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。

一、活動目的號召全體學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，以助人為樂的精神作為學(xué)生相處的原則，以釘子精神來改善學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，以螺絲釘精神來培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，以艱苦奮斗的精神來改變學(xué)生的生活觀念。本次學(xué)雷鋒活動主要有倡議簽名、義務(wù)清潔校園、真情獻(xiàn)恩師、奉獻(xiàn)和諧社會等系列內(nèi)容，老師希望全體同學(xué)以本次活動為契機，堅持從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，積極參與學(xué)雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，時刻牢記雷鋒精神，改掉陳規(guī)陋習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，進(jìn)一步提高自身的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，助人為樂的精神，自覺維護學(xué)校的集體榮譽，愛護公物，保護教室以及校園衛(wèi)生，共同營造一個文明、和諧高雅的班級，做文明的現(xiàn)代中學(xué)生，以實際行動展現(xiàn)自己的風(fēng)采，體現(xiàn)自己的高尚品質(zhì)。

二、活動時間：XX年3月

三、活動內(nèi)容和要求：

1、會唱一首雷鋒的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

2、各組出一期學(xué)雷鋒的手抄報。

3、每個學(xué)生寫一篇學(xué)“雷鋒”。

4、每個同學(xué)做5件好事，5、每個同學(xué)改正在教室吃零食的壞習(xí)慣。

四、過程及安排

布置教室，張貼雷鋒叔叔的資料、圖片等。

觀看有關(guān)雷鋒的影片，閱讀雷鋒日記選篇及雷鋒主要事跡，寫出觀后感或讀后感。

五、總結(jié)評比

1、評出優(yōu)秀文章

2、評出學(xué)雷鋒的優(yōu)秀手抄報

3、評選5名 “雷鋒式的好少年”

第四篇：2014中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案范文

神福港中學(xué) 學(xué)雷鋒活動方案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校政教處、團委根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合市教育局的有關(guān)精神，制定我校學(xué)雷鋒活動方案。望各班認(rèn)真組織實施，積極行動起來。

二、活動主題：學(xué)雷鋒、見行動、樹新風(fēng)，三、活動原則：有計劃、有組織、有活動、有效果。

四、活動目的：

1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。

五、活動實施：

學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動階段（3月3日 — 3月9日）

學(xué)雷鋒，我行動階段（3月12日 — 3月16日）

堅持崗位學(xué)雷鋒階段（3月19日 — 3月23日）

總結(jié)評比階段（3月26日 — 3月30日）

（一）學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動（2014年3月3日 — 3月9日）：

政教處、團委進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動”的倡議。學(xué)校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉

節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，努力營造活動氛圍。號召全體同學(xué)學(xué)雷鋒，做雷鋒，爭當(dāng)新時期好公民。要求：

1、學(xué)校出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的黑板報，要求內(nèi)容充實、圖文并茂、生動形象。

2、各班級召開一次學(xué)雷鋒主題班會。學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒精神實質(zhì)，結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實際開展一次大討論，重點討論現(xiàn)時期如何學(xué)雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實。

3、結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。

（二）學(xué)雷鋒、我行動（3月12日 — 3月16日）：

從實際行動中學(xué)習(xí)、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。要求：

1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動。

2、利用學(xué)校廣播對校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進(jìn)人物及其感人事跡進(jìn)行展示傳播。

3、組織志愿者開展“清潔校園”主題活動，凈化周邊環(huán)境。

4、組織志愿者到敬老院搞一次義務(wù)勞動。

（三）堅持崗位學(xué)雷鋒（3月19日— 3月23日）：

要求全校學(xué)生從中、小學(xué)生日常行為規(guī)范要求做起，從學(xué)校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要求：

1、從一點一條做起，認(rèn)真落實，嚴(yán)格要求自己，做文明的神福人。

2、以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求為標(biāo)準(zhǔn)，反思并改進(jìn)自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。

3、立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

4、組織 “雷鋒名言”書法比賽并集中展示“雷鋒名言”優(yōu)秀書法作品。

（四）、總結(jié)、評比階段（3月26日— 3月30日）：

1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細(xì)記錄，各班撰寫好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。

2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會，各班選出優(yōu)秀的心得體會文章，參加全校“在學(xué)雷鋒的日子”稿件征集比賽。

3、要求班級成立學(xué)雷鋒活動小組，建立學(xué)雷鋒活動檔案（如好人好事記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等），對活動情況進(jìn)行全面登記。要做到有計劃、有總結(jié)，每周對本班活動進(jìn)行小結(jié)，月末寫出學(xué)雷鋒活動總結(jié)材料。

對此次學(xué)雷鋒活動的實施情況，學(xué)校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結(jié)和評比，對表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰，并納入班級量化考核。

2014-3-2

第五篇：中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

2012年3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年，按照縣局通知精神，我們將以此為契機，百尺桿頭，更進(jìn)一步，在全校范圍內(nèi)弘揚雷鋒精神和志愿服務(wù)精神，進(jìn)一步營造起人人爭做新時代的雷鋒、爭當(dāng)志愿者的良好氛圍。為此，校團總支在三月份到來之時開展學(xué)雷鋒系列活動，望各班認(rèn)真組織實施，積極行動起來。

一、活動主題：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，爭當(dāng)志愿者

二、活動原則：有計劃、有組織、有活動、有效果。

三、活動目的：

1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。

四、活動實施：

學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動階段（3月5日 — 3月9日）

學(xué)雷鋒，我行動階段（3月12日 — 3月16日）

堅持崗位學(xué)雷鋒階段（3月19日 — 3月23日）

總結(jié)評比階段（3月26日 — 3月30日）

（一）學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動（2012年3月5日 — 3月9日）：

校團總支進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動”的倡議。學(xué)校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，努力營造活動氛圍。號召全體同學(xué)學(xué)雷鋒，做雷鋒，爭當(dāng)新時期好公民。要求：

1、各班出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的黑板報，要求內(nèi)容充實、圖文并茂、生動形象。

2、各班級召開一次學(xué)雷鋒主題團會。學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒精神實質(zhì)，結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實際開展一次大討論，重點討論現(xiàn)時期如何學(xué)雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實；同時，團支書要認(rèn)真總結(jié)，并制定出切實可行的學(xué)雷鋒活動長期活動計劃。將團會記錄、本班學(xué)習(xí)體會、活動記錄、學(xué)雷鋒活動計劃上交團總支。

（二）學(xué)雷鋒、我行動（3月12日 — 3月16日）：

從實際行動中學(xué)習(xí)、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。要求：

1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動。集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內(nèi)容的主題班會活動，對校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進(jìn)人物及其感人事跡進(jìn)行展示傳播，并就近就便組織開展志愿服務(wù)活動。

2、組織學(xué)生志愿者上街做義工，沿街打掃衛(wèi)生、清理小廣告，凈化周邊環(huán)境。

3、結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，開展一次“感恩父母”主題征文賽。要從實際出發(fā)，實實在在為父母做一件力所能及的事情、說一句貼心的話，要寫出自己的真實情感，參加學(xué)校的評比，優(yōu)秀作品將進(jìn)行表彰。

4、結(jié)合“3月12日”植樹節(jié)，開展“愛護綠色，美化校園”活動。各班按衛(wèi)生責(zé)任區(qū)包干制，對校園、花池及校園周邊區(qū)域進(jìn)行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理，為師生營造一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

（三）堅持崗位學(xué)雷鋒（3月19日— 3月23日）：

要求全體學(xué)生從中學(xué)生日常行為規(guī)范要求做起，從學(xué)校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要求：

1、從一點一條做起，認(rèn)真落實，嚴(yán)格要求自己，做文明的上遙中學(xué)人。

2、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求為標(biāo)準(zhǔn)，反思并改進(jìn)自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。

3、立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

4、各班級結(jié)合實際，在做好本職工作的前提下，盡可能的創(chuàng)造條件，開展一些內(nèi)容充實、形式各異的紀(jì)念活動，豐富學(xué)雷鋒活動。

（四）、總結(jié)、評比階段（3月26日— 3月30日）：

1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細(xì)記錄，各班撰寫好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。

2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會，各班選出優(yōu)秀的心得體會文章，參加全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子”稿件征集比賽。

3、要求班級成立學(xué)雷鋒活動小組，建立學(xué)雷鋒活動檔案（如好人好事記錄本、活動記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等），對活動情況進(jìn)行全面登記。要做到有計劃、有總結(jié)，每周對本班活動進(jìn)行小結(jié)送交團總支，月末寫出學(xué)雷鋒活動總結(jié)材料報團總支。

對此次學(xué)雷鋒活動的實施情況，學(xué)校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結(jié)和評比，對表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰，并納入班級量化考核。