四年級(jí)作文放風(fēng)箏1

周日早上，學(xué)校舉行了第三屆風(fēng)箏節(jié)，我們都很興奮。

我們都帶著食物和風(fēng)箏來到教室，耐心地等待著。時(shí)間到了，大家排隊(duì)出發(fā)。在路上，我們又唱又笑，走了很長(zhǎng)一段路，我們來到了放風(fēng)箏的地方。它很寬，能容納一千多人。那里的土地很平坦，所以我們可以快樂地奔跑。但是老師看了一下，發(fā)現(xiàn)平地上人很多，就轉(zhuǎn)到田里去了。

我開始放風(fēng)箏，我立刻帶著風(fēng)箏跑向田野。風(fēng)箏像個(gè)小人一樣在天空中自由飛翔，但它們很美。風(fēng)箏飛得更高更小，可以在空中穩(wěn)定下來。我去了更高的土堆，風(fēng)箏跟著我。就在我不注意的時(shí)候，風(fēng)箏和其他風(fēng)箏纏繞在一起，我很快就把線收了起來。經(jīng)過我的努力，風(fēng)箏終于被拿了回來。

風(fēng)箏拿回來了，我累了。短暫休息后，我拿起相機(jī)，拍了一張意味深長(zhǎng)的照片。這也是我的任務(wù)。拍夠了，又開始帶著風(fēng)箏飛了。為了避免像上次那樣的情況，我找了一個(gè)人少的地方。這次我的風(fēng)箏飛的.比上一次高，沒有其他風(fēng)箏阻擋，很順利。我的手很痛，我又拿起了線。我回到平地，看著天上的風(fēng)箏。??！這是風(fēng)箏漫天飛舞的場(chǎng)景。這時(shí)候讓我想起了“孩子早早放學(xué)回來，在東風(fēng)里忙著放紙風(fēng)箏?！?/p>

突然，大聲說：“馬，我們來比較一下誰的風(fēng)箏飛得更高?！蔽倚廊煌狻Ｎ覀儊淼劫悎?chǎng)，開始比賽。我認(rèn)真的看著線輪，一邊拉著線，一邊拼命的跑，把線鋪好。我看到李佳慧的風(fēng)箏比我高，所以我跑得更快。哈哈！我的風(fēng)箏比她的高，我暗自得意。比賽結(jié)束了，我贏了！看著風(fēng)箏在天空中自由飛翔，就像老鷹帶著翅膀飛翔！

人生這一次就像放風(fēng)箏：經(jīng)歷了一次又一次的波折和教訓(xùn)，你才能贏得真正的勝利！創(chuàng)造自己的天空，讓自己像鷹一樣在自己廣闊的天空中自由飛翔！

四年級(jí)作文放風(fēng)箏2

星期日上午，學(xué)校舉行了第三屆風(fēng)箏節(jié)，我們都非常興奮。

我們都帶著吃的、風(fēng)箏來到教室，都耐心地等待著。時(shí)間到了，大家排著隊(duì)伍出發(fā)了。在路上，我們歡歌笑語，走了一段路，就來到了放風(fēng)箏的地方。那里非常寬闊，能容得下一千多人。 那里的地是很平坦的，我們才可以快樂的奔跑。但老師看了看，在平地上的人很多，就換在了田地里。

開始放風(fēng)箏了，我馬上帶著風(fēng)箏向田地里奔去。風(fēng)箏像一位小人在天空中自由自在地翱翔，可漂亮了。風(fēng)箏越飛越高，也越來越小，它已經(jīng)可以在空中穩(wěn)定下來了，我走向了較高的土堆上，風(fēng)箏也隨著我去了。正當(dāng)我不注意的時(shí)候，風(fēng)箏和其他風(fēng)箏繞在了一起，我急忙收線。經(jīng)過我的努力，風(fēng)箏終于收回來了。

風(fēng)箏收回來了，我也累了，休息了一會(huì)，就拿著照相機(jī)，把有意義的拍了下來，這也是我的任務(wù)。拍夠了，我就又拿著風(fēng)箏開始放了。為了避免像上次的情況發(fā)生，我找了一個(gè)人少的地方放。這次，我的風(fēng)箏飛得比上次還高，沒有其他的風(fēng)箏擋住，很順利。我的手酸了，又收了線，回到了平地上，看了看天上的風(fēng)箏。??！真是風(fēng)箏飛滿天的景象。這時(shí)讓我想起了“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

突然，李嘉慧大聲說：“馬丹琦，我們來比一比誰的風(fēng)箏飛得高。”我爽快地答應(yīng)了。我們來到了田地里，開始比賽。我認(rèn)認(rèn)真真地看著線輪，一邊拉著線，一邊拼命地奔跑著，還放著線。我看著李嘉慧的風(fēng)箏比我高，就更加快地跑起來。哈哈！我的風(fēng)箏比她的高了，我心里暗暗自喜。比賽結(jié)束了，我勝出了！望著天空中正自由翱翔的'風(fēng)箏，它們像一只只展翅飛翔的雄鷹！

人生就像這一次放風(fēng)箏：在經(jīng)歷了一次次的曲折離奇，吸取了一次次的教訓(xùn)，才能獲得真正的勝利！創(chuàng)出自己的一片天空，讓自己像雄鷹一樣，在自己的廣闊天空中自由自在地飛翔！

四年級(jí)作文放風(fēng)箏3

吃過午飯，我和爸爸到西環(huán)公園放風(fēng)箏。

今天的天氣真好??！藍(lán)藍(lán)的天空，陽(yáng)光明媚，和暖的春風(fēng)拂面！最美的是天空五彩繽紛的風(fēng)箏，給這初春的公園增添了許多靚麗的色彩！有氣勢(shì)洶洶的老鷹，漂亮的美人魚，精神抖擻的貓頭鷹，翩 翩起舞的蝴蝶，大肚皮的青蛙，還有蜈蚣拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，在空中輕輕的擺動(dòng)，還有好多卡通圖案等等?？傊枚嗪枚?，我的眼睛都看不過來了。

我興奮的對(duì)爸爸說，快！快！趕快也讓我們的風(fēng)箏的風(fēng)箏飛上天空吧！我的風(fēng)箏是一只老鷹，我和爸爸一起動(dòng)手把風(fēng)箏的.撐棍固定好，綁好線。前期的工作一切就緒，只等把風(fēng)箏送上藍(lán)天了！

剛開始放飛風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)可能有點(diǎn)小，風(fēng)箏老是飄上去一點(diǎn)，就一頭栽下來了，這樣重復(fù)了好多次。我都有點(diǎn)急了，爸爸說別著急，慢慢來。一會(huì)兒，風(fēng)大了些，我的風(fēng)箏也越飛越高了。眼看快 要追上旁邊的金魚了，我激動(dòng)的大喊，快點(diǎn)，快點(diǎn)追上它！就在這時(shí)，風(fēng)箏突然一頭栽了下來。眼看就要飄到湖面的上空了，我想，壞了，今天我的風(fēng)箏完了！就在這時(shí)，風(fēng)箏好像給我開了一個(gè)天大的 玩笑，來了一個(gè)“U”字型的大轉(zhuǎn)彎，又飛了回來！我被這神奇的一幕給驚呆了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！旁邊放風(fēng)箏的人也連連叫到“哇，太神奇了”。

我剛剛松了一口氣，自語道，這回風(fēng)箏總算保住了。正當(dāng)爸爸把風(fēng)箏的轉(zhuǎn)盤鎖住的時(shí)候，風(fēng)箏突然，像個(gè)頑皮的小孩一樣，突然往上拽去。爸爸趕快收線，就在這時(shí)，只聽得“啪”的一聲，風(fēng)箏的 線斷了。這下，風(fēng)箏不受控制了，往遠(yuǎn)處飄去。飄著，飄著就落到了遠(yuǎn)處的柳樹稍上，再也不動(dòng)了。

這時(shí)我問了爸爸一個(gè)非常幼稚的問題，“爸爸，咱家風(fēng)箏買保險(xiǎn)了嗎，有沒有高空賠償險(xiǎn)?。　卑职中χf，哪有給風(fēng)箏上保險(xiǎn)的呀！

這時(shí)也太陽(yáng)快要落山了，我看著掛在樹上的風(fēng)箏戀戀不舍的回了家！

這就是我放風(fēng)箏的經(jīng)過，雖然風(fēng)箏丟了，但是感覺很好玩，特別有意思！有空的時(shí)候我還會(huì)去放風(fēng)箏的！

四年級(jí)作文放風(fēng)箏4

今天早上，我早早就來到了少年宮，因?yàn)樘锢蠋熒现芫透嬖V我們這周六要去放風(fēng)箏。

上課了田老師走進(jìn)教室說：“今天沒有風(fēng)，不太適合放風(fēng)箏?！蔽覀儾宦犂蠋煹脑挘瑐€(gè)個(gè)嘟著嘴，嚷著硬要去。老師看著我們的執(zhí)著勁兒，只好同意。老師交代好放風(fēng)箏時(shí)的注意事項(xiàng)，就帶我們來到了少年宮門前的廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人還真不少！看，天空中飛翔的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異。飛舞著的有“蝴蝶”、“蜜蜂”、“大蜻蜓”、“老鷹”……每一個(gè)風(fēng)箏都制作得很精美！我在小賣部也買了一只風(fēng)箏。這是一只蝴蝶風(fēng)箏：它的翅膀是粉紅色的，兩條須是棕色的，翅膀后面有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子。

我迫不及待地地對(duì)操奉玲說：“我們開始放風(fēng)箏吧！”操奉玲幫我拿著風(fēng)箏，我拉著繩子，準(zhǔn)備就緒后，我喊了一聲“放”，這時(shí)，只見我的蝴蝶風(fēng)箏慢慢地飛上了天空，在空中自由自在地飄揚(yáng)著。??！那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子在空中飄呀飄，真漂亮?。∥业氖掷€，心里正美滋滋的時(shí)候，突然飛來了一只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛、西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。這時(shí)，我突然感覺到手中的線軸變得沉重起來，只見那只“大蜻蜓”一下子飛向我的蝴蝶風(fēng)箏，頓時(shí)，“蝴蝶”和“大蜻蜓”打起架來——兩只風(fēng)箏纏到一塊兒了。結(jié)果，兩敗俱傷，都掉下來了。

我拿起線軸和蝴蝶風(fēng)箏，準(zhǔn)備繼續(xù)放，可是怎么放也飛不到空中去，而且還被風(fēng)吹得在地上翻跟頭。我如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。站在旁邊的`老師對(duì)我說：“放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線?！庇谑?，我按照田老師說的方法去做，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛起來了，我真高興。這時(shí)，天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽?？粗炜罩形孱伭娘L(fēng)箏，我仿佛就是那只飛得最高的鷹。今天我玩得真痛快??！

四年級(jí)作文放風(fēng)箏5

大自然真奇妙！四季風(fēng)景各異，人們的活動(dòng)也各領(lǐng)風(fēng)騷。炎熱的夏天人們會(huì)到清澈的小河里去游泳，秋天忙碌的果農(nóng)會(huì)去五彩的果園去收獲，冬天人們會(huì)冒著嚴(yán)寒到戶外去滑雪，那花紅柳綠的春天人們應(yīng)該干什么呢？我的答案就是去放風(fēng)箏。

風(fēng)箏，在我國(guó)古代原本是用來探查敵軍陣營(yíng)情況的一種工具，從歷史記載來看，放風(fēng)箏是人們最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)目之一。隨著人們生活的豐富，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，它還被氣象局用來探測(cè)風(fēng)力，可人們最常見的還是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

今天我懷著無比興奮的'心情來到了世紀(jì)公園，這是個(gè)最適合放風(fēng)箏的地方。我激動(dòng)是因?yàn)槲腋粋€(gè)朋友約好了，可來的時(shí)候又多了一個(gè)人，原來是我朋友的弟弟。人多更熱鬧！

當(dāng)我們找到開闊場(chǎng)地時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有人捷足先登。有幾個(gè)小朋友神情沮喪地站在那里，我們好奇地跑過去問他們?cè)趺戳?。一個(gè)小弟弟滿臉委屈地說：“剛才我們?cè)谶@里放風(fēng)箏，突然吹來一陣大風(fēng)把我們的風(fēng)箏吹走了?！闭f著他指了指遠(yuǎn)方的一棵大樹，我們順著他指的方向望去，發(fā)現(xiàn)原來被風(fēng)刮走的風(fēng)箏落在了那棵大樹上。我們跑到那棵大樹前面使出自己十八般跳功，可無論我們跳得再高，就是夠不著風(fēng)箏。我們又到處找人，剛巧一名路過的叔叔熱心地說：“你們的風(fēng)箏被風(fēng)吹到那棵樹上了嗎，我來幫你們！”那位叔叔助跑兩步，縱身一躍就伸手拿到了風(fēng)箏。我們邊謝謝叔叔，邊把風(fēng)箏還給小弟弟們。小弟弟們笑得跟中了什么大獎(jiǎng)一樣，叫嚷著要和我們一起放風(fēng)箏。不一會(huì)兒，小廣場(chǎng)上空飛起了“老鷹”“蝴蝶”“麻雀”……我們跟著風(fēng)箏奔跑著，歡叫著，快樂激蕩在世紀(jì)公園上空。

今天我很快樂！過了一把放風(fēng)箏的癮，更重要的是幫助了小弟弟們。真可謂幫助別人，快樂自己！

四年級(jí)作文放風(fēng)箏6

今天是個(gè)好天氣，微風(fēng)吹過，已經(jīng)沒有了冬日的凜冽。太陽(yáng)暖暖的照耀著大地，讓人感覺很愜意。這樣的天氣最適合放風(fēng)箏了。

吃過午飯，舅舅開著車，帶著我和妹妹到了天中廣場(chǎng)。哇，廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真不少??！天空中已經(jīng)飛著鷹、大雁、蜈蚣、蝙蝠、蜘蛛俠、QQ企鵝、憤怒的小鳥等很多圖案的風(fēng)箏了。

我選了一個(gè)美人魚圖案的風(fēng)箏，妹妹選了一個(gè)喜羊羊圖案的風(fēng)箏。舅舅還在付錢，我們就迫不及待地舉著風(fēng)箏放起來。開始放的時(shí)候，因?yàn)椴粫?huì)放，掌握不了技巧，風(fēng)箏總是飛上半空就搖搖擺擺的 ，不一會(huì)就一頭栽下來了。旁邊的叔叔開玩笑地說“兩個(gè)小妹妹，你們選的一個(gè)是在海里游的美人魚，一個(gè)是在草地上玩的喜羊羊，他們可都不愛在天上飛的哦！”“哼！誰說的啊，您等著看吧，我們 的美人魚和喜羊羊一樣能飛上藍(lán)天，還要到太陽(yáng)系去遨游呢！”我不服氣的對(duì)那個(gè)叔叔說。妹妹也學(xué)著我的樣子對(duì)著那個(gè)叔叔“哼！”了一聲。

經(jīng)過對(duì)其他人的觀察，總結(jié)我們無數(shù)次失敗的.經(jīng)驗(yàn)，最后，我終于掌握了技巧，那就是趁著風(fēng)箏升空的力量，迅速放線，讓風(fēng)箏在最短的時(shí)間升到最高，再根據(jù)風(fēng)向，適當(dāng)拉線或松線，有時(shí)還要抖 動(dòng)拉線。如果風(fēng)箏往下落，就迅速拉線再松線，如果風(fēng)箏搖擺不定，就松線。這樣，我和妹妹的風(fēng)箏就再也沒有栽跟頭了。那個(gè)叔叔說“真沒想到，你們兩個(gè)小鬼頭這么聰明啊！”

不知不覺，一個(gè)下午過去了，氣溫變低，天冷了起來。舅舅說再不回家就要凍壞人了。我們戀戀不舍地收線，帶著風(fēng)箏離開了美麗的天中廣場(chǎng)。

好期盼能在下一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣在這里放風(fēng)箏?。?/p>

四年級(jí)作文放風(fēng)箏7

今天是4月2日星期日，是清明節(jié)假期的第一天。早上媽媽對(duì)我說，爸爸要帶我、媽媽、弟弟去放風(fēng)箏。我一聽立馬從床上蹦了下來，快速把東西收好，爸爸就帶著我們出發(fā)了。

我們來到了鄭東新區(qū)大草坪，一抬頭就看見湛藍(lán)的天空中有“蝴蝶”、“熊貓”、“老鷹”等等各式各樣的風(fēng)箏?！昂甭N著兩只金黃的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；“老鷹”張開那碩大的翅膀正在虎視眈眈地盯著我們:“大熊貓”憨態(tài)可掬好像笑著對(duì)我說：“我可以向老鷹一樣飛啦！”

爸爸把“金魚”風(fēng)箏拿了出來，金魚風(fēng)箏有兩只大大的眼睛，通紅色的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。爸爸在金魚身上拴上細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，在媽媽的配合下一跑一拉，風(fēng)箏噌一下就飛上了天空，我目瞪口呆，興奮地對(duì)爸爸說：“爸爸真厲害！我也想試試放風(fēng)箏”。爸爸聽后把正在空中飛舞的“金魚”收了回來并交給了我。我一把搶過風(fēng)箏線把風(fēng)箏放在地上，飛快地奔跑，可當(dāng)我停下來的時(shí)候風(fēng)箏就掉了下來，我見風(fēng)箏一次次地飛不起來，失望地對(duì)爸爸說:“風(fēng)箏不聽話，也不飛，我不想放了！”爸爸此刻對(duì)我說：“放風(fēng)箏也需要技巧，俗語說做什么都要有耐心，失敗乃成功之母！”爸爸又詳細(xì)地告訴我放風(fēng)箏的一些訣竅，我按照爸爸說的訣竅嘗試了一次又一次。功夫不負(fù)有心人，果然，風(fēng)箏飛了起來，慢慢地靠近‘‘蝴蝶’’‘‘熊貓’’‘‘老鷹’’，這時(shí)天上好像一個(gè)動(dòng)物園。這時(shí)我不禁想到了清代詩(shī)人高鼎的詩(shī)句‘‘兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶’’。

快樂的時(shí)光總是短暫，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了中午，我戀戀不舍的收起了我的“金魚”風(fēng)箏?；丶业?路上媽媽告訴我，放風(fēng)箏可以讓我們身心健康，心情愉悅，再親近了大自然的同時(shí)，還學(xué)到了科普知識(shí)，聽了媽媽的話，我想在以后學(xué)習(xí)不緊張的時(shí)候，一定要多參加這種有益的活動(dòng)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代的小學(xué)生。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏8

清明時(shí)節(jié)，春光明媚，我和媽媽一起去新天地公園參加我們學(xué)校和武進(jìn)日?qǐng)?bào)舉行的放風(fēng)箏活動(dòng)。伴著濃濃的春意和溫暖的陽(yáng)光，我的心也像要飛起來了。

在集合地點(diǎn)一拿到風(fēng)箏，我就迫不及待地拉著媽媽直奔北廣場(chǎng)，這里已經(jīng)聚集了好多放風(fēng)箏的市民。我和媽媽都是新手，我們只能看著別人模仿，終于把|風(fēng)箏裝好了。我拿起風(fēng)箏就開始放，可一連跑了好多次，風(fēng)箏就是飛不起來。我很著急，媽媽笑著對(duì)我說：“不管什么事情，都要靜下心來做，你先過來休息一下，看看別人怎么放。”于是，我們就坐在草坪上看別人放風(fēng)箏。哇，我突然發(fā)現(xiàn)我頭頂?shù)倪@片天空，已經(jīng)被一只只小小的風(fēng)箏裝點(diǎn)成了一個(gè)五彩的世界，色彩斑斕，形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷。有美麗的蝴蝶在風(fēng)中飛舞，有可愛的小魚在水中嬉戲，還有調(diào)皮的喜羊羊在山上捉迷藏……

看著看著，終于有了一些啟發(fā)，我趕緊拿起風(fēng)箏順著風(fēng)快速地跑起來，哈哈，風(fēng)箏有點(diǎn)飛起來了。我邊跑邊放線，風(fēng)箏慢慢飛高了，我高興地手舞足蹈。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，我的風(fēng)箏開始有點(diǎn)搖搖欲墜了，于是我拼命地奔跑，可風(fēng)箏掙扎了幾下，最后還是掉了下來。我沒有放棄，總結(jié)了前幾次失敗的'經(jīng)驗(yàn)，又嘗試了幾次，最后我的風(fēng)箏終于隨風(fēng)搖曳，高高飄蕩在了空中。我看著高高飛起的風(fēng)箏，漸漸地我仿佛覺得自己就是那只自由飛翔的風(fēng)箏，藍(lán)天就是我的家，我在廣闊的天空中盡情地翱翔。

天空中，無數(shù)只風(fēng)箏在自由飛翔；藍(lán)天下，充滿了人們的歡歌笑語，這真是一幅春意盎然的美好景象。飛吧，自由的風(fēng)箏！飛吧，我們美好的希望！

四年級(jí)作文放風(fēng)箏9

今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和幾個(gè)同伴去時(shí)代廣場(chǎng)放風(fēng)箏。陽(yáng)光照在我們的身上，感覺暖洋洋的，好像穿了一身金燦燦的衣服。

“廣場(chǎng)里的人可真多啊！”我說。我們找了一個(gè)人比較少的地方，開始放風(fēng)箏了。我和一個(gè)同伴放了一個(gè)蝴蝶樣子的風(fēng)箏，他站在離我不遠(yuǎn)的地方，我拿著繩子也站好了。他在那邊喊了三個(gè)數(shù)，我便跑了起來，他把手一松，風(fēng)箏就漫漫地飛到了半空中，我也媽媽。漫漫地把線放長(zhǎng)了，風(fēng)箏越飛越高，越來越小，同伴們都?xì)g呼起來。我抬頭一看，啊，小鳥都跟著我這只“蝴蝶”飛著，天上的云朵也好像露出了潔白的牙齒，好像在說“你們可真棒。”就在我們都高興的時(shí)候，風(fēng)漸漸地變小了，我們的風(fēng)箏也漸漸地掉了下來，突然，我們的蝴蝶風(fēng)箏落在了一棵既高大，又粗壯的樹上，同學(xué)們一臉無奈的表情，我們都垂頭喪氣地低下了頭，小鳥都落在了我們的風(fēng)箏上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們想想怎么能把風(fēng)箏拿下來。我們正在發(fā)愁怎么樣把風(fēng)箏拿下來的時(shí)候，從對(duì)面走來了一位高大的大哥哥，看見了我們正在發(fā)愁就問到：“樹上的那個(gè)風(fēng)箏是你們的嗎？”我連忙站了起來，說道：“那個(gè)風(fēng)箏是我們的`，求求你，你可以把風(fēng)箏幫我們拿下來嗎？”我的話音剛落，他就像只貓一樣，竄上了樹把風(fēng)箏拿了下來，我們高興地對(duì)他說：“謝謝你了，大哥哥”我們又高興地放起了風(fēng)箏。

下午了，我們要回家了，我們把風(fēng)箏收了起來，高高興興地回家去了。道路兩旁郁郁蔥蔥的樹木，在微風(fēng)的吹拂下，都左右搖晃著，好像在說：“小朋友們，我們非常歡迎你們?cè)賮矸棚L(fēng)箏?！蔽业男睦锾吲d了，心想：“今天玩得可真開心??！”天上的小鳥也跟著我們，好像沒有和我們蝴蝶風(fēng)箏玩夠。

這真是一個(gè)愉快的星期六??！

四年級(jí)作文放風(fēng)箏10

今天的天氣真好，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，我和爸媽共同商議后決定：去南湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏！

來到廣場(chǎng)，這里人山人海，熱鬧極了。抬頭一望，滿天的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異：有兇猛的鯊魚，在天上游來游去；有可愛的金魚，甩動(dòng)著它那靈活的尾巴；有美麗的蝴蝶在空中飛舞，展示著它那好看的花紋；有花花綠綠的蜻蜓，抖動(dòng)著它那五彩的翅膀……這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，真是漂亮極了！

我的風(fēng)箏是一只黃色的鳥兒，我多想把它放飛到藍(lán)天，讓它自由快樂地飛翔。我舉著“大黃鳥”向有風(fēng)的地方跑去，跑呀跑，跑呀跑，可是風(fēng)箏剛一飛起來，就又落下來了，不管我怎么跑，風(fēng)箏都飛不高，我只好垂頭喪氣地來到爸爸媽媽身旁。

我把事情一五一十地跟他們說了。爸爸說：“你應(yīng)該想一想你的風(fēng)箏為什么沒有飛起來，而其他的風(fēng)箏卻飛起來了？”我無奈地答道：“我不知道?！卑职终f：“你的'風(fēng)箏之所以飛不起來，是因?yàn)槟闩艿姆较虿粚?duì)，你看，風(fēng)是往北邊吹的，可是你卻往東邊跑，沒有對(duì)準(zhǔn)方向，所以才會(huì)飛不起來。”我用崇拜的眼光望著爸爸，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“噢，原來如此，怪不得我的風(fēng)箏總也飛不起來?！庇谑俏野凑瞻职值脑?，舉著大黃鳥往南邊跑。果然如爸爸所說，風(fēng)箏真的飛起來了。我把轉(zhuǎn)線頭扔在地上，手緊緊地抓著線，生怕線掉了，我的大黃鳥就回不來了。大黃鳥快要落下來的時(shí)候，我就用手勾一下線，這樣它就又可以飛起來了。它要盡情去飛的時(shí)候，我則會(huì)把線拉出來，然后任大黃鳥展翅翱翔。我興奮極了，拉著線一邊跑，一邊放飛風(fēng)箏，我的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，追著天上真正的鳥兒，在高空嬉戲，好不快活！

通過放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：做事情就要像放風(fēng)箏一樣，不能只用蠻力，要多用一用腦子，這樣才能把事情辦好。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏11

陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光，隨著氣溫逐漸轉(zhuǎn)暖，蔚藍(lán)的天空上很快就成了“風(fēng)箏王國(guó)”，我看見許許多多、千姿百態(tài)、各式各樣的風(fēng)箏在天空上舉行了一場(chǎng)隆重的“比美”大賽！

看見這么多的'風(fēng)箏，我心底不由地燃起一絲羨慕之情，便央求爸爸給我買一支風(fēng)箏，最終在我的央求下，爸爸終于同意給我買了一支氣派的老鷹形狀的風(fēng)箏，回到家里，我便興致勃勃地組裝起我的風(fēng)箏了，幾分鐘之內(nèi)我便組裝完工，隨后我把風(fēng)掙線綁好，使勁拉了拉，大功告成！晚上我久久不能入睡，滿腦子都是放風(fēng)箏的喜悅。

早晨天剛蒙蒙亮，我“噌”的一下從床上坐起來，吃過早餐后，爸爸駕車來到了市政府大樓前的廣場(chǎng)旁，我竄下車，拿起風(fēng)箏迫不及待地奔向廣場(chǎng)中央，本以為放風(fēng)箏是一件容易的事，我拿著線盤，拼命往前跑，可那調(diào)皮的風(fēng)箏一點(diǎn)兒也不聽話，就是不往上升，我一停下，它就跌了下來，我不服氣，又拿著線盤繞著大廣場(chǎng)跑了起來，幾個(gè)回合下來，我累得氣喘吁吁，嗓子都快冒煙了，可風(fēng)箏一點(diǎn)兒也不爭(zhēng)氣，就是不升上天。

正當(dāng)我有些灰心時(shí)，一陣風(fēng)吹來，借著良機(jī)我又跑了起來，順勢(shì)將風(fēng)箏送上了天，正當(dāng)我激動(dòng)不已時(shí)，我卻忘記了收線，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏一個(gè)倒栽蔥，只聽“嘩啦”一聲掉進(jìn)了附近的水池里。

我和爸爸連忙趕去搶救，幸好風(fēng)箏完好無損，這下，我徹底死心了，一屁股坐在草地上。爸爸見狀連忙走過來和藹地說：“放風(fēng)箏是有技巧的，首先要根據(jù)風(fēng)的大小來調(diào)整放線還是收線，還要適當(dāng)?shù)乩焕拍茏岋L(fēng)箏飛得更高?！惫黄淙?，我按照爸爸的方法一放一收，風(fēng)箏不但不會(huì)掉下來，而且越飛越高也越來越平穩(wěn)，一種從未有過的成就感由心底升起。隨著正午的到來，一看表時(shí)間也差不多了，媽媽叫我們回家吃飯，我把線收好后，坐在車上，戀戀不舍地望著那片空地……

這次放風(fēng)箏給了我一個(gè)啟示：碰到困難與問題時(shí)，掌握方法和技巧是最重要的，這次放風(fēng)箏在我童年回憶的長(zhǎng)河里，添上了一塊美麗的鵝卵石，讓我無法忘記。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏12

今天是一年一度的清明節(jié)，春光明媚，萬里無云。我和媽媽看到這么好的天氣，就立刻做出決定：騎自行車回家踏青，順便去鄉(xiāng)下田野里放風(fēng)箏，感受一下春天的氣息，欣賞一下春天的美景，尋找一下春天的足跡，拍幾張美麗的照片，將這美麗的春景，牢牢地留在我們的記憶中，留在我們身邊。

我們來到外婆家后面的塘路上，只見一大片金燦燦的'油菜花，正向我們招手，好一派生機(jī)勃勃的景象。我快步?jīng)_上前去，按下相機(jī)記下了這美麗的田野風(fēng)光?！巴郏《骨v花也開了?！蹦莾簜鱽韹寢尩慕袎A和贊嘆聲，我連忙馬不停啼的沖了過去，再次留下了這瞬間的快樂。正當(dāng)我這拍拍，那拍拍的時(shí)候，一陣風(fēng)悄無聲息地吹來了，我立即放下相機(jī)，放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏像一只靈活的小鳥，緩緩上升，自由自在地飛行著。我慢慢放線，風(fēng)箏隨著線越飛越高，我興奮地大叫：“媽媽，風(fēng)箏飛起來了！”可就在我得意忘行的那一刻，風(fēng)箏就像一位害羞的小姑娘，不再愿意暴露自已，慢慢地下降，這樣子像極了一個(gè)漏氣的皮球。我一見，立刻手忙腳亂地收拾起殘局。細(xì)細(xì)的線被我一折騰，繞繞繞，越繞越緊，拉拉拉越拉越死。怎么辦呢？只好請(qǐng)高手閃亮登場(chǎng)。只見她輕手輕腳地打起線，不慌不忙地把結(jié)一個(gè)個(gè)地繞出，雖然有許多結(jié)聚在一起，像是在開聯(lián)歡會(huì)，可經(jīng)過老媽的“巧手”輕而易舉地打開了?！鞍?，打開了，我情不自禁地歡呼起來，緊緊地抱住媽媽，開心地笑著。

通過這一次放風(fēng)箏，我明白了，做事不能手忙腳亂，要有條不紊，不然可就會(huì)弄巧成拙。做任何事都要細(xì)心、耐心、恒心！

四年級(jí)作文放風(fēng)箏13

陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我便跟隨我的爸爸我的媽媽去景色怡人的氿濱廣場(chǎng)放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧！這個(gè)是兇猛的老鷹，這個(gè)是可愛的'喜羊羊和美羊羊；再看，這個(gè)是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡……最后，我挑選了一個(gè)又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我的媽媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶，她拿著線軸飛快地向后跑，邊跑邊放線，等聽到我的媽媽說“放”，我便松開了手。我的媽媽又跑了好一陣子才停下來，大蝴蝶借著風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。我的媽媽把風(fēng)箏的線軸交給了我，結(jié)果沒多久風(fēng)箏就像被擊落的飛機(jī)，一頭扎進(jìn)了噴泉池里。我的媽媽說：“看見風(fēng)箏要落下來了，要立刻奔跑起來，手里的線要一松一緊?！蔽野凑瘴业膵寢尩姆绞?，又放了起來，結(jié)果風(fēng)箏高高地掛在空中，看著有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地說：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎？”

天色漸漸暗了下來，我依依不舍地離開了廣場(chǎng)，但是我心里感覺高興極了。

【篇四：放風(fēng)箏】

星期六，我的爸爸我的媽媽帶著我去東區(qū)放風(fēng)箏。

我們買了一個(gè)小狗風(fēng)箏，我的爸爸說：“這個(gè)風(fēng)箏被縫過，說明它以前破過，咱換個(gè)吧?！蔽艺f：“但，我就是喜歡。”

我們來到東區(qū)的大草地上，藍(lán)天上有許多風(fēng)箏，像一個(gè)個(gè)發(fā)卡，我想：“放風(fēng)箏真好，能讓藍(lán)天我的媽媽的頭發(fā)顯得更美麗?！?/p>

忽然，其他人的的風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏纏住了，我們的'風(fēng)箏吹跑了，大家都不高興。

我們開始玩飛盤，玩了好久，我們準(zhǔn)備回家了，走到放電動(dòng)車的地方，忽然，我看見一個(gè)一樣的小狗風(fēng)箏，在天上飛著，線卻掛在樹枝上，好像小樹用手在放，我覺得這就是我們的風(fēng)箏。

我們想盡辦法把它弄了下來，一看，是我們的風(fēng)箏，因?yàn)?，有縫的痕跡，我說：“多虧了那個(gè)痕跡呀?！?/p>

過了一會(huì)兒，我們就高高興興的回家了。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏14

冬去春來，微風(fēng)習(xí)習(xí)，春暖花開。我盼啊盼，終于盼到風(fēng)箏節(jié)這一天了。今天，天氣晴朗，萬里無云，我?guī)еL(fēng)箏來到了勝利廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了。我和李浩然在第七小隊(duì)——藍(lán)天隊(duì)。我們的口號(hào)是：“藍(lán)天，藍(lán)天，白云之巔！”

開始比賽了，我有點(diǎn)擔(dān)心：風(fēng)這么小，風(fēng)箏能不能放起來呢？一開始，風(fēng)箏飛了起來，飛到了7米多高?？纯刺焐弦恢恢缓诳罩恤骠嫫鹞?，一只只小燕子自由地在空中飛翔?？炜矗罩幸恢焕销椪谧分鹨恢豢蓱z的小燕子?！昂衾怖病庇钟兄淮鬄踬\飛上了天空。它好像在舞蹈一樣，忽上忽下，忽左忽右。頓時(shí)，天空上色彩斑斕、彩蝶紛飛。我的金魚正和一條熱帶魚嬉戲呢，我高興極了。

可是，好景不長(zhǎng)，過了一會(huì)兒，風(fēng)小了，風(fēng)箏一下子沖了下來，像是飛機(jī)墜毀了一樣，以百米沖刺的'速度掉到了地上。唉，一計(jì)不成，再用一計(jì)。這次，媽媽手一放風(fēng)箏我就飛快地跑，風(fēng)箏好不容易飛到了半空中，可是和另一個(gè)風(fēng)箏纏了線，風(fēng)箏又一次“墜機(jī)”。心想：難道我連風(fēng)箏也放不起來？哼！我就不信放不起來了！我又生一計(jì)，先把風(fēng)箏線放長(zhǎng)些，然后使勁跑一直到飛起來為止。我跑啊跑，可是，無論我怎么跑風(fēng)箏總是飛到一定高度就掉下來，好像得了恐高癥一樣。我一氣之下不放了，坐在地上吃起蘋果來了。吃了一會(huì)兒，來風(fēng)了。我想：真是天助我也！可是，糟糕的事是我剛想放老師喊集合了。我真舍不得那藍(lán)色的、那充滿夢(mèng)想的天空。

?。≡僖娏?，藍(lán)藍(lán)的天；??！再見了，潔白的云；?。≡僖娏?，美麗的風(fēng)箏。

我永遠(yuǎn)愛這多姿多彩的屬于我們的世界！

四年級(jí)作文放風(fēng)箏15

終于要放風(fēng)箏了！我興奮地睡不著覺，一大早就起來了，我們開開心心地吃完早飯，就準(zhǔn)備出發(fā)了！

坐在車上，我們的心情很好，一路上充滿了歡聲笑語；車窗外，小樹見風(fēng)伯伯來了，趕忙快樂地招手，小花見蜜蜂姐姐來了，都把最好的花蜜拿給她們。這一片生機(jī)勃勃的景象又給我們?cè)黾恿烁嗟目鞓?，?dāng)我還沉浸在這美好畫面中的時(shí)候，我們已經(jīng)到達(dá)了放風(fēng)箏的目的地——東區(qū)。

我們有兩個(gè)風(fēng)箏，一大一小，大的.是一只老鷹，媽媽對(duì)它“一見鐘情”，小的是四個(gè)小黃人合成的一個(gè)風(fēng)箏，是我一直想要的。廣場(chǎng)上人不多，小黃人風(fēng)箏比較簡(jiǎn)單，組裝的最快，我們就先放小黃人風(fēng)箏，它的形狀是三角形的，下面帶著三根如彩虹一樣的“小尾巴”，小黃人們大大的眼睛、胖胖的身體，還做出了扮酷、賣萌的動(dòng)作，爸爸幫我把線固定在風(fēng)箏上，我助跑了幾米，小黃人風(fēng)箏胖胖的身體就在空中輕輕搖擺，在白云的映襯下變的特別可愛呢！我放了一會(huì)兒小黃人風(fēng)箏就有些累了，“咦？我們的老鷹呢？”我問旁邊的媽媽，媽媽興奮地指指天上 ，我抬頭一看，哇，老鷹飛的好高?。∷鹕某岚蛟陉?yáng)光的照耀下熠熠生輝、好像真的是一次威武的金鷹在展翅翱翔。它穩(wěn)穩(wěn)地駕馭著氣流，飛向藍(lán)天，有一次老鷹還差點(diǎn)自己飛走呢！爸爸為了把他拽回來，手都拽破皮了！老鷹在風(fēng)中的雄姿真讓我羨慕啊，我多想像它一樣在藍(lán)天白云下自由飛翔??！

過了一會(huì)兒，兩位凱旋歸來的“勇士”降落了，我走過去，把老鷹風(fēng)箏拿了起來，哇塞！老鷹的體積足足有我張開雙臂這么大，而小黃人筆老鷹小了一倍還多，想起剛剛兩位“勇士”的表現(xiàn)，真是讓我大開了眼界啊！

放風(fēng)箏(四年級(jí))

今天，我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

來廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多，天空簡(jiǎn)直就像動(dòng)物園。我們的風(fēng)箏是一個(gè)鳥中之王---最美麗的鳳凰。我說：“老爸，讓我們的風(fēng)箏飛上天空吧!”老爸說：“好吧。”我們的風(fēng)箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗，在天空上翩翩起舞。

這時(shí)，好多風(fēng)箏向我這邊飛來，我的風(fēng)箏被圍中間，好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢!

我為我們的風(fēng)箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪!