六年級修改病句及答案

1.假日里，老師和藹的笑容和抑揚頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。

2.學習中我們要善于反思，及時解決和發(fā)現(xiàn)學習中存在的問題。

3.同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著航天英雄的報告。

4.趙老師親切地走過來對我說：“你要注意保護視力??！”

5.浙江衛(wèi)視的編導很有水平，幾個綜藝類節(jié)目都辦得繪聲繪色。

6.達爾文學說認為，不僅一切生物都是進化來的，當然人也不是在地球上一下子出現(xiàn)的。

7.這幾段描寫表現(xiàn)了主人公謙遜、樸實的形象。

8.少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。

9.小興安嶺的夏天真美麗。

10..經(jīng)過學習，大家普遍的覺悟提高了。

11.兩個新舊社會，真是鮮明的對比??！

12.我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。

13.在老師的教育下，我端正了學習態(tài)度和方法。

14.下面一段話有兩處語病。

①燃放煙花爆竹，在不少地方已經(jīng)開禁。②因為使男女老少都能參加到喜慶的氛圍中來，善解人意的設計者設計出了一種安全性很高的冷光煙火。③這種煙花使用的新型環(huán)保材料燃燒時不僅發(fā)生爆炸，而且不產(chǎn)生殘渣，更沒有刺激性氣味。

15通過第六次全國鐵路運行大提速，使我國鐵路運輸能力有了顯著提高。

16這個富有創(chuàng)新的雕像，作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。

17我們中學生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應知識經(jīng)濟時代的要求。

18廣深高速公路是廣州和特區(qū)深圳的重要交通要道。

19下面一段話有三處錯誤

三年的初中生活結(jié)束了，已經(jīng)有了一些初步的生活經(jīng)歷，這些經(jīng)歷能喚起我們心中許多美好的回憶，能啟迪我們不斷完善自我，認識自我。尤其難忘的是，那些年長的老教師對我們的諄諄教誨。

20下面一段話有兩處語病

有關醫(yī)學人士與心理學家認為，一些青少年長期迷戀上網(wǎng)，會患上一種病——“網(wǎng)絡成癮癥”。這種病的主要癥狀有：精神依賴、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。一些家長沒有意識到這是一種病，而采用簡單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。為此，專家建議，我們在強化網(wǎng)絡監(jiān)管的同時，也要有效的尋找治療疾病的方法。

答案：

1.假日里，老師和藹的笑容經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前，抑揚頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。

2.學習中我們要善于反思，及時發(fā)現(xiàn)和解決學習中存在的問題。

3.同學們以敬佩的目光注視著航天英雄，傾聽著他的報告。

4.趙老師走過來親切地對我說：“你要注意保護視力??！”

5.把“繪聲繪色”改為“有聲有色”。

6.刪除“不僅”。

7.這幾段描寫表現(xiàn)了主人公謙遜、樸實的性格。

8.少先隊員發(fā)揚革命傳統(tǒng)。

9.夏天的小興安嶺真美麗。

10.經(jīng)過學習，大家的覺悟普遍提高了。

11.新舊兩個社會，真是鮮明的對比?。?/p>

12.我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣，提高寫作水平。

13.在老師的教育下，我端正了學習態(tài)度，改進了學習方法。

14.把②句中的“因為”改為“為了”，在③句“不僅”后加“不”。

15.刪除“通過”或者“使”。

16.刪除“作者”。

17.“也“改為“就”

18.刪去“重要”

19.“已經(jīng)”前加“我們”；刪去“年長的”也可刪除“老”。

20.刪去“阻止孩子不上網(wǎng)”中的“不”；將“有效的”調(diào)至“尋找”后面。

1.我國的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國家之一。

2.我們搞四化建設，需要繼承和發(fā)揮艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3.下半夜，突然雷聲隆隆，接著電光閃閃。

4.稻米是浙江、江蘇兩省的重要產(chǎn)區(qū)。

5.一會兒，我們就清潔了好幾處不干凈的地方。

6.目前，正值北京黃金季節(jié)，各國游客紛至沓來。

7.王老師對我們可好了，說話總是甜言蜜語的。

8.燕子、啄木鳥和青蛙等益鳥都專吃害蟲，是人類的好朋友。

9.3月份，北京各影院準備上映70多部古今中外的新影片。

10.我們老師口才好，講起道理夸夸其談。

11.黨中央大力重視并支持科學事業(yè)的發(fā)展。

12.每個同學都應該成為德育、智育、體育的勞動者。

13.今天是我的小表弟五歲誕辰。

14.他這種違反錯誤的做法，受到了大家的批評。

15.蘭蘭助人為樂的精神值得大家感動

16.同學們都炯炯有神地聽老師講課

17.英模團的同志給我們?nèi)w同學報了一次告

18.兩個學校的興趣小組昨天開始活動了

19.直到19世紀的下半葉，才被人發(fā)現(xiàn)珊瑚是生活在海里的食肉動物

20.展覽會開幕的第一天，就有工人、農(nóng)民、戰(zhàn)士、學生和婦女等許多人來參加。

21.八國聯(lián)軍侵略我國的時候，燒毀并洗劫了北京西郊的圓明園。

22.王平和李華建立了深刻的友誼

23.勞動時，老師和大同學干重活，女同學干輕活

24.回憶自己的成長，每一步都離不開“園丁”的培育

25.經(jīng)過努力，小東做題馬虎的現(xiàn)象比以前進步了

26.學習各項法律是目前的一個重要問題之一

27.空氣和其他別的東西一樣，也有熱脹冷縮的特性。

學們熱心歡迎老師。

小明十分愛護時間。

正確的意見，我們應該堅定。

張林同學提的建議很正確，大家都附和他。

他很頑強，不肯虛心地接受同學們的意見。

在班會上，同學們實事求是地揭發(fā)了他的優(yōu)點和缺點。

把下列句子中用得不恰當?shù)脑~語用“＿”劃出來，改正在后面的括號里。

(1)我們祝頌李林評上了“三好”學生。（）

(2)小玲辦事很武斷，從不猶猶豫豫。（）

(3)他熱烈地和我打招呼，并握了握我的手。（）

(4）奇奇做錯了事，心情很繁重。（）

(5）學校的操場又擴張了不少。（）

(6)我只是把養(yǎng)花作為生活的一種情趣。（）

(7）經(jīng)過努力，我終于取得了很好的學習成就。（）

(8)要想寫好作文，就必須有不怕困難的精神。（）

(9)戰(zhàn)士們在前沿陣地上隱藏起來。（）

(10）抗日戰(zhàn)爭時期，我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。（）

修改病句二-----句子不完整

一個完整的句子，一般應包括主、謂兩個部分，把“誰、干什么”或“什么、怎么樣”說清楚。

有時，缺少主語。如：

①會唱《世上只有媽媽好》了。

②在老師的教育下，明白了學習的意義。

③看了這篇文章以后，對我教育很大。

有時，缺少謂語。如：

①我們要遠大的革命理想。

②公共汽車將在我家門前的會路上。

③我們要為把我國建設得更加繁榮富強。

有時，缺少賓語。如：

①我送給小麗同學。

②我最尊敬的人是。

練習：讀下面的句子，把不完整的補充完整。

1．爸爸在燈光下。

2．透過玻璃照在桌子上，屋里顯得暖烘烘的。

3．你仔細看爬山虎細小的腳，就會想起圖畫。

4．我們要講究衛(wèi)生。

5．茅屋里傳出的鋼琴聲。

6．要對青少年進行熱愛祖國的教育。

7．小舟迅速地離開碼頭，像離弦的箭駛向湖心。

8．解放軍叔叔打開了。

9．孔繁森救助了好多藏族孤兒。

10．美麗的玄武湖公園。

11．敬愛的老師無微不至地關懷。

12．從這件普通的小事中，說明了一個深刻的道理。

13．我們學校開展了“手拉手”活動。

修改病句三-----詞序不當

例句：

①李勇被同學一定評為“三好”學生。

②這是晴朝的一個夜晚。

①五月的北京是美麗的季節(jié)。

②說實在的．他并不唱得好。

③我把勝利的消息已經(jīng)告訴了大家。

④我們討論并且聽了校長的報告。

⑤今年的麥子豐收在望，長勢喜人。

⑥這兩個新舊社會，真是鮮明的對比??！

練習：把下列句子中詞序排列不當?shù)牡胤秸页鰜恚⒓右愿恼?/p>

1．語文對我特別有興趣。

2．奔馳著路上的小轎車。

3．我國人口是世界上最多的國家。

4．他握住了老工人緊緊的手。

5．我國地下埋藏著豐富的各種礦物。

6．主席臺上坐著頭發(fā)花白的一位老工人。

7．距離考試已經(jīng)時間不多了，我們要趕緊復習。

8．通過這個階段的復習，同學們普遍的成績提高了。

9．我們討論了并且聽了老紅軍的報告。

10．老師表揚了助人為樂李小明的精神。

修改病句四-----重復羅嗦

：

①老師多次反復教育我們要好好學習。

②漫山遍野到處都是果樹。

③我們?nèi)熒托ｉL都參加了國慶聯(lián)歡活動。

練習：

改正下面句子中重復羅嗦的地方。

1．老奶奶想起了許多過去的往事。

2．我們目不轉(zhuǎn)睛地眼睛一眨也不眨地聽老師講課。

3．學校是一座漂亮的風景優(yōu)美的大公園。

4．公園里的花很美麗極了。

5．我們要節(jié)約用水，不要浪費水。

6．小紅對老師提出的問題，回答得對答如流。

7．今天下午天氣晴朗，沒想到午后下起了大雨，真出乎我的預料。

8．小麥成熟了，田野里顏色一片金黃。

9．我有一條很紅的鮮艷的紅領巾。

10．看了小品《如此包裝》，大家不約而同異口同聲地笑了起來。

修改病句五-----前后矛盾

例句：

①全班同學都到了，只有王剛同學沒有來。

②昨天傍晚下了一夜大雨。

①我已經(jīng)將要小學畢業(yè)了。

②我斷定他大概是陸麗的哥哥。

③同學們整齊地排隊擠進了電影院。

練習：把下面句子中前后矛盾的地方找出來，并加以改正。

1．一陣雷雨下了一天一夜。

2．早晨，太陽的余輝灑滿了校園。

3．我正寫著作業(yè)，孫林來找我玩。

4．我各門功課都好，就是音樂不好。

5．這次考試全班幾乎沒有不及格的。

6．下課鈴聲一響，校園立即漸漸地沸騰起來了。

7．看那熟練的動作，他大概一定是個專業(yè)運動員。

8．我勇敢地沖下了山坡，心里不免有點兒害怕。

9．天空布滿了烏云，陽光照得人睜不開眼。

10．你的辦法我完全贊成，只有一點我是不同意的。

修改病句六-----概念混亂

：

①動物園的爬行館里展出各種蛇和許多鳥。

②公園里的松柏、桃花等樹木枝繁葉茂。

③我愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。

④圖書角有《兒童文學》、《少年文藝》和《中國少年報》等課外書。

把下面句子中概念混亂不清的地方改過來。

1．《中國少年報》和《兒童時代》等報刊我都愛看。

2．今天，媽媽買了許多蔬菜：青菜、蘿卜、魚……

3．上海東方明珠塔、萬里長城、南京長江大橋都是我國著名的古跡。

4．李明的爸爸會說三四國外語，尤其漢語說得特別好。

5．造紙是我國的四大發(fā)明。

6．他的家鄉(xiāng)是江蘇南京人。

7．西湖的春天是個游覽的好地方。

8．黨中央派飛機給災區(qū)人民送去了糧食、藥品、大米和衣服。

9．學校的操場上有各種各樣的體育運動器械，什么單杠、雙杠、爬桿、沙坑和籃球場等。

10．在動物園里，我們看到了猴子、大象、老虎、獅子、東北虎和北極熊等許多有趣的動物。

修改病句七-----搭配不當

一是主謂搭配不當。

①老師叫我做的作業(yè)，已經(jīng)在星期六實行了。

②大家都注意學校衛(wèi)生，全校同學的健康和疾病就有了保障。

③人民群眾的生活不斷地提高和改善。

二是動賓搭配不當。

①在老師的幫助下，我很快克服了錯誤。

②在歡送會上，同學們表演了歌曲，表演了舞蹈。

③我每天晚上收聽廣播和電視。

④同學們逐步端正了態(tài)度和目的。

三是關聯(lián)詞語搭配不當。

①劉老師雖然年過六旬，而且身體很健壯。

②為了提高大家的文學欣賞能力，所以舉辦了這個詩歌朗誦會

練習：把下面句子中詞語搭配不當?shù)牡胤秸页鰜?，并加以改正?/p>

1．爸爸的口令，準時帶回了家。

2．兩山之間的小路緩緩地流淌著。

3．媽媽沖了一杯茶，真好吃??！

4．經(jīng)過老師的教育，我提高了學習的興趣。

5．他非常喜歡踢足球和乒乓球。

6．在考試時，我一絲不茍地答卷和交卷。

7．今天掃地后，我們把桌椅排得干干凈凈。

8．我們漫步在郊外的航道上。

9．因為他進步很大，卻老師表揚了他。

10．只要你虛心接受別人的意見，才能改正自己的缺點。

綜合練習

修改下面的病句，注意用好修改符號，并要想一想是屬于哪－類錯誤。

(1)大街兩旁擺滿了人。

(2)李老師真好，見到我們總是嘻嘻哈哈的。

(3)西湖的風景優(yōu)美，景色秀麗。

(4)張雁和李紋約好一起在自己家里溫習功課。

(5)運動員以堅定的毅力，跑完了全程。

(6)閱讀課外書籍，我們可以增長知識和寫作水平。

(7)我們只要獨立思考，才能提高學習成績。

（8）李剛不關懷集體的事情。

(9)我喜歡畫畫，尤其是人像。

(10）在老師的教育下，我端正了學習態(tài)度和目的。

(11）我們不但經(jīng)常鍛煉身體，而且增強了體質(zhì)。

(12）小麗在上學的路上，一個人向?qū)W校走去。

（13）我的媽媽非常關心。

(14）老工人在馬路上協(xié)助民警保持秩序。

(15）秋天的田野里，到處能看到果實成熟的景象和芳香。

去年我國是世界上石油輸出最多的國家之一。

2.我們搞四化建設，需要繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3.下半夜，突然電光閃閃，接著雷聲隆隆。

4.浙江、江蘇兩省是稻米的重要產(chǎn)區(qū)。

5.一會兒，我們就清理了好幾處不干凈的地方。

6.目前，正值北京黃金季節(jié)，各國游客絡繹不絕。

7.王老師對我們可好了，說話總是輕聲細語的。

8.燕子、啄木鳥等益鳥和青蛙都專吃害蟲，是人類的好朋友。

9.3月份，北京各影院準備上映70多部反映古今中外內(nèi)容的新影片。

10.我們老師口才好，講起道理頭頭是道。

11.黨中央重視并大力支持科學事業(yè)的發(fā)展。

12.每個同學都應該成為德育、智育、體育全面發(fā)展的勞動者。

13.今天是我的小表弟五歲生日。

14.他這種違反紀律的錯誤做法，受到了大家的批評。

15.蘭蘭助人為樂的精神值得大家學習。

16.同學們都聚精會神地聽老師講課。

17.英模團的同志給我們?nèi)w同學作了一次報告。

18.學校的兩個興趣小組昨天開始活動了。

19.直到19世紀的下半葉，珊瑚才被人發(fā)現(xiàn)是生活在海里的食肉動物。

20.展覽會開幕的那一天，就有工人、農(nóng)民、戰(zhàn)士和學生等許多人來參加。

21.八國聯(lián)軍侵略我國的時候，洗劫并燒毀了北京西郊的圓明園。

22.王平和李華建立了深厚的友誼。

23.勞動時，老師和男同學干重活，女同學干輕活。

24.回憶自己的成長歷程，每一步都離不開“園丁”的培育。

25.經(jīng)過努力，小東做題馬虎的現(xiàn)象有所改變了。

26.學習各項法律是目前的一個重要任務之一。

27.空氣和其他物質(zhì)一樣，也有熱脹冷縮的特性