第一篇：黨員學(xué)習(xí)我是誰為了誰依托誰心得（共）

黨員學(xué)習(xí)我是誰為了誰依托誰心得

習(xí)總書記指出，群眾線路是我們黨的生命線和根本工作線路，黨的根基在人民、血脈在人民、氣力在人民。正確理解黨的群眾線路，必須回答好、解決好“我是誰、為了誰、依托誰”的題目，這三個(gè)題目，是現(xiàn)今我們事業(yè)面臨的一項(xiàng)政治任務(wù)，題目解決好了我們就可以進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想，擺正位置，想人民群眾所想，急人民群眾所急，為人民群眾更多的謀福利，為共建和諧社會(huì)鑄就我們新的鋼鐵長城。

我們黨是工人階級的政黨，代表最廣大人民的根本利益。《黨章》明確規(guī)定，全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，黨除工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益。作為黨員，始終牢記黨的宗旨，在任什么時(shí)候候都把人民群眾的利益放在第一名，全身心投進(jìn)到為人民服務(wù)當(dāng)中往。

一、我是誰？

我是中華人民共和國公民，我是一位中國我黨員，我是一位文化工作者，我是人民的公仆。

我是誰？這是三個(gè)誰中的關(guān)鍵題目。要解決的是人生觀、世界觀、價(jià)值觀的題目。端正工作態(tài)度的題目。

明確我是誰，對我們每一個(gè)人來講都非常重要。只有弄清我是誰，才能更好地認(rèn)清自己、定位自己；只有把普通職工、單位放在心中最高位置，把聰明的增長和本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于我們平常的工作實(shí)踐當(dāng)中，才能更好地改變自己、提升自己，從而更好地為職工、單位以致社會(huì)服務(wù)。

干一行，愛一行，作為一位財(cái)務(wù)職員，我還要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和本身職業(yè)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)慎獨(dú)意識(shí)和自律精神，做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，模范的遵紀(jì)遵法，把黨紀(jì)國法內(nèi)化為自己自覺的行為。在平時(shí)的工作中，要樂于奉獻(xiàn)，有集體觀念，保全大局，團(tuán)結(jié)互助，勤奮踏實(shí)地做好自己的每項(xiàng)工作。作為一位黨員，要不斷深化熟悉、深化實(shí)踐，把黨的群眾線路貫徹到文化工作的各個(gè)方面。群眾期盼的、歡迎的，就要全力以赴做好，把服務(wù)群眾體現(xiàn)到文化產(chǎn)品服務(wù)的安排上，轉(zhuǎn)化到利民、惠民的實(shí)際行動(dòng)上。群眾是事業(yè)成敗的決定氣力，必須畏敬群眾、堅(jiān)守我黨人的承諾。

二、為了誰？

我們我黨人的宗旨就是為人民服務(wù)。

偉人的同道指出“我黨是為民族、為人民謀利益的政黨，它本身決忘我利可圖，因而，他寫下了為人民服務(wù)五個(gè)大字。任何一個(gè)政黨都有自己的方向目標(biāo)和價(jià)值尋求，為誰立命、為誰謀利始終是一個(gè)根本性、方向性題目。弄清“為了誰”，我才找準(zhǔn)了前進(jìn)的目標(biāo)和方向，歷史和人民之所以能夠選擇中國我黨，就是由于我們黨始終把自己的命運(yùn)同人民的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，始終以人民的利益為最高的利益，始終保持著與人民群眾的血肉聯(lián)系。

作為黨員，要始終用我黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)群眾態(tài)度，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，與群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)。為群眾服務(wù)，和四周的群眾一起努力工作，為建設(shè)好我們的美好家園，美好城市、美好社會(huì)而奮斗。作為一位財(cái)務(wù)工作者，在會(huì)計(jì)崗位上，我將愛崗敬業(yè)，做好本職工作，服務(wù)好每位職工。

文化是民族的血脈，是人民的精神家園，是一個(gè)地區(qū)綜合實(shí)力競爭的重要因素和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支持。滿足人民基本文化需求是社會(huì)主義文化建設(shè)的基本任務(wù)。文化既是凝聚人心的精神紐帶，又直接關(guān)系民生幸福。假如沒有精神上的充實(shí)和豐盈，就不能說有真正幸福的生活和美好的人生。文化工作的基本任務(wù)，就是提供健康向上的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)，不斷滿足人們的精神文化需求，增進(jìn)人的全面發(fā)展。隨著物資生活的逐漸改善，人民群眾的精神文化需求更加迫切、更加旺盛。文化愈來愈成為改善民生不可或缺的內(nèi)容，成為生活質(zhì)量的一個(gè)明顯標(biāo)志。要著眼于滿足人們多樣化、多層次、多方面的文化需求。

解決好“為了誰”的題目，關(guān)鍵是站穩(wěn)群眾態(tài)度，堅(jiān)持與群眾站在一起，同群眾坐在一條板凳上。只有真正領(lǐng)悟了群眾態(tài)度的真理，才會(huì)自覺自愿、發(fā)自內(nèi)心腸服務(wù)群眾。始終牢記人民利益高于一切，以對群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、以對群眾的滿腔熱忱往服務(wù)群眾。

三、依托誰？

得民心者得天下，失民心者失天下。沒有我黨，就不會(huì)有新中國；沒有人民群眾，我黨也生存不下往。時(shí)刻牢記我們所依托的對象，這是我們黨存在的條件。

假如弄不清楚“依托誰”，就找不到依托的氣力，再美好的社會(huì)理想也只能成為空想。人民群眾是人類社會(huì)發(fā)展的決定性氣力。

弄清“依托誰”，我才找到工作的方向。從事會(huì)計(jì)工作的我更應(yīng)當(dāng)汲取群眾聰明，從領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友中獲得動(dòng)力、獲得聰明，不斷開闊工作視野、完善自己的工作思路、謀劃工作、群策群力，從群眾中探訪打開工作思路的鑰匙，才能做好自己的本職工作。做為一位黨員，我們是人民群眾中的一員，從群眾中來，到群眾中往。人民群眾始終是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是我們前進(jìn)的動(dòng)力和強(qiáng)大的氣力源泉。只要我們始終為了群眾、相信群眾、依托群眾、團(tuán)結(jié)群眾，那末人民群眾將是我們的偉大靠山。

作為藝術(shù)情勢的音樂舞蹈、書法繪畫、詩詞歌賦，無不源自人民群眾的實(shí)踐創(chuàng)造。文化工作根基在群眾、聰明在群眾、氣力在群眾。我們要大力發(fā)展青少年文化及老年人文化，從而進(jìn)步全民整體文化素養(yǎng)。文化要從娃娃抓起，從小培養(yǎng)出的文化愛好，將對一生都有所影響，由此還可以帶動(dòng)起中輕年家長對文化的關(guān)注和酷愛。隨著老齡化時(shí)代的到來，由老年大學(xué)報(bào)名的火爆可以看到老年文化培訓(xùn)的短缺。我們可以組織更多的免費(fèi)講座、群文賽事來吸引更多市民的參與。充分調(diào)動(dòng)人民群眾在文化建設(shè)中的積極性和創(chuàng)造性，最大限度地激起人們對文化的熱忱。其次要充分利用優(yōu)良文化資源，整合資源。在現(xiàn)有的文化場地，可以規(guī)劃創(chuàng)建出幾個(gè)集看書、聽?wèi)颉⒄褂[等為主題的文化公園，讓文化發(fā)展成果更好地惠及人民群眾。

總之，我是誰，為了誰，依托誰這三者之間的關(guān)系是辯證同一的一個(gè)整體。既互為因果，又相互聯(lián)系，密不可分。弄明白我是誰，為了誰，依托誰，回根到底，是為了增強(qiáng)對人民群眾的感情，增強(qiáng)與人民群眾的血肉聯(lián)系，增強(qiáng)踐行黨的宗旨的主動(dòng)性、自覺性，我們要擺正自己的位置，減少官僚主義；把人民群眾放在心中最高位置，增強(qiáng)公仆意識(shí)。只有把群眾放在心上，群眾才會(huì)把我們放在心上；只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人。

在平常工作中，我要從工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)改正，在實(shí)踐中不斷發(fā)展，不斷完善。逆水行船，不進(jìn)則退。繼續(xù)一如既往、開辟創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，敬業(yè)愛崗、忘我奉獻(xiàn)，以良好的職業(yè)道德修養(yǎng)和高度的工作責(zé)任感投身到未來的工作中往，力爭使自己創(chuàng)造出更加突出的成績。從群從中汲取聰明和氣力。我會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。相信，在團(tuán)隊(duì)整體的努力下，今后的路會(huì)愈走愈遠(yuǎn)，愈走愈好。

第二篇：我是誰、為了誰心得

“為了誰、依靠誰、我是誰”討論心得

通過開展“為了誰、依靠誰、我是誰”的大討論，我感受頗豐，受益匪淺，感悟深厚。

一、我是誰——視群眾為親人、把群眾當(dāng)主人，始終擺正同人民群眾的關(guān)系，自覺服務(wù)于人民。

回答好“我是誰”的問題，就是要清醒地認(rèn)識(shí)到自己的身份和崗位是由誰賦予的，自己的使命和責(zé)任是由什么決定的，自己的根基和歸宿又是向著什么對象的。答案就是由人民群眾賦予的、決定的，也擔(dān)當(dāng)著服務(wù)好人民群眾的神圣使命。只有明白了這一點(diǎn)，才能體驗(yàn)到“人民群眾”四個(gè)字的份量和涵義。任何時(shí)候、任何情況下，我們都必須相信群眾，依靠群眾，都必須堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，真正將人民放在心中最高位置。弄清“我是誰”這個(gè)問題能更好地認(rèn)清自己，定位自己。只有把人民群眾放在心中最高位置，把智慧用來造福于民，不至于在前進(jìn)的道路上迷失了方向，找不到自己的坐標(biāo)，喪失了做人做事的原則。

二、為了誰——一切為了群眾、真心服務(wù)群眾，引導(dǎo)動(dòng)員群眾為實(shí)現(xiàn)自己的利益而奮斗。

回答好“為了誰”，是為了我們能夠在工作中樹立正確的目標(biāo)，明確努力的方向，是為了搞清楚為誰服務(wù)、為誰謀利這個(gè)根本性方向性的原則問題，是為了始終堅(jiān)持我黨的宗旨和性質(zhì)、時(shí)刻提醒 “全心全意為人民服務(wù)”是我黨的立黨之本。

三、依靠誰——從群眾中來、到群眾中去，把群眾的偉大實(shí)踐作

為工作的動(dòng)力源泉。

如果搞不清楚“依靠誰”，就找不到依靠的力量，再美好的社會(huì)理想也只能成為空想。只有人民群眾，才是歷史的真正創(chuàng)造者，才是真正的英雄。我們黨來自群眾，始終以人民為靠山?；仡櫄v史，每當(dāng)黨的事業(yè)面臨重大挑戰(zhàn)，每當(dāng)中國的前途命運(yùn)面臨向何處去的重大關(guān)頭，總是用人民群眾的力量推動(dòng)歷史車輪前進(jìn)。我認(rèn)為我們應(yīng)從群眾中來、到群眾中去。群眾中蘊(yùn)藏著智慧、群眾中蘊(yùn)藏著真理，我們必須得深入群眾、深入基層，聽民聲、查民情，把群眾滿意不滿意作為衡量工作好壞的重要標(biāo)尺。弄清“依靠誰”，我們才找到工作的方向；不斷開闊工作視野、完善自己的工作思路、謀劃工作、集思廣益。我們要繼續(xù)加強(qiáng)對“為了誰依靠誰我是誰”的深入學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)工作中的目標(biāo)方向，找準(zhǔn)工作的力量源泉，爭做政治堅(jiān)定，公道正派、勤奮敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、清正廉潔的基層干部。

學(xué)習(xí)人：張小梅

第三篇：我是誰為了誰心得

學(xué)習(xí)《我是誰為了誰依靠誰》心得體會(huì)

通過學(xué)習(xí)和討論《為了誰依靠誰我是誰》的文章后，我結(jié)合自身工作特質(zhì)，感受頗豐，受益匪淺。

我認(rèn)為，明白“為了誰”，才會(huì)知道我們施行方針、政策、路線的目標(biāo)指向；明白“依靠誰”，才能找到工作的力量源泉；明白“我是誰”，才會(huì)視群眾為親人、把群眾當(dāng)主人，始終擺正同人民群眾的關(guān)系，把人民群眾放在心中最高位置，增強(qiáng)公仆意識(shí)。人口計(jì)生工作涉及到千家萬戶，直接面對群眾，是一項(xiàng)群眾性很強(qiáng)的工作。同時(shí)，計(jì)生工作與群眾的利益息息相關(guān)，事關(guān)群眾的身心健康和家庭的和諧幸福，也是一項(xiàng)重要的民生事業(yè)。要把“充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團(tuán)結(jié)群眾”貫穿于我們各項(xiàng)工作中去。思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上為了群眾，讓人民群眾成為人口計(jì)生工作的“監(jiān)督員”、“評判員”。

為了誰？——一切為了廣大人民群眾。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作線。全心全意為人民服務(wù)也是人口計(jì)生部門和每位干部職工的宗旨，群眾路線也是人口計(jì)生工作的根本路線。我覺得，全區(qū)人口計(jì)生系統(tǒng)干部職工務(wù)必樹立干群一家的理念，同樣道理，換位思考，同樣心理，將心比心，同樣要求，設(shè)身處地，心入群眾，把為計(jì)生群眾辦理證件，當(dāng)成為自家兄弟辦理證件，身入群眾，把為計(jì)生群眾技術(shù)服務(wù)，當(dāng)成為自家姐妹技術(shù)服務(wù)，情入群眾，把為計(jì)生群眾人文關(guān)懷，當(dāng)成為自家父母人文關(guān)懷，帶著真心為民辦實(shí)事，帶著感情為民謀實(shí)利；要一切為了育齡群眾，真心服務(wù)于育齡群眾，實(shí)現(xiàn)和維護(hù)好廣大育齡群眾的根本利益；堅(jiān)持多傾聽、多溝通、知民情、曉民意，不斷完善工作思路，改進(jìn)工作作風(fēng)，努力做好本職工作。

依靠誰？——切依靠廣大人民群眾。人民群眾始終是黨的堅(jiān)強(qiáng)的后盾，始終是各項(xiàng)工作前進(jìn)的動(dòng)力和力量源泉。只有依靠群眾，傾聽群眾呼聲，了解群眾訴求，理解群眾疾苦，充分尊重和吸收群眾意見和建議，牢固樹立群眾觀念，把一切為了群眾，作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿，才能真正做到依靠群眾，群眾也才愿意讓我們依靠；貼近群眾生活，貼近群眾愿望和訴求，貼近群眾的心靈和情感，才能在不斷密切與群眾的關(guān)系，群眾也才心甘情愿的，積極主動(dòng)地讓我們依靠。人口計(jì)生工作所有工作對象都針對基層群眾，各項(xiàng)基礎(chǔ)工作也源于群眾。為了更好地發(fā)揮人民群眾的主人翁地位，全面推行計(jì)劃生育村務(wù)公開、服務(wù)承諾、評議監(jiān)督制度，加快農(nóng)村民主決策、民主管理、民主監(jiān)督進(jìn)程，與群眾聯(lián)系密切的優(yōu)勢，利用人口和計(jì)劃生育信息化網(wǎng)絡(luò)，搞好群眾需求，實(shí)實(shí)在在為群眾謀利益，爭取群眾利益最大化。

我是誰？——我是一名共產(chǎn)黨員，是人民公仆。作為人口計(jì)生工作者，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)自己，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，找準(zhǔn)自身定位，擺正與人民群眾關(guān)系。要時(shí)刻提醒自己，我們手中的權(quán)力是人民給的。要時(shí)刻把人民群眾放在心中最高位置，工作不忘宗旨、執(zhí)法不謀私利。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力，更好地為基層、為群眾服務(wù)。要一切以群眾滿意、基層滿意為目標(biāo)。要關(guān)注民生，全面落實(shí)部分計(jì)劃生育各項(xiàng)惠民政策，認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃生育基本項(xiàng)目技術(shù)服務(wù)免費(fèi)政策，積極開展對計(jì)劃生育困難家庭社會(huì)救助活動(dòng)，充分利用相關(guān)部門的各項(xiàng)惠民政策，體現(xiàn)對計(jì)劃生育家庭的優(yōu)先優(yōu)惠原則，真正讓計(jì)劃生育家庭體會(huì)到政治上有地位、經(jīng)濟(jì)上得實(shí)惠、生活上有保障，真正成為群眾的貼心人。

今后無論在工作上還是在生活中，我要擺正自己的位置，做好表率，從我做起，從現(xiàn)在做起，充分展現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚情操，以過硬的綜合素質(zhì)提高履職盡責(zé)能力，以更扎實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)定不移地執(zhí)行好計(jì)劃生育基本國策，全面做好人口計(jì)生工作。

第四篇：我是誰,為了誰

發(fā)言稿

程

霞

“我是誰、為了誰、依靠誰” “我是誰，為了誰，依靠誰”發(fā)言稿

發(fā)言人：程 霞

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)大家好：

六個(gè)字、三個(gè)簡單的問題，工作多年卻從來沒有思考過，作為一個(gè)共產(chǎn)預(yù)備黨員深感慚愧。近日經(jīng)認(rèn)真深刻的思考，對三個(gè)問題有了更深的看法和感悟，反思如下：

首先，“我是誰”這個(gè)問題。我是名來自邊遠(yuǎn)農(nóng)區(qū)一個(gè)普通農(nóng)民家庭的孩子，當(dāng)初憑借父母的勤勞和自己的努力通過國家層層選拔和認(rèn)可，自愿成了一名牧區(qū)學(xué)校的教師，工作之后，也是憑著自己的努力和成績得到單位的肯定，在這些過程中，沒有一個(gè)環(huán)節(jié)被享所謂“權(quán)貴”的不公。而我自己在平時(shí)的工作中，常常會(huì)有抱怨，抱怨身處的環(huán)境不好，抱怨領(lǐng)導(dǎo)的決策不近情理等，缺忘記了自己是誰，把一切困難問題的責(zé)任都推向外界因素，缺少反思“我是怎樣的出路，怎樣選擇了一條路”。

其次，“為了誰”這個(gè)問題。多年來我們在社會(huì)上一直擁有一個(gè)光榮的稱號“人民教師”，人民將我們比喻為“蠟燭”、比喻為“春蠶”，“奉獻(xiàn)”是師德的精髓和靈魂，而平時(shí)只覺得“人民教師”為人民服務(wù)這些對我來說太大太空，認(rèn)為老師的工作就是完成自己的課堂工作。深知教師是自己的職業(yè)，自己卻履行了教師職業(yè)的部分職責(zé)，教好學(xué)生不是簡單的上好課，需要從多方面去影響學(xué)生，就是需要我們有高尚的師德，并將師德的全部履行在日常工作和日常生活中，帶出一批又一批對社會(huì)有用的人才，才能體現(xiàn)我們的社會(huì)價(jià)值。我們不僅承載許多家庭的幸福愿望還承載著社會(huì)和國家給我們的信任和期望，為了學(xué)生的成長和長遠(yuǎn)的發(fā)展考慮，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”是教師的天職。

最后，“依靠誰”這個(gè)問題。眼下的我們穿梭在美麗的校園里，坐在寬敞明亮的辦公室，用著現(xiàn)代化的辦公設(shè)備，為了健康和便捷，使用著高科技的白電子板設(shè)施，這一切都是國家和政府為了學(xué)生的發(fā)展索必備的，另外政府還給我們外出提深自己能力的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和深造自己的機(jī)會(huì)，從各方面證實(shí)政府和國家是我們的堅(jiān)實(shí)后盾，而學(xué)生就是我們的依靠，有了這個(gè)依靠才能談及我們的發(fā)展，才能體現(xiàn)我們的人生價(jià)值，依靠學(xué)生我們才擁有了這份高尚的工作，得到了該有的待遇，也因?yàn)橐揽繉W(xué)生才有了自己的幸福生活，因此，有學(xué)生才有我們，常說，老師如同父母，倒不如說學(xué)生是我們的父母，我們應(yīng)該用心愛護(hù)、用心去啟迪他們，用思想和智慧為學(xué)生搭建通往智慧的橋。

以上是我對三個(gè)問題的反思，未來還很長，我會(huì)在生活和工作中點(diǎn)滴做起，做一名擁有高尚師德的教師、做一名人民滿意的教師。

第五篇：我是誰 為了誰

我是誰

為了誰

依靠誰

心得體會(huì)

隨著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展，通過局機(jī)關(guān)全體黨員干部學(xué)習(xí)，座談會(huì)上局領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)，開展大討論活動(dòng)是開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。在局機(jī)關(guān)開展“為了誰、依靠誰、我是誰”的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我作為一名普通的審計(jì)人員，對自身的一些問題的看法有所改觀，標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步明確，目的進(jìn)一步清晰。

“我是誰”，就是要擺好自己的位置，甘當(dāng)人民群眾的公仆。不要把自己放在至高無上的位置，要放下架子，踏踏實(shí)實(shí)地干好本職工作。切實(shí)做到依法審計(jì)、文明審計(jì)、廉潔審計(jì)。

“為了誰”就是一切為了群眾，一切為了人民群眾服務(wù)，切實(shí)服務(wù)于老百姓。為老百姓排憂解難，機(jī)關(guān)干部職工也是人民群眾的一份子，單位上要關(guān)心干部職工的工作生活，讓他們一心撲在審計(jì)工作的第一線上，提高審計(jì)工作質(zhì)量。

“為了誰、依靠誰、我是誰”，是新形勢下貫徹群眾路線需要深入研究的重大課題。弄清“為了誰”才能找

工作中、生活中忘了宗旨，模糊了“為了誰”的問題，只想“為自己而活”，也有些干部想為人民服務(wù)，但是不是全心全意，這些人嚴(yán)重了影響了黨的服務(wù)效果和意愿，影響了黨的形象。為人民服務(wù)不能 半心半意或三心二意，不能以追逐個(gè)人利益作為行為的出發(fā)點(diǎn)，而是要“全身心地”投入到為人民服務(wù)的事業(yè)中去。解決好“依靠誰”，明晰工作路線。90 年的風(fēng)雨歷程證明共產(chǎn)黨必須一切依靠群眾，走好群眾路線。胡錦濤在“七一”講話中明確提出，脫離群眾的危險(xiǎn)等“四個(gè)危險(xiǎn)” 更加尖銳地?cái)[在全黨面前。要想化解這一危險(xiǎn)，就要堅(jiān)持群眾路線不動(dòng)搖，黨的發(fā)展必須依靠群眾。廣大黨員干部要認(rèn)真體察民情，心系群眾疾苦，將百姓的安危冷暖掛心間，從具體事情做起，解難題、解民憂，把群眾工作做深、做細(xì)、做實(shí)，要千方百計(jì)為人民群眾辦實(shí)事、辦好事，讓人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益。解決好“我是誰”，踐行工作職責(zé)。有些領(lǐng)導(dǎo)干部因?yàn)闆]有弄清楚自己到底是誰，沒有弄清楚肩負(fù)的職責(zé)和使命，只想滿足一己私欲而深陷囫圇，有少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任心不強(qiáng)，奉行“只要不出事、寧可不干事”，對工作敷衍應(yīng)付、得過且過；有的干部遇到問題喜歡繞道走、碰到困難習(xí)慣向后退，該管的事不去管、該抓的工作不去抓，盡心做一個(gè)“太平官”。我黨始終要求黨員干部樹立政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，有一種“為官一任，造福一方，穩(wěn)定一方”的責(zé)任感。黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)，不推卸責(zé)任要，勤于負(fù)責(zé)，主動(dòng)深入一線，及時(shí)解決問題，要樂于負(fù)責(zé)，展現(xiàn)自我價(jià)值，要善于負(fù)責(zé)，提高履責(zé)能力，優(yōu)化責(zé)任分配。

筆者相信，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部弄清了“為了誰、依靠誰、我是誰” 的問題，回答好了這一問題，正確使用自己手中的權(quán)力，局領(lǐng)導(dǎo)指出, 開展“為了誰、依靠誰、我是誰”的群眾觀大討論，就是進(jìn)一步教育和引導(dǎo)廣大黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮譽(yù)觀，深化宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、廉潔意識(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央出臺(tái)的八項(xiàng)規(guī)定，扎實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我們審計(jì)干部要積極集聚正能量，嚴(yán)格遵守審計(jì)八不準(zhǔn)紀(jì)律，當(dāng)前切實(shí)搞好財(cái)政預(yù)算執(zhí)行審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)以及專項(xiàng)資金項(xiàng)目的審計(jì)，把審計(jì)部門的形象進(jìn)一步提高。

督導(dǎo)組對座談會(huì)給予了充分肯定，并要求審計(jì)部門要自覺踐行黨的群眾路線，切實(shí)加強(qiáng)惠民資金和項(xiàng)目的審計(jì)，切實(shí)為全縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展保駕護(hù)航。

在審計(jì)機(jī)關(guān)開展的“為了誰？依靠誰？我是誰？”自我檢討活動(dòng)中，自我體會(huì)更加深刻。作為審計(jì)人員，只有首先弄明白“我是誰”，才能認(rèn)識(shí)到要“為了誰”做好審計(jì)工作，才能更加嚴(yán)格地要求自己，全心全意為人民服務(wù)；才能確信做好本職工作要“依靠誰”。中國共產(chǎn)黨是人民利益的代表著、保衛(wèi)者，我們在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，做好組織分配的各項(xiàng)審計(jì)工作時(shí)，毫無疑問的要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺接受人民群眾監(jiān)督，依靠人民群眾，才能圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。