第一篇：2011年四川文理學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)試題范文

2011年四川文理學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)考試試題

面試：

一、自我介紹

二、即興評(píng)述

1.談?wù)勀銓?duì)“天生我才必有用”的理解。

2.國(guó)民素質(zhì)決定國(guó)家素質(zhì)。

3.你最遺憾的一件事。

4.談?wù)劇吧钪胁皇侨鄙倜?，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

筆試：

一、影片評(píng)論（默評(píng)）

從下列電影中任選一部電影進(jìn)行默評(píng)：《讓子彈飛》、《山楂樹(shù)之戀》、《杜拉拉升職記》、《非誠(chéng)勿擾2》、《全城熱戀》。

二、編導(dǎo)創(chuàng)意

假如你是導(dǎo)演，如何用作品表現(xiàn)“母愛(ài)”？請(qǐng)寫(xiě)出你的方案。

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第二篇：廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)廣告創(chuàng)意考試試題

廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)廣告創(chuàng)意考試試題

1.請(qǐng)為“可口可樂(lè)”做一個(gè)全新的廣告。

2.請(qǐng)以“家”溫馨的港灣為題做一則廣告

3.大學(xué)畢業(yè)，面對(duì)就業(yè)，做一則推銷(xiāo)自己的形象廣告。

4.面對(duì)升學(xué)，請(qǐng)?jiān)趯?zhuān)業(yè)主考老師面前做一則推銷(xiāo)自己的形象廣告。

5.請(qǐng)以“南極，地球上的最后一片凈土”為題做一則保護(hù)環(huán)境的公益廣告。

6.請(qǐng)為生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中流離失所的伊拉克兒童做一則公益廣告。

7.請(qǐng)以關(guān)注”印尼海難”為題做一則公益廣告。

8.請(qǐng)為“CANON”數(shù)碼攝像機(jī)做一則公益廣告。

9.請(qǐng)為“雕牌”高能皂做一則全新的推廣廣告。

10.請(qǐng)為東方航空公司做則改變形象的廣告。

11.請(qǐng)為世界頂級(jí)化妝品“蘭寇”的眼霜做則品牌廣告。

12.請(qǐng)為紅旗小轎車(chē)做則新穎的廣告。

13.你為你喜愛(ài)的樂(lè)器做一則廣告

14.在炎熱的夏季，請(qǐng)為“小護(hù)士”護(hù)手霜做則全新的廣告。

15.請(qǐng)為即將上市的諾基亞7620手機(jī)做一則有別于現(xiàn)有廣告的廣告。

16.請(qǐng)為“Inter”奔騰公司做則經(jīng)營(yíng)理念廣告。

17.請(qǐng)為“中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司”做則經(jīng)營(yíng)理念廣告。

18.請(qǐng)為“長(zhǎng)虹電視”做則宣傳廣告。

19.請(qǐng)為“青島海爾冰箱”做則宣傳廣告。

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第三篇：2012年廣播電視編導(dǎo)練習(xí)專(zhuān)業(yè)試題

影視藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試試題

重慶大學(xué)

導(dǎo)演：初試

朗讀，《來(lái)生愿為你變成一只蝴蝶》

二．命題表演小品，五個(gè)人一組，《公共場(chǎng)所》，《考場(chǎng)上，藝考生在考試》 復(fù)試：命題編講故事：《一件難過(guò)的事》、《借刀殺人》

二．影片分析：《無(wú)極》

云南藝術(shù)學(xué)院

公共事業(yè)管理

填空（１０分）

１．《雪絨花》是電影（《音樂(lè)之聲》）中的插曲。

2．文藝復(fù)興三杰是指（達(dá)芬奇）、（米凱朗基羅）、（拉斐爾）。

3．（露從今夜白），月是故鄉(xiāng)明。

以下7題略。

二．選擇

三．判斷

四．就本篇材料談?wù)勀銓?duì)藝術(shù)性的了解，1000字左右?；⑼蘧氉肿髭I品，另一人畫(huà)死尸像倒成為官僚。

五．根據(jù)漫畫(huà)寫(xiě)文章：兩個(gè)士兵舉著槍?zhuān)瑢?duì)著兩個(gè)正在做游戲的小孩 廣播電視編導(dǎo)考到了視聽(tīng)思維測(cè)試

影評(píng)：《千里走單騎》

貴州民族學(xué)院

面試

自我介紹

才藝展示

復(fù)試

紀(jì)錄片《從毛澤東到莫扎特》

聊城大學(xué)

影評(píng)，《我的父親母親》，需從各個(gè)角度來(lái)寫(xiě)

即興評(píng)述，臺(tái)灣和大陸首次歡度中秋之夜，這是一個(gè)十幾分鐘的新聞片斷 常識(shí)，填空，簡(jiǎn)答，論述，文學(xué)評(píng)論，《念奴嬌·赤壁懷古》

中央戲劇學(xué)院

藝術(shù)管理

文學(xué)常識(shí)，選擇、填空

二.文史哲，管理常識(shí)，你報(bào)考管理專(zhuān)業(yè)的目的；管理者的職能是什么

三．散文，《破》、《在路燈下》，二選一

北京電影學(xué)院

公共事業(yè)管理

影視知識(shí)，選擇、填空

二．面試，急轉(zhuǎn)彎，什么路四通八達(dá)，但卻沒(méi)人走？（電路）

請(qǐng)?jiān)诖筇?hào)、小號(hào)、小提琴、薩克斯中選出一種與其它三種不同的樂(lè)器，并說(shuō)明原因

濟(jì)南大學(xué)

影評(píng)

孫鐵執(zhí)導(dǎo)的《秋雨》

常識(shí)

選擇填空

上海大學(xué)影視藝術(shù)技術(shù)B

筆試

填空 ：藝術(shù)的審美原則；藝術(shù)創(chuàng)作的根源；藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程包含的三個(gè)階段……

二．簡(jiǎn)述：九個(gè)題目，任選其中五個(gè)

周星馳的電影風(fēng)格；電影和文學(xué)的關(guān)系；電影都在講故事嗎；藝術(shù)經(jīng)過(guò)加工為什么附加值高了？……

命題文案創(chuàng)作：欄目策劃：國(guó)慶晚會(huì)

包裝一個(gè)超女

廣告創(chuàng)意：可樂(lè)的市場(chǎng)推廣和市場(chǎng)調(diào)查

[濟(jì)南考題：

1.創(chuàng)意一部2010年面對(duì)世界播放的五分鐘世界博覽會(huì)電視宣傳片。要求如下：A.體現(xiàn)世博會(huì)的精神（溝通、理解、歡聚）B.力求表現(xiàn)主辦方的熱情與好客C.體現(xiàn)中華民族的文化特征，有中華文化的語(yǔ)言符號(hào)D.符合電視片的表現(xiàn)特征，畫(huà)面內(nèi)容闡述清楚，旁白清晰，畫(huà)面間聯(lián)系性強(qiáng)，體現(xiàn)主辦城市上海城市景象

2.為國(guó)產(chǎn)某品牌手機(jī)上市做廣告創(chuàng)意，要求A.題目自擬B.想象產(chǎn)品功能C.各要點(diǎn)力求清晰

D.30秒，800字以上

3.編導(dǎo)一段時(shí)長(zhǎng)5分鐘，表現(xiàn)師生情感沖突？

吉林藝術(shù)學(xué)院

筆試 ：?jiǎn)柎痤}

要成為一個(gè)現(xiàn)代的優(yōu)秀的新聞工作者，需要做哪些方面的努力？

“紙與網(wǎng)絡(luò)兩版并存”，應(yīng)怎樣認(rèn)識(shí)

圖片在報(bào)紙中的視覺(jué)沖擊力

隱性采訪為什么能培養(yǎng)名記者？

改錯(cuò) 1-2．略（找錯(cuò)別字）

3-6．改題目（政治傾向，事實(shí)）

3．（去）肯德基吃什么？

4．（擇）食...云南藝術(shù)學(xué)院

影視系專(zhuān)業(yè)廣播電視編導(dǎo)《視聽(tīng)思維》試題

一、視覺(jué)觀察判斷題（正確的打√，錯(cuò)誤打×）（每空2分，共20分）

1、《冬景》（圖片）

⑴畫(huà)面前景上有三根木樁（）

⑵遠(yuǎn)處的山全被白雪覆蓋（）

⑶太陽(yáng)光從左前方射來(lái)（）

⑷畫(huà)面中間的樹(shù)影投射在樹(shù)前的地上（靠近鏡頭一端）（）

⑸鏡頭前樹(shù)樁旁的草還有少許綠色（）

2、《釣魚(yú)》（圖片）

⑹畫(huà)面上陽(yáng)光從畫(huà)的左邊斜射過(guò)來(lái)（）

⑺畫(huà)面右側(cè)有一只小船（）

⑻男人右手中的魚(yú)杠上端有一個(gè)魚(yú)鉤（）

⑼船的倒影映在水中（）

⑽男人腳上穿著一只草鞋（）

二、聽(tīng)覺(jué)觀察題（10分）

按播放順序?qū)懗鏊?tīng)到的聲音（如有重疊，請(qǐng)并列）

三、看廣告回答問(wèn)題（20分）

《浙江電視臺(tái)廣告》

⑴這個(gè)廣告有幾個(gè)鏡頭？說(shuō)說(shuō)你對(duì)這個(gè)廣告的印象？

⑵按鏡頭寫(xiě)出該廣告的視聽(tīng)內(nèi)容

四、請(qǐng)以給定的圖片為基礎(chǔ)，寫(xiě)作一個(gè)小故事。（20分）

要求：給定的圖片內(nèi)容必須出現(xiàn)在開(kāi)場(chǎng)中；故事并不一定完整；文字表述除去必要的說(shuō)明外，盡可能可見(jiàn)可聞，避免使用文學(xué)化的修飾語(yǔ)。

五、請(qǐng)以“諒解”為題，構(gòu)思一個(gè)電視小品。（30分）

（報(bào)考影視編導(dǎo)方向的考生須做此題；報(bào)考剪輯和音樂(lè)編輯方向的考生不做此題）

要求：禁止使用解說(shuō)詞，少用或不用對(duì)話(huà)，只能寫(xiě)出能夠看到和聽(tīng)到的東西，文字表達(dá)清晰、明了。

六、音樂(lè)素質(zhì)測(cè)試（報(bào)考剪輯和音樂(lè)編輯方向的考生做此題，報(bào)考影視編導(dǎo)方向的考生不做此題）（30分）

云南藝術(shù)學(xué)院文管專(zhuān)業(yè)

筆試加入附加題《綜合管理素質(zhì)模底》，形式為標(biāo)準(zhǔn)化選擇題和問(wèn)答題，僅作為對(duì)考生管理素質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單了解，不計(jì)入總成績(jī)。

填空，選擇20%（文史、藝術(shù)）

評(píng)述題30%（社會(huì)問(wèn)題）

影評(píng)50%（文藝片）

學(xué)費(fèi)8500元

沈陽(yáng)大學(xué)：

命題作文：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

長(zhǎng)春師范大學(xué)

音樂(lè)學(xué)考題：

面試：朗誦

筆試：《和路易絲的午餐》回答主題、音樂(lè)的特點(diǎn)、暗線(xiàn)的作用、故事發(fā)生的環(huán)境。你最喜歡的戲劇電視劇是什么？理由是什么？

西安外國(guó)語(yǔ)

廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)考題：

初試：面試、編寫(xiě)故事、考官提問(wèn)

復(fù)試：影評(píng)《白色山崗》

戲文專(zhuān)業(yè)考題：

初試：自我介紹、考官提問(wèn)、編寫(xiě)故事

復(fù)試：影評(píng)《紅高粱》

中央戲劇學(xué)院

戲曲文學(xué)考題：

一試：文藝常識(shí)

復(fù)試：命題散文寫(xiě)作《春天的腳步》或《旅途》二選一。

三試：面試編寫(xiě)故事、文學(xué)修養(yǎng)測(cè)試

吉林藝術(shù)學(xué)院

新聞學(xué)考題：

影評(píng)《功夫》

命題散文寫(xiě)作：《母親的期待》

以下考題我記不清是哪個(gè)學(xué)校的了：

筆試：

1、就所熟悉的社會(huì)文化熱點(diǎn)現(xiàn)象作出評(píng)價(jià)（題目自擬）

2、談?wù)剛鹘y(tǒng)在現(xiàn)代文化中的作用。（要求：有自己的觀點(diǎn)，言之成理，有一定的分析表達(dá)能力，字?jǐn)?shù)1000字左右）

口頭編講故事：

1、請(qǐng)用西紅柿、雞蛋、導(dǎo)彈來(lái)組合講一個(gè)故事（時(shí)間3分鐘以?xún)?nèi)）

2、夜鶯棲息在高高的橡樹(shù)上，向往常那樣唱著歌，卻被鷹給發(fā)現(xiàn)了。饑腸轆轆的鷹猛的飛撲過(guò)去，一把抓住了它……（時(shí)間3分鐘以?xún)?nèi)）

成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院

筆試部分

一、電視片分析

通過(guò)觀看紀(jì)錄片《百姓書(shū)記》回答三個(gè)問(wèn)題：

①本片的創(chuàng)作背景是什么？（反映黨員的什么精神）

②本片后期剪輯有什么特點(diǎn)？（藝術(shù)手法）

③本片所表達(dá)的思想內(nèi)容是什么？（個(gè)人感悟）

二、廣告創(chuàng)意（三選一）

①保護(hù)地球

②為“海豹公園”作推銷(xiāo)產(chǎn)品的廣告、飲料廣告

③假若你是成都理工的一名畢業(yè)生，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)推銷(xiāo)自己的廣告。

口試部分（命題演講故事）

假如你一個(gè)人在大森林中孤獨(dú)地走，突然前面出現(xiàn)一竊匪，而你沒(méi)有任何通訊工具，你會(huì)怎么辦（限三分鐘）？

新疆藝術(shù)學(xué)院廣播電視編導(dǎo)

根據(jù)《一聲嘆息》、《天下無(wú)賊》、《甲方乙方》或其他影片，重點(diǎn)分析作品思想性、創(chuàng)作風(fēng)格、拍攝手段（1000字左右）。

或：張藝謀與馮小剛影評(píng)（選一）

天津師范大學(xué)戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)

一、名詞解釋?zhuān)?/p>

1、長(zhǎng)鏡頭；

2、詩(shī)歌

二、議論性散文

三、人間傳奇

西南師范大學(xué)導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)

朗誦作品、評(píng)價(jià)任一導(dǎo)演、即興表演（就這么三道口試題，具體內(nèi)容找魏楨）

2005云南藝術(shù)學(xué)院

影視系專(zhuān)業(yè)廣播電視編導(dǎo)《視聽(tīng)思維》試題

一、視覺(jué)觀察判斷題（正確的打√，錯(cuò)誤打×）（每空2分，共20分）

1、《冬景》（圖片）

⑴畫(huà)面前景上有三根木樁（）

⑵遠(yuǎn)處的山全被白雪覆蓋（）

⑶太陽(yáng)光從左前方射來(lái)（）

⑷畫(huà)面中間的樹(shù)影投射在樹(shù)前的地上（靠近鏡頭一...）

吉林藝術(shù)學(xué)院

筆試

問(wèn)答題

要成為一個(gè)現(xiàn)代的優(yōu)秀的新聞工作者，需要做哪些方面的努力？

“紙與網(wǎng)絡(luò)兩版并存”，應(yīng)怎樣認(rèn)識(shí)

圖片在報(bào)紙中的視覺(jué)沖擊力

隱性采訪為什么能培養(yǎng)名記者？

改錯(cuò)

1-2．略（找錯(cuò)別字）

3-6．改題目（政治傾向，事實(shí)）

3．（去）肯德基吃什么？

4．（擇）食改善免疫力

5．明日，中山區(qū)法院審理（某某）“包二奶案”

6．一斤種，二（百）斤糧，王老漢科學(xué)種田奪高產(chǎn)

山東藝術(shù)學(xué)院

筆試

選擇（10分）

1．京劇的代表人物（關(guān)淑芳）

2．屬于元雜劇的是（《梧桐雨》）

３．梅蘭芳把（二胡）引入京劇，使京劇表達(dá)更加豐富。

４．不屬于曹禺的作品是（《蔡文姬》）

5．紀(jì)君祥的作品（《趙氏孤兒》）

6．電影《二月》是根據(jù)（柔石）的小說(shuō)改編的7．“立主腦、密針線(xiàn)、減頭緒”是（李漁）說(shuō)的。8、9、10略二．填空（10分）

三．判斷（10分）

1．培育戲曲是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。

2．《踏搖娘》是唐朝樂(lè)府舞蹈代表作。

3．奧地利的貝多芬

以下7題略

名詞解釋?zhuān)?0分）

臨川四夢(mèng)

荷馬史詩(shī)

瓦舍

戲曲

簡(jiǎn)答（30分）

簡(jiǎn)述歐洲文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)作品的貢獻(xiàn)。

簡(jiǎn)述戲曲程式化的特征。

網(wǎng)絡(luò)傳播和傳統(tǒng)的大眾傳播的區(qū)別。

論述題（20分）

《竇娥冤》中的竇娥人物形象，并根據(jù)這一形象談?wù)剳蚯鷮?duì)社會(huì)的意義。筆試

評(píng)《面朝大海，春暖花開(kāi)》，不少于500字，（40分）

二.歐亨利的《最后一片葉子》，任選一角度，不少于1000字，（60分）

第四篇：廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

廣播電視編導(dǎo)

接近專(zhuān)業(yè)： 攝影 戲劇影視文學(xué)

主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、新聞傳播學(xué)

主要課程：傳媒藝術(shù)概論、電視藝術(shù)概論、戲劇藝術(shù)概論、中國(guó)戲曲、影視作品分析、視聽(tīng)語(yǔ)言、色彩學(xué)、攝影技術(shù)、照明技術(shù)、電視節(jié)目策劃、紀(jì)錄片創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目主持、廣播電視節(jié)目編輯與技術(shù)、非線(xiàn)性編輯技術(shù)等

其他課程：中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選、電視文藝節(jié)目創(chuàng)作、電視畫(huà)面編輯基礎(chǔ)、影視攝影技術(shù)、電視文藝編導(dǎo)、電視節(jié)目導(dǎo)播、電視主持藝術(shù)、電視節(jié)目策劃、傳媒產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等課程。就業(yè)前景

在廣播電視節(jié)目制作人才編導(dǎo)一體化的發(fā)展趨勢(shì)之下，廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景日趨廣闊。另外值得一提的是，作為現(xiàn)代第四大媒體的網(wǎng)絡(luò)的升溫，網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)方向的畢業(yè)生將會(huì)有很好的發(fā)展前景。無(wú)論在電臺(tái)、電視臺(tái)，還是在網(wǎng)絡(luò)公司，廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生都將會(huì)大有用武之地。

具體工作可以為記者、策劃、節(jié)目編導(dǎo)、攝像、編輯、撰稿、后期制作、剪輯，乃至燈光、場(chǎng)記。也可以在電視臺(tái)的頻道成立的欄目

組中擔(dān)當(dāng)制片人 ,這樣你就能管理一個(gè)欄目組了。也有的從事播音主持工作?？傊?，編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)以幕后工作為主。

編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)（藝術(shù)文化管理專(zhuān)業(yè)）

藝術(shù)文化類(lèi)專(zhuān)業(yè)就是近年來(lái)興起的在美術(shù)、音樂(lè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)之外的又一大類(lèi)高等藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)。它廣泛的包括影視導(dǎo)演、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、公共事業(yè)管理、播音主持、影視表演、攝像攝影等多種專(zhuān)業(yè)。主要面向電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、電影電視制作機(jī)構(gòu)、報(bào)刊雜志社等各種影視傳媒部門(mén)單位培養(yǎng)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才。目前我國(guó)的許多專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)學(xué)院和各級(jí)綜合院校都紛紛開(kāi)設(shè)此類(lèi)專(zhuān)業(yè)，并且專(zhuān)門(mén)組織相關(guān)的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)高考測(cè)試，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。

相對(duì)于音樂(lè)、美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，藝術(shù)文化類(lèi)專(zhuān)業(yè)則因?yàn)榻陙?lái)的剛剛興起和國(guó)內(nèi)外影視傳媒的持續(xù)發(fā)展而凸顯出較好的工作前景。同時(shí)，大多數(shù)藝術(shù)文化類(lèi)專(zhuān)業(yè)高考不要求學(xué)生有相當(dāng)好的音樂(lè)美術(shù)的藝術(shù)基礎(chǔ)，專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練周期短，而經(jīng)濟(jì)投入也相對(duì)少的多，從而使藝術(shù)文化類(lèi)專(zhuān)業(yè)成為許多學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)和走向人生輝煌的不錯(cuò)的途徑。受眾人群

對(duì)于155到255分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，單憑文化課成績(jī)也許只能考上專(zhuān)科，如果學(xué)習(xí)文化管理專(zhuān)業(yè)，則大部分學(xué)生能被本科錄取，有些專(zhuān)業(yè)要求稍高些的院校雖然是211重點(diǎn)院校，但文化課要求也只在200分多一點(diǎn)。180分的大部分同學(xué)能夠被普通本科錄取，雖然該類(lèi)院校比起

一批次本科院校學(xué)費(fèi)相對(duì)高一些，但對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)段的同學(xué)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇并能接受本科教育！畢竟，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，單憑文化課參加考試連專(zhuān)科都錄取不了。

錄取方式及文化課成績(jī)要求

各大院校錄取方式不同。省外各院校則規(guī)定只要通過(guò)本科提檔線(xiàn)，就按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)從高往低擇優(yōu)錄取。文化錄取線(xiàn)都是由各院校單獨(dú)劃定的。由于專(zhuān)業(yè)不同、報(bào)考人數(shù)不同，各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)從160—300多分各不相同?？偟膩?lái)說(shuō)，省內(nèi)院校及211工程大學(xué)文化課需270分以上，省外二本、三本院校則需180以上即可。

考試內(nèi)容

（一）：筆試，文學(xué)藝術(shù)基本常識(shí)。題型有：填空、簡(jiǎn)答、問(wèn)答題；填空考察考生對(duì)地名、人名作的了解情況。問(wèn)答題考察考生對(duì)文藝專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)流派名稱(chēng)的了解深度。比如：“聲畫(huà)分立”、“行當(dāng)”?！罢撍囆g(shù)虛構(gòu)和生活現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系”、“商業(yè)片的特性是什么”“如何評(píng)價(jià)王朔電影”、“城鄉(xiāng)文化建設(shè)”等情況。（為此我們組織專(zhuān)家，專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)了近百道論述題，等待你來(lái)學(xué)習(xí)討論）

（二）：筆試、編寫(xiě)故事，通常會(huì)出一個(gè)題目，或者幾個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行故事編寫(xiě)，考察考生的邏輯思維。

（三）：面試，面試也稱(chēng)口試，一般在復(fù)試中進(jìn)行，但只是部分院校有?？脊僭诳紙?chǎng)里面向你提出一些文藝、生活、甚至哲學(xué)和美學(xué)以及個(gè)人愛(ài)好、興趣、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的問(wèn)題，目的是了解考生的語(yǔ)言表達(dá)能力，記憶邏輯思維能力，考察考生素質(zhì)是否具備專(zhuān)業(yè)方面的發(fā)展?jié)摿?。無(wú)論如何，考試時(shí)要落落大方、不緊張，但也要實(shí)事求是，爭(zhēng)取不用假象掩飾自己，而是巧妙地將自己的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)給考官看。（我們會(huì)在上課過(guò)程中，每天訓(xùn)練應(yīng)對(duì)當(dāng)前考試最有效的面試內(nèi)容）招收院校

藝術(shù)類(lèi)大學(xué)：中國(guó)傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、河北傳媒學(xué)院、中國(guó)戲曲學(xué)院、北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、新疆藝術(shù)學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)；中國(guó)傳媒南廣分院、北師大珠海分校、東北農(nóng)大成棟學(xué)院、成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院、重慶大學(xué)美視學(xué)院、吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院、大連藝術(shù)學(xué)院

綜合類(lèi)大學(xué)：北京大學(xué)、湖南大學(xué)、河北大學(xué)、西北大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、沈陽(yáng)大學(xué)、大連大學(xué)、鄭州理工、聊城大學(xué)、成都理工大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、重慶文理學(xué)院、平頂山學(xué)院、信陽(yáng)師范學(xué)院、南昌航空、南京航空、重慶郵電、黃河科技、貴州民族、中原工學(xué)院、濟(jì)南大學(xué)、南京曉莊學(xué)院、三江學(xué)院

師范類(lèi)大學(xué)：南京師范大學(xué)、江蘇師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、西南師范大學(xué)、沈陽(yáng)師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、哈爾濱師范大、陜西師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、海南師大、四川師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、長(zhǎng)春師范學(xué)院、湖南師范大學(xué)、黃淮學(xué)院、南陽(yáng)師范學(xué)院、洛陽(yáng)師范學(xué)院、安陽(yáng)師范學(xué)院、周口師范、商丘師范、江西師范大學(xué)、九江學(xué)院、池州學(xué)院、黃山學(xué)院、贛南師范學(xué)院、宜春師范學(xué)院、福建師范大學(xué)、漳州師范學(xué)院、西北師范大學(xué)

第五篇：廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)如何寫(xiě)影評(píng)

廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)如何寫(xiě)影評(píng)

一、不要寫(xiě)成觀后感

寫(xiě)好看片分析文章，關(guān)鍵在于能否準(zhǔn)確把握文章的體裁。考生最常犯的毛病，就是審題不當(dāng)，完全不符合考試要求，體裁不合，把它寫(xiě)成心得體會(huì)、觀后感了。這樣，哪怕文章再有文采，哪怕你“自我感覺(jué)良好”，得分也不會(huì)高。所以有必要弄清觀后感于看片分析有何不同。

首先是文章的體裁不同。觀后感、心得體會(huì)一類(lèi)文章基本屬于抒情文范疇，抒情色彩濃；二看片分析則是文藝評(píng)論，屬于議論文范疇，理論色彩濃。前者重在感，而后者重在議。前者常有喜怒哀樂(lè)的句子，如“看了這部作品后我很感動(dòng)”、“我很氣憤”、“我心潮澎湃”之類(lèi)；而后者態(tài)度比較冷峻，一般用各種議論手段，夾敘夾議，分析闡述，而不追求情感和“文采”。

其次是作者的身份不同。寫(xiě)觀后感時(shí)，作者的身份是普通觀眾；而寫(xiě)看片分析時(shí)，作者的身份卻變成了“評(píng)論員”和“業(yè)內(nèi)人士”，至少應(yīng)是個(gè)“準(zhǔn)電視人”即將來(lái)可能進(jìn)入電視行業(yè)的后備隊(duì)。既然來(lái)報(bào)考，就應(yīng)該有一定的準(zhǔn)備，有潛在的素質(zhì)，就應(yīng)該培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)意識(shí)。他們?cè)诳措娨晻r(shí)，就不能把自己混同于一個(gè)普通觀眾，而必須多一個(gè)心眼，多一番思考：假如我是專(zhuān)家、評(píng)委，我該如何評(píng)價(jià)它？假如我是同行、同事，我該向他學(xué)習(xí)什么？假如讓我來(lái)拍攝，我該怎么做？總之，你必須尋找電視內(nèi)行人的感覺(jué)，逐步培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)眼光，逐步完成角色的嬗變：觀眾——準(zhǔn)電視人——電視人——專(zhuān)家。

再次是針對(duì)的目標(biāo)不同。觀后感針對(duì)的是“這件事”，即作品的內(nèi)容；二看片分析針對(duì)的則是“這部片子”，即作品本身。前者回答的問(wèn)題是：你知道這件事后有什么感想？這件事給你什么啟示？而后者回答的問(wèn)題是，這部作品該怎么理解？哪些地方比較成功？如《難圓綠色夢(mèng)》，這部片子講述一位植樹(shù)造林模范的事，他辛勤種樹(shù)幾十年，數(shù)卻被人砍光了。如果寫(xiě)觀后感，應(yīng)針對(duì)這件事，當(dāng)然表示痛心、譴責(zé)。而寫(xiě)看片分析時(shí)，則針對(duì)這部作品，分析它獲獎(jiǎng)的原因，成功的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)表示出贊嘆、欣賞。這二者的基調(diào)是明顯不同的。

最后是文章的側(cè)重點(diǎn)不同。觀后感重在作品的思想內(nèi)容，重在教育意義；而看片分析則重在作品的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，包括藝術(shù)形式。前者要求緊扣主題，聯(lián)系實(shí)際抒發(fā)感受；而后者要求緊扣創(chuàng)作特色，分析其表達(dá)效果，分析它的形式是如何為內(nèi)容服務(wù)的。

俗話(huà)說(shuō)，“外行看熱鬧，內(nèi)行看門(mén)道”。簡(jiǎn)而言之，所謂看片分析，就是要你以“內(nèi)行”的眼光，講出作品的“門(mén)道”來(lái)。

二、要有以論文的框架

明確看片分析是議論文這一定位后，接下來(lái)就是謀篇布局的問(wèn)題了。常見(jiàn)的毛病有以下幾種。

1、全文只有一段。有些根本沒(méi)有段落概念，不會(huì)分段，往往想到哪里寫(xiě)到哪里，天馬行空，東拉西扯，思維跳躍，胡子眉毛一把抓，這當(dāng)然不行。

2、“串講式”，或曰“賞析式”。它往往從電視片第一個(gè)鏡頭講起，然后第二個(gè)、第三個(gè)??一邊敘述內(nèi)容，一邊作些評(píng)點(diǎn)，還美其名曰“夾敘夾議”。這好比語(yǔ)文老師串講課文，念一段，講一段。這種寫(xiě)法缺乏宏觀的鍛煉，沒(méi)有形成小論點(diǎn)，沒(méi)有上升為理論，沒(méi)有總結(jié)，也不符合要求。它還帶來(lái)另一個(gè)后果，就是敘述太多，議論太少，往往頭重腳輕，開(kāi)頭十分啰嗦，結(jié)尾又草草收?qǐng)觥?/p>

3、“雜文式”。這經(jīng)常發(fā)生在擅長(zhǎng)寫(xiě)作的同學(xué)身上。他們不滿(mǎn)足議論文的一般套路，斥之為“條條框框”、“八股文”，很想展示自己的文采，于是把它寫(xiě)成文藝性論文，即雜文。當(dāng)然不排斥少數(shù)尖子可以寫(xiě)出優(yōu)秀的雜文來(lái)，但在考試時(shí)一般不要用。

正確的寫(xiě)法，應(yīng)該按照議論文的一般框架，既有論點(diǎn)、論證、結(jié)論三大部分。開(kāi)頭是提出問(wèn)題，即論點(diǎn)部分。它應(yīng)該包含兩層意思。一是對(duì)分析的對(duì)象（即這部作品）做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：叫什么名字（標(biāo)題），作者是誰(shuí)（那個(gè)臺(tái)拍的），屬什么體裁（欄目），講了什么內(nèi)容，表達(dá)什么主題等。二是對(duì)這部作品做個(gè)總的評(píng)價(jià)，即提出全文的中心論點(diǎn)，如“這部片子拍得很成功”等等。

中間是主體，是提出問(wèn)題，既論證部分。它要求具體分析這部片子的成功之處，有哪些創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。建議至少講三個(gè)方面的郵電（或特點(diǎn)），而且每個(gè)方面分別寫(xiě)一小段，每個(gè)方面應(yīng)該提煉出一句評(píng)語(yǔ)（即小論點(diǎn)）。小論點(diǎn)應(yīng)該精辟、整齊、醒目，最好歸納的句式比較整齊。為了突出小論點(diǎn)，應(yīng)該把它們放在各小段的開(kāi)頭，或改成粗題字排版，或省為小標(biāo)題。還可在前面加上“第一、第二、第三”，或“首先、其次、再次”，或用排比句。這之后，在圍繞這個(gè)小論點(diǎn)作分析，“擺事實(shí)、講道理”。應(yīng)該結(jié)合片子的內(nèi)容，舉出具體例子，夾敘夾議，邊敘述有關(guān)情節(jié)或鏡頭，邊分析他們的表達(dá)效果，以證明自己觀點(diǎn)的正確性。這里要防止兩種傾向，一是光敘述內(nèi)容，變成講故事了；二是光發(fā)議論，或空洞抒情，沒(méi)結(jié)合具體內(nèi)容，與作品完全脫節(jié)，空對(duì)空，那也不行。請(qǐng)注意，這一部分是文章的主體，決定了文章水平的高低，篇幅要站全文的絕大部分，短了不行。

最后是結(jié)尾，是解決問(wèn)題，即結(jié)論部分。這部分很短，主要對(duì)全文作總結(jié)，或指出其不足，或提出希望，或補(bǔ)充說(shuō)明，或照應(yīng)開(kāi)頭。有了這部分，文章就有頭有尾，完整無(wú)缺，并形成一個(gè)高潮，給人留下深刻的印象。

這是論文的常規(guī)寫(xiě)法，當(dāng)然可以靈活掌握，不要把“框架”當(dāng)成“框框”，束縛了思路。但就中學(xué)生而言，一般按這個(gè)格式去寫(xiě)較為妥當(dāng)。建議先寫(xiě)好段落提綱，至少要想好要講哪幾層意思，然后按照提綱，一段一段寫(xiě)來(lái)。這樣，論文的框架就很穩(wěn)，就可以做大段落清楚，層次分明，小論點(diǎn)突出。

三、要提煉出小論點(diǎn)

解決了題材和結(jié)構(gòu)問(wèn)題后，下一個(gè)難點(diǎn)就是，從那幾個(gè)方面去分析？如何提煉出小論點(diǎn)？這個(gè)問(wèn)題普遍感到頭痛，我們不妨由淺入深，從感性到理性，逐步學(xué)會(huì)提煉。

我們可以從觀后評(píng)片中得到啟發(fā)?？陕勄昂笥惺裁撮喿x提示和思考題？老師對(duì)你們的作文有何批語(yǔ)？從這里往深處想，就能學(xué)會(huì)抓主題（中心思想）、結(jié)構(gòu)（段落）、手法（寫(xiě)作特點(diǎn)）等。

建議大家學(xué)一點(diǎn)文藝?yán)碚摮ＷR(shí)。這樣才能找到理論武器，提高鑒賞品位。如：文藝與生活，文藝與政治，文藝的典型性，文藝批評(píng)，創(chuàng)作方法，流派，體裁，風(fēng)格等。特別是“典型”這個(gè)概念應(yīng)用很多。

還建議學(xué)一點(diǎn)電視常識(shí)。電視有自己的特點(diǎn)，如：形聲兼?zhèn)洌暵?tīng)合一，不受空間時(shí)間限制，用鏡頭語(yǔ)言說(shuō)話(huà)，用蒙太奇手法等。如果能了解一些電視創(chuàng)作的手法，熟悉它的工作程序，就能從電視的角度來(lái)分析。(更多資料敬請(qǐng)關(guān)注：

四、要全面考慮，掌握分寸

寫(xiě)文章最要講辯證法，要全面處理各種關(guān)系，掌握好分寸，防止走極端。

1、要充分肯定優(yōu)點(diǎn)，而不要專(zhuān)門(mén)挑刺。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，分析作品當(dāng)然可以講它的缺點(diǎn)，但必須掌握好一個(gè)度。有些年輕人眼高手低，用大半或全部篇幅講缺點(diǎn)，這就很不應(yīng)該了。要知道，拿出來(lái)的電視片，除特殊情況外，都是好的伙比較好的，甚至是獲獎(jiǎng)作品。正確態(tài)度應(yīng)該是肯定優(yōu)點(diǎn)，附帶言其不足，在措詞上、提法上也要謹(jǐn)慎，如用“美中不足”“瑕不掩瑜”之類(lèi)。

2、要有專(zhuān)業(yè)眼光，但不要亂用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。有人太急功近利，剛接觸幾個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，就忙不迭地對(duì)號(hào)入座，結(jié)果撿了芝麻丟了西瓜，只剩下“看鏡頭說(shuō)術(shù)語(yǔ)”，變成“看圖說(shuō)話(huà)”。初學(xué)階段似懂非懂，沒(méi)有十足把握就不要亂貼標(biāo)簽。

3、要扣住作品，但不要拘泥于作品本身。事物都是相互聯(lián)系的，分析時(shí)必須進(jìn)行橫向和縱向的比較，與同一題材、同一體裁、同一作者的其他作品進(jìn)行進(jìn)行比較，才能比出特色來(lái)。此外，許多作品都與時(shí)代背景有關(guān)，特別是新聞片，要特別留意它的拍攝（播出）日期。

4、要學(xué)會(huì)看電視，才會(huì)評(píng)電視。一般人看電視是為了獲取信息、欣賞娛樂(lè)、消遣放松，這都是無(wú)可厚非。但立志當(dāng)電視人的考生，就不能停留在這種水平了。他們看電視時(shí)，應(yīng)該加上學(xué)習(xí)的目的，提高鑒賞水平，應(yīng)該“帶著學(xué)習(xí)的目的看電視，帶著職業(yè)的眼光學(xué)新聞”。建議先學(xué)會(huì)看電視，養(yǎng)成良好的收視習(xí)慣。要多看中央臺(tái)，多看新聞片、專(zhuān)題片、藝術(shù)短片，以及好的電視單本劇，而要少看電視連續(xù)?？措娨暤臅r(shí)候，不要以“小市民”的眼光看，而要帶著問(wèn)題看，邊看邊想。先要理解作品，深切感受每個(gè)鏡頭的表達(dá)效果，分析這樣的良苦用心，當(dāng)創(chuàng)作者的知音。還要與志同道合的同學(xué)議一議，與周?chē)私粨Q一下看法。最好能強(qiáng)迫自己把看法寫(xiě)成文字，或一段文字，或小評(píng)論，然后請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家老師指導(dǎo)一下，練幾次筆。以上是電編考生應(yīng)該學(xué)會(huì)的“如何寫(xiě)看片分析？”對(duì)考試的針對(duì)性比較強(qiáng)。