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      統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)第二社會實(shí)踐教學(xué)綱要

      時間:2019-05-14 21:34:26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)第二社會實(shí)踐教學(xué)綱要》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)第二社會實(shí)踐教學(xué)綱要》。

      第一篇:統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)第二社會實(shí)踐教學(xué)綱要

      《統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)社會實(shí)踐

      (二)》教學(xué)綱要

      一、課程概述

      課程代碼:0113070531

      開課專業(yè):統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)

      開課學(xué)期:第二實(shí)踐學(xué)期

      開課周數(shù):1周課程學(xué)分:1學(xué)分

      二、課程性質(zhì)

      (一)課程性質(zhì)和地位

      統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)社會實(shí)踐是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)之一。

      (二)本課程與其它課程的聯(lián)系與分工

      專業(yè)社會實(shí)踐是學(xué)生在完成公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課學(xué)習(xí)后的一個教學(xué)環(huán)節(jié),是對所學(xué)專業(yè)知識的感性認(rèn)識,也是提高理論聯(lián)系實(shí)際能力的重要手段,為學(xué)年論文寫作奠定基礎(chǔ)。

      (三)預(yù)修課程(或環(huán)節(jié))

      修讀本課程必須先修讀《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《概率論》等有關(guān)專業(yè)理論課程。

      三、教學(xué)目的和要求

      (一)教學(xué)目的專業(yè)社會實(shí)踐的目的是加強(qiáng)學(xué)生對統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)活動運(yùn)行情況的了解。讓學(xué)生接受統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)技能的基本訓(xùn)練,培養(yǎng)和訓(xùn)練他們認(rèn)識、觀察社會的能力,使他們具有運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)理論和知識分析問題、解決問題的基本能力,具有一定的創(chuàng)新意識。

      (二)教學(xué)要求

      專業(yè)社會實(shí)踐的內(nèi)容應(yīng)限定在本專業(yè)實(shí)踐范圍內(nèi)。應(yīng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的特點(diǎn),結(jié)合我國統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展的實(shí)踐,以及一些熱點(diǎn)問題,有針對性地了解經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù),并接受實(shí)踐指導(dǎo)和聽取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)介紹,形成實(shí)踐成果。

      四、教學(xué)內(nèi)容

      1.經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)知識講座。

      2.到企事業(yè)單位或保險(xiǎn)或金融機(jī)構(gòu)相關(guān)部門進(jìn)行專業(yè)的實(shí)踐或相關(guān)管理工作等。并對當(dāng)前我國統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展進(jìn)程中的相關(guān)熱點(diǎn)問題進(jìn)行觀察、調(diào)查和分析。

      3.綜合應(yīng)用各種社會調(diào)查方法與工具,參與各類統(tǒng)計(jì)部門及企事業(yè)單位組織的社會調(diào)研等各種活動。

      五、社會實(shí)踐方式與地點(diǎn)

      (一)實(shí)踐方式

      經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)知識講座可在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。專業(yè)社會實(shí)踐可采取到相關(guān)單位實(shí)踐、實(shí)地綜合考察和社會調(diào)查等形式。

      (二)社會實(shí)踐地點(diǎn)

      統(tǒng)計(jì)局或調(diào)查公司或保險(xiǎn)公司等統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)及各類工商企業(yè)。

      六、考核方式與要求

      (一)考核方式與內(nèi)容

      經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)知識講座、社會調(diào)查實(shí)踐成績考核由統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)知識測試、社會實(shí)踐報(bào)告和平時表現(xiàn)(遵守紀(jì)律情況、考核意見和學(xué)生的社會調(diào)查筆記)兩部分構(gòu)成,統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)知識測試、社會實(shí)踐報(bào)告占70%,平時表現(xiàn)占30%。

      (二)成績記載

      按照五級分制給定,分為不及格、及格、中、良好、優(yōu)秀五個檔次。

      第二篇:統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)綱要

      《統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)》教學(xué)綱要

      一、課程概述

      課程代碼:1113070421

      開課專業(yè):統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)

      開課學(xué)期:第八學(xué)期

      開課周數(shù):6周課程學(xué)分:6學(xué)分

      二、課程性質(zhì)

      (一)課程性質(zhì)和地位

      畢業(yè)實(shí)習(xí)是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié),是本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分,是在校內(nèi)課堂教學(xué)和校外社會實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。該課程屬于專業(yè)性實(shí)踐環(huán)節(jié),為必修課程。

      (二)本課程與其它課程的聯(lián)系與分工

      畢業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有專業(yè)課程,掌握了統(tǒng)計(jì)學(xué)科基本理論和方法,并經(jīng)過一系列實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,開展的面向社會的專業(yè)實(shí)踐,是為撰寫畢業(yè)論文收集第一手資料的準(zhǔn)備工作。

      (三)預(yù)修課程(或環(huán)節(jié))

      修讀本課程必須先修讀完所有必修專業(yè)理論課程、實(shí)訓(xùn)課程和其它專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等。

      三、教學(xué)目的和要求

      (一)教學(xué)目的通過畢業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生了解社會,接觸統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)際活動,鞏固專業(yè)理論知識和提高實(shí)際操作技能,達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的,確立牢固的專業(yè)思想。

      (二)教學(xué)要求

      通過畢業(yè)實(shí)習(xí),更好地理解統(tǒng)計(jì)的性質(zhì)、特點(diǎn),明確統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)在經(jīng)濟(jì)活動中的重要地位;使學(xué)生鞏固課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,理論聯(lián)系實(shí)際;了解統(tǒng)計(jì)分析、統(tǒng)計(jì)評價的具體操作程序和方法,掌握正確處理統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)的能力和技巧;通過畢業(yè)實(shí)習(xí)還可以使學(xué)生增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力,盡快適應(yīng)畢業(yè)后統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)工作的需要。

      四、教學(xué)內(nèi)容

      (一)實(shí)習(xí)內(nèi)容

      根據(jù)不同實(shí)習(xí)單位的特點(diǎn)確定不同的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

      1.銀行的實(shí)習(xí)任務(wù)

      (1)了解銀行的具體業(yè)務(wù)范圍。

      (2)了解銀行目前的資產(chǎn)負(fù)債業(yè)務(wù)的構(gòu)成及相對比重。

      (3)銀行貸款的種類(信用、抵押和質(zhì)押貸款等)及其實(shí)行的效果;銀行進(jìn)行信用評級的標(biāo)準(zhǔn)和方法。

      (4)銀行的成本費(fèi)用狀況如何;主要的成本費(fèi)用有哪些。

      (5)現(xiàn)有表外業(yè)務(wù)有哪些;它們的收入在銀行收入中的比重如何。

      (6)銀行如何為開戶企業(yè)進(jìn)行結(jié)算;同城和異地結(jié)算的憑證、票據(jù)的種類及其使用方法。

      (7)銀行網(wǎng)上業(yè)務(wù)開展的狀況及完善措施。

      (8)銀行綜合柜員業(yè)務(wù)操作流程。

      2.證券機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)任務(wù)

      (1)證券公司內(nèi)部設(shè)有哪些職能部門;它們各有哪些職能、作用。

      (2)了解股票(債券等)指數(shù)的實(shí)際編制方法。

      (3)了解證券交易的方式有哪幾種(現(xiàn)貨或期貨交易等)。

      (4)投資者委托價格的方式(市價、限價委托等)。

      (5)該證券公司的自營業(yè)務(wù)與代客交易業(yè)務(wù)的種類和規(guī)模。

      (6)證券公司的成本費(fèi)用、收入來源的構(gòu)成。

      (7)上市公司財(cái)務(wù)分析所依據(jù)的財(cái)務(wù)報(bào)表有哪些,分析的方法和內(nèi)容如何。

      (8)具體運(yùn)用證券投資技術(shù)的各種分析方法進(jìn)行實(shí)際操作。

      3.保險(xiǎn)公司的實(shí)習(xí)任務(wù)

      (1)公司現(xiàn)有哪些保險(xiǎn)險(xiǎn)種,不同險(xiǎn)種的保險(xiǎn)費(fèi)率是如何確定的。

      (2)了解保險(xiǎn)的營銷方式和策略。

      (3)保險(xiǎn)市場的調(diào)研、規(guī)劃的方法和內(nèi)容。

      (4)了解保險(xiǎn)合同的具體形式(投保單、暫保單、保險(xiǎn)單、保險(xiǎn)憑證),(5)不同險(xiǎn)種保險(xiǎn)單的內(nèi)容。

      (6)保險(xiǎn)合同的訂立、生效、變更、終止及合同爭議的解決方式。

      (7)了解保險(xiǎn)理賠的有關(guān)事項(xiàng)。

      (8)公司保險(xiǎn)基金的運(yùn)用方式。

      4.企業(yè)財(cái)務(wù)部門實(shí)習(xí)任務(wù)

      (1)了解企業(yè)使用的結(jié)算憑證、工具有哪些(銀行匯票、本票、支票等);它們?nèi)绾翁顚懀皇褂靡螅ㄓ行谙?、背書等)?/p>

      (2)了解企業(yè)的結(jié)算方式(同城或異地)有哪些。

      (3)企業(yè)固定資金、流動資金、專用基金的具體用途及各項(xiàng)資金的來源。

      (4)了解企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)狀況(自有資金或股權(quán)融資、銀行貸款、發(fā)行企業(yè)債券收入等的相對比重),企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債率及債務(wù)利息在企業(yè)全部成本中的比重。

      (5)衡量企業(yè)價值的方法或思路是什么。

      (6)衡量企業(yè)贏利能力的具體指標(biāo)有哪些;企業(yè)效益狀況如何。

      (二)實(shí)習(xí)程序安排

      1.實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。第七學(xué)期末實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位;進(jìn)行實(shí)習(xí)動員;學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)習(xí)材料和掌握實(shí)習(xí)要求。

      2.正式實(shí)習(xí)。主要采取聽課、參觀、頂崗實(shí)習(xí)等形式。

      3.撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告和進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)。

      五、實(shí)習(xí)方式與地點(diǎn)

      (一)實(shí)習(xí)方式

      畢業(yè)實(shí)習(xí)采用以校外實(shí)訓(xùn)基地集中進(jìn)行為主,適當(dāng)分散進(jìn)行為輔的方式。原則上,集中實(shí)習(xí)的學(xué)生數(shù)量應(yīng)占畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù)量的50%以上。全體學(xué)生的實(shí)習(xí)活動均應(yīng)在實(shí)習(xí)單位的有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,指定實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師具體指導(dǎo)、督促檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。

      (二)實(shí)習(xí)地點(diǎn)

      集中實(shí)習(xí)主要在學(xué)院建立的校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行,主要有:

      1.丹東市交通銀行;

      2.丹東市光大銀行;

      3.中華聯(lián)合財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司丹東市中心支公司;

      4.德邦證券公司丹東業(yè)務(wù)部;

      5.曙光車橋股份有限公司;

      6.丹東國通電子有限公司。

      分散實(shí)習(xí)主要在學(xué)生生源所在地的金融機(jī)構(gòu)及各類工商企業(yè)。

      六、考核方式與要求

      (一)考核方式與內(nèi)容

      根據(jù)完成實(shí)習(xí)內(nèi)容情況、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫情況及實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)等方面綜合評定學(xué)生實(shí)習(xí)成績。實(shí)習(xí)報(bào)告占30%,實(shí)習(xí)日記占30%,實(shí)習(xí)單位評價意見占20%,實(shí)習(xí)表現(xiàn)占20%。

      (二)成績記載

      按照五級分制給定,分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個檔次。

      七、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書及主要參考資料

      1.《遼東學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)評定標(biāo)準(zhǔn)》。

      2.《會計(jì)學(xué)院統(tǒng)計(jì)系學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》。

      3.《會計(jì)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》。

      第三篇:統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)年論文2教學(xué)綱要

      《統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)年論文

      (二)》教學(xué)綱要

      一、課程概述

      課程代碼:1113070441

      開課專業(yè):統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)

      開課學(xué)期:第三實(shí)踐學(xué)期

      開課周數(shù):1周課程學(xué)分:1學(xué)分

      二、課程性質(zhì)

      (一)課程性質(zhì)和地位

      統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)年論文是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的一門理論緊密聯(lián)系實(shí)踐的課程,是每位學(xué)生必須完成的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是對學(xué)生階段學(xué)習(xí)成果的綜合性檢驗(yàn)。

      (二)本課程與其它課程的聯(lián)系與分工

      學(xué)年論文是學(xué)生在完成公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)后的一個教學(xué)環(huán)節(jié),是對學(xué)生整理已學(xué)到的理論知識的一次訓(xùn)練,并為撰寫畢業(yè)論文奠定基礎(chǔ)。

      (三)預(yù)修課程(或環(huán)節(jié))

      修讀本課程必須先修讀《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用》、《應(yīng)用回歸分析》、《時間序列分析》等有關(guān)專業(yè)理論課程。

      三、教學(xué)目的和要求

      (一)教學(xué)目的通過學(xué)年論文的寫作,使學(xué)生初步掌握撰寫學(xué)術(shù)論文的方法,鞏固深化所學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)理論知識,培養(yǎng)學(xué)生思維能力,提高分析解決問題的能力、書面表達(dá)能力及論證能力,發(fā)揮創(chuàng)造精神,并作為檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績和研究成果的重要手段。

      (二)教學(xué)要求

      學(xué)年論文是學(xué)生在第三學(xué)年結(jié)束時完成的學(xué)術(shù)性論文,要求學(xué)生在教師指導(dǎo)下,運(yùn)用已有知識進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,分析解決統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的問題,并能準(zhǔn)確表達(dá)自己的研究成果。

      四、教學(xué)內(nèi)容

      1.選定題目:由指導(dǎo)教師布置學(xué)年論文選題范圍,學(xué)生在具備一定專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,明確研究的對象或所要解決的問題。論題要求明確具體,具備一定的理論價值或?qū)嵱脙r值。

      2.資料準(zhǔn)備:學(xué)生圍繞論題廣泛收集材料,認(rèn)真進(jìn)行整理分析,使材料系統(tǒng)化、條理化。

      3.?dāng)M定大綱:學(xué)生在動手寫作論文之前,應(yīng)仔細(xì)擬出論文提綱,并由指導(dǎo)教師審閱。

      4.定稿:學(xué)生根據(jù)論文提綱寫出論文,在對文章反復(fù)修改后打印,上交指導(dǎo)教師。論文要求格式規(guī)范,有封面、摘要、關(guān)鍵詞、標(biāo)題、作者、正文、參考文獻(xiàn),字?jǐn)?shù)在3000-6000字之間。

      5.評定:指導(dǎo)教師對學(xué)年論文修改、點(diǎn)評。

      五、考核方式與要求

      (一)考核方式與內(nèi)容

      學(xué)年論文的評定根據(jù)論文的觀點(diǎn)、材料、結(jié)構(gòu)、語言、文面等方面進(jìn)行綜合評價,考核成績包括指導(dǎo)教師對論文的評審成績(80%),學(xué)生在本實(shí)踐環(huán)節(jié)中的具體表現(xiàn)(20%)。

      (二)成績記載

      按照五級分制給定,分為不及格、及格、中、良好、優(yōu)秀五個檔次。

      六、教學(xué)指導(dǎo)書和主要參考資料

      1.《會計(jì)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)年論文實(shí)施方案》。

      2.指導(dǎo)教師指定的參考資料。

      第四篇:統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

      一.實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是對學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作能力初步訓(xùn)練的基本形式,是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié),是全面檢驗(yàn)和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。

      實(shí)習(xí)的目的是使學(xué)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能,建立統(tǒng)計(jì)意識和思想,運(yùn)用收集數(shù)據(jù)的方法,并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷,獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)與規(guī)律,培養(yǎng)與提高學(xué)生獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)工作的能力,并使學(xué)生接受深刻的專業(yè)思想教育。

      二、認(rèn)識實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容

      第一天到市統(tǒng)計(jì)局報(bào)到時,一進(jìn)門,就看到書柜上排列著獎?wù)?,先進(jìn)單位、統(tǒng)計(jì)學(xué)會先進(jìn)單位等等,都是國家統(tǒng)計(jì)局給予邯鄲市統(tǒng)計(jì)服務(wù)處的表彰,也是對他們工作的肯定,我為自己能有幸到這里認(rèn)識實(shí)習(xí)而感到驕傲。

      梁處長和所內(nèi)同事對我們的到來也表示了歡迎。梁處長對我們今后幾天實(shí)習(xí)的具體工作做了安排,具體包括《統(tǒng)計(jì)》雜志的出版,統(tǒng)計(jì)論文出版的校對及統(tǒng)計(jì)學(xué)會的一些工作。在次,我也就這幾個工作做匯報(bào)。

      首先,是關(guān)于論文集的校對工作,也是此次實(shí)習(xí)中的重點(diǎn)工作,由于這本論文集的重要性,更要求我們校對工作的嚴(yán)格,在次之前,服務(wù)處的同事已經(jīng)對該論文集校對過三遍,但為了確保論文集的正確無誤,我們又進(jìn)行了第四次校對工作。我也不得不為服務(wù)處里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習(xí)了校對工作的基本常識,要求我們對哪怕是一個標(biāo)點(diǎn)符號的錯誤也不能放過。在校對過程中,印象較深的是關(guān)于統(tǒng)計(jì)報(bào)表的校對,統(tǒng)計(jì)報(bào)表就嚴(yán)格的編制規(guī)則,如規(guī)定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的排列順序,三位數(shù)碼分為兩段,第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的報(bào)告期別,或報(bào)表的性質(zhì),即是年報(bào)還是定報(bào),是綜合表還是基層表;是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。第二、三位數(shù)碼為第二段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的順序。還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的性質(zhì)代碼:

      1、基層年報(bào);

      2、基層定報(bào);

      3、綜合年報(bào);

      4、綜合定報(bào);

      5、一次性調(diào)查;

      6、普查。從中不僅學(xué)習(xí)了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。

      其次,是關(guān)于服務(wù)處網(wǎng)站的建設(shè),也是本次實(shí)習(xí)過程中工作時間較長的工作。我的主要工作是學(xué)會網(wǎng)站建設(shè)的一些基本知識,并單獨(dú)處理網(wǎng)站的文章錄入,信息搜集等任務(wù)。

      再次,在實(shí)習(xí)期間,利用服務(wù)處書籍多的優(yōu)點(diǎn),閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的書,如《中國統(tǒng)計(jì)》、《服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)》以及諸多統(tǒng)計(jì)專業(yè)論文,充實(shí)了自己的理論知識,收益非淺,還了解統(tǒng)計(jì)學(xué)會工作的大致流程。

      三、認(rèn)識實(shí)習(xí)的收獲與感想

      在此之先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的努力和幫助。

      通過實(shí)習(xí),我在統(tǒng)計(jì)學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年學(xué)習(xí)的知識水平。實(shí)習(xí)期間,我了解并參與了統(tǒng)計(jì)論文集的校對工作。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論知識體系,對統(tǒng)計(jì)有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評價。

      本次認(rèn)識實(shí)習(xí)是我中專生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一般。首先,我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對統(tǒng)計(jì)也有了進(jìn)一步的掌握。

      在實(shí)習(xí)過程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在20天的實(shí)習(xí)時間里,我基本上掌握了統(tǒng)計(jì)工作的一些具體操作細(xì)節(jié),知道統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的活動,要出一流成果,就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計(jì)人才和認(rèn)真嚴(yán)肅的工作態(tài)度。在實(shí)踐的校對工作中,知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。

      認(rèn)識實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教,每天按時報(bào)到,嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識,閱讀了大量統(tǒng)計(jì)方面的各種雜志,論文集,書籍等,進(jìn)一步掌握了統(tǒng)計(jì)技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。但在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我也深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力,讓自己掌握好更多的專業(yè)知識,更好的運(yùn)用統(tǒng)計(jì)這門科學(xué)。

      最后,我想借此機(jī)會,再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!

      第五篇:統(tǒng)計(jì)學(xué)社會實(shí)踐報(bào)告?

      社會實(shí)踐

      調(diào)查目的:

      良好的社會環(huán)境是人民生活幸福、經(jīng)濟(jì)快速的前提和保障。但目前中山市的社會治安問題仍然很多,諸如搶劫、盜竊、傷害、詐騙等案件不斷發(fā)生,屢打不絕的黃、賭、毒等社會丑惡現(xiàn)象在部分地方依然存在。因此,為了對中山市的社會治安狀況進(jìn)行進(jìn)一步的了解,我們在中山市的兩個人流量最多的地方進(jìn)行了一次調(diào)查。此次調(diào)查在一定程度上反映了一年來群眾對社會問題的關(guān)心程度和社會環(huán)境的感受狀況。可以根據(jù)調(diào)查的情況發(fā)現(xiàn)問題、找到原因、解決問題,部署安排以后的治安管理工作,加強(qiáng)各部門的監(jiān)督管理。使人們的安全感提升可以提高人們的工作熱情,人際關(guān)系的友善,生活水平提高以致有助于社會的和諧發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的繁榮,從而使中山市日益強(qiáng)大。

      調(diào)查內(nèi)容:

      這次調(diào)查已問卷調(diào)查為主,主要對被調(diào)查者的基本情況、目前社會治安環(huán)境、影響安全的主要原因、社會治安形勢的變化情況、治安環(huán)境好的地方、群眾對治安問題的看法、最急需解決的問題等的調(diào)查內(nèi)容。

      調(diào)查安排:

      我們小組一共有5人,以2:3分成了兩個小組,分別到石岐區(qū)大信新都匯與西區(qū)富華道進(jìn)行問卷調(diào)查。調(diào)查時間從2011年5月21日星期六14:00到17:00,為時3小時。

      調(diào)查方法:

      本次調(diào)查中,我們本著客觀公平、隨機(jī)抽樣的原則,采用選點(diǎn)隨機(jī)訪問登記調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查。首先把預(yù)先自編的問卷調(diào)查表交由顧客填寫,然后收集整理。回收問卷50份,有效問卷50份,問卷回收率高達(dá)100%。并在網(wǎng)絡(luò)上建立相同調(diào)查問卷,供其它一些偏遠(yuǎn)地區(qū)人填寫,共填寫問卷83份?,F(xiàn)在調(diào)查問卷與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷一共有133份有效。

      調(diào)查報(bào)告:

      一、被調(diào)查者基本情況:

      在133名被調(diào)查者之中,男性有71名,占53.4%,女性有62名,占46.6%。年齡方面,20歲以下的24人,21歲以上30歲以下的56人;31歲以上40歲以下的39人;41歲以上的14人,平均年齡為30.75歲。從被調(diào)查者的受教育程度來看,小學(xué)及以下學(xué)歷的4人,占3%,初中學(xué)歷的13人,占9.8%,高中學(xué)歷的48人,占36%,大專及以上學(xué)歷的68人,占51.2%。這達(dá)到預(yù)期的目的,所調(diào)查的對象具有一定的代表性。

      二、問卷內(nèi)容的統(tǒng)計(jì)情況分析:本次問卷有7個問題,均為單項(xiàng)選擇題,具體統(tǒng)計(jì)分析如下:

      1、在“您對中山市的社會治安的評價是?”回答滿意的有75人,基本滿意的50人,不大滿意的8人,不滿意的沒有。這表明當(dāng)?shù)厝嗣竦纳鐣踩性诓粩嗌仙?,對近年來公安機(jī)關(guān)的工作總體上是認(rèn)可和肯定的,也反映出本縣的社會治安情況越來越令人滿意。

      2、在“您認(rèn)為中山市社會治安更好的地方?”的單選題中,選擇石歧區(qū)的有70人,占總數(shù)的52.6%,選擇西區(qū)的有39人,占總?cè)藬?shù)的29.3%,選擇火炬開發(fā)區(qū)的有24人,占總?cè)藬?shù)的18.1%。通過這個問題的結(jié)果我們不難看出,在當(dāng)?shù)鼐用裥哪恐袑κ獏^(qū)的治安環(huán)境還是滿意的。這應(yīng)該主要出于以下幾點(diǎn)原因:從硬件方面來講,新區(qū)的街道寬闊、路燈明亮,住宅小區(qū)布局合理,保安人員比較負(fù)責(zé),這些都有力地防止了違法犯罪行為的發(fā)生;而從另一個角度來講,住得起石岐區(qū)的大多數(shù)是事業(yè)有成的人士和有固定工作、穩(wěn)定收入的上班族,生活水平和素質(zhì)修養(yǎng)較社會其他階層有一定優(yōu)勢,因此也不易出現(xiàn)極端的擾亂社會治安的行為;再有,負(fù)責(zé)此區(qū)的公安機(jī)關(guān)單位一般也因?yàn)樗?fù)責(zé)新區(qū)面積大、重點(diǎn)單位多而不致更多的巡邏警力,畢竟在街道狹窄、擁堵的老城區(qū)巡邏的警車也是不易通行的。所以綜合了這幾點(diǎn)優(yōu)勢,新區(qū)在市民心中的治安印象就比較好了。

      3、在第三個問題中,我選的問題是“當(dāng)您需要求助時,最希望得到誰的幫助”?我分別排列出:a、保安人員,b、其他群眾,c、親屬;d、公安民警。為了減少先入為主的印象,設(shè)計(jì)問卷時有意把“公安民警”排列在最末位,然而,出現(xiàn)頻率最高的是d。具體回答是:選保安人員的29人次,選其他群眾的20人次,求助親屬的6人次,選公安民警的達(dá)到78人次。這也說明,人民群眾在遇到困難需要幫助,首先想到的人民警察、“有事找警察”,這句話已成為當(dāng)前群眾心中的意愿,特別是在遇到危難或不法侵害時,首先認(rèn)為最有安全感的是公安人員,因此,提高管理水平,與為人民服務(wù)的質(zhì)量,也是作為一個民警素質(zhì)的基本要求。

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      4、在接下來的兩個選擇題中,我分別從影響社會治安的主要主體和行為向群眾提問,結(jié)果在“您認(rèn)為目前對本市的社會治安構(gòu)成最大威脅的是”問題中得到的最高頻的答案是“外地流竄犯罪”有80人選占60.2%,其次是“團(tuán)伙犯罪”占21.6%,還有“黑社會勢力”和“重

      大災(zāi)害事故”分別占13.4%和4.8%。從這組數(shù)據(jù)中我們不難看出在群眾中排外的思想還是很嚴(yán)重的,認(rèn)為外來的人員往往比本縣的人更危險(xiǎn),同時也反映出我國作為一個人口大國,對于管理好流動人員的工作還不能令人滿意。面對城中大量涌入的外來務(wù)工人員,公安機(jī)關(guān)和市政府有關(guān)部門沒能給以足夠的關(guān)注和重視,管理方面存在許多漏洞,導(dǎo)致個別極端分子有機(jī)可乘,也有個別由于生計(jì)所迫,做出了影響社會治安甚至違法犯罪的行。而黑惡勢力及團(tuán)伙犯罪由于近年來公安部門的大力鏟除,基本不成為社會治安的主要威脅,但有組織犯罪在今后一定長的時間內(nèi)仍是公安機(jī)關(guān)打擊的重點(diǎn)之一。而在行為一題中,搶劫和詐騙的選擇比率最高局超過了30%,這與我縣的實(shí)際治安狀況基本一致,可見群眾的感覺也是比較準(zhǔn)確的,比較有參考價值。

      5、在接下來的問題中,我的問卷問題具體地從學(xué)校和商業(yè)兩方面詢問了群眾對治安問題的看法。其中,在“您認(rèn)為中小學(xué)學(xué)校周邊地區(qū)的最主要治安問題是什么”的問題中,選擇網(wǎng)吧游戲廳治安問題的占大多數(shù)達(dá)到57.2%,可見隨著社會的進(jìn)步、科技的發(fā)展,對于網(wǎng)吧一類技術(shù)性娛樂場所,公安機(jī)關(guān)和市政府有關(guān)部門為了保護(hù)青少年的安全要加大力度對其安全性進(jìn)行徹底的檢查和整頓,從而規(guī)范其經(jīng)營模式,維護(hù)青少年權(quán)益,更要通過對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控來確保形成一個健康

      向上的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境,促進(jìn)孩子們的成長,使得上網(wǎng)真正的起到良好作用,而不是教唆孩子如何墮落。在剩下的選項(xiàng)中26.9%選擇了搶奪,而地痞滋事和打架各占了15.9%。

      6.、在“您認(rèn)為個體工商業(yè)者遇到的最主要治安問題是什么”的問題中,選擇“市政管理人員不當(dāng)執(zhí)法”的竟然占到了44.3%,這反映出現(xiàn)在我們的政府工作人員在文明執(zhí)法方面還存在相當(dāng)嚴(yán)重的不足,自己都成了影響市場治安的主要因素之一了,在日常生活中,個體商販的確存在一些屢禁不止的違法向現(xiàn)象,比如,占道經(jīng)營、以次充好、偷稅漏稅等,但是在執(zhí)法過程中砸攤子、打罵人,就是執(zhí)法人員的不對了,畢竟這不是對待刑事犯罪,違法人也都是人民群眾,不應(yīng)該運(yùn)用過分激烈的行為。而其他選項(xiàng),如“欺行霸市”、“強(qiáng)買強(qiáng)賣”也是占了相當(dāng)大一部分比例的。因此有關(guān)部門應(yīng)該引起注意,維持市場秩序,遠(yuǎn)不是僅僅是維護(hù)好市場的市容環(huán)境和收繳各項(xiàng)費(fèi)用那么簡單。

      7、最后一道問題是“您認(rèn)為哪種措施的執(zhí)行更有利于社會治安的穩(wěn)定”,在三個備選答案中,“完善社會保障制度、解決下崗職工和畢業(yè)生就業(yè)問題”被選中的次數(shù)多一些,有64人選,占48.1%,說明

      了在人民群眾心目中對大多數(shù)人的看法都是本質(zhì)不壞的,相信違法犯罪行為的發(fā)生多為生活所迫,解決了大多數(shù)人的溫飽,社會治安就會好了。也有相當(dāng)一部分人選擇了“強(qiáng)化教育提高群眾素質(zhì)”占32.8%,表明人民群眾已經(jīng)感覺到社會治安僅僅靠公安民警來維護(hù)是不夠的,和諧社會是需要大家共同建設(shè)的,只有每個人都提高了自己的個人素質(zhì),為護(hù)社會治安獻(xiàn)出一份自己的力量,全社會的治安才會真正、徹底的好轉(zhuǎn)和穩(wěn)定。

      三、存在的主要問題及隱患:

      調(diào)查結(jié)果表明,2011年中山市的社會治安總體形勢較好,治安環(huán)境比以往有了較大的改善,群眾安全感評價較高。市政府政府在治安建設(shè)上取得了顯著的成效。但調(diào)查結(jié)果也同時表明,中山市社會治安方面仍然存在著一些不容忽視的問題,有待今后改善和提高。

      (1)社會治安形勢不容樂觀。流動人口犯罪有上升趨勢,外來“三無”閑散人員對我縣的治安穩(wěn)定造成一定影響,流動人口管理和服務(wù)工作亟待加強(qiáng);受國際金融危機(jī)和國內(nèi)深層次問題的影響,人民內(nèi)部矛盾也呈多發(fā)態(tài)勢,企業(yè)改制、房地產(chǎn)開發(fā)、醫(yī)患糾紛、拖欠工資等引發(fā)的矛盾糾紛,如果處理不好,容易引發(fā)不穩(wěn)定事件。

      (2)刑事犯罪總量仍處上升態(tài)勢。刑事犯罪總量仍在高位徘徊,多種類型犯罪特別是影響人民群眾安全感的盜竊、搶劫、搶奪等侵財(cái)類案件犯罪呈上升趨勢,打架斗毆、傷害等犯罪仍時有發(fā)生。

      (3)社會治安防控體系建設(shè)有待加強(qiáng)。一些地方、單位的防控措施還有待加強(qiáng),各類社會治安綜治力量有待進(jìn)一步效整合,社會治安防控體系仍需健全。

      四是公安隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)公安干警執(zhí)法為民觀念還不夠強(qiáng),執(zhí)法水平還不夠高,對群眾的合理訴求不能及時辦理。少數(shù)公安干警作風(fēng)不夠端正,業(yè)務(wù)外的活動自我約束不夠,群眾對此有所反映。

      四、對策與建議: 加強(qiáng)社會治安綜合治理,提高社會公共安全感,關(guān)系到黨和政府在人民群眾心目中的形象,關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定大局;加強(qiáng)社會治安綜合治理,有效地預(yù)防和打擊違法犯罪,營造良好的社會治安環(huán)境,是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求。為此提出以下對策建議:

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      (1)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),深入普法宣傳。社會治安綜合治理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,黨委政府要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),政法委要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查的力度,各部門、單位要嚴(yán)格按照市關(guān)于加強(qiáng)社會治安綜合治理工作的統(tǒng)一部署和要求認(rèn)真抓好落實(shí)。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,一級抓一級,層層抓落實(shí),切實(shí)擔(dān)負(fù)起維護(hù)社會治安穩(wěn)定的政治責(zé)任。要正確估價當(dāng)前社會治安面臨的形勢,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制和“一票否決”制度。深刻認(rèn)識構(gòu)建社會主義和諧社會與政法、綜治工作的內(nèi)在聯(lián)系,花大力氣落實(shí)社會治安綜合治理各項(xiàng)措施。加強(qiáng)普法宣傳,提高公民思想道德和文化素質(zhì);廣泛動員人民群眾參與社會治安綜合治理,建立起同違法犯罪分子作斗爭的激勵機(jī)制和社會保障機(jī)制。加強(qiáng)文化娛樂場所的管理,堅(jiān)決打擊利用封建迷信和非法宗教進(jìn)行的違法犯罪活動;加大掃除黃、賭、毒等社會丑惡現(xiàn)象的力度,努力鏟除腐蝕人們精神世界、危害社會主義事業(yè)的腐朽文化,保護(hù)和促進(jìn)先進(jìn)文化的傳播和發(fā)展。

      (2)大力推進(jìn)治安防控體系建設(shè)。重點(diǎn)做好城鄉(xiāng)結(jié)合部、公共場所等治安問題復(fù)雜地區(qū)的治安防范工作,落實(shí)各項(xiàng)防范措施。加強(qiáng)城市社區(qū)建設(shè),推進(jìn)社區(qū)警務(wù)戰(zhàn)略,預(yù)防和減少違法犯罪,不斷增強(qiáng)群眾安全感。

      (3)進(jìn)一步加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作。要強(qiáng)化社會管理,夯實(shí)基層工作基礎(chǔ),深入開展各種形式的基層平安創(chuàng)建活動,把社會治安管理同服務(wù)群眾、方便群眾生活結(jié)合起來。要加強(qiáng)對重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)場所、重點(diǎn)人群的治安工作,為創(chuàng)建平安做出新成績,作出新貢獻(xiàn)。建議加強(qiáng)對社區(qū)治保、保安隊(duì)伍,調(diào)解等基層綜治工作隊(duì)伍的管理和教育。堅(jiān)持專門機(jī)關(guān)工作和群眾路線相結(jié)合的原則。充分發(fā)動和依靠群眾,積極參與社會治安綜合治理工作,廣泛動員和組織

      國家公務(wù)員、企事業(yè)單位職工、學(xué)校學(xué)生等,建立健全群眾性自防自治的治安保衛(wèi)組織,積極開展各種形式的治安防范活動。充分發(fā)揮村委會和居委會維護(hù)社會治安的積極作用,確保社會治安綜合治理各項(xiàng)措施得到全面有效落實(shí)。切實(shí)加強(qiáng)對群眾性治安保衛(wèi)組織的指導(dǎo)和監(jiān)督,建立完善的工作和保障機(jī)制,確保群防群治隊(duì)伍工作的順利進(jìn)行

      (4)提高政府各執(zhí)法單位部門人員的執(zhí)法能力和素質(zhì),強(qiáng)化文明執(zhí)法意識、杜絕特權(quán)思想,真心實(shí)意地做人民公仆,不以管人自居、高高在上。

      (5)完善各項(xiàng)社會保障制度,改善下崗失業(yè)人員生活狀況,重視、加強(qiáng)對外來流動人口的安置和管理工作,使之發(fā)揮個人的能力,成為城市有用的建設(shè)者,并保護(hù)好他們的合法權(quán)益不受侵害。

      (6)進(jìn)一步加大矛盾糾紛排查調(diào)處力度。各級不斷建立和完善黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、綜治機(jī)構(gòu)組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制,堅(jiān)持抓早抓小抓苗頭,把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。要切實(shí)做好民間糾紛的排查調(diào)處工作,防止民間糾紛轉(zhuǎn)化為刑事案件。

      (7)加大監(jiān)管力度,凈化未成年人成長的社會環(huán)境。要廣泛動員社會各界力量,積極參與,熱情支持社會治安管理工作。要建立健全學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),高度重視青少年的思想道德和法制教育,積極做好青少年違法犯罪的預(yù)防工作,有效防止、矯治未成年人不良行為,營造有利于未成年人成長的教育環(huán)境和家庭環(huán)境。同時,在堅(jiān)持打擊和教育雙管齊下的原則下,建立長效的公安、工商、文化市場監(jiān)管責(zé)任機(jī)制,加大監(jiān)管力度,為未成年人創(chuàng)造一個健康成長的社會環(huán)境。

      (8)強(qiáng)化治安防范,完善防控體系。建議在市委、政府直接領(lǐng)導(dǎo)下,在人大的監(jiān)督下,由政法委、綜治辦統(tǒng)一協(xié)調(diào),建立以公安為骨干,以群防群治力量為依托,以社會面、居民區(qū)和單位內(nèi)部的防范為基礎(chǔ),以案件多發(fā)的人群、區(qū)域、行業(yè)、時段為重點(diǎn),以社區(qū)為單位,人防、物防、技防相結(jié)合,專業(yè)防范與群眾防范相結(jié)合的治安防控體系,增強(qiáng)全社會預(yù)防和控制犯罪的能力。

      (0)注重矛盾排查,調(diào)處矛盾糾紛。隨著社會轉(zhuǎn)型期利益格局的進(jìn)一步調(diào)整,各種深層次矛盾和問題將進(jìn)一步凸現(xiàn),對社會治安穩(wěn)定必將產(chǎn)生一定影響和沖擊。矛盾糾紛給社會穩(wěn)定帶來一些隱患,務(wù)必充分估計(jì)出現(xiàn)矛盾的復(fù)雜性和工作的艱巨性。要進(jìn)一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制,重點(diǎn)排查調(diào)處可能引發(fā)群體性事件和可能轉(zhuǎn)化成刑事案件的矛盾糾紛;密切掌握社會動向,依法調(diào)節(jié)各種社會關(guān)系,及時解決因資源二次整合,拆遷、改制等利益調(diào)整所產(chǎn)生的新矛盾和新問題。要快速反應(yīng),冷靜處置,做好教育疏導(dǎo)工作,有效化解和鈍化矛盾。要加大社會保障工作力度,努力維護(hù)社會弱勢群體和人員的利益,認(rèn)真分析人民內(nèi)部矛盾糾紛的成因,采取有效措施,積極依法予以調(diào)處和疏導(dǎo),把糾紛和矛盾解決在當(dāng)?shù)兀诿妊繝顟B(tài)。

      (10)實(shí)行長效管理,保持“嚴(yán)打”態(tài)勢。實(shí)現(xiàn)社會治安根本好轉(zhuǎn),必須實(shí)行長效管理,保持“嚴(yán)打”高壓態(tài)勢。只有“嚴(yán)打”才能震懾犯罪,伸張正義,樹立廣大人民群眾維護(hù)社會治安的信心。對于某些社會治安混亂地區(qū)和某些猖狂一時的犯罪活動,應(yīng)及時開展集中整治和專項(xiàng)斗爭。對嚴(yán)重刑事犯罪活動必須露頭就打,決不能讓其形成氣候。要進(jìn)一步提高“110”快速反應(yīng)能力,加大案件偵破的力度。繼續(xù)把“掃黑除惡”作為“嚴(yán)打”整治斗爭重中之重的工作來抓,除惡務(wù)盡,不留后患。要以重點(diǎn)整治為突破口,對頂風(fēng)作案分子,要狠剎其囂張氣焰,從重、從快打擊。要實(shí)行“人性化”管理,寓監(jiān)督于服務(wù)之中,確保我縣社會治安的穩(wěn)定。

      總體來看,加強(qiáng)外來人口管理、加強(qiáng)治安巡邏和增加街面警力是增強(qiáng)群眾安全感的當(dāng)務(wù)之急,并且不同地域的被調(diào)查者對這個問題有不同的認(rèn)識。

      綜上所述,中山市的社會治安情況總體是穩(wěn)定的,群眾安全感有所提高,但是群眾對加強(qiáng)外來人員管理的呼聲還較高,同時外來人員違法犯罪現(xiàn)象也有所上升,所以,繼續(xù)合理規(guī)范地開展外來人口綜合管理是提高群眾安全感的一個有力保障。另外,擴(kuò)大再就業(yè)和提高職工工資待遇是提高群眾安全感的另一個有力保障。

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