第一篇：質(zhì)量管理的開(kāi)題報(bào)告

質(zhì)量管理的開(kāi)題報(bào)告

一、選題依據(jù)（擬開(kāi)展研究項(xiàng)目的研究目的、意義）研究目的：

本文運(yùn)用項(xiàng)目管理學(xué)的原理，在收集大量數(shù)據(jù)和信息資料的基礎(chǔ)上對(duì)xx企業(yè)項(xiàng)目管理的現(xiàn)狀及問(wèn)題進(jìn)行分析，提出了改進(jìn)項(xiàng)目質(zhì)量管理的對(duì)策。希望可以對(duì)企業(yè)的決策及發(fā)展有所裨益，提高項(xiàng)目質(zhì)量管理帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益。研究意義：

a.通過(guò)分析企業(yè)項(xiàng)目質(zhì)量管理的現(xiàn)狀，為項(xiàng)目質(zhì)量管理體制改進(jìn)提供理論基礎(chǔ)。

b.通過(guò)分析目前項(xiàng)目質(zhì)量管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，為管理體制的改進(jìn)指明方向。如規(guī)劃、控制、保障等方面，要加強(qiáng)管理監(jiān)督，加大監(jiān)察力度。

c.通過(guò)該課題的研究，為廣大企業(yè)完善管理機(jī)制提供參考，使項(xiàng)目相關(guān)人員明確各自的職責(zé)，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展計(jì)劃。針對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量管理過(guò)程中所遇到的不利因素，根據(jù)企業(yè)自身的情況，找到應(yīng)對(duì)之策。

二、文獻(xiàn)綜述內(nèi)容（在充分收集研究主題相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，分析國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，提出問(wèn)題，找到研究主題的切入點(diǎn)，附主要參考文獻(xiàn)）1 國(guó)內(nèi)外關(guān)于項(xiàng)目質(zhì)量管理研究綜述

20世紀(jì)90年代興起的6σ(六西格瑪)管理法是當(dāng)今世界先進(jìn)的質(zhì)量控制方法，是在全面質(zhì)量管理成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提煉其中流程管理技巧的精華后形成的最行之有效的質(zhì)量管理方法，現(xiàn)在已經(jīng)成為提高業(yè)績(jī)與競(jìng)爭(zhēng)力的有效管理模式。質(zhì)量管理的方法和手段還應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目性質(zhì)及特點(diǎn)采取不同的變化，但必須處處以國(guó)家規(guī)范和新的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，管理人員應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與業(yè)主部門、企業(yè)自檢體系密切配合，共同管理。

1.1 國(guó)內(nèi)關(guān)于項(xiàng)目質(zhì)量管理研究綜述

楊慶認(rèn)為我國(guó)現(xiàn)行的工程質(zhì)量管理大多是處于階段性的管理模式，缺乏建設(shè)項(xiàng)目全過(guò)程綜合管理的意識(shí)，企業(yè)管理與項(xiàng)目管理的矛盾日益突出。因此，轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營(yíng)體制，理順企業(yè)與項(xiàng)目的關(guān)系，成為推進(jìn)項(xiàng)目管理的必要環(huán)節(jié)。建立健全縱貫全企業(yè)上下、橫貫企業(yè)方方面面的質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò)，可為質(zhì)量管理提供組織上的保證。姚斌闡述把落實(shí)項(xiàng)目質(zhì)量責(zé)任制，加強(qiáng)項(xiàng)目工程質(zhì)量管理作為項(xiàng)目

管理的首要任務(wù)，明確項(xiàng)目責(zé)任人，落實(shí)項(xiàng)目的分項(xiàng)分部工程的質(zhì)量目標(biāo)。陳鵬在《博弈論在工程項(xiàng)目質(zhì)量管理中的應(yīng)用》寫道，由于項(xiàng)目相關(guān)單位多追求的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)并不完全相同，施工單位為了追求自身的經(jīng)濟(jì)利益而做出有損于工程項(xiàng)目質(zhì)量的不良行為，監(jiān)理單位受人員和資金的限制，難以對(duì)所有工序進(jìn)行檢查。一旦出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，施工單位選擇欺瞞還是不欺瞞，對(duì)不確定是否出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的部位，監(jiān)理單位選擇檢查還是不檢查，這就形成的關(guān)于質(zhì)量控制的一個(gè)兩方博弈問(wèn)題。1.2 國(guó)外關(guān)于項(xiàng)目質(zhì)量管理研究綜述

從發(fā)展戰(zhàn)略的高度來(lái)認(rèn)識(shí)質(zhì)量問(wèn)題，質(zhì)量已經(jīng)關(guān)系到國(guó)家的命運(yùn)。法國(guó)是開(kāi)展強(qiáng)制性工程質(zhì)量保險(xiǎn)最早和較為成熟的國(guó)家，從1978年制訂《斯比娜塔法》（Spinetta ACT）實(shí)施對(duì)工程質(zhì)量10年內(nèi)在缺陷保險(xiǎn)一來(lái)，建立3 了較為完整的工程質(zhì)量保險(xiǎn)架構(gòu)體系。

朱蘭博士認(rèn)為質(zhì)量是來(lái)源于顧客的需求，質(zhì)量控制可以防止大約80％的質(zhì)量缺陷發(fā)生，而且質(zhì)量控制的職責(zé)就是糾正質(zhì)量缺陷，根據(jù)朱蘭的觀點(diǎn)，實(shí)施質(zhì)量控制能夠掌握什么時(shí)候采取措施糾正質(zhì)量問(wèn)題。朱蘭還是第一個(gè)提出了計(jì)算質(zhì)量成本的質(zhì)量管理專家，他解釋如果通過(guò)質(zhì)量控制控制不良成本，就可能會(huì)增加利潤(rùn)。費(fèi)根鮑姆提出質(zhì)量不僅是工具和技術(shù)的集合，而是各環(huán)節(jié)各方面的集成，他還提出當(dāng)某一過(guò)程的質(zhì)量得以提高時(shí)，一定會(huì)帶動(dòng)其他方面質(zhì)量的相應(yīng)提高。費(fèi)根鮑姆對(duì)于質(zhì)量基于系統(tǒng)理論的理解，推行“缺陷成本”。

石川磬（日本）提出質(zhì)量不止是產(chǎn)品質(zhì)量還包括工作、部門、人、體系、方針的質(zhì)量等等。石川磬認(rèn)為全面質(zhì)量管理是全范圍內(nèi)實(shí)行的質(zhì)量管理，包括各部門要參與，各級(jí)管理者和執(zhí)行層人員都要參與質(zhì)量管理；以質(zhì)量管理為中心，同時(shí)推進(jìn)其他管理比如成本管理（利潤(rùn)、價(jià)格管理）、進(jìn)度管理、時(shí)間管理。2 簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)及研究展望 從現(xiàn)有的文獻(xiàn)看，國(guó)外學(xué)者對(duì)項(xiàng)目管理的研究起步較早，理論較成熟，而且與項(xiàng)目實(shí)踐結(jié)合緊密，而國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)項(xiàng)目管理研究起步較晚，大多數(shù)成果出現(xiàn)中國(guó)加入WTO 以后。

2.1國(guó)內(nèi)研究與國(guó)外的差距主要體現(xiàn)在：

①法律法規(guī)方面，盡管我國(guó)已經(jīng)有了相關(guān)法律、規(guī)章，但仍沒(méi)有一個(gè)在項(xiàng)目管理專業(yè)和行業(yè)范圍的指導(dǎo)性實(shí)施準(zhǔn)則（如美國(guó)的C/SCSC）。同時(shí)，“有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)”的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，隨時(shí)可聞。有些工程沒(méi)有實(shí)行招投標(biāo)制，有些卻采用議標(biāo)或是假招標(biāo)，大搞“人情工程”。

②可行性研究方面，可行性研究是對(duì)擬建項(xiàng)目技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上及其他方面的可行性進(jìn)行研究，其目的是為了給投資者提供決策依據(jù)，同時(shí)為銀行貸款，合作簽約，工程設(shè)計(jì)等提供依據(jù)和基礎(chǔ)資料。但是許多投資者普遍都不重視項(xiàng)目的可行性研究而盲目投資，往往造成巨大經(jīng)濟(jì)損失，也為后來(lái)的工程事故埋下了禍根。據(jù)報(bào)載在目前西部大開(kāi)發(fā)的熱潮下，某縣在短短的幾個(gè)月內(nèi)竟審批了五六十5 個(gè)項(xiàng)目，典型的就屬于這種情況。

③管理組織方面，我國(guó)沒(méi)有一個(gè)自始至終貫穿項(xiàng)目全過(guò)程的企業(yè)性經(jīng)濟(jì)管理組織，項(xiàng)目管理人才培養(yǎng)的軟硬環(huán)境還很落后。目前我國(guó)項(xiàng)目管理人才培養(yǎng)和資質(zhì)認(rèn)定工作多偏重于承包商和監(jiān)理工程師方面，忽視了對(duì)業(yè)主項(xiàng)目管理人員的培訓(xùn)，考核和資質(zhì)認(rèn)定，所有這些都鑄就了我國(guó)項(xiàng)目管理人員素質(zhì)的低下。

2.2本文在前人研究的基礎(chǔ)上，對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量管理的現(xiàn)狀及問(wèn)題進(jìn)行全面分析，并從優(yōu)化項(xiàng)目質(zhì)量管理模式、健全項(xiàng)目質(zhì)量管理體制的角度出發(fā)，提出了切實(shí)可行的措施，以便相關(guān)企業(yè)進(jìn)行借鑒，提高項(xiàng)目質(zhì)量管理的創(chuàng)匯能力。

第二篇：供應(yīng)商質(zhì)量管理開(kāi)題報(bào)告

立平機(jī)械廠供應(yīng)商質(zhì)量管理（開(kāi)題報(bào)告）1

立平機(jī)械廠供應(yīng)商質(zhì)量管理

摘要：供應(yīng)商管理是現(xiàn)代化質(zhì)量管理中的關(guān)鍵一環(huán)，企業(yè)的績(jī)效和供應(yīng)商直接相關(guān)。供應(yīng)商處于企業(yè)價(jià)值鏈的最前端，而且貫穿于企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的全過(guò)程。因而，供應(yīng)商的質(zhì)量直接影響整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)質(zhì)量。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下，如何提高質(zhì)量，降低成本是每個(gè)企業(yè)必須面對(duì)的難題。供應(yīng)商質(zhì)量管理成為企業(yè)急需挖掘的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，對(duì)供應(yīng)商的選擇、評(píng)審、培養(yǎng)使之成為企業(yè)的合作伙伴，隨企業(yè)的發(fā)展共同成長(zhǎng)。

本文從質(zhì)量開(kāi)展的角度就企業(yè)的供應(yīng)商質(zhì)量管理現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)價(jià)，并對(duì)供應(yīng)商的供貨質(zhì)量能力和工序能力進(jìn)行分析，對(duì)供應(yīng)商實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，最后綜合分析評(píng)價(jià)供應(yīng)商的質(zhì)量水平并做出相應(yīng)的措施。希望通過(guò)對(duì)供應(yīng)商的質(zhì)量管理研究為立平機(jī)械廠提供有價(jià)值的建議。

關(guān)鍵詞：供應(yīng)商，質(zhì)量管理，動(dòng)態(tài)管理

一、研究背景、文獻(xiàn)綜述和研究方法

（一）研究背景

近年來(lái)，我國(guó)改革開(kāi)放的力度逐步加大，尤其是在中國(guó)加入WTO之后，越來(lái)越多的國(guó)外企業(yè)面對(duì)如此潛力巨大的市場(chǎng)，紛紛在我國(guó)開(kāi)辦企業(yè)，以滿足本地市場(chǎng)日益增長(zhǎng)的需求。然而，中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律與世界其他國(guó)家和地區(qū)一樣，也存在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。在這樣的條件下，企業(yè)也越來(lái)越重視供應(yīng)商的質(zhì)量管理。

與外企的“橫向一體化”的經(jīng)營(yíng)模式不同，過(guò)去，多數(shù)的中國(guó)企業(yè)采用了“縱向一體化”模式，以“小而全”著稱，即企業(yè)的生產(chǎn)包括了從零部件加工到組裝和銷售的全過(guò)程，而比較少的采用大部分從供應(yīng)商處采購(gòu)零部件的方式。

如今，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的全球化，為降低成本，越來(lái)越多的企業(yè)正在剔除其非核心業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)而尋找外部資源的供應(yīng)。許多跨國(guó)企業(yè)都把中國(guó)當(dāng)作其全球的原料、零件供應(yīng)基地，這樣不但可以降低成本，而且可以專注于主營(yíng)業(yè)務(wù)的發(fā)展，對(duì)市場(chǎng)機(jī)會(huì)做出更快速的反應(yīng)，分散經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，國(guó)內(nèi)的企業(yè)也將越來(lái)越多的零部件發(fā)包給供應(yīng)商生產(chǎn)。于是就形成了企業(yè)、供應(yīng)商、分承包方的復(fù)雜的供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)環(huán)節(jié)的成本、質(zhì)量、及時(shí)性都將影響整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，任何企業(yè)要想

在當(dāng)今的世界里有長(zhǎng)期的生存發(fā)展空間，必須聯(lián)合上下游企業(yè)，建立一條經(jīng)濟(jì)利益相連、業(yè)務(wù)相關(guān)的行業(yè)供應(yīng)鏈，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，充分利用一切可以利用的資源來(lái)適應(yīng)社會(huì)化大生產(chǎn)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，共同增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。供應(yīng)商對(duì)企業(yè)的發(fā)展越發(fā)重要，而要得到供應(yīng)商的合作，良好的供應(yīng)商質(zhì)量管理必不可少。

供應(yīng)商質(zhì)量管理主要是為了確保供應(yīng)商提供的原材料符合公司既定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)或要求。當(dāng)來(lái)料質(zhì)量不能滿足或符合公司既定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)或要求時(shí)，就需要采取措施予以控制和改善。放眼望去，現(xiàn)在的任何企業(yè)，不論規(guī)模大小，只要有供應(yīng)商就存在一定形式的供應(yīng)商質(zhì)量管理，盡管其形式多種多樣，組織結(jié)構(gòu)繁簡(jiǎn)不一。供應(yīng)商的質(zhì)量管理是整個(gè)質(zhì)量鏈中的重要環(huán)節(jié)，需要在整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的分工合作過(guò)程中實(shí)現(xiàn)，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)。

（二）文獻(xiàn)綜述

為了研究本課題，我查閱了大量的相關(guān)文獻(xiàn)資料。目前有許多文獻(xiàn)記載了很多前輩專家的分析與見(jiàn)解，我將通過(guò)這次論文的寫作進(jìn)行充分地了解與吸收。

科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展使二十一世紀(jì)變成了一個(gè)質(zhì)量的世紀(jì)。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的首要因素是質(zhì)量，只有堅(jiān)持生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品，才能使顧客滿意，而高質(zhì)量的產(chǎn)品要求有高質(zhì)量的零部件。良好的供應(yīng)商質(zhì)量管理意味著優(yōu)良的來(lái)料質(zhì)量[1]。

質(zhì)量專家菲利普.克勞士比(Philip Crosby)認(rèn)為供應(yīng)商對(duì)相關(guān)產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題負(fù)50%的責(zé)任。此外，每個(gè)生產(chǎn)單位在購(gòu)買的物品和服務(wù)上要花費(fèi)超過(guò)55%的銷售額。只注意內(nèi)部質(zhì)量問(wèn)題的公司不能認(rèn)識(shí)到質(zhì)量問(wèn)題的真正原因，低的供應(yīng)商質(zhì)量可以很快破壞公司全部質(zhì)量改進(jìn)的努力[2]。

在IS09001:2000標(biāo)準(zhǔn)中，互贏互利的供應(yīng)商關(guān)系是質(zhì)量管理的八大原則之一，也體現(xiàn)了供應(yīng)商關(guān)系管理在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中的重要地位。與供應(yīng)商關(guān)系管理的重要性相適應(yīng)，供應(yīng)商質(zhì)量管理在該標(biāo)準(zhǔn)中也得到了相應(yīng)的體現(xiàn)。在IS09001:2000質(zhì)量管體系要求的采購(gòu)要素中，對(duì)供應(yīng)商的選擇、采購(gòu)信息、溝通和進(jìn)貨檢驗(yàn)等要素提出了非常具體的要求，而這些要求應(yīng)成為企業(yè)開(kāi)展供應(yīng)商質(zhì)量管理的指導(dǎo)準(zhǔn)則[3]。

對(duì)于質(zhì)量管理來(lái)說(shuō)，目的是管理和控制物流質(zhì)量，以保證到達(dá)最終消費(fèi)者的產(chǎn)品質(zhì)量，而信息流的質(zhì)量，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量起著決定性的影響。單從供應(yīng)商和企業(yè)(制造商)這段環(huán)節(jié)來(lái)講，在企業(yè)和供應(yīng)商之間傳遞的采購(gòu)要求、圖紙、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工程規(guī)范、驗(yàn)收準(zhǔn)則等信息，都影響到供應(yīng)商向企業(yè)交付的原材料或零部件的質(zhì)量[4]。

供應(yīng)商質(zhì)量管理體系作為企業(yè)質(zhì)量管理體系的重要組成部分，承擔(dān)著對(duì)影響企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量源頭因素進(jìn)行控制的責(zé)任。供應(yīng)商質(zhì)量控制體系的質(zhì)量控制功能，主要包括供應(yīng)商選擇、供應(yīng)商質(zhì)量控制和供應(yīng)商業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估和動(dòng)態(tài)管理三個(gè)方面[5]。

在傳統(tǒng)意義上來(lái)說(shuō)，對(duì)供應(yīng)商的質(zhì)量控制僅意味著控制供應(yīng)商的產(chǎn)品使之滿足企業(yè)的質(zhì)量要求，而根據(jù)現(xiàn)代質(zhì)量管理理論，質(zhì)量管理的范疇擴(kuò)展到了供應(yīng)鏈的起點(diǎn)，供應(yīng)商質(zhì)量控制的內(nèi)容也擴(kuò)展到控制供應(yīng)商所有與產(chǎn)品質(zhì)量有關(guān)的活動(dòng)。按照產(chǎn)品形成的先后階段或產(chǎn)品的生命周期，供應(yīng)商質(zhì)量管理體系要分別在企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)階段和批量生產(chǎn)階段，根據(jù)各個(gè)階段的特點(diǎn)和對(duì)供應(yīng)商質(zhì)量要求的不同來(lái)實(shí)施供應(yīng)商質(zhì)量控制。而按照對(duì)供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量影響的因素來(lái)說(shuō)，供應(yīng)商質(zhì)量控制則要從質(zhì)量管理體系、工藝過(guò)程、工序能力、產(chǎn)品質(zhì)量檢查手段和方法等方面來(lái)保持對(duì)供應(yīng)商質(zhì)量的控制[6]。

企業(yè)與供應(yīng)商關(guān)系的定位，對(duì)企業(yè)的供應(yīng)商質(zhì)量管理起著重要的影響。在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的前提下，企業(yè)將成本和價(jià)格放在第一位，而供應(yīng)商的利益則不是企業(yè)考慮的內(nèi)容，企業(yè)會(huì)傾向于建立對(duì)供應(yīng)商相對(duì)苛刻的供應(yīng)商質(zhì)量管理體系，在供應(yīng)商質(zhì)量管理的執(zhí)行上，執(zhí)行者也會(huì)受到這種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的影響。相反，如果企業(yè)確定和供應(yīng)商建立合作伙伴關(guān)系，那么供應(yīng)商質(zhì)量管理在考慮企業(yè)利益的同時(shí)，也會(huì)顧及供應(yīng)商的利益，盡量實(shí)現(xiàn)雙贏。現(xiàn)在質(zhì)量管理思想推崇企業(yè)和供應(yīng)商之間建立合作伙伴關(guān)系，作為IS09000標(biāo)準(zhǔn)的八大質(zhì)量管理原則之一的互贏互利的供應(yīng)商關(guān)系正式這種思想的具體體現(xiàn)[7]。

IS014001環(huán)境管理體系對(duì)供應(yīng)商的要求，應(yīng)該體現(xiàn)到公司的供應(yīng)商質(zhì)量管理體系中，主要由供應(yīng)商質(zhì)量部門來(lái)執(zhí)行。在建立供應(yīng)商質(zhì)量管理體系時(shí)，從程序文件、組織設(shè)置和人員配備上，都應(yīng)該對(duì)環(huán)境管理體系的要求有所考慮[8]。

長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)仍然沒(méi)有擺脫高投入、高消耗、高污染、低質(zhì)量、低效益的狀況。相對(duì)于西方發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)，我國(guó)大部分企業(yè)在質(zhì)量管理上還比較落后，具體表現(xiàn)在質(zhì)量意識(shí)和質(zhì)量觀念落后、質(zhì)量管理體系未得到有效運(yùn)作、缺乏產(chǎn)品質(zhì)量安全責(zé)任意識(shí)等方面[9,10]。

為了改進(jìn)很多公司質(zhì)量管理體系運(yùn)行的有效性，很多質(zhì)量管理專家和管理人才提出了自己的建議和見(jiàn)解，包括：領(lǐng)導(dǎo)要重視并積極參與質(zhì)量管理工作、加強(qiáng)生產(chǎn)過(guò)程中的工藝控制和工藝紀(jì)律管理、加強(qiáng)員工質(zhì)量意識(shí)和技能培訓(xùn)等等[11]。

目前我國(guó)企業(yè)對(duì)采購(gòu)質(zhì)量控制比較薄弱，與供方進(jìn)行互利合作、建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系方面還比較欠缺。魏國(guó)辰認(rèn)為：應(yīng)該強(qiáng)化采購(gòu)質(zhì)量意識(shí)，構(gòu)建全新的采購(gòu)質(zhì)量管理模式，包括對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行調(diào)查、組織審核和評(píng)估、開(kāi)發(fā)樣品和進(jìn)行小批量試用，加強(qiáng)供應(yīng)商的動(dòng)態(tài)管理等等，以保障采購(gòu)質(zhì)量[12]。龍剛建議對(duì)供應(yīng)商實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，學(xué)習(xí)國(guó)外企業(yè)重視對(duì)供應(yīng)商的第二方審核，并與供應(yīng)商建立互利共贏的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系[13]。

盡管我國(guó)很多企業(yè)已按ISO9001：2000標(biāo)準(zhǔn)建立了質(zhì)量管理體系，獲取了證書，并且質(zhì)量管理體系經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運(yùn)行后取得了較好的效果，主要生產(chǎn)過(guò)程得到了控制；產(chǎn)品質(zhì)量水平得到了提升；員工的質(zhì)量意識(shí)得到了提高，貫標(biāo)工作初步起到了作用。但是很多企業(yè)的質(zhì)量管理體系運(yùn)行現(xiàn)狀仍然不盡人意，需要提高其有效性[14]。

本文將在前人研究的基礎(chǔ)上，立足現(xiàn)有資料，結(jié)合新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，參照其他有關(guān)學(xué)者的相關(guān)研究，對(duì)他們的研究成果進(jìn)行整理、總結(jié)和概括，進(jìn)而結(jié)合自己的觀點(diǎn)提出相應(yīng)的對(duì)策和建議。

（三）研究方法

立平機(jī)械廠主要生產(chǎn)各類軸承，滾柱則是向供應(yīng)商采購(gòu)。本文將通過(guò)對(duì)用于柴油機(jī)上的7002136軸承的滾柱的質(zhì)量檢驗(yàn)來(lái)評(píng)價(jià)各供應(yīng)商的質(zhì)量水平。

1、繪制直方圖：通過(guò)收集各供應(yīng)商供應(yīng)的7002136軸承的滾柱的尺寸，繪制直方圖，用以分析各供應(yīng)商供貨質(zhì)量能力。

2、計(jì)算工序能力指數(shù)：同樣用7002136軸承的滾柱的尺寸，計(jì)算出各供應(yīng)商的工序能力，用定量的方法比較各供應(yīng)商的質(zhì)量能力。

3、動(dòng)態(tài)管理：對(duì)進(jìn)貨量大且供貨質(zhì)量好的供應(yīng)商進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，收集立平機(jī)械廠一年來(lái)每個(gè)月對(duì)各供應(yīng)商的訂單量和供應(yīng)商每月的不合格率，做出折線圖，為今后的供應(yīng)商管理提供有效地建議和方法。

二、論文的主要內(nèi)容

本文擬從四個(gè)方面對(duì)立平機(jī)械廠的質(zhì)量管理進(jìn)行闡述、分析與改進(jìn)。

第一部分：概述

主要從以下四個(gè)方面闡述：

（1）選題背景

（2）實(shí)踐目的（3）分析對(duì)象選擇

（4）分析方法概述

第二部分：立平機(jī)械廠的供應(yīng)商質(zhì)量管理

主要從以下三個(gè)方面闡述：

（1）現(xiàn)狀

（2）存在的主要問(wèn)題

（3）改進(jìn)方法

第三部分：供應(yīng)商質(zhì)量分析與管理

主要從以下三個(gè)方面闡述：

（1）供應(yīng)商供貨質(zhì)量能力

（2）供應(yīng)商工序能力分析

（3）供應(yīng)商質(zhì)量評(píng)價(jià)及相應(yīng)措施

第四部分：結(jié)論

主要從以下兩個(gè)方面闡述：

（1）立平機(jī)械廠供應(yīng)商質(zhì)量管理的綜合評(píng)價(jià)

（2）建議

三、預(yù)期結(jié)果分析

通過(guò)本文對(duì)立平機(jī)械廠供應(yīng)商的質(zhì)量分析和比較，對(duì)各供應(yīng)商做出相應(yīng)的處理和改進(jìn)，與供貨質(zhì)量好的供應(yīng)商保持良好的合作關(guān)系，對(duì)質(zhì)量稍有不足的供應(yīng)商給出建議和改進(jìn)方法，對(duì)質(zhì)量差且沒(méi)有潛力的供應(yīng)商取消合作。

同時(shí)，也對(duì)企業(yè)自身的供應(yīng)商質(zhì)量管理體系進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)，找出不足的地方，使質(zhì)量管理水平得到提升。在企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)過(guò)程中突出供應(yīng)商質(zhì)量管理的重要性，讓它滲透在企業(yè)生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。

四、完成措施

1、通過(guò)圖書館、網(wǎng)絡(luò)、閱覽室、期刊以及教科書來(lái)搜集需要的資料，并對(duì)這些資料進(jìn)行整理、提煉、總結(jié)，概括。

2、對(duì)相關(guān)行業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，收集第一手資料，分析、篩選、整理實(shí)地調(diào)查資料。

3、與論文指導(dǎo)老師及時(shí)溝通，交流有關(guān)論文寫作中的問(wèn)題，接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，構(gòu)思論文框架、及時(shí)修改論文、按時(shí)完成論文撰寫。

五、參考文獻(xiàn)

[1] 劉麗文:《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》，清華大學(xué)出版社，1998年10月，P448-P455

[2] 羅伯特.M.蒙茲卡，羅伯特.J.特倫特，羅伯特.B.漢德菲爾德著，劉秉鐮，李莉，劉洋譯:《采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理》(第二版)，中信出版社，2004年1月，P190

[3] 國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局，GB/T 19001-2000，質(zhì)量管理體系——要求，中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社，2000, 12, 28: 5-130

[4] 史文月，供應(yīng)鏈管理與實(shí)踐(PPT)，SMT之家論壇網(wǎng):3-5

[5] 溫德成，張守真，陳杰華，互利共贏的供應(yīng)商質(zhì)量控制，中國(guó)計(jì)量出版社，2003，8: 32-37, 150-1520

[6] 駱建彬，現(xiàn)代質(zhì)量管理與六西格瑪，南海出版社，2005, 4: 84-85

[7] 溫德成，互贏互利的供應(yīng)商關(guān)系，世界標(biāo)準(zhǔn)化與質(zhì)量管理，2007, 7: 7-100

[8] 廣東創(chuàng)勢(shì)質(zhì)量技術(shù)咨詢服務(wù)有限公司，IS014001實(shí)施指南，廣東人民出版社，2003, 1: 27-290

[9] 肖煒華,張禮萍.中小企業(yè)質(zhì)量控制現(xiàn)狀與對(duì)策分析.北方經(jīng)濟(jì),2007（12）:68～69

[10] 陳勤業(yè).從國(guó)外企業(yè)質(zhì)量管理看中國(guó)企業(yè)現(xiàn)狀.品質(zhì)·文化,2006（9）:78～79

[11] 文學(xué).如何提高中小企業(yè)質(zhì)量管理體系有效性.商場(chǎng)現(xiàn)代化,2006（21）:64～65

[12] 魏國(guó)辰.對(duì)加強(qiáng)采購(gòu)質(zhì)量管理的探討.中國(guó)流通經(jīng)濟(jì),2003（11）:38～41

[13] 龍剛.淺談供應(yīng)商質(zhì)量管理.事業(yè)財(cái)會(huì),2005（3）:60～61

[14] 陸關(guān)新.論質(zhì)量體系認(rèn)證的有效性.世界標(biāo)準(zhǔn)化與質(zhì)量管理,2000（04）:18～20

[15] Richard B.Chase, Nicholas JAquilano, F.Robert Jacobs: Operations Management For Competitive Advantage, 9th ed, China Machine Press, P260

[16] Quality Facility Management:A Marketing and Customer Service Approach(Bk.2)by Stormy Friday and David G.Cotts(Hardcover-Sept.1994)

第三篇：開(kāi)題報(bào)告 高速鐵路工程質(zhì)量管理與控制研究

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告

課題名稱 高速鐵路工程質(zhì)量管理與控制研究學(xué)習(xí)形式 學(xué)習(xí)層次 專業(yè) 學(xué)號(hào)

學(xué)生姓名

開(kāi)題時(shí)間2014年8月X日

一、課題背景（或國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀）

鐵路作為我國(guó)重要基礎(chǔ)設(shè)施、國(guó)民經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈和綜合交通運(yùn)輸體系的骨干,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有舉足輕重的地位。近年來(lái),我國(guó)鐵路建設(shè)迎來(lái)高速發(fā)展的黃金機(jī)遇期。特別是零八年以來(lái),為了應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不利影響,中央作出擴(kuò)大內(nèi)需、保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重大決策,把加快鐵路建設(shè)擺上更加突出的位置,一大批鐵路重點(diǎn)工程獲批開(kāi)工建設(shè)。

我國(guó)的高速鐵路正在成為世界高速鐵路發(fā)展的“標(biāo)尺”和“中心”。規(guī)模空前的高速鐵路建設(shè),既為參建單位提供了難得的發(fā)展機(jī)遇,也給工程建設(shè)管理帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。鐵路建設(shè)市場(chǎng)過(guò)去己經(jīng)形成相對(duì)完善的管理體系和管理標(biāo)準(zhǔn),但隨著高速鐵路的加快建設(shè),我國(guó)在技術(shù)引進(jìn)、消化吸收和再創(chuàng)新的同時(shí),對(duì)高速鐵路建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求的認(rèn)識(shí)也在不斷加深。高速鐵路設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)高,技術(shù)復(fù)雜,工程質(zhì)量偏差對(duì)正常運(yùn)營(yíng)影響重大。高速鐵路建設(shè)質(zhì)量管理水平的提升成為無(wú)可避免的新課題,需要進(jìn)行質(zhì)量管理模式與質(zhì)量控制方法和內(nèi)容的革新,并且必須有與之相適應(yīng)的管理思維和方法手段陣。

本文運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化管理理論及系統(tǒng)分析方法,結(jié)合高速鐵路工程項(xiàng)目管理實(shí)踐,研究了高速鐵路工程的質(zhì)量管理模式與質(zhì)量控制的方法和內(nèi)容,并提出解決高速鐵路工程質(zhì)量管理與控制中存在問(wèn)題的思路和方法,對(duì)高速鐵路工程建設(shè)具有一定的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)用價(jià)值。

二、課題（研究）內(nèi)容

1.引言

1.1研究背景及意義

1.2文獻(xiàn)綜述

1.2.1國(guó)外研究綜述

1.2.2國(guó)內(nèi)研究綜述

1.3研究?jī)?nèi)容

1.4研究方法以及相關(guān)技術(shù)

2.高速鐵路工程質(zhì)量管理與控制分析

2.1概念分析

2.2工程技術(shù)特征及質(zhì)量要求

2.3工程質(zhì)量問(wèn)題及原因探索

2.4工程質(zhì)量控制的影響因素分析

3.工程質(zhì)量管理模式研究

3.1高速鐵路建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化管理

3.2高速鐵路建設(shè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理

4.高速鐵路工程施工質(zhì)量控制方法

4.1工程施工質(zhì)量控制的“PDCA”循環(huán)

4.2 施工的三全控制管理

4.3 工程施工質(zhì)量控制的統(tǒng)計(jì)方法

5.高速鐵路工程施工質(zhì)量控制內(nèi)容

5.1 工程施工準(zhǔn)備階段的質(zhì)量控制

5.2 工程施工作業(yè)過(guò)程的質(zhì)量控制

5.3 工程施工驗(yàn)收階段的質(zhì)量控制

5.4 工程施工質(zhì)量控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

6.結(jié)論與展望

6.1主要研究成果

6.2展望

參考文獻(xiàn)

致謝

三、文獻(xiàn)綜述（或讀書報(bào)告）

一、國(guó)外研綜述

美國(guó)數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)家W.A.休哈特在1924年提出了控制和預(yù)防缺陷的概念,并創(chuàng)制了“控制圖”,把數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法引入到質(zhì)量管理中,使質(zhì)量管理推進(jìn)到統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制階段。二戰(zhàn)期間,美國(guó)國(guó)防工業(yè)成功采用了統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制,推動(dòng)了世界范圍統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制的運(yùn)用。但這一階段的質(zhì)量管理也存在著缺陷,它側(cè)重于制造過(guò)程,實(shí)踐中難免過(guò)分強(qiáng)調(diào)數(shù)理方法的運(yùn)用,而對(duì)有關(guān)組織管理工作有所忽視。

美國(guó)通用電氣公司質(zhì)量經(jīng)理A.V菲根堡姆在1961年發(fā)表了《全面質(zhì)量管理》一書,他強(qiáng)調(diào)執(zhí)行質(zhì)量職能是企業(yè)全體員工的責(zé)任,提出“全面質(zhì)量管理是為了能夠在最經(jīng)濟(jì)的水平上并考慮到充分滿足用戶要求的條件下進(jìn)行市場(chǎng)研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和服務(wù),把企業(yè)各部門研制質(zhì)量、維持質(zhì)量和提高質(zhì)量的活動(dòng)構(gòu)成為一體的有效體系”。這一新的質(zhì)量管理理論逐步被接受,并不斷完善、提高,為世界各國(guó)質(zhì)量管理和質(zhì)量保證標(biāo)準(zhǔn)的形成提供了理論依據(jù)和實(shí)踐基礎(chǔ)。

在建設(shè)工程領(lǐng)域,發(fā)達(dá)國(guó)家十分重視質(zhì)量管理,形成了科學(xué)有效的質(zhì)量管理體系?？偟膩?lái)看,發(fā)達(dá)國(guó)家在建設(shè)工程質(zhì)量管理上既有共性,也有各自的特色。其一，重視建筑法規(guī)立法和標(biāo)準(zhǔn)化工作；其二，建設(shè)工程質(zhì)量管理過(guò)程中業(yè)主起主導(dǎo)作用；其三，重視對(duì)工程項(xiàng)目建設(shè)全過(guò)程的質(zhì)量管理；其四，建筑材料、工程設(shè)備質(zhì)量控制良好；其五，正確處理質(zhì)量控制與進(jìn)度控制的矛盾。

二、國(guó)內(nèi)研究述評(píng)

國(guó)內(nèi)關(guān)于質(zhì)量管理的研究,主要是圍繞全面質(zhì)量管理和質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行的。全面質(zhì)量管理的推廣和實(shí)施,是我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)質(zhì)量管理思想的一場(chǎng)革命,也是我國(guó)質(zhì)量管理史上一次空前而影響深遠(yuǎn)的質(zhì)量理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。

2004年《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》的發(fā)布,標(biāo)志著我國(guó)質(zhì)量管理工作邁入新的階段。以綜合的組織績(jī)效管理方式為主要特征的質(zhì)量管理模式，要求企業(yè)關(guān)注顧客和市場(chǎng),關(guān)注社會(huì),關(guān)注員工,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,通過(guò)提高企業(yè)的整體管理水平和綜合素質(zhì),來(lái)提高企業(yè)的整體績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)能力。同時(shí),要求質(zhì)量管理要堅(jiān)持以人為本,充分發(fā)揮人的作用,強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展、全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,從而最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展、和諧發(fā)展。卓越績(jī)效模式的特點(diǎn)表現(xiàn)為質(zhì)量?jī)?nèi)涵的拓展,關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)力的提升,聚焦于經(jīng)營(yíng)結(jié)果,反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的成熟度,其本質(zhì)是對(duì)全面質(zhì)量管理的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和具體化。國(guó)內(nèi)有關(guān)建設(shè)工程質(zhì)量管理與控制的文獻(xiàn)主要有:

肖志勇于2007年在“政府在建設(shè)工程質(zhì)量管理中角色轉(zhuǎn)變研究”中研究了國(guó)外政府參與建設(shè)工程質(zhì)量管理的思想特征及內(nèi)容特征,梳理了我國(guó)建設(shè)工程質(zhì)量政府監(jiān)督制度的歷史沿革,文章通過(guò)與國(guó)外政府角色的對(duì)比,認(rèn)為監(jiān)督形式的采用不是保證質(zhì)量監(jiān)督效果的關(guān)鍵,而健全的質(zhì)量管理法規(guī)體系是質(zhì)量監(jiān)督有效的保證,指出政府監(jiān)督應(yīng)著重于促使建設(shè)各方質(zhì)量意識(shí)的建立,以及從制度上保證其貫徹執(zhí)行。

章凌云與2005年的“工程質(zhì)量管理及工程質(zhì)量保證擔(dān)?！闭J(rèn)為工程質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)是工程項(xiàng)目建設(shè)中不可忽視的風(fēng)險(xiǎn),文章探討了工程質(zhì)量管理制度產(chǎn)生的主要問(wèn)題—工程質(zhì)量的最后負(fù)責(zé)人、市場(chǎng)主體間的關(guān)系、道德風(fēng)險(xiǎn)、逆向選擇等,利用博弈論分析了工程質(zhì)量管理制度中引入質(zhì)量保證擔(dān)保及獨(dú)立的第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)在工程質(zhì)量控制中的有效性,解決了現(xiàn)行工程質(zhì)量管理制度產(chǎn)生的部分問(wèn)題。

羅晨與2009年在“建設(shè)工程生命周期質(zhì)量管理模式當(dāng)議”中分析了我國(guó)建設(shè)工程生命周期質(zhì)量管理的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,指出實(shí)行建設(shè)工程生命周期質(zhì)量管理模式的意義,并從法律法規(guī)、宏觀管理和市場(chǎng)運(yùn)作等方面,對(duì)我國(guó)發(fā)展建設(shè)工程生命周期質(zhì)量管理模式提出了創(chuàng)新建議。

安國(guó)棟于2006年在“樹(shù)立前瞻意識(shí)運(yùn)用系統(tǒng)理論完善新時(shí)期鐵路工程建 設(shè)組織管理體系”中提出,完善新時(shí)期鐵路工程建設(shè)組織管理體系是實(shí)施《中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》、實(shí)現(xiàn)鐵路跨越式發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措,對(duì)提高鐵路工程建設(shè)管理水平,有效實(shí)施鐵路工程建設(shè)投資、質(zhì)量、安全、工期和環(huán)境控制,全面實(shí)現(xiàn)鐵路跨越式發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

吳明友于2006年在“貫徹執(zhí)行驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)確?？瓦\(yùn)專線鐵路工程施工質(zhì)量”中指出,《客運(yùn)專線鐵路工程施工質(zhì)量驗(yàn)收暫行標(biāo)準(zhǔn)》是客運(yùn)專線驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的重要組成部分,貫徹執(zhí)行驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),要求客運(yùn)專線的建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等單位必須充分認(rèn)識(shí)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的重要地位和作用,全面掌握驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量控制方法和主要技術(shù)內(nèi)容,文章強(qiáng)調(diào),貫徹執(zhí)行驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)注意適用范圍及適用條件,與建設(shè)項(xiàng)目的特點(diǎn)相結(jié)合,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

謝洪濤于2008年在“我國(guó)重大工程質(zhì)量管理現(xiàn)狀及質(zhì)量影響因素的實(shí)證研究”中,對(duì)重大工程項(xiàng)目的質(zhì)量管理現(xiàn)狀及質(zhì)量管理的主要影響因素進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,對(duì)我國(guó)工程監(jiān)理制度的實(shí)施和工程監(jiān)理作用的發(fā)揮提出了建議匯。

四、參考文獻(xiàn)

[1]王巍.高速鐵路工程質(zhì)量管理與控制研究[D].中南大學(xué),2010.[2]唐暉.QB高速鐵路工程項(xiàng)目質(zhì)量管理研究[D].西南交通大學(xué),2011.[3]李吉林.高速鐵路CRTSⅢ型板式無(wú)砟軌道工程施工質(zhì)量的管理與控制

[D].西南交通大學(xué),2013.[4]王孟鈞,宇德明,張飛漣,王進(jìn).高速鐵路工程質(zhì)量管理模式研究[J].長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào),2000,01:19-24.[5]郭毅先,王喜軍.淺析國(guó)內(nèi)外高速鐵路工程質(zhì)量管理現(xiàn)狀[J].鐵道工程學(xué)報(bào),2004,02:105-108.[6]章勇.工程項(xiàng)目質(zhì)量管理與控制的研究[D].新疆農(nóng)業(yè)大學(xué),2012.[7]蘭建春.高速鐵路施工中的安全質(zhì)量管理與控制[J].鐵道建筑技術(shù),2010,11:109-112.[8]安杰.高速鐵路軌道工程施工項(xiàng)目質(zhì)量管理研究[D].西南交通大學(xué),2011.承 諾 書

本人承諾：在即將開(kāi)始的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，在指導(dǎo)教師的安排與指導(dǎo)下獨(dú)立完成所規(guī)定的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，決不弄虛作假，不請(qǐng)別人代做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）或抄襲別人的成果，獨(dú)立完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）的撰寫、收集、裝訂整理等工作。

學(xué)生簽名：

年月日

第四篇：開(kāi)題報(bào)告

《農(nóng)村小學(xué)生習(xí)作能力的培養(yǎng)策略研究》

開(kāi)題報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好！

我校申報(bào)的《農(nóng)村小學(xué)生習(xí)作能力的培養(yǎng)策略研究》教育科研課題，經(jīng)聊城市科學(xué)規(guī)劃辦批準(zhǔn)，立項(xiàng)為聊城市基礎(chǔ)教育專項(xiàng)課題。根據(jù)聊城市教育規(guī)劃辦的要求，定于今天開(kāi)題。下面我代表課題組作開(kāi)題報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師提指正、審議。

一、課題提出的背景及意義

1、基于時(shí)代發(fā)展的需要，21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代，在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代中，人們?cè)絹?lái)越重視以語(yǔ)言文字作為載體，介紹科技成果，傳播科學(xué)知識(shí)，交流社會(huì)信息，儲(chǔ)存精神財(cái)富，人類已在不知不覺(jué)中進(jìn)入了一個(gè)空前的寫作時(shí)代。

2、基于學(xué)生一生發(fā)展的需求，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“學(xué)生的寫作能力是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過(guò)程?！睂懽髂芰Φ母叩?，對(duì)于學(xué)生一生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。因此，研究如何有效地進(jìn)行習(xí)作教學(xué)，切實(shí)提高小學(xué)生的習(xí)作能力，是一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)意義和應(yīng)用價(jià)值的課題。

3、基于農(nóng)村小學(xué)習(xí)作教學(xué)現(xiàn)狀的思考，雖然新課程改革已經(jīng)進(jìn)行了很多年，但是我們農(nóng)村小學(xué)的教育歷來(lái)比較薄弱，尤其是習(xí)作教學(xué)，教師還采用“教師命題——指導(dǎo)——學(xué)生習(xí)作——教師批改——教師講評(píng)”的教學(xué)程式。這些教學(xué)方法，束縛了學(xué)生的思維發(fā)展，不利于學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的提高。改革農(nóng)村小學(xué)習(xí)作的教學(xué)方法，大面積提高農(nóng)村小學(xué)生習(xí)作水平，已是當(dāng)務(wù)之急。

二、課題研究的目的與意義

1、課題研究目的： 促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)中方法的多樣性；注重研究引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生經(jīng)歷探究過(guò)程以獲取理智和情感體驗(yàn)，建構(gòu)知識(shí)，從而提高農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)的整體水平。

2、課題研究的實(shí)踐意義

（1）有助于培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)作的能力及自改習(xí)作的良好習(xí)慣；

（2）有助于促進(jìn)教師評(píng)價(jià)形式的多樣化，教師形成豐富的評(píng)價(jià)體系，建構(gòu)起教師的自我教學(xué)特色；

（3）有助于促進(jìn)民主、學(xué)生個(gè)性鮮明教學(xué)新課堂的生成，從而為語(yǔ)文課程教學(xué)改革注入新鮮活力。

3、課題研究的理論價(jià)值

（1）有助于豐富小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)理論，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作能力，獲得更加寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論，從而使寫作教學(xué)有一套更加完整的理論體系。（2）有助于豐富個(gè)性教育理論，本課題的研究將促使學(xué)生在個(gè)性化寫作中成為有個(gè)性的學(xué)生，使教師在個(gè)性化教學(xué)中成為有個(gè)性的教師，從而進(jìn)一步完善個(gè)性教育的理論體系。

三、課題研究的目標(biāo)：

1、通過(guò)研究，讓學(xué)生掌握一些寫作基本知識(shí)和技巧，了解一些寫作途徑，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，想象力和思維能力，全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)；

2、促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)中方法的多樣性；

3、促進(jìn)教師語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)水平的提高；

4、建立有效的教學(xué)模式，促進(jìn)語(yǔ)文課程改革的深入發(fā)展。

四、課題研究的方法

1、文獻(xiàn)法：組織課題組成成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，密切關(guān)注教改動(dòng)態(tài)，積極搜集與本課題研究相關(guān)的教學(xué)資料、信息，研讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》等，使課題實(shí)施建立在扎實(shí)的理論支撐基礎(chǔ)上。

2、調(diào)查法：通過(guò)問(wèn)卷、談話等方法與手段，針對(duì)學(xué)生現(xiàn)有習(xí)作水平、教師習(xí)作教學(xué)方式、教材內(nèi)容、學(xué)生生活等進(jìn)行分析，找出對(duì)策。以發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的問(wèn)題，獲得研究成果。

3、資料研究法：通過(guò)搜集資料，總結(jié)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、優(yōu)秀教師的研究成果、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)了解同行的研究動(dòng)態(tài)和特色，從而不斷調(diào)整本課題的研究策略。

4、行動(dòng)研究法：根據(jù)研究目標(biāo)與策略進(jìn)行實(shí)踐，邊實(shí)踐邊反思，通過(guò)教育實(shí)踐診斷矯正教師的習(xí)作教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)效果。

5、總結(jié)法：通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)習(xí)作能力培養(yǎng)的成功做法，進(jìn)行必要的篩選和歸類，并將經(jīng)驗(yàn)升華到理性高度。

五、課題實(shí)施的原則

1、自主性原則。

語(yǔ)文課應(yīng)當(dāng)是課堂、活動(dòng)、生活三位一體的形式，語(yǔ)文教師必須樹(shù)立強(qiáng)烈的語(yǔ)文意識(shí)，讓學(xué)生親近文本，跟著學(xué)生走，放開(kāi)學(xué)生的手。讓學(xué)生獨(dú)立思考并交流、獨(dú)特體驗(yàn)并表述、獨(dú)到見(jiàn)解并習(xí)作。

2、積累性原則

語(yǔ)言是聽(tīng)說(shuō)讀寫的基礎(chǔ)、先導(dǎo)。能否聽(tīng)懂別人的話，能否在朗讀的過(guò)程中迅速抓住文章的要點(diǎn)，也都是以自身語(yǔ)言儲(chǔ)存作為基礎(chǔ)的。就連思維、審美、鑒賞等一系列活動(dòng)，無(wú)一不是以語(yǔ)言的傳遞、轉(zhuǎn)換來(lái)完成的。作文教學(xué)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，在于幫助學(xué)生不斷積累、熟悉語(yǔ)言，真正把古今語(yǔ)言的精華據(jù)為己有，為學(xué)生作文創(chuàng)作奠定基礎(chǔ)。

3、合作性原則

習(xí)作也是學(xué)生、教師與學(xué)生的觀察力，想象力和思維能力的對(duì)話，更提倡生生之間、師生之間的對(duì)話。這個(gè)過(guò)程就是同伴協(xié)作合作學(xué)習(xí)的過(guò)程、在共同對(duì)話中共同求知發(fā)展。

六、課題研究的計(jì)劃 第一階段：準(zhǔn)備階段（2013年12月-2014年5月）1.建立課題研究小組，分解研究?jī)?nèi)容，具體開(kāi)展活動(dòng)； 2.設(shè)計(jì)研究的具體方案和研究活動(dòng)行事歷；

3.查閱大量文獻(xiàn)資料，對(duì)國(guó)內(nèi)外關(guān)于小學(xué)生習(xí)作能力研究現(xiàn)狀進(jìn)行研究； 4.收集有關(guān)研究資料，對(duì)國(guó)內(nèi)外關(guān)于小學(xué)生習(xí)作能力的研究對(duì)策進(jìn)行研究。

第二階段：實(shí)施階段（2014年6月—2015年7月）：

在語(yǔ)文課中培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作能力的途徑、方法、基本模式等，使語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)提高小學(xué)各學(xué)段學(xué)生寫作能力，完善習(xí)作教學(xué)的評(píng)價(jià)體系，提高學(xué)生習(xí)作水平。

1.開(kāi)展學(xué)生 “自主習(xí)作交流會(huì)”。

2.展示學(xué)生的作文和習(xí)作心得體會(huì)，并作分析總結(jié)。

3.進(jìn)行“農(nóng)村小學(xué)生習(xí)作能力的培養(yǎng)策略研究”的課堂教學(xué)成果展示活動(dòng)。4.課例搜集，撰寫論文、案例、教學(xué)反思、階段性總結(jié)等。

第三階段 ：總結(jié)階段（2015年8月—2015年12月）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)材料進(jìn)行分類整理。收集總結(jié)材料，將論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、學(xué)生作品等匯編成冊(cè)。匯編研究成果，撰寫結(jié)題報(bào)告，進(jìn)行研究成果鑒定

七、課題研究的保障措施

1、研究組織機(jī)構(gòu)的保證：建立學(xué)校課題組。學(xué)校課題組成員，年輕富有活力，較好的具備了課題研究所必須的業(yè)務(wù)水平，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)業(yè)務(wù)水平高。所有成員均為學(xué)校教學(xué)骨干，是一支具有研究能力、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好，更有創(chuàng)新精神的研究成員隊(duì)伍。

2、制度保證：我校已建立一些相應(yīng)的措施和制度來(lái)確保本課題的開(kāi)展，使教科研各項(xiàng)活動(dòng)制度化，我校還出臺(tái)了一些有關(guān)教科研工作的獎(jiǎng)勵(lì)制度，以此來(lái)鼓勵(lì)那些在教科研工作方面成績(jī)突出教師的積極性，確保課題研究工作的順利實(shí)施。

八、課題小組 課題主題主持人：劉秀娥 主持全面研究工作

劉春婷習(xí)作課教學(xué)實(shí)驗(yàn) 張婷婷 語(yǔ)文課程理論指導(dǎo) 宋瑞敏 語(yǔ)文課程理論指導(dǎo) 宋玉煥 語(yǔ)文課程理論指導(dǎo)

劉秀娥：負(fù)責(zé)課題的總設(shè)計(jì)；統(tǒng)籌課題的運(yùn)作；編寫課題的實(shí)施方案；編制課題的管理方案；撰寫課題的結(jié)題報(bào)告等。

劉春婷：負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)課題各階段的計(jì)劃、總結(jié)；負(fù)責(zé)相關(guān)的理論研究，組織課題的教研活動(dòng)；課件制作的指導(dǎo)等。

張婷婷：負(fù)責(zé)課堂教學(xué)的研究實(shí)驗(yàn)，撰寫工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及教學(xué)案例；課題活動(dòng)記錄，資料分析，課題資料收集、整理、匯編等。

宋瑞敏：負(fù)責(zé)課件制作指導(dǎo)，課堂教學(xué)的研究實(shí)驗(yàn)，撰寫工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及教學(xué)案例。

宋玉煥：負(fù)責(zé)課堂教學(xué)的研究實(shí)驗(yàn)，撰寫工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及教學(xué)案例；課題會(huì)議記錄；資料的收集、整理、存檔等。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，本課題取得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在人力、物力和精力上都給予了大力支持和充分保障，業(yè)得到了聯(lián)校教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)，我們課題組成員有信心克服在實(shí)驗(yàn)、研究過(guò)程中遇到的重重困難。堅(jiān)信：只要我們團(tuán)結(jié)在一起共同努力，按計(jì)劃扎實(shí)開(kāi)展課題研究工作，我們就一定能取得圓滿成功。

妹冢鎮(zhèn)中心小學(xué)《農(nóng)村小學(xué)生習(xí)作能力的培養(yǎng)策略研究》課題組 2013年12月10日

第五篇：開(kāi)題報(bào)告

安徽工程大學(xué)

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告

題目： 年產(chǎn)二十萬(wàn)噸醋酸生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)

課 題 類 型： 設(shè)計(jì)? 論文□ 學(xué) 生 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 專 業(yè) 班 級(jí)： 教 學(xué) 單 位：

指 導(dǎo) 教 師： 沈鳳翠 講師 開(kāi) 題 時(shí) 間： 2011年3月12日

201 年 月 日

開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容與要求

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容及研究意義（價(jià)值）1.1內(nèi)容

醋酸是一種有機(jī)化合物[1]，又叫乙酸（ethanoic acid）別名：醋酸(acetic acid)、冰醋酸(glacial acetic acid)。分子式：C2H4O2（常簡(jiǎn)寫為HAc）或CH3COOH。是典型的脂肪酸。被公認(rèn)為食醋內(nèi)酸味及刺激性氣味的來(lái)源。純的無(wú)水乙酸（冰醋酸）是無(wú)色的吸濕性液體，凝固點(diǎn)為16.7 °C(62 °F)，凝固后為無(wú)色晶體。盡管根據(jù)乙酸在水溶液中的離解能力它是一個(gè)弱酸，但是乙酸是具有腐蝕性的，其蒸汽對(duì)眼和鼻有刺激性作用。乙酸是一種簡(jiǎn)單的羧酸，是一個(gè)重要的化學(xué)試劑。乙酸也被用來(lái)制造電影膠片所需要的醋酸纖維素和木材用膠粘劑中的聚乙酸乙烯酯，以及很多合成纖維和織物。在家庭中，乙酸稀溶液常被用作除垢劑。食品工業(yè)方面，在食品添加劑列表中，乙酸是規(guī)定的一種酸度調(diào)節(jié)劑。

醋酸是一種用途廣泛的基本有機(jī)產(chǎn)品[2], 也是化工、醫(yī)藥、紡織、輕工、食品等行業(yè)不可缺少的重要原料。隨著醋酸衍生產(chǎn)品的不斷發(fā)展, 以醋酸為基礎(chǔ)的工業(yè)不僅直接關(guān)系到化學(xué)工業(yè)的發(fā)展, 而且與國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)行業(yè)息息相關(guān), 醋酸生產(chǎn)與消費(fèi)正引起世界各國(guó)的普遍重視, 醋酸生產(chǎn)工藝及相關(guān)問(wèn)題的研究開(kāi)發(fā)正在日益加深和發(fā)展。從最初的糧食發(fā)酵, 木材干餾生產(chǎn)醋酸開(kāi)始, 合成醋酸的工藝路線主要有乙醛氧化法、乙炔電石法、乙醇氧化法、乙烯氧化法、丁烷氧化法和羰基合成法等。這些方法都各有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在選擇合成醋酸的路線時(shí)，應(yīng)與當(dāng)?shù)氐脑腺Y源情況密切聯(lián)系起來(lái)，因地制宜，按醋酸用量的大小，工業(yè)技術(shù)條件等作綜合的平衡。

本設(shè)計(jì)采用乙醛氧化法合成醋酸.首先確定乙醛氧化法生產(chǎn)醋酸工藝流程，其次對(duì)整個(gè)工藝過(guò)程進(jìn)行物料和能量衡算，然后對(duì)其中的單元設(shè)備——精餾塔進(jìn)行設(shè)備設(shè)計(jì)，最后對(duì)此進(jìn)行經(jīng)濟(jì)效益分析。1.2研究意義

醋酸是重要的基本有機(jī)化工原料之一，主要用于生產(chǎn)醋酸乙烯/聚乙烯醇、對(duì)苯二甲酸、醋酐/醋酸纖維素、醋酸酯等。據(jù)估計(jì)[3]，我國(guó)醋酸產(chǎn)量逐年上升，每年以10%左右的速度遞增。目前全國(guó)已有醋酸裝置90多套，總生產(chǎn)能力達(dá)115萬(wàn)噸/年。隨著現(xiàn)代化工生產(chǎn)技術(shù)的飛速發(fā)展，醋酸生產(chǎn)裝置趨于大型化,生產(chǎn)過(guò)程連續(xù)化、自動(dòng)化程度不斷提高。但由于醋酸生產(chǎn)工藝過(guò)程復(fù)雜、工藝條件要求十分嚴(yán)格，常伴有易燃、易爆、腐蝕等不安全因素，為保證生產(chǎn)安全穩(wěn)定、長(zhǎng)周期、滿負(fù)荷、最優(yōu)化地運(yùn)行，深入研究醋酸生產(chǎn)機(jī)理，建立醋酸裝置數(shù)學(xué)模型，對(duì)醋酸生產(chǎn)工藝條件和裝置進(jìn)行優(yōu)化研究，以提高乙醛氧化反應(yīng)選擇性、醋酸收率，因此這一課題的研究具有十分重大的意義。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)（文獻(xiàn)綜述）

2.1 研究現(xiàn)狀

2.1.1國(guó)內(nèi)醋酸生產(chǎn)現(xiàn)狀及生產(chǎn)方法

目前我國(guó)醋酸生產(chǎn)廠約30家[4]，生產(chǎn)能力達(dá)到135萬(wàn)噸，約占世界的15%，產(chǎn)量約占世界的14.3%，達(dá)到97萬(wàn)噸左右。其中醋酸乙烯、聚乙烯醇等約占醋酸總銷售量的20%，對(duì)苯二甲酸約占18%，醋酸乙酯/醋酸丁酯，乙腈等占15%，燃料占14%，醋酐占8%,醫(yī)藥占10%，其它占15%。

我國(guó)醋酸生產(chǎn)始于1953 年[5],至 2009年醋酸實(shí)際生產(chǎn)能力已達(dá)100萬(wàn)t/a ,產(chǎn)量為64萬(wàn)t/a。其中 ,甲醇羰基合成法生產(chǎn)能力 20萬(wàn)t/a ,占總生產(chǎn)能力的 20.0%；乙烯氧化法為 40萬(wàn)t/a ,占總生產(chǎn)能力的 40.0%；乙醇乙醛法30萬(wàn)t/a ,占總生產(chǎn)能力的 30.0 %。生產(chǎn)廠家50 余家 ,其中規(guī)模在10萬(wàn)t/a 以上的生產(chǎn)廠家有10多家。本設(shè)計(jì)采用以重金屬醋酸鹽為催化劑，乙醛在常壓下與氧氣進(jìn)行液相氧化反應(yīng)生成醋酸的工藝生產(chǎn)方法。

國(guó)內(nèi)生產(chǎn)醋酸的主要生產(chǎn)方法是以甲醇和一氧化碳為原料的甲醇羰化法，甲醛羰化又分為高壓法(反應(yīng)壓力65～70MPa)和低壓法(反應(yīng)壓力為1.3～4.0MPa)兩種工藝。在本設(shè)計(jì)中只討論甲醇低壓羰化法生產(chǎn)醋酸，低壓法的特點(diǎn)是：原料甲醇和一氧化碳來(lái)源廣泛、價(jià)格低，反應(yīng)條件緩和，反應(yīng)選擇性高達(dá)99％，副產(chǎn)物生成極少，產(chǎn)品收率高、純度高。2.1.2國(guó)外醋酸生產(chǎn)現(xiàn)狀及生產(chǎn)方法

目前醋酸在全世界的生產(chǎn)能力已近900萬(wàn)噸[6]，產(chǎn)量約700萬(wàn)噸，其中羰基合成法占60%，醋酸的消費(fèi)量約為620萬(wàn)噸。屆時(shí)全球醋酸的需求量約780萬(wàn)噸左右。

從全球看，亞洲是生產(chǎn)能力最大的地區(qū)，北美378.3萬(wàn)噸/年，其中美國(guó)376.3萬(wàn)噸/年、墨西哥2萬(wàn)噸/年；南美7.2萬(wàn)噸/年；從今后發(fā)展趨勢(shì)看，亞洲市場(chǎng)有很大的潛力，將繼續(xù)成為世界醋酸發(fā)展的熱點(diǎn)地區(qū)。

國(guó)外醋酸工業(yè)生產(chǎn)工藝主要有甲醇羰基合成法、乙醛氧化法、丁烷(輕油)液相氧化法。甲醇羰基合成法中較為典型的生產(chǎn)工藝有Monsanto/BP和Halcon/ Eastman兩種。近年來(lái)又出現(xiàn)兩種新工藝,即Celanese的AOPlus工藝(酸優(yōu)化工藝)和BP Chemicals基于銥催化劑的Cativa工藝。

2.2醋酸的主要用途及發(fā)展趨勢(shì) 2.2.1主要用途

醋酸在有機(jī)化學(xué)工業(yè)中的地位與無(wú)機(jī)化學(xué)工業(yè)中的硫酸一樣，是一種極為重要的化工產(chǎn)品，它的動(dòng)態(tài)常常會(huì)反映出整個(gè)有機(jī)化學(xué)工業(yè)的面貌。其在有機(jī)化學(xué)工業(yè)中的用途，大致可分成如下幾個(gè)方面。

（1）醋酸乙烯酯：可用于生產(chǎn)聚合物，如生產(chǎn)聚乙酸乙烯乳膠，聚乙烯醇及其乙酰化的衍生物、聚乙烯基縮丁醛。少量乙酸乙烯酯與氯乙烯酯與氯乙烯的共聚物有許多工業(yè)用途。

（2）溶劑：有許多工業(yè)有機(jī)化學(xué)反應(yīng)中，要用乙酸為溶劑。據(jù)估計(jì)用于溶劑的乙酸會(huì)有所增長(zhǎng)。

（3）乙酸酯的合成：慚酸的低級(jí)烷基酯，如甲酯、乙酯、異丙酯、丁酯、叔丁酯、異丁酯和戊酯都是很好的廉價(jià)溶劑，其中以乙酯和戊酸最為重要。

（4）乙酸鹽：乙酸能形成各種鹽類，如堿金屬鹽、堿土金屬鹽、銨鹽、貴金屬鹽和過(guò)渡金屬鹽，在工業(yè)上都有重要的用途，尤其是鈉鹽和銨鹽。

（5）殺菌劑：乙酸和乙酸鈉常用于控制面包生產(chǎn)中由真菌引起的發(fā)粘現(xiàn)象。最近還用于含水量較高的谷物的保藏。

（6）合成鹵代乙酸：乙酸的鹵代反應(yīng)可制得氟、氯、溴、碘四種不同取代基的羅代乙酸，其中用途最廣的是氯乙酸。2.2.2發(fā)展趨勢(shì)

近年來(lái)，采用石油產(chǎn)品作為醋酸原料中間體由于原油資源供不應(yīng)求、國(guó)際石油投機(jī)商炒作引起價(jià)格猛漲使生產(chǎn)醋酸的成本日益增加。相對(duì)而言，煤或天然氣價(jià)格優(yōu)勢(shì)愈來(lái)愈明顯從而使采用煤或天然氣產(chǎn)品作為醋酸原料中間體的比重愈來(lái)愈高，見(jiàn)表1[7]。

表1醋酸原料中間體來(lái)源一覽表

Table 1 List of Source of Acetic Acid Feedstock’s Medium

乙炔/乙醇 乙烯/乙醛 丁烷/石腦油

甲醇 1950年以前 100 0 0 0

1970年代

0 50 35 15

1980年代

0 35 25 40

1990年代

0 20 10 70

2000年 0 4 8 88

2006年 0 1 5 94

比較幾種不同工藝流程的醋酸原料中間體來(lái)源以及所占份額的變化趨勢(shì)可知：原料中間體乙炔或乙醇法已被淘汰，原料中間體甲醇羰基合成法已占絕對(duì)統(tǒng)治地位。

綜合比較可知：乙醛法生產(chǎn)醋酸技術(shù)成熟、工藝流程簡(jiǎn)單、工程建設(shè)投資費(fèi)用較低。而上世紀(jì)70一80年代以來(lái)開(kāi)發(fā)的高壓和低壓甲醇羰基合成工藝流程，尤其是低壓甲醇羰基合成法的醋酸產(chǎn)品收率高、中間體和公用工程消耗較低，是Cl化學(xué)工藝技術(shù)的一次突出成就。

三、研究方案及工作計(jì)劃

3.1 研究方案 查閱相關(guān)資料，并寫出開(kāi)題報(bào)告一篇，翻譯外文文獻(xiàn)一篇。并寫出簡(jiǎn)要的設(shè)計(jì)方案。擬定基本設(shè)計(jì)方案。根據(jù)方案第一步設(shè)計(jì)醋酸生產(chǎn)流程以及過(guò)程中催化劑、溫度、氧醇比、停留時(shí)間和空間速度、壓力等各方面因素進(jìn)行理論分析。3 物料衡算和熱量衡算。計(jì)算依據(jù)，繪制出工藝流程圖。5 主要設(shè)備設(shè)計(jì)及設(shè)備參數(shù)確定。3.2 工作計(jì)劃

根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書及擬訂的工作計(jì)劃，按時(shí)完成各個(gè)時(shí)期的工作任務(wù)。（1）、通過(guò)查閱各種參考文獻(xiàn)，首先確定一套可行的年產(chǎn)20萬(wàn)噸的醋酸的工藝方法。（2）、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，且通過(guò)對(duì)所查資料的學(xué)習(xí)統(tǒng)籌掌握要做的設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容。

（3）、在上面基礎(chǔ)上寫好完整的工藝流程，接著進(jìn)行物料和熱量衡算，并對(duì)主要設(shè)備進(jìn)行選型和計(jì)算，最后用AUTO-CAD畫出工藝流程圖、車間設(shè)備布置圖、主體設(shè)備圖。

詳細(xì)工作計(jì)劃安排如下：

3.1～4.5： 翻譯一篇與論文題目相關(guān)的英文文獻(xiàn) 3.10～4.20：準(zhǔn)備設(shè)計(jì)材料，完成工藝流程的設(shè)計(jì)

4.21～5.18：根據(jù)所選方案對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行物料衡算和熱量衡算，和塔設(shè)備的計(jì)算。

5.19～6.1： 撰寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書，作好工藝流程、設(shè)備設(shè)計(jì)的CAD圖形。6.2～6.8： 在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下優(yōu)化設(shè)計(jì)，完善設(shè)計(jì)過(guò)程。6.5～6.18： 提交畢業(yè)論文，準(zhǔn)備論文答辯。

四、參考文獻(xiàn)

[1] 張愛(ài)娟.醋酸生產(chǎn)綜述[J].乙醛醋酸及其衍生物.2001，14(2):22～24 [2] 李方偉，遲克棚，王桂芝等.醋酸生產(chǎn)技術(shù)現(xiàn)狀及發(fā)展方向[J].應(yīng)用化工，2001，30(4):3～6.[3]李正西，秦旭東，宋洪強(qiáng)，等．甲醇羰基合成制醋酸及市場(chǎng)分析[J]．化工設(shè)計(jì)，2008，18(3)：47·51．

[4] 楊松清.醋酸生產(chǎn)技術(shù)綜述[J].江蘇化工，2001，30(1):14～1.[5]劉沖，司徒玉蓮，申人志，等．石油化工手冊(cè)(第三分冊(cè))基本有機(jī)原料篇[M]．北京：化學(xué)工業(yè)出版社。1 987：240．246．

[6] 王富平.國(guó)外合成醋酸綜述[J].石油化工，1993，3(2):45～47.[7]李正西，秦旭東，宋洪強(qiáng)，等．羰基化乙酸合成技術(shù)評(píng)價(jià)及乙酸的市場(chǎng)分析[J]．石油化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)，2008，24(3)：24—27．