第一篇：三河九中綠化工作總結

三河九中綠化工作總結

自建校以來，學校領導十分重視校園環(huán)境建設，強化“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量的人力物力財力，進行綠化工作。現將2013年春季綠化工作匯報如下：

1、校園綠化體現一定的文化內涵，設置具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。2 今年春季，不放過邊邊角角，對樓門口、大廳、樓前、樓后，進行綠化。盆栽花卉30盆，草坪補種面積50余平方米，補種白蠟樹7棵，法桐5棵，白玉蘭2棵?？傆嬐顿Y26000元。

3、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

校園綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規(guī)范，合理高效”的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。

三河市第九中學

2013年5月10日

第二篇：三河九中領導班子述職報告

校長工作報告

尊敬的各位領導、老師們、同志們：

我受三河市第九中學領導班子的委托，向市教育局考核組和全體教職員工做三河市第九中學領導班子2011年工作報告，請予以審議。

過去一年，在上級教育行政部門的領導下，我們認真貫徹十七大會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作的全局，堅持“依法辦學，民主管理，以人為本，和諧發(fā)展”的辦學宗旨，全面實施素質教育，以求真務實的態(tài)度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質量，構建和諧九中做出了不懈努力和積極貢獻?，F就我校領導班子一年來的工作匯報如下：

一、以孝道教育為切入點，德育工作成效顯著。

1.繼續(xù)加大校園特色文化建設，增強環(huán)境育人的物化作用。2011年，我校投入了40萬元，進一步完善了校園特色文化建設。一是學校購置了一座大型雕塑，名為“托起未來之星”。巨大有力的雙手擎起一顆光芒閃耀的星球，星球象征著全體學生，雙手象征著我們辛勤的教育工作者。雕塑的整體寓意是：我校全體教職員工團結一心，傾盡所能教育我們的學生，使他們真正成為社會的棟梁，世紀的新星！這座雕塑成為了我校標志性建筑。二是孝道宣傳墻，學校東墻繪制了二十四孝圖，我們以故事促興趣，深入挖掘其中教育因素，對學生進行孝道教育?！靶⒌缐Α背蔀槲倚Ｋ枷肫返陆逃械囊坏懒聋惖娘L景。三是孝道宣傳路，孝道路旁的每個路燈上都懸掛孝親敬老宣傳標語，12只燈桿，48條標語，讓師生在校園的每一處都能感受到“孝道”教育。四是樓內文化建設，辦公樓門廳新布置了屏風及圍墻文化，主題是孔子的“仁義禮智信”，一至四層的樓道布置了古香古色的宣傳壁畫，主題分別為“梅、蘭、竹、菊”。兩座教學樓的門廳及樓道也布置了以愛國主義和思想道德建設為主題的宣傳標語和宣

傳畫。五是編寫了孝親敬老校本教材，書名為《孝道》，由五部分組成，包括孝道文化、孝經、孝道故事、生活中孝的表現形式、孝道格言警句。《孝道》已納入各年級政治課程。六是制作了《孝親敬老家校評估手冊》，使家校配合形成合力，多方位、多角度、多層面對學生進行思想品德教育。

2.開展豐富多彩的校園活動，寓孝道教育于活動之中

（1）趁學校持續(xù)深化校園文化建設活動的良好機遇，利用原有的校園櫥窗、樓道文化、班級板報等場所，將教師、學生創(chuàng)作的與孝道文化相關的書畫作品、攝影作品、科普作品及小發(fā)明、小創(chuàng)造的作品等進行集中展示，既優(yōu)化校園環(huán)境，又創(chuàng)設濃郁的“孝文化”氛圍。

（2）開展“孝道”系列主題班會，要求各班尤其要加大對“孝”主題的關注程度。學生在老師有計劃、有目的的組織之下，踴躍參與到各種班會活動中來，促使他們彼此用最直接的方式交流個人對“孝”的體驗和踐行情況，給予學生以最貼近生活的參照和對比。

（3）利用文體活動對學生進行孝道教育，與校園文化相得益彰。文體活動生動活潑，活躍學生的校園生活，最受學生喜愛。在剛過去不久的教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)，有目的、有重點地組織學生以朗誦、演講、書畫、歌舞等方式表達對父母師長的感恩之情，這些喜聞樂見的文藝活動不僅給學生以美的享受，陶冶學生情操，而且，他們還能在這個過程中一展所長，獲得成功的喜悅，利用這些機會對學生進行的“孝道”教育，學生絲毫沒有生硬之感，反而非常樂于接受，取得的效果也是非常明顯的。（4）通過評星活動表彰先進對學生進行孝道教育。我校從本學期起，對學生開展評星活動，目的在于從多個角度鼓勵學生肯定自己，發(fā)展自己。隨著孝道教育活動的開展，我們相應的加大對“孝星”的關注力度，在學期的多個階段，對“知孝、行孝”表現出色的學生進行表彰和獎勵，以鼓勵先進，激勵全校同學向高標準看齊，爭取不斷

進步。學生們對同齡人在大會上接受表彰呈現出較為濃厚的興趣，羨慕之情油然而生，見賢思齊，踐行孝道之風日盛。這種教育方式貼近學生學習和生活實際，似水到渠成，效果頗佳。

自從學校開展孝道教育以來，同學們的道德風貌正在發(fā)生變化：他們珍愛父母給予自己的生命，健康快樂地成長；他們珍惜父母創(chuàng)造的良好的學習條件，好好學習；他們能正視自己的長處和不足，學會與父母交流，學會與他人相處和合作；他們敢于承擔責任，做事有責任心，使父母安心。他們也把這一份理解和關愛延伸到了老師身上，更加理解老師的辛勤奉獻，從而促進了教育教學工作。2011年學校被評為《廊坊市教育系統(tǒng)思想政治工作先進集體》、《廊坊市關心下一代工作先進集體》。

二、立足高效課堂，提高教學質量。

打造高效課堂，是我校這一學期學校工作的重點。全體教師在不同層面，不同程度上參與課改實驗，通過學習、觀摩、探索、反思，讓課改成為每一天的話題，成為每一天的實踐。一學期來，全體教師在觀念上發(fā)生了改變，擺正了教與學的關系，改變了教學的模式，體驗了學生自主學習的潛能，對未來的改革充滿了信心與期待。

1.創(chuàng)設氛圍，形成共識。

學校多次組織全體干部學習教育局關于“課改”的精神，統(tǒng)一思想，提前布置，明確責任，確定了“以學生發(fā)展為本，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變，讓學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。加強學習和培訓，通過反思、討論、提高認識、強化責任，以更新教育觀念為前提，以課程改革為核心，以課堂教學研究為重點，全面提高我校教育教學質量，為促進學校整體發(fā)展”的思路。在備課期間，多次組織學習培訓，幫助教師更新觀念，提高認識。

2.創(chuàng)新模式，創(chuàng)新課堂。

學習借鑒改革先進校的可貴探索和有益做法，結合學校實際情況，初步確定適合我校校情、具有九中特色的課堂教學模式，“兩層三環(huán)教學模式”。

“兩層”：第一層為基礎性知識。要立足課本，瞄準重難點，有針對性，代表性，要在知識的重點，學生的疑點和不同知識的銜接上設制題目，易于學生自學，歸納總結規(guī)律性的知識和方法，要控制題量和難度（80%左右的學生能當堂掌握）。第二層為能力的提升拓展，教學內容與新知識應較好的對應，突出重點，難點，考點，在釋疑的過程中提升學習目標，拓展出更多的相關內容，讓學生達到“舉一反三”的目的，這一層原則上要依序經過“三環(huán)”。實際操作中應根據課時量靈活截取，獨立成課。三環(huán)即學案導學、合作交流、質疑提升三個環(huán)節(jié)。

3.加強學習，促進提高。

為了使課改進入“快車道”，使教師提升改革的理性和感性認識，九月份，我們組織了三十多名教師到承德圍場天卉中學觀摩學習，吃住在天卉，學習在天卉。在天卉感受到全面、嚴謹、精細的教學管理；感受到勤奮、敬業(yè)、開拓的教師隊伍；感受到自律、求知、快樂的學習團隊。十月份，學校又組織了部分教師到三河課改名校冶金中學，觀摩課堂教學的同時，積極交流在教學中存在的問題和困惑。通過兩次活動，使教師對新課堂由感性到理性，由膚淺到深刻。

4.耕耘課改，收獲課堂。

通過課改實踐，我們感受到課堂的變化是巨大的，課堂教學效率的提高是顯著的。2011年中考，我校高中上線率位居第二，胡嘉殷同學以645分成為三河市中考狀元。學校被教育局評為“教學工作先進集體”。89名教師獲省、市級獎勵，其中梁雪雁被評為《廊坊市先進德育工作者》、四位教師獲得三河市人民政府授予的“百名優(yōu)秀園丁”

“百名優(yōu)秀班主任”稱號。共有72名學生獲廊坊市級以上獎勵。

三、以常規(guī)檢查為手段，安全工作萬無一失。

1.落實安全責任制。堅決貫徹“安全無小事，安全重于山”的思想，簽訂了各級各類人員的安全責任狀，分工具體，責任到人。

2.抓好學校安全教育與演練。

（1）首先要有針對性地進行安全防范意識培養(yǎng)，對學生進行系統(tǒng)的安全知識教育，我們利用周一國旗下講話的契機，由主管校長對全校師生進行系統(tǒng)的安全再教育。

（2）其次加強安全技能訓練，重視加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護與演練，增強師生自救、自護和互救的能力。自開學以來，我們先后組織了3個年級師生，將近1800人次進行的消防安全演練；同時還安排了科室負責人和學生代表，將近200余人參加的滅火器使用方法的講解及展示，有利的提高了廣大師生危機中的自救能力。

3.完善小衛(wèi)士管理制度，改善學校門口交通秩序

學校交通安全小衛(wèi)士是我校校園安全工作的一個亮點，為此我們從七八兩個年級各班中，每班放學后抽調2名學生共20人組成的門口值勤小衛(wèi)士，主要負責校園門口的交通秩序維護以及部分違紀學生的協(xié)管，從而保障了學生上下學的交通安全和交通順暢。

4.堅持定期排查。后勤人員定期對學校周邊環(huán)境、防盜設施、報警設施、消防設施等方面進行安全檢查，及時發(fā)現和消除各種安全隱患。

5.采取安全工作“一票否決”制。學校建立了安全工作考核獎懲機制，在考核、評估、評優(yōu)、評職等活動中，落實了安全工作“一票否決”制。

通過齊抓共管，打造了學校安全工作的新局面，一年中學校無一起安全責任事故，被廊坊市教育局評為《安全宣傳教育工作先進集體》、被三河市人民政府評為《法制宣傳教育工作先進集體》。

回顧一年的教育教學工作，應該說我們取得了很大的成績，這些成績是全校干部教師真抓實干、勇于創(chuàng)新的結果。成績固然可喜，但我們也應清醒地認識到，在新一輪的教育競爭中，我們現有的工作距離學校確定的發(fā)展目標、距離教育事業(yè)發(fā)展的要求，還存在著一定的差距。要求我們全校干部教師要進一步振奮精神，以思變求快的創(chuàng)新精神努力做好本職工作，為我校整體工作再上新水平、再攀新高峰做出積極的貢獻。

第三篇：三河學校政教處工作總結文檔

2013-2014學第二學期 三河學校政教處工作總結

本學期，政教處在校委會的正確領導和具體指導下，全體老師鼎力支持下，政教處以認真貫徹落

實《中學生日常行為規(guī)范》為主線，各項工作從嚴要求，注重實效，加強了常規(guī)管理，學生的思想道

德素質逐步提高，從而較好地完成了各項既定的工作目標，進一步積累了做好政教工作的經驗。同時也清醒地認識到今后工作的努力方向及任務的艱巨而繁重?，F總結如下：

一、切實抓好德育隊伍和師德師風建設，落實科學發(fā)展觀。

根據學校的德育工作計劃，充分發(fā)揮學校德育教育主陣地的作用，全方位、立體化對學生的思想品德進行培養(yǎng)。首先，通過教導處召開專任教師會議，調動學科教師的課堂育人積極性，將德育教育寓于課堂教學過程中，時時事事處處培養(yǎng)學生高尚的思想品德；組織教師學習“十八大”精神，認清形勢，統(tǒng)一認識，提高了教師隊伍的職業(yè)道德素養(yǎng)，要求全體教師自覺遵規(guī)守法，為人師表，誠信待人；對學生一視同仁，不得歧視差生；嚴禁體罰和變相體罰學生。與各任課教師簽訂責任書，明確教師上課所肩負的責任，注重自我品德修養(yǎng)。其次，指導班主任制定班主任工作計劃，寫好班級工作總結，充分發(fā)揮了班集體的育人功能，政教處定期召開班主任會議、班級召開主題班會，傳達和落實學校的各種管理制度措施，加強班級管理。

二、切實抓好養(yǎng)成教育落實學生常規(guī)管理

1、堅持狠抓常規(guī)不動搖，著力學生行為養(yǎng)成教育。新生入學，進行了文明禮儀和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，要求學生對照“守則”、“規(guī)范”的規(guī)定，結合自己的日常行為，找準自我改正的方向，努力強化學生的日常行為，并適時進行抽查考試，使學生牢記守則規(guī)范對自己的要求，嚴格遵守。本學期學生的行為習慣雖有較大改變但不文明現象還時有發(fā)生如在走廊追逐打鬧大聲喧嘩說臟話罵人打架,偷竊，踹門拆窗，課間買吃零食，亂

扔垃圾，時有學生在教學樓樓梯頂部吸煙撒尿，等等，下學期要下大力氣抓好本學期的管理漏洞。

2、工作的指導。政教處工作人員檢查教室宿舍衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、課間紀律、課間操質量、路隊秩序，使學生在管理過程中學會自我管理。針對不同年級所表現的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足并提出改進要求。在堅持正面教育的同時，加大對違紀學生的查處，先后偷盜、打架、對上網、破壞公物等不良行為進行專項治理，本學期共查處違紀事件十幾起，將可能發(fā)生的問題扼殺在萌芽狀態(tài)，消除隱患，有效遏制了不良行為的蔓延。重點加強學校的衛(wèi)生管理工作。

堅持落實每天早讀前、下午上課前按照分工打掃校園衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，各班教室內衛(wèi)生隨時打掃，保持干凈，并安排學生做好學校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作，使學校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化，為省婦聯(lián)來我校等各項檢查打下了良好的基礎。加強了宿舍衛(wèi)生檢查和晚休管理，調整學生宿舍，宿舍衛(wèi)生每天檢查一次，量化打分公布，晚休班主任檢查和政教管理人員檢查相配合，開展了“文明宿舍”評選活動，召開宿舍現場會，使學生宿舍整體水平再上一個新的臺階，使宿舍管理進一步規(guī)范化。

3、期中考試結束后，各班級召開家長座談會，搞好家校交流工作。學校成立了家長學校、家庭教育研究中心，組成了家長委員會，對家長進行家庭教育和管理。割板機以班為單位，組織任課教師參加，班主任備課，利用多媒體等形式，向家長們通報學校的發(fā)展情況，學生入學以來的學習和在校情況，同時了解學生在家的表現，進行雙向交流；并做好家訪和家長來訪接待工作。實行家校聯(lián)系卡制度，密切同家長之間的聯(lián)系。

4、轉化差生，對差生進行耐心教育、引導，使之轉化為優(yōu)生。建立后進生檔案、外來借讀學生檔案、問題學生檔案、家庭困難學生檔案，及時做好與違紀學生的談心及處理工作，有效的控制了問題學生的發(fā)展。

5、積極采取各項措施，加強學校安全管理，抓好學生的安全工作。政教處與班主任、各班級與學生家長分別簽訂安全責任書，層層落實學生安全責任制，加大安全意識宣傳力度，提高學生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。加強安全保衛(wèi)和門衛(wèi)值班、領導帶班、教師值班，嚴查強管，周末放學領導、值班教師在學校門口值勤。將學生每天上學的安全管理工作細化到人、落實到事，做到了領導例會

上強調安全，政教處在周會上安排安全教育和要求，班主任每周班會對學生進行安全知識講課，學習安全小常識，并時常對教室進行安全隱患排查。增強青少年的法制意識，預防青少年違法犯罪。組織學生進行法律和安全知識講座，增強學生道路交通安全意識，組織全體師生進行地震和防火安全逃生演練。政教處定期對學生宿舍進行安全檢查，發(fā)現安全隱患，及時整改。

三、開展各種活動，豐富校園文化生活

配合學校工作積極開展各類文體活動，豐富了學生們的校園生活，激發(fā)了學生的學習熱情。

1、加強法制和安全教育。組織法制教育講座和消防安全知識講座，聽取消防隊消防滅火知識講座，使學生的安全意識、法制意識、消防和自我保護的能力得到明顯的提高。

2、在學校的的領導下，組織全校師生進行防空知識消防安全逃生演練，全校師生接受了逃生鍛煉。

3、按照學校要求，組織各年級開展大課間活動。

以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的成績，但還存在一些問題：

1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方，衛(wèi)生工作做得還不夠細膩。

2、如何進一步發(fā)揮學生參與管理的主動性和積極性，讓更多的學生參與到日常檢查和管理工作 中，發(fā)揮學生的自我管理的能動性問題

3、量化考核管理還存在一定的漏洞，學生心理健康教育工作比較薄弱，學生思想工作方法還需

改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。

4、班主任的班級管理工作還有待于進一步提高，如何提高班主任工作的主動性和積極性是下一 步工作的難點。

綜上所述，我們雖然取得一定的成績，但是工作中還存在很多不足之處，這些都有待在今后進一步加強。政教工作前途任重而道遠，我們將在校委會的領導下，發(fā)揚成績，積極進取，爭取更上一層樓。

三河學校政教處

2014.7.10.

第四篇：桃源九中2017年工作總結

桃源九中2017年學校工作總結

2017年，我校以湖南省第三輪縣級人民政府教育工作督導評估為契機，全面貫徹黨的教育方針，以創(chuàng)建省級特色學校為突破口，以全面育人、立德樹人為目標，以改革創(chuàng)新為動力，認真落實“辦學行為規(guī)范年”各項要求，在“實”字上出真招，“細”字上強管理，“優(yōu)”字上做文章，進一步強化內部管理，拓展辦學內涵，提高教育質量，圓滿完成各項工作任務。

一、黨建工作進一步加強

本學年，學校黨委不僅按質按量完成了上級布置的各項工作任務，還認真規(guī)劃本校的黨組織活動，按時開展黨日活動，召開民主生活會，聽取黨課，進一步激發(fā)了黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。4月13日，黨委書記、校長楊亞給退休老黨員上黨課，解讀黨的十八屆六中全會精神，介紹桃源縣第十二次黨代會主要精神。11月2日，楊亞為全體教師上黨課，領學黨的十九大主要精神。11月15日，學校退休黨員開展黨員日活動，重溫入黨誓詞，聆聽工會主席潘皓對黨的十九大報告的解讀。11月25日上午，學校黨委召開領導班子民主生活會，全體處室二層骨干列席，主題是怎樣改進工

作作風，如何做到務實擔當。

二、辦學行為進一步規(guī)范

本學年，學校教職工的精神面貌和紀律作風都進一步轉變。班子成員和二層骨干充分發(fā)揮榜樣示范作用，除特殊情況都擔任教學任務。行政值班、聯(lián)班工作、集體備課，聯(lián)系領導每次都能按時到位。全體教師都能嚴格遵守學校紀律和各級作風建設相關規(guī)定，責任意識和質量意識進一步增強。學校開展了各種教師評比表彰活動，形成了激勵先進、注重成績的良好氛圍。教師教學行為規(guī)范，未出現在職教師有償補課、有償家教家養(yǎng)等違規(guī)行為。

學校嚴格落實課程計劃，按照國家和省頒布的課程計劃開齊開足所有課程。各年級一律實行均衡編班教學、均衡配置教師資源，未舉辦重點班。認真執(zhí)行國家體育課程標準，開足開齊開好體育課，每天上午統(tǒng)一安排大課間體育活動。

進一步做好校務公開。學校紀委對校務公開工作實施情況監(jiān)督經常。學校切實落實教育收費有關規(guī)定，嚴格按照要求進行公示。學校按照有關文件要求，以及“一科一輔”“學生自愿”“無償代購”等原則，嚴格控制教輔材料征訂數量，堅決杜絕強制學生購買教輔資料，搭售、攤派其它教輔資料等行為。嚴禁任何班級、個人亂收費、搭車收費。

三、教學質量進一步提升

2017年高考，學校二本以上文科212人，理科191人，共403人，其中一本115人，小專業(yè)89人，600分以上5人，空軍飛行員1人。滕濤老師所帶鋼琴專業(yè)楊文萱同學取得專業(yè)成績275分，位

居全省音樂類專業(yè)聯(lián)考第九名，是我校第一個專業(yè)聯(lián)考進入全省前十名的學生。全市市級示范性高中綜合評估名列第三。學考全科合格率90%以上，中考成績在去年基礎上有所提升。

本，學校語文深度學習、寢室文化建設、英語自主閱讀等3個省級立項課題通過中期驗收。李凱旋老師參加縣初中歷史教學比武獲一等獎，郭開惠老師參加初中英語閱讀優(yōu)質展評課活動獲二等獎，李丹老師獲縣語文教學比武二等獎。張詩奇老師獲縣地理教學比武一等獎，并被推薦代表桃源縣參加市級教學比武。楊蔓老師獲全市普通高中心理健康教育優(yōu)質課評比第二名。王偉老師、聶小東老師分別獲得全縣中小學創(chuàng)新大賽一等獎和二等獎，高二370班的王媛和364班的何夢媛兩位同學分別獲得全縣中小學科技創(chuàng)新征文一等獎和二等獎。初165班曾夢琪獲縣2017青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，學校榮獲優(yōu)秀組織獎。王小燕、鄭婕指導七年級170班參加“伯贊杯”經典誦讀比賽獲城區(qū)第一名。高一年級在縣經典誦讀比賽中獲高中組第四名。1608班周逸姣同學參加憲法演講獲縣一等獎、市二等獎。

四、特色創(chuàng)建成果突出

桃源縣中小學生羽毛球賽，黃孟洋同學獲高中組男子單打第二名，男子團體獲第三名。李煜萱同學奪得桃源縣中小學乒乓球賽高中組女子單打第二名，并參加市中小學乒乓球賽。女子團體獲第二名。2017年桃源縣中小學生田徑運動會，獲高中組團體總分第二名。常德市“三獨”比賽，獨唱獲2個一等獎、1個二等獎，其中何奇羿同學代表常德市參加湖南省“三獨”比賽（獨唱）獲二等獎；舞

蹈獲2個一等獎、1個二等獎；獨奏獲1個一等獎、1個二等獎。女子籃球隊代表常德市參加“全國未來之星”籃球賽，獲湖南賽區(qū)乙組第七名，代表桃源縣參加常德市全運會分獲女子甲、乙組冠軍，并代表常德市參加湖南省第二屆中學生全運會女子籃球賽。萬麗參加湖南省青少年田徑錦標賽獲400米欄第六名。全縣首屆高中生主客場制籃球賽，我校女隊以10戰(zhàn)全勝積10分獲女子組冠軍，實現五連冠；男隊以10戰(zhàn)7勝積17分獲男子組亞軍。

五、德育活動豐富多彩

元宵節(jié)晚，學校團委組織初中部九年級參觀了縣城沅水西岸沿江風光帶。2月份底高二年級舉行班級籃球賽。3月份高二學生志愿者到桃源特教學校開展志愿服務活動，高一來到漳江鎮(zhèn)敬老院開展團日活動。3月底高一舉行班級籃球賽。4月1日，初中部前往桃源縣烈士陵園舉行清明祭掃活動。4月中旬，初中部舉行班級籃球賽。9月，學校團委會、學生會增設權益部長，各班增設權益委員。10月下旬，學校聯(lián)合縣人防、消防、人民醫(yī)院等部門舉行應急疏散演練。11月初，高

一、高二女生參加女生專題講座。11月中旬，高一學生爬岳麓山，參觀湖大和省科技館，政教處組織全體學生會、團委會干部進行工作方法培訓。11月下旬，全校學生參加2017年全國青少年禁毒知識競賽活動。本，學校團委被桃源團縣委評為“共青團工作先進單位”。

六、其他工作齊頭并進

1、迎檢工作。2月下旬，縣教育局“五評合一”督導評估人事工作專題現場會在我校召開。3月中旬，省教育督導評估專家、常

德市七中工會主席朱德新，縣教育局副局長魏啟新和教研室主任姜勝云等一行，專程來我校對“兩項督導評估”迎省檢準備工作進行市級專項督查，一致認為學校校容校貌整潔，教育教學質量過硬、特色鮮明，管理水平較高。4月中旬，湖南省義務教育發(fā)展均衡縣驗收檢查小組一行，對我校初中部相關工作予以充分肯定和較高評價。9月21日，湖南省政府教育督導評估考核專家組一行13人，由省教育廳原副主任督學楊國旗帶隊，到我校進行教育工作“兩項督導評估考核”，并現場進行情況反饋。

2、后勤工作。本，學校根據“兩考”需求，共投入資金近300萬元加強考點建設。斥資140萬元為48間考室安裝移動黑板和投影儀，投入70萬元對所有考室的監(jiān)控系統(tǒng)進行升級改造，新建了高標準的監(jiān)控中心，投入10萬元對電教樓進行了粉刷，投入30萬元對教學樓屋頂進行了改造，還對發(fā)電機、變壓器、廣播系統(tǒng)等進行了全面檢測與維護，對學校前操場進行了維修。6月6日上午，副市長、桃源縣委書記湯祚國帶領縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)相關領導一行，視察我?？键c準備工作，對我?？键c改造與布置工作予以充分肯定。10月，學校配合縣城“穿衣帶帽”工程，電教樓、辦公樓外墻開始施工改造。

3、工會工作。3月，學校工會女工委員會組織女教工參觀桃花源古鎮(zhèn)、雙湖果桃基地和楊溪橋鄉(xiāng)茶廠。五一假期，初中部前往花巖溪、高一年級前往老祖巖開展戶外活動。高二年級登太陽山，游覽柳葉湖沙灘公園、德國風情街、河街，乘游船游覽穿紫河風光帶，觀看大型表演《夢回穿紫河》。5月4日晚，舉辦“慶五四”青年教

師歌詠比賽。9月8日晚，桃源九中教工團支部召開教工團支部換屆選舉暨青年教師座談會。重陽節(jié)，學校工會組織65名退休教師到常德柳葉湖秋游。

2018年，我們要繼續(xù)強化質量立校意識和特色興校意識，振奮精神，團結拼搏，狠抓常規(guī)管理，提升辦學品位，確保實現2018年各項任務，辦好人民滿意教育。

桃源縣第九中學 2017年12月4日

第五篇：九中健康教育工作總結

榆林市第九中學2013-2014學年健康教育工作總結 一年來，我校認真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個新臺階，取得了一些成績，現在總結如下：

一、衛(wèi)生教學，傳授知識。

（1）課堂健康教育，做到了“五個有”：即有教師、有教材，有教案，有課表，有考核。教導處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況，教師都能按計劃備課上課，起到了預設的效果。

（2）為學生提供了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級在開設《體育與健康》課程的基礎上，還開設了心理健康講座。學校建立的專門的心理咨詢室，由專門的心理老師開展心理咨詢活動，培養(yǎng)了學生提高調控情緒的能力。

（3）提高了學生預防疾病的意識和能力，讓學生了解了艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

（4）控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置了明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前，在校園里已經看不到吸煙的人員，就是家長來學校，看見禁煙標記，也主動配合，不抽煙了，應該說：這項工作的開展起到了很好的效果。

（5）食品衛(wèi)生。學校食堂嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食品進貨關和加工操作關。為師生健康提供了有力的保證。

二、衛(wèi)生環(huán)境，有益健康。

（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到了國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，衛(wèi)生服務優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。

（2）通過宣傳教育，全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響，明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。

（3）學生個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式。

（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳的教育力度，組織了廁所消毒。

（5）開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分了包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結果公布。

三、衛(wèi)生服務，健康監(jiān)測。

（1）做好常見病的防治工作。

進一步加強了對常見病的預防和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學生及家長進行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。

（2）加強學生視力保護工作

以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，提高了眼保健操的質量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。

（3）做好傳染病控制工作

積極抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施。

當然，跟我們的目標相比，我們覺得還有一些工作需要加強，我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)新我們的工作，為平山0鎮(zhèn)的衛(wèi)生事業(yè)服務，更為我校師生健康服務。

學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。在過去的一年里，我校認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，堅持以預防為主，治療為輔，防治相結合的原則，進一步開展常見病多發(fā)病的防治工作，使學生身體素質明顯提高，促進了健康教育的開展。