第一篇：續(xù)寫(xiě)作文寫(xiě)作之我見(jiàn)

續(xù)寫(xiě)作文寫(xiě)作之我見(jiàn)

南京市竹山中學(xué)李照東

續(xù)寫(xiě)，是屬于供料作文中的一種構(gòu)題方式。而又不同于材料作文。因?yàn)樗峁┑牟牧喜煌暾??；蛉鄙俟适碌慕Y(jié)局；或缺少議論的結(jié)尾；或僅僅開(kāi)了一個(gè)頭等等。需要根據(jù)原材料的行文脈絡(luò)延續(xù)完篇。這種訓(xùn)練方式，不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生記敘、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等語(yǔ)言表達(dá)能力，而且也有利于訓(xùn)練審題立意、選材謀篇的思維能力。因此，強(qiáng)化訓(xùn)練十分重要。筆者認(rèn)為，寫(xiě)好續(xù)寫(xiě)文章，應(yīng)注意以下兩點(diǎn)，供同學(xué)們寫(xiě)作時(shí)參考。

一、閱讀原文，揣摩文體。在原材料中，對(duì)文體的要求，一般有三種情況：一是明確規(guī)定；二是有限制性的，但不明確（如除詩(shī)歌外，文體不限）；三是僅作提示（如，注意原文語(yǔ)言風(fēng)格等）。在寫(xiě)作時(shí)，如果是遇到后兩種情況的話，首先要認(rèn)真閱讀原文，仔細(xì)揣摩文體。這樣，才能力避續(xù)寫(xiě)部分文體錯(cuò)位之弊。切莫給議論文寫(xiě)個(gè)記敘文的結(jié)尾，給記敘文安個(gè)議論文的尾巴?；蛘咔拔氖怯洈⑽?，續(xù)文卻成了說(shuō)明文。一般來(lái)說(shuō)，如果開(kāi)頭是一段議論性很強(qiáng)的材料，那么，續(xù)寫(xiě)部分則應(yīng)據(jù)此議論開(kāi)去；如果開(kāi)頭是一則說(shuō)明性很強(qiáng)的材料，那么，續(xù)寫(xiě)部分則應(yīng)寫(xiě)說(shuō)明文為宜；但是，如果開(kāi)頭是一則敘述性的材料，又沒(méi)有確定文體，續(xù)寫(xiě)部分就應(yīng)靈活掌握，可寫(xiě)記敘文，也可依據(jù)材料提煉中心論點(diǎn)，寫(xiě)成議論文。其次，續(xù)文在表達(dá)方式和語(yǔ)言的運(yùn)用上，務(wù)必要符合文體的特點(diǎn)，不能“張冠李戴”。

二、行文走向，符合原意。文體確定以后，首先要考慮文章的中心思想。中心的確定，依據(jù)是原材料。要善于從原材料中捕捉信息，挖掘蘊(yùn)含的思想意義，從而在綜合、分析的基礎(chǔ)上，作出準(zhǔn)確的判斷。其次，要通盤(pán)考慮，精心設(shè)計(jì)構(gòu)思，確定行文走向。文章分幾步寫(xiě)，該怎么寫(xiě)，都要心中有數(shù)，下筆有路。這樣，題旨明了，文架搭了，續(xù)寫(xiě)就不易偏離中心。如續(xù)寫(xiě)記敘文，就要將所寫(xiě)事件的來(lái)龍去脈弄清楚，根據(jù)前文合乎邏輯地寫(xiě)出事件的發(fā)展過(guò)程和結(jié)尾。注意圍繞主要人物、主要情節(jié)去寫(xiě)，表達(dá)中心，刻劃人物。注意前后內(nèi)容榫接，形成有機(jī)整體。如續(xù)寫(xiě)議論文，首先是引述原材料，接著從材料中抽象出一定思想意義，作為文章的中心論點(diǎn)，然后聯(lián)系實(shí)際，對(duì)材料加以分析。注意有理有據(jù)，力求首尾呼應(yīng)。這樣就可完成寫(xiě)作目標(biāo)。至于寫(xiě)一個(gè)故事的結(jié)局；或?qū)懸欢巫h論的結(jié)尾；或?qū)懳恼碌囊欢沃虚g等，在此，便不一一例述了。

總之，續(xù)寫(xiě)訓(xùn)練，是一種培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的好方式，有利于點(diǎn)燃學(xué)生的思維火花，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。在作文訓(xùn)練中，應(yīng)占一席之位，切不可等閑視之。

第二篇：續(xù)寫(xiě)作文寫(xiě)作指導(dǎo)

續(xù)寫(xiě)作文寫(xiě)作指導(dǎo)

2009年我縣小升初的作文題是《理解》，這是一篇續(xù)寫(xiě)作文。在前三年擴(kuò)寫(xiě)的基礎(chǔ)上，略有變化，仍繼續(xù)堅(jiān)持杜絕學(xué)生備范文，堅(jiān)持考查學(xué)生真實(shí)的寫(xiě)作水平這一基本思路。從總體看，大多數(shù)學(xué)生都能做到有話可寫(xiě)，根據(jù)自己的生活經(jīng)歷說(shuō)真話、訴真情，內(nèi)容較具體，想象較合理，能靈活運(yùn)用多種表達(dá)方式，敘事完整，語(yǔ)言流暢。但也有的同學(xué)平時(shí)注意了擴(kuò)寫(xiě)的練習(xí)，對(duì)續(xù)寫(xiě)了解、練習(xí)不多，所以出現(xiàn)了一些問(wèn)題，如：當(dāng)成命題作文來(lái)寫(xiě)，不理會(huì)所給的兩個(gè)自然段的材料；銜接不好，不連貫，沒(méi)有注意到前后的一致性；不僅有續(xù)寫(xiě)，還把前兩個(gè)自然段進(jìn)行了擴(kuò)寫(xiě)。這些都說(shuō)明有的同學(xué)對(duì)續(xù)寫(xiě)還不十分熟悉，下面我就作文課如何指導(dǎo)續(xù)寫(xiě)及如何進(jìn)行續(xù)寫(xiě)談一談自己的觀點(diǎn)。

一、認(rèn)真審題，明確要求。

讀懂題意是作文的前提和基礎(chǔ)，多花一些時(shí)間是值得的，否則就容易出現(xiàn)上述的這些情況。審題過(guò)程中要注意以下三點(diǎn)：

1、如果是給材料作文就要確定是給材料作文中的那一種類(lèi)型。

給材料作文也叫供料作文，是根據(jù)所給材料和要求來(lái)寫(xiě)文章的一種作文形式。給材料作文有三種形式：⑴給材料，命題作文；⑵給材料，半命題作文；⑶給材料，選擇題目作文。給材料作文又分以下幾種類(lèi)型：⑴擴(kuò)寫(xiě)；⑵縮寫(xiě)；⑶改寫(xiě)；⑷續(xù)寫(xiě)；⑸補(bǔ)寫(xiě)；⑹看圖作文；⑺引發(fā)型；⑻啟發(fā)型。每一種類(lèi)型都有它的基本方法，熟知基本方法才能下筆從容。

2、審清所給的材料。

材料是作文的依據(jù)。審材料要把握材料的要點(diǎn)，根據(jù)要求找到可供作文的信息和條件。例如：這次作文的題目《理解》及所給的兩個(gè)自然段告訴我們這樣一些要點(diǎn)：⑴人與人之間要相互理解是這篇文章的中心，文章的題目本身滲透了文章的中心。⑵事情發(fā)生的時(shí)間在周末。⑶地點(diǎn)在家里。⑷交待了事情的發(fā)生，雙方互不理解，有了矛盾。⑸必須以第一人稱(chēng)“我”來(lái)寫(xiě)。可供作文的信息和條件：⑴是我和誰(shuí)之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”？⑵產(chǎn)生不理解的這件事是怎樣的？⑶不理解發(fā)生后，雙方之間是怎樣達(dá)到理解的？如果仍不理解怎么辦？⑷所給的題目和兩個(gè)自然段的內(nèi)容是整篇文章的組成部分，不能更改。

3、審題目的要求。

要求是作文所遵循的規(guī)則。要審清要求的數(shù)量，弄清哪些是要求的核心，那些是輔助。例如：要求1中提出要續(xù)寫(xiě)，文體是記敘文，續(xù)寫(xiě)部分字?jǐn)?shù)要在500字以上。要求2提出恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用三種表達(dá)方式。這些都是核心要求。其他的要求也要重視，因?yàn)樽鳛橐蟪霈F(xiàn)，達(dá)不到是要被扣分的。

二、精心選材，反映生活。

當(dāng)學(xué)生看到這篇給材料作文之后，頭腦中一定涌現(xiàn)出大量的可供選用的材料，這時(shí)千萬(wàn)不要想到什么就用什么，千萬(wàn)不要有多少材料就用多少材料，而應(yīng)做到：

1、圍繞中心來(lái)選擇材料。牢記材料為中心服務(wù)的道理，能用還是不能用，由文章的中心來(lái)決定，能反映中心的就備用，不能反映中心的就舍棄。例如：這篇續(xù)寫(xiě)作文可以選這兩種事來(lái)寫(xiě)，⑴大人不理解孩子的事；⑵孩子不理解大人的事。

2、在眾多反映中心的材料中也要優(yōu)中選優(yōu)，標(biāo)準(zhǔn)是：真實(shí)、典型、新穎。例如：⑴選擇與家庭生活相關(guān)的材料：自己因愛(ài)看電視或聽(tīng)流行歌曲引起父母的不理解；同學(xué)過(guò)生日，想去慶賀，父母不讓參加；父母偷看了自己的日記，還說(shuō)

這是關(guān)心；大人因工作忙忘記了孩子的生日；孩子不理解父母為什么天天玩牌，有家不回；⑵選擇與學(xué)習(xí)活動(dòng)相關(guān)的材料：不聽(tīng)父母的，不想學(xué)琴，不想上各種培訓(xùn)班；在家里天天都得復(fù)習(xí)，父母不允許讀課外書(shū)，連休息的時(shí)間也給的很少；自己考試沒(méi)考好，父母不理解；⑶選擇與興趣愛(ài)好相關(guān)的材料：父母不讓孩子參加校田徑隊(duì)，剝奪了孩子的個(gè)人興趣與愛(ài)好；⑷選擇與交往相關(guān)的材料：不允許孩子通過(guò)電話與同學(xué)交往；男生和女生之間不允許存在友誼。以上這些材料涉及到同學(xué)們生活的方方面面，都是來(lái)源于同學(xué)們的真實(shí)生活，具有典型性，有些材料是新穎的。選材還應(yīng)拓寬思路，從各個(gè)角度全面地反映生活。

三、合理想象，再現(xiàn)情景。

想象是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和已有記憶表象加工改造，構(gòu)成新意象或觀念的心理過(guò)程。內(nèi)容可能是過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的心理回顧，也可能是對(duì)未來(lái)的計(jì)劃。怎樣展開(kāi)合理的想象呢？

1、要聯(lián)系自己的生活實(shí)際和思想實(shí)際依據(jù)所給的材料及要求在腦海中再現(xiàn)事情發(fā)生的全過(guò)程，這個(gè)全過(guò)程包括：⑴發(fā)生家庭“戰(zhàn)爭(zhēng)”的原因，⑵由不理解到逐漸理解這一過(guò)程的情景再現(xiàn)（也可以想象為最終仍未理解）。

2、抓住重點(diǎn)進(jìn)行合理想象，要想象出主要人物的對(duì)話內(nèi)容、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等。要做到合理就要使人物的語(yǔ)言符合人物的年齡、身份、當(dāng)時(shí)的環(huán)境氛圍、文章的中心。

3、要做到合理就要使所給材料和續(xù)寫(xiě)材料要保持一致性。所寫(xiě)情節(jié)與原來(lái)的情節(jié)要有一定聯(lián)系，中心思想可以是原來(lái)的，也可以是新的中心思想。這類(lèi)續(xù)寫(xiě)，要指導(dǎo)學(xué)生理解原文的主要內(nèi)容和中心思想，展開(kāi)想象，注意考慮周到，要與原文保持一定的連續(xù)性一致性，還要有新意。

四、敘議結(jié)合，深化主題。

主題就是文章的中心，對(duì)一篇文章中心的要求是正確、集中、鮮明、深刻。正確是指情感上的健康和思想觀念上的正確。集中是指一篇文章只能有一個(gè)中心、一個(gè)主題。鮮明就是指文章中的內(nèi)容能使讀者清楚地感悟到這篇文章的立意是什么。深刻就是指作者對(duì)事物認(rèn)識(shí)的深淺程度。

這篇文章的立意鮮明，大多數(shù)同學(xué)都能把握住中心，只是在立意的深度上有所區(qū)別。例如：理解就是愛(ài)；理解是包容和寬容；理解是孩子與父母心靈的溝通；理解就是換位思考；理解是橋梁、是鑰匙、是信任、是陽(yáng)光、是微笑、是相擁；渴望理解；理解是認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，不能光看別人的缺點(diǎn)；理解比簡(jiǎn)單的愛(ài)更重要……每一個(gè)同學(xué)對(duì)理解都有不同深度的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)的深刻中心就深刻。要做到立意深刻，必須加強(qiáng)思想上的學(xué)習(xí)，只有讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合，才能不斷提高對(duì)事物的認(rèn)識(shí)能力和分析能力。

總之，作文教學(xué)要體現(xiàn)快樂(lè)作文、放膽作文、生活作文、個(gè)性化作文等理念。觀察、思維、表達(dá)三種能力結(jié)合起來(lái)培養(yǎng)。生活有多么廣闊，讀寫(xiě)用武之地就有多么廣闊。教師要引導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文，在服務(wù)生活的同時(shí)，提高讀寫(xiě)能力。

第三篇：塞翁失馬續(xù)寫(xiě)作文

去參戰(zhàn)的人，大部分都死了，這一仗敗得很慘烈。雖然老人和兒子保全了性命，但是他們也沒(méi)有免除被捉去做苦力的厄運(yùn)。但是，風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹。終于有一次，胡人首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)了老人的善于占卜，便請(qǐng)老人來(lái)當(dāng)他的軍師。老人每次占卜的都很準(zhǔn)，幫胡人首領(lǐng)打了一個(gè)又一個(gè)的勝仗，老人和他兒子的地位也在逐漸升高。樂(lè)極生悲，老人越來(lái)越驕傲了，占卜的也漸漸開(kāi)始不準(zhǔn)確了。有一次出征，由于老人占卜的失誤，而損失了一半主力和大面積的領(lǐng)土。胡人首領(lǐng)大怒，下令要將老人和他兒子處極刑。他們父子倆奮力逃出了胡人的境地，一路乞討，前往他國(guó)求生。在路上，他們救了一位年逾古稀的老人。這位老人為了報(bào)答他們，給了他們一個(gè)做工精細(xì)的小木盒。打開(kāi)一看，原來(lái)是個(gè)小精靈。精靈可憐他們父子兩人，把他們帶到了24世紀(jì)。并給了他們大量的錢(qián)財(cái)及住宅。一開(kāi)始父子倆還有些不適應(yīng)，接著開(kāi)始越來(lái)越喜歡這生活。沒(méi)事，可以去月球欣賞那太陽(yáng)的美麗，家是豪華的水下豪宅，家里盡是些機(jī)器傭人。正當(dāng)父子兩人準(zhǔn)備來(lái)享受這天倫之樂(lè)時(shí)，細(xì)心的人們發(fā)現(xiàn)了父子兩人與其他現(xiàn)代人的不同，把父子兩人趕到外太空里去了。

第四篇：稻草人續(xù)寫(xiě)作文

稻草人續(xù)寫(xiě)作文8篇

稻草人禁不住低頭哭了，是因?yàn)樗嘈牌孥E是不會(huì)發(fā)生在它身上的，最終奇跡還是發(fā)生了。下面是小編收集整理的稻草人續(xù)寫(xiě)作文，希望對(duì)你有所幫助！

篇一：稻草人續(xù)寫(xiě)

稻草人它停止了身體，扇子也不會(huì)傾斜了，稻草人的精神非常好。

稻草人禁不住低頭哭了，忽然，上天對(duì)稻草人的善良、忠誠(chéng)所感動(dòng)。上天把農(nóng)人的眼睛醫(yī)治好了，稻草人毫不知情，以為農(nóng)田里的莊稼不能挽救了。在稻草人痛苦的過(guò)程中，農(nóng)人他仿佛能感應(yīng)到稻草人的痛苦。他就來(lái)到了農(nóng)田邊。稻草人心想：“主人不知道能不能看清楚農(nóng)田里有肉蟲(chóng)?！鞭r(nóng)人那驚訝的表情讓稻草人有了一線希望。農(nóng)人他知道了肉蟲(chóng)在田里吃稻穗，他就進(jìn)行驅(qū)趕。肉蟲(chóng)沒(méi)了，稻草人精神了，農(nóng)人露出了欣慰的滿意的笑容，農(nóng)人那刀割似的皺紋散開(kāi)了。

稻草人跟農(nóng)人每天開(kāi)開(kāi)心心的作伴，有小蟲(chóng)她們就進(jìn)行驅(qū)趕，有蛾卵她們就進(jìn)行消滅。日復(fù)一日，在哪農(nóng)田里開(kāi)滿了又大又飽滿的稻穗。農(nóng)人那欣慰的笑容讓稻草人的身體不再?gòu)?，扇子不再傾斜。

稻草人禁不住低頭哭了，是因?yàn)樗嘈牌孥E是不會(huì)發(fā)生在它身上的，最終奇跡還是發(fā)生了。

篇二：稻草人續(xù)寫(xiě)

不到幾天，在稻田里，蛾下的子變成的肉蟲(chóng)，到處都是了。夜深人靜的時(shí)候，稻草人聽(tīng)見(jiàn)他們咬嚼稻葉的聲音，也看見(jiàn)他們?cè)匠栽金挼淖炷?。漸漸地，一大片濃綠的稻葉全不見(jiàn)了，只剩下光桿兒。他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能換來(lái)眼淚和嘆氣，禁不住低頭哭了。

清晨，老太太起的很早，一大早便滿臉笑容的來(lái)到了稻田。當(dāng)他看見(jiàn)稻田里那一大片光桿兒時(shí)，笑容消失，迎來(lái)的是豆大的淚珠。稻草人看見(jiàn)主人流淚了，心更痛了。

老太太就在田間流著眼淚。一位村民路過(guò)時(shí)，見(jiàn)老太太哭的這么傷心，連忙上前安慰：“你不要哭，你的稻子還有拯救的方法。我這就去給你請(qǐng)村里的農(nóng)業(yè)專(zhuān)家，他們一定有辦法的。”說(shuō)著這位村民向村子里跑去。老太太聽(tīng)自己的稻子還有救，便止住了眼淚。上前把有些斜的稻草人插好。稻草人見(jiàn)老太太不哭了，心里也好受了幾分，心里默默祈禱著。

不一會(huì)兒，那位村民便回來(lái)了，身后跟著兩位農(nóng)業(yè)專(zhuān)家，農(nóng)業(yè)專(zhuān)家們都提著大箱子。專(zhuān)家們仔細(xì)的看了看那些光桿兒，便明白是怎么回事了。他們將箱子打開(kāi)，里面有很多藥。他們將藥噴在莊稼上，那些肉蟲(chóng)馬上去見(jiàn)了閻王。一位農(nóng)業(yè)專(zhuān)家邊噴著藥，一邊對(duì)老太太說(shuō)：“老人家，以后您的稻子再出現(xiàn)問(wèn)題就來(lái)找我們，我們一定盡力的幫助您?！崩咸Φ煤喜粩n嘴。稻草人也很高興，他那本就很大的嘴因?yàn)楦吲d，張得更大了。

那年，老太太的收成很好，將她的稻子賣(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián)。她也開(kāi)朗多了，臉上的皺紋也散開(kāi)了幾分。稻草人看在眼里，甜在心里，別提有多高興了。

篇三：稻草人續(xù)寫(xiě)

漸漸地，一大片濃綠的稻子全不見(jiàn)了，只剩下光桿。它痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能換來(lái)眼淚和嘆氣，禁不住低頭哭了。

就在稻草人萬(wàn)分心痛的時(shí)刻，稻草人看到了一個(gè)熟悉的背影，它的第一直覺(jué)告訴它：這是主人，是它昔日里最敬愛(ài)的主人！唉呀！主人怎么這個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)呢？看到這片光禿禿的稻穗，主人你一定會(huì)悲痛欲絕的?？墒强吹街魅说谋秤霸絹?lái)越清楚，稻草人知道，自己所擔(dān)心的事還是會(huì)上演的。老太太來(lái)到了稻穗前，雖然她的眼睛看東西模模糊糊，但眼前的這一切他去看得一清二楚。頓時(shí)，田地里鴉雀無(wú)聲，所有的動(dòng)物、植物好像都在為這個(gè)可憐的老太太感到傷心難過(guò)。是啊，自己辛苦了一年的稻穗、賴(lài)以生存的稻穗，就這么打水漂了，這能不讓人痛心嗎？

撲通，這個(gè)可憐的、無(wú)依無(wú)靠的老太太倒下了，稻草人心想，我沒(méi)有盡心盡力的為主人效勞，我不稱(chēng)職?？墒恰瓰槭裁矗繛槭裁蠢咸鞝斎绦膶?duì)待這樣一個(gè)可憐，無(wú)依無(wú)靠的人這么殘忍？也怪我沒(méi)有看守好田地，才讓飛蛾占了便宜，使得這塊地變成了光桿，主人，對(duì)不起。稻草人越來(lái)越傷心，腰也彎得越來(lái)越低，最后，和主人一起倒在了這塊光桿田地里。

篇四：稻草人續(xù)寫(xiě)

當(dāng)?shù)静萑丝吹街魅说牡咀颖蝗庀x(chóng)全部咬咀的時(shí)候，他無(wú)能為力，只好禁不住低頭哭了。

新的一年來(lái)了，老婦人種下了稻子，心情稍微好轉(zhuǎn)，稻草人也因此而高興，心想：今年一定要有個(gè)好的豐收。

稻草人盡心盡職，幫老婦人看守著稻田，運(yùn)氣好的是今年稻子長(zhǎng)得好，雨水又不多，再加上稻草人把稻田看守得好，稻草人心想：我今年一定要讓老婦人大大的收獲，讓她高興起來(lái)。

突然，天空下起暴雨，稻草人可急壞了，老婦人正在熟睡，一切都不知道什么在發(fā)生，稻草人用他的扇子遮住僅有的一小部分稻田，他不忍心繼續(xù)看下去，便放聲大哭。雨聲和哭聲交匯在一起，老婦人吵醒了，老婦人看見(jiàn)正在下暴雨，她也無(wú)能為力，心像刀絞般似的，這時(shí)，雨停了下來(lái)，稻草人和老婦人虛驚一場(chǎng)，這才放了心。

老婦人每天起早貪黑地干活，非常有成就，稻草人時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心稻田，稻子長(zhǎng)得很壯實(shí)，稻草人很欣慰。

到了豐收的時(shí)刻了，稻草人看見(jiàn)這些稻子長(zhǎng)得好，是個(gè)豐收的好時(shí)期，他為老婦人感到高興，可以讓老婦人露出笑容了。

篇五：稻草人續(xù)寫(xiě)

淚水一滴一滴的`從稻草人的眼睛里留下，他實(shí)在是太傷心了。難道主人又一年的辛苦努力又白費(fèi)了么？難道主人的命運(yùn)就這樣的不好么？

稻草人抬起頭來(lái)，放眼朝遠(yuǎn)處的稻田望去。只見(jiàn)遠(yuǎn)處的稻田還是綠油油的，稻穗一個(gè)挨一個(gè)的垂下頭來(lái)?？磥?lái)，只有這一片被蛾子的幼蟲(chóng)吃掉了，那遠(yuǎn)處還沒(méi)有被吃掉。無(wú)論如何，我也要讓主人留下一部分的田地，決不能讓這貪婪的幼蟲(chóng)吃掉！稻草人下定了決心。

可是一轉(zhuǎn)眼，稻草人又泄氣了，我又不能動(dòng)，也不會(huì)說(shuō)話，怎么告訴主人呢？突然，天陰了下來(lái)，一陣陣的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)?？磥?lái)，不一會(huì)就會(huì)下大雨了。忽然，稻草人靈機(jī)一動(dòng)，有了。終于，天幾乎完全黑了下來(lái)。豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，風(fēng)刮的更大了。稻草人耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“嗚！嗚！嗚！”的風(fēng)。雨點(diǎn)落在帽子上，發(fā)出啪啪啪的聲音，周?chē)牡静莸墓鈼U，被大風(fēng)刮得想墻頭草一樣，隨風(fēng)倒。

可是，稻草人只想讓這風(fēng)更大，哪怕是狂風(fēng)也行。因?yàn)樗姆椒ㄖ挥酗L(fēng)大了才能實(shí)現(xiàn)。咔嚓！一個(gè)驚天的雷出現(xiàn)在天邊。這個(gè)雷就像是天上的主宰，他一打下來(lái)，風(fēng)刮的更大，雨下的更狂了?，F(xiàn)在，這狂風(fēng)已經(jīng)達(dá)到了六級(jí)，稻草人看見(jiàn)身旁的一棵柳樹(shù)，那殘禿的柳條被風(fēng)刮得噼啪折斷。周?chē)牡咀訔U也被連根拔起了不少。

這時(shí)，稻草人感覺(jué)到頭上有硬邦邦的東西砸了下來(lái)，他抬頭一看！竟然下了冰雹！稻草人一陣的驚慌，這冰雹不會(huì)把我砸得稀爛吧！可是，過(guò)了一會(huì)，稻草人就放心了，我的主人把我做的很牢固，是不容易損傷的?？耧L(fēng)，再加上冰雹，稻草人的方法終于成功了第一步。他的扇子的線，被一顆冰雹打爛了。扇子隨著狂風(fēng)，被吹到了半空中，最終落到了主人的門(mén)口，現(xiàn)在就只剩主人發(fā)現(xiàn)這把扇子了。要是成功的話，主人一定會(huì)來(lái)把這把扇子重新固定在我的手上，那時(shí)候，主人就能夠發(fā)現(xiàn)地里的蟲(chóng)子了。

第二天，陰云散去，太陽(yáng)露出了笑臉，這個(gè)可憐的老太婆在門(mén)口發(fā)現(xiàn)了稻草人的扇子，應(yīng)該是被昨天的狂風(fēng)刮斷了，老太婆想。她走到田里，把扇子重新固定到稻草人的手上，剛要回去。突然看見(jiàn)了地里的稻子竟然都只剩下光桿了。再仔細(xì)一看，稻桿上有許多蛾子的幼蟲(chóng)，看來(lái)是它們干的。老太太非常傷心，可是又看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的稻田，還是好好的，只要現(xiàn)在控制蟲(chóng)子，就應(yīng)該還能挽回?fù)p失。于是，老太太找來(lái)了滅蟲(chóng)的專(zhuān)家，把這些蟲(chóng)子都消滅了，終于保住了稻田，挽回了損失。

可是這天晚上，稻草人還是堅(jiān)持不住，倒下了，因?yàn)樽蛱焱砩?，稻草人受了很重的冰雹打擊?？墒堑静萑说瓜碌臅r(shí)候，嘴角還是咧開(kāi)的…

篇六：稻草人續(xù)寫(xiě)

他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能換來(lái)眼淚和嘆氣，禁不住低頭哭了。他傷心地想：主人啊！我好對(duì)不起你啊，您那么大年紀(jì)了……

這時(shí)，他的主人拄著拐杖，一步一步地彎著腰，駝著背，瞇著眼小心翼翼地走過(guò)來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，光禿禿的麥田隨風(fēng)搖擺，格外顯眼。老婦人走進(jìn)一看，臉上的皺紋更加緊密了，她簡(jiǎn)直不敢相信自己那老眼昏花的眼睛，兩行淚珠從她眼中緩緩流出，她撲通一聲跪在地上，隨后吱吱嗚嗚地哭了起來(lái)。充滿了痛心和悔恨，而稻草人的頭更加的低沉了。

老婦人跌跌撞撞地走回了家，不吃也不喝，想起了接連而至的悲慘遭遇，她很無(wú)奈，更多的是無(wú)助，甚至連輕生的念頭也出現(xiàn)在了腦海。這時(shí)的稻草人站在荒地里。老婦人想在最后的時(shí)間再看看稻草人，她又去田地，來(lái)感謝他幾年來(lái)為她付出的一切。

站在稻草人面前，老婦人用蒼涼無(wú)助的手把稻草人身上的扇子緩緩地取了下來(lái)，因?yàn)樗幌朐僮尩静萑藶樗@樣辛苦工作了。稻草人覺(jué)得主人的舉動(dòng)很奇怪。忽然，他明白了，他明白主人為什么這樣做了，他在心里說(shuō)：主人啊，請(qǐng)不要這樣做，總會(huì)好起來(lái)的……

這時(shí)，一位路人經(jīng)過(guò)這里，他發(fā)覺(jué)了老婦人的難處，就從口袋里拿出一包神奇的種子，他把種子撒在田地里。眨眼的功夫，種子發(fā)芽了，他又拿出一瓶水，撒在田地里。然后對(duì)老婦人說(shuō)：“你看”。只見(jiàn)田地里一片綠色景象。她很驚喜，走近后輕輕地?fù)崦?/p>

稻草人看見(jiàn)了比老婦人還要高興。正準(zhǔn)備說(shuō)些感謝的話卻見(jiàn)那個(gè)路人已經(jīng)消失不見(jiàn)了。

從此，她們過(guò)上了幸福美滿的生活，而稻草人也依舊站在田野里，只不過(guò)，它的臉上多了些笑容。

篇七：稻草人續(xù)寫(xiě)

夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂，孤獨(dú)的稻草人在慘淡的月光下更顯得憔悴。他聽(tīng)著害蟲(chóng)咬嚼稻葉的“沙沙”聲，看著那些光禿禿的稻桿，想到主人的眼淚，心都快要碎了。他低下頭，忍不住“嗚嗚”哭了起來(lái)。

他的哭聲悲涼、無(wú)奈，在田野上巡視的貓頭鷹被哭聲引來(lái)了，螢火蟲(chóng)聞聲提著燈籠趕來(lái)了，蝙蝠循著聲音飛來(lái)了，青蛙和蟾蜍結(jié)伴趕來(lái)了……動(dòng)物們?cè)骄墼蕉啵麄兟?tīng)了稻草人的哭訴，都為他家主人的悲慘遭遇而揪心，被稻草人的善良和忠誠(chéng)所感動(dòng)。大家決定商量出辦法挽救這片稻子。

“稻草人，不要哭了，我們會(huì)幫助你的?！必堫^鷹站在稻草人肩頭，低聲安慰稻草人。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，貓頭鷹指揮大家分工合作：青蛙和蟾蜍這一對(duì)專(zhuān)門(mén)吃害蟲(chóng)；七星瓢蟲(chóng)專(zhuān)吃還未孵化出的蟲(chóng)卵；螢火蟲(chóng)點(diǎn)燈照亮，讓勇士們看得更仔細(xì)；蝙蝠做好服務(wù)工作，消滅前來(lái)騷擾的蚊蠅，使戰(zhàn)士們可以專(zhuān)心殺敵……稻田里一片繁忙，到處是忙碌的身影，隨處可聽(tīng)見(jiàn)害蟲(chóng)臨死前的呻吟聲。

天快亮的時(shí)候，大家總算忙完了。稻草人看見(jiàn)稻田里的害蟲(chóng)被消滅得干干凈凈，激動(dòng)地“嗚嗚”又哭了起來(lái)。朋友們與稻草人告別后，稻草人重新打起精神、挺直腰桿，昂起了頭。他想到主人臉上的笑容，手中的扇子揮動(dòng)得更起勁了……

篇八：稻草人續(xù)寫(xiě)

稻草人眼睜睜地看著一大片濃綠的稻子只剩下光稈兒，自己卻無(wú)能為力禁不住低頭哭了。

第二天，老太太懷著喜悅的心情來(lái)田野，心想：今年的稻穗又大又飽滿，一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。老太太越想越高興，漸漸地來(lái)到了田野。

當(dāng)時(shí)傻了眼的老太太并不知道稻草人手里搖動(dòng)的扇子說(shuō)明什么，她只知道，她今年的辛苦和汗水只能換來(lái)嘆氣和淚水。

這時(shí)老太太想明白了，哭泣是換不了稻子，只能用雙手去種。她堅(jiān)信，只要我勤勞的地把稻子種好，第二年的稻子，一定比今年的還大，還飽滿！

老太太回家，拿了一些工具把光稈鏟除，不稻苗一棵一棵地插入田里。老太太干完了活，對(duì)稻草人說(shuō)：“稻草人啊，稻草人，幫我好好保護(hù)莊稼啊！”晚上稻草人想：是我害了主人，主人不但不則怪我，而且更加信任我，我一定要保護(hù)好莊稼，讓主人開(kāi)開(kāi)心心笑一年。每天每夜，稻草人忠誠(chéng)地望著莊稼，一只小雀飛來(lái)，稻草人用力地扇動(dòng)扇子把小雀趕跑。

第二年，老太太來(lái)到田野里看到自己的稻穗又大又飽滿。老太太嘗到了豐收的喜悅，這些好稻子賣(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián)，老太太整天笑嘻嘻的，稻草人見(jiàn)了也非常高興。

老太太為了感謝稻草人，做了一件衣服給稻草人。稻草人看到這些情景，既開(kāi)心又感動(dòng)，流下了眼淚。

第五篇：【熱門(mén)】狐假虎威續(xù)寫(xiě)作文

【熱門(mén)】狐假虎威續(xù)寫(xiě)作文

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的狐假虎威續(xù)寫(xiě)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

狐假虎威續(xù)寫(xiě)作文1

經(jīng)過(guò)了這件事，大伙兒經(jīng)常跑去問(wèn)狐貍：那天是怎么回事??？一只兇猛的老虎跟在你的身后，你還不怕！狐貍就把那天發(fā)生的事情，一五一十地告訴了大家。

這件事流傳著，最后，傳到了那只老虎的耳朵里。老虎氣急敗壞地說(shuō)：你這只狡猾的狐貍，我一定要把你吃了不可！可是，從那以后，老虎再也沒(méi)有遇到那只狡猾的狐貍了。

狐貍呢？也不知跑到哪里去了，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

狐假虎威續(xù)寫(xiě)作文2

后來(lái)，老虎明白了百獸是害怕自己才逃跑的。于是它找到了狐貍，掐住狐貍的脖子說(shuō)道：“可惡的狐貍，你到底算是什么百獸之王，我才是！你別仗著你那一點(diǎn)小聰明、小把戲來(lái)耍本大王，大王我又不是沒(méi)腦子！”狐貍的聲音顫顫巍巍、吞吞吐吐地說(shuō)：“大…大王，你在說(shuō)什么呢，我…我那天什么也沒(méi)有做??！”“那你說(shuō)是怎么回事？”老虎拿出了一張照片，照片上有大搖大擺的狐貍、半信半疑的老虎，撒腿就跑的百獸。

狐貍這時(shí)膽戰(zhàn)心驚、哆哆嗦嗦地對(duì)老虎說(shuō)：“我肚子痛，我要先去廁所，我先走了！”老虎大吼一聲“站??！”，還沒(méi)等狐貍轉(zhuǎn)過(guò)身，就被老虎一口吃掉了！

狐假虎威續(xù)寫(xiě)作文3

從此以后，老虎一看見(jiàn)狐貍，就嚇得屁滾尿流。

有一天，老虎在外面散步的時(shí)候，它聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)林那邊傳來(lái)一陣吵鬧聲，老虎偷偷地看。老虎看見(jiàn)狐貍和豹子在吵架。老虎心想：豹子都不是我的對(duì)手，它怎么敢和狐貍吵架呢？怎么我不敢呢？它可是老天爺派來(lái)管我們百獸的呀老虎心里很懷疑。

第二天，老虎去問(wèn)蝸牛爺爺，老虎問(wèn)：蝸牛爺爺你怕狐貍嗎？蝸牛爺爺說(shuō)：不怕。老虎把那天發(fā)生的事情告訴了蝸牛爺爺。蝸牛爺爺聽(tīng)完后說(shuō)：你上當(dāng)了，狐貍是借著你的威風(fēng)把百獸嚇跑的。老虎這才明白了狐貍太狡猾了。

狐假虎威續(xù)寫(xiě)作文4

自從老虎相信狐貍是老天爺派來(lái)的，就不敢吃狐貍了。

一天，老虎去捕食，無(wú)意中看見(jiàn)狐貍，老虎想看看它要去干嘛？老虎悄悄跟在狐貍身后朝森林深處走去。

老虎看見(jiàn)周?chē)性S多小動(dòng)物怕被發(fā)現(xiàn)就藏在草叢里，這時(shí)，狐貍得意地大喊道：我是森林里最聰明的動(dòng)物，因?yàn)槲夷茯_過(guò)老虎。一只動(dòng)物說(shuō)：那你是怎樣騙過(guò)老虎呢？狐貍說(shuō)：我讓老虎跟在我的后面走，一旦有動(dòng)物看到我身后的老虎就會(huì)嚇得撒腿就跑，老虎就以為是我嚇跑了動(dòng)物們。

老虎聽(tīng)完就笑起來(lái)了：呵呵呵，原來(lái)如此！說(shuō)完老虎就撲過(guò)去把狐貍吃掉了。

狐假虎威續(xù)寫(xiě)作文5

自從那天被狐貍騙了以后，老虎發(fā)誓一定要把狐貍吃到。

一天，老虎終于捉到了狐貍，對(duì)狐貍說(shuō)：“上次你讓我在百獸面前威信全無(wú)，這次我一定要吃了你。：”狐貍連忙說(shuō)：“上次是讓你看看你自己在百獸面前的威風(fēng)的，這次我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先翻過(guò)那座山，翻過(guò)后你再吃我好嗎？”說(shuō)完，狐貍把老虎帶到隧道前面，老虎向隧道直沖，老虎跑在前面山上，一看，狐貍還沒(méi)到。

原來(lái)，狐貍趁老虎鉆進(jìn)隧道的時(shí)候早就溜走了。

狐假虎威續(xù)寫(xiě)作文6

老虎對(duì)狐貍說(shuō)：好兄弟，我請(qǐng)你吃飯，好不好啊?狐貍很高興地答應(yīng)了。其實(shí)，老虎早在飯菜里下了毒，等狐貍上鉤。狐貍來(lái)到老虎家，看見(jiàn)滿桌的美味佳肴，口水流了一地，有香噴噴的烤雞，肥得流油的兔子狐貍風(fēng)卷殘?jiān)频爻酝炅苏啦?，挺著圓滾滾的肚子，打著飽嗝，大搖大擺地走出了門(mén)。老虎假惺惺地對(duì)狐貍說(shuō)：祝你好運(yùn)!狐貍走到半路，忽然覺(jué)得很不舒服，肚子疼得像刀割一樣，最后口吐白沫，倒在路中間，再也沒(méi)有起來(lái)。

狐假虎威續(xù)寫(xiě)作文7

自從老虎上了狐貍的.當(dāng)之后，老虎就想把狐貍給吃掉。

有一天，老虎又遇到了狐貍，老虎就對(duì)狐貍說(shuō)：“這次我一定要把你給吃了?！焙傁肓藗€(gè)辦法，對(duì)老虎說(shuō)：“別殺了我，老虎大哥，我?guī)闳ノ业膬?chǔ)藏室找東西給你吃，如果你殺了我，你就吃不到美味的食物了?！崩匣?duì)狐貍說(shuō)：“這次你不能騙我了?！?/p>

然后，狐貍帶著老虎去了獵人的陷阱里。狐貍說(shuō)：“就在這！”老虎走上去，一不小心掉進(jìn)了獵人的陷阱。這次老虎又上了狐貍的當(dāng)，狐貍大搖大擺地走了，獵人聽(tīng)到了聲音就趕緊跑來(lái)，一看是一只大老虎，驚喜萬(wàn)分，心想：一定能賣(mài)不少錢(qián)吧！

狐假虎威續(xù)寫(xiě)作文8

自從狐貍把老虎騙了，狐貍從此得意洋洋，它成天去炫耀自己的聰明。小動(dòng)物們一傳十，十傳百，傳到了老虎的耳朵里。有一天，老虎又碰見(jiàn)了狐貍，狐貍看到了老虎，嚇得撒腿就跑，但是，老虎還是把狐貍追了回來(lái)。老虎說(shuō)：“你這只死狐貍，上次我被你騙了，這次我要吃了你！”

可是，狐貍又想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，他說(shuō)：“老虎大王，請(qǐng)您息怒。我在魔法師那學(xué)了魔法，要不要表演給你看？”老虎心想：這只死狐貍又想耍什么死花招，反正它也是斗不過(guò)我的?！崩匣⒄f(shuō)：“好吧?！焙傋叩教O(píng)果樹(shù)前，讓老虎站過(guò)去，老虎站了過(guò)去，狐貍對(duì)著蘋(píng)果樹(shù)砸了兩拳，蘋(píng)果掉了下來(lái)，把老虎砸暈了。狐貍趁機(jī)逃跑了。

狐假虎威續(xù)寫(xiě)作文9

有一天老虎和狐貍又碰到一起，老虎對(duì)狐貍說(shuō)：“上次你騙了我，還說(shuō)自己是神仙，我要吃了你。”狐貍對(duì)老虎說(shuō)：“老虎大哥，我身上的肉一點(diǎn)也不好吃，現(xiàn)在，我還得了禽流感，渾身無(wú)力，快到死了。”說(shuō)完流了幾滴眼淚。老虎想：“還是不吃它吧，小心被感染。老虎轉(zhuǎn)身走了幾步想離開(kāi)了，可老虎又想：不對(duì)呀，剛才我還看見(jiàn)它追兔子呢！想到這里，老虎轉(zhuǎn)身向狐貍撲去，可狐貍已走遠(yuǎn)了，狐貍又一次逃掉了。

狐假虎威續(xù)寫(xiě)作文10

終于有一天，老虎知道了狐貍的陰謀，就決定找機(jī)會(huì)又到那個(gè)森林里問(wèn)問(wèn)狐貍。

有一天，狐貍在森林里散步。突然有一個(gè)聲音把他叫住了：狐貍！狐貍回過(guò)頭一看，看見(jiàn)老虎向他跑來(lái)。

狐貍心里一急，撒腿就跑，老虎在后面窮追不舍。老虎邁了一大步，把狐貍的尾巴拉住。狐貍被懸掉在空中搖搖擺擺，老虎生氣地問(wèn)狐貍：為什么你說(shuō)自己是老天爺派下來(lái)的？我看你根本來(lái)就不是！狐貍再三懇求到：大王求求你放了我吧！老虎聽(tīng)了，便把狐貍放了。

狐貍逃回家，心想：我再也不能欺騙別人了！

狐假虎威續(xù)寫(xiě)作文11

自從狐貍騙了老虎之后，老虎就知道上當(dāng)了，他大發(fā)雷霆。

一天，老虎在山上和狐貍又遇到了一起，老虎說(shuō)：“這次我可不會(huì)上當(dāng)了。”狐貍想：這可怎么辦?。亢倓?dòng)了動(dòng)眼睛，似乎想到了什么，狐貍說(shuō)：“要不我們來(lái)賽跑吧！”“好啊！”狐貍說(shuō)：“如果我贏了，你就放我走，如果我輸了，你就咬死我好吧！”老虎心里想：這個(gè)主意不錯(cuò)，我贏定啦！于是一口答應(yīng)了！

狐貍說(shuō)：“開(kāi)始啦！”老虎奮力地往前跑，狐貍趁老虎不注意一轉(zhuǎn)眼就跑掉了。

這個(gè)故事告訴我們，不能輕易相信別人的話，更不能聽(tīng)狐貍的話。

狐假虎威續(xù)寫(xiě)作文12

自從狐貍騙了老虎以后，每到一處，小動(dòng)物們都在議論這件事，老虎聽(tīng)了大發(fā)雷霆。

一天，老虎在山上又看到了狐貍，他一把捉住了狐貍，說(shuō)：“這次我不會(huì)再上當(dāng)了！”狐貍看情況對(duì)他不好就說(shuō)：“老虎大哥，要不我們玩一次捉迷藏吧，要是你輸了就讓我跑，要是我輸了，我就給你吃，行不行？”老虎說(shuō)：“行！”狐貍說(shuō)：“果然有王者風(fēng)范！”老虎說(shuō)：“那當(dāng)然！”說(shuō)著，老虎就藏了起來(lái)。狐貍看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就跑了。

老虎在那兒等了一天一夜，也沒(méi)等到狐貍，他想：一定又給騙了。

狐假虎威續(xù)寫(xiě)作文13

第二次，老虎知道了百獸是害怕自己才逃跑的，氣的七竅生煙的。

有一天，老虎又出來(lái)捕食，忽然，老虎又看見(jiàn)了狐貍，老虎立即把狐貍逮住了，“你敢耍我！”“老虎大哥，饒命??！我在我的山洞里準(zhǔn)備了許許多多的食物，正等著您去吃呢！”“別騙我了！”“不信你聞聞?！崩匣⑿崃诵幔劦搅艘还上阄?，原來(lái)，狐貍早就知道自己還會(huì)碰上老虎，所以就提前準(zhǔn)備了，“這是什么味道？”“老虎大哥，這就是我給您準(zhǔn)備的食物呀！”“還不快帶我去！”“是是是！老虎大哥！”老虎跟著狐貍向山洞走去。

“我進(jìn)不去呀？”“你把頭伸進(jìn)來(lái)就行了！”老虎把頭伸進(jìn)去，狐貍急忙把全部食物帶走，匆匆忙忙地逃走了。就這樣，老虎又被狡猾的狐貍騙了。

狐假虎威續(xù)寫(xiě)作文14

狐貍覺(jué)得自己能把森林之王都給騙了，很了不起、很聰明。

狐貍到處?kù)乓约?！這些事情被老虎知道了，他火冒三丈的說(shuō)：這只狐貍居然用老天爺來(lái)哄我，也太不像話了！

有一天，狐貍和老虎又見(jiàn)面了。老虎火冒三丈的對(duì)狐貍說(shuō)：你，居然用老天爺騙我！看我今天怎么收拾你！狐貍說(shuō)：對(duì)不起，大王，我知道你會(huì)吃了我的。不過(guò)，我和你比賽跑，如果你贏了，我心甘情愿讓你吃掉。如果我贏了，你就放了我，跑到山坡那里！老虎爽快的答應(yīng)了。

老虎二話不說(shuō)就往山坡上跑，狐貍卻往相反的方向跑了。最后，狐貍跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

狡猾的狐貍又把老虎給騙了。

狐假虎威續(xù)寫(xiě)作文15

狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了，老虎回到家里越想越不對(duì)勁，他終于明白狐貍在欺騙他了，于是他怒氣沖沖的去找狐貍，老虎說(shuō)：“好你個(gè)狐貍，原來(lái)你是借著我的威風(fēng)，把百獸嚇跑了，剛說(shuō)完，老虎又一把摁住了狐貍。

狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：”你誤會(huì)了，他們不知道我是老天爺派來(lái)的，所以被你嚇跑了，我這就去跟他們說(shuō)，老虎又被蒙住了，糊里糊涂的把狐貍放了，老虎放了他以后，狐貍直奔自己的巢穴，狐貍白天在家，晚上出門(mén)尋食，就這樣狐貍靠著機(jī)智的頭腦，又一次逃脫了老虎的魔爪。