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      公文寫作策劃書

      時間:2019-05-14 21:54:31下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《公文寫作策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《公文寫作策劃書》。

      第一篇:公文寫作策劃書

      關于組建公文寫作小組的策劃書

      活動目的:以成立公文寫作小組為契機,深化對《師大研究生》編輯部的創(chuàng)新改革,讓每一位編輯部成員認識到作為編輯所承擔的責任,從而努力提高自身寫作能力,形成動筆的好習慣,最終讓“筆桿子”成為自己的長處。從中得到鍛煉,認識到寫作水平對就業(yè),乃至個人今后發(fā)展的深遠意義。

      活動對象:《師大研究生》編輯部編輯

      活動方案:

      一、在2013年《師大研究生》編輯部招新中,選取考生答題試卷進行評比,選出應試人數(shù)的前5名編輯進入公文寫作小組。

      二、采取自愿報名的形式,選取3名工作熱情、熱愛寫作的編輯進入公文寫作小組。

      三、總計8名編輯進入公文寫作小組。

      工作安排及獎懲措施:

      一、小組負責人定期會安排寫作任務給組員,組員必須在規(guī)定時間內完成任務,對未完成任務者記過一次(合理解釋除外)。記過3次以上直接從小組中開除。

      二、對組員的優(yōu)秀作品進行表揚,表現(xiàn)特別突出者,根據(jù)活動經費剩余情況,給予一定物質獎勵。

      策劃書審批結果:

      團委意見:

      《師大研究生》編輯部

      二零一三年十月十四日

      第二篇:公文寫作策劃書

      蘭州工業(yè)學院學生會(內部公文寫作培訓)

      蘭州工業(yè)學院學生會

      辦公室

      二〇一三年十月二十日

      蘭州工業(yè)學院學生會公文寫作培訓策劃方案

      一、活動主題

      提升自我技能學習公文寫作

      二、活動背景

      為了提高我們學生會隊伍的整體素質。讓我校學生會的每一位干部成為一名優(yōu)秀學生干部。不僅讓新干部了解如何書寫日常的公文,而且針對我們以往老干部在日常工作中公文寫作中出現(xiàn)的錯誤,提升干部的寫作修養(yǎng)素質,特組織進行公文寫作培訓,使對公文寫作進行整體性了解與學習,掌握學生干部必備的公文寫作能力與技巧。

      三、活動目的講解公文的寫作特點,使大家對公文寫作的基本知識有了較全面的認識,有利于提高干部的公文寫作的規(guī)范性。以提高他們的辦事效率和質量。

      四、活動名稱

      蘭州工業(yè)學院學生會公文寫作培訓

      五、活動時間

      2013年10月26日8:00—12:00

      六、活動地點

      待定

      七、活動對象

      蘭州工業(yè)學院學生會12級、13級全體干事

      八、主辦單位

      蘭州工業(yè)學院學生會

      九、承辦單位

      蘭州工業(yè)學院學生會辦公室

      十、協(xié)辦單位

      蘭州工業(yè)學院學生會網絡部

      十一、活動內容

      1.公文寫作,包括:策劃書、會議筆記、工作總結、工作計劃、請假條、通知、請示等格式和特點,以及要公文注意事項、禁忌;寫作要求和公文常用語。

      2.糾正干部在日常公文寫作的誤區(qū),實例范文分析。3.運用Word工具編輯公文,基本操作演示 4.PowerPoint基本操作演示 5.微博、貼吧、博客基本介紹

      十二、活動流程

      (一)、活動前期準備:

      1.準備公文寫作的PPT,以及以前的一些策劃書、建議書、會議記錄等為大家提供參考。

      2.可安排新部員作為講解員,有助于提高能力。

      (二)、活動流程安排:1.主講策劃書公文(辦公室)

      2主講工作計劃、工作總結及會議筆記(辦公室)

      3.強調公文注意事項、禁忌;寫作要求和公文常用語及運用Word工具編輯公文,基本操作演示(可以現(xiàn)場模擬寫一份任意類型的公文,運用邊寫邊講解的形式。)(辦公室)4.PowerPoint基本操作演示(網絡部)5.微博、貼吧、博客基本介紹(網絡部)

      6.設立提問環(huán)節(jié),大家可以向解說員提出關于公文寫作的問題。

      (三)、活動后期收尾:

      1.活動結束后,為進一步熟悉公文寫作,各部門可以布置部員寫一份公文(公文類型由部門 決定)。2.組織打掃衛(wèi)生。

      十三、注意事項

      1.主講者必須持有所講內容演示文稿(PowerPoint)及范文 2.主講次序按活動流程進行

      3.參加培訓的干部應按時上課,不得缺席。如遇特殊情況無法參加,應提前辦理請假手續(xù)(凡未事先請假者,作無故缺席處理),請假理由必須合理、正當、具體。

      4.為確保學有所成,要求所有干部寫一篇培訓心得(600字以上,電子版和紙質稿)。5.活動教室申請及執(zhí)勤。

      6.開始培訓前,到教室調試好投影儀,確保能正常使用。7.參加培訓的干事請自帶紙筆。

      十四、經費預算

      1.飲用水10X1元10元總計:10元

      蘭州工業(yè)學院學生會

      辦公室

      二〇一三年十月二十日

      第三篇:學習公文寫作策劃書

      公文寫作講座策劃書

      為了提高我們外語系政治理論小組成員的整體素質,讓政論的每位學生干部

      成為一名優(yōu)秀學生干部,同時也讓新成員了解如何書寫日常的公文。針對我們以

      往老干部在日常工作中公文寫作中出現(xiàn)的錯誤,提升干部的寫作修養(yǎng)素質,請專

      業(yè)的老師對我們進行指導,使學生干部對公文寫作進行整體性了解與學習,掌握

      學生干部必備的公文寫作能力與技巧。

      一、活動宗旨

      講解公文的寫作特點,使大家對公文寫作的基本知識有了較全面的認識,有

      利于提高學生干部的公文寫作的規(guī)范性,以提高他們的辦事效率和質量。

      二、參加對象:外語系政治理論小組全體成員成員

      三、講座內容:

      第一類(事務公文):活動策劃書、工作總結和工作計劃;

      第二類(黨務公文):入黨團申請書、思想匯報、自傳、結業(yè)論文等;

      第三類(其他):新聞稿、工作簡報、會議記錄等格式和特點,寫作要求和公文常用語。

      四、活動組織單位:

      主辦方:人文科技學院外語系

      承辦方:人文科技學院政治理論學習小組外語系分小組

      五、講座時間及地點:

      時間:11月 20號左右

      地點: xxx多媒體教室

      六、講座前準備:

      1.聯(lián)系講座主講人老師或同學。

      2.制作PPT范文。

      3.安排同學負責聯(lián)系教室。

      七、活動要求:

      1.參加同學應按時到場,不得缺席。如遇特殊情況無法參加,應提前向組長辦理請假手續(xù)(凡未事先請假者,作無故缺席處理),請假理由必須合理、正當、具體。

      2.為確保大家學有所獲,要求每位同學記錄好內容,活動后所有成員寫一篇聽講心得(1000字以上,紙質稿)。

      八、工作安排

      1、組長做好總協(xié)調總協(xié)調工作。

      2、組織部負責聯(lián)系講座教室,布置好會場。

      3、外聯(lián)部負責邀請主講人。

      4、宣傳部做好本次講座宣傳工作。

      5、秘書處負責聯(lián)系政論成員參加,講座后稿紙和電子檔總結。

      人文科技學院政治理論學習小組

      外語系分小組

      2011年11月12日

      第四篇:公文寫作培訓策劃書

      公文寫作培訓

      信息技術工程學院學生會秘書部

      公文寫作培訓

      信息技術工程學院學生會

      秘書部王妙涵

      2012年10月5日

      一、活動目的及意義:

      旨在對學生會成員進行公文寫作方面的知識普及以及如何進行公文寫作,提高公

      文寫作能力。

      二、活動名稱:

      信息技術工程學院2012年公文寫作培訓

      三、活動地點:

      一號教學樓10樓大廳

      四、活動開展:

      (一)、活動前期準備:

      1.可準備介紹公文寫作的PPT,以及以前的一些策劃書、建議書、會議記錄等為大家提供參

      考。

      2.可安排新部員作為講解員,有助于提高能力。

      (二)、活動流程安排:

      1.開始時,可以運用提問的方式引入主題(例如:公文寫作包括哪些?)。

      2.可以運用正確格式與錯誤格式讓大家做辨認以及糾錯,提高公文寫作培訓的趣

      味性,使大家都愿意參與進這一堂課。

      3.可以現(xiàn)場模擬寫一份任意類型的公文(例如跳繩比賽策劃、活動通知等)。運

      用邊寫邊講解的形式,也可以在活動過程中選人上來體驗。

      4.設立提問環(huán)節(jié),大家可以向解說員提出關于公文寫作的問題。

      (三)、活動后期收尾:

      1.活動結束后,為進一步熟悉公文寫作,各部門可以布置部員寫一份公文(公文類型由部門

      決定)。

      2.組織打掃衛(wèi)生。

      五、活動中應注意的問題及細節(jié):

      (一)、在提問時,若無人回答但也不能冷場,解說人員應及時進行調節(jié)。

      (二)、當向解說員提問時,若解說員回答不上,其他人根據(jù)情況救場。

      六、活動負責人及主要參與者:

      活動由信息技術工程學院秘書部組織。學生會全體成員參與。

      信息技術工程學院學生會秘書部

      2012年10月5日

      第五篇:公文寫作格式

      公文印發(fā)相關標準及制度:(制度全文將以紅頭形式印發(fā))

      第三章 公文版式

      第七條 公文格式

      (一)公文用紙、排版規(guī)格和裝訂要求

      公文用紙為A3(420mm×297mm),A3頁面設置頁邊距: 上:3.7mm,下:3mm,內側:2.8mm,外側:2.6mm,版式:選擇奇偶頁不同,頁眉:1.5cm,頁腳:2.2cm;

      不足2頁可以用A4(297mm×210mm),A4頁面設置頁邊距: 上:3.7mm,下:3mm,左:2.8mm,右:2.6mm,版式選擇奇偶頁不同,頁眉:1.5mm,頁腳:2.2cm;

      每頁22行,每行28字。A3中縫裝訂。

      (二)標題和正文

      1.標題一般用2號小宋標體,編排與紅色分割線下空二行位置(約20mm),分一行或多行居中排布;回行時,要做到詞意完整,排列對稱,長短適宜,間距恰當,標題排列應當使用梯形或菱形。多個發(fā)文機關名稱之間用空格分開,不加頓號,換行時省略。副標題用3號楷體。副標題中的人名,兩個字的中間加開二個字,三個字的中間隔加開一個字。

      2.公文首頁必須顯示正文。一般用3號仿宋體字,編排于主送機關名稱下一行,每個自然段左空二字,回行頂格。文中結構層次序數(shù)依次可以用“一”、“

      (一)”、“1.”、“(1)”標注;一般第一層用黑體字、第二層用楷體字、第三層和第四層用仿宋字體注。

      (三)行距和字間距

      行距(固定值29磅),字間距不作調整按照默認值(標準0)。

      如特殊情況,可根據(jù)正文內容適當調整行距,一般在28-30磅之間。其中:注意正文中的標題不在單獨一頁,可通過適當調整行距和字間距,使其排到下一頁后提升一行下一頁的正文。

      注意調整行距有時會出現(xiàn)段落不滿頁,可按以下值進行調整:工具欄格式---段落:縮進(左右為0字符),間距(段前和段后為0行),首行縮進(2個字符),固定值(30磅)。

      當公文排版后所??瞻滋幉荒苋菹掠≌挛恢脮r,應采用調整行距、字距來解決,務必使印章與正文處一面,不得采取標識“此頁無正文”的方法。

      (四)附件

      如有附件,正文下空一行左空二行編排“附件”二字,后標全角冒號和附件名稱。如有多個附件,使用阿拉伯數(shù)字標注附件序號。附件名稱后不加標點符號。附件名稱較長需回行時,應當與上一行附件名稱的首字對齊。如: 附件:1.××××××××××××××××××××× ×××

      2.××××××××××××

      附件內容應當另面編排,格式要求同正文。

      附件為公文的一部分,應與公文一起裝訂,在左上角第一行頂格標識“附件”或“附件1”(3號黑體字),附件二字與附件內容正文空一行,附件的序號和名稱與正文標識中的內容、順序一致。

      (五)落款

      公文要在落款處標識發(fā)文機關全稱,成文日期一般右空四字編排,用阿拉伯數(shù)字將年月日標全,年份應標全稱,月、日、不編虛位,即1不編位01。

      如:××××××××××××,××××年×月×日

      (六)裝訂

      公文應當雙面打印、長邊裝訂;左側裝訂,不掉頁。騎馬釘或平訂的公文應當:

      1.訂位為兩訂外訂眼距版面上下邊緣各70mm處,允許誤差±4mm;

      2.無壞釘、漏釘、重釘,釘腳平伏牢固;

      3.騎馬釘釘距均訂在折縫線上,平訂釘鋸與書脊間的距離為3mm-5mm。4.包本裝訂公文的封皮(封面、書脊、封底)與書芯應吻合、包緊、包平、不脫落。

      (七)公章

      印章用紅色,不得出現(xiàn)空白印章。

      單一機關行文時,一般在成文日期之上、以成文日期為準居中編排發(fā)文機關署名,印章端正、居中下壓發(fā)文機關署名和成文日期,使發(fā)文機關署名和成文日期居印章中心偏下位置,印章頂端應當上距正文(或附件說明)一行之內。

      聯(lián)合行文時,一般將各發(fā)文機關署名按照發(fā)文機關順序整齊排列在相應位置,并將印章一一對應、端正、居中下壓發(fā)文機關署名,最后一個印章端正、居中下壓發(fā)文機關署名和成文日期,印章之間排列整齊、互不相交或相切,每排印章兩端不得超出版心,首排印章頂端應當上距正文(或附件說明)一行之內。

      第四章 公文行文

      第八條 行文應當確有必要,講求實效,注重針對性和可操作性。

      第九條 行文關系根據(jù)隸屬關系和職權范圍確定。一般不得越級行文,特殊情況需要越級行文的,應當同時抄送被越過的機關。

      第十條

      向上行文應當遵循以下規(guī)則:

      (一)委屬各部門、各科室、區(qū)級相關部門下設辦公室向上級主管部門請示、報告重大事項時,應當經委黨委、委領導班子同意或授權。

      (二)請示應當一文一事。不得在報告等非請示性公文中夾帶請示事項。

      第十一條 公文擬制包括公文的起草、審核、簽發(fā)等程序。第十二條 公文起草應當做到:

      (一)符合黨的理論路線方針政策和國家法律法規(guī),完整準確體現(xiàn)發(fā)文機關意圖,并同現(xiàn)行有關公文相銜接。

      (二)一切從實際出發(fā),分析問題實事求是,所提政策措施和辦法切實可行。

      (三)內容簡潔,主題突出,觀點鮮明,結構嚴謹,表述準確,文字精煉。

      (四)文種正確,格式規(guī)范。

      (五)深入調查研究,充分進行論證,廣泛聽取意見。

      (六)公文涉及其他單位或者部門職權范圍內的事項,起草部門必須征求他單位或者部門意見,力求達成一致。

      第五章 公文簽發(fā)

      第十三條 公文文稿簽發(fā)前,應當由委黨政辦公室進行審核。審核的重點是:

      (一)行文理由是否充分,行文依據(jù)是否準確。

      (二)內容是否符合黨的理論路線方針政策和國家法律法規(guī);是否完整準確體現(xiàn)發(fā)文意圖;是否現(xiàn)行有關公文相銜接;所提政策措施和辦法是否切實可行。

      (三)涉及其他單位或者部門職權范圍內的事項是否經過充分協(xié)商并達成一致意見。

      (四)文種是否正確,格式是否規(guī)范;人名、地名、時間、數(shù)字、段落順序、引文等是否準確;文字、數(shù)字、計量單位和標點符號等用法是否規(guī)范。

      (五)其他內容是否符合公文起草的有關要求。

      第十四條 需要委黨委、委領導班子審議的公文文稿,審議前須由擬稿部門送委黨政辦公室進行初核。

      第十五條 報請發(fā)文稿件要求

      (一)擬稿部門須提前印發(fā)時間 3 個工作日,將文稿送黨政辦公室進行審核,未經審核不得發(fā)文。

      (二)報請發(fā)文稿件未經分管領導審簽,不得報送委黨政辦公室辦文發(fā)文。

      (三)報請發(fā)文稿件應當做到文字標點格式正確,無病句和歧義語句。經審核不宜發(fā)文的公文文稿,應當退回擬稿部門并說明理由;經審稿發(fā)現(xiàn)文稿內容需做進一步研究和修改的,擬稿部門要及時修改。修改后重新報請發(fā)文的稿件,視為重新送審。

      (四)文件一經印發(fā),原則上不再行修改或重印,如因重大變故需重新印發(fā)的,需擬稿部門報請分管領導和主要領導重新審簽。

      第十六條 公文印發(fā)應由委主要領導審批簽發(fā)。重要公文和上行文由機關主要負責人簽發(fā)。區(qū)級相關部門下設辦公室授權制發(fā)的公文,由授權機關主要負責人簽發(fā)或者按照有關規(guī)定簽發(fā)。

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