六年級(jí)作文面對(duì)困難
六年級(jí)作文面對(duì)困難1
人的一生中,不可能沒(méi)有困難的。當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,也許,你會(huì)煩躁不安——然而,困難是需要克服的。你如果擱著,它只會(huì)阻礙你前進(jìn),倒不如沉著應(yīng)對(duì),把困難克服,去接受新的挑戰(zhàn)。回憶起來(lái),那已經(jīng)是去年暑假的事了。
那時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶著我到外婆家里玩。我可喜歡那里啦,整天與表姐、表弟到田溝里摸小螃蟹,去荔枝園爬樹(shù),坐在魚(yú)塘邊釣魚(yú)……所以,我隔三岔五地就嚷著要媽媽帶我去外婆家。有一次,我又想去,但媽媽工作忙不開(kāi),我決定獨(dú)個(gè)兒去。那天天氣格外好,我?guī)е宦泛眯那?,不知不覺(jué)地到了分岔路。向左走,不久就能到達(dá)目的地;靠右走呢,我從來(lái)沒(méi)走過(guò),但我每次經(jīng)過(guò)總能看到叔叔伯伯從那條路走出來(lái)的。于是,在好奇心的'差遣下,我踏上了那條陌生的路。走著走著,沒(méi)想到眼前是一幅美麗的田園景色:一塊一塊綠油油的田地,還有彩蝶在花叢中飛舞。一邊欣賞這田園風(fēng)光,一邊哼著曲子,我好不愜意。不知走了多久,我的心情開(kāi)始由輕松愉快變得恐懼不安了,眼前的景色好像也變了:四周靜悄悄的,只有我一個(gè)人走在小路上?;艔堉?,我被一塊突出的石頭絆倒了,膝蓋馬上青了一塊,我忍住疼痛,勉強(qiáng)站了起來(lái),心里更加害怕。望了前頭,又望了后面,真是前頭茫茫,后路漫漫,我進(jìn)退兩難,眼睛也不禁濕潤(rùn)了。
然而,不知哪里來(lái)的一股勇氣猶如泉水般涌上我心頭——路是自己選的,無(wú)論多么崎嶇,多么難走,我都應(yīng)該把它走完。就是這個(gè)信念推動(dòng)著我,我不顧膝蓋的疼痛,奮力地跑著……終于,“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,不遠(yuǎn)處,我看到了那個(gè)熟悉的荔枝園。人自哇哇落地后,便要走一條終身伴隨的路,而這路上有無(wú)數(shù)的絆腳石,人不可能完全避免它,因此,要前進(jìn),就要鏟除它。
六年級(jí)作文面對(duì)困難2
“意志堅(jiān)強(qiáng),山岳可搬,在人生的道路上,只有意志堅(jiān)強(qiáng),勇于戰(zhàn)勝困難,勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人,才能取得勝利?!?/p>
“意志堅(jiān)強(qiáng),山岳可搬。”這是千真萬(wàn)確的道理。你看,三分之二高位癱瘓的海迪姐姐,在輪椅這個(gè)小天地里奮斗,要想取得成就,比別人不知要付出多少倍的努力。 然而,她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,向困難屈服。她堅(jiān)信沒(méi)有爬不上的山,沒(méi)有過(guò)不去的河,面對(duì)重重困難,勇往直前,高歌猛進(jìn),自學(xué)完了中學(xué)的.課程,刻苦自修外語(yǔ),翻譯了30多萬(wàn)的外國(guó)文學(xué)名著。毅力驚人的海迪姐姐不是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志,奮力不懈,一步步地登上了成功的高山嗎?
巴爾扎克有句名言:“困難,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵,對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是一筆巨大的財(cái)富?!笔茄剑绻粋€(gè)人屈服于命運(yùn),屈服于困難,那么,他只能是個(gè)弱者,但是,如果面對(duì)困難,意志堅(jiān)強(qiáng),勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),那么他就會(huì)是生活中的強(qiáng)者。霍金的不怕困難、不怕失敗,勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神,就給我們揭示了一個(gè)真諦。“艱難困苦,使意志力薄弱者陷入失敗的泥潭,是意志力堅(jiān)強(qiáng)者攀上成功的頂峰?!惫磐駚?lái)大凡有成就的人都是經(jīng)過(guò)了一番艱苦磨練,從艱難困苦中崛起的?!秾O子兵法》的作者、著名軍事家孫臏,自學(xué)成材的數(shù)學(xué)家華羅庚,舉世聞名上午“鐳”的母親——居里夫人,大發(fā)明家愛(ài)迪生,不都是這樣嗎?
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧?!笔堑?,困難和挫折好比生活中的調(diào)味品,沒(méi)有了這些,生活也會(huì)變得平淡。讓我們像暴風(fēng)雨中的海燕,充滿(mǎn)豪情壯志,以微笑面對(duì)人生的挫折,去品嘗成功的喜悅吧!
六年級(jí)作文面對(duì)困難3
在我們?nèi)松穆猛局?,有快?lè)、有悲傷、有幸福、也有苦難,這些都需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。也許你覺(jué)得,只有困難是需要面對(duì)的,其實(shí)不然,榮譽(yù)也是需要面對(duì)的。展開(kāi)我們?nèi)松漠?huà)卷,上面有我們用淚水描繪的失敗,也有我們用汗水演繹的成功。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)這成功與失敗的時(shí)候,怎么做才是的呢?讓我們來(lái)看看我人生的畫(huà)卷吧。
在我六年級(jí)的.時(shí)候曾參加了學(xué)習(xí)組織的朗誦比賽,在一輪輪的淘汰中,我始終屹立不倒,最終取得了第二名的好成績(jī),而奪冠的正是我們班的班長(zhǎng)。比賽過(guò)后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來(lái)祝賀我們。我非常得意,連說(shuō)著,沒(méi)什么了不起的,有些飄飄然了。我走上講臺(tái),對(duì)大家發(fā)表了一長(zhǎng)串獲獎(jiǎng)感言,又鼻孔朝天的回到了座位上。而在這整個(gè)過(guò)程中,作為冠軍的班長(zhǎng)卻只是安靜地坐在自己那不起眼的座位上,他微笑著一一回應(yīng)同學(xué)們的祝賀,口中說(shuō)著:“都是運(yùn)氣好,其實(shí)我還是有很多東西要學(xué)?!庇窒肫鹆昙?jí)快畢業(yè)時(shí)的一次考試。那次考試異常困難,即使一貫前三名的我也被無(wú)情地甩在了及格線上,這令我多少有些顏面掃地了。和我一樣的還有班長(zhǎng),他的成績(jī)也不理想。得知成績(jī)后,我立刻垮下臉來(lái),趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。有同學(xué)來(lái)安慰我,我不僅沒(méi)有感激他們,反倒出言不遜,說(shuō)他們是落井下石、幸災(zāi)樂(lè)禍。這讓原本來(lái)安慰我的同學(xué)們都尷尬的離開(kāi)了。這時(shí),我突然看見(jiàn)班長(zhǎng)從得到成績(jī)后,還是安靜地坐在他那不起眼的座位上,面帶微笑地看著書(shū),手指還在桌子上打著拍子,輕快極了,沒(méi)有絲毫的不快,發(fā)現(xiàn)我在看他還朝我笑笑。
這倆次經(jīng)歷使我明白,同樣是面對(duì)成功、面對(duì)失敗,不同的人做法也不同。而那些能夠面對(duì)成功不驕傲,面對(duì)失敗不氣餒的人才是生活的贏家。人生無(wú)常,寵辱不驚的人能夠在苦難中逆流而上修成正果,在幸福中鎮(zhèn)靜自若再創(chuàng)佳績(jī)。
六年級(jí)作文面對(duì)困難4
有人說(shuō):“生活就像是巧克力,你永遠(yuǎn)都不知道下一顆是什么?!笔前。阌肋h(yuǎn)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,但無(wú)論如何,都要敢于接受,再苦再難也要敢于面對(duì)。
夜深人靜,獨(dú)自徘徊在鄉(xiāng)間幽深的小路。路旁的這顆桑椹樹(shù)依然是那么高,我似乎感覺(jué)它多少年都一成未變,樹(shù)皮黑的深沉。與小路一起蜿蜒的小河又漲出了水,依然靜靜的流淌。小路似乎也沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的推移而變得平坦。一切都像我和父親走過(guò)的一樣,人變了,事物還是這樣,不會(huì)因?yàn)槟愕母淖?,而變得衰落或繁盛。兩年前,父親就這么被病魔侵蝕,忍痛去世,我看著他臨死前痛苦的樣子,真是心如刀絞,我曾經(jīng)那個(gè)開(kāi)朗、熱愛(ài)生活的父親怎么會(huì)變成這樣,我現(xiàn)在終于知道,父親每次不管遇到什么事都會(huì)坦然面對(duì),笑著去解決。因?yàn)樗老乱幻胱约菏遣皇沁€在這個(gè)世界,為什么不竭盡全力去享受剩下的每分每秒?我始終無(wú)法釋?xiě)?,別人內(nèi)心都會(huì)心生一絲憐憫,因?yàn)樗麄兛梢岳斫庖粋€(gè)人的孤獨(dú)困窘,體會(huì)一個(gè)人走過(guò)人生有多么艱難。
同時(shí)他們也會(huì)看不起,一個(gè)小孩沒(méi)有家人能有什么出息,而我也似乎一直活在別人的眼光里,別人認(rèn)為我應(yīng)該怎樣我就應(yīng)該怎樣,我變得自卑、軟弱、沉默寡言。繼續(xù)沿著小路往前走,越走越害怕,小路就像一條繩索,把我困在原地,走不出來(lái),小路你為什么在我人生最低谷的時(shí)候,化成一支毒劍刺痛我的心。就在此時(shí),我忽然看到了草叢里有一絲光亮,我俯下身子貼近了看,原來(lái)是幾只螢火蟲(chóng),這么黑的`夜,連我都打一絲寒顫,難道螢火蟲(chóng)就不害怕嗎?我把它們握在手心,散發(fā)的光亮令人心生慰籍。不一會(huì)兒,它變暗了,在過(guò)一會(huì)兒,它消失了。
我不禁感到驚詫。螢火蟲(chóng)這么短的生命周期,在它的生命最后一刻,也要用盡它身體內(nèi)最后的一絲光和熱。我靜下心來(lái)沉思,我的人生還很長(zhǎng),不必要為生活中的失去而黯然神傷,也許我心中只是缺乏一份勇氣。對(duì)!要變得勇敢,螢火蟲(chóng)知道自己下一秒會(huì)失去生命,還會(huì)竭盡全力發(fā)光發(fā)熱,我又有什么理由而不去堅(jiān)強(qiáng)呢!
六年級(jí)作文面對(duì)困難5
人生就是一艘行駛在茫茫大海中的輪船,在你將要到的目的地的同時(shí),總會(huì)遇到暴風(fēng)雨,每一次撲向你的浪頭都會(huì)洶涌無(wú)比。讀了《魯賓遜漂流記》后,我明白了人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順,人生就像一次航行,航行中必然會(huì)遇到從四面八方襲來(lái)的勁風(fēng)。但只要你不懼暴風(fēng)雨,穩(wěn)住航舵,即使是暴風(fēng)雨,也不會(huì)讓你偏離航向。
《魯賓遜漂流記》主要講了具有冒險(xiǎn)主義精神的主人公魯賓遜不聽(tīng)父母勸阻去海外歷險(xiǎn)。不料在途中卻被困于孤島上,生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望,靠著非凡的勇氣和智慧,在島上生存了下來(lái)。一次次面臨絕望的'時(shí)候,他又一次次毅然堅(jiān)持了下來(lái),成功化解了危機(jī)。他用自己的所知所學(xué),在荒島度過(guò)身給自足的的28年。另外他還認(rèn)識(shí)了野人“星期五”,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,他終于踏上了歸國(guó)的大船。他是靠著自己心里那股燃燒的希望和勇敢頑強(qiáng)的意志在荒島上生存下來(lái)的,他的堅(jiān)強(qiáng)和毅力令我敬佩。
毅力頑強(qiáng)的魯賓遜讓我想起了《熱愛(ài)生命》中堅(jiān)韌頑強(qiáng),不畏艱險(xiǎn)的主人公。他是一個(gè)淘金者,在返回的途中被朋友拋棄,只能徒步跋涉在廣袤的草原上。冬天逼近,寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái),他沒(méi)有食物,腿也受了傷,艱難的前行在布滿(mǎn)沼澤、丘陵和小溪的草原上。在他饑餓難忍的時(shí)候,不巧又遇上了一匹病狼,但他沒(méi)有放棄一絲希望,在和狼的搏斗中,他取得了勝利,最終獲救了。
他們都擁有頑強(qiáng)的毅力,遇到絕境也沒(méi)有放棄希望,而是靠著勇氣和困難斗爭(zhēng)。在我們成長(zhǎng)的道路上也會(huì)遇到不少困難,我們不應(yīng)該一昧逃避和放棄,應(yīng)該勇敢頑強(qiáng)的去面對(duì),哪怕只有一點(diǎn)希望,我們也要抓住它,這樣才有前進(jìn)下去的勇氣,才有堅(jiān)持下去的力量!
記得印度詩(shī)哲泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò),只有經(jīng)過(guò)地獄般的歷練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。在如今的生活中,困難如影隨形。他就像神秘的大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而驚濤拍岸。
我想,困難若是烏云,執(zhí)著就是陽(yáng)光。烏云雖然能夠使天色暗淡,但陽(yáng)光仍能透過(guò)云層帶來(lái)光明,使黑暗變得渺小。心有執(zhí)著的人能坦然面對(duì)并接受困難,懂得困難是生活中的必然。心有執(zhí)著的人,勇敢做自己,向前看,向光明看,向未來(lái)看。這是,令人困擾的“影子”就會(huì)被拋在后面。
我想困難是一個(gè)本該閃爍耀眼光芒的鉆石。這鉆石未經(jīng)打磨,不僅滿(mǎn)是菱角而且蒙了污垢,它專(zhuān)等懂的其價(jià)值的人前來(lái)擦拭。等的困難價(jià)值的人在擦拭過(guò)程中可能會(huì)經(jīng)歷很多傷痛,但也會(huì)因此變得堅(jiān)強(qiáng),能迸發(fā)出強(qiáng)大的前進(jìn)的力量。只要能夠鍥而不舍得付出苦工,那些璀璨奪目的鉆石就一定能夠堆起指向成功的寶塔。我想困難是一塊墊腳石。但是在我們常規(guī)的意識(shí)中,困難確實(shí)一塊絆腳石恨不得一腳踢開(kāi)。其實(shí)在我們追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,猶如大海中航行的白帆,會(huì)有狂風(fēng)的襲擊,會(huì)有大浪的顛簸,而正是由于這些困難,才使我們的航行具有不一樣的意義。當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我們會(huì)為自己的堅(jiān)強(qiáng)與努力所感動(dòng),會(huì)為我們的成功與挑戰(zhàn)感到欣慰。因?yàn)槲覀冊(cè)谙乱淮纹鸷降臅r(shí)候,有足夠的經(jīng)驗(yàn)與信心與應(yīng)對(duì)一切。這一切的結(jié)果都是困難帶給我們的,所以我說(shuō)不要把困難當(dāng)絆腳石,請(qǐng)把它當(dāng)成墊腳石。
每個(gè)人面對(duì)困難的態(tài)度不同,他們的人生軌跡也隨之不同。有的人勇敢有的人怯懦;有的人欣賞有的人厭惡;當(dāng)然,最終有的人登上頂峰,有的人一事無(wú)成。此刻,我們應(yīng)當(dāng)反問(wèn)自己,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該如何?
那些沒(méi)有把我置于死地的東西,會(huì)讓我變得更加強(qiáng)大。