第一篇：家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿七四班

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：大家好！

我是七四班的語(yǔ)文老師楊靜，七四班的班主任王健老師因病請(qǐng)假，所以今天的家長(zhǎng)會(huì)有我來(lái)主持。非常感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！你們的到來(lái)，對(duì)學(xué)生來(lái)說是幸福，是自豪；對(duì)我們學(xué)校和老師來(lái)說，是支持，是理解。

今天的家長(zhǎng)會(huì)分

項(xiàng)議程。

一、老師們與家長(zhǎng)們之間的交流。

二、學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。

三、學(xué)生代表發(fā)言。

四、家長(zhǎng)們自由發(fā)表意見。

一、學(xué)校介紹。

下面我簡(jiǎn)單介紹一下我們的學(xué)校，自暑假以來(lái)，我校校長(zhǎng)由教育局的秦長(zhǎng)遠(yuǎn)局長(zhǎng)擔(dān)任。秦局長(zhǎng)上任以來(lái)對(duì)學(xué)校進(jìn)行了大刀闊斧的改革。

硬件建設(shè)上，投資120萬(wàn)元購(gòu)買學(xué)生課桌椅、圖書、書櫥、教師辦公桌椅、新建師生車棚、新建公辦伙房、購(gòu)買鍋爐免費(fèi)為學(xué)生提供開水、教室里新砌了地板磚、墻磚、購(gòu)進(jìn)了大量的體育器材等等，這些都大大地改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件、生活條件和老師的辦公環(huán)境。

管理上，為了能照顧好每一給孩子，學(xué)校實(shí)行了小班額制，七年級(jí)每班40多名孩子。為了能調(diào)動(dòng)老師的工作積極性，秦校長(zhǎng)制訂了力度較大的嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度。另外還實(shí)行了全縣唯一的學(xué)科組辦公制度等等

開學(xué)一個(gè)多月以來(lái)，學(xué)校致力于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，現(xiàn)已取得初步成效，紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣有明顯改觀。老師們的工作熱情和積極性大大提高，我們的學(xué)校正在朝著健康向上的方向前進(jìn)。

二、學(xué)生情況。

我們班現(xiàn)在有42名學(xué)生，整體來(lái)說，這些孩子們活潑好動(dòng)，各方面都有很高的積極性。孩子們懂禮貌，在學(xué)校無(wú)論學(xué)習(xí)上還是其他方面表現(xiàn)得都比較優(yōu)秀。下面我對(duì)于學(xué)生們做一下具體的分析。

張曉、陳政華、趙洪倩、王秀華、郝紅麗、耿一泓、韋小容、韓華威、杜瑤、和陳月這幾個(gè)孩子在班里相對(duì)來(lái)說成績(jī)比較優(yōu)秀，這些孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣也比較好，上課表現(xiàn)積極認(rèn)真，月考成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?。耿慶錄、許恩松、周佩珊、張?chǎng)?、王觀恒、劉子厚、王希健、劉杰、欒學(xué)勝、李桂林、宋雨珠、王金旭、李振環(huán)、李振鐸、韓同飛、周家梅、王立燕、李寧、韓浩、左傳龍、閆世元這些孩子屬于平時(shí)比較認(rèn)真，但是有偏科現(xiàn)象的，這是因?yàn)樗麄冇行┛颇繉W(xué)習(xí)方法不對(duì)，積極性不高。這就在弱科上需要多下功夫，一旦成績(jī)?nèi)醯哪且豢粕先サ脑?，這些孩子的以后的進(jìn)步會(huì)越來(lái)越大。張一山，常方興、袁青松、常興旺、張宇中、陳景瑞、崔風(fēng)雨、宮齊鵬、王廣偉、王哲這些孩子屬于比較聰明但是有些貪玩，自制力相對(duì)來(lái)說弱一些，自己不能很好地克制自己，這些孩子一旦把心投入到學(xué)習(xí)中，甚至比成績(jī)好的孩子進(jìn)步還要大?？傊?，這些孩子們都比較單純，是一群很有潛力的孩子們，我們老師和家長(zhǎng)們只要努力去引導(dǎo)他們，他們將來(lái)都會(huì)走上成才的道路。

三、與家長(zhǎng)的交流的幾點(diǎn)建議：

我再根據(jù)我們工作中與孩子們交流時(shí)了解的情況，我真誠(chéng)的向在座的各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：

.1、家長(zhǎng)要常與老師聯(lián)系溝通，全方位了解孩子的學(xué)習(xí)、思想、行為、身體等情況，積極配合老師做 好思想教育工作。只有了解了具體情況，你的說服、交流才會(huì)有針對(duì)性，才不會(huì)引起孩子的不滿，才有效。

2.對(duì)孩子要有期望，但期望值不能過高。更不能過低。畢竟十根手指有長(zhǎng)短，不可能人人得第一，不能因?yàn)橐淮位騼纱蔚臎]考好而批評(píng)、指責(zé)、埋怨他們。孩子們其實(shí)可能更苦、更累，他們也需要理解與尊重與鼓勵(lì)，我們?nèi)绻雅u(píng)的話換成關(guān)心和鼓勵(lì)的話，效果應(yīng)該比粗暴的批評(píng)和懲罰更有效。當(dāng)然如果孩子由于貪玩而沒有考好，我們必須嚴(yán)格批評(píng)。

3.家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流，現(xiàn)今的孩子都很有思想、主見，他們并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，他們更需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。作為家長(zhǎng)，要在與孩子交流中了解孩子的內(nèi)心世界，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞孩子，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。往往一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，有沒有完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長(zhǎng)會(huì)說我太忙，沒時(shí)間再去管孩子。的確有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢上，為孩子攢這個(gè)，為孩子攢那個(gè)，但是我們想一想，孩子就是我們的希望，我們能不能現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)好習(xí)慣，攢個(gè)名牌大學(xué)文憑，攢個(gè)美好的前程。家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子共同努力，把更多的精力投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。

4.我們要愛自己的孩子，但不要溺愛孩子、嬌慣孩子。過于嬌慣的孩子，一般都很任性，愛以自我為中心，怕吃苦。嚴(yán)格控制孩子的花錢，原則上家長(zhǎng)把錢給孩子充到卡上，就別給他零花錢了，如果怕不夠可以讓班主任保管，可以避免一些不必要的麻煩。

5.關(guān)于周五放假問題。

①嚴(yán)格要求孩子按時(shí)回家，對(duì)個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)要親自接送，注意路上安全。②回家時(shí)少看電視，要有選擇性，比如中央10科學(xué)教育頻道、新聞等都行。③了解您的孩子周末和那些孩子交往。④不讓出遠(yuǎn)門⑤放長(zhǎng)假時(shí)要督促完成適量的作業(yè)⑥放假返校時(shí)間周日上晚自習(xí)，為了保證孩子們的安全，不要讓孩子來(lái)的太早或者太晚。

7、孩子有事不能按時(shí)來(lái)校時(shí)一定要給老師打電話，來(lái)校上課禁止學(xué)生騎電動(dòng)車、摩托等，這些是為了孩子的安全。

8、禁止孩子帶手機(jī)入校園。有的學(xué)生到家撒謊說人家都有手機(jī)了就剩我自己了，千萬(wàn)別上他的當(dāng)，學(xué)生不能帶手機(jī)入校園這是明令禁止的，我們班也沒有幾個(gè)學(xué)生帶手機(jī)。如果讓我知道，家長(zhǎng)親自來(lái)拿。關(guān)于與孩子聯(lián)系的問題，以后學(xué)校里安排辦電話卡，讓學(xué)生及時(shí)與你聯(lián)系，你有什么事也可以打我的電話。

9、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事。而我們當(dāng)前的安全工作主要有交通、飲食以及跑堂生參加晚自習(xí)等隱患，希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓孩子們安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。

總之，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。、征求意見

要教育好一個(gè)孩子并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，它牽涉到社會(huì)、學(xué)校和家庭多個(gè)方面。如果家長(zhǎng)能配合學(xué)校的工作，雙管齊下，我想這樣的教育效果會(huì)好很多。下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們寫一寫對(duì)咱們班級(jí)或?qū)W校的工作有什么意見和建議。目的就是不斷改進(jìn)今后的工作，使咱班的每一個(gè)孩子都能健康快樂的成長(zhǎng)，讓在座的每位家長(zhǎng)都滿意。班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。

學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，相互配合，力爭(zhēng)把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，在這里我謹(jǐn)代表七四班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，家庭幸福，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。謝謝大家！

第二篇：七四班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

七四班家長(zhǎng)會(huì)主持詞

第一項(xiàng)： 學(xué)生代表發(fā)言（背景音樂《母親》）

田福敏：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，田福敏：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。田福敏：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨 女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無(wú)微不至的關(guān)懷 女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。田福敏：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大！女：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開始，第一項(xiàng)： 學(xué)生代表發(fā)言

1．高麗霞 2.許兆元 3.潘東林

第二項(xiàng)：任課教師發(fā)言

田福敏：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會(huì)記得 女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得 田福敏：俗話說，金無(wú)足赤，人無(wú)完人

女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足 田福敏：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓 女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)

田福敏：今天，我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步

女：接下來(lái)請(qǐng)邢老師和尤老師結(jié)合所教學(xué)科介紹班級(jí)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

田福敏：下面請(qǐng)班主任楊老師介紹班級(jí)管理及每一位學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)情況。

第三項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言

田福敏：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊 女：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn) 田福敏：我們成長(zhǎng)過程中，傾注了父母多少心血 女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)

田福敏：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。

田福敏：接下來(lái)，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言

第四項(xiàng)：感恩父母

田福敏：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。

女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限！

七四班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您們好！感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)和長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校、對(duì)我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，同時(shí)也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！

一、匯報(bào)兩個(gè)多月里班級(jí)各項(xiàng)情況：

二、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)及形成原因

今天的家長(zhǎng)會(huì)，我想重點(diǎn)和各位家長(zhǎng)一起，共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)，以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。

（一）學(xué)習(xí)方面：隨著年級(jí)的增高，孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了，學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺；而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因?yàn)橹R(shí)的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔，成績(jī)出現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

2、思想意識(shí)方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里，還仔細(xì)地鎖起來(lái)，要是家長(zhǎng)翻看了，往往會(huì)十分憤怒、傷心。但同時(shí)他們是非辨別力弱。尤其法律意識(shí)特別薄弱，犯了錯(cuò)、違了法都不知道。

（二）教師和家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)：

父母是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長(zhǎng)更多的支持和參與。下面我先談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法。

1、引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀

有些同學(xué)認(rèn)為自己該學(xué)的也學(xué)了，該會(huì)的也會(huì)了。特別是有的學(xué)生甚至個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)為，現(xiàn)在實(shí)施九年義務(wù)教育，小學(xué)直升初中，于是放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求。其表現(xiàn)為懶懶散散，不求上進(jìn)，甚至有的甩起膀子玩，學(xué)習(xí)目的不明確。顯然，偏離了正確的人生觀，需要我們老師和家長(zhǎng)的積極引導(dǎo)。我們幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，樹立崇高理想，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到七年級(jí)只是漫長(zhǎng)人生中短暫的一瞬，意識(shí)到初高中乃至將來(lái)人生路上存在的激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，明白只有做好每個(gè)階段的事情，才能為更大的成功打下基礎(chǔ)，因此我們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己，不做違反校規(guī)班規(guī)的事情，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。

2、注重養(yǎng)成教育

大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行

為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。我們的孩子都號(hào)稱為“小皇帝”，然而正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對(duì)孩子的日益成長(zhǎng)，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長(zhǎng)、關(guān)心照顧他人。

除此外，針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì)，家長(zhǎng)都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢？我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動(dòng)，而且，還伴隨著非智力的活動(dòng)。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法等，對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。

學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長(zhǎng)應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)：

第一、要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，對(duì)孩子來(lái)說是比較抽象的。家長(zhǎng)若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。

第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。建議家長(zhǎng)朋友們協(xié)助學(xué)校讓自己的孩子養(yǎng)成以下三個(gè)好習(xí)慣:

（1）、練習(xí)中通過自己努力能做出來(lái)的，不要問別人；

（2）、練習(xí)時(shí)感到不知所措的，要先復(fù)習(xí)概念，再看例題，接著自己思考，爭(zhēng)取獨(dú)立完成；

（3）、對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考，在請(qǐng)家長(zhǎng)講解時(shí)先說清自己對(duì)于題目的理解，說清自己在哪個(gè)具體地方不理解。

第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。七年級(jí)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。

（三）了解、重視孩子的心理健康教育

對(duì)孩子可能出現(xiàn)的心理障礙，應(yīng)“預(yù)防為主，及早發(fā)現(xiàn)，對(duì)癥治療，長(zhǎng)期跟蹤”，家校聯(lián)合，共商幫助孩子的方法。家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)和教師之間也可經(jīng)常交流，但有必要提醒的是，也不可“談虎色變”，只有我們的心理“健康”了，孩子們才可能“健康”。

今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了將近兩個(gè)月的時(shí)光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結(jié)合本班的實(shí)際情況，冒昧地給家長(zhǎng)們提一些建議，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的，其中有：

1）督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，叮囑孩子注意安全，文明游戲。

2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

3)讓孩子自己來(lái)合理地安排時(shí)間，家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

5)密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況，孩子會(huì)將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

6）正確理解、看待學(xué)校的收費(fèi)問題。

第三篇：七四班家長(zhǎng)會(huì)提綱

七四班家長(zhǎng)會(huì)提綱

一、會(huì)議環(huán)節(jié)

1、收看教育專家魏書生家教教育講座

2、班級(jí)情況介紹

3、簡(jiǎn)單分析介紹段考情況，4、談我對(duì)一些現(xiàn)象的看法，給家長(zhǎng)朋友的幾點(diǎn)建議。

5、有關(guān)班務(wù)和應(yīng)關(guān)注的幾個(gè)時(shí)間

二、我對(duì)一些現(xiàn)象的看法：

1、對(duì)孩子教育的認(rèn)識(shí)問題——教育好孩子是我們最大的財(cái)富。

2、家庭教育的重要性。在家兩天，如果家長(zhǎng)教育及時(shí)到位，5天的教育效果就會(huì)得到鞏固和加強(qiáng)得到5+2>7的效果，否則會(huì)5+2<7，甚至5+2=0。如英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

3、注意輔導(dǎo)的目的在于不輔導(dǎo)。

三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：

1、家長(zhǎng)要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，有些孩子成績(jī)忽高忽低，原因在于那一段家長(zhǎng)過問的多，成績(jī)就好，那一段過問的少成績(jī)就下滑。

2、嚴(yán)格教育和管理。

3、以身作則，起表率作用。以下5種家庭精神垃圾嚴(yán)重侵襲孩子

1）.粗俗的語(yǔ)言2）.暴躁的脾氣3）夫妻關(guān)系不融洽。4.）不良習(xí)慣5）不良嗜好。

4、嚴(yán)格控制零花錢。不給孩子買名牌服飾、貴重文具和其它紀(jì)念品，不佩戴手機(jī) MP3,避免產(chǎn)生攀比心理“錢”離學(xué)習(xí)遠(yuǎn)，離吃喝玩樂近

5、幫助孩子制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃’，教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣

6、教會(huì)孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法介紹一些名人或?qū)W習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，或?yàn)楹⒆淤?gòu)買、借閱一些學(xué)習(xí)方法的書籍。

7、管理安排好時(shí)間。家長(zhǎng)要掌握時(shí)間，抄一份課程表和作息時(shí)間表

8、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。語(yǔ)文——李軍營(yíng) ***英語(yǔ)——黨麗莎 ***數(shù)學(xué)——萬(wàn)水紅***

9、孩子面前維護(hù)老師形象，對(duì)老師有意見時(shí)可與老師當(dāng)面溝通，絕不可當(dāng)著孩子面貶低老師，以免影響教師教育效果。

10、星期天也要制訂計(jì)劃，按時(shí)作息，勞逸結(jié)合。缺少監(jiān)控雙休日孩子容易放任自流

四、有關(guān)班務(wù)和應(yīng)關(guān)注的幾個(gè)時(shí)間

優(yōu)秀家教語(yǔ)錄：

1、樹上開的花，每一朵都是獨(dú)特的，你可能是最晚開的那一朵，可是一定是最漂亮的，我的孩子，你有天分！

2、孩子有如一張紙，父母的一言一行就像留在畫紙上的色彩

3、人生的路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處只有幾步，特別是在青春期。

4、不讓自己成為子女心目中的“易拉罐”——隨要隨有、易開。

5、自己做不到的，就沒權(quán)力要求孩子去做到。

6、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”

7、路是走出來(lái)的,書是讀出來(lái)的.良好的行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來(lái)的8、優(yōu)秀父母，他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。

9、只有教師和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力

第四篇：七四班,家長(zhǎng)會(huì)體育委員演講稿

時(shí)光飛逝，讓人不忍翻頁(yè)，轉(zhuǎn)眼間我們大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就要過去了，我很榮幸的擔(dān)任了電氣1002班的體育委員，這是一份需要耐心和協(xié)調(diào)的工作。

我在本學(xué)期成功地組織了我們班籃球比賽，也代表我們班參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我的工作成績(jī)并不出色，但是我盡了自己的最大努力，做到最好，讓我們班的同學(xué)滿意，同時(shí)也讓自己的能力得到最大的體現(xiàn)。

最讓我自豪的是我成功組織了我們班參加籃球比賽，這是我們班這個(gè)學(xué)期最重要的幾個(gè)活動(dòng)之一，我經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，最終圓滿的參加了這次比賽，讓我們班凝聚力得到了極大的提升，讓同學(xué)的課余時(shí)間多了一份精彩。

1.工作感想

體育委員說好當(dāng)其時(shí)很好當(dāng)，因?yàn)橹恍枰M織好同學(xué)參加好活動(dòng)就行，讓同學(xué)們開心，體育委員說難當(dāng)其時(shí)也很難當(dāng)，因?yàn)榻M織一次重大活動(dòng)需要各方面的準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)，需要付出很多課外的精力，這對(duì)于我來(lái)說是極大的考驗(yàn)，在工作的過程中，給我最大的感動(dòng)莫過于班里其他班干部給我的幫助和班里同學(xué)對(duì)我的極大信任，這讓我的工作有時(shí)候進(jìn)行的游刃有余，我覺得一個(gè)班級(jí)的強(qiáng)大就是需要班里這種團(tuán)結(jié)協(xié)

作，大家一起拼搏的氛圍。而舉辦班里的活動(dòng)可以極大的提升班里的這種氛圍。

2.自我評(píng)價(jià)

如果滿分是100分，我給自己這個(gè)學(xué)期的工作打80分，這個(gè)分?jǐn)?shù)剛剛好，我覺得自己做的地方就是工作踏實(shí)肯干，沒有推脫責(zé)任，需要我的地方，我會(huì)立刻挺身而出沒有半句怨言，最讓我滿意的活動(dòng)是籃球比賽。沒有打90分，是因?yàn)槲矣X得我的工作還沒有做到最好，在平時(shí)，我還有很多地方需要提高，例如耐心上，工作效率上等等，這些地方我會(huì)盡快改正，需要老師和同學(xué)們的幫助和指正。

3.下學(xué)期展望

新學(xué)期有新的氣象，在下個(gè)學(xué)期，學(xué)院還有更多豐富精彩的活動(dòng)，這既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，我需要在班里宣傳好學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)，組織好班里的同學(xué)參加，這對(duì)我提出極大的要求，我會(huì)認(rèn)真工作，用良好的工作表現(xiàn)來(lái)回報(bào)同學(xué)和老師對(duì)我的信任。我相信我可以做好，我相信我可以。

第五篇：七四班運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)

七四班運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)

篇一：七(4)班運(yùn)動(dòng)會(huì)解說詞

七（4）班運(yùn)動(dòng)會(huì)解說詞

現(xiàn)在以穩(wěn)健的步伐向我們走來(lái)的是七年級(jí)（4）班的代表隊(duì)。他們精神飽滿，氣宇軒昂，時(shí)代的強(qiáng)音在他們腳下踏響！驕陽(yáng)投下的是希望，他們放飛的是夢(mèng)想。凌云賽場(chǎng)，斗志昂揚(yáng)，他們將以最誠(chéng)摯的友誼，最真實(shí)的自我，最激揚(yáng)的青春在賽場(chǎng)上盡情揮灑，讓我們?yōu)樗麄儏群昂炔省?/p>

口號(hào)：激情飛揚(yáng) 超越夢(mèng)想 挑戰(zhàn)極限 創(chuàng)造輝煌 篇二：運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)大全

篇一：運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)大全

運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)大全

運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)

1、努力拼搏，永奪第一。

2、全民健身，利國(guó)利民，功在當(dāng)代，利在千秋！

3、人類需要體育，世界向往和和平！

4、開展全民健身運(yùn)動(dòng)，全面建設(shè)小康社會(huì)！

5、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機(jī)！

6、人人關(guān)心體育，體育造福人人！

7、青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威。

8、我運(yùn)動(dòng)、我快樂我鍛煉、我提高

9、比出風(fēng)采、超越自我10、更強(qiáng)我能、更快更高。

11、拼搏追取、善學(xué)勤

12團(tuán)結(jié)拼搏拼搏進(jìn)

13努力奮斗勇敢爭(zhēng)先

14文明守紀(jì)擁抱勝利

15努力拼搏自強(qiáng)不息

16運(yùn)動(dòng)起來(lái)勇敢第一

17天道酬勤健康起來(lái)18賽出成績(jī)安全第一

19團(tuán)結(jié)文明展現(xiàn)風(fēng)采

初中運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)

七年級(jí)一班：華中七一,永爭(zhēng)第一.我努力，我精彩。

七年級(jí)二班：堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取。

7、2加油，7、2雄起！

七年級(jí)三班：走進(jìn)華中，走向成功。我愛我校，我愛我班。

七年級(jí)四班：放飛理想，勇于高攀。走進(jìn)華中，走向成功。

七年級(jí)五班：鳥美在羽毛，人美在心！

七年級(jí)六班：齊心協(xié)力，牛氣沖天。七六七六，一枝獨(dú)秀。

八年級(jí)一班：眼中有生命，心中有學(xué)生。

八年級(jí)二班：走進(jìn)華中，走向成功。沒有最好，只有更好。

八年級(jí)三班：華中學(xué)子，中華棟梁！八年級(jí)四班：精誠(chéng)所至，金石為開！

九年級(jí)一班：挑戰(zhàn)自我，超越自我！

九年級(jí)二班：淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)，團(tuán)結(jié)友愛，頑強(qiáng)拼搏。

高中運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)

高一運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)

1班：認(rèn)真讀書，踏實(shí)做人。全民健身，奔向奧運(yùn)。

2班：團(tuán)結(jié)進(jìn)步，永爭(zhēng)第一。

3班：團(tuán)結(jié)拼搏，永爭(zhēng)第一！

4班：超越自我，挑戰(zhàn)極限！

5班：超越自我，秀出風(fēng)采！

6班：6班、6班，永爭(zhēng)前三！

7班：團(tuán)結(jié)拼搏，超越自我。

8班：人要搏出一片藍(lán)天！9班：非比尋常，九班最強(qiáng)！

10班：友誼第一，比賽第二！11班：11，11，永爭(zhēng)第一！

12班：和衷共濟(jì)，風(fēng)雨同舟；拼搏進(jìn)取，鑄就輝煌。13班：努力奮進(jìn)，永爭(zhēng)第一！14班：揮灑著青春的活力，放飛希望和夢(mèng)想！

15班：15班，齊心進(jìn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，創(chuàng)佳績(jī)！

16班：犯其至難，圖其至遠(yuǎn)！

17班：17班的人，17班的魂！

18班：高一18，實(shí)力最佳，體育健兒，整裝侍發(fā)！

19班：團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)，激情飛揚(yáng)。

20班：今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽(yáng)將從這里升起！

22班：展現(xiàn)青春風(fēng)采！

23班：23，23，沖出國(guó)門，走向明天

高二運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)

1班：全民健身，光我中華。2班：友誼第一，比賽第二！

3班：風(fēng)流今朝，盡在高

二、3班。

4班：放飛夢(mèng)想,堅(jiān)持理想。5班：友誼第一,比賽第二。

6班：青春活力，團(tuán)結(jié)友愛，尊敬師長(zhǎng)。

7班：高二七班，奔向未來(lái)！

8班：高二八班，向你問好。9班：九班、九班，久久生輝，永放光芒！10班：高二.十班，十全十美，勇奪第一！

11班：拼搏，拼搏，再拼搏，奮斗，奮斗，再奮斗！

12班：前進(jìn)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

13班：播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言??！

14班：高二.14，永不言??！

15班：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，激情飛揚(yáng)。

16班：16，16，一枝獨(dú)秀，秀出豐采。

17班：關(guān)注十七的表現(xiàn)!期待奇跡的出現(xiàn)!18班：高2、18，實(shí)力最佳，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)未來(lái)。

19班：高二、十九，魅力永久，充滿自信，贏得勝利。

20班：不輕言放棄，終有一天，我們會(huì)展翅高飛。

高三運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào) 1班：不斷進(jìn)步，力求最好！

2班：年輕沒有失敗，只要亮出風(fēng)采！

3班：命運(yùn)全在拼擊，奮斗就是希望。4班：創(chuàng)造另一個(gè)新天地。

5班：5班的歡樂，無(wú)邊無(wú)際，5班的風(fēng)采，5班的信念，無(wú)堅(jiān)不摧，5班的精彩！6班：把青春合美好都留美麗的母校，為你添彩，為你驕傲！

7班：荊棘莫不越，光乎華中，耀其中華！

8班：和自己比賽。為了明天，超越今天，我們最愉快！

9班：頑強(qiáng)拼搏，賽出風(fēng)格！

10班：只要不氣餒，奇跡就會(huì)發(fā)生。

11班：雙腿走遍中華！

12班：堅(jiān)信未來(lái)的明天將屬于我們。

13班：為班集體的榮譽(yù)而奮斗！

14班：精神的動(dòng)力，源于運(yùn)動(dòng)。

15班：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？

16（文）：飛翔飛翔飛翔！

16（理）：敢愛、敢恨、敢拼、敢闖！

17班：

17、17，永爭(zhēng)第一！

18班：沒有激情就沒有希望，沒有拼搏就沒有成功。

19班：虔誠(chéng)治學(xué)，豁達(dá)泄世，修剪自我。篇二：運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)大全

運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)大全

挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，演繹健美人生！

挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)佳績(jī)鐵心拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流

團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流團(tuán)結(jié)進(jìn)取開拓創(chuàng)新

團(tuán)結(jié)拼搏，公平競(jìng)爭(zhēng)，賽出風(fēng)格，賽出水平團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。

團(tuán)結(jié)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī),飛躍夢(mèng)想,自強(qiáng)不息團(tuán)結(jié)拼搏奮斗。

團(tuán)結(jié)拼搏奮發(fā)有為

團(tuán)結(jié)拼搏拼搏進(jìn)取

團(tuán)結(jié)拼搏向上

團(tuán)結(jié)文明展現(xiàn)風(fēng)采

團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)步

團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)步；更高更快更強(qiáng)！

頑強(qiáng)拼搏,擁抱勝利,十一,十一,勇爭(zhēng)第一篇三：運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)大全

頑強(qiáng)拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人 團(tuán)結(jié)進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我 積極進(jìn)取，努力拼搏，磨練意志，強(qiáng)健體魄

龍騰虎躍，雷霆萬(wàn)鈞，無(wú)與倫比，萬(wàn)眾一心

齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，勇奪三軍，所向無(wú)敵

x班雄風(fēng)，揚(yáng)威大眾，歷經(jīng)風(fēng)雨，終見彩虹

山中猛虎，水中蛟龍，xxxxx班，臥虎藏龍

秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，xxxx班怕過誰(shuí)！

xxxx班，決不一般，堅(jiān)定豪邁，展現(xiàn)風(fēng)采

學(xué)習(xí)奧運(yùn)，頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭(zhēng)先，超越自我團(tuán)結(jié)進(jìn)取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強(qiáng)

xxxx班，真我風(fēng)采，努力拼搏，創(chuàng)造輝煌

揚(yáng)帆起航，劈波斬浪，xxxx班，再創(chuàng)輝煌

文者稱雄，武者稱霸，xxxxx班，雄霸天下(哈哈,這個(gè)就是我們班今天用的,效果哈好哦！!)心系4班，合作無(wú)間，力斬群敵，舍我其誰(shuí).放馬金鞍惟我4班超越夢(mèng)想激情無(wú)限!奧運(yùn)精神、永駐我心

揮動(dòng)激情、放飛夢(mèng)想

青春無(wú)悔、激情無(wú)限 磨礪意志、奮發(fā)沖刺

揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我4班,銳不可當(dāng)

高三(4)班,猛虎出山,銳不可當(dāng)

4班精英,敢闖敢拼,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

青春如火,超越自我,高三(4)班, 奮勇拼搏

勵(lì)精圖治,奮發(fā)向上,努力拼搏,永不言棄 4班一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,橫掃賽場(chǎng),唯我稱雄

動(dòng)激情,放飛夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)拼搏,樹我雄風(fēng)

高三(4)班, 銳不可當(dāng),超越自我,再創(chuàng)輝煌

秀出自信,展現(xiàn)自我.非比尋常，4班最強(qiáng)！

和衷共濟(jì)，風(fēng)雨同舟；拼搏進(jìn)取，鑄就輝煌。揮灑著青春的活力，放飛希望和夢(mèng)想！

今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽(yáng)將從這里升起！前進(jìn)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言?。?/p>

青春沒有失敗，只要亮出風(fēng)采！

命運(yùn)全在拼擊，奮斗就是希望。

4班的歡樂，無(wú)邊無(wú)際，4班的風(fēng)采，4班的信念，無(wú)堅(jiān)不摧，4班的精彩！堅(jiān)信未來(lái)的明天將屬于我們。

人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？

敢愛、敢恨、敢拼、敢闖！

只要拼,只要博，成功就在不遠(yuǎn)處

1班: 勇爭(zhēng)第一,團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng)佳績(jī)

2班: 強(qiáng)身健體,立志成材,2班2班,非同一般 3班: 揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我三班,銳不可當(dāng) 4班: 與時(shí)俱進(jìn),奮力拼搏,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)一流5班: 鐵心拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流

6班: 團(tuán)結(jié)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī),飛躍夢(mèng)想,自強(qiáng)不息 7班: 挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)佳績(jī) 8班: 勵(lì)精圖治,開拓進(jìn)取,超越劉翔,從我做起 9班: 九班九班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌 10班: 團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流 97455班: 互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,再接再厲,勇攀高峰

12班: 與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一 1班: 勵(lì)精圖治, 爭(zhēng)創(chuàng)一流,好好學(xué)習(xí),天天向上 2班: 八年二班,猛虎出山, 八年二班, 銳不可當(dāng) 3班: 奮力拼搏,揚(yáng)我班風(fēng),努力學(xué)習(xí),勇爭(zhēng)第一 4班: 八(4)精英,敢闖敢拼,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī) 5班: 青春如火,超越自我,八年五班, 奮勇拼搏 6班: 看我六班,影子颯爽, 奮勇拼搏,展現(xiàn)自我 7班: 勵(lì)精圖治,奮發(fā)向上,努力拼搏,永不言棄8班: 八班一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,橫掃賽場(chǎng),唯我稱雄 9班: 揮動(dòng)激情,放飛夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)拼搏,樹我雄風(fēng) 10班: 十班,十班, 銳不可當(dāng),超越自我,再創(chuàng)輝煌 97455班: 頑強(qiáng)拼搏,擁抱勝利,十一,十一,勇爭(zhēng)第一 12班: 揮動(dòng)激情,挑戰(zhàn)自我,突破極限,超越自我 篇三：六(4)班運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)口號(hào)

六（4）班口號(hào)：賽出風(fēng)格，賽出水平；展現(xiàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)新高

班級(jí)介紹：喊著響亮的口號(hào)，邁著堅(jiān)強(qiáng)與自信的步伐，洋溢著青春的活力，六（4）班向我們走來(lái)，整齊的步伐，標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，展現(xiàn)了他們的浩然正氣以及頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神。可以預(yù)見，他們的未來(lái)定是美好燦爛的，他們的明天定是輝煌顯赫的。