無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的愛(ài)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1

如果有人問(wèn)你：什么讓你成長(zhǎng)？有人可能會(huì)回答：“書(shū)！”還有人可能會(huì)回答：“玩具！”對(duì)！書(shū)和玩具的確能讓你成長(zhǎng)。但我還認(rèn)為：“愛(ài)更讓我成長(zhǎng)，而且是在笑與哭中成長(zhǎng)！”愛(ài)讓我成長(zhǎng)中有笑有哭，有甜有苦，難道不好嗎？當(dāng)然好了！

愛(ài)讓我成長(zhǎng)，讓我在慈愛(ài)與嚴(yán)愛(ài)的交織中成長(zhǎng)、生活，其實(shí)每個(gè)人都一樣，生活在慈、嚴(yán)兩愛(ài)中成長(zhǎng)，每個(gè)人一樣……

有一次，我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞總讀也讀不會(huì)，我總想：我如果是天生讀不會(huì)的！可無(wú)論我怎樣專心讀都讀不會(huì)，媽媽都仍堅(jiān)持要我讀。越是讀不會(huì)，媽媽就更加兇地要我讀，越是兇著要我讀，我就越是讀不會(huì)，直到后來(lái)，我總讀不會(huì)，讀得都亂了套，就因?yàn)檫@樣，媽媽便打了我起來(lái)，打得我都哭了！這是嚴(yán)愛(ài)，正是這樣讓我長(zhǎng)記性，讓我懂得知難而進(jìn)，只有這樣我才會(huì)記住！

還有一次，爸爸回來(lái)了，他給我?guī)Я撕芏喑缘耐娴幕貋?lái)?？伤€要去上街給我買穿，讓我樣樣不缺，件件都有！其實(shí)，爸爸每次回來(lái)，每次都是這樣。有時(shí)不能回來(lái)，就天天打電話給我，日日上網(wǎng)聊天，問(wèn)我身體健康嗎？學(xué)習(xí)好嗎？缺什么東西？要帶什么回來(lái)嗎？要吃的，還是要穿的，或者是玩的？這是慈愛(ài)，正是關(guān)心、關(guān)注，貼心問(wèn)候，讓人心中溫暖！

愛(ài)有許多種表達(dá)的方法，有時(shí)是打罵；有時(shí)是貼心話語(yǔ)；有時(shí)是鼓勵(lì)；有時(shí)是嚴(yán)格的教育。總之，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)就在身邊，時(shí)時(shí)都有愛(ài)，愛(ài)讓我成長(zhǎng)！別看，媽媽經(jīng)常罵我，但這也是愛(ài)，只不過(guò)表達(dá)的方式不同而已。其實(shí)，晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽總是擔(dān)心我會(huì)踢被子，關(guān)心我會(huì)不會(huì)感冒。媽媽打我，就像俗話說(shuō)的一樣“打在兒身上，疼在娘心頭”呀！

愛(ài)的確讓我成長(zhǎng)，愛(ài)無(wú)處不在，處處都有愛(ài)，生活中少不了愛(ài)，成長(zhǎng)更少不了！愛(ài)有許多種不同的表達(dá)方式。但不論哪種，都是愛(ài)，因此，我認(rèn)為：“愛(ài)讓我成長(zhǎng)！”

六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2

在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，父親母親本來(lái)同意我使用自動(dòng)鉛筆，但因?yàn)橛幸淮挝以谧黾彝プ鳂I(yè)時(shí)，把自動(dòng)鉛筆當(dāng)成玩具，父親母親說(shuō)：“既然你把自動(dòng)鉛筆當(dāng)玩具，那就不準(zhǔn)再用自動(dòng)鉛筆了?！备赣H把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)了高高的書(shū)柜，可是我還是不死心，想盡各種辦法拿自動(dòng)鉛筆。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。

有一天，父親母親都有事情，我就輕手輕腳地走進(jìn)書(shū)房，由于我個(gè)子不高，拿不到，我便拿了一個(gè)板凳，站在上面，迅速地把自動(dòng)鉛筆拿下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我心里像十五只吊桶打水——七上八下，生怕被發(fā)現(xiàn)了。

還好，父親母親當(dāng)時(shí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我就悄悄地把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)了文具盒，心中感覺(jué)很得意。

可是好景不長(zhǎng)，過(guò)了一兩天，父親檢查我的書(shū)包，想看我的文具盒，結(jié)果一打開(kāi)，就發(fā)現(xiàn)了不準(zhǔn)用的自動(dòng)鉛筆。

父親母親都嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)是怎么拿出來(lái)的，我只好如實(shí)地講了。

結(jié)果還是被狠狠地揍了一頓，父親母親教育了我，要求我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

這件事情雖然過(guò)了差不多兩年了，但是我還是記憶猶新。

現(xiàn)在回想起來(lái)，父親母親要求我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是對(duì)的。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是一個(gè)人的基本品格，我在未經(jīng)許可的情況下，背著大人拿了自動(dòng)鉛筆是不對(duì)的。以后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3

“原來(lái)在這里呀！”母親似乎在找什么東西。我聞聲走去，見(jiàn)到母親手中拿著一件似乎只有兩三歲孩子穿的衣服。

“這是什么呀？”我不禁問(wèn)道。

“這是你小時(shí)候穿的衣服?！?/p>

“我小時(shí)候穿的衣服？”

“對(duì)呀！你不記得了？”

我呆住了。

這時(shí)，母親又接著說(shuō)：“你小時(shí)候，最喜歡的就是這件衣服了，因?yàn)檫@件衣服是我給你買的第一件衣服……”母親喋喋不休地說(shuō)著。

突然，母親停止了說(shuō)話，喃喃自語(yǔ)道：“也對(duì)，時(shí)間長(zhǎng)了，難怪你不記得了?！?/p>

說(shuō)罷，母親又埋頭收拾那些衣服了。

我站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。

看著母親的背影和她那幾根歲月經(jīng)過(guò)而留下的白發(fā)，我不禁感到了慚愧。

是啊！時(shí)間這么長(zhǎng)了，我怎么會(huì)記得呢？而母親卻依然記著，記得是那么清楚。

一件小小的衣服，可卻包含了母親對(duì)我多少的愛(ài)。也正是因?yàn)槟且患黄鹧鄣囊路攀刮颐靼啄赣H這么多年對(duì)我付出了多少心血，卻從不抱怨一聲。

因?yàn)橛袗?ài)，所以依舊記著。

六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4

我們一生忘不了許多事，忘得了許多事，但，在漫長(zhǎng)的時(shí)間之河中，那一件事，我難以忘懷！

“38度7！”媽媽驚訝地看著手上的溫度計(jì)與正在病魔對(duì)抗的我！“必須看醫(yī)生！”我那時(shí)從媽媽那焦急的臉上看見(jiàn)了堅(jiān)定。

媽媽與奶奶攜手將我放在了媽媽那對(duì)我來(lái)說(shuō)再不過(guò)溫暖的背上。門外刮著寒風(fēng)雪花如一只只獨(dú)一無(wú)二的白蝴蝶一般，風(fēng)呼呼地吹，仿佛吹走了病魔，使我不在悲傷，但，好像并沒(méi)有吹走媽媽的勞累，汗如雨，愛(ài)如雪，紛紛落入了我的心里！

運(yùn)氣這個(gè)東西，好像嗎，沒(méi)有走到我們這里，院外的診所一家一家關(guān)門了，媽媽背著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)十字路口，終于到了“病的終點(diǎn)站”。

醫(yī)生給病怏怏的我打了退燒針后，媽媽又“帶著我到了她那溫柔的港灣，”寒風(fēng)依舊不止，雪花依舊在飄，可媽媽那份溫柔與勞累的愛(ài)卻依舊不變！

時(shí)令已經(jīng)是春天了，沒(méi)有雪，沒(méi)有寒風(fēng)，當(dāng)然還沒(méi)有那煩人的病魔，不過(guò)，我也謝謝它，是它讓我感受到媽媽那溫柔的愛(ài)，它會(huì)一直儲(chǔ)存在我心里！

我們可能會(huì)忘記許多事，但在我時(shí)間的長(zhǎng)河中，一直忘不了那件事，那份最美沒(méi)得愛(ài)……

六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5

巴金先生說(shuō)：“父母是沒(méi)有什么東西可以代替的。”是啊，父母是無(wú)可代替的，而父母對(duì)我們的愛(ài)，更是無(wú)人可及，無(wú)法比擬的。我們可能有時(shí)候不能理解父母，但無(wú)論怎樣，他們都在以不同方式愛(ài)著我們。媽媽23歲就生下了我，我來(lái)到這個(gè)世界上，媽媽就歷盡千辛萬(wàn)苦，無(wú)私哺育我健康成長(zhǎng)。在我的心里，最溫暖最柔情的地方，不是在暖被窩里，而在是媽媽的懷抱里，因?yàn)闊o(wú)論風(fēng)雨、坎坷，媽媽的懷抱都是我避風(fēng)的港灣，心靈的寄托。

平時(shí)媽媽上班那么忙，已經(jīng)很勞累了，但她卻沒(méi)有時(shí)間多休息，還要為我的事操心。有一次考試卷發(fā)下來(lái)了，我才考了70多分。媽媽沉默良久宣布了一個(gè)重大的決定，媽媽要在家陪讀我兩個(gè)月。媽媽平時(shí)工作非常認(rèn)真，是個(gè)典型的“工作狂”，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)下降媽媽竟然拋開(kāi)工作幫助我提高成績(jī)，我被媽媽感動(dòng)了！這兩個(gè)月我們一起努力，把所有科目都過(guò)了一遍，從前迷糊不明白的題一道一道來(lái)，天天晚上不學(xué)到12。點(diǎn)不罷休，單元考試成績(jī)像上臺(tái)階似的。兩個(gè)后我激動(dòng)的跑回家，我拿了雙百！副科成績(jī)也沒(méi)有一個(gè)下90分。考試后開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師公開(kāi)表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛漲，會(huì)后班主任問(wèn)媽媽，有什么秘訣能讓我成績(jī)上漲這么快？媽媽笑了，其實(shí)哪有什么秘訣，只是用心了而已。媽媽經(jīng)常在我失敗時(shí)告訴我：失敗是成功之母，多用心多動(dòng)腦，其實(shí)你一點(diǎn)都不笨，相反還很聰明，還告訴我團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，尊敬老師。因?yàn)閶寢尩慕陶d，所以我現(xiàn)在做事非常認(rèn)真，使我在學(xué)校擁有了許多好的“哥們”，也成了老師喜歡的學(xué)生?，F(xiàn)在我在慢慢長(zhǎng)大，逐漸懂得了很多事情，明白了很多道理。每次跟媽媽說(shuō)起我?guī)椭苏l(shuí)。媽媽都是微笑著點(diǎn)頭。我知道她在用博大的愛(ài)把我培養(yǎng)成人。

愛(ài)是母親一生的職業(yè)，母親對(duì)兒女的操勞是無(wú)代價(jià)的。媽媽的愛(ài)就像浩瀚的大海，任我這只小船在大海中遨游，包容著我的一切。媽媽雖然不是什么圣人，但是她用她那顆樸實(shí)、善良的心來(lái)引導(dǎo)我做學(xué)習(xí)上和生活中的強(qiáng)者。一年年的過(guò)去，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的銀絲，仔細(xì)一看額頭居然還有一些皺紋，這些年媽媽為我操碎了心，她給予我的實(shí)在是太多太多了。

媽媽，我愛(ài)你！在我心里你是最好的媽媽。

六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6

世界上有很多種愛(ài)，他們表達(dá)的方式也各有不同。有一種愛(ài)，是無(wú)言的，是嚴(yán)厲的。他不需要細(xì)細(xì)傾訴，然而，它需要你去用心體會(huì)，才能深知其中的奧妙，它會(huì)讓你難以忘懷，那就是寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。

那一天，是我最傷心最難過(guò)的一天。當(dāng)我手捧著鮮紅的成績(jī)單，邁著沉重的步伐來(lái)到家中，看到母親忙碌的身影，心中不驚一陣刺痛，想起母親每天起早貪黑為我準(zhǔn)備早餐，為我補(bǔ)習(xí)功課，我卻用這“沒(méi)心沒(méi)肺”的成績(jī)做回報(bào)。“考得怎么樣”媽媽滿面微笑的問(wèn)我，我低下頭說(shuō)：“不好”。此刻，下班回家的爸爸看到這種畫(huà)面，便一切都明白，冷冷的說(shuō)了句：今后的人生你自己看著辦?！甭?tīng)到這我快傷心死了，哭著跑回房間，心想：這肯定不是我爸爸。到了晚上，我久久沒(méi)有入睡，突然，聽(tīng)到母親的聲音，仔細(xì)聽(tīng)才知道他們?cè)偕塘渴虑?，爸爸說(shuō)：“這丫頭現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，今后她人生的路該怎么走，現(xiàn)在還小還可以前進(jìn)，我明天去找個(gè)補(bǔ)習(xí)班，好好給她補(bǔ)補(bǔ)，一定可以趕上的。”聽(tīng)到這里我非常難過(guò)的哭了起來(lái)，原來(lái)爸爸不是不愛(ài)我，而他是把深深的愛(ài)藏在心中，藏在寬闊的胸膛，藏在嚴(yán)厲的目光后。

父親的愛(ài)，是春天的一縷陽(yáng)光，悠揚(yáng)的照在我的身上，是夏日的一絲涼風(fēng)，帶來(lái)炙熱后的清爽；是秋天中累累碩果，呈現(xiàn)收獲的盛況；是冬天中的一把火，溫暖那冰冷受傷的心，縱是宮廷畫(huà)師也難以描繪出您那海納百川的胸襟。

父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，他像茶，平淡而親切，干澀而醇香，讓人振奮。他像篝火，給人溫暖又令人生畏，父愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私，它不求回報(bào)，一樣默默無(wú)聞，他不會(huì)有太多的責(zé)罵，不會(huì)有萬(wàn)般的寵溺，不會(huì)有太多的言語(yǔ)，它只會(huì)用它的真摯感染你我，父愛(ài)這字眼雖然平凡，但其中含藏的`愛(ài)多么深沉，多么無(wú)邊。

六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7

從我懂事起，媽媽一點(diǎn)一滴的愛(ài)我都看在眼里記在心里。愛(ài)在媽媽身上表現(xiàn)得那么真切，那么溫馨。難怪人們常說(shuō)：“母愛(ài)是最偉大的！”

媽媽的愛(ài)像春雨一樣滋潤(rùn)著我,讓我長(zhǎng)得健康，心靈純潔、善良。媽媽是一位非常有愛(ài)心的人，碰到單位有捐款、捐物的活動(dòng)，她從不落后，還主動(dòng)與貧困家庭結(jié)對(duì)幫扶，做貧困孩子的“愛(ài)心媽媽”。星期天我陪媽媽上街，看到街上有老人、小孩討乞，我拉著媽媽就要走，媽媽說(shuō)：“給他們一點(diǎn)錢吧?！蔽艺f(shuō)：“媽媽，他們是騙子，專門行騙的，報(bào)紙上、電視上這種事情不是很多嗎？”媽媽就意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“泡泡啊，（泡泡是我的小名）即使我們真的受騙，騙掉的是一點(diǎn)點(diǎn)錢財(cái)，但是假如人家真的有困難，那么我們不是拉他一把嗎？你要相信世上還是好人多。”在媽媽的影響下，我學(xué)會(huì)幫助同學(xué)，與同學(xué)和睦相處。我嘗到了“授人玫瑰、手留余香”的感覺(jué)。

媽媽的愛(ài)有時(shí)又像夏天里的冰激凌，讓我勝不能驕傲，敗不會(huì)氣餒。每當(dāng)我考試得第一名一路小跑回家將這一喜訊告訴媽媽時(shí)，媽媽就會(huì)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，緊跟著加上一句“不要得意，要繼續(xù)努力，山外有山，人外有人?！卑?，媽媽就是這樣。當(dāng)我考試考得不好垂頭喪氣回到家時(shí)，媽媽就能從我的臉上看出我的分?jǐn)?shù)，拍拍我的肩膀，親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，找出錯(cuò)誤的原因，好好總結(jié)一下記在積累本上，咱們加把勁，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。在媽媽的眼里，你一直是最棒的！”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得渾身有使不完的勁。媽媽就這樣鼓勵(lì)著我一步一個(gè)腳印地向前走著。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，兒女像小草，媽媽的愛(ài)如春光，小草的一點(diǎn)點(diǎn)綠意，如何能回報(bào)陽(yáng)光的哺育之情呢？媽媽，您的愛(ài)，我永遠(yuǎn)記著，并將這種愛(ài)化作動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

六年級(jí)的愛(ài)作文 篇8

愛(ài)有許多種，它們代表著不同的意：父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài)，那是純潔的;我們對(duì)窮人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的......但是我覺(jué)得最難得的是父母對(duì)子女的愛(ài)，我的父母就是如此，讓我感動(dòng)不已。

母愛(ài)是慈祥的。記得小時(shí)候有一次我和媽媽還有舅媽和哥哥去商業(yè)城買東西。媽媽和舅媽給我和哥哥在買衣服時(shí)，，我不小心摔了一跤，腦部出血了，媽媽著急地抱著我去醫(yī)院。到醫(yī)院后，媽媽趕快找醫(yī)生給我看病。醫(yī)生后來(lái)說(shuō)沒(méi)什么關(guān)系只要包扎一下擦點(diǎn)藥就好了，媽媽松了一口氣，然后就一直在旁邊看著我，怕我出事?；丶液?，我怕媽媽說(shuō)我亂跑，就一直不敢看媽媽可媽媽并沒(méi)有罵我，而是教導(dǎo)我下次不要亂跑了，我很感動(dòng)，忙抱著媽媽，媽媽以為我受到驚嚇，就不停的安慰我，這件事讓我知道母愛(ài)是慈祥的。

父愛(ài)是無(wú)私的。有一次我考試沒(méi)有考好，考了72分，我非常的擔(dān)心把爸爸會(huì)罵我，心里一天都在恐懼里度過(guò)。放學(xué)了，我膽怯地走回家，站在門口不敢進(jìn)去，誰(shuí)知爸爸早就知道了我的成績(jī)，就讓我進(jìn)來(lái)，我以為火山又要爆發(fā)了，誰(shuí)知爸爸沒(méi)有責(zé)備我而是鼓勵(lì)我說(shuō)這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次考好就好了。這讓我元?dú)鉂M滿，又充滿了信心，爸爸的鼓勵(lì)終于讓我取得了優(yōu)秀的成績(jī)，我感受到了爸爸無(wú)私的愛(ài)。

爸爸媽媽對(duì)我這么關(guān)心愛(ài)護(hù)，我一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。