第一篇：維護(hù)統(tǒng)計(jì)信譽(yù)構(gòu)建和諧統(tǒng)計(jì)

維護(hù)統(tǒng)計(jì)信譽(yù)建設(shè)和諧統(tǒng)計(jì)

踏著甲子輪回六十年的節(jié)拍，穿過(guò)歲月的洪流，我們慢慢走進(jìn)十月的陽(yáng)光，萬(wàn)物沉浸在一片和諧之中，喜慶溢滿華夏十三億兒女的心田，我們有著同樣的感慨發(fā)自肺腑，那就是偉大的祖國(guó)迎來(lái)了她六十歲的生日。今天，我們沐浴在10月的陽(yáng)光下，我們統(tǒng)計(jì)人滿懷希望，信心百倍，在歷史的長(zhǎng)卷中揮毫潑墨，續(xù)寫統(tǒng)計(jì)的新篇章。

有人問(wèn)，統(tǒng)計(jì)的意義何在？舉個(gè)例子：比如過(guò)日子，把每天的花銷都記下來(lái)，每個(gè)月底再來(lái)做個(gè)結(jié)算，你就會(huì)準(zhǔn)確知道這個(gè)月你用掉了多少錢，然后對(duì)于下個(gè)月該怎么花錢對(duì)你來(lái)說(shuō)你可能就會(huì)有一個(gè)規(guī)劃?！敖y(tǒng)計(jì)”最重要的意義就是讓你清清楚楚知道自己花錢的情況，并對(duì)你下一步計(jì)劃有著指導(dǎo)意義。國(guó)家統(tǒng)計(jì)的意義也是在于清晰了解各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行數(shù)據(jù)，為我們決策提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)保障。這就是國(guó)家“統(tǒng)計(jì)”的最大意義所在。由此看來(lái)，統(tǒng)計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)社會(huì)不可或缺的組成部分，統(tǒng)計(jì)的公信力也就是統(tǒng)計(jì)的信譽(yù)自然就成為了統(tǒng)計(jì)立足于當(dāng)前誠(chéng)信社會(huì)的根本。維護(hù)統(tǒng)計(jì)信譽(yù)是每個(gè)統(tǒng)計(jì)人的責(zé)任。這項(xiàng)工作任重而道遠(yuǎn)，我認(rèn)為必須做好以下幾項(xiàng)工作：

1、狠抓根本，不斷提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量

統(tǒng)計(jì)信譽(yù)取決于數(shù)據(jù)質(zhì)量。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行統(tǒng)計(jì)方法和制度，強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的嚴(yán)肅性、權(quán)威性，切實(shí)把好數(shù)據(jù)質(zhì)量關(guān)是提高和

維護(hù)統(tǒng)計(jì)信譽(yù)的首要任務(wù)。提高數(shù)據(jù)質(zhì)量首先要認(rèn)真總結(jié)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，以高點(diǎn)定位、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)，建立健全工作責(zé)任制，不斷創(chuàng)新，認(rèn)真組織實(shí)施好年報(bào)、定報(bào)制度，保質(zhì)保量地按時(shí)完成各類年報(bào)、定報(bào)任務(wù)。其次要切實(shí)強(qiáng)化數(shù)據(jù)質(zhì)量控制，在上級(jí)評(píng)估方案的總體框架下，進(jìn)一步規(guī)范和完善統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)評(píng)分體系和統(tǒng)計(jì)指標(biāo)審核評(píng)估制度，形成穩(wěn)定的評(píng)估模型，從方法制度上排除干擾數(shù)據(jù)質(zhì)量的因素；認(rèn)真搞好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)指標(biāo)和敏感統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的審核評(píng)估，確保統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)和主要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可信度。再次要積極開(kāi)展統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量經(jīng)常性檢查和分析，對(duì)重點(diǎn)而敏感的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行指標(biāo)進(jìn)行數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查，掌握源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量狀況，分析原因并采取有效措施認(rèn)真加以解決。

2、圍繞中心，全面提升統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平

要提高統(tǒng)計(jì)信譽(yù)，就必須全面提升統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平，使統(tǒng)計(jì)信息產(chǎn)品得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)和社會(huì)公眾等各方面的認(rèn)同。一是樹(shù)立“需求第一”的理念，增強(qiáng)服務(wù)的主動(dòng)意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)服務(wù)前瞻性。要圍繞本地區(qū)中心工作，“用數(shù)字說(shuō)話，為發(fā)展服務(wù)”，積極拓寬服務(wù)渠道和領(lǐng)域，客觀分析經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)，提供優(yōu)質(zhì)統(tǒng)計(jì)服務(wù)。二是充分履行統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)職責(zé)，做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)工作，為黨委、政府客觀評(píng)價(jià)“全面建設(shè)小康社會(huì)”進(jìn)程提供科學(xué)依據(jù)。三是建立和完善統(tǒng)計(jì)新聞發(fā)布會(huì)制度，及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布主要經(jīng)濟(jì)社會(huì)統(tǒng)計(jì)信息，加強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通交流，做好統(tǒng)計(jì)

數(shù)據(jù)的內(nèi)涵、口徑、范圍的解釋，讓社會(huì)各界更好地解讀統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，更加全面了解統(tǒng)計(jì)工作。

3、探索創(chuàng)新，努力推進(jìn)統(tǒng)計(jì)方法制度改革

探索建立一套科學(xué)的統(tǒng)計(jì)制度方法和統(tǒng)計(jì)管理模式，徹底改變專業(yè)間不協(xié)調(diào)、統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)設(shè)置和統(tǒng)計(jì)分類不科學(xué)等現(xiàn)狀如：要針對(duì)服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作中的問(wèn)題和薄弱點(diǎn)，采取切實(shí)有效的措施，力爭(zhēng)使服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作在經(jīng)濟(jì)普查的基礎(chǔ)上得到延續(xù)和強(qiáng)化；要制定并完善科學(xué)有效的抽樣調(diào)查方法，做好樣本框的維護(hù)，嚴(yán)格控制抽樣過(guò)程、數(shù)據(jù)采集、總量推算的規(guī)范性，保證抽樣調(diào)查的代表性。

4、依法行政，切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)法制建設(shè)

加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)法制建設(shè)，既是提高和維護(hù)統(tǒng)計(jì)信譽(yù)的內(nèi)在要求，也是提高和維護(hù)統(tǒng)計(jì)信譽(yù)的根本出路和有效途徑。全面推進(jìn)依法統(tǒng)計(jì)，要強(qiáng)化依法行政、依法統(tǒng)計(jì)意識(shí)，從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家和法治政府的高度，充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)依法行政、依法統(tǒng)計(jì)的重大意義，增強(qiáng)法律意識(shí)，采取有力措施，大力提高統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)依法行政、依法統(tǒng)計(jì)的能力和水平。

5、勇于實(shí)踐，全面推進(jìn)統(tǒng)計(jì)信息化工程

加強(qiáng)以統(tǒng)計(jì)信息化為重點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，將電子計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通訊、數(shù)據(jù)庫(kù)等現(xiàn)代信息技術(shù)與統(tǒng)計(jì)工作緊密地結(jié)合起來(lái)，用信息化手段來(lái)改進(jìn)和提升政府統(tǒng)計(jì)工作水平，全面實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)人才、統(tǒng)計(jì)資源的優(yōu)化配置和科學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)采集、傳輸、處理、管理、發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化和高效化，從而提高統(tǒng)計(jì)信譽(yù)。制定信息工程建設(shè)規(guī)劃，整合硬件資源，完善統(tǒng)計(jì)骨干應(yīng)用系統(tǒng)架構(gòu)，全面貫通國(guó)家、省、市、縣（市）、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）五級(jí)統(tǒng)計(jì)廣域網(wǎng)的聯(lián)接，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的網(wǎng)上傳輸，全面提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計(jì)信息傳遞能力，縮短數(shù)據(jù)加工處理的工作周期，進(jìn)一步提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的及時(shí)性。

6、以人為本，進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)

人才是提高和維護(hù)統(tǒng)計(jì)信譽(yù)的“第一資源”和中堅(jiān)力量。統(tǒng)計(jì)機(jī)關(guān)要從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，以人為本，把提高統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)擺在更加突出的位置。要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，大力培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)人才，確保統(tǒng)計(jì)的人才優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展統(tǒng)計(jì)文化，建設(shè)一支精干高效的統(tǒng)計(jì)干部隊(duì)伍，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)與統(tǒng)計(jì)改革和建設(shè)的新要求。

回首往事，我們的工作取得了輝煌的成就，統(tǒng)計(jì)縣鄉(xiāng)垂直管理體制改革成為了全國(guó)統(tǒng)計(jì)工作的亮點(diǎn)，先后有200多個(gè)縣市來(lái)我縣考察學(xué)習(xí)。展望未來(lái)，機(jī)遇與困難并存，我們站在更高的起點(diǎn)上，用智慧和努力披荊斬棘，維護(hù)統(tǒng)計(jì)的信譽(yù)，構(gòu)建和諧統(tǒng)計(jì)。

第二篇：樹(shù)立榮辱觀維護(hù)統(tǒng)計(jì)信譽(yù)創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)調(diào)查事業(yè)

胡錦濤同志關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀（以下簡(jiǎn)稱“榮辱觀”）的重要論述，精辟地闡述了榮辱觀的深刻內(nèi)涵和社會(huì)主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合，集中表達(dá)了廣大干部群眾的共同心愿。作為一名統(tǒng)計(jì)工作者，如何踐行社會(huì)主義榮辱觀，我認(rèn)為應(yīng)該做到：

一、增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)責(zé)任感。增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)責(zé)任感就要求我們“用真實(shí)數(shù)據(jù)說(shuō)話，為科學(xué)發(fā)展服務(wù)”，提供真實(shí)可信的數(shù)據(jù)。統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)比較特殊的工作，其工作核心是就是為政府為社會(huì)提供誠(chéng)實(shí)可信的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。作為一項(xiàng)政府行為，統(tǒng)計(jì)信譽(yù)一定程度上代表的是政府信譽(yù)，一旦統(tǒng)計(jì)信譽(yù)產(chǎn)生問(wèn)題，老百姓就會(huì)對(duì)黨和政府的公信力產(chǎn)生懷疑，政府的威信就會(huì)受損。相反，如果統(tǒng)計(jì)樹(shù)立了很好的信譽(yù)，就有了統(tǒng)計(jì)的地位和統(tǒng)計(jì)人的尊嚴(yán)；有了信譽(yù)，就有了權(quán)威，就有了統(tǒng)計(jì)事業(yè)的蓬勃發(fā)展和統(tǒng)計(jì)職能的充分發(fā)揮，因此提高和維護(hù)統(tǒng)計(jì)信譽(yù)是榮辱觀的本質(zhì)要求。對(duì)于統(tǒng)計(jì)部門、統(tǒng)計(jì)人員而言，樹(shù)立榮辱觀，就是在統(tǒng)計(jì)工作中進(jìn)一步倡導(dǎo)以維護(hù)統(tǒng)計(jì)信譽(yù)為榮、以損害統(tǒng)計(jì)信譽(yù)為恥的風(fēng)氣。

二、樹(shù)立科學(xué)統(tǒng)計(jì)新理念?？茖W(xué)統(tǒng)計(jì)就是在統(tǒng)計(jì)工作中尊重科學(xué)，崇尚科學(xué)，按照客觀規(guī)律辦事，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)工作的科學(xué)化；就是要用科學(xué)的思想、理論、方法來(lái)組織統(tǒng)計(jì)工作；就是要用先進(jìn)的現(xiàn)代技術(shù)改造傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)工作方式，提高統(tǒng)計(jì)的科技含量?？茖W(xué)統(tǒng)計(jì)同時(shí)要求我們要以法律為依據(jù)組織開(kāi)展統(tǒng)計(jì)活動(dòng)。法律既是統(tǒng)計(jì)工作的根據(jù)，也是社會(huì)評(píng)價(jià)和監(jiān)督統(tǒng)計(jì)工作的標(biāo)準(zhǔn)；既要用法律規(guī)范調(diào)查對(duì)象，更要用法律規(guī)范調(diào)查的組織者和實(shí)施者。這樣，才能做到陽(yáng)光統(tǒng)計(jì)，才能使統(tǒng)計(jì)工作公開(kāi)、透明、客觀、公正，才能使統(tǒng)計(jì)成果成為惠及全社會(huì)的公共產(chǎn)品。

三、提高統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平。把熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民充分體現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)工作中，高度重視統(tǒng)計(jì)服務(wù)，創(chuàng)新思路，優(yōu)化服務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和社會(huì)發(fā)展情況的統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)關(guān)系人民群眾切身利益的各種問(wèn)題的調(diào)查研究，提高為宏觀調(diào)控服務(wù)的水平，提升統(tǒng)計(jì)服務(wù)層次，為黨委政府科學(xué)決策當(dāng)好參謀，為社會(huì)各界和公眾提供服務(wù)。

四、提升統(tǒng)計(jì)干部形象。榮辱觀要求統(tǒng)計(jì)干部要樹(shù)立良好的自身形象，要服從以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這一大局，按照以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的要求，去改革和完善現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)體制、統(tǒng)計(jì)制度方法和統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系，以全面、科學(xué)、準(zhǔn)確地反映并引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展；統(tǒng)計(jì)人要不斷加強(qiáng)知識(shí)積累，“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥”，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，在新的實(shí)踐中不斷體現(xiàn)自身的工作能力和工作水平，形成統(tǒng)計(jì)干部特有的人格魅力；把“以人為本”作為統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展的基本價(jià)值取向，尊重統(tǒng)計(jì)人、依靠統(tǒng)計(jì)人、凝聚統(tǒng)計(jì)人、了解統(tǒng)計(jì)人、關(guān)心統(tǒng)計(jì)人、提高統(tǒng)計(jì)人、規(guī)范統(tǒng)計(jì)人、激勵(lì)統(tǒng)計(jì)人，不斷促進(jìn)統(tǒng)計(jì)人的全面發(fā)展。默默無(wú)聞，任勞任怨，無(wú)欲無(wú)求，在平凡的工作崗位上用“水滴石穿”的精神詮釋著統(tǒng)計(jì)工作者的堅(jiān)毅和執(zhí)著。

不辨是非難處世，不知榮辱不成人。清晰、明確的是非界限是一個(gè)民族正氣盎然、精神奮發(fā)的標(biāo)志。我們要在工作、生活中努力按照“八榮八恥”的要求，知榮明恥，揚(yáng)榮抑恥，近榮遠(yuǎn)恥，推進(jìn)民族復(fù)興的偉大事業(yè)，使社會(huì)主義道德建設(shè)出現(xiàn)新的局面。

第三篇：和諧統(tǒng)計(jì)就在前方

演講的題目是

《和諧統(tǒng)計(jì)就在前方》。

作為統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線上的一名新兵，我感到榮幸，榮幸我能加入到這個(gè)大家庭，因?yàn)檫@是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，這是一個(gè)奮斗的集體，這是一個(gè)充滿愛(ài)的集體！

窗外，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，蒼茫大地即將批上油油綠裝。今天，我們統(tǒng)計(jì)人在一起群策群力，不正昭示著統(tǒng)計(jì)事業(yè)蒸蒸日上，闊步邁入了新的春天嗎？

在我看來(lái)，構(gòu)建和諧統(tǒng)計(jì)就是要樹(shù)立實(shí)事求是、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，忠誠(chéng)統(tǒng)計(jì)的思想道德體系和職業(yè)道德規(guī)范；要營(yíng)造團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)、民主的環(huán)境，充分挖掘每一個(gè)人的價(jià)值，給每個(gè)人展示自己的舞臺(tái)。

具體實(shí)施要體現(xiàn)八個(gè)字：關(guān)心、提高、激勵(lì)、凝聚。

第一：關(guān)心

所謂關(guān)心，就是應(yīng)當(dāng)解決統(tǒng)計(jì)人面臨的困難和矛盾，給每個(gè)職工以集體的溫暖，為大家創(chuàng)造一個(gè)美好的生活和工作環(huán)境。過(guò)去的一年，我們已經(jīng)充分感受到了這種溫暖。辦公設(shè)備更新?lián)Q代，人員調(diào)配更加合理，業(yè)余生活豐富多彩。大家可以回想，在詩(shī)情畫意的大自然度假村我們泛舟嬉戲，怡然垂釣，秋水共長(zhǎng)天一色；在民風(fēng)樸實(shí)的來(lái)恩基地我們唇槍舌劍、對(duì)答如流，數(shù)據(jù)知識(shí)試比高；在工作繁重、身體勞累的時(shí)候，來(lái)一次全身檢查，告訴大家！兄弟姐妹們，該注意身體了！

一件件小事，串起了局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家的關(guān)愛(ài)和體恤，也串出了統(tǒng)計(jì)人對(duì)和諧的不懈努力！

第二：提高

所謂提高，就是要建立一個(gè)提高統(tǒng)計(jì)人思想、政治、文化各方面素質(zhì)的工作機(jī)制，營(yíng)造一個(gè)人才脫穎而出的良好氛圍。江澤民同志曾強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”、“學(xué)理論、學(xué)歷史、學(xué)科技、學(xué)管理、學(xué)法律，學(xué)習(xí)一切需要學(xué)習(xí)的東西”，這些重要講話，對(duì)建設(shè)一支高素質(zhì)隊(duì)伍意義重大。一年多來(lái)，我局先后開(kāi)展了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”，統(tǒng)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽，專業(yè)知識(shí)系列講座，送一本好書等活動(dòng)，無(wú)一不是倡學(xué)的好思路、無(wú)一不是勸學(xué)的好方法。建立這個(gè)氛圍，需要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，方式多樣，長(zhǎng)抓不懈，更需要大家踏踏實(shí)實(shí)，學(xué)以致用。我們每一個(gè)人都應(yīng)該要針對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足，定計(jì)劃、緊落實(shí)、保長(zhǎng)效，正如古人所說(shuō)：“工欲善其事，必先利其器”。

第三：激勵(lì)

所謂激勵(lì)，就是要建立一套激勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)統(tǒng)計(jì)人創(chuàng)新，激勵(lì)統(tǒng)計(jì)人敬業(yè)，激勵(lì)統(tǒng)計(jì)人認(rèn)真地完成黨和政府交給的各項(xiàng)工作。這種激勵(lì)，要有物質(zhì)的激勵(lì)，也要有精神的激勵(lì)。這種激勵(lì)，要賞罰并舉，更要公平公正。這種激勵(lì)，要長(zhǎng)久堅(jiān)持，更要與時(shí)俱進(jìn)。統(tǒng)計(jì)工作者一年365天，天天和數(shù)字打交道，數(shù)字的世界是枯燥的、數(shù)字的世界是平凡的、數(shù)字的世界也是快樂(lè)的，無(wú)私的統(tǒng)計(jì)人需要贏得尊重和鼓勵(lì)。

第四：凝聚

所謂凝聚就是指團(tuán)隊(duì)對(duì)成員的吸引力，成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力，以及團(tuán)隊(duì)成員之間的相互吸引和影響。我們要努力要形成一個(gè)能夠凝聚人心的工作機(jī)制和工作環(huán)境，要把最有利于統(tǒng)計(jì)人利益的實(shí)現(xiàn)、最有利于統(tǒng)計(jì)人利益的維護(hù)、最有利于統(tǒng)計(jì)人利益的發(fā)展作為我們所有工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。凝聚統(tǒng)計(jì)人，首先要建立共同的愿望，這個(gè)愿望就是要打造敢打硬仗，能打硬仗，(本文來(lái)自文秘之音，更多精品免費(fèi)文章請(qǐng)登陸338.com查看)善打硬仗的隊(duì)伍，就是要構(gòu)建和諧統(tǒng)計(jì)。其次要具有超凡魅力的領(lǐng)導(dǎo)集體，要求我們的領(lǐng)導(dǎo)要自信，有遠(yuǎn)見(jiàn)，信念堅(jiān)定，不循規(guī)蹈矩。作為領(lǐng)導(dǎo)者，要把管理的目光投向自己，不斷的規(guī)范自己、完善自己和超越自己，樹(shù)表率，立威信，講親和，凝聚一個(gè)團(tuán)隊(duì)，這顯得尤為重要。最后要為員工創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境。著名的馬斯洛理論把人的需求劃分為三個(gè)層次：生存需求、關(guān)系需求和成長(zhǎng)需求。通過(guò)使職工承擔(dān)的工作內(nèi)容更有挑戰(zhàn)性，來(lái)滿足他們希望實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的精神需要；通過(guò)為職工提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，來(lái)滿足他們希望不斷提高自身價(jià)值、不斷成長(zhǎng)的需要；通過(guò)公平合理的工資和獎(jiǎng)金的發(fā)放，來(lái)滿足他們希望不斷改善生活條件的需要；通過(guò)各種各樣豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)的安排，來(lái)滿足他們希望與人交往、溝通的需要。

因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)，我們相識(shí)相知；因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)，我們結(jié)伴同行；因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)，我們肝膽相照；因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)，我們榮辱與共。我相信統(tǒng)計(jì)人不僅能用數(shù)字描繪出經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的多彩畫卷，也一定能用數(shù)字奏響和諧的樂(lè)章。英國(guó)著名浪漫派詩(shī)人雪萊在《西風(fēng)頌》中有這樣一句話——“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”。我稍做改動(dòng)，作為我這次演講的結(jié)束語(yǔ)——“我們攜手走來(lái)了，和諧統(tǒng)計(jì)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”。

謝謝大家。

第四篇：擁抱和諧統(tǒng)計(jì)的春天

構(gòu)建和諧社會(huì)，需要和諧統(tǒng)計(jì)的有力支架.打造和諧統(tǒng)計(jì)，要靠你，靠我，靠大家；

沒(méi)有你我汗水揮灑，沒(méi)有你我才智的疊加；

怎能有和諧統(tǒng)計(jì)藍(lán)圖的宏偉規(guī)劃。

和諧統(tǒng)計(jì)的主題，你是統(tǒng)計(jì)工作的航標(biāo)、燈塔.用數(shù)字說(shuō)話，讓社會(huì)傾聽(tīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的陰晴變化；

為決策服務(wù)，這是我們馳騁社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一張綠卡；

做扎實(shí)工作，客觀地詮釋了統(tǒng)計(jì)人生的平凡風(fēng)雅；

跨戰(zhàn)略新高，鮮明地展示著大慶統(tǒng)計(jì)一往無(wú)前的追求步伐；

這里的“說(shuō)、為、做、跨”，正是和諧統(tǒng)計(jì)主題的不斷升華。

和諧統(tǒng)計(jì)的功能，將筑造令人矚目的數(shù)據(jù)大廈.全市的數(shù)據(jù)庫(kù)，這是一個(gè)不可或缺而又無(wú)法替代的信息寶塔；

經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的預(yù)警機(jī)，它將警示社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化即將面臨雪雨風(fēng)霜；

重大決策的參謀部，運(yùn)籌帷幄，潛心研究構(gòu)建和諧社會(huì)這盤棋該如何來(lái)下；

專項(xiàng)普查與考核的承辦者，國(guó)情國(guó)力的調(diào)查，目標(biāo)考核的評(píng)價(jià)，任務(wù)重，責(zé)任大；

統(tǒng)計(jì)執(zhí)法的行為主體，整頓秩序，規(guī)范行為，為統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)艦和乘風(fēng)破浪護(hù)航保駕；

五項(xiàng)功能的充分發(fā)揮啊，定能迎來(lái)統(tǒng)計(jì)事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)。

和諧統(tǒng)計(jì)的功能(來(lái)源：好范文 http://004km.cn/），這是檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)人綜合素質(zhì)的最佳方法.獨(dú)立工作，不只是甩拐杖的一般簡(jiǎn)化，尤其要彰顯個(gè)性，閃爍自己獨(dú)特的思想火花；

調(diào)查工作，沒(méi)有調(diào)查就不能把言發(fā)，有了調(diào)查沒(méi)有研究，那也只能是盲人點(diǎn)蠟；

快速反映，如果說(shuō)，準(zhǔn)確是統(tǒng)計(jì)數(shù)字的生命，那么快捷就是統(tǒng)計(jì)數(shù)字的身價(jià)；

協(xié)調(diào)協(xié)作，它演繹著事與事之間的溝通，人與人之間的融洽；

創(chuàng)造創(chuàng)新，它昭示著人與事物得以生存發(fā)展的唯一籌碼；

五個(gè)能力的有機(jī)結(jié)合啊，才能成為統(tǒng)計(jì)事業(yè)的里手、行家。

和諧統(tǒng)計(jì)的突破，你把統(tǒng)計(jì)的最高境界形象化。

透過(guò)數(shù)據(jù)看發(fā)展，讓數(shù)字鮮活起來(lái)，極致地折射著統(tǒng)計(jì)智慧的光華；

建議獻(xiàn)策謀發(fā)展，使隊(duì)伍更加活躍起來(lái)，淋漓地道出了統(tǒng)計(jì)干群的心里話；

服務(wù)大局保發(fā)展，把作用充分發(fā)揮出來(lái)，妥善地破解了統(tǒng)計(jì)服務(wù)的謎疙瘩；

三大突破的提出啊，為構(gòu)建統(tǒng)計(jì)服務(wù)戰(zhàn)略新高地，點(diǎn)亮了出征的火把。

和諧統(tǒng)計(jì)的隊(duì)伍，這是我們共同呵護(hù)的溫暖、和諧的家。

這是流淌著理解、尊重、關(guān)愛(ài)、包容的溫馨與豁達(dá)；

這里盛開(kāi)著配合、支持、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的報(bào)春花；

人盡其才，才盡其用，在這里傳為佳話；

人才隊(duì)伍的公開(kāi)、公平、公正競(jìng)爭(zhēng)上崗，其實(shí)已充分地解讀了它；

在這樣的和諧統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍啊，有誰(shuí)還會(huì)怕前進(jìn)征途中的風(fēng)吹雨打？

擁抱和諧統(tǒng)計(jì)的春天

第五篇：統(tǒng)計(jì)

《統(tǒng)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

授課人： 王官舜

教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級(jí)上冊(cè)第6單元課本99頁(yè)到101頁(yè) 教學(xué)目標(biāo)：

1．使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

2．使學(xué)生認(rèn)識(shí)縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題，能發(fā)現(xiàn)信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析。

3．通過(guò)對(duì)周圍現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)事例的調(diào)查，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。

教學(xué)重難點(diǎn)：繪制縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖及根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備：采用ppt課件

教學(xué)方法：為了更好的突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)本節(jié)課我將采用：

1、講授法

2、小組合作探究交流法

3、鞏固練習(xí)法 教學(xué)過(guò)程：根據(jù)以上分析，我設(shè)計(jì)了以下教學(xué)過(guò)程。

一、創(chuàng)設(shè)情景，引入課題：（1）出示ppt圖片北京市的統(tǒng)計(jì)表。

我：同學(xué)們，你們知道這是什么？你們發(fā)現(xiàn)了什么信息呢？ 生：統(tǒng)計(jì)圖 發(fā)現(xiàn)了北京市的平均氣溫，各季度的平均氣溫。（2）再出示ppt圖片，桂林市的縱向單式條形統(tǒng)計(jì)圖。我：同學(xué)們你們能不能把這個(gè)圖，改成統(tǒng)計(jì)表。（教師巡視全班）我：下面我們就一起對(duì)收集到的信息進(jìn)行整理和分析。

二、自主探究，合作交流：

1.制作統(tǒng)計(jì)表縱向單式條形統(tǒng)計(jì)圖。（1）作統(tǒng)計(jì)表，理解表中各數(shù)據(jù)的含義。

我：能不能把這兩個(gè)城市的平均氣溫，做在同一個(gè)統(tǒng)計(jì)表內(nèi)。表中的各數(shù)據(jù)各表示什么意義，你能向大家作一下介紹嗎？

（2）提出作圖要求。

我：你能根據(jù)上述提供的統(tǒng)計(jì)表，完成北京市的縱向單式條形統(tǒng)計(jì)圖嗎？

（3）動(dòng)手操作。

教師巡視，及時(shí)糾正在制圖中存在問(wèn)題。

（3）展示交流。

展示學(xué)生的北京市的單式縱向統(tǒng)計(jì)圖，并組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2.制作縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。（1）提出制圖要求。

我：根據(jù)北京市的縱向單向統(tǒng)計(jì)圖和桂林市縱向統(tǒng)計(jì)圖你能發(fā)現(xiàn)什么信息？如果要在同一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中描述這些信息怎么辦？在學(xué)習(xí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表時(shí)是怎樣把這兩個(gè)單式統(tǒng)計(jì)圖合并的？（指名回答）

（2）啟發(fā)、引導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生想：我們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)表時(shí)就經(jīng)常把兩種人物事物成對(duì)進(jìn)行對(duì)比，例如：北京市、桂林市3季度和4季度等，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)可以在一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中同時(shí)表達(dá)北京市和桂林市溫度的變化情況。（3）自主探究。

讓學(xué)生根據(jù)上面的提示自主探究完成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制（出示ppt坐標(biāo)軸）。

（4）合作交流。

展示學(xué)生繪制的縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。并組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，并讓學(xué)生修改完善自己制作的統(tǒng)計(jì)圖。

板書課題：縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。3.解決問(wèn)題。

（1）解決問(wèn)題：復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖與單式條形統(tǒng)計(jì)圖有什么聯(lián)系和區(qū)別？

先讓學(xué)生小組討論，再組織學(xué)生進(jìn)行全班交流。

通過(guò)全班交流，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)：復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖描述的內(nèi)容比單式條形統(tǒng)計(jì)圖多，復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖能把相關(guān)的兩種數(shù)量或多種同時(shí)表達(dá)出來(lái)。復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖有圖例，圖例是用不同顏色的直線表示不同的類別。

（2）解決問(wèn)題

①這兩個(gè)城市平均氣溫，那個(gè)季度相差最小？ ②北京市平均氣溫那兩個(gè)季度溫度相差最大？桂林市？ ③這兩個(gè)城市各季度氣溫變化有什么特點(diǎn)？ ④你還能發(fā)現(xiàn)哪些信息？ 組織全班進(jìn)行交流，通過(guò)交流，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)以下特點(diǎn) ⅰ.一季度和四季度溫度相差最大。ⅱ.北京市和桂林市的溫度相差大。ⅲ.復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖有著更大的作用和意義。4.即時(shí)練習(xí)

完成課本101頁(yè)的“做一做”

三、鞏固練習(xí)

1.完成課本第102頁(yè)練習(xí)中第題。

練習(xí)時(shí)，先讓學(xué)生獨(dú)立完成，在再組織學(xué)生進(jìn)行交流和評(píng)價(jià)。最后一個(gè)問(wèn)題“你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？”可以組織全班同學(xué)討論交流，發(fā)現(xiàn)男生，女生關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好有什么特點(diǎn)。2.完成課本第103頁(yè)練習(xí)十九中的第二題。

練習(xí)時(shí)，可以讓學(xué)生獨(dú)立完成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，然后從統(tǒng)計(jì)圖中得到信息，并對(duì)信息進(jìn)行簡(jiǎn)單分析，最后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的決策。

四、全課小結(jié)

我：這節(jié)課你學(xué)到了什么？你認(rèn)為生活中哪些問(wèn)題需要用復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖表示？

五、布置作業(yè)

1.課本第102～103頁(yè)的1、2、3題。