第一篇：初三一班“珍愛生命,健康陽光的生活”主題班會

初三一班“珍愛生命，健康陽光的生活”主題班會

時間：2013年9月24日

地點：三一班教室 主持人：熊賢飛

羅俊淞

班會主題：珍愛生命，健康陽光的生活

活動目的：讓同學們學習安全知識，增強安全意識，認識到生命的可貴，從而珍愛生命，健康成長。

一、現(xiàn)狀：學習的壓力，父母的離異，同學的猜疑，世人的冷漠，外界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關系的摩擦，青春花季的躁動等等，由于社會、家庭和自身的種種原因，學生們或多或少有一些心理問題，這無疑會對他們健康成長帶來不利影響。這些現(xiàn)象必須引起關注，及時加以疏導。

二、活動過程

主持人（合）講話：當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命！人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎，擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！Ｒ虼?，我們應該珍愛生命、注意安全?/p>

主持人甲：司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來；建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計，質(zhì)量第一！這充分說明了安全的重要性?？墒牵幸恍┤丝偸呛鲆暟踩?，沒有防范意識，以致釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》。

主持人乙：同學們，看了小品后你覺得他們錯在哪里？

主持人甲：是??！這多危險??！就是這一把玩具刀，戳傷了同學，落了個終身遺憾，真可惜！因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全。那么在學校里，我們應該注意哪些安全事項呢？下面我們做幾個選擇題。

主持人乙：（出示課件）

1、下課了，不能干什么？（a、打球／ b、追趕打鬧／ c、跳繩）

2、哪些東西不準帶進校門？（a、皮球 ／b、三角尺 ／c、利器）

3、哪種行為不對？（a、滑樓梯／b、攀越圍墻／ c、翻單杠）

4、上下樓怎樣行？（a、靠右行／ b、靠左行／ c、左右都可以）

主持人甲：同學們都具備了這些安全知識，那就希望同學們在學校能夠自覺 1 遵守安全規(guī)則。安全知識要月月講，天天講。下面，我們來進行安全知識小問答。

１、電器線路破舊應該怎么樣？（及時修理更換）

２、電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎？（不對）

３、發(fā)現(xiàn)火災怎么辦？（趕快撥打119）

４、在任何情況下都要保持疏散道暢通。（對）

５、火災襲來時，應該怎么樣做？（迅速疏散，逃生）

６、外出野炊，怎樣做才能離開？（撲滅明火）

７、小孩外出游泳時，要不要大人帶？（要）

８、假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處）??

主持人甲：下面請我們的小記者為我們報道一則新聞。

學生記者：幾個星期前，某校一個學生跳樓自殺了??人們在震驚惋惜之余，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量。

下面請同學們發(fā)表對“生命”的看法。??

主持人乙：是啊，這位同學對生命太不尊重了。誰都沒有隨意浪費生命的權利，更何況是毀滅？

班主任總結：人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會，同家庭，同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬縷的聯(lián)系，也承擔起了一分責任，而無論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這份責任。生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，在知識的海洋里乘風破浪

第二篇：“珍愛生命,陽光生活”主題班會策劃書

11酒店管理B班

主 題 班 會 策 劃 書

11酒店管理B班

“珍愛生命，陽光生活”心理健康主題班會

——11酒店管理B班心理主題班會

一、活動主題：

“珍愛生命，陽光生活”

二、活動背景

大學校園是國家人才培養(yǎng)的重要陣地，大學生的生命、生理健康情況直接關系到祖國的發(fā)展和名族的未來。然而隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡的普及化，致使一小部分大學生對生活和生命沒有一個正確的認識，沒有認真的對待生命，珍愛生命。聯(lián)系到武漢某校校自2010以來出現(xiàn)了三次校友自殺的悲劇，為了讓本班同學更好的認識到生命的重要性，懂得生命的價值和意義?，F(xiàn)由班委會主辦一次主題為“珍愛生命，陽光生活”的主題班會，希望全班同學積極參與，攜手共同搞好本次主題班會，體現(xiàn)本次主題班會的意義。

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三、活動時間：

2012-03-16晚自習

四、活動地點：

1210教室

五、活動對象：

11酒店管理B班全體同學

六、活動宗旨：

健康

積極

團結

和諧

七、活動目的

1、結合自身實際，讓同學們對自己的思想認知程度有一個比較

好的認識，形成珍愛生命的意識。

2、通過本次主題班會讓同學們對自己所在的班級環(huán)境（主要為

思想上）有一個更深入的了解，為以后更好的搞好班級同學

關系起到一個鋪墊作用。

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3、通過本次主題班會，使全班同學能夠更好的互動，大家各抒

己見，為形成一個良好的班級學習氛圍提供機會。

4、這次主題班會給了班級所有同學展示自我，鍛煉自身的機會，為以后參加活動或者工作提供了一個比較好的實習的平臺。

5、豐富全班同學的生活，拓展全班同學的知識面，真正認識到

生命的重要性和珍愛生命的必要性。

八、活動可行性分析

1、同學們都希望班級能夠給自己一個平臺好好展現(xiàn)自己，讓其他同學對自己有一個更深的認識，交到更多的知心朋友，以利于更好的搞好大學生活。

2、同學們對近期校友跳湖事件議論紛紛，所以可以通過這次主題班會讓同學們暢所欲言，讓輔導員老師和班委對本班同學的思想認知程度有一個更具體化的認識，以利于以后更好的開展本班學生工作。

3、生命對于每個人來說只有一次，當它的重要性在我們大學生身上沒有得到真正落實時，需要通過開展一次主題班會喚醒大家對生命重要性的更深刻認識。

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九、開展方式：

以PPT形式展示具體內(nèi)容

十、活動流程

（一）班委發(fā)表個人見解，分析大學生自殺背后的原因

（二）其他同學針對大學生尋短見的原因發(fā)表自己的觀點

（三）班內(nèi)集體討論，通過綜合全班同學的意見最終得出大學生

自尋短見的根本原因所在，主觀原因，客觀原因等！

十一、落實情況

這次班會帶給我們的不僅僅只是一次教育，而且還是一次讓我們真正深思自己的過失，真正回想在生命的旅途中那些做得不夠的地方，從而作出改變、進行挽回的機會。這次班會也不只是一次盛滿感動的心靈震撼，它帶給我們的是對生命意義的長久思考，思考我們的大學時光以及今后的人生中，應該怎樣好好珍惜時間、敬畏生命、珍愛生命，如何用理性的價值觀來引導以后的學習生活。生命如流水，11酒店管理B班

只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。

優(yōu)點：流程基本完成

缺點：

1、缺乏經(jīng)驗，班會組織不到位

2、班會內(nèi)容準備不充分，引不起同學興趣。

3、班級參與度不高，同學不配合

第三篇：“珍愛生命,健康生活”主題班會設計方案匯總

“珍愛生命，健康生活”主題班會設計方案

一．活動背景

生命就像那噴泉一樣，是那樣的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好時光，我們要學會生存，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康生活，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流一息。同時要以積極、樂觀的心態(tài)對待困難和挫折，做個珍惜生命、熱愛生活、努力實現(xiàn)自身價值的人。所以我班特舉行“珍愛生命，健康生活”主題班會。二．活動主題

珍愛生命，珍惜生命,讓我們一起健康的生活 三．活動宗旨

1、通過此次班會的召開，使學生清楚地認識到人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命

2、教育學生珍惜生命，熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實現(xiàn)自身價值。

四．活動時間

4月25日晚自習

五．活動對象

***全體同學

六．活動地點

***教室

七．主持人：**，**。。

八．活動具體安排

1．主持人：當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此我們應該要珍惜生命更應該珍愛生命、我們要健康生活。我們要將我們的生命開得得像花朵那樣絢麗芬芳。我們的生命因該怒放。下面請文體委員帶領全班合唱《怒放的生命》

2．文體委員帶領全班合唱《怒放的生命》

3． 主持人：我們的生命應該怒放。那我們是不是首先應該珍惜我們的生命呢？下面請聽我班的記者為我們報道一則新聞。

4．學生記者：幾個星期前，某校一個中文系大四的女生自殺了。人們在震驚惋惜之余，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量。人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會，同家庭，同身邊的人產(chǎn)生了千絲完縷的聯(lián)系，也承擔起了一分責任，而無論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這分責任。說的嚴格點，誰都沒有隨意浪費生命的權利，跟何況是毀滅？

生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔負起自己的責任來，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁?？嚯y是一筆財富，要知道，只有實實在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正變的充實起來，堅強起來。

人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧！

5．主持人：是的。生命只有一次我們應該好好活完。就算生活到了無路可走的地步，我們也應該想辦法按我們的生命綻放光彩。下面請同學們看看這些人,他們是如何使自己的生命之花得以綻放絢麗

6．播放“珍愛生命，生命頑強”的人視頻——殘奧會中的運動員

7．主持人：同學們請談談你們對生命這一話題的理解

同學：生命是美麗的，要學會欣賞；生命是善良的，要學會感恩；生 是和諧的，要學會相處·生命只有一次，我們要善待生命、珍惜生命、熱愛生命，讓生命更加精彩。

隨著一聲清脆的啼哭聲，就標志著一個生命降落人間，生命的存在意味著什么？每當旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物蘇醒------那是因為有生命的存在；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾----這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！

有了生命，才有了競爭和拼搏，有了生命，才有快樂與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對生命的珍愛。世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。因此，重視健康是珍愛生命的前提。

生命的意義在于愛與牽掛，生命的意義是我是自己而不是別人，生命的意義就是要奉獻 就是要使別人快樂！生命的意義就是為了尋找活著的意義！

生命就是要不斷經(jīng)歷??！成功也好失敗也好，盡情去體會，在你走的時候不會有太多的留念，太多的惋惜就好......每個人都有自己生命的意義。人,要為自己而活。意義就是為自己的目標而努力。成功須付出汗水。成功,失敗,大笑,痛哭,每一個環(huán)節(jié)都盡情的去體會,享受。反之一個人如果沒有了理想,做什么都是做給別人看,自己又能體會到什么呢,人活著連這些都不能自己去體會,享受,那么活著的意義是什么呢? 其實我想說的就一句話:人要為自己活，活出精彩?？隙ㄉ?/p>

尊重生命

比爾在一次意外事故中眼睛受了傷，視力不斷下降，幾個月后將完全失明。妻子為了給他能見到光明的日子里留下點什么，決定把家具和墻壁粉刷一遍。油漆匠工作很認真。他雖是斷了半只胳膊的殘疾人，但他很快樂，一邊干活一邊吹著口哨。一個星期后他完成了粉刷工作，其間也知道了比爾的情況。

比爾對油漆匠說：“你天天那么開心，也讓我感到高興?！彼愎ゅX時，油漆匠少算了100美元。比爾不解：“你少算了工錢?！?/p>

油漆匠說：“我已經(jīng)多拿了，一個即將失明的人還這么平靜，你讓我知道了什么叫勇氣?！?/p>

比爾卻堅持要再給油漆匠100美元，他說：“我知道了殘疾人也可以自食其力，活得很快樂?！?只有自愛的人才能得到別人的愛，知道自己生命的珍貴,才會得到別人的尊重。生命的堅強

(1)永不放棄生的希望

早晨，一個伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時，樹干反彈重重地壓在他的腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時，他只知道，自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來，可辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但是，他很快發(fā)現(xiàn)：倒下的松樹呈45度角，巨大的壓力隨時會把電鋸條卡住；如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸對準自己的右腿，自行截肢…….伐木工人把腿簡單的包扎了一下,決定爬回去。一路上，他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷過去，又一次次的蘇醒過來，心中只有一個念頭：一定要活著回去。

如果我們清清楚楚地看到了死神正一步步向你走來，最先垮下來的或許就是精神。但伐木工沒有表現(xiàn)出死神即將來臨的恐慌，他展現(xiàn)給人們的是一個對生命充滿希望的形象。(2)認識自我的潛能

一個農(nóng)民看到兒子開的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里。他大為驚慌，急忙跑到出事地點。當他看到水溝里有水，兒子被壓在車下面，只有頭露出水面。他毫不猶豫地跳進水溝，雙手伸到車下，把車抬了起來。另一位跑來救助的工人幫他把失去知覺的兒子從下面拽了出來。當?shù)蒯t(yī)生很快趕來了，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的兒子只劃破一點皮，沒有其他損傷。此時，這個農(nóng)民覺得奇怪了。剛才抬車時根本沒想自己是否能抬得動，由于好奇，他又去試了一下，這次卻根本抬不動那輛車了。

生命能夠承受多大的重量，生命有著怎樣的韌性，我們想過嗎？ 生命是堅強的，它堅強地能夠在死神面前毫無懼色，依然燦爛；但它又是脆弱的，脆弱地在一瞬間就消失了。生命或者說命運，對每個人都是公平的，關鍵看你如何面對。善待別人，善待自己，珍愛所擁有的一切－－這或許就是我們對逝去的人最好的哀思。

珍愛我們的生命，生命是脆弱的，而生命又是頑強的。這脆弱與頑強取決于我們心中的安全之鐘是否常響。遵守社會的規(guī)則，緊握寶貴的生命之花，讓短暫的生命綻放光彩。生命的向往

一個貧窮的牧羊人，領著兩個孩子放羊，弟弟望著天上飛過的大雁說：“我們要是像大雁會飛就好了，就可以飛到天堂看媽媽啦?！备赣H說：“只要想飛，就能飛上天！”弟弟學大雁飛，沒有飛起來，哥哥也試了試，沒有飛起來。父親也試著飛了幾次，結果同樣也沒有飛起來。父親說：“我老了，你們還小，將來經(jīng)過努力，你們一定能飛起來！”后來，經(jīng)過努力他們果然飛上了藍天，他們就是--美國的萊特兄弟。

我們總是在河的此岸觀望彼岸,在現(xiàn)在觀望未來.所有向往是美好的,代表著對生命的希望.黑暗中的希望是一盞燈,指引你走在生命的隧道里.珍惜身邊的一切，珍愛生命，珍惜身邊擁有的一切

英國科學家法拉第，年輕時體質(zhì)較差，加上工作緊張，用腦過度，身體十分虛弱，多方求治也不見效。后來，一位名醫(yī)給他進行了檢查。醫(yī)生并沒有給他開藥，只送了一句話：“一個小丑進城，勝過一打名醫(yī)?！狈ɡ诩毤毱肺哆@句諺語，悟出了其中的奧妙。從此，他經(jīng)常抽空去看馬戲和喜劇。精彩的表演，總是令他開懷大笑。他還到野外和海邊渡假，調(diào)劑生活，經(jīng)常保持愉快的情緒。久而久之，法拉第的身體逐漸地康復了。

直面生活就是敞開心扉，用生命全部的觸角去感受生活，去承受生活中所有擊打、挫折、辛勞，惟有如此我們才能變得自明而富有智慧，外表平靜內(nèi)心堅強，能夠辨別善惡，卻不輕言放棄。直面生活，使我們勇于擔待。直面生活，也使我們擁有了真正的生活——我們成了樸素、有尊嚴、有自己聲音的人。

9．主持人：聽了那么多同學對生命的一些看法，就讓我們現(xiàn)在來享受一下生命的快樂吧！10．才藝表演 吉他彈奏：** 笛子吹奏：** 葫蘆絲吹奏：** 11．支持人：我們是21世紀的主宰者，是祖國的未來，愿同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，在知識的海洋里乘風破浪！珍惜生命,健康生活。我們今天的班會到此結束。八．活動后期：現(xiàn)場清理、資料保存

***團支部

**年**月**號

第四篇：《珍愛生命,健康生活》班會方案

珍愛生命，健康生活

六年（5）班 輔導員：王亮

時 間：2016年10月17日 活動目的：

人，最寶貴的是生命，生命對每個人就只有一次，每個人都應該珍愛自己的生命，特別是風華正茂的青年人，因為我們每一個人的生命都關系著一個家庭的平安和幸福，也關系到我們這個大家庭——“社會”的穩(wěn)定與和諧;沒有了生命，再燦爛的光輝歲月都將會黯然失色。我們是否知道注意安全、自救險情的重要性?惡魔總是來找無知的人。通過這次班會，使學生懂得，珍愛生命，熱愛生活，健康成長?；顒訙蕚洌?/p>

1、召開“聽黨的話，做好少年”主題隊會的動員工作。

2、班干部召開會議，為舉行此次主題隊會做好思想準備。

3、確定主持人，確定活動議程。

4、確定節(jié)目內(nèi)容（唱隊歌、詩朗誦等）。

5、確定小合唱的演唱者，自行收集歌詞，自學歌曲。

6、輔導員召集主持人和參加表演的同學進行排練。

活動內(nèi)容：

一、隊儀式

1、出旗

2、敬禮

3、唱隊歌

二、活動過程

主持人合：六年五班主題班會現(xiàn)在開始！第一篇章：生命如此脆弱

主持人女：同學們，你是否親眼目睹過一場車禍，主持人男：你是否親眼目睹過一場火災，主持人女：目睹過那一個個鮮活的生命活生生的從你眼前消失？ 主持人男：如果看過，你就應該意識到，主持人齊：生命是寶貴的，更是脆弱的。

主持人女：任何一個短暫的瞬間，他都有可能離你而去?？矗莻€小女孩，她是個愛唱歌的女孩，可是有一天，她離我們遠去了，那一場車禍，讓她去了天堂?！静シ乓曨l《天堂里有沒有車來車往》】

主持人男：女孩永遠地離開了，所有的快樂，所有的笑聲，都在一聲刺耳的剎車聲中，灰飛煙滅??這樣的不幸，每時每刻不知發(fā)生了多少，故事的背后又不知有多少幕白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇。平安小隊給我們帶來了資料。首先，讓我們來認識一下平安小隊的隊員。平安隊小隊長：全體起立，敬禮。

我們是——平安小隊。（喊起我們的口號，時時注安全，刻刻保平安）

主持人女：請大家聽一聽平安小隊收集的《血的故事》。（2009年2月10日凌晨六點，一起惡性交通事故在古城西安引起震動。在國道108長安斗門中學門口，五名上學途中的中學生被一輛卡車撞倒，四名學生當場死亡，一名重傷學生被送往醫(yī)院急救，出事以后，肇事司機駕車逃離了現(xiàn)場。

某中學15歲的學生陳杰，無證駕駛一輛兩輪摩托車搭乘三個小伙伴外出兜風，結果在路上與同向行走的陳某尾隨相撞，造成陳某被撞死，駕車人陳杰也當場死亡的悲劇，而搭乘摩托車的三個伙伴也受重傷。這一起交通事故造成兩死三傷。

2009年6月24日中午，深圳南山外國語學校學生曹宗愷走在回家的路上，被兩名陌生男子劫走。發(fā)現(xiàn)孩子失蹤后，曹宗愷父母隨即向警方報警，并在學校周邊社區(qū)大量張貼尋人啟事，引發(fā)媒體關注。時隔半個月后，經(jīng)過南山警方的努力，曹宗愷被成功營救，兩名參與綁架勒索的劫匪落網(wǎng)。然而，曹宗愷成功脫險并未讓悲劇終止。

2009年11月17日，福田區(qū)園嶺小學一分部五年級九班學生陳豪，上學途中遭人綁架。事后家人報警，警方不久破案，并拘捕1名男子，但不幸的是，陳豪已慘遭殺害。

12月7日晚，湖南湘潭市湘鄉(xiāng)私立育才中學發(fā)生一起校園踩踏事件，傷亡慘重。目前有8人死亡、26人受傷。據(jù)目擊者介紹，12月7日晚由于下雨，52個班的學生大部分從離宿舍比較近的一號樓梯下樓，但有幾個調(diào)皮的男生將樓梯口堵住，他們的這一調(diào)皮，卻硬生生地奪去了8個同學生命。）主持人男：“同學們，你們看了這樣的畫面，有什么感想呢？”(5個同學發(fā)表感想)主持人女：平安小隊還給我們收集了一些圖片，請大家用心看。（圖片展示）

主持人女：同學們，看了這組照片你想說些什么呢？

主持人男：災難無時不在，它就在我們的身邊徘徊，只要一不小心就會觸到它，就會降落在我們身邊。第二篇章：托起生命的希翼

主持人女：這些事件給我們留下來的是血的教訓，主持人男：生活中的一個個血的事實，告誡隊員們珍愛生命，防范于未然，主持人齊：讓我們用自己的行動托起生命的希翼！

主持人男：我們的生命旅程要遇到這樣那樣的威脅，有些威脅來得那么突然，我們幾乎沒有任何準備，這時，我們最需要的是什么?（齊：自救自護）

主持人女：對，那就必須請出我們的“救護小隊”了，大家一起認識一下他們小隊。

救護小隊小隊長：全體起立，敬禮，我們是——救護小隊，（口號：自救自護，健康成長）主持人（男）：小護士隊先要給同學們表演一個節(jié)目。

隊員A：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我來教大家了解一下交通方面的常識。

（把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上，扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。）

隊員B：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?(110、119、120、122)多媒體展示這些電話號碼及它的用處。

隊員C ：我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人、事保持一定的警惕。下面我來和大家做個游戲

（游戲：翻頭像。）

出示很多頭像，讓學生辨別哪些是壞人，哪些是好人，再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份)

隊員C：同學們，現(xiàn)在你們應該知道了：壞人沒有一定的模樣。壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友。

隊員D：故事《9天8夜絕地求生》。（事情發(fā)生在2004年2月23日，兩名礦工王仁興和張繼發(fā)到井下進行檢修，不料突遇礦井塌陷，被困井下。他們在井下仔細搜尋，也沒找到出路。但身陷絕境的他們并沒有因此放棄生的希望。他們在井下互相打氣，特別是王仁興，一直堅守著絕不能放棄、一定要堅持下去的的信念，并把這個信念傳遞給同伴，他說：“現(xiàn)在我們能做的就是利用一切機會等著外面的人來救我們。我相信，只要我們有信心，活著堅持下去，我們就一定能活著出去。沒有吃沒有喝的我們都不怕，怕的是我們自己沒有信心。只要堅持就一定有希望?！?/p>

9天8夜后，他們終于獲救了，創(chuàng)造了生命的奇跡。）

主持人男：同學們你們知道自救自護最關鍵的是什么??？

主持人女：是啊，當自己的生命遭遇困境時，要勇敢面對，有信心但是我們也要有一些自救的本領，下面救護小隊想請全體同學一起參與進來，和“救護”小隊比一比，看誰掌握的自救本領大，（安全知識競賽）

主持人男：救護小隊的提議真好，讓我們學到了不少的自救自護的知識，學會生存更需要智慧，這邊智慧小隊的同學已經(jīng)等不及想露一手了，那就快快上來吧。

智慧小隊小隊長：全體起立，敬禮

我們是——智慧小隊（擁有智慧，擁有生命）

隊員A：自我保護不可少，自我保護第一條，保護方法第一條，我們小隊請同學們欣賞三句半《少先隊員要學法》

（鑼鼓敲得震天響 聽我來把新事講 千萬注意別走神 快講！少先隊員要知道 學習知識很重要 自我保護不可少 重要！健康成長第一條 知法用法最重要 運用方法保自己 高招！夏天中暑別急燥 清涼油擦別忘了 再用涼水輕輕噴 記住！如果不幸燙了手 快沖冷水降降溫 再用醬油、牙膏涂 有效！嗓子不巧魚刺扎 不要硬用飯塊壓 喝上一口加水的醋 慢咽！觀看電視學問大 預防輻射2米8 少吃零食防肥胖 鍛煉！我是家中小主人 管好鑰匙鎖好門 陌生人兒要想進 沒門！遇到壞人別害怕 冷靜思考動腦筋 呼救報警打電話 制服他！咱是社會小主人 應急電話記心中 火警119匪警110 急救請撥120 健康成長靠大家 自由渙散紀律差 團結合作力量大 真理！大家同來學自護 幸福生活屬于你 永遠屬于我 屬-于-大家?。?/p>

主持人男：謝謝智慧小隊，你們用你們的智慧讓我們記住了不少知識，自護自救，自理自強，我們踏著堅定的步伐走好生命的每一步。主持人女：請欣賞詩歌《托起生命的希冀》

甲：號角聲聲響連天，乙：鑼鼓陣陣震五洲，丙：我們鏗鏘三人行，合：開門見山專說門。

甲：不唱桃花枝頭紅，不唱楊桃柳條兒青，唱一唱自護自救進家門，乙：唱一唱交通安全通向成功門，丙：唱一唱為你加上一扇安全門，合：唱一唱鏗鏘邁進世紀門。

甲：你看那，紅燈綠燈高掛的安全門，汽門、油門、繁榮門，走在路上，遵守規(guī)則記腦門，交通法規(guī)記心中，人身安全有保障。嘿！人身安全有保障。（全體舉牌）合：交通法規(guī)記心中，人身安全有保障。

乙：你看那，自理、自護、自救最熱門，家門、校門、社會門，三位一體門通門，假日小隊走出小家門：“防火之弦繃得緊，不要隨便玩火柴，夏季蟲多點蚊香，謹防衣被給點著。電熨斗，電熱毯，電飯煲，家用電器不用了，拔掉插頭才可靠。秋游踏青到野外，野炊用火要小心，不在森林吃燒烤，離開熄火莫忘掉。宣傳自護自救知識我能行，保護自己我也行，你行、我行、大家行，（手語“V”一聲“耶”）我們都是意氣風發(fā)的陽光少年。

合：意氣風發(fā)陽光少年如臨凱旋門。

丙：你看那，學法、知法、用法的安全門，他是我們青少年的保護神，自我保護、珍愛生命，防范大門要謹慎，嚴防小偷竊上門，咔嚓裝上防盜門?！岸＿恕薄班。腥饲瞄T?！保ㄘ堁劾锿馔斑@不是大灰狼嗎？”（學大灰狼）小朋友乖乖，把門兒開開。

（學小山羊）不開不開我不開，媽媽沒回來，門兒不能開。趕快撥打110，抓住壞蛋繩之以法投進鐵牢門。

合：抓住壞蛋繩之以法投進鐵牢門。甲：21世紀我們終于踏進門，乙：鏗鏘的鐘聲，嘹亮又悠長，丙： 鏗鏘的鐘聲，激昂又震撼。合：催人奮進，催人奮進鑄新人。甲：龍鳳本無種，乙：少年當自強，丙：不管那將門之子、名門之家、書香門第，合：我們相信自己的力量。甲：我們勤奮學習，乙：我們自立、自護又自強，丙：我們踏著鏗鏘的腳步，合：邁進輝煌的世紀門。甲：愿愛心伴著我們成長，乙：愿我們這些意氣風發(fā)的陽光少年。丙：面對困難和危險，大聲地說： 全班合：“我能行！”

主持人合：我們衷心地祝福，少先隊員們：珍愛生命，與健康相伴，與平安同行。讓我們托起生命的希冀，托起平安的明天。

主持人男：昨天已成為過去，現(xiàn)在的我們更要珍惜美好的未來，無論你是瘦小的還是強壯的，無論你是健康的還是殘疾的，讓我們珍愛生命，擁抱平安，請欣賞配樂詩朗誦《安全是一座生命的燈塔》?！栋踩且蛔臒羲?一個疏忽

會讓我們追悔莫及

一個失誤

會讓別人無奈嘆息

一次違規(guī)

也許會是一場慘劇

別

別讓自己

成為安全教育的反面教材

我們每一個人身上

都寄托著

親人的依賴和等待

平安

是親人最樸素的祈禱和愛

天災,人禍,水火無情

一次又一次血淋淋的教訓

再次敲響生命的警鐘

珍惜,維護

大自然賦予的生命

生命，請真誠地去熱愛

安全，請虔誠地去崇拜

讓我們以自律,責任

去點亮 那盞安全的明燈

照亮著生命一路前程

主持人女：同學們，欣賞生命吧，讓我們的心有一個沉靜的時候，笑看生命中那些美好的瞬間，體味那種無以名狀的感動。主持人男：生命是脆弱的，生命又是如此的寶貴，讓我們珍愛生命，請欣賞歌曲《祝你平安》。

班長：祝老師和同學們—— 全班合：健康平安！

主持人合：《珍愛生命，健康生活》主題班會到此結束。

三、輔導員講話

四、呼號、退旗

第五篇：五年級一班“珍愛生命,健康成長”主題班會

五年級一班“珍愛生命，健康成長”主題班會

一、時間：2014年3月10日

二、班會主題：珍愛生命，健康成長

三、活動目的：讓同學們學習安全知識，增強安全意識，認識到生命的可貴，從而珍愛生命，健康成長。

四、現(xiàn)狀：學習的壓力，父母的離異，同學的猜疑，世人的冷漠，外界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關系的摩擦，青春花季的躁動等等，由于社會、家庭和自身的種種原因，學生們或多或少有一些心理問題，這無疑會對他們健康成長帶來不利影響。這些現(xiàn)象必須引起關注，及時加以疏導。

五、活動過程

主持人（合）講話：當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命！人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎，擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！Ｒ虼?，我們應該珍愛生命、注意安全?/p>

主持人甲：司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來；建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計，質(zhì)量第一！這充分說明了安全的重要性?？墒?，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以致釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》。

主持人乙：同學們，看了小品后你覺得他們錯在哪里？

主持人甲：是啊！這多危險啊！就是這一把玩具刀，戳傷了同學，落了個終身遺憾，真可惜！因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全。那么在學校里，我們應該注意哪些安全事項呢？下面我們做幾個選擇題。

主持人乙：（出示課件）

1、下課了，不能干什么？（a、打球／ b、追趕打鬧／ c、跳繩）

2、哪些東西不準帶進校門？（a、皮球 ／b、三角尺 ／c、利器）

3、哪種行為不對？（a、滑樓梯／b、攀越圍墻／ c、翻單杠）

4、上下樓怎樣行？（a、靠右行／ b、靠左行／ c、左右都可以）

主持人甲：同學們都具備了這些安全知識，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。安全知識要月月講，天天講。下面，我們來進行安全知識小問答。

１、電器線路破舊應該怎么樣？（及時修理更換）

２、電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎？（不對）

３、發(fā)現(xiàn)火災怎么辦？（趕快撥打119）

４、在任何情況下都要保持疏散道暢通。（對）

５、火災襲來時，應該怎么樣做？（迅速疏散，逃生）

６、外出野炊，怎樣做才能離開？（撲滅明火）

７、小孩外出游泳時，要不要大人帶？（要）

８、假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處）??

主持人甲：下面請我們的小記者為我們報道一則新聞。

學生記者：幾個星期前，某校一個學生跳樓自殺了??人們在震驚惋惜之余，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量。

下面請同學們發(fā)表對“生命”的看法。??

主持人乙：是啊，這位同學對生命太不尊重了。誰都沒有隨意浪費生命的權利，更何況是毀滅？

班主任總結：人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會，同家庭，同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬縷的聯(lián)系，也承擔起了一分責任，而無論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這份責任。生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，在知識的海洋里乘風破浪！