老師的贈言15篇

老師的贈言1

1、不要做攀附喬木的藤蘿，一生都跟在別人后面，苦苦相逼;做一棵云杉吧，無論多么弱小，都永遠捧著獨立的夢，向上，向上，向上!

2、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中??母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

3、把僥幸撕裂，把懶惰揉碎，把邪念焚毀，只裝著勤勉、誠信、正直在時代的快車道上，昂首闊步。

4、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲??

5、親愛的同學(xué)們，無論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國籍換大獎”等，都體現(xiàn)了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結(jié)合點，且順應(yīng)歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現(xiàn)人生的真正價值。今后你不管是走向社會，還是繼續(xù)負笈求學(xué)，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國!

6、親愛的同學(xué)們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大?！杳骷雌穑巫螢樯??！痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

7、憶往昔，十年寒窗苦讀書，不知傾注親人老師多少心血，更不知自己經(jīng)歷了多少酸甜苦辣，如此辛苦為哪般?只為那鯉魚跳龍門，圓自己的大學(xué)夢?，F(xiàn)如今嚴峻的高考形勢，緊迫的時間將我們逼到“破斧沉舟，背水一戰(zhàn)”的關(guān)頭，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?愿同學(xué)們鼓起理想的風(fēng)帆，樹立起必勝的信心，拼搏最后20天，走好高三每一步，將被高三學(xué)子視為黑色的六月，變?yōu)槌錆M歡歌笑語的紅色六月。

8、大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。 今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!

9、我并沒有給你什么，而你的眼睛里充滿了對我的敬佩與感激，我低下頭反思，深深地反思。

10、親愛的同學(xué)們!身處順境時，要好風(fēng)憑借力，乘長風(fēng)破萬里浪;昔日的艱難求索，彌足珍貴。“去日不可追，來日猶可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路!往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。 何當共飲潭江水，卻話開僑夜雨時，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕?！遍L叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧!請記住，老師，永遠深愛你們!”

11、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

12、謝謝同學(xué)們，盡管三年前(接手)你們的那天起老師就知道今天的存在，當我們的離別真正到來的時刻，作為一個老師我不知道用什么言語來表達(今天的離別之情)。面對離別我想說，畢業(yè)不是結(jié)束，而是一種開始，幾天后你們將經(jīng)歷人生最為嚴峻的考驗。我相信的學(xué)習(xí)，因為大家積累的各種信心和希望，勇氣是年輕人最美麗的裝飾。戰(zhàn)勝自己的粗心，自滿和懦弱，決不放棄得任何一分的機會，我相信你們一定會發(fā)揮最好的水平，老師在期待你們的捷報頻傳，謝謝大家。

13、你選擇的路沒有正誤、優(yōu)劣之分，只有漫長與短暫，坎坷與平坦，狹窄與寬闊之別;真正的差別是你的步伐，是意志堅定，還是猶疑徘徊?是百折不撓，還是淺嘗輒止?是義無反顧，還是輕易放棄?

14、親愛的同學(xué)們，當今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進，知識經(jīng)濟以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風(fēng)云變換，過去李嘉誠那種低學(xué)識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發(fā)的機遇將月來越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學(xué)習(xí)意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務(wù)必牢牢記?。簱碛辛俗蛱?，就應(yīng)該努力地開拓今天;失去了昨天，就決不能再失去明天!

15、在即將分別的時候，我以最誠摯的心意，用最吉祥的語言祝福你們，夢想成真，畢業(yè)不是出局，而是揚帆出航;畢業(yè)不是終點，而是新生活的開始，請堅信：無論什么時候，我都與你們同行，放心去飛吧，因為我對你們的愛是深沉和執(zhí)著的，面對離別，讓我們青春的微笑綻放在夏季校園。

16、經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學(xué)的彼岸。

17、這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學(xué)之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

18、書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識的樂趣。

19、關(guān)心集體，共同進步。班級是我家，人人都要愛護她。希望每一位同學(xué)，都要以主人翁的態(tài)度，來關(guān)心集體，愛護集體，我們要記住，班級榮，我則榮，班級恥，我則恥。讓我們在集體的懷抱中共同進步!

20、每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。

21、你忽閃著一雙聰穎，智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講，認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默的記住，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學(xué)談心管理，那么你將更出色，更加完美。

22、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉(zhuǎn)眼間，你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天，你會步入中國最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。

23、有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受，學(xué)習(xí)上，你成績優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學(xué)們的贊賞，希望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。

24、真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮，工作負責(zé)，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

25、首先祝賀你被光榮地評為了市“三好學(xué)生”，并能保送上重點中學(xué)，這是你平時努力的結(jié)果，老師真心地為你感到高興，你淳樸，真誠的笑臉會永遠留在我心中，新的生活已經(jīng)在你面前展開了，相信你一定作好了準備，正滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。

26、你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。

27、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉(zhuǎn)眼間，你已成為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生?？赡苡幸惶?，你會步入中國最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心的為你祝福。

28、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游。

29、浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學(xué)識全憑日積月累，你天資不錯，學(xué)起來很輕松，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng)，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢?

30、你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

老師的贈言2

1、老師，您就是一盞明燈，點亮我前進的道路;您就是勤勞的園丁，為我們澆水施肥;您就是一根粉筆，犧牲了自己為我們留下了充實的知識。

2、您是傳遞文明的使者，您是播種智慧的楷模，您把青春奉獻給了三尺講壇，您把汗水揮灑在了菁菁校園。

3、一只粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季辛勞，五德兼?zhèn)?，六藝精通，品追七賢，桃李八方，久享清譽，十分清貧，千秋功業(yè)，萬世師表。

4、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩黑水銀，左右一顧一看，連那坐在遠遠干墻角里的人，都覺得王小玉看見自已了;那坐得近的，更不必說。就這一眼，滿園子里便鴉雀無聲了，比皇帝出來還要靜悄得多呢。連一根針掉在地上都聽得見響。

5、老師，小樹要感謝雨水的澆淋，花兒要感謝泥土的養(yǎng)育，青草要感謝陽光的照射，而我卻要感謝您的教導(dǎo)，因為，我愛您!

6、黃老師也有發(fā)火的一面，一旦有同學(xué)的作業(yè)沒按時完成，老師便會火冒三丈，臉上沒有一絲笑意，取而代之的是一臉嚴肅憤怒。我們害怕得都不敢抬頭去看她那利劍般的眼睛了，只是心里打寒顫。不過，憤怒歸憤怒，發(fā)火之后，她會對我們進行諄諄教誨。

7、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

8、啊!老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后，我想說一句：“感謝您，老師!”

9、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

10、老師，您細心地照顧著我們，讓我們?nèi)姘l(fā)展，讓我們快樂成長，讓我們幸福生活。

11、看!向我們走來的那位高高瘦瘦的老師。就是她，他是老師當中最吸引眼球的一位焦點人物。從來沒有見過表情如此豐富的老師。他笑起來嘴角彎彎的，還不時眨著眼睛。

12、浙里春風(fēng)，吹綠滿園桃李，當念為人師表;浙里重教，培育曠世英才，感恩師德永恒!

13、秋天，一個多么多情的季節(jié)。溫暖的夕陽下，我們總會想起兒時的故事，想起青春的歲月。也想起了我們身邊那些默默奉獻多年的老師。

14、今天上午，李老師先讓幾個同學(xué)上黑板上默寫第一課、4自然段，默完之后，便讓我們一起來讀。我們在一些地方讀的生硬硬的時候，李老師便讓我們停下來。他給我們示范一下，讀到”我很快樂“的時候，李老師聲如洪鐘，氣壯山河，懷著最大的激情這好象一把火，點然了我們班全部人的激情，只見李老師的雙手向兩邊伸開，像一只展翅欲飛的雄鷹。當讀到“也很懼怕”的時候，聲音一下子下降了許多，雙手緊貼聚攏在胸前，像很害怕的樣子，表情也配合的非常好。他讀得引人入勝!李老師的感情也隨著文章變化著、起伏著，他的讀書聲如美妙的音樂，讓我們?nèi)绨V如醉的聽。李老師就像一個專業(yè)的演員，也像一個樂隊的總指揮等等。

15、鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我要感恩的是我的啟蒙老師--肖老師，因為她把我領(lǐng)進智慧的大門。

16、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

17、乖巧的百靈鳥應(yīng)該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。

18、第一次的講話權(quán)當然歸校長莫屬了，校長的發(fā)言精彩極了，特別是那燦爛的笑容更是過目難忘。

19、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

20、那天夜里我做了個夢，夢里老師在講臺上講課，我們所有的學(xué)生都在聽，依然是熟悉的聲音，依然是熟悉的面龐，依然是熟悉的課本，依然……醒來時發(fā)現(xiàn)自己眼角有著淚痕。

老師的贈言3

1、一支粉筆，鑄就千百輝煌人生;兩袖清風(fēng)，掃得一方朗朗乾坤。

2、只要能收獲甜蜜荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

3、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。

4、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機會。

5、言而有信為人，腳踏實地做事。

6、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。

7、你改變不了環(huán)境，但可以改變自已。

8、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

9、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自我。

10、課間十分鐘的充分休息，是上課專心聽講的首要保證。

11、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。

12、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

13、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

14、學(xué)習(xí)的痛苦是暫時的，學(xué)不到的痛苦是終生的。

15、智者樂水，仁者樂山。

16、教育應(yīng)當培植出活力，使學(xué)生向上長。

17、傾聽成長的拔節(jié)聲聲，點亮學(xué)生心中的明燈。

18、學(xué)生是校園里最美的風(fēng)景，學(xué)生的笑聲是校園里最美的歌聲。

19、什么是教育?一句話，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

20、在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。

老師的贈言4

踏遍心田的'每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ? 對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！ 天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！ 您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈 …… 老師，我生命的火花里閃耀著一個您！ 鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！ 沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。 您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界 …… 老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。 把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我 …… 老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？ 您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 …… 假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！ 敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨！ 老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！ 往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果 ―― 老師，這是您的豐收！ 您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范 …… 我感謝您，感謝您對我的精心培育。 因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。 忘不了您和風(fēng)細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！ 真空、堅定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。 有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！ 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

悠悠的云里有淡淡的情，淡淡的情里有老師對你們綿綿的話語：

六年的時光飛逝，

你們從無知到有知，

從孩童到少年，

從懵懂到聰慧，

從……到……

老師為你們感到高興而驕傲！

你們的笑，你們的淚，

你們的愁，你們的煩，

你們的惡作劇，

你們的不聽話……

都留給我無限的回憶！

一想到時光老人馬上就要把你們從我身邊搶走

我的淚就潛溢了……

為著六年的情感，為著今天的不舍！

在我的內(nèi)心，你們已經(jīng)是我生活中無法割舍的一部分，

如同我的兒女——兒女遠行母擔(dān)憂

將來的路還很漫長，

我希望你們帶上我的祝福，

把今后的路走得更好！

今后，不管遇到什么艱難險阻，請你們記住——

有老師為你們默默祝福

默默祈禱！！

一切困難將會迎刃而解?。?/p>

不管你身在何方，請別忘記——鹿城小學(xué)有一位想念你們的老師！！

孩子們，為著你們的理想去努力

吧！

當有朝一日，你成功了！

希望你別忘為老師捎個信，

我會和你一起分享你的快樂！

如果，你失敗了！

也別忘記告訴老師，

老師會和你一起分憂！……

盡管有千萬個理由不舍！

盡管我有千萬個不愿?。?！

但該走的還是在走……

因為時光它無法停留……

孩子們，再見了！

老師永遠愛你們?。。?/p>

帶著老師的愛走好今后的每一步

老師的贈言5

1、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗的閃亮日子。

2、人海中再回首，朋友真誠依舊，生命里重逢，心境平和溫柔，往事如風(fēng)，歲月如歌，漫漫人生路，蒼桑幾許，幸福幾何！

3、友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長久的認識與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。

4、夜晚，請你仰望天空，那里有我的祝福；雨天，請你看看窗外，那里也有我的祝福，不管雨天晴天，愿你每天都有好心情！

5、送一份真情讓你歡笑，送一份快樂讓你逍遙，送一份問候讓你心跳，送你一份祝福不要回報，愿你幸福安康，一切美好！

6、送祝福送關(guān)心送如意，愿你時時刻刻都順利，送問候送思念送鼓勵，愿你分分秒秒都歡喜，朋友傾情叮囑，記得常聯(lián)系！

7、我們需要家人，然而，也需要朋友。有了朋友，生活會更加美好；沒有朋友，生活就無滋無味。而友誼正是一種財富。

8、在都市鋼筋水泥的叢林里，只要你在心里播種下快樂的種子，就會長出開心的笑臉和幸福的滿足。朋友，愿你永遠快樂！

9、太陽送給你光明，月亮送給你浪漫，星星送給你夢想，上帝給你美麗，天使給你希望，朋友給你溫馨，我送你幸福一生！

10、靠骨氣挺直脊梁，靠朝氣迎來希望，靠勇氣增添力量，靠志氣實現(xiàn)理想，靠才氣書寫華章。愿你一生運氣，福氣，神氣！

11、好朋友是溫暖的陽光，讓人在痛苦失意時看到希望。好朋友是燦爛的星辰，讓人在迷茫黑暗時找到方向，愿朋友你一切都好！

12、有個人一生為你守衛(wèi)，它叫健康；有個人一生為你服務(wù)，它叫快樂；有個人一生為你祝福，它叫好運。愿你開心每一天！

13、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜這天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

14、人總是要累的，錢總是要沒的，名利總是要負累的。唯有朋友，認識你是永遠不會不后悔的，愿你幸福快樂，生活甜美！

15、美麗繁華的季節(jié)，送你兩盞清茶，讓那茶香撫去你心里的疲憊；送你一壺美酒，讓那醇香如朋友般在孤獨的時候陪伴你。

16、人生路，有點苦，走過風(fēng)，走過雨，路過歡笑，經(jīng)過痛苦，有些感情，停留心中，有些朋友，時常掛念，朋友，一路保重！

17、純真年代悄然逝去，懵懂少年慢慢長大，兩肋插刀的酒意漸淡如水，沉淀下來的是那濃濃的情，穿越時空，為朋友祝福永久！

18、飛揚的青春用熱情譜寫著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點著未來，祝心想事成，前程似錦！

19、思念，撐開是傘，伴你從春雨綿綿到秋雨瀟瀟；收攏是心，陪你從夏日灼灼到冬雪皚皚。無論四季轉(zhuǎn)換，祝福永不停歇！

20、我用祝福為針，用思念為線，串起清晨的露珠、傍晚的雨珠、河底的珍珠，編織成最美麗的項鏈送給你，愿你天天開心！

老師的贈言6

1、你是個聰明、可愛又乖巧的男孩子，臉上總帶著一抹羞澀的笑。對人有禮貌，與同伴友好相處，你和別人玩的時候，總是有商有量的，大家都喜歡和你玩?？焐闲W(xué)了，老師希望你再自信一些，把想法與大家分享，爭取更大進步！

2、你的大眼睛忽閃忽閃的，透著機靈、可愛。你特別愛動腦筋，而且思維活躍，上課時總是高高舉起小手，這是老師最喜歡你的地方。你愛畫畫，愛唱歌，愛跳舞，還學(xué)會了主持，很是多才多藝?？焐闲W(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，處處嚴格要求自己，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。

3、你是個活潑、可愛的孩子，整天都是笑瞇瞇的，對老師有禮貌，對小伙伴有愛心，積極參加各項游戲活動。上課注意力集中，愛動腦筋，積極舉手發(fā)言。畫畫、寫字十分認真。快上小學(xué)了，老師還真有點舍不得你，希望你再接再厲，爭取更大的進步！加油！

4、你是個聰明，能干的孩子，積極參加各項活動，喜歡動腦筋，具有探究精神，常能發(fā)現(xiàn)一些問題，并能嘗試進行解決。在小導(dǎo)游活動中，你表現(xiàn)出色，真棒！快上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，加油！相信你一定會更加優(yōu)秀！

5、你是個聰明、伶俐的小姑娘，很開朗。喜歡笑，喜歡和小朋友一起做游戲，也喜歡和老師交流，并能熟練地進行各項操作活動。你還喜歡唱歌，喜歡舞蹈，學(xué)得都很棒！快上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生！

6、你是個活潑的孩子，有點調(diào)皮。你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的旋律。平時能和同伴一起快樂地玩耍，積極參與游戲活動。但對于學(xué)習(xí)你不是很認真?？焐闲W(xué)了，老師希望你能專心致志地做每一件事，學(xué)會更多本領(lǐng)！

7、你是個既活潑又內(nèi)向的孩子，很喜歡和小朋友一起做游戲。你能主動收拾玩具，整理圖書，是老師的好幫手。但你有時候也很淘氣，需要老師一再提醒。上課時，注意力也不夠集中。進入小學(xué)后，只要能做到認真聽講，積極回答問題，你一定會更棒。加油！

8、你是個可愛的男孩子，對人有禮貌，與同伴友好相處，大家都喜歡你。這學(xué)期你各方面都有較明顯的進步，你會念兒歌，會用好聽的聲音唱歌，畫面越來越豐富，并能愉快地參加各項活動，真棒！快上小學(xué)啦，老師希望你更有自信，更加大膽地表現(xiàn)自己！

9、你是個乖巧又能干的女孩子，是我們班的小畫家，非常喜歡畫畫，經(jīng)常和同伴們一起練習(xí)。畢業(yè)匯演中，你的表演真棒！就要畢業(yè)了，老師真舍不得你！希望你今后能大膽自信地表現(xiàn)自己，你一定會更出色！在此送上深深的祝福，愿你擁有美好的明天！

10、你是個做事認真負責(zé)的好孩子，愛老師、愛同伴，熱心、善良，愿意幫助同伴解決困難，大家都喜歡你，愿意和你做朋友。這次的畢業(yè)匯演中，大家都發(fā)現(xiàn)了鑫濤跳舞也很棒！即將步入小學(xué)了，希望你膽子再大一些，更加努力，爭取取得更好的成績！

老師的贈言7

時間的漂流像一首無聲的歌，在抬頭與低頭之間，畢業(yè)的日子就這樣悄然來臨。

在我們這個班級，既有中山市第一屆特色班集體“蜜蜂中隊”的成員，又有中山市第二屆特色班集體“彩虹橋”的孩兒們，讓這個班級猶如天空璀璨的星星，受人矚目！20個朝氣蓬勃的女孩兒，16個英姿颯爽的男孩兒，讓我們六（2）班充滿陽光，充滿溫馨。

難忘你們?yōu)榭既±硐氲闹袑W(xué)全力以赴的過程，難忘你們在與老師惜別時難舍難分的場景，難忘你們在各種活動中的精彩表現(xiàn)，更難忘你們在今天畢業(yè)典禮中的真情演繹，你們，讓老師驕傲，更讓老師感動！

聚雖匆匆，散卻依依，在這即將分別的時刻，我對你們的成長感到十分欣慰，對你們的未來表示由衷的祝愿。祝愿同學(xué)們都能擁有燦爛的前程，美好的人生！無論何時何地，你們純真的笑臉，都會留在老師的心底。

老師的贈言8

1、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

2、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……

3、老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊;老師如山，關(guān)愛為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，親愛的老師，衷心地祝愿你快樂!

4、當您收到這條短信時，就像我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我的青春之花開放。祝您天天快樂，愿您桃李滿天下，春暉遍四方!

5、您以滿腔的熱情寫下勤勞的詩篇，把知識和力量的章節(jié)盡情地揮灑。親愛的老師，您因我們而老，我們因您而驕傲。一聲恩師是我們真誠的謝語，一聲快樂時我們不變的祝福。

6、借畢業(yè)季之圣光，為你采一片祝福，跨越高山，穿越海洋，浩浩蕩蕩飛落你身旁，撐起你的幸福與快樂，籠罩你的如意與吉祥!

7、授業(yè)解惑，為我開啟智慧的大門，孜孜不倦，為我鋪就成功的路途，無私奉獻，燃燒了自己照亮了我們，感謝恩師，在這畢業(yè)季愿老師永遠快樂，幸福無邊!

8、老師的窗前，總有一種燦爛;老師的窗前，凝結(jié)著一個心愿。遙望老師的窗前，心存感激，學(xué)子永遠把可敬的老師牽念。老師的窗前，寄托無限;老師的窗前，與大海相連。學(xué)子是海的浪花，老師就是浪的依戀。

9、您是園丁，辛勤培育祖國的花朵，您是恩師，傳道授業(yè)解惑，您孜孜不倦認真?zhèn)湔n，您讓莘莘學(xué)子學(xué)有所獲，您樂此不疲奉獻教育工作。敬愛的老師，畢業(yè)季到了，借短信道一聲：您辛苦了!

10、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

11、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您的諄諄教導(dǎo)，無私奉獻必將成為我們不竭的學(xué)習(xí)動力!送上最誠摯的祝福：

12、三尺講臺伴終生，一支粉筆傳知識。春風(fēng)化雨解疑惑，不厭其煩說真理。桃李芬芳滿天下，依舊堅持不放棄。老師，辛苦了，祝您生活美滿幸福!

13、您那雙鬢已漸漸斑白，歲月已經(jīng)悄悄爬上您的臉，刻出一道道痕跡。三尺講臺留下您默默耕耘的汗水，而如今我們已長大，不敢忘您的教導(dǎo)之恩，老師謝謝您!

14、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

15、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?

16、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您!

17、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

18、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!

19、您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

20、生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

老師的贈言9

1、我這份美好的祝福通過電波，跨過重重高山，越過滔滔江水，掠過高樓大廈，飛到您的身邊：祝您教師節(jié)快樂!

2、那些過去的記憶，我們時刻銘記，如今我們受用的文化，中間都彌漫著老師的氣息，感恩的心，時刻牢記您的教誨!

3、朋友，教師節(jié)了。感謝你的老師把你教育成材，讓你知書答禮，并與我臭味相投，結(jié)伴為友。別忘感謝祝福你的老師哦!

4、高山在于不動，河水在于流動，生命在于運動，愛心在于傳動，老師您帶給我太多感動，教師節(jié)到了。祝福老師您幸?？鞓?

5、贈老師：靈魂的工程師?辛勤的園丁?您都默默地搖頭，您說你只是一條蜿蜒流淌的溪。那我自然是您懷里一條歡愉的小魚了。

6、讀萬卷書，讀懂了你高尚的情懷，行萬里路，明白了你無私的精神，老師，人類靈魂的工程師，教師節(jié)，祝天下老師節(jié)日快樂。

7、有一種環(huán)境叫春風(fēng)化雨，有一種恩情叫諄諄教誨，有一種偉大叫無私奉獻，有一種職業(yè)叫人民教師。我愛您，老師，祝您節(jié)日快樂。

8、送上一份祝福，愿你的生命中有良師相伴，在黑暗中為你閃耀星光，照亮你的前方，收獲一片燦爛的星空!教師節(jié)，祝你幸福無邊!

9、老師，您是我心中最重量級的人物，您的教導(dǎo)我記心上，您的教育我記心間，您的教誨我記心里，教師節(jié)到了，祝您‘節(jié)日快樂’。

10、老師是一盞明燈，照亮我們前行的方向;老師是一葉輕舟，載我們?nèi)バ腋５谋税?。教師?jié)，祝福親愛的老師，節(jié)日快樂，幸福平安!

11、您是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火。您是石階，承受著我一步步踏實的向上的攀登。您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。教師節(jié)快樂。

12、是您教會了我第一個字，是您給了我人生的第一堂課，是您為我的夢想插上了翅膀，在教師節(jié)到來之際，祝親愛的老師“教師節(jié)快樂”。

13、教師=師傅，俗曰：一日為師，終生為父?！案浮币簟案！?，教師節(jié)，祝您身體福態(tài)安康，生活福如東海，坐擁福地洞天，享受福星高照。

14、尊敬的老師，百花沐浴陽光齊盛開，草兒喝水綠油油!您是一盞明燈，為我指明了知識的方向;教師節(jié)到了，送上祝福，祝您教師節(jié)快樂!

15、湖水因為有天鵝而優(yōu)雅恬淡，天空因為有白云而浪漫溫存，高山因為有碧水而更加巍峨，人生因為有老師而不斷進步!老師，祝您節(jié)日愉快!

16、物理：有支點，我會撬動地球;數(shù)學(xué)：有小數(shù)點，我會改變世界;化學(xué)：有沸點，我會改變物質(zhì);語文：有時間點，我會祝大家教師節(jié)快樂!

17、你是到死絲方盡的春蠶，為我們把你的青春奉獻;你是成灰的蠟燭淚方干，為我們指引美好的明天。親愛的老師，教師節(jié)了，祝您節(jié)日快樂!

18、給您一條小小的短信，為這屬于您的日子。愿所有的美好幸福與您相伴，讓每一天都充滿歡樂、收獲和滿足。感謝老師教誨，祝您教師節(jié)快樂。

19、師恩難忘，將寶貴的人生經(jīng)驗饋贈。師情冗長，為我們指引幸福的前程。師愛無疆，震撼著心靈最柔軟的地方。老師，我們愛您!我們祝福您!

20、所有的雨露匯聚成一句：恩師，我念你!所有的陽光編織成頌歌：恩師，感謝你!所有的鮮花簇擁成短信：恩師，辛苦了!祝老師越來越年輕!

老師的贈言10

1、寶貝，看到你快樂成長，我們由衷感到：無論我們經(jīng)歷了多少艱辛，都是值得的。

2、在所有人的眼中，你是一個活潑、開朗、可愛的男孩子。在幼兒園的三年里，你能積極認真地參與每一次的體育比賽活動，在鉆爬、拍球、投籃等方面總能勝人一躊，動作發(fā)展比較協(xié)調(diào)。而且，你對于動腦筋的數(shù)運算很感興趣，掌握也較好。相比之下，對音樂節(jié)奏、繪畫技能等方面還要多多加油噢！因為一個人要想取得成功、超越他人，必須要全面發(fā)展才能做到！衷心地希望張藝焓到了小學(xué)里后，能以此為學(xué)習(xí)的動力，從而成為一名光榮的三好學(xué)生！

3、即將上小學(xué)了，希望你健康快樂的成長，每天開開心心的上學(xué)。

4、從小不點到已經(jīng)稍微懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子，看著他們一點一點成長的教師想說的肯定很多，不過千言萬語只匯成一句畢業(yè)贈言，愿可愛的孩子能越飛越高。

5、“黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。

6、我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站，都有母愛般關(guān)愛的情懷。

7、上大班以后，你進步了許多，對小朋友特別友善，還喜歡幫助同伴，是大家心目中的“大哥哥”。就要上小學(xué)，老師希望你能更積極地參加各項活動，上課時大膽些，勇敢些，好嗎？

8、幼兒園畢業(yè)啦，讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊，伴你健康的成長！

9、美，是智慧，是靜謐。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！

10、鳥兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。

11、恭喜你幼兒園畢業(yè)了，祝你在新的一年里快高長大，聰明伶俐。

12、念念，也就是一定會想念我們的意思，要離開了，還真的舍不得你，你分發(fā)名片時第一張就送給了我，可見你已經(jīng)把我當成了你的朋友，我的心里很感動，也很自豪。平日里，你常在我們身邊粘粘乎乎，給我們帶來了很多的快樂。你很聰明，還很幽默，我們都好喜歡你，希望你能告訴自己：我很棒！我能行！祝愿你能早日戴上綠領(lǐng)巾，然后是紅領(lǐng)巾哦！

13、再見了，我最親愛的孩子們！老師會從心底里永遠關(guān)愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材！

14、一個最甜美的微笑給你，一個最深情的擁抱給你，一個最醉人的吻給你。

15、你是一名人見人愛、花見花開，活潑好動、聰明伶俐的小美眉哦！

16、好奇、好問、好學(xué)是你在幼兒園獲得知識源泉、健康快樂成長的動力。你是老師眼中的“小精靈”，小伙伴眼中的“小老師”。頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。愿你跨入小學(xué)校門后，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海！

17、你上臺更大方了，愿意與大家分享你的本領(lǐng)，真像“小小男子漢”。希望上小學(xué)以后，能勇敢面對每一項難題，成為一名勇敢的小學(xué)生。

18、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

19、從幼兒園進入小學(xué)，這時代表著孩子們將要接受正式的教育，開始學(xué)習(xí)知識了。這是人生中一個重要的轉(zhuǎn)折。他們是祖國未來的希望，是花園中含苞待放的花蕊。讓我們用最大的熱情祝福他們吧。

20、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

老師的贈言11

1、陽光總在風(fēng)雨后，沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩虹？

2、不知是什么力量使你改變這么大，從上課愛吵愛鬧到學(xué)會靜靜思考，學(xué)會暗暗努力，真為你高興！

3、推銷產(chǎn)品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。

4、他聽得可認真了，會聽的孩子是會學(xué)習(xí)的孩子！

5、只要認真細心，什么也難不倒你！

6、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。

7、你瞧，通過努力，你成功了，祝賀你！

8、你的問題難住了老師，希望大家?guī)椭蠋?，去查資料，共同解決這個問題，好嗎？

9、參與是走向成功的開始，結(jié)果并不是最重要的！

10、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。

11、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。

12、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

13、你真像位小科學(xué)家，有這么多重大發(fā)現(xiàn)！

14、你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

15、你很富有創(chuàng)造力，離科學(xué)的距離越來越近了。

16、試一試，相信自己，老師知道你能行！

17、有希望在的地方，痛苦也成歡樂。

18、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

19、科學(xué)家總不忘在研究后整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好！

20、貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。

老師的贈言12

川惠寶貝：你是一位文靜，乖巧的孩子。你很聰明也很懂事，是老師心中的好孩子，老師很愛你！但是寶貝如果能夠改正上學(xué)遲到這一習(xí)慣的話，寶貝就更棒了！老師相信你能做到的！加油！

贏政寶貝：你是一位很有主見的孩子，在生活方面和學(xué)習(xí)方面老師都很放心。上課時你認真聽講、積極舉手回答問題，是小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣，希望你以后更加努力，相信寶貝會越來越棒的！

子涵寶貝：文靜、乖巧、可愛是我對寶貝的第一印象，你很懂事，學(xué)習(xí)也很認真，所以老師很喜歡你！寶貝你知道嗎，從你第一次和老師說悄悄話分享你的故事給老師時，老師非常的開心，因為我們成為了好朋友了，老師很高興能有你這個好朋友！希望寶貝以后會越來越棒，學(xué)習(xí)天天向上！老師相信你能行的！加油！

茜茜寶貝：你是個活潑可愛，善良的女孩子。老師喜歡你畫畫時專注的樣子，老師喜歡在你身邊聽你說你知道的趣事，老師喜歡和你在一起玩時看你漂亮的笑臉！希望寶貝能永遠開開心心，學(xué)習(xí)天天向上！

圣賜寶貝：你是個懂事，有禮貌的男孩。你每天堅持自己進教室，自己的事情自己做，是個遵守紀律的寶貝，是小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣！每天你都會很有禮貌的和老師問好，離園時和老師道別，老師很喜歡這樣有禮貌的小朋友！希望寶貝能保持這樣的優(yōu)點。也希望寶貝天天開心，學(xué)習(xí)天天向上！

祖斌寶貝：你是個很有禮貌，快樂的寶貝。每天早上入園你都會用你最甜美的笑容和老師問好，離園時熱情的和老師道別。你樂于助人，能盡自己的能力幫助身邊的小伙伴和老師，擁有這樣優(yōu)秀品德的你，老師相信你會越來越棒的！

柳伊寶貝：你是個漂亮，聰明的寶貝。同時你也是個很乖巧，懂事的孩子，老師安排的作業(yè)你都會按時完成，上課時認真聽講，積極舉手回答問題，你的學(xué)習(xí)態(tài)度是小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣。老師希望你能繼續(xù)保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會越來越棒的！

應(yīng)禮寶貝：你是個活潑可愛，聰明伶俐的小精靈。每天你都有不同的點子、不同的想法、不同的故事跟老師分享，老師很開心能與你一起分享你的小世界！在老師心中你是開心果，也是個乖寶寶。希望寶貝每天都快快樂樂，學(xué)習(xí)天天向上！

欣慧寶貝：你是個文靜，聰明的寶貝。你與小伙伴團結(jié)友愛，所以小朋友們都很喜歡你，老師也很喜歡你！上課時你認真聽講，積極舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，是位優(yōu)秀的學(xué)習(xí)之星！相信寶貝以后會越來越棒，學(xué)習(xí)天天向上！

王萱寶貝：你很乖巧懂事，每天早早來學(xué)校自己進教室，看到老師主動打招呼，會自己的事情自己做。你也很善良友好，樂于幫助別人，脾氣也很好，不僅受到小朋友們的愛戴，老師也很喜歡你！希望寶貝繼續(xù)保持！同時要在學(xué)習(xí)方面多加努力，相信你會越來越棒的！加油！

吳霜寶貝：很漂亮很乖巧懂事是寶貝的代名詞。上課時認真聽講，積極舉手回答問題，你的學(xué)習(xí)態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)！你團結(jié)友愛，有許多的好朋友，老師也很喜歡你！寶貝這個學(xué)期的變化讓老師很是感動，希望我們永遠是最好的朋友！老師相信霜霜以后會越來越棒的！加油！

詩雨寶貝：你每天都會以最響亮的聲音和老師問好，展示最美的微笑給大家，帶給大家美好的心情！你樂于助人，會用自己力所能及的行動幫助小伙伴和老師，老師很喜歡你！但是在學(xué)習(xí)方面寶貝還需要多加努力，上課時要專注，相信寶貝能做到的！希望寶貝能每天都開開心心，學(xué)習(xí)天天向上！加油！

晴茵寶貝：你是個可愛的小美女，活潑可愛的你受到不少老師的愛戴。你很乖巧聽話，老師最喜歡看到寶貝美美的笑容了，所以老師很喜歡你！你樂于助人，而且和小朋友們都能團結(jié)友愛，希望寶貝繼續(xù)保持！

元德寶貝：你時而靜時而活潑，你很有想法，也很聰明。上課時能認真聽講，在老師提問題時會積極舉手回答，你的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正！老師相信你以后會越來越棒的！希望寶貝能快快樂樂的度過每一天，學(xué)習(xí)也能天天向上！

貽帥寶貝：人如其名，是位小帥哥。第一次見到你就覺得你很聰明，你的想法和你的言語都很有個性，像個小大人一樣。你很聽話，老師交代的事情你都能完成的很好！在學(xué)習(xí)方面你也進步了很多，老師希望寶貝能繼續(xù)加油！相信你會越來越棒的！加油！

永博寶貝：古靈精怪的你總會給老師帶來許多驚喜，你的想法很奇特，你的故事很有趣，老師很喜歡聽你描述你的小世界。你團結(jié)友愛，小朋友們都喜歡你，老師也很喜歡你，但是寶貝在學(xué)習(xí)方面要更努力些，相信寶貝會越來越棒的，老師看好你！加油！

奇鍵寶貝：你很隨和，小朋友們都很喜歡和你在一起玩。你樂于助人，你能用你力所能及的力量幫助小伙伴和老師，是老師的好幫手！你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)方面更加用心和努力些，老師相信你一定會有很大的進步的！要加油！老師相信你能越來越棒的！

修徽寶貝：你很有禮貌，每天早、中、晚你都會用你最美的聲音和老師打招呼。你很大方，樂于與別人分享自己的東西。你很乖巧懂事，你會關(guān)心別人讓別人感到溫暖。你的優(yōu)點有許許多多，你很優(yōu)秀，老師們都很喜愛你，相信寶貝以后必定不平凡，你是最棒的！希望寶貝繼續(xù)保持現(xiàn)狀！加油！

本凱寶貝：小凱是個帥氣又懂事的乖寶寶。平日里與其他小朋友相處得很和睦，大家都夸你是個有禮貌的好寶寶。在課堂上不僅認真聽講，還能看到你那自信的小手高高舉起，回答問題的時候聲音特別響亮。在今后的日子里，老師希望你有更突出的表現(xiàn)。老師相信你一定行！

羅茜寶貝：你是一個特別愛干凈又懂禮貌的小女孩。小伙伴們都喜歡和你一起玩耍。園里的小朋友都認識你，因為你不僅成績優(yōu)秀，還是大家心中學(xué)習(xí)的好榜樣。在班里經(jīng)常幫助其他小朋友完成作業(yè)和練習(xí)。在今后的日子里，老師希望你再接再厲，讓自己變得更加優(yōu)秀！寶貝，好好努力！

恩帆寶貝：恩帆是個活潑好動的小寶貝。平時在班里和其他小朋友相處得很和睦，小朋友們多很喜歡和你一起玩。這個學(xué)期你的學(xué)習(xí)有很大的進步，上課認真聽講，還能獨立完成作業(yè)了，真棒！在今后的日子里希望你好好努力，老師相信你是最棒的！

囿積寶貝：囿積是個帥氣的乖寶寶。在老師的眼里你永遠都是個積極主動的孩子，平時遇到的困難都會及時詢問老師，自理能力也在逐漸加強。一個學(xué)期下來，看得到的是你不斷進步的腳印。希望你在今后的日子里會有更突出的表現(xiàn)，寶貝加油！

王凱寶貝：你是個懂事又有禮貌的好寶寶。這個學(xué)期你進步非常快，不僅能獨立完成作業(yè)和練習(xí)，動手能力也逐漸增強了。課堂上經(jīng)?？吹侥阕孕诺男∈指吒吲e起。積極主動回答問題。在今后的日子里希望你能突破自己，成為大家心中的好榜樣。寶貝加油！

式鵬寶貝：世鵬是個帥氣又活潑的小男孩兒。在本學(xué)期里進步非常大，寫字的時候很認真，字也變得漂亮了。作業(yè)和練習(xí)都能按時完成并且按時上交。在大家眼里你是個懂事的好孩子，希望你繼續(xù)加油，老師相信你會越來越棒的！

語欣寶貝：語欣是個活潑可愛又有禮貌的好寶寶。在老師眼里你是個既能干又懂事的女孩子，無論在什么地方遇到老師，都會主動上前向老師問好。自理能力非常強，每次都能夠獨自完成老師布置的任務(wù)。希望你繼續(xù)加油，讓自己成為大家心中的好榜樣。加油！

小羽寶貝：小羽寶寶這個學(xué)期進步非常大。每天都是早早起床，無論看到阿姨還是老師，都會主動上前去問好。平時在課堂中也會積極主動舉手回答問題。讀書的時候也會用小手指字準確認讀。雖然有時候咬字不清，但是你已經(jīng)進步了。老師相信你以后會越來越棒的，寶貝加油！

慧欣寶貝：慧欣是個有禮貌的好寶寶。每天早晨都會主動向老師問好，在課堂中也能積極主動舉手回答問題。作業(yè)和練習(xí)都能按時完成，動手能力也在逐漸加強。在今后的日子里希望你能更加優(yōu)秀。寶貝加油！

?？氊悾汉？∈莻€既懂事又乖巧的好寶貝。每堂課都能認真聽講，積極主動舉手發(fā)言，吃飯的時候動作特別快，每次都會主動幫助老師做一些力所能及的事情，老師很高興能擁有你這個小幫手。在今后的日子里希望你繼續(xù)努力，增取更大進步，寶貝加油！

怡冰寶貝：冰冰是個既懂事又活潑可愛的小女孩。一個學(xué)期下來，你的知識和本領(lǐng)又增加了很多。平時在班里都會主動幫助很多小朋友完成練習(xí)和作業(yè)。懂事的你不僅是小朋友的好伙伴，也是老師的好幫手。再往后的日子里，希望你繼續(xù)努力，讓自己變得更優(yōu)秀。老師相信你是最棒的，加油寶貝。

符昊寶貝：昊昊是個懂事的乖寶寶。這個學(xué)期有了明顯的進步，在課堂中都能積極主動舉手發(fā)言，聲音很響亮。平時做作業(yè)的時候都能獨立完成。在班里和小朋友在一起相處得很融洽，有什么好吃的都會和小朋友們一起分享。在今后的日子里希望你能夠有更突出的表現(xiàn)。老師相信你是最棒的！

老師的贈言13

1.晝夜長短學(xué)問：晝長與所處緯度有關(guān)。有的人地處赤道，雖然自轉(zhuǎn)速度最快，但晝長年變化不大。若要追求高緯區(qū)域地白夜、極光和極晝，就一定得忍受那里的大風(fēng)、低溫環(huán)境下的漫漫長夜的“冷冷清清”。

2.太陽高度學(xué)問：同一時刻的太陽高度，有的人小于0度，有的人等于0度，有的人大于0度，有的人等于90度。我們民眾，或許永遠達不到90度，但每個人都有自身輝煌的最大太陽高度。

3.晨昏線學(xué)問：每一天，面對同一個太陽，進取者眼中看到“晨線”，墮落者眼中看到“昏線”，原因在于他們大腦地球儀的旋轉(zhuǎn)方向不同。

4.區(qū)域定位學(xué)問：唯有建立自身的定位導(dǎo)航系統(tǒng)，才能既公轉(zhuǎn)又自轉(zhuǎn)，并且永遠不會暈頭轉(zhuǎn)向。

5珍惜人生的“此時太陽高度”，追求人生的“最大太陽高度”。

1、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，想知道教師。翌日是你們的世界，一切因你們而光輝

2、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

3、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

4、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

5、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，伴侶!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

6、你聰穎，你和睦，你活動。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!

7、你用才智和學(xué)識取得本日的收獲，又將以明智和果敢接受翌日的挑釁。愿你永葆勇往直前精神。

8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

11、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。

12、希望是堅韌的拐杖，容忍是旅行袋，帶上他們，學(xué)會地理。你能夠登上永恒之旅，走遍全世界。

13、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。

14、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起難過的磨練。

15、愿你是永遠奔騰的千里馬。

16、有人說：“人人都能夠成為自身的幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械穆肪€上，用自身的雙手建造幸運的大廈。

17、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，披荊斬棘，駛向成功的彼岸!

18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，你知道高中畢業(yè)贈言給同學(xué)。一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！?/p>

19、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

20、愿你們駕駛著信心鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

21、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自在;自強，使你振奮;自信，使你堅定……這一切將使你在成功的路線上遙遙領(lǐng)先。

22、我深深地認識，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你信賴，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶含笑地站在你的身旁。

23、當你獨立時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到少焉的寬慰;當你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙虛。

24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

25、聰明的人，本日做翌日的事;懶惰的人，本日做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給翌日。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

26、翌日，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的翌日無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

27、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勉而成為天才的。看看高中畢業(yè)寄語。愿你日夜勤奮，早日成才!

28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

29、衷心性祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自身的土地。

30、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所著迷。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

31、生活是一本精深的書，別人的注釋代庖不了自身的認識，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明。

32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，事實上高中畢業(yè)贈言給學(xué)生。愿你揚起信心的帆，載著希望的夢幻，駛向?qū)挸ǖ暮Ｑ蟆?/p>

33、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

34、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，高中畢業(yè)感言。指向天空。

35、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起發(fā)明的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

36、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的眼前條條路線金光燦燦，愿你快快生長起來，去獲取你清朗的未來

老師的贈言14

1、相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結(jié)，未來幸福的開端。

2、讓我陪你在海中漂泊吧，只為能做你手中的槳，不管風(fēng)浪多大，風(fēng)雨多稠，你身邊始終有我。

3、曾經(jīng)，我想和你分享我的所有秘密，現(xiàn)在，你成了我心底的秘密。

4、離別是暫時的，共度人生是永遠的，離別滋生相思情，使我們的愛情更熾熱。

5、來也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期盼著一次重逢。

6、沒牽住你的手是我一生的錯，無論是在天涯海角還是近在眼前，你都是我心中最深的思念最深的痛!

7、是情，總有散的時候，是淚，總有離別的季節(jié)，是緣，總有放棄的時候，唯美的唯一，唯一的唯美，只是人散心苦。

8、在茫茫人海相遇，然后分離。緣盡緣散皆有定數(shù)，你只是陪我走了一程，我又何必要求太多，緣份散盡，我也只有對你揮手相送。

9、我習(xí)慣了裝作無所謂，卻不是真的什么都不在乎，我也想有個人能看穿我的逞強，給我一個大大的擁抱。

10、對話框上冰冷的話語，再怎樣簡單，聽起來都有些心酸，而你的心已經(jīng)也不在。

11、六年的記憶，忘了吧。只為會笑的明天，不帶走任何牽連、一點思念。只是不想流淚。

12、離情愁苦是因為相聚歡樂，假如重逢有加倍的歡樂，那么，我寧愿承受更大的愁苦。

13、一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。

14、長路漫漫，前途未知，我多想與你同行，但是今日我只能送你到此，希望你在未來的道路上一帆風(fēng)順，不要怕艱辛，我的心將與你同行。

15、浮云一別后，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。

16、人海的風(fēng)景，一個人的錯，失落的滄桑，只是一個人的對錯，是孤獨，是在意，也是人生的徘徊。

17、多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語?淚流默無聲。

18、我的不開心，我的難受，我都盡量留給了自己，我也從不指望任何人心疼我，為我扛下所有。

19、至今我都沒計劃要保持，心決議對峙多久，本身究竟又能對峙多久，我真的不曉得。

20、我所認為最深沉的愛，莫過于分開以后，我將自己，活成了你的樣子。

老師的贈言15

后來，我讀到臺灣作家周志文一篇回憶少年同學(xué)的文章，說這些一生默默 無聞的人，猶如“空山松子落，不只是一顆，而是數(shù)也數(shù)不清的松子從樹上落下，有的落在 石頭上，有的落在草葉上，有的落在溪澗中，但從來沒人會看到，也沒人會聽到，因為那是 一座空山” 。這是實情。但想深一層，即便不是空山，即便人來人往如中大，我們又何曾關(guān) 心那一顆又一顆松子的命運。在我們眼中，所有松子其實沒有差別。

一批掉了，零落成泥， 另一批自然生出來，周而復(fù)始。世界不會因為多了或少了一顆松子而有任何不同。

松子的命運，大抵也是人生的實相。如果我注定是萬千松子的一顆，平凡走過一生，然后不 留痕跡地離開， 我的生命有何價值？如果我只是歷史長河的一粒微塵， 最后一切必歸于虛無， 今天的努力和掙扎，于我有何意義？ 每次想起這個問題，我的心情總是混雜。有時惶恐，有時悲涼，有時豁達，有時虛無。更多 的時候，是不讓自己想下去，因為它猶如將人置于精神的懸崖，稍一不慎便會掉下去。我于 是退一步問，為什么這個問題總是揮之不去，總是如此影響心情。漸漸，我明白，我其實不 可以不想，因為我是人，有自我意識和價值意識。我如此清楚見到自己在活著，見到當下眨 眼成過去，見到自己作為獨立個體在默默走著自己的路。更重要的，是我無時無刻不在衡量 自己的生命。我們心中好像有桿秤，要求自己每天要活得好。我們認真規(guī)劃人生，謹慎作出 決定， 珍惜各種機會， 因為我們知道， 生命只有一次， 而生命是有好與壞幸福不幸?？裳缘摹?/p>

我們不愿意活得一無是處，不愿意虛度華年，意義問題遂無從逃避。

難題于是出現(xiàn)。從個體主觀的觀點看，我自己的生命就是一切，重如泰山。我的生命完結(jié)， 世界也就跟著完結(jié)。我是宇宙的中心。但只要離自己遠一點，從客觀的觀點看，我又必須承 認，我只是萬千松子的其中一顆。我的生命完結(jié)了，世界仍然存在，一點沒變。我的生命如 微塵滴水，毫無分量，很快遭人遺忘，后面有更多來者。這不是什么難以想象的事。每次去 完殯儀館，目睹至親好友片刻化成灰燼，返回鬧市，再次面對笑語盈盈的人群，我總有難言 的傷慟。那一刻，我看到生的重，也看到生的輕。

既然我們的人生路線圖早已畫好，這中間的曲曲折折，真的有分別嗎？ 我想我們總是相信，那是有分別的。對，即使我是長在深谷無人見的松子，終有一天跌落荒 野化成泥，我依然不會接受，我的人生和他人毫無分別，更不會接受我的人生毫無價值。但 這是自欺嗎？我們是在編織 一張意義之網(wǎng)安慰自己嗎？我不認為是這樣。

所有意義問題之所 以成為問題，之所以困擾我，說到底，是因為我意識到“我”的存在，意識到“我”在活著 自己的生命，并在規(guī)劃屬于自己的人生。如果我沒有了一己的主觀觀點，只懂從一客觀抽離 的角度觀照自身，我將無法理解“我”為何要如此在乎自己。我們必須先意識到“我”的存 在，并在浩瀚宇宙中為“我”找到一個立足點，意義問題才會浮現(xiàn)。所以，即使我是一顆松 子， 也不必因為看到身邊還有無數(shù)更大更美的松子而顧影自憐， 更不必因為默默無聞而覺一 生枉度。

我真實經(jīng)歷了屬于自己的春夏秋冬， 見證一己容顏的變遷， 并用自己的眼睛和心靈， 體味生命賦予的一切。這份體味，是別人奪不走也替代不了的。

這份對自我存在的肯定，是我們活著的支柱。這個世界很大，這個世界有很多其他生命，但 我只能從我的眼睛看世界，只能用我的身體和心靈去與世界交往。只有先有了“我” ，我們 才能開始思考如何活出有意義的人生。但問題并未在此完結(jié)。因為一旦有了“我” ，自然也 就有無數(shù)與“我”不同的他者。我們的樣貌性情能力信仰家境出身，千差萬別。有了差異， 便難免有爭。我們于是時刻將他人當作對手，并要為自己爭得最多的財富地位權(quán)力。各位離 開學(xué)校進入社會工作，可能感受最深的，正是這種無時無刻無處不在的競爭壓力。我們未必 喜歡爭，但卻不得不爭，因為所有人都告訴你，世界就是一個競技場，只有爭才能生存，只 有爭才能肯定自己的存在價值。人世間種種壓迫宰制異化，遂由此而生。

問題是，這些壓迫宰制異化，真的無可避免嗎？不同個體組成社會，難道不能夠以更平等更 公正的方式活在一起嗎？這是過去三年，我們在課堂上經(jīng)常討論的問題。我認為，承認個體 差異和接受平等相待之間，雖有張力，但并非不可調(diào)和。關(guān)鍵之處，在于我們能否將兩種看 似對立的觀點融合。

一方面，從主觀的觀點看，我們意識到自我的獨特和不可替代，以及一 己生命對于自身絕對的重要性。另一方面，轉(zhuǎn)從客觀的觀點看，我們將意識到，如果我的生 命對我無比重要， 那么他或她的生命，也將對他或她同樣重要。我們都是人，都有自己的生 命要過，都渴望過得好。就此而言，我們的生命，有同樣的重要性。我們不以一個人的出身 能力財富，去將人劃分等級，并以此衡量人的價值。推己及人，我們既看到人的差異，也看 到人作為人共享的可貴人性，因而努力在群體生活中實踐平等尊嚴的政治。也就是說，我們 既要肯定個性，鼓勵每個人自由地活出自己的生命情調(diào)，同時要彼此關(guān)顧，保障人的平等權(quán) 利，使得人們能夠公正地活在一起。這是我常說的，我們應(yīng)該追求一種自由人的平等政治。

我覺得，受過大學(xué)教育的人，應(yīng)該有這樣一份對人的平等關(guān)注。但這并不容易。試想想，各 位也是經(jīng)歷重重考試，并將很多同輩甩在后面，才能進入中文大學(xué)。而一旦離開校門，迎面 而來的將是更激烈的競爭。既然這樣，我們?nèi)绾文軌虼┻^人的種種差異，看到人性中共享的 價值， 并以此作為社會合作的基礎(chǔ)， 實現(xiàn)平等尊嚴的政治？到底需要怎樣的制度建設(shè)和文化 氛圍，我們才能培養(yǎng)出這樣的道德信念？這是活在資本主義社會的我們必須認真思考的問 題。

各位下山之際， 為什么我還要如此絮絮不休和大家探討這些問題？因為問題重要。

在上面的 討論中，我指出生命中有兩重根本的張力，并嘗試提出化解之道。

第一重是兩種觀照人生的 方式帶來的的張力，第二重是生命的差異和平等導(dǎo)致的張力。

第一重張力，影響我們?nèi)绾魏?好地活著。

第二重張力，影響我們?nèi)绾魏煤玫鼗钤谝黄?。各位身為讀書人，關(guān)心生活關(guān)心政 治，是一生之事，不應(yīng)隨著披上畢業(yè)袍而終。

大家應(yīng)該還記得，去年 冬天上完(當代政治哲學(xué))最后一課，我們曾在聯(lián)合書院教室外那個 裂開的大松子雕塑前合照留念。那個大松子啊，笑得活潑率真。在我眼中，你們都是獨一無 二的松子

無論走到哪里，記住我們曾經(jīng)是三年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂； 失意時，不要忘了你身后的我們，還會幫你度過難關(guān)。寬容、平和、樂觀、向上，是我對你的期望，最后，讓我衷心地祝福你，希望你陽光地成長。祝福你，健康、幸福、快樂！

同學(xué)們好：

在這隆重而熱烈的慶典會上，作為一名普通教師，我代表重慶大學(xué)的兩千名教師，向即將畢業(yè)的重大學(xué)子致意——祝愿你們在即將開始的新的人生道路上一展宏圖，成果輝煌！

四年以前，當你們剛剛來到重大的時候，肯定會有些陌生，或許還會有幾絲彷徨，因為大學(xué)和中學(xué)比起來，畢竟有很大的區(qū)別?，F(xiàn)在，當你們歷經(jīng)磨礪，完成學(xué)業(yè)，即將離開重大的時候，我相信你們已經(jīng)充滿了自信，充滿了對即將到來的人生奮斗的渴望。

你們肯定是有信心，因為你們受過正統(tǒng)的大學(xué)本科教育。無論你們在個體上有甚么差異，但你們都曾在一個有著深厚學(xué)術(shù)背景的學(xué)校里，在一個有著悠久歷史傳統(tǒng)和濃郁文化氛圍的校園中，在一個有著嚴格運行機制的系統(tǒng)中，在一個有著大量的教授、副教授的知識分子圈內(nèi)，陪伴著無數(shù)的未來的精英生活了整整四年。這種嚴格的教育和環(huán)境的熏陶所帶來的氣質(zhì)上的區(qū)別，你很快就會感覺到。這個由學(xué)?！處煛瑢W(xué)所形成的強大的、互動的支撐網(wǎng)絡(luò)，將使你終生受益無窮。

你們將面臨的社會環(huán)境或許很復(fù)雜，你們要走的路或許會很崎嶇，但高等教育所賦予你們的理論基礎(chǔ)和思想方法終將沉積為一種原則，使你能在復(fù)雜的環(huán)境中把握自己的命運，在曲折的人生中從容不迫地抵達成功的彼岸。例如，你將會無數(shù)次地面臨艱難的選擇，作為大學(xué)生，你應(yīng)該具有統(tǒng)計思想，你肯定知道，只考慮成功的收獲而不考慮成功的概率是無法得知成功的期望值的。你常常要面對天花亂墜的鼓惑，這里的一句行話是：“我對個別案例不感興趣，請給出統(tǒng)計數(shù)據(jù)?！边@會使你迅速接近問題的結(jié)論。現(xiàn)實中或許沒有確切的微積分計算，但重要的是要有思想。再如，社會上的人際關(guān)系是很復(fù)雜的，“朋友”往往是一個極其含混的概念。作為大學(xué)生，你當然知道科學(xué)概念的基本作用。當有人以朋友相稱的時候，大學(xué)生的概念肯定非常清楚：領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)，同事就是同事，合作伙伴就是合作伙伴，競爭對手就是競爭對手，千萬不能混淆。因為不同的概念的運行機制完全不同，不同的圈子的行為規(guī)范也大相徑亭，定位失調(diào)會使所有的人無所適從……

教師對學(xué)生的唯一希望是希望學(xué)生能過得好，家庭幸福，事業(yè)有成。不期望學(xué)生比自己更強的教師決不是一個好教師。誰都愿意向別人炫耀說：“瞧，那就是我們重慶大學(xué)的學(xué)生！”即將出征創(chuàng)業(yè)的同學(xué)們不要忘記，學(xué)校的老師在期盼你們傳來的每一個成功的消息，希望分享你們勝利的每一分歡樂。當然，如果你們遇到了難于克服的困難，也別忘了你還有母校、老師和同學(xué)，我們愿意和你共同面對。

我不祝愿你們一帆風(fēng)順，心想事成，因為那實在不現(xiàn)實。前面肯定有很多困難，如果沒有困難，還造就我們的大學(xué)生干甚么。接受挑戰(zhàn)吧，去領(lǐng)略創(chuàng)業(yè)的艱辛，只有勇敢者才有資格擁抱成功。最后，再一次祝愿你們，披荊斬棘，一往無前，去筑就事業(yè)的輝煌，實現(xiàn)人生的夢想！

謝謝大家。

剪雪裁冰,有人嫌太輕

又有人嫌太瘦

都不是,我知音

誰是我知音

孤山人始林

一自西湖別后

辜負我到如今

一位老師給他的學(xué)生畢業(yè)送別時說了三句贈言，其中兩句是名人名語，一句是俗語：

1。莎翁說：相信大多數(shù)人，不害一個人，愛所有人。

2。老子說：人行常至，人為常形。

3。俗語：人應(yīng)自信/自尊/自強/自愛，而不應(yīng)自欺/自戀/。。

第一句講的是人應(yīng)有愛心。第二句意思是人經(jīng)常行動通常就能到達目的地，人經(jīng)常去做一件事情通常就能完成；意思就是說在生活中應(yīng)積極行動。

第三句講的是心態(tài)的自我調(diào)節(jié)。

雖然這個老師未曾教過我，這三句話也并非送給我，我只不過是偶然得之，就象在海邊漫步，撿到一只美麗貝殼一樣的偶然，但這幾句話卻深深的印在我腦海，成了我的座右銘。