第一篇：細(xì)節(jié)決定成敗主題班會(huì)

細(xì)節(jié)決定成敗主題班會(huì)

一．導(dǎo)入

師：中國(guó)有句成語叫“不拘小節(jié)”，同學(xué)們知道是什么意思嗎？ 生：不把小事放在心上。

師：對(duì)，小節(jié)就是小事，“不拘小節(jié)”就是不注意細(xì)節(jié)，不注重小事，可以說是小事隨便。（這時(shí)，有男生扮演敲門人，敲門聲急促震耳粗暴，生穿著拖鞋、短褲走進(jìn)來）師：剛才這位同學(xué)的敲們聲，同學(xué)們聽了有什么感受？ 生：不舒服。生：很反感。

師：過去，有人認(rèn)為“不拘小節(jié)”是一中值得稱贊的品質(zhì)，所以有不少人做事隨隨便便，馬馬虎虎。那么隨著時(shí)代的發(fā)展，是“不拘小節(jié)”好呢，還是小處不可隨便呢？注重細(xì)節(jié)或忽略細(xì)節(jié)會(huì)帶來什么樣的結(jié)果？接下來就請(qǐng)同學(xué)們聽聽下面的幾個(gè)故事吧。二．為什么要注重細(xì)節(jié) 細(xì)節(jié)是失敗的導(dǎo)火線

師：李小姐到一家外資企業(yè)應(yīng)聘辦公室秘書一職，考官看了她帶去的許多獲獎(jiǎng)證書，決定把她作為重點(diǎn)對(duì)象來考慮。當(dāng)時(shí)還有幾位應(yīng)聘者在填表格，考官對(duì)李小姐說：麻煩你幫我接一下電話，我與這幾位談完后，再對(duì)你進(jìn)行具體面試好嗎？李小姐看到考官對(duì)她刮目相看，心里樂開了花，她大大咧咧一屁股坐到了考官身邊的椅子上。這時(shí)，電話鈴聲響了，李小姐抓起電話大聲說：喂，你找誰┄┄你叫什么名字，你找他有啥事┄┄這時(shí)，考官轉(zhuǎn)過頭來對(duì)李小姐說：“李小姐，對(duì)不起，你可以走了?！崩钚〗愦蠡蟛唤猓骸澳氵€沒正式面試我，一句話就把人給斃了，你們至少應(yīng)該給我一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)?！崩峡傉f：“公平的機(jī)會(huì)已經(jīng)優(yōu)先給了你，剛才你接聽的電話就是你面試的題目。”請(qǐng)問，求職場(chǎng)上李小姐為什么失敗了？ 生：她接電話時(shí)說的話顯得不夠禮貌。

生：大大咧咧地做在椅子上，她在考官面前的舉止太隨便了，不夠謙虛。

師：說得很好。那我們聽聽考官怎么說，面對(duì)李小姐的責(zé)問，考官接著說：“你作為一個(gè)讀了兩年秘書專業(yè)的?？粕?，為什么連接電話的基本禮儀和起碼常識(shí)都不懂？剛才你接電話的動(dòng)作、語言、語調(diào)像在審判犯人一樣，顯得缺乏教養(yǎng)。你拿起話筒應(yīng)該是這樣輕聲友好地說?你好，這是??企業(yè)班公室?，如果像你剛才那樣說話，對(duì)方不僅心里不舒服，甚至?xí)D生反感的情緒?？梢哉f，一個(gè)小小的電話足可影響一個(gè)企業(yè)的集體形象。所以，你被淘汰了?！崩钚〗惚徽f得啞口無言，不得不承認(rèn)自己的失敗。請(qǐng)問，導(dǎo)致李小姐求職失敗的關(guān)鍵原因是什么？

生：（齊聲）不注重細(xì)節(jié)。

師：這正如法國(guó)著名作家莫泊桑在《項(xiàng)鏈》一文中說過的一句話：“極細(xì)小的一件事可以敗壞你，也可以成全你?！?細(xì)節(jié)是成功的金鑰匙

師：不注重細(xì)節(jié)，小事過于隨便，結(jié)果導(dǎo)致失敗。那么注重細(xì)節(jié)，把小事做好，結(jié)果又會(huì)怎樣呢？下面，我們?cè)賮砜窗l(fā)生在生活中的另外兩個(gè)真實(shí)的故事。第一個(gè)故事是《一把椅子的問候》。能與美國(guó)億萬富翁“鋼鐵大王”卡耐基攀親附緣，并在他的提攜下走向事業(yè)的顛峰，這讓許多人想都不敢想。可是，一個(gè)原本默默無聞的年輕人只用一把椅子就輕易做到了，而且從此走向令人羨慕的成功之路。那是一個(gè)陰云密布的午后，大雨傾盆而下，行人紛紛逃進(jìn)街邊的店鋪避雨。一個(gè)渾身濕透的老太太步履蹣跚走進(jìn)費(fèi)城百貨商店，看著她狼狽的樣子和簡(jiǎn)樸的衣裙，店里的售貨員都對(duì)她愛理不理。這時(shí)，一位年輕人走過來誠(chéng)懇地問她：“我能為您做點(diǎn)什么嗎？”老太太笑著說：“不用了，我在這躲會(huì)兒雨，馬上就走?！笨墒遣毁I人家的東西，卻要借人家的屋檐躲雨，老太太開始有些神色不安起來。這時(shí)，年輕人又走過來說：“夫人，您不必為難，我給您搬了一把椅子放在門口，您做著休息就是了?！眱蓚€(gè)小時(shí)后，雨過天晴，老太太向年輕人道了謝，要了他的一張名片就走了。幾個(gè)月后，百貨公司的總經(jīng)理接到一封信，寄信人要求派這位年輕人到蘇格蘭收取一座城堡的裝修定單，并讓他負(fù)責(zé)自己家族所屬幾家大公司辦公用品的采購(gòu)任務(wù)。寄信人是誰呢？就是那位曾來避雨的老太太，而她正是美國(guó)億萬富翁“鋼鐵大王”卡耐基的母親。幾年后。這位名叫菲利的年輕人以他一貫的踏實(shí)和誠(chéng)懇，成為“鋼鐵大王”卡耐基的左臂膀又膀，從此踏上了輝煌的人生之路。師：一把小小的椅子，一件不足掛齒的小事，一個(gè)似乎微不足道的細(xì)節(jié)，卻幫助一個(gè)人走向成功的道路。同學(xué)們，很多時(shí)候，你有沒有想過為身邊人的搬一張椅子呢？ 生：平時(shí)是不大注意這些小節(jié)。

生：我覺得我們應(yīng)該向這位菲利學(xué)習(xí)，這是一種美德。

師：下面，再請(qǐng)你們到泰國(guó)的東方飯店去看一看。泰國(guó)的東方飯店堪稱亞洲之最，客房天天爆滿，不提前一個(gè)月預(yù)定是很難有機(jī)會(huì)入住的。東方飯店的經(jīng)營(yíng)如此成功是不是他們有特別的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)到的招術(shù)呢？不是。要想找到答案，就先來看看一位姓王的老板入住東方飯店的經(jīng)歷吧。王老板因生意經(jīng)常去泰國(guó)，第一次下榻東方飯店就感覺很不錯(cuò)，第二次再入住時(shí)，發(fā)生的事情讓他意外又感動(dòng)。那天早上，他走出房間去餐廳，樓層服務(wù)生恭敬地問道：“王先生要用早餐嗎？”王老板很奇怪，反問：“你怎么知道我姓王？服務(wù)生說：“我們飯店規(guī)定晚上要背熟所有客人的姓名?！边@令王先生大吃一驚，因?yàn)樗∵^世界各地許多大飯店，但這種情況還是第一次碰到。王老板走進(jìn)餐廳，服務(wù)小姐微笑著問：“王先生還要老位置嗎？”王老板驚訝的心再次升級(jí)：我第一次在這吃過一頓飯，算來也有一年多了，難道這里的服務(wù)小姐記憶力超群？看到他疑惑的樣子，服務(wù)小姐主動(dòng)解釋說：我剛剛查過電腦記錄，您在去年6月8日在靠近第二個(gè)窗口的位置上用過早餐。服務(wù)小姐接著問：“還上老菜單嗎？”王老板此刻又驚訝又感動(dòng)，連聲說：“老位置，老菜單”。上餐時(shí)餐廳贈(zèng)送一碟小菜，因?yàn)槭堑谝淮慰吹?，王老板就問：“這是什么？”服務(wù)生后退兩步說：“這是我們贈(zèng)送的特色小菜?！焙髞?，王老板兩年沒有再去泰國(guó)，在他生日的時(shí)候收到了東方飯店寄來的生日賀卡，并附了一封信，信上說東方飯店的全體員工十分想念他?？梢豢?，王老板激動(dòng)得熱淚盈眶，發(fā)誓到泰國(guó)一定要住東方飯店，而且要建議他的朋友都選擇東方飯店。

師：故事講到這的時(shí)候，不知同學(xué)們是否注意到服務(wù)生和王老板對(duì)話時(shí)的一個(gè)細(xì)節(jié)沒有？ 生：服務(wù)生在回答問題的時(shí)候后退了兩步。師：為什么？

生：為了不讓口水落到菜碟里。

師：說得好。那么你們看東方飯店成功的秘訣是什么？ 生：他們抓住了許多看起來不起眼的細(xì)節(jié)，并且用心把它做好 生；東方飯店用細(xì)節(jié)打動(dòng)人心，它的服務(wù)可以說是做到了極致。師：聽了這三個(gè)故事，同學(xué)們有沒有受到啟發(fā)？

生：平時(shí)我們總是躊躇滿志想干一番轟轟烈烈的大事業(yè)，對(duì)身邊的小事不屑一顧，聽了上面的故事，我明白了生活中的許多小事的確是忽略不得。

生：平時(shí)我看不起那些做事細(xì)心的男生，看他們做事那么細(xì)致認(rèn)真的樣子，我看不順眼，覺得這是女人做的事情，從今天開始，我要改變這種偏見。

生：我這人平時(shí)也是大大咧咧的，做事粗枝大葉的，看來也必須改一改了。

生：有一句話說：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我想，要當(dāng)元帥那就應(yīng)從士兵做起，先當(dāng)好一名好士兵。

生：注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)是成功的金鑰匙；忽略細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)就成為失敗的導(dǎo)火線，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)決定了一個(gè)人的成功和失敗，所以，我認(rèn)為要想獲得成功必須從小事做起。三．故事小結(jié)

師：周恩來這個(gè)名字，想必同學(xué)們都不陌生，他就是一個(gè)把細(xì)節(jié)做到極致的著名典范。他是一位億萬人民敬仰的好總理，之所以被喻為“人民的好總理”，是因?yàn)樗麗廴嗣?，而這個(gè)“愛”字就體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，無論是對(duì)外國(guó)友人還是身邊的工作人員和群眾，他都能給予細(xì)致的關(guān)懷，從不認(rèn)為是小事就忽略了別人的感受?？梢哉f，周總理把細(xì)節(jié)做到了偉大，所以他贏得全世界人民的共同愛戴，成為不僅是中國(guó)也是世界歷史上一位千古流芳的杰出人物。生活中的奇跡，很多時(shí)候就發(fā)生在你不經(jīng)意的一言一行之間，一句親切的話語，一個(gè)友善的眼神，一個(gè)熱心的幫助，都能讓人感受你的愛和真誠(chéng)，也為你開啟了的成功的大門。這就是細(xì)節(jié)的魅力。一位管理大師說過：“現(xiàn)在的世界競(jìng)爭(zhēng)，就是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)。細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品位，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)展現(xiàn)素養(yǎng)，細(xì)節(jié)決定成敗?！睜N爛星河是無數(shù)星星匯聚而成，豐功偉業(yè)也是由瑣小事情積累，所以，一定要從小事做起，時(shí)刻提醒自己：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

四．怎樣從小事、從細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

師：校園生活里，男生存在的一個(gè)突出問題就是宿舍衛(wèi)生問題，許多男生一個(gè)學(xué)期難得打掃幾回宿舍，任宿舍骯臟不堪，即使變成狗窩也照樣麻木不仁?，F(xiàn)在，就給你們說一說古代的一個(gè)“一室和天下”的故事，東漢時(shí)的一位名臣陳蕃，他少年的時(shí)候從不打掃自己居住的庭院，任其骯臟，他父親的一位好友薛勤看不過去批評(píng)他說：“”為什么不懂得打掃庭院以迎接來賓呢？陳蕃回答說：“大丈夫處世，應(yīng)該掃除天下，怎么能夠只掃除一室?” 薛勤厲聲反駁道：“一室不掃，何以掃天下？”要想成為一個(gè)將來有作為的人，應(yīng)該怎么做？ 生：（異口同聲）從小事做起。

師：既然同學(xué)們認(rèn)為培養(yǎng)良好的習(xí)慣要從小事做起，那么你們打算從生活中哪些小事做起呢？

生：值日的時(shí)候，把課室打掃干凈，老師上課前把黑板檫干凈。生：放學(xué)的時(shí)候，把教室的窗關(guān)上，把門鎖上。生：當(dāng)天的衣服當(dāng)天洗，打完球先洗澡再上教室。生：同學(xué)病了要主動(dòng)去關(guān)心問候。

生：不在課本上亂寫亂畫，老師講課時(shí)不隨意說話，不搞小動(dòng)作。生：打飯時(shí)不插隊(duì)，候車時(shí)排隊(duì)，老人孩子上車要熱情讓座。生：宿舍要保持整潔，不隨地吐痰，不說粗話，接人待物講禮貌。生：宿舍要每天打掃，保持整潔。

生：上課室，著裝整潔大方，不像剛才那位同學(xué)那樣，穿拖鞋、短褲上教室。

師：說得好，剛才的一個(gè)不良的細(xì)節(jié)你注意到了。老師在這里向同學(xué)們倡議，從今天開始，我們?cè)僖膊淮┩闲?、短褲上教室了，能做得到嗎?生：（異口同聲）能！五．結(jié)束語

有一個(gè)人去應(yīng)聘工作，隨手將走廊上的紙屑撿起放進(jìn)了垃圾桶，被路過的考官看到了，他因此得到了他想要的那份工作。原來獲得賞識(shí)很簡(jiǎn)單，把小事做好就可以了。有一個(gè)人在修理店當(dāng)學(xué)徒，有人送來一部壞了的腳踏車，這個(gè)學(xué)徒除了把車修好，還把車子擦洗得漂亮如新，其他學(xué)徒笑他傻，車主將車取走的第二天，這個(gè)學(xué)徒就被請(qǐng)到車主的大公司上班去了。原來出人頭地很簡(jiǎn)單，把細(xì)節(jié)做好就可以了。古今中外的人生故事都在證明中國(guó)的一句千古名言“千里之行，始于足下”。相信每位同學(xué)都渴望擁有一個(gè)成功的人生，都希望明天會(huì)更好，那么就請(qǐng)你記?。喝f丈高樓平地起！從小事做起，把細(xì)節(jié)做好，做人、做事、做學(xué)問都腳踏實(shí)地，誠(chéng)誠(chéng)懇懇，這優(yōu)秀的習(xí)慣將是你打開成功之門的金鑰匙。堅(jiān)持不懈，有那么一天，你會(huì)夢(mèng)想成真！

主持人甲：好請(qǐng)同學(xué)們以我們一天的活動(dòng)為例，談一談我們?cè)擆B(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣，注重哪些細(xì)節(jié)？

大家討論，集中意見。

大家各抒己見，班主任可引導(dǎo)歸結(jié)，使大家意識(shí)到下列這些良好行為都應(yīng)該養(yǎng)成自覺的習(xí)慣：

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一、生活習(xí)慣

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1、早上叫早不懶床，養(yǎng)成早起好習(xí)慣。?

2、晚上就寢不說話，利人利己為大家。?

3、內(nèi)容整理要規(guī)范，不叫人說太邋遢。?

4、上課外出儀表好，人見人悅頂呱呱。?

5、餐廳打飯不插隊(duì)，珍惜糧食不浪費(fèi)。?

6、吃過之后桌面清，地面打掃很輕松。?

7、桌面書籍?dāng)[整齊，學(xué)會(huì)管理不費(fèi)力。?

二、衛(wèi)生習(xí)慣

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1、勤洗澡、勤換洗衣服、勤剪指甲、勤洗手、注意個(gè)人形象。?

2、你扔下的是垃圾，我揀起的是品德。?

3、衛(wèi)生打掃要到位，死角塵土掃干凈。?

4、衛(wèi)生工具擺放整齊，垃圾箱要清潔。?

5、不亂涂亂畫，不亂踢亂踏。

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三、學(xué)習(xí)習(xí)慣

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1、下課要安靜，以免打擾別人學(xué)習(xí)思考。?

2、上課前要預(yù)習(xí)，做到有的放矢。

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3、聽到鈴聲立即靜息，以確保思路的回歸和表達(dá)對(duì)老師的尊重。?

4、上課要專注，不跑神，勤思考，隨時(shí)記，有問題下課即解決。?

5、作業(yè)獨(dú)立完成，認(rèn)真訂正，既要知其然，又要知其所以然。?

6、上課不遲到，作業(yè)按時(shí)交，養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。

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7、作業(yè)即考試，考試即高考，細(xì)心認(rèn)真，字體工整，大小適中，主持人甲：請(qǐng)同學(xué)們數(shù)一數(shù)，這些行為習(xí)慣你都做到了嗎？是不是有些細(xì)節(jié)是你從來都沒想到和注意到的呢？

主持人合：那就讓我們從今天去想、去做，做一個(gè)有心人、用心人，做一個(gè)拘小節(jié)而成就大事的人！

第二篇：細(xì)節(jié)決定成敗主題班會(huì)教案

細(xì)

節(jié)

決

定

成敗

活動(dòng)目的：

1.通過班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成從小事做起的良好習(xí)慣；

2.通過現(xiàn)狀呈現(xiàn)，分析成因，使學(xué)生形成實(shí)事求是的生活態(tài)度和良好的意志品質(zhì)

班會(huì)課每個(gè)環(huán)節(jié)的目的：

通過生活實(shí)際中學(xué)生的具體表現(xiàn)（照片），點(diǎn)滴小事，呈現(xiàn)日常行為中的不足； 通過分析調(diào)查報(bào)告，認(rèn)識(shí)學(xué)生行為與學(xué)習(xí)的特點(diǎn)；

學(xué)生自編自導(dǎo)自演反映行為中存在的典型不良現(xiàn)象的小品。通過具體情景劇的表演，讓學(xué)生明白自己的日常行為規(guī)范和日常的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。通過現(xiàn)實(shí)生活中的具體事例，讓學(xué)生明白細(xì)節(jié)決定成敗。

通過身邊事例的平常生活中表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，暢談自己或身邊的事例對(duì)自己的影響。讓學(xué)生明白改正壞習(xí)慣的好處。通過知識(shí)搶答，檢查學(xué)生受教育的情況，提升認(rèn)識(shí)。

通過小組交流在組內(nèi)開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)識(shí)自我，表明自己改正錯(cuò)誤習(xí)慣的決心。

班主任寄語強(qiáng)調(diào)行為常規(guī)與學(xué)習(xí)常規(guī)是互相促進(jìn)，并且要常抓不懈，找出生活中的點(diǎn)滴小事，從細(xì)節(jié)抓起，變 “堵”為“疏”。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、確定主題班會(huì)中的主持人

2、制定并印制調(diào)查表。

3、編排小品。

4、確實(shí)知識(shí)搶答的題目。

5、現(xiàn)實(shí)生活的具體事例，身邊事例的收集

6、照片（吳，任）

7、策劃監(jiān)督，串詞，班主任寄語 音樂？

三、文明，就差這一點(diǎn)

主持人：或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點(diǎn)！請(qǐng)大家看看發(fā)生在我們身邊的不文明行為。（小品展示）

1、上操時(shí)有的學(xué)生在地上隨地吐痰，回班時(shí)后面的同學(xué)推前面的同學(xué)，結(jié)果兩個(gè)人鬧翻臉打起假來

2、掃衛(wèi)生時(shí)兩個(gè)互相推委誰也不鄉(xiāng)多干，偷懶結(jié)果被值周生檢查扣分。

班會(huì)正式開始.從踏進(jìn)這個(gè)校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識(shí)的花粉.多少個(gè)清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著.我們不應(yīng)只聽著老師的箴言,校園需要每個(gè)人共同努力來建造,需要我們做一群文明的中學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩.那么我想問大家,你們文明嗎 到底什么是文明,那么,我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象.同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言.（1）、如同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片,扔包裝袋,扔紙盒,扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯,樓道,階梯教室,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點(diǎn),還有的同學(xué)隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹.（2）、班上的勞動(dòng)工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉。

（3）、還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的, 同情弱者,是中國(guó)的人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號(hào),以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號(hào),統(tǒng)稱”老某“.主持人:剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時(shí)經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,并且這些都是要不得的.二、話題活動(dòng)： 話題一：你吃零食了嗎？該不該吃零食呢？

主持人：小學(xué)生吃零食現(xiàn)象比較普遍，甚至有學(xué)生上課也吃，不但影響學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、增加家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且影響我們學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育。更不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí)，不利于艱苦樸素教育，不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)。（小品展示）一下課小賣部門口全是學(xué)生，為了買零食上課遲到，在課堂上偷吃零食；剩下的垃圾隨手在地上扔，值日生掃地時(shí)掃出來的全是吃剩的垃圾。

（主持人）請(qǐng)同學(xué)們完成下面的調(diào)查：1.你平均每天用于買零食的錢是多少元？ 2.你喜歡吃的零食的種類？

3.你曾試過戒零食嗎？ 4.你在課堂上吃過零食嗎？ 5.因?yàn)橘I零食上課遲到過嗎？6.你父母反對(duì)你吃零食？ 話題二：吃零食有哪些危害？

主持人：請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)學(xué)生最喜歡吃的零食的調(diào)查：（學(xué)生活動(dòng)：分組討論，派一名代表發(fā)言。）

（1）果凍吃果凍不僅不能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，甚至?xí)L礙某些營(yíng)養(yǎng)素的吸收。目前，市場(chǎng)上銷售的果凍基三成份是一種不能為人體吸收的碳水化合物－－卡拉膠，并基本不含果汁，其甜味來自精制糖，而香味則來自人工香精。不過，果凍中沒有脂肪，并含在一些”水溶性膳食纖維“，少量吃些并沒有壞處，也不會(huì)讓你發(fā)胖，但是，你不要指望用它來”增加營(yíng)養(yǎng)“。

（2）薯片 薯片的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很低，還含有大量脂肪和能量，多吃破壞食欲，容易導(dǎo)致肥胖，還是皮膚健美的大敵。

（3）話梅、話李含鹽量過高，如果長(zhǎng)期攝入大量的鹽分會(huì)誘發(fā)高血壓。（4）快餐面 脂肪含量很高，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比較低，多吃不利于飲食平衡。

（5）餅干 屬于高脂肪、高能量食品，維生素和礦物質(zhì)含量比較少，多吃不利于飲食平衡，也容易導(dǎo)致肥胖。

（6）泡泡糖、口香糖營(yíng)養(yǎng)價(jià)值幾乎為零，一些產(chǎn)品含有大量防腐劑、人工甜味劑等，特別是某些質(zhì)量低劣的次品，對(duì)健康的損害很大。

（7）膨化小食品 營(yíng)養(yǎng)尚可，但含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑，多吃不利于健康。

主持人：有關(guān)專家通過調(diào)查研究認(rèn)為，多吃零食對(duì)中小學(xué)生的生理、和心理的發(fā)展都有著消極的影響，因此我們學(xué)生要樹立正確的飲食觀念，控制住自己，少吃或者不吃零食，集中精力，刻苦學(xué)習(xí)。

四、判斷題

1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（F）

2、我們要生活儉樸，不亂花錢。（T）

3、我們應(yīng)配帶好胸卡，紅領(lǐng)巾，如遺失，需要及時(shí)補(bǔ)辦。（T）

5、我們可以在操場(chǎng)上騎車。（F）

4、我們可以因有事而不請(qǐng)假，隨便曠課。（F）

8、觀看電影表演時(shí)，可以說話，隨便走動(dòng)。

（F）參加各種活動(dòng)時(shí)要準(zhǔn)時(shí)不能吃零食。（T）

7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。（T）

五、自由發(fā)言

請(qǐng)舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

六、討論題：

1、只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎？（同意），那么請(qǐng)種小組討論，并舉例說明，良好的行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響

2、總結(jié)

主持乙：飛速發(fā)展的世界，作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民，需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國(guó)際意識(shí)。

主持甲：這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺遵守基本的修身準(zhǔn)則，善于把握好自己的前行方向。因此，學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“學(xué)生守則”和“學(xué)生日常行為規(guī)范”，對(duì)我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。

主持乙：最后，引用列寧的一句名言作為結(jié)束語，請(qǐng)大家共勉：“要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開始?！?/p>

七、從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

主持人：古人云：“一屋不掃，何以掃天下！”一個(gè)人若想做大事，就必須從小事做起。自然界中的萬事萬物都不是一蹴而就，而是從一點(diǎn)一滴變大的，更何況是我們凡人呢？。如果你能，哪怕只是撿起地上的紙屑，也會(huì)有許多收獲，這時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)成功并非難事。1主持人：大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。

2.共同學(xué)習(xí)有關(guān)“小事”的名言：

（1）要成就一件大事，必須從小事做起?！袑帲?）把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。——海爾公司董事長(zhǎng) 張瑞敏（3）成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)?！糯枷爰?老子

3、八、倡議書

(班長(zhǎng)宣讀倡議書)親愛的同學(xué)們: 學(xué)生是家之學(xué)子,國(guó)之未來.我們應(yīng)該掃除不良行為習(xí)慣.只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有”建文明校園,做文明學(xué)生“這個(gè)信念,就能清除掉所有的”問題",完善自我.踏踏實(shí)實(shí)做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風(fēng).只有這樣,我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個(gè)人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人,一個(gè)文明合格的當(dāng)代中學(xué)生.在此,我們呼吁大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,從你身旁點(diǎn)滴小事開始,時(shí)刻緊記我們的口號(hào):人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!在此,收集吃零食的危害

第三篇：細(xì)節(jié)決定成敗主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)（xiexiebang推薦）

《細(xì)節(jié)決定成敗》主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

淮南一中高二（17）班

劉登啟

活動(dòng)主題：細(xì)節(jié)決定成敗 活動(dòng)背景及目的：

本屆學(xué)生即將升入高三，面對(duì)高考，同學(xué)們的心中是既充滿了憧憬，又感到了很大的壓力。在新高三伊始，組織大家討論出一些有效的復(fù)習(xí)備考的方法，能夠使得他們?cè)谛睦砩献龊贸浞值臏?zhǔn)備，滿懷信心迎接挑戰(zhàn)。

準(zhǔn)備工作：

以小組為單位進(jìn)行準(zhǔn)備，每個(gè)小組成員以“細(xì)節(jié)決定成敗”為主題，列出自己平時(shí)學(xué)習(xí)、考試中因不注重細(xì)節(jié)而失敗的例子，以備班會(huì)課時(shí)進(jìn)行集中交流。

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)語：

師：中國(guó)有句成語叫“不拘小節(jié)”，大家知道是什么意思嗎？ 生：不把小事放在心上。

師：對(duì)，小節(jié)就是小事，“不拘小節(jié)”就是不注意細(xì)節(jié)，不注重小的事情，可以說是小事隨便。過去，有人認(rèn)為“不拘小節(jié)”是一種值得稱贊的品質(zhì)，所以有不少人把做事隨隨便便，馬馬虎虎與“不拘小節(jié)”畫上了等號(hào)。法國(guó)著名作家莫泊桑在《項(xiàng)鏈》一文中說過這么一句話：“極細(xì)小的一件事可以敗壞你，也可以成全你?！?那么隨著時(shí)代的發(fā)展，是“不拘小節(jié)”好呢，還是小處不可隨便好呢？注重細(xì)節(jié)或忽略細(xì)節(jié)會(huì)帶來什么樣的結(jié)果？接下來請(qǐng)王怡斐同學(xué)給大家朗讀兩則故事。

二、材料理解：

故事一

大學(xué)畢業(yè)生小李到一家外資企業(yè)應(yīng)聘，考官看了他帶去的許多獲獎(jiǎng)證書，決定把他作為重點(diǎn)對(duì)象來考慮。當(dāng)時(shí)還有幾位應(yīng)聘者在填表格，考官對(duì)小李說：麻煩你幫我接一下電話，我與這幾位談完后，再對(duì)你進(jìn)行具體面試好嗎？小李看到 考官對(duì)他刮目相看，心里樂開了花，他大大咧咧一屁股坐到了考官身邊的椅子上。這時(shí)，電話鈴聲響了，小李抓起電話大聲說：喂，你找誰┄┄你叫什么名字，你找他有啥事┄┄這時(shí)，考官轉(zhuǎn)過頭來對(duì)小李說：“對(duì)不起，你可以走了?！毙±畲蠡蟛唤猓骸澳氵€沒正式面試我，一句話就把人給斃了，你們至少應(yīng)該給我一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)?！?考官說：“公平的機(jī)會(huì)已經(jīng)優(yōu)先給了你，剛才你接聽的電話就是你面試的題目?！?/p>

師：請(qǐng)問大家，小李為什么會(huì)失??？（記錄員記錄同學(xué)發(fā)言）

生：他接電話時(shí)說話顯得不夠禮貌。

生：大大咧咧地做在椅子上，他在考官面前的舉止太隨便了，不夠謙虛?！?/p>

師：大家說得很好。那我們聽聽考官怎么說，面對(duì)小李的責(zé)問，考官接著說：“你作為一個(gè)讀了兩年秘書專業(yè)的?？粕瑸槭裁催B接電話的基本禮儀和起碼常識(shí)都不懂？剛才你接電話的動(dòng)作、語言、語調(diào)像在審判犯人一樣，顯得缺乏教養(yǎng)。你拿起話筒應(yīng)該是這樣輕聲友好地說‘你好，這是某某企業(yè)班公室’，如果像你剛才那樣說話，對(duì)方不僅心里不舒服，甚至?xí)D生反感的情緒?？梢哉f，一個(gè)小小的電話足可影響一個(gè)企業(yè)的形象。所以，你被淘汰了?！毙±畋徽f得啞口無言，不得不承認(rèn)自己的失敗。請(qǐng)問同學(xué)們，導(dǎo)致小李求職失敗的關(guān)鍵原因是什么？

生：不注重細(xì)節(jié)。

師：我很贊成大家的觀點(diǎn)。下面再請(qǐng)大家聽另一則故事。故事二：《一把椅子的問候》

能與美國(guó)億萬富翁“鋼鐵大王”卡耐基攀親附緣，并在他的提攜下走向事業(yè)的顛峰，這讓許多人想都不敢想?？墒牵粋€(gè)原本默默無聞的年輕人只用一把椅子就輕易做到了，而且從此走向令人羨慕的成功之路。那是一個(gè)陰云密布的午后，大雨傾盆而下，行人紛紛逃進(jìn)街邊的店鋪避雨。一個(gè)渾身濕透的老太太步履蹣跚走進(jìn)費(fèi)城百貨商店，看著她狼狽的樣子和簡(jiǎn)樸的衣裙，店里的售貨員都對(duì)她愛理不理。這時(shí)，一位年輕人走過來誠(chéng)懇地問她：“我能為您做點(diǎn)什么嗎？”老太太笑著說：“不用了，我在這躲會(huì)兒雨，馬上就走?！笨墒遣毁I人家的東西，卻要借人家的屋檐躲雨，老太太開始有些神色不安起來。這時(shí)，年輕人又走過來說：“夫 2 人，您不必為難，我給您搬了一把椅子放在門口，您做著休息就是了?！眱蓚€(gè)小時(shí)后，雨過天晴，老太太向年輕人道了謝，要了他的一張名片就走了。幾個(gè)月后，百貨公司的總經(jīng)理接到一封信，寄信人要求派這位年輕人到蘇格蘭收取一座城堡的裝修定單，并讓他負(fù)責(zé)自己家族所屬幾家大公司辦公用品的采購(gòu)任務(wù)。寄信人是誰呢？就是那位曾來避雨的老太太，而她正是美國(guó)億萬富翁“鋼鐵大王”卡耐基的母親。幾年后。這位名叫菲利的年輕人以他一貫的踏實(shí)和誠(chéng)懇，成為“鋼鐵大王”卡耐基的左臂膀又膀，從此踏上了輝煌的人生之路。

師：請(qǐng)問同學(xué)們，菲利成功的關(guān)鍵因素又是什么呢？（記錄員記錄同學(xué)發(fā)言）生：有愛心。生：細(xì)心。

生：他的細(xì)心打動(dòng)了人心?！?/p>

師：我很贊同大家的看法。同學(xué)們觀察很仔細(xì)，理解很準(zhǔn)確?？磫栴}能夠看到問題的本質(zhì)。通過以上兩則故事，我們可以看到：成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)。其實(shí)，獲取成功并不難，難在我們是否都是有心人。俗話說：世上無難事，只怕有心人。學(xué)習(xí)也正是如此。同學(xué)們即將升入高三，高三復(fù)習(xí)的效率和效果決定了我們明年高考的成敗。我想告訴大家的是：高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵也在于要注重細(xì)節(jié)，可以說細(xì)節(jié)決定成敗。同學(xué)們，我們知道，失敗的原因是各種各樣的，而成功的方法則是相似的。聽了這兩個(gè)故事，同學(xué)們有沒有覺得對(duì)我們的高三復(fù)習(xí)備考有什么啟發(fā)呢？

（記錄員記錄同學(xué)發(fā)言）

生：平時(shí)我們總是躊躇滿志想干一番轟轟烈烈的大事業(yè)，對(duì)身邊的小事不屑一顧，聽了上面的故事，我明白了生活中的許多小事的確是忽略不得的。

生：平時(shí)我看不起那些做事細(xì)心的男生，看他們做事那么細(xì)致認(rèn)真的樣子，我看不順眼，覺得這是女人做的事情，從今天開始，我要改變這種偏見。

生：我這人平時(shí)也是大大咧咧的，做事粗枝大葉的，看來也必須改一改了。生：細(xì)節(jié)是成功的金鑰匙；忽略細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)就成為失敗的導(dǎo)火線，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)決定了一個(gè)人的成功和失敗，所以，我認(rèn)為要想獲得成功必須從細(xì)節(jié)做起。

生：今天的討論讓我想起了一次數(shù)學(xué)周練中自己所犯的低級(jí)錯(cuò)誤。在一個(gè)演算過程中，我居然忽略了一個(gè)括號(hào)，導(dǎo)致結(jié)果出錯(cuò)，這樣的錯(cuò)誤我不止一次犯過。

師：嗯，說的很好。還有哪些同學(xué)犯過類似的低級(jí)錯(cuò)誤？請(qǐng)舉手。（記錄員統(tǒng)計(jì)舉手的同學(xué)數(shù)量）看來，我們班經(jīng)常犯這樣所謂的低級(jí)錯(cuò)誤的同學(xué)不在少數(shù)，看來這個(gè)錯(cuò)誤對(duì)于我們來說就不再是低級(jí)錯(cuò)誤了，而是一個(gè)亟待解決的大錯(cuò)誤。那么，請(qǐng)同學(xué)們說說，我們?cè)鯓硬拍軓男∈?、從?xì)節(jié)做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣呢？

三、從小事、從細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

（學(xué)生發(fā)言，記錄員負(fù)責(zé)記錄）

生：值日的時(shí)候，把課室打掃干凈，老師上課前把黑板檫干凈。生：放學(xué)的時(shí)候，把教室的窗關(guān)上，把門鎖上。生：當(dāng)天的衣服當(dāng)天洗，打完球先洗澡再上教室。生：同學(xué)病了要主動(dòng)去關(guān)心問候。

生：不在課本上亂寫亂畫，老師講課時(shí)不隨意說話，不搞小動(dòng)作。生：打飯時(shí)不插隊(duì)，候車時(shí)排隊(duì)，老人孩子上車要熱情讓座。生：宿舍要保持整潔，不隨地吐痰，不說粗話，接人待物講禮貌。生：宿舍要每天打掃，保持整潔。

生：著裝整潔大方，不穿拖鞋、短褲上教室?！?/p>

師：說得好，那么同學(xué)們能做得到嗎？ 生：（異口同聲）能！

四、結(jié)束語

周恩來是一位億萬人民敬仰的好總理，也是一個(gè)把細(xì)節(jié)做到極致的著名典范。他之所以被喻為“人民的好總理”，是因?yàn)樗麗廴嗣?，而這個(gè)“愛”字就體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，無論是對(duì)外國(guó)友人還是身邊的工作人員和群眾，他都能給予細(xì)致的關(guān)懷，從不認(rèn)為是小事就忽略了別人的感受。可以說，周總理把細(xì)節(jié)做到了偉大，所以他贏得全世界人民的共同愛戴，成為不僅是中國(guó)也是世界歷史上一位千古流芳的杰出人物。生活中的奇跡，很多時(shí)候就發(fā)生在你不經(jīng)意的一言一行之間，一句親切的話語，一個(gè)友善的眼神，一個(gè)熱心的幫助，都能讓人感受你的愛和真誠(chéng)，也為你開啟了的成功的大門。這就是細(xì)節(jié)的魅力。一位管理大師說過：“現(xiàn)在的世界競(jìng)爭(zhēng)，就是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)。細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品位，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)展現(xiàn)素養(yǎng)，細(xì)節(jié)決定成敗。”燦爛星河是無數(shù)星星匯聚而成，豐功偉業(yè)也是由瑣小事情積累，所以，一定要從小事做起，時(shí)刻提醒自己：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

古今中外的人生故事都在證明中國(guó)的一句千古名言“千里之行，始于足下”。相信每位同學(xué)都渴望擁有一個(gè)成功的人生，都希望明天會(huì)更好，那么就請(qǐng)你記?。喝f丈高樓平地起！從小事做起，把細(xì)節(jié)做好，做人、做事、做學(xué)問都腳踏實(shí)地，誠(chéng)誠(chéng)懇懇，這優(yōu)秀的習(xí)慣將是你打開成功之門的金鑰匙，是我們高三復(fù)習(xí)備考的金鑰匙，只要我們堅(jiān)持不懈，就能夢(mèng)想成真！

第四篇：細(xì)節(jié)決定成敗主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)(獲獎(jiǎng))范文

細(xì)節(jié)決定成敗主題班會(huì)（獲獎(jiǎng)班會(huì)串詞及全部?jī)?nèi)容）

戴：中國(guó)有句成語叫“不拘小節(jié)”，同學(xué)們知道是什么意思嗎？ 生（全體）：不把小事放在心上。

李：對(duì)，小節(jié)就是小事，“不拘小節(jié)”就是不注意細(xì)節(jié)，不注重小事，可以說是小事隨便。請(qǐng)看以下幾個(gè)場(chǎng)景 場(chǎng)景一：有男生（松）扮演敲門人，敲門聲急促震耳粗暴，嘴里還大聲喊著：“開門，開門，人都死絕了嗎？”生一腳踢開們，大搖大擺走進(jìn)來；

場(chǎng)景二：課堂上，一男生（偉）心不在焉聽課，一會(huì)跟旁邊人說話，一會(huì)看座位下的課外書，一會(huì)又拿出一袋零食，將包裝袋隨手丟在地上；

場(chǎng)景三；（波）學(xué)生向老師提問題，老師講完以后，該生揚(yáng)長(zhǎng)而去 戴：看了以上幾個(gè)場(chǎng)景后，同學(xué)們有什么感受？（隨即問幾個(gè)學(xué)生）生：不舒服。生：很反感。

李：過去，有人認(rèn)為“不拘小節(jié)”是一種值得稱贊的品質(zhì)，所以有不少人做事隨隨便便，馬馬虎虎。那么隨著時(shí)代的發(fā)展，是“不拘小節(jié)”好呢，還是小處不可隨便呢？注重細(xì)節(jié)或忽略細(xì)節(jié)會(huì)帶來什么樣的結(jié)果？接下來就請(qǐng)同學(xué)們聽聽下面的幾個(gè)故事吧。故事一

故事背景：（主持人：李小姐到一家外資企業(yè)應(yīng)聘辦公室秘書一職）

李小姐（婷扮演）給考官（瑞扮演）看了她帶去的許多獲獎(jiǎng)證書，決定把她作為重點(diǎn)對(duì)象來考慮。當(dāng)時(shí)還有幾位應(yīng)聘者在填表格。這時(shí)電話鈴響了，考官對(duì)李小姐說：麻煩你幫我接一下電話，我與這幾位談完后，再對(duì)你進(jìn)行具體面試好嗎？李小姐看到考官對(duì)她刮目相看，心里樂開了花，她大大咧咧一屁股坐到了考官身邊的椅子上。這時(shí)，電話鈴聲響了，李小姐抓起電話大聲說：喂，找誰┄┄你叫什么名字，你找他有啥事┄┄這時(shí)，考官轉(zhuǎn)過頭來對(duì)李小姐說：“李小姐，對(duì)不起，你可以走了?！崩钚〗愦蠡蟛唤猓骸澳氵€沒正式面試我，一句話就把人給斃了，你們至少應(yīng)該給我一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)?！?/p>

考官說：“公平的機(jī)會(huì)已經(jīng)優(yōu)先給了你，剛才你接聽的電話就是你面試的題目?！敝鞒秩耍赫?qǐng)問，求職場(chǎng)上李小姐為什么失敗了？

生：她接電話時(shí)說的話顯得不夠禮貌。

生：大大咧咧地做在椅子上，她在考官面前的舉止太隨便了，不夠謙虛。

戴：說得很好。那我們聽聽考官怎么說，考官接著說：“你作為一個(gè)讀了兩年秘書專業(yè)的?？粕?，為什么連接電話的基本禮儀和起碼常識(shí)都不懂？剛才你接電話的動(dòng)作、語言、語調(diào)像在審判犯人一樣，顯得缺乏教養(yǎng)。你拿起話筒應(yīng)該是這樣輕聲友好地說?你好，這是??企業(yè)班公室?，如果像你剛才那樣說話，對(duì)方不僅心里不舒服，甚至?xí)D生反感的情緒。可以說，一個(gè)小小的電話足可影響一個(gè)企業(yè)的集體形象。所以，你被淘汰了?！崩钚〗惚徽f得啞口無言，不得不承認(rèn)自己的失敗。請(qǐng)問，導(dǎo)致李小姐求職失敗的關(guān)鍵原因是什么？ 生：（齊聲）不注重細(xì)節(jié)。故事二

李：同學(xué)們是否記得在2008年北京奧運(yùn)會(huì)男子25米手槍速射的資格賽中，被寄予奪金厚望的江蘇選手張鵬輝因三次違例——“舉槍過早”，最終被取消比賽成績(jī)。戴：按照射擊的比賽規(guī)則，只有當(dāng)綠燈亮起后，選手們才可以瞄準(zhǔn)射擊；在綠燈亮起之前，槍手的槍和靶紙之間的夾角必須超過45°（即不能“舉槍過早”）；可是在資格賽開始不久，張鵬輝就因出現(xiàn)了“舉槍過早”的違例現(xiàn)象而被裁判出示了黃牌。按照規(guī)則，吃了“黃牌”后，選手可以重射一次，但只能記錄兩次成績(jī)中較差的那次得分。

李：張鵬輝在受到處罰后表現(xiàn)卻愈發(fā)“失?！薄．?dāng)資格賽打到最后一組時(shí)，他打出了50中的連續(xù)滿環(huán)，但就在這時(shí)，主裁判卻再次向張鵬輝發(fā)出了“舉槍過早”的違例警告，并出示了“綠牌”——按照規(guī)則，這一組成績(jī)需要重打，并且重打成績(jī)還需要再減2環(huán)。

戴：張鵬輝最終打出了576環(huán)的成績(jī)，主裁判再次示意張鵬輝在重打組中同樣“舉槍過早”并出示了紅牌——即所射成績(jī)無效，記為0。

李：在世界性的大賽之中，不是因沒有實(shí)力而無法晉級(jí)，而是因?yàn)闆]有注意細(xì)節(jié)而被取消資格，奪金的希望也化為泡影，這無疑是令人最為遺憾的。

戴：要展示完美的自己很難，它需要每一個(gè)細(xì)節(jié)都要完善；但毀壞自己很容易，只要一個(gè)細(xì)節(jié)沒注意到，就會(huì)給你帶來難以挽回的影響。

同學(xué)們還知道那些不注意細(xì)節(jié)而導(dǎo)致失敗的例子？

杰：我看到《武漢晨報(bào)》有這樣一份報(bào)道，江漢大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生陳某因?yàn)橐环莺?jiǎn)歷而使他在應(yīng)聘時(shí)栽了跟頭。

事情的經(jīng)過是這樣的：參加招聘會(huì)的那天早上，小陳不慎碰翻了水杯，將放在桌上的簡(jiǎn)歷浸濕了。為盡快趕到會(huì)場(chǎng)，小陳只將簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)單地晾了一下，便和其它東西一起，匆匆塞進(jìn)背包。

在招聘現(xiàn)場(chǎng)，小陳看中了一家深圳房地產(chǎn)公司的廣告策劃主管崗位。按照這家企業(yè)的要求，招聘人員將先與應(yīng)聘者簡(jiǎn)單交談，再收簡(jiǎn)歷，被收簡(jiǎn)歷的人將得到面試的機(jī)會(huì)。

輪到小陳時(shí)，招聘人員問了小陳三個(gè)問題后，便向他要簡(jiǎn)歷。小陳受寵若驚地掏出簡(jiǎn)歷時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)歷上不光有一大片水漬，而且放在包里一揉，再加上鑰匙等東西的劃痕，已經(jīng)不成樣子了。小陳努力將它弄平整，遞了過去?？粗@份傷痕累累的簡(jiǎn)歷，招聘人員的眉頭皺了皺，還是收下了。那份折皺的簡(jiǎn)歷夾在一疊整潔的簡(jiǎn)歷里，顯得十分刺眼。

三天后，小陳參加了面試，表現(xiàn)非?；钴S，無論是現(xiàn)場(chǎng)操作PHOTOSHOP，還是為虛擬的產(chǎn)品做口頭推介，他都完成得不錯(cuò)。在校讀書時(shí)曾身為學(xué)校戲劇社骨干社員的小陳，還即興表演了一段小品，贏得面試負(fù)責(zé)人的嘖嘖稱贊。當(dāng)他結(jié)束面試走出辦公室時(shí)，一位負(fù)責(zé)的小姐對(duì)他說：“你是今天面試者中最出色的一個(gè)?！?然而，面試過去一周后，小陳依然沒有得到回復(fù)。他急了，忍不住打電話向那位小姐詢問情況。小姐沉默了一會(huì)，告訴他：“其實(shí)招聘負(fù)責(zé)人對(duì)你是很滿意的，但你敗在了簡(jiǎn)歷上。老總說，一個(gè)連簡(jiǎn)歷都保管不好的人，是管理不好一個(gè)部門的。你應(yīng)該知道，簡(jiǎn)歷實(shí)際上代表的是你的個(gè)人形象。將一份凌亂的簡(jiǎn)歷投出去，有失嚴(yán)謹(jǐn)。”

嘉： 2003年2月1日美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)返回地球準(zhǔn)備降落時(shí)不幸墜毀。七名宇航員不幸罹難。后來查明事故原因是航天飛機(jī)在發(fā)射升空時(shí)，發(fā)射架上一塊脫落的泡沫撞擊了飛機(jī)表面的隔熱板。這一細(xì)節(jié)被當(dāng)時(shí)監(jiān)控發(fā)射的有關(guān)人員發(fā)現(xiàn)，卻沒有引起他們的重視。因?yàn)樗麄內(nèi)f萬沒有想到它會(huì)成為日后災(zāi)難的禍根。

鵬：一九九二年中國(guó)為澳洲發(fā)射「澳星」，當(dāng)時(shí)北京中央電視臺(tái)曾破天荒進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況轉(zhuǎn)播，卻由於點(diǎn)火器繼電開關(guān)中一塊小小的鋁屑，導(dǎo)致電路短路，運(yùn)載火箭晃動(dòng)兩下之後，停在發(fā)射架上搖搖欲墜，險(xiǎn)象環(huán)生，幾乎釀成箭毀人亡的重大事故，預(yù)備的慶祝變成了傷心和尷尬?！?/p>

李：不注重細(xì)節(jié)，小事過于隨便，結(jié)果導(dǎo)致失敗，甚至付出了生命的的代價(jià)，這教訓(xùn)是多么慘痛啊。那么注重細(xì)節(jié)，把小事做好，結(jié)果又會(huì)怎樣呢？

下面，我們?cè)賮砜窗l(fā)生在生活中的另外兩個(gè)真實(shí)的故事。第一個(gè)故事是《一把椅子的問候》。

戴：能與美國(guó)億萬富翁“鋼鐵大王”卡耐基攀親附緣，并在他的提攜下走向事業(yè)的顛峰，這讓許多人想都不敢想?？墒?，一個(gè)原本默默無聞的年輕人只用一把椅子就輕易做到了，而且從此走向令人羨慕的成功之路。那是一個(gè)陰云密布的午后，大雨傾盆而下，行人紛紛逃進(jìn)街邊的店鋪避雨。

一個(gè)渾身濕透的老太太（徐自微扮演）步履蹣跚走進(jìn)費(fèi)城百貨商店，看著她狼狽的樣子和簡(jiǎn)樸的衣裙，店里的售貨員都對(duì)她愛理不理。這時(shí)，一位年輕人（陳東扮演）走過來誠(chéng)懇地問她：“我能為您做點(diǎn)什么嗎？”老太太笑著說：“不用了，我在這躲會(huì)兒雨，馬上就走。”可是不買人家的東西，卻要借人家的屋檐躲雨，老太太開始有些神色不安起來。這時(shí)，年輕人又走過來說：“夫人，您不必為難，我給您搬了一把椅子放在門口，您坐著休息就是了。”兩個(gè)小時(shí)后，雨過天晴，老太太向年輕人道了謝，要了他的一張名片就走了。

李：幾個(gè)月后，百貨公司的總經(jīng)理接到一封信，寄信人要求派這位年輕人到蘇格蘭收取一座城堡的裝修定單，并讓他負(fù)責(zé)自己家族所屬幾家大公司辦公用品的采購(gòu)任務(wù)。寄信人是誰呢？就是那位曾來避雨的老太太，而她正是美國(guó)億萬富翁“鋼鐵大王”卡耐基的母親。幾年后。這位名叫菲利的年輕人以他一貫的踏實(shí)和誠(chéng)懇，成為“鋼鐵大王”卡耐基的左膀右臂，從此踏上了輝煌的人生之路。

戴：一把小小的椅子，一件不足掛齒的小事，一個(gè)似乎微不足道的細(xì)節(jié)，卻幫助一個(gè)人走向成功的道路。對(duì)于敬業(yè)者來說，凡事無小事，簡(jiǎn)單不等于容易?；ù罅庾龊眯∈虑?，把小事做細(xì)。要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。同學(xué)們，很多時(shí)候，你有沒有想過為身邊人的搬一張椅子呢？ 生：平時(shí)是不大注意這些小節(jié)。

生：我覺得我們應(yīng)該向這位菲利學(xué)習(xí)，這是一種美德。李：第二個(gè)故事：王老板入住東方飯店的經(jīng)歷

李：泰國(guó)的東方飯店堪稱亞洲之最，客房天天爆滿，不提前一個(gè)月預(yù)定是很難有機(jī)會(huì)入住的。東方飯店的經(jīng)營(yíng)如此成功是不是他們有特別的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)到的招術(shù)呢？不是。要想找到答案，就先來看看一位姓王的老板入住東方飯店的經(jīng)歷吧。

王老板（燁扮演）因生意經(jīng)常去泰國(guó)，第一次下榻東方飯店就感覺很不錯(cuò)，第二次再入住時(shí)，發(fā)生的事情讓他意外又感動(dòng)。

那天早上，他走出房間去餐廳，樓層服務(wù)生（昱扮演）恭敬地問道：“王先生要用早餐嗎？” 王老板很奇怪，反問：“你怎么知道我姓王？”

服務(wù)生說：“我們飯店規(guī)定晚上要背熟所有客人的姓名?！?/p>

這令王先生大吃一驚，因?yàn)樗∵^世界各地許多大飯店，但這種情況還是第一次碰到。

王老板走進(jìn)餐廳，服務(wù)小姐（晨扮演）微笑著問：“王先生還要老位置嗎？”王老板驚訝的心再次升級(jí)：我第一次在這吃過一頓飯，算來也有一年多了，難道這里的服務(wù)小姐記憶力超群？

看到他疑惑的樣子，服務(wù)小姐主動(dòng)解釋說：我剛剛查過電腦記錄，您在去年6月8日在靠近第二個(gè)窗口的位置上用過早餐。服務(wù)小姐接著問：“還上老菜單嗎？”王老板此刻又驚訝又感動(dòng)，連聲說：“老位置，老菜單”。上餐時(shí)餐廳贈(zèng)送一碟小菜，因?yàn)槭堑谝淮慰吹?，王老板就問：“這是什么？”服務(wù)生后退兩步說：“這是我們贈(zèng)送的特色小菜?！?/p>

戴：后來，王老板兩年沒有再去泰國(guó)，在他生日的時(shí)候收到了東方飯店寄來的生日賀卡，并附了一封信，信上說東方飯店的全體員工十分想念他。這一刻，王老板激動(dòng)得熱淚盈眶，發(fā)誓到泰國(guó)一定要住東方飯店，而且要建議他的朋友都選擇東方飯店。

李：故事講到這的時(shí)候，不知同學(xué)們是否注意到服務(wù)生和王老板對(duì)話時(shí)的一個(gè)細(xì)節(jié)沒有？ 生：服務(wù)生在回答問題的時(shí)候后退了兩步。李：為什么？

生：為了不讓口水落到菜碟里。

李：說得好。那么你們看東方飯店成功的秘訣是什么？ 生：他們抓住了許多看起來不起眼的細(xì)節(jié)，并且用心把它做好 生；東方飯店用細(xì)節(jié)打動(dòng)人心，它的服務(wù)可以說是做到了極致。戴：還有一個(gè)例子也可以充分說明細(xì)節(jié)的魅力

我們知道麥當(dāng)勞在中國(guó)開到哪里，火到哪里，令中國(guó)餐飲界人士羨慕又疾妒，可是我們有誰看到了它前期艱苦細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)研呢？麥當(dāng)勞進(jìn)駐中國(guó)前，對(duì)中國(guó)消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)收入情況和消費(fèi)方式特點(diǎn)，進(jìn)行了連續(xù)5年跟蹤調(diào)查，提前四年在中國(guó)東北和北京市郊試種馬鈴薯，根據(jù)中國(guó)人的身高體形確定最佳柜臺(tái)、桌椅和尺寸，還從香港麥當(dāng)勞空運(yùn)成品到北京，進(jìn)行口味試驗(yàn)和分析。開首家分店時(shí)在北京選了5個(gè)地點(diǎn)反復(fù)論證、比較，最后麥當(dāng)勞進(jìn)軍中國(guó)，一炮打響。

李：聽了以上這么多事例，同學(xué)們有沒有受到啟發(fā)？

元：平時(shí)我們總是躊躇滿志想干一番轟轟烈烈的大事業(yè)，對(duì)身邊的小事不屑一顧，聽了上面的故事，我明白了生活中的許多小事的確是忽略不得。

騫：平時(shí)我看不起那些做事細(xì)心的男生，看他們做事那么細(xì)致認(rèn)真的樣子，我看不順眼，覺得這是女人做的事情，從今天開始，我要改變這種偏見。

松：我這人平時(shí)也是大大咧咧的，做事粗枝大葉的，看來也必須改一改了。

凱：有一句話說：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我想，要當(dāng)元帥那首先要當(dāng)好一個(gè)普通士兵

月：注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)就是成功的金鑰匙；忽略細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)就成為失敗的導(dǎo)火線，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)決定了一個(gè)人的成功和失敗，所以，我認(rèn)為要想獲得成功必須從小事做起。

戴：細(xì)節(jié)具有非凡的魅力，它存在于我們生活中的一切行為里。我們說過的每一句話，做過的每一件事，一舉手一投足，全部都由細(xì)節(jié)構(gòu)成。

一葉知秋，小中見大。失敗常常從忽視非常細(xì)小的地方開始；成功則往往從重視做好每一個(gè)細(xì)節(jié)中獲得。

李：中國(guó)有五千年的悠久歷史，古老的文明造就了燦爛輝煌的文化，其中就有很多關(guān)于細(xì)節(jié)決定成敗的成語，俗語、諺語等，那么下一個(gè)環(huán)節(jié)就讓我們一起來做個(gè)游戲

請(qǐng)大家接龍說出關(guān)于細(xì)節(jié)決定成敗的成語，諺語，名人名言，游戲規(guī)則是一人一個(gè)，不能重復(fù),說不出來或說出來不符合規(guī)定的要表演節(jié)目，比如我說千里之行始于足下，他就說不積跬步無以至千里，然后我再說，聚沙成塔，他說積少成多?明白了嗎?現(xiàn)在開始 銘：一:勿以惡小而為之，勿以善小而不為。亮：千里長(zhǎng)堤，潰于蟻穴 娜：多行不義必自斃

（董軼凡；說一個(gè)不符合的，然后大家起哄表演節(jié)目）斯：鍥而不舍，金石可鏤 菲：不積小流無以成江海 玉：失之毫厘，謬以千里（婉說一個(gè)錯(cuò)的，表演節(jié)目）堅(jiān)：繩鋸木斷，水滴石穿。

霖：一屋不掃何以掃天下。

戴：好，我們知道古人尚且都這樣注意細(xì)節(jié)，作為現(xiàn)實(shí)世界的我們，沒有理由忽視細(xì)節(jié)。那么要想將來成就一番事業(yè)，我們現(xiàn)在要從哪些方面做起呢 生：（異口同聲）從小事做起。

李：既然同學(xué)們認(rèn)為培養(yǎng)良好的習(xí)慣要從小事做起，那么你們打算從生活中哪些小事做起呢？ 隨機(jī)采訪幾個(gè)人

飛：值日的時(shí)候，把課室打掃干凈，老師上課前把黑板檫干凈。禹：放學(xué)的時(shí)候，把教室的窗關(guān)上，把門鎖上。濤：同學(xué)病了要主動(dòng)去關(guān)心問候。

剛：不在課本上亂寫亂畫，老師講課時(shí)不隨意說話，不搞小動(dòng)作。然：候車時(shí)排隊(duì)，老人孩子上車要熱情讓座。翰：不說粗話臟話，打擾人了要道歉，被人打擾不在意 菲：向老師請(qǐng)教問題要有禮貌，解答問題后要謝謝老師 婧：上學(xué)校，著裝整潔大方，不化妝，符合學(xué)生標(biāo)準(zhǔn) 星：果皮紙屑不隨地亂丟，愛護(hù)環(huán)境

戴：大家說得都很好。凡事要從一點(diǎn)一滴做起。李： 從一點(diǎn)一滴中可以看出一個(gè)人的品質(zhì)和品德

戴：從一點(diǎn)一滴中可以體顯出一個(gè)人的整體素質(zhì)和涵養(yǎng)

李：從一點(diǎn)一滴中還可以看到我們未來生活的模樣

戴：為什么蘋果不是往天上飛而是落下呢？這一細(xì)節(jié)使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。李：為什么沸騰的水壺蓋子會(huì)跳起來呢？這一細(xì)節(jié)使瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)。戴：為什么久置的葡萄會(huì)變酸呢？這一細(xì)節(jié)使巴斯特發(fā)現(xiàn)了發(fā)酵現(xiàn)象。

李：成功人士之所以成功，很重要的一點(diǎn)是他們善于發(fā)現(xiàn)小事情，重視細(xì)節(jié)，并加以深入思考。故而在做每一件事時(shí) 即便是再微小也要認(rèn)真腳蹋實(shí)地的去對(duì)待和處理 在一件小事上能做到合情合理盡善盡美，那么在做大事的時(shí)候這種為人處事的優(yōu)點(diǎn) 方會(huì)被體現(xiàn)的一覽無余

戴： 所以說凡事從小做起從現(xiàn)在做起就要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，讓這種良好始終貫穿我們的整個(gè)生命，讓這種良好成為我們的一種生活方式。李：俗話說：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！?戴：周恩來說過“外交無小事?！?/p>

李：羅曼·羅蘭說過：“我最喜歡做小事情?！?/p>

戴：這一句句金石良言，一聲聲暮鼓晨鐘，無一不在向我們昭示著： 李：細(xì)節(jié)是沙，積土成山； 戴：細(xì)節(jié)是水，積水成淵。

李：許許多多細(xì)微的細(xì)節(jié)，鋪就出我們通向遠(yuǎn)方的道路，給我們指明了方向。

戴：我們走在自己人生的道路上，踏在每一粒沙上，都要腳踏實(shí)地，鞏固好每一粒沙。在道路上植上常青之樹，防風(fēng)固沙，讓細(xì)節(jié)成為我們生命中的珍珠！

李：細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)小的事情往往發(fā)揮著重大的作用。戴：一個(gè)細(xì)節(jié)，既能使你通向光明的目的地，成功的彼岸，李：也能使你通向萬惡的地獄，黑暗的深淵。合：請(qǐng)注重小事，重視每一個(gè)細(xì)節(jié)吧！

第五篇：主題班會(huì)教案 細(xì)節(jié)決定成敗

細(xì)節(jié)決定成敗

一、班會(huì)背景

物質(zhì)文明的高速發(fā)展，使得年輕一代“小成即滿、小富即安”，他們開始變得越來越浮躁，越來越“眼高手低”，越來越“不拘小節(jié)”。培養(yǎng)年輕一代對(duì)細(xì)節(jié)的重視，尤其是培養(yǎng)高中生對(duì)細(xì)節(jié)的重視，在這個(gè)時(shí)期顯得尤為重要。

二、班會(huì)目的

通過各種形式的活動(dòng)使學(xué)生對(duì)“細(xì)節(jié)”和對(duì)“注重細(xì)節(jié)的重要性”有一個(gè)更深層次的了解，在了解的基礎(chǔ)上讓學(xué)生可以真正地完善自我。

三、班會(huì)形式

情景劇表演、討論等

四、班會(huì)準(zhǔn)備

1、教師準(zhǔn)備。幾個(gè)勵(lì)志小故事

2、學(xué)生準(zhǔn)備

情景劇《五十選一》《一句稱呼換來的工作》。

3、材料準(zhǔn)備 表演服裝

4、教室布置

學(xué)生將黑板做成《細(xì)節(jié)決定成敗》板報(bào)。

五、班會(huì)過程

（一）班會(huì)基本情況

1、時(shí)間：高三上學(xué)期

2、地點(diǎn)：教室

3、主持人：班長(zhǎng)徐炳機(jī)

4、參與者：班級(jí)全體成員

（二）班會(huì)程序

1、通過師生談自身經(jīng)歷，引入主題

2、情景劇表演

3、班主任總結(jié)發(fā)言

（三）過程紀(jì)實(shí)

主持人：同學(xué)們好！又到了我們的班會(huì)時(shí)間了，很榮幸能為大家主持這個(gè)班會(huì)。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎前來指導(dǎo)的級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)周主任和各位班主任老師！

（熱烈的掌聲響起）

主持人：好！第一次當(dāng)著這么多的老師主持班會(huì)，我其實(shí)是很忐忑的，但是這么熱烈的掌聲，也給我壯了膽！我開始有點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)了！

（班內(nèi)笑聲響起）

主持人：下面是班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，我想請(qǐng)大家談?wù)勛约鹤铍y忘的一件事或者一句話甚至一個(gè)詞，并分享一下其背后的故事。哪位同學(xué)先和大家一起分享一下呢？

（等了一會(huì)，可能是因?yàn)榕月牭睦蠋熖嗔?，學(xué)生都不好意思站起來。場(chǎng)面有點(diǎn)冷了，主持人急了，急中生智??）主持人（一臉壞笑）：同學(xué)們都很謙虛啊！我知道咱們班歷來是特別注意“尊師敬長(zhǎng)”的，大家在保持沉默，肯定是想把第一個(gè)機(jī)會(huì)留給班主任吳老師了！那好吧，有請(qǐng)班主任老師上臺(tái)和我們分享一下您寶貴的人生經(jīng)歷！

（全班學(xué)生開始放松了，都回頭樂呵呵地看著坐在教室后面的我。我知道，我此時(shí)肩負(fù)著雙重重?fù)?dān)，一得用學(xué)生感興趣的輕松的故事緩和班內(nèi)嚴(yán)肅緊張的氣氛，二是得給主持人制造一個(gè)能往班會(huì)主題轉(zhuǎn)的契機(jī)。）

班主任：好吧！既然主持人把這個(gè)機(jī)會(huì)給我了，卻之不恭?。∥揖椭v講給我留下了比較深刻印象的事吧！

大家都知道我是曲阜師范大學(xué)畢業(yè)的，這個(gè)學(xué)校在咱們省只能是個(gè)三流大學(xué)，我對(duì)象是山東大學(xué)畢業(yè)的。好多身邊的朋友經(jīng)常和我開玩笑：“嫂子這么漂亮，又是名牌大學(xué)畢業(yè)的，怎么跟了你?。克遣皇茄凵癫缓?？”??

（學(xué)生和聽課的老師都笑了）

后來我也把這個(gè)開玩笑的問題問她，她只是笑，不回答。后來我換方式問她：“當(dāng)年讓你下決心跟我的最直接原因是什么？”在我的“嚴(yán)刑逼問”下，她最終無奈地說了：“很簡(jiǎn)單啊，咱倆每次出去玩，你都走在我的左邊！把危險(xiǎn)留給自己，把安全留給我，我不跟你我跟誰?。　边@句話在我耳邊響了七年了，主持人一問，我就自然而然想起了這句話。

（說完我走回我的座位。掌聲響起，掌聲漸低時(shí)班內(nèi)想起了“亂七八糟”的聲音，好多學(xué)生都在“議論”）

主持人：謝謝班主任老師。謝謝班主任老師在和我們分享他的幸福的同時(shí)也傳授給了我們“戀愛”的技巧！

（全班開懷大笑）

主持人：班主任的故事講完了，誰繼續(xù)和大家分享？

學(xué)生亓慧媛：我不想講故事，但是我想唱首歌送給班主任，歌曲的名字叫《左邊》

（班內(nèi)再次響起熱烈的掌聲）

學(xué)生亓慧媛：總是忍不住寂寞掉下眼淚 你才會(huì)給安慰

擔(dān)心短暫的晴天隨時(shí)都可能被陰霾收回 等待有機(jī)會(huì)最壞也最甜美 我樂觀卻疲憊 因?yàn)樘率ツ?/p>

所以連快樂里都裝滿傷悲 你不曾發(fā)覺

你總是用右手牽著我 但是心卻跳動(dòng)在左邊 你和我之間的遙遠(yuǎn) 永遠(yuǎn)隔著親切愛 少的可憐

伸出右手想陪著你向前走 感受你愛我的心跳在左邊 那么深深愛你的我 想信你會(huì)了解

總在埋怨過你的冷漠之后又急著說抱歉 彷佛向疏遠(yuǎn)的你乞求一點(diǎn)體貼 都是我不對(duì)

結(jié)果有可能最美也最可悲 我做好了準(zhǔn)備

也許太自由的你心里面那個(gè)家 誰也不能回

你不曾發(fā)覺你總是用右手牽著我 感受你愛我的心跳在左邊 你和我之間的遙遠(yuǎn) 我一直相信總有一天

你會(huì)用左手牽著我走向明天 未來很遙遠(yuǎn)卻會(huì)實(shí)現(xiàn)

心在同一邊就能夠聽見你說的那句 我愛你

你一定看得見

主持人：謝謝亓慧媛同學(xué)！就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起用這首充滿真情的《左邊》來祝福我們班主任靠“走路走左邊”獲得的愛情長(zhǎng)長(zhǎng)久久吧！那么接下來誰再來分享一下自己的故事？

（經(jīng)此一波，班內(nèi)那凝重的氣氛早就沒了，學(xué)生都爭(zhēng)著舉手）主持人：好，那就先由馬小亮同學(xué)來講講自己的故事吧！

馬小亮：我從小不是很聽話，經(jīng)常被家里爸爸媽媽打。時(shí)間長(zhǎng)了，我都覺得我爸媽不是那么的在乎我，更別說愛我了。但是五年前的一個(gè)夏天，正是收麥子的時(shí)候，我自己在家閑的無聊，就去同學(xué)家玩了，臨去前忘了告訴爸媽一聲。當(dāng)時(shí)小，玩性重，玩著玩著忘時(shí)間了，天很黑很黑的了??在我回家的時(shí)候，走在半路上我就聽到了一熟悉又陌生的嘶啞聲音在喊我的名字，走近一看，原來是媽媽，當(dāng)時(shí)她已經(jīng)找我找了一個(gè)多小時(shí)了，嗓子都喊啞了，見到我的一瞬間，媽媽緊緊地把我摟在懷里，全身顫抖著喃喃地：“我可找到兒子了！”

五年過去了，那嘶啞的聲音，那顫抖的身軀一直縈繞在我的腦海??（馬小亮哽咽了??）

主持人：謝謝！謝謝馬小亮同學(xué)！聽了這個(gè)故事，我很有感觸。我倡議：讓我們一起努力，努力做好咱們?cè)撟龅囊磺胁⒈M可能少惹咱們的爸爸媽媽生氣，好不好？

全班同學(xué)：好！

主持人：那我們繼續(xù)，有請(qǐng)周科娜同學(xué)上臺(tái)和我們一起分享她的故事。周科娜：大家好！我想講故事的關(guān)鍵詞是：闖紅燈！闖紅燈的主角不是我，也不是不遵守交通規(guī)則的沒素質(zhì)的人，而是一位咱們大家都非常尊敬的老師！

（聽到這里我的心戈登一下，我以為她要對(duì)老師的不自覺行為“口誅筆伐”，我怕主持人無法處理這種情況??）

周科娜：去年冬天，我感冒了，發(fā)高燒。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是夜里十二點(diǎn)多了，我實(shí)在堅(jiān)持不了了，就起床去值班室找老師，當(dāng)時(shí)值班的是我們的周運(yùn)升主任。周主任找來體溫表，一量，39.6度，周主任立刻發(fā)動(dòng)摩托車帶著我往市醫(yī)院趕，當(dāng)時(shí)路上沒有一個(gè)人也沒有一輛車，在五金大廈這個(gè)十字路口遇到了紅燈，可是周主任不僅沒有停車等紅燈，反而加了加油門闖了過去。我提醒周主任闖紅燈是要罰款的，可是周主任卻笑著說：“罰款是小事！咱們得盡快到醫(yī)院啊，我可不想你被燒成傻女孩了！”??

（學(xué)生講到這里，聲音嗚咽了。）

主持人：我提議，全體起立，讓我們用熱烈的掌聲謝謝我的周主任?。ㄈ鄬W(xué)生都占了起來，回過頭去，面對(duì)著坐在后排聽課的周運(yùn)升主任鼓起掌來，掌聲持續(xù)了很久很久）

主持人：謝謝周主任！我相信大家從今天開始都會(huì)記住這個(gè)特殊的“闖紅燈”！我也相信咱們從今天開始能更深刻地理解“恩師”這兩個(gè)詞的含義！

班會(huì)進(jìn)行到這里，我想和大家一起來回顧一下：班主任老師因?yàn)樽呗纷咦筮叄斋@了愛情；馬曉亮媽媽的嘶啞聲音和顫抖的身體，讓我們的馬曉亮同學(xué)開始懂得了“母愛”；周主任的“闖紅燈”，讓我們的周科娜同學(xué)銘記一生??

從某種程度上來說，班主任、馬曉亮媽媽、周主任他們都成功了，他們的成功得益于他們注重了“細(xì)節(jié)”！

其實(shí)，生活中、學(xué)習(xí)中的任何成功都必須以“注重細(xì)節(jié)”為基礎(chǔ)，這就是我們俗話說的“細(xì)節(jié)決定成敗”！

為了更為形象地向大家展示細(xì)節(jié)的重要性，我們班的李濤、亓俊芳等在課下排練了兩個(gè)情景短劇。下面請(qǐng)欣賞情景劇串燒《五十選一》《一句稱呼換來的工作》。

情景劇梗概： 五十選一

有位老板登了一則廣告，想要找個(gè)男孩到公司來幫忙，廣告刊登后，差不多有五十個(gè)人來應(yīng)征。老板于是從這五十人中選了一位，其余的人則請(qǐng)另覓他職。有位老板的朋友說:“我真想知道，那男孩連一張推薦信也沒有，你為什么會(huì)選中那位男孩呢?”老板說:“你錯(cuò)啦!那男孩可取的地方才多著呢！當(dāng)他進(jìn)門時(shí)，他懂得在門前的鞋墊上將鞋底清干凈，之后，又知道將門輕輕關(guān)上，這顯示地做事非常謹(jǐn)慎。后來，他看到了跛腳的老人，隨即將座位讓給他，這顯示那男孩富有愛心，能體諒他人?！?/p>

老板按著又說:“他進(jìn)到室內(nèi)，隨即脫下帽子，我問他說，也能即刻回答，這顯示他注意禮節(jié)，具有紳士風(fēng)度。我故意將一本書放在地上，其它的應(yīng)征者好似都沒看見，就從書本上跨過去，那男孩卻能將書撿起來，放回桌上，這證明那男孩是個(gè)有條不紊，注重紀(jì)律的人;他在等候我面試時(shí)，安安靜靜的，不像其它的人一樣擠成一團(tuán)，推推拉拉的。當(dāng)我跟他談話時(shí)，我注意到他的衣著極為整潔，頭發(fā)也梳得整整齊齊的，連他的指甲也是干干凈凈的。我從他的言行舉止判斷他是再合適也不過的人了?！?/p>

一句稱呼換來的工作

王露是太平洋盈科電腦城的一個(gè)小職員，去年剛剛畢業(yè)。說起職場(chǎng)稱呼，她滿臉興奮?！拔覒?yīng)聘時(shí)就是因?yàn)橐痪浞Q呼轉(zhuǎn)危為安的。”去年應(yīng)聘時(shí)，由于她在考官面前太過緊張，有些發(fā)揮失常，就在她從考官眼中看出拒絕的意思而心灰意冷時(shí)，一位中年男士走進(jìn)了辦公室和考官耳語了幾句。在他離開時(shí)，她聽到人事主管小聲說了句“經(jīng)理慢走”。那位男士離開時(shí)從王露身邊經(jīng)過，給了她一個(gè)善意鼓勵(lì)的眼神，王露說自己當(dāng)時(shí)也不知道哪兒來的靈光一閃，忙起身，畢恭畢敬地對(duì)他說：“經(jīng)理您好，您慢走！”

她看到了經(jīng)理眼中些許的詫異，然后他笑著對(duì)自己點(diǎn)了點(diǎn)頭。等她再坐下時(shí)，她從人事主管的眼中看到了笑意??后來她順利地得到了這份工作。人事主管后來告訴她，本來根據(jù)她那天的表現(xiàn)，是打算刷掉她的。但就是因?yàn)樗龑?duì)經(jīng)理那句禮貌的稱呼讓人事部門覺得她對(duì)行政客服工作還是能夠勝任的，所以對(duì)她的印象有所改觀，給了她這份工作。

主持人：欣賞了幾位同學(xué)的精彩表演，相信大家肯定會(huì)很有感觸。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們就不讓同學(xué)們上臺(tái)分享體會(huì)了。咱們把剩余的時(shí)間留給咱們的班主任，有請(qǐng)班主任老師為我們做個(gè)總結(jié)發(fā)言！

班主任：好！今天的班會(huì)大家表現(xiàn)很好！這是個(gè)很有意義的班會(huì)，聽著聽著我有了很多的感觸，最大的感觸就是：這是一個(gè)細(xì)節(jié)取勝的年代，個(gè)人與集體要想有所成就，都離不開細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)之中往往潛藏著巨大的機(jī)會(huì)，所以，對(duì)于細(xì)節(jié)必須精益求精。

細(xì)節(jié)可以體現(xiàn)出一個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)態(tài)度，行為方式，做人理念，注重細(xì)節(jié)是一個(gè)優(yōu)秀人才所必備的素質(zhì)，具備這樣的素質(zhì)的人才能創(chuàng)造出出色的業(yè)績(jī)，由此，能否把握細(xì)節(jié)并予以關(guān)注就成了一個(gè)人的素質(zhì)體現(xiàn)與能力體現(xiàn)。對(duì)于細(xì)節(jié)給予必要重視的人，必定是有著敬業(yè)精神與較強(qiáng)責(zé)任心的人；反之，對(duì)細(xì)節(jié)馬馬虎虎，不以為然的人，是不可能在競(jìng)爭(zhēng)中具有優(yōu)勢(shì)的。因此，我們要做重視細(xì)節(jié)特別是生活細(xì)節(jié)的人，處理好這方面問題，并注重最大限度地利用好能利用的身邊資源，在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)新思路，開辟新的領(lǐng)域，充分表現(xiàn)出個(gè)人的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力，出色高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓自己的發(fā)展更上一層樓，取得更大的成就。

主持人：好！謝謝老師！班會(huì)到此結(jié)束，再見！

六、班會(huì)思考

通過這次主題班會(huì)，大家深刻地體會(huì)到“細(xì)節(jié)”對(duì)于成功的重要意義。在一定程度上引起了同學(xué)們對(duì)自身的反思，有利于學(xué)生改變自我的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過自身的努力逐步完善自我。