第一篇：古詩(shī)題目

江南

長(zhǎng)歌行

七步詩(shī)

敕勒歌

詠鵝

風(fēng)

詠柳

回鄉(xiāng)偶書

涼州詞

登鸛鵲樓

春曉

宿建德江

涼州詞

出塞

從軍行

芙蓉樓送辛漸 鹿柴

竹里館

送元二使安西

九月九日憶山東兄弟 靜夜思

獨(dú)坐敬亭山

秋浦歌塞下曲（其一）古朗月行

望廬山瀑布 贈(zèng)汪倫

黃鶴樓送孟浩然之廣陵早發(fā)白帝城 望天門山

別董大

絕句

江南逢李龜年 贈(zèng)花卿

聞官軍收河南河北 春夜喜喜雨 絕句

江畔獨(dú)步尋花（其一）江畔獨(dú)步尋花（其一）游子吟

江雪

尋隱者不遇 楓橋夜泊

漁歌子

塞下曲（其二）望洞庭 村居 烏衣巷 竹石 竹枝詞 所見 浪淘沙 己亥雜詩(shī) 賦得古原草送別池上 憶江南 憫農(nóng)一 憫農(nóng)二 山行 秋夕 江南春 清明 樂游原 逢雪宿芙蓉山主人 寒食 商山早行 滁州西澗 蜂 小兒垂釣 江上漁者 元日 梅花 泊船瓜州 書湖陰先生壁 六月二十七日望湖樓書 題西林壁 欽湖上初晴后雨 惠崇《春江晚景》 菩薩蠻。書江西造口壁 夏日絕句 示兒 秋夜將曉出籬門迎涼有感 四時(shí)田園雜興 小池 曉出凈慈寺送林子方 春日 題臨安邸 游園不值 鄉(xiāng)村四月 墨梅 石灰吟 朝天子。詠喇叭

第二篇：題目古詩(shī)鑒賞

約客 趙師秀

黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

24.詩(shī)歌前兩句寫景營(yíng)造了怎樣的氛圍？（1分）

▲ 25.簡(jiǎn)略分析“閑敲棋子落燈花”中“敲”“落”兩個(gè)動(dòng)詞的妙處。（3分）

▲ 24.【解析】本題考查景物描寫及其作用。解答這類試題，必須熟悉詩(shī)歌的主要內(nèi)容，并且作出詳盡的分析。首先前三句中描寫的景物：雨、青草、池塘、蛙，寫出了時(shí)令特色和地方氣息，從側(cè)面透露出詩(shī)人在靜候友人來訪時(shí)的感受。

【答案】（1分）營(yíng)造了單調(diào)、寂寞的氛圍。（意對(duì)即可）25.【解析】本題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞的賞析?！伴e”是沒事做，因?yàn)榭腿宋吹?，可知等的焦急的心理，?shī)人當(dāng)時(shí)侯客不至，心情或是無(wú)聊或是煩躁或是不安。

【答案】（3分）①“敲”寫出了客人遲遲不來的焦急，“落”寫出了客人不來的失落與無(wú)耐。（2分，意對(duì)即可）②“敲”與“落”銜接緊密，將等待客人到來的心境刻畫得極為生動(dòng)。（1分，意對(duì)即可）

迎 燕（宋）葛天民

咫尺① 春三月，尋常百姓家。為迎新燕入，不下舊簾遮。翅濕沾微雨，泥香帶落花。巢成雛長(zhǎng)大，相伴過年華。

【注釋】①咫尺：距離很近。比喻春天的短暫。咫，古代稱八寸為咫。1.這是一首詠物詩(shī)。首聯(lián)能讓人想起唐朝詩(shī)人劉禹錫在《烏衣巷》中的兩句詩(shī)：“___________，飛入尋常百姓家。”

2.頷聯(lián)“為迎新燕入，不下舊簾遮”中的“舊簾”有何妙處？

_______________________________________________________________________________ 3.用自己的語(yǔ)言描述“翅濕沾微雨，泥香帶落花”的畫面。

_______________________________________________________________________________

一、1.【解析】本題是對(duì)古詩(shī)詞識(shí)記能力的考查?？筛鶕?jù)下句“飛入尋常百姓家”的提示，馬上就可想到上句“舊時(shí)王謝堂前燕”來，但要注意默寫時(shí)不能有錯(cuò)字。

【答案】舊時(shí)王謝堂前燕。

2.【解析】本題是對(duì)詩(shī)句中關(guān)鍵詞語(yǔ)鑒賞能力的考查。解答這題，既要結(jié)合全使內(nèi)容，又要聯(lián)系詩(shī)詞主旨來思考，可從“舊簾”在詩(shī)中與某些內(nèi)容的照應(yīng)關(guān)系、構(gòu)成的修辭特點(diǎn)以及詩(shī)人情感等方面來組織語(yǔ)言，只要言之成理，語(yǔ)句通順即可。

【答案】①“舊簾”表明這是一個(gè)普通的百姓家庭，呼應(yīng)首聯(lián)的“尋常百姓家”。②“舊簾”是小燕子順利找到前一年住過的人家的標(biāo)志。③“舊簾”與上句中的“新燕”均為名詞，詞性相對(duì)，符合詩(shī)歌的對(duì)仗要求。④表現(xiàn)了主人對(duì)燕子的喜愛，人與燕子的和諧關(guān)系。（答到三點(diǎn)即可）

3.【解析】本題考查描繪詩(shī)句意境的能力。解答這題，要根據(jù)詩(shī)句的意思展開合理的想象，抓住句子中“翅濕”“泥香”等重點(diǎn)詞，把燕子銜泥的情景生動(dòng)形象地再現(xiàn)出來，切忌只作句子翻譯。

【答案】示例：春雨綿綿，小燕子撲扇著翅膀忙著銜泥筑巢，細(xì)雨沾濕了雙翅，嘴上銜著的泥土還帶著落花的芳香。（意近即可）

納 涼 秦觀

攜扙來追柳外涼，畫橋南畔倚胡床。月明船笛參差起，風(fēng)定池蓮自在香。

（選自《宋詩(shī)鑒賞辭典》）

【注】胡床，亦稱“交床”“交椅”“繩床”，一種可以折疊的輕便坐具。1.前兩句，“①”字表達(dá)了詩(shī)人尋覓清涼之地的愿望。“倚”字寫成了詩(shī)人 ②的心境。

2.“風(fēng)定池蓮自在香”寄寓了詩(shī)人怎樣的志趣？

十、1.【解析】此題考查字詞賞析能力。根據(jù)提干提示，關(guān)注前兩句，理解其大意；然后采用逐字比較排查的方法，抓住“柳外涼”三個(gè)字前面是“追”字可確定（1）的答案。（2）處，需要結(jié)合詩(shī)的意境，發(fā)揮自己的想象，進(jìn)入角色體會(huì)詩(shī)人找到了心儀的納涼之處，一邊納涼，一邊觀景的悠然、閑適、自在心境。

【答案】①追 ②（納涼時(shí)）悠閑自在 2.【解析】此題考查詩(shī)歌主旨的把握能力。理解全詩(shī)大意，體會(huì)詩(shī)人筆下詩(shī)情畫意的美，以及心境的悠然、愜意，再根據(jù)“風(fēng)定池蓮自在香”中“風(fēng)”與“蓮”的常用寓意，即可領(lǐng)悟詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗，潔身自好的人生追求。

【答案】寄寓了詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗，保持高潔品性的態(tài)度。

山房春事（其二）【唐】岑參

梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。庭樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時(shí)花。

【注】梁園，西漢梁孝王劉武所建，方圓三百多里。梁孝王曾在園中設(shè)宴，一代才人枚乘、司馬相如等都應(yīng)召而至。1.詩(shī)歌前兩句描繪了怎樣的景象？

2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌三四兩句運(yùn)用的表現(xiàn)手法和表達(dá)效果。（3分）

九、1.【解析】本題考查詩(shī)句意境的描述。找出詩(shī)中的物象、意象。展開聯(lián)想和想象，用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫面。點(diǎn)明景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)，能用兩個(gè)雙音節(jié)形容詞概括出來更好。表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情，或給人什么樣的啟示和思考。本事的前兩句寫景，所以描述畫面時(shí)應(yīng)抓住前兩句描述即可。

【答案】日落時(shí)分，群鴉亂飛，叫聲嘈雜；極目遠(yuǎn)望只有三兩戶人家。描繪了梁園蕭條破敗的景象。

2.【解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌表現(xiàn)手法的分析。詩(shī)歌常用表現(xiàn)手法：小中見大，化虛為實(shí)，虛實(shí)結(jié)合，托物寓理，以動(dòng)寫靜，聲色結(jié)合，多角度描寫，以樂寫哀，對(duì)比映襯等。此類題作答時(shí)應(yīng)注意三點(diǎn)：（1）準(zhǔn)確指出用了何種手法；（2）結(jié)合詩(shī)句闡釋為什么是用了這種手法；（3）此手法有效傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的感情。

【答案】運(yùn)用擬人和反襯。寫庭樹不知人去盡，依然繁花盛開，用樂景反襯哀情，形象生動(dòng)地表達(dá)了詩(shī)人憑吊古人的傷痛之情。

九日寄子約① [明]皇甫汸

漫有登高興，兼當(dāng)望遠(yuǎn)何？ 對(duì)花驚白發(fā)，見雁憶黃河②。亂后書來少，霜前木落多。不堪羈宦③日，同是阻干戈。

【注】①子約，即皇甫濂，作者之弟。②黃河 :代指故鄉(xiāng).③羈宦 :離家在外地做官。1.從首聯(lián)、等詞語(yǔ)中，可判斷標(biāo)題里的“九日”是指節(jié)。（2分）2.本詩(shī)蘊(yùn)含著詩(shī)人豐富如情感，請(qǐng)作賞析。(3分)

八、【解析】本題是對(duì)古詩(shī)詞鑒賞能力的考查。第1題要求根據(jù)關(guān)鍵詞語(yǔ)推斷節(jié)日名稱，按民間習(xí)俗，九月初九這一天，中國(guó)人都要登高望遠(yuǎn)、懷念親人，所以，從兩句中的行為動(dòng)作可推斷出節(jié)日是重陽(yáng)節(jié)。第2題要求回答詩(shī)詞蘊(yùn)含著詩(shī)人的情感，解答時(shí)，可結(jié)合具體詩(shī)句來分析，意思基本符合即可。

【答案】1.登高；望遠(yuǎn)；重陽(yáng)。2.“對(duì)花驚白發(fā)”寫出對(duì)時(shí)光流逝的感慨：“見雁憶黃河”寫出對(duì)家鄉(xiāng)的思念；“亂后書來少”表達(dá)對(duì)親人的牽掛；“不堪羈宦日”表達(dá)對(duì)宦游的厭倦等。

樵夫詞

【清】朱景素

白云堆里撿青槐，慣入深林鳥不猜。無(wú)意帶將花數(shù)朵，竟挑蝴蝶下山來。

1.前兩句體現(xiàn)環(huán)境清靜的景物有___________、___________。2.請(qǐng)賞析“竟挑蝴蝶下山來”一句的精妙之處。

_______________________________________________________________________________

三、1.【解析】本題是對(duì)環(huán)境描寫理解能力的考查。詩(shī)人在詩(shī)的開頭描寫了一個(gè)人撿柴的寧?kù)o環(huán)境，用“撿青槐”來烘托“白云堆”的清幽，又用“鳥不猜”來反襯“深林”的幽靜，“白云堆”“深林”集中體現(xiàn)了環(huán)境的清靜。

【答案】白云堆 深林 2.【解析】本題是對(duì)詩(shī)句鑒賞能力的考查。詩(shī)的最后兩句是寫樵夫挑柴下山的情景，“竟挑蝴蝶下山來”一句，不說是樵夫挑柴，而說挑的是蝴蝶，語(yǔ)句含蓄，意蘊(yùn)頗豐，一種生活的悠閑自在其中，一個(gè)“竟”字表現(xiàn)了喜出望外，與前句的“無(wú)意”遙相呼應(yīng)。

【答案】

第三篇：古詩(shī)知識(shí)比賽題目

古詩(shī)知識(shí)比賽題目

第五階段搶答題，比賽規(guī)則：主持人念題，聽到“開始”后，方可舉手搶答，違規(guī)和打錯(cuò)者減小旗一支。答對(duì)不違規(guī)得小旗一支。

題目

1.柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。選自劉長(zhǎng)卿的《逢雪送芙蓉山主人》。2.孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。選自柳宗元的《江雪》 3.誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。選自李紳的《憫農(nóng)》。4.遙知不是雪，為有暗香來。選自王安石的《梅花》 5.《敕勒歌》是一首漢樂府民歌，“風(fēng)吹草低見牛羊”是其中的名句之一。6.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”這兩句詞描寫的是（C、秋夜景色）A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色

7.“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨’與詩(shī)句有關(guān)的風(fēng)景勝地是（洞庭湖）8.“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山”的風(fēng)景（白帝城）

9.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”與詩(shī)句有關(guān)的風(fēng)景勝地是（廬山）

第七輪：風(fēng)險(xiǎn)題：此環(huán)節(jié)設(shè)置五類題，依據(jù)題的難易程度，分別為：一旗題、兩旗題、三旗題各組依據(jù)自己情況選擇題型，答對(duì)得相應(yīng)小旗，打錯(cuò)不減小旗。

一旗：1.填顏色：（白）毛?。ňG）水，（紅）掌撥清波。（白）日依山盡，（黃）河入海流。2.填數(shù)字：人間

（四）月芳菲盡。碧玉妝成（一）樹高。煙花（三）月下?lián)P州。霜葉紅于

（二）月花。3.“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜?！?寒食節(jié)即我國(guó)傳統(tǒng)的（B、清明節(jié)）A、春節(jié) B、清明節(jié) C、端午節(jié) D、中秋節(jié) E、圣誕節(jié)

4.下面四位來都是我國(guó)唐朝杰出的詩(shī)人，其中號(hào)稱“詩(shī)仙”的是（A、李白）A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、李商隱 E、杜牧 F、孟浩然 5.“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！北磉_(dá)的思想感情是（E、母子情深）

A、熱愛自然 B、人事辛酸 C、報(bào)效祖國(guó) D朋友之情 E、母子情深

6.有“風(fēng)”字的詩(shī)：A柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。B不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。7.有“花”字的詩(shī)：()、()8.有“雪”字的詩(shī)：A柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。B青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。9.有“月”字的詩(shī)：A小時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤 B床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

兩旗題：1.《靜夜思》、《秋浦歌》、《贈(zèng)汪倫》、《古朗夜行》、《望廬山瀑布》、《獨(dú)坐敬亭山》、《望天門山》、《送孟浩然之廣陵》等詩(shī)都是李白寫的。2.“天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。”出自（）

A、白居易《憶江南》 B、蘇軾《水調(diào)歌頭》 C、李白《古朗夜行》 D、杜牧《秋夕》 E、杜甫《江南逢李龜年》 F、韋應(yīng)物《滁州西澗》

3.蘇軾愛與和尚交朋友，其中一位北宋名僧叫()，《春江曉景》就是他的畫作，蘇軾專門為此作了一首詩(shī)哩。這首詩(shī)里還讓我了解了有一種肉味鮮美但肝臟內(nèi)有劇毒的魚叫()，日本人特別愛吃。

4.以下最能表達(dá)詩(shī)人和老朋友依依惜別的詩(shī)句是（）

A、落花時(shí)節(jié)又逢君 B、朝辭白帝彩云間 C、聞郎江上唱歌聲 D、勸君更盡一杯酒 E、青春作伴好還鄉(xiāng) F、山外青山樓外樓 5.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^節(jié)時(shí)，常引用“每逢佳節(jié)倍思親。

6.落日熔金，夕陽(yáng)西沉?xí)r，你會(huì)忍不住發(fā)出贊嘆 夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。5.我們常引用：“ 少壯不努力老大徒傷悲?！备嬲]他人要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。6.填上植物名“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日（）別樣紅”。7.填上植物名“人閑（）落，夜靜春山空”。

三旗：

1.下面這幾個(gè)名稱，你知道是古代哪幾位著名詩(shī)人嗎？請(qǐng)用直線連接。青蓮居士 李 白 香山居士

歐陽(yáng)修 六一居士

白居易 易安居士

李清照

2.照樣子，填寫你知道的詩(shī)句，使它帶有所要求的動(dòng)物的名字（填上6個(gè)就得到三支小旗）。例：馬——射人先射馬，擒賊先擒王。犬——柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。

燕——泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。烏衣巷 劉禹錫 朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。?！L(fēng)吹草低見牛羊。

猿——兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山。蝶——江畔獨(dú)步尋花 杜甫

黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝柢。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。魚——漁歌子 張志和

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。蟬——意欲捕鳴蟬，忽然閉口立 鳥——春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

4.“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”中，我了解到秦末有個(gè)西楚霸王，名字叫(項(xiàng)羽)。5.任意隊(duì)員抽簽后，可指名選另一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行合作，肢體表演，其他隊(duì)員根據(jù)提示猜出謎底。遠(yuǎn)看山有色，近聽水無(wú)聲。春去花還在，人來鳥不驚。（打一藝術(shù)品）（謎底是：）6.任意隊(duì)員抽簽后，可指名選另一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行合作，肢體表演，其他隊(duì)員根據(jù)提示猜出謎底。解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。（打一自然現(xiàn)象）（謎底是：）7.任意隊(duì)員抽簽后，可指名選另一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行合作，肢體表演，其他隊(duì)員根據(jù)提示猜出謎底。似鳥不是鳥，愛在高枝唱?？淇诙贾?，其實(shí)全不曉。（打一動(dòng)物）（謎底是：）8.任意隊(duì)員抽簽后，可指名選另一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行合作，肢體表演，其他隊(duì)員根據(jù)提示猜出謎底。秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛它，此花開盡更無(wú)花。（打一花名）（謎底是：）9.任意隊(duì)員抽簽后，可指名選另一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行合作，肢體表演，其他隊(duì)員根據(jù)提示猜出謎底。頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來；平生不敢輕言語(yǔ)，一叫千門萬(wàn)戶開。（打一動(dòng)物）（謎底是：）

第四篇：古詩(shī)鑒賞賞析題目

古詩(shī)文鑒賞分析

絕句漫興九首（其三）

杜甫

熟知茅齋絕低小，江上燕子故來頻。銜泥點(diǎn)污琴書內(nèi)，更接飛蟲來打人。

作品賞析

這首詩(shī)寫頻頻飛入草堂書齋里的燕子擾人的情景。首句說茅齋的極度低矮狹窄，“熟知”，乃就燕子言。連江上的燕子都非常熟悉這茅齋的低小，大概是更宜于筑巢吧！所以第二句接著說“故來頻”。燕子頻頻而來，自然要引起主人的煩惱。

三、四兩句就細(xì)致地描寫了燕子在層內(nèi)的活動(dòng)：筑巢銜泥點(diǎn)污了琴書不算，還要追捕飛蟲甚至碰著了人。詩(shī)人以明白如話的口語(yǔ)，作了細(xì)膩生動(dòng)的刻畫，給人以親切逼真的實(shí)感；而且透過實(shí)感，使人聯(lián)想到這低小的茅齋，由于江燕的頻頻進(jìn)擾，使主人也難以容身了。從而寫出了草堂困居，詩(shī)人心境諸多煩擾的情態(tài)。明代王嗣《杜臆》就此詩(shī)云：“遠(yuǎn)客孤居，一時(shí)遭遇，多有不可人意者?！边@種不可人意，還是由客愁生發(fā)，借燕子引出禽鳥亦若欺人的感慨。

王夫之在《姜齋詩(shī)話》中說：“情景名為二，而實(shí)不可離。神于詩(shī)者，妙合無(wú)垠。巧者則有情中景，景中情”。杜甫這首詩(shī)也是善于景中含情的一例。全詩(shī)俱從茅齋江燕著筆，三、四兩句更是描寫燕子動(dòng)作的景語(yǔ)，就在這“點(diǎn)污琴書”、“打著人”的精細(xì)描寫中，包蘊(yùn)著遠(yuǎn)客孤居的諸多煩擾和心緒不寧的神情，體物緣情，神物妙合?！安豢扇艘狻钡男那?，詩(shī)句中雖不著一字，卻全都在景物描繪中表現(xiàn)出來了。全詩(shī)富有韻味，耐人咀嚼。

這首詩(shī)景中含情。詩(shī)人從燕子落筆，細(xì)膩逼真地描寫了它們頻頻飛入草堂書齋，“點(diǎn)污琴書”、“打著人”等活動(dòng)。這些描寫既凸現(xiàn)了燕子的可愛之態(tài)，又生動(dòng)傳神地表現(xiàn)出燕子對(duì)草堂書齋的喜愛，以及對(duì)詩(shī)人的親昵。全詩(shī)洋溢著濃厚的生活氣息，給人自然、親切之感，同時(shí)也透露出詩(shī)人在草堂安定生活的喜悅和悠閑之情。

也可以理解為詩(shī)人通過對(duì)燕子頻頻飛入草堂書齋擾人情景的生動(dòng)描寫，借燕子引出禽鳥也好像欺負(fù)人的感慨，表現(xiàn)出詩(shī)人遠(yuǎn)客孤居的諸多煩惱和心緒不寧的神情。

春行即興

李華

宜陽(yáng)城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。芳樹無(wú)人花自落，春山一路鳥空啼。

作品鑒賞

[4]這是一首景物小詩(shī)。作者春天經(jīng)由宜陽(yáng)時(shí)，因?qū)ρ矍熬拔镉兴杏|，即興抒發(fā)了國(guó)破山河在、花落鳥空啼的愁緒。這首詩(shī)寫的是靜景，然而靜景偏于動(dòng)處寫：水流、花落、鳥啼，無(wú)一不是變動(dòng)的景象。

當(dāng)時(shí)宜陽(yáng)位置很重要，唐代最大的行宮之一──連昌宮就坐落在這里。境內(nèi)女幾山是著名的風(fēng)景區(qū)，山上古木流泉，鳥語(yǔ)花香，景色妍麗，是一座天然的大花園。它年年都吸引著皇室、貴族、墨客、游人前來觀賞。然而，在安史之亂中，這里卻遭到嚴(yán)重破壞，景象荒涼。詩(shī)人在安史之亂后經(jīng)過此地，心情可想而知。

“宜陽(yáng)城下草萋萋”，作者站立城頭觀賞景致，只見大片土地荒蕪，處處長(zhǎng)滿了茂盛的野草。接著，一筆便把人們的視野帶到了連昌宮和女幾山一帶。

“澗水東流復(fù)向西。”太平時(shí)期，登上那武后、玄宗曾走過的“玉真路”，不僅可以觀看“鳴流走響韻，含笑樹頭花”的美景，而且也會(huì)看到農(nóng)民利用澗水灌溉的萬(wàn)頃良田，但此時(shí)，這里清泠泠的山泉卻再?zèng)]人汲引灌溉，而是任其“東流復(fù)向西”了。昔日，這里的香竹、古柳、怪柏、蒼松，無(wú)處不吸引著眾多的游客；而今，且莫說那些，就是紅顏吐芳的春花，也早已無(wú)人欣賞了。

“芳樹無(wú)人花自落”，這里強(qiáng)調(diào)“無(wú)人”二字，便道出了詩(shī)人對(duì)時(shí)代的感慨，說明經(jīng)過安史之亂，再也無(wú)人來此觀賞，只能任其自開自落了。

“春山一路鳥空啼”，春山一路，不僅使人想象到山花爛漫，鳥語(yǔ)宛轉(zhuǎn)的佳境，但著以“空啼”二字，卻成了以樂寫哀，以鬧襯寂，充分顯示了山路的荒寞；這里不僅再也見不到那么多的游人墨客，而且連耕農(nóng)、樵夫、村姑都不見了?！白月洹?、“空啼”相照應(yīng)，寫出了詩(shī)人面對(duì)大好山河的多少寂寞之感。

詩(shī)中雖然寫的是綠草、芳樹、山泉、鳥語(yǔ)，都是一些宜人之景，但是這些景色都是為襯托詩(shī)人凄涼的心境服務(wù)的，它充分顯示了詩(shī)人對(duì)時(shí)代的深沉嘆惋。

小重山（陳亮）

碧幕霞綃一縷紅。槐枝啼宿鳥，冷煙濃。小樓愁倚畫闌東。黃昏月，一笛碧云風(fēng)。

往事已成空。夢(mèng)魂飛不到，楚王宮。翠綃和淚暗偷封。江南闊，無(wú)處覓征鴻。

陳亮曾在宋孝宗與金談和之后，上《中興五論》，沒有被采納。以后又向孝宗連上三書論恢復(fù)方略，受到朝臣攻擊，斥為“狂怪”。他在長(zhǎng)期的鄉(xiāng)居生活中，報(bào)國(guó)之志不減，曾在自己的家里葺治小圃，有柏屋三間，名之曰“抱膝”，這是用諸葛亮的典故，可以看出他的志趣所向。但他的心情象波濤洶涌的大海一樣是很不平靜的。他在給呂祖謙的信中談到自己的遭遇時(shí)，說：“每念及此，或推案大呼，或悲淚填臆，或發(fā)上沖冠，或拊掌大笑?！保ā蛾惲良肪硎牛┎黄街畾?，溢于言表。這首詞抒寫的是他“悲淚填臆”時(shí)的思想感情。

詞的開頭一句寫出了秋天薄暮的景色：“碧幕霞綃一縷紅”，藍(lán)天上輕綃般的彩云透出了一縷紅色。這微弱的霞光表明了日迫崦嵫，夜幕降臨。這種景色很容易使人想起李商隱的名句：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！辈煌氖抢钤?shī)還有留戀晚霞的意思，而此詞里流露的則是無(wú)所依戀的心情?！盎敝μ渌搌B，冷煙濃。”槐枝里投宿的鳥在啼叫著，冷煙濃密，殘霞消失，暮色蒼茫?！疤洹弊?、“冷”字表明出詞人對(duì)秋暮景色的主觀感受，帶著濃厚的感情色彩?！靶浅钜挟嬯@東”，這句帶出一個(gè)“愁”字，表明自己是懷著愁緒倚在畫闌之東的，為的是迎候月上，排遣愁緒。

下句“月”字之上冠以“黃昏”二字，表明了這時(shí)候不是月光如水，而是凄冷的朦朧的月光，又聽到透過碧云風(fēng)傳來的笛聲?！氨淘啤边@個(gè)詞來自南朝詩(shī)人江淹的《擬休上人怨別》詩(shī)：“日暮碧云合，佳人殊未來?！保ā段倪x》卷三十一）在詞里，“碧云風(fēng)”三字似含有懷念“佳人”之意，這“佳人”不是美女麗姝，而是政治上的知音，為寫下片埋下伏筆。

下片“往事已成空”，什么“往事”呢？顯然指的是當(dāng)年上《中興五論》，上孝宗皇帝的三書，全都如石沉大海，而自己忠憤未泯?！皦?mèng)魂飛不到，楚王宮?！边@里是以楚國(guó)逐臣屈原自比。屈原當(dāng)年款款陳情，楚王只當(dāng)耳邊風(fēng)，當(dāng)前的“楚王”是誰(shuí)呢？就是皇帝趙眘（孝宗），他比起楚懷王、頃襄王為，好不了多少，但詞人仍常想見到他，再進(jìn)忠言，可惜夢(mèng)魂難越“九重”，飛不到他的身邊。怎么辦呢？“翠綃和淚暗偷封”。這句用的是唐朝一個(gè)典故。據(jù)《麗情集》記載，成都官妓灼灼，善舞《柘枝》，能歌《水調(diào)》，御史裴質(zhì)和她有情。裴被召還朝后，灼灼以軟綃聚紅淚為寄。這里詞人以灼灼自比，想用青翠色的絲巾裹著淚寄給皇帝，動(dòng)之以情曉之以理。卻差誰(shuí)寄去呢？

“江南闊，無(wú)處覓征鴻。”江南的遼闊大地，找不到寄書的鴻雁所在。征鴻，指過往的雁。雁能傳書的典故出自《漢書·蘇武傳》，本來是漢朝使臣詐騙匈奴單于的話，說蘇武托大雁帶來書信，知道他還活著。后人從此把鴻雁傳書作為典故，在文學(xué)作品里經(jīng)常引用。詞里說找不到征鴻，實(shí)際上是說沒有人能把他的耿耿忠心、恢復(fù)大計(jì)向皇帝表白，故使他郁結(jié)于心，悲懷難展。

這首詞上片寫景，從一縷紅、啼鳥、冷煙、黃昏月，到一笛風(fēng)，創(chuàng)造出濃重的凄冷氣氛、烘托出自己的心情。下片寫情，托為逐臣，托為情女，曲折而形象地抒發(fā)自己的忠憤，構(gòu)成了全詞悲切婉轉(zhuǎn)的情調(diào)。和辛棄疾的《摸魚兒》（更能消幾番風(fēng)雨）詞相比，更覺哀婉，這在他的詞里是十分鮮見的。

謝亭送別

許渾

勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。

這是許渾在宣城送別友人后寫的一首詩(shī)。謝亭，又叫謝公亭，在宣城北面，南齊詩(shī)人謝朓任宣城太守時(shí)所建。他曾在這里送別朋友范云，后來謝亭就成為宣城著名的送別之地。李白《謝公亭》詩(shī)說：“謝亭離別處，風(fēng)景每生愁?？蜕⑶嗵煸拢娇毡趟??！狈磸?fù)不斷的離別，使優(yōu)美的謝亭風(fēng)景也染上一層離愁了。

第一句寫友人乘舟離去。古代有唱歌送行的習(xí)俗。“勞歌”，原本指在勞勞亭（舊址在今南京市南面，也是一個(gè)著名的送別之地）送客時(shí)唱的歌，后來遂成為送別歌的代稱。勞歌一曲，纜解舟行，從送別者眼中寫出一種匆遽而無(wú)奈的情景氣氛。

第二句寫友人乘舟出發(fā)后所見江上景色。時(shí)值深秋，兩岸青山，霜林盡染，滿目紅葉丹楓，映襯著一江碧綠的秋水，顯得色彩格外鮮艷。這明麗之景乍看似與別離之情不大協(xié)調(diào)，實(shí)際上前者恰恰是對(duì)后者的有力反襯。景色越美，越顯出歡聚的可戀，別離的難堪，大好秋光反倒成為添愁增恨的因素了。江淹《別賦》說：“春草碧色，春水綠波，送君南浦，傷如之何！”借美好的春色反襯別離之悲，與此同一機(jī)杼。這也正是王夫之所揭示的：“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂”（《姜齋詩(shī)話》）的藝術(shù)辯證法。

這一句并沒有直接寫到友人的行舟。但通過“水急流”的刻畫，舟行的迅疾讀者可以想見，詩(shī)人目送行舟穿行于夾岸青山紅葉的江面上的情景也生動(dòng)地表現(xiàn)了出來。“急”字暗透出送行者“流水何太急”的心理狀態(tài)，也使整個(gè)詩(shī)句所表現(xiàn)的意境帶有一點(diǎn)逼仄憂傷、騷屑不寧的意味。這和詩(shī)人當(dāng)時(shí)那種并不和諧安閑的心境是相一致的。

詩(shī)的前后聯(lián)之間有一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間間隔。朋友乘舟走遠(yuǎn)后，詩(shī)人并沒有離開送別的謝亭，而是在原地小憩了一會(huì)。別前喝了點(diǎn)酒，微有醉意，朋友走后，心緒不佳，竟不勝酒力睡著了。一覺醒來，已是薄暮時(shí)分。天色變了，下起了雨，四望一片迷蒙。眼前的江面，兩岸的青山紅葉都已經(jīng)籠罩在蒙蒙雨霧和沉沉暮色之中。而朋友的船，此刻更不知道隨著急流駛到云山霧嶂之外的什么地方去了。暮色的蒼茫黯淡，風(fēng)雨的迷蒙凄清，酒醒后的朦朧，追憶別時(shí)情景所感到的悵惘空虛，使詩(shī)人此刻的情懷特別凄黯孤寂，感到無(wú)法承受這種環(huán)境氣氛的包圍，于是默默無(wú)言地獨(dú)自從風(fēng)雨籠罩的西樓上走了下來。（西樓即指送別的謝亭，古代詩(shī)詞中“南浦”、“西樓”都常指送別之處。）

第三句極寫別后酒醒的悵惘空寂，第四句卻并不接著直抒離愁，而是宕開寫景。但由于這景物所特具的凄黯迷茫色彩與詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心境正相契合，因此讀者完全可以從中感受到詩(shī)人的蕭瑟凄清情懷。這樣借景寓情，以景結(jié)情，比起直抒別情的難堪來，不但更富含蘊(yùn)，更有感染力，而且使結(jié)尾別具一種不言而神傷的情韻。

這首詩(shī)前后兩聯(lián)分別由兩個(gè)不同時(shí)間和色調(diào)的場(chǎng)景組成。前聯(lián)以青山紅葉的明麗景色反襯別緒，后聯(lián)以風(fēng)雨凄其的黯淡景色正襯離情，筆法富于變化。而一、三兩句分別點(diǎn)出舟發(fā)與人遠(yuǎn)，二、四兩句純用景物烘托渲染，則又異中有同，使全篇在變化中顯出統(tǒng)一。

菊

（鄭 谷）

王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛。

露濕秋香滿池岸，由來不羨瓦松高。

這是一首詠物詩(shī)。作者詠菊，通篇不著一菊字，但句句均未離開菊，從菊的貌不驚人，寫到人們愛菊，進(jìn)而寫菊花的高尚品格，點(diǎn)出他詠菊的主旨。很明顯，這首詠菊詩(shī)是詩(shī)人托物言志的，用的是一種象征手法。

“王孫莫把比蓬蒿”，蓬蒿是一種野生雜草。菊，僅從其枝葉看，與蓬蒿有某些類似之處，那些四體不勤、五谷不分的公子王孫，是很容易把菊當(dāng)作蓬蒿的。詩(shī)人劈頭一句，就告誡他們莫要把菊同蓬蒿相提并論。這一句起得突兀，直截了當(dāng)?shù)靥岢鰡栴}，有高屋建瓴之勢(shì)，并透露出對(duì)王孫公子的鄙夷之情。作為首句，有提挈全篇的作用?！熬湃罩χW毛”，緊承首句點(diǎn)題。每年陰歷九月九日，是人所共知的重陽(yáng)節(jié)。古人在這一天，有登高和賞菊的習(xí)慣，飲菊花酒，佩茱萸囊，還采擷菊花插戴于鬢上。詩(shī)人提起這古老的傳統(tǒng)風(fēng)習(xí)，就是暗點(diǎn)一個(gè)“菊”字，同時(shí)照應(yīng)首句，說明人們與王孫公子不一樣，對(duì)于菊是非常喜愛尊重的。這兩句，從不同的人對(duì)菊的不同態(tài)度，初步點(diǎn)出菊的高潔。三、四兩句是全詩(shī)的著重處，集中地寫了菊的高潔氣質(zhì)和高尚品格?！奥稘袂锵銤M池岸”，寥寥七字，寫秋天早晨景象：太陽(yáng)初升，叢叢秀菊，飽含露水，濕潤(rùn)晶瑩，明艷可愛；縷縷幽香，飄滿池岸，令人心曠神怡，菊花獨(dú)具的神韻風(fēng)采，躍然紙上。在這里，“濕”字很有講究，讓人想見那片片花瓣綴滿露珠，分外滋潤(rùn)，分外明麗?！皾M”字形象貼切，表現(xiàn)出那清香是如何沁人心脾，不絕如縷。從中我們不僅看到了菊花特有的形象，也感受到了菊花和那特定的環(huán)境、特定的氛圍交織融合所產(chǎn)生的魅力。詩(shī)人在描寫了菊的氣質(zhì)以后，很自然地歸結(jié)到詠菊的主旨：“由來不羨瓦松高”。瓦松，是一種寄生在高大建筑物瓦檐處的植物。初唐崇文館學(xué)士崔融曾作《瓦松賦》，其自序云：“崇文館瓦松者，產(chǎn)于屋霤之上……俗以其形似松，生必依瓦，故曰瓦松。”瓦松雖能開花吐葉，但“高不及尺，下才如寸”，沒有什么用處，所以“桐君（醫(yī)師）莫賞，梓匠（木工）難甄”。作者以池岸邊的菊花與高屋上的瓦松作對(duì)比，意在說明菊花雖生長(zhǎng)在沼澤低洼之地，卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻(xiàn)給人們；而瓦松雖踞高位，實(shí)際上“在人無(wú)用，在物無(wú)成”。在這里，菊花被人格化了，作者賦予它以不求高位、不慕榮利的思想品質(zhì)?！坝蓙怼迸c“不羨”相應(yīng)，更加重了語(yǔ)氣，突出了菊花的高尚氣節(jié)。這結(jié)尾一句使詩(shī)的主題在此得到了抉示，詩(shī)意得到了升華。

詠物詩(shī)不能沒有物，但亦不能為寫物而寫物。純粹寫物，即使逼真，也不過是“襲貌遺神”，毫無(wú)生氣。此詩(shī)句句切合一菊字，又句句都寄寓著作者的思想感情。菊，簡(jiǎn)直就是詩(shī)人自己的象征。

畫菊（鄭思肖）

花開不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。

鄭思肖的這首畫菊詩(shī)，與一般贊頌菊花不俗不艷不媚不屈的詩(shī)歌不同，托物言志，深深隱含了詩(shī)人的人生遭際和理想追求，是一首有特定生活內(nèi)涵的菊花詩(shī)。

鄭思肖，南宋末為太學(xué)上舍，曾應(yīng)試博學(xué)宏詞科。元兵南下，鄭思肖憂國(guó)憂民，上疏直諫，痛陳抗敵之策，被拒不納。鄭思肖痛心疾首，孤身隱居蘇州，終身未娶。宋亡后，他改字憶翁，號(hào)所南，以示不忘故國(guó)。他還將自己的居室題為“本穴世界”，拆字組合，將“本”字之“十”置于“穴”中，隱寓“大宋”二字。他善畫墨蘭，宋亡后畫蘭都不畫土，人問其故，答曰：“地為人奪去，汝猶不知耶？”鄭思肖自勵(lì)節(jié)操，憂憤堅(jiān)貞，令人淚下！他頌菊以自喻，這首《畫菊》傾注了他的血淚和生命！

“花開不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣未窮”這兩句詠菊詩(shī)，是人們對(duì)菊花的共識(shí)。菊花不與百花同時(shí)開放，它是不隨俗不媚時(shí)的高士。

“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”這兩句進(jìn)一步寫菊花寧愿枯死枝頭，也決不被北風(fēng)吹落的高潔之志，描繪了傲骨凌霜，孤傲絕俗的菊花，表示自己堅(jiān)守高尚節(jié)操，寧死不肯向元朝投降的決心。這是鄭思肖獨(dú)特的感悟，是他不屈不移、忠于故國(guó)的誓言。

采 蓮 曲（王昌齡）

荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。

亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。

一開頭就巧妙地把采蓮少女和周圍的自然環(huán)境組成一個(gè)和諧統(tǒng)一的整體——“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開?！闭f女子的羅裙綠得象荷葉一樣，不過是個(gè)普通的比喻；而這里寫的是采蓮少女，置身蓮池，說荷葉與羅裙一色，那便是“本地風(fēng)光”，是“賦”而不是“比”了，顯得生動(dòng)喜人，兼有素樸和美艷的風(fēng)致。次句的芙蓉即荷花。說少女的臉龐紅潤(rùn)艷麗如同出水的荷花，這樣的比喻也不算新鮮。但“芙蓉向臉兩邊開”卻又不單是比喻，而是描繪出一幅美麗的圖景：采蓮少女的臉龐正掩映在盛開的荷花中間，看上去好象鮮艷的荷花正朝著少女的臉龐開放。把這兩句聯(lián)成一體，讀者仿佛看到，在那一片綠荷紅蓮叢中，采蓮少女的綠羅裙已經(jīng)融入田田荷葉之中，幾乎分不清孰為荷葉，孰為羅裙；而少女的臉龐則與鮮艷的荷花相互照映，人花難辨。讓人感到，這些采蓮女子簡(jiǎn)直就是美麗的大自然的一部分，或者說竟是荷花的精靈。這描寫既具有真切的生活實(shí)感。

第三句“亂入池中看不見”，緊承前兩句而來。亂入、雜入、混入之意。荷葉羅裙，芙蓉人面，本就恍若一體，難以分辨，只有在定晴細(xì)察時(shí)才勉強(qiáng)可辨；所以稍一錯(cuò)神，采蓮少女又與綠荷紅蓮渾然為一，忽然不見蹤影了。這一句所寫的正是佇立凝望者在剎那間所產(chǎn)生的一種人花莫辨，是耶非耶的感覺，一種變幻莫測(cè)的驚奇與悵惘。這是通常所說“看花了眼”時(shí)常有的情形。然而，正當(dāng)踟躕悵惘、望而不見之際，蓮塘中歌聲四起，忽又恍然大悟，“看不見”的采蓮女子仍在這田田荷葉、艷艷荷花之中。“始覺有人來”要和“聞歌”聯(lián)在一起體味。本已“不見”，忽而“聞歌”，方知“有人”；但人卻又仍然掩映于荷葉荷花之中，故雖聞歌而不見她們的身姿面影。這真是所謂“菱歌唱不徹，知在此塘中”（崔國(guó)輔《小長(zhǎng)干曲》）了。這一描寫，更增加了畫面的生動(dòng)意趣和詩(shī)境的含蘊(yùn)，令人宛見十畝蓮塘，荷花盛開，菱歌四起的情景，和觀望者聞歌神馳、佇立凝望的情狀，而采蓮少女們充滿青春活力的歡樂情緒也洋溢在這聞歌而不見人的荷塘之中。直到最后，作者仍不讓畫的主角明顯出現(xiàn)在畫面上，那目的，除了把她們作為美麗的大自然的化身之外，還因?yàn)檫@樣描寫，才能留下悠然不盡的情味。

借助動(dòng)詞，展現(xiàn)采蓮女在荷塘中若隱若現(xiàn)、若有若無(wú)，人花難辨，花人同類的生動(dòng)畫面，表現(xiàn)出采蓮女天真爛漫、朝氣蓬勃的性格。

越中覽古

李

白

越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。

宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛

他選取的不是這場(chǎng)斗爭(zhēng)的漫長(zhǎng)過程中的某一片斷，而是在吳敗越勝，越王班師回國(guó)以后的兩個(gè)鏡頭。首句點(diǎn)明題意，說明所懷古跡的具體內(nèi)容。

二、三兩句分寫戰(zhàn)士還家、勾踐還宮的情況。消滅了敵人，雪了恥，戰(zhàn)士都凱旋了；由于戰(zhàn)事已經(jīng)結(jié)束，大家都受到了賞賜，所以不穿鐵甲，而穿錦衣。只“盡錦衣”三字，就將越王及其戰(zhàn)士得意歸來，充滿了勝利者的喜悅和驕傲的神情烘托了出來。越王回國(guó)以后，躊躇滿志，不但耀武揚(yáng)威，而且荒淫逸樂起來，于是，花朵兒一般的美人，就站滿了宮殿，擁簇著他，侍候著他。“春殿”的“春”字，應(yīng)上“如花”，并描摹美好的時(shí)光和景象，不一定是指春天。只寫這一點(diǎn)，就把越王將臥薪嘗膽的往事丟得干干凈凈的情形表現(xiàn)得非常充分了。都城中到處是錦衣戰(zhàn)士，宮殿上站滿了如花宮女。這種場(chǎng)景十分繁盛、美好、熱鬧、歡樂，然而結(jié)句突然一轉(zhuǎn)，將上面所寫的一切一筆勾銷。過去曾經(jīng)存在過的勝利、威武、富貴、榮華，現(xiàn)在所剩下的，只是幾只鷓鴣在王城故址上飛來飛去罷了。這一句寫人事的變化。盛衰的無(wú)常，以慨嘆來表達(dá)。過去的統(tǒng)治者莫不希望他們的富貴榮華是子孫萬(wàn)世之業(yè)，而詩(shī)篇卻如實(shí)地指出了這種希望的破滅，這就是它的積極意義。

詩(shī)人將昔時(shí)的繁盛和眼前的凄涼，通過具體的景物，作了鮮明的對(duì)比，使讀者感受特別深切。一般地說，直接描寫某種環(huán)境，是比較難于突出的，而通過對(duì)比，則效果往往能夠大大地加強(qiáng)。所以，通過熱鬧的場(chǎng)面來描寫凄涼，就使讀者更覺得凄涼的可嘆。如此詩(shī)前面所寫過去的繁華與后面所寫后來的冷落，對(duì)照極為強(qiáng)烈，前面寫得愈著力，后面轉(zhuǎn)得也就愈有力。為了充分地表達(dá)主題思想，詩(shī)人對(duì)這篇詩(shī)的藝術(shù)結(jié)構(gòu)也作出了不同于一般七絕的安排。一般的七絕，轉(zhuǎn)折點(diǎn)都安排在第三句里，而它的前三句卻一氣直下，直到第四句才突然轉(zhuǎn)到反面，就顯得格外有力量，有神采。這種寫法，不是筆力雄健的詩(shī)人，是難以揮灑自如的。

這首詩(shī)的重點(diǎn)在于明寫昔日的繁華，以四分之三的篇幅竭力渲染，而以結(jié)句寫后來的荒涼，由此加以抹殺，轉(zhuǎn)而引出主旨，充分體現(xiàn)了詩(shī)人變化多端的藝術(shù)技巧。

踏莎行（歐陽(yáng)修）

候館梅殘，溪橋柳細(xì)，草熏風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水。

寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山，行人更在春山外。

上闕從遠(yuǎn)行人著筆，寫他途中見到惱人的春色而引發(fā)的愁緒。旅舍周圍的梅花已然凋謝零落，溪畔橋邊的柳絲弱不禁風(fēng)，起首二句寫征人旅途中所見初春景象。在這草春風(fēng)暖的美好季節(jié)里，征人卻不得不離家遠(yuǎn)行。一個(gè)“搖”字既寫旅途顛簸之苦，更寫孤獨(dú)跋涉心神不定的糟糕心情?！半x愁”二句直接表達(dá)心中離愁，隨著離去的路途越來越遠(yuǎn)而愈益加重加深，宛如春水綿綿不斷、無(wú)窮無(wú)盡。此以春水喻愁，正如李后主詞句“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。兩個(gè)“漸”字，承接緊湊而又對(duì)比鮮明，形象真切，合符情理。

一、本篇采用了以樂景寫哀景，先揚(yáng)后抑的手法。先寫春色之美，然后通過“搖征轡”一轉(zhuǎn)，由春色之美轉(zhuǎn)出離愁無(wú)窮，先揚(yáng)后抑，情景反襯。以樂景寫哀，以情景之間的失去平衡來震懾讀者的心靈。

二、本篇暗用典故，翻新舊意，既增加了形象的感情容量，又巧妙得了無(wú)痕跡。如首兩句寫梅殘柳細(xì)，其中暗用典故：寫梅，使人聯(lián)想起陸凱自江南寄梅給長(zhǎng)安范曄，含有懷念家人之意。寫柳，又易與古人折柳贈(zèng)別之舉相聯(lián)系，暗寓離別之意。

《從軍行》

王昌齡

大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒吐谷渾。

“大漠風(fēng)塵日色昏”，由于我國(guó)西北部的阿爾泰山、天山、昆侖山均呈自西向東或向東南走向，在河西走廊和青海東部形成一個(gè)大喇叭口，風(fēng)力極大，狂風(fēng)起時(shí)，飛沙走石。因此，“日色昏”接在“大漠風(fēng)塵”后面，并不是指天色已晚，而是指風(fēng)沙遮天蔽日。但這不光表現(xiàn)氣候的暴烈，它作為一種背景出現(xiàn)，還自然對(duì)軍事形勢(shì)起著烘托、暗示的作用。在這種情勢(shì)下，唐軍采取什么行動(dòng)呢？不是轅門緊閉，被動(dòng)防守，而是主動(dòng)出征。為了減少風(fēng)的強(qiáng)大阻力，加快行軍速度，戰(zhàn)士們半卷著紅旗，向前挺進(jìn)。這兩句于“大漠風(fēng)塵”之中，渲染紅旗指引的一支勁旅，好像不是自然界在逞威，而是這支軍隊(duì)卷塵挾風(fēng)，如一柄利劍，直指敵營(yíng)。這就把讀者的心弦扣得緊緊的，讓人感到一場(chǎng)惡戰(zhàn)已迫在眉睫。這支橫行大漠的健兒，將要演出怎樣一種驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面呢？在這種懸想之下，再讀后兩句：“前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒吐谷渾?！边@可以說是一落一起。讀者的懸想是緊跟著剛才那支軍隊(duì)展開的，可是在沙場(chǎng)上大顯身手的機(jī)會(huì)卻并沒有輪到他們。就在中途，捷報(bào)傳來，前鋒部隊(duì)已在夜戰(zhàn)中大獲全勝，連敵酋也被生擒。情節(jié)發(fā)展得既快又不免有點(diǎn)出人意料，但卻完全合乎情理，因?yàn)榍皟删渌鶎懙哪欠N大軍出征時(shí)迅猛、凌厲的聲勢(shì)，已經(jīng)充分暗示了唐軍的士氣和威力。這支強(qiáng)大剽悍的增援部隊(duì)，既襯托出前鋒的勝利并非偶然，又能見出唐軍兵力綽綽有余，勝券在握。

從描寫看，詩(shī)人所選取的對(duì)象是未和敵軍直接交手的后續(xù)部隊(duì)，而對(duì)戰(zhàn)果輝煌的“前軍夜戰(zhàn)”只從側(cè)面帶出。這是打破常套的構(gòu)思。如果改成從正面對(duì)夜戰(zhàn)進(jìn)行鋪敘，就不免會(huì)顯得平板，并且在短小的絕句中無(wú)法完成?，F(xiàn)在避開對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)過程的正面描寫，從側(cè)面進(jìn)行烘托，就把絕句的短處變成了長(zhǎng)處。它讓讀者從“大漠風(fēng)塵日色昏”和“夜戰(zhàn)洮河北”去想象前鋒的仗打得多么艱苦，多么出色。從“已報(bào)生擒吐谷渾”去體味這次出征多么富有戲劇性。一場(chǎng)激戰(zhàn)，不是寫得聲嘶力竭，而是出以輕快跳脫之筆，通過側(cè)面的烘托、點(diǎn)染，讓讀者去體味、遐想。這一切，在短短的四句詩(shī)里表現(xiàn)出來，在構(gòu)思和驅(qū)遣語(yǔ)言上的難度，應(yīng)該說是超過“溫酒斬華雄”那樣一類小說故事的。

第五篇：小學(xué)生必背古詩(shī)題目

必背古詩(shī)文

江南漢樂府古朗月行李白賦得古原草送別 白居易樂游原李商隱秋浦歌李白獨(dú)坐敬亭山李白村居高鼎詠鵝駱賓王憫農(nóng)二首李紳江上漁者范仲淹詠華山寇準(zhǔn)敕勒歌北朝民歌 蜂羅隱舟夜書所見查慎行畫眉鳥歐陽(yáng)修

靜夜思李白長(zhǎng)歌行漢樂府民歌登鸛雀樓王之渙臺(tái)城韋莊烏衣巷劉禹錫竹枝詞劉禹錫題都城南莊崔護(hù)春夜喜雨杜甫春曉孟浩然游子吟孟郊憶江南白居易絕句（遲日）杜甫逢雪宿芙蓉山主人 劉長(zhǎng)卿宿建德江孟浩然七步詩(shī)曹植

絕句釋志南山行杜牧楓橋夜泊張繼夜書所見葉紹翁九月九日憶山東兄弟 王維竹石鄭燮梅花王安石墨梅王冕石灰吟于謙

贈(zèng)花卿杜甫江南逢李龜年杜甫山行姚鼐四時(shí)田園雜興范成大（兩首）清明杜牧塞下曲盧綸（兩首）望廬山瀑布李白絕句（兩個(gè)黃鵬）杜甫滁州西澗韋應(yīng)物涼州詞王翰鄉(xiāng)村四月翁卷月夜劉方平

秋夕杜牧望洞庭劉禹錫峨眉山月歌李白

風(fēng)李嶠元日王安石江雪柳宗元

詠柳賀知章江畔獨(dú)步尋花（兩首）杜甫 回鄉(xiāng)偶書賀知章浪淘沙劉禹錫書湖陰先生壁王安石江南春杜牧

春日偶成程顥小池楊萬(wàn)里池上白居易

小兒垂釣胡令能漁歌子張志和惠崇春江曉景蘇軾 題西林壁蘇軾虞美人李煜贈(zèng)劉景文蘇軾

三衢道中曾幾尋隱者不遇賈島所見袁枚

題秋江獨(dú)釣圖王士禛黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白

清平樂 村居辛棄疾芙蓉樓送辛漸王昌齡鹿柴王維

送元二使安西王維贈(zèng)汪倫李白別董大高適

游園不值葉紹翁宿新市徐公店楊萬(wàn)里早發(fā)白帝城 李白

六月二十七日望湖樓醉書蘇軾曉出凈慈寺送林子方楊萬(wàn)里

望天門山李白飲湖上初晴后雨蘇軾春雪韓愈

村晚雷震涼州詞王之渙出塞王昌齡

示兒陸游如夢(mèng)令（常記溪亭日暮）李清照

冬夜讀書示子聿陸游觀書有感朱熹

西江月（夜行黃沙道中）辛棄疾夏日絕句李清照

秋夜將曉出籬門迎涼有感春日朱熹題臨安邸林升

己亥雜詩(shī)龔自珍聞官軍收河南河北 杜甫從軍行王昌齡

早春韓愈泊船瓜洲王安石商山早行溫庭筠

大風(fēng)歌劉邦