第一篇：校企合作實習生培訓心得

校企合作實習生培訓心得

學習有酸亦有甜，工作有苦亦有樂；生活賦予了我們不僅僅是簡單地去學習去工作，更重要的是教會了我們?nèi)绾稳テ床浳业膶嵙曅牡谩?/p>

半年的時光飛速而逝，在這半年里我哭過、笑過、迷茫過、堅持過，但一直鼓勵我的，就是這一路陪我走過的人和事。

回想起半年前的我，剛剛開始實習旅程，那時候懵懂又興奮，但也有一絲害怕，害怕自己做的不好，害怕自己會做錯事情，達不到領導的滿意，于是抱著這種心態(tài)來到了公司。我被公司分到了小區(qū)，剛到什么都不太熟悉，開始的時候是經(jīng)過培訓，學習一些基礎的知識，之后便負責物業(yè)客服前臺接待。在那里，深刻的感覺到了，工作并不比學校，不是僅靠學習知識，就能做好自己的工作，還需要掌握與人溝通的技巧，和及時處理事情和分析事情的能力。工作中總是會遇到一些麻煩棘手的事情，幸虧有經(jīng)理的細心的指導和幫助，才使得我的工作即使有時候很累也覺得很開心，很順利。后來由于工作需要，我被分到了總部，在這里從事了我自己特別喜歡的文員工作，與此同時學到了一些知識，公司的領導對我的悉心照顧與鼓勵，讓我覺得自己奮斗的勁更足了。在他們眼中把我當成了一個孩子，正確的去引導，他們怕給我太大的壓力，總是會問我一些工作情況，和生活中有沒有困難等，還告訴我工作中的好的方法與技巧，使我不斷進步并收獲感動。在這里，學習到的不僅僅是知識與經(jīng)驗，更重要的感受到了這個大家庭帶給的快樂。

90后的我們在大家眼里可能是遇到點挫折，就容易放棄，受了點委屈，就容易迷茫，但我想說工作不是事事都順利，難免會有一些不如人意的地方，不如堅定好信念，走好腳下的路。

第二篇：校企合作培訓協(xié)議書

幼兒園教師課件培訓合作協(xié)議書

甲方：幼兒園

乙方：職業(yè)中專學校

為充分發(fā)揮晉江晉興業(yè)中專學校信息技術師資和設備的優(yōu)勢，經(jīng)雙方友好協(xié)商，乙方將在下列條件下為甲方提供企業(yè)培訓服務。

一、培訓內(nèi)容：課件制作

二、培訓時間：預定自年 月日至年月日。

三、培訓方式：乙方指派學校老師依約定之日期至甲方培訓相關人員。

四、授課方式：講解、案例學習、實訓。

五、培訓地點：晉江晉興職業(yè)中專學校機房。

六、甲方的權利和義務：

1.甲方組織受訓人員準時接受培訓。

2.為便于乙方提供服務，甲方應于開課前一周向乙方學員統(tǒng)計報名情況，并將學員課前調(diào)查情況統(tǒng)計完畢之后交給乙方，具體受訓學員人數(shù)由甲方自行確定。如遇計劃改變，也應于開課前一周告知乙方。

七、乙方權利和義務：

1.課前乙方應積極配合甲方進行培訓需求調(diào)研，培訓課程設計等前期工作。

2.乙方應保證培訓授課水準和培訓的有效性。

3.乙方負責向甲方提供完整的符合授課內(nèi)容的授課計劃與課程大綱以及課程教學工具。

4.培訓結(jié)束時，乙方負責對甲方參訓人員進行考核評價，并把考核結(jié)果給甲方。

八、培訓費用：作為我校合作單位，本次培訓免費。

甲方：乙方：

代表簽字（蓋章）： 代表簽字（蓋章）： 日期： 日期：

第三篇：校企合作培訓協(xié)議書

校企合作培訓協(xié)議書

甲方：

乙方：

甲方通過對乙方的實地考察，得知乙方具有提供社會服務之

功能，經(jīng)過甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，在公平，平等，自愿的原則下，甲方委托乙方對甲方公司進行培訓服務，并制定以下合作協(xié)議共同遵守：

一、項目說明：

1、培訓內(nèi)容：由乙方按照甲方考察時提出的意愿制定培訓計劃，制定的培訓計劃乙方通過電子版網(wǎng)傳給甲方，甲方確定后蓋章回傳給乙方。培訓內(nèi)容以本協(xié)議附件的形式存在。

2、培訓目標：通過培訓與拓展訓練，建立員工積極向上的工作態(tài)度等，提升專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。

3、培訓形式：□講座 □案例分析 □實操演練 □拓展訓練。

4、培訓周期：2013年7月XX日至2013年7月XX日，共計3天。

5、培訓時間：上午08:30~12:00；下午14:00~18:00。

6、培訓地點：培訓地點根據(jù)培訓項目的不同，由甲方提前安排好并通知乙方提前半天熟悉場地。

7、教學設備：培訓所需的教學設備，由乙方在培訓計劃上面明確寫明，由甲方提前安排并提供。/

48、乙方培訓所使用的電子文檔培訓教材，甲方可拷貝一份留

存。

二、委托方（甲方）職責義務：

1、向乙方提出明確的管理咨詢培訓方向和要求。

2、委派相關人員配合乙方工作和規(guī)范培訓現(xiàn)場紀律，確保培訓順利行。

3、配合乙方完成必要的培訓前期調(diào)查，按時提交乙方要求的資料。

4、與乙方誠信合作，為乙方開展工作提供便利，向乙方提供與服務事項相關的情況和資料。

5、如有關的情況和事實發(fā)生變化，應及時告知乙方。

6、按照約定支付服務費。

三、顧問方（乙方）職責：

1、必須遵守職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律。

2、做好前期調(diào)研，確保培訓的針對性和實效性。

3、負責培訓內(nèi)容的設計與安排，提交培訓計劃表。

4、提供組織實施培訓項目。

5、提供與課程相關資料。

6、培訓結(jié)束后五個工作日內(nèi)提供培訓總結(jié)報告書供甲方存檔使用。

四、經(jīng)濟條款：

1、本項目全部咨詢培訓費用：人民幣（大寫￥元）；

此費用已包含稅點。

2、付款方式：簽訂本協(xié)議后五個工作日內(nèi)甲方向乙方支付60%定金人民幣（大寫）（元）。培訓項目結(jié)束后五個工作日內(nèi)乙方提供發(fā)票給甲方后，甲方支付余下40%款項。付款方式由乙方選擇。

3、培訓咨詢期間乙方工作人員餐飲費、住宿費由甲方提供。

五、違約責任：

1、由于甲乙任何一方違約，造成本協(xié)議不能履行或不能完全履行時，守約方有權要求終止協(xié)議，并要求違約方賠償全部經(jīng)濟損失（包括法律訴訟費用及律師費用）；如雙方同意繼續(xù)履行協(xié)議，違約方應賠償其違約行為造成的損失。

2、甲乙雙方依照協(xié)議規(guī)定所應承擔的協(xié)作任務，因不可抗力確屬無法承擔的，應在不可抗力發(fā)生后兩個工作日內(nèi)，及時通知對方。

4、違約金或損失賠償額的計算方法：

A、甲方在本合同生效后出現(xiàn)以下情況時，應向乙方承擔本合同全部培訓費用30%的違約責任：

1）未經(jīng)乙方同意，甲方單方更改培訓時間的； 2）未經(jīng)乙方

同意，甲方單方取消本培訓合同的；

B、乙方在本合同生效后出現(xiàn)以下情況時，應向甲方承擔本合同全部培訓費用30%的違約責任：

1）未經(jīng)甲方同意，乙方單方變更培訓師的； 2）未經(jīng)甲方同

意，乙方單方變更培訓時間的；

六、附則：

1、如因不可抗力事件致使協(xié)議無法履行，則本協(xié)議自動終止。

2、合作雙方本著友好協(xié)商的原則來解決協(xié)議履行過程中出現(xiàn)的其他情況。

3、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字蓋章即生效，雙方應遵守有關條款。

甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：

甲方代表：乙方代表：

日期：日期：

第四篇：校企合作培訓協(xié)議書

校企合作培訓協(xié)議書

為落實教育部、財政部 “十二五”期間實施的職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃，根據(jù)《教育部財政部關于實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃的意見》（教職成廳函

?2011?14號）中提出的教師下企業(yè)實習的要求，擬安

排到我院培訓專業(yè)的專業(yè)骨干教師到企業(yè)培訓、實習。為了

使學院與企業(yè)共同完成好這一國家計劃，與簽訂如下協(xié)議。

甲方：

乙方：

一、甲乙雙方本著友好合作，共同為國家的職業(yè)教育培養(yǎng)優(yōu)秀師資的愿望簽

訂本協(xié)議。

二、甲方作為教育部師資培訓基地承擔了專業(yè)師

資培訓任務，其中企業(yè)實習部分內(nèi)容委托乙方實施。

三、甲方培訓的師資（學員）到乙方生產(chǎn)（實習）場地后，應遵守乙方的各

項規(guī)章制度，服從乙方老師（師傅）的管理，并按要求完成實習任務。

四、甲方學員如需乙方安排食宿，其費用由甲方承擔。

五、甲方學員在乙方場地實習的費用，經(jīng)雙方協(xié)商確定，并可作為本協(xié)議的附件經(jīng)雙方蓋章后實施。

六、實習結(jié)束后，由甲乙雙方共同對每位學員進行考核。

七、凡有未盡事宜，雙方本著友好協(xié)商的原則給予解決。

本協(xié)議一式六分，申報培訓計劃時上交二份，雙方各留二份存檔，蓋章后生

效。

甲方：乙方：

法人或代理人（簽字）：法人或代理人（簽字）：

年月日年月日

第五篇：校企培訓合作協(xié)議書

協(xié)議書是社會生活中，協(xié)作的雙方或數(shù)方，為保障各自的合法權益，經(jīng)雙方或數(shù)方共同協(xié)商達成一致意見后，簽定的書面材料。下面就是小編整理的校企培訓合作協(xié)議書，一起來看一下吧。

校企合作培訓協(xié)議書(一)：校企合作培訓協(xié)議書

甲方：

乙方：

甲方通過對乙方的實地考察，得知乙方具有提供社會服務之

功能，經(jīng)過甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，在公平，平等，自愿的原則下，甲方委托乙方對甲方公司進行培訓服務，并制定以下合作協(xié)議共同遵守：

一、項目說明：

1、培訓內(nèi)容：由乙方按照甲方考察時提出的意愿制定培訓計劃，制定的培訓計劃乙方通過電子版網(wǎng)傳給甲方，甲方確定后蓋章回傳給乙方。培訓內(nèi)容以本協(xié)議附件的形式存在。

2、培訓目標：通過培訓與拓展訓練，建立員工積極向上的工作態(tài)度等，提升專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。

3、培訓形式：□講座 □案例分析 □實操演練 □拓展訓練。

4、培訓周期：20xx年7月xx日至20xx年7月xx日，共計3天。

5、培訓時間：上午08:30~12:00；下午14:00~18:00。

6、培訓地點：培訓地點根據(jù)培訓項目的不同，由甲方提前安排好并通知乙方提前半天熟悉場地。

7、教學設備：培訓所需的教學設備，由乙方在培訓計劃上面明確寫明，由甲方提前安排并提供。

8、乙方培訓所使用的電子文檔培訓教材，甲方可拷貝一份留

存。

二、委托方（甲方）職責義務：

1、向乙方提出明確的管理咨詢培訓方向和要求。

2、委派相關人員配合乙方工作和規(guī)范培訓現(xiàn)場紀律，確保培訓順利行。

3、配合乙方完成必要的培訓前期調(diào)查，按時提交乙方要求的資料。

4、與乙方誠信合作，為乙方開展工作提供便利，向乙方提供與服務事項相關的情況和資料。

5、如有關的情況和事實發(fā)生變化，應及時告知乙方。

6、按照約定支付服務費。

三、顧問方（乙方）職責：

1、必須遵守職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律。

2、做好前期調(diào)研，確保培訓的針對性和實效性。

3、負責培訓內(nèi)容的設計與安排，提交培訓計劃表。

4、提供組織實施培訓項目。

5、提供與課程相關資料。

6、培訓結(jié)束后五個工作日內(nèi)提供培訓總結(jié)報告書供甲方存檔使用。

四、經(jīng)濟條款：

1、本項目全部咨詢培訓費用：人民幣（大寫￥ 元）；

此費用已包含稅點。

2、付款方式：簽訂本協(xié)議后五個工作日內(nèi)甲方向乙方支付60%定金人民幣（大寫）（元）。培訓項目結(jié)束后五個工作日內(nèi)乙方提供發(fā)票給甲方后，甲方支付余下40%款項。付款方式由乙方選擇。

3、培訓咨詢期間乙方工作人員餐飲費、住宿費由甲方提供。

五、違約責任：

1、由于甲乙任何一方違約，造成本協(xié)議不能履行或不能完全履行時，守約方有權要求終止協(xié)議，并要求違約方賠償全部經(jīng)濟損失（包括法律訴訟費用及律師費用）；如雙方同意繼續(xù)履行協(xié)議，違約方應賠償其違約行為造成的損失。

2、甲乙雙方依照協(xié)議規(guī)定所應承擔的協(xié)作任務，因不可抗力確屬無法承擔的，應在不可抗力發(fā)生后兩個工作日內(nèi)，及時通知對方。

4、違約金或損失賠償額的計算方法：

a、甲方在本合同生效后出現(xiàn)以下情況時，應向乙方承擔本合同全部培訓費用30%的違約責任：

1）未經(jīng)乙方同意，甲方單方更改培訓時間的； 2）未經(jīng)乙方

同意，甲方單方取消本培訓合同的；

b、乙方在本合同生效后出現(xiàn)以下情況時，應向甲方承擔本合同全部培訓費用30%的違約責任：

1）未經(jīng)甲方同意，乙方單方變更培訓師的； 2）未經(jīng)甲方同

意，乙方單方變更培訓時間的；

六、附則：

1、如因不可抗力事件致使協(xié)議無法履行，則本協(xié)議自動終止。

2、合作雙方本著友好協(xié)商的原則來解決協(xié)議履行過程中出現(xiàn)的其他情況。

3、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字蓋章即生效，雙方應遵守有關條款。

甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：

甲方代表： 乙方代表：

日 期： 日 期：

校企合作培訓協(xié)議書(二)：校企合作就業(yè)培訓協(xié)議

《人才輸送培訓》校企合作方案

（初稿）

甲方：*****學校

乙方：南京久久汽車裝璜技術培訓中心

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮中職教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓提供更大空間，以實現(xiàn)中職學校人才培養(yǎng)目標，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，****學校（以下簡稱甲方）與南京久久汽車裝璜技術培訓中心（以下簡稱乙方）在平等自愿、友好協(xié)商的基礎上，同意建立合作關系，并達成如下協(xié)議：

一、合作原則

本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

二、合作方式及內(nèi)容

（一）互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作

1．在乙方公司掛牌設立甲方學?！熬蜆I(yè)實習基地”，乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)（公司）“人力資源培訓基地”。雙方均同意在對外發(fā)

布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。

2．作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的訂單班學生。

3．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級?！拘Ｆ蠛献髋嘤枀f(xié)議書】

5．雙方將定期（每學年一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學

1．雙方共同合作，在相關專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的訂單班學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛲顿Y領域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

2．為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應積極為合作班級的訂單班學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的訂單班學生快速適應企業(yè)的需求。

3．乙方有對甲方的“訂單班”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

4．甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討，科研產(chǎn)權歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。

5．乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作，成果產(chǎn)權歸雙方共同所有。

（三）頂崗實習、實訓基地建設合作

1．甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量、指定年級、專業(yè)的訂單班學生到乙方進行頂崗實習，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、訂單班學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

2．乙方作為甲方訂單班學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方訂單班學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。

3．甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂訂單班學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對訂單班學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習訂單班學生的各項工作。

4．乙方為甲方“訂單班”學生頂崗實習提供相應的實習工作（實習

期限一般為1-3個月）。實習期間企業(yè)與實習訂單班學生不具有勞動合同關系，實習單位對實習訂單班學生酌情發(fā)放實習補貼，以切實維護訂單班學生權益。

5．訂單班學生在實習期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同

時乙方應負責實習訂單班學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全。

6．因訂單班學生實習或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然，實習結(jié)束，乙方應向甲方提交訂單班學生實習的證明和評價。

8．甲方成立實習指導小組對訂單班學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對訂單班學生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關系。

三、需另行明確的雙方權利和義務

（一）甲方

1．確定實習基地的名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大乙方的社會知名度。

2．根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，擬定每次實習的詳細方案，并提前一個月與乙方協(xié)商，共同制定具體的實施計劃。

3，實習訂單班學生的相關費用有雙方協(xié)商決定。

4.訂單班學生實習如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟損失有當事人承擔賠償責任。

5.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才。

6．根據(jù)乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。

（二）乙方

1．充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需求為甲方提供實習。

2．根據(jù)情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。

3.在訂單班學生實習期間，要加強訂單班學生的管理和安全教育，發(fā)現(xiàn)異常問題應及時通報甲方。實習期滿后，根據(jù)學生實習期間的表現(xiàn)，做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核，并提供給甲方。

4.訂單班學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應承擔賠償責任。

5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，結(jié)合自身實際情況，安排訂單班學生實習內(nèi)容，并指派專業(yè)技術人員作為實習生的指導老師，培養(yǎng)訂單班學生的實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。

6根據(jù)訂單班學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。

校企合作培訓協(xié)議書(三)：高職校企合作協(xié)議

甲方： 乙方：

第一章 總 則

第一條 為貫徹科教興國方針，推動高等職業(yè)技術教育的發(fā)展，促進學院和企業(yè)提高人才培養(yǎng)水平和科技創(chuàng)新能力，甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，決定進行全面合作，共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)高技能職業(yè)人才。

第二條 雙方本著優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的宗旨，在人才培養(yǎng)、培訓、教科研開發(fā)、技術服務等領域加強合作，達成一致意向，簽訂本協(xié)議。

第三條 雙方應保持經(jīng)常性溝通與聯(lián)系，互通信息，共同建立規(guī)范的工作機制，促進合作的全面深入開展。

第二章 合作形式說明

第四條 人才培養(yǎng)培訓基地，是在新的經(jīng)濟社會環(huán)境下產(chǎn)教結(jié)合的一種新形式，是以學校和企業(yè)在教育培訓方面的共同利益作為結(jié)合點，實行雙向合作的一個途徑。其具體形式是甲方在乙方建立技能實訓基地，乙方在甲方建立員工培訓基地，通過基地載體為甲方培養(yǎng)學生和為乙方培訓員工，實現(xiàn)校企雙贏。

甲方在乙方掛牌名稱為：

乙方在甲方掛牌名稱為：

第五條 定向培養(yǎng)學生，是甲、乙雙方共同制定人才培養(yǎng)計劃、共同開展人才培養(yǎng)工作、學生畢業(yè)后由乙方擇優(yōu)錄用的一種產(chǎn)學合作人才培養(yǎng)模式，可以為學校提高人才培養(yǎng)水平和學生就業(yè)質(zhì)量，企業(yè)節(jié)省人才培養(yǎng)時間和成本、獲得量身定做的優(yōu)秀人才。

第六條 雙方成立專業(yè)指導委員會，共同制定適應社會需求的人才培養(yǎng)計劃，進行專業(yè)建設和參與教學質(zhì)量評估。

第七條 教學科研經(jīng)營合作，包括互派教師和技術人員、共建實驗實訓室、設立基金（獎教獎學）、合作創(chuàng)辦企業(yè)以及其他有利于雙方共同利益的合作事項。

第三章 雙方權利和義務

甲方權利和義務

第八條 甲方根據(jù)乙方生產(chǎn)需要安排學生到乙方單位進行頂崗實習，根據(jù)教學需要安排學生到乙方單位進行參觀學習。甲方學生在乙方單位頂崗實習期間必須遵守乙方的各項規(guī)章制度。

第九條 甲方會同乙方共同制訂人才培養(yǎng)模式，根據(jù)企業(yè)需要培養(yǎng)人才。

第十條 甲方認真維護與管理乙方資助建立的實驗、實訓室。有效利用乙方資助甲方用于實驗、實訓的各種材料工具、設備儀器等。

第十一條 甲方可以聘請乙方經(jīng)營、生產(chǎn)技術、科研、管理人員到甲方做學術報告；甲方聘任乙方推薦的高級技術人員、管理人員為雙師型兼職教授、副教授、講師，直接參與甲方教學工作；

第十二條 甲方應尊重并維護乙方對甲方實驗實訓室、樓堂館所、班級的冠名權。第十三條 甲方安排有經(jīng)驗的專業(yè)教師承擔或參與乙方科研工作，優(yōu)先優(yōu)惠為乙方提供新信息、新技術的科技咨詢和科研成果技術轉(zhuǎn)讓；

第十四條 甲方對乙方設立的各種基金制訂完善的評選與管理辦法，認真評選，妥善管理。

乙方權利和義務

第十五條 乙方為甲方學生實踐、實習、實訓提供必要條件，并指派相關人員參與指導，在進行技能實踐指導的同時，注重對學生職業(yè)道德的培訓，對學生實習、實訓情況提出考核評價意見。

第十六條 乙方可建議修改課程計劃、調(diào)整課程設置；學生畢業(yè)后由乙方擇優(yōu)錄用。

第十七條 乙方可以安排員工到甲方參加專業(yè)培訓，教育員工遵守甲方的有關規(guī)章制度；

第十八條 乙方可以在甲方學院內(nèi)建立實驗、實訓室；乙方可以資助甲方用于實驗與實訓的各種材料工具、設備儀器等，督促甲方認真維護與有效利用；

第十九條 乙方推薦經(jīng)營、生產(chǎn)技術、科研、管理人員到甲方做學術報告，向甲方提供相關技術信息、咨詢等服務。

第二十條 乙方推薦符合雙師型要求的技術人員、管理人員作為甲方的兼職教師，并支持他們到甲方開展授課、指導實訓、編寫教材等教學活動。

第二十一條 乙方可以在學院設立如：獎學基金、助學基金、創(chuàng)新基金、校企合作辦學基金、大學生創(chuàng)業(yè)基金、大學生藝術團基金、大學生社會實踐基金、大學生科技創(chuàng)新基金等；乙方可以申請對甲方實驗實訓室、樓堂館所、班級等進行冠名；

第二十二條 乙方可以聘請甲方推薦的專業(yè)教師參與科研工作。乙方可以使用甲方校內(nèi)教學實訓場所及設備，參與甲方的校辦企業(yè)，開展經(jīng)營合作。

第四章 附 則

第二十三條 本協(xié)議為雙方進行合作的指導性文件，應當根據(jù)雙方具體的合作事項，依據(jù)本協(xié)議精神，協(xié)商具體實施細則，簽訂具體的合作協(xié)議。

第二十四條 雙方不定期檢查評估本協(xié)議執(zhí)行情況，總結(jié)合作經(jīng)驗，調(diào)整、完善合作方案。

第二十五條 雙方可以根據(jù)全面合作開展情況，在各類媒體上進行相關宣傳，擴大雙方影響。

甲方： 乙方：

授權代表（簽字）： 授權代表（簽字）：

簽署日期： 簽署日期：