第一篇：學(xué)校花園標(biāo)語

學(xué)?；▓@標(biāo)語集錦

1．請您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。

2．踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。

3．用愛心呵護(hù)每一片綠色。

4．繞行三五步，留得芳草綠。

5．茵茵綠草地，腳下請留情。

6．小草給我一片綠，我給小草一份愛。

7．我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。

8．芳草依依，大家憐惜。,9．心中有情，腳下留情。

10．天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。

11．少一串腳印，多一份綠意。

12．請讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直

13．我很怕羞，請別碰我！

14．花草是我的朋友，請多一份愛護(hù)！

15．請讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。

16．草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！

17．鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)！

18．有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會(huì)更加美麗！

19．小草對(duì)您微微笑，請您把路讓一讓。

20．一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

21．綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。

22．手上留情花自香，腳下留意草如茵。

23．拯救地球，一起動(dòng)手。

24．保護(hù)環(huán)境，從我做起。

25．追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

26．心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。

27．喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛護(hù)環(huán)境！

28．手下留情花更艷，腳下留情草更翠。

29．你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。

30．多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。

31．你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。

32．當(dāng)你不要我時(shí)，請把我送回家。

33．注意了，每個(gè)人都看見你在這里的一舉一動(dòng)。（走廊）

34．輕輕地我走了，正如我輕輕地來。（圖書館）

35．小草青青，腳下留情。

36．小草正睡覺，請你勿打擾。

37．編織愛心，保護(hù)環(huán)境。

38．學(xué)校是我家，人人都愛它。

39．花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。

40．人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭當(dāng)綠色天使。

41．走一走，看一看，花紅柳綠美無限。

42．花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛護(hù)喜心扉。

43．你來繞一繞，我來笑一笑。

44．問壇哪得綠如許，為有大家來愛護(hù)！

45．創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。

46．美化生活，凈化心靈。

47．建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

48．創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

49．綠色校園，綠色生活。

50．綠色是我們的家園。

51．它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。

52．給我一片綠，還你一片蔭。

53．輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。

54．如果沒有樹木，世界將會(huì)暗淡無光。

55．愛無限，綠無邊。

56．多一份綠色，多一份健康。

57．樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

58．環(huán)境好，生活就好。

59．小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。

60．少一個(gè)腳印，多一份芳香。

61．花草樹木都是寶，沒它我就不行了。

人人都來愛護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。

62．人類只有好好地對(duì)待大自然，大自然才能無限地回報(bào)人類。

63．青青小草有生命，請君足下留情。

64．保護(hù)環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。

65．請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

66．除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走。

67．勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。

68．只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。

69．別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。

70．保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地！

71．小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛惜。

72．花兒以花香回報(bào)我們，我們只需腳下留情。

73．讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

74．一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

75．少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。

76．要想校園凈又美，健康文明記心里。

77．環(huán)境你不愛，美景不常在。

78．珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護(hù)綠。

79．保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。

80．樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。

81．保護(hù)環(huán)境從我做起，愛護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。

82．學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。

83．我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。

84．大路隨你走，別踩在我頭。

85．綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。`

86．人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。

87．為了美麗家園，請從小事做起。

88．鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

89．保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛護(hù)自己。

90．青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏（請勿踐踏草坪）

91．邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。

92．不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。

93．當(dāng)你昂首闊步時(shí)，我在你腳下呻吟。

94．你的行動(dòng)代表花的未來。

95．垃圾箱：請你近距離投籃。

96．小草微微笑，請你繞一繞。

97．讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

98．撿起片片紙，傳遞深深情。

99．鳥語花香，愛賞共享。

100．小草青青，腳步輕輕。

101．今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

102．同建綠色校園，共享鳥語花香。

103．乘陰靠綠樹，美化靠大家。

104．青山清我目，流水靜我耳。

105．綠色，永恒的美；校園，永遠(yuǎn)的家！

106．愛護(hù)小草吧，它是春天的信使！

107．賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。

108．讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。

109．同花兒一起開放，和小樹一起成長。

110．給我一份愛，送你一片綠。

1、守護(hù)一片綠，增添一份美

2、春來小草醒，請您繞道行

3、芳草茵茵，足下留情

4、綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享

5、花兒是美麗的，不要讓它為你而謝

6、小草依依 足下留情

7、小草正在休息 請勿打擾

8、你的小心換來的是它的微笑

第二篇：學(xué)校的花園

學(xué)校的花園

華泰小學(xué)506班張芷嫣

走進(jìn)校園，清香裊裊。眼前一片明艷，或濃或淡的新綠，姹紫嫣紅的鮮花，把學(xué)校的花園打扮的絢麗多彩。

春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春風(fēng)把沉睡中的小草吹醒了。嫩綠的小草探出了頭，三五成群，筆直挺立。像放哨的士兵。都說早開的紅梅一枝獨(dú)秀，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，紅梅爭先恐后的在從枝頭，綻開笑顏。有時(shí)候風(fēng)兒一吹，花瓣飄飄灑灑的落下來。同學(xué)們總喜歡在樹下嬉戲玩鬧。有時(shí)候會(huì)不由自主的停下來慢慢品味梅花的芳香。春天的校園是迷人的。

盛夏，小樹林，密密麻麻的葉子，交織一片。隱隱約約漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。站在樹下，格外清爽宜人。草叢中的野花不再感到羞怯，朵朵傲然挺立，光彩奪目，神氣十足，很明顯，這是野花得意的杰作。夏天的校園是美麗的。

深秋。葉子在秋風(fēng)中簌簌的飄落，像降落傘，像飛舞之蝶……此時(shí)各色的菊花正悄悄的開放，散發(fā)出陣陣誘人的芳香。啊，秋天的校園是誘人的。

冬天，遍地銀裝素裹。樹枝上，土地上零零落落的灑著零零落落的雪花。每一顆樹上都像開滿了潔白純潔的梨花。正如忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

學(xué)校的花園，四季景色宜人，美麗，這樣校園圍繞著這樣的花園，這樣的花園守護(hù)著這樣的校園，每天都會(huì)帶給我們無盡的享受。走進(jìn)校園，仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫卷……

指導(dǎo)老師：錢姍姍

第三篇：花園學(xué)校概述(2009)

花園學(xué)校概述（2009年）

塔河林業(yè)局花園學(xué)校創(chuàng)建于1987年。學(xué)?，F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，308名學(xué)生，32名教職工，專任教師24人，黨員9人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，大專以上學(xué)歷占90％，本科5人，占19％。中級(jí)職稱18人，占80％?？h地級(jí)骨干教師6人，占26％。全體教師通過了計(jì)算機(jī)和普通話的等級(jí)測試，學(xué)校校長持證上崗，參加過校長提高班的培訓(xùn)，具有專科學(xué)歷，中級(jí)職稱。

學(xué)?，F(xiàn)有校園面積25000平方米，校舍面積1700平方米，普通教室10個(gè)，并有多功能廳、語音室、計(jì)算機(jī)室、舞蹈室、管樂室、實(shí)驗(yàn)室、體育室、校醫(yī)室、圖書室、檔案室等專用教室。2003年順利跨入地級(jí)合格學(xué)校行列。

近幾年來在教育局的積極爭取和大力支持下，學(xué)校的辦學(xué)條件得到了全面的提高和改善，生均活動(dòng)面積57.84平方米，建筑面積平均4.45平方米，校園綠地面積生均5.66平方米。校園畫200米，環(huán)形跑道及球場、沙坑等體育活動(dòng)場地。有滿足教學(xué)用房的輔助教室10個(gè)，自然、勞動(dòng)教室、圖書閱覽室、衛(wèi)生室、音樂室、計(jì)算機(jī)室、多功能教室、體育活動(dòng)室、語音室、舞蹈室，每班設(shè)閱覽書柜1個(gè)，教師閱覽室按教師1/5設(shè)座。圖書量均達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)。自然器材按國家二類標(biāo)準(zhǔn)配備，能保證演示實(shí)驗(yàn)，開出率100%。學(xué)生用計(jì)算機(jī)數(shù)量能滿足教學(xué)，每班一臺(tái)計(jì)算機(jī)，教師用計(jì)算機(jī)每組一臺(tái)共計(jì)8臺(tái)。校園內(nèi)有標(biāo)準(zhǔn)的常備的體育設(shè)施，器材達(dá)到國家二類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校加強(qiáng)了設(shè)施、設(shè)備的利用率，提高了辦學(xué)能力，連續(xù)四年被評(píng)為先進(jìn)集體、先進(jìn)黨支部。被省少工委命名為“紅旗大隊(duì)”，教學(xué)質(zhì)量連續(xù)六年教育局抽檢均列榜首。

學(xué)校多年來，遵循“三個(gè)面向”、實(shí)踐“三個(gè)代表”，全面貫徹教育方針。秉承“以促進(jìn)人的發(fā)展”為已任，以“播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲品格；播種品格，收獲人生”的辦學(xué)理念；以“構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意的學(xué)?！睘槟繕?biāo)；以“讓每一個(gè)孩子都贏得未來”為宗旨；以“教育好最后一名學(xué)生”為特色；以“和諧－揚(yáng)長－五學(xué)會(huì)”為德育科研課題，并創(chuàng)辦了小火炬廣播站、小火炬周報(bào)，開墾了小火炬實(shí)驗(yàn)田，小火炬系列活動(dòng)成為學(xué)生自主發(fā)展的樂園。為此，學(xué)校德育特色教育的奇葩四季芬芳，牽動(dòng)了面向全體學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，連續(xù)多年在小學(xué)畢業(yè)抽檢中名列榜首，充滿情感的人本管理彰顯了無窮魅力。

新一輪課程改革又為優(yōu)雅的校園帶來了勃勃生機(jī)?！笆濉逼陂g國家級(jí)科研課題《雪地模擬韻律操》校本課程的開發(fā)與研究，得到了上級(jí)主管部門、領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行的充分肯定，并已順利結(jié)題；豐富多彩的體育大課間不僅使學(xué)生的身心得到了和諧健康的發(fā)展，而且還獲得地級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。春天的運(yùn)動(dòng)會(huì)、夏天的輪滑、管樂大賽、秋天的勞技、科技、藝術(shù)節(jié)、冬天的冰雪節(jié)，都是社區(qū)的亮點(diǎn)，受到人們的交口稱贊。2007年學(xué)校還獲得縣全運(yùn)會(huì)小學(xué)組團(tuán)體總分第一名，使掌聲再次為花園學(xué)校響起。

學(xué)校先后被授予縣級(jí)先進(jìn)集體，標(biāo)準(zhǔn)化黨支部，省級(jí)“紅旗大隊(duì)”、地級(jí)“紅旗團(tuán)支部”、“優(yōu)秀少先大隊(duì)”、“關(guān)心下一代先進(jìn)集體”、“文明學(xué)?！?、“綠色學(xué)?！?、“平安校園”、“五小活動(dòng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)；在教師中也涌現(xiàn)出一批省、地、縣級(jí)的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、骨干教師、勞動(dòng)模范。教師的百余篇論文及科研成果在國家、省地獲獎(jiǎng)。

二十一世紀(jì)首先是人的世紀(jì)，是努力使人的個(gè)性全面而和諧發(fā)展的世紀(jì)，學(xué)校本著：“要成才，先做人”的教育思想，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，制定了推進(jìn)素質(zhì)教育的五年規(guī)劃，每學(xué)期都有落實(shí)方案。以“抓教研、促教改、提質(zhì)量、育新人”為辦學(xué)方針；突出“嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”學(xué)風(fēng)。面向全體學(xué)生，樹立正確的教育觀，人生觀和質(zhì)量觀，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生個(gè)性差異，因材施教。我們還根據(jù)學(xué)生的興趣和愛好注重特長培養(yǎng)，開設(shè)了電子琴班、舞蹈班、寫字班、乒乓球班、組建了田徑隊(duì)、足球隊(duì)、速滑隊(duì)、花樣滑冰隊(duì)、輪滑隊(duì)、管樂隊(duì)，通過有計(jì)劃地開展活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，使素質(zhì)教育“面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性與潛能的充分可持續(xù)的發(fā)展”的宗旨得到落實(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、經(jīng)營者、是辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色的創(chuàng)建者和實(shí)施學(xué)校方略的引領(lǐng)者。幾年來，學(xué)校遵循：“領(lǐng)導(dǎo)帶個(gè)好頭，帶出一個(gè)高質(zhì)量的班子；班子提高素質(zhì)，帶出一支好的教師隊(duì)伍；一支好的教師隊(duì)伍，就能辦出一所好的學(xué)校；一所好的學(xué)校，就能孕育出全面發(fā)展的學(xué)生”的教育原則，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升科學(xué)化的辦學(xué)能力，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)，不斷提高教育質(zhì)量（德育質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量）。經(jīng)過近幾年的努力建設(shè)，不僅規(guī)劃方案得到了落實(shí)，而且一支具有一定政治水平、理論修養(yǎng)、教育教學(xué)水平和教研能力的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。班子成員團(tuán)結(jié)合作、求真務(wù)實(shí)、依法治校、發(fā)揮整體作用，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，為學(xué)校各項(xiàng)工作的有效開展創(chuàng)造了條件。

學(xué)校教師基本按學(xué)科配齊，80％的教師一專多能，90％任課教師兼學(xué)科，跨年段，并指導(dǎo)第二課堂活動(dòng)。學(xué)校教師平均年齡三十七歲，其中縣骨干教師占20％，35歲以下教師占骨干教師50％以上。教師學(xué)歷水平全部合格，到2003年底獲大專學(xué)歷占教師的90％以上，中級(jí)職稱19人，100％精通現(xiàn)代教育技術(shù)，能進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，80％教師一專多能（兼課），并能指導(dǎo)一、二種活動(dòng)類課程。

在教育過程中不斷規(guī)范師德行為，實(shí)施形象教育，建立了組織管理機(jī)構(gòu)，制定了領(lǐng)導(dǎo)包片分層管理方案，落實(shí)責(zé)任，健全機(jī)制，采取違背師德要求一票否決制。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)校向社會(huì)、家長、學(xué)生、作出了九項(xiàng)承諾，這一舉措，從根本上對(duì)師德建設(shè)起到了強(qiáng)化作用。學(xué)校還借助行風(fēng)評(píng)議開展了“奉獻(xiàn)在興安、敬業(yè)在崗位、創(chuàng)新在教壇”的競賽活動(dòng)，通過一系列的活動(dòng)，教師思想品德修養(yǎng)得到了加強(qiáng)，師德整體水平得到了提高，全校有8篇德育論文在縣、地獲獎(jiǎng)，6位教師被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，兩位教師被授予縣級(jí)“十佳輔導(dǎo)員”，9名教師分別被評(píng)為縣、地級(jí)優(yōu)秀教師，可謂師德教育碩果累累，為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了條件。

在教育改革不斷深入發(fā)展的進(jìn)程中，作為教育工作者，必須不斷地學(xué)習(xí)，捕捉前沿信息，并將它融入自己的教育理念之中。學(xué)校近年來努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的實(shí)效性，使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程成為一個(gè)富有生命個(gè)性的過程，著眼現(xiàn)實(shí)，關(guān)注終身發(fā)展，樹立教與學(xué)的新觀念。采用了地區(qū)科研課題“發(fā)現(xiàn)——研討——?jiǎng)?chuàng)造”的教學(xué)模式，和國家級(jí)十五科研課題“雪地模擬韻律操”，讓教師帶著學(xué)生走向知識(shí)。在教學(xué)過程中滲透“自主——合作——探究”的課改新理念。幾年里，由于學(xué)校注重教學(xué)過程的科學(xué)性管理，本著為人的發(fā)展服務(wù)、追求每個(gè)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，達(dá)到了全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

保護(hù)環(huán)境口號(hào)是“珍愛綠色生命，保護(hù)美好家園，安安全全來，平平安安歸”，兩側(cè)珍惜時(shí)光隱性教育標(biāo)語：“淋浴晨風(fēng)，想一想，今天該怎樣努力，踏著夕陽，問一問，今天有什么長進(jìn)”。樓內(nèi)醒目張貼著二十字公民基本道德規(guī)范，近三十幅啟迪錄，充分體現(xiàn)了學(xué)校處處是教育。學(xué)校從培養(yǎng)基本的文明習(xí)慣出發(fā)，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)與人交往的做人準(zhǔn)則，使他們切實(shí)感受到作為集體一員的責(zé)任，進(jìn)而培養(yǎng)出對(duì)同伴、對(duì)師長、對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國的熱愛之情。經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)行了“我做合格小公民知識(shí)競賽”和“公民道德知識(shí)競賽”，開展了“我的理想”、“法在我心中”、“做環(huán)保小衛(wèi)士”、“安全教育”征文活動(dòng)及演講賽，培養(yǎng)學(xué)生從小講文明禮貌、養(yǎng)成關(guān)愛他人的良好行為習(xí)慣，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員，雷鋒精神在這里發(fā)揚(yáng)光大。學(xué)校共有四個(gè)班被評(píng)為文明班，４８人分別獲得“小衛(wèi)士”、“小主人”、“小幫手”、“小標(biāo)兵”、“小伙伴”稱號(hào)，有４位教師被授予為“五小活動(dòng)先進(jìn)工作者”，使我校的教育活動(dòng)和教學(xué)效果隨著秋天的到來一起收獲。

教學(xué)管理務(wù)實(shí)地抓好教師的繼續(xù)教育工作，加大“以校為本”的培訓(xùn)力度，深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和新課改、新觀念，更新教育質(zhì)量觀，樹立現(xiàn)代教育質(zhì)量的時(shí)代性、全面性、發(fā)展性的新理念；樹立終身學(xué)習(xí)觀，為實(shí)施創(chuàng)新教育，推進(jìn)課改，提高教育質(zhì)量積蓄后勁。教師是教育教學(xué)活動(dòng)的主導(dǎo)，必須成功發(fā)展，這是現(xiàn)代創(chuàng)新教育的要求，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。為了開闊視野，掌握科學(xué)的前沿教學(xué)方法，先后派出四、五十人次到省地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教師理論水平、實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。同時(shí)還鼓勵(lì)教師養(yǎng)成聯(lián)系實(shí)際自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校還建立完善了校本培訓(xùn)的管理機(jī)制，教師學(xué)習(xí)提高輻度的評(píng)估機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，實(shí)行目標(biāo)化管理，使教師產(chǎn)生緊迫感，有效促進(jìn)了教師不斷學(xué)習(xí)提高的自覺性。

長期以來認(rèn)真貫徹省《中小學(xué)安全工作管理規(guī)定》，加強(qiáng)學(xué)校安全工作，有措施、有內(nèi)容、有辦法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生保護(hù)自救能力的培養(yǎng)，避免發(fā)生險(xiǎn)情。管理是一把雙刃劍，既要依法治校，又要走向智慧和藝術(shù)管理，在管理的過程中不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，指導(dǎo)作用和文化建設(shè)。為實(shí)現(xiàn)管理的雙項(xiàng)性原則，學(xué)校首先實(shí)施目標(biāo)管理，制定規(guī)則，依據(jù)教育方針的要求，以素質(zhì)教育為指針，以提高教師履行教育、教學(xué)雙重責(zé)任為目標(biāo)，以培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的人為落腳點(diǎn)。制定了五年規(guī)劃“四個(gè)新”，明確目標(biāo)“四個(gè)成”。五年規(guī)劃四個(gè)新是：“德育、教學(xué)、科學(xué)管理要上一個(gè)新的檔次；教學(xué)手段、方法、質(zhì)量要上一個(gè)新的臺(tái)階；基礎(chǔ)設(shè)施、育人環(huán)境要有一個(gè)新的突破；領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生品行要有一個(gè)新的起點(diǎn)?！泵鞔_目標(biāo)四個(gè)成是：“辦成規(guī)范加特色的合格學(xué)校；建成團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔自律，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子；培訓(xùn)成德高、業(yè)精、多能的教師隊(duì)伍；培養(yǎng)成合格加特長的學(xué)生群體。”同時(shí)，學(xué)校班子成員從實(shí)際出發(fā)，制定了校訓(xùn)、校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的具體內(nèi)容。確立了“讓每一個(gè)學(xué)生都贏得未來”的辦學(xué)宗旨。激勵(lì)全體教職工大家；“從現(xiàn)在做起、從我做起，以一流的工作，創(chuàng)一流的業(yè)績?！盽

第四篇：學(xué)校標(biāo)語

學(xué)校標(biāo)語大全

校園標(biāo)語 新公寓樓：

走立志成才報(bào)國路 做文明奮進(jìn)市直人 男女生公寓樓：

學(xué)會(huì)審美 學(xué)會(huì)健體 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)求知 奉獻(xiàn)就是人生 奮斗就是樂趣 決心就是力量 信心就是成功 教學(xué)樓：

敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體（校訓(xùn)）嚴(yán)細(xì) 文明 求實(shí) 向上（校風(fēng)）樂學(xué) 善思 奮進(jìn) 創(chuàng)造（學(xué)風(fēng)）勤教 鉆研 創(chuàng)新 奉獻(xiàn)（教風(fēng)）質(zhì)樸方正 篤志博學(xué) 實(shí)驗(yàn)樓：

傳承文明 啟智求真 以特色辦學(xué) 靠質(zhì)量取勝

辦公樓： 學(xué)為人師 行為世范

運(yùn)動(dòng)場： 敢拼善搏才會(huì)贏 勤學(xué)苦練方能勝 旗臺(tái)： 愛國旗 愛中華 衛(wèi)生區(qū)：

愛護(hù)綠色家園 爭做環(huán)保衛(wèi)士 路牌標(biāo)語：

1、加快宏外發(fā)展 創(chuàng)建教育品牌

2、創(chuàng)宏外大業(yè) 譜教育新篇

3、實(shí)施品牌戰(zhàn)略 打造世紀(jì)名校

4、實(shí)施素質(zhì)教育 實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展

5、以德立校 育人為本

6、厚德載物 自強(qiáng)不息

7、以特色辦學(xué) 以質(zhì)量取勝

8、傳承文明 啟智求真

9、與時(shí)俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新

10、走立志報(bào)國路 做文明一中人

11、培育創(chuàng)新精神 塑造健康人格

12、理想就是價(jià)值 奉獻(xiàn)就是人生

13、目標(biāo)就是動(dòng)力 事業(yè)就是生命

14、奮斗就是樂趣 務(wù)實(shí)就是作為

15、同心同德 爭創(chuàng)名校

16、團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 共育英才

17、做道德文章 育“四有”新人

18、尊師愛生 重教勤學(xué) 校園路名： 揚(yáng)帆路 啟航路 曙光路 學(xué)苑路 書馨路 思賢路 誠信路 溫馨路 博學(xué)路 智慧路 學(xué)海路 報(bào)國路 靜思路 愛心路 礪志樓、樂群樓、認(rèn)知樓

“礪志樓”的正面墻上書有陶行知的名言“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，樓西面懸掛著“愛生、敬業(yè)、博學(xué)、求是”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、立志、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，中學(xué)校園宣傳標(biāo)語

物理儀器室：折射創(chuàng)造之光 物理準(zhǔn)備室：盡心感應(yīng) 物理實(shí)驗(yàn)室：為明天充電 生物儀器室：捕獲成長基因 生物準(zhǔn)備室：精心栽培 生物實(shí)驗(yàn)室：著生命新綠 化學(xué)儀器室：生成有用材質(zhì) 化學(xué)準(zhǔn)備室：悉心催化 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：像鈉樣活潑

會(huì) 議 室：鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章 語 音 室：妙語連珠始于諦聽 微 機(jī) 室：用心擊就精彩人生 音 樂 室：用愛彈奏生命的歡歌 圖 書 室：讀書能夠醫(yī)愚

教學(xué)一樓東墻：(校風(fēng))活潑、樂學(xué)、扎實(shí)、和諧 教學(xué)二樓東墻：(班風(fēng))勤儉、自律、活學(xué)、向上 教學(xué)三樓東墻：(學(xué)風(fēng))刻苦、主動(dòng)、勤思、進(jìn)取 教學(xué)四樓東墻：(教風(fēng))嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn) 教學(xué)一樓西墻：笑對(duì)挫折知難而進(jìn) 教學(xué)二樓西墻：熟讀精思勤學(xué)好問 教學(xué)三樓西墻：信仰可以創(chuàng)造奇跡 教學(xué)四樓西墻：厚德載物自強(qiáng)不息 實(shí)驗(yàn)三樓西墻：聞雞起舞 實(shí)驗(yàn)四樓西墻：遜志時(shí)敏

輔教樓南墻(進(jìn)校門醒目位置為校訓(xùn))：勤儉、博學(xué)、誠毅、創(chuàng)新 主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰

愛國 明德 求索 礪志

愛國愛學(xué)習(xí)創(chuàng)新更奮進(jìn)

安知奮 志知遠(yuǎn) 行知德

博大精深 奮發(fā)圖強(qiáng)

博理篤行 精工創(chuàng)新

博理通工 砥精至善

博思 尚學(xué) 礪志 競業(yè) 博文 逸致 敏思 篤行

博聞 通達(dá) 厚德 明志

博學(xué) 誠信 求是 創(chuàng)新

博學(xué) 厚德 誠信 求新

博學(xué) 厚德 睿思 力行

博學(xué) 修己 強(qiáng)身 濟(jì)世

博學(xué) 嚴(yán)謹(jǐn) 活潑 超越

博學(xué)創(chuàng)新 求是篤行

博學(xué)篤行 篤學(xué)誠行 求源創(chuàng)新 自強(qiáng)不息

博學(xué)篤行，修身進(jìn)取

博學(xué)篤志

博學(xué)篤志 切問近思

博學(xué)而愛仁 為人以謙忍 處事則 堅(jiān)韌

博學(xué)宏才 愛智崇信

博學(xué)厚德 自強(qiáng)更新

博學(xué)立德明理，勤奮求實(shí)建功

博學(xué)明理 精業(yè)尚工

博學(xué)睿思 務(wù)本創(chuàng)新

博學(xué)善思

博學(xué)尚行 明德新民

博學(xué)慎思

博學(xué)慎思 勤奮踏實(shí) 追求真理 艱苦樸素

博學(xué)冼思 勵(lì)志圖強(qiáng)

博學(xué)之 審問之 慎思之 明辨之 篤行之

博學(xué)重德 篤學(xué)博精

博雅通達(dá) 精誠天下

博雅溫厚 明志篤行

不懈探索 從善如流

沉思 力行 博古 通今

成才成功 成就未來

承傳迪拓 德才知行

誠信 仁義 勤勞 博愛

誠信 儒雅 善思 探新

誠信和諧 創(chuàng)新奮進(jìn)

誠信和諧 求索創(chuàng)新

崇德坤厚 格物窮理 經(jīng)世致公 積健為雄

崇德坤厚 窮理達(dá)用 積健為雄

崇德尚學(xué) 嚴(yán)實(shí)創(chuàng)新

傳承博長 厚德志成創(chuàng)新超越 寧靜致遠(yuǎn)

創(chuàng)新教育 不斷超越

創(chuàng)新爭先 永創(chuàng)一流

大道明德 大學(xué)明理

得天地之惠 倡人世之昌

德才統(tǒng)一 學(xué)研并重

德高出誠信 勤奮益智能 立志先為民 中華得大興

德厚而成人 學(xué)優(yōu)而成才

德行天下 學(xué)乃國華

德優(yōu)才大 厚積薄發(fā)

篤學(xué)謹(jǐn)嚴(yán) 厚德濟(jì)世

篤學(xué)明理 樂業(yè)精工

敦品篤學(xué) 精韌不怠

敦品勵(lì)學(xué) 立己達(dá)人

非學(xué)無以廣才 非志無以成學(xué)

敢為人先 追求至善

敢為天下先 和諧更奮進(jìn)

敢為天下先 求索更創(chuàng)新

格物致知 博學(xué)篤志

格物致知 正心明文

功崇惟志，業(yè)廣惟勤

好學(xué) 樂思 無怠 至善

弘德弘志，宏新弘進(jìn)

厚愛勵(lì)志 博學(xué)求真

厚德 博學(xué) 勵(lì)志 圖強(qiáng)

厚德 博學(xué) 求是 創(chuàng)新

厚德 勵(lì)志 博學(xué) 求實(shí) 創(chuàng)新

厚德 明志 博聞 通達(dá)

厚德博學(xué) 求實(shí)拓新

厚德博學(xué) 探索創(chuàng)新

厚德礪志 博學(xué)維新

厚德樹人 博學(xué)精深

厚德天下 求索奮進(jìn)

厚德先覺 博學(xué)求真

厚德載物 求是創(chuàng)新

厚積薄發(fā) 寧靜而致遠(yuǎn)

肩天下之己任 負(fù)民族之希望

艱苦奮斗 愛國奉獻(xiàn)

兼容并蓄 求實(shí)進(jìn)取

鑒真 慎思 崇文 興國

精韌不怠 厚積薄發(fā)

精研博學(xué) 譽(yù)德海內(nèi)

敬業(yè) 勤勉 誠信 務(wù)實(shí)

敬業(yè)樂群 學(xué)無止境

掬江河之細(xì)流 養(yǎng)大海之廣博

開放眼界 求實(shí)創(chuàng)新

科舉善從 集賢爭先

刻苦誠信 博學(xué)求新

理性 開放 求實(shí) 創(chuàng)新

立德 立功 立言

勵(lì)毅博卓 繼往開拓

礪志 厚德 求是 創(chuàng)新

明德 明智 明行

明德 博學(xué) 求是 創(chuàng)新

明德篤志 自強(qiáng)不息

明德厚學(xué)，薪傳精弘

明德立世 修業(yè)正身

明德勵(lì)志 博學(xué)篤行

明德親民 止于至善

明德日新 博學(xué)致遠(yuǎn)

明德至善 修己立人

明德致遠(yuǎn) 博學(xué)維新

明仁明德 求是求理

明心修業(yè) 有容德大

納百川以為己用 求異新以為圖存

寧靜致遠(yuǎn) 博學(xué)精深

品正 學(xué)高

平和 執(zhí)著 謙遜 無畏

啟德明志 飲譽(yù)報(bào)國

謙誠精進(jìn)

謙虛而仁厚 博學(xué)且銘志

強(qiáng)學(xué)力行 行且不息

勤奮 嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 創(chuàng)新 勤奮嚴(yán)謹(jǐn) 博學(xué)篤志

勤學(xué) 博愛 篤學(xué) 力行

勤學(xué)善思 求是創(chuàng)新

求實(shí) 博學(xué) 創(chuàng)新

求實(shí) 創(chuàng)新 成才

求實(shí) 卓越

求實(shí)創(chuàng)新 博大精深

求實(shí)創(chuàng)新 自強(qiáng)不息

求是

求索創(chuàng)新 自立圖強(qiáng)

求新求是 求實(shí)求證

求真 敬業(yè) 圖強(qiáng)

求真務(wù)實(shí) 博精篤學(xué)

求真知 做真人

取日新以圖自強(qiáng) 去因循以厲天下

拳拳幼志 永誓圖報(bào)

仁 義 禮 智 信

仁德 勤儉 健康 有為

認(rèn)同自我 傳遞文明

熔舊創(chuàng)新 和諧奮進(jìn)

睿思博學(xué) 篤學(xué)博精

睿智 磊落 集思 多勞

睿智 真率 誠信 創(chuàng)業(yè)

善學(xué)求實(shí) 切問求真

善以修身 誠以立德 勤以治學(xué) 勇以創(chuàng)新

上下求索 與時(shí)維新

尚德 勵(lì)志 篤行 求真

慎思博學(xué) 篤學(xué)博精

省身育德 格物遂志

思源 思遠(yuǎn) 思齊 思起

四海為家 一心報(bào)國

探源取徑 為國為民

天道酬勤 學(xué)無止境

團(tuán)結(jié) 勤奮 求實(shí) 創(chuàng)新

團(tuán)結(jié) 勤儉 求是 奮進(jìn)

團(tuán)結(jié)愛國 立德勤勉 求實(shí)創(chuàng)新 團(tuán)結(jié)拼搏 與時(shí)俱進(jìn) 志存高遠(yuǎn) 報(bào)效祖國

為人生而學(xué) 為興國而學(xué) 為人類而學(xué)

為學(xué)尚新 唯理崇真

務(wù)實(shí) 求新 艱苦 創(chuàng)業(yè)

心存志遠(yuǎn) 博學(xué)創(chuàng)新

行敏樂貧 卓爾彌堅(jiān)

修德博學(xué) 創(chuàng)新奉獻(xiàn)

修德積學(xué) 自省自強(qiáng) 知行合一 止于至善

修身 齊家 治國平天下

修身礪志 博學(xué)維新

學(xué)博以明萬理 日新而臻至善

學(xué)好仰師 度德量力

學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)做事

學(xué)習(xí)為本 奮進(jìn)創(chuàng)新 世界之最

學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)創(chuàng)新再創(chuàng)新

嚴(yán)謹(jǐn) 真知 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新

嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí) 包容進(jìn)取

嚴(yán)以治學(xué) 創(chuàng)新不止

言而有信 勤而好學(xué) 行而思變 鍥而不舍

業(yè)精于勤 行成于思

一心一意為學(xué) 自強(qiáng)自信做人

勇于探索 貴在創(chuàng)新 學(xué)無止境 有志竟成與時(shí)俱進(jìn) 復(fù)興中華

育以尚德 學(xué)為創(chuàng)新

毓秀鐘靈 博才篤行

怨尤自清 精神自奮

扎實(shí) 嚴(yán)謹(jǐn) 自新 自立

知足知不足 有為有弗為

至誠無息 薄厚高明

志存高遠(yuǎn) 腳踏實(shí)地

志存高遠(yuǎn) 注重實(shí)效

志強(qiáng)智達(dá) 言信行果

治天地之學(xué)問 樹方圓之人格

致知格物 明德正心

致知格物 明德至善

中外會(huì)通 德才雙罄

重德 敬業(yè) 博學(xué) 愛國

專功 博采 奉獻(xiàn) 有為

追求真知 愛國奉獻(xiàn)

自強(qiáng)不息 儉德慰明

自強(qiáng)不息 求是至善

自信 自強(qiáng) 自尊 自豪

自信敬業(yè) 勵(lì)志圖強(qiáng) 誠信博學(xué) 團(tuán)結(jié)創(chuàng)新

自尊 自強(qiáng) 自立 做人為本 業(yè)精于勤 博學(xué)多才 求知求新

愛國奉獻(xiàn) 修德明禮 博學(xué)慎思

博精篤學(xué) 務(wù)本維新

博求慎取 勇拓謹(jǐn)行

博文約理 端虛勉一

博學(xué) 篤行 自強(qiáng) 尚德

博學(xué) 慎思 篤行 厚德

博學(xué) 修身 求索 圖強(qiáng)

博學(xué)篤行 克明峻德

博學(xué)篤志 精業(yè)求真

博學(xué)而不窮 篤行而不倦

博學(xué)濟(jì)海 弘德攀顛

博學(xué)求源 篤學(xué)競業(yè)

博學(xué)善思 求是創(chuàng)新

博學(xué)慎思 明德務(wù)實(shí)

博學(xué)育人 厚德樹人

博雅 求真 篤學(xué) 創(chuàng)新

不惟上 不惟書 只求實(shí)

沉思力行 博學(xué)好問

誠實(shí) 謙遜 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新

誠信和諧 成就未來

崇德 博學(xué) 慎思 篤行

崇德尚實(shí) 奮進(jìn)卓越

傳授知識(shí) 教你做人

創(chuàng)新教育 敢為人先

淡泊 銘志 寧靜 致遠(yuǎn)

德高誠信 勤奮智能 立志為民 中華大興

德識(shí)人生 家國天下

篤學(xué)博精 創(chuàng)新求實(shí)

敦厚崇禮 以永終譽(yù)

發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng) 創(chuàng)新育人

敢為天下先 創(chuàng)新更奮進(jìn)

格物窮理 經(jīng)世致公

根深有涵 明德載道

合作 拼搏 高效 創(chuàng)新

厚德 博學(xué) 勵(lì)志 篤行

厚德 博學(xué) 尚理 尚才

厚德博學(xué) 格物致知

厚德博學(xué) 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

厚德天下 創(chuàng)新教育

厚德修身 博學(xué)濟(jì)世

技為人師 德濟(jì)天下

兼愛 明德 格物 致知

志美行厲 博學(xué)精深

致知格物 篤學(xué)博聞 潛心變革 育善志遠(yuǎn)

智 仁 敬 信 勇 嚴(yán)

重德博學(xué) 創(chuàng)新求實(shí)

自強(qiáng)不息 厚德載物

自強(qiáng)不息 求索創(chuàng)新

自知 自德 自信 自強(qiáng)

明德篤志 博學(xué)慎思

進(jìn)德修業(yè) 學(xué)技振邦

精益求精 求真務(wù)實(shí)

敬業(yè)樂群 自強(qiáng)不息

科技報(bào)國

樂觀 珍惜 奉獻(xiàn) 創(chuàng)新

立志 勤奮 鉆研 創(chuàng)新

礪志潛修 勤思篤行

明德篤行 格物致知

明德近道 格物日新

明德契理，格物致知

明德至善 博學(xué)篤志

明理 勤工 大志 善學(xué)

明志修德 精業(yè)思變

品求正大 學(xué)務(wù)高深 思崇縝密 言尚清新

樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn) 篤志拓新

謙思明禮 求新創(chuàng)先

鍥而不舍 金石可鏤

勤勉 精誠 求索 拓新

青春無極限 學(xué)習(xí)無止境 創(chuàng)新永不停

求實(shí) 有恒 博大 學(xué)精

求實(shí)創(chuàng)新 知行統(tǒng)一

求是 務(wù)實(shí) 厚德 博學(xué)

求一等學(xué)業(yè) 成一流事業(yè)

求真務(wù)實(shí) 開拓創(chuàng)新

全校一心 發(fā)揮特色 力爭一流 育才創(chuàng)新

仁愛 堅(jiān)韌 求真 責(zé)任

日新致遠(yuǎn) 厚德圖強(qiáng)

睿智 博學(xué) 勤思 勵(lì)行

善思 唯謹(jǐn) 求真 踐行

上下而求索 厚積而薄發(fā)

慎思博學(xué) 博精篤學(xué)

事實(shí)求是 德才兼?zhèn)?/p>

探索無涯 有為則剛

團(tuán)結(jié) 儉樸 唯實(shí) 創(chuàng)新

團(tuán)結(jié) 審慎 明理 誠信

團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí) 開拓創(chuàng)新

文理同盛，德才兼?zhèn)?/p>

信言直行 格物致知

修德而勤學(xué) 精業(yè)而立新

修身勵(lì)志 博學(xué)日新

學(xué)不可以已

學(xué)無止境 創(chuàng)新奮進(jìn)

學(xué)以致用，以誠待人

嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí) 開拓進(jìn)取

言忠信 行篤敬

以虛受人 立不易方

與時(shí)俱進(jìn) 精益求精

原理 躬工 先天下

彰顯個(gè)性 傳承德馨

至真至理 至情至性

文明禮貌宣傳標(biāo)語

教室、圖書館文明類

1、在和諧中尋求發(fā)展。

2、靜以修身，學(xué)以育德。

3、“靜”字高懸，知識(shí)樂園。

4、營造溫馨舒適的環(huán)境，體驗(yàn)別樣浪漫的人生。

5、“凈 靜 競”，提高成績，修身養(yǎng)性。

6、悄悄地你走了，正如你悄悄地來。

7、安靜的氛圍營造溫馨的環(huán)境，無聲的靜思給你無窮的智慧。

8、沉默在這里已升華為一種品德。

9、輕取輕放，愛護(hù)書籍。

10、公共空間大家一起來分享，公共秩序大家一起來維護(hù)。

11、“人到才行，書到無效?！保ㄕ甲恍袨椋?/p>

12、此時(shí)無聲勝有聲。（自習(xí)室、閱覽室）

13、明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家。

14、少一聲喧嘩，多一片寧靜；播灑知識(shí)萬千，創(chuàng)造美好環(huán)境。

15、您的一分鐘是大家的幾十分鐘-------------請不要遲到!

16、抽屜--------垃圾的溫室？知識(shí)的倉庫！

17、課上一分鐘，課下幾天功。--------請認(rèn)真聽講。

18、有著共同的心愿，向著共同的理想，灑著同樣的汗水，爭取同樣的榮譽(yù)。

19、課堂不是“磕”堂，也不是“嗑”堂。20、教室里面別喧嘩，益于自己益于他。

21、教室-------學(xué)習(xí)圣地！切勿談天說地。

22、班級(jí)建設(shè)靠大家，互助互愛是一家。

23、互幫互助，共鋪求學(xué)路。

24、戒驕戒躁，心平氣和。

25、服飾華麗莫攀比，學(xué)問修養(yǎng)當(dāng)用心。

26、高尚的修養(yǎng)造就高尚的品質(zhì)。

27、意懶心慵難成事，志堅(jiān)心恒方有為。

28、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不容易，浪費(fèi)光陰真可惜。

29、團(tuán)結(jié)友愛好集體，怒力學(xué)習(xí)創(chuàng)佳績。

30、有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。

人際關(guān)系類

1、敬老師，愛同學(xué)，關(guān)心他人，熱愛集體。

2、尊敬我們的老師，珍惜我們的友情。

3、校園里有你，有我，有情。

4、多一份耐心，少一份急燥；多一點(diǎn)包容，少一些爭吵。

5、拿出真誠，以心換心。心中有愛，處處是家。

6、氣極傷體，言極傷心。

7、用我的熱情和真誠去贏得你的信任和寬容。

8、真誠相待，包容理解。

9、微笑不花一文，卻創(chuàng)造更多溫暖。

10、打開心扉，廣交朋友。

11、與人方便，與己方便。

12、忍為貴，和為善。

13、微笑是溝通心靈的橋梁。

14、尊重別人就是尊重自己。

15、愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。

16、要敲當(dāng)面鑼，莫打背后鼓。

17、播撒微笑，收獲真情。

18、良言一句暖三冬，話不投機(jī)六月寒。

19、以'和'為本，以誠為本。20、用語須文明，臟話莫出口。

21、微笑示人，以誠待人。

22、保持人與自然的和諧，也不要忽視人與人的和諧。

23、用微笑裝點(diǎn)生活。

24、以微笑縮短彼此的距離。

25、見面笑一笑，生活更美好。

26、任一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

27、謙讓不是軟弱的表現(xiàn)，而是胸懷的象征。

28、誠心待人，心心相印。

29、禮貌待人，微笑待人，真誠待人。30、微笑對(duì)人--請不要吝惜您的微笑。食堂文明類

1、珍惜糧食就是熱愛生命。

2、糧食就是生命，知識(shí)拯救靈魂。

3、珍惜糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。

4、文明禮貌，秩序井然。

5、飲食是文化，請從窗口文明做起。

6、〈〈鋤禾〉〉不止是詩，知辛苦，更需要行動(dòng)。

7、天地“糧”心，珍食莫蝕。

8、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

9、飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。

10、一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。

11、尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。

12、倒下的是剩飯，流走的是血汗。

13、盤內(nèi)一分鐘，廚內(nèi)更多功。

14、知青的年代已過去，請勿再“插隊(duì)”。

15、請大家保持餐桌衛(wèi)生，給我們一個(gè)干凈的用餐環(huán)境。

16、食不凈則多病，食不盡則多蠅。

17、學(xué)校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時(shí)請排隊(duì)，爭先恐后真不對(duì)。

18、即使饑腸轆轆，也要風(fēng)度依然。

19、干凈、衛(wèi)生，你我共同努力。

20、留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請不要用一次性筷子。

21、不用方便筷，植樹造綠蔭。

22、自備碗筷，保護(hù)環(huán)境。

23、飯菜穿腸過，禮讓心中留。

24、相互謙讓，親如一家。

25、粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。

26、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。

27、食堂飯菜香，買飯多謙讓。

28、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。

29、古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當(dāng)記住。30、節(jié)約光榮，人見人贊；浪費(fèi)可恥，誰聞?wù)l惡。

文明標(biāo)語類

1、愛國守法，明理誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

2、創(chuàng)文明校園，譜世紀(jì)新聲。

3、團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)肅活潑；鉆研進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新。

4、普及文明用語，提倡禮貌待人。

5、共建美好環(huán)境，同創(chuàng)文明校園。

6、文明用語人人講，校園之內(nèi)處處春。

7、樹立環(huán)保意識(shí)，反對(duì)白色污染。

8、惡語一出話傷人，好話一句暖人心。

9、西外拒絕陋言穢語。

10、講好普通話，溝通你我他。

11、生活簡樸，不挑吃穿。

12、人人有禮貌，個(gè)個(gè)愛學(xué)校。

13、自尊自愛，注意儀表。

14、我為人人，人人為我。

15、您并非美麗才文明，而是因文明才美麗。

16、一句兩句三四句，文明用語開奇花；春風(fēng)又綠校園內(nèi)，明月今日照我還。

17、尊師重道少不了，微笑寬容待人好。

18、文明用語掛嘴邊，身邊朋友不會(huì)少。

19、見了老師要問好，見了同學(xué)要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力學(xué)習(xí)前途好。20、好東西一起分享，好環(huán)境一起營造。

21、“相會(huì)是緣份，緣來一家人。”（宿舍貼語）

22、書是人類進(jìn)步的階梯！

23、人生的光彩來自于我們行動(dòng)的風(fēng)采。

24、西外----今天的選擇，明天的驕傲。

25、己所不欲，勿施于人。

26、美麗源自美德。

27、只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，西外的明天將會(huì)更美好。

28、低級(jí)臟話粗俗刺人耳，文明語言高雅暖人心。

29、珍惜集體財(cái)物，關(guān)愛公共設(shè)施。30、請講普通話，請用規(guī)范字。

31、美化校園，從我做起。

32、嚴(yán)以律己，寬以待人。

33、保護(hù)環(huán)境，拯救地球。

34、美化校園，我愛我校。

35、盡微薄力，創(chuàng)美環(huán)境。

36、樹立文明新風(fēng)，展現(xiàn)西外風(fēng)采。

37、提高自我文明意識(shí)，展示當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采。

38、用微笑面對(duì)他人，讓校園充滿陽光。

39、西外就是我的家，清潔美化靠大家。

40、文明、整潔、衛(wèi)生，新風(fēng)、新貌、新人。

41、讓夢想從西外升起。校園環(huán)境文明類

1、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，就是保護(hù)人類自己。

2、人類需要呼吸，地球需要休息。

3、攜手并肩，共創(chuàng)綠色。

4、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。

5、您的一小步，社會(huì)文明的一大步--請愛護(hù)環(huán)境。

6、保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。

7、環(huán)保都來搞，明天會(huì)更好。

8、為了我們的綠色家園，請愛護(hù)一草一木。

9、干凈的環(huán)境等于健康的身體。

10、只留足跡，不留垃圾。

11、亂扔紙屑不文明，隨地吐痰不瀟灑。

12、莫吐痰于地，常扔紙于簍。

13、常留清潔在，莫讓污濁流。

14、人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。

15、優(yōu)良環(huán)境你我創(chuàng)，其中益處大家享。

16、明明白白我的心，渴望一份真干凈。

17、給我準(zhǔn)確地一投，還您潔凈的天空。（果皮箱）

18、你揮一揮袖，不帶走一片云彩；我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。

19、舉手投足間，別忘記我饑餓的雙眼。（果皮箱）20、草兒青青，足下留情。

21、竹徑通幽處，奇木共欣賞。

22、多一份綠色，少一份遺憾。

23、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。

24、夜晚草坪蚊蟲多，過往情侶莫逗留。

25、小草有生命，愛惜是美德；用手來維護(hù)，用心去呵護(hù)。

26、青青小草，賞心悅目；悠悠花香，沁人心脾。請君高抬貴手，足下留情。

27、干凈的白墻招人愛，亂寫亂畫搞破壞； 墻上的腳印多討厭，請把學(xué)校當(dāng)家愛。

28、生命誠可貴，道德價(jià)更高；若為校園美，人人齊動(dòng)手。

29、草地青青真可愛，晨讀時(shí)來大家愛。30、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

31、校園風(fēng)景線，大家來共建。

32、美麗的西外，人人都喜愛。

33、誰不愛聽清脆的鳥鳴，誰不愛看湛藍(lán)的天空，誰不愛欣賞鮮花和草坪，請自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

34、愛護(hù)我們的生活環(huán)境，就等于愛護(hù)我們自己。

35、前人栽樹，后人乘涼；珍惜生命，愛護(hù)環(huán)境。

36、只要真誠付出，美麗無所不在。

37、不要讓成長的小草哭泣，不要讓潔白的墻壁嗚咽，不要讓廢紙隨風(fēng)飄飛，愛護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)。

38、愛護(hù)腳下草，莫折枝頭花。把溫馨帶走，把真愛留下。

39、花草無語，你我珍惜。40、綠色草坪，無需紙花點(diǎn)綴。

41、小草有生命，請君足留情。

42、西外是我們共有的家園，愛護(hù)它是我們共同的心愿。

43、建設(shè)美好家園，環(huán)保從我做起。

44、菁菁校園，學(xué)習(xí)靜地！

45、美源于心靈，美源于珍惜。

46、清潔一點(diǎn)，干凈一片。

47、葉綠花更香，請君來欣賞.鼻眼一齊上，切莫把手張。

48、寸草亦有心，我輩莫無情。

49、愛花護(hù)樹思想好，以校為家覺悟高。50、大路朝天盡情走，綠地花叢切莫過。

51、學(xué)校是我家，我是其一員； 衛(wèi)生保持凈，公物愛護(hù)好； 文明用語多，尊師不可少； 大家互關(guān)心，生活會(huì)更好。校園文明行為準(zhǔn)則

一、服飾整潔 儀容端莊舉止文雅

二、說話和氣 待人有禮樂于助人

三、尊敬師長 友愛同學(xué)誠實(shí)守信

四、遵守紀(jì)律 關(guān)心集體愛護(hù)校園

五、勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研努力上進(jìn)

六、講究衛(wèi)生 愛護(hù)公物勤儉節(jié)約

七、男女交往 文明禮讓舉止得體

八、涉外活動(dòng) 以禮相待不卑不亢 行為文明類

1、謙讓禮貌是美德。

2、請勿大聲喧嘩，寧靜才是美。

3、人重臉，墻重皮，墻上亂畫要不得。

4、我勸同學(xué)重抖擻，須拘一格愛校園。

5、亂扔紙屑不文雅，隨地吐痰不瀟灑。

6、寬闊道路右邊走，遇見紙屑扔進(jìn)簍。

7、墻壁披白衣，顯得多美麗，勸君多考慮，切莫涂黑其。

8、舉手之勞，盡顯您高風(fēng)亮節(jié)。（便后沖水）

9、排隊(duì)在線，請勿打“結(jié)”。

10、素質(zhì)需要體現(xiàn)，排隊(duì)可見一斑。

11、同學(xué)，在公共場所請關(guān)閉傳呼和手機(jī)。

12、真摯的感情不是用勾肩搭背來表現(xiàn)的。

13、校內(nèi)騎車，請減速慢行。

14、優(yōu)良環(huán)境你我創(chuàng)，其中益處大家享。

王新宇：“你需要我就要愛我”（在廁所門上）

張杰：1“用時(shí)開，走時(shí)關(guān)”（關(guān)于燈）2“請保護(hù)陪伴你的伙伴”（關(guān)于桌椅）

3“我去過大海，走過小溪，就怕大家，不把我珍惜”（關(guān)于水籠頭）

崔紀(jì)皓：1“如果你有輕功，請不要飛檐走壁”（操場椅子）2“請不要?亂舞春秋?”（關(guān)于打架）3“請不要打花拳”（關(guān)于打架）

金松：“尊重你我他，快樂每一天”（關(guān)于同學(xué)見互幫互助的）繆思齊：1“不要給我毀容”(關(guān)于墻的)2“小聲點(diǎn)，我需要安靜”（關(guān)于教室）

3“我是紅領(lǐng)巾，我需要你，你也需要我”（關(guān)于紅領(lǐng)巾）4“我是籃球筐，我不喜歡在我下面爭執(zhí)”（關(guān)于籃球筐）5“我只是一個(gè)小籃球，受不了太多壓力”（關(guān)于籃球）6“別破壞我的新衣服”（關(guān)于墻）

7“我把你照亮，你要關(guān)心我”（關(guān)于燈）

8“我是水，我很珍貴，請節(jié)約用水”（關(guān)于水龍頭的）陳希圣：1“來也匆匆，去也沖沖?！保ㄔ趲锏模?“不要把?美味?，送到地面”（關(guān)于垃圾桶的）

宋懷淇：1“希望我雪白，不希望我?美麗?”（關(guān)于墻的）2“你給我知識(shí)，我給你保護(hù)”（關(guān)于電教的）

陳晨： “游戲玩得好，要飯要到老”（關(guān)于玩電腦游戲的）武長城：1“禮貌伴我行，天天好心情”（關(guān)于文明禮儀的）2“?龍鳳斗?的時(shí)期早已過去”（關(guān)于門的）3“慢走，有利于心臟”（在樓道里漫步輕聲）

4“人心齊，泰山移，班級(jí)衛(wèi)生沒問題”（關(guān)于班級(jí)衛(wèi)生的）崔萌：“水也有口渴的時(shí)候”（關(guān)于水龍頭的）胡倩雯：1“讓我每天用微笑面對(duì)你”（關(guān)于課桌）2“如果我渴了，那你喝什么”（關(guān)于水龍頭的）

任悅：“請學(xué)習(xí)?波斯貓?漫步輕聲”（在樓道里漫步輕聲）張漠洋：1“不要讓我再默默的傷心流淚”（關(guān)于水龍頭）2“干凈一點(diǎn)，安靜一點(diǎn)，尊敬一點(diǎn)，快樂很多”（在班里）

3“對(duì)老師尊重一點(diǎn)，對(duì)同學(xué)寬容一點(diǎn)，學(xué)習(xí)也會(huì)好一點(diǎn)”（在班里）4“我?guī)湍惚Ｗo(hù)眼睛，你幫我保護(hù)身體”（關(guān)于燈的）5“白上衣，綠褲子，不要給我換衣服”（關(guān)于墻的）6“踩著我，踏著我，希望大家保護(hù)我”（關(guān)于草坪）7“以前用我，現(xiàn)在用我，將來用你的眼淚”?。P(guān)于水龍頭的）

8“請把你吃剩下的?美味佳肴?，送給我，我需要它”（關(guān)于垃圾桶的）姜楠：“噪聲大，吵吵吵;噪聲小，不煩躁”（在樓道里漫步輕聲）張昊：“惡習(xí)像彈簧，你弱他就強(qiáng)”（養(yǎng)成好習(xí)慣）

黃崢：“白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給草地，拿什么奉獻(xiàn)給你，我的教室”（在衛(wèi)生方面）張紫頎：“我不愿意每天臟兮兮的面對(duì)你”（關(guān)于課桌）馬培宸：“網(wǎng)游像魔鬼，運(yùn)動(dòng)像天使”（關(guān)于玩電腦游戲的）王淑萌：“喧鬧在操場，安靜在教室”（在教室里）齊 鑫：“別揣我，我怕疼”（關(guān)于門）

朱婧文：“優(yōu)異的成績源于自身的努力，別欺騙自己”（關(guān)于學(xué)習(xí)的）岳雨欣：“不要我老上班，我也學(xué)要課間休息”（關(guān)于燈的）謝童瑤：“我為你遮陽避暑，你為我保持整潔”（關(guān)于窗簾）趙辰：1“我不要惡臭，我要?七里香?”（關(guān)于廁所的）2“校園打架，止站之傷”（關(guān)于校園打架）

方汝彬：“要想學(xué)習(xí)好，替我勤洗澡”（關(guān)于黑板）

霍鑫蕊：“在操場上奔跑，在樓道中靜走”（在樓道內(nèi)漫步輕聲）閆東海：1“我是白雪公主，不是?花花?公子”（關(guān)于墻壁）“請不要把我的白衣裙，變成花衣裙”（關(guān)于墻壁）

2“如果想讓我變漂亮，請不要給我送“美味”（關(guān)于地面）

1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

2、好少年=文明+價(jià)值+愛心+力量

4、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

5、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

9、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

11、文明是快樂的源泉。

12、讓我們的心靈像花一樣美麗。

15、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。

16、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

17、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！

18、讓我們告別不文明的行為。

21、文明是彼此溝通的橋梁。

23、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

25、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

26、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！

27、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

29、星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們該為大自然貢獻(xiàn)點(diǎn)什么呢？ 30、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。

33、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

34、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

35、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！

37、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

41、對(duì)不文明的行為說：NO！

別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。草坪

以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。水資源 道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

放飛你的青春，奔灑你的熱情。

珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。健康的體魄，來自運(yùn)動(dòng)。

1、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。

2、除陋習(xí)，講文明，樹新風(fēng)。

3、講究社會(huì)公德，愛護(hù)公共環(huán)境。

4、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。

5、講文明，信科學(xué)，防非典，同行動(dòng)。

6、珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。

7、萬眾一心抗非典，眾志成城保暢通。

8、科學(xué)、健康、環(huán)保、文明。

9、革除陋習(xí)，戰(zhàn)勝非典。

10、告別陋習(xí)，健康文明。

11、講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。

12、大搞愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，鏟除病菌滋生土壤。

13、告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)。

14、克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明行為。

15、學(xué)道德建設(shè)綱要，揚(yáng)文明行為新風(fēng)。

1、請勿亂倒垃圾污水

2、不準(zhǔn)打架罵人斗歐

3、人人有禮貌，個(gè)個(gè)愛學(xué)校

4、好好學(xué)習(xí)，天天向上

7、請自覺遵守紀(jì)律

8、請保持室內(nèi)衛(wèi)生

10、請勿亂扔果皮紙屑

11、請講普通話

14、上下樓梯靠右行勿喧嘩

16、講文明 講禮貌

17、請保持安靜

18、講文明講衛(wèi)生人人有責(zé)

19、請愛護(hù)公共衛(wèi)生

20、愛護(hù)花木 美化校園

21、請勿亂涂亂寫

22愛護(hù)花草樹木

23請講禮貌用語

24請勿隨地吐痰

25、博覽群書 提高素質(zhì)

26不在走廊亂跑亂跳

27請節(jié)約用水

29自覺遵守課堂常規(guī)

31請使用文明禮貌用語 32保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生

34您好對(duì)不起謝謝再見 35自行車停放處

38人人要學(xué)法知法守法護(hù)法

39心靈美 語言美 行為美 環(huán)境美 40請勿吸煙

41男廁所 42女廁所

43愛護(hù)公共財(cái)物

44請不要把雜物丟進(jìn)便槽

46生活簡樸 不挑吃穿 47保護(hù)花木 人人有責(zé)

48保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生 人人有責(zé)

49自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣

50請保持室內(nèi)外環(huán)境整潔

有道德有理想有文化有紀(jì)律

52愛護(hù)花木請勿攀折

53人人講衛(wèi)生 個(gè)個(gè)愛清潔

54人人動(dòng)手搞好衛(wèi)生

55飯前便后要洗手

57普及文明用語 提倡禮貌待人 60講究衛(wèi)生保持清潔

61、團(tuán)結(jié)進(jìn)取爭創(chuàng)名校

62講衛(wèi)生光榮 不講衛(wèi)生可恥

63學(xué)校是我家 清潔靠大家

64排隊(duì)做好快靜齊

“播種文明、收獲溫馨”、“美是文明、美是智慧、美是奉獻(xiàn)”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”

第五篇：最新學(xué)校標(biāo)語

員工自評(píng)范文 http://game.dsyd.cn/

常用校園文化標(biāo)語

1、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事

2、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程

3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者

4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)

6、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)

7、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人

8、教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程

9、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事

10、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新

11、學(xué)問愈深，未知愈重

12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛

13、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么

14、平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰

15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做

16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼

17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢

18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績

19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑 20、人生有限，學(xué)習(xí)無限

21、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來

22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累

23、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁

24、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)

25、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)

26、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生

27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。

教學(xué)樓(一)北樓梯口

二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 三樓：出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為 四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。五樓：天行健，君子以自強(qiáng)不息。（《周易?乾》）

（二）廊西墻（南）

二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子?！n嬰 三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。——伽利略

四樓：非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。（《淮南子?說林訓(xùn)》）五樓：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

（一）南樓梯口

二樓：千里始足下，高山起微塵。———白居易 三樓：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?四樓：敏而好學(xué)，不恥下問。（《論語》）五樓：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

樓梯口（教工樓梯）

一樓：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！_丹

二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去?！招兄?三樓：教師的威信首先建立在責(zé)任心上?！R卡連柯

四樓：上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亞 各辦公室及教室標(biāo)語

校長辦公室（配漢語拼音）：以人為本 以德治校 校辦公室： 以誠待人 以情感人 以理服人 以公信人 教務(wù)處：勤細(xì)實(shí)樹形象 教研改鑄師魂

政教處：沒有無德育的教育，沒有無情感的管理 總務(wù)處：

1、當(dāng)好學(xué)校的主人 做好師生的仆人

2、做好各項(xiàng)常規(guī)工作 全面提升服務(wù)質(zhì)量 團(tuán)委： 發(fā)展是興團(tuán)之基 服務(wù)是立團(tuán)之本 語文組:

1、生活就是語文

2、厚積薄發(fā) 深入淺出

3、詩書養(yǎng)性 文章育人

4、取至高之境 開獨(dú)造之域

5、納百川之流成大海 通千古之典顯文才

6、博覽群書何其好也 共育英才不亦樂乎 數(shù)學(xué)組：

1、聚精會(huì)神抓質(zhì)量 一心一意謀發(fā)展

2、點(diǎn)線面體 勾勒大千世界 加減乘除 演繹無限蒼穹

3、學(xué)而不厭 誨人不倦 生命有限 學(xué)問無限

4、一絲不茍 論是非曲直 孜孜不倦 畫大小方圓

5、領(lǐng)悟數(shù)學(xué)天地 超越平凡課堂 英語組：

1、Offering is life 奉獻(xiàn)就是人生

2、Discard the old ways of life in favor of the new Be promising and diligent in one’s work

革故鼎新 奮發(fā)圖強(qiáng)

3、English is the bridge to the world 英語是走向世界的橋梁

4、Time is life 時(shí)間就是生命

5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west 博古通今 學(xué)貫中西

6、Learning English well having bright future 學(xué)好英語 前程燦爛

7、Teach students in allowance with their opportunities Take advantage of their specialties 因材施教 發(fā)展特長

8、Master English you can roam the world 精通英語 走遍天下

9、Develop create and improve together with the time 與時(shí)俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新

10、The motherland in heart and the world in eyes 胸懷祖國 放眼世界

11、Solidify your base and richen your knowledge to improve your ability 厚基礎(chǔ) 寬知識(shí) 強(qiáng)能力

12、Learn different languages to master the world Culture 學(xué)中外語言 通五洲文化 物理組：

1、格物致理 窮究自然奧妙 教書育人 培養(yǎng)世紀(jì)英才

2、苦攻中外古今萬卷書 巧繪人情物理千張畫 化學(xué)組：

1、化學(xué)人類進(jìn)步的關(guān)鍵

2、促進(jìn)人 發(fā)展人 塑造人

3、勤教善研 一絲不茍 深思熟慮 百折不撓 生物組： 立足基礎(chǔ) 注重觀察 細(xì)心觀察 科學(xué)總結(jié) 政治組： 因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血 地理組： 思接千載 視通萬里 盡百家之美 成一人之奇 歷史組：

1、歷史是一面鏡子

2、知書以達(dá)理 讀史以明智

3、昭人類社會(huì)之興衰 究古今往事之蹤跡 體育組： 振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰 閱覽室：

1、書籍——進(jìn)步的階梯 知識(shí)——力量的源泉

2、它山之石可以攻玉 金誠所至金石為開

3、一代園丁樂 四時(shí)桃李榮

4、學(xué)以知道 教以成德

5、開卷有益曉百年大事

6、明興替規(guī)律 察今是昨非 物理實(shí)驗(yàn)室：

1、權(quán)然后知輕重，度然后知長短。

Having weighted it we know is importance.Having considered it we know is drawback.2、除了實(shí)驗(yàn)之外，沒有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。Nothing but experiment can distinguish mistakes.3、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。

Science is a commander while practice is a soldier.4、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。

Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther.5、傳聞不如親見，視影不如察形。

Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.6、知之者不如行之者。To do is better than to say.7、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

Experiment is the father of science.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：

1、任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

Anyone has admitted an experiment is the father of science.2、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來。

All of the reasons must come from observation and experiments.3、耳聞不如目見，目見不如足踐。

Seeing is better than listening while practice is the best.4、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。

One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books.5、探索、求知、明理

Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.6、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

Lookers-one will not experience happiness of observers.生物實(shí)驗(yàn)室：

1、耳聞不如一見，一見不如實(shí)驗(yàn)。Nothing is better than experiments.2、虛爭空言，不如試之易效。

Attempt is more effective than empty words.3、感覺并不欺騙人，判斷倒會(huì)欺騙人。

Feeling is not always right but judging sometimes.4、大膽探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。

Explore bravely and do experiments repeatedly.5、細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。

Careful observation seriously analysis and scientific summary.6、凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。

Without practice everything proves to be failure 電子備課室： 引萬道清泉，澆祖國花朵；傾一腔熱血，育未來?xiàng)澚骸ｋ娮忧偈遥?/p>

1、移風(fēng)易俗 莫善于樂

Of all music changes customs among the people best

2、用美的心靈奏出動(dòng)人的旋律

Beautiful heart plays wonderful music.網(wǎng)絡(luò)中心： 一縷絲線，傳人間真諦。舞蹈室： 舞是樂之心，樂為舞之聲。信息技術(shù)教室:

1、學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)。

2、聲形色并茂，情景意交融。

3、嚴(yán)格程序，精心操作。

食堂:

1、一粥一飯當(dāng)思來之不易；

2、讓微笑來點(diǎn)綴生活；

3、講究衛(wèi)生，熱愛生活；

4、規(guī)范行為，塑造靈魂；

5、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體；

6、我為人人，人人為我；

7、相互理解，其樂融融；

8、就文明餐，做文明人；

9、積水成河，聚米成籮；

10、加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹立良好美德；

11、餐廳清潔人人有責(zé)；

12、溫馨之家，共同營造；

13、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存；

14、學(xué)校是我家，清潔靠大家；

15、按時(shí)就餐，吃飽就好；

16、文明就餐，禮貌待人；

17、愛護(hù)餐廳，從我做起；

18、以我美德，傳校美名；

19、墻上無腳印，地上無痰跡； 20、節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥；

21、勿以善小而不為，勿以惡小而為之；

22、當(dāng)知盤中餐，粒粒皆辛苦；

23、餐廳是我家，清潔靠大家；

24、尊重他人就是尊重自己；

25、愛護(hù)公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)；

26、陶冶健康情操，建設(shè)文明餐廳。

教學(xué)樓走廊:

1、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為

2、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰

3、千里始足下，高山起微塵

4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

5、敏而好學(xué)，不恥下問

6、人生包括兩個(gè)部分：過去的是一個(gè)夢；未來的是一個(gè)希望

7、在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的

8、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起

9、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀

10、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著

11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌

13、人有多少知識(shí)，就有多少力量

14、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦

15、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀

16、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人

17、樂觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神

18、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受

19、世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成

20、一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力

21、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。

22、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯

23、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日

24、時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的

25、勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間中得來的

26、天下無難事，只怕有心人

27、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢

28、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生

29、千錘成利器，百煉成純鋼

30、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里

31、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難

32、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成

33、天生我材必有用

34、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

35、海闊憑魚躍，天高任鳥飛

36、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功

37、有志者自有千方百計(jì)，無志者只有千難萬難

38、知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無數(shù)人

39、現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁 40、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭

41、欲窮千里目，更上一層樓

42、繩鋸木斷，水滴石穿

宿舍:

1、禮貌是文明共處的金鑰匙

2、一屋不掃，何以掃天下

3、文明是快樂的源泉

4、愛護(hù)公物，人人有責(zé)

5、地球母親提醒你節(jié)約用水

6、自己的事情自己干，靠別人不是好漢

7、為了我們大家的生存，請節(jié)約用水

8、欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己

9、惡語不出口，茍言不留耳

10、不可自暴、自棄、自屈

11、與朋友交，言而有信

12、好說己長便是短，自知己短便是長

校園場地

圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園 郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來 食堂： 做文明師生 建一流校風(fēng)

體育館：強(qiáng)通河學(xué)子體魄 樹體育品牌特色

綠化帶

1． 守護(hù)一片綠，增添一份美 2． 春來小草醒，請您繞道行 3． 芳草茵茵，足下留情

4． 綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享 7.“通河”小社會(huì)，“服務(wù)”大理念 8.爭做好公民，服務(wù)你我他

車棚

露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車 小賣部前立柱：停時(shí)規(guī)范，取時(shí)方便（*2）

學(xué)校大門

北門廳：優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生

露天宣傳牌

千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

門口告示牌 衣冠不整者，謝絕入內(nèi) 2 外來人員請到門房登記 3 騎車者請下車推行 4 本校謝絕推銷

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