第一篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)迎查準(zhǔn)備工作

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)迎查準(zhǔn)備工作

一、學(xué)校重視

建立健全相關(guān)組織機(jī)構(gòu)：標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、分項目成立實施及驗收工作小組，圖書班班通、音體美器材、實驗儀器設(shè)備。

二、環(huán)境要求

1、校園整體環(huán)境：干凈整潔，有條件的學(xué)校布置好校園文化墻。

2、班級衛(wèi)生：干凈、整潔，黑板報整潔美觀大方。

3、功能室衛(wèi)生：各功能室要求干凈、整潔，儀器柜擺放有序、實驗室桌面及器材無灰塵。

三、各功能室的總體及具體要求

（一）總體要求

1、各功能室要有統(tǒng)一的標(biāo)識牌；

2、各功能室要有統(tǒng)一的管理制度，并放大、裝裱、張貼上墻；

3、各功能室要有相應(yīng)的使用記錄，并如實記錄。

4、各類儀器設(shè)備要及時作固定資產(chǎn)登記臺帳。（每次驗收報告單要復(fù)印、存檔）

5、功能室嚴(yán)重不足的學(xué)校，可以一室多用，但要有相應(yīng)的標(biāo)識牌。

（二）具體要求

1、圖書室：所有圖書必須拆包上架、圖書架要擺放有序、整潔、大方；圖書分欄科學(xué)、規(guī)范：每組圖書架要標(biāo)明某大類（如：I文學(xué)類）、每節(jié)圖書架要標(biāo)明小類（如：近代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、文學(xué)鑒賞等）、每冊圖書要有統(tǒng)一的編號（如：0001—9999），并加蓋圖書章。圖書要有總括登記和個別登記。圖書室原則上放在一樓，放在二樓及以上樓層的學(xué)校，要有相關(guān)部門的安全鑒定報告。圖書要真實發(fā)揮應(yīng)有的作用，可以通過“圖書漂流”或圖書角的形式借閱。如：圖書借閱時，以班級為單位集體借閱，一周或二周后，整體班級圖書漂流到下一個班級，圖書呈循環(huán)漂流狀態(tài)，一輪循環(huán)后，以班級為單位，上交到圖書室。

2、班班通：一體機(jī)位置安裝合理、布線規(guī)范、網(wǎng)線、電線必須穿管，不得裸露，布線走直角，美觀、大方；電源插座、漏電保護(hù)器布在離地面1.5米以上，不符合要求的學(xué)校，要立即整改。

3、實驗室：桌凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，試驗器材使用后，要及時放回原位。

4、儀器室：每組儀器柜的側(cè)面要標(biāo)明類型（如：計量儀器、通用儀器、專用儀器等），每組儀器柜的正面要標(biāo)明品種和數(shù)量；儀器柜內(nèi)的儀器、藥品等要有明確的標(biāo)簽；所有儀器、藥品等，必須拆包、上架。

5、音體美器材室：要擺放有序、合理，方便使用。6、5月20日前，室外體育器材，學(xué)校要積極配合供應(yīng)商安裝到位，不得以任何借口拖延或拒絕安裝。確實無場地安裝的學(xué)校要向教育局裝備中心書面報告。

四、資料建設(shè)：（略）

五、時間要求

5月20日（即下周二）之前，要將所有迎查準(zhǔn)備工作做好。

第二篇：學(xué)校迎檢準(zhǔn)備工作

檢查學(xué)校

檢查學(xué)校是實地督導(dǎo)工作的重要環(huán)節(jié)，在抽取學(xué)校后進(jìn)行。

一、任務(wù)

檢查學(xué)校，一是核查學(xué)校是否達(dá)標(biāo)省級辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)，核查省級“門檻”評估工作的信度、效度。二是通過在學(xué)校的檢查，核證受檢縣工作性指標(biāo)完成情況。三是通過與師生廣泛接觸，召開座談會、發(fā)放問卷等形式，了解各方面對于義務(wù)教育均衡發(fā)展?jié)M意度。

二、分路

根據(jù)檢查學(xué)校的數(shù)量情況，檢查小組可再分路，分別對抽取的學(xué)校進(jìn)行檢查。

三、內(nèi)容

1.學(xué)校有關(guān)情況

服務(wù)區(qū)范圍、建校時間、發(fā)展歷史等。

2．學(xué)生、班級情況

班級數(shù)量、學(xué)生數(shù)量、了解大班額情況。

學(xué)生擇校、輟學(xué)情況。

進(jìn)城務(wù)工子女和留守兒童情況等。

3．教師情況

教師數(shù)量：對比編制情況、計算生師比。

教師結(jié)構(gòu)：年齡、性別、學(xué)歷、職稱、學(xué)科。了解結(jié)構(gòu)合理

情況。

流動情況：流入教師、流出教師。

骨干教師情況：人數(shù)、比例。

工資、福利、待遇情況。

培訓(xùn)情況。

4．辦學(xué)條件

校園占地面積、校舍建筑面積等。

教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)規(guī)劃情況、校園綠化、美化情況。教學(xué)及輔助用房情況：教室、實驗室、電腦、體音美、其他專用教室。

生活用房情況：宿舍、食堂、廁所等。

運動場館情況：操場、跑道、運動設(shè)施等。

儀器設(shè)備情況：中小學(xué)教學(xué)實驗設(shè)備、專用教室設(shè)備、體音美教室設(shè)備等；儀器設(shè)備值總價。

5．經(jīng)費情況

公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)、總額、到賬、管理使用情況。

6．安全

是否有門衛(wèi)、保安、安全設(shè)施。

查看是否存在安全隱患，安全工作應(yīng)急預(yù)案。

7．學(xué)校辦學(xué)特色，包括主要經(jīng)驗、亮點等。

8．其他有關(guān)情況

說明：實際檢查時，可根據(jù)已經(jīng)掌握的有關(guān)材料和數(shù)據(jù)，在不同學(xué)校有重點地核查一些主要指標(biāo)。具體在某市檢查時，省教育督導(dǎo)室將根據(jù)我省辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評估指標(biāo)體系，結(jié)合計算差異系數(shù)的8項指標(biāo)、工作性指標(biāo)等，設(shè)計《檢查學(xué)校工作表》（見附件3），提供評估組現(xiàn)場使用。

四、時間與方法

每所學(xué)校檢查時間一般在1小時左右。評估小組人員分工，對不同內(nèi)容進(jìn)行檢查。

方法上，對學(xué)校進(jìn)行巡視的同時，也要查閱學(xué)校檔案材料。檢查時，需對核查的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行確認(rèn)，填寫《檢查學(xué)校工作表》。

查閱學(xué)校材料

查閱學(xué)校材料在檢查學(xué)校時進(jìn)行。

學(xué)校材料主要包括：

(1)學(xué)?；厩闆r；

(2)學(xué)生和班級情況；

(3)教師隊伍情況；

(4)辦學(xué)條件情況；

(5)經(jīng)費情況等。

有關(guān)事項要求

查閱材料工作需認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到“證據(jù)確鑿”。如有必要，且不涉密的情況下，評估人員可要求受評縣、受檢學(xué)校提供復(fù)印件、電子版，或?qū)Σ牧线M(jìn)行拍照。

第三篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)師資配備項迎查需要準(zhǔn)備的材料

臘月17，教育局“三項創(chuàng)建”檢查中，教師隊伍項目主要檢查內(nèi)容為師資配備內(nèi)容，請結(jié)合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化驗收中內(nèi)容在原基礎(chǔ)上做更新。1、2012年12月標(biāo)準(zhǔn)化驗收中，東壩初中、東壩小學(xué)、陽河小學(xué)、黃樓初中、黃樓小學(xué)、大王小學(xué)等幾處學(xué)校師資配備準(zhǔn)備較全，其他學(xué)校可做學(xué)習(xí)參考。

2、所有學(xué)校在原準(zhǔn)備材料基礎(chǔ)上做更新。

3、師資配備項目的理解：一是專任教師按省定比例達(dá)標(biāo)，開全、開齊課程，特別是音體美教師配備要達(dá)標(biāo)；二是部分年齡大教師可體現(xiàn)為職工，不然教職工年齡結(jié)構(gòu)會認(rèn)定為不合理；三是教職工職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)比例要有統(tǒng)計結(jié)果。

附：2012年濰坊市學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化檢查師資配備驗收材料準(zhǔn)備目錄

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)驗收資配備項迎查需要準(zhǔn)備的材料

1.工資表（上一個月的工資表，要求是全部教職工人員的，蓋章）； 2.教職工花名冊（須體現(xiàn)：年齡、學(xué)歷、職稱、專任學(xué)科等項）； 3.總課程表和分課程表，兩者要對應(yīng)； 4.所有任課教師的教師資格證復(fù)印件；

5.所有教職工的學(xué)歷證書和身份證的復(fù)印件，包括最初學(xué)歷、中間學(xué)歷和最終學(xué)歷（學(xué)位）；

6.心理健康教師和衛(wèi)生保健人員的畢業(yè)證書、資格證書原件及復(fù)印件，衛(wèi)生保健和心理咨詢要有記錄分別存放于衛(wèi)生室和心理咨詢室；

7.音體美專職教師材料：要有相應(yīng)專業(yè)的畢業(yè)證或者是教師資格證復(fù)印件，或者相應(yīng)機(jī)構(gòu)發(fā)的培訓(xùn)合格證； 8.專職保安的材料：保安人員名冊、政審表、體檢表；

9.新分配教師的畢業(yè)證、分配介紹信、身份證復(fù)印件、工資核定通知單； 10.市級以上培訓(xùn)材料：培訓(xùn)人員統(tǒng)計表、培訓(xùn)通知、相應(yīng)的支撐材料（培訓(xùn)卡、學(xué)習(xí)筆記本、發(fā)票復(fù)印件等等，培訓(xùn)不少于6次），遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)計入省培訓(xùn)，需準(zhǔn)備通知和培訓(xùn)花名冊。

各單位要按照以上內(nèi)容認(rèn)真準(zhǔn)備，心理健康教師、音體美教師、保安、衛(wèi)生人員、新分配教師的材料最好要單獨歸類存放。

注意：充分理解教職工花名冊含義，教師花名冊專指教師，是任課的專任教師，要體現(xiàn)科目專任，特別是 音體美等課程，不要兼任。音體美教師認(rèn)定為 有相應(yīng)學(xué)歷或教師資格證，以上沒有的有培訓(xùn)證書也可。

以上同樣適用 心理健康教師。按規(guī)定有校醫(yī)的，要外聘當(dāng)?shù)蒯t(yī)生。

職工是指

后勤 保安人員，在保證教師人數(shù)達(dá)標(biāo)情況下，保證保安人數(shù)達(dá)標(biāo)。如保安人數(shù)不夠，可以從教師中分出算作職工，教師花名冊上不要再兼任教學(xué)科目。

心理咨詢室要按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，要聽取本學(xué)校心理咨詢教師意見。沙發(fā)、窗簾、咨詢室位置等細(xì)節(jié)要注意。

教師職稱聘書

第四篇：小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)迎檢工作方案

小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)迎檢工作方案

一、工作思路 為了辦好人民滿意教育，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間辦學(xué)差距，我校以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求加快實施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。結(jié)合農(nóng)村實際，合理配置教育資源，從實從細(xì)完善軟硬件建設(shè)，順利通過有關(guān)部門的評估，我?，F(xiàn)制定了相關(guān)迎檢工作方案。

二、工作準(zhǔn)備

創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是一項全新的工作，也是教育改革與發(fā)展的一個里程碑；我校抓住這一契機(jī)，加大宣傳，利用墻報、板報、早操會等宣傳陣地營造創(chuàng)標(biāo)氛圍；召開師生、家長會，讓廣大家長、教師懂得均衡化發(fā)展的意義，從而支持、參與學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

三、工作安排

為促進(jìn)我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的順利評估，現(xiàn)將我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)迎檢具體工作安排如下。

1、解說人員安排

（1）由校長擔(dān)任總解說。

（2）科室解說

科學(xué)數(shù)學(xué)儀器實驗室由解說、圖書室由解說、光盤播放室由解說、計算機(jī)教室由解說、音樂美術(shù)器材室由解說、衛(wèi)生保健室由解說、體育器材室由解說、心理咨詢室由解說；

（3）班級解說

五年級教室由解說、六年級教室由解說、三年級教室由解說、二年級教室由解說、一年級教室由解說；

2、資料解說

資料由解說，陪檢人員為。

3、座談會安排

座談會設(shè)在音美器材室，由負(fù)責(zé)會場布置，其余人員負(fù)責(zé)接待。

四、工作總結(jié)

根據(jù)自查自評結(jié)果，對比標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，我校要清楚自身差距，明確職責(zé)，采取措施，確保工作有突破性地達(dá)到目標(biāo)。

第五篇：關(guān)于綜治迎查準(zhǔn)備工作的幾點說明

關(guān)于綜治迎查準(zhǔn)備工作的幾點說明

各學(xué)校：

根據(jù)武橋鎮(zhèn)綜治辦11月21日會議精神，11月25日----29日縣綜治委對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校綜治工作進(jìn)行考核，28日左右到我鎮(zhèn)各校檢查。鎮(zhèn)綜治辦要求各校務(wù)必認(rèn)真準(zhǔn)備補(bǔ)差補(bǔ)缺，完善資料，做好迎查準(zhǔn)備工作。具體考核細(xì)則已經(jīng)傳至中心小學(xué)工作郵箱，請參考考核細(xì)則精心準(zhǔn)備。

補(bǔ)充說明：

1、組織機(jī)構(gòu)既要上墻，又要歸檔。

2、目標(biāo)任務(wù)中，各校要增添學(xué)校與班主任簽訂的綜治目標(biāo)責(zé)任書（自制表格）。

3、矛盾排查調(diào)處分析會要求每月1次，矛盾排查調(diào)處要有記錄。

4、普法工作，年初有計劃，半年一小結(jié)，年終一總結(jié)，從2011年開始補(bǔ)至2013年，因為今年屬于“六五”普法（2011----2015）第二年。法制教育講座講稿從網(wǎng)上下載，結(jié)合自身情況修改編輯后裝訂起來，配以圖片。

5、學(xué)校召開普法會議要有記錄，單獨一個會議本，一季度一次（從2011年補(bǔ)至現(xiàn)在）。

6、各校要成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組。

7、具體與鎮(zhèn)黨委、政府簽訂的綜治目標(biāo)責(zé)任書，鎮(zhèn)黨委任命的各校法制副校長、輔導(dǎo)員的任命文件及聘書到中心小學(xué)領(lǐng)取。