第一篇：班會方案：讓“感恩”之樹枝繁葉茂感恩主題班會

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成功學(xué)家安東尼指出：成功的第一步就是先存有一顆感激之心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應(yīng)該抽出時間，向?qū)Ψ奖磉_謝意。于是，讓學(xué)生在承蒙周圍的人關(guān)愛與幫助時說一聲“謝謝”，意義就顯得相當(dāng)重要。因為，只有讓學(xué)生對社會對環(huán)境及周圍的人心存感激，他才能幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而走出大寫的人生之路?！}記 【現(xiàn)場】

家長喜落淚 教師賦深情

5月25日上午，石岐楊仙逸小學(xué)會議室里，20多位班主任齊刷刷地坐在那兒。感恩教育座談會正在這里召開。當(dāng)該校校長羅堅紅的“開場白”話音剛落，四（2）班班主任李鐸輝老師便“搶”先發(fā)言，他說，通過開展感恩教育，學(xué)生的思想行為發(fā)生了明顯的變化，花錢節(jié)儉的多了，為家庭分憂的多了，關(guān)心父母的多了，抱怨父母的少了，三年級的何碧云老師不等李老師說完，激動地發(fā)表自己的見解：我們開展感恩教育是給學(xué)生送上一頓豐盛的精神營養(yǎng)大餐。它讓我們的學(xué)生變得懂事，學(xué)會珍惜，現(xiàn)在學(xué)生們都體會到老師辛勤工作是為了自己，所以懷著感恩的心專心學(xué)，認(rèn)真聽，成績有了明顯進步。這時，一年級的黃梅英老師又馬上接過話題：開展感恩教育，教會孩子做人?，F(xiàn)在我一年級的學(xué)生年紀(jì)雖小，但很懂得關(guān)心老師。你站久了，他會悄悄給你搬張椅子，你給他分早餐，他會甜甜地說聲謝謝。真讓你感到從教為師的快樂。緊接著，各班班主任紛紛發(fā)言，或按起草的提綱洋洋細說，或按打好的腹稿侃侃而談。二（3）班班主任吳笑歡老師在第二個發(fā)言后，仍然意猶未盡，待幾乎所有的老師都發(fā)了言后，又談了自己的看法。

那天，該校老師爭相發(fā)言的熱烈情景，給記者留下了深刻的印象。

5月30、31日下午，楊仙逸小學(xué)校園內(nèi)一到六年級各班都以“感恩”為主題，組織師生、家長共同參與的中隊主題會，以這種特別的形式讓老師家長陪著孩子共慶“六一”兒童節(jié)，在主題會上，有的學(xué)生深情回憶在自己的成長道路上，父母、老師、還有他人給自己的幫助；有的學(xué)生高唱《念親恩》、《媽媽的吻》、《感恩的心》等愛的歌曲；有的學(xué)生以自己的特長，或跳舞，或唱歌，或彈琴，表達自己的感激之情；有的學(xué)生通過表演小品、快板、詩朗誦等節(jié)目來表白自己的感恩之心；有的學(xué)生給父母、老師送花、愛心卡、親手制作的項鏈；還有的學(xué)生當(dāng)場給父母捶背揉肩，和父母一起玩摸手游戲等。情到深處，不少學(xué)生擁抱著父母、老師、同學(xué)以表達自己的感激之情。

現(xiàn)場的一千六百多學(xué)生，再加一千多家長無不被人性中“感恩”這一美好的情感深深打動著。學(xué)生在回憶述說自己得到的師愛、父愛、母愛、朋友之愛時，因為激動而熱淚盈眶，現(xiàn)場的家長有的因為聽到自己少不更事的孩子今天當(dāng)眾對自己表達的感激之情而激動得淚水盈眶；有的家長因為看到自己孩子用歌、用舞去感激一切，表現(xiàn)得幸福愉快而激動得雙眼通紅；有的家長因為自己的孩子當(dāng)場親昵地給自己捶背揉肩，感受到孩子對自己的關(guān)懷而幸福得失聲哭出來。淚流著，但大家的心卻快樂著，紛紛感謝學(xué)校老師既教會了孩子知識，還教會了孩子做人，說孩子現(xiàn)在懂事多了，知道體貼父母了。有的家長還說，學(xué)校開展的感恩教育，使自己和孩子之間本來日漸緊張的母子關(guān)系變得和諧起來。那天，該校學(xué)生、家長的真情流露，記者的心靈受到了極大的震撼?！靖醒浴?/p>

“感恩”從點滴小事做起

該校校長羅堅紅認(rèn)為，當(dāng)前，普遍家長對獨生子女的溺愛，再加上“再窮不能窮孩子”的傳統(tǒng)教育觀念，致使孩子不知道“一粥一飯來之不易”的道理，有的孩子更不體諒父母的艱辛，哪怕父母節(jié)衣縮食供孩子上學(xué)，也被孩子認(rèn)為理所當(dāng)然。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我們的孩子卻根本沒有感恩意識，這就喪失了做人的最起碼道德。

這些現(xiàn)象都反映出學(xué)校教育的漏洞，反映出我們的德育工作的欠缺和不足。因此我校把“深入開展感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩”作為學(xué)校德育工作的一個新主題，深入開展感恩教育，以提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

在實施感恩教育的過程中，我們以活動為載體，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們；學(xué)會感激老師，感激老師為我們導(dǎo)航，感激老師培育我們。從感激父母老師開始，由近及遠，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。

隨著感恩教育的深入開展，學(xué)生認(rèn)識到在自己的成長道路上，得到的幫助太多了，需要感激的人和事也太多了，紛紛表示現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績報答父母的恩德，報答老師的培育，報答所有關(guān)心自己的人，將來要積極為他人做好事，為社會做貢獻。由此，學(xué)生的思想境界開闊了，道德素養(yǎng)提升了，精神面貌發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)態(tài)度更端正了，學(xué)習(xí)勁頭更大了。#p#副標(biāo)題#e#

我們相信，通過感恩教育，這些學(xué)會感激、經(jīng)常心懷感激的莘莘學(xué)子，他們在人生道路上邁出的腳步將會更加堅實?！居^點】

燃亮孩子“感恩”之火

梁鳳英（教師）——

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界將會一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的，包括父母無微不至的照顧、老師嘔心瀝血的教導(dǎo)、旁人義不容辭的幫助??自從開展感恩教育以來，我們除了在學(xué)校努力營造一個良好的氛圍外，還通過家訪、電訪、開家長會 等形式，讓家長也參與到這項活動中來。還記得有一位家長告訴我，當(dāng)一向內(nèi)向、從來都不懂得主動關(guān)心別人的孩子把自己的零用錢積攢下來，然后為她買了一雙涼鞋，說這是送給她的母親節(jié)禮物時，臉上所流露出來的喜悅之情。她說：“原來，能得到孩子的關(guān)心與體諒，比他考試取得好成績還更值得欣慰！”

尚進（教師）——

“六一”是孩子們的節(jié)日，怎樣讓孩子們過一個快樂、有意義、別開生面的節(jié)日？感恩教育就是一個很好的題材。在人們習(xí)慣于索取，不屑于付出的時代，孩子們的心靈多少會受到一些影響。這次主題會的開展，是對學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌。你看，嬌寵的琳琳，在不經(jīng)意的觀察中，體會到母愛似海、父愛如山；搗蛋的小立，在三言兩語中，感覺到師愛如燈；孤獨的銘銘，在伙伴一次次熱烈的召喚中，體驗到友誼的縷縷春風(fēng)。特別讓我感動的是，寶怡在講父母的故事時，動情之處她眼含淚花；敏玲爸爸說她小時候的事時，和敏玲會心一笑；而當(dāng)孩子們?yōu)槲遗宕魉麄冇H手做的由99顆幸運星編成的項鏈時，我早已熱淚盈眶??一個人的一生，需要太多太多的支撐。心存感激，才能深入體會，才會加倍珍惜。近如父母、親人、朋友、同事和學(xué)校、單位，遠到家鄉(xiāng)、社會和祖國，無不伴隨我們的成長過程。

李鐸輝（教師）——

“懷抱一顆感恩的心，爭做一個成功的人。”我校感恩教育進行了四個多月的時間，各班圍繞感恩教育，相繼召開了28場主題班會，辦了28期板報，收集了70篇稿件，組織了“感恩”征文競賽活動，使我校感恩教育在體驗、感情、內(nèi)化的過程中不斷深化。我們開展了豐富多彩的活動，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，把“愛的誓言”裝扮得十分精美，貼在了家中最醒目的地方，時刻督促自己做一個父母的好孩子。同時，同學(xué)們還通過自己靈巧的雙手，精心制作了一張張感恩卡，分別送給老師和媽媽??上面寫著一句句感人肺腑的話：親愛的媽媽，您為我撐起一片藍天，讓我健康成長，我要大聲向您說：媽媽，我愛您；親愛的奶奶，以前都是您照顧我，現(xiàn)在，我也會像您照顧我一樣來照顧您；老師是太陽，我們是小草，小草離不開太陽，我們離不開老師。

康麗（教師）——

過去我們對學(xué)生進行思想教育很多是條條框框，學(xué)生記住了條條框框卻不知從何下手。這次我校進行的“感恩”教育活動，讓學(xué)生明白感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節(jié)時做心意卡、每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)、我為媽媽洗臉梳頭、記住父母的生日、得到他人幫助后說聲謝謝等，通過這些小事同學(xué)們學(xué)會了感恩，每天心存感恩，生活起來也快樂，這樣家庭、班級、學(xué)校乃至整個社會也更加和諧。我們班的小杰同學(xué)是一個性格比較孤僻、不容易接受他人意見、學(xué)習(xí)被動的人，在這次主題活動中，他竟然主動跟老師提出：“老師，我也參加他們的排練，好嗎？”此時，平時怕背書的他也有勇氣參加小組朗誦了。這次活動提高了學(xué)生的口頭表達、審美、表演能力，因此，這也是一次提高學(xué)生綜合素質(zhì)的活動。

鄧春池（家長）——

我的孩子平時比較聽話，但也難免會出現(xiàn)對大人言辭不敬的情形。自從學(xué)校開展感恩教育以來，孩子不但能理解父母的苦心，在日常生活中還常常會以實際行動來表達自己的感恩之心：三八婦女節(jié)時，他給媽媽獻上一朵鮮花；周末主動幫家里洗碗；有時，還親自動手，為全家人做一頓早餐。而在以前，讓他倒杯開水，他會理直氣壯地說：“自己的事情自己做。”兩相比較，進步非常明顯。教育，不在于形式，而在于結(jié)果。我們對學(xué)校的感恩教育方式表示贊賞的同時，也對老師們的辛勤付出表示感謝。

周少燕（家長）——

自從學(xué)校開展感恩教育之后，我覺得孩子對感恩有了更深一層的認(rèn)識。記得有一次，我的孩子用天真的語言對我說：“媽媽今天給您一個驚喜。”過了一會兒，孩子給我拿來椅子并讓我坐下，用手在我的肩膀上輕輕按摩，我心中有一種說不出的喜悅，因為孩子學(xué)會了感恩。類似這樣的事情還有很多。有一回，我因公事繁忙，而忽略了對女兒的照顧，就連星期天也沒有時間和孩子談心。直到有一天我問孩子：“女兒，我這么多天都沒有好好陪你，你恨過媽媽沒有？”我本以為女兒會一臉不高興，可她卻懂事地說：“怎么會呢？我還要感謝您呢，因為您工作是為了我，要不，我哪有書讀！”女兒的回答使我感到十分欣慰：女兒長大了，懂得感恩了。#p#副標(biāo)題#e#

趙蜀岐（家長）——

我的小孩在上五年級之前，她是一個較為懶散的人，上課開小差、不完成作業(yè)等現(xiàn)象常有發(fā)生。上了五年級以之后，她不但沒有把這些壞習(xí)慣改掉，反而變本加厲，還學(xué)會了撒謊。在這次“感恩”中隊活動中，老師選她擔(dān)任主持人，大大提高了她的積極性，每天為節(jié)目排練忙上忙下，無形中對她的心靈觸動很大，變化也極其顯著：比以前更積極向上了；學(xué)習(xí)自覺性大大提高了；做人誠實了；積極幫助家長做一些力所能及的家務(wù)。孩子的這些變化原因是多方面的，其中最主要一點是學(xué)校和老師尤其是班主任的培養(yǎng)教育，特別是這次學(xué)校開展的“感恩教育”更是起到立竿見影的作用。

王志玲（家長）——

最近，學(xué)校開展了感恩教育活動，自活動開展至今，兒子給了我很多驚喜：比如我在醫(yī)院做了一個小手術(shù)，晚上吃飯時他竟破天荒幫媽媽喂湯喂飯，一副小大人模樣；還有六一彩排后，老師問他是否通知媽媽來接，他果斷地說，“媽媽做了手術(shù)需要休息，我還是自己坐車回去吧！”這種變化令我感動之余，更讓我靈魂深處產(chǎn)生了一種久違的震撼??記得一位偉人曾說過，幸福的生活就是一顆感恩的心加上少許金錢。是的，一個會感恩的人才會贏得別人的尊重與幫助，也只有感恩，才會讓一個人以負(fù)責(zé)任的態(tài)度去面對家庭、朋友、同事及社會，感恩是一個人成功的基本要素。【心聲】

“感恩”原來并不遙遠

梁婉華（學(xué)生）——

是什么讓我們開懷，幸福地過好每一天？是什么讓我們充實，感動地過好每一天？答案就是這兩個字——感恩。我們作為祖國新一代的太陽，應(yīng)該從小學(xué)會感恩。開學(xué)以來，學(xué)校一直堅持開展感恩教育，學(xué)校充滿了愛的生機。每個星期一都開展的有關(guān)感恩的國旗下的講話，為同學(xué)們交流感恩心得搭建了一個舞臺；“六一”兒童節(jié)的主題班隊會，通過各種形式，教育我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻抱一顆感恩的心面對生活。通過這些有意義的活動，我受到了深刻的教育，在言行方面有了很大的改變：當(dāng)受到同學(xué)、老師、家長或陌生人的幫助，我會獻上最真誠的一句話——“謝謝！”我也時常幫助有需要幫助的人。

葉馨（學(xué)生）——

學(xué)校開展的感恩教育，使我們心中長出了一棵棵感恩的常青樹?，F(xiàn)在校園里到處談?wù)摰脑掝}都是感恩：學(xué)校開展的國旗下講話的題目是感恩，“六·一”兒童節(jié)的節(jié)日也是有關(guān)感恩的。還有許許多多的活動讓學(xué)生們認(rèn)識感恩的重要性。我在感恩教育下逐漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣：同學(xué)幫助我時我會說聲謝謝；媽媽幫我拿東西時會感謝媽媽??感恩讓我們對小小的事情都抱著感激的態(tài)度。學(xué)會感恩后，生活變得更美好了，對于一餐飯也會有感激之情。我覺得感恩不僅使人對事情抱以客觀態(tài)度，還讓人越來越善良。我認(rèn)為，對身邊一切使自己得益的事都應(yīng)抱有感恩之情，這樣，我們對任何事物都會用樂觀友善的態(tài)度。讓我們一起做感恩的人吧！

劉惠瑩（學(xué)生）——

我以前從來不會幫助媽媽洗衣服、洗碗、洗菜等等這些家務(wù)，學(xué)校開展了感恩教育后，每個星期休息的時候，我都會幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，每天爸爸下班回來我都會給他倒上一杯熱茶，順便為他按摩一下肩膀，讓他松馳一天工作的疲勞。有空的時候，我喜歡問媽媽懷孕生我的辛苦，更知道爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，我覺得，一個孩子如果不懂得爸爸媽媽對自己和家庭的付出，那他就不知道什么叫感恩了，大家如果學(xué)會了感恩，我們的生活就會很美。

凌安拉（學(xué)生）——

再過四個月我就滿十歲了，講實在的，長這么大還真沒覺得要去感激誰，因為我覺得父母為我所做的一切都是應(yīng)該的，我現(xiàn)在所有的快樂與幸福也是順理成章的事情。本學(xué)期自從我們學(xué)校開展了一系列的感恩教育活動以來，我懂得了什么叫感恩：感恩其實就是學(xué)會如何尊重別人，學(xué)會如何感激別人。老師為我傳授知識，我要感激；爸媽為我創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我要感激；同學(xué)在我有困難時幫助我，我要感激??我要感激所有給過我?guī)椭娜恕?/p>

魏曉瑩（學(xué)生）——

以前，大家認(rèn)識不到爸爸媽媽養(yǎng)育我們很辛苦，我們應(yīng)該對父母感恩；沒有認(rèn)識到同學(xué)們不求回報地幫助我們，我們應(yīng)該對同學(xué)感恩；沒有認(rèn)識到老師辛勤教育我們，我們應(yīng)該對老師感恩?，F(xiàn)在，同學(xué)們在感恩教育的熏陶下，知道了我們在成長過程中，有許許多多人為我們付出，我們的生活來之不易，我們應(yīng)該感謝這個世界，感謝父母、老師、同學(xué)，感謝愛著我們的親人和朋友。在我們的身邊有許多同學(xué)都在一天一天發(fā)生變化，感恩已經(jīng)滲透到我們每個人的心靈里，我們在這種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長。

第二篇：主題班會之學(xué)會感恩

明素質(zhì)之“學(xué)會感恩”主題班會

班會目的：讓學(xué)生學(xué)會感恩，特別是父母，做一個懂得感恩的好學(xué)生，并以此作為自己以后學(xué)習(xí)的動力。班會內(nèi)容：在班會開始前首先播放歌曲《感恩的心》，聽完之后，教師提問：你們猜到今天我們班會的題目了吧！生：知道，是感恩的心

師：對，今天我們的主題就是要學(xué)會感恩。下面請同學(xué)們拿出紙和筆，不許討論，把老師提的問題的答案一一寫在紙上，不知道的就不知道，問題1：母親節(jié)的時間？問題2：父親節(jié)的時間？問題3：父母親的姓名和生日？問題5：你們送過父母親禮物嗎？問題6：父母生日時你們給他們說過一聲生日快樂嗎？問題7：你們知道父母喜歡的東西嗎？（等一分鐘的時間，讓學(xué)生自己反思）通過剛才的測試，可以看出，你們對父母關(guān)心得太少，你們有自己反省過嗎？人生在世，誰無父母，誰沒有過父母的養(yǎng)育之恩。人從呱呱墜地，到長大成人，誰能離開父母？每天當(dāng)你開始一天新的生活時，你是否為自己擁有一個鮮活的生命而心存感激；每年當(dāng)你過生日時，你們是否想過自己的母親？是否有主動給她打個電話？你們可否知道，你們出生的那天，是母親最痛苦的一天？每月當(dāng)你們回家那生活費的時候，你們可否知道，這錢背后的辛酸，也許，你的父母為了你這一個月的生活費生吃簡用了很久。現(xiàn)在，你們已經(jīng)到了高中，開始自己的高中生涯，開始接受更高層次的知識，你們有感謝過自己的父母嗎？你們是否知道，父母為了你們能在這里學(xué)習(xí)有多么辛苦嗎？你們的每一分錢是父母用他們的辛勞和汗水換來的，父母對子女的愛永遠是世界上最真誠、最無私的。當(dāng)你們每天在這里浪費時間，浪費金錢，不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候，你們是否想過自己的父母此時在干什么，我想，有的父母應(yīng)該還在鄉(xiāng)村的田野里干活，有的父母正在工地上一把眼淚一把汗水的干著你們不能想象的活，還有的父母正在忙著自己的事業(yè)，早出晚歸，他們之中，有哪一個不辛苦，你們所花的每一分錢來得容易嗎？身為他們的子女，你們有沒有想過，父母為什么要這么辛苦？他們辛苦是為了什么？你懂他們嗎？理解他們嗎？ 現(xiàn)在，讓我們在忙碌的學(xué)習(xí)中留出點時間和空間，用心去回憶和體會父母親對我們的關(guān)愛。現(xiàn)在給你們?nèi)昼姷臅r間，自己想一下父母的生活，再想一下你們的生活，想一想父母對你們的愛？（三分鐘后）其實在我們的生活中，不僅要感謝父母，還有我們的老師，朋友；感謝我們的父母，因為他們給了我們寶貴的生命；感謝我們的老師，因為他們給了我們無窮的知識；感謝我們的朋友，因為他們給了我們克服困難的力量；感謝我們周圍的一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間?，F(xiàn)在我們來一個比較輕松的比賽：比賽分為九組，比賽規(guī)則內(nèi)容是唱有關(guān)感恩方面的歌曲，至少兩句，最多的一組，課后會發(fā)一個小的獎品，現(xiàn)在給你們兩分鐘的討論時間，希望大家都積極參與（兩分鐘后，比賽開始，教師在黑板上統(tǒng)計每組的得分情況）

生：??

師：請欣賞一位同學(xué)“感恩父母”的文章:《感恩父母》

鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心,感激之情。

懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴??

慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟?，吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚.看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚,看著父母望子能成龍的憂慮,看著父母因孩子成績一再滑落而著急,額角的一條條銀絲爬滿額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚.父母給予我們生命,哺育我們成長,教育我們長大,沒有父母便沒有我們,當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場,我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費而不辭辛苦地奔波著,每當(dāng)回家時,我的心為見到父母而高興,與此同時,又為向父母索要生活費而隱隱作痛.感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生.我們要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜父母的深情.假期里,我與父母朝夕相伴,望著父母肩頭被沉重的擔(dān)子將脊背壓彎,我一陣心酸,我?guī)透改复驋叻块g,做做家務(wù),聊以表達對父母的愧疚.作為一名高中生,在家的時日并不多, 在學(xué)校里,每一次想到家中日夜勞作的父母,頓感心力倍增.父母對子女的愛最無私,我身臨其境,感受頗深.看到祖父離開人世,我想到日益衰老的父親,我恐怕百年之后,父親或母親離開我們,我們的心靈將無所依靠，我們會失去溫馨的港灣??我不敢再往后想

我們?nèi)允歉咧猩?能給予父母的并不多,好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報,優(yōu)異的成績是能給他們的最好的精神慰藉.看到自己的孩子學(xué)有所成,父母才會感到他們的付出值得,他們的辛苦沒有白廢.感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生.父母的苦不是我們所能想象出來的,多少次,深夜里他們將我們送入醫(yī)院;多少次,風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家;多少次,月光下他們教給我們做人的道理;多少次,??“誰言寸草心,報得三春暉,”父母的恩情深似海,我們要時刻懷著感恩的心,積極地回報我們的父母.人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來,感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界.我們都是有思想的群體,父母,每個人都有,生我者父母,養(yǎng)我者亦是父母,借此機會,我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬,道一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!” 師：聽了剛才這篇文章，我想大家也應(yīng)該很清楚了吧！我們現(xiàn)在不能再金錢方面給予父母支持，我們能回報他們最好的方法就是讓他們放心，那如何讓他們放心呢？我們只能認(rèn)真的學(xué)習(xí)，用我們的成績來回報他們，用我們對他們的關(guān)心來回報他們。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會感恩，包括父母，老師，朋友，特別是父母，當(dāng)我們不想學(xué)習(xí)時，請想想你的父母以及關(guān)心你的人，讓我們在以后的學(xué)習(xí)中以此為動力，努力學(xué)習(xí)。

第三篇：感恩教育之主題班會

《感恩教育》主題班會活動設(shè)計

一、班會主題：感恩父母，點亮親情

二、主題背景：如今的學(xué)生大都是獨生子女，在父母的呵護中長大，卻很少

從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易。越來越多的家長訴苦：孩子越來越不聽話，說什么都不聽。學(xué)生也是煩惱多多：煩死了，討厭死了！爸媽實在太羅嗦。特別是媽媽，最煩人！因此，我們開展《感恩父母，點亮親情》主題班會，讓學(xué)生能體會父母，感恩父母。

四、時間安排：十七周五下午

主持人： 趙甲 李乙

五、活動地點：科學(xué)樓大教室

六、參加對象：中心小學(xué)四年級四班 班主任：許老師

七、活動目標(biāo)：

1、迎合學(xué)?！吨鳌⒏卸?、報恩》活動主題開展，讓學(xué)生了解父母的愛，感受被愛，體驗愛的無私和偉大。

2、讓學(xué)生試著理解父母，孝敬父母，用實際行動報答父母。

3、通過活動是學(xué)生轉(zhuǎn)變“小皇帝”觀念，認(rèn)識到父母的艱辛。

八、活動過程：

1、主持人宣布活動開始： 主持人（甲）：父愛如山，凝重沉默，給我們心靈以支持；母愛如海，寬廣純粹，給我們一生愛的滋潤。

主持人（乙）：母親永遠給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明

主持人（甲）：是父母給了我們生命,更教會我們怎樣做人，蒼老的容顏里是永遠無法改變的慈祥。

支持人（合）：父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！“感恩父母，點亮親情”主題隊會，現(xiàn)在開始。

主持人（乙）：全體起立，敬隊禮。主持人（甲）：全體坐下

2、主持人（甲）：擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽A同學(xué)的

心聲，感受她心中的恩詩

學(xué)生A：朗誦 《擁有一顆感恩的心》

3、主持人（乙）：聽完了朗誦后，我們都應(yīng)該懷有一顆感恩之心，下面請

同學(xué)們說出父母為自己做的最讓你感動的事（請幾位學(xué)生

講述，大概四到五位同學(xué)講述）

4、主持人（甲）：聽完這么多同學(xué)們感人的事跡，我們都深深地被那偉大的母愛所感動，有些同學(xué)甚至流下了感恩的淚水，所以我們都要常懷一顆感恩的心。我們要學(xué)會感謝父母，感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？

5、主持人（乙）：下面我們?nèi)w來合唱一首《感恩的心》來表達我們對養(yǎng)育

我們，關(guān)愛我們，把什么最好的都給我們的父母的感謝之情！

6、全體同學(xué)合唱《感恩的心》

7、主持人（甲）：一首歌，不足以表達我們對父母深深的愛，父母的愛，永

遠在我們心中，永遠陪伴著我們的成長！是我們勇往直前，堅持不懈的源泉和動力！

8、主持人（合）：??！父母?。∥覀兊母改?，我們偉大的父母?。⊥瑢W(xué)們，一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。讓我們學(xué)會感恩父母吧！在此，我們祝愿天下所有的父母安康！快樂?。ㄈw學(xué)生響起熱烈的掌聲）

九、活動評價：

主持人（甲）：最后，有請我們的老師對這次主題班會進行總結(jié)。

許老師：················································

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················································

主持人（乙）：下面我宣布，中心小學(xué)四年級四班 “感恩父母，點亮親

情”主題班會完滿結(jié)束！

主持人（合）：全體起立！

第四篇：讓理想之樹枝繁葉茂

讓理想之樹枝繁葉茂

黃琴2014級11班女

如果驕傲沒被實現(xiàn)大海冷冷拍下，有怎會懂得要多努力，才走得到遠方；如果夢想不曾墮落懸崖勒馬千鈞一發(fā)，有怎么會曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀??熟悉的旋律有回響子耳畔。一首《最初的夢想》唱出了無數(shù)青年的新生，歷史的腳步從遠古蔓延到將來，古往今來，多少文人志士以永不垂朽的輝煌如星般閃耀在歷史的天空，讓世人嘖嘖稱嘆。他們之所以有今朝的榮耀，是因為堅守著昨日的理想。他們將理想的種子播種下去，以堅定的信念為土壤，一鍥而不舍為陽光，一勇往直前為水分，再輔以自信，堅強，無私無畏的肥料，是理想萌芽，生長，抽枝，長葉，開花到最后結(jié)出沉甸甸的果實供后人品嘗??

從毛主席的七個字“向雷鋒同志”開始，雷鋒成了全國家家喻戶曉的人物，他的精神成了全中國社會主義革命和建設(shè)時期的時代精神，成了一個時代的坐標(biāo)。這一切引起了人們長久的思索——是什么讓雷鋒成長，支撐他的生命？后來的了解告訴我們答案：是理想?！拔一钪挥幸粋€目的，就是為了實現(xiàn)人類最偉大的理想——為共產(chǎn)主義而斗爭”雷鋒短暫的經(jīng)歷了二十幾年的生命歷程，做過許多工作，他在任何崗位上都以不變的中心相對。他做了點點滴滴的好事，從不留下姓名，它的事跡，平凡到很不起眼，但他的精神卻永遠留在中國人的心目中，在人們心中閃爍著永恒的光芒。雷鋒以自己的青春年華為代價，在理想之樹上結(jié)出了累累碩果

理想離我們很遠很遠，我們并不能觸碰到他；理想又離我們很近很近，因為我們心中常常有它，我們的生命離不開他。人生看似漫長，卻一晃而過；如夢的歲月里，就讓我們用心呵護著理想之樹，讓它茁壯成長，枝繁葉茂吧。

第五篇：感恩主題班會

活動過程：

主持甲：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有親情、師情和友情，世界將會是一片孤獨和黑暗。

主持乙：在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。

主持甲：每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

主持甲、乙：現(xiàn)在我們宣布，三年級1班“學(xué)會感恩，與愛同行” 主題班會現(xiàn)在開始！

一、感恩父母

主持甲：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。主持乙：感謝父母，從我們呱呱墜地的那一刻起，就把關(guān)注的目光集中在我們身上，把溫情的心血撲灌注在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長，教育我們做人。

主持甲：那么父母的愛是什么？讓我們聽聽他們怎么說。

1、歌母愛

母愛是什么（配樂《燭光里的媽媽》）

母愛是那一條條 為我治病而走過的道路

?

2、主持甲：在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛??！接下來讓我們來說一說你感受到的父愛、母愛。

暢談父愛，母愛（學(xué)生講和父母之間的故事）

李子琪、竇子涵、宋惠琪、竇文欣、于樂勝、梁庚、喬文如

主持乙：正是父母對我們有著無私的愛，有著深似海的恩情，我們才要想方設(shè)法回報他們，那么我們應(yīng)該怎樣做呢？ 學(xué)生說怎么做

主持甲：孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在古代人們又是怎樣做的呢？竇偉富同學(xué)現(xiàn)在就要為我們講一個古代孝順父母的故事。講故事 ：

百里負(fù)米

主持甲：從古到今，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。

主持乙：詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起重溫這首詩吧！

游子吟

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

二、感恩老師（屏幕顯示）

主持甲：父母給了我們生命，他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們，使我們長大成人。

主持乙：而老師就像父母一樣無時無刻地關(guān)心著我們，教我們做人。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。

主持甲：尊敬老師一直以來都是我國的傳統(tǒng)美德。從古至今，歷史上的偉人是怎么尊師重道的呢？讓我們一起來聽兩個小故事。故事一

毛澤東敬酒

故事二

魯迅尊師

主持乙：我們的人生路上，老師永遠是那盞最亮的指路燈，千言萬語都說不完我們對老師的感謝。那么，就讓我們用歌聲來表達對老師的深深敬意！全體起立。

合唱《老師》

四、主持甲：感恩充實著我們的生活； 主持乙：感恩，塑造著我們的心靈； 主持甲：感恩，使世界美麗； 主持乙：感恩，讓我們擁有愛心。

主持甲：讓我們銘記感恩格言，永懷感恩之心 主持乙走大屏幕前：請大家跟我讀 吃水不忘挖井人

“投我以桃，報之以李”

鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩 滴水之恩,當(dāng)涌泉相報.父恩比山高，母恩比海深。

人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上?/p>

六、主持甲：我們感謝父母，感謝老師，感謝身邊的朋友，感謝這世間的萬物。下面請聽詩朗誦《感謝》

《感謝》（配樂）

感謝風(fēng)

把蒲公英的希望 帶給每一片土地

感謝雨

把歡快的歌聲帶給 每一條河流

感謝清晨的小草 舉起晶瑩的夢幻

感謝美妙的彩虹 帶來太陽的微笑

感謝那默默的水珠 是他們托起太陽絢麗的光彩

讓我怎樣感謝你? 當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天。

讓我怎樣感謝你? 當(dāng)我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。

讓我怎樣感謝你? 當(dāng)我走向你的時候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林。

讓我怎樣感謝你? 當(dāng)我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。

讓我們在這里對我們的父母、師長 對每一縷風(fēng)每一條河 對每一朵花每一棵草 對這個充滿愛的世界 說一聲：感謝！

七、班主任總結(jié)發(fā)言

感恩父母、感恩老師、感恩我們身邊的所有的人。感恩不像我們想像的那么遙不可及。它做起來很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神，當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑，當(dāng)受到他人鼓勵時，你要說：“謝謝，我會努力的?！?常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會使我們的生命充滿溫暖！讓我們從今天起，學(xué)會感恩，與愛同行。