獎勵性績效工資考核分配方案

一、指導(dǎo)思想

為充分發(fā)揮獎勵性績效工資分配的激勵約束作用，調(diào)動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造力，促進教育教學質(zhì)量優(yōu)化，增強辦學活力。按照上級相關(guān)文件及會議精神，結(jié)合學校實際，特制定我校2021年上學期起獎勵性績效工資分配方案。

二、制定方案的原則

1、堅持公開、公平、公正的原則。

2、堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、獎勤罰懶、簡便易行的原則。

3、充分調(diào)動全體教職工積極性、創(chuàng)造性原則。

4、處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系的原則。

5、循序漸進的原則。

6、從學校實際出發(fā)的原則。

三、實施范圍和時間

按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務(wù)教育學校在編在崗人員。待聘、試聘、拒聘及離崗待退人員、長期病假人員不領(lǐng)取獎勵性績效工資。

四、獎勵性績效工資的分配

（一）獎勵性績效工資的總量和水平核定：

1、獎勵性績效工資總量為教育局劃撥到學校的數(shù)額核定。

2、提留項目：

(1)學校校長、書記由教育局考核發(fā)放。

(2)學校班主任津貼為學校獎勵性績效工資總量的15%。

(3)學校分管領(lǐng)導(dǎo)、中層干部及其它管理人員按市縣相關(guān)文件精神確定領(lǐng)導(dǎo)管理考核系數(shù)：副校級為班主任津貼的平均數(shù)的1.3倍，中層干部、財務(wù)經(jīng)辦人為班主任津貼的平均數(shù)的1.1倍。

（4）學校用于升學獎勵、考試等發(fā)給教師的不該在醫(yī)保經(jīng)費中開支的費用。

3、人均獎勵性績效工資為扣除上述項目后的總量除以學校納入計發(fā)獎勵性績效工資的教職員工人數(shù)。

4、按上級規(guī)定，借調(diào)人員、縣內(nèi)支教人員按扣除提留項目后的平均數(shù)發(fā)放。

（二）獎勵性績效工資的構(gòu)成及考核辦法

1、學校教職工獎勵性績效工資原則上每學期末進行綜合考核（一學年考核兩次），如經(jīng)費撥付及時應(yīng)考核后及時發(fā)放。學校教職工每學期末的綜合考核分為兩部分同時進行，即對全體教職工的常規(guī)績效考核和領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員、班主任績效考核。

2、常規(guī)考核：常規(guī)考核的對象為符合范圍的全體教職工，考核構(gòu)成及辦法如下：

（1）師德師風：占15%（以現(xiàn)金形式扣除，若某教師的該項被扣完，則該教師年度考核的結(jié)論為不稱職。人均獎勵性績效工資總量除以人數(shù)再乘以15%作為該項個人考核標準）

A、不遵紀守法，受到單位行政記過、黨內(nèi)嚴重警告及以上處分或刑事處理者，該項全扣。

B、有“三亂”行為或體罰變相體罰學生，造成社會影響或受到處理者，該項全扣。

C、不服從學校工作安排，無禮取鬧、情節(jié)嚴重者，該項全扣。

D、嚴重違反教師職業(yè)道德或?qū)W校管理制度的有關(guān)條款，視情節(jié)扣減（由校委會

確定）。

（2）工作量：占30%（人均獎勵性績效工資總量乘以30%作為該項考核總金額）。

完成學校安排的工作視為滿工作量。

（3）安全工作：占10%

A、人均獎勵性績效工資總量除以人數(shù)再乘以10%作為該項個人考核金額標準

B、安全工作考核依據(jù)學校安全工作安排、安全管理考核辦法、安全責任書的相關(guān)內(nèi)容及一崗雙責的要求進行考核，采取以現(xiàn)金形式扣除。

（4）教育教學與工作效果：占30%

A、人均獎勵性績效工資總量乘以30%作為該項考核總金額。

B、教育教學效果考核依據(jù)《學校教學質(zhì)量考核辦法》，按考核辦法對所有人員進行量化打分，該項總金額除以全?？偡謹?shù)得出一分的獎勵標準，按個人所得分數(shù)計算出個人該項獎勵金額。

C、非統(tǒng)考學科及后勤人員由校委會考核（考核辦法：以統(tǒng)考學科人員的平均數(shù)為標準，由校委會打出百分數(shù)，求平均數(shù)得出百分率。平均數(shù)乘以百分率即為所得）。

D、四類重大疾病人員完成學校安排的工作的得平均數(shù)。

（5）出勤考核：占15%

A、人均獎勵性績效工資總量除以人數(shù)再乘以15%作為該項個人考核金額標準。

B、教職工出勤考核依據(jù)學?！蛾P(guān)于教師管理的規(guī)定》進行考核，采取以現(xiàn)金形式扣除，學期累積一次。

說明：上面（1）至（5）項扣除金額納入教學效果中進行發(fā)放。

3、其他考核

（1）學校校長、書記考核由教育局按相關(guān)規(guī)定考核發(fā)放。

（2）學校副校級、中層領(lǐng)導(dǎo)干部及其它管理人員管理工作由黨支部、行政按履行

行職責情況進行考核發(fā)放（以教育局考核校長、支書的結(jié)論為準。注：若教育局考核學校支書、校長小于或等于80%，則教師只能以領(lǐng)導(dǎo)所得比例為準上浮15%），常規(guī)工作納入常規(guī)績效考核。

（3）班主任考核：

A、班主任考核獎勵總量為學校按規(guī)定比例提留部分。

B、班主任考核依據(jù)學?！栋嘀魅慰己朔桨浮愤M行量化。根據(jù)學生人數(shù)，初中比小學每期每生多2元，班主任考核獎勵總量的50%按學生人數(shù)發(fā)，50%用于學校考核（保底部分按班級學生數(shù)，考核部分以班為單位）。

五、此細則經(jīng)教職工討論通過后實施并報上級主管部門備案，具體實施過程遇到的實際問題由校委會集體研究決定，校委會負責對本細則進行解釋。