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      待人之禮班隊(duì)會(huì)

      時(shí)間:2019-05-14 09:58:52下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《待人之禮班隊(duì)會(huì)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《待人之禮班隊(duì)會(huì)》。

      第一篇:待人之禮班隊(duì)會(huì)

      待人之禮主題隊(duì)會(huì)

      活動(dòng)目的:

      通過本次隊(duì)會(huì),讓學(xué)生懂得如何誠信友善待人;認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信,友好和善在生活中的重要性。

      活動(dòng)形式:講故事、小品表演、詩朗誦、歌曲 活動(dòng)地點(diǎn):三一班教室。

      一、活動(dòng)過程

      (一)1、中隊(duì)長:“全體起立,稍息、立正,各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)?!?第一小隊(duì)隊(duì)長跑到小隊(duì)前面:“稍息、立正、請(qǐng)坐?!毙£?duì)長跑到中隊(duì)長面前,互相敬隊(duì)禮后說:“報(bào)告中隊(duì)長,第一小隊(duì)原有()名隊(duì)員,實(shí)到()名隊(duì)員,報(bào)告完畢。” 中隊(duì)長:“接受你的報(bào)告?!?第二小隊(duì)?? 第三小隊(duì)?? 第四小隊(duì)??

      2、中隊(duì)長:“中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)?!?中隊(duì)長跑到輔導(dǎo)員面前,敬隊(duì)禮:“報(bào)告輔導(dǎo)員,301中隊(duì)?wèi)?yīng)到 54 人,實(shí)到 54人,我們準(zhǔn)備召開《待人之禮》主題隊(duì)會(huì),請(qǐng)批準(zhǔn)。” 輔導(dǎo)員:“接受你的報(bào)告,并預(yù)祝你們的隊(duì)會(huì)圓滿成功!”

      3、中隊(duì)長:“下面我宣布: 301中隊(duì)《待人之禮》主題隊(duì)會(huì),現(xiàn)在開始!”

      4、中隊(duì)長:全體隊(duì)員立正,出旗,奏樂,敬禮。(禮畢)唱隊(duì)歌,中隊(duì)長:坐下。

      下面有請(qǐng)主持人主持今天的隊(duì)會(huì)《誠信友善待人》,大家歡迎?。ǘ╅_場白

      A、B:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!A:誠信像一面鏡子,照出了你的內(nèi)心。B:友善是一只白鴿,純潔而又和平。A:尊重像一個(gè)鬧鐘,提醒你怎樣做人。B:友善是一個(gè)微笑,教會(huì)你怎樣待人。

      A:誠信、尊重、友善都是人們的良好品質(zhì)。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)要有良好的品質(zhì),我們要講誠信,友善待人。尊重他人。同學(xué)們,我們現(xiàn)在來說一說,把你想到的有關(guān)好品質(zhì)的詞語說出來。

      誠實(shí)善良 拾金不昧 大公無私 鎮(zhèn)定自若 深明大義 表里如一 嚴(yán)于律己,寬以待人 臨危不懼 頂天立地

      B:同學(xué)們的詞匯量真豐富。我們經(jīng)常說要禮貌待人,那么“待人之禮”的具體內(nèi)容有哪些呢? 同學(xué)1尊敬師長

      在路上和老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師問好;進(jìn)出門口、上下樓梯,遇到老師,要讓老師先走;在校外遇到老師時(shí),應(yīng)主動(dòng)和老師打招呼。預(yù)備鈴響后,坐在位置上作好課前準(zhǔn)備,靜候老師上課。遲到了要喊報(bào)告,經(jīng)老師允許后,才能進(jìn)教室。對(duì)老師在課堂上的提醒和批評(píng),不得頂撞。如有意見,可在課后與老師交換。同學(xué)2:尊敬長輩

      在家里,要尊敬長輩,注意用語文明禮貌,早晨上學(xué)要和父母說再見,下午放學(xué)要和父母說我回來了。不和父母頂撞,虛心接受父母的教誨,若有不贊成的,應(yīng)及時(shí)與父母溝通。同學(xué)3.友愛伙伴

      在學(xué)校,同學(xué)之間朝夕相處,情同手足。同學(xué)間的友情是人類最好的情感之一?;ハ嘧鹬?,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步,是同學(xué)相處的基礎(chǔ)原則。

      同學(xué)4:禮貌待眾人

      我們應(yīng)該有禮貌地對(duì)待所有的人,人與人之間是平等的,應(yīng)該互相尊重,我們這個(gè)社會(huì)其實(shí)就是一棵大樹,只有每個(gè)人為它奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量,這棵大樹才會(huì)變得蒼翠。比如在電影院應(yīng)該遵守公眾秩序,不要大聲喧嘩,更不能隨手扔垃圾,破壞環(huán)境。小品表演:

      A;是啊,我們只有互相尊重才能使這個(gè)社會(huì)更和諧,那必然少不了我們身上良好的品質(zhì),而誠信就是其中之一,我們都要以誠待人,不能用欺騙的手段獲得某種個(gè)人利益。下面請(qǐng)欣賞小品《誠實(shí)花》有情繆菊慧等同學(xué)給我們帶來精彩的表演。故事

      B:在諸多的良好品質(zhì)當(dāng)中,很多同學(xué)認(rèn)為友善也是非常重要的。友善的力量是最強(qiáng)大的,下面就有請(qǐng)----同學(xué)來為我們講一個(gè)小故事名字叫做《溫和友善的力量》

      一天,太陽和風(fēng)爭論誰比較強(qiáng)壯,風(fēng)說:“當(dāng)然是我。你看下面那位穿著外套的老人,我打賭可以比你更快讓他把外套脫下來?!闭f著,風(fēng)便用力對(duì)著老人吹,希望把老人的外套吹下來。但是它愈吹,老人愈把外套裹得更緊。

      后來,風(fēng)吹累了,太陽便從云后走出來,暖洋洋地照在老人身上。沒多久,老人便開始擦汗,并且把外套脫下。太陽于是對(duì)風(fēng)說道:溫和友善永遠(yuǎn)強(qiáng)過激烈狂暴。

      A:好,這就是友善的力量。就像故事中太陽對(duì)風(fēng)說道:“溫和友善永遠(yuǎn)強(qiáng)過激烈狂暴?!?小品

      B:在我們的學(xué)習(xí)生活中難免會(huì)與同學(xué)發(fā)生矛盾,你又是怎樣解決的呢?下面請(qǐng)欣賞小品《美好的友誼》 歌曲

      A:希望我們同學(xué)之間可以有純潔的,美好的,快樂的友誼。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們的友誼,拉起我們的手,讓我們團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,下面請(qǐng)欣賞歌曲《左手右手》,會(huì)唱的可以跟在后面一起唱。

      B:希望我們能像歌中唱得這下么美好,那么你們對(duì)待人之禮又有哪些了解呢?下面一環(huán)節(jié)“知識(shí)競答”。配樂詩朗誦

      A;同學(xué)們,現(xiàn)在你們認(rèn)為怎樣才能做一個(gè)同學(xué)們都喜歡的人呢?我想只要能做最好的自己就可以成為一個(gè)大家都喜歡的人,下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《 仰望星空,做最好的自己》

      我仰望星空,它是那樣的寥廓而深邃 我仰望星空,它是那樣的莊嚴(yán)而圣潔 我仰望星空,它是那樣的壯麗而光輝 我仰望星空,努力做最好的自己 做最好的自己

      用文明播種春日的希望 用自信澆灌夏日的沃土 用微笑收獲秋日碩果 做最好的自己

      灑下習(xí)慣的種子,采擷成功的果實(shí)習(xí)慣迎接清晨的陽光 讓你的希望從此永不破滅 文明打開生活的大門 讓你的生活從此絢麗多姿 讓你的人生從此與眾不同 做最好的自己

      做不了太陽,就做星辰,在自己的星座發(fā)光發(fā)熱 做不了大樹,就做小草,以自己的綠色裝點(diǎn)希望 做不了偉大,就做實(shí)在的我,自信的我 做最好的自己

      揚(yáng)起嘴角最美的弧度 微笑著走過每個(gè)角落 微笑,從現(xiàn)在起 微笑,從我做起

      我相信有一種文明,把我輕輕帶進(jìn)生活的夢境 我相信有一種習(xí)慣,把我們的夢想與現(xiàn)實(shí)相連 我相信有一種自信,會(huì)把所有的憧憬都實(shí)現(xiàn) 我相信有一種微笑,會(huì)把你我的距離走近我相信就是這一天,命運(yùn)開始改變 這一天,我開始仰望星空

      發(fā)現(xiàn)星空并不遠(yuǎn),只要我們踮起腳尖 仰望星空,做最好的自己

      B:我們應(yīng)當(dāng)人人都要有良好的品質(zhì),現(xiàn)在有請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們的活動(dòng)作最后的總結(jié),大家掌聲歡迎!

      親愛的同學(xué)們:

      俗話說:小贏靠智慧,大贏靠品德,同學(xué)們那千金不換的品質(zhì)讓我們301班逐漸羽翼豐滿。希望越來越多的良好品質(zhì)在我們每一個(gè)人的心中生根,發(fā)芽,開花。雖說金無足赤,人無完人,但我們每一個(gè)人都還在成長的道路上有意或無意的讓自己更加完美,想得到更多人的尊敬和喜愛。我相信你們能夠挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,完善自我,超越自我。我相信你們能夠做到誠實(shí)做人,誠信做事,善待他人,快樂自己。

      A:下面我宣布:301中隊(duì)“誠信友善待人”主題中隊(duì)會(huì),到此結(jié)束。謝謝大家

      三、結(jié)束部分

      1、中隊(duì)長:“全體起立,請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)?!?/p>

      2、輔導(dǎo)員:“請(qǐng)舉起右拳,跟我呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!” 全體學(xué)生回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

      3、中隊(duì)長:“全體立正,退旗,奏樂,敬禮。(禮畢、請(qǐng)坐)”

      第二篇:待人之禮演講稿1000字

      中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家,我們民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。以下是小編給大家?guī)淼膸灼酥Y演講稿1000字,供大家參考借鑒。

      待人之禮演講稿1000字1

      各位老師、同學(xué)大家好。今天我國旗下講話的主題是待人之禮。

      在我們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)生涯中,校園自然是一個(gè)極重要的場所。每天與我們接觸最多的,除了親人外便是老師和同學(xué)。我們的待人之禮就應(yīng)先從尊敬師長、友愛伙伴開始。

      “師者,所以傳道受業(yè)解惑也?!崩蠋熢谡n堂上傳授給我們知識(shí),下課后耐心解答我們的疑惑,我們理應(yīng)給予他們尊重。著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾不止一次地說過“我能取得一些成就,全靠老師的栽培。”無疑,老師在我們的成功之路上會(huì)給予我們不小的幫助。這些幫助其實(shí)就在每天的生活中。老師對(duì)于我們的奉獻(xiàn)是無私的。他們不需要我們用真金白銀作為回報(bào),只需要我們上課時(shí)的認(rèn)真聽講,課后的勤學(xué)多問,在校園內(nèi)遇到時(shí)的一聲“老師好”,在教師節(jié)時(shí)一張自己制作的賀卡便足夠了。

      同學(xué)之間的情誼也是難能可貴的。大家能夠進(jìn)入同一所學(xué)校,在同一個(gè)教室中生活學(xué)習(xí)便已是緣分。友愛身邊的伙伴也并非難事:可能是在傷心氣餒時(shí)的一句鼓勵(lì);可能是課間耐心的答疑解惑;可能是大雨滂沱時(shí)的一把雨傘……這些最平常的小事情都能讓對(duì)方心中涌起一陣暖流。試想一下,當(dāng)我們以后步入社會(huì)了,被各種繁雜的事務(wù)所打擾,要再尋覓到一段像同學(xué)間一般純真無邪的情誼實(shí)屬難上加難。所以,請(qǐng)珍惜這份來之不易的同學(xué)情吧,別讓再回首時(shí)空留遺憾。

      在與他人相處中,寬容也是極為重要的。就以同學(xué)間的相處為例,一個(gè)集體中的同學(xué)擁有著不同的背景,在交往時(shí)難免會(huì)因?yàn)橐庖姴缓萧[出矛盾。這個(gè)時(shí)候,惱火和記恨只能使得我們自己受到身心的雙重傷害。據(jù)科學(xué)研究表明,一個(gè)只會(huì)記仇不懂寬容的人會(huì)血管收縮、血壓升高。所以,換位思考和寬容才是解決問題的良藥。明朝心學(xué)創(chuàng)始人王守仁面對(duì)著一個(gè)穿著奇裝異服、想借著他的名聲出名而來拜訪他的人,并沒有憤怒地將他趕走,而是寬容他的行為并將心學(xué)的奧義傾囊相授。這個(gè)人名叫王艮。他后來創(chuàng)立了泰山學(xué)派并將王守仁的心學(xué)發(fā)揚(yáng)光大。由此可見,寬容不僅僅能化解矛盾,還能因此感化一個(gè)人,收獲意想不到的驚喜。

      還記得在小學(xué)課堂上,老師曾問過我們做人最重要的品德是什么,許多人的回答都是“誠信”。的確,誠信在我們的日常生活中也是必不可少的。比如,富豪李嘉誠的名字中就帶有“誠”這個(gè)字。而他自己也說過“與新老朋友相交時(shí),都要誠實(shí)可靠,要說到做到,不放空炮?!币粋€(gè)誠實(shí)守信的人,往往可以贏得他人的信賴,而一個(gè)喜歡撒謊或是隨便承諾卻永遠(yuǎn)做不到的人,就算事后不停地彌補(bǔ),也只能失去人心?!蹲髠鳌酚性疲簵壭疟赤?,患孰恤之。一個(gè)國家若是背信棄義,在危難時(shí)也無法得到別人的援助。于我們自身而言不也是如此嗎?誰都不希望自己最后會(huì)處于孤立無援的境地。所以我們要誠信待人。

      希望大家在平時(shí)生活中都能貫徹待人之禮,做到尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。謝謝!

      待人之禮演講稿1000字21、外國的英國著名作家蕭伯納應(yīng)邀訪問俄國。有一天他在莫斯科的街頭散步,碰到一個(gè)可愛的小女孩獨(dú)自在玩游戲。一時(shí)間童心大發(fā),和小女孩一塊興高采烈的玩起來。分手時(shí)蕭伯納得意地對(duì)小女孩說:“回去告訴你媽媽,今天你和一個(gè)享譽(yù)世界的大作家蕭伯納玩游戲?!毙∨⒖戳丝词挷{,學(xué)著他的口吻,毫不示弱地說:“你回去也告訴你的媽媽,今天你和世界上最可愛的小女孩安妮玩游戲?!?/p>

      據(jù)說,蕭伯納對(duì)這個(gè)回答十分吃驚,并立即意識(shí)到剛才自己的傲慢和無禮。事后他對(duì)一位朋友說:“一個(gè)人不論有多大的成就,對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待,時(shí)常保持謙虛的態(tài)骸骸汾繳萵劑風(fēng)烯袱樓度,俄國小女孩給我的教訓(xùn),我一輩子也忘不了啊!”

      人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧

      2、沈從文知錯(cuò)就改

      沈從文是我國現(xiàn)代著名作家,他出生在湖南省鳳凰縣的一農(nóng)戶家庭。小時(shí)候,沈從文特別喜歡看木偶戲,常常因?yàn)榭磻蛉朊远⒄`了讀書。

      有一天上午,沈從文從課堂里溜出來,一個(gè)人跑到村子里去看戲,那天木偶戲演的是“孫悟空過火焰山”。沈從文看得眉飛色舞,捧腹大笑。一直看到太陽落山,他才戀戀不舍地回到學(xué)校。這時(shí),同學(xué)都已放學(xué)回家了。第二天,沈從文剛進(jìn)校門,老師就嚴(yán)厲地責(zé)問他為什么曠課。他羞紅著臉,支支吾吾地答不上來。老師氣得罰他跪在樹下,并大聲訓(xùn)斥道:“你看,這楠木樹天天往上長,而你卻偏偏不思上進(jìn),甘愿做一個(gè)沒出息的矮子?!?/p>

      第二天,老師又把他叫去,對(duì)他說:“大家都在用功讀書,你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然羞辱了你,可這也是為了你好。一個(gè)人只有尊重自己,才能得到別人的尊重?!崩蠋煹囊环挘股驈奈母袆?dòng)得流下了眼淚。他暗暗發(fā)誓,一定要記住這次教訓(xùn),做一個(gè)受人尊重的人。此后,沈從文一直嚴(yán)格要求自己,長大后成了著名的作家。

      3、一句話,一輩子

      在茂密的山林里,一位樵夫救了一只母熊。

      母熊對(duì)樵夫感激不盡。

      有一天椎夫迷路了,遇見母熊,母熊安排他住宿,還以豐盛的晚宴款待他。

      第二天早晨,樵夫?qū)δ感苷f:“你待我很好,但我唯一不喜歡的地方就是你身上的那股臭味。”

      母熊心里怏怏不樂,說:“作為補(bǔ)償,你用斧頭砍我的頭吧!”

      樵夫按要求做了。

      若干年后,樵夫遇到了母熊,他問:“你頭上的傷好了嗎?”

      母說:“噢,那次痛了一陣子,傷口愈合后我就忘了。不過那次你說過的話,我一輩子也忘不了。”

      良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒??梢杂系氖巧眢w的傷口,無法忘卻的是心靈的傷痛。記?。喝魏螘r(shí)候都不要用“語言”這把刀去傷害任何一個(gè)心靈,哪怕它是一個(gè)動(dòng)物.這個(gè)故事還告訴我們,要隨時(shí)注意自己的言行舉止,只有平時(shí)注意留心,才不會(huì)在不知不覺中傷害別人。也提醒我們說話要有藝術(shù)。

      謙誠禮讓是社會(huì)公德之一,也是現(xiàn)代文明行為中最起碼的要求。周恩來同志就是一個(gè)待人有禮的楷模,他雖為國家總理,但總是處處以禮待人,服務(wù)員給他端茶,他常常站起來用雙手接過,并微笑點(diǎn)頭表示謝意;外出視察工作時(shí),每到一個(gè)地方,他總是熱情地跟當(dāng)?shù)厝艘灰晃帐?,親切地問候他們。

      可是,現(xiàn)在社會(huì)雖然發(fā)展了,但有些人連最基本的禮貌用語都不會(huì)說。就如那一次,我乘公共汽車時(shí),一個(gè)年輕人急匆匆地沖上車,結(jié)果把一位叔叔撞倒在地上,可那男子頭也不回地站在那,絲毫沒有道歉之意,那位叔叔生氣極了,說:“這人真缺德,連道歉都不會(huì)”年輕人聽到了,立刻跟那位叔叔吵了起來。寧靜的車廂頓時(shí)熱鬧起來,人們紛紛指責(zé)那位年輕人,年輕人后來只好灰溜溜地下車了。如果那個(gè)年輕人撞倒那位叔叔時(shí)能有禮貌地說一聲“對(duì)不起”,我想他們就不會(huì)吵起來了。

      可見,禮貌待人是多么重要啊正所謂:“良言一句,三冬亦暖;惡語傷人,六月亦寒?!倍Y貌是溝通人與人之間友好感情的一道橋梁,它能減少誤會(huì),改善人際關(guān)系。如果大家都能自覺做到禮貌待人,不僅能使人與人之間相處融洽,而且可以減少某些不必要的個(gè)人沖突,使人們生活在一個(gè)親切、溫暖和愉快的環(huán)境中。

      1.禮貌經(jīng)??梢蕴娲罡哔F的感情?!?梅里美

      2.禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西?!?岡察爾

      待人之禮演講稿1000字3

      程門立雪的典故

      “程門立雪”這個(gè)故事,說的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒。

      二程是洛陽伊川人,同是宋代著名儒學(xué)家。二程學(xué)說,后來為朱熹繼承和發(fā)展,世稱“程朱學(xué)派”。楊時(shí)、游酢,向二程求學(xué),非常恭敬。楊游二人,原先以程顥為師,程顥去世后,他們都已四十歲,而且已考上了進(jìn)士,然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院,登門拜見程頤的那天。

      相傳,一日楊時(shí)、游酢,來到嵩陽書院拜見程頤,正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。程頤明知有兩個(gè)客人來了,他欲不言不動(dòng),不予理睬。楊、游二人怕打擾先生休息,只好恭恭敬敬,肅然待立,一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天,程頤才如蘿初醒,見了楊、游,裝作一驚說道:“啊!啊!賢輩早在此呼!”意思是說你們兩個(gè)還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天,不知什么時(shí)候,開始下起雪來。門外積雪,有一尺多深。

      這個(gè)故事,就叫“程門立雪”。在宋代讀書人中流傳很廣,后來形容尊敬老師,誠懇求教,人們就往往引用這個(gè)典故和這句成語 答案補(bǔ)充 孔融讓梨

      孔融(153—208年),魯國人(今山東曲阜),是東漢末年著名的文學(xué)家,建安七子之一,他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書記載,孔融幼時(shí)不但非常聰明,而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛的典型。

      孔融四歲的時(shí)候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”

      孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。

      待人之禮演講稿1000字4

      同學(xué)們:

      中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家,我們民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。

      我們敬愛的周一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉,剛刮到一半,周忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說:“我工作沒做好,真對(duì)不起?!敝芪⑿χ鴮捨克f:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快?!笔潞?,周還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。

      我們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用禮貌用語。對(duì)長輩,對(duì)老師,對(duì)說話對(duì)方表示尊敬時(shí),要稱呼“您”;請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要用商量的口吻說“請(qǐng)”;別人幫助了自己時(shí)要說“謝謝”;當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說“別客氣”或“沒關(guān)系”;當(dāng)你無意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時(shí),要主動(dòng)說“對(duì)不起”;早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說“您早”、“你好”;分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí),態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體,決不可以說臟話、粗話,要堅(jiān)持說普通話。

      待人接物,行為舉止,都要講究文明禮貌,講究儀表儀態(tài),無論在校內(nèi)校外,都要做到不打架,不罵人,不撒野。要學(xué)會(huì)克制和謙讓,自

      己不對(duì),要勇于自我批評(píng);別人不對(duì),要能原諒別人的過失;當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更不能得理不讓人。

      到他人房間要先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入。擅自進(jìn)入別人房間,是魯莽是行為。任何人在工作、學(xué)習(xí)時(shí)都需要專心專意,因此要盡量避免去打擾別人,當(dāng)別人正在休息時(shí),尤其是睡著了的時(shí)候,更要盡量避免打擾別人、影響別人。

      同學(xué)們,讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),做到和氣、文雅、謙遜,不講粗話、臟話,不強(qiáng)詞奪理,不惡語傷人,做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。

      待人之禮演講稿1000字5

      中國是一個(gè)文明禮貌的古國,禮貌是博愛的花朵,它對(duì)于我們來說十分重要。一件小事,讓我深刻的懂得了這個(gè)道理。

      一天早晨,我背著書包去上學(xué),邊走邊回憶,腦子里不斷盤點(diǎn)著課堂所需要的用具:文具盒……帶了。作業(yè)……帶了。走到樓下,我還是放心不下,于是便放慢腳步停下來,扒扒書包,突然發(fā)現(xiàn)語文書沒帶!一定是我晚上預(yù)習(xí)課文的時(shí)候忘在學(xué)習(xí)桌上了。于是我把臉朝著六樓窗口喊:“媽媽!媽媽!我的語文書忘到學(xué)習(xí)桌上了,請(qǐng)幫我扔下來吧!”

      剛喊完,就聽到一個(gè)溫柔而又熟悉的聲音:“孩子,書我扔下去了!”說著,一個(gè)塑料袋就落下來了,我趕緊跑過去撿起來,心想:啊!萬幸!萬幸!媽媽竟然聽到了!關(guān)鍵的時(shí)候還是媽媽幫了我。這時(shí),我一看表,哇!都七點(diǎn)五十五,馬上就要上課了!我大喊了一聲:“謝謝媽媽!媽媽再見!”心急如焚的撒開腿向?qū)W校飛奔。

      這時(shí),樓下的阿姨也聽到了,她喃喃自語的說:“這孩子真有禮貌,孩子,聽見沒有?”“對(duì)媽媽還要這么客氣嗎?真是啰嗦……”她的孩子不以為然的嘟囔。晚上,我們一家出來散步,正好碰見了樓下的阿姨,她笑著親切地摸摸我的臉,說:“喲,你們家孩子真有禮貌,不像我們家的孩子,從來都不說什么禮貌用語……”聽到阿姨夸獎(jiǎng)的話語,我心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。事過半年,阿姨還不止一次的把這件事提出來,教育自己的孩子,引以為鑒。

      看!禮貌待人很重要吧!它是一種良好的道德品質(zhì)。禮貌,說起來每個(gè)人都知道,但做起來卻十分的不容易,這種習(xí)慣往往被人忽略,它需要從小養(yǎng)成,從小事做起;從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、舉手投足做起。如果能習(xí)慣性的做到禮貌待人,那會(huì)使我們的生活更加和諧安詳。

      這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但是至今還刻骨銘心、深深的印在我的腦海里。

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      第三篇:2020待人之禮演講稿

      以禮待人我們中國被稱之為“禮儀之邦”,所以從古到今人們都非常注重這個(gè)“禮”。以下是小編給大家?guī)淼膸灼?020待人之禮演講稿,供大家參考借鑒。

      2020待人之禮演講稿1

      以禮待人,我們都知道要以禮待人。但有的時(shí)候,我們同樣也是做不到怎樣以禮待人。幾天前,我做的一件事情和媽媽對(duì)我的一番話語,敲醒了我。那天,媽媽讓我?guī)痛缶苏页鏊麄兘o大舅的一些舊衣服。放著,然后等大舅來拿?!艾幀帯!薄鞍??!蔽掖饝?yīng)道大舅。我原本出于好意的,以為大舅不下車了。便幫他把東西提出去了,誰知,大舅下了車,還問我東西在哪?我只好又提了進(jìn)來,大舅從中間挑了幾件,裝進(jìn)一個(gè)袋子里。便和我說了幾聲就走了。我把大舅送出門口,便繼續(xù)看電視。等我去找媽媽時(shí),媽媽把我拉到廚房。對(duì)我說了這樣一番話:“大舅去咱家的時(shí)候,你怎么能把我教給你的東西,忘記呢?媽媽從小就教育你,要以禮待人。難道不是嗎?還好他是你大舅,如果是別人,早就給你一耳光了。

      當(dāng)爸媽不在的時(shí)候,有人來咱家,你代表的,就是咱們?nèi)?。爸媽在的時(shí)候,還用你出面嗎?”聽了媽媽的話,我的淚水情不自禁的流了下。“你哭什么,難道說錯(cuò)你了,還是受委屈了?”媽媽似乎看到了我的淚水,問我。我搖了搖頭:“不是,我并不知道他會(huì)下車,我還以為他不下車呢?”我為自己辯解道。對(duì)啊,無論對(duì)待什么樣的人,都需要以禮貌相待。見長輩時(shí),需要禮;對(duì)父母時(shí),需要禮;對(duì)親戚朋友時(shí),需要禮;對(duì)兄弟姐妹時(shí),需要禮。在我們的日常生活中,無時(shí)無刻在用著這個(gè)“禮”,禮是一種習(xí)慣;禮是一種道德;禮是一種品行;同樣禮是一種修養(yǎng)。

      一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的禮中,就可以體會(huì)到這一家人的品行端莊、行為習(xí)慣等。所以,媽媽的一番話敲醒了我。還讓我學(xué)會(huì)以禮相待,學(xué)會(huì)待人之根本。更讓我學(xué)會(huì)以禮待人!

      2020待人之禮演講稿2

      以禮待人我們中國被稱之為“禮儀之邦”,所以從古到今人們都非常注重這個(gè)“禮”。但禮又有很多種,如:禮貌、敬重、禮物、禮節(jié)等,真正能做到“禮”字的人可稱得上少了。因?yàn)槌Q哉f的“人無完人”,那么只能從最基本的禮做起了。

      我覺得最基本的“禮”是禮貌。禮貌到處可見,如:在公共汽車上應(yīng)主動(dòng)給老弱病殘、孕婦包嬰者讓位、在家里,不跟長輩頂嘴、爭吵、打鬧、在公共場所尊老愛幼、父母下班回來主動(dòng)給他們倒茶、捶背、按摩、幫父母做力所能及的家務(wù)……現(xiàn)在我給大家講一個(gè)沒禮貌的故事——粗魯?shù)男±鲜?粗魯?shù)男±鲜?從前有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對(duì)別人很不禮貌。一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。

      小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:“知道我的厲害了吧!” 一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說著,一腳踢了過去。“嘭”地一聲,小老鼠正好踢在小豬的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來對(duì)小老鼠說:“你對(duì)別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重?!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。聽完這篇故事,我們應(yīng)該明白了要以禮待人了吧!

      2020待人之禮演講稿3

      我們中國被稱之為“禮儀之邦”,所以從古到今人們都非常注重這個(gè)“禮”。但禮又有很多種,如:禮貌、敬重、禮物、禮節(jié)等,真正能做到“禮”字的人可稱得上少了。因?yàn)槌Q哉f的“人無完人”,那么只能從最基本的禮做起了。我覺得最基本的“禮”是禮貌。試想這個(gè)日新月異的世界,如果人人不講禮,不理不睬,有時(shí)還拳腳相加,那還有什么安定、什么團(tuán)結(jié)呢?反之,如果人人相敬如賓,坦誠面對(duì),那這世界豈不是充滿陽光了?記得在今年開春,我和爸爸到外婆家去做客。因?yàn)槭敲υ拢怨财嚿系娜四缃吁?。正在這時(shí),后面突然傳來了爭斗聲。

      我往前一擠,看到一個(gè)小伙子,西裝筆挺,整潔的羊毛衫和襯衫,一條漂亮的領(lǐng)帶還很帥氣,可一張臉卻是滿臉的兇相,正和一個(gè)古稀老人在爭吵。原來小伙子踩了老人一腳,老人喊了一聲:“小伙子,你踩了我腳了!”小伙子就生氣地說:“怎么?怕踩?怕踩你坐小轎車去!”老人當(dāng)時(shí)回了一句:“小伙子,看你長得還不錯(cuò),怎么說話這么難聽呢?”“難道還想我說好聽的嗎?你給我多少錢?你這老頭去管管你自己的兒子吧,我輪不到你管!”兩人就不停地爭吵起來了。我覺得那個(gè)小伙子太沒禮貌,真是缺乏道德。

      我看到在我們的人群之間,總有一些有不良習(xí)慣的人,有的把罵人的話當(dāng)成了口頭禪,有人還強(qiáng)詞奪理,難道說讓他們說一聲“對(duì)不起”就這么難嗎?禮貌是一個(gè)人的根本,我們從小就接受了學(xué)校的禮儀教育,倘若無禮的話又怎么能得到別人的好感呢?但愿社會(huì)上少一些不三不四的人,讓我們以禮相待,以禮為先,做到“人敬我一尺,我敬人一丈”,這樣,社會(huì)的文明就指日可待了。

      2020待人之禮演講稿4

      在人生的旅途中,需要真實(shí),那是一種真誠的祝福,不想在虛偽中生活,這樣才才可以體會(huì)到那些珍貴的平凡的感情。

      這個(gè)世界需要那些平凡的感情,因?yàn)橛辛诉@些平凡的感情我們才會(huì)感到這個(gè)世界的真實(shí),也許不用那些只有華麗而沒有真實(shí)情感的言辭,因?yàn)槟切┭赞o都不是真實(shí)的,只是在表面,因此我會(huì)感到害怕,恐懼這樣一個(gè)虛偽的世界。

      真正的真的東西會(huì)讓我們的心中充滿著陽光,同時(shí),也對(duì)這個(gè)世界充滿著希望,更加體會(huì)這些快樂,即使是不完美,別人總是會(huì)去接受,這樣才能充足自己的心靈世界,真的東西才會(huì)讓我們感到珍貴無比,人們都會(huì)去珍貴的把握這些珍貴的人和事,這個(gè)世界需要很多真的東西,只有真的東西才會(huì)讓我們的生活不留遺憾,感悟這個(gè)世界的最珍貴的最美好的東西,才能滿足我們內(nèi)心,讓我們真正的從內(nèi)心深處快樂起來。

      假如沒有真的東西,那我們的世界就如同一碗溫白開水,沒有了世界的味道,更沒有色彩,單調(diào)并且沒有安全感,我們更加不會(huì)擁有許多東西,即使你覺得你擁有但也不是真正的擁有,因?yàn)槟鞘翘搨蔚模绻麚碛羞@樣的虛偽還不如未曾擁有。

      拒絕虛偽,真實(shí)做人。每一個(gè)人,每一件事,我們都需要一顆真誠的心去對(duì)待,這樣你才會(huì)有自己的喜怒哀樂,你的情感會(huì)慢慢的變得豐富,感情真實(shí),才能在不知不覺中就擁有了許多東西,我們的生活永遠(yuǎn)的那些真實(shí)的回憶保留在我們腦海中,成為我們?nèi)松凶蠲篮米钫滟F的東西。

      或許,只要你一直努力就會(huì)擁有很多,因?yàn)槟阌媚愕恼嬲\感動(dòng)了別人,所以那些美好的的東西終歸會(huì)屬于你,人生到最后都會(huì)慢慢的變好,那些真的東西也許是我們?nèi)松凶蠲篮玫臇|西,人應(yīng)該擁有那些平凡東西,這樣我們才能感受到這個(gè)世界的精彩,不必計(jì)較太多東西,這個(gè)世界也許就更增添了一種溫暖。

      人生中對(duì)于我們最重要的事就是擁有那些平凡的感情,因?yàn)檎鎸?shí)待人會(huì)讓這個(gè)世界充滿溫暖,因?yàn)檫@些溫暖會(huì)讓我們擁有很多,很樂意地去對(duì)待任何人,任何事的真誠的態(tài)度。

      人需要擁有真的東西,而不是那些虛偽的東西。我們不能垂頭喪氣,即使你失去了一切,但是你還握有未來。

      2020待人之禮演講稿5

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!

      今天我講話的題目是《以禮相待 與人為善》。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨。這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,與老師相處,與你的家人相處,共同營造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。“有禮”“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人人都能“以禮相待,與人為善”,我們的生活就會(huì)充滿陽光。那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“以禮相待,與人為善”呢?我建議大家可以從以下幾點(diǎn)做起:

      1、尊敬老師,對(duì)老師有禮貌,見到老師主動(dòng)問好。

      2、禮貌待人,遇到客人、朋友、同學(xué)主動(dòng)問好,熱情大方,不圍觀尾隨客人左右。

      3、自覺使用“請(qǐng)”、“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“再見”等禮貌用語。

      4、在接受別人幫助時(shí),要微笑著對(duì)別人致謝。

      5、向別人請(qǐng)教,態(tài)度要誠懇。

      6、不說粗話,臟話;不打架,不罵人,公共場合不大聲喧嘩。

      7、不給同學(xué)起外號(hào),不歧 視生理或身體上有缺陷的同學(xué)。

      8、同學(xué)有困難時(shí),要主動(dòng)幫忙,不欺負(fù)弱小。

      9、當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí),不起哄,不嘲笑。

      10、進(jìn)別人房間先敲門,進(jìn)老師辦公室先喊報(bào)告。

      同學(xué)們,與人為善并不是為了得到回報(bào),而是為了讓自己活得更快樂。它并不要你刻意做作,只要你有一顆平常心就行了。在生活中,對(duì)人多一份理解,多一份寬容,多一份關(guān)愛,多一份善意,多一份同情,與人為善,和睦相處,人生的天空就會(huì)變得燦爛明媚。同學(xué)們,只要你以禮相待,與人為善,我們的生活環(huán)境一定很和諧,心情一定很舒暢,我們的集體一定很溫暖!同學(xué)們,伸出你的手,露出你的笑臉,為我們能有一個(gè)溫暖的環(huán)境而努力吧。

      2020待人之禮演講稿6

      各位老師、同學(xué)大家好。今天我國旗下講話的主題是待人之禮。

      在我們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)生涯中,校園自然是一個(gè)極重要的場所。每天與我們接觸最多的,除了親人外便是老師和同學(xué)。我們的待人之禮就應(yīng)先從尊敬師長、友愛伙伴開始。

      “師者,所以傳道受業(yè)解惑也?!崩蠋熢谡n堂上傳授給我們知識(shí),下課后耐心解答我們的疑惑,我們理應(yīng)給予他們尊重。著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾不止一次地說過“我能取得一些成就,全靠老師的栽培?!睙o疑,老師在我們的成功之路上會(huì)給予我們不小的幫助。這些幫助其實(shí)就在每天的生活中。老師對(duì)于我們的奉獻(xiàn)是無私的。他們不需要我們用真金白銀作為回報(bào),只需要我們上課時(shí)的認(rèn)真聽講,課后的勤學(xué)多問,在校園內(nèi)遇到時(shí)的一聲“老師好”,在教師節(jié)時(shí)一張自己制作的賀卡便足夠了。

      同學(xué)之間的情誼也是難能可貴的。大家能夠進(jìn)入同一所學(xué)校,在同一個(gè)教室中生活學(xué)習(xí)便已是緣分。友愛身邊的伙伴也并非難事:可能是在傷心氣餒時(shí)的一句鼓勵(lì);可能是課間耐心的答疑解惑;可能是大雨滂沱時(shí)的一把雨傘……這些最平常的小事情都能讓對(duì)方心中涌起一陣暖流。試想一下,當(dāng)我們以后步入社會(huì)了,被各種繁雜的事務(wù)所打擾,要再尋覓到一段像同學(xué)間一般純真無邪的情誼實(shí)屬難上加難。所以,請(qǐng)珍惜這份來之不易的同學(xué)情吧,別讓再回首時(shí)空留遺憾。

      在與他人相處中,寬容也是極為重要的。就以同學(xué)間的相處為例,一個(gè)集體中的同學(xué)擁有著不同的背景,在交往時(shí)難免會(huì)因?yàn)橐庖姴缓萧[出矛盾。這個(gè)時(shí)候,惱火和記恨只能使得我們自己受到身心的雙重傷害。據(jù)科學(xué)研究表明,一個(gè)只會(huì)記仇不懂寬容的人會(huì)血管收縮、血壓升高。所以,換位思考和寬容才是解決問題的良藥。明朝心學(xué)創(chuàng)始人王守仁面對(duì)著一個(gè)穿著奇裝異服、想借著他的名聲出名而來拜訪他的人,并沒有憤怒地將他趕走,而是寬容他的行為并將心學(xué)的奧義傾囊相授。這個(gè)人名叫王艮。他后來創(chuàng)立了泰山學(xué)派并將王守仁的心學(xué)發(fā)揚(yáng)光大。由此可見,寬容不僅僅能化解矛盾,還能因此感化一個(gè)人,收獲意想不到的驚喜。

      還記得在小學(xué)課堂上,老師曾問過我們做人最重要的品德是什么,許多人的回答都是“誠信”。的確,誠信在我們的日常生活中也是必不可少的。比如,富豪李嘉誠的名字中就帶有“誠”這個(gè)字。而他自己也說過“與新老朋友相交時(shí),都要誠實(shí)可靠,要說到做到,不放空炮。”一個(gè)誠實(shí)守信的人,往往可以贏得他人的信賴,而一個(gè)喜歡撒謊或是隨便承諾卻永遠(yuǎn)做不到的人,就算事后不停地彌補(bǔ),也只能失去人心?!蹲髠鳌酚性疲簵壭疟赤?,患孰恤之。一個(gè)國家若是背信棄義,在危難時(shí)也無法得到別人的援助。于我們自身而言不也是如此嗎?誰都不希望自己最后會(huì)處于孤立無援的境地。所以我們要誠信待人。

      希望大家在平時(shí)生活中都能貫徹待人之禮,做到尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。謝謝!

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      第四篇:禮儀之言語上以禮待人

      言 語 上 以 禮 待 人

      任何人都希望得到別人的尊敬。如果遭到他人言辭上的無禮挑釁或詆毀攻擊,通常會(huì)程度不同地,運(yùn)用語言來自衛(wèi)和還擊。依我們的生活經(jīng)驗(yàn),在日常交往中所造成的不和,大多也與出言不遜有關(guān)。因此,在與人交往時(shí),言語有禮是很重要的。

      古人云:「誠于中而形于外」。要做到言辭上以禮待人,其核心就是對(duì)他人的真誠尊重。語言上,如何做到禮貌待人呢?我們分述以下幾個(gè)方面,供大家參考。

      不說臟話、不語惡言

      臟話、惡言最容易把人激怒,與人結(jié)怨,君不聞:「利刀割體痕易合,惡語傷人恨難消?!顾裕覀兣c他人談話時(shí),要用溫和之語、真正關(guān)心他人之語。

      不道人短、不耀己長

      《弟子規(guī)》言:「人有短,切莫揭,人有私,切莫說」,尋錯(cuò)揭短會(huì)使對(duì)方非常難堪。人非圣賢,孰能無過,抓住別人的一點(diǎn)過錯(cuò)、短處不放,數(shù)落、埋怨,會(huì)因此與人結(jié)怨,失去人緣。

      言談時(shí),沉湎于夸耀自己的長處、優(yōu)勢,不僅無益于達(dá)成良好的交談氣氛,還可能會(huì)招致對(duì)方的反感。

      融洽和諧 好話好說

      口是心非乃做人的大忌,心是口非是交談的大忌。

      所謂的心是口非就是有好心腸沒有好的表達(dá),「刀子嘴,豆腐心」指的就是這類人。心是口非,在親朋好友中交談較為常見,家庭成員中此類對(duì)話更是司空見慣,明明是為對(duì)方好,說出的話,卻很不中聽。好話好說,就能免除許多誤會(huì)和不快,使對(duì)方如沐春風(fēng)。

      善控情緒 免造口禍

      無論是對(duì)什么人,無論在何種場合,帶有嚴(yán)重情緒的話,尤其是氣話,都是讓對(duì)方難以接受的,甚至?xí)l(fā)各種矛盾。

      《弟子規(guī)》言:「言語忍,忿自泯?!挂虼宋覀兦f要控制不滿情緒,免造口舌之禍。不妨采取倒杯水、到戶外走一走等方法抒緩情緒,讓自己平靜下來,免造口舌之禍。

      倘若對(duì)方生氣時(shí),我們也應(yīng)該從和睦相處的大局出發(fā),在語言上予以忍讓和勸慰。

      使臣以禮平等相待

      這就是說,當(dāng)自己的職務(wù)比對(duì)方高,工齡比對(duì)方長,或者事理在自己這方,慎勿以勢壓人。而應(yīng)把自己擺在與對(duì)方同等的位置上,以商討的口氣,溫和的語調(diào),用容易被對(duì)方接受的言辭與對(duì)方交談。下面就是一個(gè)「君使臣以禮」的好例子:

      一位星級(jí)飯店的總經(jīng)理,在一個(gè)陰冷的雨天,匆匆走進(jìn)大堂。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)地板如此得光潔無漬時(shí),他主動(dòng)握著清潔工的手,親切地贊美說:「你維護(hù)的是我們飯店的門面,你的工作是一流的!」清潔工的周身剎時(shí)傳遍暖流。這位心無高下、懂得禮待下屬的總經(jīng)理一定能帶出一個(gè)各個(gè)部門都一流的團(tuán)隊(duì)。

      不爭強(qiáng)勝、謙和為懷

      在交談中爭強(qiáng)好勝,不肯輸人往往會(huì)把交談變成爭辯,爭辯發(fā)展為抬杠、強(qiáng)詞奪理,甚至是人身攻擊。爭強(qiáng)好勝在年輕人中表現(xiàn)得尤為突出。這是刻薄、有傷仁厚的表現(xiàn)。

      諺云:「天不言自高,地不言自厚」。平時(shí)注重涵養(yǎng)謙和之心,言語之時(shí),自會(huì)謙光流露。

      主動(dòng)檢討 真誠相待

      如果發(fā)現(xiàn)自己有過錯(cuò),能主動(dòng)地、實(shí)事求是地檢討自己,求得對(duì)方的諒解,是尊重對(duì)方人格的切實(shí)表現(xiàn)。同時(shí)也能喚起對(duì)方的諒解和同情,繼而作出友好合作的表示。

      言談時(shí),要說實(shí)話,道真情,才能得到對(duì)方的理解和幫助??鬃釉疲骸讣核挥鹗┯谌恕?,誰也不喜歡受假言假語或花言巧語蒙騙。因此,一定要以心換心,說真話、講實(shí)話。人心都是相通的,以誠敬相待才是最上之道。

      默想:中國人自古重視言語的修持。在人際交往中,言語起

      很重要的作用,甚至大到有「一言以興邦、一言以喪邦」之功效。言語更 是一個(gè)人內(nèi)在德行的外化表現(xiàn)。從誠敬內(nèi)心、優(yōu)雅氣質(zhì)中,自然流露的以 禮待人的言語,定能為和睦家庭、溫暖同事關(guān)系、調(diào)和工作氛圍、減免社 會(huì)沖突,作很好的增上緣。

      本文參考:《說話的藝術(shù)》(雷池編著)

      《人生寶典》(高占祥編著)

      第五篇:以禮待人演講稿

      以禮待人演講稿

      以禮待人演講稿 篇1

      各位老師,同學(xué)們:

      大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《文明有禮,寬以待人》。

      我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善”。

      生活在真光小學(xué),我們共同汲取著學(xué)校多年來所沉淀的文化精神,呼吸著自由清新的空氣,我們?cè)跄苋萑虓湫碌恼n桌椅上隨心所欲亂涂亂畫?怎能容忍清新的校園空氣混合著不良風(fēng)氣?怎能容忍莊嚴(yán)的國旗下細(xì)如蠅蚊的國歌聲?不,我們不能!讓我們細(xì)細(xì)回想,當(dāng)我們踏進(jìn)校門,一句雖簡單卻溫情無限的“老師早!”便脫口而出。當(dāng)我們漫步于校園,與老師相向而行時(shí),我們也會(huì)情不自禁地向老師問好。當(dāng)我們與同學(xué)們相處時(shí),“謝謝”、“不客氣”等禮貌用語隨處可聞,這些,不都是大家禮貌的'表現(xiàn)嗎?文明禮貌是如此的簡單易行,卻又是如此暖人身心! 所謂“寬以待人”,則是面對(duì)各種誤解和委屈而毫無怨恨之心,不斤斤計(jì)較;不過高要求別人,允許別人有缺點(diǎn);給別人時(shí)間和空間,讓他去改進(jìn)自己的缺點(diǎn);給別人機(jī)會(huì)。同學(xué)們:寬容是深藏愛心的體諒,寬容是一種文明胸懷,更是一種人生的境界,寬容了別人就等于寬容了自己。

      其實(shí),要想成為一名“文明有禮,寬以待人”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落。

      以禮待人演講稿 篇2

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      禮儀是人人都要遵守的道德規(guī)范。在我眼中,禮儀就是講文明、懂禮貌。在我們身邊,處處都有禮儀。

      比如,我們進(jìn)入餐廳時(shí),服務(wù)員會(huì)對(duì)我們說“您好”、“歡迎光臨”、“請(qǐng)入座”,當(dāng)我們離開時(shí),他們會(huì)送至門口,并且說:“謝謝光臨,請(qǐng)慢走!”

      又如,在飛機(jī)上,空姐在與我們說話時(shí),除了用到文明十字用語外,她的聲音還很柔和,站姿很優(yōu)美,在解說安全注意事項(xiàng)時(shí),雙眼不會(huì)亂看,而是注視著乘客,并與他們不停地交流眼神。

      在看似平常的出租車上,也有很多禮儀。出租車有的生意很好,有的`卻不好,為什么呢?我想這與司機(jī)的禮儀態(tài)度有關(guān)。一個(gè)好的司機(jī),車內(nèi)一定保持清潔,計(jì)費(fèi)表也一定非常準(zhǔn),從不欺騙乘客,乘客上車時(shí),不急不燥,多講普通話。在交通擁擠時(shí),通常禮讓三分,沒有必要時(shí)從不占用右轉(zhuǎn)彎車道,當(dāng)然更不會(huì)違反交通規(guī)則。久而久之,大家對(duì)這樣的出租車司機(jī)印象比較好,喜歡選擇坐這樣的車。反之,有些司機(jī)他們態(tài)度很冰冷,語言很刻薄,車內(nèi)又臟又亂,衣冠不整,邊開車邊抽煙,嘴里嚼著檳榔,一開口就是粗話,乘客上下車時(shí)催促不停,光是看著就不會(huì)留下好印象,還有誰會(huì)乘他的車呢?

      還有,我們平時(shí)見到長輩要問好;不小心撞到別人,要說對(duì)不起;向別人問問題時(shí)要說請(qǐng)賜教;別人在學(xué)習(xí),你想和他說話,要說打擾一下……

      禮儀就處處體現(xiàn)在我們的生活中,只要禮貌待人,就會(huì)自然而然懂得什么是禮儀。我們不僅要留心觀察,而且要認(rèn)真學(xué)習(xí),為保持城市文明和諧盡一份力量!

      以禮待人演講稿 篇3

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      在我們身邊,文明處處可見,走在馬路上我們會(huì)看到“愛護(hù)花草人人有責(zé)”;在校園里我們會(huì)看到“尊重師長,團(tuán)結(jié)友愛”;在家里媽媽會(huì)告訴我“孝敬父母,誠實(shí)守信”。在我們身邊有許多文明使者,讓我們認(rèn)識(shí)一下孫宇軒,他是一個(gè)名符其實(shí)的文明使者。

      我和孫宇軒在一個(gè)院子里生活。我們常常在一起寫作業(yè),做游戲,他經(jīng)常告訴我:“禮貌待人,說話要友好,做一個(gè)懂文明的好學(xué)生?!痹趯W(xué)校每當(dāng)看到地上有垃圾,孫宇軒總是第一個(gè)把它檢起來;看到有人摘公共花草,他總是出手阻止;看到別人說臟話,他總會(huì)告訴別人:我們要做文明的使者,從小事做起,從你我做起,養(yǎng)成良好的.文明習(xí)慣。

      有一天,我和好朋友孫宇軒去操場玩,我們正在快樂的玩耍,突然一位叔叔的到來,讓我們失去玩的興趣,我們看到那位叔叔在隨意地扔煙頭,孫宇軒飛快地跑到他身邊非常禮貌的說:“叔叔,我們不能隨地扔垃圾,愛護(hù)城市環(huán)境,是每位市民的責(zé)任。叔叔你應(yīng)該給我們做個(gè)榜樣,我相信你是不小心把煙頭滑掉的。叔叔請(qǐng)你把煙頭放進(jìn)垃圾桶里好嗎?”當(dāng)時(shí)孫宇軒像個(gè)小英雄一樣勇敢,我很開心能和孫宇軒成為好朋友,他是一位讓我難忘的文明使者。

      我認(rèn)為文明是非常重要的,一個(gè)人可以擁有美麗的服裝,昂貴的手飾,如果他不懂文明,隨意說臟話,言行舉止粗魯,就算他擁有再多也毫無意義,如果你懂文明,講文明,你會(huì)受的他人的尊重,文明是一種修養(yǎng),可以提高你的素質(zhì),讓你變得優(yōu)雅。文明是美好的,做一個(gè)講文明的人,向世界展示你美好的一面。

      文明就像陽光,溫暖你我;文明就像夏日清風(fēng),為我們帶了涼爽;文明如同雨水,滋潤著我們這些小麥苗。讓我們手牽手一起來:講文明,懂文明,爭做文明使者。

      以禮待人演講稿 篇4

      中國是著名的禮儀之邦,做任何事都要講究禮儀。以前,我不懂得怎樣待人接物,但經(jīng)過一件小事之后,我才懂得待人之禮。

      一年寒假,正是春節(jié)的時(shí)候,我非常興奮,因?yàn)橛H戚朋友之間都要相互拜年。今天正好是小姨一家過來,一大早,我就穿戴整齊,急忙洗漱好,把房間也收拾地干干凈凈,準(zhǔn)備好迎接小姨一家。終于,小姨他們來了,都夸我房間漂亮,人也漂亮,我聽了心里樂滋滋的,非常開心??蛇^了一會(huì)兒,我就有點(diǎn)不開心了,小姨家的兩個(gè)兒子,大虎和小虎,一對(duì)雙胞胎,比猴還能鬧,在家里東翻翻,西找找,把家里弄得凌亂不堪,見到好吃的不由分說就拿,連我最愛吃的巧克力豆拿著不放,吃個(gè)不停,吃完后也不管手干不干凈就到處摸,在我潔白的床單上留下了一串手印,我心里真是一百個(gè)不樂意??蓩寢屩活櫤托∫桃患伊奶旌炔瑁膊还懿活櫟?。

      我終于忍不住了,悄悄地走到走到他們后面,一把搶過他們手里的餅干,還把他們關(guān)在房間里,不讓出動(dòng),自己在房里時(shí)刻不停地“監(jiān)視”他們。媽媽見我們這樣,不高興了,走進(jìn)來對(duì)我說要注意禮貌。我嘴一撇說:“他們才不懂禮貌呢,盡吃我東西,還亂翻”?!安辉S瞎說,小姨他們難得來一次,又是過年,大家都要開心過大年,熱熱鬧鬧才有意思,你是小主人,更要大大方方地招待客人,不僅要陪他們玩,還要把自己心愛的東西送給他們當(dāng)禮物,拿出好吃的.東西招待他們,這樣才叫“好客”,你是大姐姐,要做好榜樣,等你去他們家了,他們也會(huì)好好招待你的。”媽媽一通話把我說得不好意思了,我不是不明白,只是有些心痛我好吃的東西?!拔彝麄凈[著玩呢。”我有點(diǎn)心虛地說,同時(shí)趕忙拿出一些故事書,翻給大虎小虎看,媽媽這才滿意地出去了。

      小姨一家開開心心地走了,大小虎臨走之時(shí)還對(duì)我依依不舍呢,一直喊我去他們家玩。我雖然有點(diǎn)累,但非常開心。

      我懂得了,親情友情來之不易,要好好珍惜,對(duì)待別人一定要真摯、友好、善良,這才是中華美德。

      以禮待人演講稿 篇5

      各位老師、同學(xué):

      大家好。今天我國旗下講話的主題是待人之禮。

      在我們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)生涯中,校園自然是一個(gè)極重要的場所。每天與我們接觸最多的,除了親人外便是老師和同學(xué)。我們的待人之禮就應(yīng)先從尊敬師長、友愛伙伴開始。

      “師者,所以傳道受業(yè)解惑也。”老師在課堂上傳授給我們知識(shí),下課后耐心解答我們的疑惑,我們理應(yīng)給予他們尊重。著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾不止一次地說過“我能取得一些成就,全靠老師的栽培?!睙o疑,老師在我們的成功之路上會(huì)給予我們不小的幫助。這些幫助其實(shí)就在每天的生活中。老師對(duì)于我們的.奉獻(xiàn)是無私的。他們不需要我們用真金白銀作為回報(bào),只需要我們上課時(shí)的認(rèn)真聽講,課后的勤學(xué)多問,在校園內(nèi)遇到時(shí)的一聲“老師好”,在教師節(jié)時(shí)一張自己制作的賀卡便足夠了。

      同學(xué)之間的情誼也是難能可貴的。大家能夠進(jìn)入同一所學(xué)校,在同一個(gè)教室中生活學(xué)習(xí)便已是緣分。友愛身邊的伙伴也并非難事:可能是在傷心氣餒時(shí)的一句鼓勵(lì);可能是課間耐心的答疑解惑;可能是大雨滂沱時(shí)的一把雨傘……這些最平常的小事情都能讓對(duì)方心中涌起一陣暖流。試想一下,當(dāng)我們以后步入社會(huì)了,被各種繁雜的事務(wù)所打擾,要再尋覓到一段像同學(xué)間一般純真無邪的情誼實(shí)屬難上加難。所以,請(qǐng)珍惜這份來之不易的同學(xué)情吧,別讓再回首時(shí)空留遺憾。

      在與他人相處中,寬容也是極為重要的。就以同學(xué)間的相處為例,一個(gè)集體中的同學(xué)擁有著不同的背景,在交往時(shí)難免會(huì)因?yàn)橐庖姴缓萧[出矛盾。這個(gè)時(shí)候,惱火和記恨只能使得我們自己受到身心的雙重傷害。據(jù)科學(xué)研究表明,一個(gè)只會(huì)記仇不懂寬容的人會(huì)血管收縮、血壓升高。所以,換位思考和寬容才是解決問題的良藥。明朝心學(xué)創(chuàng)始人王守仁面對(duì)著一個(gè)穿著奇裝異服、想借著他的名聲出名而來拜訪他的人,并沒有憤怒地將他趕走,而是寬容他的行為并將心學(xué)的奧義傾囊相授。這個(gè)人名叫王艮。他后來創(chuàng)立了泰山學(xué)派并將王守仁的心學(xué)發(fā)揚(yáng)光大。由此可見,寬容不僅僅能化解矛盾,還能因此感化一個(gè)人,收獲意想不到的驚喜。

      還記得在小學(xué)課堂上,老師曾問過我們做人最重要的品德是什么,許多人的回答都是“誠信”。的確,誠信在我們的日常生活中也是必不可少的。比如,富豪李嘉誠的名字中就帶有“誠”這個(gè)字。而他自己也說過“與新老朋友相交時(shí),都要誠實(shí)可靠,要說到做到,不放空炮。”一個(gè)誠實(shí)守信的人,往往可以贏得他人的信賴,而一個(gè)喜歡撒謊或是隨便承諾卻永遠(yuǎn)做不到的人,就算事后不停地彌補(bǔ),也只能失去人心?!蹲髠鳌酚性疲簵壭疟赤?,患孰恤之。一個(gè)國家若是背信棄義,在危難時(shí)也無法得到別人的援助。于我們自身而言不也是如此嗎?誰都不希望自己最后會(huì)處于孤立無援的境地。所以我們要誠信待人。

      希望大家在平時(shí)生活中都能貫徹待人之禮,做到尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。謝謝!

      以禮待人演講稿 篇6

      在人生的旅途中,需要真實(shí),那是一種真誠的祝福,不想在虛偽中生活,這樣才才可以體會(huì)到那些珍貴的平凡的感情。

      這個(gè)世界需要那些平凡的感情,因?yàn)橛辛诉@些平凡的感情我們才會(huì)感到這個(gè)世界的真實(shí),也許不用那些只有華麗而沒有真實(shí)情感的言辭,因?yàn)槟切┭赞o都不是真實(shí)的,只是在表面,因此我會(huì)感到害怕,恐懼這樣一個(gè)虛偽的世界。

      真正的真的東西會(huì)讓我們的心中充滿著陽光,同時(shí),也對(duì)這個(gè)世界充滿著希望,更加體會(huì)這些快樂,即使是不完美,別人總是會(huì)去接受,這樣才能充足自己的心靈世界,真的東西才會(huì)讓我們感到珍貴無比,人們都會(huì)去珍貴的把握這些珍貴的人和事,這個(gè)世界需要很多真的東西,只有真的東西才會(huì)讓我們的生活不留遺憾,感悟這個(gè)世界的`最珍貴的最美好的東西,才能滿足我們內(nèi)心,讓我們真正的從內(nèi)心深處快樂起來。

      假如沒有真的東西,那我們的世界就如同一碗溫白開水,沒有了世界的味道,更沒有色彩,單調(diào)并且沒有安全感,我們更加不會(huì)擁有許多東西,即使你覺得你擁有但也不是真正的擁有,因?yàn)槟鞘翘搨蔚模绻麚碛羞@樣的虛偽還不如未曾擁有。

      拒絕虛偽,真實(shí)做人。每一個(gè)人,每一件事,我們都需要一顆真誠的心去對(duì)待,這樣你才會(huì)有自己的喜怒哀樂,你的情感會(huì)慢慢的變得豐富,感情真實(shí),才能在不知不覺中就擁有了許多東西,我們的生活永遠(yuǎn)的那些真實(shí)的回憶保留在我們腦海中,成為我們?nèi)松凶蠲篮米钫滟F的東西。

      或許,只要你一直努力就會(huì)擁有很多,因?yàn)槟阌媚愕恼嬲\感動(dòng)了別人,所以那些美好的的東西終歸會(huì)屬于你,人生到最后都會(huì)慢慢的變好,那些真的東西也許是我們?nèi)松凶蠲篮玫臇|西,人應(yīng)該擁有那些平凡東西,這樣我們才能感受到這個(gè)世界的精彩,不必計(jì)較太多東西,這個(gè)世界也許就更增添了一種溫暖。

      人生中對(duì)于我們最重要的事就是擁有那些平凡的感情,因?yàn)檎鎸?shí)待人會(huì)讓這個(gè)世界充滿溫暖,因?yàn)檫@些溫暖會(huì)讓我們擁有很多,很樂意地去對(duì)待任何人,任何事的真誠的態(tài)度。

      人需要擁有真的東西,而不是那些虛偽的東西。我們不能垂頭喪氣,即使你失去了一切,但是你還握有未來。

      以禮待人演講稿 篇7

      尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天,我國旗下講話的內(nèi)容是《文明有禮,寬以待人》。

      中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的.人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人。

      然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女,在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財(cái),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長,也影響了學(xué)校的形象。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

      其實(shí),要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的小學(xué)生并不是一件很困難的事情。只要我們從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。只要做到這些,我們就是一位文明的小學(xué)生。

      同學(xué)們,我們學(xué)校不是正在開展“文明大行動(dòng)”活動(dòng)嗎?讓我們?nèi)I舷拢瑪y起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一所文明的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力吧!

      我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

      以禮待人演講稿 篇8

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      你們好!今天我在國旗下發(fā)言的題目是《以禮相待與人為善》

      我們每一個(gè)人,要立世為人,學(xué)會(huì)與各種各樣的人交往是非常重要的。我國自古就是一個(gè)禮儀之邦,孔子就說過:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)?!蹦敲醋鳛橐幻麑W(xué)生,我們?nèi)绾闻c人交往呢?

      首先,在校外要尊敬長輩,言行舉止要得體。微笑地說聲“爺爺奶奶好”、“叔叔阿姨好”,雖然只是一句常用的問候,但他能讓長輩認(rèn)識(shí)到你是一個(gè)有禮貌的孩子,喜歡把他們掌握的知識(shí)教給你。其次,在校內(nèi)要尊敬師長,關(guān)愛同學(xué),見到老師問聲早,遇到同學(xué)說聲好。同學(xué)取得好成績,真誠地夸贊一句:“你真棒!”同學(xué)遇到難題,輕聲問一句:“弟弟妹妹有什么能幫你的嗎?”

      交朋友要情投意合,在學(xué)問上要互相討論,在品德上要互相督促勉勵(lì)。

      與人交往,要心存感激。感激常常被描述為幸福生活的.秘方。它提醒我們:我們所喝的水都不是從自己挖掘的井里取得的。只有我們時(shí)常心存感激,別人才愿意和我們交往。 與人交往,要學(xué)會(huì)騰出一只手,騰出一只手給卑微者——贊揚(yáng)他們;騰出一只手給狂妄者——規(guī)勸他們;騰出一只手給奮斗者——推進(jìn)他們;騰出一只手給絕望者——點(diǎn)撥、鼓勵(lì)、拯救他們??在生活學(xué)習(xí)中,如果我們善于用友好的行為去幫助別人,往往會(huì)得到同樣友好善良的回報(bào)。為了讓生活更美好,讓我們學(xué)會(huì)與人交往,學(xué)會(huì)真誠地善待身邊的人和事。它將使你早日到達(dá)成功的彼岸

      以禮待人演講稿 篇9

      中國是歷史悠久的禮儀之邦,荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”。從小長輩們就教育我們:“寢不言,食不語”,“老吾老以及人之老,幼吾以及人之幼”。儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮,這些禮儀教育我們每個(gè)人時(shí)刻做一個(gè)文明的人。

      記得去年暑假,媽媽帶我到朋友家做客,一進(jìn)門,我就像脫韁的野馬,在那活蹦亂跳,東倒西歪的。一點(diǎn)都不懂得該有的禮貌。媽媽見狀,非常的生氣,可又不好當(dāng)著朋友的面數(shù)落我,只好匆匆忙忙的'帶我離開了?;氐郊依铮瑡寢屃P我坐在小凳子反省,我又哭又鬧的,媽媽總是不予與理睬我,等到我情緒平靜下來時(shí),她才循循善誘的教導(dǎo)我。從那以后,每次我們要去做客時(shí),或是有客人來我們家時(shí),媽媽總先給我打“預(yù)防針”。在媽媽的教導(dǎo)下,我慢慢的變得有禮貌了,學(xué)會(huì)了“以禮待人”?!安シN行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)”。同學(xué)們讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)“八禮四儀”,積極踐行“八禮四儀”,讓禮儀之花在我們校園的每個(gè)角落綻放。

      一個(gè)國家要富強(qiáng),是不能忽視的就是國人的道德與思想,禮貌與行為,一切皆因,道德,是立身之本,乃立國之本。

      以禮待人演講稿 篇10

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天我講話的題目是《以禮相待 與人為善》。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨。這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,與老師相處,與你的家人相處,共同營造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。“有禮”“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人人都能“以禮相待,與人為善”,我們的生活就會(huì)充滿陽光。那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“以禮相待,與人為善”呢?我建議大家可以從以下幾點(diǎn)做起:

      1、尊敬老師,對(duì)老師有禮貌,見到老師主動(dòng)問好。

      2、禮貌待人,遇到客人、朋友、同學(xué)主動(dòng)問好,熱情大方,不圍觀尾隨客人左右。

      3、自覺使用“請(qǐng)”、“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“再見”等禮貌用語。

      4、在接受別人幫助時(shí),要微笑著對(duì)別人致謝。

      5、向別人請(qǐng)教,態(tài)度要誠懇。

      6、不說粗話,臟話;不打架,不罵人,公共場合不大聲喧嘩。

      7、不給同學(xué)起外號(hào),不歧 視生理或身體上有缺陷的同學(xué)。

      8、同學(xué)有困難時(shí),要主動(dòng)幫忙,不欺負(fù)弱小。

      9、當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí),不起哄,不嘲笑。

      10、進(jìn)別人房間先敲門,進(jìn)老師辦公室先喊報(bào)告。

      同學(xué)們,與人為善并不是為了得到回報(bào),而是為了讓自己活得更快樂。它并不要你刻意做作,只要你有一顆平常心就行了。在生活中,對(duì)人多一份理解,多一份寬容,多一份關(guān)愛,多一份善意,多一份同情,與人為善,和睦相處,人生的天空就會(huì)變得燦爛明媚。同學(xué)們,只要你以禮相待,與人為善,我們的`生活環(huán)境一定很和諧,心情一定很舒暢,我們的集體一定很溫暖!同學(xué)們,伸出你的手,露出你的笑臉,為我們能有一個(gè)溫暖的環(huán)境而努力吧。

      以禮待人演講稿 篇11

      同學(xué)們,尊重他人,其實(shí)也是對(duì)自己最大的愛護(hù),凡事要將心比心,你只要尊重別人,別人才會(huì)尊重你。

      在美國流傳著這樣一個(gè)真實(shí)故事:一天下午,一個(gè)穿著時(shí)髦外套的中年女子帶著一個(gè)小男孩走進(jìn)美國著名的企業(yè)“亞聯(lián)集團(tuán)”總部大廈下的花園里。他們坐在一張長椅上,女子不停的跟男孩說著什么,不遠(yuǎn)處有一位白發(fā)蒼蒼的.老人正在打掃院子。也許是小男孩忍受不了中年女子的責(zé)罵,他傷心的哭了,女子隨身從包里拿出餐巾紙,擦干男孩的眼淚,就隨手丟到地上,老人看了女子一眼,撿起了餐巾紙并扔到了垃圾箱,女子滿不在乎的瞟了老人一眼,沒想到女子又來來回回地丟了幾次,老人都一言不發(fā)地?fù)炱饋G到垃圾箱,不厭其煩地。突然女子指著老人說:“你都看見啦,如果不好好學(xué)習(xí),將來就會(huì)跟他一樣沒出息,做這些卑賤又骯臟的工作。”老人聽了,沒有動(dòng)怒,他平靜地對(duì)中年女子說:“夫人,這個(gè)花園是“亞聯(lián)集團(tuán)”的私家花園,按規(guī)定只有集團(tuán)員工才能進(jìn)來。”女子聽了理直氣壯的說:“沒錯(cuò),我就是這家訪集團(tuán)的部門經(jīng)理?!闭f完,就炫耀地拿出一張名片遞給老年人,老年人看也沒看就丟進(jìn)了身邊的垃圾箱,女子正想理論,就聽到老年人正在通話,“我建議免去她的工作”說完就看見一名男子從房間里走了出來,邊走邊說:“我知道,我會(huì)按您的吩咐辦,”女子驚訝地看著走出的這名男子,這名男子正是她公司的總經(jīng)理,只見老年人走到孩子身邊說:“人不光要好好學(xué)習(xí),也要懂要尊重他人,這樣自己才能被尊重。”說完便揚(yáng)子而去。女子由憤怒到驚訝,到后來她才知道,這位老年人原來就是集團(tuán)總裁!

      在這個(gè)故事里,女子始終沒有正眼看過老年人一眼,不尊重老人的勞動(dòng)成果,也不尊重老年人的人格,結(jié)果可想而知,

      在人與人的交往中,自己待人的態(tài)度往往決定了別人為已的態(tài)度。所以,我們要獲取他們的好感和尊重,首先要尊重他人!

      總之,讓我們從小事做起,從身邊做起,在日常生活中我們要學(xué)會(huì)尊重別人,才能贏得尊重。

      以禮待人演講稿 篇12

      今天,我演講的主題是“學(xué)禮立身”。眾所周知,春秋戰(zhàn)國時(shí)期,曾子是孔子的弟子。一天,孔子問道:“以前的圣賢之王有至高無上的德行,精要奧妙的理論用以教導(dǎo)天下人,天下人能夠和睦相處,君王和臣子間也沒有什么不滿,你可知是什么?”曾子知道孔子要傳授給他極深刻的道理,當(dāng)即離開坐著的席子,恭敬地說:“我不夠聰明,又怎知道是什么?請(qǐng)老師指教?!彪x開席子這樣一個(gè)小細(xì)節(jié),把曾子尊師重教的“禮”表露無遺。我們是炎黃子孫,生活在華夏大地上,我們的祖國是文明古國,享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。是禮,裝點(diǎn)了神州大地,萬里河山。禮,已深深扎根在每個(gè)人心里。

      然而,今天的我們,華夏兒女,“禮”都到哪兒去了?本該充斥著朗朗書聲的校園,污言穢語不絕于耳,是同窗好友卻打架斗毆。大街上,隨處可見身著奇裝異服,蓬頭垢面的青年,更有甚者,二八妙齡卻不學(xué)無術(shù),忤逆師長,儼然衣冠梟獍,鸮鳥生翼。諸如以上,令人寒心。禮儀之邦,禮儀何在?文明古國,文明何來?

      要想改變現(xiàn)狀,只有謹(jǐn)記,“學(xué)禮立身”。在我身邊就發(fā)生過這樣一件事。我的兩個(gè)極優(yōu)秀的同學(xué)同時(shí)被選為禮儀之星候選人。一節(jié)課下課,其中一位同學(xué)被老師叫去辦公室談話。又是一個(gè)課間,另一位同學(xué)也被叫去了辦公室。后來老師宣布,第一位被請(qǐng)去辦公室的同學(xué)當(dāng)上了禮儀之星,所有同學(xué)都丈二和尚摸不著頭腦,不明白老師是如何抉擇的。后來一問才知第一位同學(xué)離開辦公室時(shí),比第二位同學(xué)多做了三件事:一是收起老師為自己準(zhǔn)備的椅子,二是向老師說再見,三是細(xì)心地把辦公室的門輕輕帶上。由此可見禮的重要性。而學(xué)禮并不難,偶然邂逅時(shí)不吝于揚(yáng)起一張笑臉;虛心請(qǐng)教時(shí)不漏掉奉上一聲道謝;無心冒犯時(shí)不羞于賠上一句抱歉;臨別依依時(shí)不忘懷贈(zèng)予一番叮囑。這些都是禮的`體現(xiàn),簡單地說,禮要從小事做起,從細(xì)節(jié)做起。就像第一位同學(xué)那樣,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),那么,無論是為人處事或是舉手投足間,都能滿溢禮的芬芳。

      立身,則是要身體力行,以身作則。在領(lǐng)悟到禮的真諦及其微妙之處后嚴(yán)于律己,使自己的一言一行合乎禮法,把禮的學(xué)習(xí)貫徹到日常生活中,將所有空泛的理論付諸實(shí)踐化為實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)自己能做到不遺巨細(xì)都發(fā)之于情,止乎于禮時(shí),就要規(guī)勸身邊的人,當(dāng)他們的榜樣,幫他們糾正無禮的行為,敦促他們學(xué)禮,做文明人。弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),讓文明禮儀之花開遍。

      凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。沒有禮的存在,世界將會(huì)是烏煙瘴氣的,找不到人與禽獸最根本的區(qū)別。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。以禮待人,換來的是滿心愉悅和他人的回禮。有禮無禮,已成為對(duì)一個(gè)人素質(zhì)的衡量標(biāo)準(zhǔn),誰都要有禮才能行遍天下,無禮則寸步難行。所以,從現(xiàn)在起,關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),從點(diǎn)滴做起,從小事做起,將一切都烙上文明禮儀的印記,相信你收獲的,會(huì)是你所意想不到的。

      以禮待人演講稿 篇13

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是《以禮待人,讓文明之花開遍校園》。

      文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提,“不學(xué)禮,無以立?!蔽覀?cè)谏鐣?huì)生活中,會(huì)面對(duì)形形色色的人,在交往中的一言一行、一舉一動(dòng)無不體現(xiàn)著個(gè)人素養(yǎng)。一個(gè)彬彬有禮的形象,往往會(huì)使交談更加融洽,一個(gè)文明有禮的人,更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。

      “人而無禮,焉以為德?!辈恢蠹沂欠襁€記得這樣一組對(duì)話:“喂,老頭兒,離旅店還有多遠(yuǎn)?”老人回答:“五里。”這年輕人策馬飛奔十多里不見人煙,暗想:這老頭居然耍我,五里,五里,什么五里?猛然醒悟,這是說自己“無禮”啊!由此可見,文明有禮對(duì)個(gè)人有著多么重要的意義。

      事實(shí)上,不論是對(duì)于個(gè)人還是國家的發(fā)展,文明講禮都是必不可少的因素。我國素來享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。大唐盛世,各個(gè)國家慕名前來。就唐太宗而言,他做到了對(duì)外國人員以禮相待。他以德服人,以禮待人,而懷柔開明的民族政策,更是得到了周邊民族的擁戴,被尊稱為“天可汗”。正是因?yàn)樘铺诘摹坝卸Y”與大唐的“文明”,才有了“萬國來朝”的盛景。

      我們身為新時(shí)代的接班人,更應(yīng)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,共同營造文明有禮的校園風(fēng)氣。文明有禮,要做到儀表整潔。身著校服,我們便代表著古陶一中,齊整拉鏈,翻正衣領(lǐng),昂首闊步,是屬于我們青少年的朝氣。

      文明有禮,我們可以從小事做起。停下匆匆的'腳步,真誠地向老師問一聲好;向老師請(qǐng)教問題,要態(tài)度謙和;對(duì)于老師的訓(xùn)誡,做到認(rèn)真傾聽并努力改正。同學(xué)們之間的小誤會(huì)、小摩擦,我們可以一笑了之,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

      再如,每周的升旗儀式,我們是否做到了莊嚴(yán)肅立,注視國旗?國旗,是國家主權(quán)與尊嚴(yán)的象征。我們?nèi)缃竦臍q月靜好,都有人為我們負(fù)重前行。不必親臨戰(zhàn)火的殘酷,是我們的幸運(yùn),我們更應(yīng)該做到感恩與珍惜。

      文明有禮,還需要我們言談得當(dāng)?!傲佳砸痪淙?,惡語傷人三月寒?!毖哉摰卯?dāng)與否,直接關(guān)系著與他人的溝通效果。

      每個(gè)人心中都有一粒種子,只要我們用行動(dòng)去澆灌、去呵護(hù),便可讓這文明之花開遍校園,馨香流淌。

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