第一篇：南泥灣鎮(zhèn)統(tǒng)計基礎(chǔ)工作“八有”“八化”自查報告

南泥灣鎮(zhèn)統(tǒng)計基礎(chǔ)工作“八有”“八化”自查報告

我鎮(zhèn)統(tǒng)計基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導和大力支持下，在區(qū)統(tǒng)計局的正確指導下，我鎮(zhèn)領(lǐng)導高度重視統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)，把“雙基”建設(shè)擺上全鎮(zhèn)工作的突出位置，不斷更新觀念，創(chuàng)新方式，堅持常抓不懈，狠抓重點突破，統(tǒng)計基礎(chǔ)工作規(guī)范化水平不斷提高。

一、完成情況

我鎮(zhèn)統(tǒng)計辦公室工作人員嚴格按照區(qū)統(tǒng)計局的要求，在“雙基”建設(shè)中實抓“八有八化”，做到了有機構(gòu)、有編制、有人員、有資格、有臺帳、有經(jīng)費、有場地、有設(shè)備，以及統(tǒng)計管理制度化、統(tǒng)計人員專業(yè)化、統(tǒng)計報表標準化、統(tǒng)計手段現(xiàn)代化、統(tǒng)計工作法制化、統(tǒng)計宣傳經(jīng)?；?、統(tǒng)計服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。具體如下：

“八有”：

有機構(gòu)：我鎮(zhèn)已經(jīng)建立南泥灣鎮(zhèn)統(tǒng)計站并掛有統(tǒng)計站的牌子

有人員：有兼職從事統(tǒng)計工作的統(tǒng)計人員2名。14個村各有1名統(tǒng)計員。

有資格：我鎮(zhèn)的統(tǒng)計人員有統(tǒng)計從業(yè)資格證書 有臺帳：我鎮(zhèn)建立了統(tǒng)計臺帳，并與報表數(shù)據(jù)一致 有場地：我鎮(zhèn)為統(tǒng)計人員設(shè)立相對固定的辦公室。有設(shè)備：我鎮(zhèn)為統(tǒng)計工作方便，專門配有電腦、打印機、電話、傳真機、檔案柜。

“八化”：

統(tǒng)計管理制度化：我鎮(zhèn)建有各項統(tǒng)計管理制度，已將制度上墻，并按照規(guī)定嚴格執(zhí)行。

統(tǒng)計人員專業(yè)化：我鎮(zhèn)統(tǒng)計人員文化程度都在大專以上；持證上崗統(tǒng)計人員的調(diào)動征得區(qū)政府統(tǒng)計局同意；每年參加區(qū)統(tǒng)計局舉辦的統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓。對我鎮(zhèn)14個村的統(tǒng)計工作經(jīng)常進行指導，并對統(tǒng)計人員進行業(yè)務(wù)培訓。

統(tǒng)計報表標準化：我鎮(zhèn)的統(tǒng)計報表都按國家、省、市、區(qū)規(guī)定的表種、指標、范圍和計量單位執(zhí)行。各類基層報表齊全，而且各類報表都有統(tǒng)計人員簽名、主管領(lǐng)導簽名、加蓋單位公章。

統(tǒng)計資料檔案化：我鎮(zhèn)的統(tǒng)計資料都裝訂成冊，立卷歸檔，定期統(tǒng)計報表、專項調(diào)查資料、統(tǒng)計分析報告存檔都在3年以上，年度統(tǒng)計報表存檔都在5年以上，重要統(tǒng)計文件、重大歷史沿革統(tǒng)計資料長期保存

統(tǒng)計手段信息化：我鎮(zhèn)可以通過網(wǎng)絡(luò)報送統(tǒng)計報表。統(tǒng)計工作法制化：我鎮(zhèn)的各類統(tǒng)計報表一直以來都按時報送，并保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確完整，對涉密資料做到嚴格保密：對各類普查資料、統(tǒng)計數(shù)據(jù)未經(jīng)區(qū)統(tǒng)計局批準不會向社會公布，對個人、家庭的單項統(tǒng)計調(diào)查資料，未經(jīng)本人同意不會泄露。如果發(fā)現(xiàn)有泄密等違法行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時向區(qū)政府統(tǒng)計局舉報。

統(tǒng)計宣傳經(jīng)常化：我鎮(zhèn)利用集市日，開展《統(tǒng)計法》宣傳工作，并取得了領(lǐng)導和社會公眾對統(tǒng)計工作的大力支持。

統(tǒng)計服務(wù)優(yōu)質(zhì)化：我統(tǒng)計工作人員定期向政府提供主要經(jīng)濟指標，同時撰寫統(tǒng)計分析材料。

二、存在問題：

1、我鎮(zhèn)統(tǒng)計人員沒有批準財政全額負擔的行政編制或事業(yè)編制，2、我鎮(zhèn)統(tǒng)計工作在經(jīng)費方面也有所欠缺。

3、統(tǒng)計宣傳工作有待提高。

4、村級統(tǒng)計從業(yè)人員培訓力度有待加強。

第二篇：統(tǒng)計“八有八化”

《鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計基礎(chǔ)工作規(guī)范》

“八有”即

有機構(gòu)、有人員、有制度、有資格、有臺帳、有經(jīng)費、有場地、有設(shè)備。

“八化”即

統(tǒng)計管理制度化、統(tǒng)計人員專業(yè)化、統(tǒng)計報表規(guī)范化、統(tǒng)計資料檔案化、統(tǒng)計手段現(xiàn)代化、統(tǒng)計工作法制化、統(tǒng)計宣傳經(jīng)常化、統(tǒng)計服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。

第三篇：八有八化自查報告

九成宮鎮(zhèn)統(tǒng)計基礎(chǔ)工作“八有”“八化”自查報告

我鎮(zhèn)統(tǒng)計基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和大力支持下，在縣統(tǒng)計局的正確指導下，我鎮(zhèn)領(lǐng)導高度重視統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)，把統(tǒng)計基礎(chǔ)工作建設(shè)擺上全鎮(zhèn)工作的突出位置，不斷更新觀念，創(chuàng)新方式，堅持常抓不懈，狠抓重點突破，統(tǒng)計基礎(chǔ)工作規(guī)范化水平不斷提高。

一、完成情況

我鎮(zhèn)統(tǒng)計工作站工作人員嚴格按照縣統(tǒng)計局的要求，在統(tǒng)計基礎(chǔ)工作建設(shè)中實抓“八有八化”，做到了有機構(gòu)、有編制、有人員、有資格、有臺帳、有經(jīng)費、有場地、有設(shè)備，以及統(tǒng)計管理制度化、統(tǒng)計人員專業(yè)化、統(tǒng)計報表標準化、統(tǒng)計手段現(xiàn)代化、統(tǒng)計工作法制化、統(tǒng)計宣傳經(jīng)?；?、統(tǒng)計服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。具體如下：

“八有”：

有機構(gòu)：我鎮(zhèn)已經(jīng)建立九成宮鎮(zhèn)統(tǒng)計工作站并掛有統(tǒng)計站的牌子 有人員：有專職從事統(tǒng)計工作的統(tǒng)計人員2名。21個村和2個社區(qū)各有1名統(tǒng)計員。

有資格：我鎮(zhèn)的統(tǒng)計人員有統(tǒng)計從業(yè)資格證書

有臺帳：我鎮(zhèn)建立了統(tǒng)計臺帳，并與報表數(shù)據(jù)一致

有場地：我鎮(zhèn)為統(tǒng)計人員設(shè)立固定的辦公室。

有設(shè)備：我鎮(zhèn)為統(tǒng)計工作方便，專門配有電腦和檔案柜。“八化”：

統(tǒng)計管理制度化：我鎮(zhèn)建有各項統(tǒng)計管理制度，已將制度上墻，并按照規(guī)定嚴格執(zhí)行。

統(tǒng)計人員專業(yè)化：我鎮(zhèn)統(tǒng)計人員文化程度都在大專以上；持證上崗統(tǒng)計人員的調(diào)動征得縣政府統(tǒng)計局同意；每年參加縣統(tǒng)計局舉辦的統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓。對我鎮(zhèn)21個村和2個社區(qū)的統(tǒng)計工作經(jīng)常進行指導，并對統(tǒng)計人員進行業(yè)務(wù)培訓。

統(tǒng)計報表標準化：我鎮(zhèn)的統(tǒng)計報表都按國家、省、市、縣規(guī)定的表種、指標、范圍和計量單位執(zhí)行。各類基層報表齊全，而且各類報表都有統(tǒng)計人員簽名、主管領(lǐng)導簽名、加蓋單位公章。

統(tǒng)計資料檔案化：我鎮(zhèn)的統(tǒng)計資料都裝訂成冊，立卷歸檔，定期統(tǒng)計報表、專項調(diào)查資料、統(tǒng)計分析報告存檔都在3年以上，統(tǒng)計報表存檔都在5年以上，重要統(tǒng)計文件、重大歷史沿革統(tǒng)計資料長期保存。

統(tǒng)計手段信息化：我鎮(zhèn)可以通過網(wǎng)絡(luò)報送統(tǒng)計報表。

統(tǒng)計工作法制化：我鎮(zhèn)的各類統(tǒng)計報表一直以來都按時報送，并保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確完整，對涉密資料做到嚴格保密：對各類普查資料、統(tǒng)計數(shù)據(jù)未經(jīng)區(qū)統(tǒng)計局批準不會向社會公布，對個人、家庭的單項統(tǒng)計調(diào)查資料，未經(jīng)本人同意不會泄露。如果發(fā)現(xiàn)有泄密等違法行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時向縣政府統(tǒng)計局舉報。

統(tǒng)計宣傳經(jīng)?；何益?zhèn)利用各種方式，開展《統(tǒng)計法》宣傳工作，并取得了領(lǐng)導和社會公眾對統(tǒng)計工作的大力支持。

統(tǒng)計服務(wù)優(yōu)質(zhì)化：我統(tǒng)計工作人員定期向政府提供主要經(jīng)濟指標，同時撰寫統(tǒng)計分析材料。

二、存在問題：

1、我鎮(zhèn)對3個住戶現(xiàn)金調(diào)查點記賬人員補貼不到位。

2、我鎮(zhèn)統(tǒng)計工作在電子設(shè)施方面有所欠缺。

3、統(tǒng)計宣傳工作有待提高。

4、村級統(tǒng)計從業(yè)人員培訓力度有待加強

九成宮鎮(zhèn)人民政府 2011年5月25日

第四篇：八都鎮(zhèn)農(nóng)村統(tǒng)計基礎(chǔ)工作檢查總結(jié)報告講解

八都鎮(zhèn)農(nóng)村統(tǒng)計基礎(chǔ)工作檢查總結(jié)報告 為了深入貫徹落實 《中華人民共和國統(tǒng)計法》和《寧德市人民政 府關(guān)于進一步加強統(tǒng)計工作的通知》(寧政文 [2010]232號文件精 神, 根據(jù) 《福建省統(tǒng)計局辦公室關(guān)于開展農(nóng)村統(tǒng)計基礎(chǔ)工作檢查的通 知》(閩統(tǒng)辦 [2010]44號和《寧德事統(tǒng)計局關(guān)于開展農(nóng)村統(tǒng)計基礎(chǔ) 工作檢查的通知》(寧統(tǒng) [2010]88號文件精神,嚴格按照《蕉城區(qū) 統(tǒng)計局關(guān)于開展農(nóng)村統(tǒng)計基礎(chǔ)工作檢查的通知》

(寧區(qū)統(tǒng) [2010]39號 的文件要求, 結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)村統(tǒng)計工作實際, 在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)深入開展了 農(nóng)村統(tǒng)計調(diào)查基礎(chǔ)工作檢查,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

一、統(tǒng)計工作的組織實施

1、加強學習,努力提高統(tǒng)計人員的理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。統(tǒng)計 人員能堅持認真學習《統(tǒng)計法》及工作中的有關(guān)法律法規(guī),按時按規(guī) 定參加統(tǒng)計工作會議,有關(guān)統(tǒng)計培訓,提高了自身素質(zhì),適應(yīng)了工作 需要。

2、對統(tǒng)計工作有計劃、有安排、有落實。根據(jù)上級業(yè)務(wù)部門的 安排,鎮(zhèn)分管領(lǐng)導統(tǒng)籌安排,每年召開統(tǒng)計工作會議,認真?zhèn)鬟_上級 統(tǒng)計工作會議精神, 對統(tǒng)計工作進行安排部署, 保證了統(tǒng)計工作順利 開展。

3、堅持實事求是、嚴格統(tǒng)計執(zhí)法,認真做好統(tǒng)計調(diào)查工作,按 時按規(guī)定上報各種報表及表冊,較好地完成了統(tǒng)計工作任務(wù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村(居都安排有一名統(tǒng)計員,制定了較為完善的統(tǒng)計制度,保證 統(tǒng)計工作有人負責, 有人管理。堅持沒有統(tǒng)計調(diào)查就沒有統(tǒng)計發(fā)言權(quán), 統(tǒng)計工作從不閉門造車,鄉(xiāng)直各單位、村(街統(tǒng)計人員利用開展其 它工作的機會, 對轄區(qū)統(tǒng)計情況進行資料搜集, 做到平時抓與專門抓 相結(jié)合,進一步核實統(tǒng)計數(shù)據(jù),保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實性、可靠性。嚴 格統(tǒng)計執(zhí)法,按時按規(guī)定上報各種報表及表冊。

4、認真搞好檔案管理。將歷年普遍統(tǒng)計資料裝訂成冊,將重要 統(tǒng)計資料整理歸檔。

二、基層統(tǒng)計存在的主要問題

1、統(tǒng)計工作認識不到位,重視不夠。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)財力、人力等相對 緊張的情況下, 統(tǒng)計工作難以受到應(yīng)有的重視和關(guān)注, 工作只是滿足 于一般的布臵安排,對統(tǒng)計工作條件、數(shù)據(jù)質(zhì)量等關(guān)心不多。

2、統(tǒng)計補貼難落實,經(jīng)費緊張。農(nóng)村稅費改革以來,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政 普遍偏緊,鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有統(tǒng)計編制,因而沒有配套資金。另外,由于村帳 鎮(zhèn)管,村級經(jīng)費更是緊張, 多數(shù)村級統(tǒng)計人員沒有工資補貼。村級統(tǒng) 計是統(tǒng)計工作的源頭, 但由于體制機制等方面的因素, 村級統(tǒng)計員無 法得到相應(yīng)的經(jīng)濟和政治待遇, 同時要應(yīng)付上級各部門下達的工作任 務(wù),時間和精力不足,積極主動性不夠,數(shù)據(jù)質(zhì)量意識不強。

3、統(tǒng)計隊伍人員不穩(wěn)定,變動頻繁。在目前的人事管理體制下, 我鎮(zhèn)沒有設(shè)臵統(tǒng)計編制, 統(tǒng)計人員大多數(shù)是兼職, 因鎮(zhèn)黨委政府工作 需要常會有所調(diào)整和調(diào)動到, 造成基層統(tǒng)計隊伍不穩(wěn)定, 人員變動頻 繁,導致基層統(tǒng)計業(yè)務(wù)不熟,制度執(zhí)行不力,數(shù)據(jù)質(zhì)量不高。

4、基層統(tǒng)計工作任務(wù)重,人手不足。從全鎮(zhèn)范圍看,我鎮(zhèn)各村 居都只安排一名從事農(nóng)村統(tǒng)計的工作人員, 而且農(nóng)村統(tǒng)計人員同時兼

做其他業(yè)務(wù),由于人手不足,時間緊張,任務(wù)較多,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的檢查指導 和業(yè)務(wù)培訓難以安排。對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級,統(tǒng)計工作人員身兼數(shù)職,隨著 統(tǒng)計要求的不斷提高,各項普查、調(diào)查任務(wù)不斷加重,統(tǒng)計人員越來 越感覺到力不從心,疲于應(yīng)付。

5、鄉(xiāng)村臺帳欠規(guī)范,資料不齊。村級統(tǒng)計常因換屆或統(tǒng)計人員 人員變動等諸多原因, 造成統(tǒng)計歷史資料的交接存在缺漏, 基層統(tǒng)計 資料連續(xù)性受到影響。臺帳管理缺乏統(tǒng)一規(guī)范的模式, 裝訂方法各種 各樣。

三、下一步工作的打算

1、加強學習,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計人員的業(yè)務(wù)水平。統(tǒng)計人員要加強 政治理論及業(yè)務(wù)知識的學習,要認真學習黨的路線、方針和政策,學習與統(tǒng)計有關(guān)的法律、法規(guī),按規(guī)

定參加上級業(yè)務(wù)部門舉行的會議、培訓、執(zhí)法考試, 努力提高統(tǒng)計人員的業(yè)務(wù)知識水平,不斷適應(yīng)新時 期統(tǒng)計工作的需要。

2、加強業(yè)務(wù)培訓,提高村(居統(tǒng)計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)搜集 準備培訓資料,擬定培訓計劃,每年至少對村(居統(tǒng)計人員進行業(yè) 務(wù)培訓一次以上,使其統(tǒng)計業(yè)務(wù)素質(zhì)有一定的提高。

3、建立統(tǒng)計工作獎懲制度。對村(居統(tǒng)計人員在統(tǒng)計工作中 成績突出的人員給予一定的獎勵, 對統(tǒng)計工作不負責的人員給予一定 的處罰,進一步增強統(tǒng)計人員的責任心和使命感。

4、規(guī)范統(tǒng)計檔案管理。認真搜集統(tǒng)計資料予以保存,規(guī)范建檔。

5、堅決按時、按質(zhì)、按量完成上級統(tǒng)計部門交給的各項統(tǒng)計工 作。

四、加強農(nóng)村統(tǒng)計基礎(chǔ)工作的幾點建議

1、加大宣傳力度。以新修訂《統(tǒng)計法》的頒布實施為契機,采 取形式多樣的宣傳方式, 加強統(tǒng)計法制宣傳工作。特別要加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn) 和村級干部的統(tǒng)計法制宣傳, 提高他們對統(tǒng)計工作的認識, 讓群眾和 各級領(lǐng)導更深入的了解統(tǒng)計, 基層統(tǒng)計工作才能獲得社會更廣泛的認 可和更有力的支持。

2、落實統(tǒng)計補貼經(jīng)費。盡可能的爭取上級政府的經(jīng)費支持,落 實基層統(tǒng)計人員的工資補貼, 保證其得到相應(yīng)的經(jīng)濟待遇, 提高基層 統(tǒng)計人員的業(yè)務(wù)能力和工作積極性。

3、明確統(tǒng)計人事編制。爭取人員編制,明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計崗位,理 清鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計人員身份,做到專崗專責,確保統(tǒng)計人員的相對穩(wěn)定。

3、建立健全逐級培訓制度。定期或不定期得開展一些有針對性 的培訓課程,提高基層特別是鄉(xiāng)、村兩級統(tǒng)計人員的統(tǒng)計業(yè)務(wù)能力, 確保源頭統(tǒng)計數(shù)據(jù)的可靠性和可信度不斷提高。

4、完善報表制度,保證統(tǒng)計源頭。加強農(nóng)村統(tǒng)計報表制度的改 革完善,充分考慮到基層情況,簡化統(tǒng)計指標設(shè)臵,避免指標重復, 不隨意增加鄉(xiāng)村基層工作負擔。

八都鎮(zhèn)人民政府 2010年 8月 10日

第五篇：如何推進學?！鞍嘶苯ㄔO(shè)工作

空談?wù)`教

實干興校

——談學校如何推進“八化”建設(shè)工作

半坡完小——周祥紅

2011年羅平縣教育局在全縣著力推進“八化”建設(shè)工程，富樂鎮(zhèn)半坡完小列為全縣第二批“八化”建設(shè)學校，是各級領(lǐng)導對半坡完小的關(guān)心支持，為此我們深刻認識到學校實施“八化”建設(shè)工程的重要意義，我校將以“八化”建設(shè)作為推進學校現(xiàn)代化發(fā)展的有力抓手，在已有的基礎(chǔ)上，整合資源及資金，重在打造現(xiàn)代化學校和富樂鎮(zhèn)的窗口學校。

半坡完小以科學發(fā)展觀為指導，深化教育改革，堅持教育創(chuàng)新，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，著力建設(shè)“辦學條件標準化、常規(guī)管理績效化、德育工作實效化、質(zhì)量管理全面化、教學手段信息化、‘三名’工程過程化、校園環(huán)境人文化和安全管理精細化”的示范學校。富樂鎮(zhèn)半坡完小“八化”建設(shè)工程于2012年12月23日完成教育局檢查驗收，被評為“八化”建設(shè)優(yōu)秀學?！，F(xiàn)結(jié)合學校實際談?wù)剬W校今后如何推進“八化”建設(shè)工作。

一、學校情況簡介

富樂鎮(zhèn)半坡完小位于富樂鎮(zhèn)南部的河谷漕區(qū)，是一所比較偏僻山村小學。學校招生范圍包括：半坡村委會8個自然村的適齡兒童，此外還有阿洪村委會馬鞍山、田壩、小瓦房、區(qū)家寨、新田幾個自然村的適齡兒童。在各級黨委政府的大力支持下，建成了一座硬件條件較標準的農(nóng)村學校。半坡完小創(chuàng)建于1932年，曾附設(shè)高中、初中教育，有著悠久的辦學歷史。校園占地面積為8507平方米，現(xiàn)設(shè)建筑面積為3905平方米。通過“八化”建設(shè)工程的實施，學校現(xiàn)在各功能室設(shè)施設(shè)備齊全。

半坡完小現(xiàn)共有學生452人，其中女生202人，少數(shù)民族學生72人，99名學生寄宿，全部學生享有國家營養(yǎng)餐補助，99名住校學生部分享有國家的貧困生生活補助。現(xiàn)有教職工21人，女教師7名，少數(shù)民族教師3名，本科學歷6人，?？茖W歷12人，中專學歷3人，學歷全部達標。

學校在各級黨委政府的領(lǐng)導、指導下，按縣教育局、中心學校的要求，加強師德師風建設(shè)，提高業(yè)務(wù)水平，深化教育科研，加大實施素質(zhì)教育的力度，依法管理學校，全面提高教育質(zhì)量等方面，取得了顯著的成效。近幾年，學校先后被羅平縣委員會、羅平縣人民政府授予“先進集體”和“文明單位”等榮譽稱號。得到了各級領(lǐng)導和本地鄉(xiāng)親的好評。

二、教育理念，植根于心

學校本著“一切為了學生，為了一切學生”為中心的思想，大力推進“八化”建設(shè)工作，始終堅持“安全第一、德育首位、質(zhì)量中心、衛(wèi)生形象、面向全體、全面發(fā)展”的辦學宗旨，堅持“保平安、美校園、強質(zhì)量、創(chuàng)特色、作示范”的辦學目標開展教育教學、教研工作。在管理、教學、教研中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展，在創(chuàng)新中提質(zhì)量。要求學校每一位教師明確學校教育理念，植根于心，切實在自己的工作崗位上做好教書育人的本質(zhì)工作。

三、經(jīng)費籌措，透明管理

富樂鎮(zhèn)半坡完小“八化”建設(shè)工程所有經(jīng)費由教育局“八化”建設(shè)經(jīng)費中統(tǒng)一籌措，所有經(jīng)費用于

1、改善學校辦學條件（半坡完小主要是用來建筑圍墻、大門、打地板、維修加固各建筑設(shè)施）；

2、為學校配備各種現(xiàn)代化教學設(shè)備（半坡完小現(xiàn)新配備的現(xiàn)代化教學設(shè)備是十二個班級都有電子白板、電教室有五十臺電腦、音體美、實驗儀器、少先隊設(shè)施設(shè)備等）；

3、校園環(huán)境規(guī)劃（半坡完小在原基礎(chǔ)上對學校校園環(huán)境進行了統(tǒng)籌規(guī)劃，現(xiàn)有綠化面積300平方米）。做到了把每一分錢全部用于建設(shè)中，做到了辦學條件標準化，彰顯了校園環(huán)境人文化。

學校對于經(jīng)費的管理做到校長規(guī)劃審批、會計和出納賬務(wù)對應(yīng)，校長對賬單核實審批后由會計再次核實入賬，最后到出納處領(lǐng)取經(jīng)費。無論是學生營養(yǎng)餐補助費用或是寄宿制學生生活費、義教經(jīng)費都嚴格做到收支兩條線，做到每周校長、會計、出納核實，每月在校務(wù)公開欄內(nèi)進行一次公示，尤其是算賬時做到全校教師共同參與，共同核實，最后全體教師簽字公示，做到100%的透明。尤其是學生營養(yǎng)餐、住校學生生活的賬務(wù)，做到嚴格采買，嚴格出入庫。采買過程學校領(lǐng)導一律不參與，主要是做好采買的規(guī)劃、監(jiān)督。具體由每周兩位值周教師采買，下周兩位值周教師做好檢驗入庫、出庫，如發(fā)現(xiàn)數(shù)量、質(zhì)量達不到要求，由采買教師做好整改、補償。真正做到讓每位教師都參與到其中，都明白，做到公開、客觀。

四、日常工作，精耕細作 學校的生命是教學質(zhì)量，課堂教學是質(zhì)量的主戰(zhàn)場，教師精耕細作做好日常教育教學工作是提高質(zhì)量的保障。結(jié)合學?！鞍嘶苯ㄔO(shè)工作，半坡完小從以下幾方面著力抓好抓實日常管理工作。

1、強化管理，保證標準

半坡完小“八化”建設(shè)工程已完成驗收，各項標準達到要求，從今以后，半坡完小將認真按照辦學條件標準化的要求繼續(xù)做好學校建設(shè)規(guī)劃，現(xiàn)在主要是對學校的各建筑設(shè)施、教學儀器等硬件設(shè)施進行規(guī)范使用、管理、維護。學校結(jié)合實際和各班級各教師劃分學校財產(chǎn)管理區(qū)域并簽訂責任書，各班級的財物由班主任和科任教師、班級學生共同負責，尤其是班級電子白板的管理使用，損壞由班主任負責查實、追究、賠償，自然損壞除外；各宿舍設(shè)有專職教師管理，要求管理好宿舍內(nèi)的財物，學生作息等日常工作；各功能室設(shè)有專職教師管理，做好各功能室內(nèi)的器材的規(guī)范管理使用。

此外，學校將爭取向上級領(lǐng)導請示為學校建蓋綜合樓，增建學校的供水用水設(shè)施，促進學校辦學條件標準化。

2、落實常規(guī),提升質(zhì)量

（1）、全面推進素質(zhì)教育是學校的目標，學校完善了各種常規(guī)考核制度，健全管理機制，使學校對教師的教學評價真正從提高教學質(zhì)量出發(fā)，從而提升課堂教學效益。結(jié)合學校實際，學校制定了“學校五年發(fā)展規(guī)劃”，明確各崗位職責，做到各司其職，統(tǒng)籌聯(lián)合。學校每學年嚴格按照工作計劃開展工作，學期中、學期末認真總結(jié)，改進工作。要求每位教師嚴格按照《羅平縣小學教師工作考評機制》中的相關(guān)條款落實教學常規(guī)，學校每月對教師的教學常規(guī)進行一次考核，學年末把教師月考核分的總平均分作為績效工資分配的重要依據(jù)。

（2）、嚴格按照新課標要求，開足、開齊各學科課程，實施嚴格的管理目標考核制度，促使績效考核公開化、合理化、透明化。

（3）、嚴格組織落實課堂達標活動，由教研組安排，每學期每位教師上一節(jié)公開課，組內(nèi)教師聽課評分平均分為教師課堂教學等級達標分值，通過聽課評課總結(jié)教學經(jīng)驗，探究教學方法，做到教師相互聽課每學期不少于15節(jié)。

（4）、認真按上級要求加強常規(guī)考核管理，督促教師認真做好備課、上課、輔導、作業(yè)批改、單元檢測及課后反思工作，學校做好每月一次對教師的教學常規(guī)進行檢查、考核，對考核結(jié)果利用教研時間進行公示。

（5）、認真組織教改、教研，認真落實教育局《小學教研組、教師考核表》的相關(guān)要求，我校根據(jù)實際，將長期做好每兩周一次的學科教學問題研究工作。各教師或根據(jù)教研組統(tǒng)一要求，共同探究一個問題，或結(jié)合教師教學實際探究某教師提出的教學質(zhì)疑，同時認真開展好學生的各種競賽活動，學校每月對各教研組的工作進行一次考核，學期末根據(jù)考核結(jié)果評出先進教研組，并給與獎勵。今后，我校教研重點是放在“四有”課堂教學的探究方面，結(jié)合探究申報相應(yīng)的課題研究。

（6）、以課堂教學為中心，認真探究“四有”教學模式。通過一年來的探究，我校探究出了適合我校學生學習發(fā)展的“三個三分之一”“四有”教學模式。即：把整個課堂分為三個時段，第一時段為檢查學生預(yù)習及學生預(yù)習展示；第二時段為教師對知識的傳授；第三時段為學生練習或討論質(zhì)疑。整個課堂緊扣教學目標，重視重點、難點的探究，緊抓訓練這條主線進行，使課堂生發(fā)出最好的效益。

（7）、創(chuàng)新管理，激發(fā)興趣。教學要有質(zhì)量，學生對學習有興趣最為重要，要讓學生對學習產(chǎn)生興趣，教師要對教學進行創(chuàng)新管理。半坡完小除了各班級教師利用自己教學中的關(guān)愛、鼓勵、班文化、教學評語等對班級學生進行興趣激發(fā)外，語文組成立了校刊《雛鷹文選》的創(chuàng)辦，就是把學生平時寫得好的文章刊登在學校的?？峨r鷹文選》上，然后通過紅領(lǐng)巾廣播站進行宣傳，同時給予獲獎學生進行表彰，從而激發(fā)學生學習語文的興趣；數(shù)學組的創(chuàng)新做法是教師做好每次作業(yè)、檢測或是課堂教學中重點、難點易錯點知識的收集，然后裝訂成冊，在復習時，有針對性的進行訓練，同時也是教師能很清楚的掌握要教學內(nèi)容的重難點。

（8）、規(guī)范財務(wù)管理制度，嚴格實施收支兩條線管理。為做到公正、公平，學校提倡民主管理制度，凡事嚴格按照制度辦，制度都是事先經(jīng)過教師大會討論決議，杜絕 “無據(jù)可依”，做到以制度服人。尤其是賬務(wù)方面，做到每星期學校領(lǐng)導共同核實一次，每月全體教師共同參與算一次，公示一次，做到100%的透明。做得最好的就是學生生活、營養(yǎng)餐的采買工作，原先是由固定教師采買，這樣就造成了教師參與面不大，容易出問題、出閑話的弊端，后來改為由二位值周教師共同采買，共同記賬，做到二位教師賬務(wù)一致，采買質(zhì)量過硬，數(shù)量足，在由下一周即將值周的教師進行入庫檢查驗收、出庫，使每位教師都參與其中，采買的問題、閑話沒了。這樣的工作方式將長期使用。除此之外，學校義教經(jīng)費管理也十分嚴格，同時也做到公開、透明。

（9）、大力加強學生食堂管理，學校認真按上級要求組織落實學生營養(yǎng)早餐問題，督促食堂管理人員加強食堂安全管理，提高防范意識，落實羅平縣學校食堂管理規(guī)定。我校的具體做法是：嚴格食品采買、出入庫、留樣取樣、加工出售、試餐等環(huán)節(jié)工作。采買、出入庫、取樣留樣、試餐等均由值周教師完成，同時做好記錄，加工出售、食堂衛(wèi)生由工作人員完成，學校對食堂食品安全做到每周一查，食堂衛(wèi)生做到每日清掃，并按計劃對食堂從業(yè)人員進行培訓，按考核方案對食堂從業(yè)人員進行每月一次的考核，如考核不合格將按方案扣除食堂從業(yè)人員相應(yīng)工資。對食堂值周教師的工作進行每周一次的考核，作為學年末常規(guī)考核的一項，列入績效工資分配。

（10）、成立了家長委員會，組織召開家長會，讓社會、家長、學生了解、認識學校，一起教育好學生。學校要求每位教師每周至少對一名學生進行家訪，做好記錄，供學校檢查、考核。

（11）、課外活動，豐富多彩。從2013年3月1日開始，我校將利用周一至周五的每天下午16:30——15:10這段時間開展豐富多彩的課外活動，具體內(nèi)容為：《小學生硬筆書法培訓》《鼓號隊》《校園健身操》《我是小作家》等。通過課外活動，培養(yǎng)學生興趣愛好，提高學生的各種能力，從而提高教學質(zhì)量。

3、名師引領(lǐng)，重視過程

自從教育局要求學校建設(shè)“三名”工程以來，我校通過實踐，先是建立了適合學校教師發(fā)展的“三名”教師評選、考核方案，每學年依據(jù)考核方案評選出語文、數(shù)學、科學“名教師”各一名。要求校級“三名”教師每學期在校內(nèi)要上不低于2節(jié)的公開課、示范課教學，并積極參與上級組織的各種公開課、競賽課活動，學年末教學成績在學校名列前茅，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)同類學科前三名，還要結(jié)隊幫助其他教師提高他們的教育教學水平，讓“三名”稱號在學校教育教學工作中取到的促進領(lǐng)頭作用。在今后的教學中，半坡完小會加大力度，為“三名”教師爭取一定的科研經(jīng)費，做好相關(guān)的培訓學習計劃，讓校級“名教師”走出去多學習，為學校提高教學質(zhì)量取到引領(lǐng)作用。

4、德育首位，實效可行

德是一切工作的出發(fā)點和落腳點，學校要求每位教師認真貫徹教育方針，學習貫徹教育法規(guī)，謹記《教師行為十不準》、《羅平縣小學教師五條禁令》，真正做到以德育人；學校每學年都對德育工作作認真計劃并通過實踐總結(jié)經(jīng)驗，同時對不同年級、不同時期的德育活動做好精細安排，明確各類人員的職責；每學期通過召開家長會，構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)德育網(wǎng)絡(luò)化育人環(huán)境，增強德育合力；我們還將進一步建立、健全各種制度，制定德育工作實施方案，成立德育工作領(lǐng)導機構(gòu)制定各種計劃，讓學校的德育工作有序開展，學校要求每班認真落實“雙百”活動，并利用國慶、六一進行匯演；成立學校的文明禮貌監(jiān)督崗，督促學校學生做好養(yǎng)成教育，具體成員為每班的安全委員；認真開展好主題班會，并要求各班主任做好記錄，教育學生愛國、愛家鄉(xiāng)、愛教師、愛同學；利用晨會及國旗下的講話對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育，利用教師身邊的小事、“三生教育”課、品德課加強對學生的教育，提高他們的主人翁意識，豐富多彩的活動開展大大豐富了學生的課余活動。

5、學習探索，優(yōu)化手段

近年來，隨著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，教學手段十分先進，要求教學手段做到信息化。在這一方面，學校成立了信息化領(lǐng)導和應(yīng)用機構(gòu)，還規(guī)范了電教室、多媒體教室、遠程教育接收的各項制度，并健全了學校教師信息技術(shù)運用考核制度，學校于2012年開始做到了每班級都安有電子白板，同時接通了校園網(wǎng)絡(luò)。今后，我校全體教師必須認真學習電子白板的使用，爭取到2013年底確保每位教師能正確熟練使用電子白板；做到每位教師都能自制課件，利用課件進行上課，并且有針對性的搜集適合我們學校使用的各種教學資源，提高資源使用率，方便教師課堂教學。從2013年3月開始，半坡完小每月要對教師進行一次多媒體教學手段使用的培訓，每月對教師使用電子白板教學的操作做一次考核，每月要求每位教師上交一個自制的課件，同時教師的聽課評課中也將授課教師多媒體使用的技能加入一定的分值，通過學習探索，優(yōu)化教學手段，促進教學手段信息化。

6、創(chuàng)新管理，人文統(tǒng)一

現(xiàn)今，半坡完小校園各建筑物色調(diào)一致，分區(qū)合理，綠化分配布局和整體搭配自然，極大的美化了我們的校園，校園真正成為一個學習的樂園，打造了一個有特色的教育基地。

今后，我們將在我校對學生開展廉政文化教育，將搜集相關(guān)小故事印成小冊子，發(fā)到四、五、六年級的學生中，讓他們通過學習，每人都能講出一個有關(guān)廉潔從政的小故事，讓他們在這種氛圍中受到教育。

在教學工作中，各位教師利用每天下午最后一節(jié)課的時間，為學生創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的課外娛樂學習活動。如文娛中的“唱歌、腰鼓、鼓號、秧歌”等，體育中的“籃球、乒乓球”等，學習活動中的“成語積累展示、口語交際演練”等，讓學生在學中玩，在玩中學，在樂中得知，培養(yǎng)了學生的特長，發(fā)展了學生的個性，陶冶了學生的情操，健全了學生的人格，提高了學生的實踐能力。

在校園環(huán)境清掃方面，做到了一日兩掃，一星期三大掃，使校園內(nèi)外干凈明亮無污跡，讓全校洋溢出了教師舉止文明，學生文明禮貌，環(huán)境優(yōu)雅舒適的氛圍。

在校園環(huán)境人文化工作中，我校將繼續(xù)重點打造的班級文化建設(shè)和學生宿舍文化建設(shè)。班級文化建設(shè)中，各班級教師充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造才能，設(shè)計出了適合本班學生學習、發(fā)展的展示平臺，教師的墻壁上有學生學習展示欄，有對學生有警示意義的警句，有對學生的溫馨提示，有對學生行為規(guī)范的要求，營造出了良好的班級文化氛圍，要求每星期更新、每月更新、每學期更新。

在宿舍文化建設(shè)中，學校安排有專人對各宿舍的專一管理，管理人員為宿舍進行了象征性的命名，希望宿舍里的學生“人如其名”，同時做到宿舍里充滿人文氣息，管理人員每天要對所管理宿舍進行一次檢查，監(jiān)督學生做好每日清掃整潔工作，學校每周一、三、五對校園環(huán)境衛(wèi)生進行檢查評分，學年末的總評分納入教師績效考核中，這種管理將長期運用。

7、安全第一，精細規(guī)范

學校本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則開展安全工作，首先是成立安全工作領(lǐng)導小組，建立健全相關(guān)制度，明確職責。其次是每學年初和學生、學生家長、教師簽訂安全責任書，同時利用晨會、板報、廣播、安全課堂教學、例會、班會對學生進行安全教育，提高安全意識；每周要求各班級對學生進行一次管制刀具收繳，矛盾糾紛排查化解；每天做好班級安全日常規(guī)管理，認真落實“三檢”工作；每學期結(jié)合學校實際至少開展一次大型安全演練，每班級每月至少在班內(nèi)組織一次安全演練；充分發(fā)揮學生安全小組的作用，學校在各班級安全委員中成立學校學生安全監(jiān)督小組幫助學校進行安全管理；切實做好領(lǐng)導帶班做好24小時值日工作，帶班領(lǐng)導每天帶領(lǐng)成員認真值好班，做好學生就寢監(jiān)查，并對值日情況及時做好記錄；加強食堂食品安全管理，切實落實食品安全的采買、出入庫、加工、取樣留樣、試餐等環(huán)節(jié)安全監(jiān)管，絕對做到把安全隱患當作安全事故處理，做到無事作有事防，有事及時處理，群策群力，確保學校和師生的生命財產(chǎn)安全。

“八化”工作是民心工程，相信在教育局和中心學校的大力支持下，在全校師生齊心協(xié)力、持之以恒的堅持下，半坡完小一定能持續(xù)、健康、快速地發(fā)展。