第一篇：國旗下講話：把心獻給綠葉[推薦]

各位同學，老師們，今天我要演講的課題是“把心獻給綠葉”。因為我學的專業(yè)是學前教育專業(yè)，所以自然而然的，那些稚氣未脫的小朋友們，就是 我的綠葉。

把心獻給綠葉，信很多人都會把這個心理解為關(guān)愛和包容。沒錯，作為一個學前教育的老師，我們最最不能缺少的就是飽滿的愛心和耐心。(關(guān)于愛心什么的飛兒你自行填補，和諧的東西我不會……)然而，我還想在這里說到的是另一種層面的“心”，那是從教育層面上的“心”，即道德與情感。

各位同學，各位老師，作為這個時代的一名社會青年，我們的處境其實不容樂觀。官二代的醉酒飆車，追星迷為了偶像與人大打出手，富二代的蠻橫無禮，甚至有許許多多青少年在近期日本發(fā)生大地震的時候大呼過癮，恨不得洶涌的海嘯再漲上十米!我們這一代的人的確有這樣或那樣的痹癥，師長們這一輩卻只會怒斥我們?yōu)榈退?，腦殘!卻有沒有想過，我們這一代人為何會如此?是教育，正是師長們對于教育的認識過于片面才會造成我們這一代的青少年道德迷失的結(jié)果。太久……我們的教育，停留在單一的知識傳授層面已經(jīng)太久了!我們把成績看得太重，我們把學位看得太重，我們把證書看得太重，卻早已忽視了道德和情感的塑造。正是上一輩的人，教會了我們片面的利益觀念，我們還要把這樣的教育延續(xù)到我們的下一代嗎?不，絕對不!

所以我要說，把心獻給綠葉，我們要把道德與情感教授給我們的下一代。人無食尚存，國無信不立。讓應試教育什么的去死吧!作為一個學前教育的老師，我不愿創(chuàng)造出一具一具利益至上道德淪喪的人性行尸，我不愿創(chuàng)造出一臺一臺智力發(fā)達情感泯滅的考試機器!

老師們同學們，讓我們把這顆心奉獻給我們的綠葉，因為我們的綠葉是下一個時代的主人，要為我們美麗的世界，創(chuàng)造一個更加璀璨的未來!

第二篇：2018國旗下演講稿_安全永遠的警鐘與2018國旗下演講稿：把心獻給綠葉

2018國旗下演講稿:安全 永遠的警鐘

敬愛的老師們,親愛的同學們:

早上好!

今天,我國旗下講話的主題是:安全,永遠的警鐘!

安全是一個沉重的話題.據(jù)中國教育部提供的資料顯示,xx年因交通事故造成的中小學生傷亡人數(shù)超過二萬五千人,平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下,而在遭遇意外傷害事故方面,全國平均每天有約有50名中小學生遭遇意外傷害事故.其中溺水占到30%以上,位居 2018國旗下演講稿：把心獻給綠葉

各位同學，老師們：

今天我要演講的課題是“把心獻給綠葉”。因為我學的專業(yè)是學前教育專業(yè)，所以自然而然的，那些稚氣未脫的小朋友們，就是我的綠葉。

把心獻給綠葉，信很多人都會把這個心理解為關(guān)愛和包容。沒錯，作為一個學前教育的老師，我們最最不能缺少的就是飽滿的愛心和耐心。然而，我還想在這里說到的是另一種層面的“心”，那是從教育層面上的“心”，即道德與情感。

各位同學，各位老師，作為這個時代的一名社會青年，我們的處境其實不容樂觀。官二代的醉酒飆車，追星迷為了偶像與人大打出手，富二代的蠻橫無禮，甚至有許許多多青少年在近期日本發(fā)生大地震的時候大呼過癮，恨不得洶涌的海嘯再漲上十米!我們這一代的人的確有這樣或那樣的痹癥，師長們這一輩卻只會怒斥我們?yōu)榈退?，腦殘!卻有沒有想過，我們這一代人為何會如此?是教育，正是師長們對于教育的認識過于片面才會造成我們這一代的青少年道德迷失的結(jié)果。太久……

我們的教育，停留在單一的知識傳授層面已經(jīng)太久了!我們把成績看得太重，我們把學位看得太重，我們把證書看得太重，卻早已忽視了道德和情感的塑造。正是上一輩的人，教會了我們片面的利益觀念，我們還要把這樣的教育延續(xù)到我們的下一代嗎?不，絕對不!

所以我要說，把心獻給綠葉，我們要把道德與情感教授給我們的下一代。人無食尚存，國無信不立。讓應試教育什么的去死吧!作為一個學前教育的老師，我不愿創(chuàng)造出一具一具利益至上道德淪喪的人性行尸，我不愿創(chuàng)造出一臺一臺智力發(fā)達情感泯滅的考試機器!

第三篇：2018國旗下演講稿：我愛讀書與2018國旗下演講稿：把心獻給綠葉

（以下內(nèi)容希望對您有所幫助?。?/p>

國旗下演講稿：我愛讀書；

(合)：尊敬的老師、親愛的同學們：

(合)：大家早上好，我是三年級的謝倩妮

今天我在國旗下演講的題目是：《我愛讀書》

在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!

我愛讀書，因為書能豐富我的知識，我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當今世界科學技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。

我愛讀書，因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學的態(tài)度，錢學森，李四光的愛國精神;

我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想。書中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!

同學們，讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。

擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天!

我的演講完畢，謝謝大家!2018國旗下演講稿：把心獻給綠葉

各位同學，老師們：

今天我要演講的課題是“把心獻給綠葉”。因為我學的專業(yè)是學前教育專業(yè)，所以自然而然的，那些稚氣未脫的小朋友們，就是我的綠葉。

把心獻給綠葉，信很多人都會把這個心理解為關(guān)愛和包容。沒錯，作為一個學前教育的老師，我們最最不能缺少的就是飽滿的愛心和耐心。然而，我還想在這里說到的是另一種層面的“心”，那是從教育層面上的“心”，即道德與情感。

各位同學，各位老師，作為這個時代的一名社會青年，我們的處境其實不容樂觀。官二代的醉酒飆車，追星迷為了偶像與人大打出手，富二代的蠻橫無禮，甚至有許許多多青少年在近期日本發(fā)生大地震的時候大呼過癮，恨不得洶涌的海嘯再漲上十米!我們這一代的人的確有這樣或那樣的痹癥，師長們這一輩卻只會怒斥我們?yōu)榈退?，腦殘!卻有沒有想過，我們這一代人為何會如此?是教育，正是師長們對于教育的認識過于片面才會造成我們這一代的青少年道德迷失的結(jié)果。太久……

我們的教育，停留在單一的知識傳授層面已經(jīng)太久了!我們把成績看得太重，我們把學位看得太重，我們把證書看得太重，卻早已忽視了道德和情感的塑造。正是上一輩的人，教會了我們片面的利益觀念，我們還要把這樣的教育延續(xù)到我們的下一代嗎?不，絕對不!

所以我要說，把心獻給綠葉，我們要把道德與情感教授給我們的下一代。人無食尚存，國無信不立。讓應試教育什么的去死吧!作為一個學前教育的老師，我不愿創(chuàng)造出一具一具利益至上道德淪喪的人性行尸，我不愿創(chuàng)造出一臺一臺智力發(fā)達情感泯滅的考試機器!

第四篇：小學生國旗下講話——把微笑獻給自己

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好！我是五（1）班的單焱瑜。

今年的“六一”節(jié)大家一定開心吧，相信同學們那天的心情肯定如陽光般燦爛，因為我們收到了很多祝福和禮物。今天，我也要送給大家一份遲到的節(jié)日禮物——自己的微笑。

有人說：微笑是全世界都通用的語言。因為，不同地方的人可能聽不懂你講的話，但卻可以讀懂你的微笑

其實在不經(jīng)意間，我們的生活處處都有微笑，對家人微笑，那是一種對至愛親情的表述，對朋友微笑，那是一種對青春友誼的珍視，對生活微笑，那是一種對奮斗歲月最堅強的解釋，可是，朋友，你有沒有試著對自己微笑，把微笑獻給自己呢？

給大家講個故事吧。曾經(jīng)有一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，不無傷感地說：“我是一個學習成績不好，又不受歡迎的孩子，活著可真沒意思！”老師送給他一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是‘真賣’。無論別人出多少錢，都不能賣?！钡诙欤泻⒍自诩械囊粋€角落，面前擺著那塊石頭的價錢，果然有人向他購買那塊石頭，而且價錢越出越高?；貋砗?，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。老師又讓他把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果，那石頭的身價又漲了十倍。由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。男孩很納悶：為什么會這樣呢？老師說：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。”從那以后，男孩的臉上常常洋溢著燦爛的笑容，他的生活也隨之發(fā)生了改變。是啊，我們希望得到別人的愛，但我們更要學會愛自己，我們常說：將微笑獻給別人，現(xiàn)在我要說：把微笑作為禮物送給自己吧！

同學們，當每天太陽升起的時候，當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會發(fā)現(xiàn)，大家是那么的愛你，自己是那么的可愛，生活的每一天是那么的美好！請你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠伴隨著你，伴隨著大家！我的講話完了，謝謝大家！

第五篇：國旗下講話稿——把微笑獻給別人

曾經(jīng)有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地說：“我是一個學習成績不好，又沒有人愛的孩子，活著可真沒意思！”老師送給他一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是‘真賣’。無論別人出多少錢，都不能賣?！钡诙欤泻⒍自谑袌龅囊粋€角落，面前擺著那塊石頭的價錢，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價錢愈出愈高。回來后，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會這樣呢？老師說：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值?！睆拇?，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學會愛自己，我們常說：將微笑獻給別人，現(xiàn)在我要說：把微笑作為禮物送給自己！

同學們，當每天太陽升起的時候，當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會發(fā)現(xiàn)，大家是那么的愛你，自己是那么的可愛，生活的每一天是那么的美好！請你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠伴隨著你！