第一篇:關(guān)于翻譯就業(yè)的調(diào)查報告
關(guān)于翻譯就業(yè)的調(diào)查報告
一.調(diào)查目的:
英語專業(yè)作為就業(yè)壓力較難的專業(yè)之一,通過調(diào)查了解翻譯工作的相關(guān)內(nèi)容和要求,為進一步提高就業(yè)競爭力提供參考意見。
二.調(diào)查對象:
翻譯社工作人員
三.調(diào)查內(nèi)容:
1.翻譯的工作基本要求;
2.一般翻譯人員的翻譯基本工作涉及內(nèi)容;
3.翻譯人員所需要的工作經(jīng)驗?zāi)晗蓿?/p>
4.現(xiàn)階段翻譯人員的薪資水平
四.調(diào)查方法:
問卷調(diào)查和訪談
為了進一步了解英語專業(yè)的就業(yè)前景,本人于2012年8月20日—8月27日期間,通過對鎮(zhèn)江和南京翻譯社工作人員的問卷調(diào)查和訪談,深入對翻譯行業(yè)的了解。
正文:
中國加入WTO以來已經(jīng)邁開了國際化步伐,慢慢向國際接軌。隨著改革開放的進一步深入,中國對外語類人才的需求會與年俱增,就業(yè)前景是樂觀的。更為重要的是,在我國與世界經(jīng)貿(mào)接軌并不斷發(fā)展的前提下,對于外語尤其是英語專業(yè)人才的需求不斷增長,這包括英語翻譯、英語教育、英語日常運用方面的人才。而且,一方面從師資來源看,各大院校的英語教師在知識水平和教學(xué)綜合能力等方面大都是英語專業(yè)的精英;另一方面從教學(xué)目標(biāo)要求看,各大院校在英語教育方面越來越
重視學(xué)生對于英語實際運用能力的培養(yǎng)和鍛煉,畢業(yè)后能夠盡快適應(yīng)工作崗位發(fā)揮專長,種種因素也在促進外語專業(yè)人才和國際交流類專業(yè)人才需求的不斷增長。
資深翻譯行業(yè)人士林戊蓀認(rèn)為,造成總體翻譯水平不高的首要原因是翻譯人才,特別是高水平人才匱乏,遠遠不能滿足社會和市場的實際需求。中國譯協(xié)提供的數(shù)據(jù)顯示,中國現(xiàn)有在崗聘任的翻譯專業(yè)人員約6萬人,翻譯從業(yè)人員保守估計達50萬人。即使如此,現(xiàn)有的翻譯隊伍仍無法滿足巨大的市場需求。中國外文局副局長黃友義分析說,首先,國內(nèi)專業(yè)外語人員少,又集中在少數(shù)經(jīng)濟相對發(fā)達的城市和政府部門中;其次,外譯中工作由于相對容易,人才缺口不大,但能夠勝任中譯外工作的高質(zhì)量人才則嚴(yán)重不足,估計缺口高達90%以上。林戊蓀說,要改變中國翻譯界現(xiàn)狀,建設(shè)真正的“翻譯強國”,必須加大對人才培養(yǎng)的力度,而且應(yīng)該“文學(xué)翻譯和實用翻譯并重”。此外,應(yīng)該通過翻譯資格認(rèn)證等手段加強行業(yè)規(guī)范,保證翻譯工作的嚴(yán)肅性和高水準(zhǔn)。中國人事部于2003年開始試行全國統(tǒng)一的翻譯專業(yè)資格(水平)考試,這一舉措被很多翻譯家稱為“中國翻譯界近年來取得的最重要進步之一”。目前,這一考試已舉辦了兩次,約4600人參考,平均通過率為30%。所以,商務(wù)英語出現(xiàn)在這個時候,正所謂“時勢造英雄”,能夠很好彌補當(dāng)前社會對此類人才的需求。
“翻譯專業(yè)資格(水平)考試是為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和我國加入世界貿(mào)易組織的需要,加強我國外語翻譯專業(yè)人才隊伍建設(shè),科學(xué)、客觀、公正地評價翻譯專業(yè)人才水平和能力,更好地為我國對外開放和國際交流與合作服務(wù),根據(jù)建立國家職業(yè)資格證書制度的精神,在全國實行統(tǒng)一的、面向社會的、國內(nèi)最具權(quán)威的翻譯專業(yè)資格(水平)認(rèn)證;是對參試人員口譯或筆譯方面的雙語互譯能力和水平的認(rèn)定。
翻譯專業(yè)資格(水平)考試合格,頒發(fā)由國家人事部統(tǒng)一印制并用印的《中華人民共和國翻譯專業(yè)資格(水平)證書》。該證書在全國范圍有效,是聘任翻譯專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必備條件之一。根據(jù)國家人事部有關(guān)規(guī)定,翻譯專業(yè)資格(水平)考試已經(jīng)正式納入國家職業(yè)資格證書制度,該考試在全國推開后,相應(yīng)語種和級
別的翻譯專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作不再進行。
根據(jù)國家人事部《翻譯專業(yè)資格(水平)考試暫行規(guī)定》(人發(fā)[2003]21號)的精神,翻譯專業(yè)資格(水平)考試在國家人事部指導(dǎo)下,由中國外文出版發(fā)行事業(yè)局(以下簡稱“中國外文局”)組織實施與管理。根據(jù)《翻譯專業(yè)資格(水平)考試暫行規(guī)定》中國外文局組建翻譯專業(yè)資格(水平)考試專家委員會。該委員會負(fù)責(zé)擬定考試語種、考試科目、考試大綱和考試命題,研究建立考試題庫等有關(guān)工作。中國外文局翻譯專業(yè)資格考評中心負(fù)責(zé)該考試的具體實施工作。
2003年人事部制定下發(fā)了《翻譯專業(yè)資格(水平)考試暫行規(guī)定》和《二級、三級翻譯專業(yè)資格(水平)考試實施辦法》,2003年7月成立了翻譯專業(yè)資格(水平)考試英語專家委員會,并于2003年12月6日至7日,全國首次二級、三級英語口譯、筆譯試點考試在北京、上海、廣州三個城市舉行。經(jīng)過多方協(xié)商、共同協(xié)作和精心組織,圓滿完成了本次試點考試任務(wù)。考試結(jié)束后,人事部專技司、外文局、外專局培訓(xùn)中心和人事部人事考試中心還專門召開了座談會,認(rèn)真聽取考生對試點考試的意見和建議。據(jù)統(tǒng)計,本次試點考試共有1682人報名,1629人參加考試,492人經(jīng)考試合格取得翻譯資格證書。試點考試的參考率高、考生范圍廣,從各方面反映看,試點工作得到了人事部、外文局領(lǐng)導(dǎo)、各位專家及社會各界的充分肯定。外文局常務(wù)副局長、翻譯專業(yè)資格(水平)考試籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長郭曉勇稱“考試社會反響良好”。根據(jù)考試中出現(xiàn)的問題和考生反映的情況,外文局請英語專家委員會調(diào)整了英語考試大綱的部分內(nèi)容。翻譯資格(水平)考試報名條件放開,面向社會,得到廣大考生的歡迎和社會的認(rèn)可,符合人才評價的發(fā)展方向。由高等院校和翻譯一線的專家承擔(dān)的命題工作是成功的,起到了通過試點檢驗命題標(biāo)準(zhǔn)、命題方式和試卷結(jié)構(gòu)的作用,這為在全國繼續(xù)擴大試點提供了寶貴的經(jīng)驗,得到了廣大考生的認(rèn)可。
2004年5月下旬,英語二、三級翻譯資格試點考試?yán)^續(xù)擴大。
二、三級口譯考試擴大到北京、上海、廣州、天津、重慶、武漢等六城市,筆譯考試除以上六市外還擴大到西安、南京、鄭州、成都、長春、福州等共12個城市。200
4年11月13日、14日,英語二、三級翻譯資格試點考試筆譯考試在全國25個城市、口譯考試在全國15個城市進行;法語二、三級考試在北京、上海試點考試;日語二、三級考試在北京、上海、大連試點考試??荚嚧缶V的編寫、國家翻譯資格考試標(biāo)準(zhǔn)的確定、考試試題的命制等都是由翻譯資格考試最高層次的專家組織——日、法語專家委員會的專家們參與完成的。這些專家都是翻譯界的資深教授和學(xué)者,代表著法語、日語翻譯界的最高水平。同時專家委員會對考試制度的建立和完善,對更好地形成一套科學(xué)化、社會化、規(guī)范化的翻譯人才評價制度都發(fā)揮了重要作用。人事部專業(yè)技術(shù)人員管理司司長劉寶英在日法語考試試點成立大會上說:“我們相信,這項資格考試在推行幾年、十幾年后,中國會有一大批高素質(zhì)的翻譯、翻譯家成長起來,更好的為我國的對外開放、經(jīng)濟建設(shè)做出重要貢獻?!蓖馕木殖?wù)副局長郭曉勇說:“在翻譯專業(yè)中實行資格考試制度,是中國提高翻譯人才整體素質(zhì)和規(guī)范國家翻譯人才資格標(biāo)準(zhǔn)的重要舉措,也是對翻譯人才評價方式的重大改革。”
據(jù)全國翻譯專業(yè)資格(水平)考試專家委員會主任黃友義介紹:預(yù)計2005年就將在全國范圍內(nèi)鋪開,語種也將逐步擴大為俄、德、西班牙、阿拉伯等多個語種,英語還將開設(shè)同聲傳譯。由于一旦某語種相應(yīng)級別的考試在全國統(tǒng)一進行,將不再實行該語種相應(yīng)的職稱評審工作。停止評審后,專業(yè)技術(shù)人員只有參加相應(yīng)的考試,才能具備被聘任的資格。因此,翻譯專業(yè)技術(shù)人員如有再晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的需要,最好參加更高級別的考試。這項考試分三級、二級、一級口筆譯翻譯和資深翻譯4個等級,大體同目前翻譯職稱中的初級、中級、副高、正高職稱相對應(yīng)??荚嚨碾y度大致為:三級,非外語專業(yè)本科畢業(yè)、通過大學(xué)英語六級考試或外語大專畢業(yè)生水平,并具備一定的口筆譯實踐經(jīng)驗;二級,非外語專業(yè)研究生畢業(yè)或外語專業(yè)本科畢業(yè)生水平,并具備3-5年的翻譯實踐經(jīng)驗;一級,具備8-10年的翻譯實踐經(jīng)驗,是某語種雙語互譯方面的行家。資深翻譯實行考核評審方式取得,申報資深翻譯的人員須具有一級口譯或筆譯翻譯資格(水平)證書;一級口譯、筆譯翻譯實行考試與評審相結(jié)合的方式取得。目前我們進行的是二級口譯、筆譯翻譯和三級口譯、筆譯翻譯的考試。
中國外文局組織實施的翻譯專業(yè)資格證書與職稱掛鉤,建立這個翻譯人員資格考試制度后,翻譯和助理翻譯專業(yè)職稱將不再通過評審,而是由二、三級口譯和筆譯考試、評定替代,從而改變了過去以單一評審模式對翻譯人才進行評價的方式。而且,全國翻譯專業(yè)資格證書要求的專業(yè)性比較強,不僅適合從事外文工作的專業(yè)人士考取,也是其他專業(yè)人士進入翻譯行業(yè)的準(zhǔn)入證。
翻譯工作是我國對外交流和國際交往的橋梁和紐帶,發(fā)展翻譯事業(yè)也是我國對外改革開放的必然要求。為提高翻譯人員素質(zhì)、加強翻譯人才隊伍建設(shè),進一步推廣翻譯專業(yè)資格考試是順應(yīng)國家經(jīng)濟發(fā)展的需要的。翻譯專業(yè)人才在我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步中起著非常重要的作用,特別是在吸收引進外國的先進科技知識和加強國際交流與合作方面,翻譯是橋梁和紐帶。翻譯人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,對于我國在政治、經(jīng)濟、科技等領(lǐng)域全方位加強國際合作起著關(guān)鍵的作用。黨中央、國務(wù)院高度關(guān)注和重視人才戰(zhàn)略的實施,“小康大業(yè),人才為本”。翻譯人才是我國專業(yè)人才的重要組成部分,將翻譯專業(yè)資格(水平)考試納入我國職業(yè)資格制度通盤考慮、通盤設(shè)計,是進一步規(guī)范和提高翻譯人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),適應(yīng)我國加入世貿(mào)組織和提高翻譯隊伍的要求,也是為了改革、改進、完善翻譯專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審和聘任制度。
此外,現(xiàn)行的各級翻譯人員的評審按地域或行業(yè)組織,因此,其評價水平也體現(xiàn)了地域性標(biāo)準(zhǔn)。實施翻譯專業(yè)資格考試制度,將有助于翻譯標(biāo)準(zhǔn)的社會化。全國翻譯專業(yè)資格(水平)考試,作為國家的一種資格制度建立并組織實施,應(yīng)當(dāng)是翻譯界的一件大事,它是為培養(yǎng)高層次翻譯人才做的一項制度建設(shè),是為推動翻譯隊伍建設(shè)所作的一件大事。國家實施學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書并重的制度是在黨的十四屆三中全會決定中提出的,目前已建立和實施31項。職業(yè)資格是人才評價的重要手段和機制,當(dāng)前正處于起步階段,將來的發(fā)展領(lǐng)域會很廣,任務(wù)會很艱巨。我們要從實施人才戰(zhàn)略的要求出發(fā),規(guī)劃好、設(shè)計好、實施好我國的職業(yè)資格制度,通過建立具有中國特色的專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格制度體系,將中國人才評價工作推向新的階段,以適應(yīng)我國人才戰(zhàn)略的要求。
第二篇:2006就業(yè)調(diào)查報告
民營企業(yè)畢業(yè)生薪水接近外企
前程無憂(51job)日前發(fā)布《2006全國畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查報告》(下稱《調(diào)查》)顯示,2006年的大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)超過2005年,面向2006年大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)機會也超過了上屆,供求不匹配是畢業(yè)生求職的最大障礙。民營企業(yè)成為就業(yè)機會的最大提供者,提供的收入水平已接近外資企業(yè)。1000元月薪成為畢業(yè)生的求職底線,46%的應(yīng)屆畢業(yè)生表示低于這一收入寧愿待在家里;與此同時七成以上企業(yè)認(rèn)為2005年畢業(yè)的畢業(yè)生在工作中表現(xiàn)平平,30%的企業(yè)表示如果招聘不到理想的畢業(yè)生寧可職位空著。人才市場未來長期的趨向是,有新知識、高技能和良好品質(zhì)的人才有機會,而非大學(xué)生身份。
本次調(diào)查,覆蓋全國27個省、自治區(qū)和直轄市40所全國重點大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生58665名,訪問涉及33 個大行業(yè)5800 家聘用2005年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的企業(yè)。
需求:民營超出外企
5800 家受訪企業(yè)中3515 家聘用了2005年畢業(yè)生后,計劃在2006年再次招聘畢業(yè)生,其中3108家提出明確招聘人數(shù),提供空缺職位60000~65000 個,平均每個企業(yè)需要19.4~23.5人,比上年增加了三分之一。但是計劃招聘人數(shù)超過100人的企業(yè)只有148家。中興通訊股份計劃在全國招聘3000名畢業(yè)生,是受訪企業(yè)中對畢業(yè)生需求最多的一家。民營企業(yè)對大學(xué)畢業(yè)生的需求最大,1169家民營企業(yè)計劃招聘 28750~30500 名畢業(yè)生,超出了外資企業(yè)22800~23500 名大學(xué)畢業(yè)生的人才需求
計劃招聘畢業(yè)生最多的五大行業(yè)分別是計算機、電子技術(shù)、快速消費品、生物制藥和房地產(chǎn),需要人數(shù)38600~39500 個,僅青島啤酒股份一家就計劃招聘1000名畢業(yè)生。此外盡管受訪的零售、汽車制造和保險行業(yè)的企業(yè)分別只有27家、16家和11家,但是單個企業(yè)招聘的平均人數(shù)最多。蘇寧電器計劃在全國招聘畢業(yè)生1000人,上海易初蓮花計劃招聘400人;奇瑞汽車在安徽蕪湖需要畢業(yè)生500人。畢業(yè)生愿意投身的前五大行業(yè)依次為通訊電信、金融證券、計算機、互聯(lián)網(wǎng)和貿(mào)易。
有2300多家企業(yè)的人事經(jīng)理對2006年能否招募到適合的應(yīng)屆畢業(yè)生表示“不敢樂觀”,超過招聘企業(yè)總數(shù)的60%,如果找不到合適的畢業(yè)生,35%的企業(yè)則表示“虛位以待,職位長期有效”。
企業(yè)最缺銷售人才
這是一個老問題了。據(jù)說有保險公司到一家重點大學(xué)聯(lián)系校園招聘會的事宜,就業(yè)指導(dǎo)辦公室的老師直接勸企業(yè)放棄,因為沒有畢業(yè)生愿意畢業(yè)后做保險業(yè)務(wù)代表。
《調(diào)查》發(fā)現(xiàn),企業(yè)最缺銷售人才,提供空缺職位29680~30350個,其次是技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用8770~9480人,再次是生產(chǎn)制造和工程、工藝設(shè)計和市場廣告等方面的人才。3515家計劃招聘2006年應(yīng)屆畢業(yè)生的企業(yè)中,2866家有意讓畢業(yè)生做銷售工作;148家招聘規(guī)模超過100人的企業(yè)95%以上招聘畢業(yè)生擔(dān)任營銷職能。但是畢業(yè)生愿意從事的工作職能前五位分別是技術(shù)研發(fā)、市場廣告、人力資源管理、貿(mào)易采購和行政后勤,盡管愿意從事銷售的人數(shù)排名第八,但是相對30000多個空缺職位,5477張投票實在太過渺小。
批發(fā)零售、保險、生物制藥和房地產(chǎn)行業(yè)最缺銷售人才。
在生物制藥行業(yè),由于行業(yè)競爭激烈,人員流動率高,很多跨國企業(yè)都想招聘大學(xué)畢業(yè)生,培養(yǎng)和儲備銷售人才。生物制藥的銷售必須具備一定的醫(yī)學(xué)藥理知識,但是很多醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生表示寧愿在小醫(yī)院拿低工資,也不想到跨國公司任醫(yī)藥代表。
前程無憂的另一份《薪酬報告》顯示,入世后中國服務(wù)業(yè)需要一大批兼具專業(yè)知識和技能的營銷人才,他們是市場和收入的保證。一個汽車高級銷售經(jīng)理的年薪約50萬元,優(yōu)秀的保險業(yè)務(wù)代表年薪可達百萬元,但這樣的人才往往有價無市,企業(yè)苦尋而難得。
北京、上海、廣東:只進不愿出
不出所料,上海、北京和廣東成為2006年應(yīng)屆畢業(yè)生最愿意工作的地區(qū)(地區(qū)按省、直轄市、自治區(qū)分),其次為浙江省和江蘇省。盡管畢業(yè)生以“經(jīng)濟發(fā)達、機會多、平均收入比較高”為選擇工作地區(qū)的第一標(biāo)準(zhǔn),但是在這三個地區(qū)選擇如此集中還是令人吃驚。每個參加調(diào)查的畢業(yè)生可選取1~3個愿意工作的地區(qū),上海得票46399,北京38739,廣州35312,而浙江和江蘇分別為 12458 和12432。參加調(diào)查的上海、北京和廣東的畢業(yè)生共15308人,占調(diào)查總?cè)藬?shù)26.1%,愿意去這三個地區(qū)之外工作的人僅15.0%,很多畢業(yè)生重復(fù)填寫三個一樣的地區(qū),以顯示自己只愿意在一個地區(qū)工作。
《調(diào)查》顯示,參加校園招聘會、瀏覽工作網(wǎng)站和搜索目標(biāo)企業(yè)是畢業(yè)生獲取招聘信息最常用的三大渠道,但是畢業(yè)生對在校舉行企業(yè)招聘會的態(tài)度冷熱不一,即使是跨國的、知名的大企業(yè),學(xué)生也未必一貫捧場。
對40所全國重點學(xué)校的了解發(fā)現(xiàn),本屆進校的企業(yè)數(shù)量普遍超過上屆,盡管很多高校組織集中的展位式的招聘會,但是更多企業(yè)愿意舉辦自己的單場招聘說明。許多高校一時會場、教室告急,學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心窮于應(yīng)付,辦公室里海報、宣傳單堆積如山。粗粗算來,如果一家企業(yè)在上海、北京和廣州分別舉辦兩場招聘會,計劃招聘100名學(xué)生,那么僅就海報、宣傳頁、橫幅和展架等制作和分發(fā),加上招聘會場租金、差旅費等成本就超過10萬元,用于每個候選人的費用不低于1000元,而之后的筆試、面試等費用也不少。
盡管企業(yè)耗資不菲,但是招聘會冷場現(xiàn)象還是時有發(fā)生,其中不乏一些財富500強企業(yè)?!墩{(diào)查》也顯示,畢業(yè)生求職時會優(yōu)先考慮“在校園開招聘會的企業(yè)”,認(rèn)為這樣的企業(yè)通常待遇不錯,有針對畢業(yè)生較好的培訓(xùn)和發(fā)展機會。
但是,通過校園招聘會進入理想企業(yè)的畢業(yè)生畢竟是少數(shù)。對2005年聘用應(yīng)屆畢業(yè)生的5800家企業(yè)調(diào)查發(fā)現(xiàn),base在上海、北京、廣州和深圳的企業(yè)(總數(shù)2300家)45%以上事先沒有招聘畢業(yè)生計劃,聘用應(yīng)屆畢業(yè)生的原因是“企業(yè)不特意招聘也不拒絕畢業(yè)生,他正好符合了企業(yè)的需求條件而被錄用”。
1000元是畢業(yè)生求職底線
畢業(yè)生在求職時首先著眼發(fā)展比較快的行業(yè)和企業(yè),認(rèn)為“會有比較多的空缺職位,提供較大的個人發(fā)揮空間”,求職也相對容易些。工資和福利待遇其次。而以往被畢業(yè)生看重的企業(yè)知名度和影響力的考慮被放在了第五位。
全國范圍,畢業(yè)生對于收入的預(yù)期以1001~2000元者居多,占參加調(diào)查學(xué)生總數(shù)的35.1%,有11.7%的畢業(yè)生希望畢業(yè)后首份工作月收入超過5000元。上海、北京、廣東和江蘇畢業(yè)生的收入意愿集中在月薪2001~5000元。60.5%的上海、北京和廣州高校畢業(yè)生表示不會考慮月薪低于1500元的工作。其他地區(qū)畢業(yè)生求職的收入底線多數(shù)設(shè)在1000元,低于這個報酬則寧可待在家。
《調(diào)查》對5800家企業(yè)了解到,提供應(yīng)屆畢業(yè)生平均月薪1001~2000元占企業(yè)總數(shù)的55.2%,近三分之一的企業(yè)給付的薪資在2001~3000元,只有2.4%的企業(yè)提供畢業(yè)生的月收入超過5000元。但是城市差異很大。上海、北京和廣州2005年畢業(yè)生的收入水平四成以上在2001~3000元。對上海交通大學(xué)2005年畢業(yè)生收入的不完全統(tǒng)計結(jié)果顯示,半數(shù)以上畢業(yè)生收入超過3000元。
《調(diào)查》還發(fā)現(xiàn),和畢業(yè)生專業(yè)知識關(guān)聯(lián)度高的技術(shù)、生產(chǎn)和設(shè)計等職能薪酬水平較高,主要處于2001~3000元。在上海、北京、廣州和深圳等地,營銷類職能的收入超過了行政人事職能,并且行政人事職能沒有超過月薪5000元的個例。而在武漢、成都等城市情況則剛好相反。
《調(diào)查》對外資企業(yè)(含合資)和民營企業(yè)比較顯示,兩者提供畢業(yè)生的薪資差異并不明顯。行業(yè)和職能不同導(dǎo)致的收入差異遠大于資本屬性的不同。在民營經(jīng)濟比較活躍的科技、生物醫(yī)藥和房地產(chǎn)行業(yè),民營企業(yè)提供的薪酬甚至超過外資企業(yè)的給付水平。比如,浙江大華科技,提供本科畢業(yè)生的年薪在5萬~8萬元,碩博士畢業(yè)生的年薪在8萬~12萬元,還提供住宿和班車,待遇高于多數(shù)外企。但是民營企業(yè)中有38.1%的企業(yè)沒有住房公積金,2411家民營企業(yè)中
265家不提供畢業(yè)生法定假期之外的帶薪年假,占11.0%。第三篇:就業(yè)調(diào)查報告模版
就業(yè)市場調(diào)查報告
一.大學(xué)生對就業(yè)前景的關(guān)注的比較少
在調(diào)查中了解到,大學(xué)生對就業(yè)信息的關(guān)注還是比較少的,只有24%的同學(xué)表示一直在關(guān)注就業(yè)信息,而71%的同學(xué)只是偶爾關(guān)注,在看到時留意下。而對就業(yè)情景的關(guān)注程度,直接影響了對為所選職業(yè)所做的準(zhǔn)備程度和將來職業(yè)所帶來的成就高低。同學(xué)們大都表示對未來的工作有擔(dān)心,但在實際生活中卻缺少了這種基本的努力。典型的眼高手低表現(xiàn)。
二.自身工作經(jīng)驗缺乏
調(diào)查顯示,有60%的大學(xué)生認(rèn)為造成就業(yè)難的狀況,除了社會壓力大,企業(yè)用人少的因素外,主要問題還是在于自身的工作經(jīng)驗的缺乏,缺少實戰(zhàn)經(jīng)驗是致命的因素。目前大學(xué)生的個人綜合素質(zhì)和能力缺失,突出表現(xiàn)為相對缺乏社會實際工作經(jīng)驗,缺乏解決現(xiàn)實問題的能力,缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神,在與人合作與溝通方面存在著障礙。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有57%的同學(xué)認(rèn)為溝通能力是自己在求職過程中遇到的最大的難題。
三.就業(yè)指導(dǎo)對于學(xué)生來說很重要
我校應(yīng)加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。在接受調(diào)查的大學(xué)生人群中,有67.01%的人覺得就業(yè)指導(dǎo)很重要。給就業(yè)指導(dǎo)工作重新定位,成為學(xué)生思想政治教育的一個部分,作為對學(xué)生的人生指導(dǎo),滿足學(xué)生對于就業(yè)的需求,貫穿于大學(xué)教育的始終,既彌補以前就業(yè)指導(dǎo)的不足,加強就業(yè)指導(dǎo)的理論研究和實踐操作。
四.就業(yè)方向
先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇,大學(xué)生在職業(yè)取向方面:先就業(yè)后擇業(yè),先擇業(yè)后就業(yè), 不就業(yè)繼續(xù)深造, 自主創(chuàng)業(yè)它們分別為 38%,27%,25%,10%,調(diào)查顯示,在面對就業(yè)壓力時,多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出特有的自信與成熟,在此問題的選擇中,特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是繼續(xù)深造,這選項占 ,有過四分之一的學(xué)生希望繼續(xù)學(xué)習(xí),而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰,且愈演愈烈.進一步提高學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作的質(zhì)量就顯得尤為重要。
五. 就業(yè)取向
就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),調(diào)查結(jié)果表明,學(xué)生在選擇就業(yè)地區(qū)時,選擇經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)占66.5%。這說明兩個問題,一是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外,更能為就業(yè)者提供在學(xué)習(xí)提高的機會,這與學(xué)生的自我發(fā)展,自我實現(xiàn)的需要時密切相關(guān)的。二是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)機會較其他不發(fā)達地區(qū)的高,且就業(yè)崗位多元化的選擇方位較之其他地區(qū)多,這也成為就業(yè)者選擇的原因。
六. 就業(yè)態(tài)度
而大學(xué)生在對自己發(fā)展前途的態(tài)度上,一半以上選擇很樂觀或比較樂觀,占57%;在問及求職中最困擾的因素時,8%認(rèn)為學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠;16認(rèn)為信息量少22認(rèn)為對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解;10%認(rèn)為能力不足;9%認(rèn)為優(yōu)勢難以發(fā)揮;17%認(rèn)為求職方法技巧欠缺;16%認(rèn)為對社會缺乏了解。
七.就業(yè)傾向分析
大學(xué)生今后就業(yè)的崗位大多集中在國企及政府部門,就業(yè)地區(qū)主要集中在經(jīng)濟較發(fā)達的城市,總體趨向穩(wěn)定大學(xué)生畢業(yè)后的行業(yè)類型主要集中在國有企業(yè)和政府部門。大學(xué)生選擇上述地區(qū)的原因主要集中在該地區(qū)有較大的發(fā)展機會或有良好的社會資源,占57%;15%選擇該地區(qū)是因為生活條件好;而因看中創(chuàng)業(yè)環(huán)境的有8%;回報家鄉(xiāng)有10%;因為家人安排或其他原因分別占4%、6%。
八.就業(yè)信息的獲取
大學(xué)生獲取就業(yè)信息的主要渠道還是人才招聘會,50%的大學(xué)生獲取就業(yè)信息的主要渠道是學(xué)?;蛟合稻蜆I(yè)信息欄;25%認(rèn)為是人才招聘會;10%認(rèn)為是學(xué)校就業(yè)網(wǎng);從班主任及任課老師或親朋好友方面得到就業(yè)信息的,分別占3%、10%;也有少部分通過電視報紙等媒體或其他渠道獲得。
綜述表明學(xué)生應(yīng)加強自身素質(zhì),提高各方面能力,樹立正確的擇業(yè)觀,選擇適合自己的發(fā)展之路。
工自1011
胡小輝
第四篇:調(diào)查報告關(guān)于就業(yè)
社會調(diào)查報告 關(guān)于對大學(xué)生就業(yè)的社會調(diào)查報告
英語教育系十班
2008061313
王麗媛
無論是即將畢業(yè)的大四學(xué)生還是我們剛剛經(jīng)歷的大一新生,將來都會面對就業(yè)。在社會中尋找我們的立足之地。當(dāng)金融危機的出現(xiàn)引起了巨浪**,而大學(xué)生在金融危機的環(huán)境中尋找工作問題更是雪上加霜。所以大學(xué)生的就業(yè)問題也逐漸使我們的目光被吸引著。而作為一名大學(xué)生,關(guān)注大學(xué)生的就業(yè)問題不僅僅是關(guān)注熱點,更是關(guān)心著自己的將來。所以,我以社會調(diào)查的方式去了解與關(guān)心大學(xué)生的就業(yè)問題。
調(diào)查大學(xué)生的就業(yè)問題我分為兩個步驟。第一,我將到幾個企業(yè)單位以找工作詢問的方式去了解一下,單位對人才的需求量多少的問題。第二,我將借助上網(wǎng)接觸一些畢業(yè)的大學(xué)生,以及訪問一些我所遇到的求職同學(xué),調(diào)查題目:大學(xué)生的就業(yè)問題
調(diào)查地點:齊齊哈爾市的幾家單位
調(diào)查人:王麗媛
調(diào)查方式:走訪幾家單位交通銀行、商業(yè)銀行、新瑪特商場、電腦公司、律師事務(wù)所,去統(tǒng)計本年所需要的職務(wù)與招聘人數(shù)多少。網(wǎng)上調(diào)查10名畢業(yè)的大學(xué)學(xué)生以聊天的形式進行調(diào)查,現(xiàn)實生活中通過對幾家單位的走訪遇到的大學(xué)生,以及身邊的畢業(yè)學(xué)生,詢問他們的就業(yè)情況。
調(diào)查時間:2010年3月10日
調(diào)查結(jié)果:在這段期間,我所詢問需要招聘的人數(shù)并不多。單位介紹說,這段期間并不是本單位招聘時期,一般是在年初的時候單位往往會招聘一些人。交通銀行,每年大概招聘20人左右,一般采取考試與檔案是否符合應(yīng)聘范圍。并且在網(wǎng)上有通知,據(jù)咨詢,今年招聘的人數(shù)與往年相比并沒有什么變化,所招聘的人數(shù)差不多??赡鼙热ツ晟賻酌?。商業(yè)銀行也已經(jīng)把今年的招聘計劃實施完畢,但他們說今年比去年也沒有什么變化。當(dāng)我去新瑪特時,由于新馬特開業(yè)的時間并不長(大約08年10月份),所以招聘的人數(shù)不多。因為08年主管、管理人員剛剛招聘完畢,所需要的招聘人數(shù)就顯然不多。大約一兩名招聘的是高層銷售經(jīng)理,剩下的是銷售人員小的職位。電腦公司,招聘的是銷售人員,底薪一般為800元+車費+提層。大約掙1000—1800元,還有電腦維修。在電腦公司中會發(fā)現(xiàn),這里招聘的一般為實際型人才,并且工資可能不會讓大學(xué)生們滿意,并且公司的人員訴說大學(xué)生一般都覺得應(yīng)聘維修和銷售并沒有很可觀的工資與很好的前途。在電腦公司會發(fā)現(xiàn)這也會應(yīng)招一兩名高級主管,但電腦公司的要求很高,一般要求學(xué)歷、能力和工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生們根本沒有能力與資格去應(yīng)聘也沒有機會。律師事務(wù)所,當(dāng)法律逐漸完善,人們的知識文化水平提高。普通的老百姓大多學(xué)會了用法律為會自己的合法權(quán)益。所以,我對律師事務(wù)所進行調(diào)查我所調(diào)查的是在二院對面的中小型律師事務(wù)所。他們所招聘的人數(shù)也并不多,但事務(wù)所的人介紹與往年一樣并且招聘的人數(shù)比去年多。并沒有受金融危機的影響。而影響的是當(dāng)今的社會許多的律師事務(wù)所都紛紛建立,競爭壓力也很大,并且與一些企業(yè)單位相同的是他們需要優(yōu)秀的律師加上有經(jīng)驗的有限。我發(fā)現(xiàn)了一個問題,在公司
中有經(jīng)驗的與沒有經(jīng)驗的應(yīng)聘機率不同、待遇也不同。
面對畢業(yè)大學(xué)生的調(diào)查,我提出了以下問題①你對你們的未來憧憬怎樣?最低的工作要求是什么?②你已經(jīng)應(yīng)聘了多少家企業(yè)單位?③你現(xiàn)在有工作嗎?④你對未來有信心嗎?⑤對現(xiàn)在的工作滿意嗎?調(diào)查的20名同學(xué)中,對你對未來在低的要求的問題中5%的學(xué)生認(rèn)為最低為中上等的生活水平20%認(rèn)為能吃飽飯就行,75%認(rèn)為能滿足正常的消費。對你已經(jīng)應(yīng)聘多少家企業(yè)單位中60%已經(jīng)應(yīng)聘20個左右,30%應(yīng)聘了10個左右,10%試了幾家。對現(xiàn)在有工作的這個問題中51%已經(jīng)有工作了49%沒有工作有的正在等家里人安排有的在家里繼續(xù)待業(yè)。雖然這樣的就業(yè)比例還是100%的人對未來有希望。對現(xiàn)在的工作滿意的這個調(diào)查中45%滿意55%不滿意。
這次調(diào)查的結(jié)果就是齊市處于東北地區(qū),金融危機對企業(yè)的影響并不大。大多數(shù)的招聘人數(shù)并沒有什么變化,但由于經(jīng)濟發(fā)展企業(yè)之間的競爭力加強。由于今年畢業(yè)生很多,應(yīng)聘者的競爭力是單位企業(yè)要求的更高,要有一定的高學(xué)歷與素質(zhì)能力的綜合人才,而今年大學(xué)生的自我反應(yīng)是早工作很困難找到好工作讓自己滿意的工作更困難。
職業(yè)理想是人生對未來職業(yè)的向往和追求,幫助我們大學(xué)生樹立正確的理想是幫助更好就業(yè)的前提。大學(xué)生的職業(yè)理想是他們的人生職業(yè)的精神支柱,他對促進大學(xué)生在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強進取拼搏。為了實現(xiàn)他們的理想他們會自我完善和充實,并且會在社會找到一個正確的方向。大學(xué)生的職業(yè)理想固然很重要,而他們職業(yè)理想與現(xiàn)實會發(fā)現(xiàn)有很大的不同。當(dāng)今大學(xué)生剛剛進入真是的社會,一般自己的職業(yè)理想去尋找工作。有一部分人真的找到了自己的理想工作,但這肯定是少數(shù),另一些人有的經(jīng)過尋找工作的艱辛放棄了暫時的職業(yè)理想而尋求一份一般的工作,有的則繼續(xù)尋找遲遲不肯就業(yè),有的則放棄,在家待業(yè)。當(dāng)大學(xué)生的就業(yè)問題被眾人所關(guān)注,被國家所關(guān)注,不同人對這件事有不同的看法。而大學(xué)生的就業(yè)問題的確很難。他們往往尋找不到方向,找不到立足之地。這些有許多原因㈠大學(xué)生在大學(xué)期間有著很愜意的生活,所以學(xué)習(xí)成績并非優(yōu)秀突出,自己的知識水平與能力掌握不夠㈡大學(xué)生的職業(yè)理想與現(xiàn)實除了有很大的差異,他們往往很難低下頭來踏實的工作,總覺得這份工作根本不能實現(xiàn)自己,拈輕怕重。㈢社會的大部分單位不給剛剛畢業(yè)的大學(xué)生機會,他們往往找一些有工作經(jīng)驗的人員,可以想象如果這些剛剛畢業(yè)的大學(xué)生不接觸這些事情就是永遠沒有經(jīng)驗。㈣企業(yè)之間的競爭壓力越來越大,這是招聘的人員要求高了。而去年的金融危機使得金融危機—全球范圍需求減少—通貨膨脹—出口萎縮—小企業(yè)破產(chǎn)/大企業(yè)裁員—企業(yè)分工混亂—需求的人員也就減少了,使得大學(xué)生的就業(yè)率減少了。提到就業(yè)率,我在網(wǎng)上查到了09今年就業(yè)率。由一名專業(yè)教育人員說今年一共有6110萬人找工作已有68%的人已經(jīng)找到工作。而面對這樣的就業(yè)壓力和金融危機的背景下,竟然有68%的人已經(jīng)找到工作,這個數(shù)字你信嗎?當(dāng)找不到工作的大學(xué)生越來越多逐漸成為了恩踢得時候,大學(xué)生的就業(yè)問題就成了我國一個矛盾一個要解決的問題。面對這個問題,黨中央提供了好的政策。例如,鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè),對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所貸款全部免息政策。給大學(xué)生支援西部的機會,讓他們“當(dāng)村官”,大學(xué)生援助西部優(yōu)先,部分城鎮(zhèn)對大學(xué)生進行免費專業(yè)培訓(xùn),讓他們適應(yīng)工作要求,這樣可以更好的就業(yè)等等。這些政策都緩解了大學(xué)生的就業(yè)問題與
競爭壓力。而在那份報告中,今年的就業(yè)率68%。盡管政府推出很多政策去緩解大學(xué)生就業(yè)問題,但68%的就業(yè)率確實讓人懷疑,難以置信。在網(wǎng)上我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個問題,許多大學(xué)社工在論壇上述說,他們根本沒有就業(yè)就被安置了已經(jīng)就業(yè)的帽子,而實際上他們沒有就業(yè)。這就發(fā)現(xiàn)了一個問題,大學(xué)生的就業(yè)問題讓國家政府擔(dān)憂。為了讓大學(xué)生更好的就業(yè),中央下達幫助大學(xué)生就業(yè)的政策,而地方政府有的為了使單純的就業(yè)問題緩解而把那些實際沒有找到工作的大學(xué)生被戴上“已就業(yè)”的帽子。這樣的提高就業(yè)率,提升業(yè)績完成任務(wù)。而且,有些學(xué)校面對這樣的情形,他們也往往虛報一些就業(yè)情況,使就業(yè)率上升從而提升學(xué)校的總和地位吸引更多而家長老師的目光,提高收學(xué)率。在網(wǎng)上我也找了大學(xué)生的就業(yè)情況,在全國,先就業(yè)后擇業(yè)的占41.76%而28.57%是先擇業(yè)后就業(yè)27.84%選擇的是繼續(xù)深造。這就說明了現(xiàn)在大學(xué)生有很多面臨著自己的職業(yè)理想與現(xiàn)實理想不符。他們自己想要去的企業(yè)單位往往就不能如愿的應(yīng)招,為了生存下去,找一份暫時的工作不得不先就業(yè)再擇業(yè)的途徑。也有一部分選擇繼續(xù)深造,繼續(xù)深造可以暫時緩解了社會背景下的金融危機的就業(yè)情況,并且繼續(xù)生造可以增加自己的學(xué)歷或許學(xué)歷提高了進入自己的理想企業(yè)單位的機會就大了。
經(jīng)過對大學(xué)生就業(yè)的問題所調(diào)查的幾家企業(yè)單位與同學(xué)的結(jié)果為,金融危機對我市的企業(yè)單位的招聘數(shù)量并沒有太大的影響,招聘與原來基本不變。但就業(yè)壓力還是很大的,大學(xué)生的就業(yè)程度并不可觀,大學(xué)生的就業(yè)仍成問題。而80后的我們,面對這些問題,我相信會有我們獨特的解決方法。無論是自己創(chuàng)業(yè)還是先就業(yè)后擇業(yè)或是繼續(xù)深造。我么都會努力的適應(yīng)社會適應(yīng)周圍的環(huán)境。調(diào)查中100%的大學(xué)生對未來充滿信心,這就是他們不服輸有信心的一面,想通過自己的努力明天會更好。通過這次的社會調(diào)查讓我也深知大雪生當(dāng)前的就業(yè)壓力與競爭激烈。尋求適應(yīng)的工作很難,對我也敲響了警鐘。讓我更加珍惜現(xiàn)在的大學(xué)生活。同時,我更加相信那些已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生,無論是否找到工作、無論對這份工作是否滿意,他們將在社會中磨練意志,最終會獲得屬于自己的一片天!
第五篇:就業(yè)情況調(diào)查報告
調(diào)查問卷:
1、您的性別?
A、男
B、女
2、您的專業(yè)屬于?
A、理科
B、文科
C、其他
3、學(xué)校類別?
A、國家211、985工程高校
B、211、985工程高校以外其它重點高校
C、地方院校
D、民辦高校E、高職院校F、獨立學(xué)院
4、您進入畢業(yè)時期的去向?
A、求職
B、考研
C、求職考研兩手準(zhǔn)備
D、考公務(wù)員E、創(chuàng)業(yè)
5、找工作時你怎樣看待專業(yè)和工作性質(zhì)的問題?
A、一定要找與專業(yè)對口的工作
B、可以與專業(yè)有關(guān)聯(lián)性的工作,不一定對口
C、專業(yè)與工作性質(zhì)無關(guān),先找一份工作再說
D、根據(jù)自己的喜好選擇行業(yè)
6、如果回到4年前,你還會選擇目前所就讀的學(xué)校和專業(yè)嗎
A、會
B、不會
7、你做過個人的職業(yè)生涯規(guī)劃嗎?
A、有,而且很具體,是我今后求職的重要依據(jù)
B、以前做過,但有些空泛,感覺有些不切實際
C、現(xiàn)在求職難,實際意義不大
8、你對自己今后的就業(yè)狀況持怎樣的態(tài)度?
A、很樂觀
B、有難度,但能克服
C、很悲觀,不知如何是好
D、其 它
9、你認(rèn)為決定自身就業(yè)成敗的重要因素是什么?(可多選)
A、個人能力與平和的心態(tài)
B、名校及高學(xué)歷
C、具備多項技能證書
D、經(jīng)歷過較多的實習(xí)E、人際關(guān)系F、運氣G、其它
10、你現(xiàn)在進行著怎樣的就業(yè)準(zhǔn)備?(可多選)
A、參加職業(yè)培訓(xùn)
B、很焦慮,很茫然
C、順其自然吧
D、參加社會實踐,積累經(jīng)驗E、準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)F、找關(guān)系
11、您所能接受的最低月薪范圍是多少?
A、1000—1500元
B、1500—2000元
C、2000—2500元
D、2500—3000元
E、3000—3500元F、3500元及以上
12、你在進行職業(yè)選擇的時候,最看重的要素是什么?(可多選)
A、經(jīng)濟收入高
B、職業(yè)穩(wěn)定
C、體面
D、挑戰(zhàn)性強但成長空間大E、先有活干,解決生存問題
F、能學(xué)到東西G、其它
13、您希望的雇主類型為
A、非政府的非贏利組織
B、外資/獨資/中外合資企業(yè)
C、政府機構(gòu)/科研事業(yè)單位
D、國有企業(yè)
E、民營/個體企業(yè)
14、如求職較為困難,您對去小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位等基層就業(yè)能否接受
A、樂于接受
B、實在沒有其他機會時可以接受
C、堅決不接受
15、你對自己在校學(xué)習(xí)的專業(yè)水平有多大信心?
A、完全有信心做好專業(yè)方面的工作
B、應(yīng)該可以做好與專業(yè)對口的工作
C、對專業(yè)工作沒多大信心
D、不確定
16、以您的角度來看,您認(rèn)為近幾年大學(xué)生的就業(yè)形勢如何?
A、形勢嚴(yán)峻,就業(yè)困難
B、形勢還算正常
C、形勢較好,就業(yè)比較容易
D、不太了解
大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查
近些年,中國高等教育規(guī)模不斷擴大,為社會培養(yǎng)了大量的高層次人才,促進了社會的迅速發(fā)展。但是,中國大學(xué)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,帶來了巨大的教育資源浪費,也是一個不爭的事實。這一現(xiàn)象不僅潛在地影響著社會的持續(xù)發(fā)展,也對現(xiàn)實社會的穩(wěn)定提出了挑戰(zhàn)。
一、中國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)象分析
即將畢業(yè)的大學(xué)生們?yōu)榫蜆I(yè)而四處奔波。緊張的求職氣氛、巨大的時間精力投入、漫長的謀職過程和部分大學(xué)生未能上崗的結(jié)果,使得大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)難的問題擺在人們面前。
1.大學(xué)生就業(yè)成本提高
大部分畢業(yè)生最后一個學(xué)期幾乎全部精力用于找工作。他們或托親求友,或奔走于用人單位之間,或頻頻出入于人才市場。這不僅耗費了他們大量的時間和精力,而且也耗費了他們大量的財物。據(jù)國家教育部調(diào)查統(tǒng)計,近年在高校畢業(yè)生就業(yè)過程中,憑親戚朋友關(guān)系落實工作單位的畢業(yè)生已超過 25%,而且有40%的畢業(yè)生認(rèn)為關(guān)系后門在就業(yè)中的作用最重要。[2]那些沒有關(guān)系的畢業(yè)生,用于外在包裝、手機配備、就業(yè)推薦書的打印、奔赴人才市場的差旅費等方面的就業(yè)成本折合量則不低于3 000元。
2.大學(xué)生就業(yè)時背離就業(yè)意愿的情況越來越多在就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻的情況下,為了盡快謀得一個職位,不少大學(xué)生顧不得個人就業(yè)意愿,往往是只為了就業(yè)而湊合找個工作崗位。這種背離就業(yè)意愿的勉強就業(yè),也是當(dāng)今中國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的一個表現(xiàn)。
3.中國大學(xué)生就業(yè)比以前難成為社會存在的普遍心態(tài),應(yīng)屆畢業(yè)生考研熱不斷升溫,家長對子女大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)憂慮重重,以及新聞媒體的頻繁報道,都反
映了人們對大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻的強烈體驗與感受。同一個問題,西方國家大學(xué)生畢業(yè)后不能在短期內(nèi)就業(yè)的現(xiàn)象也都普遍存在,但人們認(rèn)為就業(yè)并不困難。這是為什么呢?這是由于傳統(tǒng)體制下我國長期包分配安置,大學(xué)生畢業(yè)分配不存在待業(yè)或自謀職業(yè)問題。以這種狀況下養(yǎng)成的就業(yè)心理定勢來看今天的大學(xué)生畢業(yè)就業(yè),問題就顯得比較突出了。
二、中國大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻的社會影響
中國大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻是不可爭議的事實,這種現(xiàn)實已經(jīng)對中國高等教育乃至整個社會帶來了強烈的影響,同時也為中國高等教育的發(fā)展提供了機遇和挑戰(zhàn),其社會影響應(yīng)引起我們的高度重視。
1.高層次人才的浪費
高等教育培養(yǎng)的人才是高層次專門人才。大學(xué)畢業(yè)生不能及時就業(yè),就意味著這一部分高層次專門人才的閑置或不能在用其所長的崗位上最大限度地發(fā)揮作用,這無疑是高層次人才的直接浪費。
2.造成教育資源的浪費
教育資源包括人力資源、物力資源和文化資源,這些資源的使用集中表現(xiàn)為教育經(jīng)費的投入。大學(xué)生作為高層次專門人才,其培養(yǎng)費用是相當(dāng)可觀的。隨著高校并軌改革和社會工資水平的整體提高,大學(xué)生的培養(yǎng)費用也逐年增長。如此大量的經(jīng)費投入高等教育領(lǐng)域,培養(yǎng)出的大學(xué)生不能就業(yè),無法獲得收益回報,無疑等于這部分教育資源的浪費。
就我們統(tǒng)計實務(wù)專業(yè)來說近幾年來該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)狀況很不好,就業(yè)率僅30%-40%,而且就業(yè)范圍比較單一,加之國家擴大專業(yè)的招生數(shù)量,每年的畢業(yè)生也在逐漸增大,就業(yè)的形勢愈發(fā)嚴(yán)峻。所以,該專業(yè)的學(xué)生要用長遠的眼光看待問題,慎重考慮。
統(tǒng)計1011沈紅麗 1007093131