第一篇：黨的群眾路線ppt的演講稿

2.黨的群眾路線是以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克思列寧主義關于人民群眾是歷史創(chuàng)造者的原理系統(tǒng)地運用到黨的全部活動中，把辯證唯物主義的認識論同黨的領導方法和工作方法結合起來而形成的黨的根本工作路線。

群眾路線是毛澤東思想活的靈魂的三個基本方面之一，是我們黨領導革命、建設和改革事業(yè)取得勝利的一大法寶。在《中國共產黨章程》中，黨的群眾路線的科學表述是：“黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動?！?/p>

3.一切為了群眾，一切依靠群眾，是中國共產黨人正確對待人民群眾的根本觀點和根本立場，是黨的群眾路線的核心內容。一切為了群眾，是我們黨的全部工作的出發(fā)點。從群眾中來，到群眾中去，是我們黨的領導方法和工作方法，是群眾路線的重要內容。

4.黨的群眾路線教育實踐活動，第一批于2013年6月18日啟動，教育活動時間一年左右，活動將緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以為民、務實、清廉為主要內容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自上而下在中共全黨深入開展。切入點是：貫徹落實中央八項規(guī)定。教育活動重點對象是：縣處級以上領導機關、領導班子和領導干部。5.第一環(huán)節(jié)：學習教育、聽取意見。1.結合實際抓學習教育 2.直接到群眾中去聽意見 6.第二環(huán)節(jié)：查擺問題開展批評。

1、找準找實突出問題

2、認真撰寫對照檢查材料

3開好專題民主生活會和 組織生活會

7.第三環(huán)節(jié)：整改落實、建章立制。

1、上下聯(lián)動抓整改

2、整改工作只有進行時，沒有完成時

3、狠抓專項整治不放松

4、把正風肅紀一抓到底

5、健全和落實制度規(guī)定

黨的群眾路線教育實踐活動第二批活動于2014年1月開始進行，預計于2014年10月結束，這次活動更為貼近基層。根據(jù)中央統(tǒng)一安排，中央政治局常委在第二批教育實踐活動中分別聯(lián)系一個縣，習近平聯(lián)系蘭考縣。

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執(zhí)政基礎，鞏固中國共產黨執(zhí)政地位，具有深遠意義。

8.對黨的群眾路線的理解就要求黨須堅持人民主體地位，健全群眾自治機制，讓群眾進行自我管理，擴大公民有序參與，保證人民當家作主，享有更多更切實的民主權利；就要求黨的各級領導干部須自覺杜絕特權意識，在憲法和法律范圍內活動，不得有超越憲法和法律的特權，絕不允許以言代法、以權壓法、徇私枉法.9.今天來看群眾路線，群眾并不只是簡單地希望領導干部下基層，與“群眾打成一片”，而是有更高的要求和期待。在過去物質匱乏的時代，民眾希望的可能是黨能夠帶領自己致富，但現(xiàn)在不一樣，人們的選擇多樣化，而且，在物質有了剩余后，還需要精神生活的提高，不但吃得飽，還要吃得好，生活有品質，人格受尊重。尤其隨著物質條件的改善，被貧窮壓制的民主意識、平等意識、競爭意識、權利意識都在不斷增強，政治參與的要求也越來越迫切，更加期望社會生活的民主和自由。因此，適應人民群眾這種需求的變化，黨的各級領導干部必須改變群眾觀念，明白自己手中的權力只能來自人民群眾的授權，并通過這種授權為人民服務。這也就是習近平講的，權為民所賦，權為民所用。

所以，在新的歷史條件下，打造好群眾路線教育實踐活動這個平臺，實行社會民主和社會自治，非常重要，它能使廣大領導干部自覺實踐群眾路線，真正密切執(zhí)政黨和群眾的聯(lián)系，增強黨的合法性的群眾基礎。

10.這是我們小組成員討論時的照片.謝謝!

第二篇：黨的群眾路線演講稿

中國夢，少年夢

在我年少時，父親就罹患帕金森癥。

醫(yī)生說：“這種病大腦萎縮直至死亡?！碑斘覀円患胰硕荚趽闹委煹陌嘿F費用時，醫(yī)生告訴母親說：“現(xiàn)在黨的政策越來越好，這個病的藥是由國家專項撥款的，只需要在醫(yī)療衛(wèi)生院領取就行了?！?/p>

母親淚眼婆娑，見證過改革開放三十多年中國崛起、富強的她牽著我的手說：“感謝黨，感謝國家?！?/p>

從那時起，母親的話，讓我對共產黨的感恩如一顆種子培植在我的心中，伴隨我的成長。

直到2012年9月，我光榮的成為了一名農村支教教師，我深知，是中國共產黨將我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名教育工作者，我要將曾經那份感恩的心，轉換為看得見的實際行動。

2013年6月18日，根據(jù)中共中央部署，當黨的群眾路線教育實踐活動正式啟動，以為民、務實、清廉為主要內容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求自上而下在中共全黨深入開展。

正當這項活動如火如荼的進行時，我思考著，我雖然暫時還不是黨員，但我一直以一個黨員的高標準要求著自己，作為一個農村教育工作者，應該如何進行教育實踐活動呢？

我是一名教師，為民，我的職責就是教育好我的孩子們，我要成為他們的眼睛，讓他們看到世界的絢爛多彩，我要成為他們的源泉，滿足他們求知的渴求，我要成為他們的守護者，守護他們搏擊長空，展翅翱翔的夢想。

我教給他們弟子規(guī)，讓國學經典規(guī)范他們的言行舉止；我強化他們的口語交際能力，一改往日農村孩童怯弱的身影，見到人都會甜甜的問好；我引導他們通過自己的智慧舉辦一場場的精彩紛呈的晚會，讓他們體會到只要有夢想，通過努力，他們也可以做到。

而作為一名教師的務實，便是深入了解班上每一個學生的家庭狀況，了解每一個學生的性格特征，因材施教；我在家訪過程中，心酸又感動，空巢老人與留守兒童的問題日益突出在農村，涌現(xiàn)出諸如徐愿、萬文獻這樣家境貧寒卻勤勉好學的孩子們，讓我拾獲生活中滿滿的正能量，我深刻的領悟到教育是雙向的，我在教給他們文化知識的時候，他們的事跡也在不斷的感動著我。

于是我將他們的事跡撰稿成文，發(fā)在網(wǎng)絡，引起了極大的關注與反響，咸寧義工聯(lián)的大部隊到來時，為學校捐獻了大量的文體用品，海外中國教育基金會捐贈的大量圖書，讓我們的組建了一個珍貴的圖書室。當孩子們翻閱著嶄新的圖書，嘴里嘖嘖贊嘆，小小的眼睛閃爍著明亮的光芒，欣喜難耐。

在我看來的清廉，便是立足本職工作，當我評選為湖北省最美志愿者候選人之一時，別的選手都在瘋狂拉票的時候，我只是默默的備課、上課、改作業(yè)，我覺得，我的本職工作就是一個扎根在農村教育一線的普通老師。

2013年的暑假，黨的群眾路線實踐活動啟動后，農村義務教育學校標準化建設工程在學校全面開展，由咸安區(qū)教育局統(tǒng)籌安排，專人督導，曾經破敗的教學樓、簡陋的宿舍、未硬化的操場仿佛一夜之間蛻變?yōu)榘滋禊Z。

當我用教室里新安裝的班班通給孩子們放各種抗戰(zhàn)時期的電影時，那些狼煙四起、浴血奮戰(zhàn)的場面；那些前仆后繼、斗智斗勇的誓言；那些為民請命、不畏強權的身影都深深的烙印在孩子們的心中，我似乎聽到了心里種子迎來一場甘霖破土而出的聲音，猶如蒲公英的怒放，一陣微風拂過，播撒在孩子們的心中。

讓孩子們不因自己的環(huán)境而放棄夢想，不因困苦而放棄希望。這，便是我作為一個農村教師讓這份感恩的心，代代相傳，讓黨的群眾路線真正深入基層，最有力的實際行動。

曾有孩子拉著我的手說：“董老師，你教我們唱一首歌吧？”我想了想，說：“好啊，董老師來教你們唱《共產主義接班人》吧。”他們認真的學著，開心的拍著手，笑靨如花；輕快的旋律映著晚霞，酡紅了深山中校園的這片天空，在嘹亮的歌聲中，我似乎看到了他們在黨的光輝下茁壯成長，長成了新一代共產主義的有力接班人。

中國夢，少年夢。我愿堅定不移的追隨黨的步伐，扎根農村教育基層，深入群眾一線，用自己的青春熱血，讓孩子們自強不息的夢想，揚帆起航。

董超

2014年3月28日

第三篇：黨的群眾路線演講稿

黨的群眾路線演講稿

群眾線路是黨的生命線。革命時期，黨在人民的支持下，取得了一個又一個勝利。革命勝利后，黨和人民事業(yè)的重心發(fā)生轉移，由革命轉變?yōu)榻ㄔO。

當前，實現(xiàn)“中國夢”，就必須依托人民群眾，相信人民群眾，必須密切聯(lián)系人民群眾，走同人民群眾相結合的路線。開展黨的群眾路線教育實踐活動是我黨踐行為人民服務根本宗旨的體現(xiàn)，也是我黨落實以人為本、執(zhí)政為民的科學發(fā)展觀的具體要求。在全黨自上而下開展黨的群眾線路教育實踐活動，加強全體黨員馬克思主義群眾觀點教育，把貫徹落實中心八項規(guī)定作為切進點，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，為推動經濟持續(xù)健康發(fā)展、全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證。

打鐵還需自身硬。在深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動全過程中，我們必須要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿到教育實踐活動的每個環(huán)節(jié)，堅守為人之底線，高揚干事之激情，以求實打實的做實事、見實效。

我們要常悟淡泊之志。作為一個黨員，面對領導交予的重任，既要加壓奮進，勇創(chuàng)一流，更要自覺加強思想道德修養(yǎng)，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，多一份淡定、多一份平和、多一份豁達，真正做到樂觀、達觀，讓事業(yè)在平凡中閃光，讓成就在奮斗中累積，讓情感在服務中升華。始終堅持以誠待人，以信處世。靜心看順逆際遇，平淡看榮辱得失，在是非曲直面前能把自己這個“人”字寫正，做到“不誘于譽、不恐于誹”。

我們要常懷敬業(yè)之心。作為一名黨員，就要用心做事，全力完成人民賦予自己的使命；就要激情做事，不斷迎接各種發(fā)展競爭挑戰(zhàn)；就是要敬業(yè)、務實、創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力，在平凡的工作中做出不平凡的事跡；腳踏實地、積極作為，少說多做，狠抓落實；克服慣性思維，樹立擔當意識。

我們要常修清廉之德。全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨，是對黨員干部，尤其是領導干部的根本要求。要清醒地認識到，權力不是風光，是重擔；不是籌碼，是責任。必須牢記宗旨，做到忠誠、廉潔、垂范。忠于職守、盡職盡責；心存敬畏，敬畏法律、敬畏黨紀；勤政廉政，親民愛民，在實現(xiàn)自我價值、展現(xiàn)人格魅力、創(chuàng)造社會財富的實踐中取信于民。

第四篇：黨的群眾路線演講稿

尊敬的各位領導，評委老師，各位同仁：

大家好！我叫拓雅琪，我叫陳晉，我們今天演講的題目是《踏實工作，愛崗敬業(yè)》。

時光荏苒，轉眼間我們做為一名教師近兩年時光，當初緣于對夢想的追求，帶著一份使命和信念，以及滿腔的青春熱血，看著孩子們純真可愛的笑臉，我們毅然走上講臺，如今，經歷了歲月的洗禮，困難的磨礪，或許激情不再，但我們卻收獲了一份篤定和平和，篤定的是對夢想的追求，平和的是能夠腳踏實地，始終以一顆博愛的心去呵護每一個人孩子的健康成長。

“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多?！笔墙處熥蠲利惖恼Z言。當好一名教師就要愛崗敬業(yè)。教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能為祖國培養(yǎng)高素質人才。愛崗敬業(yè)既是教師堅持為人民服務的宗旨，也是所有教師實現(xiàn)自我價值，獲得個人滿足，完成人格升華、實現(xiàn)個人利益的有效途徑。因此，作為一名教師應把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養(yǎng)的一個重要主題，不斷提高自身素質，才能適應時代的需要，完成育人任務。

首先，教師是一門職業(yè)，我們既然選擇了這項職業(yè)，就應該毫不猶豫地熱愛它。作為一名人民教師，必須要有高度的責任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務于人民群眾的胸懷進行工作，勤懇踏實，忘我投入，不計較個人得失，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己全部的力量。

我們教師對待學生一定要一視同仁，公平公正，不應該冷落、挖苦學生。即使學生成績不好，或是行為失當，我們也要毫無保留地愛護他們、關心他們。當學生失意時，教師要及時安慰、勸解；當學生犯錯時，教師應寬容、大度；當學生徘徊時，教師宜點撥、指引；當學生成功時，教師要一起分享、慶賀。

時間到了今天，總書記將歷史的，辯證的，實踐的，群眾路線作了進一步發(fā)展和詮釋，提出了開展以認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育活動，也從十八大總書記的報告中我們看到了黨中央對教育的關注和重視，看到了我國未來教育展前景和發(fā)展方向。我們會更加努力。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。

教師要充分發(fā)揮自身獨特優(yōu)勢，加強理論創(chuàng)新，促進文化繁榮，引領社會進步潮流，形成以學校為主陣地、學生為主體、倡導積極向上的思想文化，把文化的傳承、創(chuàng)新、交流統(tǒng)一起來，增強我國文化的軟實力和中華文化的國際影響力、積極推動人類文明進步，肩負起引導人類文明進步的神圣使命。

黨的政策真是好，實實在在為人民辦實事，讓我們的生活十分幸福和美好。

總之，我們要以本次活動為契機，嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作，進一步明確工作目標和任務，為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎，真正把貫徹黨的群眾教育路線教育落實到自己的本職工作當中，落實到實現(xiàn)每一個學生的全面發(fā)展中，落實到每一個家庭對教師的信任。我相信我們崇信明天教育的宏偉藍圖會更加美好，我們一定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志，投入到新的學習和工作之中，愛崗敬業(yè)，關愛學生，為崇信人民的教育事業(yè)再立新功！

我們的演講就到這里，謝謝大家！

第五篇：黨的群眾路線演講稿

黨的群眾路線教育實踐活動演講稿 各位評委：

大家晚上好！我是一名普通的人民教師，我今天演講的題目是《踐行黨的群眾路線，托起學生明日之夢》。

老師們，在去年6月18日，中央召開了黨的群眾路線教育工作會議，這就標志著我們黨的群眾路線教育實踐拉開了大幕。在這個會上，總書記強調，群眾路線是我們黨的生命線和根本的工作路線，給黨的群眾路線以高度的評價。

做為人民教師的我們，要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，達到“自我凈化、自我完善和自我提高”的目的。我們必須時刻提醒自己加強師德修養(yǎng)，查找自身不足，端正工作作風，做好學生的表率，成為學生學習的榜樣，激勵學生成為一個有道德有修養(yǎng)的人。面對學生家長，要做到舉止文明，言語規(guī)范，溫文爾雅，謙遜有禮；對待自身，要模范遵守社會公德，克已慎行。不接受學生家長吃請，不拿學生家長錢財，不利用工作職務之便故意刁難學生及家長，不向學生及家長索取錢物，杜絕“吃、拿、卡、要”，樹立良好的清貧樂教、清廉正氣形象。

教育新一代的工作責任大、擔子沉，需要我們一絲不茍、精益求精，需要不斷發(fā)現(xiàn)工作新情況、新問題，在平凡的崗位上用“水滴石穿”的精神詮釋著我們的堅毅和執(zhí)著！用耐心和愛心默默的為學生付出所有。這一切都體現(xiàn)了我們人民教師的精神?，F(xiàn)如今，我們都在提倡改進作風，勤政廉政，就是要精心錘煉，潛于自身修養(yǎng)。朱熹曰：

“問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！碧了郧宄阂姷?，正是因為源頭有不斷活水流過。這句話深深的感動了我，我想人活一輩子最難超越的是自己。

老師們，工作著、學習著、奉獻著、堅持著，這就是我們教師最美麗的形象！讓我們從平凡做起，從平淡做起，從自我做起，從心做起！自尊自愛、自立自強、生命不息，奉獻不止！讓我們時刻銘記：“欲窮千里目，更上一層樓！”

我的演講完畢，謝謝！