第一篇：小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言

親愛的老師，親愛的同學：

早上好，我很榮幸能代表所有的六年級學生在這個特別和神圣的日子說話。

今天，我們終于聚集在這個充滿溫暖的演出廳，聚集在這閃現(xiàn)六年光下，心情如此復雜和沉重。

六年前，我們坐在這片土地的云上，也敲了小學的門。40多個小伙伴走到一起形成了一個溫暖的家庭，它的名字是類?，F(xiàn)在六年過去了，我們已經(jīng)畢業(yè)了，就要離開六年的云的生活是小的，大約要揮手告別陪伴伴隨著六年的小伙伴，怎么不能心

親愛的學生，你還記得我們年輕時嗎？穿著喇叭編織，缺少大門牙是我們典型的形象，高級舉起一只小手只希望前額貼在老師手中的微笑的臉上，或得到老師承諾的棒棒糖，希望它會不會快樂，炫耀。快樂，充滿校園瘋狂跳躍，各種奇怪的表情，各種奇怪的形狀有;悲傷，兩行眼淚在老師身上擦傷身體六年，我們彼此相處，彼此熟悉每一罰 微觀變化，不再是學生之間關系的普通意義，更像是一個愛的家庭。忘記了班的生日，班上的生日唱了快樂的歌，忘記了當筆無法找到筆時，伸出雙手溫暖的雙手，忘了當我病了，當我回到醫(yī)務室弱點回來，忘記當我贏得了一個真誠的微笑和雷聲的掌聲的勝利。雖然現(xiàn)在我們不會把面對教室運行，它不會隨機到老師面前的投訴只是因為學生帶了我一塊橡膠。但是，這部分的學生愛，兄弟的愛，姐妹的愛，但從來沒有改變。

親愛的老師，我們不能忘記你的無私奉獻和細心的指導。六年前，我們不知道飲食是所有人的生活，現(xiàn)在我們可以很容易地寫一篇好文章，唐詩，曾憲賢的論語可以模糊不清;六年前，我們，在10以內的加減法中打破手指計數(shù)，現(xiàn)在我們可以很容易地解決數(shù)學問題，甚至很難理解奧地利數(shù)字的數(shù)量早就被挖了;六年前，我們懷疑工作人員如何覆蓋這么多小t oles，現(xiàn)在我們不僅可以歌曲和跳舞，還掌握一兩個 三年前，我們只知道起床，打電話給我媽媽幫忙穿衣服，現(xiàn)在我們熟練掌握洗衣，套棉被等生活技能，知道如何依靠別人可以做生活強壯;六年我們總是習慣于享受家庭的薪酬和愛，現(xiàn)在我們知道原來的奉獻和感激是最好的...六年前，我們，如一張紙，現(xiàn)在，這白色紙已經(jīng)畫著各種顏色，畫上一幅美麗的畫面。十年樹木，一百年樹人。

第二篇：學生在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言

精選范文:學生在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言(共2篇)各位敬愛的領導、老師，親愛的同學們：時光荏苒，轉眼間，六年的小學生活即將畫上句號?；赝@里蒼翠的青松，嬌艷的花朵，潺潺的流水，我的心中就不禁燃起一股濃濃的眷戀之情。六年的學習生活多像一本令人回味的書！翻開書頁，一幕幕動人的畫面跳著，笑著，浮現(xiàn)在我的眼前：熱鬧非凡的小強人淘寶樂，精彩紛呈的英語小劇場，激烈緊張的冬季運動會??此時，這些場景像電影一樣在我腦海里放映，令我難以忘懷。因為**就像一個大家庭，讓我有了那么多的歡樂、溫暖的回憶！在這個充滿歡樂的家庭里，我最依戀的，是那一位位和藹可親的老師。四年前，當我跨進**的校園時，還只是一個懵懂的女孩。班主任老師牽著我的手，把我拉進了教室。他是如此的和藹，令我倍感親切。這四年來，老師看著我們長大，從頑皮的小孩變成文雅的少年，這，少不了老師的諄諄教導。當陳亞奇考了100分而洋洋自得時，老師會提醒他不要驕傲；當江子辰考試不好而氣餒時，老師會安慰她下次努力；當史偉遇到難題，束手無策時，老師又會耐心地給他講解??老師，在我的心目中，您是天使，用美德來教導我們；您是大樹，為我們遮風擋雨；您是海洋，善施教化，擁有寬廣的胸襟！此時此刻，我心中有許許多多的話想要跟您說，但這千言萬語都匯成一句話：“老師，謝謝您！”兩個月的假期轉瞬即逝，我們很快就會離開親愛的小學部校園，踏進中學的大門。我們即將插上夢想的翅膀，在知識的天空中盡情翱翔。當然，我們永遠永遠不會忘記曾經(jīng)培育我們一年又一年的母?！?*！[學生在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言(共2篇)]篇一：學生代表在小學畢業(yè)典禮上講話稿 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!首先請允許我代表高關小學2011屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(起立，敬禮!)六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的大門，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結束了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。

六年的時光，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動：體能訓練，我們揮汗如雨;運動場上，我們颯爽英姿;校園藝術節(jié)中，我們輕歌曼舞;怎能忘記我們全體師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影;敬愛的老師，怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導;怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)口貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓

[學生在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言(共2篇)] 勵??一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的真實故事。同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學風，不斷地充實自己?！瓣柟饪傇陲L雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報?? 現(xiàn)在，我向高關六年級全體同學發(fā)出倡議，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們最敬愛的領導、老師們表示感謝，感謝您，六年來的諄諄教導。同學們，讓我們一起說一聲：“老師，謝謝您!”

篇二：學生在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言

學生在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言

各位敬愛的領導、老師，親愛的同學們：

時光荏苒，轉眼間，六年的小學生活即將畫上句號。回望校園里蒼翠的青松，嬌艷的花朵，潺潺的流水，我的心中就不禁燃起一股濃濃的眷戀之情。

六年的學習生活多像一本令人回味的書！翻開書頁，一幕幕動人的畫面跳著，笑著，浮現(xiàn)在我的眼前：熱鬧非凡的小強人淘寶樂，精彩紛呈的英語小劇場，激烈緊張的冬季運動會??此時，這些場景像電影一樣在我腦海里放映，令我難以忘懷。因為**就像一個大家庭，讓我有了那么多的歡樂、溫暖的回憶！

在這個充滿歡樂的家庭里，我最依戀的，是那一位位和藹可親的老師。四年前，當我跨進**的校園時，還只是一個懵懂的女孩。班主任老師牽著我的手，把我拉進了教室。他是如此的和藹，令我倍感親切。這四年來，老師看著我們長大，從頑皮的小孩變成文雅的少年，這，少不了老師的諄諄教導。當陳亞奇考了100分而洋洋自得時，老師會提醒他不要驕傲；當江子辰考試不好而氣餒時，老師會安慰她下次努力；當史偉遇到難題，束手無策時，老師又會耐心地給他講解?? 老師，在我的心目中，您是天使，用美德來教導我[學生在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言(共2篇)]們；您是大樹，為我們遮風擋雨；您是海洋，善施教化，擁有寬廣的胸襟！此時此刻，我心中有許許多多的話想要跟您說，但這千言萬語都匯成一句話：“老師，謝謝您！”

兩個月的假期轉瞬即逝，我們很快就會離開親愛的小學部校園，踏進中學的大門。我們即將插上夢想的翅膀，在知識的天空中盡情翱翔。當然，我們永遠永遠不會忘記曾經(jīng)培育我們一年又一年的母校——**！

第三篇：學生在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言

各位敬愛的領導、老師，親愛的同學們：

時光荏苒，轉眼間，六年的小學生活即將畫上句號。回望校園里蒼翠的青松，嬌艷的花朵，潺潺的流水，我的心中就不禁燃起一股濃濃的眷戀之情。

六年的學習生活多像一本令人回味的書！翻開書頁，一幕幕動人的畫面跳著，笑著，浮現(xiàn)在我的眼前：熱鬧非凡的小強人淘寶樂，精彩紛呈的英語小劇場，激烈緊張的冬季運動會……此時，這些場景像電影一樣在我腦海里放映，令我難以忘懷。因為**就像一個大家庭，讓我有了那么多的歡樂、溫暖的回憶！

在這個充滿歡樂的家庭里，我最依戀的，是那一位位和藹可親的老師。四年前，當我跨進**的校園時，還只是一個懵懂的女孩。班主任老師牽著我的手，把我拉進了教室。他是如此的和藹，令我倍感親切。這四年來，老師看著我們長大，從頑皮的小孩變成文雅的少年，這，少不了老師的諄諄教導。當陳亞奇考了100分而洋洋自得時，老師會提醒他不要驕傲；當江子辰考試不好而氣餒時，老師會安慰她下次努力；當史偉遇到難題，束手無策時，老師又會耐心地給他講解……

老師，在我的心目中，您是天使，用美德來教導我們；您是大樹，為我們遮風擋雨；您是海洋，善施教化，擁有寬廣的胸襟！此時此刻，我心中有許許多多的話想要跟您說，但這千言萬語都匯成一句話：“老師，謝謝您！”

兩個月的假期轉瞬即逝，我們很快就會離開親愛的小學部校園，踏進中學的大門。我們即將插上夢想的翅膀，在知識的天空中盡情翱翔。當然，我們永遠永遠不會忘記曾經(jīng)培育我們一年又一年的母?！?*！

第四篇：在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言

在小學畢業(yè)畢業(yè)典禮上的發(fā)言

敬愛的老師們，親愛的同學們:

大家好!

我是六(4)班的xxx。斗轉星移，花開花落，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號，在我們即將踏上新的旅途之際，我要代表全體畢業(yè)生向尊敬的老師，向親愛的母校道聲真誠的謝謝，向共同努力，并肩奮斗的好友、同窗道別。

此時此刻，我思潮起伏。教室里的黑板啊，可記得我們勤奮的身影？一排排整齊的桌椅啊，可記得那清脆悅耳的讀書聲?半月池邊的紫藤啊，可記得我們純真的笑臉？

我記得，剛來這個學校時，我們對學校的一切充滿新奇，特別是半月池的小魚和紫藤，總是吸引我們一下課就往那兒跑。春天，我們在紫藤的花瓣雨下遐想；夏天，我們在池邊的花壇里捉蝸牛；秋天，我們捉來螞蟻放在落葉上，讓它去與小魚作伴；冬天，我們在池邊打雪仗，堆雪人。童年的笑聲如銀鈴，似乎今天依然清晰地回響在耳畔，笑聲里，我們結下了最純真的同窗情。這一切，我們怎么能忘懷？

我記得，三年級我們十歲時，學校在操場上給我們慶祝生日的情景。小小的蛋糕，卻凝聚著老師和學校對我們濃濃的愛與祝福。這一切，我們怎么能忘懷？

我還記得，我們在操場上舉行運動會、接力賽，一次次拼搏，一次次成長；一滴滴汗水，一次次超越。操場邊的小樹，不僅見證了我們的成績，更見證了我們成長的感悟——只有灑下苦澀的汗水，才能收獲甜蜜的果實。這一切，我們怎么能忘懷？

操場邊的小樹，還看見了我因為媽媽沒有及時來接而焦急的身影，更感受了老師牽起我的手那一刻的溫暖；聽到了我因摔破膝蓋痛苦的呻吟，更記取了老師的安慰和鼓勵；小樹也見到了我淘氣犯傻的模樣，更銘記了老師語重心長的教誨。這一切，我怎么能忘懷？

同學們，這六年的路，我們走得辛苦而快樂，六年的生活，我們過得充實而精彩。我們流過淚，卻伴隨著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅到萬里花香。六年的歲月，聽起來似乎是那么漫長，而當我們今天面對離別，又覺得是如此的短暫。忘不了，忘不了，有太多的事要留念，有太多的情要感懷，有太多的人要銘記……天下沒有不散的宴席，分別在即，縱有千言萬語也難訴盡心底的悲喜。

只想說一句：無論走到哪里，我們都不會忘記您——敬愛的老師。我們會努力學習，用優(yōu)異的成績報答您——親愛的母校。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

2014年7月1日

第五篇：實驗小學畢業(yè)典禮上發(fā)言1（定稿）

實驗小學畢業(yè)典禮上發(fā)言

尊敬的各位領導、各位老師、家長、親愛的同學們：大家上午好！

首先讓我代表全體同學的家長，祝賀學校又迎來了一個豐收的季節(jié)，祝賀同學們圓滿完成了六年的學業(yè)，取得了優(yōu)秀的成績！

小學六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。我們每位家長都有這種感受：實驗小學的老師們，不僅有著良好的教學水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的綜合培養(yǎng)，以及生存和發(fā)展能力的整體提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。你們的舉措，讓我們的孩子至少在以下三個方面受益一生。

第一： 你們培養(yǎng)了孩子們的社會責任意識和感恩情懷。

從入學開始，教育孩子熱愛教師、團結同學、誠實上進。隨著年齡的增長，教育他們要多關心國家時事，不能“兩耳不聞窗外事”。北京奧運會、汶川地震、上海世博??我們的老師都讓孩子們去了解、去關心、去參與！在三八婦女節(jié)，母親節(jié)，重陽節(jié)老師讓孩子們親手制作節(jié)日禮物，送給親人。長輩們收到孩子自制的禮物，感動不已。他們初步懂得了如何去尊重那些為他們付出真愛的人，懂得了如何去報答與感恩。在汶川地震發(fā)生后，全校師生伸出了援助之手，那份愛心是發(fā)自內心的，是充滿真誠的，從捐款這件事上，我們感受到了溫暖，一個有同情心的人一定是一個善良的人，也一定是一個有責任感的人。

第二：你們培養(yǎng)了孩子們學習自覺性與熱愛度。

我們6年級3班的王老師與趙老師做得非常成功，她們根據(jù)各個孩子不同的特點，用心觀察了解我們的孩子，時刻惦記著我們的孩子，即使是假期，她們也每天準時發(fā)來督促和鼓勵我們的孩子，她們的態(tài)度比我們家長更誠懇更認真。她們會用幽默的語言讓孩子們放松，用多樣化的教學風格讓孩子們快樂，用嚴謹?shù)膽B(tài)度讓孩子們懂得學習的重要性。這些教學方法讓我在與我的同事或朋友聊天時倍感榮幸，我的孩子遇上了好老師！相信其他班級的老師也和王老師、趙老師一樣，你們鉆研業(yè)務的態(tài)度，你們對孩子的關愛讓我們家長敬佩不已！

第三，你們特別注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質和創(chuàng)新能力。

通過參加競選班干部、辯論會、節(jié)目主持、歌唱比賽等活動，孩子學會了努力付出、主動爭取，變得落落大方、從容自信了。作為孩子的母親，我為孩子的變化感到欣慰，我深知，讓孩子在體驗中受到教育，收獲知識，茁壯成長，這是實小給孩子們搭建的一個通向快樂的平臺。學校還舉行各種科學小制作比賽，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力。

很幸運，我的孩子遇到了一所好學校。在實驗小學的六年，我的孩子不僅掌握了理論知識，更重要的是學會了做人，學會了生活，從入校時一個懵懂的孩子成長為一個意志堅強、性格陽光、有理想、有擔當?shù)暮脤W生。正是實驗小學的自礪教育賦予了我們的孩子能力和素質。

同學們，六年來，你們在實驗小學沐浴著愛的陽光，吮吸著知識的瓊漿玉液，茁壯成長，老師的諄諄教誨，造就了你們自由舒展的思想、靈性飛揚的智慧，滋養(yǎng)了你們豐厚的內涵和做人的美德，當你們告別母校開始新的學習生活時，你們要鼓足風帆，奮力遠航，你們要知道身后仍有老師們親切的目光在關注著你們，仍然有父母發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，你們更要給自己擬定人生的目標，明確人生的價值，不要忘記你們都是實驗小學的好學生，你們肩負著社會的責任，肩負著老師和家長的重托，當你們載著夢想之舟駛向成功的彼岸的時候，你們要?；貋砜纯茨感?，看望時刻牽掛著你們的老師們！

最后，在我們的孩子即將離開實小的時刻，我真誠感謝實小的領導和老師們，多年來為孩子的健康與快樂成長付出的智慧和汗水。也衷心祝愿每一個孩子夢想成真，前程似錦！祝愿實驗小學的明天更加美好！謝謝！