第一篇：2015年秋季學(xué)前教育工作計(jì)劃

2015年秋季學(xué)前教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期，我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指導(dǎo)，以優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)為抓手，使學(xué)前教育更好地走上可持續(xù)發(fā)展之路，加強(qiáng)對各級(jí)各類幼兒園的指導(dǎo)，促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作順利開展。

二、工作目標(biāo)

（一）幼兒發(fā)展目標(biāo)：孩子們能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)與同伴友好相處，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

（二）教師發(fā)展目標(biāo)：讓每一位教師擁有健康、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗(yàn)快樂，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。

（三）幼兒園發(fā)展目標(biāo)：管理規(guī)范、幼兒快樂、家長滿意、社會(huì)贊譽(yù)。

三、工作措施

（一）重點(diǎn)工作

1、抓好“一天文化”。

2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞?，讓幼兒在快樂的活?dòng)中學(xué)習(xí)。

3、制定學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃及幼兒一日活動(dòng)常規(guī)，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、開展經(jīng)典誦讀歌、畫、演等比賽活動(dòng)。

（二）常規(guī)工作、不斷完善保育教育工作

1.合理安排幼兒一日活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的飲食睡眠盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活的自理能力。

2.各園要認(rèn)真做好幼兒入學(xué)入托查驗(yàn)接種證，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作，有異常情況，及時(shí)向中心學(xué)校和鎮(zhèn)衛(wèi)生院上報(bào)。

3.加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，針對各園戶外活動(dòng)場地器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。

4.要加強(qiáng)幼兒寢室的通風(fēng)、消毒工作，定期洗、曬被褥。

5.嚴(yán)格按照學(xué)校食品安全事故和預(yù)防失誤中毒預(yù)案，加強(qiáng)食品安全工作，堅(jiān)決杜絕一切食品衛(wèi)生事故的發(fā)生。

6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng)；堅(jiān)持在日常工作中練好基本功；開展教師聽評課活動(dòng)；組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)；積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

7、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通；多渠道、多形式開展家教宣傳活動(dòng)；開好每學(xué)期的家長會(huì)。

（三）加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全工作制度。

1、完善制度，明確安全責(zé)任。開學(xué)初，中心學(xué)校將與各園簽訂《安全責(zé)任書》、《工作目標(biāo)責(zé)任書》，各園與班主任、學(xué)生、家長簽訂安全承諾書，明確各自安全責(zé)任，層層落實(shí)安全責(zé)任制。

2、加強(qiáng)安全教育，提高防范意識(shí)。各園必須與家長簽定《家長自行接送協(xié)議書》。

3、重視安全教育，上好安全第一課。各園要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)精選安全教育內(nèi)容，開展生動(dòng)活潑的安全教育，為新學(xué)期安全教育開好頭。

4、開辟教育專欄。幼兒園要利用家長園地等開辟安全知識(shí)專欄，學(xué)校醒目的位置要有固定的防溺水及交通安全警示標(biāo)語。

5、落實(shí)“5分鐘”安全教育制度。即在每天放學(xué)前的最后一節(jié)課,任課教師都要騰出最后5分鐘來對學(xué)生進(jìn)行安全教育，作為一項(xiàng)關(guān)愛學(xué)生生命的硬任務(wù)來完成。

6、開展預(yù)案演練。把應(yīng)急疏散演練作為學(xué)校常規(guī)工作來抓，每學(xué)期進(jìn)行一至二次的應(yīng)急疏散演練。要進(jìn)一步提高演練的水平，做到快速、有序。

7、加強(qiáng)幼兒園的安全教育、管理，嚴(yán)格制定有關(guān)接生、交接班、點(diǎn)名、護(hù)送等制度，確保幼兒在園離園安全。加強(qiáng)保安員的管理，發(fā)揮視頻監(jiān)控的作用。

8、加強(qiáng)防溺水安全教育。

9、10月份天氣仍然十分炎熱，各校要繼續(xù)開展以“防溺水、防事故”為主題的安全教育活動(dòng)。要加強(qiáng)汛期安全教育，遇到惡劣天氣，要采取措施，組織教師或家長護(hù)送，確保學(xué)生安全往返。

9、重視消防安全教育。一要加強(qiáng)對學(xué)生的消防安全知識(shí)教育；二要重視學(xué)校的消防器材的配備；三是要保證各類用電設(shè)備、電氣線路無老化短路現(xiàn)象；四要開展疏散逃生演練。

10、嚴(yán)防擁擠踩踏事故的發(fā)生。一要對教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修復(fù)或更換；二要從實(shí)際出發(fā)，在幼兒出操、集合、放學(xué)時(shí)，由任課教師組織學(xué)生在走廊列隊(duì)有序下樓，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓；三要落實(shí)教師值班制度。

11、要進(jìn)行安全隱患排查。如有隱患，應(yīng)及時(shí)整改，完善安全制度。

四、采取有效措施，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

1.抓好政治理論學(xué)習(xí)，做到學(xué)前有計(jì)劃，學(xué)中抓落實(shí)，學(xué)后觀實(shí)效，完善學(xué)習(xí)制度。

2.深化以“培育敬業(yè)精神、塑造師德風(fēng)范、提高育人水平”為主旋律的師德教育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立完善的師德考評制度，宏揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范。3.通過組織教師外出培訓(xùn)聽課學(xué)習(xí)等，使教師不斷吸收教育新信息，更新教育觀念，以適應(yīng)課改的需要。

4.要求各師參照教研課題，認(rèn)真寫好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，不斷提高理論水平。推選較優(yōu)秀的文章參加各級(jí)論文評選、匯編、發(fā)表。

五、各月份工作重點(diǎn)： 九月份

1、做好期初招生工作并完善相關(guān)登記資料。

2、做好幼教事業(yè)報(bào)表統(tǒng)計(jì)及學(xué)前教育信息錄入審核上報(bào)工作。

3、對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育。

4、制定學(xué)前教育工作計(jì)劃及幼兒一日活動(dòng)常規(guī)。

5、組織學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

6、班級(jí)文化建設(shè)評比。十月份

1、開展安全隱患排查并上報(bào)工作。

2、養(yǎng)成教育培養(yǎng)。

3、開展“我會(huì)畫”評比活動(dòng)。

4、教學(xué)行規(guī)檢查 十一月份

1、開展唱歌比賽活動(dòng)。

2、做好對幼兒園（班）保教工作常規(guī)檢查。

3、學(xué)前班防地震逃生演練。十二月份

1、加強(qiáng)冬日鍛煉

2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、寫字比賽。

4、加強(qiáng)安全工作管理。

5、對教師常規(guī)工作和學(xué)校管理工作進(jìn)行期末自評。元月份

1、開展迎新年系列活動(dòng)。

2、進(jìn)行學(xué)期總結(jié)，材料整理歸檔。

3、學(xué)期閉學(xué)式，要做好綜合表彰與假期安全教育。

4、學(xué)期結(jié)束，學(xué)生放假。

普定縣馬場鎮(zhèn)中心學(xué)校

2015年9月1日

第二篇：秋季學(xué)期學(xué)前教育工作計(jì)劃

秋季學(xué)期學(xué)前教育工作計(jì)劃

秋季學(xué)期學(xué)前教育工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)學(xué)習(xí)全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，加強(qiáng)小學(xué)附設(shè)學(xué)前班和學(xué)點(diǎn)學(xué)前班的管理和督導(dǎo)檢查，保證其教育質(zhì)量。為了使幼兒畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速自然順利地適應(yīng)小學(xué)生活的學(xué)習(xí)，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展，我們以素質(zhì)教育的思想和理論為導(dǎo)向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個(gè)方面，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)前班教研活動(dòng)的管理，積極進(jìn)行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究，為幼兒升入小學(xué)學(xué)習(xí)的`心理準(zhǔn)備和行為習(xí)慣方面的準(zhǔn)備。為鞏固提高九年義務(wù)教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

2、培養(yǎng)幼兒綜合能力，學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處，繼續(xù)加強(qiáng)德育教育。為人師表，關(guān)心學(xué)生善待家長，在新的一年里使學(xué)前班工作更上一層樓。

3、加強(qiáng)幼兒教師理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)能力。

4、教師間積極展開“教育教學(xué)研討活動(dòng)”，進(jìn)行集體討論，交流，辨析，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和基本功能力。

三、學(xué)期主要工作

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)能力，積極進(jìn)行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究，改變舊的傳統(tǒng)教法，努力學(xué)習(xí)教育新理念，以新的教育方法搞好教育教學(xué)工作。同時(shí)到外面聽課學(xué)習(xí)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理念，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用多媒體教學(xué)，讓學(xué)生樂中求學(xué)，吸收知識(shí)營養(yǎng)

3、在幼兒教師中開展教研活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

4、加強(qiáng)體育鍛煉，教育學(xué)生鍛煉身體，堅(jiān)持幼兒一天在外的體育活動(dòng)，從根本上提高幼兒抵抗疾病的能力。

5、以養(yǎng)成教育為主體，穩(wěn)定學(xué)生思想情緒，加強(qiáng)常規(guī)教育，加強(qiáng)愛校，講文明守紀(jì)律教育，促進(jìn)幼兒良好品質(zhì)形成。

6、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生教育，每天堅(jiān)持晨檢，注意學(xué)生飲食教育，嚴(yán)控各種疾病的侵襲，放學(xué)時(shí)小結(jié)衛(wèi)生情況，讓學(xué)生漂漂亮亮上學(xué)，干干凈凈回家。使幼兒能健康成長。

7、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行安全教育，上好安全教育，防止危險(xiǎn)品帶進(jìn)學(xué)校及課堂。讓幼兒高高興興上學(xué)，平平安安回家。密切家校聯(lián)系，定期召開家長會(huì)，多種形式地開展各種親子活動(dòng)，使幼兒教育做到家庭和學(xué)校同步。

8、充分利用課內(nèi)時(shí)間抓緊教學(xué)，注意教學(xué)密度，語言教學(xué)要以故事為線索，幼兒要注意多讀·多說，復(fù)述淺顯易懂的故事。

9、數(shù)學(xué)教學(xué)能舉一反三，多用啟發(fā)式教學(xué)。多練，靈活地掌握計(jì)算方法。

10、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，深切悼念革命先烈，化悲痛為力量，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)。

11、充分利用節(jié)假日教育契機(jī)。開展幼兒慶“三八”活動(dòng)，“我能行”活動(dòng)，通過穿衣、系鞋帶比賽，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力。

12、教師帶領(lǐng)學(xué)生人人參加唱歌、跳舞活動(dòng)。

13、加強(qiáng)體育鍛煉，教育學(xué)生鍛煉身體，保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國。

秋季學(xué)期學(xué)前教育工作計(jì)劃2

一、工作重點(diǎn)：

1、以《綱要》的培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個(gè)方面。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)前班教研活動(dòng)的管理，積極進(jìn)行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究，為幼兒作好升入小學(xué)學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備和行為習(xí)慣方面的準(zhǔn)備。

3、培養(yǎng)幼兒綜合能力，學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處。繼續(xù)加強(qiáng)德育教育。

二、管理工作：

（一）追求科學(xué)有序管理，促使學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展。

1、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。

確立正確的指導(dǎo)思想，在實(shí)踐中不斷提升辦學(xué)理念，建立在《綱要》理念指導(dǎo)下的管理思路。加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范教學(xué)行為，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水準(zhǔn)。不加重幼兒課業(yè)負(fù)擔(dān)，不留書面作業(yè)，遵循教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn)，建立能指導(dǎo)和幫助幼兒發(fā)展需要的評價(jià)體系；平等對待每一位幼兒和家長。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)。

進(jìn)一步完善并落實(shí)各類規(guī)章制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度，完善并落實(shí)各類人員崗位職責(zé)，使各項(xiàng)制度在新的時(shí)期適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要，同時(shí)能更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，辦人們滿意的學(xué)前教育。

（二）抓實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)及教研，促使幼兒教師專業(yè)成長。

1、組織教師參加培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神。

2、制定并落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》和現(xiàn)代教育理論書籍。要求各班主任上交：

（1）學(xué)期初上交工作計(jì)劃，（2）每月檢查一次學(xué)習(xí)筆記的記錄。

3、落實(shí)教學(xué)研究工作。

（1）制定切實(shí)可行的教研方案，并依照方案組織教研活動(dòng)；

（2）定期開展教學(xué)研究活動(dòng)。

（3）不定時(shí)聽課。

4、組織教師積極參加上級(jí)單位組織的教研活動(dòng)。

5、抓好各項(xiàng)制度管理，各項(xiàng)工作抓落實(shí)，抓實(shí)施，抓檢查。

6、發(fā)揮組長作用，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)前班各項(xiàng)規(guī)章制度。

7、加強(qiáng)教育過程管理，鼓勵(lì)教師針對班級(jí)活動(dòng)中遇到的.問題，尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法和措施。

8、堅(jiān)持學(xué)前班教研活動(dòng)，了解教師教育教學(xué)情況，了解各班幼兒情況，商量制定改正措施。

9、學(xué)前班工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中，對于學(xué)前班出現(xiàn)的各種情況和問題，及時(shí)討論解決。

（三）改革安全管理制度，促使安全工作的有效開展。

1、建立健全安全工作制度，落實(shí)安全工作崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，做到責(zé)任明確，層層落實(shí)。牢固樹立安全意識(shí)，重視并加強(qiáng)安全教育，切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。建立公共安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，定期組織幼兒進(jìn)行疏散和逃生演練。

2、高度重視安全工作。著重做好六個(gè)方面的安全工作：一是門衛(wèi)、二是設(shè)施，三是消防，四是傳染病防治。開學(xué)前、學(xué)期中要對周邊安全、校舍、消防、玩具、教學(xué)具進(jìn)行全方位的安全排查和維修，杜絕安全事故的發(fā)生的可能。

秋季學(xué)期學(xué)前教育工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格按照培養(yǎng)骨干教師、開展課題研究、實(shí)施課程改革、承擔(dān)教師培訓(xùn)和指導(dǎo)校本研修等5個(gè)方面的工作要求，以網(wǎng)絡(luò)為主要載體開展研究活動(dòng)，集聚成員集體智慧，關(guān)注幼教前沿，重視典型引領(lǐng)，為本工作室教師成長搭建階梯，注重在行動(dòng)中研究，在研究中提升，在提升中反思，在反思中推進(jìn)。提升學(xué)科素養(yǎng)、開闊研究視野，從而促進(jìn)工作室成員的迅速成長，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。

二、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)深化《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》研究。以課例研究為主要研究方式，基于五大領(lǐng)域教材的深入分析，探索其適合拓展的學(xué)材內(nèi)容，把教材和游戲有機(jī)整合，進(jìn)一步豐富不同年段游戲材料的體系，力求開辟出幼教教學(xué)的一片新天地。

2、總結(jié)和提煉本工作室成員教學(xué)風(fēng)格和特色。充分發(fā)揮工作室研究共同體的作用，提高理論基礎(chǔ)，提高對教育的理解和認(rèn)識(shí)。引領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理論，時(shí)刻更新觀念，力求走在彬縣幼教教育教學(xué)理論的`前沿。通過成員們一起研究課堂，聚焦課堂教學(xué)，促進(jìn)其進(jìn)一步提升，針對每位成員的特點(diǎn)和特長，幫助他們總結(jié)和提煉教學(xué)風(fēng)格和特色。

3、強(qiáng)化工作室的團(tuán)隊(duì)作用，發(fā)揮工作室的教育引領(lǐng)和輻射作用。加強(qiáng)對工作室成員的培養(yǎng)和培訓(xùn)，挖掘工作室成員的潛能，人人制定發(fā)展規(guī)劃。把本工作室建成一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)、研究團(tuán)隊(duì)，形成緊密的學(xué)習(xí)共同體，研究共同體，高質(zhì)量的完成每次的教育教學(xué)研究工作，為全縣幼兒教育教學(xué)服務(wù)。

三、工作要點(diǎn)

1、培養(yǎng)骨干教師

工作室業(yè)務(wù)主持人與工作室各成員簽定培養(yǎng)責(zé)任書，每位工作室成員確定1名年輕教師作為幫帶對象，與其結(jié)對子，經(jīng)常性開展溝通、交流、研討活動(dòng)，在進(jìn)行年輕教師培養(yǎng)的過程中，留心記錄參加教研活動(dòng)過程的各種資料，包括文字、照片等（每學(xué)期不少于1個(gè)專題公開課教學(xué)），并上傳其中成功的教育教學(xué)案例。由業(yè)務(wù)主持人馬利民同志負(fù)責(zé)，全年組織相關(guān)幼兒教育工作者參與，在全縣部分幼兒園開展培訓(xùn)講座8次，并選擇北極幼兒園每學(xué)期做好1次教學(xué)交流研討工作。

2、開展課題研究

工作室將及時(shí)了解掌握本學(xué)科教育教學(xué)改革發(fā)展趨勢，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，由業(yè)務(wù)主持人馬利民負(fù)責(zé)，3月底前確定1個(gè)市級(jí)立項(xiàng)研究課題，由相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的教師分別擔(dān)任負(fù)責(zé)人6月底前確定2個(gè)縣級(jí)立項(xiàng)研究課題，有針對性的開展教育教學(xué)研究，并于年內(nèi)形成科研成果。

3、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

由行政主持人成永華負(fù)責(zé)，在3月底前建立幼兒教育工作室專業(yè)網(wǎng)站及微信的公眾號(hào)，并為每位工作室成員配備計(jì)算機(jī)，及時(shí)發(fā)布工作室工作動(dòng)態(tài)，推廣科研成果，交流教學(xué)藝術(shù)，同時(shí)向全縣幼兒教育工作者公開發(fā)布，確保輻射面和影響力遍布全縣。

4、形成資源共享

工作室各成員要積極形成教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)心得、教學(xué)案例，撰寫教學(xué)論文等，每月組織一次展評，選出精品教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)心得、教學(xué)案例、教學(xué)論文等，統(tǒng)一收集管理，工作室負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)制作微課15節(jié)，通過簡報(bào)形式下發(fā)全縣各幼兒園，并上傳網(wǎng)站、微信的公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

5、指導(dǎo)校本研修

工作室各成員要積極承擔(dān)校本培訓(xùn)課程的研發(fā)、講授和指導(dǎo)工作，通過開展專題講座、課例研討等形式及時(shí)推廣本工作室的研究成果，每位成員上園級(jí)公開課每學(xué)期2節(jié)以上，工作室每學(xué)期開設(shè)園級(jí)教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)論壇講座1次，指導(dǎo)本園或者全縣同學(xué)科教師開展校本研修活動(dòng)。

秋季學(xué)期學(xué)前教育工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、公辦示范、多方參與、規(guī)范管理、安全高質(zhì)、方便群眾的原則，努力構(gòu)建“公辦示范，民辦規(guī)范”的學(xué)前教育發(fā)展格局，保障適齡幼兒接受基本的有質(zhì)量的學(xué)前教育。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）規(guī)范辦學(xué)行為,本著手規(guī)范全縣幼兒園教育行為。向一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)要質(zhì)量，加大對各園所一日常規(guī)活動(dòng)科學(xué)合理安排的督促和檢查評估。要求每所園保證幼兒有充足的戶外活動(dòng)場地和實(shí)施活動(dòng)的器材。全縣開展挖掘本土游戲，傳承民族文化的各教師經(jīng)典游戲設(shè)計(jì)大比拼活動(dòng)，豐富園所園本課程。規(guī)范教材訂購，嚴(yán)禁使用非正規(guī)幼兒教材。

（二）加強(qiáng)園務(wù)管理。建立完備的幼兒園規(guī)章制度，建立保教人員業(yè)務(wù)檔案和在園幼兒檔案，加強(qiáng)幼兒園資料收集、整理。構(gòu)建家園合作伙伴關(guān)系，認(rèn)真聽取家長對幼兒園的意見、建議，積極配合家長做好幼兒家庭教育工作。

（三）提高保教質(zhì)量。以幼兒為本，遵循幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律，認(rèn)真實(shí)施《3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，倡導(dǎo)“游戲化”教學(xué)方式，杜絕“小學(xué)化”傾向，使幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。

（四）提升教師素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，加大幼兒園園長、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，保質(zhì)保量完成各級(jí)培訓(xùn)任務(wù)。鼓勵(lì)幼兒園自行外派教師到保教水平高的各級(jí)托幼機(jī)構(gòu)參觀學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師參加高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高大專及以上學(xué)歷比例和幼兒教師資格證持有率。

三、工作措施

（一）以普及學(xué)前教育為根本，夯實(shí)學(xué)前教育基礎(chǔ)。

1、完善“全縣幼兒園輪回送教”活動(dòng)，鼓勵(lì)公民辦園教學(xué)能手參加送教巡回教研活動(dòng)，提升我縣學(xué)前教學(xué)水平。

2、全面實(shí)施市級(jí)示范園（縣機(jī)關(guān)幼兒園、二小幼兒園、本真幼兒園、童心幼兒園、朱家臺(tái)幼兒園等）的.領(lǐng)頭作用，全面貫徹實(shí)施《指南》，掌握實(shí)施方法，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，引導(dǎo)全縣學(xué)前教育走入規(guī)范化進(jìn)程。

（二）以開展等級(jí)評估為抓手，全面提升辦園水平。

1、認(rèn)真開展縣級(jí)幼兒園等級(jí)評估，將評估結(jié)果通過媒體向社會(huì)公告，并按評估結(jié)果核定幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和國家各類項(xiàng)目政策享受額度。

2、督促縣市級(jí)示范園所進(jìn)一步改善辦園條件，加強(qiáng)園務(wù)管理，提高保教水平，完善資料建設(shè)，為我縣學(xué)前教育示范基地打下基礎(chǔ)。

（三）以提升教師素質(zhì)為中心，全面提高保教質(zhì)量。

1、認(rèn)真組織幼兒教師參加縣級(jí)培訓(xùn)，根據(jù)我縣幼兒教師的實(shí)際情況，安排音樂、舞蹈、游戲、手工、剪紙等實(shí)用性培訓(xùn)內(nèi)容。

2、認(rèn)真組織幼兒教師參加“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程、集中培訓(xùn)，配合縣教師進(jìn)修學(xué)校做好參訓(xùn)教師的管理、考核和結(jié)果運(yùn)用。

3、鼓勵(lì)各幼兒園自行派出教師到辦園先進(jìn)的園所參觀學(xué)習(xí)，組織部分園長外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)幼兒教師參加學(xué)歷提高，對教師提升學(xué)歷的實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策。

4、努力促進(jìn)幼兒教師專業(yè)發(fā)展，各幼兒園要加強(qiáng)幼兒教師專業(yè)考核，給每位幼兒教師發(fā)放《〈3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南〉解讀》，使幼兒教師深刻領(lǐng)會(huì)《指南》精神實(shí)質(zhì)，掌握實(shí)施方法，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量。

秋季學(xué)期學(xué)前教育工作計(jì)劃5

近年來，由于我市學(xué)前教育發(fā)展迅猛，開展教研的步伐跟不上學(xué)前教育發(fā)展的速度，全市幼教教研水平仍然較低，底子仍較薄弱，因此，2015年我市學(xué)前教育教研工作應(yīng)加大力度，迎難而上，結(jié)合我市實(shí)際，試作設(shè)想如下：

（一） 指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《廣東省幼兒園教育指南（試行）》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以貫徹落實(shí)《關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》和《東莞市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃為契機(jī)，繼續(xù)深入實(shí)施現(xiàn)代課程改革，積極探索有效的園本教研，深入開展群眾性的學(xué)術(shù)交流與研討，推進(jìn)教育改革創(chuàng)新，進(jìn)一步推動(dòng)我市學(xué)前教育事業(yè)改革與發(fā)展。

（二）主要工作措施

1、充分發(fā)揮市教育研究會(huì)理事會(huì)的帶頭作用，團(tuán)結(jié)全體學(xué)會(huì)會(huì)員，深入開展群眾性的學(xué)術(shù)交流與研討，推進(jìn)教育改革創(chuàng)新。

2、整合我市優(yōu)質(zhì)教育資源，繼續(xù)開展幼兒園科研課題成果推廣會(huì)，組織優(yōu)質(zhì)幼兒園教研交流活動(dòng)，充分發(fā)揮市內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用，帶動(dòng)各級(jí)各類幼兒園教育教學(xué)水平的提高。

3、結(jié)合我市幼教教研人員不足的實(shí)際，以更加有效促進(jìn)全市教研工作落實(shí)開展為目的，重新科學(xué)、合理調(diào)整教研片，聘請兼職市幼教教研員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和落實(shí)片區(qū)教研工作，進(jìn)一步促進(jìn)教研片區(qū)的交流活動(dòng)，廣泛開展群眾性研討活動(dòng)，加強(qiáng)鎮(zhèn)街之間、幼兒園之間的經(jīng)驗(yàn)分享，推進(jìn)片區(qū)教研活動(dòng)的常規(guī)化、制度化。

4、加強(qiáng)教研員對教學(xué)第一線的教學(xué)指導(dǎo)，深入幼兒園，以點(diǎn)帶面營造活躍的教學(xué)研討氛圍。協(xié)同市繼續(xù)教育指導(dǎo)中心等部門，研究擬定系統(tǒng)性的培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，提高幼師素質(zhì)。

5、組織專家講座，提升教師的理論水平。每學(xué)期舉辦一次專家講座，邀請國內(nèi)外著名幼教專家、著名幼兒園園長和優(yōu)秀教師來莞，分享當(dāng)前幼教先進(jìn)的教育理念和幼兒園的有效管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如，計(jì)劃邀請專家來我市舉辦解讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的相關(guān)講座。

6、繼續(xù)充實(shí)和發(fā)揮我市幼教講師團(tuán)力量。市內(nèi)片區(qū)巡回開展管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)分享的`研討活動(dòng)，加大教研力量薄弱鎮(zhèn)街的幫扶力度。

7、通過評比、展示活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。通過教師綜合能力比賽，給予教師展示能力與專業(yè)成長的舞臺(tái)與機(jī)會(huì)，明確作為幼兒園教師所必需具備的綜合素質(zhì)；組織優(yōu)秀論文、課例評比活動(dòng)。開展全市幼兒園優(yōu)秀論文、課例評比活動(dòng)，在全市評選出優(yōu)秀論文和課例。并按照市教育學(xué)會(huì)的要求推薦優(yōu)秀論文進(jìn)行市優(yōu)秀論文評選。

8、加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。繼續(xù)組織幼教人員到省內(nèi)、外，如廣州、南京、北京、上海、江浙等地進(jìn)行外出參觀交流活動(dòng)，拓寬教師的教育視野；積極進(jìn)行對外學(xué)術(shù)交流。接待幼教同行來莞進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，相互分享教育經(jīng)驗(yàn)。

9、加強(qiáng)與省教育研究院、省學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)等的聯(lián)系，密切聯(lián)系周邊兄弟市等幼教部門，緊跟省的步伐，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，促進(jìn)我市學(xué)前教育教研工作上一新臺(tái)階。

第三篇：學(xué)前教育工作計(jì)劃

有關(guān)學(xué)前教育工作計(jì)劃四篇

學(xué)前教育工作計(jì)劃 篇1

第一學(xué)期

適齡寶貝：3-6歲

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓孩子認(rèn)識(shí)身體各部位的同時(shí)，增強(qiáng)舞蹈方向感，做

到初步簡單動(dòng)作協(xié)調(diào)。

2、逐步規(guī)范舞蹈姿態(tài)，基本做到腿直、腳繃、背挺。

3、增強(qiáng)孩子對音樂律動(dòng)的感覺，提高學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。

4、發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性，幫助樹立孩子的勇敢自信。

5、培養(yǎng)孩子舞臺(tái)感覺及團(tuán)結(jié)友愛合作意識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容：

1、節(jié)奏訓(xùn)練

2、基本功訓(xùn)練

3、幼兒成品舞蹈編排

4、舞臺(tái)感訓(xùn)練

舞蹈教學(xué)計(jì)劃

一、基訓(xùn)部分地面：

1、勾繃腳組合拍手（訓(xùn)練目的：腳的靈活與后背直立）

2、吸伸腿組合（訓(xùn)練目的：腿直腳繃有延伸感）

3.、前壓腿組合（訓(xùn)練目的：前腿韌帶的柔韌性）

4、青蛙趴（訓(xùn)練目的：為橫叉打基礎(chǔ)）

5、手抓腳踝跪下腰，手撐地起后彎腰（訓(xùn)練目的：腰的柔韌性）（輔助練習(xí)：推腰1、2。推胯前頂。兩頭起撐花籃。）

二、中間：

1、走步與拍手組合（訓(xùn)練目的：沉肩拔背走步與節(jié)奏訓(xùn)練）

2、蹦跳步組合（訓(xùn)練目的：訓(xùn)練膝蓋靈活與正步位）

3、頭與肩的動(dòng)作組合（訓(xùn)練目的：正確做到低頭、仰頭、轉(zhuǎn)頭與肩的靈活性）

4、站的練習(xí)（改變自然體態(tài)：如沉肩、收腹、拔后背等）

三、成品舞蹈

《快樂的我》

計(jì)劃在（18節(jié) 課）完成以上內(nèi)容與訓(xùn)練

幼兒舞蹈班教學(xué)

一、舞蹈教學(xué)目標(biāo)

1、增強(qiáng)對舞蹈的興趣，提高幼兒對音樂的節(jié)奏感。

2、掌握簡單的舞蹈基本手位、腳位、舞步，動(dòng)作基本準(zhǔn)確。

3、發(fā)展幼兒的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立幼兒大膽自信的個(gè)性。

4、增進(jìn)幼兒的靈活的形體，培養(yǎng)幼兒群體的合作精神。

5、培養(yǎng)幼兒初步的舞臺(tái)表現(xiàn)能力，增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。

基本功訓(xùn)練：勾繃腳、擦地、蹲、小踢腳 ，腰的訓(xùn)練、吸腿、大踢腱的節(jié)奏變化訓(xùn)練，訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)力、動(dòng)作的靈敏性。

中間動(dòng)作：大踢腿(前旁后)、基本姿態(tài)、舞姿訓(xùn)練。舞蹈技巧訓(xùn)練： 身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。

二、舞蹈的基本訓(xùn)練

1、學(xué)習(xí)中國古典舞基本手位、基本手形、腳位、手位、腳形。

2、進(jìn)行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、胯關(guān)節(jié)訓(xùn)練，腰的訓(xùn)練、胯的訓(xùn)練，壓腿和跑腿訓(xùn)練，走跑跳訓(xùn)練，幼兒基本舞步訓(xùn)練，身段組合訓(xùn)練。

三、民族民間舞、幼兒舞訓(xùn)練

1、學(xué)習(xí)藏族舞、漢族舞、新疆舞等。

2、理解幼兒舞特點(diǎn)，學(xué)習(xí)基本步法、手位，學(xué)習(xí)幼兒舞蹈3-4個(gè)。

學(xué)前教育工作計(jì)劃 篇2

本學(xué)期為進(jìn)一步加強(qiáng)舞蹈對的團(tuán)隊(duì)力量，將繼續(xù)按照園內(nèi)的相關(guān)安排，積極帶動(dòng)各教師加強(qiáng)專業(yè)化水平，提升專業(yè)功底。先將本學(xué)期的具體工作安排如下：

一、二月份

本月主要是尋找相關(guān)的資料和視頻，為“三八”奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、三月份

1. 圍繞“三八”主題活動(dòng)，組織教師排練2-3個(gè)節(jié)目，作為“三八”聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目。節(jié)目選擇不會(huì)過難，會(huì)選擇一些簡單、易學(xué)的舞蹈、小品、相聲等。

2. 尋找晨練的新素材，晨練中的素材時(shí)間長了就有點(diǎn)陳舊了，需要增添新的血液，才能夠喚醒心底的那份沉睡的激情，所以本月中還要組織教師學(xué)習(xí)新的晨練活動(dòng)，基本選材是健美操、爵士、肚皮舞等，健美操的比例要多一些吧。

三、四月份

1. 本月初期要選擇“六一”的的節(jié)目素材，首先要聽取園領(lǐng)導(dǎo)的一些建議與意見，為我的選材增添更廣泛的空間。

2. 中期開始節(jié)目的排練，首先是對人員的選擇，緊接著是對排練的時(shí)間進(jìn)行安排，最后是動(dòng)作的排練。

四、五月份

1. 月初是對“六一”節(jié)目的鞏固與練習(xí)，讓我們的節(jié)目能夠更加的出彩。

2. 月中期是對節(jié)目進(jìn)行隊(duì)列的排練。

相信通過我們今年的早安排、早動(dòng)手，能夠使節(jié)目更加的精彩?？傊?，在今后的工作中，我將按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，把工作落實(shí)好，力求取得最佳的效果。

學(xué)前教育工作計(jì)劃 篇3

為加快推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，進(jìn)一步落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)[20xx]41號(hào))的精神;促進(jìn)實(shí)施《3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，全面提高我縣幼兒園辦園水平和保教質(zhì)量，特制定20xx年全縣學(xué)前教育工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、公辦示范、多方參與、規(guī)范管理、安全高質(zhì)、方便群眾的原則，努力構(gòu)建“公辦示范，民辦規(guī)范”的學(xué)前教育發(fā)展格局，保障適齡幼兒接受基本的有質(zhì)量的學(xué)前教育。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）規(guī)范辦學(xué)行為,本著手規(guī)范全縣幼兒園教育行為。向一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)要質(zhì)量，加大對各園所一日常規(guī)活動(dòng)科學(xué)合理安排的督促和檢查評估。要求每所園保證幼兒有充足的戶外活動(dòng)場地和實(shí)施活動(dòng)的器材。全縣開展挖掘本土游戲，傳承民族文化的各教師經(jīng)典游戲設(shè)計(jì)大比拼活動(dòng)，豐富園所園本課程。規(guī)范教材訂購，嚴(yán)禁使用非正規(guī)幼兒教材。

（三）加強(qiáng)園務(wù)管理。建立完備的幼兒園規(guī)章制度，建立保教人員業(yè)務(wù)檔案和在園幼兒檔案，加強(qiáng)幼兒園資料收集、整理。構(gòu)建家園合作伙伴關(guān)系，認(rèn)真聽取家長對幼兒園的意見、建議，積極配合家長做好幼兒家庭教育工作。

（四）提高保教質(zhì)量。以幼兒為本，遵循幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律，認(rèn)真實(shí)施《3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，倡導(dǎo)“游戲化”教學(xué)方式，杜絕 “小學(xué)化”傾向，使幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。

（五）提升教師素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，加大幼兒園園長、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，保質(zhì)保量完成各級(jí)培訓(xùn)任務(wù)。鼓勵(lì)幼兒園自行外派教師到保教水平高的各級(jí)托幼機(jī)構(gòu)參觀學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師參加高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高大專及以上學(xué)歷比例和幼兒教師資格證持有率。

三、工作措施

（一）以普及學(xué)前教育為根本，夯實(shí)學(xué)前教育基礎(chǔ)。

1.完善“全縣幼兒園輪回送教”活動(dòng)，鼓勵(lì)公民辦園教學(xué)能手參加送教巡回教研活動(dòng)，提升我縣學(xué)前教學(xué)水平。

2.全面實(shí)施市級(jí)示范園（縣機(jī)關(guān)幼兒園、二小幼兒園、本真幼兒園、童心幼兒園、朱家臺(tái)幼兒園等）的領(lǐng)頭作用，全面貫徹實(shí)施《指南》，掌握實(shí)施方法，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，引導(dǎo)全縣學(xué)前教育走入規(guī)范化進(jìn)程。

（二）以開展等級(jí)評估為抓手，全面提升辦園水平。

1.認(rèn)真開展縣級(jí)幼兒園等級(jí)評估，將評估結(jié)果通過媒體向社會(huì)公告，并按評估結(jié)果核定幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和國家各類項(xiàng)目政策享受額度。

2.督促縣市級(jí)示范園所進(jìn)一步改善辦園條件，加強(qiáng)園務(wù)管

理，提高保教水平，完善資料建設(shè)，為我縣學(xué)前教育示范基地打下基礎(chǔ)。

（三）以提升教師素質(zhì)為中心，全面提高保教質(zhì)量。

1.認(rèn)真組織幼兒教師參加縣級(jí)培訓(xùn)，根據(jù)我縣幼兒教師的實(shí)際情況，安排音樂、舞蹈、游戲、手工、剪紙等實(shí)用性培訓(xùn)內(nèi)容。

2.認(rèn)真組織幼兒教師參加“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程、集中培訓(xùn)，配合縣教師進(jìn)修學(xué)校做好參訓(xùn)教師的管理、考核和結(jié)果運(yùn)用。

3.鼓勵(lì)各幼兒園自行派出教師到辦園先進(jìn)的園所參觀學(xué)習(xí)，組織部分園長外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)幼兒教師參加學(xué)歷提高，對教師提升學(xué)歷的實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策。

4.努力促進(jìn)幼兒教師專業(yè)發(fā)展，各幼兒園要加強(qiáng)幼兒教師專業(yè)考核，給每位幼兒教師發(fā)放《〈3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南〉解讀》，使幼兒教師深刻領(lǐng)會(huì)《指南》精神實(shí)質(zhì)，掌握實(shí)施方法，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量。

學(xué)前教育工作計(jì)劃 篇4

春暖花開，燕飛蜂舞之際，我們天驕北國風(fēng)光幼兒園又迎來了新的一學(xué)期。這學(xué)期，我和周洋擔(dān)任學(xué)前班的老師，共同完成學(xué)前班所有教育教學(xué)及保育保健工作。經(jīng)我們共同商議決定，保育保健工作由二人共同擔(dān)當(dāng)完成，而教育教學(xué)則分科別分配到個(gè)人。為能更好的促進(jìn)本學(xué)期所有工作的順利展開，特在此將自己本學(xué)期所擔(dān)任的所有教學(xué)工作（語言、數(shù)學(xué)、拼音）做如下計(jì)劃：

開學(xué)二周，基本確定本班有十三名幼兒（男孩子八個(gè)，女孩子五個(gè)），其中有新生二個(gè)，大班升學(xué)上來一個(gè)。鑒于幼兒人數(shù)不多，且基礎(chǔ)差異稍大，為期望照顧到每一個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)及發(fā)展，此次教學(xué)計(jì)劃相對較為細(xì)化，且針對性較強(qiáng)。

一、學(xué)期目標(biāo)

（一）語言：

1、主動(dòng)、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。

2、能認(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內(nèi)容。

3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。

4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評價(jià)作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能根據(jù)教師提供的條件編構(gòu)故事，仿編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌，復(fù)述故事。

5、對閱讀和書寫有濃厚的興趣，能專注地閱讀，會(huì)獨(dú)立講述書中故事，積極學(xué)習(xí)常見文字。堅(jiān)持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。

（二）、數(shù)學(xué)：

學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要任務(wù)是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動(dòng)來擴(kuò)展、整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，掌握粗淺的數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣和初步的運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)事物的能力。通過數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力，通過提供充分的條件，為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達(dá)到解決問題的能力，為入小學(xué)學(xué)習(xí)打好必要的基礎(chǔ)。

1.喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，有關(guān)注自己生活與周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等數(shù)學(xué)現(xiàn)象和數(shù)學(xué)問題的意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與人們生活的關(guān)系。

2.愿意努力克服數(shù)學(xué)中遇到的困難，相信自己的數(shù)學(xué)能力。

3.感知并理解10以內(nèi)各數(shù)的基數(shù)意義和序數(shù)意義，嘗試運(yùn)用多種方式或符號(hào)表示物體的.數(shù)量，能排除干擾正確分辨數(shù)的大小。

4.經(jīng)歷分析實(shí)際生活和問題情境中的數(shù)量關(guān)系的過程，感知并理解10以內(nèi)數(shù)的分合關(guān)系。

5.理解數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)表示的數(shù)量關(guān)系，會(huì)進(jìn)行簡單的加減創(chuàng)編就運(yùn)算。

6.能尋找并嘗試運(yùn)用不同的辦法感知量的恒定關(guān)系、相對關(guān)系等。

7.培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動(dòng)的過程和結(jié)果。

8.在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度，不同方面思考問題，能通過觀察、比較，類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

9.培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)迅速、有條理的擺放、整理活動(dòng)工具

（三）、拼音：

學(xué)前班拼音教學(xué)，主要是拓展幼兒的視野，豐富幼兒的知識(shí)，強(qiáng)調(diào)幼兒在學(xué)習(xí)中展開豐富的聯(lián)想和想象，促進(jìn)幼兒積極的思考和表達(dá)，實(shí)現(xiàn)幼兒在素質(zhì)上的全面提升。

1.復(fù)習(xí)鞏固六個(gè)單韻母和二十三聲母，熟練掌握其發(fā)音要領(lǐng)，書寫規(guī)則和四聲的拼讀練習(xí)。

2.能快速區(qū)別鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法，區(qū)別平舌音zcs和翹舌音zhchshr的發(fā)音方法和寫法以及jqx與ǘ相拼的省寫規(guī)則及發(fā)音和用法。

3、學(xué)習(xí)并掌握復(fù)韻母及整體認(rèn)讀音節(jié)。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

1、感受不同的語氣語調(diào)所表達(dá)的情感

2、能復(fù)述文學(xué)作品的大意和精彩情節(jié)，學(xué)著仿編、創(chuàng)編詩歌、散文和故事等。

3、能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確計(jì)算。

4、能對周圍的事物有一定的空間想象能力。

5、能在老師的引導(dǎo)下，能提出簡單的數(shù)學(xué)問題，為今后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

6、學(xué)習(xí)并掌握所有聲母及韻母，熟知拼音的拼讀方法及技巧，基本能正確拼讀

三、教學(xué)措施：

1、情境教學(xué)為語言的主要教學(xué)方式，主要采取表演、欣賞、聽讀故事、討論交流等手段，正確引導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒在臨近實(shí)際的生活中不斷鞏固、積累和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

2、以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”為數(shù)學(xué)教育的主要理念，為幼兒提供豐富的實(shí)際操作材料，引導(dǎo)并幫助他們在輕松地玩耍中愉悅的獲取相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)他們良好的個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

3、以直觀教學(xué)（圖片、卡片）為主，適當(dāng)采用情境、游戲及故事教學(xué)的方式，來激發(fā)幼兒對拼音的學(xué)習(xí)興趣，結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力，扎扎實(shí)實(shí)地把拼音基礎(chǔ)打牢。

四、特別注意：

針對幾個(gè)基礎(chǔ)相對稍弱的孩子和其個(gè)別差異性，打算在課外為其輔導(dǎo)，以便其能跟上正常教學(xué)進(jìn)度，為順利升入小學(xué)做好準(zhǔn)備。例如豆豆沒學(xué)過單韻母和聲母，要在語言教學(xué)和課外多加輔導(dǎo)幫助；唐韻涵口齒有些困難，在拼音及漢字的發(fā)音上，要特別注意，以便及時(shí)糾正錯(cuò)誤發(fā)音；羅銷、王恒彬等習(xí)慣性方言，要幫助其改掉，并幫助他們養(yǎng)成說普通話你的習(xí)慣；譚楷、張力等人數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱，要多幫助，多練習(xí)，多講解等等。

也許在即將到來的工作及生活中，我做得不夠好，不夠細(xì)，也不夠到位，但還是希望能得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的理解、支持，更希望能在自己的努力和各家長、領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下，將這個(gè)班的工作做好，也將這些孩子順利送到小學(xué)。

學(xué)前班老師：

20xx年2月28日

第四篇：學(xué)前教育工作計(jì)劃

學(xué) 前 教 育 工 作 計(jì) 劃

（2016-2017學(xué)第二學(xué)期）

太莪中心幼兒園 2017年2月25日

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，積極開展保教工作，努力提高工作成效。

二、工作目標(biāo)

1、精細(xì)化管理，實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式，逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細(xì)化。

2、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)單打一的模式，實(shí)現(xiàn)與一日活動(dòng)相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合，把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效。

3、提升教職工的素養(yǎng)，把服務(wù)基本功、教學(xué)基本功、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內(nèi)容。

三、具體措施(一)政治思想工作

1、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，主要學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、教育經(jīng)驗(yàn)文章等，讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會(huì)、人民對教育工作者的要求，提高思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)。

2、進(jìn)行以人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育，教書育人，為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的情感教育，誨人不倦的職業(yè)文明教育，形成良好的園風(fēng)。

(二)不斷完善教育教學(xué)、保育和衛(wèi)生安全工作

1、教育教學(xué)工作

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2)進(jìn)一步加強(qiáng)特色教學(xué)，開展了以“國學(xué)啟蒙教育”為主題的一系列教學(xué)活動(dòng)。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。(4)通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展。節(jié)日舉行多樣的主題教育，親子活動(dòng)等。一日活動(dòng)對幼兒進(jìn)行講文明、講禮貌，愛護(hù)公物，守規(guī)則等思品教育。

創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，同時(shí)結(jié)合“國學(xué)啟蒙”特色教育，發(fā)展幼兒語言、識(shí)字、朗讀等方面的能力。

鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織幼兒自主性繪畫活動(dòng)。

培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。加強(qiáng)對戶外、區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。

2、保育工作(1)加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)，衛(wèi)生保健常識(shí)等，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、良好的飲食、睡眠等生活，衛(wèi)生習(xí)慣教育。嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

(3)加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防范意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全。保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。

(4)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識(shí)，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。

(5)培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，保證幼兒安全

(1)加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。

(2)加強(qiáng)晨檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長反饋，切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

組織教工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，巡視幼兒安全，嚴(yán)格使用接送卡接送制度，確保幼兒在園和接送的安全。

(3)樹立“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)處處講安全。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理和制止，杜絕事故的發(fā)生，確保師生的人身安全。

(三)家長工作

1、引導(dǎo)家長委員會(huì)積極配合教師做好幼兒園工作，反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對幼兒園管理、保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。

2、提高家長育兒知識(shí)，通過家園共育欄，使家長達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4、充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)家園同步教育。為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

(四)團(tuán)體工作

1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。

2、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。

3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。

四、每月工作安排 二月份

1、開學(xué)報(bào)名工作

2、制定計(jì)劃，討論新學(xué)期活動(dòng)安排

3、開學(xué)工作、安全檢查

4、三八節(jié)活動(dòng)籌備工作

5、新學(xué)期家長會(huì)籌備工作 三月份

1、研討“國學(xué)啟蒙教育”特色活動(dòng)

2、慶三八主題活動(dòng)

3、家長會(huì)

4、開展集體教學(xué)觀摩活動(dòng) 四月份

1、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動(dòng)

2、晨間戶外活動(dòng)成果展示暨特色活動(dòng)比賽

3、集體學(xué)習(xí)《指南》《綱要》 五月份

1、準(zhǔn)備“六一”文藝匯演

2、舉辦幼兒園家長開放日活動(dòng)

3、多種形式開展勞動(dòng)節(jié)宣傳教育活動(dòng) 六月份

1、開展“六一”活動(dòng)及大班畢業(yè)典禮

2、學(xué)習(xí)《指南》《綱要》交流會(huì)

3、防中暑安全主題教育

4、總結(jié)本期教研工作 七月份

1、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流

2、父親節(jié)系列主題活動(dòng)

3、各項(xiàng)工作總結(jié)

第五篇：學(xué)前教育2018工作計(jì)劃

學(xué)前教育2018工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)教育局關(guān)于學(xué)前教育的工作精神，鞏固一期、二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃成果，加快發(fā)展步伐，辦好學(xué)前教育，堅(jiān)持因地制宜，從實(shí)際出發(fā)，為幼兒和家長提供方便就近、靈活多樣、多種層次的學(xué)前教育服務(wù)；堅(jiān)持科學(xué)育兒，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒健康快樂成長。在“幼有所育”上不斷取得新進(jìn)展，滿足人民群眾對接受良好學(xué)前教育的需要。

二、基本情況

我鎮(zhèn)共有幼兒園 10所，其中公辦幼兒園9所，民辦幼兒園1所。公辦幼兒園中，除中心幼兒園屬政府辦園外，其余8所均屬于學(xué)校辦園，其中，省示范幼兒園 1所，市一類幼兒園7所，市二類幼兒園1所。

近年來，我鎮(zhèn)對學(xué)前教育加大投入，創(chuàng)新發(fā)展，鑄造和美化園所，提高保教質(zhì)量。全鎮(zhèn)入園幼兒 1119名，入園率達(dá)到 98.8 ％。自啟動(dòng)實(shí)施第一期、第二期三年行動(dòng)計(jì)劃以來，我鎮(zhèn)強(qiáng)化措施，多方爭取資金，推進(jìn)全鎮(zhèn)學(xué)前教育持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。2017年已完成轄區(qū)內(nèi)幼兒園園舍的全部改造，辦園條件和保教質(zhì)量得到全面提升，向“幼有良教”的目標(biāo)又前進(jìn)了一大步。目前，我鎮(zhèn)已形成以中心幼兒園為骨干，其他幼兒園為主體的學(xué)前教育發(fā)展格局。

雖然我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)得到長足發(fā)展，但受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展條件的限制，在各類教育中仍然是薄弱環(huán)節(jié)。

1、教育經(jīng)費(fèi)不足，我鎮(zhèn)各園普遍采取以園養(yǎng)園的辦園模式，投入嚴(yán)重不足，加之目前我鎮(zhèn)幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)普遍偏低，公辦幼兒園僅靠收取的保教費(fèi)，維持運(yùn)行很艱難。

2、幼兒教師編制短缺，數(shù)量嚴(yán)重不足,在編教師人員較少，聘用教師，流動(dòng)性較大。

3、民辦幼兒園辦園規(guī)模達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，存在安全隱患，幼兒園為迎合家長，普遍存在“小學(xué)化”傾向。

三、主要目標(biāo)

1、持續(xù)改善幼兒園辦園條件。多方籌措資金，繼續(xù)每年為全鎮(zhèn)幼兒園配備先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，使全鎮(zhèn)95%以上的農(nóng)村幼兒園達(dá)到省定基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)。

2、全面提高學(xué)前教育隊(duì)伍素質(zhì)。公辦幼兒園在編教師比例逐步提高，素質(zhì)得到全面提升，待遇得到基本保障。幼兒園教師持證上崗率達(dá)到70%以上，幼兒園園長、專任教師?？萍耙陨蠈W(xué)歷比例達(dá)到75%以上，幼兒園教師待遇保障水平和社會(huì)保障水平逐年提高。

3、幼兒園保教質(zhì)量得到全面提高。深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，規(guī)范辦園行為，創(chuàng)新教育方式方法，加強(qiáng)對幼兒園保育教育的實(shí)踐研究和指導(dǎo)，注重內(nèi)涵發(fā)展。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，深入研究以游戲?yàn)橹饕问降挠變簣@保教內(nèi)容，提高幼兒園保教質(zhì)量。健全完善幼兒園工作制度和管理辦法，落實(shí)幼兒園一日活動(dòng)規(guī)范，促進(jìn)幼兒健康快樂成長。

四、重點(diǎn)任務(wù)

1、發(fā)揮中心幼兒園的示范帶動(dòng)作用。建立示范性幼兒園對薄弱園、農(nóng)村園、民辦園的結(jié)對幫扶機(jī)制，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源向農(nóng)村幼兒園和民辦園輻射拓展，帶動(dòng)我鎮(zhèn)學(xué)前教育的發(fā)展和提高。充分發(fā)揮鎮(zhèn)中心幼兒園優(yōu)勢，使鎮(zhèn)中心幼兒園成為我鎮(zhèn)師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心、信息資源中心、家長指導(dǎo)服務(wù)中心和兒童活動(dòng)基地，帶動(dòng)我鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展和提高。

2、建立健全幼兒園經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。制定財(cái)政性經(jīng)費(fèi)投入政策，建立生均公用經(jīng)費(fèi)撥款，不斷完善幼兒園收費(fèi)機(jī)制，完善學(xué)前教育資助體系，落實(shí)學(xué)前教育政府助學(xué)金政策，3、強(qiáng)化幼兒園教師職業(yè)道德教育和專業(yè)能力培訓(xùn)。穩(wěn)定教師隊(duì)伍，強(qiáng)化幼兒園教師職業(yè)道德教育，加強(qiáng)專業(yè)能力培訓(xùn)，不斷提高教師的專業(yè)水平。鎮(zhèn)中心幼兒園公辦教師比例力爭達(dá)到75%以上，幼兒教師?？萍耙陨蠈W(xué)歷比例達(dá)到80%以上。

4、建立完善家園合作機(jī)制，推進(jìn)家園共育。指導(dǎo)幼兒園全面建立家長委員會(huì)，密切家園協(xié)作，強(qiáng)化家長參與和監(jiān)督管理，形成教育合力。積極開展家庭教育培訓(xùn)，建設(shè)家長學(xué)校，提高家長科學(xué)育兒水平。

5、實(shí)施普惠性民辦幼兒園扶持計(jì)劃。支持民辦幼兒園提供面向大眾、收費(fèi)合理、質(zhì)量合格的普惠性服務(wù)，支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。

五、保障措施

1、科學(xué)規(guī)劃，合理布局，整體推進(jìn)

結(jié)合中小學(xué)校布局調(diào)整，按照基本滿足轄區(qū)內(nèi)幼兒就近方便入園的原則，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和村完小為依托規(guī)劃設(shè)置幼兒園。農(nóng)村幼兒園逐步達(dá)到《山東省農(nóng)村幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)》。

2、加大投入，保障學(xué)前教育發(fā)展

落實(shí)財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)，設(shè)立學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)財(cái)政預(yù)算，及時(shí)撥付到位。新增教育經(jīng)費(fèi)向?qū)W前教育傾斜，財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)在同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)中比例逐年提高。

3、充分發(fā)揮省級(jí)示范幼兒園的引領(lǐng)作用。

深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，堅(jiān)決糾正“小學(xué)化”傾向。堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)方式，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，加強(qiáng)對幼兒園工作的指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒科學(xué)保教，防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，建立幼兒園保教質(zhì)量評估監(jiān)管體系，健全學(xué)前教育教研指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。開展幼兒園達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，提高學(xué)前教育辦園水平。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度，提高幼兒園的管理水平和保教質(zhì)量。發(fā)揮鎮(zhèn)中心幼兒園資源優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。加強(qiáng)幼兒園安全保障工作，建立健全幼兒園安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，確保幼兒安全。

4、加強(qiáng)學(xué)前教育師資隊(duì)伍建設(shè)，多渠道解決學(xué)前教育教師問題。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師資格準(zhǔn)入制度，提高幼兒教師整體素質(zhì)。根據(jù)國家頒布的幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)，一是公開招聘具備條件的大中專畢業(yè)生補(bǔ)充到幼兒教師隊(duì)伍；二是對中小學(xué)富余教師進(jìn)行培訓(xùn)后轉(zhuǎn)崗到學(xué)前教育執(zhí)教。力爭3年內(nèi)多渠道補(bǔ)充幼兒教師，加強(qiáng)學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)，逐步解決幼兒教師短缺問題。

5、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。采取多種形式加大宣傳力度，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視等媒介，廣泛宣傳學(xué)前教育政策、科學(xué)育兒知識(shí)和先進(jìn)典型。對發(fā)展學(xué)前教育成績突出的單位和個(gè)人按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行表彰，營造全社會(huì)關(guān)心支持學(xué)前教育的良好氛圍。

六、月份工作安排 一月份：

1、做好暑假幼兒安全教育及財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。

2、園舍設(shè)施修繕工作。

3、組織各園做好學(xué)期總結(jié)工作。二月份

1、組織全鎮(zhèn)幼兒教師開展假期集訓(xùn)活動(dòng)。

2、各園做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

3、制定學(xué)期工作計(jì)劃。

三月份：

1、制定2018年幼教工作計(jì)劃。

2、各園開展園內(nèi)設(shè)施安全自查及保教常規(guī)檢查工作。

3、各園做好“三八節(jié)”教育活動(dòng)。四月份：

1、各幼兒園組織召開家長會(huì)議，做好家園聯(lián)系工作。

2、幼兒園常規(guī)工作檢查。

3、開展全鎮(zhèn)幼兒教師聽課活

4、開展開放周觀摩活動(dòng) 五月份：

1、各園開展“五一”相關(guān)教育活動(dòng)。

2、各園開展“母親節(jié)”相關(guān)教育活動(dòng)

3、做好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)

4、各園做好“六一”活動(dòng)準(zhǔn)備 六月份：

1、慶“六一”兒童節(jié)開展系列慶?；顒?dòng)。

2、召開期末幼教工作總結(jié)會(huì)議。

3、組織各園開展 “區(qū)域活動(dòng)教學(xué)”相互參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4、做好學(xué)期工作總結(jié)。

5、幼兒園常規(guī)工作檢查。七月份：

1、做好幼兒園招生工作。

2、做好暑假幼兒安全教育及財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。

3、園舍設(shè)施修繕工作。

4、組織各園做好學(xué)期總結(jié)工作。八月份

3、組織全鎮(zhèn)幼兒教師開展假期集訓(xùn)活動(dòng)。

4、各園做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

3、制定學(xué)期工作計(jì)劃。九月份：

1、慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

2、做好新學(xué)其報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作。

3、幼兒園教學(xué)活動(dòng)研討。

4、各園組織召開家長會(huì)。十月份：

1、開展幼兒園“手拉手”活動(dòng)。

2、幼兒園教學(xué)活動(dòng)課例研討。

3、各園組織開展“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”慶?；顒?dòng)。

4、幼兒園常規(guī)工作檢查。十一月份：

1、中心園教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。

2、組織各園開展聽課活動(dòng)

3、各園開展家長開放日活動(dòng) 十二月份：

1、幼兒園教學(xué)活動(dòng)課例研討。

2、以“安全教育”為主題開展有關(guān)活動(dòng)(結(jié)合緊急疏散演練活動(dòng)等)。

3、幼兒園常規(guī)工作檢查。

4、總結(jié)2018年工作，制定2019年工作計(jì)劃。

郭里鎮(zhèn)學(xué)前教育工作計(jì)劃

2018

2018年3月