第一篇：安規(guī)培訓

安規(guī)培訓

商檢：進出口商品檢驗檢疫

一、安規(guī)培訓目的避免對人體造成危害，如：電擊 著火 機械危險 輻射 化學危險等

二、機頂盒音頻類安規(guī)標準：GB8898-2001（音頻類電子設備安全要求）

IEC60065國際標準

E N60065歐洲標準

U L6500美國標準

三、基本概念

1．絕緣

基本絕緣：對防電擊提供最基本的絕緣。

附加絕緣：在基本絕緣的基礎上再加一層絕緣，等同于雙重絕緣。

2．設備分類

根據(jù)防電擊等級的分類，機頂盒屬II類設備。

I 類采用基本絕緣+接地，如冰箱、示波器

II類用用基本絕緣+附加絕緣，此類設備沒有接地

III類 采用安全電壓來供電（交流小于35V，直流小于60V）

3．爬電距離兩個導電體沿絕緣表面最短距離

4．電氣間隙兩個導體沿空間的最短距離

四、有關安規(guī)方面的距離檢查

1． 零線與火線間距離大于2.54mm；

2． 火線對地，零線對地均大于254mm；

3． 變壓器初次級間大于6mm。

五、安規(guī)的有關測試項目

1． 抗電強度

2． 絕緣阻抗

3． 漏電流

六、機頂盒方面的安規(guī)要求

1． 電源線不能有破皮且有有效安全證書

2． 結構開關電源與底座距離（固定柱長度）大于6 mm；機內排線 不能碰到電源板的高壓部位。

3． 安全測試100%測試合格 QA 每卡板抽檢一臺

4． 開關電源 變壓器要有型號；保險管型號與PCB絲印型號需一致，例如：

F1AL250 V

快速 電流 通斷能力電壓

5． 后板絲印

a.要有II類設備標志 “回”

b.要有安全警告標志W(wǎng)ARNING

c.要有安全認證標志國內CCCS&E歐洲CE美國UL

d.要有電壓使用范圍

e.功率標識

七、安全材料

1． 電源線

2． 開關電源：熔斷器

X電容壓制燥聲，消除差模噪聲作用 Y電容消除共模噪聲

光耦起隔離作用

壓敏電阻

熱敏電阻

第二篇：安規(guī)培訓心得體會

安規(guī)培訓心得體會

新進公司，公司派專人對我們進行了安規(guī)培訓，每一步都緊扣安全主題，從中也明白無論干什么樣的工作，安全、生命最為重要。

電力生產是一門非常復雜的系統(tǒng)工程，而生產安全又是這一系統(tǒng)工程中諸多因素綜合作用的結果。一般而言，電力生產事故有三類：一是“天災”，如雷電、大風、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素，有其突發(fā)性。二是線路、設備、器材的“先天不足”，有其隱蔽性。三是“人禍”，人為地違法、違規(guī)、違章，有其盲目性。且占所有事故中的絕大部分。而“人禍”又可分為三種表現(xiàn)形式：其一是對規(guī)章明知故犯，明知這樣做不符合要求，但圖一時方便或抱著僥幸心理的習慣性違章。其二是對規(guī)章似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二上發(fā)生了問題。其三是對規(guī)章不懂裝懂，稀里糊涂，發(fā)生了事故才恍然大悟。

顯而易見，工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。但是，可以肯定地說，所有事故的發(fā)生都不是工作人的主觀愿望。因此，“我要安全”也就僅僅是一種良好的主觀愿望，要真正取得確保電力生產安全這一客觀效果，就必須解決好“我會安全”這一根本。

首先，要為我而學。安全既是電力生產本身的需要，更是從事生產職工的生存需要，安規(guī)既反應了電力生產安全的客觀規(guī)律，又是從事生產人的行為規(guī)范。因此，每一個從事電力生產的人，都應學習安全技能，既是企業(yè)的需要，更是自我的需要。把強制性與自覺性有機地結合起來不斷學習，反復學習。從個體到團隊都形成一個良好的學習安全技能的良好氛圍。并制定配套的學習激勵機制和考核辦法，點滴學習，日積月累，這樣不僅能夠對安規(guī)、技規(guī)等安全生產的內涵有了深刻的理解，就能在生產過程中運用自如。也只有人人成為安全明白人，才能事事做到安全。

第二，要因人施訓。近些年來，職工隊伍生產技能、安全防護能力差，人才斷層等已達成了管理者的共識。把加強教育培訓也作為解決上述問題的有力措施。但各級抓各級的事，一級抓一級，一級向一級負責，真正形成有效的教育培訓鏈還是力度不夠。往往形成上級制定安全措施“一字一字地摳”，經(jīng)逐級折扣后貫徹到生產中卻“一把一把地丟”。因此要把從事電力生產的各類人員分門別類，拉開梯次，有的放矢地逐級制定、月度培訓計劃，以“螞蟻啃骨頭”的精神，專人負責。充分利用班組站每周一次安全學習和每天班前會進行。這樣每周解決一個難題消除一個不安全隱患，一年就能解決５２個“會”和消除５２個不安全隱患。持之以恒地堅持下去，耳濡目染地強化人的意識，就能潛移默化地在職工隊伍中形成一道事故的防線。

第三，要善于糾偏，要正視問題和善于做到“見于未萌，禁于未發(fā)”。有效的辦法就是邊生產邊整頓，發(fā)生問題及時整，明白“磨刀不誤砍柴工”和“溫習規(guī)程與包扎?傷口”?一樣重要的深刻道理。自己發(fā)生了事故多從自我找原因，不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當著自己的教訓來接受；把小問題當著大問題來解決；把帶有傾向性和危害性的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。從真正意義上體現(xiàn)“安全第一，預防為主，綜合治理”的根本方針。

第三篇：安規(guī)培訓計劃

清水供電所安規(guī)培訓計劃

為了加強職工綜合素質教育，進一步提高職工職業(yè)技術水平及安全知識、技能，根據(jù)局內下發(fā)的2012年安規(guī)培訓工作計劃安排，結合本所人員的實際情況，制定了本所訓計劃。

一、培訓的時間安排

自2012年2月12日-----------2月27日

二、培訓的主要內容。

1、電力安全工作規(guī)程；

2、現(xiàn)場標準化作業(yè)指導卡，安全生產知識、風險辨識及防范措施；

3、典型事故案例分析。

三、培訓方式。

1、配合上級部門組織集中輔導培訓；

2、所內組織集中培訓學習；

3、主要是職工自學，并做好學習筆記

四、預期目標。

通過此次配訓，能切實提高職工的安全知識水平、安全風險意識和安全防范意識，使職工從思想上有一個新的認識和提高，自學能力上一個臺階，從而形成一個良好的學習習慣和學習氛圍。

五、具體時間內容安排1、2月12日-------2月19日為職工自學時段2、2月14日、15日所內組織兩天集中培訓；主要內容是安全規(guī)程3、2月20日所內組織一天集中培訓學習，主要內容為安規(guī)學習4、25日、26日、27日學習標準化作業(yè)指導書，指導卡，風險辨識手冊，各類事故案例分析。

清水供電所

2012年2月

第四篇：安規(guī)培訓總結

四月《安規(guī)》培訓總結

在電力系統(tǒng)中《安規(guī)》起著舉足輕重的作用，因為它是保證人身安全、設備安全、電網(wǎng)安全的最基本要求。電氣管理處為了響應公司號召及著重培養(yǎng)員工的安全意識，特別組織員工對《安規(guī)》進行深入系統(tǒng)的學習。其中著重學習了工作票制度并對工作票當中的“三種人”即工作票簽發(fā)人、工作票許可人、工作票負責人進行嚴格介定并在2013年4月25日對所有員工進行了考試并全部考試合格。

我們的考試并不是目的，重要的是對“安規(guī)”知識的理解和積累并在今后的工作中厚積薄發(fā)運用在實際生產中為公司減事故、減成本、增效益作出自己應有的貢獻。

通過學習和考試，我們對工作票制度有了更深刻的理解并在今后的工作當中認真嚴謹?shù)呢瀼貓?zhí)行。因為《安規(guī)》是前輩們血與淚的啟示。

我們電氣管理處要求所有員工不畏艱苦、團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新。安全生產責任制層層到人，把《安規(guī)》轉化成制度，使所有人認真執(zhí)行。

我們的企業(yè)正在建設當中，每個人奉獻一滴“水”，最終我們的企業(yè)匯成汪洋“大?！陛d著我們乘風破浪勇往直前！

第五篇：2009安規(guī)培訓記錄總結

汝陽縣電業(yè)局培訓記錄

培訓單位：陶營供電所

第1頁

主辦單位培訓總結

填表人：孫明斐時間：2009年9月

第2頁