第一篇：寄宿生生活補助實施方案

以勒鎮(zhèn)新場壩學校

關(guān)于2016年秋義務教育階段貧困家庭

寄宿生生活補助實施方案

為了能讓國家的惠民政策真正落到實處，使每次寄宿生生活補助費及時、有效地兌現(xiàn)給貧困受助學生或家長，讓有限的生活補助費起到應有的作用，我校根據(jù)《鎮(zhèn)雄縣農(nóng)村義務教育階段貧困家庭寄宿生生活補助資金管理辦法（暫行）》（鎮(zhèn)財教〔2007〕1號）、鎮(zhèn)財教〔2016〕號文件《關(guān)于下達2016年秋季學期農(nóng)村義務教育階

段家庭經(jīng)濟困難寄宿學生生活補助資金的通知》，以及《以勒鎮(zhèn)中心學校關(guān)于2016年秋義務教育階段貧困家庭寄宿生生活補助實施方案》、本著公開、公平、高效的原則，特制定本方案。

一、成立領(lǐng)導組 組 長：學校負責人陳云 副組長：學校業(yè)務員溫泉 成 員：各年級班主任和科任教師

領(lǐng)導組職責：認真履行國家關(guān)于農(nóng)村義務教育階段貧困家庭寄宿學生生活補助資金各項規(guī)章制度，確定補助對象，宣傳補助政策，監(jiān)督并參與發(fā)放補助經(jīng)費的落實。分配依據(jù)和標準

中心學校根據(jù)2015-2016學年初教育統(tǒng)計報表中的寄宿學生數(shù)計算安排，我樣分配名額（69人（每人1000元）加7人（每人500元，上學期已經(jīng)領(lǐng)取500），共76人。補助標準1000元/生.年（每

學期500元/生），受助對象確定原則

（一）原2016年春的受助對象具有國網(wǎng)學籍且在2016年秋是在 校生可以繼續(xù)享受500元。如未上國網(wǎng)學籍和未在校（包括2016年春的畢業(yè)班）的必須調(diào)整到一年級，也可以調(diào)整到其他年級。

（二）一年級的受助對象只能分別享受一個學期500元。受助對象必須是具有國網(wǎng)學籍且在2016年秋是在校生。下發(fā)的指標數(shù)決不能把一個1000元分成兩個500元上報。

（三）享受標準為1000元的受助對象必須是現(xiàn)在的二 至六年級具有國網(wǎng)學籍且在2016年秋的在校生。

（四）受助對象必須是義務教育階段具有國網(wǎng)學籍的在校貧困家 庭寄宿學生。其中：

1、屬于失去雙親學生無條件確定為受助對象或單親家庭的學生無條件確定為受助對象。

2、屬于少數(shù)民族的貧困學生可優(yōu)先考慮。

3、屬于家長殘疾喪失勞動能力的或?qū)W生本人殘疾的優(yōu)先考慮。

4、家離學校5公里以外的必須考慮。

5、屬于純女戶結(jié)扎的子女可優(yōu)先考慮。

6、父母雙方或一方領(lǐng)財政工資的子女不能確定為受助對象。

四、補助費發(fā)放辦法

我校將先通知受助學生家長，由受助學生親自簽字領(lǐng)取，領(lǐng)取當天學校請中心學校分管領(lǐng)導劉波現(xiàn)場監(jiān)督。

五、督查組職責

（1）督查各校是否有拖延、挪用、截留、貪污寄宿生生活補助 等行為。（2）督查受助對象是否遵循此方案所規(guī)定的原則。（3）是否有特困學生，特別是孤兒、單親者沒有享受生活補助。（4）搜集群眾意見。（5）負責寄宿生生活補助有關(guān)政策的解釋，處理好相關(guān)有爭議 問題。（6）受助對象確定后各校是否進行公示，公示時間是否有一星 以上。（7）負責現(xiàn)場參與受助對象的確定，現(xiàn)場監(jiān)督寄宿學生生活補助費的發(fā)放。

我校將建立健全寄宿生生活補助費發(fā)放的監(jiān)督管理機制。請中心學校分管領(lǐng)導監(jiān)督，由學校統(tǒng)一直接兌現(xiàn)給學生，嚴禁有班主任代發(fā)，更不得以任何形式和名義截留、擠占、挪用寄宿生生活補助資金或擴大范圍、降低貧困寄宿生生活補助標準發(fā)放和平均發(fā)放補助資金。我校必將嚴格執(zhí)行相關(guān)紀律規(guī)定，堅持公開公平的原則，準確評定受助對象，規(guī)范評定公示發(fā)放程序，主動接受社會監(jiān)督，確保此項資金真正發(fā)揮作用，讓群眾更好地享受國家的惠民政策。

以勒鎮(zhèn)新場壩學校 二0一六年十二月十日

第二篇：貧困寄宿生生活補助實施方案

**中學貧困寄宿生生活補助實施方案

按照縣局及鎮(zhèn)中心校安排部署，為做好我校2014春期貧困寄宿生生活補助工作，特制定方案如下：

一、成立領(lǐng)導小組，制定實施方案

1、成立領(lǐng)導小組（5月18日）組

長： 副組長： 成員：

2、制定實施方案（5月16日）

召開領(lǐng)導小組會議，討論制定實施方案，由王俊偉負責。

二、召開全體學生大會和班主任會議，宣講相關(guān)政策

（全體學生會定于5月19日晨會時間，班主任會定于5月18日周前會后）

1、享受貧困寄宿生生活補助的條件：（1）享受最低生活保障政策家庭的寄宿生；

（2）孤兒或單親家庭或父母離異（未再婚）家庭困難的；（3）家庭有重大病號導致家庭生活困難的；（4）父母殘疾或體弱多病致使勞動能力較弱的；

（5）因天災人禍（失火、交通事故等）造成家庭生活困難的；（6）多子女上學等其它原因的家庭生活困難的。

(7)對革命烈士子女、獨生子女、少數(shù)民族家庭子女以及艾滋病家庭子女給予優(yōu)先照顧。

2、以下不能享受貧困寄宿生生活補助

（1）父母雙方或一方是行政事業(yè)單位干部職工的；（2）因購房、投資等導致經(jīng)濟暫時困難的；（3）因父母賭博等違法違紀造成家庭生活困難的。

3、政策新變化

（1）指標進一步被壓縮，由原來全部寄宿生的40%變?yōu)?0%；（2）補助款不再發(fā)到學校，直接打入學生家庭賬戶。

三、工作流程

1、公布各班貧困寄宿生生活補助指標。（班主任會上）

七一班：（50-2）×23%=11（人）

七二班：（50-1）×23%=11（人）七三班：（50-7）×23%=10（人）

七四班：（48-3）×23%=10（人）八一班：（41-3）×23%=9（人）

八二班：（42-0）×23%=10（人）八三班：（41-5）×23%=8（人）

八四班：（40-0）×23%=9（人）

九一班：（48-3）×23%=10（人）

九二班：（51-4）×23%=11（人）九三班：（51-9）×23%=10（人）

合計：

人

2、學生申請（5月19日）

（1）格式：第一段寫清個人基本情況，包括姓名、性別、身份證號、住址、班級，第二段寫清家庭基本情況及困難原因（姓名、身份證號與戶口本一致）；統(tǒng)一用信紙，便于存檔。

（2）做好宣傳，保護學生自尊心，防止學生礙于面子不寫申請，保證困難學生不遺漏。

3、各班成立評審小組，班級初評（5月20日）

班主任、班干部、學生代表組成班級評審小組，對提出申請的學生進行評審。注意保護學生隱私和自尊心，不得公開學生申請內(nèi)容。評審結(jié)果于5月21日下午5:00前以電子表格形式發(fā)到學校郵箱（郵箱內(nèi)有空表格）。

4、學校領(lǐng)導小組評審（5月22日上午）

為保證評審公平，避免出現(xiàn)同一村組學生因在不同班級貧困者未評上而條件較好者評上，學校評審小組進行評審。

5、村委鑒定（5月23日下午）

學生將申請表帶回，請村委簽上意見，并加蓋公章。

6、公示（5月24日—5月31日）

7、上報（5月31日）

四、工作紀律及要求

1、提高認識，高度重視。

貧困寄宿生生活補助工作涉及每個學生家庭，社會關(guān)注度高，是熱點、敏感問題，事關(guān)學校、社會穩(wěn)定，要樹立高度的責任感，站在為學校負責的高度做好此項工作。

2、嚴格程序。

嚴格按照學校規(guī)定的程序，公正公開做好每一項工作，不走過程。收集好學生申請、班級評審小組名單、評審意見、評審結(jié)果，交總務處。

3、公平公正。公開條件，公開指標，公開評審，以身作則，頂住說情風，更不允許安排自己不符合條件的親屬、朋友子女享受貧困寄宿生生活補助，對不符合條件的學生做好解釋、說服工作，及時化解矛盾。不得通過降低補助標準擴大補助面。

4、建立責任追究制。

對不按規(guī)定開展工作，引起社會不良影響的，堅決追究相關(guān)人員的責任，除行政處分外，從個人工資中扣除一個貧困寄宿生生活補助資金，用于發(fā)放符合條件的貧困寄宿生。

5、保證專款專用。

貧困寄宿生生活補助是國家惠民政策之一，要確保?？顚Ｓ谩Ｒ蠹议L將生活補助款暫時存起來，今后用于學生上學生活費，嚴謹用來購買化肥、抽煙喝酒、人情送禮等，設立舉報電話***，一經(jīng)舉報，下期取消資格。

6、評上的學生及家長不要聲張、炫耀，以免引起矛盾。沒評上的學生做好勸解工作，說明父母身體健康，比較能干，家境比較富裕，也說明思想覺悟較高。

7、對不太困難的學生，上一次享受的，可以做工作讓一讓，讓其它條件相近的學生也享受一次。

**中學

2014年5月18日

第三篇：貧困寄宿生生活補助實施方案

貧困寄宿生生活補助實施方案

（2016年秋季）

為規(guī)范我校貧困寄宿生生活補助工作，根據(jù)國家資助農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助的相關(guān)政策，及《巴州區(qū)農(nóng)村義務教育階段貧困寄宿生生活費補助資金管理辦法》（巴區(qū)財教〔2013〕3號）和《四川省財政廳 四川省教育廳關(guān)于我省調(diào)整完善農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革有關(guān)政策的實施意見》（川財教 [2008]2號）有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本實施方案。

一、適用范圍和補助標準

本《方案》適用于在校貧困寄宿學生。

生活補助標準：小學每期貧困寄宿生生活補助500元；初中每期貧困寄宿生生活補助625元。

二、享受生活補助費對象：

1、享受貧困寄宿生生活補助的條件：（1）建檔立卡的貧困寄宿生；

（2）享受最低生活保障政策家庭的寄宿生；

（3）孤兒、殘疾、單親家庭或父母離異（未再婚）家庭困難的；（4）家庭有重大疾病導致家庭生活困難的；

（5）父母殘疾或體弱多病致使勞動能力較弱或喪失勞動能力的；（6）因天災人禍（失火、交通事故等）造成家庭生活困難的；(7)多子女上學等其它原因的家庭生活困難的。

（8）對革命烈士子女、獨生子女、少數(shù)民族家庭子女以及艾滋病家庭子女給予優(yōu)先照顧。

2、以下不能享受貧困寄宿生生活補助

（1）父母雙方或一方是行政事業(yè)單位干部職工的；（2）因購房、投資等導致經(jīng)濟暫時困難的；（3）因父母賭博等違法違紀造成家庭生活困難的。

三、加強組織領(lǐng)導，健全工作機制

1、學校成立貧困寄宿生生活補助評審領(lǐng)導小組，學校工會為具體辦事機構(gòu)，負責信息報送和檔案管理等日常工作。

組

長：XXX（校 長）

副組長：XXX（支部副書記）

XXX（工會主席）

成員：XXX（副校長）

XXX（副校長）

XXX（小學部教務主任）

XXX（初中部教務主任）

XXX（辦公室主任）

XXX（財務報賬員）

各班班主任

四、公布本學期學校資助指標和各班貧困寄宿生生活補助指標。（班主任會上）

1、本學期貧困寄宿生資助指標： 小學：16人

初中：39人

2、各班貧困寄宿生中建檔立卡學生的認定

班主任審查建檔立卡貧困寄宿生家中的《扶貧手冊》，并將復印件交學校評審小組（班主任在復印件上簽字）。

3、各班建檔立卡貧困寄宿生名單

三年級（1人）：龐紫柔 四一班（2人）：彭佳 彭曉蓉

四二班（1人）：余衛(wèi) 五年級（2人）：付秋香 彭長江

六年級（1人）：曾中映 七年級（8人）：彭太章 龐博 彭蓉華

曾義瓊 李家華 張小莉 汪慧 曾普

八年級（5人）：余俊 王毅 龐清泉 曾忠鵬 劉娟

九一班（2人）：龐世界 龐曉文 小學：7人

初中：15人

合計：22人

4、各班貧困寄宿生指標（建檔立卡除外）

分配方案：（寄宿學生人數(shù)－建檔立卡人數(shù)）×42 % 三年級：（2-1）×42%=1（人）

四一班：（3-2）×42%= 1（人）四二班：（4-1）×42%= 1（人）五年級：（10-2）×42%= 3（人）六年級：（8-1）× 42%= 3（人）七年級：（25-8）×42%= 8（人）八年級：（23-5）× 42%= 8（人）

九一班：（8-2）× 42%= 3（人）

九二班：（11-0）× 42%=5（人）小學：9人

初中：24人

合計：33人

五、評審貧困寄宿生工作程序

1、申請。

（1）格式：第一段寫清個人基本情況，包括姓名、性別、身份證號、住址、班級、監(jiān)護人姓名及聯(lián)系電話，第二段寫清家庭基本情況（家庭成員姓名、身體狀況、工作情況）和困難原因（姓名、身份證號與戶口本一致）；統(tǒng)一用信紙，便于存檔。

（2）做好宣傳，保護學生自尊心，防止學生礙于面子不寫申請，保證困難學生不遺漏。

2、評審。（1）班級初評

班主任、科任教師、班干部、學生代表組成班級評審小組，根據(jù)學生的申請和規(guī)定的補助條件，認真摸排（建檔立卡貧困家庭寄宿學生必須享受），確定受助學生對象。注意保護學生隱私和自尊心，不得公開學生申請內(nèi)容。班級初評記錄（包括班主任手冊和班會記錄）和影像資料或圖片交學校評審領(lǐng)導小組。（2）學校評審

學校評審小組在收到班級提交受助學生名單和申請書后，根據(jù)補助條件，結(jié)合學生日常消費行為，逐一審核，認真評議，擬定享受補助對象。評審小組會議要有規(guī)范、完整的會議記錄（包括音像或圖片）。

為保證評審公平，避免出現(xiàn)同一村組學生因在不同班級貧困者未評上而條件較好者評上，學校評審小組進行評審。

初步擬定各班補助名額和對象后，組織填寫《巴州區(qū)清江鎮(zhèn)中興小學2016年秋貧困寄宿生生活費補助申請表》，《申請表》要經(jīng)所在村（居）民委員會和班主任審核，加注意見并蓋章（簽字）?！渡暾埍怼酚砂嘀魅问正R后統(tǒng)一交貧困資助辦公室存檔。

3、公示。

學校將擬定補助學生名單在校內(nèi)進行不少于7個工作日的公示。公示內(nèi)容包括補助學生總數(shù)及名單、家庭困難原因、補助金額、舉報投訴電話：XXXXXXXXX。公示內(nèi)容、圖片要存檔備查。

4、申訴。

在公示期間內(nèi)，教師或?qū)W生家長(監(jiān)護人)有異議，可通過有效方式向?qū)W校提請復議，評審小組必須在接到提請復議3個工作日內(nèi)予以答復。

5、上報及發(fā)放

公示無異議后，學校填寫《義務教育學校貧困寄宿生生活補助花名冊》，將享受生活補助學生花名冊和匯總表（一式兩份）上報區(qū)經(jīng)管辦。補助資金劃撥后及時發(fā)放（打卡到監(jiān)護人銀行卡）。

6、檔案管理。

學校要將相關(guān)文件、學校工作組織、工作制度、《申請表》、《花名冊》、會議記錄、生活補助簽字名冊等資料集中整理歸檔，專人管理，保存三年。

六、工作紀律及要求

1、提高認識，高度重視。

貧困寄宿生生活費補助工作，事關(guān)落實黨和國家扶貧助學政策，涉及學生切身利益。學校要高度重視，認真負責，堅持原則，規(guī)范操作，切實做到公開、公平、公正，將補助資金真正用到最需要補助的貧困學生身上。

2、嚴格程序。

嚴格按照學校規(guī)定的程序，公正公開做好每一項工作，不走過程。收集好學生申請、班級評審小組名單、評審意見、評審結(jié)果，交貧困資助辦公室。

3、公平公正。

公開條件，公開指標，公開評審，以身作則，頂住說情風，更不允許安排自己不符合條件的親屬、朋友子女享受貧困寄宿生生活補助，對不符合條件的學生做好解釋、說服工作，及時化解矛盾。不得通過降低補助標準擴大補助面。

4、建立責任追究制。

對不按規(guī)定開展工作，引起社會不良影響的，堅決追究相關(guān)人員的責任，除行政處分外，從個人工資中扣除一個貧困寄宿生生活補助資金，用于發(fā)放符合條件的貧困寄宿生。需注意以下幾點：

1、建檔立卡貧困寄宿生必須享受。（不論學習優(yōu)劣）。

2、由于學校條件限制，不鼓勵離學校1公里內(nèi)的學生在校住宿，不考慮學生享受生活補助。

學校要加強宣傳工作，定期對貧困寄宿生進行資格復查，如學生家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生顯著變化，應及時做出調(diào)整上報。

XXXXX貧困寄宿生生活補助

（2016年秋季）

實 施 方 案

XXXXXXXXXXX

2016年11月12日

第四篇：家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助實施方案

創(chuàng)新中學家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助實施方案

根據(jù)《廣西農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費管理辦法》、貴港市教育局《關(guān)于做好2020年秋季學期農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作的通知》（貴教辦）等文件有關(guān)要求，為了確保我校家庭經(jīng)濟困難寄宿生不因家庭經(jīng)濟困難而失學，結(jié)合我校實際情況，特制定本實施方案。

一、成立學校學生資助工作領(lǐng)導小組，明確職責分工。

1.領(lǐng)導小組：

組長： 梁春梅（校長）

副組長：梁岳秦

成員：阮靚 唐家麗

2.評審小組：

組長：梁岳秦（學校學生資助工作分管領(lǐng)導）

副組長：唐家麗（副校長）

成員：學校全體中層領(lǐng)導

阮靚(學校學生資助工作人員)

梁政連（班主任代表)

周紅華(語文老師代表)

黃嘉怡(班干部代表)

黃宗榆(學生代表)

劉永聯(lián)（村委或居委會代表）

甘鴻亮(家長代表)

3.具體工作部門、辦事人員：

學校學生資助辦公室、辦公室主任。

4.工作職責

領(lǐng)導小組：統(tǒng)籌安排寄宿生生活費補助工作的開展與落實，對學生資助工作開展組織并進行有效的指導；制定家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助實施方案、評審方法。

評審小組：做好寄宿生生活費補助評審工作，建立完善的評審制度，要做到公平、公正、公開；收集和反饋家庭經(jīng)濟困難學生信息。

具體工作部門辦事人員：收集整理學生資助相關(guān)材料，做好材料上報工作，為發(fā)放工作的有效進行做好充分的準備；建立切實可行的公示制度，建立通暢、有效的舉報和申訴通道，自覺接受社會各界和廣大師生的監(jiān)督；做好學生資助檔案管理工作，建立健全的學校學生資助檔案。

二、補助對象

家庭經(jīng)濟困難寄宿生，優(yōu)先資助以下貧困類別學生：

1.農(nóng)村建檔立卡貧困戶子女（以能提供扶貧手冊為準）；

2.庫區(qū)移民子女（以能提供庫區(qū)移民補助存折為準）；

3.孤兒或革命烈士子女；

4.殘疾學生或殘疾人家庭子女；

5.農(nóng)村戶口計劃生育獨生子女戶或農(nóng)村戶口雙女結(jié)扎戶（以能提供農(nóng)村戶口獨生子女證或農(nóng)村戶口雙女結(jié)扎證為準）；

6.農(nóng)村或城鎮(zhèn)低保戶（以能提供低保證為準）；

7.突發(fā)事件導致家庭經(jīng)濟困難子女（以能提供突發(fā)事件導致家庭經(jīng)濟困難相關(guān)材料為準）

8.因其他原因，造成家庭經(jīng)濟困難（須提供經(jīng)村委會或居委會核實蓋章的家庭經(jīng)濟困難證明）

三、基本情況

2020年秋季期我校寄宿生總?cè)藬?shù)（304人）。

四、工作步驟

（一）工作準備階段（9月1—6日）

1.9月1日：制訂校內(nèi)2020年秋季學期家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助發(fā)放工作實施方案。

2.9月2—6日：進行校內(nèi)資助信息公布和校內(nèi)通知，校內(nèi)資助信息公布記錄可以在學校信息公告欄張貼教育局下發(fā)的相關(guān)文件，趁學生觀看時從不同角度遠景近景各拍兩張，用A4紙彩色打印存檔），（二）材料收集階段（9月7日—10月7日）

1.9月7日—9月15日：完成受助學生申請、班級評議、公示、統(tǒng)計工作，并向?qū)W校學生資助辦公室遞交相關(guān)記錄材料、班級評議記錄、公示、受助學生類別統(tǒng)計。

2.9月16日---9月20日：班級評審小組根據(jù)補助對象評估認定分值表、學校領(lǐng)導小組完成受助學生學校評審、公示（學校評審記錄、公示樣式），并做好記錄存檔，布置受助學生辦理銀行賬號。

3.9月21日---10月7日：收集受助學生銀行賬號復印件，完成完成《2020年秋季學期受助學生信息匯總表》、《受助學生銀行卡（存折）信息登記表》的填寫，并做好賬號確認簽名工作，不能出現(xiàn)代簽情況。完成民生資金表格以及銀行代發(fā)表格的填寫，這兩個表格務必按提示進行校驗，確保表格中所有關(guān)鍵信息如銀行賬號、身份證等無誤、無重復。

（三）資金發(fā)放階段（10月8日---10月14日）

核算中心委托中國工商銀行統(tǒng)發(fā)資助款到受助學生賬號上，如發(fā)放失敗，資助工作人員應及時和資助中心聯(lián)系并制定相應舉措。

（四）材料整理、歸檔，總結(jié)階段（11月10日前）

1.10月9日---10月14日：發(fā)放工作全部成功后，組織受助學生進行發(fā)放確認簽名，強調(diào)不得出現(xiàn)代簽現(xiàn)象。完成臺賬等的填寫工作。

2.10月15日---10月31日：根據(jù)《2020年春季學期義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助檔案材料目錄》，整理本學期學生資助相關(guān)材料，送資助中心核驗，并將相關(guān)電子版打包發(fā)送至資助中心郵箱。

第五篇：2011年春季 寄宿生生活補助實施方案

西坪鎮(zhèn)中心學校

2011年春季學期家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費發(fā)放

實施方案

為了認真做好貧困寄宿生生活費發(fā)放工作，特制定本實施方案。

一、成立領(lǐng)導小組

組

長；梅通合 副組長：許安飛

喻

龍

成員：王克松

馬先華

冉茂訊

付遠超

鄒遠明

趙必武

史安平

楊文宇

冉啟選

領(lǐng)導小組設辦公室在中心學校，鄒遠明同志負責日常工作。

二、所屬學校也要按照遵縣財教[2011]1號文件精神，成立領(lǐng)導小組。并嚴格按照遵縣財教[2011]1號文件文件規(guī)定的資助對象和標準，對資助對象認真審查，同時在醒目地方公示受助學生名單。公示（公示期不得少于7天）期滿后及時將受助資金如數(shù)發(fā)放給學生。

三、指標分配：

西坪鎮(zhèn)中學292人，資助標準500元/生/期，資助資金146000元；大同小學109人，資助標準375元/生/期，資助資金40875元。局撥我鎮(zhèn)受助資金為186875元。

四、學校在完成相關(guān)資料后到鎮(zhèn)中心學校撥付此款，發(fā)款時不能作任何費用抵扣，更不能用食物抵付，并有發(fā)放圖片作檔案材料存檔。

西坪鎮(zhèn)中心學校 2011年5月5日 相關(guān)要求：5月11日以前交下列資料。

一、上交資料：

1、發(fā)放方案；

2、發(fā)放助學金的圖片；

3、受助學生的集體留影；

4、總結(jié)；

5、附件

3、附加

4、附件5。

6、公示材料；

二、以上資料均上交一式二份到中心學校，且附件

3、附加

4、附件5還要交電子文檔，三、遵義縣2011年春季學期農(nóng)村義務具有階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助申請表（附件2）一式二份暫留學校保存。

西坪鎮(zhèn)中心學校 2011年5月5日