第一篇：病句修改答案

一、成份殘缺

這類病句主要有 2 種類型。、句子缺少了主要成份。

1)看了這部電影，留下了深刻的印象。2)造紙是我國古代的四大發(fā)明。

3)宋慶齡是二十世紀世界上最偉大的女性。4)校園里到處洋溢著歡樂。］、句子中多了一些詞語造成成份殘缺。

1)經(jīng)過這次活動，使我受到了深刻的教育。］

二、用詞不當(dāng)

這類病句主要有 2 種類型。、用錯了近義詞。

1)紅軍長征時期的生活非常艱巨。］

2)我們小學(xué)生要注意維護視力。

3)中國政府全力搶救在伊拉克被綁架的八名人質(zhì)。2、用錯了關(guān)聯(lián)詞。

［例：雖然我們是為人民服務(wù)的，但是我們有缺點，就不怕別人批評指出。］

三、搭配不當(dāng)

這類病句主要有 3 種類型。

1)、句中主要成份不搭配。

［例：他的寫作水平明顯改進了。］)、修飾限制的詞語與中心詞不搭配。

［例：農(nóng)民伯伯在山坡上種了許多欣欣向榮的果樹。］、)一個詞語和兩個詞語搭配，其中一個搭配，另一個不搭配。

［例：星期天，我在家里寫了一篇文章和一幅圖畫。］ ①他穿著一件灰上衣，一頂藍帽子。②我看見了耀眼的閃電和隆隆的雷聲。③春天的杭州是一個美麗的季節(jié)。

四、詞序顛倒

這類病句主要有 3 種類型。、主動者和被動者顛倒。

［例：集郵對我特別感興趣。］、先后發(fā)生的幾件事顛倒。

［例：氣象小組的同學(xué)記錄并收聽了天氣預(yù)報。］、修飾限制的詞語用錯了對象。

［例：在回家的路上，他唱起心情舒暢的歌。］

五、重復(fù)累贅

這類病句主要有 3 種類型。、句子中用了相同意思的幾個詞語。

［例：那個房間非常寬敞得很。］、修飾限制的詞語與中心詞中的字意思重復(fù)。

［例：松樹屹立在陡峭的險峰上。］、句子中用了沒有必要用的詞語。

［例：那個三條邊的三角形畫好了。］

六、指代不明

代詞分為人稱代詞［我、你、他（她、它）、我們??］，指示代詞［這、那、這里、那兒??］和疑問代詞［誰、哪里］三種，指代不明的病句指的是代詞使用錯誤。這類病句主要有 2 種類型。、一個代詞同時代替幾個人或物，造成指代混亂。

［例：劉明和陳慶是好朋友，他經(jīng)常約他去打球。］、指示代詞和疑問代詞誤用。

［例：哪里有困難，他就出現(xiàn)在那里。］

七、前后矛盾

這類病句主要有 2 種類型。、句子的主要意思前后矛盾。

［例：這個養(yǎng)豬場養(yǎng)的豬不少于 500 頭左右。］、修飾限制的詞語與中心詞相矛盾。

［例：今年春天的這場秋雨下得真不是時候。］

八、歸類不當(dāng)

這類病句主要有 3 種類型。、不是同一類的詞語放在一起當(dāng)作同一類的；

［例：《中國少年報》和《科學(xué)畫報》這兩種報紙我都愛看。］、范圍大小不同的詞放在一起。

［例：秋天到了，地里的莊稼和稻子成熟了。］、分類標(biāo)準(zhǔn)不一樣的詞放在一起。

［例：參加這次勞動的有工人、農(nóng)民和青年等。］

九、不符事理

這類病句指的是句子的意思不符合生活實際。

［例 1 ：他異口同聲地說：“這里的風(fēng)景真美。］

［例 2 ：這明月高懸、繁星滿天的夜空真美。］ 修改病句。（用修改符號改）

01、不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。02、已經(jīng)把連長交給我的任務(wù)順利實行了。03、經(jīng)過教育，“法輪功”的受害者擦亮了眼睛，增高了認識。04、同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。05、上課時，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。

06、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。07、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒有驕傲的理由。08、瑪莎穿著一件藍色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。09、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景??！

10、廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。

11、經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。

12、改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。

13、聽了老師的一番話，很受教育。

14、頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。

15、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。修改病句專項復(fù)習(xí)

（原則：不能改變句子愿意。能改不刪。能添不去。）

1、成分殘缺類型的病句：在教室里，都在認真聽課。

2、搭配不當(dāng)類型的病句：我看見了他的心思。

3、用詞不當(dāng)類型的病句：他拖著沉重的腳步迅速地向前走。

4、重復(fù)啰嗦類型的病句：他經(jīng)?；叵脒^去的往事。

5、詞序顛倒類型的病句：歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物。

6、自相矛盾類型的病句：廣場上到處是五顏六色的紅旗。

7、指代不清類型的病句：李兵和王剛在課間散步時，他對他說“上課要全神貫注聽講”。

（一）用詞不當(dāng)

1、沿街擺滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。（農(nóng)副產(chǎn)品去掉）

2、今天是第一天開學(xué)，他穿戴的都是新衣服。（今天是開學(xué)第一天）

3、老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。（老師用慈祥的目光注視著我們）

4、這個問題引起來大家的沉醉。（“沉醉”改成“討論”）

5、聽了這個故事，我不約而同地笑了。（“不約而同”改成“情不自禁”）

6、故事讀完后，大家熱鬧地鼓掌。（“熱鬧”改成“熱烈”）

7、我們的生活水平在不斷改善。（“改善”改成“提高”）

8、我們要注意發(fā)揮優(yōu)點，改正缺點。（“發(fā)揮優(yōu)點”改為“發(fā)揚優(yōu)點”）

9、秋天的九寨溝風(fēng)景區(qū)，是一個美麗的季節(jié)。（秋天和九寨溝風(fēng)景區(qū)調(diào)換）

10、他很早就養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)氣。（“好習(xí)氣”改成“好習(xí)慣”）

（二）意思重復(fù)

1、他經(jīng)?；叵肫疬^去的往事。

“往事”改成“事”或刪去“過去的”

2、我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。（“忍不住”去掉）

3、小明聚精會神專心致志地聽老師講課。（“專心致志”去掉）

4、父親保持著他那經(jīng)常慣有的嚴峻態(tài)度。(“經(jīng)?！比サ?

5、這個學(xué)期，王佳的作文水平大大前進和提高了。(“前進和”去掉)

6、這是一幅十分非常美麗的畫。(去掉“非?！被颉笆?”

7、我們要下決心改掉不好的壞習(xí)慣。（“不好的”去掉）

8、他這次沒考好，難過得流下了傷心的眼淚。（“傷心的”去掉）

9、小組會上，他總是首先第一個發(fā)言。（“首先”去掉）

（三）詞序顛倒

1、我們要運用和理解學(xué)過的詞語。（“運用”和“理解”調(diào)換）

2、我們討論了并且聽了校長的報告。（“討論了”和“聽了”交換）

3、自然科學(xué)對我很感興趣。（改為“我對自然科學(xué)很感興趣。”）

4、朝霞被天空映紅了。

6、歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。（“新出土的”和“兩千多年前的”調(diào)換）

（四）缺少成分；

1、言行不一是一種極壞的。（末尾加“作風(fēng)”）2、10月13日，終于戴上了紅領(lǐng)巾。（“終于”前面加個“我”）

3、我們必須自覺的習(xí)慣。（“必須”后面加上“養(yǎng)成”）

4、地球上的光明和溫暖都是送來的。（改為“地球上的光明和溫暖都是太陽送來的?！保?/p>

5、看了這部電視劇，留下了深刻的印象。（“我”加在“看了”前面）

6、讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文，禁不住流下了眼淚。（“讀了”前面加上“我”）

7、胡總書記關(guān)心群眾永遠留在人民的記憶里。（“關(guān)心群眾”后面加上“的品質(zhì)”）

8、晚會上，表演了精彩的節(jié)目。（“表演了”前面加上“我”）

9、春天到了，一朵朵鮮花。（“一朵朵鮮花”后面加上“盛開了”）

（五）前后矛盾

1、大家都講衛(wèi)生，健康就有了保證。（“保證”改為“保障”）

2、我國的藝術(shù)珍品很多，莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個。（“僅有”換成“其中”）

3、廣場上到處是五顏六色的紅旗。（“紅旗”改為“旗幟”）

4、我的家庭作業(yè)全做完了,只剩下兩道數(shù)學(xué)題沒有做。（“全做完了”去掉）

5、我上完五年級了，還有一年沒有畢業(yè)。（“沒有”去掉）

6、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。（“和南京長江大橋”去掉）

7、今天中午下了一天的雨。（“一天的”去掉，或者把“一天”改為“一陣”“一場”））

8、她的成績在班上是比較最好的。（“比較”去掉）

9、樹上覆蓋了一層薄薄的雪，把樹枝都壓彎了。（“薄薄”改成“厚厚”）

10、他辦事總是猶豫不決，一點也不武斷。（“武斷”改成“果斷”）

11、火藥是我國古代的四大發(fā)明。（“四大發(fā)明”后面加“之一”）

（六）搭配不當(dāng)（包括關(guān)聯(lián)詞）

1、聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈。（“聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱了許多動聽的歌，跳了許多美麗的舞蹈?！保?/p>

2、同學(xué)們都要樹立愛護公共財物的良好習(xí)慣。（“樹立”改成“養(yǎng)成”）

3、盡管天氣不好，我們總是按時到校。（“總是”改成“還是”）

4、小明不但認真學(xué)習(xí)，而且成績很好。（“不但，而且”改為“因為，所以”）

5、小剛喜歡踢足球和乒乓球。（改為“和打乒乓球”）

6、小明因為刻苦學(xué)習(xí)，就成績優(yōu)良（“就”改成“所以”）

7、這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富。（改為“這篇文章的內(nèi)容很豐富，”）

8、星期天我總是幫媽媽做些家務(wù)。（“總是”去掉）

9、即使這部電影拍得好，但也不能獲獎。（“即使，但”改為“雖然，但是”）“繁星滿天”改成“月朗星稀”

10、廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。“許許多多”和“數(shù)不清”去一個

11、經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康?！暗牟　焙汀敖】怠比ヒ粋€

12、改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。

10、他終于端正了認真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣（“的好習(xí)慣”改成“的態(tài)度”）六年級專項訓(xùn)練 修改病句

不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。把“不管”改成“盡管”

2、已經(jīng)把連長交給我的任務(wù)順利實行了?！皩嵭小备摹巴瓿伞?/p>

3、事情發(fā)生后，班主任就同班委研究，決定對這個問題進行一次教育。修改：“這個問題”改為“同學(xué)們”

4、同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。“"防止”跟“不要”沖突,去掉一個、上課時，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師?！安晦D(zhuǎn)眼”就是“注視”,去掉一個.6、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去?！?2”“和”改成“等”

7、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒有驕傲的理由?！半m然...但是”改成“即使...也”

8、瑪莎穿著一件藍色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子?！?和”改成“戴著”

9、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景??！“在”去掉

13、聽了老師的一番話，很受教育?！昂苁芙逃鼻凹觽€人稱,如:同學(xué)們

14、頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。“所有”跟“大部分”沖突,任去一個

15、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。“稀稀疏疏”和“星星點點”去一個

16、他聚精會神地坐在那里，專心地聽老師講課。

“聚精會神地”和“專心地”去一個

17、作文寫好以后，我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。去“不正確的”

18、在勞動中，我們的雙手弄臟了泥土。我們的雙手“和”泥土“換順序

19、聽到這個消息，我小聲地議論起來。

”我“跟誰”議論“?把”我“改成”我們“ 20、這次到會的只有七十二人左右。那么精確了還”左右“啊?去”左右“

21、他的一雙手幾乎完全凍僵了?！睅缀酢昂汀蓖耆傲粢粋€

22、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。樹木”改“植物”

23、兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動小火車、足球等?！白闱颉辈皇莾和婢?去掉.24、星期日，同學(xué)們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。“和食品”去掉

25、她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣?！昂汀备某伞按┲?/p>

26、我今天上午看了一天的書。“上午”去了

27、這種不愛惜糧食，任意浪費的是可恥的?！袄速M的”后面加“現(xiàn)象”

28、現(xiàn)在市場上商品的數(shù)量大大提高了?！皵?shù)量”改“質(zhì)量”

29、同學(xué)們都說，昨天的活動是愉快的一天。“的活動”跟“的一天”去掉一個

30、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。

解放軍叔叔擊落了五架敵機，擊沉了三艘軍艦。

31、驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。驕傲自滿是學(xué)習(xí)的阻礙

32、這些是唐朝出土的文物。這些是唐朝的文物。

33、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。這部電視劇，給我留下了深刻的印象。

34、公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項目。公園新設(shè)了兩個游樂項目。

35、我估計他這道題一定做錯了。我估計他這道題做錯了。

36、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。他跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

37、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。這段報告，使我們懂得了許多道理。

38、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。冬天，寒風(fēng)拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。

39、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。即使你是天才，也同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。40、《草原》的作者是老舍寫的。《草原》的作者是老舍。

41、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高。

42、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。

這種不愛惜勞動成果、任意浪費的行為，是可恥的。

43、我們要增強克服困難的信心和方法。我們要增強克服困難的信心。

44、報曉的公雞是起床的信號。公雞報曉是起床的信號。

45、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。我們要認真改正自己的缺點和錯誤。

46、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。多讀好書，可以豐富我們的知識。

47、只有社會主義，就能救中國。修改：“就”改為“才”

48、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。

少先隊員要熱愛祖國和愛護公共財物。49．早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。早稻熟透了，田野里像鋪上了金黃色地毯。50．我忍不住不禁笑了出來。我忍不住笑了出來。

第二篇：2011年修改病句答案

2011年修改病句答案

1.C2.①將第一處引號改為書名號。②將“增加”改為“提高”或“提升”。

3.C4.（1）第②句，缺少主語，刪除“通過”兩字。（2）第③句，減少不能用倍數(shù)，把“一倍”改為“一半”（或“50%”、二分之一）5.①在“風(fēng)韻”后加“的勝地”，或刪去“成為”。②將“措施”改為“工程”，或?qū)ⅰ巴七M”改為“落實”。③刪去“眾多的”，或刪去“豐富的”。6.A

7.C(A:否定詞“不”誤用；B：缺必要的賓語“意識”；D:前后不一致，一面和兩面不搭配，應(yīng)去掉后面的“是否”。)8.B（多重定語的秩序不當(dāng)）9.①熟悉②最近，學(xué)校為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，要求每個同學(xué)讀一本歌頌革命先烈的課外書。③我很想讀一讀《紅巖》這部小說，詳細了解革命先烈的斗爭歷程。④必須“麻煩”或“煩勞”（改為“請你”也給分）（4分，每改正確一句1分。）

10.（1）“嘹”改成“瞭”；（2）一個重要原因是沒有用心去感悟（或：這是因為沒有用去感悟）。

11.A12.C13.A14.D15.修改參考：①“然而每件事都要細心瑾慎，小心翼翼。”句中，“然而”改為“所以（因此）”；“瑾”應(yīng)改為“謹”；“細心瑾慎”與“小心翼翼”重復(fù)，刪去其一。②“有時也許就是因為一個不留神的錯誤，造成了無法挽回的一個遺憾”，欠通順，改通即可；“有時”后可加“，”；“一個”調(diào)到“無法”前。③“朋友：珍重地走好每一步，不要對小事就吊以輕心”句中，“：”改為“，”；“珍重”改為“慎重”；“吊”改為“掉”。

16.B17.A

18.（1）第①處搭配不當(dāng)，應(yīng)將“歡迎”改為“迎來”；（2）第②處語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為“將于6月18日至20日在重慶人民大禮堂演出”；（3）第③處句式雜糅，應(yīng)改為“這次演出的節(jié)目大多是渾厚雄壯的交響樂”或“這次演出的節(jié)目以渾厚雄壯的交響樂為主”；（4）第④處成分殘缺，應(yīng)在“打動”后添加“山城人民”或“觀眾”。19.D20.D21.C22.D23.A

24.①處，雜糅，刪去“的過程”。②處，一面和兩面搭配不當(dāng)，在“養(yǎng)成”前添加“能否”；或?qū)ⅰ澳芊瘛眲h去。③處，語序不當(dāng)，把“從小”調(diào)到“培養(yǎng)”前。25.A26.D27.D28.(1)改為“鼓勵全市青年順應(yīng)時代潮流，把握歷史機遇”，或“鼓勵全市青年順應(yīng)時代潮流，抓住歷史機遇”。(2)改為“倡導(dǎo)銳意進取的精神，開拓創(chuàng)業(yè)的局面。”29.(1)第②句，修改：社區(qū)服務(wù)是（使）我們服務(wù)社會、增長才干的主要途徑。（或：社區(qū)服務(wù)的重要目的是使我們服務(wù)社會、增長才干）(2)第⑤句，修改：活動的內(nèi)容是為敬老院（的老人）服務(wù)。（或：活動的地點是敬老院）(3)第⑦句，修改：給敬老院送去溫暖。（“蓬蓽增輝”不得體，能將其修改得體即可）30.（1）將“推波助瀾”改為“添磚加瓦”、“獻計出力”等詞語。（2）刪掉“急劇”，或把“銳減”改為“減少”。（3）將“態(tài)度”改為“水平”，或?qū)ⅰ疤岣摺备臑椤昂棉D(zhuǎn)”。31.C32.示例:①“討論并閱讀”改為“閱讀并討論”②“不但我”改為“我不但”③末句刪除“的動力”或改為”成為我戰(zhàn)勝困難的動力”。33.A（D項“這”指代不明）34.C（A項成分殘缺，缺主語，應(yīng)把“通過”或“使”去掉；B項搭配不當(dāng)，改“表達”為“體現(xiàn)”；D項前后矛盾，應(yīng)劃去“超過”或“左右的”）35.①??吸引了世界各地7000萬人次前往參觀;②數(shù)百年來，人們（我們）對“和諧城市”模式的探討，從來沒有停止過;③ “、”改為“，” ④既是人們展示創(chuàng)新成果的舞臺，也是（更是、還是）人們交流城市發(fā)展模式的平臺。⑤中國舉辦世博會是一次展示國力的好機會。36.D37.(1)將第④句“大智慧”與“誠信之下”之間的逗號(“，”)改為分號(“；”)(2)詮釋;(3)??這些都是講誠信、重承諾的典范(榜樣、人)?；颍??這些(人)都是講誠信、重承諾的。38.B39.A40.（1）不是??而是（2）捍衛(wèi)正義，不僅需要法律約束，更需要每一個社會個體參與（3）正義應(yīng)融入道德之中，也應(yīng)存在于信仰之中，最終成為一種“本能”的生活方式。41.A42.D43.B44.3，有語病的為A。搭配不當(dāng)，應(yīng)將“減輕”改為“降低”。

名著閱讀訓(xùn)練答案

名著一水滸傳（1）宋江（宋公明）（2）①林沖、秦明②盧俊義、關(guān)勝、呼延灼、張清、董平③武松、魯智深、吳用、公孫勝、花榮2.魯達（魯智深、魯提轄、花和尚）拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺山、火燒瓦罐寺、倒拔垂楊柳等3.（1）魯提轄（魯達、魯智深）俠肝義膽、疾惡如仇、粗中有細（2）示例：《水滸傳》推薦語：《水滸傳》生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，塑造了宋江、吳用等眾多的英雄人物形象，生動地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。作品運用的是古白話，通俗生動，活靈活現(xiàn)，充滿個性化特色，表現(xiàn)了作者深厚的語言功力。4.（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》、施耐庵；楊志阻止手下買酒喝（意近即可）；樂觀豁達、堅強樂觀。（2）寫作（或文學(xué)創(chuàng)作），應(yīng)學(xué)習(xí)他為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)，學(xué)習(xí)他與命運抗?fàn)帯⒂啦谎詳〉木瘢ㄒ饨纯桑＃?）示例：山窮水盡賣寶刀、走投無路上梁山（要求內(nèi)容必須與楊志的故事有關(guān)，要符合對偶（聯(lián)）的要求，寬對也可）5.（1）《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》或《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》

（2）俠肝義膽、疾惡如仇、粗中有細、有勇有謀等。6.（1）及時雨，吳用（2）為晁蓋報仇

7.⑴。傍晚時分，武松走出 “三碗不過岡” 酒店，不聽酒家景陽岡上有猛虎傷人的勸告，乘著酒興只身經(jīng)過景陽岡，在大青石上放翻身體睡覺時遭到吊睛白額猛虎襲擊，武松躲開了猛虎的一撲、一掀、一剪，經(jīng)過一番殊死搏斗，赤手空拳將傷害人命的老虎打死。⑵示例一：明知山有虎，偏向虎山行。示例二：武松打虎為民除害。（開放題，只要點評有理，即可）8.略9.魯達（魯智深、魯提轄）大鬧野豬林（魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺山、倒拔垂揚樓）

名著二 西游記1.孫悟空2.略3.D4.A

名著三 朝花夕拾1.B2．①朝花夕拾 ②仙臺 ③棄醫(yī)從文3.C4.（1）長媽媽（阿長）藤野先生（藤野嚴九郎）（2）懊悔并自責(zé)于沒有讓父親安靜地離去。作者每念及此的不安、痛苦，以及對父親的愛和痛惜。

名著四繁星·春水1.冰心（謝婉瑩）母愛自然2.冰心（謝婉瑩）名著五駱駝祥子1.（1）駱駝祥子簡愛（2）羅切斯特2.⑴《駱駝祥子》祥子⑵《水滸》或《水滸傳》 李逵⑶《魯濱孫漂流記》 魯濱孫

名著七魯濱孫漂流記魯濱孫2.魯濱孫冒險者3.B4.《魯濱孫漂流記》5.（1）示例：在荒島上生活了二十幾年后的一天早晨，魯濱遜看見一伙野人要吃兩個俘虜，他帶著槍和刀沖上前去，解救下其中的一個，并為他取名“星期五”。（2）要點：①樂觀精神；②善于從不利因素中找到有利因素；③善于思考總結(jié)；④即便在最不幸的處境中，也可以從中找到希望。

名著八格列佛游記喬納森·斯威夫特格列佛游記大人國飛島2.格列佛游記小人國3.C4.跳繩（繩上跳舞）踢毬（球）當(dāng)時社會在選拔、任用人才上的荒謬，從而揭示了官場黑暗與腐敗

名著九名人傳1.B2.B

名著十童年（1)外祖母(2)只要你仍能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么你的光明定會到來。2.阿廖沙3.《童年》高爾基

名著十一鋼鐵是怎樣煉成的1.朱赫來2.（1）保爾或保爾·柯察金疾病纏身、喪失了戰(zhàn)斗能力（2）示例：《鋼鐵是怎樣煉成的》推薦語：《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了1915-1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。作品塑造了一位敢于向命運挑戰(zhàn)、勇敢堅強、意志堅定、有崇高的革命理想和獻身精神的無產(chǎn)階級英雄形象。作品刻畫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內(nèi)心獨白、書信和日記、格言警句等，語言簡潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。3.鋼鐵是怎樣煉成的鐵路運輸基本癱瘓，木材和糧食運不進來4.第一次是保爾在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，腿受了傷并得了傷寒；第二次是保爾在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在保爾身邊炸響，頭部受了重傷；第三次是保爾被繁重緊張的肅反工作擊倒，不得不離開崗位，回家養(yǎng)?。坏谒拇问潜？鞝栐阼F路修完時，得了傷寒和肺炎。（任選兩次即可）5.保爾（保爾·柯察金）

第三篇：修改病句選擇題答案

修改病句

A.世博園里，眾多國家的場館宛如一張張國家名片，彰顯著各自的特色。B.教師楷模汪金權(quán)的感人事跡一經(jīng)報道，就在社會上引起了強烈反響。C.我省開始實施“陽光家園”計劃，三年內(nèi)將為1.2萬殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)。D.在本屆世乒賽上，經(jīng)過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團體冠軍?！敬鸢浮緿 2．選出下列句子中沒有語病的一句（）A．繼北京奧運會之后，在21世紀初又舉辦了一次全球盛會——上海世博會。

B．為了防止校園安全問題不再發(fā)生，各個學(xué)校都加強了安全保衛(wèi)工作。

C．予人玫瑰，不僅今天手留余香，而且明天還有可能得到別人回贈的一座玫瑰園。D．我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點?！敬鸢浮緾 3．下列句中有語病的一項是()A．南京過江隧道的開通，有助于解決長江大橋的交通擁堵問題。

B．世界月球大會上，有關(guān)人士介紹了我國深空探測的遠景規(guī)劃。

C．在“五個一工程”的推動下，南京文藝創(chuàng)作呈現(xiàn)出百花齊放的新局面。

D．各級政府積極采取措施，加強校園安保，防止校園安全事故不再發(fā)生?！敬鸢浮緿 4．下列各句中，沒有語病的一項是()A．過了一會兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。

B．由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。

C．他的學(xué)習(xí)成績不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。

D．通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變?！敬鸢浮緿

5．下列句子中，沒有語病的一項是（）的遺橋了。

B.在這里我們所要展開給讀者看的乃是過去十多年生活的。

C.笑，是人們心情愉快的表現(xiàn)，對于健康是有益的。

D.成熟的荔枝大多數(shù)都是深紅色或紫色?！敬鸢浮浚?/p>

6．下面句子沒有語病的一項是（）．．．．A.世博園內(nèi)的中國館用高科技手段完善地展示了中國的強盛、城市的美好。B.經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，他對自己能否考上理想的高中充滿信心。

C.經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。D.據(jù)統(tǒng)計，地球上的森林每天大約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。【答案】Ｃ

7．下列沒有歧義的句子是（）A．我看見他高興得跳起來。

B．身體瘦弱的水生的祖父已經(jīng)七十多歲了，但仍然要照料農(nóng)田里的事。

Ｃ．從這件平凡的小事中，我們可以看出魯迅先生人格的偉大。

Ｄ．劉璋從新疆帶回一筐他最喜歡吃的葡萄?！敬鸢浮緾

8．下列各句中，沒有語病的一句是（）A．穿的只要是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。

B．蘇州園林修剪和栽種樹林也著眼在畫意。C．只要我們和自然和睦相處，就能保護好地球——我們的家園。

D．我市在西部大開發(fā)中能否抓住機遇迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)大批各行各業(yè)的拔尖人才。答案：C

9.下列句子中沒有語病的一句是（）．．．．A．通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)，讓我們從一個側(cè)面感受到了戲劇的魅力。

B．從小學(xué)到現(xiàn)在，你一定有過被小說的情節(jié)深

1.下列各句中有語病的一項是（）A.前面高聳的斷橋便是整個圓明園唯一完好深吸引的時候。

C．晚會過后，她那優(yōu)美的舞姿，動聽的歌聲，還回響在我耳邊。

D．當(dāng)今時代，科學(xué)技術(shù)已推動生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動力 【答案】 B 10.下列句子中沒有語病的一項是（）．．．．A．夏天的白馬水庫碧波，綠樹蔥蘢，風(fēng)景如畫，是一個旅游的好季節(jié)。

B．2009年10月1日，北京天安門廣場陽光燦爛、繁花似景，20萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶偉大祖國。

C．經(jīng)過馬拉松式的艱難談判，聯(lián)合國氣候變化大會在達成不具法律約束力的《哥本哈根協(xié)議》后閉幕。

D．烏魯木齊發(fā)生的“7·5事件”是一起典型的境內(nèi)行動、境外指揮，有組織、有預(yù)謀的打砸搶燒暴力事件?！敬鸢浮緾 11.下列句子沒有語病的一項是()．．．．A．在福州，每到晚上和空閑時間，約上幾個好友到乒乓球館或羽毛球館揮上幾拍,成了時尚。B．“三坊七巷”自晉、唐代形成。于清至民國走向繁榮，見證了閩都福州城市。

C．這些深受學(xué)生喜愛的活動，使學(xué)生的主人翁意識得到了增強和培養(yǎng)。

D．福州市的許多中小學(xué)生積極捐款，以實際行動支援玉樹災(zāi)區(qū)的重建?！敬鸢浮?D

奇跡?！敬鸢浮緾

13.下列各句中，沒有語病的一句是（）與 水城水庫調(diào)水以解燃眉之急。

【答案】B。A句關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，“只有”只能與“才”搭配；C句濫用介詞。17.下面句子沒有語病的一項是()A．開展“無煙日”活動，可以增強人們的自我健康保護。

B．學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。

C．人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。

D．我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出?！敬鸢浮?C 18.下列句子中沒有語病的一項是（）A．2010年5月28日，武荊高速公路順利通車，比預(yù)計通車時間提前了三個月。

B．這部電影，對我很熟悉，因為它是一部反映中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的勵志片。

C．我們車間的檢驗工作，一連三個月被評為全廠的優(yōu)勝單位。

D．《紅樓夢》當(dāng)然是曠世杰作，但由于曹雪芹所處的朝代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。

【答案】A 19.請選出下列句子中沒有語病的一項。（）A.全校同學(xué)積極響應(yīng)校團委為玉樹遭受地震災(zāi)害同胞獻愛心，作貢獻。

B.這次慘痛的經(jīng)歷，終于使他大徹大悟，痛改前非了。

C.同學(xué)們要厲行節(jié)約，杜絕不浪費水電等不良行為。

D.我們只有掌握了扎實的語文基礎(chǔ)，就能為學(xué)習(xí)別的知識插上翅膀。【答案】B 20.下面句子沒有語病的一項是（）．．A.中國正處在城市化進程的發(fā)展快速期，建設(shè)城市的步伐不斷加快。

B.隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。

C.梁啟超紀念館已成為天津海河意式風(fēng)情區(qū)內(nèi)歷史文化厚重的旅游觀光。

D.“我讀經(jīng)典”系列閱讀活動，對改善青少年閱讀現(xiàn)狀有著重要的意義?！敬鸢浮?D

21.對下列病句的修改有誤的一項是（）．．A．我班同學(xué)討論并聽取了校長關(guān)于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的講話。（語序不當(dāng)，“討論”和“聽取”調(diào)換）

B．通過這次野外學(xué)習(xí)，使我對自然科學(xué)的興趣更大了。(缺主語，刪掉“使”字）

C．建國六十年來，中國人民的生活水平不斷改革。(主謂不搭配，“改革”換為“提高”)

D．昨天下午，我等了他整整一小時左右。（前后矛盾，將“整整”改為“足足”）【答案】D

22.下列句子中，有語病的一項是（）A．周杰倫的新專輯《跨時代》先后曝光三首歌曲，在經(jīng)紀公司的運作下，每首歌的面世都引發(fā)了試聽熱潮。

B．明年起在國內(nèi)所有室內(nèi)公共場所完全禁煙的“禁煙令”，得到了大多數(shù)市民的擁護。C．世博會的交流價值，不僅體現(xiàn)在思想、文化與觀念上，更體現(xiàn)在商品、技術(shù)和金錢上。D．澳大利亞16歲少女杰西卡，在過去的七個月時間里，成功穿越了太平洋、大西洋和印度洋，一舉成為有史以來不靠外力援助、獨自駕駛帆船環(huán)游世界的最年輕水手?！敬鸢浮?C

23.下列句子中有語病的一項是（）．．． A．幫助孩子樹立正確的財富觀，是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。

B．各地中小學(xué)要完善和建立校園安全預(yù)防工作機制。

C．我們要深入貫徹落實中央決策精神，加快黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的建設(shè)。

D．由于運用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大提高?！敬鸢浮?B

24.請選出下列句子沒有語病的一項（）A．目前，各地中小學(xué)、幼兒園建立并完善了校園安全管理工作機制。

B．通過舉辦2010年上?！笆啦?，使全世界

的目光都聚焦到了飛速發(fā)展中的中國。C．窗外的暴風(fēng)雨突然漸漸地停下來。D．膳食營養(yǎng)搭配是否合理，是身體健康的基本保證。

【答案】A 25.下列句子沒有語病的一項是（）A．臨近中考，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績都有很大的提高。

B．多讀書是提高一個人語文素養(yǎng)的途徑之一。C．通過開展“捐助”活動，使同學(xué)們懂得了關(guān)愛他人。

D．只有一到暑假，他就去學(xué)游泳?！敬鸢浮緽 26.下列句子沒有語病的一項是（）A．玉樹大地震發(fā)生后，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人心系災(zāi)區(qū)，不僅親臨現(xiàn)場指導(dǎo)救災(zāi)工作，還派人給災(zāi)區(qū)群眾送來了各種各樣的救援物資和食物。B．國家出臺抑制房價上漲過快的政策后，一些跟風(fēng)炒房者的財產(chǎn)遭受重大損失，這充分說明這些投資者的投資觀念和理財水平有待提高。C．“公開選拔和競爭上崗”用人制度的實施，不僅拓寬了人才的選拔任用渠道，而且有效遏制了選人用人上的不正之風(fēng)。

D．云南因特殊的氣候和地理條件，適宜種植各種蔬菜，每年都要大量生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的蔬菜銷往沿海和國外?！敬鸢浮緾 27.下列句子中沒有語病的一句是（）A．全班同學(xué)都去參加陽光體育話動了，只有我沒有去。

B．通過老師的精心指導(dǎo)，我終于理解了這篇文章的內(nèi)涵。

C．有沒有健康的身體，是能做好工作的前提。D．假期里，大家外出游玩時一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故?！敬鸢浮緽 28.下列句子沒有語病的一項是（）A．你不認真學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績是可想而知的。

B．一個好學(xué)生干部要善于傾聽心聲的呼聲和對班級工作的意見。

C．我們只有和自然和睦相處，才能保護好我們的家園——地球。

D．能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的頑癥，是保證青少年健康成長的條件之一?！敬鸢浮緾

29.下列句子沒有語病的一項是（）A．以榕樹為造型依據(jù)的福建館，體現(xiàn)了福建“開放包容、同源共濟”的海西風(fēng)貌。

B．不少大學(xué)生響應(yīng)黨中央“到西部去”的政策，紛紛加入了西進的行列。

C．只要每個人從生活點滴小事做起，才不難實現(xiàn)低碳生活。

D．能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵?！敬鸢浮緼

30.下列句子沒有語病的一項是（）A.受檢的十余種帶“學(xué)習(xí)型”“專為小學(xué)生編”等字樣的辭書，合格率不足10%左右。B.長期飲用純凈水或蒸餾水容易導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂而出現(xiàn)軟弱乏力。

C.消費者在購買文具用品時，要盡量選擇無異味的橡皮擦、無刺鼻氣味的涂改液和學(xué)習(xí)用品。D.假如我們幸運地讀到真正的好書，那么，一生將受益無窮?！敬鸢浮緿

31.下列句子沒有語病的一項是（）A．生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是

墜落后總能再度升起。

B．通過觀看賑災(zāi)義演晚會，使我的心久久不能

平靜。

C．李老師工作很忙，經(jīng)常要接待很多學(xué)生家長的來訪和來信。

D．不酒后駕車，是衡量一個公民素質(zhì)高低的重

要標(biāo)準(zhǔn)?！敬鸢浮浚?/p>

32.下列句子沒有語病的一項是()A.到那個時候，我們看到的和聽到的將是新技術(shù)伴隨下的閱讀時代的復(fù)興。

B.科學(xué)發(fā)展的歷史告訴我們，新的知識只能通過實地實驗而得到，不是由自我檢討或哲理的清談就可求到的。

C.隨著社會的發(fā)展和人類文明程度的日益提高，城市景觀花卉裝飾已逐漸成為評價一座城市的文明程度和綜合素質(zhì)。

D.成語之所以受到人們長期的喜愛，與其特有的文化內(nèi)涵是分不開的。【答案】 B 33.下列各句中有語病的一句是（）．．．A．小明被評為“優(yōu)秀學(xué)生”，是因為他刻苦學(xué)習(xí)，樂于助人。

B．這篇報道列舉大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。

C．在“人代會”籌備期間，各相關(guān)部門廣泛交換了意見。

故事。

【答案】B。（病因：成分殘缺，缺賓語，應(yīng)補足賓語“的行徑”。）

34.下列各句中，沒有語病的一句是（）A．玉樹地震，全國人民紛紛解囊相助，體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)道德。B．通過比賽，使同學(xué)們增進了友誼，鍛煉了身體。

C．2010年上海世博會的成功開幕，贏得了世界各國的贊譽。

D．當(dāng)我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾自強不息的精神我被深深地感動了。【答案】 Ｃ

D．這篇小說全面地敘述了一個優(yōu)秀教師的感人

第四篇：病句修改附答案

1.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A.前不久召開的新一屆國家能源委員會首次會議，提出要大力開發(fā)利用頁巖氣等非常規(guī)油氣資源，以使我國能源結(jié)構(gòu)調(diào)整產(chǎn)生深遠影響。

B.3月1日晚發(fā)生在云南昆明火車站的嚴重暴力恐怖案，公安部組織云南、新疆的鐵路公安機關(guān)和其他政法力量經(jīng)過40余小時的連續(xù)奮戰(zhàn)，已于3月3日告破。

C.浙江小伙子呂劍把自己的婚宴辦成了慈善晚宴，不僅出資380萬元用于慈善事業(yè)，而且還將63名貧困孩子的資料發(fā)給來喝喜酒的親朋好友。

D.據(jù)廣東省農(nóng)業(yè)廳的報告顯示，相繼發(fā)生的人感染H7N9病毒病例被冠以“禽流感”的事件見諸報道后，導(dǎo)致市場上肉禽銷量銳減。

【知識點】本題考查考生正確辨析病句的能力，能力層次為E級（表達運用）。

【答案和解析】答案：C解析:A成分殘缺，在“資源”后加“的口號”；B歧義句，應(yīng)該在鐵路后加“等”字，D句式雜糅，去掉“據(jù)”或“顯示”。

【思路點撥】考生在解答此類題過程中可以采用以下幾種方法：①語感檢查法。辨析病句，可以依靠預(yù)估，一般說來，按習(xí)慣的說法覺得別扭的地方，常常是有語病的地方，病句類型中的搭配不當(dāng)。語序不當(dāng)、語意重復(fù)都可用此法；②主干枝葉法，按照先找句子主干，再看句子枝葉的步驟來確定病句，搭配不當(dāng)、成分殘缺都可用此法；③類比檢查法，就是仿造一個結(jié)構(gòu)類似的句子同原句作比較，如果仿寫句子有問題則說明原句不正確；④邏輯分析法，就是從事理上分析句子，看概念的使用、判斷、推理是否得當(dāng)，語句的前后順序、句間關(guān)系是否合適，前后語句是否呼應(yīng)等；⑤尋找標(biāo)志法，就是抓住病句中一些明顯得語音標(biāo)志。

2.下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A．新加坡舉辦的首屆青奧會，充分利用現(xiàn)有的設(shè)施資源和體育場館，不但沒有出現(xiàn)資金虧空，而且創(chuàng)造了2億美元的利潤。

B．隨著國人消費觀念的轉(zhuǎn)變和旅游業(yè)的快速發(fā)展，近幾年來旅游部門將開發(fā)新景點，推出新項目，以最大限度地滿足市場需求。

C．兩會召開之際，各地代表紛紛抵達北京，在人民大會堂共商國是，代表的發(fā)言社會影響和關(guān)注度都很高，人民希望他們能真正表達自己的心聲。

D．社會需要城鎮(zhèn)化，但城鎮(zhèn)化不等于房地產(chǎn)化，沒有實業(yè)支撐，城鎮(zhèn)化便會是無源之水、無本之木，在城鎮(zhèn)買了房的農(nóng)民也不能實現(xiàn)真正的轉(zhuǎn)型。

【知識點】本題考查考生辨析并修改病句的能力，能力層次為E級（表達應(yīng)用）。

【答案解析】答案：D解析：A“設(shè)施資源和體育場館”重復(fù)累贅，應(yīng)刪去“和體育場館”B不合邏輯，“近幾年”與“將”矛盾。C“社會影響”和“很高”搭配不當(dāng)。

【思路點撥】解答此類題過程中可以采用以下幾種方法：①語感檢查法。辨析病句，可以依靠預(yù)估，一般說來，按習(xí)慣的說法覺得別扭的地方，常常是有語病的地方，病句類型中的搭配不當(dāng)。語序不當(dāng)、語意重復(fù)都可用此法；②主干枝葉法，按照先找句子主干，再看句子枝葉的步驟來確定病句，搭配不當(dāng)、成分殘缺都可用此法；③類比檢查法，就是仿造一個結(jié)構(gòu)類似的句子同原句作比較，如果仿寫句子有問題則說明原句不正確；④邏輯分析法，就是從事理上分析句子，看概念的使用、判斷、推理是否得當(dāng)，語句的前后順序、句間關(guān)系是否合適，前后語句是否呼應(yīng)等；⑤尋找標(biāo)志法，就是抓住病句中一些明顯得語音標(biāo)志。

3．下列各句中，沒有語病的一句是()（3分）

A．七八月份正是我國農(nóng)作物生長的重要階段，然而，入夏以來，全國部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴重早情，這不但讓旱災(zāi)下的人們生活艱辛，更讓農(nóng)作物危在旦夕。

B．我國外貿(mào)發(fā)展環(huán)境開始出現(xiàn)國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移放慢、周邊國家承接轉(zhuǎn)移加快、生產(chǎn)要素成本上升，因此我國外貿(mào)持續(xù)多年兩位數(shù)高速增長的時代不復(fù)存在了。

C．肯德基、麥當(dāng)勞在被曝光使用過期變質(zhì)雞肉原料后，上海食品監(jiān)管部門通過明察暗訪，終于查明這些過期劣質(zhì)肉類原料來自上海福喜食品公司。

D．城鄉(xiāng)二元戶籍制度對社會形態(tài)造成了制度性的約束，而且滲透到社會生活的每個角落，在意識形態(tài)領(lǐng)域根深蒂固，甚至形成了固定利益集團。

【知識點】本題考查考生正確辨析病句的能力，能力層次為E級（表達應(yīng)用）。

【答案解析】D解析：A．語序不當(dāng)，“旱災(zāi)下的人們生活艱辛”與“農(nóng)作物危在旦夕”對調(diào)。B．賓語殘缺，在“成本上升”后加“的狀況”與“出現(xiàn)”搭配。C．結(jié)構(gòu)混亂，把首句的“在”調(diào)到句首。

【思路點撥】考生在解答此類題過程中可以采用以下幾種方法：①語感檢查法。辨析病句，可以依靠預(yù)估，一般說來，按習(xí)慣的說法覺得別扭的地方，常常是有語病的地方，病句類型中的搭配不當(dāng)。語序不當(dāng)、語意重復(fù)都可用此法；②主干枝葉法，按照先找句子主干，再看句子枝葉的步驟來確定病句，搭配不當(dāng)、成分殘缺都可用此法；③類比檢查法，就是仿造一個結(jié)構(gòu)類似的句子同原句作比較，如果仿寫句子有問題則說明原句不正確；④邏輯分析法，就是從事理上分析句子，看概念的使用、判斷、推理是否得當(dāng)，語句的前后順序、句間關(guān)系是否合適，前后語句是否呼應(yīng)等；⑤尋找標(biāo)志法，就是抓住病句中一些明顯得語音標(biāo)志。

4.下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.很長一段時間，經(jīng)濟效益滑坡一直困擾著這個有五百多萬職工的企業(yè)，誰也提不出使企業(yè)走出困境的靈丹妙藥。

B.今年“漢語盤點”活動中的“字詞”評選，旨在“用一個字、詞描述中國或世界”，鼓勵網(wǎng)民用漢語這把“尺子”來丈量大千世界。

C.根據(jù)有關(guān)媒體發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示，2013年北京、上海、廣州等一線城市房價同比漲幅都超過20％，預(yù)計2014年一線城市的房價將會持續(xù)上漲。

D.目前，我國開放了100個左右的國家和地區(qū)作為旅游目的地，而旅行社真正投放市場供游客選擇的不到30個左右，2/3的目的地資源空置。

【知識點】本題考查考生正確辨析病句的能力，能力層次為E級（表達運用）。

【答案解析】答案：B解析：A“提不出??靈丹妙藥”搭配不當(dāng)，可改為“開不出??靈丹妙藥”或“提不出??好辦法”；C句式雜糅，可改為“根據(jù)有關(guān)媒體發(fā)布的最新數(shù)據(jù)”或“有關(guān)媒體發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示”；D表意不明或邏輯錯誤，“不到30個左右”，刪去“不到”或“左右”。

【思路點撥】考生在解答此類題過程中可以采用以下幾種方法：①語感檢查法。辨析病句，可以依靠預(yù)估，一般說來，按習(xí)慣的說法覺得別扭的地方，常常是有語病的地方，病句類型中的搭配不當(dāng)。語序不當(dāng)、語意重復(fù)都可用此法；②主干枝葉法，按照先找句子主干，再看句子枝葉的步驟來確定病句，搭配不當(dāng)、成分殘缺都可用此法；③類比檢查法，就是仿造一個結(jié)構(gòu)類似的句子同原句作比較，如果仿寫句子有問題則說明原句不正確；④邏輯分析法，就是從事理上分析句子，看概念的使用、判斷、推理是否得當(dāng)，語句的前后順序、句間關(guān)系是否合適，前后語句是否呼應(yīng)等；⑤尋找標(biāo)志法，就是抓住病句中一些明顯得語音標(biāo)志。

1．（2011·浙江省義烏市）下列句子中沒有語病的一項是（）（２分）A.理想的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的水平。B.不努力學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績是可想而知的。

C.我們不僅要在課堂上、在教科書中學(xué)語文，還要在課堂外、在生活中學(xué)語文。

D.同學(xué)們寫作文，要細心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實感，切忌不要胡編亂造?！敬鸢浮緾

2.（2011·浙江省湖州市）閱讀下面浯段，按要求答題。(2分)徐霞客是我國明代旅行家、地理學(xué)家、文學(xué)家。他走遍了大半個中國，寫下了許多游記。①5月19日是“徐霞客游記”的開篇月，國務(wù)院把這一天確定 為“中國旅游口”。②這一舉措，體現(xiàn)了國家對旅游業(yè)的高度重視，有利于不斷增加國民的生活質(zhì)量。

(1)劃線句①有一處標(biāo)點錯誤，請寫出修改意見。

(2)劃線句②有一處明顯的語病，請寫出修改意見。

【答案】①將第一處引號改為書名號。②將“增加”改為“提高”或“提升”。

3．（2011·浙江省金華、麗水市）選出沒有語病的一項。（）

A．許多人對新疆的周圍環(huán)境有著十分深厚的興趣，到了周末都想出去走走。

B．日本停止濱岡核電站4號機組運轉(zhuǎn)，目的是防止地震和海嘯不再引發(fā)重大核安全事故。C．在熱烈的掌聲中，胡錦濤發(fā)表題為“推動共同發(fā)展，共建和諧亞洲”的主旨演講。

D．食品添加劑的使用標(biāo)準(zhǔn)包括食品用加工助劑、膠母糖基礎(chǔ)劑和食品用香料等2314個品種。

【答案】C 4.（2011·浙江省舟山、嘉興市）下面這段文字中畫線句子各有一處語病，請在原句上改正。(4分)①5月1日起，《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式施行。②通過這兩個新規(guī)，對醉駕者起到了極大的震懾作用。③據(jù)公安部交管局統(tǒng)計，截至15日，浙江共查處酒后駕駛事件1100起，較去年同期下降了一倍多。④不僅醉駕數(shù)量大減，各地酒后駕車的數(shù)量也大大減少?！敬鸢浮浚?）第②句，缺少主語，刪除“通過”兩字。（2）第③句，減少不能用倍數(shù)，把“一倍”改為“一半”（或“50%”、二分之一）

5．（2011·浙江省杭州市）下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。(3分)①千年運河，使杭州成為擁有“運河水鄉(xiāng)處處河，東西南北步步橋”的獨特水鄉(xiāng)風(fēng)韻。②近年來，隨著運河綜合保護措施的全面推進，拱宸橋西岸的大量歷史遺跡得到保存。③憑借眾多的豐富的歷史文化遺存，這里的傳媒、動漫等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有了快速發(fā)展。

【答案】①在 “風(fēng)韻”后加“的勝地”，或刪去“成為”。②將“措施”改為“工程”，或?qū)ⅰ巴七M”改為“落實”。③刪去“眾多的”，或刪去“豐富的”。(3分，各1分)

6.（2011·四川省達州市）下列句子有語病的一項是

（）

A．整個教室有一種不平常的嚴肅的氣氛，最使我吃驚的是，后面幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮(zhèn)上的人，他們也跟我們一樣肅靜。

（都德·《最后一課》）

B．我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動的，我的心還在噴涌著熱血，因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。

（端木蕻良·《土地的誓言》）C．這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。

（茅以升·《中國石拱橋》）D．我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

（魯迅·《故鄉(xiāng)》）【答案】A 7．（2011·四川省眉山市）下列各句中，沒有語病的一項是 A．為了防止酒駕事件不再發(fā)生，眉山市加大了巡查整治力度。

B．學(xué)校開展地震安全常識教育活動，可以增強同學(xué)們的安全自我保護。

C．完善食品安全法規(guī)，規(guī)范食品安全監(jiān)管機制，提高人們的食品安全意識，已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。

D．學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否達到《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對漢字書寫的要求。【答案】C(A:否定詞“不”誤用；B：缺必要的賓語“意識”；D:前后不一致，一面和兩面不搭配，應(yīng)去掉后面的“是否”。)

8.（2011·四川省內(nèi)江市）下列句子有語病的一項是（）

A．在20多年演藝生涯中，幾乎沒人記得費玉清在舞臺上不穿西裝的樣子。

B．失事客機是一架薩博340型短程雙渦輪螺旋槳的索爾航空公司飛機。

C．“紅色經(jīng)典”是指新中國建立初期以謳歌中國革命、謳歌中國共產(chǎn)黨，表現(xiàn)革命英雄主義和理想主義為主題的作品。

D．即便不是很喜歡語文，在臨近中考的最后時刻不讓語文拖后腿，也是一種成功。【答案】B（多重定語的秩序不當(dāng)）

9．（2011·四川省資陽市）方明為了參加學(xué)校慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年的誦讀紅色經(jīng)典活動，托亞玲的媽媽在縣圖書館借本長篇小說《紅巖》。下面是他發(fā)給亞玲媽媽的短信，閱讀后完成后面題目。（4分）

王阿姨，我是亞玲的好朋友方明。①雖然沒有與您見過面，但您的名字我早已耳熟能詳。我現(xiàn)在有一件事情要麻煩您：②最近，為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，要求每個同學(xué)讀一本歌頌革命先烈的課外書。③我很想讀一讀《紅巖》這部小說，詳細體察革命先烈的斗爭歷程，可我們學(xué)校圖書室和同學(xué)都無此書。不知你們圖書館有沒有這本書。如果有，請亞玲同學(xué)帶給我；④如果沒有，必須及時告訴我。多謝您的幫助。

第①句中“耳熟能詳”這一詞語使用不當(dāng)，應(yīng)改為

。第②句成分殘缺，應(yīng)改為。

第③句搭配不當(dāng)，應(yīng)改為

。第④句不得體的詞語是

，應(yīng)改為。

【答案】①熟悉

②最近，學(xué)校為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，要求每個同學(xué)讀一本歌頌革命先烈的課外書。

③我很想讀一讀《紅巖》這部小說，詳細了解革命先烈的斗爭歷程。④必須

“麻煩”或“煩勞”（改為“請你 ”也給分）（4分，每改正確一句1分。）13．（2011·江西省、南昌市）下列句子沒有語病的一項是（）（2分）

A.說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。B.昨日，記者從省國土部門獲悉，我省已全面啟動今年災(zāi)害防治。

C.游覽者必然也不會不忽略另外一點，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。D.能否徹底治理酒后駕車的亂象，關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴格執(zhí)法?！敬鸢浮緼 14.（2011·甘肅省蘭州市）下面語段中的句子有語病的一句是（3分）

A.吸煙有害健康是人人皆知的道理，然而，吸煙的人數(shù)卻是有增無減。B.《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》明確規(guī)定，5月1日起，室內(nèi)公共場所禁止吸煙；C.公共場所經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)設(shè)置醒目的禁止吸煙警語和標(biāo)志。D.公共場所吸煙害人害己，如今成為新規(guī)并全國實施，確實可以在一定程度上增長當(dāng)前國民身體素質(zhì)。【答案】D 15．（2011·河北省唐山市）下面是某同學(xué)作文中的一個片斷，仔細閱讀后，請選擇4處，加以修改。（4分）

人生是無法回頭再來的，然而做每件事都要細心瑾慎、小心翼翼。有時，也許就是因為一個不留神的錯誤，造成無法挽回的一個遺憾。朋友：珍重地走好每一步，不要對小事就吊以輕心，希望你穩(wěn)健地走完自己的旅程。

【答案】23．修改參考：①“然而每件事都要細心瑾慎，小心翼翼?！本渲?，“然而”改為“所以（因此）”；“瑾”應(yīng)改為“謹”；“細心瑾慎”與“小心翼翼”重復(fù)，刪去其一。②“有時也許就是因為一個不留神的錯誤，造成了無法挽回的一個遺憾”，欠通順，改通即可；“有時”后可加“，”；“一個”調(diào)到“無法”前。③“朋友：珍重地走好每一步，不要對小事就吊以輕心”句中，“：”改為“，”；“珍重”改為“慎重”；“吊”改為“掉”。（6分。改對一處得1分，給滿6分為止。若有其他改法，只要正確合理亦可得分。）

16.（2011·山東省濟寧市）下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）A.我國成功發(fā)射并研制了第一顆月球探測器“嫦娥一號”衛(wèi)星。B.今年6月11日，我市將舉辦中國文化遺產(chǎn)日主場城市活動。

C.由于漢字電腦錄入技術(shù)的廣泛運用，使人們書寫漢字的機會越來越少。

D.今年6月底京滬高鐵曲阜東站正式通車為標(biāo)志和起點，濟寧也將步入“高鐵時代”?！敬鸢浮緽 17．（2011·四川省廣安市）下列句子中沒有語病的一項是（）

A.溫家寶總理出席第四次中日韓領(lǐng)導(dǎo)人會議，提議建立中日韓核電安全交流與合作機制。B.就近期一些地方因征地拆遷引發(fā)惡性事件，國土資源部日前下發(fā)緊急通知，要求各地嚴格規(guī)范征地拆遷管理，堅決防范強征強拆行為不再發(fā)生。

C.制度的優(yōu)越、國力的強大是中國撤離在利比亞人員行動能否取得成功的堅實基礎(chǔ)。

D.學(xué)校開展的“感恩·奮進”活動，掀起了同學(xué)間互幫、互助、互學(xué)、互進，增進了彼此的友誼?！敬鸢浮緼

第五篇：病句修改練習(xí)與答案

病句修改練習(xí)與答案(適合小學(xué)生）

所謂病句，是指在語法或邏輯上有毛病的句子。如何判別句子的正誤呢？

首先，從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當(dāng)。再看句子主干的修飾成分使用是否合理，語序是否合理，意思有無重復(fù)，其次，從語意入手，看表達合不合事理。

最后，從語言習(xí)慣、感情色彩、語體色彩等方面入手，仔細推敲，逐一分析。修改病句的思路一般是：審讀—提干—推敲—修改。例析如下：

1．成分殘缺，主要是缺少主語、賓語

▲當(dāng)聽到這個故事的時候，使我想起許多往事。（介詞結(jié)構(gòu)掩蓋了主語，去掉“使”）

▲在列車長的粗暴干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。（介詞結(jié)構(gòu)掩蓋了主語，去掉“使”）

▲工商管理部門立即查清了這家商場擅自提價。（缺少賓語，在句末加上“的問題”）▲解放前蓋的教學(xué)樓，現(xiàn)在幾乎危房。（缺少謂語，在危房前加上“成為”）

2．搭配不當(dāng)，包括主謂搭配不當(dāng)，動賓搭配不當(dāng)，主賓搭配不當(dāng)，修飾語和中心詞搭配不當(dāng)，復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)

▲他那銳利的眼睛投向了人群。（主謂搭配不當(dāng)，把“眼睛”改為“目光”）

▲他的和藹的面容，爽朗的笑聲，時時浮現(xiàn)在我的腦海中。（主謂搭配不當(dāng)，把“爽朗的笑聲，”刪去）

▲滅絕的恐龍，是受到外界環(huán)境的各種變化造成的。（主謂搭配不當(dāng)，把“滅絕的恐龍”改成“恐龍的滅絕”）

▲這篇小說通過平凡而又出充滿生活氣息的細節(jié)描寫，充分揭露了主人公的心靈美。（動賓搭配不當(dāng)，把“揭露”改為“表現(xiàn)。”）

▲經(jīng)過總結(jié)，我提高了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)成績（動賓搭配不當(dāng)，把“學(xué)習(xí)方法去掉”或?qū)⒃涓臑椤敖?jīng)過總結(jié)，我改進了學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)成績”）

▲十月的北京是個美麗的季節(jié)。（主賓搭配不當(dāng)，把“十月的北京”改為“北京的十月”）▲只要稍微深思熟慮一下，這個道理是不難領(lǐng)會的。（“深思熟慮”是需要時間的，是反復(fù)思考的過程，“稍微”是不可能做到深思熟慮的，所以用在這里修飾不當(dāng)，應(yīng)該刪去）

▲對他的錯誤，不但不應(yīng)該袒護，而應(yīng)該提出批評。（關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)改成“……不但不應(yīng)該袒護，而且還應(yīng)該……。”）

▲不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。（關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，把“不管”改為“盡管”）▲盡管計算機技術(shù)多么發(fā)達，它只能在人類的控制下，朝造福人類的方向發(fā)展。（關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，把“盡管”改為“不管”）

▲如果我們前一時期已經(jīng)克服了學(xué)習(xí)上的困難，那么今后的困難也一定能克服。（關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，把“如果”改為“既然”）

▲一個國家的工業(yè)水平，既取決于產(chǎn)量，而且取決于質(zhì)量。（關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，把“既”改為“不但”）

3．語序不當(dāng)，包括詞序不當(dāng)，定語和狀語放置不當(dāng)?shù)惹闆r

▲我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。（“燒毀并洗劫”這樣表達不合事理，應(yīng)對調(diào)）

▲同學(xué)們討論并聽取了老校長的報告。（“討論并聽取”這樣表達不合事理，應(yīng)對調(diào)）▲為了寫好這篇通訊，他深入了解了許多張老師的先進事跡。（定語“許多”位置不當(dāng)，應(yīng)調(diào)至“先進事跡”之前）

▲許多附近的居民都在他的帶動下，認真搞好環(huán)境衛(wèi)生。（定語“許多”位置不當(dāng)，應(yīng)調(diào)至“居民”之前）

▲每一位青年人將來都希望自己成為一名建設(shè)祖國的有用人才。（狀語“將來”位置不當(dāng)，應(yīng)調(diào)至“成為”之前）

4．否定不當(dāng)或混亂，導(dǎo)致表意不當(dāng)

▲為了避免今后不再發(fā)生類似事故，我們應(yīng)盡快健全安全制度。（這句話中的“避免”“不發(fā)生”就是“發(fā)生”，意思完全相反，應(yīng)去掉副詞“不”）

▲這樣感人的事跡，你難道沒有不受震動嗎？（這句話中的“沒有不受”是雙重否定，用在反問句中，導(dǎo)致意思完全相反，應(yīng)去掉副詞“沒有”）

▲學(xué)校沒有一個人否認今年能在教學(xué)上開創(chuàng)一個新局面不是師生共同努力的結(jié)果。（將“不是”改成“是”）

▲近幾年，王芳幾乎無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量資料。（“無時無刻不忘”否定混亂）

5．一面與兩面不相呼應(yīng)

▲政策是否開放，方向是否明確，手段是否靈活，是當(dāng)前招商引資取得階段性成果的關(guān)鍵。（兩面對一面，在“取得”之前加上“能否”，與前面各句中的“是否”相呼應(yīng)）

▲現(xiàn)在勤奮求知、苦練自學(xué)能力，是同學(xué)們將來能否大有作為的關(guān)鍵所在。（一面對兩面，去掉“能否”）

6．前后表達不一致，表意沖突

（14）▲張欣同學(xué)到現(xiàn)在還沒有來，大家斷定他大概生病了。（前后表達不一致，將“大概”去掉）

▲同學(xué)們將在這里度過了有意義的三年。（前后表達不一致，將“將”或“了”去掉）7．重復(fù)多余 ▲學(xué)校里出現(xiàn)了從來沒有過的空前的學(xué)習(xí)熱潮。（去掉“從來沒有過的”）8．歧義現(xiàn)象

▲王亮從電話中得知，開刀的是他父親。（“開刀的”有歧義，表意不明確）

▲縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報。（“15日前去”有歧義，表意不明確）▲老張的衣服比老李的衣服做得好。（“做得好” 有歧義，表意不明確）

▲小華和小李一起走在回家的路上，他約他明天到家里來寫作業(yè)。（兩個“他”指代不明確）

9．介詞使用不當(dāng)

▲世界各大報紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細的報道。（將“關(guān)于”改為“對于”）

▲關(guān)于這部電影的批評的意見既尖銳，又中肯。（將“關(guān)于”改為“對于”）

▲法官宣布開庭審判，只見被兩個警察押著一個犯罪嫌疑人走上被告席。（介詞“被”濫用，刪去“被”）

10．句式雜糅

▲這張報紙比任何特效藥都好，把夜班后的疲勞，瞌睡都被趕到九霄云外去了。（句式雜糅，去掉“把”或“被”）

▲這屆體育節(jié)會徽和吉祥物設(shè)計的應(yīng)征者大多以青年體育愛好者為主。（句式雜糅）11．用詞不當(dāng)

▲他那認真刻苦學(xué)習(xí)的精神，值得我們每一個同學(xué)效尤。（用詞不當(dāng)，“效尤”應(yīng)改為“學(xué)習(xí)”）

▲他這個人太果斷，什么事都不愿聽取群眾的意見。（用詞不當(dāng)，“果斷”應(yīng)改為“武斷”）▲學(xué)校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。（用詞不當(dāng)，“行徑”應(yīng)改為“行為”）12．主客顛倒

▲焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對40歲以上的人卻是很熟悉的。（主客顛倒，可改為“青年人對焦裕祿這個名字可能還有些陌生，可40歲以上的人對焦裕祿這個名字卻是很熟悉的。）

附：修改病句練習(xí)200句

1、蘇州、杭州、大連、昆明是我國江南旅游勝地。

2、上星期去植樹了。

3、今天，全體三年級一班同學(xué)看電影。

4、我班功課最好、成績最優(yōu)秀的是小紅。

5、我的寫字臺上一只小泥猴。

6、這是有趣的一本神話故事書。

7、他的看法是對的，正確的。

8、我和姐姐都參加了。

9、西湖的景色秀麗，風(fēng)景優(yōu)美。

10、各種各樣，種類繁多的鮮花競相開放。

11、我經(jīng)常回憶起過去的往事。

12、同學(xué)們坐在寬闊的閱覽室里看書。

13、今天清晨下了一上午雨。

14、和暖的風(fēng)呼呼地吹著。

15、晚會上，同學(xué)們表演了許多一個個精彩的節(jié)目。

16、完成了作業(yè)。

17、大連的夏天是個美麗的地方。

18、今天上午我在家看了一天的科學(xué)幻想故事。

19、戰(zhàn)士們隱藏在茂密的林中。20、我們要把隱蔽在人民內(nèi)部的壞分子揭發(fā)出來。

21、周總理生活簡單。

22、媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。

23、過了整整一個鐘頭左右，凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。

24、春天，我們?nèi)w同學(xué)和少先隊員都要到野外去游玩。

25、讀了這篇文章，我不禁忍不住想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。

26、王老師給我們講了一件他最近遇到的很難忘記的近期發(fā)生的事情。

27、我自言自語地對自己說：“怎么又做錯了？”。

28、下課了，校園里頓時立刻沸騰起來了。

29、造紙是我國古代的四大發(fā)明。30、壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。

31、在施工時，要防止不發(fā)生事故。

32、李老師光榮地被評為全國教育系統(tǒng)“勞動模范”的稱號。

33、詹天佑克服了種種困難和考驗，主持修筑京張鐵路。

34、一個人難免有缺點錯誤，改進了就好。

35、經(jīng)過老師的講解，使同學(xué)們都明白了這個寓言故事的深刻含義。

36、我們上街買了許多東西，其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等。

37、近年來，我們的生活水平和環(huán)境都有了很大的提高。

38、火辣辣的陽光暖和地照射著大地。

39、我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚賴寧的英雄事跡。40、一切任何困難都難不倒我。

41、這學(xué)期我們班差不多根本沒有不及格的。

42、雷鋒叔叔助人為樂的精神。

43、你去勸勸他，讓他不要再把過去的往事放在心上了。

44、我們要運用和理解已學(xué)過的常用詞語。

45、今天去秋游，全班同學(xué)都來了，只有李明還沒到。

46、通過雷鋒故事報告會，使我懂得了許多做人的道理。

47、我每天晚上收聽廣播和電視。

48、只要你虛心接受別人的意見，才能改正自已的缺點。

49、李明和曾麗出席了學(xué)校舉行的作文競賽。50、大雨和烏云從天空中傾瀉下來。

51、我們要改掉不好的壞習(xí)慣。

52、在生活上，恩格斯熱烈地幫助馬克思。

53、一進學(xué)校，我就看見一座教學(xué)樓和一陣陣讀書聲。

54、春天的北京是一個美麗的季節(jié)。

55、小紅同學(xué)主動承擔(dān)圖書管理員。

56、經(jīng)過張老師的教育，使小名同學(xué)認識到了自己的錯誤。

57、大家都在喜氣洋洋的歡度愉快的節(jié)日。

58、兩個六（3）班的同學(xué)數(shù)學(xué)競賽獲得了一等獎。

59、我斷定這可能是小紅做的好事。60、這首歌讓我想起了過去美好的往事。61、這首歌曲的作者是張勁寫的。62、在公共場所，我們要維持清潔。

63、他非常認真地復(fù)習(xí)作業(yè)。64、老人尖尖的下巴上長滿了一臉的花白胡子。

65、要搞好班級工作必須發(fā)揮班干部的充分作用。66、在會上，紛紛發(fā)表自己的意見。

67、小周虛心接受同學(xué)們。68、我們從小要不吃零食的好習(xí)慣。

69、這是一艘最大的我國制造的遠洋輪船。70、我們學(xué)校過去注意的不夠?qū)πl(wèi)生工作。71、我們必須認真改正并仔細檢查作業(yè)中的錯誤。72、我們正在觀看優(yōu)美的漂亮的舞蹈。

73、這篇文章的層次和語言都很優(yōu)美。74、言行不一的人是極壞的作風(fēng)。

75、這種不愛惜糧食，任意浪費糧食，是可恥的。76、經(jīng)過老師的教育，終于認識了錯誤 77、李明學(xué)習(xí)很刻苦，因為成績優(yōu)良。78、她千方百計想盡辦法幫助學(xué)習(xí)成績有困難的同學(xué)。79、桃樹上結(jié)滿了許許多多又大又紅的桃子。80、我認真完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)。81、她的家鄉(xiāng)是北京人。82、小紅和小俊告訴老師，下午她請了半天假。

83、教室里靜悄悄的，沒有一個人，只有小花在做作業(yè)。84、同學(xué)們對我的批評基本上完全是正確的。85、討論中，小明首先第一個發(fā)言。

86、故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。87、爸爸有一次經(jīng)常對我講起他的童年趣事。88、我們班過去對衛(wèi)生工作十分注意得不夠。89、我一定要改掉不好得缺點。90、國慶節(jié)到了，大街小巷到處張貼了許多新的標(biāo)語和口號。91、公園里開著五顏六色的紅花，美麗極了。92、我正在吃完了早飯，小俊來叫我上學(xué)了。93、聽了這個故事，我不約而同地笑了。

94、體育活動課到了，同學(xué)們快樂地在操場上。95、六項作業(yè)我已經(jīng)做好了五項，還有一項沒做就完成了。96、我記錄并且看了教育電視臺的節(jié)目。97、寫字時，我注意了字的筆順、筆畫，錯別字大大進步了。98、東方明珠電視塔、故宮博物院、亞西亞商業(yè)大廈這些建筑都很現(xiàn)代化。99、雷聲過后又是一道閃電，眼看就要大雨傾盆。100、為了開好“談奉獻”主題中隊會，爭著發(fā)言。101、我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。

102、媽媽經(jīng)常獎勵我要為四化刻苦學(xué)習(xí)。103、列車沿著鐵路在戈壁灘上奔騰。104、周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。105、這本書對我很感興趣。

106、經(jīng)過老師的教育，終于認識了錯誤。107、小紅出席了市第三屆小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽。108、小明學(xué)習(xí)很刻苦，因為成績優(yōu)良。109、烏云和大雨一齊從天空中傾瀉下來。

110、我情不自禁的脫口而出地說出來。111、每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。112、我國的名勝古跡很多,長城是唯一的一處。113、王老師和同學(xué)的感情非常深刻。114、花壇里盛開著五顏六色的紅花。115、今天的氣溫十分干燥,令人難受。116、語文對他特別感興趣。117、在中隊會上,同學(xué)們相互作了自我批評。118、在考試時,我迅速地答卷和交卷。119、老師提出的問題，李林答得對答如流。120、我一定要改正不好的缺點。121、街道上靜悄悄的，行人絡(luò)繹不絕。122、電腦的作用非常廣大。123、小明的學(xué)習(xí)成績好的原因是他認真學(xué)習(xí)的結(jié)果。124、菜園里種了很多蔬菜，有黃瓜、茄子、青菜和西瓜。125、經(jīng)過老師的教育，終于認識了錯誤。126、為了開好“談奉獻”主題中隊會，爭著發(fā)言。127、我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。128、媽媽經(jīng)常獎勵我要為“四化”刻苦學(xué)習(xí)。129、同學(xué)們亂花零用錢的現(xiàn)象有了明顯的改正。130、古井像一位溫情的母親，用甜美的乳汁，培養(yǎng)著故鄉(xiāng)的兒女。131、小芳作文中的錯別字大大改進了。132、學(xué)校運動會上，我們班取得了可喜的成就。

133、孩子們高高興興、興高采烈地表演著各自的節(jié)目。134、今天李老師給我們講了許多雷鋒的故事。135、金老師被學(xué)校評上了優(yōu)秀班主任的光榮稱號。136、這篇作文的層次和語句都很通順。137、無論在什么會上，他總是每次第一個首先發(fā)言。

138、李明穿了一件紅上衣和一頂白帽子，挺精神的。139、人民的生活水平在不斷地進步和提高。140、他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考等文具。

141、我國人口是世界上最多的國家。142、王寧被光榮地評為“三好學(xué)生”稱號。143、因為小明刻苦學(xué)習(xí)，而且進步很快。144、昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)。145、小紅和小李是一對好朋友，她經(jīng)常幫助她復(fù)習(xí)功課。146、言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。

147、在聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱起了動聽的歌聲和快樂的舞蹈。148、我估計這道題他一定不會做。149、我們不能只重視兩門語文、數(shù)學(xué)功課，要全面發(fā)展。150、這學(xué)期，我校開展了“學(xué)習(xí)賴寧愛集體”的熱潮。151、皎潔的月光灑滿大地，滿天的繁星調(diào)皮地眨著眼睛。152、我估計他大概是出去看電影了。153、經(jīng)過老師的幫助，錯別字大大降低了。154、如果天氣這么冷，他就堅持鍛煉身體。155、我國有世界上所沒有的萬里長城。156下課鈴響了，同學(xué)們有秩序地蜂擁而出。157、我國的名勝古跡很多，長城是唯一的一處。158、張老師的身材非常健康，步伐非常迅速。

59、爺爺對我是那么的愛戴。

160、足球比賽時，隊員們提出“勝不驕，敗不餒”。161、春天的北京是一年中最美麗的季節(jié)。162、在困難面前，我們要經(jīng)得起考察。163、我們班的董輝同學(xué)，主動承擔(dān)圖書管理員。164少先隊員要發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)。165、同學(xué)們?nèi)褙炞?，聚精會神地聽孫爺爺講故事。166、我們不要在昏暗的光線下看書。167、這個故事情節(jié)曲折，扣人心弦。

168、讀了《一夜的工作》，更加熱愛偉大的周總理。169、電腦的作用非常廣大。

170、小明的學(xué)習(xí)成績好的原因是他認真學(xué)習(xí)的結(jié)果。171、經(jīng)過老師的教育，終于認識了錯誤。172、我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。173、媽媽經(jīng)常獎勵我要為“四化”刻苦學(xué)習(xí)。174、同學(xué)們亂花零用錢的現(xiàn)象有了明顯的改正。175、古井像一位溫情的母親，用甜美的乳汁，培養(yǎng)著故鄉(xiāng)的兒女。176、小芳作文中的錯別字大大改進了。

177、學(xué)校運動會上，我們班取得了可喜的成就。178、孩子們高高興興、興高采烈地表演著各自的節(jié)目。179、今天李老師給我們講了許多雷鋒的故事。

180、金老師被學(xué)校評上了優(yōu)秀班主任的光榮稱號。181、這篇作文的層次和語句都很通順。182、無論在什么會上，他總是每次第一個首先發(fā)言。183、李明穿了一件紅上衣和一頂白帽子，挺精神的。184、人民的生活水平在不斷地進步和提高。

185、他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考等文具。186、我國人口是世界上最多的國家。

187、王寧被光榮地評為“三好學(xué)生”稱號。188、因為小明刻苦學(xué)習(xí)，而且進步很快。189、在沒有上學(xué)以前，弟弟就會寫字和唐詩了。190、小紅和小李是一對好朋友，她經(jīng)常幫助她復(fù)習(xí)功課。191、言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。191、我正吃了飯，小紅來叫我去看電影。192、在老師的幫助下，逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

193、在廣闊的平原地底下，游擊隊挖了不計其數(shù)的一條通道。194、解放軍叔叔像狗熊一樣沖下山去。195、博物館展出了兩千多年前新出土的文物。196、我們一定要改正不良的壞習(xí)慣。197、昨天上午下了一天雨。198、春天的北京是一個美麗的地方。

199、火藥是我國古代的四大發(fā)明。200、小紅的字寫得非常漂亮得很。

201、喝了杯開水以后，我全身才感到有點溫和了