第一篇：八年級語文下冊目錄

人教版八年級語文下冊目錄

第一單元藤野先生（魯迅）2 我的母親（胡適）

3* 我的第一本書（牛漢）4 列夫·托爾斯泰（茨威格）5* 再塑生命（海倫·凱勒）

綜合性學習·口語交際：獻給母親的歌 第二單元雪（魯迅）

7* 雷電頌（郭沫若）8* 短文兩篇（巴金）

日（巴金）月（巴金）海燕（馬克西姆·高爾基）10* 組歌（節(jié)選）（紀伯倫）

浪之歌（紀伯倫）雨之歌（紀伯倫）

口語交際·綜合性學習：尋覓春天的蹤跡 第三單元敬畏自然（嚴春友）

12* 羅布泊，消逝的仙湖（吳剛）13* 旅鼠之謎（位夢華）14* 大雁歸來（利奧波德）15 喂——出來（星新一）

綜合性學習·口語交際：科海泛舟 第四單元云南的歌會（沈從文）17 端午的鴨蛋（汪曾祺）18 吆喝（蕭乾）19* 春酒（琦君）

20* 俗世奇人（馮驥才）

泥人張（馮驥才）好嘴楊巴（馮驥才）

綜合性學習·口語交際：到民間采風去 第五單元與朱元思書（吳均）22 五柳先生傳（陶淵明）23* 馬說（韓愈）送東陽馬生序（宋濂）詩詞曲五首

酬樂天揚州初逢席上見贈（劉禹錫）赤壁（杜牧）

過零丁洋（文天祥）水調(diào)歌頭（蘇軾）

山坡羊·潼關(guān)懷古（張養(yǎng)浩）口語交際·綜合性學習：古詩苑漫步 第六單元小石潭記（柳宗元）27 岳陽樓記（范仲淹）28 醉翁亭記（歐陽修）29* 滿井游記（袁宏道）30 詩五首

飲酒（陶淵明）行路難（李白）

茅屋為秋風所破歌（杜甫）白雪歌送武判官歸京（岑參）己亥雜詩（龔自珍）

口語交際·綜合性學習：背起行囊走四方 課外古詩詞誦讀 1 贈從弟（劉楨）送杜少府之任蜀州（王勃）3 登幽州臺歌（陳子昂）4 終南別業(yè)（王維）宣州謝朓樓餞別校書叔云（李白）6 早春呈水部張十八員外（韓愈）7 無題（李商隱）8 相見歡（李煜）9 登飛來峰（王安石）蘇幕遮（碧云天、黃葉地）（范仲淹）名著導讀

《海底兩萬里》：科學與幻想之旅（儒勒·凡爾納）《名人傳》:痛苦和磨難造就的偉人（羅曼·羅蘭）附錄

欣賞唐人狂草 短語結(jié)構(gòu)類型表 句子成分簡表 標點符號用法

中學語文八年級下冊相關(guān)知識積累 帶*是略讀課文

第二篇：2018春新版八年級語文下冊目錄

2018春新版八年級語文下冊目錄

第一單元 閱讀 1．社戲/魯迅 2．回延安/賀敬之 3*．安塞腰鼓/劉成章 4*．燈籠/吳伯蕭 寫作 學習仿寫 口語交際 應對

第二單元

5．大自然的語言/竺可楨 6．阿西莫夫短文兩篇/阿西莫夫

恐龍無處不有 被壓扁的沙子 7*．大雁歸來/利奧波德 8*．時間的腳印/陶世龍 寫作 說明的順序 綜合性學習倡導低碳生活

第三單元

9．桃花源記/陶淵明 10．小石潭記/柳宗元 11*．核舟記/魏學洢 12．《詩經(jīng)》二首

關(guān)雎 蒹葭 寫作 學寫讀后感 綜合性學習古詩苑漫步

名著導讀 《傅雷家書》：選擇性閱讀 課外古詩詞誦讀 式微/《詩經(jīng)》 子衿/《詩經(jīng)》 送杜少府之任蜀州/王勃 望洞庭湖贈張丞相/孟浩然

第四單元 活動探究

任務一 學習演講詞 13．最后一次講演/聞一多

14．應有格物致知精神/丁肇中 15．我一生中的重要抉擇/王選

16．慶祝奧林匹克運動復興25周年/顧拜旦 任務二 撰寫演講稿 任務三 舉辦演講比賽

第五單元

17．壺口瀑布/梁衡

18．在長江源頭各拉丹冬/ 馬麗華 19*．登勃朗峰/馬克?吐溫 20*．一滴水經(jīng)過麗江/阿來 寫作 學寫游記 口語交際 即席講話

第六單元

21．《莊子》故事二則

北冥有魚

莊子與惠子游于濠梁之上 22．《禮記》二則

雖有嘉肴 大道之行也 23*．馬說/韓愈 24．唐詩二首

茅屋為秋風所破歌/杜甫 賣炭翁/白居易 寫作 學寫故事 綜合性學習以和為貴 名著導讀

《鋼鐵是怎樣煉成的》：摘抄和做筆記 課外古詩詞誦讀 題破山寺后禪院/常建 送友人/李白

卜算子?黃州定慧院寓居作/蘇軾 卜算子?詠梅/陸游

第三篇：人教版八年級語文下冊目錄

第一單元 藤野先生 魯迅 2 2 我的母親 胡適 13 3 *我的第一本書 牛漢 22 4 列夫·托爾斯泰 茨威格 29 5 *再塑生命 海倫 · 凱勒 38 綜合性學習·寫作·口語交際：獻給母親的歌 49

第二單元 6 雪 7 *雷電頌 8 *短文兩篇 9 海燕

10* 組歌（節(jié)選）

寫作·口語交際·綜合性學習：尋覓春天的蹤跡 80

第三單元 11 敬畏自然

12* 羅布泊，消逝的仙湖 13 *旅鼠之謎 14 *大雁歸來 15 喂——出來

綜合性學習·寫作·口語交際：科海泛舟 121

第四單元 16 云南的歌會 17 端午的鴨蛋 18 吆喝 19 *春酒 20* 俗世奇人

綜合性學習·寫作·口語交際 到民間采風去 163

第五單元 21 與朱元思書 22 *五柳先生傳 23 *馬說 送東陽馬生序（節(jié)選）25 詩詞曲五首

寫作·口語交際·綜合性學習：古詩苑漫步187 第六單元 小石潭記 27 岳陽樓記 28 醉翁亭記 29 *滿井游記 30 詩五首

寫作·口語交際·綜合性學習：背起行囊走四方 212

課外古詩詞背誦

贈從弟（其二）

送杜少府之任蜀州

登幽州臺歌

終南別業(yè)

宣州謝朓樓餞別校書叔云

早春呈水部張十八員外

無題

相見歡（無言獨上西樓）

登飛來峰

蘇幕遮（碧云天、黃葉地）名著導讀

《海底兩萬里》：科學與幻想之旅 《名人傳》：痛苦和磨難造就的偉人 附錄

欣賞唐人草書

短語結(jié)構(gòu)類型表

句子成分簡表

標點符號用法

第四篇：北師大版語文八年級下冊目錄

第一單元

科學之光 人民科學家的精神風采 2 梁思成的故事

比較·探究

克隆技術(shù)的倫理問題

拓展閱讀

我們這雙手 科學家的數(shù)字武器

單元寫作

單元能力測試

第二單元

當代視線 細菌的啟示 2 保修

比較·探究

東施效顰話語詞

拓展閱讀

剃頭匠

單元寫作

單元能力測試

第三單元

紅色經(jīng)典 書中書簡（節(jié)選）2 絞刑架下的報告（節(jié)選）比較·探究

在出獄歡迎會上的演說 牛虻就義

拓展閱讀

囚歌 就義詩 我的“自白”書

單元寫作

單元能力測試 期中檢測題

第四單元

天人對話 與朱元思書 2 三峽

比較·探究

黃山記 三峽

拓展閱讀

詩詞九首

單元寫作

單元能力測試

第五單元

花之君子 愛蓮說 2 芙蕖

比較·探究

詩詞三首 荔枝圖序

拓展閱讀

清塘荷韻

水龍吟 次韻章質(zhì)夫楊花詞 水龍吟 竹

單元寫作

單元能力測試

第六單元

歷史智慧 鄒忌諷齊王納諫 2 曹劌論戰(zhàn)

比較·探究

唐且不辱使命

拓展閱讀

晏子使楚 諷諫小議

單元寫作

單元能力測試 期末檢測題

專題一：口語交際與綜合性學習專題二：現(xiàn)代文閱讀 專題三：文言文閱讀 答案與提示

第五篇：八年級下冊課文目錄

八年級下冊課文目錄

第一單元

科學之光

1、人民科學家的精神風采/涂元季

附：中國導彈之父－－錢學森

2、祭哥倫比亞號/安立志

比較“探究

梁思成的故事/李輝

克隆技術(shù)的倫理問題/邱仁宗

拓展閱讀

我們這雙手/恩里克”科佩里亞斯

科學家的數(shù)字武器/方敏

“表達“交流”綜合實踐

意趣

語文趣談

人離開“數(shù)字”“字母”能生存嗎？

第二單元

當代視線

3、細菌的啟示/鄭也夫

4、渴望與人對話/張辛欣

比較”探究

東施效顰話語詞/王蒙

保修/星新一

拓展閱讀

剃頭匠/陳震

“表達“交流”綜合實踐

機趣

友情推薦

口頭表達的機趣

語文趣談

神奇的語調(diào)

第三單元

紅色經(jīng)典。

5、獄中書簡（節(jié)選）/羅莎”盧森堡

6、絞刑架下的報告（節(jié)選）/伏契克

比較“探究

在出獄歡迎會上的演說/鄒韜奮

牛虻就義/伏尼契

鑒賞”評論

革命烈士詩三首

囚歌/葉

挺

就義詩/吉鴻昌

我的自白書/陳

然

“表達“交流”綜合實踐

志趣

語文趣談

語法意義在哪里

第四單元

天人對話

7、與朱元思書/吳均

8、中國山水游記的感性/余光中

比較”探究

三峽/酈道元

黃山記/徐遲

拓展閱讀

三峽/余秋雨

詩詞十一首

飲酒/陶淵明

歸園田居/陶淵明

過故人莊/孟浩然

田園樂/王維

獨坐敬亭山/李白

望岳/杜甫

逢雪宿芙蓉山主人/劉長卿

滁州西澗/韋應物

江雪/柳宗元

題李凝幽居/賈島

西江月“遣興/辛棄疾

“表達”交流”綜合實踐

情趣

語文趣談

“毛”的字義之爭

第五單元

花之君子

9、愛蓮說/周敦頤

10、芙蕖/李漁

比較“探究

詩詞三首

采蓮曲/王昌齡

曉出凈慈寺送林子方/楊萬里

蘇幕遮/周邦彥

荔枝圖序/白居易

拓展閱讀

清塘荷韻/季羨林

水龍吟”次韻章質(zhì)夫楊花詞/蘇軾

水龍吟/章楶

附：蘇軾、章楶楊花詞評論三則

竹/鄭夑

“表達“交流”綜合實踐

知趣

友情推薦

“知趣”研討會

語文趣談

“合身有術(shù)”的古漢語

第六單元

歷史智慧

11、鄒忌諷齊王納諫/《戰(zhàn)國策》

12、曹劌論戰(zhàn)/左傳

比較”探究

諫太宗十思書/魏徵

諷諫小議/肖春雷

拓展閱讀

唐且不辱使命/《戰(zhàn)國策》

晏子使楚/《晏子春秋》

“表達“交流”綜合實踐

理趣

語文趣談

諷諫：委婉的批評

附錄一

詞的多義現(xiàn)象

附錄二

課外閱讀（舒婷心靈中的兩種旋律——舒婷的詩和散文鑒賞）

附錄三

書法小知識”小故事（一、亂石鋪街

二、書法的技巧

（二））

九年級上冊課文目錄

第一單元

生活況味

1、項鏈/莫泊桑

2、詩兩首

假如生活欺騙了你/普希金

假如生活重新開頭/邵燕祥

比較“探究

項鏈/伊娃”卡西諾比什

珠寶/莫泊桑

鑒賞“評論

挖薺菜/張潔

“表達”交流”綜合實踐

想象“虛構(gòu)

語文趣談

“假如……”背后的邏輯和修辭

第二單元

感悟藝術(shù)

3、留學巴黎/冼星海

4、琵琶行（節(jié)選）/白居易

比較”探究

心血凝成的作品/馬

可

李憑箜篌引/李

賀

鑒賞“評論

口技/林嗣環(huán)

《老殘游記》的文學技巧/胡

適

“表達”交流”綜合實踐

通感“表現(xiàn)

友情推薦：

（一）遨游于想像的世界

（二）知音的故事

語文趣談

文“飯”詩“酒”——詩與散文的情感變異

第三單元

人生境界

岳陽樓記/范仲淹

登岳陽樓/杜甫

比較”探究

詩兩首

陪侍郎叔游洞庭醉后三首（其三）／李白

望洞庭湖贈張丞相／孟浩然

游岳陽樓記/袁中道

鑒賞“評論

醉翁亭記/歐陽修

最苦與最樂/梁啟超

談生命/冰心

“表達”交流”綜合實踐

體驗“穎悟

語文趣談

民間修辭：“知足常樂”

第四單元

機緣巧合7、麥琪的禮物/歐”亨利

8、藝術(shù)品/契訶夫

比較“探究

百合花/茹志娟

悔的邊緣/劉心武

鑒賞”評論

黃紗巾/薛 濤

“表達“交流”綜合實踐

開頭”結(jié)尾

語文趣談

從“最喜歡逃難”談起——散文與小說的人物心理

第五單元

幽默三昧

9、勸菜/王力

10、不亦快哉/金圣嘆

比較“探究

國人之吃/孫紹振

來臺后二十四快事/林語堂

讀《伊索寓言》／錢鐘書

鑒賞”評論

談笑/周汝昌

附：嚴密思維／佚名

笑口常開/賈平凹

“表達“交流”綜合實踐

機智”幽默

語文趣談

“五臟廟”崇拜——“食”字的文化意涵

第六單元

話里有話

11、賈蕓謀差/曹雪芹

12、李逵見宋江/施耐庵

比較“探究

山地回憶/孫

犁

嚴監(jiān)生之死/吳敬梓

鑒賞”評論

安娜回家看兒子/托爾斯泰

海明威的對話藝術(shù)/召

晨

巴爾扎克作品、《水滸》《紅樓夢》的對話藝術(shù)

“表達“交流”綜合實踐

對話”評論

友情推薦

不動筆墨不看書

語文趣談

“心心相印”與“心心相錯”——詩與小說的情感表現(xiàn)

附錄一

同義詞的辨析

附錄二

課外閱讀（兩本各具特色的《魯迅傳》）

附錄三

書法小知識“小故事（一、章太炎逸事；

二、帖學與碑學）

九年級下冊課文目錄

第一單元

悲憫人生

范進中舉/吳敬梓

孔乙己/魯迅

比較”探究

我的叔叔于勒/莫泊桑

乞丐/屠格涅夫

鑒賞“評論

陳小手/汪曾祺

為什么有貧窮和富裕/丹尼爾”麥克法登

“表達“交流”綜合實踐

場面與細節(jié)

語文趣談

言語交際效果的“欠佳”和“最佳”

第二單元

個性光彩

3、武松打虎/施耐庵

羅貫中

4、隆中對/司馬光

比較”探究

三顧茅廬/羅貫中

周處/劉義慶

鑒賞“評論

半截故事／王鼎鈞

聽來的故事／賈平凹

“三顧茅廬”評點／毛宗崗

“表達”交流”綜合實踐

曲折與變化

語文趣談

“死去”與“因傷心而死”——故事與情節(jié)的異同

第三單元

草木有情

白楊禮贊/茅盾

三棵樹/蘇童

比較“探究

懸?guī)r邊的樹/曾卓

那樹/王鼎鈞

鑒賞”評論

草木篇/流沙河

說樹/吳冠中

“表達“交流”綜合實踐

移情與象征

語文趣談

會意兼形聲字

第四單元

叩問月亮 詠月詩四首

把酒問月/李 白

月下獨酌/李 白

關(guān)山月/李 白

望月/杜 甫 蘇軾詠月詩文

記承天寺夜游

水調(diào)歌頭”中秋

比較“探究

月詩兩首

夜上受降城聞笛/李益

鳥鳴澗/王 維

杜甫與李白/聞一多

唐詩是早晨，不是下午茶/胡曉明

鑒賞”評論

鄉(xiāng)愁詩三首

逢入京使/岑參

渡漢江/宋之問

鄉(xiāng)愁/余光中

送別詩三首

送杜少府之任蜀川/王勃

送元二使安西/王維

別董大/高適

“表達“交流”綜合實踐

猜想與評判

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文藝隨筆入門

語文趣談

一巴掌打出了什么——實用因果與情感因果

第五單元

精神家園

一個人需要多少土地/托爾斯泰

黑羊/卡爾維諾

比較”探究

世間最美的墳墓/茨威格

椰子樹與平等/王小波

鑒賞“評論

陋室銘/劉禹錫

“表達”交流”綜合實踐

論題與論點

語文趣談

“何……之有”句式中的“之”

第六單元

心靈凈土

社戲/魯迅 桃花源記/陶淵明

比較“探究

桃源與沅州/沈從文

漁歌三首

漁翁/柳宗元

漁歌子/張志和

漁舟唱晚/姜耕玉

水鄉(xiāng)行/沙白

鑒賞”評論

鄉(xiāng)戲/韓少功

讓我們停下來，唱一支歌兒吧/田松

“表達“交流”綜合實踐

證明與反駁

友情推薦： “矛盾分析和條件轉(zhuǎn)化”辯論會

語文趣談

由“很青春”說語法裂變

附錄一

中學文言文中最常見的虛詞

附錄二

常用修辭格簡介

附錄三

課外閱讀（怎樣讀莫言的小說）

附錄四

書法小知識”小故事（一、篆刻家“糞翁”；

二、方寸天地——篆刻欣賞）