第一篇：2014年教師績(jī)效工資考核分配方案

名山街道農(nóng)花完小

2014年教師績(jī)效工資考核分配方案

（2014年4月17日經(jīng)全體教師討論通過(guò)）

（試行）

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按國(guó)家有關(guān)規(guī)定不與教師的技術(shù)職稱或職務(wù)對(duì)應(yīng)，按績(jī)效實(shí)行考核發(fā)放。本著充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，有利于學(xué)校發(fā)展，有利于促進(jìn)教師成長(zhǎng)，有利于提高質(zhì)量的原則，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分配制度的改革。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣、街道有關(guān)文件、會(huì)議精神，在街道教育管理中心核撥我校的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)統(tǒng)籌安排，建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制；充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性。

二、分配原則

1、堅(jiān)持按勞分配、效率優(yōu)先，兼顧公平的分配原則，大力提倡無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁精神。

2、打破平均主義，按工作責(zé)任、崗位目標(biāo)完成情況，在年度考核的基礎(chǔ)上，確定教師的績(jī)效工資待遇，適當(dāng)拉開(kāi)分配距離，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分配原則。

3、方案制定堅(jiān)持民主原則，堅(jiān)持考核發(fā)放，獎(jiǎng)勤罰懶，重實(shí)績(jī)，重貢獻(xiàn)，看質(zhì)量，看效益。

4、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排，建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。

三、考核范圍

名山街道教育管理中心下?lián)芪倚？?jī)效工資職數(shù)的全體人員。

四、績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：敖赤忠

副組長(zhǎng)：余光祥

成員：杜渝喬燕萬(wàn)永紅

五、考核目標(biāo)

1、管理崗位工作

2、教育教學(xué)工作

六、績(jī)效工資比例分配

提取學(xué)?？?jī)效工資總額的50%作為教師績(jī)效工資的基數(shù)發(fā)放，剩余的50%按考核發(fā)放。

（一）管理崗位績(jī)效

1、班主任工作

按全校教師獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資人均水平的24%乘以班數(shù)提取班主任績(jī)效總量。

2、中層干部工作

按全校教師獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資人均水平的24%乘以職數(shù)提取中層干部績(jī)效總量。

3、雙科工作

按全校教師獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資人均水平的20%乘以職數(shù)提取雙科工作績(jī)效總量。

（二）教育教學(xué)工作績(jī)效

按各管理崗位人員考核提取后的剩余績(jī)效獎(jiǎng)金總額按以下考核內(nèi)容，以一定比例包干實(shí)行考核發(fā)放。

1、教學(xué)質(zhì)量考核（占提取后的剩余獎(jiǎng)金總額60%）

（1）教師教育教學(xué)積分考核占80%；

（2）教學(xué)質(zhì)量位次獎(jiǎng)?wù)?0%。

2、其它工作考核（占提取后的剩余獎(jiǎng)金總額40%）

（1）安全穩(wěn)定工作30%；

（2）個(gè)人獲獎(jiǎng)10%；

（3）教育教學(xué)及活動(dòng)信息10%。

（4）全勤獎(jiǎng)10%；

（5）政務(wù)值班津貼10%；

（6）代課津貼10%；

（7）住宿生輔導(dǎo)津貼20%；

（8）春季學(xué)科質(zhì)量獎(jiǎng)（以街道公立學(xué)校為準(zhǔn)）。

七、考核辦法

（一）班主任獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效

班主任獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效的24%根據(jù)《名山街道農(nóng)花完小班主任工作考核評(píng)價(jià)量表》的考核結(jié)果發(fā)放。

（二）中層干部獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效

中層干部獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效考核部門：德育（少先隊(duì)）、教導(dǎo)處、工會(huì)、后勤、藝體和安全。根據(jù)《名山街道農(nóng)花完小中層干部工作積分考核管理方案》的考核結(jié)果發(fā)放。安全工作管理獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效由安全分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員各占50%。

（三）雙科工作獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效

根據(jù)全年雙科教師人數(shù)考核發(fā)放。考核學(xué)科范圍：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)和思品學(xué)科，科品學(xué)科一個(gè)班級(jí)計(jì)1/3語(yǔ)數(shù)學(xué)科，以此類推。

所教學(xué)科必須有進(jìn)步（名次或積分），凡是所任學(xué)科有一科下降則扣雙科教師獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效津貼的1/3，兩科都下降則扣雙科教師獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效津貼的1/3；科品學(xué)科按比例折算；全街道同學(xué)科前3名下降3個(gè)名次以內(nèi)除外。

（四）教育教學(xué)工作績(jī)效

1、教育教學(xué)積分考核根據(jù)《名山街道農(nóng)花完小教師教育教學(xué)工作積分評(píng)價(jià)表》考核結(jié)果發(fā)放。（多學(xué)科積分分別計(jì)算求平均數(shù)，年度積分以兩學(xué)期積分和求平均數(shù)。）

2、教學(xué)質(zhì)量位次獎(jiǎng)：（1）考核學(xué)科范圍包括縣、街道質(zhì)量監(jiān)測(cè)學(xué)科。即1-6年級(jí)語(yǔ)、數(shù)和3-6年級(jí)科品；（2）所任學(xué)科獲街道同年級(jí)學(xué)科位次獎(jiǎng)：（n-a）×1積分，n代表街道同年級(jí)班數(shù)，a代表所任學(xué)科在同年級(jí)的位次；（3）考核辦法以名山街道教育管理中心計(jì)算的積分為準(zhǔn)，多學(xué)科累計(jì)計(jì)發(fā)。

3、其它工作考核

在總額中先提取春季學(xué)科質(zhì)量獎(jiǎng)，剩余的按比例分配。

（1）安全衛(wèi)生穩(wěn)定工作考核根據(jù)《名山街道農(nóng)花完小教師安全工作月考核積分方案》的考核結(jié)果發(fā)放。

（2）個(gè)人獲獎(jiǎng)以本年度為準(zhǔn)，部門、輔導(dǎo)獎(jiǎng)?wù)郯搿Ｐ＜?jí)1分、街道級(jí)2分、縣級(jí)3分、市級(jí)4分，累計(jì)計(jì)算。

（3）撰寫教育教學(xué)及活動(dòng)信息一篇0.5分，市、縣和街道級(jí)發(fā)表分別計(jì)3分、2分和1分；以德育處（少先隊(duì)大隊(duì)部）的記錄和發(fā)表的印證材料為準(zhǔn)，取最高級(jí)不累計(jì)（印證材料由撰寫人提供）。

（4）全勤獎(jiǎng)根據(jù)提取的全勤獎(jiǎng)總額除以全勤的教師人數(shù)（教師出勤半期2天機(jī)動(dòng)假，全年機(jī)動(dòng)假2天內(nèi)的計(jì)全勤）。

（5）政務(wù)值班實(shí)行津貼制度，不計(jì)算工作量，以實(shí)際值班次數(shù)計(jì)發(fā)。

（6）代課實(shí)行代課津貼制度，不計(jì)算工作量，以實(shí)際代課節(jié)數(shù)計(jì)發(fā)。

（7）住宿生晚自習(xí)輔導(dǎo)實(shí)行津貼制度，不計(jì)算工作量，以實(shí)際輔導(dǎo)

節(jié)數(shù)計(jì)發(fā)。

（8）春季學(xué)科質(zhì)量獎(jiǎng)：根據(jù)春季學(xué)科教學(xué)質(zhì)量成績(jī)（以教辦通知成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)）計(jì)發(fā)；每科300元考核。全街道同學(xué)科1-2名獎(jiǎng)300元；全街道同學(xué)科3-4名獎(jiǎng)240元；本學(xué)科有進(jìn)步獎(jiǎng)180元。語(yǔ)數(shù)多學(xué)科累計(jì)計(jì)算；科品每學(xué)科按語(yǔ)數(shù)的1/3計(jì)算。

八、其他事項(xiàng)

1、根據(jù)名山街道教育管理中心分配給我校的績(jī)效工資總額，分解的權(quán)重可統(tǒng)籌使用，如學(xué)校績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)工資在某項(xiàng)余額不足，則按比例計(jì)發(fā)。如學(xué)?？?jī)效獎(jiǎng)勵(lì)工資有剩余，則按在崗教師均分。

2、學(xué)校中層干部因工作玩忽職守、失職造成分管工作受到鎮(zhèn)級(jí)及以上通報(bào)批評(píng)的，每次扣管理崗位工作考核獎(jiǎng)100元，扣完為止；同時(shí)取消當(dāng)年個(gè)人評(píng)優(yōu)選先資格。

3、教師凡因工作失職造成學(xué)生安全責(zé)任事故發(fā)生，則相關(guān)責(zé)任人實(shí)行“一票否決”，取消安全穩(wěn)定工作考核獎(jiǎng)，并按學(xué)校安全衛(wèi)生穩(wěn)定工作管理目標(biāo)責(zé)任書考核，同時(shí)取消當(dāng)年個(gè)人評(píng)優(yōu)選先資格。

4、全年工作按10個(gè)月考核發(fā)放，不足整年按整月數(shù)考核發(fā)放。量化工作量，情況復(fù)雜，不可能把所做工作都包括在內(nèi)，教師應(yīng)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

5、有下列情形之一的不參加績(jī)效工資分配：

（1）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)的；

（2）連續(xù)曠工3天或一年曠工6天以上的；

（3）失職、瀆職等其他嚴(yán)重違紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任；

（4）不參加年度考核或年度考核定為不合格等次的人員。

6、工作考核由績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施，按考評(píng)方案，綜合考評(píng)，實(shí)行量化積分，計(jì)算結(jié)果取兩位小數(shù)，然后將考核結(jié)果進(jìn)行公示，無(wú)異議后累計(jì)分配教師的績(jī)效工資。

7、未盡事宜由績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究，全體教師討論決定。

8、本方案自2014年度起實(shí)施。解釋權(quán)歸名山街道農(nóng)花完小。

名山街道農(nóng)花完小

二○一四年四月十七日

第二篇：教師績(jī)效工資考核分配方案（推薦）

教師績(jī)效工資考核分配方案

為充分發(fā)揮教師績(jī)效考核的激勵(lì)導(dǎo)向功能，鼓勵(lì)教師更好地履行教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任和義務(wù)，不斷提高教師自身專業(yè)素質(zhì)，管理能力和服務(wù)水平，高質(zhì)量、高水平、創(chuàng)造性地完成好本職工作，進(jìn)一步提升學(xué)校教育質(zhì)量和管理水平，辦好讓人民滿意的教育。根據(jù)赤峰市松山區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核實(shí)施辦法，結(jié)合本校實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)設(shè)崗、分類考核、注重實(shí)績(jī)、循序漸進(jìn)、公正公平。

二、分配原則：

獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、合理分配、總量平衡。

三、考核對(duì)象及分類：

1、專業(yè)技術(shù)人員

2、一般管理人員

3、工勤人員

四、績(jī)效工資分配比例及辦法 績(jī)效工資分兩部分：

1、基礎(chǔ)性績(jī)效工資，占績(jī)效工資總量的70%，經(jīng)區(qū)教育局審核后，報(bào)財(cái)政局按月發(fā)放到個(gè)人工資銀行帳戶。

2、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，占績(jī)效工資總量的30%，根據(jù)個(gè)人工作崗 1 位，工作量和實(shí)績(jī)貢獻(xiàn)等由學(xué)校在全面考核的基礎(chǔ)上，根據(jù)《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案》劃分檔次，重新分配。

分配辦法：每學(xué)期發(fā)放一次，第一次在每年2月份發(fā)放（8—1月），第二次在每年的8月份發(fā)放（2—7月）。

五、考核指標(biāo)參數(shù)

1、職業(yè)道德10分；（有違法違紀(jì)行為扣5分/次，有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象扣2分/次，有“三亂”行為的扣2分/次）。

2、崗位出勤15分；全勤15分；事假一天扣1分/次，病假一天扣0.5分/次，遲到、早退一次扣0.5分，曠工、曠職一天扣2分，缺席會(huì)議扣1分/次（事假每學(xué)期不超過(guò)3天，超一天扣1分；病假每學(xué)期不超過(guò)3天，超一天扣0.5分）。

3、專業(yè)技術(shù)40分

（1）教學(xué)常規(guī)25分；（教案、作業(yè)、課堂教學(xué)、測(cè)試、輔導(dǎo)、講評(píng)、課后反思、計(jì)劃、總結(jié)）。

（2）教研、課改10分；（集體備課、聽(tīng)課評(píng)課、觀摩教學(xué)、同伴互助、校際交流）。

（3）專業(yè)發(fā)展5分；（繼續(xù)教育、教師培訓(xùn)）。

4、業(yè)績(jī)成果10分；（質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)、專項(xiàng)工作獎(jiǎng)勵(lì)）。

5、綜合測(cè)評(píng)25分；（學(xué)生評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、考核小組評(píng)議）。

六、加分條件：

1、崗位加分：校長(zhǎng)15分

主任10分 副主任10分 班主任10 2 分。教研組長(zhǎng)（學(xué)科組長(zhǎng)）4分，年級(jí)組長(zhǎng)4分，備課組長(zhǎng)3分。

2、業(yè)務(wù)加分：

（1）教學(xué)能手：自治區(qū)級(jí)7分，市級(jí)5分、區(qū)級(jí)3分。（2）骨干教師：自治區(qū)級(jí)5分，市級(jí)3分、區(qū)級(jí)2分。（3）優(yōu)秀教師：自治區(qū)級(jí)7分，市級(jí)5分、區(qū)級(jí)3分。（4）優(yōu)秀班主任：自治區(qū)級(jí)7分，市級(jí)5分、區(qū)級(jí)3分。（5）基本功競(jìng)賽：市級(jí)：一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分；三等獎(jiǎng)3分。區(qū)級(jí)：一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分；三等獎(jiǎng)1分。

（6）優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例、自治區(qū)級(jí)3分。優(yōu)質(zhì)課區(qū)級(jí)2分，市級(jí)3分。

3、超課時(shí)加分：

正常工作量外，周課時(shí)每超1節(jié)加1分。

七、考核等級(jí)比例：考核一般分三個(gè)等級(jí)：A、優(yōu)秀15%，B、良好75%，C、一般10%。根據(jù)考核得分情況，由高到低排序。

八、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資計(jì)算辦法：

個(gè)人績(jī)效工資學(xué)期總額= 全部被考核人績(jī)效工資總額（30%×6個(gè)月）

全部被考核人總得分?jǐn)?shù)

× 個(gè)人考核得分?jǐn)?shù)

九、考核程序及方法：

1、成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定考核方案及考核辦法。

3、考核與測(cè)評(píng)（采取定期考核與隨機(jī)考核相結(jié)合，定性與定量 3 相結(jié)合辦法進(jìn)行）。

4、考核結(jié)果公示（學(xué)期末匯總，確定考核等級(jí)）。

十、幾種特殊情況的處理：

1、本個(gè)人所承擔(dān)的專項(xiàng)工作，受到上級(jí)教育行政部門專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)（主要負(fù)責(zé)人）加5分。

2、本，本人所承擔(dān)的工作出現(xiàn)重大失誤，導(dǎo)致重大安全事故、責(zé)任事故或造成人員傷亡的，實(shí)行“一票否決”。當(dāng)年不評(píng)獎(jiǎng)、不評(píng)優(yōu)、不晉級(jí)，并視情況扣罰半年或全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

3、本，本人所承擔(dān)的工作受到上級(jí)教育行政部門或監(jiān)管部門點(diǎn)名批評(píng)，給學(xué)校造成惡劣影響的，取消評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)資格，并從獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中一次性罰200元。

4、男55周歲，女50周歲以上，確因身體原因，不能堅(jiān)持正常工作，經(jīng)組織批準(zhǔn)，長(zhǎng)期病休的人員，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)原則上不低于個(gè)人所扣除部分的50%。

5、在編在崗人員，不服從學(xué)校工作安排，不承擔(dān)學(xué)校工作任務(wù)，未履行請(qǐng)假審批手續(xù)或未被批準(zhǔn)，長(zhǎng)期脫崗，其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資部分全部扣除（情節(jié)嚴(yán)重報(bào)教育局處理）。

6、正?；椤?、產(chǎn)假，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資正常發(fā)放。

7、由領(lǐng)導(dǎo)崗位轉(zhuǎn)入非領(lǐng)導(dǎo)崗位人員，其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資部分正常發(fā)放。

8、學(xué)區(qū)中心校工作人員，根據(jù)所分擔(dān)工作任務(wù)完成情況，由考核小組確定發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

9、班主任津貼按每人每月100元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，根據(jù)班級(jí)工作考核情況發(fā)放。

10、當(dāng)年退休人員或正常工作調(diào)動(dòng)人員，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按實(shí)際工作時(shí)間和考核情況發(fā)放。十一、一般管理崗位人員，非教師系列專業(yè)技術(shù)人員、工勤人員，可參照此方案進(jìn)行考核或根據(jù)實(shí)際工作崗位要求，另行制定方案。其業(yè)績(jī)考核主要考察履行本崗位工作職責(zé)情況、工作量、工作效果（過(guò)程資料）以及日常檢查情況，進(jìn)行定性評(píng)價(jià)，確定考核等級(jí)。

十二、關(guān)于任課和工作量的界定：

除校長(zhǎng)、總務(wù)主任外，教導(dǎo)主任、政教主任均應(yīng)任課或兼課，主任按1/2工作量計(jì)算，副主任按1/3工作量計(jì)算，班主任按規(guī)定計(jì)算工作量。

其他工作崗位人員，根據(jù)崗位設(shè)置指數(shù)計(jì)算工作量。

十三、此方案在實(shí)施過(guò)程中，不妥之處，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

十四、此方案自2010年8月開(kāi)始執(zhí)行。2010年2月至7月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放可參照此方案執(zhí)行或根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)調(diào)整。

第三篇：績(jī)效工資考核分配方案

臥龍崗中心小學(xué)績(jī)效工資考核分配方案

（征求意見(jiàn)稿）

為進(jìn)一步規(guī)范我校教職工收入分配秩序，構(gòu)建科學(xué)合理、公平、公正、有激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)部分配制度，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，現(xiàn)根據(jù)《關(guān)于平泉縣中小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施工作的通知》，結(jié)合我校實(shí)際情況，提出獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案。

一、指導(dǎo)思想

為落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配政策，維護(hù)廣大教職工利益，穩(wěn)定基層教師隊(duì)伍，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法，在縣人事、財(cái)政和教育主管部門核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額內(nèi)，以崗位責(zé)任為重點(diǎn)，以績(jī)效考核為核心，探索建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，以調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人的積極性，努力推進(jìn)我縣教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、考核分配原則

貫徹按勞分配的原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，適當(dāng)拉開(kāi)分配差距，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師及作出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜。同時(shí)，統(tǒng)籌兼顧理順學(xué)校內(nèi)部各類崗位人員之間績(jī)效工資分配關(guān)系。

堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則。充分發(fā)揮民主，分配工作全過(guò)程實(shí)現(xiàn)公開(kāi)操作，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，保障教職工的合法權(quán)益。

三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方法

學(xué)校建立由工作量考核、工作業(yè)績(jī)考核兩部分構(gòu)成的考核分配方案。構(gòu)成為：工作量津貼占50%、工作業(yè)績(jī)津貼占50%。

A1、工作量（按下列四個(gè)項(xiàng)目的具體課時(shí)計(jì)算）：

1、管理職務(wù)職責(zé)工作量：

教研組長(zhǎng)工作量折算為每周１課時(shí)；中層工作量折合為每周３課時(shí)；計(jì)算方法：學(xué)校編制所設(shè)的相應(yīng)崗位中層干部職數(shù)×崗位職責(zé)工作量÷實(shí)有中層干部數(shù)=該崗位履行者所得工作量。

2、教學(xué)工作量：

(1)教師周教學(xué)課時(shí)：實(shí)際教學(xué)課時(shí)×已聘專業(yè)技術(shù)等級(jí)系數(shù)（員級(jí)

1、助理1.1、中級(jí)1.2、副高級(jí)1.3）+實(shí)際教學(xué)課時(shí)×學(xué)科系數(shù)（語(yǔ)、數(shù)學(xué)科系數(shù)為0.2）=教師周工作量（課時(shí)）

(2)由學(xué)校統(tǒng)一安排的代課按實(shí)計(jì)算，節(jié)假日護(hù)校按每天6課時(shí)折算。屬于學(xué)校行政人員管理職務(wù)職責(zé)范圍內(nèi)的工作，不能重復(fù)計(jì)算。

3、學(xué)校其他管理崗位職責(zé)工作量：按學(xué)校教師平均工作量折算課時(shí)數(shù)。

4、出勤情況（含會(huì)議和學(xué)校規(guī)定的集體活動(dòng)）：病假1節(jié)扣0.5節(jié)，事假1節(jié)扣1節(jié)，曠課1節(jié)扣5節(jié)，遲到或早退1次扣0.5節(jié)。非教學(xué)人員按工作日參照教學(xué)人員酌情折扣。

計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（工作量部分）=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×50%÷學(xué)?？偣ぷ髁浚ü?jié)數(shù)）×個(gè)人工作量（節(jié)數(shù)）

A2、工作業(yè)績(jī)（含職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、專業(yè)發(fā)展、工作成效）。

1、職業(yè)道德10%：①愛(ài)國(guó)守法，全面貫徹國(guó)家教育方針，履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)；②愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，不敷衍塞責(zé)；③關(guān)愛(ài)學(xué)生，平等公正對(duì)待學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；④為人師表，作風(fēng)正派，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)校根據(jù)以上要點(diǎn)根據(jù)不同崗位制定具體考核細(xì)節(jié)進(jìn)行量化評(píng)分。⑤下列情形之一的本項(xiàng)不得分：A、實(shí)行師德考核一票否決制，即違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》規(guī)定的20條之一的；B、當(dāng)受效能告誡或黨政紀(jì)處分的。

計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（職業(yè)道德部分）=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×10%÷學(xué)校職業(yè)道德總得分×個(gè)人職業(yè)道德得分

2、業(yè)務(wù)能力20%：

(1)德育工作10%：①堅(jiān)持以課堂為主渠道，將德育有機(jī)融入教學(xué)之中；②注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；③注重學(xué)生心理健康教育；④組織內(nèi)容健康的各類活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操；⑤幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生的措施落實(shí)。學(xué)校根據(jù)以上要點(diǎn)制定具體考核細(xì)節(jié)進(jìn)行量化評(píng)分。

(2)教學(xué)常規(guī)10%：①認(rèn)真?zhèn)湔n，教案齊全、規(guī)范；②從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心組織教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方式；③運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)；④教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、正確，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤；⑤及時(shí)進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)；⑥運(yùn)用多種方式評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；⑦堅(jiān)持課后反思，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以學(xué)校教學(xué)常規(guī)量化分值相應(yīng)得分。

非教學(xué)人員：能履行好崗位職責(zé)，按本校教師教學(xué)常規(guī)量化平均值計(jì)分。

計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（業(yè)務(wù)能力部分）=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×20%÷學(xué)校業(yè)務(wù)能力總得分×個(gè)人業(yè)務(wù)能力得分

3、專業(yè)發(fā)展10%：

(1)繼續(xù)教育5%：①有參加培訓(xùn)的過(guò)程記錄和總結(jié)；②參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)或各類培訓(xùn)，完成規(guī)定學(xué)分，考試考核合格；③積極參加校本培訓(xùn)以及其他各種進(jìn)修學(xué)習(xí)。

(2)教學(xué)研究5%：①縣級(jí)以上公開(kāi)課、研究課和示范課、課題研究（負(fù)責(zé)人５分，成員４分）、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文得５分。（不重復(fù)計(jì)分）

計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（專業(yè)發(fā)展部分）=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×10%÷學(xué)校專業(yè)發(fā)展總得分×個(gè)人專業(yè)發(fā)展得分

4、工作成效10%

(1)教學(xué)效果5%：①合格率、鞏固率、進(jìn)步率情況；②學(xué)生和家長(zhǎng)的反映情況。學(xué)校根據(jù)其所任班級(jí)學(xué)科考核情況分為優(yōu)秀、良好、合格、差四個(gè)檔次，相應(yīng)分值為5分、4分、3分、0分。綜合科按平均分得分。

(2)育人效果5%：①學(xué)生獲獎(jiǎng)情況；②學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)步的情況；③無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。學(xué)校根據(jù)其所任班級(jí)學(xué)科考核情況分為優(yōu)秀、良好、合格、差四個(gè)檔次，相應(yīng)分值為5分、4分、3分、0分。

非教學(xué)人員：學(xué)校根據(jù)其崗位職責(zé)和工作完成情況及效果等評(píng)定優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)檔次，相應(yīng)分值為10分、8分、6分、2分。計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（工作成效部分）=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×10%÷學(xué)校工作成效總得分×個(gè)人工作成效得分

四、獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資發(fā)放形式及要求

1、個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資等于各部分所得獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的和。

２、學(xué)校應(yīng)將教職工考核情況和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放金額列表公示。

３、學(xué)校成立獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案的制定和教職工考核量化等工作。

組

長(zhǎng)：侯寶存

副組長(zhǎng)：高金龍 王桂琴 孫國(guó)東

成員：村小負(fù)責(zé)人、各科教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)

４、學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合實(shí)際，制定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資具體的分配方案，分配方案在充分征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)教代會(huì)通過(guò)并報(bào)縣教育主管部門批準(zhǔn)后組織實(shí)施。

５、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施后，除上級(jí)文件規(guī)定的項(xiàng)目外，不準(zhǔn)利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物。不準(zhǔn)提高現(xiàn)有的津貼標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大發(fā)放范圍，不得違反規(guī)定的程序和辦法進(jìn)行分配。對(duì)違反政策規(guī)定的，按有關(guān)文件規(guī)定嚴(yán)肅處理。

五、其他事項(xiàng)

1、下列情形之一的，停發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼部分。

（1）受刑事處罰，或受黨、團(tuán)內(nèi)嚴(yán)重警告、行政記大過(guò)及以上處分，處分期未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的；

（2）當(dāng)考核為合格以下等次的；

（3）學(xué)病假、事假累計(jì)到達(dá)或超過(guò)30和20天的，扣基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼部分。

2、被立案、停職檢查的暫緩發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，待結(jié)案后按處罰結(jié)果再予以確定。

3、受行政處分的同時(shí)受黨紀(jì)處分的按處分種類重的確定標(biāo)準(zhǔn)。

4、對(duì)遲到、早退、不參加集體活動(dòng)或會(huì)議的、無(wú)故曠課、曠工的，學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定制定考核量化辦法，適當(dāng)扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效津貼。

5、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、違反師德規(guī)范，造成不良社會(huì)影響的，實(shí)行一票否決，取消年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

6、經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的其他掛職、支掛教、借調(diào)或進(jìn)修學(xué)習(xí)等人員，由掛職、支掛教、借調(diào)單位出具掛職、支掛教、借調(diào)期間的工作情況報(bào)教育主管部門審核后，按原單位的平均水平發(fā)放。批準(zhǔn)脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)人員的工作量按本單位的平均工作量計(jì)算。未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)、擅自跨單位流動(dòng)的人員不參加獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配，并將其按標(biāo)準(zhǔn)測(cè)算的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資上繳核算中心或財(cái)務(wù)中心。

７、以校為單位根據(jù)本實(shí)施方案進(jìn)行量化考核，發(fā)放績(jī)效工資。

第四篇：2013年教師績(jī)效工資考核及分配方案

2013年教師績(jī)效工資考核及分配方案（試行）

清徐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

按照《清徐縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核工作實(shí)施意見(jiàn)》（清教人字【2009】109號(hào)）和《清徐縣教育系統(tǒng)績(jī)效考核及績(jī)效工資分配方案》（試行）精神，為落實(shí)我校教師績(jī)效工資分配，維護(hù)廣大教職工利益，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，明確內(nèi)部分配政策，特制定本方案（試行）。

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞“效能政府、績(jī)效考評(píng)、城市文化”三位一體管理體系的總要求，建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、實(shí)施對(duì)象

全校2013年7月1日起在編在崗的教職工。

三、考核分配原則

1.尊重規(guī)律、以人為本，以德為先、注重實(shí)績(jī)，激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展，客觀公正、講求實(shí)效的原則；

2.多勞多得、責(zé)重多得、績(jī)優(yōu)多得、兼顧公平的原則； 3.向一線骨干教師、作出突出貢獻(xiàn)人員傾斜的原則。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 1.學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)教師師德、出勤、工作量、工作過(guò)程、工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？?jī)效工資公平、公正地發(fā)放。

2.學(xué)校績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：?；莘?/p>

副組長(zhǎng)：潘毓勤 邵雨林 李愛(ài)萍

成 員： 李 紅 郭 峰 康艷紅 郭 英 梁潤(rùn)仙 牛秀珍 賀志芬 梁艷萍 李艷紅 武文捷 王 永 夏 牧 王冬梅

四、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法

績(jī)效工資由基礎(chǔ)性績(jī)效和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分組成。

（一）基礎(chǔ)性績(jī)效工資占績(jī)效工資的70%。根據(jù)國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見(jiàn)》的相關(guān)規(guī)定，凡是有編制的在崗的教職員工均可獲得基礎(chǔ)性績(jī)效工資。基礎(chǔ)性績(jī)效按月發(fā)放。

（二）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資的30%。根據(jù)《教師法》《九年義務(wù)教育法》和《清徐縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核工作實(shí)施意見(jiàn)》的相關(guān)規(guī)定，按教師職業(yè)道德、工作量、德育工作、教學(xué)工作、教育教學(xué)業(yè)績(jī)、專業(yè)發(fā)展、班主任工作、教師獲獎(jiǎng)八部分考核成果發(fā)放。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按月發(fā)放。

考核的具體要求如下：

1.職業(yè)道德（滿分10分，權(quán)重10%，計(jì)分。實(shí)行扣分制，無(wú)保底分，扣完10分止）：

具體考核按表一實(shí)施。2．關(guān)于工作量（計(jì)25分，考勤10分，滿工作量15分。權(quán)重10%，計(jì)分。實(shí)行扣分制，無(wú)保底分，扣完10分止）：

（1）語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)教師14-16節(jié)，其他學(xué)科專任教師16-18節(jié)，完成任務(wù)為滿工作量。

（2）語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科等教師，若跨年級(jí)、跨學(xué)科任教備兩個(gè)完整教案的，每周加1課時(shí)；

（3）具體周兼職工作量課時(shí)數(shù)：

①教研組長(zhǎng)、工會(huì)財(cái)務(wù)各2課時(shí)。其他崗位：教務(wù)管理員6課時(shí)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室4課時(shí)，體育器材保管 4課時(shí)，檔案及學(xué)籍管理5課時(shí)，圖書閱覽8課時(shí)，網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)5課時(shí)，學(xué)生機(jī)房及維護(hù)每人1課時(shí)，電教服務(wù)及維護(hù)2課時(shí)，負(fù)責(zé)兩操升旗儀式、會(huì)場(chǎng)布置及廣播電視系統(tǒng)的人員加2課時(shí)，信息報(bào)到每篇0.5課時(shí)。輔導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽和興趣小組在滿工作量前提下另行補(bǔ)償。

②男滿55周歲，女滿50周歲的一線教師，每增加一歲每周增加1課時(shí),凡轉(zhuǎn)崗者不計(jì)增課時(shí)。

③代課按本學(xué)科工作量比例結(jié)算（指中途有人因病請(qǐng)假，教務(wù)處安排代課一周以上）。

④所有后勤人員按合格工作量處理、假期加班工作量作適當(dāng)補(bǔ)償。4.關(guān)于考勤情況（10分，權(quán)重10%，計(jì)分。實(shí)行扣分制，扣完為止）（婚、產(chǎn)、喪假）婚假：按法定結(jié)婚年齡（女20周歲，男22周歲）結(jié)婚的，可享受3天婚假。符合晚婚年齡（女23周歲，男25周歲）的，享受婚假1個(gè)月；一方晚婚的一方享受，雙方晚婚的雙方享受。

產(chǎn)假：女職工的產(chǎn)假為90天；符合晚育規(guī)定的，享受產(chǎn)假4個(gè)月；產(chǎn)假期間采取長(zhǎng)效節(jié)育措施，享受產(chǎn)假6個(gè)月。

喪假：根據(jù)我縣實(shí)際情況，直系親屬一般安排7天。

（二）教職工一學(xué)期請(qǐng)假累計(jì)4天（含4天）不扣考勤分，請(qǐng)假累計(jì)超過(guò)4天由學(xué)校制定標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)與考勤積分掛鉤。

（三）教職工一學(xué)期請(qǐng)假累計(jì)超過(guò)10天考核結(jié)果不能評(píng)為優(yōu)秀等次。

（四）教職工一請(qǐng)假累計(jì)60天（含60天）以內(nèi)的，出勤時(shí)間比例發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效資。

（五）教職工一請(qǐng)假累計(jì)超地60天不滿180天（含180天）的，或出現(xiàn)曠工現(xiàn)象的，不享受本的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

（六）教職工一請(qǐng)假累計(jì)超過(guò)180天的，不享受本的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，同時(shí)扣除本已領(lǐng)取的基礎(chǔ)性績(jī)效工資。

（七）以上請(qǐng)假累計(jì)天數(shù)中，不含國(guó)家規(guī)定的婚、產(chǎn)、喪假。⑥具體考核見(jiàn)表三 D.能績(jī)：（計(jì)40分）

考試、會(huì)考學(xué)科教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核，依據(jù)學(xué)校期中、期末質(zhì)量分析表中綜合得分進(jìn)行考核;科學(xué)、思品、音、體、美、信息、勞技等學(xué)科的考查，由教務(wù)處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任組成考核小組，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，按優(yōu)秀（不超過(guò)10%）、良好、合格、不合格考核。說(shuō)明：考試和考查學(xué)科按期中、期末分別考核，其得分：期中、期末得分各占50％。

（三）績(jī)效工資的分配

教職工績(jī)效工資分配以工作績(jī)效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績(jī)效考核得分總和。全?？?jī)效工資總量除以全校教職工工作績(jī)效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績(jī)效考核得分即為教職工個(gè)人應(yīng)得的績(jī)效工資額度。計(jì)算公式為：

（全校績(jī)效補(bǔ)貼總額--獎(jiǎng)勵(lì)性基金提?。拢ㄈ？?jī)效考核得分總和）=每一分值的績(jī)效工資額

五、考核的組織領(lǐng)導(dǎo)及操作辦法

1．教職工的考核工作由各部門負(fù)責(zé)提供教師個(gè)人相關(guān)資料，考核領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行核定。

2．考核時(shí)個(gè)人提供履行職責(zé)的條款和履行的職責(zé)情況的總結(jié)及有關(guān)材料，據(jù)此，考核小組進(jìn)行逐項(xiàng)考核，登記考核情況并作出評(píng)價(jià)。

3．教師考核有關(guān)德部分的考核采取評(píng)議打分的辦法，教師自評(píng)、互評(píng)占50%，考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議占50%（其中學(xué)生問(wèn)卷情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)分參考）。

4．具體考核見(jiàn)表

（二）。

5.經(jīng)批準(zhǔn)辦理內(nèi)退或因身體原因并經(jīng)有關(guān)部門鑒定不能堅(jiān)持正常工作的人員，按所在學(xué)校教職工績(jī)效工資的50%發(fā)放。當(dāng)年退休人員，按實(shí)際在崗時(shí)間比例發(fā)放。6．有下列情形之一者，一票否決，績(jī)效考核（含考核）等次定為“不合格”

1、（1）沒(méi)有完成教育教學(xué)任務(wù)，發(fā)生教學(xué)事故及其他違反教育教學(xué)要求的。（教學(xué)事故的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)： 曠課一課時(shí)及其以上的； 未經(jīng)教務(wù)處同意私自調(diào)課造成后果的； 不備課上課二次以上的； ④ 工作日中午飲酒上課的； ⑤ 連續(xù)三次不批改作業(yè)的； ⑥違反“五嚴(yán)”禁令布置懲罰性作業(yè)的；⑦ 違反《蔡官學(xué)校課堂教學(xué)十不準(zhǔn)》被查處的；⑧擅自公開(kāi)學(xué)生考試成績(jī)、排名造成后果的；⑨在上級(jí)主管部門檢查工作中，發(fā)現(xiàn)上課、備課等存在問(wèn)題影響學(xué)校聲譽(yù)及考核的。（2）從事有償家教，經(jīng)查證核實(shí)的；（3）體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響的；

（4）以非法方式表達(dá)訴求、參與越級(jí)或群體上訪、罷課、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益造成嚴(yán)重后果的；

（5）有亂收費(fèi)行為或違規(guī)推銷教輔用書、復(fù)習(xí)資料及商品的；（6）參與黃、賭、毒等社會(huì)丑惡活動(dòng)的；

（7）違反社會(huì)公德，有損教師現(xiàn)象，在社會(huì)上造成不良影響的（8）不服從學(xué)校管理、無(wú)理取鬧，影響學(xué)校工作正常開(kāi)展的；（9）曠工半天以上的；

（10）有其他違紀(jì)違法行為被立案查處的。

2.學(xué)校提取的獎(jiǎng)勵(lì)性基金主要用于特困慰問(wèn)、論文發(fā)表獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)、特殊貢獻(xiàn)的發(fā)放、班主任中層干部值班、校級(jí)干部、中層干部考核。

六、其他規(guī)定： 1．實(shí)行本辦法后，學(xué)校不再另立名目自行發(fā)放任何津貼補(bǔ)貼，不擠占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)發(fā)放津貼補(bǔ)貼。

2．學(xué)校嚴(yán)格按照財(cái)政部《行政事業(yè)單位工資和津貼補(bǔ)貼有關(guān)計(jì)核算辦法》，設(shè)立津貼補(bǔ)貼專用科目，用于統(tǒng)一核算本單位發(fā)放的所有津貼補(bǔ)貼，其他科目一律不得再核算津貼補(bǔ)貼。

3．把教職工績(jī)效工資考核分配工作納入各人工作任務(wù)目標(biāo)考核內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的監(jiān)督和管理。

七、考核設(shè)優(yōu)秀、良好、及格等級(jí)，優(yōu)秀占20%，良好占40%，合格占40%。優(yōu)秀考核將兼顧各大學(xué)科備課組的分配。

八、本辦法由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)解釋 幾點(diǎn)說(shuō)明：

1、關(guān)于“滿工作量”的解釋：總課時(shí)數(shù)除以參教人數(shù)所得平均課時(shí)數(shù)(同大學(xué)科任教年級(jí)不同課時(shí)在二課時(shí)上下視為相同工作量）。

2、每年八月實(shí)施教職工聘任，根據(jù)上年教學(xué)業(yè)績(jī)、工作成績(jī)，凡落聘轉(zhuǎn)崗者，年齡男未滿55周歲、女未滿52周歲者，績(jī)效工資只享受合格的70%，因大學(xué)科教學(xué)不能勝任而轉(zhuǎn)教小學(xué)科者，績(jī)效工資只享受合格的80%。凡教學(xué)后勤均不聘用者作待崗處理（在校自我學(xué)習(xí)、培訓(xùn)），下再競(jìng)聘上崗。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，不享受績(jī)效工資。

3.凡在考勤或上班時(shí)間被校長(zhǎng)室抽查違紀(jì)違規(guī)的將取消良好以上等級(jí)并扣除績(jī)效工資的5%。因教學(xué)質(zhì)量事故，被中途調(diào)整者，只享受績(jī)效工資的70%。

4.新上崗教師出現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量事故者，下將直接不予聘用。

5、因以上產(chǎn)生的獎(jiǎng)金余額將用于優(yōu)秀、良好的獎(jiǎng)勵(lì)。

第五篇：教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案

六枝特區(qū)墮卻鄉(xiāng)荒壩小學(xué)

教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案

為了全面貫徹落實(shí)六府辦[2009]152號(hào)文件<<特區(qū)人民政府辦公室關(guān)于批轉(zhuǎn)六枝特區(qū)義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配實(shí)施辦法（試行）的通知>>,充分調(diào)動(dòng)全校教職工教書育人的工作積極性,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。真正落實(shí)多勞多得，優(yōu)勞高薪的激勵(lì)機(jī)制。根據(jù)特區(qū)教育局相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧教育，提高全校教育質(zhì)量為總體目標(biāo)。堅(jiān)持“一突出”（突出教學(xué)質(zhì)量），“二抓牢”（抓牢檢查落實(shí)，抓牢獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)），“三強(qiáng)化”（強(qiáng)化管理、強(qiáng)化過(guò)程、強(qiáng)化師德師風(fēng)）的工作思路，堅(jiān)持優(yōu)勞優(yōu)酬、實(shí)事求是。公平、公正的工作原則，確保學(xué)校工作健康、高效快速發(fā)展。

二、實(shí)施范圍與對(duì)象：

本校在編在崗教師從2009年1月1日起實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

三、發(fā)放辦法：

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資各自提出比例數(shù)的50%用于分配，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額除去各種津補(bǔ)貼后，除以全校教師考核總分再乘以教師個(gè)人考核得分即得教師個(gè)人分配得的績(jī)效工資，加上各種任職補(bǔ)貼和個(gè)人所剩比例數(shù)的50%。每學(xué)期進(jìn)行考核分配，依照本校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案，得出考核結(jié)果，報(bào)鄉(xiāng)中心小學(xué)審核后，每學(xué)期由鄉(xiāng)中心小學(xué)根據(jù)考核結(jié)果。劃入個(gè)人工資銀行帳戶或現(xiàn)金發(fā)放。

四、績(jī)效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：高守浩 副組長(zhǎng)：丁水洪 成 員：陳 麗 張 春 王學(xué)娥

五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施細(xì)則：

（一）、師德師風(fēng)（10%）

1、愛(ài)國(guó)守法。遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。（2分）

2、愛(ài)崗敬業(yè)。樂(lè)于奉獻(xiàn)，工作負(fù)責(zé)。（2分）

3、關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。（2分）

4、教書育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品行。（2分）

5、為人師表。知榮明恥，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)協(xié)作。（2分）

（二）、出勤（10%）

1、嚴(yán)格請(qǐng)假審批手續(xù)，否則視為曠工。

2、法定假不影響純凈工資。有下列情況之一者，依據(jù)六府辦[2009]152號(hào)文件規(guī)定規(guī)定不享受績(jī)效工資。

（1）全年事假累計(jì)超過(guò)30天的。（2）全年病假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月的。（3）有關(guān)婚喪生育等法定假期。（4）全年曠工累計(jì)超過(guò)20個(gè)工作日的。

3、請(qǐng)一般病事假一天扣0.5分。

4、曠工一節(jié)扣1分。

5、非上述情況的，由涉及教師從其績(jī)效工資中開(kāi)代工代課費(fèi)（代工每天60元，代上語(yǔ)文或科學(xué)課每節(jié)10元，數(shù)學(xué)課每節(jié)12元，英語(yǔ)課每節(jié)8元，其它課和照看每節(jié)5元。

（三）、工作量（10%）

1、所有教師據(jù)實(shí)平衡課時(shí)工作量核算都為滿工作量，都計(jì)10分。

2、臨時(shí)性工作加班每天加0.5分。

3、各種力所能及及交辦的大小工作任務(wù)未按時(shí)完成一次扣2-5分。

（四）、常規(guī)教學(xué)（10%）

1、計(jì)劃與總結(jié)（2分）

按時(shí)訂好教學(xué)工作計(jì)劃，任務(wù)明確，重點(diǎn)突出，做好期末總結(jié)。無(wú)計(jì)劃，無(wú)總結(jié)各扣1分。

2、備課（2分）

（1）沒(méi)按進(jìn)度備課，每少一課時(shí)扣0.2分。

（2）沒(méi)有教學(xué)反思，或未按要求備課，視備課質(zhì)量酌情扣0.1-0.5分。

3、上課（2分）

（1）無(wú)教案進(jìn)堂上課，一次扣0.1分。（2）坐著上課，無(wú)故缺課不在崗，扣1分。（3）上課未關(guān)閉或使用通訊設(shè)備，扣0.2分。

（4）體育課、活動(dòng)課不認(rèn)真組織、放羊式上課一次扣0.5分。

4、作業(yè)批改（2分）

（1）語(yǔ)文（含作文、寫字、家作）、數(shù)學(xué)（含家作）、英語(yǔ)、科學(xué)每少一次扣0.5分。

（2）批改要有記錄，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每少1次扣0.2分。（3）作業(yè)要求書寫工整，卷面整潔，格式規(guī)范，否則扣0.1-0.5分。

（4）、教師未按時(shí)批改作業(yè)的，或批改錯(cuò)誤的，一次扣0.2分。（5）、沒(méi)有督促學(xué)生及時(shí)更正錯(cuò)誤的，一次扣0.2分。

4、教學(xué)檢測(cè)（2分）

應(yīng)及時(shí)認(rèn)真，有試卷，有成績(jī)，有分析，每少一次扣0.5分。

（五）常規(guī)管理（15%）

學(xué)校常規(guī)管理工作是教師工作的重要內(nèi)容，是教職工精神文明建設(shè)重要組成部分。每個(gè)教師都要認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī)，依法執(zhí)教，依法辦事，做遵紀(jì)守法的好教師。自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)共事，尊重他人，顧全大局，維護(hù)集體榮譽(yù)。虛心好學(xué)，不驕不躁，不講不利團(tuán)結(jié)的話，不做不利團(tuán)結(jié)的事，與家長(zhǎng)交往文明得體，接待家長(zhǎng)客氣、禮讓，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。如有下列情況之一的，有以下情況之一者酌情扣分。

1、體罰或變相體罰學(xué)生。發(fā)現(xiàn)1次扣0.2分。

2、值日教師不履行職責(zé)的，1次扣2分。

3、考查科目未完成教學(xué)任務(wù)的每科扣3分。

4、教學(xué)過(guò)程中不負(fù)責(zé)任，造成學(xué)生傷害的，1次扣5分。

5、學(xué)校二級(jí)班子及各室管理員不履行職責(zé)的，1次扣2分。

6、教師管理不善至師生和他人損壞公物的，除按價(jià)追賠償外，1次扣2分。

7、公假代課數(shù)學(xué)每節(jié)加0.5分，語(yǔ)文或科學(xué)每節(jié)加0.4分，英語(yǔ)每節(jié)加0.3分，照看或其它每節(jié)加0.2分，學(xué)校二級(jí)班子和各室管理員每學(xué)期補(bǔ)助80元。

（六）、教育教學(xué)效果（35%）

1、安全教育工作（10分）

如失職造成安全事故，除承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任外，視情節(jié)每次扣2-5分。

4、教學(xué)成績(jī)（30分）

（1）依據(jù)教學(xué)質(zhì)量評(píng)比：第一名36分，第二名34，第三名32分，第四30分，第五名28分，第六名26分，第七名24分，第八名22分，第九名20分，以此類推。

（2）一人代多科評(píng)比科目的取其名次平均數(shù)計(jì)分。每多一科另加5分。

（3）校領(lǐng)導(dǎo)以學(xué)校總評(píng)名次計(jì)算。

六、特別說(shuō)明

1、制訂和執(zhí)行本方案時(shí)不考慮個(gè)別情況。

2、執(zhí)行中如出現(xiàn)重大偏差或出現(xiàn)未盡事宜，由領(lǐng)導(dǎo)小組討論定奪。

3、本方案報(bào)鄉(xiāng)中心小學(xué)備案。