第一篇：學校校園綠化美化三年規(guī)劃

開平小學校園綠化美化三年規(guī)劃

校園的綠化、美化是學校校園文化建設的一個重要方面，也是展現(xiàn)學校文明形象的一個窗口。為進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設與管理的總體水平，結合我校的實際情況，制定校園綠化美化工作的規(guī)劃如下：

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，本著學校美化、綠化與學校建設相結合，與校園文化建設相結合，與學校精細化管理相結合，與教育現(xiàn)代化建設相結合的原則，來落實學校綠化美化工作，在學校原有綠化的基礎上，管理、鞏固好現(xiàn)有的綠化成果，進一步查缺補漏，充實提高，努力構建綠色優(yōu)美的學校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。

二、規(guī)劃原則：

我校在綠化美化工作上要整體規(guī)劃，向景區(qū)化、園林化發(fā)展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來開展工作，突出學校文化教育氛圍，提高校園綠化美化的品味和質量，做到整體性、藝術性、層次性的完美統(tǒng)一，努力爭創(chuàng)綠化美化標兵單位，力爭使校園達到綠化、美化、香化，把校園建設成綠草成蔭、花香四溢的樂園。

三、組織領導：

為確保將此項工作落到實處，學校成立由校長任組長副校長副組長，各班主任在內的校園綠化美化工作領導小組，具體實施校園綠化美化工作。

四、規(guī)劃內容：

⒈2010年清除校內的雜草，在俑路的兩側種植黃楊和冬青，在新開辟的東側種植耐寒的萱草，將校園外圍墻用教育標志性語言進行裝點，校園影壁進行美化，書寫辦學理念、校風、校訓、中小學生守則等。

⒉2011年分別在學校花園種植月季花，在東北空地種植修根的芍藥牡丹，既經(jīng)濟又漂亮，美化校園環(huán)境。購買草坪修剪機器和綠籬機，及時修剪積極開展志愿者服務活動，撿拾白色垃圾，清除白色污染。

⒊2012年在校園南邊和西邊圍墻邊栽植爬山虎和薔薇花，綠化圍墻。開展進行美化校園活動，清除衛(wèi)生死角。

五、具體措施：

1、綠化、美化校園，這是對師生進行愛校教育。學校提倡“自己動手建校園”的口號，用雙休日時間為學校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓勵全校師生用自己的雙手和汗水換來美麗的校園，加深學生對學校的感情，增強了愛校意識。

2、對現(xiàn)有綠化帶和樹木要加強管理，嚴禁學生踩踏和攀折，各綠化區(qū)都設有溫馨提示牌，教育學生愛護校園的一草一木。

3、學校對空閑地段要有計劃，有步驟地實施綠化?；ú?、樹木搭配要科學合理，給人一種美的享受。

4、校園栽種樹木、花草等綠化面積，目前還達不到上級的要求。我校根據(jù)學校現(xiàn)在的狀況，逐年增加綠化面積。

5、美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各處室要配置盆景和花卉，同時要求各處室跟自己的特點，設計出富有特色的辦公環(huán)境。教室布置，各班主任根據(jù)本班學生特點制定出班訓、教師寄語和學生心語，配置富有教育和激勵意義的科學家畫像和名人名言。各班要創(chuàng)辦有特色的學習園地。

6、通過校園綠化，使學生學到保護生態(tài)環(huán)境知識，并親自體驗到保護生態(tài)環(huán)境的好處?？茖W課隨時可利用這些植物進行教學，這正是校園環(huán)境智育功能的體現(xiàn)。

7、通過學校宣傳欄、廣播和班隊會等形式，宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。號召全校學生為學校綠化出力，要求明年春季每位學生為學校捐獻一棵花卉或樹苗。

8、各班學生要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能在墻上亂寫亂畫，保持校園、教室干凈、整潔。

9、落實各班衛(wèi)生包干區(qū)，各班包干區(qū)要做到早、晚各掃一次，每周一次全面大掃除，每周對各班衛(wèi)生進行量分評比，并有登記，每月進行一次“衛(wèi)生文明班級”評比，并給班級適當?shù)莫剟睢?0.搞好校園花木的維護保養(yǎng)，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。

11.按照規(guī)劃設計栽植的樹木花草成活后，任何人不得擅自移植，確需更換移動的，經(jīng)校綠化管理部門審查，報有關部門批準后實施。

12.綠化管理員要不斷提高花木培植技術和管理水平，認真履行職責，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學管理。美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設，讓我們每一個人伸出雙手，關心綠化、支持綠化，共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。

綠化美化工作領導小組：組長：吳麗新

副組長：王永秋

成員：劉紹博及各年級組長

第二篇：學校校園綠化美化規(guī)劃

澍青醫(yī)專校園綠化美化建設規(guī)劃

校園的綠化、美化是學校校園文化建設的一個重要方面，也是展現(xiàn)學校文明形象的一個窗口。為進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設與管理的總體水平，結合我校的實際情況，制定校園綠化美化工作的規(guī)劃如下：

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，本著學校美化、綠化與學校建設相結合，與校園文化建設相結合，與學校精細化管理相結合，與教育現(xiàn)代化建設相結合的原則，來落實學校綠化美化工作，在學校原有綠化的基礎上，管理、鞏固好現(xiàn)有的綠化成果，進一步查缺補漏，充實提高，努力構建綠色優(yōu)美的學校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。

二、規(guī)劃原則：

我校在綠化美化工作上要整體規(guī)劃，向景區(qū)化、園林化發(fā)展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來開展工作，突出學校文化教育氛圍，提高校園綠化美化的品味和質量，做到整體性、藝術性、層次性的完美統(tǒng)一，努力爭創(chuàng)綠化美化標兵單位，力爭使校園達到綠化、美化、香化，把校園建設成綠草成蔭、花香四溢的樂園。

三、組織領導：

為確保將此項工作落到實處，學校成立由校長任組長副校長副組長，各班主任在內的校園綠化美化工作領導小組，具體實施校園綠化美化工作。

四、規(guī)劃內容： 1、2017年計劃開辟空地，規(guī)劃設計澍青建?！肮琢帧薄邦I導專家紀念林”。全面清除校內的雜草，對俑路的兩側種植黃楊和冬青進行全面修剪，甬道東側種植耐寒的萱草進行移栽，繼續(xù)對校園外圍墻用增種薔薇科等綠植進行裝點，校園影壁進行美化，計劃全面逐步更換校內懸掛辦學理念、校風、校訓、醫(yī)德教育文字等，如條件允許適當增加燈箱校訓宣傳欄。

對校附屬醫(yī)院場地進行綠植移栽和景觀規(guī)劃設計招標。2、2018年重點對學校花園種植的月季花及東北區(qū)域種植修根的芍藥牡丹，進行全面品種改良升級，美化校園環(huán)境。維修購買草坪修剪機器和綠籬機，對學校塑膠跑道區(qū)域聯(lián)合學生處等部門積極開展志愿者服務活動，定期定時組織學生撿拾特殊區(qū)域的白色垃圾，清除白色污染。

3、2019年對校園南邊和西邊圍墻邊栽植爬山虎和薔薇花進行修剪移植，美化綠化圍墻。開展進行美化校園活動，清除衛(wèi)生死角。并且對10號學生宿舍樓南側排球及籃球場地的法桐，楊樹等綠色植物進行移植修剪，并實施西側綠色圍墻和磚墻或圍網(wǎng)建設，避免校外人員進入和場地外土方塌陷。4、2020年合理調配綠植密度，對綠植密度較高區(qū)域進行間歇性、區(qū)域性劃分，協(xié)同基礎建設和部系功能區(qū)域特點，分區(qū)域調整綠植。適度增加教學區(qū)的休閑閱讀區(qū)域有效提升綠植有氧讀書空間。并對知春亭進行維修建筑。5、2021年對17年校醫(yī)院增種的新綠植進行有效養(yǎng)護，對校附屬醫(yī)院進行全面的綠化美化種植。同時結合學校整體校區(qū)面積和建筑情況，公開招標園林校園綠化設計單位。對馬寨校區(qū)進行全面綠化美化整體規(guī)劃設計。同時隨著修武校區(qū)的建設，適當準備各種類型的景觀、美化綠植移栽工作及整體校區(qū)景觀規(guī)劃設計落實施工。遴選優(yōu)質樹種和合理培育樹種。6、2022年，對馬寨校區(qū)老齡綠植合理考察，逐步淘汰。并報園林部門審批備案。對宿舍區(qū)域的影響監(jiān)控及電力線路的樹木進行全面修剪，對貴重樹木進行掛牌統(tǒng)計造冊，20年以上的樹種進行全面普查造冊。

五、具體措施：

1、綠化、美化校園，這是對師生進行愛校教育。學校提倡“自己動手建校園”的口號，用雙休日時間為學校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓勵全校師生用自己的雙手和汗水換來美麗的校園，加深學生對學校的感情，增強了愛校意識。

2、對現(xiàn)有綠化帶和樹木要加強管理，嚴禁學生踩踏和攀折，各綠化區(qū)都設有溫馨提示牌，教育學生愛護校園的一草一木。

3、學校對空閑地段要有計劃，有步驟地實施綠化?；ú?、樹木搭配要科學合理，給人一種美的享受。

4、校園栽種樹木、花草等綠化面積，目前還達不到上級的要求。我校根據(jù)學?，F(xiàn)在的狀況，逐年增加綠化面積。

5、美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各處室要配置盆景和花卉，同時要求各處室跟自己的特點，設計出富有特色的辦公環(huán)境。教室布置，各班主任根據(jù)本班學生特點制定出班訓、教師寄語和學生心語，配置富有教育和激勵意義的科學家畫像和名人名言。各班要創(chuàng)辦有特色的學習園地。

6、通過校園綠化，使學生學到保護生態(tài)環(huán)境知識，并親自體驗到保護生態(tài)環(huán)境的好處。科學課隨時可利用這些植物進行教學，這正是校園環(huán)境智育功能的體現(xiàn)。

7、通過學校宣傳欄、廣播和班隊會等形式，宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。號召全校學生為學校綠化出力，要求明年春季每位學生為學校捐獻一棵花卉或樹苗。

8、各班學生要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能在墻上亂寫亂畫，保持校園、教室干凈、整潔。

9、落實各班衛(wèi)生包干區(qū)，各班包干區(qū)要做到早、晚各掃一次，每周一次全面大掃除，每周對各班衛(wèi)生進行量分評比，并有登記，每月進行一次“衛(wèi)生文明班級”評比，并給班級適當?shù)莫剟睢?/p>

10.搞好校園花木的維護保養(yǎng)，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。11.按照規(guī)劃設計栽植的樹木花草成活后，任何人不得擅自移植，確需更換移動的，經(jīng)校綠化管理部門審查，報有關部門批準后實施。

12.綠化管理員要不斷提高花木培植技術和管理水平，認真履行職責，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學管理。美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設，讓我們每一個人伸出雙手，關心綠化、支持綠化，共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。

第三篇：學校校園綠化美化五年規(guī)劃

學校校園綠化美化五年規(guī)劃

校園的綠化、美化是學校校園文化建設的一個重要方面，也是展現(xiàn)學校文明形象的一個窗口。為進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設與管理的總體水平，結合我校的實際情況，制定校園綠化美化工作的規(guī)劃如下：

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，以創(chuàng)建縣級優(yōu)秀學校為目標，本著學校美化、綠化與學校建設相結合，與校園文化建設相結合，與學校精細化管理相結合，與教育現(xiàn)代化建設相結合的原則，來落實學校綠化美化工作，在學校原有綠化的基礎上，管理、鞏固好現(xiàn)有的綠化成果，進一步查缺補漏，充實提高，努力構建綠色優(yōu)美的學校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。

二、規(guī)劃原則：

我校在綠化美化工作上要整體規(guī)劃，向景區(qū)化、園林化發(fā)展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來開展工作，突出學校文化教育氛圍，提高校園綠化美化的品味和質量，做到整體性、藝術性、層次性的完美統(tǒng)一，努力爭創(chuàng)綠化美化標兵單位，力爭使校園達到綠化、美化、香化，把校園建設成綠草成蔭、花香四溢的樂園。

三、組織領導：

為確保將此項工作落到實處，學校成立由校長任組長，后勤處任副組長，各班主任在內的校園綠化美化工作領導小組，具體實施校園綠化美化工作。

四、規(guī)劃內容：

⒈2011年清除大門兩側的雜草，將校園外圍墻用教育標志性語言進行裝點，校園影壁進行美化，書寫辦學理念、校風、校訓、中小學生守則等。

⒉2012年分別在學?；▓@種植月季花，美化校園環(huán)境。積極開展志愿者服務活動，撿

拾白色垃圾，清除白色污染。

⒊2013年在校園南邊和西邊圍墻邊栽植爬山虎和薔薇花，綠化圍墻。開展進行美化校園活動，清除衛(wèi)生死角。

⒋2014年在操場四周圍墻邊栽植爬山虎和薔薇花，綠化圍墻。積極組織開展“綠色文明校園”活動。

⒌2015年將操場上進行更新。

五、具體措施：

1、綠化、美化校園，這是對師生進行愛校教育。學校提倡“自己動手建校園”的口號，用雙休日時間為學校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓勵全校師生用自己的雙手和汗水換來美麗的校園，加深學生對學校的感情，增強了愛校意識。

2、對現(xiàn)有綠化帶和樹木要加強管理，嚴禁學生踩踏和攀折，各綠化區(qū)都設有溫馨提示牌，教育學生愛護校園的一草一木。學校要把綠化區(qū)管理責任落實到班。

3、學校對空閑地段要有計劃，有步驟地實施綠化?；ú?、樹木搭配要科學合理，給人一種美的享受。

4、校園栽種樹木、花草等綠化面積，目前還達不到上級的要求。我校根據(jù)學?，F(xiàn)在的狀況，逐年增加綠化面積。

5、美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各處室要配置盆景和花卉，同時要求各處室跟自己的特點，設計出富有特色的辦公環(huán)境。教室布置，各班主任根據(jù)本班學生特點制定出班訓、教師寄語和學生心語，配置富有教育和激勵意義的科學家畫像和名人名言。各班要創(chuàng)辦有特色的學習園地。

6、通過校園綠化，使學生學到保護生態(tài)環(huán)境知識，并親自體驗到保護生態(tài)環(huán)境的好處。科學課隨時可利用這些植物進行教學，這正是校園環(huán)境智育功能的體現(xiàn)。

7、通過學校宣傳欄、廣播和班隊會等形式，宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。號召全校學生為學校綠化出力，要求明年春季每位學生為學校捐獻一棵花卉或樹苗。

8、成立一支由學生組成的“綠化監(jiān)督小組”，負責監(jiān)督和檢查各班綠化責任區(qū)管理工作。

9、各班學生要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能在墻上亂寫亂畫，保持校園、教室干凈、整潔。如有違犯扣除班級值日評比分數(shù)。

10、落實各班衛(wèi)生包干區(qū)，各班包干區(qū)要做到早、晚各掃一次，每周一次全面大掃除，每周對各班衛(wèi)生進行量分評比，并有登記，每月進行一次“衛(wèi)生文明班級”評比，并給班級適當?shù)莫剟睢?1.廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時，利用盆花易搬動的特點，搞好學校接待室、辦公室、會議室、教室等室內的綠化美化，以便讓師生們在緊張的學習和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內也充滿盎然的生機，從而實現(xiàn)其觀賞的價值。同時組織師生參加綠化美化活動。

12.搞好校園花木的維護保養(yǎng)，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。

13.按照規(guī)劃設計栽植的樹木花草成活后，任何人不得擅自移植，確需更換移動的，經(jīng)校綠化管理部門審查，報有關部門批準后實施。

14.綠化管理員要不斷提高花木培植技術和管理水平，認真履行職責，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學管理。

⑴不準踐踏草坪，⑵不準釘、拴、刻劃、攀折樹木；

⑶不準擅自折枝摘花，采集種子、果實、割草；

⑷不準在草坪或樹木上拋散、堆放、晾曬物品；

⑸不準在綠化區(qū)內傾倒垃圾和雜物；

15.對損壞花草樹木的相關人員，除按實際損壞的情況予以賠償外，分別列入教師個人年終考核和班級常規(guī)管理之中。

16.建立學校綠化檔案，對學校綠地精心測量，對樹木認真核對，登記造冊。

美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設，讓我們每一個人伸出雙手，關心綠化、支持綠化，共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。

第四篇：學校綠化美化規(guī)劃

大王小學長期綠化美化規(guī)劃

為進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設與管理的總體水平，結合我校的實際情況，制定校園綠化美化工作的規(guī)劃：

一、指導思想：

本著學校美化、綠化與學校建設相結合，與校園文化建設相結合，與學校精細化管理相結合，與教育現(xiàn)代化建設相結合的原則，來落實學校綠化美化工作，努力構建綠色優(yōu)美的學校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。

二、規(guī)劃原則：

我校在綠化美化工作上要整體規(guī)劃，向景區(qū)化、園林化發(fā)展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來開展工作，突出學校文化教育氛圍，提高校園綠化美化的品味和質量，做到整體性、藝術性、層次性的完美統(tǒng)一，力爭使校園達到綠化、美化、香化，把校園建設成綠草成蔭、花香四溢的樂園。

三、規(guī)劃內容：

1、將校門外圍墻重建，用教育標志性語言進行裝點；

2、操場兩側修建兩個綠化帶；

3、多媒體教室前面的花壇里種月季。

4、辦公室前面的花壇里種萬壽菊。

5、三年級教室里種萬壽菊。，6、四年級教室里種干瓣菊。

四、具體措施：

1、根據(jù)學校整體格局，認真制定學校校園綠化美化的長遠規(guī)劃。綠化美化是校園建設的藍圖，應包括綠化美化的平面布局、樹木花草配置、花壇的設置和安排、以及人力、物力、財力的配置等。

2、根據(jù)規(guī)劃，按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習性，因地制宜、因時制宜地種植各種花草、樹木，搞好校園花木的有機配植。

3、樹木配植要做到五結合：

⑴落葉樹與常青樹相結合，以常青樹為主。

⑵喬木與灌木相結合，以喬木為主。

⑶觀賞樹與經(jīng)濟樹相結合，以觀賞樹為主。

⑷木本與草本相結合，以木本為主。

⑸點、線、面相結合，以點、線搭配植物為主。

4、花草種植要做到配植合理，還要做到四季常青，四季花香。

5、廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時，利用盆花易搬動的特點，搞好學校辦公室、教室等室內的綠化美化，以便讓師生們在緊張的學習和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內也充滿盎然的生機，從而實現(xiàn)其觀賞的價值。同時組織師生參加綠化美化活動。

6、搞好校園花木的維護保養(yǎng)，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。

7、綠化管理人員要不斷提高花木培植技術和管理水平，認真履行職責，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學管理。

8、對損壞花草樹木的相關人員，按實際損壞的情況予以賠償。

美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設，讓我們每一個人伸出雙手，關心綠化、支持綠化，共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。

第五篇：滄縣職教中心校園綠化美化三年規(guī)劃

滄縣職教中心

校園綠化美化三年規(guī)劃

（2012-2014）

校園的綠化、美化是學校校園文化建設的一個重要方面，也是展現(xiàn)學校文明形象的一個窗口。為進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設與管理的總體水平，結合我校的實際情況，制定校園綠化美化工作的規(guī)劃如下：

一、指導思想 以“三個代表”重要思想為指導，本著學校美化、綠化與學校建設相結合，與校園文化建設相結合，與學校精細化管理相結合，與教育現(xiàn)代化建設相結合的原則，來落實學校綠化美化工作，在學校原有綠化的基礎上，管理、鞏固好現(xiàn)有的綠化成果，進一步查缺補漏，充實提高，努力構建綠色優(yōu)美的學校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。

二、規(guī)劃原則

我校在綠化美化工作上要整體規(guī)劃，向景區(qū)化、園林化發(fā)展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來開展工作，突出學校文化教育氛圍，提高校園綠化美化的品味和質量，做到整體性、藝術性、層次性的完美統(tǒng)一，努力爭創(chuàng)綠化美化標兵單位，力爭使校園達到綠化、美化、香化，把校園建設成綠草成蔭、花香四溢的樂園。

三、組織領導

為確保將此項工作落到實處，學校成立由校長任組長副校長任副組長，各處室主任在內的校園綠化美化工作領導小組，具體實施校園綠化美化工作。

四、規(guī)劃內容

2012年清除校內的雜草，對道路兩側的龍爪槐和冬青，及各花園內綠化植物進行三次修剪，在部分花園進行補植，將校園外圍墻用教育標志性語言進行裝點，校園墻壁進行美化，書寫辦學理念、校風、校訓、綠化宣傳標語等，對實訓樓南北廣場進行綠化方案設計。

2013年進行實訓樓南北廣場綠化建設，分別在學?；▓@補種植月季花，在引進新品種的花草，做到既經(jīng)濟又漂亮，美化校園環(huán)境。購買草坪修剪機器，配合已有的綠籬機，及時修剪積極開展志愿者服務活動，撿拾白色垃圾，清除白色污染。

2014年按程序申請將校內的部分枯樹更新成新樹種，并擴大新增部分林地，綠化圍墻。開展進行美化校園活動，清除衛(wèi)生死角。

五、具體措施

1、綠化、美化校園，這是對師生進行愛校教育。學校提倡“自己動手建校園”的口號，用雙休日時間為學校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓勵全校師生用自己的雙手和汗水換來美麗的校園，加深學生對學校的感情，增強了愛校意識。

2、對現(xiàn)有綠化帶和樹木要加強管理，嚴禁學生踩踏和攀折，各綠化區(qū)都設有溫馨提示牌，教育學生愛護校園的一草一木。

3、學校對空閑地段要有計劃，有步驟地實施綠化?；ú?、樹木搭配要科學合理，給人一種美的享受。

4、校園栽種樹木、花草等綠化面積，目前還達不到上級的要求。我校根據(jù)學?，F(xiàn)在的狀況，逐年增加綠化面積。

5、美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各處室要配置盆景和花卉，同時要求各處室跟自己的特點，設計出富有特色的辦公環(huán)境。教室布置，各班主任根據(jù)本班學生特點制定出班訓、教師寄語和學生心語，配置富有教育和激勵意義的科學家畫像和名人名言。各班要創(chuàng)辦有特色的學習園地。

6、通過校園綠化，使學生學到保護生態(tài)環(huán)境知識，并親自體驗到保護生態(tài)環(huán)境的好處?？茖W課隨時可利用這些植物進行教學，這正是校園環(huán)境智育功能的體現(xiàn)。

7、通過學校宣傳欄、廣播和班隊會等形式，宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。號召全校學生為學校綠化出力，要求明年春季每位學生為學校捐獻一棵花卉或樹苗。

8、各班學生要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能在墻上亂寫亂畫，保持校園、教室干凈、整潔。

9、落實各班衛(wèi)生包干區(qū)，各班包干區(qū)要做到早、晚各掃一次，每周一次全面大掃除，每周對各班衛(wèi)生進行量分評比，并有登記，每月進行一次“衛(wèi)生文明班級”評比，并給班級適當?shù)莫剟睢?/p>

10.搞好校園花木的維護保養(yǎng)，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。

11.按照規(guī)劃設計栽植的樹木花草成活后，任何人不得擅自移植，確需更換移動的，經(jīng)校綠化管理部門審查，報有關部門批準后實施。

12.綠化管理員要不斷提高花木培植技術和管理水平，認真履行職責，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學管理。

美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設，讓我們每一個人伸出雙手，關心綠化、支持綠化，共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。