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      畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

      2022-10-05下載本文作者:會(huì)員上傳
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      畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)(15篇)

      畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)1

      當(dāng)隊(duì)員們坐上了xx開(kāi)往家鄉(xiāng)的汽車,漸漸消失在我的視野里,這次的活動(dòng)就這樣結(jié)束了,我感受到不曾有的不舍。還清楚記得剛?cè)鎮(zhèn)的那天太陽(yáng)很大,我們拖著行李箱卻依舊很期待的樣子。在參加活動(dòng)之前,除了兩位同伴的隊(duì)員,對(duì)于其他的三位隊(duì)員和指導(dǎo)老師都不曾有過(guò)多的接觸,然后我們就在一間小小的宿舍里,一件不算寬敞的教室里生活學(xué)習(xí)了一周的時(shí)間,慢慢熟悉直到最后難說(shuō)再見(jiàn),這種變化很奇妙,可是我很喜歡。

      一周的x鎮(zhèn)的日子讓我又成長(zhǎng)了許多,支教活動(dòng)本就是與我的專業(yè)相吻合的一項(xiàng)時(shí)間活動(dòng),所以從一開(kāi)始我就對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)就充滿了期待。我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),我第一次走上講臺(tái)上完x分鐘的課程的機(jī)會(huì),雖然之前在自己的學(xué)校已經(jīng)有過(guò)很多次課前演講、課堂展示、試講,也參加過(guò)小學(xué)見(jiàn)習(xí),但這畢竟是我第一次真正做授課老師,還是有些緊張。我聽(tīng)取了指導(dǎo)老師的建議,盡量將每一句將要在課堂上說(shuō)的話都寫在備課本上,寫的滿滿的,然后不斷的熟悉課堂教學(xué)的流程。

      從上課前的前一天一直到課前的五分鐘,內(nèi)心的緊張?jiān)诓粩嗌郎?。但在小朋友面前,我又努力放下自己的情緒。我的第一節(jié)課是語(yǔ)文課“兒童詩(shī)創(chuàng)作”,我按照備課本上的設(shè)計(jì)開(kāi)始課堂的導(dǎo)入環(huán)節(jié),小朋友們對(duì)問(wèn)題回答的積極性大大出乎我意料的,他們豐富的想象力、渴求的雙眼、不斷舉起的小手讓我很快就放下緊張情緒進(jìn)入上課的狀態(tài),進(jìn)入到老師的角色中去。四十分鐘的課程比我想象中的要短,學(xué)生對(duì)問(wèn)題的回答和不斷補(bǔ)充讓原先設(shè)計(jì)好的教學(xué)環(huán)節(jié)不斷延長(zhǎng),為了保證一節(jié)課程的完整性,我便將一些環(huán)節(jié)進(jìn)行了縮減。四十分鐘的課堂在我緊湊的流程中結(jié)束,說(shuō)完“下課”的時(shí)候,我的內(nèi)心一陣放松,感覺(jué)后背已經(jīng)出了汗。

      上課的時(shí)候樂(lè)在其中,下課后竟感覺(jué)到一點(diǎn)疲憊。之后的幾天,我又上了別的課程,緊張情緒也少了幾分。陳新民老師對(duì)我的課堂進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),有的課是要注意對(duì)學(xué)生回答的反饋,有的是要注意課堂前后的聯(lián)系,也有的是要注意ppt的制作。聽(tīng)到這些不足,我有恍然大悟的感覺(jué),在上課的時(shí)候的確忽略了很多別的因素,我需要考慮到的不只是備課本上的教學(xué)內(nèi)容,還要有學(xué)生的課堂反應(yīng),我對(duì)學(xué)生的課堂指導(dǎo)、整體的教學(xué)效果等等,方方面面都應(yīng)該要考慮到。我對(duì)于未來(lái)想要從事的教師事業(yè),還有很長(zhǎng)的道路要走。我也很感謝這樣的鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

      這次支教實(shí)踐,我個(gè)人最大的收獲就是對(duì)小學(xué)課堂有了更近一步的了解,讓我向我期待的教師事業(yè)又邁進(jìn)了一步,以前見(jiàn)習(xí)的時(shí)候總是坐在教室后聽(tīng)課而從未完整上過(guò)課,站在講臺(tái)前的四十分鐘讓我真正的愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè),喜歡那種臺(tái)下所有學(xué)生的思維都在跟隨著我的教學(xué)進(jìn)度走的,那種感覺(jué)是我一種前所未有的驕傲。時(shí)光向前走,不會(huì)回頭,我慶幸在盛夏的七月遇見(jiàn)x鎮(zhèn)、遇見(jiàn)你們、也遇見(jiàn)我自己!

      畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)2

      通過(guò)這次實(shí)習(xí),明白了會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性和實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員不但一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì),還要必須具備良好的道德素質(zhì)。剛開(kāi)始記賬的時(shí)候,有很多專業(yè)知識(shí)沒(méi)有掌握牢固或是因?yàn)楹苌俳佑|實(shí)踐性的工作,都不知從何下手,通過(guò)這xx個(gè)多月實(shí)習(xí),把之前沒(méi)掌握牢固的知識(shí)重新溫習(xí)了一遍,并且還獲得了一些課堂上沒(méi)學(xué)到的知識(shí),從中加深對(duì)會(huì)計(jì)這一行業(yè)的認(rèn)識(shí)。以前只是認(rèn)為會(huì)計(jì)不就是把每天發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記一下就可以了,但是這xx個(gè)多月的實(shí)習(xí),讓我明白了會(huì)計(jì)并不是單純地記錄每天發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),它也需要有專業(yè)的知識(shí)來(lái)規(guī)范它,而且還得不斷地去學(xué)習(xí)和掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、稅法、法律知識(shí)及有關(guān)的經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),這樣才能精通會(huì)計(jì)行業(yè)。

      做出納,每天面對(duì)那么多的現(xiàn)金,這就需要自己能夠抵制誘惑。一開(kāi)始接觸那么多現(xiàn)金,還真有點(diǎn)不太適應(yīng),不知如何是好。在開(kāi)始工作之前,老板對(duì)我說(shuō)以后就你來(lái)管公司的現(xiàn)金,如果出什么差錯(cuò)就找我,這也就意味著自己不但要做到安分守己,其次還得嚴(yán)格要求自己不能接受他人的誘惑或指使。xx個(gè)月下來(lái),總結(jié)出來(lái),做為一名會(huì)計(jì)人員,得具備良好的道德素質(zhì),不然遲早會(huì)出事的。

      畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3

      通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使學(xué)生充分接觸計(jì)算機(jī),深入理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng),鍛煉學(xué)生的實(shí)踐技能,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。

      實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

      1.計(jì)算機(jī)知識(shí)講座、參觀計(jì)算機(jī)陳列室

      2.參觀網(wǎng)絡(luò)管理中心:網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)硬盤、防火墻、核心交換機(jī)

      3.認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)

      4.認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)

      5.指法練習(xí)

      6.利用所學(xué)的知識(shí)制作一份報(bào)紙或者公司簡(jiǎn)介等等,可以自己命題。

      制作本班的成績(jī)表、制作《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課第一章課件

      畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)4

      短短的一個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還是難以忘記。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們份外珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)、珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

      兒科是個(gè)獨(dú)立的科室,面對(duì)的是一個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要一樹(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對(duì)待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情,孩子生病,誰(shuí)的心里都會(huì)著急萬(wàn)分的,說(shuō)一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)患者服務(wù)、力爭(zhēng)做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候、我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。

      畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)5

      時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間為期四年的大學(xué)生涯就馬上結(jié)束了,隨著大四學(xué)習(xí)任務(wù)的結(jié)束,學(xué)校的畢業(yè)實(shí)習(xí),隨著寒冷冬日的到來(lái),接踵而至!在本科的教育工作中,畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),它對(duì)于提高和鍛煉大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、工作能力都非常的重要。今天這個(gè)社會(huì),用人單位都傾向于有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人才,以致能盡可能快的上崗工作。

      但是,在這個(gè)已經(jīng)多元化全球化的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)是那樣的激烈,一個(gè)只懂理論只會(huì)紙上談兵的人顯然是很難立足的,更不要說(shuō)有好的個(gè)人發(fā)展前景了。所以為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸和交流,了解社會(huì),增加自己的資本,以便以后畢業(yè)后快速融入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各種問(wèn)題,我便必須得把自己置身于真正的工作環(huán)境當(dāng)中去了,這不僅是為了完成學(xué)校的教學(xué)要求,更重要的是不要讓自己成為一個(gè)書呆子,因?yàn)榇髮W(xué)并不是一個(gè)只是完全求知的地方。

      畢業(yè)實(shí)習(xí)和之前的專業(yè)實(shí)習(xí)并不一樣,因?yàn)閷I(yè)實(shí)習(xí)必須要做和自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作而且學(xué)校各分院都會(huì)預(yù)先為學(xué)生安排幾個(gè)合適的公司做選擇,而這一次的實(shí)習(xí)卻是自己把握,去什么樣的公司工作是自己決定的,所以相對(duì)上一次的實(shí)習(xí)來(lái)講,這一次的選擇范圍和靈活性都要大很多。

      寒假還沒(méi)到來(lái)之前,學(xué)校舉辦了很多場(chǎng)招聘會(huì),雖然我是信管專業(yè),但是由于自身的喜好,我已轉(zhuǎn)向了會(huì)計(jì)方向。因此,適合我本身所學(xué)專業(yè)的招聘會(huì)我并沒(méi)有參加,而是參加一些與會(huì)計(jì)相關(guān)的,其中讓我印象最深刻的就是立信會(huì)計(jì)師事務(wù)所的招聘會(huì),提供有審計(jì)員、稅審員、評(píng)估員、咨詢助理和咨詢顧問(wèn)等職位。

      立信會(huì)計(jì)師事務(wù)所是由xx會(huì)計(jì)泰斗x博士于19x年在x創(chuàng)建的,是x最早建立、最有影響和規(guī)模的會(huì)計(jì)師事務(wù)所之一。經(jīng)過(guò)多年的奮斗和努力,立信已經(jīng)構(gòu)筑了“審計(jì)、評(píng)估、稅務(wù)、管理咨詢和工程造價(jià)、會(huì)計(jì)服務(wù)”等全方位的服務(wù)體系,積累了最齊全的執(zhí)業(yè)資質(zhì),包括xPCAOB資格認(rèn)證和20xx年首家獲取從事H股企業(yè)審計(jì)業(yè)務(wù)資質(zhì)。

      立信在業(yè)務(wù)規(guī)模、執(zhí)業(yè)質(zhì)量、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)形象等方面都取得了國(guó)內(nèi)的地位,成為注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)中的領(lǐng)頭羊。20xx年立信加盟BDO國(guó)際會(huì)計(jì)師事務(wù)所集團(tuán),成為全球第五大國(guó)際會(huì)計(jì)所的成員所,以實(shí)現(xiàn)民族優(yōu)秀品牌“立信”的國(guó)際化戰(zhàn)略?!靶乓粤⒅尽⑿乓允厣?、信以處事、信以待人”是立信一貫堅(jiān)守的準(zhǔn)則,獨(dú)立、公正、客觀是立信一貫秉持的原則,立信堅(jiān)守職業(yè)道德,重視執(zhí)業(yè)質(zhì)量,旨在發(fā)展成為有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的x民族品牌的事務(wù)所。

      正是由于這樣的品牌效應(yīng),我和我同學(xué)們都對(duì)它格外關(guān)注,想到能到這么大的一家事務(wù)所工作真是一件很體面的事情,因此,這家公司就成了我們幾個(gè)志同道合同學(xué)找工作的中心。按照它的招聘流程,我們先是網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷,公司對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行篩選之后郵件通知入試者并要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)下載打印好準(zhǔn)考證以參加考試。由于我在學(xué)校已經(jīng)考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和ACCA的前四門課程,所以對(duì)自己抱有很大的期望。經(jīng)過(guò)一次次心跳加速的煎熬,最終我們幾個(gè)都順利的通過(guò)了面試進(jìn)入招聘流程的實(shí)習(xí)階段,職位是審計(jì)助理。

      期末考試結(jié)束以后,收到通知讓我們收拾好行李隨時(shí)候命出差,因?yàn)閺膩?lái)都是聽(tīng)別人出差,也不知道出差到底是怎樣一種感覺(jué),會(huì)不會(huì)很辛苦,會(huì)不會(huì)很輕松等一大串的問(wèn)題就充斥著整個(gè)大腦,總的來(lái)說(shuō),出差對(duì)于我,猶如小孩穿新衣服一樣新鮮和高興,我像要出嫁的姑娘天天盼著那一天的到來(lái)。

      終于,公司給我了我們一個(gè)確切的時(shí)間,x月x號(hào)出差。那天早上,我和同學(xué)早早的起床收拾好去了公司,在行政辦公室填好我們的個(gè)人資料以后,所長(zhǎng)就帶我們?nèi)チ怂k公室,然后便逐一的給我們分配各自要跟的帶隊(duì)老師。結(jié)果,我很幸運(yùn)地被分去了我自己的家鄉(xiāng)——x出差,我的同學(xué)一個(gè)去了x,一個(gè)去了x,就這樣,我們同行的三個(gè)人被拆散了。

      實(shí)習(xí)的第一周就這樣開(kāi)始了,我們審計(jì)的是一家民爆經(jīng)營(yíng)公司和一家物資公司。由于我完全沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),于是同行的老師就讓我先熟悉這兩家公司的科目余額表,看看他們家的賬目,然后就是幫助她填一些簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)、翻閱憑證、復(fù)印收集資料等工作。

      在老師工作閑暇之時(shí),她也教我一些審計(jì)的實(shí)質(zhì)性工作內(nèi)容,比如不同的科目應(yīng)該查的內(nèi)容和方向、還有立信的E申通的用法,甚至在Excel的使用上都有教我。人家都說(shuō)出來(lái)工作同事都不是那么熱心腸,我運(yùn)氣好,遇到這位同校同專業(yè)的學(xué)姐老師,對(duì)我特別的照顧,有她在,我在實(shí)習(xí)的路上少走了很多彎路。雖然老師很細(xì)心,但是我發(fā)現(xiàn)自己懂的東西實(shí)在太少了,現(xiàn)在才明白“書到用時(shí)方恨少”這句話啊!

      實(shí)習(xí)生活在起早貪黑的忙碌中已過(guò)去了一周,這一周我們的戰(zhàn)線上轉(zhuǎn)移到了x。說(shuō)到x,大家應(yīng)該就會(huì)聯(lián)想到溫泉,集中營(yíng),辣子雞等吃的玩的和紅色旅游景點(diǎn),但是工作太忙,這一切都只能與我無(wú)緣了。這次的被審計(jì)單位是赫赫有名的xx集團(tuán),總共有好幾家公司,因此這次的隊(duì)伍明顯龐大了好多,同行的一共七八人。但是我們并不是幾家公司的審計(jì)工作同時(shí)開(kāi)展,而是本著“擒賊先擒王”的原則先做產(chǎn)業(yè)最龐大的一家公司。

      在這里,我們住的是集團(tuán)旗下物業(yè)公司的招待所,吃的是食堂,工作的地方就是公司財(cái)務(wù)所在的辦公區(qū)。有趣的是,這三個(gè)地方都是緊挨著,而且還兩兩聯(lián)通,因此我們活動(dòng)的范圍小之又小,但這里的優(yōu)點(diǎn)就是吃飯?zhí)貏e節(jié)省時(shí)間,午休的時(shí)間就會(huì)比在其他家公司長(zhǎng)。我在這家公司主要的工作就是做很多科目的憑證測(cè)試和資料復(fù)印,工作聽(tīng)起來(lái)雖然簡(jiǎn)單,但卻非常繁瑣,因?yàn)檫@家公司的憑證有好幾百本并且足夠厚,特別考驗(yàn)了我的耐性。

      實(shí)習(xí)第三個(gè)周,也是放春節(jié)回來(lái)的第一周,由于假期給人的松懈,回來(lái)對(duì)工作有了抵觸情緒,整個(gè)人完全不在狀態(tài),都是放假惹的禍啊。按照原來(lái)才行程,我和老師應(yīng)該繼續(xù)到xx集團(tuán)做其他家公司的審計(jì)工作,由于公司臨時(shí)插入的新業(yè)務(wù),老師被分去了xx站,自然而然我也就去了。但是這一次的工作不是審計(jì)而是盡職調(diào)查,比審計(jì)程序簡(jiǎn)單。

      對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是件特別高興的事情,因?yàn)槲疫€沒(méi)有去過(guò)這個(gè)地方,想著借此機(jī)會(huì)終于可以一睹它的芳容,誰(shuí)知高興太早了,根本沒(méi)有時(shí)間去滿足自己的好奇心。驅(qū)車到了xx在在酒店放好行李,我們被帶去了煤礦山上,一路的顛簸加擺渡才到了目的地,一下車就馬上開(kāi)展工作查看這個(gè)煤礦的賬目情況,還把所有的憑證和賬簿給搬回了酒店。

      由于是手工賬,我就得一筆一筆的錄入我們所需要的數(shù)據(jù),還得仔細(xì)檢查以免出錯(cuò),每天都加班到深夜,很辛苦。工作雖然很累,但是發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)學(xué)到了不少東西,至少鍛煉了excel的實(shí)際操作能力,很有收獲呀!

      接下來(lái)的這周,帶我的老師由于生病她留在了x工作,我就和新來(lái)的實(shí)習(xí)生兩個(gè)人去了x集團(tuán)。而在x那邊,也沒(méi)有一個(gè)帶隊(duì)的老師,陪同我們的只有一個(gè)正式做審計(jì)助理職位的員工。老師根據(jù)我們每個(gè)人的能力給我們分配了難度適中的會(huì)計(jì)科目,我做了六個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的科目,做完以后我就輔助另外兩人做事,給她們復(fù)印資料,做憑證測(cè)試之類的工作,其實(shí)我的工作稱不上有難度,只是量大繁瑣而已。

      這次的實(shí)習(xí)周記只需要寫四個(gè)周,但是我的感想和體會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這四個(gè)周能表達(dá)得窮盡的。不過(guò)總結(jié)下來(lái)就是,我學(xué)到了很多東西,大致了解了審計(jì)程序。

      “千里之行,始于足下”,這兩個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

      這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛薄?/p>

      畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)6

      20xx年x月,我來(lái)到xxxx公司實(shí)習(xí)。初來(lái)乍到,人生地不熟的。公司讓生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部的低師兄來(lái)幫助我的生活和學(xué)習(xí),在師兄亦師亦友的幫助下,我了解了公司的文化、歷史、精神及林業(yè)法律法規(guī)。另外對(duì)以后的工作方向和范圍都有了主觀性的認(rèn)識(shí),對(duì)以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

      前期工作主要是對(duì)公司在xxxx縣的林區(qū)進(jìn)行目的性的巡查及把調(diào)查報(bào)告和建議形成書面報(bào)告上交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)林區(qū)有一個(gè)主觀性認(rèn)識(shí)。中期工作是對(duì)xxxx縣有核桃的鄉(xiāng)村進(jìn)行調(diào)查,然后對(duì)其規(guī)劃,做出在馬邊建造苗圃方案的可行性報(bào)告。后期工作是待公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)報(bào)告批復(fù)后,積極籌措苗圃的前期建造工程。截止6月x日止,已完成深翻和壟箱。

      通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我了解到林業(yè)人的辛苦,也為林業(yè)前輩們的韌性所折服。在這過(guò)程中也曾經(jīng)做過(guò)錯(cuò)事、麻煩事,但公司領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有批評(píng)我,反而倍加鼓勵(lì),讓我感覺(jué)到公司的溫暖,同時(shí)更加努力的去把事情做好。

      通過(guò)本次實(shí)習(xí),對(duì)經(jīng)濟(jì)林發(fā)展和前景有了更深一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)也感覺(jué)到知識(shí)的不足。在回學(xué)校的一段時(shí)間里,多與同學(xué)和老師相交流,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),提高自己的專業(yè)水平。只有學(xué)習(xí)更多,眼界才能更寬廣,才能穩(wěn)穩(wěn)的立足于舞臺(tái),才能有更好的表演。才能真正做到物盡其才,人盡其用!

      畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)7

      為了加強(qiáng)青年學(xué)生的思想政治工作,引導(dǎo)和服務(wù)學(xué)生的健康成長(zhǎng),培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力,在團(tuán)委的指導(dǎo)下,我部針灸推拿科積極響應(yīng)號(hào)召,滿懷激情地開(kāi)展了20xx暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年的實(shí)踐活動(dòng)有兩個(gè)主題:

      一種是繼承過(guò)去“科技、文化與健康”在農(nóng)村開(kāi)展服務(wù)活動(dòng),充分發(fā)揮他們的專長(zhǎng),并“健康下鄉(xiāng)”作為主要工作內(nèi)容。

      今年,我們系確定了四個(gè)學(xué)校級(jí)別。三個(gè)農(nóng)村”重點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐單位。他們要去寧波鎮(zhèn)海。三個(gè)農(nóng)村”隊(duì)伍,去上虞“三個(gè)農(nóng)村”團(tuán)隊(duì),去海寧“三個(gè)農(nóng)村”團(tuán)隊(duì),前往寧波奉化“三個(gè)農(nóng)村”團(tuán)隊(duì)。我系學(xué)生充分利用自己的專業(yè)特長(zhǎng),發(fā)揮不怕苦、敬業(yè)的精神,圍繞醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)開(kāi)展了一系列活動(dòng)(包括健康調(diào)查、常見(jiàn)病治療、健康知識(shí)宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)普及、常規(guī)體檢)、文化宣傳、環(huán)保宣傳、科技興農(nóng)、企業(yè)興農(nóng)、教育掃盲、七月熱文化體育晚會(huì)等?;顒?dòng)前,我們集中力量加強(qiáng)訓(xùn)練,組織動(dòng)員會(huì)議,幫助學(xué)生做好心理、專業(yè)、身體等方面的準(zhǔn)備?;顒?dòng)期間,我們將提供滿足需求的服務(wù),幫助群眾解決實(shí)際困難,為群眾帶來(lái)利益。返校后也加強(qiáng)聯(lián)系,活動(dòng)結(jié)束后跟蹤了解情況,總結(jié)反思,交流經(jīng)驗(yàn)收獲,拓展教育成果。這次“三個(gè)農(nóng)村”活動(dòng)擴(kuò)大了我校的社會(huì)影響力,提高了大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和自我鍛煉能力,使理論與實(shí)踐能力相結(jié)合,充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,達(dá)到“成長(zhǎng)人才,做出貢獻(xiàn),接受教育”的目的。

      二是廣泛開(kāi)展“感知就業(yè)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與就業(yè)緊密結(jié)合,開(kāi)辟了社會(huì)實(shí)踐的新領(lǐng)域。“感知就業(yè)”活動(dòng)集中在三個(gè)方面:雇主信息調(diào)查、校友訪談和就業(yè)實(shí)踐。

      今年我科有4支隊(duì)伍在我院舉報(bào)用人單位的調(diào)查活動(dòng)。暑假開(kāi)始不久,各隊(duì)前往寧波、舟山、桐鄉(xiāng)、奉化等地開(kāi)展活動(dòng)。其中,寧波隊(duì)走訪了11家醫(yī)院,舟山隊(duì)和奉化隊(duì)走訪了6家醫(yī)療單位,桐鄉(xiāng)隊(duì)也走訪了4家。他們獲得了每個(gè)單位的信息,并將其整理成有價(jià)值的材料,為我們的畢業(yè)生今后幾年的擇業(yè)和找工作提供了指導(dǎo)方向。從各組的實(shí)習(xí)結(jié)果可以看出目前的就業(yè)情況:大部分醫(yī)院偏向西醫(yī)畢業(yè)生,很多要求本科以上學(xué)歷,但鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院還是很需要本科畢業(yè)生的?,F(xiàn)在對(duì)醫(yī)學(xué)生的外語(yǔ)要求比以前高了,我們的畢業(yè)生要求達(dá)到四六級(jí),對(duì)計(jì)算機(jī)操作也有一定的要求。從調(diào)查結(jié)果可以看出,臨床和護(hù)理專業(yè)比較熱門,而我的針灸推拿需求極其有限。這個(gè)成績(jī)的呈現(xiàn)給我們敲響了警鐘,要早做準(zhǔn)備,努力全面學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐,做好吃苦和基層的準(zhǔn)備。

      同時(shí),我系14支隊(duì)伍在杭州、舟山、麗水、湖州、紹興等地開(kāi)展校友搜索活動(dòng),走訪近60家單位,搜索校友105名。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅在遇到校友時(shí)興奮不已,也深深被他們的經(jīng)歷所感動(dòng)。有時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)樗麄儚氖箩樉暮桶茨Χ允В覀兘?jīng)常被大多數(shù)人的奉獻(xiàn)和愛(ài)所感動(dòng)。各行各業(yè)的校友都有多方面的發(fā)展,有自己創(chuàng)業(yè)的,有搬到商場(chǎng)的,也有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的。但是他們對(duì)我們的弟弟妹妹都很好,字里行間都熱切的期待著我們。他們給了我們很多有價(jià)值的建議,比如加強(qiáng)臨床實(shí)踐能力,參與社會(huì)實(shí)踐,全面發(fā)展中西醫(yī),培養(yǎng)良好的醫(yī)德等。很多校友都表達(dá)了對(duì)學(xué)院和老師的關(guān)心,詢問(wèn)了學(xué)院的現(xiàn)狀。結(jié)合自己的經(jīng)歷,他們對(duì)學(xué)校的工作提出了很多好的想法,也表達(dá)了自己有機(jī)會(huì)重返新校舍的愿望。

      就業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生結(jié)合自己的專業(yè),聯(lián)系用人單位自己,了解相關(guān)行業(yè)的工作流程和員工的素質(zhì)要求,為以后就業(yè)打好基礎(chǔ),進(jìn)行的為期兩周的實(shí)踐鍛煉。我們系有同學(xué)選擇聯(lián)系醫(yī)院見(jiàn)習(xí)。經(jīng)過(guò)三年的理論學(xué)習(xí),學(xué)生們都積累了一定的專業(yè)知識(shí),這使得這家醫(yī)院的見(jiàn)習(xí)特別有意義和有利可圖。在很多同學(xué)的經(jīng)歷中,大家都肯定了這次醫(yī)院之行。見(jiàn)習(xí)進(jìn)一步鞏固和拓展了專業(yè)知識(shí),增加了對(duì)非專業(yè)知識(shí)的理解,同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到自身才能的淺薄,激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情。老師的言行也給學(xué)生留下了深刻的印象。

      畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)8

      轉(zhuǎn)眼之間為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作就這樣匆忙結(jié)束了?,F(xiàn)在我對(duì)自己的實(shí)際情況進(jìn)行一下總結(jié)報(bào)告。因?yàn)槲易约旱膶I(yè)是會(huì)計(jì)專業(yè),所以為了加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,在實(shí)習(xí)期間,我在一家公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。在這幾個(gè)月的時(shí)間里面,我努力將自己在學(xué)校里面所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面進(jìn)行轉(zhuǎn)化,盡量做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,遵守工作紀(jì)律,不遲到,不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作任務(wù)等等。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是我在大學(xué)里面生活特別充實(shí)的一段經(jīng)歷。

      而且經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)之后,我的生活變得非常的有規(guī)律,這也檢驗(yàn)了我三年以來(lái)的在學(xué)校里面所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),同時(shí)也讓我接觸到了社會(huì)各種情況,學(xué)會(huì)了怎么分析社會(huì)的諸多情況,能夠讓我更快的融入到社會(huì)里面,適應(yīng)社會(huì)起到了很大的促進(jìn)作用。我所在的公司是一家自然人投資的有限責(zé)任公司,經(jīng)營(yíng)范圍主要是在家具和木器制品的設(shè)計(jì),營(yíng)銷方面。剛剛來(lái)的會(huì)計(jì)不實(shí)習(xí)了時(shí)候就給我看了他們以前的會(huì)計(jì)憑證,我送濕,以為自己憑借著記憶,再加上大學(xué)里面所學(xué)習(xí)到的理論。對(duì)于原始的評(píng)價(jià)可以熟練的掌握,但是也正是因?yàn)檫@種浮躁的態(tài)度,讓我忽視了一個(gè)特別重要的因素,這個(gè)因素就是會(huì)計(jì)分錄。以至于我吃了很大的苦頭。

      后來(lái)我只能利用實(shí)習(xí)晚上回家的時(shí)候進(jìn)行補(bǔ)課,將公司異常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。從自擔(dān)到記賬的整個(gè)過(guò)程基本了解之后,就需要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí),總結(jié)一下手工做賬到底是什么情況。這段時(shí)間我也進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)習(xí)的知識(shí),為自己以后真正走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更讓我感動(dòng)的是,領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教過(guò)我如何處理公司的綜合事務(wù),在學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過(guò)程初中,我也發(fā)現(xiàn)了會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)和理論綜合性非常強(qiáng)的一門學(xué)科。

      畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)9

      這次深圳之旅,發(fā)現(xiàn)自己見(jiàn)識(shí)了很多,也學(xué)到了很多,感觸很深。無(wú)論是生活還是工作都覺(jué)得自己收獲不少??偨Y(jié)如下:

      第一:先處理情緒,再處理事情。

      記得感到深圳的時(shí)候,懷著滿腔的熱情,尤其是當(dāng)感受到了深圳快節(jié)奏的生活之后自己更是有一種強(qiáng)烈想加入其中的欲望。但是,現(xiàn)實(shí)的落差很快讓我心里如陷入冰川。首先是去找實(shí)習(xí)單位,每每遞上簡(jiǎn)歷,公司的招聘人員都不約而同地一再聲明不找實(shí)習(xí)生。更令我吃驚的是,應(yīng)聘心中向往已久的文員工作同樣遭遇冷眼,什么大學(xué)生應(yīng)聘文員,一點(diǎn)進(jìn)取心都沒(méi)有,浪費(fèi)父母的血汗錢之類的話語(yǔ)猶如當(dāng)頭一棒。之后自己靜靜細(xì)想了很久,覺(jué)得還是先找個(gè)銷售工作做著吧。就這樣,我的實(shí)習(xí)工作開(kāi)始了。

      在開(kāi)始的幾天,我的情緒很差,覺(jué)得自己是個(gè)堂堂正正的本科大學(xué)生,怎樣就跟這些高中生、中專生一齊工作呢。就是懷著這種心里,我的工作用心性和主動(dòng)性大減,更別說(shuō)工作有什么成績(jī)了。

      之后有一天,人力資源部的人找我去公司談話,說(shuō)店鋪反應(yīng)我的狀況不是很好,叫我提高警惕,如果還是持續(xù)原樣的話,就另謀高就。并且他們也給我換了一個(gè)店鋪,期望我在新環(huán)境里能夠有新的進(jìn)步。回去之后,我也想了很久,自己此刻也沒(méi)有畢業(yè),也只能算個(gè)高中文憑,找實(shí)習(xí)也是碰了一鼻子的灰,與其這樣抱怨,還不入安安心心工作,這樣何樂(lè)而不為呢。

      就這樣,我懷著用心的心態(tài)來(lái)到新的店鋪,并且我也暗暗發(fā)誓,必須要有所為,不能讓別人瞧不起。我每一天都會(huì)為自己加油,并且時(shí)時(shí)刻刻持續(xù)好情緒,把每次接待顧客都當(dāng)作是展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。就這樣,我發(fā)現(xiàn)自己不久就愛(ài)上了這份工作,不僅僅與同事的關(guān)系密切,而且銷售業(yè)績(jī)也迅速等到公司上級(jí)的認(rèn)可。所以,還是那句話,先處理情緒,再處理事情。

      第二:用腦做事,用心做人,因?yàn)橛媚X做事才是科學(xué)的,用心做人才是道德的。

      在別人眼里,做銷售工作的人都是能說(shuō)會(huì)道,只管把產(chǎn)品賣出去,而不管顧客感受的。但是,我想說(shuō)如前所述的話,那么這樣的銷售能夠說(shuō)是一次新買賣。我們要的是永久長(zhǎng)遠(yuǎn)的客戶關(guān)系,我們要的是想方設(shè)法接待回頭客,這就要靠智商和情商的珠聯(lián)璧合了。

      每次,當(dāng)顧客進(jìn)店,我都會(huì)上下打量一番,不是看顧客富不富裕,而是仔細(xì)觀察顧客的衣著風(fēng)格,以便開(kāi)展銷售工作。當(dāng)顧客決定買下某款上衣時(shí),先別急著開(kāi)單,而是之后向顧客推薦其他的,比如與上衣搭配的褲裝及鞋子,充分利用自己所學(xué)的消費(fèi)者心理學(xué)及各種其他的理論輔助銷售工作,這是你會(huì)發(fā)現(xiàn)意外的收獲。

      除此之外,心到也是務(wù)必的要領(lǐng)。記得有一次來(lái)了一個(gè)顧客,我急忙迎了上去說(shuō):“您就是上個(gè)月買了兩件衣服的那個(gè)顧客,我記得您,歡迎再次光臨”

      同時(shí)我拿出她上次買的那兩款衣服樣板在手上。她先是一頓詫異,之后說(shuō):“我太佩服你的記憶力了,每一天到店里買東西的人上百,多虧你還記得我,好這天我想買一條褲子,就找你幫我選了?!彪m然這只是我工作中的一個(gè)場(chǎng)景,對(duì)顧客來(lái)說(shuō)也是最微小但是的事情了,但是我們充分體會(huì)到了別人對(duì)我工作的肯定,同時(shí)自己也收益良多。其實(shí),這個(gè)普通事情卻蘊(yùn)含了不普通的道理,相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)馬斯洛的五層需要理論,對(duì)于生理安全初級(jí)的需求,能來(lái)這樣高檔商場(chǎng)的消費(fèi)者早就滿足了,而他們追求的是一種自我實(shí)現(xiàn)的需要,他們需要的是一種被尊重的快感。而我的一句話正好讓她感覺(jué)到自己的價(jià)值所在,這也與各商場(chǎng)建立顧客檔案,為顧客開(kāi)通會(huì)員卡有異曲同工之妙。

      總之,成功隱藏在點(diǎn)滴之中,有待我們用腦去發(fā)掘。

      畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)10

      在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我一下幾點(diǎn)感悟:

      1.制造企業(yè)有一個(gè)弱點(diǎn),即各部門的工人只理解自己工序的事情,而不懂其他工序,平級(jí)之間缺乏橫向溝通,減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會(huì)。我實(shí)習(xí)時(shí)所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝,熱端工人又不懂冷端操作,總存在技術(shù)上的誤區(qū),導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生,這就需要橫向溝通,互相了解知識(shí),互相配合。需要多組織,兩個(gè)工序的工人互相交流學(xué)習(xí)。

      2. 現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中,有一半以上的工人來(lái)自非公司所在地,屬外鄉(xiāng)勞動(dòng)力。受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響,大部分人到中年以后都會(huì)選擇“落葉歸根”,然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層,他們的離去對(duì)企業(yè)是致命的損失,所以在對(duì)他們待遇提高的同時(shí),應(yīng)更多關(guān)心家庭問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題。某企業(yè)每在年末會(huì)對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話,讓所有員工表露心聲,盡可能的滿足,甚至超額度滿足,以留住人才,公司的人性化管理感動(dòng)很多員工,做到了來(lái)一個(gè)留一個(gè)的目標(biāo)。

      3.這是一種發(fā)展趨勢(shì),許多有實(shí)力的企業(yè)都在開(kāi)發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地,這樣很能針對(duì)自己企業(yè)的特點(diǎn)和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年,隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去,即將呈現(xiàn)出勞動(dòng)力供給不足的局面,加之中國(guó)進(jìn)入老齡化年限,制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開(kāi)發(fā)自己專屬的人才基地,實(shí)行校企聯(lián)辦模式,即抓住了專屬人才,也降低了培訓(xùn)教育的費(fèi)用,同時(shí)硬化了人才的專業(yè)素質(zhì),。這樣的例子有很多:吉利大學(xué)就是一個(gè)典型,以吉利集團(tuán)的汽車產(chǎn)業(yè)為依托的汽車大學(xué);當(dāng)然,也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話,北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個(gè)企業(yè) 無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。做大做強(qiáng)的趨勢(shì)。

      在南玻的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)自己有了更新的認(rèn)識(shí),也對(duì)工作有了更深入的了解,對(duì)企業(yè)有了自己的看法,自己的見(jiàn)解也許是幼稚的,但是是我在這個(gè)充滿磨練的實(shí)習(xí)期里最真實(shí)的感悟!

      最后,我想真誠(chéng)的感謝南玻給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝老領(lǐng)導(dǎo)、老員工給予我誠(chéng)摯的關(guān)懷和照顧,感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L(zhǎng)所付出的艱辛努力!

      畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)11

      建造船舶焊接工藝計(jì)劃表:工廠應(yīng)按退審圖紙和退審意見(jiàn)書要求,結(jié)合工廠的技術(shù)條件和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)編寫建造船舶焊接工藝計(jì)劃表提交船級(jí)驗(yàn)船師認(rèn)可。什么是船舶焊接工藝計(jì)劃表:即規(guī)定全船每個(gè)部位焊縫,應(yīng)根據(jù)那個(gè)焊接工藝規(guī)程,使用什么焊接材料,滿足什么焊接環(huán)境及工藝參數(shù)的要求的計(jì)劃表。1.焊接工藝及其試驗(yàn)與認(rèn)可焊接工藝的審查:中小船廠在第一次建造CCS船舶時(shí),常未有焊接工藝認(rèn)可試驗(yàn)的相關(guān)記錄,在開(kāi)工前常聘請(qǐng)大船廠焊接工程師幫助制定焊接工藝認(rèn)可試驗(yàn)方案(大綱),由于時(shí)間倉(cāng)促,所制定的焊接工藝方案常套用大廠作法,由于小廠的設(shè)備情況不同于大廠,常發(fā)生施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作無(wú)法滿足工藝認(rèn)可試驗(yàn)技術(shù)條件,如工廠沒(méi)有刨邊機(jī),埋弧自動(dòng)焊的熔深因板縫不直其焊接工藝的試驗(yàn)與認(rèn)可:焊接工藝方案的審查:

      船舶建造質(zhì)量控制(船體講義10)焊接控制

      1.基礎(chǔ):

      已有審批圖紙供施工做依據(jù);

      工廠的各種焊接設(shè)備、焊接方法已通過(guò)焊接試驗(yàn)認(rèn)可并滿足施工要求;船體結(jié)構(gòu)材料、管子和焊接材料進(jìn)貨驗(yàn)證合格;

      板材、結(jié)構(gòu)和管子的下料使用與裝配尺寸符合審批圖紙的要求;各種焊工的資質(zhì)證書經(jīng)核查認(rèn)為符合施工要求。

      2.焊縫的性質(zhì):

      工作焊縫:與母材一樣承受載荷的焊縫叫工作焊縫(如常見(jiàn)的橫向焊縫)。連系焊縫:在母材之間起連系作用的焊縫叫連系焊縫(如常見(jiàn)的縱向焊縫)。角焊縫對(duì)結(jié)構(gòu)所起的作用:大部分的角焊縫在板材與骨架之間作連系焊縫用,為骨架對(duì)板的支持和周邊約束工作,以保證板材不失穩(wěn)。但也有一些重要部位的角焊縫是工作焊縫,船級(jí)社規(guī)范根據(jù)角焊縫位置規(guī)定了角焊縫最小焊接系數(shù),對(duì)一些起工作焊縫作用的重要角焊縫還要求進(jìn)行開(kāi)坡口的完全深熔焊。(h喉=wtd/l)或(K腳=2wtd/l)結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)處的角焊縫:基本起工作焊縫的作用,結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)是由帶板/骨材/肘板與基礎(chǔ)等組成,為各種梁狀結(jié)構(gòu)的端部約束起作用,最高時(shí)能起固定端作用,故船級(jí)社規(guī)范規(guī)定結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)處的角焊縫應(yīng)全部連續(xù)焊,且至少大于兩倍肘板高或兩倍骨材高。

      包角焊的重要性:結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)處的角焊縫集中了大量的包角焊,其作用是為了保證結(jié)構(gòu)端部約束,強(qiáng)約束即意味著受力大,應(yīng)力集中,包角焊是結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)角焊縫的重要組成部分;各種開(kāi)孔(通焊孔、透氣孔、流水孔)處的角焊縫應(yīng)完全包角焊,其連續(xù)焊至少大于兩倍骨材高或150mm,以彌補(bǔ)開(kāi)孔的損失。

      3.控制的要點(diǎn):

      各種焊接方法所使用的焊接坡口、焊接材料與焊接條件符合焊接認(rèn)可試驗(yàn)條件;

      船體結(jié)構(gòu)的板材和骨材的對(duì)接焊:各種切割坡口、碳弧氣刨槽,應(yīng)通過(guò)打磨清除氧化皮、積碳等雜物直到出白。二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊襯墊焊接坡口間隙在6~8mm之間為最好,能夠與國(guó)內(nèi)常用打磨砂輪片(最小厚度=5mm)相匹配,背面襯墊包括膠帶位置應(yīng)通過(guò)打磨清除油跡、水跡、油漆、氧化皮等雜物直至膠帶張貼后能基本氣密為要求。

      船體結(jié)構(gòu)板材與板材的水密角接焊:(新造船板材之間的焊接建議,船舶修理或改裝船應(yīng)強(qiáng)制)裝配前施以適當(dāng)坡口,或裝配后施以碳弧氣刨,焊前通過(guò)打磨清除油跡、水跡、油漆、氧化皮、積碳等雜物直至出白(以避免焊后氣孔和夾渣)。船體結(jié)構(gòu)其他角接焊:注意裝配工作對(duì)焊接的支持,對(duì)通焊孔、流水孔、透氣孔及止漏孔的大小、位置應(yīng)符合焊接工藝要求(開(kāi)好上述各孔,是包角焊的基礎(chǔ)),注意正確使用焊接材料,焊后檢查焊腳基本對(duì)稱、焊腳高度符合焊接規(guī)格表要求及其完整的包角焊。管子對(duì)接焊:管子對(duì)接焊一般為外表面焊接雙面成型,對(duì)接坡口的打磨清理出白是基本要求,其坡口間隙在3~4mm之間為最好,小了內(nèi)表面將出現(xiàn)未熔合;大了會(huì)增加焊接難度,容易焊穿。焊前和焊后對(duì)管子內(nèi)表面進(jìn)行人工長(zhǎng)桿活塞物清潔,包括焊后對(duì)焊縫處施以適當(dāng)敲擊,以清除焊縫內(nèi)表面的焊渣,必要時(shí)使用長(zhǎng)桿砂輪機(jī)內(nèi)部打磨,以減少投油時(shí)間。

      管子相貫焊接、套管焊接:由于焊接位置所限,管子相貫焊接和套管焊接一般為單面角接焊,類似單邊角焊縫,實(shí)船使用時(shí)常受限制,裝配前要求對(duì)相關(guān)開(kāi)口打磨清潔,焊縫的裝配間隙和套管直徑差越小越好,避免內(nèi)表面大量夾渣給清潔工作帶來(lái)麻煩,焊前和焊后對(duì)管子內(nèi)表面清潔同上述管子對(duì)接。

      管子與法蘭的角接焊:管子與法蘭的角接焊為雙面角接焊,實(shí)船大量使用,注意裝配時(shí)管子與法蘭的垂直,管子開(kāi)口應(yīng)打磨出白,其與法蘭面距離應(yīng)保持在8~10mm,法蘭內(nèi)徑與管子外徑差越小越好(工廠應(yīng)有工藝標(biāo)準(zhǔn)的要求),直徑差超標(biāo)將導(dǎo)致法蘭連接后前后管子不對(duì)中。焊接后檢查角焊縫呈45°至管壁高度,任何焊縫不可高出法蘭面。焊前和焊后對(duì)管子內(nèi)表面清潔同上述管子對(duì)接。

      4.焊接工藝及其試驗(yàn)與認(rèn)可

      為了編制“建造船舶焊接工藝計(jì)劃表”和“船舶焊接工藝規(guī)程WPS”供驗(yàn)船師審查,必須進(jìn)行焊接工藝認(rèn)可試驗(yàn),工廠的焊接實(shí)驗(yàn)室根據(jù)常用的一些鋼板母材、最大厚度,選用各種焊接材料與方法、對(duì)各種位置焊縫,在各種溫度下進(jìn)行焊接性能試驗(yàn)。

      焊接工藝的試驗(yàn)與認(rèn)可,船廠為制定各種既經(jīng)濟(jì)又高效的船舶焊接工藝規(guī)程(包括使用的焊接材料,焊接環(huán)境及工藝參數(shù)等),造船或修船所使用的“焊接工藝規(guī)程”均應(yīng)按船級(jí)社規(guī)定的焊接性能試驗(yàn)項(xiàng)目和最低要求,在驗(yàn)船師在場(chǎng)的情況下進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作和理化室試驗(yàn),最終取得船級(jí)社的認(rèn)可,故叫“焊接工藝認(rèn)可試驗(yàn)”。由一系列的認(rèn)可的焊接工藝規(guī)程是編制船舶焊接工藝計(jì)劃表的基礎(chǔ)。

      焊接工藝方案審查時(shí)的關(guān)注點(diǎn):中小船廠在第一次建造CCS船舶時(shí),常未有焊接工藝認(rèn)可試驗(yàn)的相關(guān)記錄,在開(kāi)工前常聘請(qǐng)大船廠焊接工程師幫助制定焊接工藝認(rèn)可試驗(yàn)方案(大綱),由于時(shí)間倉(cāng)促,所制定的焊接工藝方案常套用大廠作法,由于小廠的設(shè)備情況不同于大廠,常發(fā)生施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作無(wú)法滿足工藝認(rèn)可試驗(yàn)技術(shù)條件。(如工廠沒(méi)有刨邊機(jī),埋弧自動(dòng)焊的熔深因板縫不直發(fā)生未焊透問(wèn)題)

      船廠焊接工藝試驗(yàn)與認(rèn)可時(shí),烘干保溫設(shè)備要求:

      焊條烘箱:至少必須配備400℃以上的焊條烘箱一臺(tái),用于烘干堿性焊條和堿性焊劑。

      焊條保溫箱:至少必須配備焊條保溫箱一臺(tái),用于保存已烘干堿性焊條和堿性焊劑。便攜式焊條保溫筒:必須配備焊條便攜式焊條保溫筒5筒以上,用于攜帶已烘干堿性焊條和堿性焊劑。對(duì)接焊縫的工作和檢驗(yàn)程序

      碳弧氣刨坡口或碳弧氣刨出白后均要用砂輪打磨以除去表面積碳一.關(guān)于報(bào)檢制度及檢驗(yàn)方面的要求:目前標(biāo)題船的建造速度較快,尤其是船體的裝配工作進(jìn)展較快,焊接方面的工作跟不上,要求在車間施工的船體分段或片段,首先要進(jìn)行裝配和焊接報(bào)檢,合格后才允許吊上船臺(tái)進(jìn)行大合攏,然后進(jìn)行船臺(tái)大合攏的裝配和大接頭焊接報(bào)檢。標(biāo)題船船體結(jié)構(gòu)的施工工作,貴廠轉(zhuǎn)包工程隊(duì)進(jìn)行,貴廠對(duì)承包施工隊(duì)的焊工進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn),CCS福州亦對(duì)焊工進(jìn)行了焊工資格的認(rèn)定,目前焊工考試工作已進(jìn)入收尾階段,貴廠除抓緊后期的焊工考試工作外,對(duì)未通過(guò)考試的焊工應(yīng)采取措施阻止其上船施焊(包括小合攏焊接),這對(duì)保證船體的焊接質(zhì)量十分重要,要求貴廠派專人負(fù)責(zé)。

      根據(jù)標(biāo)題船的實(shí)際建造狀況,船體建造的報(bào)檢制度,要求施工隊(duì)方面指定專人(施工隊(duì)檢驗(yàn)員)負(fù)責(zé)船體結(jié)構(gòu)施工的(裝配和焊接)檢驗(yàn)及對(duì)工廠檢驗(yàn)科的報(bào)檢,施工隊(duì)內(nèi)部裝配或焊接階段完成后由施工小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行自檢,整改合格后向施工隊(duì)檢驗(yàn)員報(bào)檢,整改合格后向4807廠檢驗(yàn)科報(bào)檢,通過(guò)4807檢驗(yàn)科的廠檢后再向船檢部門和船東提交檢驗(yàn)(對(duì)外報(bào)檢),為了保證檢驗(yàn)過(guò)程的可追溯性,要求施工隊(duì)向4807廠檢驗(yàn)科報(bào)檢時(shí)也要有報(bào)檢單,要有施工小組負(fù)責(zé)人和施工隊(duì)檢驗(yàn)員的簽名,該報(bào)檢單的復(fù)印件象分段X光片等其它資料一樣在4807廠檢驗(yàn)科向船檢部門報(bào)檢時(shí)備查。(其他外包施工的工程檢驗(yàn)參照此執(zhí)行)

      根據(jù)20xx年7月3日船東、船廠、船檢3方會(huì)議再次明確,4807廠檢驗(yàn)科不僅對(duì)本廠的施工工作要進(jìn)行全面的質(zhì)量控制,還要把施工承包隊(duì)看成4807廠的下屬車間,對(duì)于施工承包隊(duì)的所有施工工作亦要負(fù)責(zé)全面的質(zhì)量控制,對(duì)施工承包隊(duì)的工作及其產(chǎn)品負(fù)完全的質(zhì)量責(zé)任。由于上述這些要求和職責(zé),在工作關(guān)系中未理順的方面,相關(guān)檢驗(yàn)人員不足的問(wèn)題,敬請(qǐng)4807廠領(lǐng)導(dǎo)給予適當(dāng)?shù)闹С?。目前船體施工中存在著分段未報(bào)檢就上船臺(tái)的問(wèn)題,給后期的檢驗(yàn)工作帶來(lái)困難和不必要的麻煩,請(qǐng)4807廠檢驗(yàn)科與施工承包隊(duì)立即商討和確定補(bǔ)救方案,先完成這些船體分段或片段的裝配和焊接補(bǔ)報(bào)檢工作,杜絕上述事情再發(fā)生,并安排好下一步船臺(tái)大合攏的裝配和大接頭焊接報(bào)檢準(zhǔn)備工作。二.關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)巡檢中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

      裝配問(wèn)題:舭肋板面板與內(nèi)底板對(duì)接處發(fā)現(xiàn)多處未對(duì)齊,有高有低。局部的艙壁水平縱桁面板與垂直縱桁面板發(fā)現(xiàn)有未對(duì)齊現(xiàn)象。補(bǔ)救措施開(kāi)刀300-500mm后對(duì)齊。

      5.對(duì)裝配工作的要求

      板材對(duì)接焊縫和骨材面板對(duì)接焊縫要求在理論線一側(cè)對(duì)齊,另一側(cè)的板厚差小于4mm時(shí)由焊縫過(guò)度,超過(guò)4mm時(shí)要做4倍板厚差長(zhǎng)度的消斜過(guò)度。

      不論是小合攏、分(片)段及大合攏均要求在安裝前劃有裝配理論線位置、構(gòu)件板厚線標(biāo)志,對(duì)于大合攏時(shí)還要加劃裝配位置核對(duì)檢查線,工廠的裝配檢驗(yàn)一定要包含此項(xiàng)目?jī)?nèi)容。

      對(duì)設(shè)計(jì)中發(fā)現(xiàn)的不合理結(jié)構(gòu)、錯(cuò)誤設(shè)計(jì)、前后/左右/上下無(wú)法對(duì)齊問(wèn)題應(yīng)給予重視,不要將錯(cuò)就錯(cuò)繼續(xù)施工,應(yīng)盡早提出,幾方協(xié)商解決,以免造成不必要的損失。在已經(jīng)協(xié)商確定的修改方案,凡屬普遍性或重要性修改的圖紙均要求補(bǔ)充送審,得到CCS審圖中心的確認(rèn)。現(xiàn)場(chǎng)巡檢中發(fā)現(xiàn)通焊孔的設(shè)置有問(wèn)題:通焊孔分為包角通焊孔和焊塞通焊孔,包角通焊孔一般取R30mm,顧名思義要求進(jìn)行包角焊;焊塞通焊孔/水密性通焊孔一般取R12~15mm,不要求進(jìn)行包角焊,通焊后要水密焊塞,現(xiàn)場(chǎng)巡檢中發(fā)現(xiàn)許多對(duì)接焊縫尚未封焊,角接構(gòu)件就已裝上(如:內(nèi)底板與縱橫艙壁),工廠檢驗(yàn)科要加強(qiáng)所有此類通焊孔的'檢查,保證對(duì)接焊縫正常封焊,在今后的交驗(yàn)中如發(fā)現(xiàn)此類通焊孔不按要求開(kāi)好,對(duì)接焊縫未能正常封焊,將視為焊工的故意行為,波及所有此類節(jié)點(diǎn)重點(diǎn)檢查,有懷疑者將要求全部返工。重申對(duì)接焊的焊透要求:首先要求工藝方面的保證,所有板厚6mm以上的對(duì)接焊縫的坡口要求:留根1mm以下的兩面坡口;一面坡口另一面碳弧氣刨出白;一面碳弧氣刨后另一面碳弧氣刨出白。不接受不開(kāi)坡口一面焊接另一面坡口或碳弧氣刨的工藝方案或其它類似無(wú)法保證焊透的不良作法。現(xiàn)場(chǎng)巡檢中發(fā)現(xiàn)許多舭肋板面板與內(nèi)底板、艙壁水平縱桁面板與垂直縱桁面板的對(duì)接焊縫的對(duì)接焊采用“不開(kāi)坡口一面焊接另一面坡口或碳弧氣刨”的作法是不能接受的,要求采取補(bǔ)救措施予以糾正,將不開(kāi)坡口就焊接的那一面碳弧氣刨出白后再焊接,要求檢驗(yàn)科對(duì)一些這類面板的對(duì)接焊縫作X光拍片抽樣檢查。一般船體骨架的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是采用工字梁結(jié)構(gòu),以甲板/船殼板/艙壁板/內(nèi)底板等板材(又稱為帶板)組成工字梁的一側(cè)面板,以骨材構(gòu)件本身面板組成另一側(cè)面板,所以“面板與面板”的對(duì)接焊縫與板材對(duì)接焊縫一樣重要。對(duì)于舭肋板面板與內(nèi)底板;船底骨架的龍骨面板與肋板面板的對(duì)接焊縫;艙壁水平縱桁面板與垂直縱桁面板的對(duì)接焊縫;甲板縱桁面板與強(qiáng)橫梁面板的對(duì)接焊縫以及類似的面板接縫建議采用內(nèi)面開(kāi)坡口施焊后外面再碳弧氣刨出白的工藝。現(xiàn)場(chǎng)巡檢中發(fā)現(xiàn)許多舷側(cè)縱骨(角鋼)對(duì)接處未預(yù)先開(kāi)坡口,裝配點(diǎn)焊過(guò)長(zhǎng)。要求:舷側(cè)縱骨/船底縱骨/甲板縱骨/肋骨凡需要對(duì)接處,建議采用內(nèi)側(cè)開(kāi)坡口施焊后外表面再碳弧氣刨出白的工藝。

      對(duì)于“舷側(cè)縱骨/船底縱骨/甲板縱骨/肋骨”的肘板在安裝時(shí)要注意在兩面留有足夠的角焊縫位置,若安裝成一面角焊、另一面對(duì)接的肘板要求對(duì)接的一面坡口或碳弧氣刨1/2板厚再施焊。

      根據(jù)貴廠的報(bào)檢單申請(qǐng),我分社驗(yàn)船師對(duì)第五、第六壓載水艙(左、右)的雙層底結(jié)構(gòu)(Frs.37-85)進(jìn)行焊接檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在如下問(wèn)題要求工廠解決。

      三.一些角焊縫的通焊孔及其它開(kāi)孔處的包角不到位、不完整要求整改--補(bǔ)包角。

      四.局部仰角焊偏吹嚴(yán)重,焊腳嚴(yán)重不對(duì)稱要求補(bǔ)焊。五.在巡檢中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題:

      a.大接頭處的結(jié)構(gòu)因余量預(yù)留不足出現(xiàn)間隙超差應(yīng)按如下辦法處理,對(duì)接縫:

      當(dāng)間隙在5-16mm時(shí),先在背面加墊板,正面焊接后,除去墊板背面封底焊;當(dāng)間隙在16-25mm時(shí),先在背面加墊板,進(jìn)行正面兩側(cè)成型,再進(jìn)行正面主焊縫焊接,然后除去墊板背面封底焊;

      當(dāng)間隙大于25mm時(shí),應(yīng)進(jìn)行重新裝配(局部割換部分構(gòu)件)。角焊縫:

      當(dāng)間隙在3-5mm時(shí),應(yīng)適當(dāng)加大焊腳高度;當(dāng)間隙在5-16mm時(shí),應(yīng)先對(duì)超差間隙的填焊,再按角焊縫要求過(guò)度/或先在背面加墊板,正面對(duì)超差間隙填焊后,除去墊板背面封底焊,再按角焊縫要求過(guò)度;當(dāng)間隙大于16mm時(shí),應(yīng)將豎板局部割換300mm以上重新裝配。b.舾裝件的安裝時(shí)與船體結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系

      舾裝件(如直梯、斜梯、踏步、欄桿、扶手、支架、托架、耳板以及機(jī)艙內(nèi)的各種座架等)在安裝過(guò)程中與船體結(jié)構(gòu)相貫時(shí)應(yīng)保持船體結(jié)構(gòu)的完整性,即不可損傷船體結(jié)構(gòu)。

      重要舾裝件(如強(qiáng)力拖樁、纜樁、起重設(shè)備中的強(qiáng)力耳板)必須得到船體結(jié)構(gòu)的完全支持,需貫穿船體結(jié)構(gòu),其貫穿形式、焊接坡口、焊接材料等應(yīng)事先得到驗(yàn)船師的認(rèn)可。

      c.機(jī)艙內(nèi)的各種基座、機(jī)座、支架、托架等與船體的連接要求:上述座架不得直接與船體外板焊接,應(yīng)盡量布置為與船體(強(qiáng))肋骨、桁材連接,不得不與船體外板焊接時(shí)應(yīng)在此處增設(shè)局部船體骨架(只能與局部骨架連接)。上述座架與船體結(jié)構(gòu)的甲板、平臺(tái)及艙壁連接時(shí),應(yīng)盡量布置為與船體骨架或骨架背面直接連接,不得直接與板材焊接,若安裝在平板一面又未能與骨架背面直接焊接時(shí),應(yīng)在板材上應(yīng)先鋪設(shè)復(fù)板再與座架焊接;若安裝在骨架一面時(shí)又不得不與船體板材焊接時(shí),應(yīng)在此處增設(shè)局部骨架(只能與局部骨架相連接)。六.密性試驗(yàn)

      在抓時(shí)間完成焊接方面整改的同時(shí),應(yīng)盡快安排各水密焊縫的密性試驗(yàn)準(zhǔn)備工作,做到焊接整改完成即可進(jìn)行密性試驗(yàn)工作。

      七.機(jī)艙區(qū)域的焊接報(bào)檢應(yīng)抓緊,首先必須先通過(guò)工廠檢驗(yàn)科的檢查。八.尾柱與尾軸殼的焊接與報(bào)檢

      對(duì)尾軸殼的鋼材化學(xué)成分應(yīng)事先了解,搞清碳當(dāng)量對(duì)鋼材的可焊性十分重要,在碳當(dāng)量偏大時(shí)對(duì)焊接工藝的要求比較細(xì)致,要認(rèn)真對(duì)待,焊前應(yīng)將焊接工藝送福州分社審查,焊前通知驗(yàn)船師,施工時(shí)驗(yàn)船師必須在場(chǎng)。九.主機(jī)座的報(bào)檢

      主機(jī)座/齒輪箱座的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)盡快送驗(yàn)船師審查。

      畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)12

      經(jīng)過(guò)了兩年多的在校學(xué)習(xí),我初步掌握怎么在市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本專業(yè)技能,這個(gè)科目是一個(gè)很廣的學(xué)科,所涉及的內(nèi)容博大精深,在這短短的兩年多時(shí)間里是無(wú)法完全領(lǐng)會(huì)的。盡管如此,我們所學(xué)的這些東西卻是踏上工作崗位不可或缺的基石,這要求我們不僅需要扎實(shí)的理論知識(shí)還需要實(shí)際操作能力,用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決現(xiàn)實(shí)工作上的問(wèn)題,把理論付諸于實(shí)踐,真正掌握市場(chǎng)營(yíng)銷手段在生活中的重大作用。這樣的轉(zhuǎn)化是個(gè)艱巨又漫長(zhǎng)的過(guò)程,因此我們需要一個(gè)可以真正操作的平臺(tái),而走出校門到社會(huì)上實(shí)習(xí)這樣的方式就是我們所必須做的。這不僅能讓我們學(xué)有所用把課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為專業(yè)技能,還可以為我們畢業(yè)走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。

      我從20xx年11月16日走進(jìn)了華安財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司福建分公司連鎖營(yíng)銷服務(wù)部當(dāng)一門連鎖店客服專員。華安財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司是經(jīng)中國(guó)人民銀行批準(zhǔn),于10月18日正式創(chuàng)立的一家專業(yè)性保險(xiǎn)公司,總部設(shè)于深圳,主要經(jīng)營(yíng)各種財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)、責(zé)任險(xiǎn)、信用保證險(xiǎn)、農(nóng)業(yè)險(xiǎn)、意外傷害險(xiǎn)和短期健康險(xiǎn)業(yè)務(wù)。華安保險(xiǎn)自成立以來(lái),始終將國(guó)家利益放在首位,以社會(huì)責(zé)任感和客戶利益為重,憑借不斷創(chuàng)新的精神及專業(yè)開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì),開(kāi)拓進(jìn)取,奮力拼搏,在取得良好自身經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)同時(shí),致力于探索中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展道路,并做出了積極的貢獻(xiàn),贏得了公眾的信賴和支持。截至20xx年,華安保險(xiǎn)經(jīng)中國(guó)保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)批準(zhǔn),已開(kāi)設(shè)北京、上海、深圳、廣東、湖南、福建等25家分公司和300余家下設(shè)機(jī)構(gòu)。

      我應(yīng)聘的是連鎖店的客服專員,前兩個(gè)月分別在廣州和福州進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)和上崗實(shí)習(xí)。第一個(gè)月在廣州培訓(xùn)的內(nèi)容主要以理論為主,全圍繞連鎖店的運(yùn)營(yíng)開(kāi)展工作技能培訓(xùn)。主要有保險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí)、企業(yè)文化、客服技能、商務(wù)禮儀等知識(shí),并聘請(qǐng)專業(yè)的培訓(xùn)公司給我們講團(tuán)隊(duì)合作和人員管理,使我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)從一個(gè)完全不懂保險(xiǎn)的學(xué)生迅速成為一個(gè)即將成為保險(xiǎn)行業(yè)的專業(yè)人士。第二個(gè)月回到福州進(jìn)行第二輪的培訓(xùn),此次主要以上崗實(shí)操為主要內(nèi)容。就是把前一個(gè)月所有理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,通過(guò)公司老員工的協(xié)助和帶領(lǐng),我們初步掌握了所有的工作技能,并通過(guò)下門店實(shí)習(xí)鞏固所學(xué)技能。

      在福州學(xué)習(xí)了兩個(gè)月后,由于泉州支公司急需人又加上我是泉州本地懂的,于是我被調(diào)到泉州臨時(shí)做金融理財(cái)險(xiǎn)。理財(cái)險(xiǎn)是公司除連鎖店以外又一項(xiàng)重要部分,在全國(guó)都做得非常好,就唯獨(dú)福建做得很差,全國(guó)排名倒數(shù)第二,這次泉州就是要加大力度進(jìn)行全面打開(kāi)市場(chǎng)。我們就是在這種局勢(shì)下以一步一步去拓展市場(chǎng),主要工作內(nèi)容就是,去市區(qū)各個(gè)農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)和工商銀行網(wǎng)點(diǎn),通過(guò)與行長(zhǎng)主任打通關(guān)系,給柜員做知識(shí)培訓(xùn)打開(kāi)銷售渠道,接著通過(guò)駐點(diǎn)的形式進(jìn)行渠道維護(hù),并在盈余時(shí)間自己推銷產(chǎn)品。功夫不負(fù)有心人,我們幾個(gè)人就從年前的零市場(chǎng)到一個(gè)月后的百萬(wàn)業(yè)績(jī)??梢哉f(shuō),我們?cè)谶@當(dāng)中付出的努力是無(wú)法說(shuō)清的,鍛煉的價(jià)值也是無(wú)法估量的。在泉州這短短的三四個(gè)月,我不僅僅學(xué)到了熟練的開(kāi)車技術(shù),還學(xué)到了如何面對(duì)銀行行長(zhǎng)、主任等比較有身份的人,怎樣去應(yīng)付比我們有資歷的長(zhǎng)輩,怎樣去打通各個(gè)渠道并進(jìn)行長(zhǎng)期維護(hù),還有怎么樣去營(yíng)銷產(chǎn)品、應(yīng)付客戶等。

      時(shí)間過(guò)得真快,來(lái)這個(gè)公司已經(jīng)6個(gè)多月了,回味這幾個(gè)月時(shí)光心生許多感慨,上班族真是不容易??!從衣食無(wú)憂的學(xué)生族突然變成為自己生計(jì)操勞奔波的上班族,這種轉(zhuǎn)型來(lái)得很突然,剛開(kāi)始都會(huì)手足無(wú)措。很懷念學(xué)生時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮的日子,現(xiàn)在上班了什么事都要自己來(lái)做還要經(jīng)常背負(fù)許多壓力。出來(lái)上班這么久學(xué)的東西真的挺多,這些都是在學(xué)校無(wú)法嘗試到的。同時(shí)也發(fā)現(xiàn),出了校門自己還很幼稚很無(wú)知,經(jīng)歷了許多挫折和打擊才深深體會(huì)到這些。這半年的一切實(shí)習(xí)經(jīng)歷都是一筆很寶貴的財(cái)富,我希望這些能給我經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在接下去時(shí)間里更加努力去學(xué)習(xí)去探索,讓自己對(duì)畢業(yè)后的生活掌控得游刃有余。

      這已是我第二次進(jìn)入英保良公司實(shí)習(xí)。在大一的一年,我在這里相繼完成了媒介管理課程研究性學(xué)習(xí)和對(duì)專業(yè)廣告人的采訪。斯人斯物,對(duì)我而言并不陌生。這是一家成立于XX年的廣告公司,雖然時(shí)間并不長(zhǎng),但它的前身——英保良(北京)房地產(chǎn)銷售顧問(wèn)有限公司已經(jīng)在北京及華北地區(qū)打拼了十余年,在近百個(gè)知名房地產(chǎn)項(xiàng)目的銷售中屢立戰(zhàn)功,并且依靠“香港地產(chǎn)行銷模式”在媒體宣傳上做足了文章,穩(wěn)扎穩(wěn)打的個(gè)性促使這個(gè)新生的企業(yè)在成立之初就得到了良好的聲譽(yù),也為它帶來(lái)了數(shù)不清的廣告代理合同。出色的公司業(yè)績(jī)和良好的文化氛圍讓我一次又一次地把這里作為我進(jìn)入廣告業(yè)的前沿陣地,這也是我初入社會(huì)的開(kāi)端。

      因?yàn)樵?jīng)有過(guò)在這里工作的經(jīng)驗(yàn),英保良公司的閆總經(jīng)理很爽快地答應(yīng)了我再次實(shí)習(xí)的要求,并把我安排在他的助理辦公室,這樣我就成為一名“臨時(shí)的”總經(jīng)理助理,這個(gè)位置可以說(shuō)是公司核心的邊緣,主要工作就是協(xié)助閆經(jīng)理為公司發(fā)展新客戶,維系老客戶,負(fù)責(zé)公司行政事務(wù)的上傳下達(dá)并親自督辦,對(duì)于一個(gè)不懂什么媒體技術(shù)的我來(lái)說(shuō),是一份再好不過(guò)的差事。起初的半個(gè)月,我基本上都在接聽(tīng)電話和整理文字中度過(guò)的,每天至少要打十幾個(gè)電話給我們的潛在客戶和服務(wù)商,包括房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商、房地產(chǎn)中介、各大媒體和創(chuàng)意機(jī)構(gòu)等等,每通電話少則十分鐘,多則半小時(shí),這讓我既興奮又緊張,突然接觸到了這么多大企業(yè),沒(méi)有一點(diǎn)語(yǔ)言訓(xùn)練基礎(chǔ)的話是很困難的,如果不能把意思表達(dá)清楚,對(duì)方就沒(méi)有興趣再聽(tīng)下去,長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有重點(diǎn)地講話會(huì)讓對(duì)方產(chǎn)生逆反,話都不愿意和你講了,怎么跟你合作?!經(jīng)過(guò)兩三天的熟悉,我感覺(jué)話越說(shuō)越順了,思路越來(lái)越清晰了,和客戶談話的氣氛也輕松了許多,逐漸地我認(rèn)識(shí)到,廣告這個(gè)行業(yè),和人打交道是第一位的,沒(méi)有良好的人際傳播,也就不能產(chǎn)生令人興奮地大眾傳播。這以后的一次會(huì)上,閆經(jīng)理特別強(qiáng)調(diào),廣告是生意,是買賣,和傳統(tǒng)的生產(chǎn)一樣,但現(xiàn)在,廣告時(shí)段和廣告的制作是你的產(chǎn)品,要把你的產(chǎn)品推銷出去就要有良好的溝通能力,要說(shuō)服你的客戶,這就是公關(guān)。

      廣告就是產(chǎn)品,要把它推銷出去。

      這樣的例子還有很多,我也對(duì)廣告業(yè)務(wù)本身有了新的認(rèn)識(shí),隨著工作的深入,我基本上能接觸到公司里每個(gè)部門的每個(gè)人,創(chuàng)意、策劃、設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)、推廣等等環(huán)節(jié)都在我面前和諧有序地進(jìn)行著,就像人體的筋脈一樣,盤根錯(cuò)節(jié),但又各行其道,為大腦服務(wù)。

      我就在“推銷”中度過(guò)了兩個(gè)星期,在得知我筆下功夫還算可以之后,閆經(jīng)理給了我一份策劃案,其實(shí)這已經(jīng)是定稿,讓我看一看,也可以按我的意思改一改,這又讓我驚喜不已。廣告策劃文案,聽(tīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)見(jiàn)過(guò),也特別想見(jiàn)一見(jiàn)。這是一個(gè)廣告最原始的狀態(tài),也是孕育一個(gè)廣告的第一步,這回它就擺在我面前。翻開(kāi)一看,這是搜狐焦點(diǎn)房地產(chǎn)網(wǎng)的一個(gè)欄目,嘉賓做客演播室,現(xiàn)場(chǎng)聊一聊他的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)直播的視頻節(jié)目。在這份策劃案上,不僅有欄目的全景介紹,也有對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的布署和對(duì)可能發(fā)生的情況的處置辦法,總而言之,這一檔一個(gè)小時(shí)的節(jié)目已經(jīng)一筆一畫地寫在白紙上了。閆經(jīng)理告訴我,這個(gè)節(jié)目三天后就要在焦點(diǎn)房地產(chǎn)網(wǎng)直播,要我同去,邊看策劃邊實(shí)踐,這是最好的。

      我了解到,這個(gè)欄目實(shí)際上也是一種軟廣告,所謂的嘉賓,無(wú)非都是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商,把嘉賓請(qǐng)到演播室闡述自己的觀點(diǎn),這其中肯定會(huì)以自己的某個(gè)樓盤做案例,這樣一來(lái)網(wǎng)友在收看欄目的同時(shí)也接受到了來(lái)自商家的信息,這樣就會(huì)使?jié)撛谙M(fèi)者形成印象,以實(shí)現(xiàn)廣告價(jià)值。閆經(jīng)理說(shuō),類似的軟廣告其實(shí)也有很多,比如電視臺(tái)的一檔美食節(jié)目,主持人會(huì)到天南海北的飯館餐廳品嘗美味佳肴,然后在電視節(jié)目中向觀眾介紹,這其實(shí)是餐館的一種營(yíng)銷手段,是一種軟廣告。再比如,影視劇中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的鏡頭:某酒店門口,一輛高檔轎車從遠(yuǎn)處駛來(lái),停在鏡頭前面,畫面上就出現(xiàn)了一個(gè)碩大的車標(biāo)。很多情況下都是因?yàn)槠髽I(yè)出資贊助了這部電影電視劇才有了這樣的鏡頭。而這些東西,很多人不會(huì)明白其中的原委,但是作為廣告人就很快想到,這是赤裸裸的廣告。

      之后的一個(gè)月,我一直在跟隨工作組的同事們來(lái)往穿梭于公司和媒體之間,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)這些事物,在節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng),我還捎帶負(fù)責(zé)接待媒體記者以及環(huán)境控制,做了大量工作,但是一點(diǎn)不覺(jué)得累,也許就是精神作用吧,只要是我做起來(lái)快樂(lè)的事情,只要是方向正確的事情,我就會(huì)樂(lè)此不疲地干下去。

      實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)間是9月10日,將近兩個(gè)月,這兩個(gè)月是北京最熱的季節(jié),烈日照耀下的我,熱血沸騰。

      畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)13

      “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人?!蔽視r(shí)刻以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。

      為期一星期的教育畢業(yè)實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。短短的實(shí)習(xí)生活,雖然是辛苦的,但很有意義的。這里熱心的老師、熱情的同學(xué),都讓我體驗(yàn)了許多,感受了許多,成長(zhǎng)了許多。在老師的幫助輔導(dǎo)下,我的實(shí)習(xí)工作完成的比較好。

      實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容:包括課堂教學(xué)、班主任工作。實(shí)習(xí)期間,課堂教學(xué)和班主任工作給了我較深的體會(huì)。

      (一)、教學(xué)工作

      作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前也有過(guò)一些試教活動(dòng),從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,這之間需要付諸很多的努力。首先,我聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。在聽(tīng)課前,我認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),并且自覺(jué)的備好課,如果是習(xí)題課,我則會(huì)事先認(rèn)真把題目做一遍,想一下如果是我來(lái)講我會(huì)怎么講。到了聽(tīng)課時(shí),我會(huì)認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑,想老師為什么會(huì)這樣講。同時(shí),我也在老師的指導(dǎo)下會(huì)注意學(xué)生的表情反應(yīng),而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達(dá)到良好的效果,也就是“備學(xué)生”。在此期間還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。每當(dāng)上完一節(jié)課,指導(dǎo)老師都會(huì)告訴我,這節(jié)課的難點(diǎn)與重點(diǎn)是什么,以及應(yīng)該怎樣突出重點(diǎn)和難點(diǎn),才會(huì)讓學(xué)生更明白。

      當(dāng)我第一次登上了講臺(tái)。雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定,要循序漸進(jìn)教學(xué),可是在上課的鈴聲敲響的瞬間,望著臺(tái)下三十多雙好奇的眼睛,緊張還是不請(qǐng)自來(lái)。即使偷偷的深呼吸也無(wú)濟(jì)于事。雖然我已經(jīng)花了不少時(shí)間備課,但還是不能按教案來(lái)講,時(shí)間安排的不是很恰當(dāng),以致于重難點(diǎn)不夠時(shí)間來(lái)強(qiáng)調(diào),此外上課的思路也是比較亂的,語(yǔ)言組織也不好。當(dāng)時(shí)信心就下降了,也真正體會(huì)到做一名老師并不是一件容易的事。為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多

      多向人請(qǐng)教,把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。在老師的親切鼓勵(lì)和教導(dǎo)下,讓我變的有信心,有熱情,讓我覺(jué)得如果將來(lái)從事教師這個(gè)職業(yè)我可以做的好。當(dāng)然在后期的實(shí)習(xí)工作,我就能比較順利的完成教學(xué)任務(wù)了。在教學(xué)工作方面,我得到的教訓(xùn)要遠(yuǎn)比我得到的收獲多。無(wú)論結(jié)果是教訓(xùn)還是收獲,都讓我深刻地明白到:教學(xué)工作容不得馬虎,要善于學(xué)習(xí),要樂(lè)于學(xué)習(xí),要認(rèn)真對(duì)待!給我較深體會(huì)的是一下幾點(diǎn):

      1、善于學(xué)習(xí),樂(lè)于學(xué)習(xí)

      教學(xué)是一個(gè)很個(gè)性化的過(guò)程,每個(gè)老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格,有著自己的獨(dú)到之處,在教學(xué)實(shí)踐中善于與其他優(yōu)秀老師的交流、聽(tīng)其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請(qǐng)教,這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見(jiàn)效。

      2、吃透教材,把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn),做好備課工作

      低年級(jí)教材每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多,知識(shí)點(diǎn)也比較細(xì),在把握教材、掌握教學(xué)重難點(diǎn)方面有一定的難度。備課時(shí),要知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么,教學(xué)的重難點(diǎn)又是什么,結(jié)合教學(xué)參考書和學(xué)生的實(shí)際與練習(xí)再來(lái)備教材,挖掘教材到位,抓得準(zhǔn),挖得深,這樣在教學(xué)時(shí)才會(huì)有清晰的思路。對(duì)于在教學(xué)過(guò)程中無(wú)法串起來(lái)的部分可以請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的老師。

      3、及時(shí)鞏固,查缺補(bǔ)漏

      大部分的學(xué)生都能很快地掌握。但即使出色的課堂仍會(huì)有學(xué)生沒(méi)學(xué)懂,仍會(huì)出現(xiàn)學(xué)生一知半解的現(xiàn)象,學(xué)生會(huì)很快地遺忘,通過(guò)練習(xí)與作業(yè)及時(shí)鞏固,查缺補(bǔ)漏,是非常有必要的。

      糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,寫上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。

      (二)、班主任工作

      一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,而班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng)。在注重教學(xué)工作的同時(shí),我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時(shí)認(rèn)真的完成。在這同時(shí),我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任一定要了解每一位學(xué)生,

      愛(ài)每一位學(xué)生,信任每一位學(xué)生。在三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,我能叫出每一個(gè)學(xué)生的名字,并了解學(xué)生的性格,特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn)。這是作為一個(gè)班主任的基本要求。愛(ài)學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),生活以及思想情感,應(yīng)該相信學(xué)生的能力,讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。

      由于經(jīng)驗(yàn)的不足,剛開(kāi)始的第一個(gè)星期與學(xué)生建立了朋友之間的關(guān)系,但尚未能把握一個(gè)度,以至于在第二個(gè)星期上課時(shí),同學(xué)們不能很好的遵守課堂紀(jì)律。通過(guò)觀察原班主任的做法以及指導(dǎo)老師的指點(diǎn),我在以后的實(shí)習(xí)工作注意把握了一個(gè)度。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的,然而每天當(dāng)我面對(duì)這些學(xué)生的時(shí)候,覺(jué)得是那么的親切,那么的朝氣,讓我有責(zé)任感,有動(dòng)力來(lái)開(kāi)始新一天的工作,我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級(jí)管理方法和學(xué)生教育方法,這是一筆寶貴的財(cái)富。對(duì)班主任工作我有了以下幾點(diǎn)的領(lǐng)悟與體會(huì)

      在實(shí)習(xí)中,我遇到的最大問(wèn)題是:孩子們把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)、上課走神、不愛(ài)學(xué)習(xí),所以在平時(shí)我就特別留意那些學(xué)生,多去找他們談心,了解他們的基本情況,在課堂上不時(shí)提問(wèn)他們,讓他們感覺(jué)到老師在關(guān)注、關(guān)愛(ài)他們。當(dāng)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,我就在班上表?yè)P(yáng)他們,激發(fā)他們的自信心。

      1、明確要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

      對(duì)學(xué)生的生活要求都是很細(xì)致的,都是一些很細(xì)小的問(wèn)題,然而在小問(wèn)題上卻必須明確要求,對(duì)于表現(xiàn)好的要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),而對(duì)于違反的也必然采取一些相應(yīng)的懲罰措施,讓學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

      2、與家長(zhǎng)的溝通交流很重要

      孩子的成長(zhǎng),離不開(kāi)家長(zhǎng)的教導(dǎo),做好班主任工作,當(dāng)然也離不開(kāi)家長(zhǎng)的輔助。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流,才能讓家長(zhǎng)及時(shí)了解自己孩子在學(xué)校的各種情況,同時(shí)也能讓老師更清楚每一個(gè)孩子的個(gè)性,針對(duì)孩子的問(wèn)題與家長(zhǎng)共同解決。目前的校通訊錄,的確讓老師與家長(zhǎng)的交流聯(lián)系既簡(jiǎn)單又密切了許多,使班主任工作更好地開(kāi)展。

      在實(shí)習(xí)中,我遇到的最大問(wèn)題是:孩子們把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)、上課走神、不愛(ài)學(xué)習(xí),所以在平時(shí)我就特別留意那些學(xué)生,多去找他們談心,了解他們的基本情況,在課堂上不時(shí)提問(wèn)他們,讓他們感覺(jué)到老師在關(guān)注、關(guān)愛(ài)他們。當(dāng)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,我就在班上表?yè)P(yáng)他們,激發(fā)他們的自信心。

      從擔(dān)任班主任實(shí)習(xí)工作來(lái)看,我覺(jué)得收獲很多。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,但現(xiàn)在我能自如地面對(duì)同學(xué);當(dāng)我第一次安排學(xué)生工作時(shí),我有點(diǎn)害怕他們不聽(tīng)我的,會(huì)讓我很尷尬,但事實(shí)并不是這樣,他們很配合我的工作。結(jié)果顯示我做的很不錯(cuò),在這一系列的過(guò)程中,我成長(zhǎng)了,我學(xué)到了很多。從班主任于老師那學(xué)習(xí)到了怎樣管理班級(jí)的知識(shí),技巧和技能等。在與學(xué)生溝通的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,如學(xué)習(xí)很吃力、基礎(chǔ)差、自控能力差等等。我及時(shí)給他們做思想工作,開(kāi)導(dǎo)他們,幫助他們樹(shù)立信心,鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),啟發(fā)他們?yōu)榱藟?mèng)想而努力。然而在班主任教學(xué)工作方面,我得到了很大的提高,這是我走向教師崗位的重要一環(huán)

      實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺,并使我愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的很好。現(xiàn)在,實(shí)習(xí)結(jié)束了,作為一名即將畢業(yè)的師范生,我將會(huì)在未來(lái)的日子努力提高自身的素質(zhì),“學(xué)無(wú)止境”在取得好成績(jī)的同時(shí),我時(shí)刻不忘超越自己,對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

      畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)14

      不知不覺(jué)我們已在產(chǎn)科呆了一個(gè)月了,在這一個(gè)月來(lái),使我充分扎實(shí)的學(xué)到了不少專業(yè)知識(shí)。產(chǎn)科不同于其他科室,它的專業(yè)功底是很雄厚的,只有真正的去努力學(xué)會(huì)吃透,才算得上是精益求精。

      在帶教老師的指導(dǎo)下,每個(gè)星期我們都獲得了理論的灌輸,如:知識(shí)要點(diǎn),注意事項(xiàng),基本操作。從而使我更深入地理論聯(lián)系到實(shí)踐中去,比方說(shuō),給嬰兒洗澡時(shí)應(yīng)注意什么,雖然還輪不到我們?yōu)閶雰合丛瑁铱蓮闹袑W(xué)習(xí),此外在產(chǎn)房的時(shí)候,為病人消毒皮膚,之中我有

      不足的地方,但我更愿意汲取教訓(xùn),努力更正,爭(zhēng)取做好。

      通過(guò)婦產(chǎn)科實(shí)習(xí),鞏固婦產(chǎn)科的理論知識(shí),熟悉妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過(guò)程,異常過(guò)程及計(jì)劃生育和婦女保健指導(dǎo)內(nèi)容等,同時(shí)要了解國(guó)內(nèi)外新技術(shù)、新療法的進(jìn)展情況,開(kāi)展科研,撰寫論文,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的實(shí)踐技能。

      畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)15

      實(shí)習(xí)是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過(guò)程,在實(shí)習(xí)中我們可以了解社會(huì)上的工作,提高自己的工作能力,在實(shí)習(xí)工作中也算是給自己這么多年來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn),看看自己這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),究竟掌握了多少,還有什么不足等。前臺(tái)文員就是一個(gè)很好實(shí)習(xí)的地方,在前臺(tái)將會(huì)和很多的人打交道,無(wú)形中提高了自己社會(huì)交際能力,這對(duì)工作有著很大的幫助,在前臺(tái)實(shí)習(xí),也可以了解一些工作上的流程,對(duì)工作上也會(huì)更加的了解。

      剛開(kāi)始和其她實(shí)習(xí)生一樣,我做的事情,相對(duì)來(lái)說(shuō)都是一些小事情,加上前臺(tái)的工作也不多,所以還是相當(dāng)輕松的。剛開(kāi)始我就是對(duì)各個(gè)文件進(jìn)行整理,注意植物的保養(yǎng)、更換及辦公室內(nèi)的清潔、保潔,注意復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、熱熔裝訂機(jī)等辦公設(shè)備的保養(yǎng),然后跑跑腿等工作。時(shí)間長(zhǎng)了姐姐也開(kāi)始交給一些難度比較大的工作,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作,我對(duì)來(lái)電的接聽(tīng)、訪客的接待工作,做好訂飯、訂水,文具的購(gòu)買計(jì)劃和消耗總結(jié),每月的考勤等工作都由一定的了解,做起來(lái)還很不錯(cuò)。熟悉工作之后,姐姐休息的時(shí)候我就獨(dú)立的完成工作,雖然有很多都是姐姐提前安排好的,但是我對(duì)自己的表現(xiàn)還是很滿意的。

      實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)里,我學(xué)到了很多的東西,在工作中,我知道了如何和別人進(jìn)行交流,如何和同事們打好關(guān)系,如何的做好工作,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)幫助真的很大。實(shí)習(xí)之后我也知道了自己還有哪些不足,在以后的學(xué)習(xí)中也會(huì)努力改正,爭(zhēng)取做得更好。

      這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn),理論與實(shí)際的差距:剛踏上社會(huì)的我躍躍欲試,大有氣吞山河之勢(shì),因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)的知識(shí)終于可以派上用場(chǎng)了。但后來(lái)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)實(shí)際上我看的只是基本理論學(xué),尚未具有發(fā)展?jié)摿?,沒(méi)有融入企業(yè)。學(xué)校主要是通過(guò)學(xué)習(xí),掌握觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路和方法。

      要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在工作上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工,首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干。對(duì)于我來(lái)說(shuō),首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)、熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí),始終以積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭(zhēng)朝夕的精神投入到工作中;要在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,戒驕戒躁,爭(zhēng)取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績(jī)。

      要揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷完善自己。要正確的認(rèn)識(shí)自己,在工作中不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),還要客觀地面對(duì)自己的不足之處,更進(jìn)一步注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中進(jìn)取。

      個(gè)人實(shí)習(xí)日記核心提示:很久以來(lái),一直想寫些什么,說(shuō)些什么!自己做外貿(mào)的時(shí)間不算長(zhǎng),也不算短,屬于半桶水又想晃兩下的那種。特別是年前踏入論壇之后,越發(fā)有種沖動(dòng),想把自己懂得的和不懂的一起寫出來(lái),供大家一起探討!n年前的一個(gè)七月,一個(gè)莘莘學(xué)子從大學(xué)的校門踏出來(lái)了,懷著一股新鮮,一股憧憬,當(dāng)年血?dú)庹奈乙闳环艞壛巳ャy行工...很久以來(lái),一直想寫些什么,說(shuō)些什么!自己做外貿(mào)的時(shí)間不算長(zhǎng),也不算短,屬于半桶水又想晃兩下的那種。特別是年前踏入論壇之后,越發(fā)有種沖動(dòng),想把自己懂得的和不懂的一起寫出來(lái),供大家一起探討!

      n年前的一個(gè)七月,一個(gè)莘莘學(xué)子從大學(xué)的校門踏出來(lái)了,懷著一股新鮮,一股憧憬,當(dāng)年血?dú)庹奈乙闳环艞壛巳ャy行工作的機(jī)會(huì)(財(cái)經(jīng)類學(xué)校畢業(yè),又有關(guān)系),也放棄了去考公務(wù)員的想法,可能是受父親的遺傳(父親一直以來(lái)就是一個(gè)商人,做過(guò)很多生意,只因時(shí)運(yùn)不濟(jì),沒(méi)能發(fā)達(dá)),不過(guò)也幸虧父親不是很發(fā)達(dá),不然可能我連讀大學(xué)的機(jī)會(huì)都沒(méi)了,有可能早就墜落了,現(xiàn)在至少還算是個(gè)人吧!

      1、說(shuō)了那么多廢話,進(jìn)主題了--驗(yàn)貨!先看單個(gè)產(chǎn)品的包裝,是pb,還是pb/header,塑料袋的封口嚴(yán)不嚴(yán),吊卡訂的正不正,客人對(duì)訂書針的位置有沒(méi)有要求,對(duì)pb的材質(zhì)有沒(méi)有要求,pb袋上有沒(méi)有印刷,印刷的內(nèi)容有沒(méi)有錯(cuò)誤,要沒(méi)要要求警告標(biāo),有沒(méi)有要求upc碼和貨號(hào)標(biāo),有沒(méi)有要求madeinchina等等,一定要注意與合同一致,所有與客人不一致的地方都要修改??赐臧b以后看產(chǎn)品,拿出確認(rèn)樣進(jìn)行對(duì)照,用目測(cè)的地方用目測(cè),用工具的地方用工具,原則上是要同確認(rèn)樣一致!這里可能最麻煩的就是產(chǎn)品的品質(zhì)上面出了點(diǎn)問(wèn)題,如果嚴(yán)重的話那肯定是不能出貨的,怕就怕的是哪些不上不下的貨,出也可以不出也可以,這個(gè)時(shí)候就要憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷了,要根據(jù)客人的性質(zhì)和對(duì)客人的了解來(lái)決定這批貨的結(jié)果!如果自己沒(méi)把握,多帶幾個(gè)出貨樣回公司,交給領(lǐng)導(dǎo)或者有經(jīng)驗(yàn)的前輩來(lái)判斷這批貨的去留!

      2、重復(fù)上面的3、4、5n次,直到你看的滿意。

      3、填寫驗(yàn)貨報(bào)告,驗(yàn)貨報(bào)告也可以邊驗(yàn)邊填,寫上驗(yàn)貨結(jié)果,簽上你的大名,然后叫工廠負(fù)責(zé)人簽上大名。叫他們收拾殘局,你則收拾包包,不要忘了東西哦!

      大概的步驟就這些了,因產(chǎn)品不同可能步驟有所同,而且有很多環(huán)節(jié)也不一定會(huì)要的,象內(nèi)盒彩盒之類的不一定是每個(gè)產(chǎn)品都要的!

      驗(yàn)貨三大寶----確認(rèn)樣,合同,還有最重要的經(jīng)驗(yàn),有些常識(shí)問(wèn)題在合同中和樣品不一定會(huì)出現(xiàn)的,因?yàn)樘煜ち?,容易忘記了,而?duì)于新人來(lái)說(shuō)常識(shí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)可能根本不知道,所以新人驗(yàn)貨還要多問(wèn),多學(xué),多聽(tīng)!

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